【www.guakaob.com--网络管理员】
小学计算机教室、网络管理工作计划
一、工作思路
以2011-2012学年第二学期学校工作计划为指导，结合学校2009-2012年发展规划，本
着一切为师生服务的宗旨，继续发扬“团结、创新、协作、奉献、善问、笃行”精神，规范
机房管理、完善校园网站、加强业务学习、增强责任意识和安全意识，认真做好学校信息化
的各项工作，努力提高学校信息化的管理水平，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。
二、本学期主要工作
（一）加强常规管理，做细做好电教设备的管理工作。
1.加强对机房尤其是新建机房的日常管理工作，并按规范要求，做好各项记载。
2.做好校内各种信息设备的管理工作。规范计算机的维护和管理，出现故障及时维修，
并作好记载，保证各设备能正常运行，为广大教师提供强有力的技术支撑。
3.加强多媒体教室设备的维护、保养，强化设备的利用率，为全校教学提供良好的需求
环境和优质服务。
4. 继续做好学校网站的内容更新工作，进一步完善网站的建设。做好日常的校园网维护、
更新、备份工作，做好服务器的维护工作。
5. 管理使用好学校网络中心、监控室、广播室设备系统，加强各室的规范管理。
（二）加强学习，进一步提高教师应用信息技术的能力。
1. 坚持学习，苦练教学基本功，积极参加市区教研室、电教馆组织的各类培训班学习，
提高全组人员的业务水平和理论水平。
2.针对本学期学校新投入的教室多媒体设备的使用，及时开展好规范使用的操作培训，
加大对教师、学生使用操作的指导力度，制定、健全、落实好各项相关制度，并要求每位教
师掌握装备管理软件的使用。
3.继续做好教师信息技术培训工作, 提高师生使用计算机和利用网络进行教与学的能力,
提升学校教育技术应用总体水平。
4. 积极主动参与到学校开展的网络环境下的技术研究工作，全方位做好软、 硬件操作培训和网络技术支撑，做到“有求必应”。
5.全力为各学科教学应用多媒体做好服务工作。配合各学科的日常教学以及公开课、比
赛课和评优课活动，为教师制作多媒体课件和网络课件提供帮助和指导，为各学科教学普及
多媒体技术做好服务工作。
（三）深化校园网建设工作机制，突出及时性和有效性。 利用建成的网站不断丰富和完善网站内容，使校园网站成为宣传学校的前沿窗口。加强
网站管理的责任意识、创新意识、协作意识和服务意识，做到准确更新信息、实时监控网站
内容，要主动学习、借鉴先进经验，创学校特色网站。
1．进一步强化宣传意识，紧紧围绕学校的中心工作，积极主动、及时高效地宣传学校的
工作动态，加大对外宣传力度，进一步树立学校良好的社会形象，扩大学校的影响，形成学
校的品牌效应，为学校改革发展提供良好的社会环境和舆论支持。
2．我校引进校园办公平台已经两年多了，实现了无纸化办公。这学期要继续发挥该平台
作用，规范发文，使它能更好的满足学校办公的需要，为学校常规管理提供技术支撑。
3．加强校园网络安全管理工作。尤其要加大网络监控力度，密切关注网络舆情。还要重
点做好三防，即防攻击、防病毒以及防有害信息，确保学校校园网络的健康、高效地运行。
4.加强学校校园网站建设。使网站的版面更加合理，内容更加充实，更新更为及时。我
们要在原有的网站建设基础上继续利用校园网，实现学校、家庭、社会的联动，加强信息交
流，搭建互动平台。构筑起学校的管理平台、资源平台、备授课平台以及师生互动的交互平
台，真正把学校网站建设成对外宣传的窗口、学校管理的平台、教师教科研的阵地、学生自
主学习的课堂、与社会家长联系的纽带，力争办出特色，扩大影响。
三、具体工作安排：
2月份：
1．开学准备，计算机维护。
2．制订工作计划，布置新学期工作。
3.检查网络中通讯设备。
4．检查学校各部门、班级电教设备。
5．检查广播设备，调试好校园铃声。
6．培训多媒体的使用。
7.做好网络中心巡查情况记录。 3月份：
1．网站版面美化，充实内容。
2．班级设备检查统计。
3．网站更新情况检查统计。
5．网管工作小结。
6.做好网络中心巡查情况记录。 4月份：
3．各教研组充实网站内容。
5．班级多媒体使用登记情况检查。
6．网管工作小结。
7.做好网络中心巡查情况记录。 5月份：
1．机房使用记录整理（包括52kousuan网登录情况）。
3．网管工作小结。
4.做好网络中心巡查情况记录。 6月份：
1.电教资料整理存档。
2.网站备份，数据刻光盘存档。
3.电教设备、网络设施安全检查。
4.做好网络中心巡查情况记录。
5.学期工作总结。
6.做好学期结束相关工作。篇二：小学计算机教室、网络管理工作计划 小学计算机教室、网络管理工作计划
一、工作思路
以2014----2015学年学校工作计划为指导，结合学校2010----2015年发展规划，本着
一切为师生服务的宗旨，继续发扬“团结，创新，善 2015.3.2篇三：2013年学校安全管理工作计划 2013年学校安全管理工作计划 为全面贯彻落实国家、省、市、县关于加强学校安全管理工作的各项要求，保障学校师
生人身和财产安全，切实做好学校安全工作，努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境，
全面提高教育教学质量，根据教体局（泗教综字【2013】1号）文件通知精神，现结合我校
实际，制定本年度安全工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导，以“开展安全活动”为载体，以“警示教育”
为主线，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全工作
