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描述音乐的美句篇一
《关于音乐的常用句子》
关于音乐的常用句子
据360教育集团介绍：
谈论音乐常用的句子：
Do you often go to concerts? 你经常去听音乐会吗?
We went to a concert last night to hear the symphony orchestra. 我们昨天晚上去参加音乐会了，听了交响队的演奏。
Are you fond of music? 你喜欢音乐吗?
What‘s your favorite kind of music? 你最喜欢什么样的音乐?
What’s your favorite piece of music? 你最喜欢什么样的音乐?
What kind of music do you like best? 你最喜欢听哪种音乐?
What is your favorite song? 你最喜欢的歌曲是什么?
Do you enjoy this piece? 你喜欢这首歌吗?
Do you like jazz? 你喜欢爵士乐吗?
Do you fancy jazz? 你喜欢爵士乐吗?
Do you care for jazz? 你喜欢爵士乐吗?
Do you go for jazz? 你喜欢爵士乐吗?
Which do you often listen to, classical music, pop music, folk music, or rock music? 你经常听哪种音乐——古典音乐，流行音乐，民间音乐，还是摇滚音乐?
I have a strong preference for classical music. 我特别喜爱古典音乐。
I find classical concerts more to my liking than rock concerts. 我觉得古典音乐会比摇滚音乐会更合我胃口。
The music was beautiful, especially the last part. 那音乐非常美，特别是最后一部分。 I hate Jazz. It‘s too noisy. 我讨厌爵士，太吵了。
I can’t stand the way those rock singers perform. 我受不了那些摇滚歌手的演唱方式。
It‘s the theme song of the movie Titanic. 那是《泰坦尼克号》的主题歌。
I’ve never heard that piece before. Who wrote it? 我以前从来没有听过那个曲子，它是谁谱写的?
Do you know who composed it and when? 你知道这乐曲是谁什么时候谱写的吗?
Do you know its composer and its songwriter? 你知道它的词曲作者是谁吗?
He‘s a composer of serious music. I like his music a lot. 他是一个创造严肃音乐的作曲家，我非常喜欢他创作的曲子。
Do you know who first sang it? 你知道是谁第一次演唱它的吗?
This song was dedicated to the singer’s daughter. 这首歌是献给这位歌手的女儿的。 Do you know anything about Madonna? 你知道麦当娜吗?
Who is the singer you dislike most? 你最不喜欢的歌手是谁?
Do you often buy albums of famous singers? 你常买著名歌手的唱片吗?
With the release of her eighth album, “Music”, last week, Madonna has done it again. 随着她的第八张唱片“音乐”在上周的发行，麦当娜又一次成功了。
Who would you name as the greatest musician of our times? 你认为当代最伟大的音乐家是谁? Who sings best among the people you know? 你周围的人谁唱歌最好?
How did he/she learn to sing? 他/她是怎样学会唱歌的?
Did you ever sing in front of others? 你在别人面前唱过歌吗?
How did you feel when you were singing in front of a large audience? 当你在一大群观众面前唱歌时，你有什么感觉?
Have you ever thought about becoming a professional musician? 你曾想过做一个职业音乐人吗? 谈论明星常用的句子：
Many people worship stars. 许多人崇拜明星。
I‘m nuts about Elvis. 我是埃尔维斯迷。
描述音乐的美句篇二
《古典歌曲美句》
作文
1染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。 岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。 水落 红莲，但此情依旧
2. 伊人红妆。静倚梳妆前 铜镜框影 伊人怏怏不乐 几分惆怅 何以悲怆且郁郁寡欢
候卿几时了 谁家不眠拉响痛彻心扉般曲调
3. 江南小调般悠扬，通畅轻巧，缕缕馥郁。点点古筝丝丝入扣，不知伊人为谁伤，只知有泪沾两行。些许喑哑且感性的嗓音，感人之音韵，奈何只是梦一场，只见伊人洒泪上红妆。
4．灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。 乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。
5. 你是江南烟雨中的多情公子，我是楼台晓阁的无情戏子。。相遇的模样，分离的惆怅。你依旧晴朗，我白发苍苍。你敛了风霜，我心疼难挡。任岁月绵长，两两相望，满地月光。
6. 雪一片一片，风一帘一帘，轻合朱砂慢，徊徨昔念，莞尔忆曾经。。流云的步履为君而倾一季的风华为君而茂，柔柔脉脉。迷津之畔，拈花瞻望，妙语前尘隔世的菩提树下。似梦非梦的清泠间，怃然落泪，折扇微扬，已恍若千年。无语亦缱绻，赋一阙长相思，吟一曲声声慢，却与谁人聆？
7. 寻不到花的折翼枯叶蝶 永远也看不见凋谢 江南夜色下的小桥屋檐 读不懂塞北的荒野 梅开时节因寂寞而缠绵 春归后又很快湮灭 独留我赏烟花飞满天 摇曳后就随风飘远
8. 怅然入梦 梦几月 醒几年。往事凄艳 用情浅 两手缘 鹧鸪清怨 听得见 飞不回堂前
旧楹联红褪墨残谁来揭 我寻你千百度 日出到迟暮 一瓢江湖我沉浮 我寻你千百度 又一岁荣枯 可你从不在 灯火阑珊处
9. 远方有琴 愀然空灵 声声催天雨。涓涓心事说给自己听 月影憧憧 烟火几重 烛花红
红尘旧梦 梦断都成空 雨打湿了眼眶 年年倚井盼归堂 最怕不觉泪已拆两行
10. 幕落流年，倾尽红颜。不如年华，不知花嫁。
11. 昏黄暗孤灯。秋风瑟瑟，灯火摇曳。轻叹无力，伊人不回来。极尽相思，化作两行清泪。
终于得愿长伴左右。此生无憾，不敢再奢求什么 。一生夙愿轮回、倾尽所有。
12. 花开的时候最珍贵 花落了就枯萎。错过了花期花怪谁 花需要人安慰 一生要哭多少回 才能不流泪 一生要流多少泪 才能不心碎 我眼角眉梢的憔悴 没有人看得会 13花开彼岸，灯火阑珊，一帘烛影乱了谁平静的心湖，漾起了思念的漪涟。 14花似伊,柳似伊,花柳青春人别离,低头双泪垂. ,长江西,两岸鸳鸯两处飞,相逢知几时...
