小灵通漫游无名国作文

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小灵通漫游无名国
小灵通漫游无名国作文 第一篇

小灵通漫游无名国

一天,小灵通买彩票时中了一等奖,奖品是无名国往返机票一张,小灵通高高兴兴的去了机场。

一上飞机,小灵通就问空姐:“我们去的地方为什么叫无名国?”空姐笑着回答:“说来也好玩,那里的人都叫无名氏,所以这个国家就叫无名国。”

下了飞机,小灵通的肚子“咕咕”叫了起来,于是走进了机场旁边的“无名饭店”。小灵通找了个位置坐了下来,点了一碗面,过了一会儿服务员端了两个包子过来,小灵通问服务员:“我点的是面,你怎么上的是包子?”对不起,所有的人都叫无名氏,我哪知道是谁点的。”

吃完包子,小灵通看到一名邮递员坐在无名公园的椅子上叹气,小灵通去问邮递员:“你为什么叹气呀?”全国有那么多无名小区、无名幢、无名氏,我哪知道这信是寄给谁的呀。”

小灵通听说,无名火车站旁边有个无名

小学,无名火车站就在附近。小灵通走呀走,走呀走,所有的路标上都写着无名路,小灵通早就不知走到哪了。

于是小灵通来到无名商场,买了个带地图的手机,但忘了拿找的零钱,就听手机柜台服务员喊:“无名氏,你的零钱。”这一喊把商场的人全都叫过来了,小灵通见情况不妙,零钱都没拿就敢紧走了。

好不容易,小灵通来到了无名小学,在无名班听课,发现老师几乎不提问。终于,数学课时,老师问:“无名氏,这个题目你来回答。”结果全班同学一起站起来回答了。

小灵通上了飞机,经过这次无名国的旅行,小灵通知道了名子的重要,原来没有名子,世界就乱套了。

小灵通漫游无名国
小灵通漫游无名国作文 第二篇

小灵通漫游无名国 一天,小灵通乘飞机去“无名国”旅游。一上飞机,小灵通就向空姐打听:“我们去的地方为什么叫„无名国‟呢?”空姐笑着说:“说来有趣,这个国家的人全都叫一个名字——无名氏,所以这个国家就叫„无名国‟”

到了无名国,小灵通跟空姐告别,并说好三天后来接他。下飞机后,小灵通先找了个宾馆住下来。登记后,经理无名氏对服务员说:“给三楼无名氏上杯水!”“哦!”服务员说。小灵通恰好也住在三楼,上了三楼后,小灵通看到那个服务员正一个一个地敲房间的门,说:“是您的水吗?”小灵通看了后,觉得还是名字好啊!

中午该吃饭了,小灵通来到餐厅。餐厅里一团遭,原来服务员不知道是谁的菜,谁叫无名国只有一个名字呢?小灵通赶紧找个桌子坐下,可旁边一桌人吵了起来,小灵通也过去看热闹。一个人说:“这菜是我的!”另一个说:“是我的,你没听,刚才服务生说,这是我无名氏的菜吗?”“是我的!”小灵通听了直觉得好笑,都叫无名氏,这菜指不定是谁的呢!

饭吃不下去,小灵通就在附近散步,看见一个邮递员在那里一封一封地拆信。小灵通走过去,对邮递员说:“难道你不知道不能随便拆人家信吗?”邮递员委屈地说:“我知道,但信上都是一个名字——无名氏,只有把信拆开才知道是投给几号楼几栋啊!”小灵通立刻向邮递员道歉:“对不起!”

三天后,空姐来接小灵通。小灵通坐在飞机上想:还是有名字好啊!

