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一、单选 ( 共 16 小题，总分: 40 分)
1. 深圳市促进和保护改革与创新条例是在（）通过的。
A.2005年底
B.2006年底
C.2007年底
D.2008年底
2. 连战、宋楚瑜大陆之行的第一站是（）。
A.西安
B.南京
C.沈阳
D.北京
3. （）提出“我们各级领导人一定要学会尊重经济规律，一定要用与社会主义市场经济相适应的思维方式领导和管理经济工作，少用政治和行政手段，多用经济和法律手段领导和管理经济工作。”
A.十六届一中全会
B.十六届二中全会
C.十六届三中全会
D.十六届四中全会
4. （）就是关注细节，就是落实。
A.科学化
B.决策
C.执行
D.民主化
5. 柯林斯，专门统计了（）美国纽约证券交易所投资收益的情况，区分了大盘股、优秀公司和高瞻远瞩的公司。
A.1960年-1996年【是否有对问题的全发现机制，做到能发现所有问题】
B.1978年-1996年
C.1980年-1996年
D.1990年-1996年
6. 弱相互作用宇称非守恒定理是（）提出的。
A.西蒙
B.爱因斯坦
C.弗莱明
D.杨振宁
7. 放，就是创新思维中的（）。
A.领导人的思路
B.发散思维
C.收敛思维
D.下决心
8. （）对认知科学和决策科学的重大贡献之一是揭示出了一般意义上的问题察觉机制的主要环节。
A.西蒙
B.弗莱明
C.杨振宁
D.爱因斯坦
9. （）不仅是要获得形式合法性，主要的是要获得心理合法性，也为执行埋下伏笔。
A.发散思维
B.价值判断
C.走程序
D.事实判断
10. ( )发现了青霉素。
A.西蒙
B.杨振宁
C.弗莱明
D.爱因斯坦
二、多选 ( 共 8 小题，总分: 20 分)
11. 对既定的决策从精神实质上体现它、落实它，不打折扣把这个决策执行好，落实好，是（）的基本矛盾。
A.结合的能力
B.变通执行的能力
C.灵活执行的能力
D.执行力
12. 创新思维和领导的决策的基本矛盾是（）。
A.放与收
B.决与策
C.执行与决策
D.科学化民主化
13. 感觉型的特点是（）。
A.从细节上看问题
B.统揽全局，统摄全局
C.就当前看当前
D.预见未来
14. 以下是对无限理性基础上的经济人的假设说法正确的是（）。
A.当事人都是理性经济人
B.理性经济人，只要努力，就可以搜集到决策所需有的信息，考虑所有方案所有可能的后果
C.只要搜集到决策所需的所有的信息，考虑所有的方案、所有可能的后果，就可以形成正确、正确的策
D.只要有正确、准确的策，自然而然地，就能决
15. 当（）矛盾冲突、紊乱、不一致时，当独当一面时，直觉判断才重要。【是否有对问题的全发现机制，做到能发现所有问题】【是否有对问题的全发现机制，做到能发现所有问题】
A.价值判断与事实判断
B.当前判断与事实判断
C.价值判断与当前判断
D.未来判断与当前判断
16. “问题”的三个主要的方面有（）。
A.思想观念内部的矛盾
B.思想观念与外部事实有矛盾
C.外部观念与思想、事实有矛盾
D.价值立场本身有矛盾
17. 以下对问题察觉机制的环节说法正确的是（）。
A.当事人都是理性经济人
B.有问题，才能发现问题
C.把高度复杂的问题，化繁为简
D.领导人努力不努力，善于不善于努力的问题
18. 以下对领导人注意力的集中问题说法正确的是（）。
A.对自身多方面兴趣的自觉节制
B.大思路与事实不吻合
C.转移、投入到战略性全局性问题
D.对战略性全局性问题钻进去、有办法
三、判断 ( 共 16 小题，总分: 40 分)
19. 作为领导人，能够发现、提出问题，比我们解决一百个具体的细节问题重要。
正确
错误
20. 要用政治的、行政的手段打压房地产的价格。
正确
错误