描述音乐的美句篇三
《关于哲理、悲伤、音乐的句子》
生命中，你我所走过的每一个地方，每一个人，也许都将成为驿站、成为过客，一向喜欢追忆，喜欢回顾，喜欢不忘记。如今却发现，深刻在心里的那些东西，早已在他们的时间里化成遗忘。不要让心太累，不要追想太多已经不属于自己的人和事。生活在一个城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时间久了，就会觉得厌倦，就会有一种想要逃离的冲动。也许不是厌倦了这个城市、爱的人、坚持的事，只是给不了自己坚持下去的勇气。记得你是女子，你应当干干净净，漂漂亮亮，你走在路上，要相信自己是最美的姑娘，然后再忘记你是女子，你不该过分的装饰自己，除了容颜，你还要有气质；你要懂得自尊自爱，不能看轻自己；你要善良，你要让自己在乎的人觉得温暖。很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。 隐藏秘密的一个好方法，或许是把它当成玩笑讲给全世界听。。。听一支歌 单曲循环 我想说其实我也快乐 只是我不会表达想回去 可是我不记得路了 遗忘 会的 终有那么一天连你的轮廓都记不起来 我还有那么多的话没有说 可是我却不知道能说些什么 其实很想知道你过得好不好 你幸福吗?希望你们能好好的相爱 然后幸福我知道那个人不会是我 以前在一起的时候你快乐过吗？觉得幸福过吗？还是我一个人的感觉而已？开始喜欢听轻轻的音乐 没有歌词 静静的感受那份心情 静静的做事 学着更好的和人交往 然后习惯，日子很平淡的过 不要相信海枯石烂的誓言，因为你等不到那一天。保持纯洁的心，不要轻易说出你的爱。相信真爱，但决不愚爱，不要爱上一个在爱情上用尽手段的人，不要相信一个不准备把你介绍给他朋友圈子的人。最重要的就是保持几分天真童心，要快乐、开朗，做个幸福温暖的人。我站在我的城堡遥望着你的国度 那些快乐和悲伤已没有任何声音。你的国度依旧美丽 我很想靠近沾染一点你的气息。只是一人一世界 祝幸福 这是我一直想说的 现在可以平静的对你说了有时候，真的宁可自己独自一人，也不愿另一个人来牵自己的手，从动了真感情那一刻，一切都万劫不复，我会真的爱你，因为真的爱你。。。。天空哭了。我没哭。 我还想快乐听着歌。重复。歌可以重复，人却不能重来。我总在想那些人离开以后一切是否都还好？偶尔有时候我还回味那些温暖的味道。记忆的画面开始模糊。忘记，想不到这么容易的。那天很自然的叫出了你的名字。心还难受着。只是难受而已，不是么？雨下着
，一直下着，像是不会停一样。讨厌重复。讨厌一成不变。我想改变。却无能为力。时间一直不停不停的走。灯光熄灭了。我一个人站着。后来的歌不知道是谁唱的。但是一定不是我们了。心很静。原来自己可以这么平静。我一定会好好的保护自己。如果受伤了，也会自己把伤口包扎好。然后走到阳光里，对着所有人微笑。有时候，我们可以用眼泪表达很多事情，它可以将隐藏的一切都流露，也可以把一切伪装。很多时候在不知不觉中眼泪出卖了我们，别用眼泪去感动爱情，就算没有了爱情，生活也一样在继续，幸福就在不远的将来。折一束月光为镜，为自己雕琢一个精致的表情，静数花开花落。所有的故事，沉陷为凝眸的传说。不知道是否抬起头，天空就会亮起来，但是我知道，低着头无论如何都看不到蔚蓝的天空......有些歌，不能听，一听让人越容易沦陷，沦陷于那些早已事过境迁的人或事...有些人，不能想，一想让人越容易伤感，伤感于那些早已物是人非的是与非...几米说：当你喜欢我的时候，我不喜欢你当你爱上我的时候，我喜欢上你当你离开我的时候，我却爱上你是你走的太快，还是我跟不上你的脚步？我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切惊险与不惊险，我们还要继续错过但是，请允许我说这样自私的话多年后我若未娶你若未嫁那我们能不能在一起 ？不要因为寂寞爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生。------ 缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会泪流。曾经拥有的，不要忘记；已经得到的，更要珍惜；------ 属于自己的，不要放弃；已经失去的，留着回忆；------ 想要得到的，必须努力；但最重要的，是好好爱惜自己!怕错过的是未来，怕逝去的是现在，且不说时间尚不能逆流，就算这悲恸筑起高巍之墙，也未必能拿出勇气来攀越，匍匐的，都是心灵深处最是无言的呐喊。最悲剧的遗憾不是你心爱的杯子做自由落体而落地开花，而是杯子快要掉的时候，你伸手做了一系列挽救的措施，最终还是落地开了花。昨天，夕阳前，有你我的身影；今天，我依然在这里，而你，却在了远方；明天，我想我会慢慢的淡忘，是的，明天，我会慢慢的淡忘。我们一生里有可能遇到很多人，有时正好同路，就会在一起走一段，直到我们遇到了真正想要共度一生的那个人，才会把余下的旅途全部交给这个人，结伴一起到终点。——《致我们终将逝去的青春》即使输掉了一切，也不要输掉微笑;即使不开心也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑
容.这个五月 决定不再为自己写诗 甚至于不再为自己写字。文字在白开水般的日子里已经溅不起浪花 日复一日的重复着单调的三点一线。所有关于激越的想象在慵懒面前开始空泛 就像五月的风 在一望无际的平原上游荡 却依然是炎热。干旱的季节里刮不下一片积雨的云 用渴望的心情仰视天空的时候 靓丽的蓝色开始刺眼。于是 低下头看着掌心上的生命线与情感线交错的一些脉络。预示着什么或者昭示着什么 宿命的论点开始找到了滋生并且繁衍的温床。而生命 却在这个温床上开始沉睡 与宿命论的疯狂蔓延成了相反的比例。独处时仰望天空，你是天上的那片云；寂寞时凝望夜空，你是最亮的那颗星；跟你漫步林中，看到的那片树叶很美；疲惫时安然入睡，你是最近最好的那段梦境。每当遇到美好的事物总是先跟你分享；有最浓的祝福总是不忘捎给你。如果有一天你接到无声的电话，那是我又想你了，没有言语，无声无息，只为拨通心底的那根弦，让你感受我的存在。习惯一个人，戴上耳机，坐在角落，听着你最爱听的歌曲。