责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，坚决杜
绝大小安全责任事故的发生，为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境，促进学校又好
又快发展。
二、工作目标
全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，建立重大危险源监控机制和隐
患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，进一步
推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护
能力，使学校安全隐患明显减少，周边环境状况明显改善，杜绝学校重大安全责任事故的发
生，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作及措施
（一）加强制度建设，确保安全工作规范化。
1.完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责，动
员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。
2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规，增强学法知法用法的意识。上半【学校网络管理员计划】
年重点学习内容：《学生伤害事故处理办法》，下半年重点学习内容：《中小学幼儿园安全管理
办法》。
观看学生伤害事故等案例分析录像资料，提高分析、处理各种安全事故的能力。
3.强化安全预案制度。根据教体局印发的安全管理工作要求，制定或修订适应本学校的
安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预
案，使应急工作能有条不紊的展开，要使损失能控制到最低的限度。
4.强化巡查值班护校制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师
与专职保安坚持每天巡查制度，使安全工作呈 1 现常态化。做好安全隐患的排查工作，特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的
排查和预防工作，并及时向教育局做好安全汇报工作。
5.落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”
的十六字方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每月和重大节假日前必查
的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
继续按月（每月25日前）上交安全隐患报表，进一步完善隐患整改台帐，实行整改销号制度。
6.严格执行安全工作例会制度。每月召开一次学校安全工作例会，主要是传达上级部门
安全工作会议精神，部署学校安全工作。参加人员为各部门的负责人，例会时间暂定为每月
最后一周的周六下午四点三十分。
7.进一步完善安全考核制度。安全工作人人有责，关键在于职责明确，责任到人。要进
一步完善安全责任追究制，定期报告制（含零事故报告制度），学校安全工作严格按照教体局
的考核要求进行考评，对学校安全工作成绩突出的将给予表彰奖励；因工作不力或管理不到
位造成安全责任事故的，实行“一票否决”制，取消年度评优资格。
8.健全规范档案资料制度。要按照教育局的要求将各种安全工作资料建档，规范管理，
为学校工作提供预见性和针对性的资料。
（二）加强安全教育，确保安全工作系列化
1.充分发挥法制副校长、辅导员、班主任和任课教师的作用。广泛开展安全法制教育，
帮助师生牢固树立安全法制意识，要根据学生的实际情况，有计划、有目的、有重点地开展
主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的培训、宣传教育，使全
校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。
2.加强交通安全教育。严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用车等，严禁学生骑电动车。
强化安全教育，周密调查，逐个排查，杜绝意外交通安全事故的发生。 各班主任要利用晨会或班会时间经常讲，反复讲，天天讲交通安全的重要性，并要防止
学生用火、溺水、触电等事故发生。
3.加强学生节假日的安全教育。一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与
教育，教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所；禁止学生进入不良场所和浏览不良网站，
培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。二是密切与学生家庭的联系，让学生家长
主动参与到我们的教育活动中来，实现家校联动，齐抓共管；三是学校要积极配合公安、城
管部门对危害学校财产、师生安全的不良因素进行制约，校园外50米内杜绝摆摊设点、制止
游商摊贩，加强“三
2 位一体”网络管理，为学生营造良好的学习环境。
4.加强学生的法律知识和心理健康教育。教师尤其是班主任要及时了解学生的思想现状，
对有严重心理障碍的学生予以跟踪，给予更多的关注和帮助，避免不测事件发生。加强学生
