2016婴儿服饰市场调研报告

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篇一:2016婴儿服饰市场调研报告
2016-2022年中国婴幼儿服装市场调查及投资潜力研究报告

婴幼儿服装

什么是行业研究报告

行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合

经济信息等,为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。

企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场,但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代,不但要了解自己现状,还要了解对手动向,更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。

行业研究报告的构成

一般来说,行业研究报告的核心内容包括以下五方面:

行业研究的目的及主要任务

行业研究是进行资源整合的前提和基础。

对企业而言,发展战略的制定通常由三部分构成:外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。

行业与企业之间的关系是面和点的关系,行业的规模和发展趋势决定了企业

的成长空间;企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。

行业研究的主要任务:

解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位

分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度

预测并引导行业的未来发展趋势

判断行业投资价值

揭示行业投资风险

为投资者提供依据

2016-2022年中国婴幼儿服装市场调查及投资潜力研究报

 【出版日期】2015年 【交付方式】Email电子版/特快专递 【价 格】纸介版:7000元 电子版:7200元 纸介+电子:7500元

报告目录

第一章中国婴幼儿服装行业发展概况分析 1

第一节 中国婴幼儿服装行业发展总体概况 1

第二节 中国婴幼儿服装产业发展成就 3

第三节 中国婴幼儿服装行业发展前景简析 4

第二章婴幼儿服装产业相关行业发展概况 5

第一节 上游行业市场发展分析 5

【2016婴儿服饰市场调研报告】

一、 发展现状 5

二、 发展趋势预测 6

第二节 下游行业市场发展分析 7

一、 发展现状 7

二、 发展趋势预测 9

第三章 2012-2014年中国婴幼儿服装行业发展概况 10

第一节 2012-2014年中国婴幼儿服装行业发展态势分析 10

第二节 2012-2014年中国婴幼儿服装行业发展特点分析 13

第三节 2012-2014年中国婴幼儿服装行业市场供需分析 16

第四节 2012-2014年中国婴幼儿服装行业价格分析 17

第四章 2012-2014年中国婴幼儿服装行业整体运行状况 18

第一节 2012-2014年婴幼儿服装行业盈利能力分析 18

第二节 2012-2014年婴幼儿服装行业偿债能力分析 18

第三节 2012-2014年婴幼儿服装行业营运能力分析 19

第五章 2012-2014年中国婴幼儿服装进出口现状 19

第一节 2012-2014年婴幼儿服装出口情况 19

一、 2012-2014年婴幼儿服装出口数量分析 19

二、 2012-2014年婴幼儿服装出口金额分析 20

三、 2012-2014年婴儿服装出口单价分析 20

第二节 2012-2014年婴儿服装进口情况 21

一、 2012-2014年婴幼儿服装进口数量分析 21

二、 2012-2014年婴幼儿服装进口金额分析 22

三、 2012-2014年婴儿服装进口单价分析 22

第六章中国婴幼儿服装行业市场竞争格局分析 23

第一节 婴幼儿服装行业主要竞争因素分析 23

一、 行业内企业竞争 23

二、 潜在进入者 24

三、 替代产品威胁 25

四、 供应商议价能力 25

五、 需求客户议价能力 26

第二节 婴幼儿服装企业国际竞争力比较 26

一、 生产要素 26

二、 市场需求 27

【2016婴儿服饰市场调研报告】

三、 关联行业 28