21. 机会对每一个人都是均等的，但是真正能够发现那些具有战略全局和方向性的问题的人，永远都是多数人。
正确
错误
22. 次要的矛盾、细节的问题、是感性的、鲜活的，看不见、摸不着。
正确
错误
23. 从战略、全局、方向、创新、创意、高瞻远瞩到关注细节的能力之间，是不连续的，是中断的、跳跃的、升华的关系。
正确
错误
24. 领导人在实际工作中，要有化繁为简的能力。
建立及时发现问题快速解决问题机制完善隐患排查制度
（ 2006-04-12 17:42）
2006年是集团公司“系统管理年”，集团公司就安全生产、经营管理等各方面出台了多项管理制度或办法。为了更好地贯彻这些管理制度和办法，充分发挥各级机构管理职能，提高执行力，消除管理盲点，防止死角，逐步实现零缺陷管理，4月10日，集团公司发出通知，要求各单位建立及时发现问题、快速解决问题机制，完善隐患排查制度。
通知说：建立及时发现问题机制。各单位、各部门要在认真学习贯彻各项管理制度、办法的基础上，定期查找本系统、本部门存在的问题，认真研究发现问题的方法，从查阅资料、现场察看、走访了解、听取汇报和监督举报等多种途径查找缺陷，不断扩大信息来源，前移监督关口。要建立问题动态管理机制，坚持每天隐患排查和风险评估制度。一是集团公司安全生产部门，每天下午下班前要把从各个渠道发现的问题进行汇集，于每晚八点前汇总反映到集团公司总调度室，由当日值班人员负责整理后，在次日调度会上通报。影响安全生产的重大问题，调度室要形成文字材料，及时报集团公司主要领导和安全监察局。二是政工部门和经营管理等部门要在每周五下午将从各个渠道发现的问题提交至集团公司综合办公室，综合办公室负责整理后，每周一提交集团公司主要领导和分管领导。三是对重大问题和突发事件要随时报告。
通知要求：建立快速解决问题的机制。安全生产业务部门和生产矿要每天召开一次碰头会，每周召开一次以上的工作例会，其他单位和部门每周至少召开一次工作例会，及时研究解决工作中存在的问题，一般问题要做到日清日结。要明确人员负责做好会议记录，存档备查。集团公司定期召开班子例会，及时分析研究问题、解决问题，会议一般以纪要形式下发执行。
通知指出：建立完善问题落实和督查机制。按照“定措施、定时间、定责任、定人员”四定原则，对问题盯住不放，跟踪落实。实行分级负责和重大问题问责制，按照“谁主管、谁负责、归口办理”的原则和业务职责分工权限，一级对一级负责，层层传递压力。各单位、各部门要充分发挥监督管理职能，加强对问题整改的督查力度。高度重视对安全生产、经营管理、技术监控等问题的督办整改，调度室负责调度会反映问题的督促落实，办公室负责综合性会议等问题的督促落实。要做到重大问题重点督查，问题不解决不放过。
通知指出：要建立发现问题、解决问题责任追究制度。对基层单位反映的问题及请示事项推诿扯皮、久拖不决的；对没有及时反映问题和隐患，造成直接经济损失和严重后果的；或对问题谎报、瞒报、虚报及整改不力的；或不按规定时间上报安全隐患排查治理情况报告的部门和单位负责人，由组织人事部、纪委监察处、安全监察局提出意见，经集团公司同意后，给予严厉的责任追究和经济处罚。
通知强调：各基层单位要比照上述办法，建立相应制度，与集团公司相衔接。集团公司宣传部、综合办要把此项工作渗透到企业文化中去，宣传无缺陷闭合管理理念，强化行为养成，使企业发展战略和管理理念日益深入人心，促进企业各项工作持续健康发展。
关于建立发现问题、反映问题、推动解决问题
长效机制的通知
各乡（镇）、街道纪（工）委、区直各单位纪委（纪检组），机关各室（中心）：
为认真贯彻市委、市政府关于建立发现问题、反映问题、推动解决问题长效机制的工作部署，及时发现工作中存在的具体问题和不足，推动工作作风的转变和工作效率的提升，按照市纪委监察局通知要求，经区纪委监察局领导同意，现就在全区纪检监察机关建立发现问题、反映问题、推动解决问题长效机制工作提出如下要求：