珍爱生命的教育。
5.加强网络安全教育。电教老师及班主任要教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公
约》：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意
识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时
空。
6.建立班级安全工作手册。为了明确在学生伤害事故纠纷中的责任，每位班主任要对班
内的安全教育、安全管理等进行书面记载。利用好《班级安全教育记录本》适时对学生进行
安全警示教育，学校不定期抽查，学期末上交学校检查。）
(三) 加强安全管理，确保安全工作常态化。
1.做好安全预警预报工作。利用校园网等通讯工具，根据季节、气候等变化，对可能出
现的各类安全隐患，向师生和学生家长及时发布安全预警，提醒学生家长及师生采取措施，
做好安全防范工作。
2.加强教育教学安全管理。各科任教师要关爱学生，用科学的方法教育学生，严禁体罚
和变相体罚，要寓安全教育于教学之中。班主任要做好安全教育记录，做好晨检工作。上课
期间，严禁教师中途离开教室或放任自流。教师上课必须对教室空位查询，发现学生缺席必
须及时与班主任进行联系，班主任应及时与家长取得联系，查询学生缺席原因。学生有事外
出必须请假且有请假条，学生身体不好或其他原因需要离校的必须与监护人取得联系，学生
一定要在其监护人的带领下方可离校。无论校内外，教师若听到或看到有本校师生在场的突
发事件，必须第一时间向学校领导汇报，并立即进行施救、求援。加强课间安全管理，班主
任要经常教育学生课间不要在楼道内推、拉、跑、跳，不要攀爬栏杆和护栏，上下楼梯要靠
右行。值班领导和监护值班老师在课间要加强对楼道的巡视，发现不安全因素应及时制止和
消除。
3.加强学校门卫治安管理。落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，建立健全进
出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，禁止闲杂人员进入校园，禁止携
带易燃、易爆、刀具等危险器械进入校园，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发
生。
4.加强交通安全管理。以预防和减少交通事故为目标，全体师生必须步行进入校园，禁
止在校园内骑车；放学时，班主任必须将学生送到接送点，路口要有值勤教师进行指挥，防
止交通事故的发生。加
3
大对学生“乘车安全、骑车安全、走路安全”等交通法规教育，对教师车辆、学生接送
车、家长接送等加强监管。积极开展小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，
邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座，增强学生交通安全意识，有效减少交
通事故。
6.加强校舍及设施设备的安全管理。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。要实行
定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。后勤处要派专人经常巡视学校，检查学校安全
隐患，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。特别是暴雨、冰冻过后，注意观察
墙体、设施设备是否有裂痕或损坏，以防意外事故的发生。
7.加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。财务
室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班
人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做
好值班记录。学校领导要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到
位。
8.加强饮食卫生及防病安全管理。一是严禁过期食品、霉变食物、“三无”产品进校园；
二是加强饮用水管理。严格落实《学校安全饮水管理制度》，负责人要定期对饮用水进行检测，
确保全校师生的身体健康。三是根据卫生部门的要求做好疾病的防治工作，组织春季传染病
防治知识的宣传教育，培养良好的个人卫生习惯，发现异常情况及时报告妥善处理。
9.加强学生活动的安全管理。集体外出和大型活动要严格把关，实行审批制度。各种大
型活动和集体外出活动，应严格按照“谁组织谁负责”的原则，活动组织者必须首先排查不
安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管，确保活
动人员的安全。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会和
各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。师生集体外出活动严禁使用没有营运
资质的车辆等交通工具。
10.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运
动准备、整理活动等方面的指导与安全保护， 4 防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，
符合学生年龄、性别特点。体育教师在教学中要了解学生身体情况，科学设计教学内容并对