四、 企业结构与战略 29

五、 政府扶持力度 30

第三节 婴幼儿服装行业竞争格局分析 32

一、 婴幼儿服装行业集中度分析 32

二、 婴幼儿服装行业竞争程度分析 32

第四节 婴幼儿服装行业竞争策略分析 33

第七章 2014年中国婴幼儿服装行业重点企业竞争力分析 34

第一节 贝俺宝婴幼儿用品(莱阳)有限公司 34

一、 公司基本情况 34

二、 公司主要财务指标分析 35

三、 公司未来战略分析 35

第二节 淄博市淄川龙泰制衣有限公司 36

一、 公司基本情况 36

二、 公司主要财务指标分析 36

三、 公司未来战略分析 37

第三节 中牟县盛捷服装有限公司 37

一、 公司基本情况 37

二、 公司主要财务指标分析 37

三、 公司未来战略分析 38

第四节 江门市富达斯纺织制衣有限公司 38

一、 公司基本情况 38【2016婴儿服饰市场调研报告】

二、 公司主要财务指标分析 38

三、 公司未来战略分析 39

第五节 上海尼西基服装有限公司 39

一、 公司基本情况 39

二、 公司主要财务指标分析 39

三、 公司未来战略分析 40

第八章金融危机下中国婴幼儿服装行业投资分析及建议 40

第一节 投资机遇分析 40

篇二:2016婴儿服饰市场调研报告
2016-2021年婴儿服装行业深度调查及发展前景研究报告

2016-2021年婴儿服装行业

深度调查及发展前景研究报告

杭州先略投资咨询有限公司

二〇一六年

报告目录

报告摘要

研究背景

研究方法

第一章 婴儿服装行业发展综述

第一节 婴儿服装行业定义

第二节 婴儿服装行业基本特点

第三节 婴儿服装行业分类

第四节 婴儿服装行业统计标准

一、统计部门和统计口径

二、行业主要统计方法介绍

三、行业涵盖数据种类介绍

第五节 婴儿服装行业经济指标分析

一、赢利性

二、成长速度

三、附加值的提升空间

第二章 全球婴儿服装行业运行形势分析

第一节 全球婴儿服装行业发展历程

第二节 全球婴儿服装行业市场发展情况

一、全球婴儿服装行业供给情况分析

二、全球婴儿服装行业需求情况分析

第三节 全球婴儿服装行业主要国家及区域发展情况分析

一、欧洲

二、美国

三、日本

第四节 全球婴儿服装行业市场发展趋势预测分析

第三章 2011-2015年中国婴儿服装行业发展环境分析

第一节 2011-2015年中国经济环境分析

一、宏观经济环境

二、国际贸易环境

第二节 2011-2015年婴儿服装行业发展政策环境分析

一、行业政策影响分析

二、相关行业标准分析

三、行业发展规划

第三节 技术环境分析

一、主要生产技术分析

二、技术发展趋势分析

第四节 2011-2015年婴儿服装行业发展社会环境分析

第四章 中国婴儿服装行业市场总体运行情况分析

第一节 2011-2015年中国婴儿服装市场规模分析

第二节 中国婴儿服装行业规模情况分析

一、行业单位规模情况分析

二、行业人员规模状况分析

三、行业资产规模状况分析

四、行业市场规模状况分析

第三节 2015年中国婴儿服装区域市场规模分析

一、2015年东北地区市场规模分析

二、2015年华北地区市场规模分析

三、2015年华东地区市场规模分析

四、2015年华中地区市场规模分析

五、2015年华南地区市场规模分析

六、2015年西部地区市场规模分析

第四节 2016-2021年中国婴儿服装市场规模预测

图表:我国婴儿服装产品区域规模预测(图表模型,具体数值以报告内容为准)

第五章 2011-2015年中国婴儿服装行业供需情况分析

第一节 2011-2015年中国婴儿服装产量分析

一、2011-2015年中国婴儿服装产业总体产能规模统计分析

二、2011-2015年中国婴儿服装产业产量统计分析

图表:2011-2015年我国婴儿服装产品产量统计(图表模型,具体数值以报告内容为准)

三、2015年婴儿服装行业生产区域分布

第二节 2011-2015年中国中国婴儿服装市场需求分析

第三节 行业供需平衡状况分析

一、2011-2015年中国婴儿服装行业供需平衡分析

二、影响行业供需平衡的因素分析

三、婴儿服装行业供需平衡走势预测

第六章 婴儿服装行业产品价格分析

第一节 2011-2015年中国婴儿服装行业产品价格回顾

图表:2011-2015年我国婴儿服装产品价格统计(图表模型,具体数值以报告内容为准)