表面穿的光彩绚丽，有谁知道耳机里的却是殇到极致的旋律。只因那天我们擦肩而过。你忽然转过的头。和你眼里错综复杂的神情。亲爱的对不起。亲爱的对不起。我们从最初植入骨髓的亲密。到最终两两相忘的冷漠。我爱你。你说的最后一遍。被我反复刻画几千遍。你要你的快乐。你选择你的选择。我只是个陪你疯了一场短暂狂欢的过客。你是绝对自由的。我只能在你离开后发现。你从来不是我的。有的人无论怎样的付出。始终是不会属于自己。始终不是自己的。有的人终究要离开。与其爱得那么忐忑。不如放开手。从此各自走。你终究是向前走。没有再回头。我终究是埋下头。没有止住泪。对不起。这次我是路人看着你走。我只是路人看着你走。日子一天天过，失去的越来越多，留下了太多太多的遗憾……可是，我们不能因此而失落，因为我们都是大海里的一片纸船，看似弱不禁风，可是大海知道我们的强大，因为它掀不翻我们。最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢变好。你以后会明白，如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就。——顾漫《何以笙箫默》
描述音乐的美句篇四
《优美的句子》
1、相信自己、用微笑迎接生活和工作中的各种考验。
2、激励自己、用行动和努力来证明自己不比别人差。
3、鼓舞自己、让自己时刻保持一颗上进的心。
4、磨练自己、让自己的心性保持平和。
5、完善自己、让自己尽量达到完美。
6、忘却自己、使自己尽快达到境界。
放下过去，让心归零
1. 人生不易，不要笑话别人。家家都有难念的经，人人都有难唱的曲。再风光的人，背后也有寒凉苦楚；再幸福的人，内心也有无奈难处。谁的人生都不易，笑人等于笑己，尊重别人就是尊重自己。最穷无非讨饭，不死总会出头。谁的人生十全十美，谁的生活没有薄凉，谁敢保证一直都是人生得意。
2. 金无足赤，人无完人。做人要真诚、谦和，善待别人，温暖自己。人，是活给自己看的。别奢望人人都懂你，别要求事事都如意。苦累中，懂得安慰自己。没人心疼，也要坚强；没人鼓掌，也要飞翔；没人欣赏，也要芬芳。
3. 生活，没有模板，只需心灯一盏。烦时，找找乐，别丢了幸福；忙时，偷偷闲，别丢了健康；累时，停停手，别丢了快乐。平凡生活中，忙绿于工作，安然于家庭。不求事业多大进步，只愿生活甜美温馨；不想生活多么富有，只愿家人健康欢欣。
4. 缘分，不是偶然，要心向心；朋友，不是随兴，要诚对诚；感情，不是儿戏，要惜对惜；相识，不是新鲜，要真对真；懂得，不是随便，要忠对忠。真情本无语，尽在珍惜，尽在真心。
5. 岁月若水，走过才知深浅；时光如歌，唱过方品心音。爱情因珍惜而美好；友情因真诚而长久；亲情因相依而温暖。人与人之间，就是一份缘；情与情之中，就是一颗心。若爱，请珍惜；若惜，请真诚。情最浓，时间久了，也会淡忘；爱最深，回应少了，也会心凉；心最热，冷漠惯了，也会冷却；人最好，疲惫累了，也会离开。
6. 人呀！你再优秀;也得碰上识货的;你再付出，也得遇上感恩的！请你晚上吃饭的人很多，能给你买早餐的人太少；请你喝酒的人很多，喝醉了照顾你的人太少；生病的时候问候的人很多，能给你买药带你去看病的太少；喜欢你追求你的人很多，能对你不离不弃一如既往好的人太少；嘘寒问暖的很多，能真给你雪中送炭的太少；平时说大话的很多，当有困难帮你的人太少；用心体会真正值得我们知足与珍惜的朋友！
7. 一段路，走了很久，依然看不到希望，那就改变方向；一件事，想了很久，依然纠结于心，那就选择放下；一些人，交了很久，却感觉不到真诚，那就选择离开。一种活法，坚持了很久，依然感觉不到快乐，那就选择改变。放下过去，让心归零……
8. 人心难懂，知人知面不知心；相遇太美，相爱容易相处难；有些人，走着走着就进了心里，恰似故友；有些人，走着走着就淡出视线，难以交心；所以，人与人之间的相遇靠缘分，心与心相知靠真诚；人生若有二三好友，无话不谈，不离不弃，可谓幸运。
描述音乐的美句篇五
《具有整齐美和音乐美的优美句式_谈谈_红楼梦_的对偶》
描述音乐的美句篇六
《莫扎特的音乐无句不美莫扎特作品拔萃简介》
描述音乐的美句篇七
《关于音乐的千古绝唱》
有关音乐的千古绝唱
【宫-典雅之音】
宫音厚重典雅，恰如在中国历史上延续了三千年之久、被称为华夏正声的徳音雅乐一般，肃穆端正。
金声玉振
起源于周代的雅乐是中国古代的宫廷音乐，编钟和编磬便是演奏雅乐的主要乐器。1978年，在地下深埋了2400余年的国宝编钟重见天日，它与同时出土的编磬合奏，发出金色玉振的动听音效，令人惊叹。
三月不知肉味
孔子在齐国听到《韶》后，曾赞曰“三月不知肉味”。而孔子所听、所赞的韶乐是在中国宫廷音乐中等级最高、运用最久的雅乐，被后世誉为“中华第一乐章”。
被遗忘的神乐署
2004年9月，在修缮一新的天坛神乐署，30位身穿古代华服的乐师抚琴鼓瑟，吟诵唱念，使雅乐在中国沉寂百年之后首次响起„„一度被人们遗忘的天坛神乐署是明清最高的礼乐学府，鼎盛时有乐舞生达三千多人。据记载，清朝的神乐署有歌舞乐师200余人，规模甚至超过如今的大型管弦乐队。
【商-热血之声】
商音音色嘹亮高畅，仿佛有无数撒尽热血的仁人志士，踏着风烟和尘土而来，气势轩昂！ 天涯流放臣子心
苏武放羊，是一首流传广泛的爱国歌曲，讲述的是一段令人遥望起敬的忠义传说。
“苏武留胡节辱”，乐曲的开篇慷慨而悲壮-利诱劝降不成，面对绝食数日不死的苏武，匈奴单于骇以为神，只得将他流放到杳无人烟的北海（今俄罗斯贝加尔湖），令其放牧羝羊，待“公羊产子”方始能回„„曲音沉沉之中，时间流过了19个春秋，苏武终于得以回乡，只是当初壮年出使的他早已须发皆白。
义气如虹侠客行
《侠客行》是李白古风五十九首中的一首豪侠之歌。诗中有“银鞍照白马，飒沓如流星”的飘然浩荡，也有“十步杀一人，千里不留行”的快意豪迈，更有“事了拂衣去，深藏身与名”的淡泊高远。在“窃符救赵”的故事里，三位侠客—贤德的信陵君、年逾七十的守门人侯赢和市井屠夫朱亥，壮酬知己，功成身退，一诺九鼎的侠义行为，高歌吟唱之中，令人热血沸腾，意气风发！
将军临安空遗恨