一、围绕区委、区政府中心工作，围绕群众最关心、反映最强烈的问题，紧密联系反腐倡廉建设和纪检监察工作实际，结合工作职能，及时发现、收集工作中存在的具体问题；
二、各乡（镇）、街道纪（工）委、区直各单位纪委（纪检组）每周至少要排查并上报一个具体问题，机关各室（中心）每月至少要排查并上报一个具体问题；
三、各乡（镇）、街道纪（工）委、区直各单位纪委（纪检组）和机关各室（中心）要规范问题报送程序，按照指定报表格式（见附件）认真填写，经主要负责人审批并加盖公章后报区纪 —1—
委办公室（可发传真），同时将电子稿发至邮箱；
四、各乡（镇）、街道纪（工）委、区直各单位纪委（纪检组）于每周四下午5:00前报表，机关各室（中心）于每月20日前报表（报表从本周起即开始执行）；
五、各乡（镇）、街道纪（工）委、区直各单位纪委（纪检组）和机关各室（中心）报送问题情况做为自身建设工作的重要内容，纳入年度纪检监察目标考核。
联系电话：68186005
传 真：68988677
电子邮箱：eqqjwbgs@163.com
附：二七区纪检监察机关问题收集情况呈报表
中共二七区纪委办公室
2010年10月11日
—2—
附件：
二七区纪检监察机关问题收集情况呈报表
编号：第 号
联系人： 联系电话： —3—
[篇一:学校安全隐患排查制度]
为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患。特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度。是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措。隐患排查制度。是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的價导、部门责任的落实。安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患。有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患搏查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安捶专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理台账是一项系统性工程。有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。隐患排查制度。
4、根据学校实际情况，一般应安排搀查以下部位。并明确捧查责任人:
(1)校舍安全隐患排查；
(2)食物、饮用水安全检查；。
(3)用电及消防安全隐患排查；
(4)学生公寓安全隐患排查；
(5)体育场馆及体育器材安全隐患搏查；
(6)校园及周边安全隐患搏查3
(7)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。
5、安全隐患排查人员，又是安全管理责任人。因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。
7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏。除不可抗原因外，六、每月五日前向校领导上报校园安全隐患排查表。
要害部门管理规程
一、加强要害部门、部位的安全防范，配备防盗、防火设备。
二、学校的实训室、计算机房、图书馆、档案室、财务室、学生餐厅、学生公寓等，实行专人负责、责任到人。
三、重点要害部门的工作人员，应严格按照本部门规定的操作规程工作，自觉遵守岗位职责。
四、加强设备的保养和维修工作，定期检查设备的安全和财物规定存放的数量。
五、严禁非工作人员随意进入重点部门重点部位。
