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解放日报:谁来上"失败课"?
2012年3月2日 10:25
选稿:项凌 来源:解放日报 作者:郭艺珺
最近，笔者参加了一个创投论坛，数百名创业者赶到会场，求解致富良方。论坛邀请到成功企业家侃侃而谈，台下听得很专注，一到休息时间，嘉宾们更是被蜂拥围住。笔者还注意到，主办方给每位参会者分发了一叠宣传册，里面不仅有多个风险投资机构的资料，还有科技园区的招商广告，以及一些大学金融研修班的招生手册等，其中不乏成功企业和创业家的案例示范。可见，为创业者服务的产业正在兴起。
这类创投会几乎每个月都有，台上企业家讲述创业经历，台下创业者听得热血沸腾，然后投资者也来插一手。创业引发的天使投资风潮，大有愈演愈烈之势。然而，当天使投资人扎堆，投资基金满天飞，当成功创业案例“乱花渐欲迷人眼”，创业者们更容易丢掉“失败学”这一课。 据不完全统计，创业企业的失败率高达70%，即便是有着广泛社会关系和丰富实践经验的人，创业过程也是相当艰辛。大学生创业更难，虽然国家和地方政府出台了很多鼓励政策，但数据显示，其创业成功率仅为2%至3%。
那么，谁能来告诉创业者们，其实许多人本身并不具备创业条件。一项叫做“创业准入”的测试系统证明，创业者由于个性素养以及周遭环境等多种原因，在未经培训的情况下，创业成功率只有10%多一点。即使在经过正规的创业培训后，仍有大部分人找不到“创业的感觉”。而且，不少创业者在寻找投资人的时候都带着自己的项目，但他们或许不知道，其实项目选择至关重要。大部分创业者失败，多是因为选择的项目缺乏市场基础，一切都要从头开始，成功率显然不会太高。
时下，由于天使投资人越来越多，创业者得到投资比以前更容易，但这可能并不是好事。在创投圈里，好像只要有一个想法，有可能吸引好几个天使投资。这使创业者觉得创业这件事情变得没有想象中难，而急功近利的心态可能埋下失败的种子。
马云说过，要少听成功专家的讲话，所有的创业者都应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的，因为成功的原因有千千万万，失败的原因就一两点。所以他的建议就是“少听成功学讲座，真正的成功学是用心感受的”。
遗憾的是，目前我国的高等教育并没有专门的创业技能培训课程，而绝大多数创业者都想去复制他人的成功经验，对于创业的要素、关键步骤、项目管理、财务管理、团队管理、市场营销等技能，则知之甚少，基本上都在“摸着石头过河”。此前，已闻有企业投资设立了创业学MBA课程，着眼于对创始人、创业者的培养。不知道课程中有没有“失败学”。
失败是成功之母，失败课真的很重要，但有谁能来上又愿意来上呢？这可不仅仅是学校的事啊！
创业失败研究述评及展望
【摘要】 创业失败现象非常普遍，学术界已经开始并将继续广泛的关注。研究发现创业之所以会失败，大多是由于经验的不足;创业失败经验对后续再次创业的成功有着积极的影响。本文通过对创业失败学习的文献分析，从创业失败概念、创业失败学习驱动因素、创业失败学习过程模式、创业失败学习内容的研究和创业失败学习对再创业意愿的影响五个方面进行总结，并就进一步研究提出建议。
【关键词】 创业失败 再创业 驱动因素 学习所得
创业活动在经济发展、就业和技术创新等方面有举足轻重的作用。但无论国内外，创业失败率都非常高。因此，研究如何协助企业家从创业失败和经营挫折中学习，重返创业者之行列，从而提高创业成功的可能性有重要的意义。近年来有不少文献关注创业失败学习，但大多是研究者按照自己的理解从某个角度对创业失败学习进行部分研究，而没有对创业失败概念、驱动因素、学习过程模式等进行系统的梳理，更没有一个再创业意愿形成的完整的理论模型。
从创业失败中学习，看似是一个公司的事，却对社会有很大的助益。本文通过对创业失败学习的文献分析，从创业失败概念、创业失败学习机制研究和创业失败学习对再创业意愿形成的影响三个方面进行总结，并就进一步研究提出建议。