“仰天长啸，壮怀激烈”，“三十功名尘与土，八千里路云和月”，如今读来，依旧句句铿锵，而岳飞悲壮的一生，也让《满江红》成为刻画英雄的千古第一词。《临安遗恨》便是音乐家何占豪于上世纪九十年代，依照传统乐曲《满江红》所做的一首古筝协奏曲。钢琴与古筝的完美合奏，既表现了铮铮铁骨，也流露出丝丝无奈，结束句更似一声长叹，化入曲终后的无声静寂„„
七星龙渊渔丈人
《高山流水》是中国十大古曲之一。典故是琴师伯牙遇樵夫钟子期，子期听出伯牙琴中高山流水之意，伯牙引为知己。钟子期死后，伯牙痛失知音，从此摔琴绝弦，终身不复弹„„同样是关于知己的故事，渔丈人的悲壮却令人扼腕。话说伍子胥为躲避楚国兵马，逃至长江之滨，正焦急万分之时，被渔丈人驶船所救。伍子胥担心渔丈人泄露自己的行踪，辞行后又折回将祖传宝剑“七星龙渊”相赠。渔丈人接过宝剑，叹道：“救你只因你是忠良，并不图报。
而今你疑我贪利少信，我只好以此剑示高洁。”说完，便横剑自刎，留下错愕悲悔的伍子胥，和一段士为“不知己者”死的悲歌。
【角-爱情之律】
五音之中，只有“和而不戾，润而不枯”的角音，最能将爱情中的死生契阔与绵长婉转娓娓道来„„
最彻底的天荒地老
《上邪》出自汉乐府，全文如下：上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！短短几句，便将爱情誓言中惯用的“天荒地老”一词演绎得如此彻底，让人不禁感叹：除此之外，我们还能拿什么去描述那些刻骨铭心的爱意？因为，这已经是我们所能想到的最深情、最坚决、最精准，也最华丽的词藻了„„ 最绝妙的爱情
赌博
大辞赋家司马相如以一曲《凤求凰》得到了卓文君的爱情，然而聪明执着如卓文君，在司马相如荒于淫乐，意欲纳妾之时，又以一首《白头吟》令其回心转意。《白头吟》中写着“闻君有两意，故来相决绝”，“愿得一心人，白首不相离”，而附在其后的《诀别书》又补充道：朱弦断，明镜缺，朝露晞，芳时歇，白头吟，伤离别，努力加餐勿念妾，锦水汤汤，与君长诀！在夫君春风得意之时，奉上哀怨的《白头吟》和凄绝的《诀别书》，在那样的时代，无异于是卓文君的一场爱情赌博，且胜算不大，但绝妙之处除了有糟糠之情的筹码，自然还有超凡的勇气与才华。
最动人的忘年之恋
苏轼有一首著名的婉约词《卜算子》，被人称为“语意高妙，似非吃人间烟火语”：缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
传说。此词背后还有一段凄婉的忘年之恋。四十多岁的苏轼因乌台诗案被贬黄州，年方二八的温超超对苏轼万分仰慕，每夜都会偷偷去窗下听他吟读；苏轼得知后决定撮合温超超和青年才俊王公子，谁知此时，苏轼被再贬至海南琼州，匆匆离去。不久，温超超便因相思成疾，抑郁而亡，其父将她葬在沙洲。数年后，苏轼重回黄州，面对温超超的一方矮坟，百感交集，写下《卜算子》凭吊。传说真假难辨，但词中寂寞，千古动人心怀。
最绮丽的人鬼情缘
《牡丹亭》是汤显祖最为得意的一部作品，后世成为中国四大古典戏剧之一。对于杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情，汤显祖题词称“情不知所起，一往情深；生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”据说《牡丹亭》一出，“家传户诵，几令《西厢》减价”。《牡丹亭》最为人称道的还有文辞的华美，“原来姹紫嫣红开遍，似这般、都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？”在绮丽的诗文中，欣赏一出浪漫至极的人鬼情缘。
【徵-思乡之曲】
徵音焦烈，与思乡时那一片切切之心相得益彰，演绎出人类情绪中最惆怅的一缕。 慈母清泪
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”（孟郊《游子吟》）对家乡的思念总会幻化成母亲倚门而望的身影，而当游子吟终于归来，母亲的一腔挂念却在惊喜中化作两行清泪，无语凝噎，只能不停笨拙地擦拭，却总也擦不尽„„
静夜有思
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”（李白《静夜思》）同一轮明月，阴晴圆缺，不论隔海、隔山，还是隔着古今，总会让人在越是安静的时候，心中越是满溢着
思乡的心绪，奔突冲撞，不能自已。
乡愁难寐
“故乡的歌/是一支清远的笛/总在有月亮的晚上/响起/故乡的面貌/却是一种模糊的怅惘/仿佛无力的挥手别离/离别后/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去。”（席慕容《乡愁》）夜不能寐，便在细碎的回忆中默数着故乡的种种，当记忆最终断在离别的那一刻时，乡愁便成了更加沉默的省略号，无言复无言。
夜梦如归
“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头；长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头；后来啊/乡愁是一方皑皑的坟墓/我在外头/母亲在里头；而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”（余光中《乡愁》）邮票、船票、坟墓和海峡，每一样都在梦中一再的出现，蓦然惊醒时，归心便如一支离弦的箭，想着故乡的方向，呼啸而去。
【羽-青春之歌】
圆清急畅的羽音，欢快清亮，正如一首首散发着青春气息的歌曲，简单纯粹却也清新自然，其中代表当属著名词人方文山。
青春雅致的中国风
很多人一定是先认识了周杰伦，才知道了方文山。早年作为同事，周杰伦的曲曾被很多人抢来填词，但却只有方文山才能写得绝配，于是，久而久之，两人便成为一对优势互补的黄金搭档，开始叱咤乐坛。从《上海1943》里“白墙黑瓦的淡淡的忧伤”到《东风破》中的“一壶漂泊浪迹天涯难入喉”，方文山形成了自己亦词亦诗的风格，一路走来，锋芒毕露，并最终在《青花瓷》里以一句“天青色等烟雨”艳惊四座。不管是《娘子》、《发如雪》、《菊花台》，还有《千里之外》，都能看到被方文山命名为“素颜韵脚诗”的美句华章，将方氏中国风打造得青春雅致，别具一格。
描述音乐的美句篇八
《课例解析：音乐之都维也纳》
【课例解析】 目标的融合与落实
音乐之都维也纳
金山区朱泾小学 李小溪