小灵通漫游无名国
小灵通漫游无名国作文 第三篇

小灵通漫游无名国

巧妙构思 描写形象

【习作要求】【小灵通漫游无名国作文】

发挥想象的时候要把故事情节设计的富有曲折,引人入胜。

【教学目标】

1、 引导学生巧妙的构思,想象在无名国会发生些什么。

2、 在对无名国里发生的一切进行描写时要做到形象具体的描写。

【教学重难点】

1、想象要曲折有趣。

2、描写要形象具体。

3、最好能结合现实生活,反映出现实生活中一些不好的现象。

【教具】

【教学过程】

一、导入:

师:今天带领大家感受一次奇妙的旅行,带上你的想象力,让我们出发吧!

今天呢,大家都有一个共同的名字——小灵通,我们要一起去无名国旅游,让我们好好感受一下在无名国的生活,看看那里和我们这有什么不一样。

板书:小灵通漫游无名国

二、知识新授:

师:现在我们都已经变成谁了?

生:小灵通。

师:对,我们都已经变成小灵通了,我们即将到达无名国。下面给大家三分钟的思考时间,好好想一想,你来到无名国之后会遇到哪些人,哪些物?会到什么样的地方,发生了什么样的事情?

再想象,你遇到的这些人,你们之间会不会有一些交流?你们是怎么交流的?用语言?用动作?还是怎么样。你们在交流的时候有什么样的表情?等等这些都要想象出来。

到了无名国,你会见到什么样的动物、植物呢?发生的这件事是让你感动的,气愤的,开心的,难过的,难忘的,还是让你懂得了一些道理的呢?

发生的这么多事情是在哪发生的呢?比如说可以是学校、医院、电影院、饭店、游乐场、超市、公交车上,或者某一个城市,你想象中的一个地方。

下面就到了你发挥想象的时刻!带着你的想象,尽情地漫游无名国吧。

生:我来到无名国的一所学校,来到一年级二班的教室里,见到了一名小学生。我翻看了一下他的课本,发现无名国学校的数学都是画出来的图形,而语文不像我们都是汉字,他们的表达方式是用音乐的音符。接着我又来到了玻璃城。这里的所有东西都是用透明的玻璃做成的,玻璃大厦,玻璃汽车,玻璃椅凳等等,我很好奇,就问身边的人:“为什么这里的东西都是用玻璃做的呢?”玻璃城的人告诉我,因为玻璃城的人都很爱干净,他们不想看见一点脏乱的地方,所有就把所有的地方都换成玻璃,这样看起来就会很透亮,很舒服!

生:我来到无名国之后,看到了一座火山,发现火山里住着一条巨龙,我走上前去问:“你为什么会住在这里?”他说:“我的家就是这里呀。”我又问他:“那你叫什么名字呢?”他说:“我叫火山巨龙。”“我是来自中国的XXX,我们能做好朋友吗?”“当然可以啦!”结交了一个好朋友,简单聊了几句之后我们就道别了,因为我还要去别的地方参观一下。接着我又来到了无名国的一个小公园,发现这里的人挤得满满的,男女老少都画着妆,而且“长”得都是奇形怪状的。我很好奇,就问他们:“你们在干什么呢?”那里的人兴奋地说:“这是我们一年一度的大节日,我们在庆祝呢!”

师:同学们的想象力都很丰富,那么下面我们就来看看这篇文章可以给它拟定一个什么题目呢?

题目:《无名国历险记》《小灵通漫游无名国》

开头:

1、以去无名国的原因开头

小灵通应网友“无名氏”的邀请,乘坐飞机前往“无名国”旅游

2、介绍小灵通经历

小灵通是一个名副其实的旅行家,他游遍了祖国的大江南北。一天,他听说有一个国家,小得就像我们国家得一个城市,人们把他称为“无名国”。

3、介绍无名国

很久很久的以前,有个特别奇怪的王国,王国里有一个奇怪的民族,这个王国名叫无名国,这个民族名叫无名族。

4、开门见山

X年X月X日,小灵通满怀期待地来到了无名国。

中间经过部分:遇到哪些人,你们有什么样的语言交流,也就是对话,或者你们是用肢体动作来进行交流的呢?你还见到了哪些动物、植物?你都去了哪些地方,发生了什么样的事情?在无名国的生活和我们的生活环境有哪些不同呢?可以用夸张的手法进行描写。 结尾:

1、自然式 我在无名国待了三个礼拜,接到了学校通知我回去的电话。我坐上飞机恋恋不舍地离开了无名国,但是我希望有机会还能来无名国旅游。

2、感受式 根据不同的事写出不同的感受,比如感动的,惊喜的,气愤的,还是难忘的。

3、梦境式 闹钟把我从梦中叫醒,我才发现,原来漫游无名国的经历只是一场梦。【小灵通漫游无名国作文】

【重点过程】片段欣赏

朗读,并感受想象的魅力。

三、【我来说一说】

从中学习写好这篇文章的方法。

四、好词佳句百花园

学生朗读,积累。

五、小结:

【小灵通漫游无名国作文】

通过对这篇文章的想象,我们可以学习到使用夸张的手法进行描写,尽可能地发挥你的想象力,把你的故事情节设计的跌宕起伏,曲折有趣。但是要切记,尽情发挥想象不等于胡编乱想,也不是天马行空,还是要围绕着中心,按照要求进行合情合理的想象与描写。

六、板书:

小灵通漫游无名国

题目:《无名国历险记》《小灵通漫游无名国》

开头:

1、以去无名国的原因开头

2、介绍小灵通经历

3、介绍无名国

4、开门见山

中间经过部分: 遇到哪些人?语言——对话 表情

动作——肢体 发生什么事?故事情节

在什么地方?学校、公园、医院等

结尾:

1、自然式

2、感受式

3、梦境式

小灵通漫游无名国
小灵通漫游无名国作文 第四篇

小灵通漫游“无名国”

民族小学 五(1)班 戴思来

一天,小灵通乘飞机去“无名国”旅游。一上飞机,小灵通就向空姐打听:“我们去的地方为什么叫‘无名国’呢?”空姐笑着说:“说来有趣,这个国家的人全都叫一个名字——无名氏,所以这个国家就叫‘无名国’了。”

到了无名国,小灵通看见那边非常热闹,就走了过去。原来是在给参加奥林匹克数学竞赛的人颁奖。

只听见主持人喊道:“第一名,无名氏,满分;第二名,无名氏,98分;第三名,无名氏,92分。请念到名字的人上台领奖!”

台上立刻站满了人,第一名的位置上站了6人,第二名的位置上站了3人,第三名的位置上站了4人。

为了欢迎外来宾客,主持人让小灵通给他们颁奖,小灵通望着台上这么多人,不知道该把奖颁给谁,就把证书向空中抛去,谁抢到就是谁的。

下午,小灵通去一家餐厅吃饭,这天刚好是餐厅三周年店庆,前100名去吃饭的人可以领取100元代金劵一张。【小灵通漫游无名国作文】

餐厅老板站在一张桌子上喊道:“请前100名顾客:无名氏,无名氏,无名氏„„无名氏到这里排队领取代金劵。”

除了小灵通,餐厅里所有人都去那里领取代金劵。小灵通心想:原来没有名字的生活这么不方便,幸好我有名字,也没有生活在这个国家。

【小灵通漫游无名国作文】

吃完饭,小灵通又去无名小学五(1)班听课。老师讲到一题应用题,说:“请无名氏来回答这个问题。”老师刚说完,立刻站起了三名同学,老师又说:“是二组四桌右边那位同学。”

下课后,小灵通实在忍不住了,他要求觐见这个国家的国王,说是有十万火急的事情找他商量。国王一听是十万火急的事情,立刻赶到小灵通身边。

国王对小灵通说:“你有什么事情找我?”小灵通说:“国王,我叫小灵通,来自中国,我只是看到你们国家的人名字都一样,生活实在是太不方便了,您何不给他们每个人都起个不一样的名字?”国王思考了片刻,说:“来人,照小灵通说的实行一天,如果可行就正式实行。”