一、创业失败概念的界定
学术文献没有在创业失败的定义上达成一致。研究者对创业失败的定义都是为了与他们研究的问题和预设的失败比率相一致。虽然人们对创业失败的概念存在一定的分歧，但基本上可以分为两类：一类是从时间点的角度来看，创业失败就是创业企业申请破产，即无偿债能力，并为了债权人的利益而清算企业资产;McGrath（1999）则将创业失败定义为创业者未达到其目标而对企业的终止。另一类是从时间段的角度来定义，把创业失败视为创业企业面临收入下降或费用提高，且无法获得新的融资，因而在当前产权和管理条件无法继续运营的状态。
需要我们注意的是，―创业失败‖与―企业关闭‖是有区别的，后者包含由于各类原因（如寻找新的商机）对创业企业的自愿性终止。
另外，目前的研究排除了创业过程中因失误、外力冲击带来的重大挫折和准失败，挫折和准失败（near-failure）发生的概率和频率相对于失败的概率要高得多，而准失败可能比失败对学习更有价值。因此，需从创业失败者认知的角度，对创业失败的概念进行识别和界定。
二、创业失败学习驱动因素
一位餐饮创业者的失败、反思、再创业
来源：创业邦
这是一位草根北漂创业者老贾的故事老贾来自山东，没有家庭背景，独自在北京这个城市打拼创业，经历过失败，也经历过喜悦，如今他已经重回销售这个行业，做着一份自己喜欢的工作，他说他想要一边思考一边反思自己这个草根曾经的创业经历。所以，做为老贾好友的我，用了一个晚上，慢慢的把这一段北漂的奋斗与失败挫折经历慢慢的融汇进我的指尖，他说希望他的经历能让更多人少走一些弯路，更远的成功。在老贾的讲述之中，没有失落，伤感，挫折，有的只是一个坦然自信不断反思并走上新生的他。
以下为创业者老贾自述：
初创业：开餐厅赔光本金
我是2009年5月17号来的北京这个城市的。来之前在山东济南一家4s店做汽车销售，那是我的第一份工作，做的很不错，当时拿到了2008年的全年销冠，因为我得到销冠的原因，我被提升为提升为销售经理，做为一个初出茅庐的大学生，带着几个哥们一起卖车，那是我第一次带团队，那一段在4S汽车店的销售经历让我养成了我自己在工作的价值观和做事方式，不得不说第一份工作对人生太重要了。而我后来之所以选择放弃这个工作去北漂完全是因为一次偶然的经历。
来北京的念头始于07年一次偶然的旅游，当时我站在长安街上看到西单天安门王府井人山人海。于是我就想北京这么多人要是开一个餐馆那得多火啊，那个时候就萌发了想要来北京创业的念头，可以说那个时候一个小小的念头就像未曾萌发的种子一样在我心中深深买下了伏笔。
后来回去就把这个想法搁置了，一直老老实实的卖车，但是我是一个不安分的人，内心里面总觉得缺点什么，我知道其实都是内心当中的那股冲动，就是农村孩子进城然后想留在城市想出人头地的那种感受，我不愿意在济南这样的一个城市卖一辈子的车。
我认真的给自己做了个swot分析，最后觉得我还是有实力去北京这样的城市闯一闯的。就这样来到了北京。来北京以后看见大都市的繁华以及满地的豪车高楼，我内心的雄心壮志一下子就被点燃了，我暗暗下决心，我要留在这里，并且要出人投地。
就这样在不熟悉北京的情况下我带着一份北京地图和一份手递手报纸，开始满北京的跑找地方开饭馆，我内心潜藏已久的梦想又被点燃了。我当时只有为数不多的靠卖汽车挣来的微薄的资金，所以，只能按照自己心目中所想的构想去找店铺。
所以一路找的很辛苦，也很有挫折。但是我是一个执行力非常强的人，不达目的一定不会罢休很快就找到一个把店盘下来，然后一个人开始办执照，装修，买餐具，找厨师服务。在【教育创业失败的经历】