体育器材进行安全排查，做好体育课必要的安全教育，确保万无一失。
（四）大力加强与安全职能部门的配合协作，进一步整治校园周边环境。
1.努力开创全社会齐抓共管、相互监督的学校安全工作格局。主动加强与家长、派出所
及有关部门的联系，明确各自在学生安全管理工作中的责任，相互监督，形成合力，共同开
创全社会齐抓共管、相互监督的学校安全工作新格局。【学校网络管理员计划】
2.狠抓校园及周边社会治安综合治理工作。积极争取并配合公安、综治、工商、文化、
城管等部门，加大宣传和管理力度，加强与公安部门的联系、合作，完善治安联防网络建设，
协助公安机关严厉打击敲诈学生财物、危害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园周边地
区的流氓团伙、黑恶势力，为学生健康成长创造安全良好的校园及周边治安环境。
四、工作安排
二月份：（开学安全）
1．学期初安全教育。组织上好开学第一课（综治办和大队部负责）。
2．制定并下发《2013年学校安全管理工作计划》。
3.学习《学生伤害事故处理办法》。 三月份：（综治宣传月）
1．层层签订安全责任书。
小学计算机教室、网络管理工作计划
一、工作思路
以2011-2012学年第二学期学校工作计划为指导，结合学校2009-2012年发展规划，本着一切为师生服务的宗旨，继续发扬“团结、创新、协作、奉献、善问、笃行”精神，规范机房管理、完善校园网站、加强业务学习、增强责任意识和安全意识，认真做好学校信息化的各项工作，努力提高学校信息化的管理水平，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。
二、本学期主要工作
（一）加强常规管理，做细做好电教设备的管理工作。
1.加强对机房尤其是新建机房的日常管理工作，并按规范要求，做好各项记载。
2.做好校内各种信息设备的管理工作。规范计算机的维护和管理，出现故障及时维修，并作好记载，保证各设备能正常运行，为广大教师提供强有力的技术支撑。
3.加强多媒体教室设备的维护、保养，强化设备的利用率，为全校教学提供良好的需求环境和优质服务。
4. 继续做好学校网站的内容更新工作，进一步完善网站的建设。做好日常的校园网维护、更新、备份工作，做好服务器的维护工作。
5. 管理使用好学校网络中心、监控室、广播室设备系统，加强各室的规范管理。
（二）加强学习，进一步提高教师应用信息技术的能力。
1. 坚持学习，苦练教学基本功，积极参加市区教研室、电教馆组织的各类培训班学习，提高全组人员的业务水平和理论水平。
2.针对本学期学校新投入的教室多媒体设备的使用，及时开展好规范使用的操作培训，加大对教师、学生使用操作的指导力度，制定、健全、落实好各项相关制度，并要求每位教师掌握装备管理软件的使用。
3.继续做好教师信息技术培训工作, 提高师生使用计算机和利用网络进行教与学的能力,提升学校教育技术应用总体水平。
4. 积极主动参与到学校开展的网络环境下的技术研究工作，全方位做好软、
硬件操作培训和网络技术支撑，做到“有求必应”。
5.全力为各学科教学应用多媒体做好服务工作。配合各学科的日常教学以及公开课、比赛课和评优课活动，为教师制作多媒体课件和网络课件提供帮助和指导，为各学科教学普及多媒体技术做好服务工作。
（三）深化校园网建设工作机制，突出及时性和有效性。
利用建成的网站不断丰富和完善网站内容，使校园网站成为宣传学校的前沿窗口。加强网站管理的责任意识、创新意识、协作意识和服务意识，做到准确更新信息、实时监控网站内容，要主动学习、借鉴先进经验，创学校特色网站。
1．进一步强化宣传意识，紧紧围绕学校的中心工作，积极主动、及时高效地宣传学校的工作动态，加大对外宣传力度，进一步树立学校良好的社会形象，扩大学校的影响，形成学校的品牌效应，为学校改革发展提供良好的社会环境和舆论支持。
2．我校引进校园办公平台已经两年多了，实现了无纸化办公。这学期要继续发挥该平台作用，规范发文，使它能更好的满足学校办公的需要，为学校常规管理提供技术支撑。
3．加强校园网络安全管理工作。尤其要加大网络监控力度，密切关注网络舆情。还要重点做好三防，即防攻击、防病毒以及防有害信息，确保学校校园网络的健康、高效地运行。
4.加强学校校园网站建设。使网站的版面更加合理，内容更加充实，更新更为及时。我们要在原有的网站建设基础上继续利用校园网，实现学校、家庭、社会的联动，加强信息交流，搭建互动平台。构筑起学校的管理平台、资源平台、备授课平台以及师生互动的交互平台，真正把学校网站建设成对外宣传的窗口、学校管理的平台、教师教科研的阵地、学生自主学习的课堂、与社会家长联系的纽带，力争办出特色，扩大影响。
三、具体工作安排：
2月份：
1．开学准备，计算机维护。
2．制订工作计划，布置新学期工作。
3.检查网络中通讯设备。
4．检查学校各部门、班级电教设备。
5．检查广播设备，调试好校园铃声。
6．培训多媒体的使用。
7.做好网络中心巡查情况记录。
3月份：
1．网站版面美化，充实内容。
2．班级设备检查统计。
3．网站更新情况检查统计。
4.检查教师博客帐号登录状态，日志发布状态是否正常。
5．网管工作小结。
6.做好网络中心巡查情况记录。
4月份：
3．各教研组充实网站内容。
4．校园博客充实内容。
5．班级多媒体使用登记情况检查。
6．网管工作小结。
7.做好网络中心巡查情况记录。
5月份：
1．机房使用记录整理（包括52kousuan网登录情况）。
2．整合教师个人博客。
3．网管工作小结。
4.做好网络中心巡查情况记录。
6月份：
1.电教资料整理存档。
2.网站备份，数据刻光盘存档。