国王给人们都起了不同的名字,生活果然方便多了。

一天后,国王找到小灵通,说:“谢谢你,小灵通,我给他们起了名字,果然方便多了。我还给自己也起了名字,叫‘好治国’,怎么样?好听吧?”“好听,真好听!”小灵通说。

国王说:“这是奖励给你的,谢谢你,”说着将一张银行卡递给小灵通,“里面有100万元,密码是123467。”

【小灵通漫游无名国作文】

就这样,小灵通拿着巨款回国了。

回国后,小灵通看到一条新闻:无名国所有人都有了自己的名字,无名国改名为有名国。有名国国王还说,这都得感谢小灵通,三天后,他要亲自来中国拜访小灵通。

小灵通漫游无名国
小灵通漫游无名国作文 第五篇

小灵通漫游无名国

一天,小灵通乘飞机去无名国旅游。一上飞机,小灵通就向空姐打听:“为什么我们去的地方叫无名国呢?”空姐笑了笑说:“说来可有趣了,这个国家所有的人都叫一个名字——无名氏,所已这个国家就叫无名国了。”小灵通这下来了兴趣,说:“这真是个有趣的国度,我真是越来越想看一看了!” 一下飞机,一辆飞驰而过的汽车便把小灵通的衣服全弄脏了。没办法,只好去商店换一套。进商店,真是不听不知道,一听吓一跳。原来,商店里回荡的名字只有“无名氏”三个字。当小灵通准备找一家信誉好一点的商店时,发现了一个更为严重的问题——所有的商店都叫“无名氏商店”。而且每次喊道“无名氏”三个字,回头率简直是百分之百。

绕了不少路,小灵通精疲力竭,进了饭店。但他点菜时,发现特色栏里都是一个名字:无名氏风味菜。晚上,已经被这一切弄成“大头”的小灵通在宾馆里看电视。动画片的内容十分有趣,可也有美中不足,因为所有人都叫无名氏。

小灵通突发奇想:“为什么我不给他们起个名字?”

几天后小灵通走了。如今,这个国家改叫“灵通国”了。这也是对小灵通的荣誉吧!!

浒墅关中心小学五年级:赵澍凡

2015918事变作文600字
小灵通漫游无名国作文 第六篇

918事变作文600字[1]

2015年9月18日,是“九一八事变”纪念76周年。76年的今天,发生了震撼中外的九一八事变,它险些将中国沦为殖民地,给十三亿中国人留下了无法消退的伤疤。

1931年9月18日晚,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口,突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行“不抵抗政策”,当晚日军便不费一枪一弹占领了北大营,次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷,3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。

促成这场悲剧的因素,有主观,也有客观。主观方面,日本国土虽小,野心却很大,一心想把小日本变成大日本。鸡不吃虫,虫反倒咬起鸡来了。说它是披着人皮野兽,也绝不失当。

客观方面,中国当时出现内乱,蒋介石的“壤外必先安内”政策大大加快了日本对中国的侵蚀。当时中国人的麻木与软弱也是这场悲剧的主要原因。所以国家领导们总不忘强调要统一,要富强。

九一八事变已经过去76年了,它的身影已经在我们心中淡化了。但是我们不能忘记它给中国带了的伤害。牢记国耻,奋发图强。只有国家统一了,野心国家才不会有挑拨离间以获取渔翁之利的机会;只有国家富强了,才不会有人虎视眈眈的看着我们。

918事变作文600字[2]

今天,是9·18事变的77周年。77年前的今天,发生了震撼中外的九一八事变,它险些将中国沦为殖民地,给十三亿中国人留下了无法消退的伤疤。

十时,天空中响起了凄厉的防空警报,足足响了20分钟,今天是我们的国耻日。

1931年的9月18日清晨,日本关东军以“柳条湖事件”为借口,大举进犯沈阳,短短四个月内,长春,锦州,哈尔滨等各大城市,在蒋介石的一声“不许抵抗”中相继沦陷。美丽的东北三省和三千万勤劳的人民就这样轻松地成了日军的“战利品”。