我来北京两个多月的时候属于我自己的店终于开张了，同时我所有的积蓄还有我哥支援我的都被我投进去了，当拿到营业执照的那一刻，我百感交集，终于在北京开始自己的事业了。 开张没有多久没有市场经验的弱点开始显现，当时我开始做的东西是我们老家临沂的光棍鸡，我自己非常喜欢吃老家在京的朋友也喜欢吃，所以没有经过市场调查，也没有验证市场到底有多大，就开始做了。但我忽视了一个问题，这个产品可能我们喜欢吃但却不代表北京人民喜欢吃，销售额非常少，结果发现开店之后生意冷落，我想要调整也不好调整，厨师服务员都是在老家找的，北京的餐饮市场也不熟悉，他们也给不了什么意见，最后大家只能眼睁睁的看着仅剩的那点流动资金都花完后宣告失败，把我打工挣得钱基本赔光。我的第一次所谓的创业没有哪怕一定的辉煌，就在这样悄无声息中结束了。那次创业失败之后我才深深的觉得自己的那种欠缺。
再创业：反思之后做赚钱的生意
后来我又重新搬到清华西院，然后每天都去蹭课听，同时也反思自己为什么会连一个小餐馆也开不起来，同时一边也在寻找机会东山再起。之后就偶遇了一个同样的创业失败也在清华游荡找不着北的朋友一起做建材，商业模式其实很简单，其实还是我的销售的老本行，我自己先去在什么都没有的情况下去找客户拿单，然后再找厂家生产赚取中间的差价，这个业务最大的好处就是启动资金非常少几乎没有，正好做销售也是我的老本行，没两个月我们就开始赚钱了，而且还赚的不少，但是这个生意对我而言并不是长久之计整天就是喝酒送礼回扣等等。最致命的是压款回款太慢好多钱都要不回来，我觉得这是个做不大的事，我又想起我的餐厅生意了。
吸取教训之后的餐厅生意依然死于扩张于是我把建材销售作为现金流业务给我挣钱，然后接下来又回归我开餐厅的老本行这回开店吸取了上次的教训，明显吃一堑长一智，我知道市场调查和了解市场的重要性了。我很认真的做了市场调查，综合分析了下餐饮市场，觉得做价位便宜简单快速的标注化快餐应该没有问题。
后决定定下来的这个餐厅的商业模式做的是快餐堂食加外卖，给自己定位于做30平米左右的小店，选址的原则本着一级商圈二级马路的原则来选址，具体就是在一个大的核心商圈里面，选择那种位置较差的地方，主要以堂食为辅，房租不能超过每月15000，然后生产的餐以外送为主，经过对商业模式和细节详细的思考之后就是开始取名，核名，注册公司，注册商标，选址VI设计，招聘，培训等等一切开店做的准备，当时也是吸取第一次的经验教训，我连一旦销售额不好怎么来扭转的预案都非常详细的做了策划，我认为这一次一定是万无一失了。而一切也真的和我预想的一样。由于商业模式和定位很准，我的店开业第一个月就盈利了，我分析这次做的不错原因在于之前准备的比较充分，各种预案都做好了，宣传也很到位，另外在选址上很成功，我们选在了大红门附近这边房租便宜。同时选择在做生意的批发市场边上而他们做生意忙，我们恰好可以提供送餐服务，这周边也没有很多其他的餐饮巨头在我身边我们正好填补了市场空白。在餐饮生意逐渐的走上了正轨，于是我开始离开建材行业全心的做快餐店，我的内心突然有了不一样的想法，我决定要把这个生意火爆的餐饮店做成一个连锁，做成一个知名度很高的品牌，而失败的悲剧也开始在这里埋下了。
由于我想做大的连锁，做成知名度高的一个品牌，于是乎开始学着大品牌做出品的标准化，每个客户比较喜欢的菜品我们都精确到主辅料的配比，调料的配比，出品的时间。蒸米饭也精确到一公斤米放多少水多少克油，并制定了操作标准贴在墙上，让每个员工只要是按照这个上面的做，让那些之前没有做过餐饮行业也能在一个小时内上手操作，后厨前厅我们也做了流程，规定了各种服务规范已经达标标准，还做了各种表格，进销，盘点，客户信息等等做到标准化可复制，准备夯实基础做个大事，在第一个店开了七个月的时候我认为时机成熟了可以复制，
当时我开了第二个店做的也不错，接连到来的小成使我自信心极度膨胀，这个时候我好大喜功的毛病又开始犯了，我觉得照这个模式复制下去一定可以做大，我觉得要想让别人认可我至少得有个旗舰店，于是有了做个大店做个样板的想法，然后等商标下来让别人加盟，到时候就可以很简单将自己的快餐店开遍全过了，当我没有审视自身的实力的时候失败的悲剧就重演了，我筹措资金开始开大店做样板，然后把几乎所有的其他几个店的资金车都抽出来，做了一个最大的一个店，在面积和定位上都完全的脱离了之前我设想的目标以及我的市场定位，然后所有的方面都尽力去做到最大，就是希望商标一下来，我要立刻开始加盟，把我的快餐店做到全中国，但是悲剧发生了，我的这个大店入不敷出，根本没法收回成本。
