乡镇远程教育验收报告(共6篇)随县农村远程教育建设终端站点检查验收报告随县农村党员干部现代远程教育终端站点建设自查验收报告为了落实好中央组织部以及省、市委组织部对我县农村党员干部现代远程教育基础设施建设项目的检查验收工作,县委组织部远程办从2月1日至2月3日,分成随北、随中、随南三个检查组,历时3天对全县18个镇、场的已建站点,
2015乡镇远程教育自查报告(共6篇)XX镇远程教育自查报告XX镇远程教育网自查报告按照《XX区委组织部关于开展组织工作调研检查的通知》的要求,我镇利用一天时间对全镇9个终端接收站点运行情况进行了检查验收,现将自查情况报告如下:一、基本情况XX镇辖9个行政村都安装了农村党员干部现代远程教育终端接收点,其中市级站点 个,区级站点 个,
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兰州大学网络教育学院成立于2000年元月,是学校开展现代远程教育的归口管理单位,2001年开始招生。中国招生考试网www chinazhaokao com
郑州大学现代远程教育是在郑州大学认真贯彻和落实中共中央、国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定,教育部制定的面向21世
西安交通大学网络教育学院现有正式专业技术人员51人,现任院长郑庆华,下设网络教育技术研究所、远程教育部、教学管理中心、教育资源制
"统考"是指教育部对现代远程教育试点高校(以下简称"试点高校")网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。下面是中国招生考试网www ch
远程教育学习卡没人买(共7篇)夸大、炒作的远程教育学习卡远程教育卡夸大炒作多,投资应缓行。远程教育培训市场的开拓分为两个阶段:服务商投资阶段和加盟商推广阶段。就前者而言,日前市场的投资额均超过千万元,需要对教育资源进行整合,品牌宣传和塑造,以及对消费者的启蒙等,这一阶段小投资者很难参与。进军远程教育培训市场,小投资者只能在服务商
农业问题远程诊断(共7篇)蔬菜病虫害远程诊断技术[农广天地]蔬菜病虫害远程诊断技术(20150128) 蔬菜病虫害远程诊断技术,就是针对大棚蔬菜的病虫害,由声、文、图、像等多媒体信息组成的远程检索和咨询的网络技术系统。这项技术应用了信息技术中的计算机网络技术、多媒体技术和通信技术,将高速网络和数据库相结合,应用于蔬菜病虫
2015年第一学期小学远程教育工作总结(共9篇)学校远程教育工作总结2014-2015魏旗小学远程教育工作总结2014-2015年度第一学期魏旗小学远程教育基地2014年12月30日魏旗小学远程教育工作总结我校的远程教育工作在校领导的关心和支持下,工作开展顺利,效果明显。工作中,我们按照教育局的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理我校教师队伍
2016年度村级远程教育工作总结(共9篇)2016年现代远程教育工作总结2016年现代远程教育工作总结一、 榆林村现代远程教育站点基本情况榆林村位于郑州市高新区沟赵办事处北部,国家公路大动脉-连霍高速公路横贯东西,穿境而过,把榆林村分成南北两部分。索河、须河分别流经榆林村西、北、东三个方向交汇于该村东北部。全村有两个自然村,土地面积3168
社区书记述职述廉2016(共9篇)社区工作者述职报告2016述职报告尊敬的各位领导、同志们:大家好!2015年4月我来到雅苑社区,主要负责党建党员流转、12371系统维护、远程教育、党务公开、志愿者、社区创建及各种活动及会议的拍照工作。7月底因人事变动,社区工作调整,在原工作的基础上接手了社区出纳工作,党建群工系统维护、党费收缴、非
乡镇组织工作计划(共8篇)乡镇2015党建工作计划乡镇2015党建工作计划一、2014年党建工作总结1、坚持三会一课,增强凝聚力。东瑶村党支部十分重视班子成员的思想政治教育,现有党员125名。通过远程教育平台,利用召开支部党员大会、村两委例会、党小组会等会议前后间隙,充分利用时间,学习党的政策、路线、方针,加强党员政治学
年度远程教育年度教学计划(共8篇)2015年远程教育年度教学计划2015年远程教育年度教学计划根据我村的实际情况,本着系统性、原则性和灵活性相结合的原则,2015年远程教育具体课程内容设置如下:1、政治理论。学习党的十八大精神、保持共产党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、村
“三会一课”制度落实不力方面存在的问题(共9篇)农村三会一课制度难以落实的原因作为一名乡镇党委组织委员,我主要负责基层党建、远程教育工作,通过近两年来的工作,我发现农村党支部虽然在各项工作中能与上级党委政府保持高度一致,但是在执行好基层党组织生活制度方面,可以说我们乡51个行政村已经没有一个村能落实好民主生活会、三会一课制度。我认为三会一课制度在
特殊教育汇报材料(共9篇)特殊教育学校汇报材料特殊教育学校汇报材料特殊教育学校汇报材料**市特殊教育学校是一所集视障、听障、智障于一体,涵盖三年学前康复教育、九年义务教育、三年职业高中教育的综合型特殊教育学校。共有20个教学班,三类残障学生187人。多年来,我校实施人性化管理,落实人性化教育。本着为学生终身发展负责的原则,教