3.电教设备、网络设施安全检查。
4.做好网络中心巡查情况记录。
5.学期工作总结。
6.做好学期结束相关工作。
乌市第46中学基于沙依巴克教育研修网
——网络平台应用的三年规划
一、 总体目标
网络教研平台又称在线教学平台、数字化教学系统等，是紧密结合网络教学的实际需求构建的基于互联网的教学管理与沟通平台，包括网上备课、课程制作、教学素材建设、网络授课、网上交流、网上作业、网上学习、网上考试以及质量评估等多种服务的综合教学支撑平台，全面支持教学各个环节。
实现网络教研平台，可以让不同学校充分利用教学资源，提高教学效率和质量，并能促进教师的专业化和业务成长。网络教研平台如果运用得好的话，可以让学校的教师都从中受益，真正实现网络意义上的开放式学习。
二、 具体安排。
以下是学校基于此网络平台应用的三年规划。
第一阶段：2012、12~2013、7
1、通过教研组活动向全校教师积极宣传网络教研会议精神。
2、通过专题讲座形式，向教师介绍网络教研的有关内容和实施方法，明确校本网络教研的任务、方法和目标。
3、全员培训，完成全员实名注册。
4、以个人工作室名义发表文章，进行评论。
5、上传课件、教案等，共享资源。
第二阶段：2013、9~2014、7
以沙依巴克教育研修网为平台，以小组或协作组为单位，实现网上集体备课，进行网上展示、交流、讨论、学习。
第三阶段：2014、9~2015、7
学校教研室以学科进行分类，以小组形式安排诸如课程改革，课题研究等，定期讨论并推出好的文章，与协作学校同学科的教师进行研讨；
学科内的教研活动诸如公开课、说课等可以以网络视频的形式在网上进行展示和交流。
实现数字化教育教研，使教师提高教学效率和质量，为创建学习型社会提供资源基础，为社会需求强烈的终身教育提供不竭的教学资源。
总之，教研组在开展网络教研过程中，要坚持点面结合，以点带面，分层推进。要树立典型，发挥示范教师的引领作用；要鼓励先进，突出一线教师的专业需求；要建立骨干教师群体，使他们成为网络教研的积极倡导者和坚定的支持者，最终带动全组教师的专业成长和教学研究水平提高。
乌市第46中学
2012年12月5日
2007年虹口区学校网络管理员培训计划
一、培训目标
为提高虹口区学校网管教师的校园网络业务管理能力以及综合技术水平，建设一支高水平、高素质的普教网管队伍。计划于2008年初起，组织开展“虹口区普教系统网络工程师/管理员”技术培训（以下简称“技术培训”）。技术培训注重理论教学与实践教学相结合，尤其针对实际案例的分析与应用，强化对网络系统资源优化和突发系统故障排除的训练，切实提高网管教师的综合技术水平和能力。 二、培训对象
虹口区各基层学校网管员。 三、培训管理
由虹口区教院信息中心与网络维护公司协助，共同设立技术培训小组，并制定相应的培训大纲与考核计划。 四、培训宗旨
着重强化对网络安全与网络系统资源优化和突发系统故障排除的训练，同步提高普教系统网管教师的综合技术水平和能力。 五、培训内容
技术培训主要包括网络管理的基础理论和实践案例分析两部分。 1. 基础理论
计算机网络相关的各类基础理论知识讲解，包括：网络操作/应用系统、数据通信、系统/数据安全、网络安全（安全协议/系统）、网络体系结构/协议、网络信息化标准、网络管理/维护、网络性能测试/优化、网络新技术/发展、知识产权、互联网法律/法规、同领域英文资料理解等。 2. 实践案例
结合基础理论的教学进度同步开展，帮助网管教师对于基础理论的快速理解。实践案例教学以网管教师分组规划设计与讨论为主，教员同步开展现实案例分析和随堂拟定的案例分析。 六、办班计划
办班时间拟定2007年12月13日至2008年1月17日，原则每周四下午半天。 附课程目录：
篇一：小学网络管理工作计划
小学计算机教室、网络管理工作计划
一、工作思路
以2011-2012学年第二学期学校工作计划为指导，结合学校2009-2012年发展规划，本着一切为师生服务的宗旨，继续发扬“团结、创新、协作、奉献、善问、笃行”精神，规范机房管理、完善校园网站、加强业务学习、增强责任意识和安全意识，认真做好学校信息化的各项工作，努力提高学校信息化的管理水平，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。
二、本学期主要工作
（一）加强常规管理，做细做好电教设备的管理工作。
1.加强对机房尤其是新建机房的日常管理工作，并按规范要求，做好各项记载。
2.做好校内各种信息设备的管理工作。规范计算机的维护和管理，出现故障及时维修，并作好记载，保证各设备能正常运行，为广大教师提供强有力的技术支撑。
3.加强多媒体教室设备的维护、保养，强化设备的利用率，为全校教学提供良好的需求环境和优质服务。
4. 继续做好学校网站的内容更新工作，进一步完善网站的建设。做好日常的校园网维护、更新、备份工作，做好服务器的维护工作。
5. 管理使用好学校网络中心、监控室、广播室设备系统，加强各室的规范管理。
（二）加强学习，进一步提高教师应用信息技术的能力。
1. 坚持学习，苦练教学基本功，积极参加市区教研室、电教馆组织的各类培训班学习，提高全组人员的业务水平和理论水平。
2.针对本学期学校新投入的教室多媒体设备的使用，及时开展好规范使用的操作培训，加大对教师、学生使用操作的指导力度，制定、健全、落实好各项相关制度，并要求每位教师掌握装备管理软件的使用。
3.继续做好教师信息技术培训工作, 提高师生使用计算机和利用网络进行教与学的能力,提升学校教育技术应用总体水平。
4. 积极主动参与到学校开展的网络环境下的技术研究工作，全方位做好软、硬件操作培训和网络技术支撑，做到“有求必应”。