六、学校治安管理人员对重点部门、部位要常巡查，勤查看、细防范，发现问题立即处理，并及时通报有关职能部门。
七、定期全面检查，遇节假日增加检查次数，发现不安全因素，及时堵塞漏洞、消除隐患。
八、重点要害部门工作人员要做好有关保密工作，不得向无关人员泄露本部门、本部位的情况。
重要信息报送制度
为及时、全面、准确地了解和掌握师生的思想动态，加强师生的教育和管理工作，规范和完善学校紧急、重要信息报送制度，建立畅通的信息反馈渠道，维护校园安定稳定局面，特制订本制度。
一、重要信息范围的认定
1、各种政治性事端，各种非法聚会、示威、上访、游行、静坐和张贴大小字报的苗头及行为。
2、自杀、行凶的倾向或行为。
3、师生伤亡事故，包括交通事故、食物中毒或伤病住院等事故。
4、学生打架或群殴事故。
5、师生违法或严重违纪现象。
6、失窃、盗窃现象、师生起哄现象和火灾、水灾等安全隐患事故。
7、师生患精神分裂症，或有精神障碍和严重心理障碍的以及由此引发的影响校园安定稳定的事件。
8、因教学、管理、保卫、就业等工作不满而引发的躁动和混乱以及影响社会或校园安定稳定的其它因素。
9、学生出走、失踪、未经请假擅自离校未归、未按时注册或请假后未按期归校的现象。
10、国家重大事件或敏感时期的学生思想动态和反应。
11、校外人员到校内游串或各种传销现象等。
12、影响学校师生人身、财产安全和校园安定稳定的其它事件。
二、重要信息报送制度
1、对重要信息，必须做到发生或发现后即时上报，不得延误，并对事态进展、处置进展、处置措施、事件的原因及后果、针对事件所开展的工作等情况要及时续报。
2、对重要信息，必须全程、准确汇报，出现漏报、迟报、瞒报等现象，视情节影响和后果追究相关责任人的责任，直至追究法律责任。
3、实行信息报送责任制。学校各科室负责人为本科室所辖范围信息的报送责任人，学校校长为学校信息报送责任人。办公室秘书为学校具体报送人。
4、在一般情况下，信息报送实行逐级上报制度。在紧急或特殊情况下，也可以先越级汇报。
5、学生工作系统方面，坚持建立班级信息员(优秀班干部)——班主任——学生科——学校领导的信息反馈渠道；学校教职员工方面，坚持建立教师骨干(教师党员)——科室负责人——学校领导的信息反馈渠道。通过建立多层次、全方位的信息反馈网络，不断强化信息意识，做到遇事必报，大事即报，反应讯速，措施得力，处置得当。确保学校能在第一时间内掌握师生的思想动态，并按上级教育行政管理部门的维稳要求及时上报维稳信息，确保我校校园的和谐平安。
教室规则
一、上课铃响应立即进入教室就坐，并把上课所有用具准备好，无故不得迟到、早退、旷课；因故迟到、早退者要报告老师，经允许才准进入教室或离开教室。
二、上课由班长或副班长向老师报告出勤情况。
三、上课时服装必须整洁(不准穿拖鞋、背心和超短裤上课)，坐姿要端正，思想要集中，听课要专心，老师提问题时要起立回答。
四、自修课应在教室或图书馆(要报告副班长)学习、保持肃静，不得吵闹喧哗影响他人学习，不得离校外出。
五、轮流值日，必须每天下午下课时打扫教室、走廓卫生、清倒垃圾、摆齐桌椅，保持室内外整洁；值日生要负责熄灯、锁门。
六、爱护室内一切设备，损坏时一律按价赔偿。
图书馆、阅览室管理规定
一、图书馆规则
1、本馆只为本学校师生服务。
2、凡进本馆的人员都要自觉遵守本馆一切规章制度，保持安静，爱护公物，讲究卫生，严禁在馆内吸烟，违者按规定罚款。
3、借、还书一律凭本人借书证办理手续。借书证只限本人使用，不得转借他人，借书证要保管好，如有遗失，不再补。
4、读者凭工作证或学生证领取借书证。学生借书证每个限借图书三本；教工借书证每个限借十本。
5、借书期限，学生借每册定半个月，逾期不还者，每册逾期一天罚款2角。教工半年清还图书一次。
6、图书未经办理借阅手续，不得擅自携带出馆外。