我开始持续的亏损，哪怕我拿出了所有的办法和我所有的资金去拯救这家店，但这家乌托邦式的旗舰店就这样在我的无力感之中失败了，在苦苦支撑了七个月之后，我又失败了，其他的小店我受到牵连无力经营转给了别人，我的这次创业又失败了。
反思：现金流，团队，心态
这一次的失败并没有让我痛苦，反而让我认清了自己。我在复盘的时候，认为最大的问题出在自己的心态，一个创业项目是否会成功还是因为自己的内心当中的好大喜功，浮躁，让我迷失方向找不着北了。当取得了一点点成绩的时候就偷偷自喜而不明白一个企业永远可能在24小时内死亡。而第二个因素在于我根本没有准确的给自己的能力做好评估，认为做小店做成了做大店一定能成高估了自己的能力。觉得自己就能够很快的做成，却不知道品牌的管理，运营，团队都是很深的学问，挣到了一些钱就开始错误的评价自身的能力。第三是太急于求成了刚做了两个小店成功了就想做招商加盟，殊不知管理两个小店和管理一个品牌输出公司运作模式都不一样，用人，也不一样。第四在于自己的目标与方向感，自己不断地变幻很多方向，没有认清楚自己的目标。第五：创业没有自己很好的团队，一路创业这么久，没有自己核心的搭档与伙伴，所有的创业都是单打独斗。第六:对于财务和资金链的把控自己没有清晰地认识与理解，所以，最终被现金流所拖垮摧毁。
采访结束之后，老贾的语气中带着坚定，也许下一次创业，他或许能离成功近一点，不放弃的人，命运自会垂青。
学生发展
2013年第5期
当代教育科学
大学生创业失败的类型与原因
———基于创业失败案例的分析
●何应林
摘
*
陈丹
要：基于24个创业失败案例对大学生创业失败的类型和原因进行分析发现，大学生创业失
败存在步骤不全型、经验不足型和判断失误型三种类型，导致大学生创业失败的主要原因是创业大学生努力程度不够和高校创业教育工作质量不高，次要原因有企业、大学生创业管理部门等社会有关单位对高校创业教育支持不够和部分创业大学生不适合创业。建议建立高校创业教育机构、社会有关单位和大学生三者共同参与、积极互动的大学生创业教育共同体，对所有大学生开展“普及性创业教育”，并在此基础上为准备创业且适合创业的大学生提供有针对性的创业指导。
关键词：大学生；创业失败；类型；原因；创业失败案例
大学生创业失败是一种普遍的现象。据报道，全世界大学生的平均创业成功率在10%左右，而我国大学生创业成功率仅有1%左右。[1]所谓创业失败，是指发生在任何创业阶段中的创业活动中止现象。
[2]
业失败问题，无异于给高校创业教育“泼冷水”，但是它对于正确认识创业和创业教育、增强高校创业教育效果和提高大学生创业成功率却十分必要。鉴于此，本文基于创业失败案例对大学生创业失败的类型和原因进行了分析，希望对高校创业教育工作的开展有所裨益。
一、创业失败案例：有限的重要资料
虽然创业教育必须树立信心、鼓舞士气，但基于绝大多数人的创业过程免不了艰难困苦的现实考虑，创业教育无论如何不该有意无意地忘记失败的案例和艰难的过程。
[4]【教育创业失败的经历】
在这
样的情况下，创业大学生没有实现自己的预期目标，但是这并不表示他／她没有任何收获，因为创业失败者可以从自己的失败经历中汲取教训，为以后的成功创业做好必要的准备。有研究表明，创业失败经历有助于提高创业者后续创业的成功概率。和煎熬对其个人成长也弥足珍贵。
近年来，高校创业教育受到国家高度重视。2010年，教育部下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教办[2010]3号）文件，要求“在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业”，“落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业”；同年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在“高等教育”部分也指出，要“加强就业创业教育和就业指导服务”。