5.全力为各学科教学应用多媒体做好服务工作。配合各学科的日常教学以及公开课、比赛课和评优课活动，为教师制作多媒体课件和网络课件提供帮助和指导，为各学科教学普及多媒体技术做好服务工作。
（三）深化校园网建设工作机制，突出及时性和有效性。
利用建成的网站不断丰富和完善网站内容，使校园网站成为宣传学校的前沿窗口。加强网站管理的责任意识、创新意识、协作意识和服务意识，做到准确更新信息、实时监控网站内容，要主动学习、借鉴先进经验，创学校特色网站。【学校网络管理员计划】
1．进一步强化宣传意识，紧紧围绕学校的中心工作，积极主动、及时高效地宣传学校的工作动态，加大对外宣传力度，进一步树立学校良好的社会形象，扩大学校的影响，形成学校的品牌效应，为学校改革发展提供良好的社会环境和舆论支持。
2．我校引进校园办公平台已经两年多了，实现了无纸化办公。这学期要继续发挥该平台作用，规范发文，使它能更好的满足学校办公的需要，为学校常规管理提供技术支撑。
3．加强校园网络安全管理工作。尤其要加大网络监控力度，密切关注网络舆情。还要重点做好三防，即防攻击、防病毒以及防有害信息，确保学校校园网络的健康、高效地运行。
4.加强学校校园网站建设。使网站的版面更加合理，内容更加充实，更新更为及时。我们要在原有的网站建设基础上继续利用校园网，实现学校、家庭、社会的联动，加强信息交流，搭建互动平台。构筑起学校的管理平台、资源平台、备授课平台以及师生互动的交互平台，
真正把学校网站建设成对外宣传的窗口、学校管理的平台、教师教科研的阵地、学生自主学习的课堂、与社会家长联系的纽带，力争办出特色，扩大影响。
三、具体工作安排：
2月份：
1．开学准备，计算机维护。
2．制订工作计划，布置新学期工作。
3.检查网络中通讯设备。4．检查学校各部门、班级电教设备。
5．检查广播设备，调试好校园铃声。
6．培训多媒体的使用。
7.做好网络中心巡查情况记录。
3月份：
1．网站版面美化，充实内容。
2．班级设备检查统计。
3．网站更新情况检查统计。
4.检查教师博客帐号登录状态，日志发布状态是否正常。
5．网管工作小结。
6.做好网络中心巡查情况记录。
4月份：
3．各教研组充实网站内容。
4．校园博客充实内容。
5．班级多媒体使用登记情况检查。
6．网管工作小结。
7.做好网络中心巡查情况记录。
5月份：
1．机房使用记录整理（包括52kousuan网登录情况）。
2．整合教师个人博客。
3．网管工作小结。
4.做好网络中心巡查情况记录。
6月份：
1.电教资料整理存档。
2.网站备份，数据刻光盘存档。
3.电教设备、网络设施安全检查。
4.做好网络中心巡查情况记录。
5.学期工作总结。
6.做好学期结束相关工作。篇二：中小学网管员工作计划
网管工作计划
一、工作总目标
紧紧围绕学校工作计划，强化网站平台的建设，力争做到学校办公系统网络化；档案管理、资料收集网络化；构建学校教学科研平台，逐步实现教学案研究、教学评课网络化；实现视频课及远程教育植入、科研论文网上展示；加大对教师使用学校网站的指导，并牢固树立服务意识，全局意识，努力提升学校网站的档次，充分发挥其学校管理主阵地的作用。
二、主要工作
1、完善学校网站建设
在我校网站运作已初具规模的基础上，我们将进一步加大对网站的形式和功能的开发和建设，
逐步对网站功能进行完善和健全，使整个网站能够更好地服务于教师，服务于学生，服务于学校的管理。
2、建立有效的信息发布认证体系
信息发布是网站建设的重要工作，本学期要建立起学校信息发布制度，同时建立起信息收集和审查制度，使得学校的档案资料能够及时收集，学校要形成一个有效的信息发布梯队，使学校信息能快速，有效，正确的向外界传送。
3、构建网上备课、评课教学研究平台
本学期，我们计划建立起网上备课系统和网上评课系统这两个教学研究平台，为广大教师提供教学服务，让教师们在平台上能下载，学习，交流，共同探讨，使教学效率有大的提高，从而提升教师的教学水平。
4、建立学校内部网络
学校内部网络将主要为教师提供校内资源共享服务，我们将利用服务器，为学校内部资源提供一个安全的空间，使得数据的安全性高，保密性强，让教师能快速，有效的浏览、下载、使用校内资源，提高工作效率。
5、维护好学校网络设备，提高网络运行效率
本学期，我们将继续维护好学校的网络设备，定期进行网络设备的检查和维护，使网络设备能正常的进行运作，并及时排除各种故障，确保教师的网络能够畅通，使教师用的舒心，用的放心。篇三：学校网管员工作小结(2010年)
我自2009年8月17日入职至今已经三个多月，在这三个多月中，严格要求自己，遵守单位各项规章制度，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。本岗位目前主要有两项主要工作内容：计算机及其网络维护管理方面。现对前期工作作如下总结和计划： 计算机安装培训维修员（初级和中级），网管考试（普通）
一、计算机及其网络维护管理方面的工作
工作内容：此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理，并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作，学校计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，及校园资源共享设置等。
完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：
（一）、计算机硬件的更换，购置和维护情况
学校电脑硬件整个年度总体来讲，因是新购机器所以出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面很少出问题，