7、珍藏本对读者实行有偿服务，工具书、合订本杂志。报纸等，概不外借，只限在馆内参阅，如有特殊情况需要外借者，须经馆长批准。
8、借书时，读者应当面检查图书，如发现有污损，残缺等情况，须立即向管理员声明，加盖印证。
9、读者要爱护图书，不得损坏，涂改、圈点，批注和割窍等，否则，按图书馆有关规章制度赔偿，情节严重者，报有关部门处理。
10、要办理离校手续的读者(包括教工)，应将所借的图书及借书证清还本馆，否则，不予签盖离校证明。
二、阅览室规则
1、持阅览证方许入本室。
2、为了保持室内整洁，肃静，不得大声喧哗，不得吸烟，不得随地吐痰，不得携带食物入室。
3、阅览室中所陈列的图书，报刊概不外借。
4、阅览室书刊不得污损，割坏。如有污损，割窍须负责赔偿。
5、爱护图书，阅览后须放回原处，不得携带出室外。
6、进室阅览者，带来的书刊，书包和手提袋等用具，一律不得带入室，须存放在指定地方，离室时自行取回。
三、图书遗失赔偿规定
1、丢失图书，按原价4倍赔款。
2、多卷册图书丢失其中一卷(册)，按全套(部)书价赔款。
[篇五:安全隐患排查管理制度]
为了实现公司长周期安全生产，建设成安全高效型和质量标准化矿井，使部门和生产队的安全管理规范化、系统化、程序化，结合公司制定的隐患排查制度，制定此安全隐患排查制度。
部门经理是部门管辖范围内的重大隐患排查处理的第一责任人，各队队长是本队施工区域内隐患排查处理的第一责任人，部门主管要监督其各队隐患排查的解决落实情况。
一、隐患的分类及处理
矿井隐患按种类分为:顶板、通风、瓦斯、煤尘、机电、运输、爆破、火灾、水灾和其它共十类，按隐患处理难易程度，一般隐患的处理由各队自行解决，对于较难处理隐患，需由其它部门、队协调配合的，由部门经理协调其它部门研究制定方案后，施工队负责解决处理，对于重大隐患，部门无法解决的，上报公司领导，由公司领导主持召开专题会议协调处理，部门负责落实、安排解决。
二、隐患的排查
1、每一职工都有排查隐患的权利和义务，发现隐患要及时汇报处理，对当班不能处理的，要向队里汇报清楚，由队里安排人员处理。
2、对于安全大检查以“三定表”形式落实的问题，各队必须按要求定时解决。
3、部门经理、主管在每次下井所发现的安全隐患和质量标准化方面的问题，要求进行现场处理，现场处理不了的，升井后填写隐患排查台账，指定相关队责任人进行处理。
三、隐患落实及信息反馈
1、各队现场隐患的处理，由其队长负责落实，并将处理结果按时反馈到生产部。
2、机电方面隐患的处理，由机电负责人负责现场落实，并将处理结果反馈到生产部。
四、处罚规定
1、发现隐患未及时采取措施或汇报的，给予现场责任者200-500元罚款，造成事故的按公司相关规定严肃处理。
2、各基层队未能按隐患排查要求落实或未按规定填写实施情况的，视情节轻重给予责任者100-300无罚款，造成事故的加倍处罚。
3、各级队干、带班长、质量员、班组长及其他相关人员，未严格履行职责，未积极配合落实解决隐患，视情节轻重给予责任者100-200罚款。
[篇一:案件防控心得体会]
案件的发生，无论是对国家和社会，还是对单位和个人都有很大的危害性:一是给国家和社会造成了巨大的损失。无论哪个案件的发生，最直接受到损害的就是国家和社会，国家蒙受了直接的经济损失，而案件的发生，引发社会对银行的不信任感，造成了严重的后果。二是给单位业务开展带来严重后果，案件的发生，使客户怀疑我们诚信经营和服务水平。三是断送了自己美好前途和职业理想。案件防控心得体会。作为一名金融工作从业者，我们都有着更好的前途和发展前景，一旦我们把握不住自己，成为案件的当事人，那么等待我们的将是永远离开这个超期蓬勃的行业，甚至是牢狱之苦。那么我们数年数十年的努力，进一步强化，使全员牢固树立起防范风险和案件的第一道防线。同时，进一步转变工作思路，变被动应对为主动防控，将工作重心由事后处置向事前预防、主动出击前移。对全行经营管理中存在的薄弱环节，从执行各项规章制度细节入手，各部门深入机构网点防范案件和经营风险上找问题，对检查发现的问题积极整改，不断促进了案件防控工作。现汇报如下:
一、基本情况
xx年年以来，支行党委高度视案件防控工作，充分依靠员工的智慧和力量，集思广益，结合实际工作查找问题，重点对各项规章制度进行梳理，查缺补漏、剔旧补新，使制度与实际工作相符；对内管内控、工作落实和业务流程等层面存在屡查屡犯的问题进行认真分析梳理，分类汇总，通过查找基础管理工作中深层次的问题和漏洞，剖析根源，制定方案及时整改。
1．年初全行员工签订案件防控责任书1194份，(支行行长与分管行长签订案件防控责任书、分管副行长与部门、机构网点负责人签订、部门负责人与员工签订案件防控责书)实行分管责任，使案件防控责任到人，不留死角。
2．认真落实<关于在全省建行开展员工不良行为排查工作>建鄂函［xx年］231号的通知精神，在支行开展了全方位对员工不良行排查工作，以提高员工防范道德风险和业务操作风险的能力，对员工不良行为排查率为100%。
3．认真传达案件防控工作动态及上级文件，根据支行机构网点分散特点，xx年年采用电子邮件方式转发案件防控工作动态及上级等文件，以部门、机构网点为单位组织员工学习传达，提高了全体员工案件防控意识。
4．条线管理部门深入机构网点搞好案件防控及整改，促进整改工作落实。为了加强基层机构关键环节操作风险管理，进一步完善风险控制体系，全面提高网点工作效率和抵御风险能力，防止出现因“管理疲劳”产生的操作风险和案件，条线部门、机构网点负责人加强积分管理工作，对违规行为员工现场积分，xx年年至今全行员工违规行为137人次，共积分201分。
二、案件防控具体做法
认真贯彻落实省分行<关于在全省建行开展员工不良行为排查工作的通知>(建鄂函［xx年］231号)文件精神，我行结合实际，全行范围内开展了全方位、多层次对员工不良行为的排查工作。
(一)高度重视，周密部署，扎实落实
班子高度重视，先后召开专题会、推进会、督导会，对总行和省分行案件防控视频会精神的落实工作进行明确部署和严格要求，不等不靠，提早下手。成立了由蒋勇行长任组长、办公室、人力资源部、监察合规部等部门负责人组成的排查领导小组，并对排查工作做出安排部署。要求各部门、网点负责人必须本着对建行事业、对员工和对自己高度负责的态度，率先垂范，以身作则，认真扎实地抓好排查工作，有针对性地加强思想教育工作，严以律己，自觉抵制、检举和纠正违反总行九项禁止性规定的行为，做到突出重点、整体推进。
(二)明确责任，各尽其职，各负其责
“一把手”负总责，亲自过问、主动协调、直接参与；在此基础上，逐一分解细化整改措施，逐项明确牵头、协办和督办部门，各部室加强沟通，充分信息共享，形成了各部室齐抓共管、全部整体联动的格局。截至目前，各项措施已经全部启动，有效地遏制各类案件和重大违纪违规问题的发生。
(三)筑防火墙，注重预防，适时预警
认真开展专项排查，加强员工行为管控，先后开展重要岗位员工不良行为排查，员工挪用信贷资金进入股市专项行为排查，排除隐患；组织开展典型案件警示教育活动，警示全员珍惜拥有、珍爱职业生命，深入开展“员工行为九项禁止性规定”，要求各部室负责人带头学，结合本职工作深入学，做到人人知晓，入脑入心，进一步增强员工合规经营、按章办事的自觉性。
一是紧密结合支行实际，注重工作措施的针对性，重视工作方法的有效性，抓住自查、互查、民主测评和综合考评三个阶段，合理安排各阶段工作进度。并在排查过程中注重“三个延伸”，即:在时间上向八小时外延伸，在思想上向可能产生道德风险的行为表现方面延伸，在业务上向操作细节上延伸，做到排查工作深入、彻底。
二是首先采取全行员工自查、互查的方式，然后排查工作组分成两个小组深入到部门、网点听取负责人对每位员工的思想、工作、生活、家庭等方面的综合评价，并组织员工对本部门、网点负责人进行民主测评。部门、网点平常也较注重员工的思想状况，与他们交心谈心，沟通思想，同时，在工作上帮助他们，生活上关心他们，为员工排忧解难，使员工感到支行集体这个大家庭的温暖。