[3]
即便创业失
败大学生不再创业，他／她在创业过程中受到的锻炼
笔者认为，创业失败案例对于创业大学生的重要价值体现在以下三个方面：第一，创业失败案例是创业大学生的“醒脑剂”。在学校创业教育的激励下，在创业成功榜样的引导下，一些有创业意向的大学生可能就会跃跃欲试，不管自己是否适合创业，也不管自身创业条件是否齐备。在这样的情况下，创业失败案例可以对创业大学生起到醒脑的作用，让其能够正确认识自己，正确评估自身创业条件，作出科学的创业决定。第二，创业失败案例是创业大学生的“导航仪”。
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2012年8月，教育部又印发《普通本科学校创业教育
教学基本要求（试行）》，要求本科院校面向全体学生单独开设“创业基础”必修课。各地高校积极落实这些精神，纷纷开展创业教育。在此背景下讨论大学生创
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*基金项目：湖北省教育厅人文社会科学研究项目“湖北省高校大学生创业能力培养研究”（项目批准号：2011JYTE181）。
何应林／南京师范大学教育科学学院，博士研究生，研究方向为职业教育课程与教学、创业教育陈
丹／武汉生物工程学院管理工程系，讲师，教育学硕士，研究方向为职业指导
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当代教育科学2013年第5期
在大学生创业的航程中有许多“暗礁”，创业大学生如何才能有效地避开它们，顺利到达目的地？自己探索是一种可能的选择，但这需要耗费大量时间，也存在较大的风险。而通过学习别人创业失败的案例，创业大学生则可以轻易地摸清创业“暗礁”的大致方位，从而在自己的创业航程中有意识地避开它们。第三，创业失败案例是创业大学生的“强心针”。在创业过程中，特别是在首次创业的初期，创业大学生会遇到各种困难，稍有不慎，就会受到重创。如果事先对此没有清楚的认识，创业大学生可能会心灰意冷，偃旗息鼓。反之，如果创业大学生事先学习了创业失败案例，就能够正确认识和积极应对自己遇到的困难，其心理承受能力就会大大提高，其创业成功的可能性也会大大提高。
虽然创业失败案例对创业大学生和高校创业教育具有重要价值，但是目前能够在网络和报刊上搜集到的大学生创业失败案例却十分有限，这反映出我们以往对大学生创业失败案例的认识和重视不足。多关注和剖析大学生创业失败案例，对于增强高校创业教育的效果、提高大学生创业成功率具有重要的意义，是我们今后应该努力去做好的一件事情。本研究的研究材料为24个大学生创业失败案例，这些案例通过网络、报刊等途径搜集而得，其中，在校大学生创业失败案例9个，大学毕业生创业失败案例15个，创业大学生为男性的案例有20个、为女性的有4个，创业项目涉及网络、教育培训、旅游、婚庆、餐饮、废品回收和零售等多个行业。
二、大学生创业失败的三种类型及其原因———基于24个创业失败案例的分析
通过对24个创业失败案例的内容进行分析，我们认为这些大学生的创业失败可以归纳为步骤不全型、经验不足型和判断失误型三类，其中，步骤不全型失败占45.8%，经验不足型失败占25.0%，判断失误型失败占29.2%。我们对导致这几类失败的原因进行了分析，整理出了导致各类大学生创业失败的表面原因，并进一步分析了深层次的原因。
（一）步骤不全型创业失败的原因
创业是一个复杂的系统工程，要想获得成功，必须遵循其基本规律。一般来说，创业大致包括四个步骤：[5]第一步为蕴酿，创业者要考虑清楚一些基本的问题，如为何创业、是否适合创业、采用何种形式创业、已具备哪些条件、具体选择什么项目、还需要收集哪些信息等；第二步为筹划，创业者要就自己所选择的项目进行分析，对销售、采购、盈利前景、所需流动资金、如何筹集启动资金等方面的问题都要考虑清楚，