在网上看了许多“九一八”纪念馆收集的资料图片。一幅幅图片让人看了心惊肉跳、毛骨悚然。看着这些图片我的心在流血,在颤抖。我还知道了日本帝国主义很早就有侵吞中国的野心,他们制造许多伪证,说中国侵犯了日本人的利益,并向中国挑衅,无能的清政府竟签定了丧国的中日《马关条约》,日本帝国主义还不罢休,出兵侵占中国的领土,发动了卢沟桥事变,进攻北大营。国民党军队7000余人听从南京政府的不抵抗政策,惨遭失败,只用了20天左右时间,华北沦陷,日本人占领了大半个中国。他们在中国的土地上犯下了滔天罪行,长白山上焚烧的尸骨、713部队遗留下来的实验室,都是不可抹去的历史罪证。他们毁我家园、辱我民族,掠夺去的是大批奇珍异宝留下的却是死尸遍地、血迹斑斑。

温历史,我们才知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的,如果不好好学习,又怎能对得起先烈们呢!日本人侵略了我们的领土,但永远也侵略不了我们爱国的心。”我们绝不让战争建立在我的快乐之上,更不会让战争去破坏和谐的社会。我们将来必定会让世界充满和平,充满爱。总有一天,我们会让橄榄绿洒偏球,让我们携手共在一片蓝天下“九一八”事件也让我知道了落后就要挨打,只有建设出强大的、富绕的国家才不能让历史的悲剧重演。

918事变作文600字[3]

那天才一上线,笑笑就兴奋的告诉我,站长让他代管一段网站,说自己正忙于联系全国知名黑客。我问怎么啦,他说,笨!今天九一八,肯定有活动嘛!

九一八?我把鼠标停在屏幕右下角,真的是九月十八日。我沉吟了一会儿,九一八,你有多久没在我记忆中浮现了?

那是一个中华民族不能忘却的日子,从那一天起,数以亿计的中华人民被一群岛居矮子们驱逐蹂躏,历经非人的折磨。而在今天的九月十八日,这个堪称中国人民屈辱日的日子里,当手机里都堆满了提前预祝中秋节快乐的时候,竟没有人提醒我一下,这是一个怎样的纪念日。

仿佛大家都忘了——包括我。仿佛大家都习惯了被人称为宽容大度的民族,仿佛那只是个平淡无奇的日子,活该倏忽而过。

只有几个黑客,还叨叨念着这九一八,他们的活动是什么,我不得而知。无非是入侵几个日本网站,留下几句豪言壮语。去年小泉参拜靖国神社,就有黑客发起倡议去攻击日本的政府网站,大家约定好了时间一齐动手,我也参与了。那夜不知道有多少黑客加入,凌晨三点多的时候我看见哪网站已临近崩溃,我在一刹那间有了一丝快感,过后却是深深的失落。这并不能改变什么,还不如身体力行的抵制日货。毕竟这不是一件能长期做的事。

网络上经常流传几篇狂骂日本的文章,读了似乎也很痛快。它们大多也跟《举起手来》似的拿日本人开涮——近年来被娱乐化的不只有鲁迅,抗日战争也成了数大体系之一。侵略军被丑化、愚化、非人化,最大限度的迎合国人的某种心理。难道中国就是被这么一群人轻易拿下的吗?贬低对手的同时也是在矮化自身。

日本还没有摆正姿态去面对历史,而我们仿佛也已麻木不仁。九月十八已过去两星期,忘却的救主快要降临了吧,谨以此文献给九一八,愿它不再被人漠视。

时间不能使记忆风化,永远记着九一八。

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