三是重点突出排查网点负责人、客户经理及其他重要岗位人员、前台操作人员。着重抓好防范挪用资金购买股票、彩票、参与赌博、炒期货、炒卖房屋、经商办企业以及利用职务之便、工作之便收受贿赂、向客户索要财物、好处费等问题。4月下旬至5月份，全行排查613人，排查面达到100%。收回排查表3846份，其中自查表613份、互查表2764份，民主测评表469份。通过这次排查，使全行员工提高了思想认识，自觉做到有章必循，违章必纠，增强了员工防范道德风险的能力。在这次员工不良行为排查工作中，未发现有不良行为的员工。
这次员工不良行为排查工作，大多数网点、部门负责人能认真组织员工学习上级行的文件精神，严格按通知要求分阶段进行不良行为的排查工作，对照排查内容及禁止性规定逐条自查、互查。排查期间，支行按要求设立排查(举报)信箱，明确双人负责，并公布排查(举报)电话及联系人。排查工作的进行，加强和规范了员工行为，提高了员工防范道德风险和业务操作风险的能力。当然，也存在极个别网点负责人由于业务工作繁忙，对排查工作没有足够重视，没有正确处理好业务发展与不良行为排查工作的关系，思想认识不足，在组织员工学习、传达上级行文件精神上，没有做好记录，排查表、互查表上交不及时等问题，影响了支行汇总统计工作。今后，我们将此项工作常抓不懈，逐步建立防范道德风险和业务操作风险的长效机制，为支行各项业务快速发展打下坚实的基础。
[篇四:银行员工学习案件防控会议讲话心得体会]
为进一步提高全行会计管理及操作人员合规意识，建立良好的道德诚信标准，增强内部会计控制及风险防范能力，创建信合良好的廉政文化。
开展这次教育学习活动的目的，就是要帮助员工树立正确的价值观，找准工作立足点，增强合规管理、合规经营意识；切实提高员工业务素质和执行制度的自觉性，增强识别风险和控制会计风险的能力，切实规范操作行为，有效遏制违规违纪问题和案件的发生；树立信合改革发展的信心，增强维护信合利益的责任心和使命感，建立良好的廉政文化。
该行此次教育学习活动分为学习自查和巩固验收两个阶段进行。学习自查阶段的活动内容包括:
一是学习相关制度。组织员工采取集中学习和自学相结合的方式，对相关文件、制度、规章进行学习，学习内容以业务操作规范为主，做好学习记录和笔记，学习面达到100%。每名会计业务管理和操作人员至少撰写1篇以“从我做起，合规操作”为主题的学习心得。
二是对照制度进行自查整改。通过组织学习，结合“内控管理规范年”和案件治理“回头看”检查、廉政文化教育活动，深入排查会计业务风险点，查找合规操作方面存在的问题并落实整改。
三是组织召开制度研讨会。在十月底组织一次关于业务系统管理和会计制度方面的研讨会，包括:对现行的会计业务生产系统和管理系统的内部控制进行探讨和研究，提出完善系统风险控制的意见；对现行的会计业务规章制度进行认真梳理，查找分析现行制度中存在与业务发展不相适应或存在漏洞、不衔接、不一致的问题，研究解决办法，提出完善意见。
四是开展会计操作风险案例巡回宣讲工作。抽调业务骨干，组成宣讲组，根据<中国信合防范案件工作指引>中有关会计操作的风险点，以实际案例，进行风险分析和警示。
巩固验收阶段活动内容包括:
一是组织集中考试。围绕本次活动的学习内容，组织全行会计管理人员和操作人员进行集中考试。
二是检查验收。制定详细检查验收方案，组织各单位对“从我做起，合规操作”活动进行检查验收。
三是巩固学习成果。修订和完善会计结算专业的相关业务操作规范，建立岗位风险点提示制度，把合规管理、合规经营、合规操作的理念深入到每一个员工。
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