第二节 中国婴儿服装产品当前市场价格统计分析

第三节 中国婴儿服装产品价格影响因素分析

第四节 2016-2021年中国婴儿服装产品价格预测

第七章 婴儿服装行业替代品及互补产品分析

第一节 婴儿服装行业替代品分析

一、替代品种类

二、主要替代品对婴儿服装行业的影响

三、替代品发展趋势分析

第二节 婴儿服装行业互补产品分析

一、行业互补产品种类

二、主要互补产品对婴儿服装行业的影响

三、互补产品发展趋势分析

篇三:2016婴儿服饰市场调研报告
2016-年中国婴儿服饰市场调研报告

2016-2016年中国婴儿服饰市场调研报告

至2016年底,国家调研资料显示中国婴幼儿服饰发展很快,其市场规模已经达到348亿元,年平均复合增长率约为17.6%,预计到2016年市场容量将增长为2279.8亿元,远远高于中国服装市场的平均发展速度。在未来几年,婴幼儿服装市场将继续保持强劲发展势头,并且向品牌化、专业化方向转变,市场集中度将继续提高。

国家资料还显示,中国婴幼儿服饰中棉品和日用品企业将继续保持较快增长的态势,预计到2016年市场容量可以达到2279.8亿元,未来五年的年均增长速度约为17.6%,业界有人喻其为天文数字,且已被世界纺织服装界称奇。

BabyChina《宝贝市场》杂志与SinoMedia调研公司联手选取上海、杭州、北京、天津、广州、深圳、沈阳、大连八个中国不同区域的主要城市,以200个家庭有0-5岁孩子的消费者为对象,对中国婴幼儿服饰消费行为和方式做出调研,其中80后父母为85%。

中国制造

无论是进口品牌服饰,还是中国本地品牌,在中国能够购买到的婴幼儿服饰中,“中国制造”占了9成以上。调查显示父母们并不在意产品的产地,原因是他们都了解“很多国际品牌为了降低成本和获得中国市场,而选择在中国生产”这一状况。因此,相对于产品质量和款式,“产地”并非重要因素,94%的被调查者表示会看产地,但只有5%说会优先考虑全进口服饰,99%的父母们认为不会因为产地是“中国”而改变或中止消费。调查还显示出:

品牌尚未成为消费者购买的主导

中国国内的童装品牌集中在小中大童装,而婴幼儿装和少年装品牌不多,比较薄弱。童装产量仅占全国服装总产量的6%左右,其中针对0-3岁婴幼儿的少之又少。因此,品牌尚未成为消费者购买的主导。

2016年7月底,第3届中国十大童装品牌名单揭晓。活动从2016年12月开始启动,共设婴幼儿装、小中大童装和少年装三个年龄组,每组十名进行分次评选,共产生了22个获奖童装品牌。他们分别是青蛙皇子、水孩儿、博士蛙、嗒嘀嗒、叮当猫、杰米熊、棵棵树、丽婴房、派克兰帝、英氏、巴拉巴拉、力果、阿杰邦尼、今童王、小猪班纳、铅笔俱乐部、玛米玛卡、淘帝、红黄蓝、1001夜、红孩儿、拉比。

在调查中我们发现,只有6%听说过10种以上,23%的听说过6-10种,71%的听说过1-5种。没有人能知道15种上述获奖品牌。

国外童装品牌如韩国、日本和欧美的:RIObrAVO、HAppYLAND、 TWINKIDS(纯甄)、哥比兔、西松屋、Gap、Bruce And Kate(布鲁斯与凯蒂)、力果、H&M、Hercastle(嫒宝时)、LA REDOUTE(乐都特)、Disney、Joy Discovery(布布发现)、Mikyo(大眼蛙)、JMBEAR(杰米熊)、Hello Kitty、米奇、Zara等,在中国父母中的认知率也很一般。57%的父母知道Gap,62%知道Zara,92%知道Hello Kitty,46%知道米奇,78%知道Disney。了解这些品牌的渠道并非因为该品牌在婴幼儿服饰上的建树,而是因为品牌卡通造型深入人心,或品牌本身已经是比较成熟的时尚服饰品牌。

87%的父母表示,和大人的服饰品牌不同,对于婴幼儿服饰来说,品牌并非他们的主要追求。主要原因是价格因素,婴幼儿生长速度快,服饰很快就被淘汰,也会比成人服饰更频繁地洗涤, 因此价格比较贵的品牌服装并不一定实用。