学生发展
并在此基础上撰写一份项目可行性报告；第三步为准备，创业者开始实际操作，如给公司起名、选择办公地点、签订租房合同、装修办公室、跟进货商和代理商谈合作、制订促销战略、聘用员工以及办理工商执照等手续；第四步为开张营业。全面落实这些步骤，对一个创业项目的生存、发展十分重要。
从24个创业失败案例来看，创业失败大学生在创业时创业步骤大多不够全面。导致大学生“步骤不全型”创业失败的表面原因有：创业所需能力和设备、场所等条件准备不足；缺少法律知识；策划不充分，项目评估不充分，准备时间太仓促，团队缺少领导者；对创业的困难和风险认识不足；缺少自我定位和市场调研；忽略了创业团队的组建；对所做的项目不熟悉；创业资金准备不足；选址工作未做好。在这些原因中，有一些是与大学生的年龄特征有关的，比如对创业的困难和风险认识不足、创业资金准备不足，这些因素只是暂时性的，它们会随着创业者年龄的增大、阅历和财富的积累而得以改善。另外一些原因，比如创业所需能力和设备、场所等条件准备不足，缺少法律知识，策划不充分等，创业大学生经过努力是可以做得更好一些的。
创业大学生们无疑都是希望获得创业成功的，为什么他们竟然如此“不努力”，连创业的基本步骤都没有弄全呢？我们认为，造成这种情况的原因可能有两种：第一，创业大学生求成心切，忽略了一些基本的创业步骤；第二，创业大学生对创业包括哪些步骤没有一个清楚的认识。其实这两个原因都可以归为另一个更深层次的原因，即高校创业教育工作做得不到位。也就是说，造成大学生步骤不全型创业失败的，尽管有一部分原因是创业大学生年轻、努力程度不够，但主要原因还在于高校创业教育工作做得不到位。高校创业教育应该让大学生们知道，创业有哪些基本步骤，每一个步骤需要做哪些事情、需要做到什么程度。高校创业教育还应该为在校大学生的创业进行把关，对于条件暂不具备的，不允许其创业。社会上的大学生创业管理部门也应该为申请帮助的大学毕业生的创业进行把关，对于条件暂不具备的，建议其不要开始创业。
（二）经验不足型创业失败的原因
经验不足是大学生在创业之路上必须逾越的一个“坎”。大学生创业项目是要在市场经济中生存、发展的，而具有竞争性本质特点的市场经济在运行中必然产生失败者，且又绝不保护弱者。[6]对于经验丰富的创业者来说，尽管他也要经受许多市场考验，也存在失败的可能，但是他可以跨越那些不高的障碍，减少很多失败的风险。
导致大学生“经验不足型”创业失败的表面原因
-53-【教育创业失败的经历】
学生发展
有：不查看合作者的有效身份证明和相关资料，仅凭其一面之词就轻易相信；签协议时既没公章也不按手印；聘用员工时未依法办理有关手续；无成本意识；不知道如何经营和管理公司；对骗子不够警惕；受害后不知道如何维护自己的权益。在24个大学生创业失败案例中，“不知道如何经营和管理公司”这一原因是初次创业学生难以避免的。这种原因属于外在的稳定的因素———任务难度太大，与此相关的素质在现有高校创业教育条件下难以养成，因此，更深层次的原因不应归于高校创业教育，而应归于企业、大学生创业管理等社会有关单位———它们在支持高校校内、外创业基地建设方面做得不够，没有为创业大学生此类素质的培养创造必要的条件。但是，导致大学生经验不足型创业失败的其他一些原因，如不查看合作者的有效身份证明和相关资料，签协议时既没公章也不按手印，聘用员工时未依法办理有关手续等，都是经过创业大学生自己的努力可以避免的。当然，高校创业教——高校创业育在这个过程中应该发挥一定的作用—
教育应该让大学生们知道，创业过程中有哪些地方容易出现问题，有哪些问题需要特别注意，出现各种问题后该如何处理。所以，经验不足型创业失败的原因应归于创业大学生努力不够，以及没有从社会有关单位处和高校创业教育中得到应有的帮助。
（三）判断失误型创业失败的原因