本年度计算机采购情况如下：
1、开学初配置多媒体12套，供12个班级使用。
2、配置办公用电脑共计15台左右。
3、相关计算机配件数套。
学校其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告，教导处审批。整体硬件使用情况较好。
（二）、计算机系统及软件维护
学校电脑除去微机室81台，办公用电脑计30台左右，另有22套多媒体电脑，日常维护的基本为60台。由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见， 主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用，office办公软件的使用等。
（三）、学校计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，
为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。半年来，学校机器中毒情况较为严重的主要有两次，一次是8月份，机器出现大面积中毒情况，主要涉及有2/3的机器，中毒后的现象是机器杀毒软件被病毒攻击，防火墙无法配置，最后处理方法是每台机器断网进行杀毒，经过查杀病毒得到及时控制，并查明为橙色八月病毒，通过优盘及局域网传播，查杀后对所有杀毒软件行进升级，并保证后期正常使用。另外一次是近期出现的，由于没有及时防范，学校网络再次感染大量病毒，此次中毒现象是exe文件被感染，运行速度缓慢，共享文件夹自动复制病毒文件，此次病毒经过晚上下班期间，对整个网络进行中断，每台机器查毒进行处理，已经全面得到控制。并恢复网络的正常使用，保证日常工作的进展。后期病毒防范方面一定要加强教师的防范意识，经常升级杀毒软件，并对机器进行定期杀毒。
二、学校网站维护工作及校园网络的建设
工作内容：学校网站建设主要包括学校网站的更新维护，以及校园资源网的建设。 完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：
（一）、学校网站方面的建设情况，8月份入职以来开始着手建设学校网站，调整网站中存在的错误代码和填充整个网站内容，处理连接错误；及时补充必要信息，主要包括教育类的新闻及校内资源的上传。前期网站是由李少意老师维护的，前期的网站框架已经基本建立，我接手网站维护后所主要做的就是进一步规划网站的建设和完善网站的内容。经规划和维护后，我校的访问量明显上升，在新郑市五所高中中访问量首次突破万人次并远远超过其他兄弟学校，各位老师也开始积极利用校园网站促进教学工作。
（二）校园网的建设
校园网主要由这几个部分组成：1、网站 2、内部ftp。为了建立校内资源库，经网络主管领导同意，对网管专用机器进行升级，增大内存和容量。11月左右，内部ftp网站基本建立，基本实现了上传和下载功能，同时为了网络安全方面的考虑及现今阶段学校的需求，校园ftp只能在新郑二中网络内部访问。同时与新郑二中网站紧密结合，形成资源库。同时，经主管领导同意，在每个班级指定一个负责多媒体的班级网管，主要负责班级多媒体的管理，并兼任信息技术科代表，在每个办公室又教师自由报名的形式，让计算机技术相对较高的老师负责各办公室电脑的网络维护和管理。
2006年度工作中存在的不足：
1、学校计算机及网络方面的管理情况较为混乱，这其中有部分属职责尚未明确方面的问题，另外，计算机管理虽有成文的管理制度，但是管理方面比较混乱，年底对学校所有计算机都进行了详细的配置登记，并把每台机器责任到人，对机器配置的采购也进行了一定的控制，从而对设备方面进行有效控制。
2、学校目前软件使用方面仍存在一些不足，一方面是教师的计算机应用能力还有待提高，另一方面也是网络管理规划中存在部分问题。
明年工作计划：
本岗位作为学校一个服务性岗位，下半年工作重点可从两方面进行：
1、网站的维护建设开发，主要包括网站的进一步完善和优化，让教师能轻松快捷地从学校网站能获取自己所需要的相关信息，在本年度，可以适当加强学校网站的对外的宣传工作。
2、开发维护好校园网，现今校园网已基本建成，下一步的主要工作就是进一步维护和更好的利用。，主要是在后期一定要做好维护工作，随时更新里面资源。让更多的教师利用校园网来方便的查找所需的各种资料。
4、校园计算机管理方面，主要包括校园计算机及网络的维护以及后期的拓展工作，保证教师在网络利用方面能正常开展工作，为教师提高工作效率提供一个稳定、便捷的平台。
2013学校网络管理员工作计划
2013学校网络管理员工作计划
作为一名学校网络管理员，不仅担负着教学工作，更担负着学校信息技术工作。网管是信息技术的保障，也是学校教育工作、尤其是网络教研工作的主力军，可以说，网管工作的好坏直接关系到整个学校信息化教学的发展。下面分几个方面来为下学期的工作制定一个计划：
一、思想方面：
端正思想态度，服从领导，听从中心校和学校的安排，团结同事，热爱自己的本职工作。坚决执行上级及中心校的指示，严格遵守网管工作制度，认真履行网管职责，认真学习网络和计算机知识。用学习来充实自己的头脑，帮助自己提高业务水平，在提高自己的同时我还帮助其它教师学习，我们互相学习取长补短。对学校教师提出的问题从不回避，并帮助老年教师学习计算机知识，让他们能够自己操作各种多媒体设备，以及用多媒体上课。
二、业务方面：