但62%的父母有收到过品牌幼儿服饰的礼品,并表示,如果自己送礼,也会挑选品牌服饰。

在对精品店和专卖店等进行的访问调研后,我们也发现价格昂贵的幼儿服饰的购买者中,名人明星会反复购买,而普通中产阶级的消费主要是作为礼物来馈赠给有孩子的家庭。因此,价格较高的品牌幼儿服饰在礼品套件和礼品包装方面,应该更下功夫研究如何获得消费者亲睐。

【2016婴儿服饰市场调研报告】

但,在收到礼品的父母中,有8成认为购买者并不了解孩子的实际身材,因为婴儿生长速度快,每3个月(一个季节)就会有比较大的尺寸差异,导致收到的礼品发生季节性尺寸偏差,因此实用价值不高。4成的收礼父母希望能在购买地点调换等值实用产品,或者想能请专卖店将礼品套件中的产品组合能按照自己的需求来重新安排。但调查显示,尚无任何婴幼儿零售店、精品店能提供较为妥当的这类售后服务。

57%的父母认为0-2岁的婴幼儿服装中,欧美和日本品牌在设计和材质上独具匠心,主要市场占有者大多为专营婴幼儿服饰的品牌,而中国本土品牌虽然注重了材质,但在设计上比较呆板。3岁以上的幼儿和儿童服饰品牌则开始多样化,设计和材质均趋向于成年人服饰。

调研组还发现,在整个中国市场,很少能找到2-3岁区间的幼儿服饰。尤其是2岁半之前,也许身高体重已经达到了3岁的标准,但在身体机能和动手技能方面,(

42%的被调研家庭的孩子,已经超出同年龄的平均身高和体重,6%的家庭的孩子在平均身高体重之下。因此,在发生购买行为的时候,大约半数的家庭会选择与自己孩子年龄稍偏差的尺码,且中国父母通常会习惯购买大一些的尺码,而并非追求完全合身合体。

材质第一,质量第二,设计第三

调查显示:环保、保健、注重宝宝舒适最大化是目前婴儿服装服饰产品的发展趋势。

全棉产品是市场主导,此外人气较高的还有竹纤维,天然无害的有机材料也是父母们所喜爱的。100%的父母表示材质是否安全可靠是首要考虑因素,在柔软舒适的同时并希望实现防菌防止螨虫、透气、吸汗、保暖等良好功能。其次86%的认为做工质量是否精细也很重要,好的做工也是安全的直接保障。在材质方面,日本与中国的一些优秀国产品牌,如英氏,受到好评。

71%的父母认为设计也很重要,其中包括颜色花纹图案及其他设计细节。中国父母显然有自己的传统喜好:中国孩子大多是仰睡或侧睡的,因此父母们更钟意扣子或衣带在前侧,并希望能加厚腹部的保暖功能,让裤裆部位宽松等。调查还显示,父母们追求“母婴共同的便捷”,例如妈妈能利用婴儿服装裆部的摁扣,顺手顺利而迅速地换尿布,同时不打搅婴儿的睡眠等。

对于颜色和图案,调查显示只有23%的父母们了解浅色服装所用的染料更为安全,而深色会刺激儿童视觉发育的道理。但因为市场通常只有浅色服饰提供,因此父母的消费最终会遵循市场导向。此外,设计式样是否合体,图案是否美观,是否适合宝宝的性别,也是重要的考虑因素。

因为“80后”已经成长为新生儿父母的主体,以时尚消费为主导的中国婴幼儿相关的消费潜力已经被进一步激发,这在婴幼儿服饰消费方面也有所体现。韩国、欧美产品因为在设计上比较有创意,令80后父母趋之若鹜。

中国正处于经济较快的发展期,消费者的购买能力和购买意愿都大大增强;另一方面,中国的计划生育政策使得当前城市家庭的典型结构为4-2-1,这种模式在今后5年还将继续保持,因此全家都会参与婴幼儿相关产品的消费。在价格方面,调查显示平均每个家庭每月在儿童服饰方面的消费为300-800元。

中国人有喜欢穿别人家孩子旧衣服的习惯,认为穿旧衣服可以让宝宝分得旧衣主人的健康好运。但调查显示,从别人处获得得旧衣服中,只有1成才真正合用于自家娃娃,原因除了出生季节不符以外,还因为通常很好用的衣服已经被原主人穿得很旧,不适合再转送他人了。因此并不非常影响获得旧衣服转让后的家庭在自家婴幼儿服饰上的实际消费。一句话“该花的钱省不了!”