一位大学毕业生根据他两年的创业经验指出：大学生创业成功与否并不仅仅取决于国家政策，还需要自身对于市场商机的准确判断和把握。[7]确实，大学生在创业过程中需要对自我、外物的特点以及自我和外物之间的关系作出准确判断，判断能力是关系到其创业成败的一种重要能力。
导致大学生“判断失误型”创业失败的表面原因有：明显不适合创业，却坚信能创业成功；市场定位不准；经营品种缺乏特色；有自己的特色，但不符合市场的需要；产品存在问题，却认为是社交能力不足；先按较高标准制作产品，发现亏损后涨价；高估了顾客的消费能力，低估了商海中的风险。在这些原因中，“明显不适合创业，却坚信能创业成功”这一原因应该归于创业大学生认识能力不足———不知道自己不适合创业，这是一种内部因素。为了避免这种因素造成创业失败，大学生在决定创业之前，应通过自己分析或借助创业指导教师等专业人员的帮助，判断自己是否适合创业；高校创业教育机构和社会上的大学生创业管理部门在对大学生的创业进行把关时，不仅要看其外在创业条件是否具备，也要看其是否适合创业。其他原因，包括市场定位不准、经营品种缺乏特色、有自
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当代教育科学
己的特色但不符合市场的需要、产品存在问题却认为是社交能力不足、“先按较高标准制作产品，发现亏损后涨价”和“高估了顾客的消费能力，低估了商海中的风险”等，都是经过提高高校创业教育质量和创业大学生努力程度可以改善甚至避免的。所以，判断失误型创业失败的原因应归于高校创业教育质量不高和创业大学生努力不够，还可以归于部分创业大学生不适合创业。
三、研究结论与建议
综上所述，我们认为，大学生创业失败存在步骤不全型、经验不足型和判断失误型三种类型，导致大学生创业失败的主要原因是创业大学生努力程度不够和高校创业教育工作质量不高，次要原因有企业、大学生创业管理部门等社会有关单位对高校创业教育支持不够和部分创业大学生不适合创业。
为了增强高校创业教育的效果、提高大学生创业成功率，我们建议：第一，建立高校创业教育机构、社会有关单位和大学生三者共同参与、积极互动的大学生创业教育共同体。在这个共同体中，高校创业教育机构是主导力量，它应努力调动社会有关单位在大学生创业教育中发挥积极作用，尽力完善创业教育所需师资、设备、课程、实践基地、文化氛围、管理制度等有关条件，并充分调动大学生学习创业有关知识、技能和参与创业实践的积极性。第二，高校创业教育机构对本校所有大学生开展“普及性创业教育”，并在此基础上为准备创业且适合创业的大学生提供有针对性的创业指导。高校创业教育机构首先应该对本校所有大学生开展“普及性创业教育”，然后，对准备创业的大学生进行测试，挑选出适合创业的大学生，为他们配备专门的创业指导老师，对他们开展“针对性创业教育”，提高他们解决创业实践问题的能力，为其未来创业服务。
参考文献：
[1]魏皓奋．大学生创业，如何突破五大瓶颈[N]．今日早报，2011-11-17．
[2]倪宁，杨玉红，蒋勤峰．创业失败学习研究的若干基本问题[J]．现代管理科学，2009，(5).
[3]Minniti,M.&Bygrave,W.Adynamicmodelofentreprene-uriallearning[J].Entrepreneurship:Theory&Practice,2001,(3).
[4]张国圣．创业教育不应“忘记”失败案例[N]．光明日报，2009-5-26．
[5]谭一平．大学生创业：可歌更可泣[J]．中国大学生就业，2006,(7).——中国当代职校生创业实[6]职业技术教育杂志社编.大路朝天—录[Z]．长春：职业技术教育杂志社，2002，9-10．
[7]大学生创业，莫以成败论英雄[J]．科技创业，2009,(4).
（责任编辑：孙宽宁）
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