【文本解读及介绍】
维也纳素有“多瑙河女神”之称，背靠阿尔卑斯山，环绕于维也纳森林之中。正如《维也纳森林的故事》所描述的那样：鸟儿啼唱，流泉鸣咽，微风低呤，空气芬芳，使人神往，令人赞叹……这一切也为音乐家们的创作带来了灵感。（因此，第一小节地理位置介绍还隐含着维也纳成为音乐之都的环境因素，教学之中，应有所点提。）
接下来，课文谈古论今，“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，音乐大师的云集奠定了维也纳在古典音乐上的地位，这同时也影响了这座城市：维也纳人为音乐大师塑像、立碑，维也纳人将音乐融于日常生活之中，音乐俨然成了维也纳人的生活方式。“维也纳是一座用音乐装饰恰来的城市”，音乐的气息伴随左右，“维也纳几乎一天也离不开音乐”，整个城市仿佛笼罩于音乐之中，这便是音乐之都。（读中感悟音乐之都形成之原因并积累美文美句。） 最后，课文隆重推出维也纳国家歌剧院，从建筑装潢到乐坛中的显赫地位，重点介绍这个被誉为“世界歌剧中心”的歌剧院，这也是音乐在这座城市的升华之笔。从市井文化到优雅艺术，音乐贯之始终，这不愧为“音乐之都”。
本文收录在上教版四年级下学期教材中，是一篇以了解、感悟为主要目的的赏读课文，文字浅显易读。本单元的训练重点在：学习质疑。为此，从课题着手，围绕“为什么称维也纳为音乐之都”的问题展开质疑、解疑、释疑三部分教学过程。
【教学目标】
1、 正确、流利、有感情地朗读课文。运用查字典、联系上下文等方法理解“麓、都、摇篮、金碧辉煌”等字词语意思。尝试背诵第4小节。
2、 围绕课题质疑、释疑，知道维也纳作为音乐之都的原因。了解课文的结构特点。尝试按照一定的顺序介绍国家歌剧院金碧辉煌的内部装饰。
3、 联系课文内容，理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的语句，感受维也纳浓厚的音乐氛围。
【教学环节】
一、 情趣导入
学习目标：学习“麓、都”意思，并通过分层朗读了解第一节段意。
1、 课前，欣赏维也纳的自然风光。
创设情境，学生可运用预习所知“山清水秀、风景如画”等词语介绍眼前之景。
2、学习第1节，初步了解维也纳。
朗读并尝试概述此段内容；
学习“麓”字意思。
3、朗读课题，并学习“都”字意思。
二、 初步感知：质疑、解疑“为什么维也纳被称为音乐之都”。
学习目标：自读全文，初步感知维也纳作为音乐之都的四方面原因；关注中心句，了解课文的结构特点。
1、围绕课题，提出质疑：为什么称维也纳为音乐之都；
2、学生轻声朗读全文；
3、交流并适机引领学生关注中心句；
4、小结并初步解疑：课文按照这四个方面来介绍音乐之都维也纳。
三、 研读赏析：释疑“音乐之都维也纳的由来”。
学习目标：通过整体阅读及逐层引读的方式，建立课文层次结构图；理解 “摇篮、金碧辉煌”等词语意思；围绕重点词句，在朗读中感悟音乐之都维也纳的艺术氛围。
（一） 学习3、4小节——走在维也纳街头巷尾，感受浓浓的音乐气息。
指名学生朗读3、4小节，其他学生听读并思考：在维也纳街头，你会看到什么？听到什么？
1、出示第3节，学生根据提示交流：我在维也纳街头之所见。（意在帮助学生第3节层次）
2、出示相关图片，引读第3节之所见并小结：维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
3、出示第4小节，默读并依据提示圈画：在维也纳街头巷尾，何时何地你还听到了怎样的音乐？
4、反馈并引读第4小节；（帮助学生理清层次，突出重点短语，为背诵作以铺垫。）
5、多种形式（指名读、同桌互读、集体读、伴乐读等）朗读；
6、感悟表达：从他们的朗读中，你感受到什么？
7、尝试背诵小结：音乐装饰维也纳，这座城市时时处处飘溢着音乐气息。
（二） 学习第2小节——走进博物馆，追溯音乐之都由来历史
1、出示第2小节，质疑：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
2、自读并思考原因；
3、交流并适机点拨“摇篮”的意思；
4、出示相关图片并小结：
音乐大师的出现，经典乐章的问世（一些作品以维也纳优美的自然风光为创作之源），使维也纳成为古典音乐的源泉，同时也成就了维也纳在音乐上的地位，因此，这里被称为古典音乐的摇篮。
（三） 学习5、6小节——走进音乐圣殿，了解维也纳国家歌剧院的世界声誉。
1、默读并思考：5、6小节分别介绍了维也纳国家歌剧院的哪两个方面？
2、交流；
3、出示第5小节，
引读了解写作层次：建筑之外形，建筑之内景（内部“大”的特点及 “金碧辉煌”的特
点）；
4、依据顺序介绍国家歌剧院的内部金碧辉煌的陈设；
5、出示第6小节，
引读并适机出示补充材料，介绍维也纳国家歌剧院在世界乐坛的影响。
四、据板书回顾并总结全文。
【评析】
这是金山区第五届中青年教师教学评优一等奖获得者李小溪老师在汇报展示活动中所上的一节课的教案。看这份教案，可以用一句话概括：想得清楚，做得明白。
首先是“想得清楚”。
这话针对目标制定和内容构建而言。从三个方面诠释。
一是能正确把握语文学科任务并能从三维设计教学目标。李老师制定的[教学目标]共4条，略略一读不难看到：“朗读课文”、“理解词语”、“背诵第四小节”有关语言的积累，是知识；“质疑”、“按照顺序介绍剧院的内部结构”属于方法，方法演绎开来就是过程；尤其需要我们注意的是情感目标的表述——“联系课文内容，理解文中描写维也纳人酷爱音乐的语句，感受浓厚的音乐氛围”，显然李老师深谙：文以载道，教学中寓道于语言之中，而不是借助分析内容甚至贴标签来达成情感目标。《音乐之都维也纳》以散文的结构和笔触，介绍了维也纳的音乐博物馆、人们的音乐生活、音乐厅歌剧院和音乐会，内容涉及广，人文内涵深，大部分教师为了让学生读懂课文，常做抛开语言作内容上的讲解。李老师深知语言是语文课堂的生命，她将语言的体会和内容的感悟融合在一起，内容与形式并进，难得。