随着婴幼儿年龄的增长,各个年龄段的个人服饰持有数量随年龄递增。调查显示,初生0-6个月内的婴儿所持有服装数量约为4-8套(上下装或一件套),可供4-6日替换。而2岁以后平均拥有量是8-12套,可供7-10天替换。

调查还显示,由于消费者的支付能力在提升,对品牌的消费偏好也在增加。一些具有丰富的行业经验、能在发生购买行为时为消费者提供足够的建议和帮助的零售店品牌,其经营的婴幼儿服饰品牌的认知度也势必会有所提高,零售店品牌也将从中获益更多。因此,中国婴幼儿零售店、母婴专卖店和其所经营的服饰品牌的品牌效应在未来2-3年内会逐渐凸显。

购买渠道多样化

调查显示,99%的妈妈们在怀孕期间会在婴幼儿产品零售店、母婴专卖店中购买婴儿服饰。原因是第一次当妈妈,在店中可以获得更多的产品知识,并能实际了解服装的材质,同时享受即将做妈妈的幸福感。因此对于零售店和专卖店来说,这是很重要的和客户建立信任关系的阶段,必须从实际的需求角度来为准妈妈们提供最靠谱的购买建议,不能一味追求销售业绩。

83%的妈妈们会在生产后定期造访怀孕期间去过的零售店和专卖店,持续进行重复购买,其中有6成会集中在打折期间进行较大规模的购买。

100%的父母有网购婴幼儿服装的经验,但网购产品价格与在零售店和专卖店的产品价格相比,约低了20%-50%。80后父母重复大量网购频率较多,原因是收入相对70后父母低,且更适应于在线电子购物平台的操作模式,且认为选择更多样化,更便捷。

家乐福类大卖场类的婴幼儿服饰销售最不具人气,尤其在经济发达的城市,原因是材质低劣且设计糟糕。

调查还显示了一个有趣的现象,81%的父母认为,3岁以上的幼儿,开始有自己的明显的穿衣喜好,而儿童的择衣方式主要靠视觉直观,如是否喜欢该颜色,是否有自己喜欢的图案和卡通人物等。女孩最人气色彩为粉红色,其次为紫色、黄色、男孩则选择蓝色,黄色居多。在卡通形象方面:迪士尼、Hello Kitty、汽车、托马斯火车、愤怒小鸟、喜洋洋均极为人气。

篇四:2016婴儿服饰市场调研报告
2016内衣市场调查报告

内衣市场调查报告(一)

内衣作为女性的第二层肌肤可谓名副其实。你有几件内衣?答案也许各有不同,但不能否认,在众多女性的现实生活中,选择一件舒适、美观、便于搭配的内衣是再正常不过的事了。如今的各大商场都设有内衣专卖区,而各服装市场也不乏内衣专卖摊位,这两处场所虽都卖内衣,但却各不相同。

商场:主打品牌吸引忠实消费

近日走访京城某知名商场,刚踏入店门记者已感受到内衣的宣传造势,在一层至三层的滚动扶梯两旁,大幅的内衣产品招贴让人目不暇接,想必不仅是女性,就是对男性消费者也充满巨大吸引力。设在三层的内衣专卖区装饰地柔柔美美,透着一种亲切温和的气息,令人不禁放慢脚步。

在“爱慕”专柜,记者被一位正在选购的女士叫住,帮她参谋一下选购的内衣颜色。据这位沈女士介绍,她选择购买“爱慕”内衣已有8年时间,是“爱慕”的忠实消费者。(

导购小姐向记者介绍说,选择“爱慕”品牌的顾客大多知识层次较高,对品牌的忠实度高。作为北京的本土内衣品牌,爱慕进入市场11年来,赢得了顾客的认知度,20**年还一举拿下了北京市内衣销售量的第一名。今年“爱慕”内衣的流行色及款型是以紫色、孔雀翎的造型自由领舞系列为主打。其中又以肉色、兰色、紫色销售的最好。