我对网络和计算机也是工作之后才开始学习的，所以自己的专业水平不好。俗话说的好:“笨鸟先飞”，我没有很深的专业知识，但我会努力学习，毕竟我还有一双勤劳的手。刚开学的时候学校从临清路小学调拨了一批旧电脑，为了让这批电脑正常运行，学校投入资金对电脑进行了改造，并且增加了信息点，经过重新布线，老师们都用上了自己的电脑，虽然速度不快，但为教师信息化办公提供了有利的硬件保证。今年学校为了顺利通过市规检查，使师生们有一个良好的工作和学习环境，经过学校领导和教师协商我们制定了各种制度。
为了能解决学校电脑出现的各种小毛病，学校出资让教师们参加进修学校组织的各类培训，在课上我认真学习各种电脑知识，并针对经常出现的问题自己动手修复，并把每次的经验和不足记录下来，以便今后出现相同情况便于解决，经过这么长时间的实践操作，我已基本能解决电脑的一些小毛病，做到理论与实践相结合。
为了整体提高学校教师的信息户水平，我校制定了我们学校教师信息技术素质培训的计划，并按照计划逐步实施，通过培训使我们学校青年教师的信息化水平有了很大的提高，中老年教师的信息技术水平也有了明显的提高，以前他们不会用电脑编辑文档和制作教学课件，不会上网查询资料，不会利用多媒体设备上课，每次遇到问题都要找别人帮忙，经过这次培训他们基本上都能不靠别人来完成各种简单的电脑操作，能够为学校教师做出一点贡献，能够顺利完成中心校布置的任务我也感到非常高兴，我会继续努力把工作做好。
三、不足和今后努力的方向。
虽然我对工作热情很高，但毕竟自己的水平有限，在工作中还会有不足之处。经过总结，我最大的不足就是自己的信息技术素质还不是很高，对使用电脑和维修电脑还有盲区，这也是我一直都在考虑的问题。另外，对学校的计算机和多媒体设备管理和维护的还不是很到位。为了今后能够更好地适应这个工作，我会加强对自己信息技术素质的培养，加强实践操作的能力，结合实际情况有效地使用信息技术。今后的管理要更加制度化规范化，对设备的维护要认真及时，对上级指示要落实到位认真完成。以前只是过去，我要放眼将来，在将来的日子里我相信我会做的更好，会为我们的师生们提供更好的服务，为学校信息技术工作的开展锦上添花。
2013学校校本培训计划
2013学校校本培训计划
为提高我校教师的综合素质和实施新课程教育教学的能力，建设一支能够满足我校教育发展的教师队伍，根据教育局的具体要求，结合我校教师队伍的实际状况和课程实施的需要。特制定我校校本培训计划如下：
一、指导思想：
以现代教育理论和“三个代表”的重要思想为指导，根据上级有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。
二、培训目标：
本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展：
⑴现代教学理论，教育思想、职业道德修养：掌握现代教学理论和相应的教育教学法规，“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”与小学教育;
⑵现代教学方法、教学模式、教学风格：调整课堂教学结构，探索课堂教学“三、一、五”改革的教学新模式;
⑶教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究：落实教师基本素质培养，力争使我校教科研理论的学习取得初步成果。
⑷现代教育技术与课程整合：提高教师使用现代教育技术的水平，总结现代教育技术与学科课程整合的经验;加强校园网络建设，充分发挥网络在校本培训工作中的作用，建立起校本培训新机制。
三、培训方式
我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。
1、校级培训形式：
(1)学校组织专题报告、讲座或培训班。
(2)组织各项教学评比。
(3)定期对全校教师校本培训情况进行考评。
2、教研组培训形式：
(1)听课、评课和集体备课。
(2)以教研组为单位，开展专题行动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。
(3)开展校本课程开发的研究。
3、个人自学主要包括：
(1)根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。
(2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末进行检查，根据实际情况，认定其培训课时。
四、培训对象：
全校在职教师，人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。
五、组织机构与保障措施：
1、成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。
组 长：--
副组长：--
组 员：--、--、--、--
2.构建学校继续教育校本培训管理网络，每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布。
3.建立、健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训的规划，自主培训活动材料，教师个人档案认定材料等。把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。
4.培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应制定培训计划，上交校本培训办公室审核存档，培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。
5.建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师年度考核内容。