二是能把握阶段性教学任务和教材编写意图。四年级第二学期，大纲重在体会词句语义，重在把握意义段；编写者赋予本单元的任务是“质疑”、“复述”。李老师准确地把握住了这些要求。与那天一起上的三年级的《南极风光》比较，不难发现这种年段差异。相比之下，我们看到：词语教学少了，重点转向更明显了。比如在词语训练中，除了个别字的读音字形，重点体会词义；要求学生体会的词语量少，而且都与文本主旨直接相关，比如“麓、都”，尤其是“都”。相比之下，我们看到：李老师更偏重体会关键句和意义段。教学中，教师引导学生找到第5-6节的中心句，之后提问：“这两节都写歌剧院，内容也有不同。仔细读读，
第5节写什么？第6节又写什么？”为什么要把这两节放一块处理呢？因为从四年级段落教学的角度看，这两节构成一段。
编写者赋予本单元的任务是“质疑”、“复述”。本课以“质疑-释疑”为教学基本模式，“质疑-释疑”贯穿整体教学。虽然文本的内容和语言都不适合复述，老师还是在第6小节里找到了一个句群—-介绍金色大厅装饰的那几句话，先读出大厅“金碧辉煌”的特点，再引读了解介绍的顺序，之后借助图片在解说中明确由小而上的顺序，最后指导学生按顺序复述（介绍金色大厅）。因为有步骤推进，那段略显艰涩的文字，还是被孩子们记下了。尊重课标、尊重大纲、尊重教材编写意图，是教师落实学科任务的基础。
三是能把握文本的特点。今天上课用的另一篇课文是《南极风光》，《音乐之都维也纳》与它类似，都从几个方面来介绍事物，但又有不同：前者的几个方面是平列的，后者则不同：人们的日常生活、专业音乐场所、历史积淀，这块内容存在着人文方面的逻辑联系。这些内容，欲让学生彻底理解是不现实的，但也不能置若罔闻。课堂中，不难发现：教学环节的安排、教师的课堂语言包括点评在内，都有意识地渗透了这些信息。
其次是“做得明白”。
这话针对教学思路和设计而言。我想从三个方面作解释。
一是能明确各环节的目标。李老师明确各环节的教学意图，她的教案里写下了各环节的目标。比如“激趣导入”，她预设的目标是：学习“麓、都”，并通过分层朗读了解第一节段意；比如“初步感知”环节，预设的目标是自读全文，知道维也纳成为音乐之都的四方面原因；关注中心句，了解课文的机构特点。正因为意图明确，又能注意窥探学生的状态，所以目标达成度比较高。一堂课也是一个系统工程，整体性的规划加上有序的推进，最终才能达成最后的目标。因此，明确各环节的目标并努力达到，是关键所在。
二是能分步骤推进。比如整体感知阶段，教师设计了5个步骤：介绍课题——引发学生疑问——带着问题自读课文——交流中提示学习方法——归纳总结。李老师依据脚手架理论，有步骤地引导学生自己了解到课文四个方面的内容，并体验到“从中心句入手感知课文大意”的方法。
三是能把握住教学的整体线索。简约的才是最有力的，语文教学目标多内容也多，但头绪不能多。本课教学，以游览为明线，以理解“音乐之都”为暗线实线，在游览的路径上，在情感推进的过程中，沿途作词句段的理解感悟、语言的实践等训练。虽然此时此刻你看到的是词语句子的教学，但这些词句教学以之前的阅读体验为之提供了基础，随着它们的教学掀开了文本新的语境，从而将学生带入新的语言化境。因此，这课堂的整体感比较明显。
描述音乐的美句篇九
《五句子歌》
巫山民间有唱《五句子歌》的习俗。五句子歌属典型的山歌小调，大抵由七言五句构成，内容多反映男女之间的恋情，用词朴实无华，通俗晓畅，且委婉含蓄，缠绵悱恻，唱起来极易上口，听起来余味深长，故深受人民的喜爱。下面，举几例以飨同仁。
《姑娘大了你莫留》
姑娘大了你莫留，留在屋里结冤仇。姑娘好比毛桃子，放牛娃就象望山猴。桃子没熟就在揪！
注解：此歌寓意深长，形象诙谐地把姑娘比作“毛桃子”，放牛娃（男孩）比作“望山猴”，给人留下徜徉的空间，思之让人忍俊不禁。猴子见了桃子岂有不摘之理？女儿大了也是自然要嫁人的。女大不中留，留在家里往往会给你平添麻烦，会给你气受。非但如此，随时还得提防“桃子没熟就被揪”的危险。旨在规劝长辈们不要过多地操心儿女之事，不要强求所谓的“门当户对”，以避免无谓的烦恼。
《太阳出来晒死人》
太阳出来晒死人，妹在房中把香焚。一不烧香求儿女，二不烧香求金银。求朵乌云遮郎身！
注解：火辣辣的太阳晒在日出而作的爱人（郎）身上，使她（妹）心痛不己，坐卧不安。怎样才能减轻爱人的痛苦呢？惟有把希望寄托在大善大德、悲天悯人的菩萨身上。她什么奢望也没有，只祈求神灵赐朵乌云遮住爱人，使他免受烈日熏烤之苦。女主人的举动尽管不合常理，却把人间的至爱表现得淋漓尽致。
《还不杀你等几时》
五更鸡哟五更鸡，不等天亮就打啼。往天有郎叫得早，今日无郎叫得迟。还不杀你等几时！
注解：雄鸡打鸣报晓，何罪之有？却偏要遭人捕杀？哦，原来女主人早晨睡过了头，怪它没有早点叫，以致耽误了农活。然而这是何等的冤枉！自从玉帝吩咐它官役报晓之职后，从来不敢懈怠，怎会弄错时辰叫迟了呢？其实这只不过是女主人因爱人不在家，由爱生恨所表现出无尽的烦躁，以至于思想和行为显得怪异起来。山歌通过对女主人怪异心理的描述，衬托出一位农村哀怨少妇的可爱形象。
《肖乎儿说出望郎来》
姐儿们前一树槐，站在树下望郎来。娘问女儿望什么，我望槐花几时开。肖乎儿说出望郎来！
注解：姑娘站在老槐树下眼巴巴地望着路口，痴情地等着心上人的到来，却偏要顾左右而言它，哄骗自己的母亲。一个“肖乎儿”，恰到好处地把一个娇羞可人、随机应变的少女形象展现在大家的眼前。
《好汉莫让人识破》
昨日与姐同河过，八幅罗裙水上拖。心想帮忙捞一把，沿河两岸人又多。好汉莫让人识破！
注解：“好汉”看到一起过河的“姐”艰难地拖着“八幅罗裙”，心想帮她一把，又担心沿河两岸人多眼杂，免不了闲言碎语，以致满腹迟疑，犹豫不决。一个“识破”用得十分得体，把一个心生爱慕、缺乏大勇且自视为高高在上、傲慢虚伪的“好汉”形象暴露无遗
那日，我们搭乘一辆客车，从长江南岸的南陵至巫山大庙镇，５７公里的盘山公路在崇山峻岭中蜿蜒，向那海拔８００多米的巫峡腹地延伸。北宋著名诗人黄庭坚曾亲临巫峡，写诗赞美：“一百八盘携手上，至今归梦绕羊肠。”客车正沿着这条古道爬上建平山顶。四周群山起伏，林木
葳蕤，云雾缭绕，我们仿佛置身于人间仙境。
这时从宁静的峡谷里突然传出一阵阵欢快的唢呐声，伴随着这声声唢呐，一曲山歌从山梁
深处飞出：
天上一对鸟儿飞，河里一对鱼儿跳。抬起来呀哥哥，走起来呀娇娇。抬起嫁妆过高桥。 歌声悠长而欢快，惊飞了峡谷里的一双苍鹰。听见歌声，我们兴奋极了。同行的叶子说：“好
戏还在后头呢。”
客车在盘山公路上缓缓下行，把那欢快的山歌抛在了山后面。这时，叶子在客车上为我们讲述起了巫山一带民歌的历史：三峡地带的巴人是一个能歌善舞的古老民族，晚唐诗人刘禹锡曾赞扬巫山民歌“有淇濮之艳”。淇水及濮水是西周时卫国的两条小河流，当地民歌盛行，故刘禹锡指巫山民歌具有西周卫国民歌艳丽多彩的风韵。叶子还告诉我们：“要听山歌，可在铜鼓或大庙
住一两天，山歌随处可闻。”
在叶子的带领下，我们在铜鼓下了车。正当我们为眼前的一片高峡风光所陶醉之时，突然
从对面竹林里传出一位女子甜美的歌声：
情妹住在竹林坡，竹林坡上竹子多。竹笋露出尖尖角，情妹想着情哥哥。
那女子的歌声犹如百灵鸟儿在歌唱，歌声婉转而悠扬，扣人心弦。
相隔不到三分钟，从竹林右面的白岩上飞出一位男子高亢粗犷、略带沙哑的歌声：
太阳出来照白岩，照得白岩桃花开。风不吹花花不摇，妹不招手郎不来。
叶子顿时高兴地蹦跳起来：
“瞧，他们对上了”
这时，从竹林里又飞出一串歌声：
郎害相思在云南，姐害相思在四川。又隔云南三道水，又隔四川峨眉山，相交情郎难上难。
随着女子歌声余音飞逝，从白岩边又抛出男子的歌声：
害相思来相思害，相思挑到街上卖。望前望后望左右，望年望月望天开，情姐你为何还不
来﹖
在通向旅店的阡陌小径上，叶子饶有兴趣地告诉我们：“山歌飞过岭，号子甩过河”。巫山山歌高亢嘹亮，音域宽广，奔放热烈，节奏自由，旋律多激进，音域多在2至9度之间，在长期流传中，形成了具有浓郁的山野气息的演唱风格和特点音型，即特性音调；巫山山歌形式多样，有三句子、四句子及五句子。巫山五句子民歌，内容主要反映男女之间的恋情，歌词朴实无华，浅显通俗，唱起来极易上口，尤其是女子歌声，委婉含蓄，情意缠绵，妙趣横生，余味无穷。
还想听巫山山歌吗？有机会亲自到此一游，我相信你定会流连忘返。
一、五句子歌
“男女有所怨，相从而歌，饥者歌其食，劳者歌其事。”民间歌谣，直接来自劳动者的生活和劳动，它是原生态的文学艺术形式。太阳河山歌的曲种和种类多样，薅草锣鼓，陪十姊妹，丧鼓歌都很有名，还有赶脚歌，放牛歌，花鼓子戏等，其中
在太阳河，这样流传着五句子歌的来历：“董仲先师三尺高，挑担歌书七尺长，挑到洞庭湖中过，湿了歌书几千行，西米山上晒歌本，狂风吹得满山岗，一本吹到天上去，取名叫做麒麟歌，一本吹到湖海去，渔民捡到唱渔歌，一本吹到院坊去，女儿当作私情歌，一本吹到法坛去，当公当作祭神歌，一本吹到田野去，种田人拾到唱山歌。”五句子歌就是山歌小调。太阳河歌手是这样给五句子歌定义的：
“歌师唱歌唱得确，又能飞来又能落。飞得起来云中走，落得下来跟我梭，这才是
五句子歌在太阳河流传广泛，在乡村，女人们打夜工剥苞谷，做针线，男人们做工歇息，走夜路，出早工，都喜欢随口哼唱五句子歌。只要听过原汁原味的五句子歌的人，无不为其痴迷，它那优美的旋律，缠绵多情、幽默诙谐的内容，生活
化的语言，令人陶醉和愉悦。爱唱五句子歌的人这样赞美它：“五句歌儿五句音，
五句子歌形式独特，五句构成一节，有时一节为一首歌，有时多节组成一首歌。它打破了一般诗歌两两相对的结构格式，按奇数来排列诗行，以两头两尾押韵，使全篇格律对称和谐。像这首《东方不亮西方亮》：太阳落地四山黄，姐儿带信要丢郎。你要丢郎红什么脸，说句好话我下场。东方不亮西方亮。前两句尾的“黄”、“郎”与后两句尾的“场”、“亮”均押“ang”韵。在内容安排上，第一句点出环境，第二句说明事件，第三句写女子要分手又于心不忍、不好意思的内心活动，第四句写男子表面上满不在乎心里却酸溜溜的。地后一句点明主题，翻出新意。这种结构与表现手法都是很奇妙的，功夫体现在第五句上，它要求第五句有“画外配音之感，锦上添花之美，画龙点睛之妙，异峰突起之奇”，像这首的第五句达到的效果就是“画外配音之感”、“画龙点睛之妙”。因此山民歌歌手有“五句子歌，五句上难”之说。
一是单五句。一首歌只有一节，表达一个内容。这类歌数量最多，传唱最广，许多民间歌手能够看什么唱什么，即兴而作，张口就唱。比如：一把扇子二面黄，上面画的姐和郎，郎在那边望着姐，姐在这边望着郎，姻缘只隔纸一张。天上星多
月不明，地下坑多路不平，河里鱼多闹浑水，姐儿郎多闹花心，哪有真心待我们。
二是赶五句。一首歌由多节组成，叙述一个完整的故事，或男女表达爱情的对话。像这首《瞄不到姐儿不用忙》：瞄不到姐儿不用忙，变个阳雀杨树上，只候二姐来挑水，大喊三声乖乖阳，姐儿抬头望小郎。女子望娘说，山中来了个鸟雀，
手也像那人的手，脚也像那人的脚，叫个声音妙不过。娘骂女子不成材，河下挑水总不来，脑壳上的头发怎么散，腰里的罗裙怎么开，背上的黄泥巴哪里来？女骂娘老犟婆，此话就是你说我，头上的头发风吹散，腰里的罗裙我肚中饥，背上的黄泥巴是桶擦的。娘骂女儿你莫犟，东边山上还有样，东边角的溜死草，西边角的溜似坑，中间一对膝盖印。女骂娘莫说人，掉了金簪我要寻，东边角的溜死草，西边角的溜似坑，寻不到金簪我使脚蹬。娘骂女儿不成材，河下挑水总不来，你给张哥挑什么水，你给李哥做什么鞋，两母子说出稀奇来。歌中的母亲是一个封建女性，年
青的女儿却要追求自由的爱情，母亲百般诟骂，富有反抗精神的女儿并不害怕，也
三是花五句。这类五句子歌唱腔里夹着念腔，连念带唱，在短短的时间内叙述较多的事物。急促有序的腔调，非得有好的唱念功夫不可。像这首《郎在高山唱山歌》：郎在高山唱山歌，姐在房里织绫罗，哪里来的风流浪荡子，在我屋前屋后屋左屋右唱些子巴心巴肝巴肋巴骨的歌，唱得我脚瘫手软手软脚瘫扳不得城墙踩不得板抛不得梭，眼泪汪汪望情哥。歌子中间两句连用九个垛句，把一个思春少女想念心上人的内心情感描绘得热烈浓厚、淋漓尽致。还有一类山歌叫“穿号子”，也可归到花五句里来。“穿号子”分为“梗子”和“叶子”两部分，“梗子”是在歌中起联络作用的四句短诗，“叶子”则是一首叙述主要内容的五句子歌，其结构形式与加垛句的五句子有异曲同工之妙。比如这首《戒子丢在碗里头》：梗子：吃饭下河游，斑鸠在路途，低头来啄米，不说在心里。叶子：吃了中饭把碗丢，心肝二姐把碗收，只因人多不好说，桌子底下把脚勾，戒子丢在碗里头。穿插起来唱就是：
吃了中饭把碗丢，吃饭下河游，心肝二姐把碗收，斑鸠在路途，只因人多不好说，
俗话说：“无雨无水不成河，无郎无姐不成歌。”爱情是太阳河山民歌中最古老、最普遍的主题，五句子歌的内容丰富多彩，但几乎百分之九十吟唱的是有关爱情婚姻的内容，有描写女性美的，叙述男女互相爱慕之情的，记载情人间的幽期密约的，表白爱情的忠诚誓言的，歌唱离愁别恨的，对封建婚姻进行控诉和反抗的，因其数量庞大，故按男女相爱的过程把它们大致分为以下几个内容：1、初识。这是男女相爱的起点，第一次见面的爱慕之情的倾吐，多半是对对方形象和自己内心活动的描述。如：姐儿住在花草坪，身穿花衣花围裙，脚穿花鞋花上走，手拿花扇扇花人，花上加花爱死人。九个“花”字，描绘了一个花的世界，花的意境和一个如
描述音乐的美句篇十
《描写雨的优美句子》
描写雨的优美句子
几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。
绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。
瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到大雨倾盆的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。杨树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)
1.春雨
清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、
欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝;草是新的，新得娇嫩纤弱;花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……
来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”
多清凉、多神奇的春雨呀!
2.春之声
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆便直泻人间吧。(比喻特别而形象)
在春雨的滋润下，小草痛痛快快地洗了个澡，变得更绿了。(拟人用得好)小草长得很快，没多久就把草地坪铺满了。
“沙沙沙，沙沙沙……”雨逐渐小了。燕子是位名副其实的报春天使，一身乌黑的羽毛，像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀，肚皮上长着雪白的绒毛，身上黑白分明，格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴，使小燕子更加可爱了。(对燕子的描写很细致)
雨停了，太阳公公悄悄拨开蒙蒙的大雾(“悄悄”用的好)，露出了它那红扑扑的脸,它俯瞰(看有很多种，这里“俯瞰”用的准)着大地，像在欣赏这美丽的景色。天空中隐约可见一道七色彩虹，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”(恰当的引用会使文章增色不少)彩虹最外层是红色、黄色、绿色、青色……，最里层是紫色，七彩之间衔接和-谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩练一样绚丽多彩。
雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排
排水滴，像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。
雨，像天庭飘下来的千万条银丝。毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。
如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。
早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。
秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。
春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。
大雨
天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。
一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。 狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。
雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。 霎时间，雨大的像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下！
狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。
风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那
间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。
转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。
春雨是世界的“烟花”，因为她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；因为她的到来，我们感到温暖；因为她的到来，我们不再感到疲劳。这样看来，我们还要好好地感谢春雨，是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色。
来得突然，跟着一阵阵湿润的风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。 先是听见它的声音，久远处的楼房传来，从广阔而又乌黑的天空传来—— 沙沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来