据了解,随着全民健身运动的开展以及20**奥运会的召开,运动型内衣今年也大唱主角,运动内衣材质多以莱卡棉为主,像“爱慕”运动系列内衣就以杜邦公司生产的COOLMAX面料为主,特别适合运动时穿,它具备透气性、跑、跳过程中不容易移位,平时又可当内衣穿,很受年青人的喜爱。

在大商场买内衣的另外一大优势是导购员鼓励消费者试穿,尤其是价位偏高的内衣,导购员会提醒消费者试穿后购买,以免花了钱又不合适。记者在调查过程中还发现各个品牌的销售价格也不尽相同,“爱慕”、“戴安芬”“欧迪芬”等大品牌,内衣价格一般在160元~208元左右,底裤价格在80元~90元左右,顾客在选购过程中主要看重价位合适与否。在记者的随机调查中,顾客因为很喜欢但价位接受不了而放弃的占40%左右,因花色喜欢而杯型不合适的占50%,只购买成套内衣的占20%,其中外国女性选择国产内衣看好了却没有合适杯型的占了80%以上。

市场:外贸货品满足消费者

许多消费者不仅到正规大商场去选购品牌内衣,而且还经常到一些服装市场去淘外贸内衣,理由是国外订单的花色奇特,号码齐全,惟一需要修炼的是一双慧眼识货的本领。

走访位于北京使馆区的一家知名外贸服装市场,这里的购物人群可谓汇聚中外。在该市场的三层内衣专卖区,记者看到了品种繁多的内衣。粗略看了看,大致可分为两类,一类是中小型内衣生产企业的产品,这些内衣大多颜色紧跟流行,款式也较时尚,用料上与品牌内衣却存在差距,生产工艺较之也显得粗糙,惟一的是价格的优势比较明显。据了解,在此购买内衣的多是回头客,从摊主和顾客交流时的语气明显能感觉到这一点。顾客黄小姐来了就询问上次看好的内衣套装补货了没有,据她介绍,她常来此选购内衣及底裤,尤其对今年流行的粉色蕾丝花边内衣情有独钟。同样的款式在商场的价格令人望而却步,这里的价格却能坦然接受。的确,内衣套装每套50~60元的价格,底裤10~15元的价格真的很令人心动。

在一家专门经销国外订单国内做的内衣摊位,记者看到一位老外在挑选内衣。她用流利的中文告诉记者,她叫索佳,来自乌克兰,是这里的老顾客,她也曾尝试去大商场选购内衣。不久前去了银座、太平洋百货,结果试了许多件,感觉导购小姐都烦了,最终也没买到合适的内衣,只有在这家才能买到适合自己的内衣。她告诉记者三年来全部的内衣都是购自这里。

内衣市场调查报告(二)

性感内衣网于今年1月中旬至2月中旬在北京各大商圈开展了有关品牌保暖内衣的系列调查,本着“深入市场一线,助力中国服装企业成长”的宗旨,对保暖内衣市场进行调查,以飨读者。

性感内衣网通过深访、实地考察、调查问卷、电话访问、网上调查等相结合的方式,对不同省市具有代表性的商场做定期跟踪调研已有三年的时间。在这三年里,调研的内容涉及商场服装整体销售、各类服装品牌运营、商场(圈)消费者定位构成及其消费情况等各个方面。本站不但通过调研积累了大量的市场一手原始数据和不同类别服装的经营状况资料,并且和各地服装商场建立了良好的长期合作关系。(注:报告中所提及的商场数据以商场调研时段的数据为依据;各品牌的覆盖率等数字信息以所研究的17家商场为基数;品牌来源地指的是国内品牌和国外品牌在国内的营销公司(或总代理)总部所在地;商场品牌数量的统计以保暖内衣为主营产品的服装品牌为准。)

北京市场品牌保暖内衣消费者分析

消费者的渠道选择

通过调查,我们了解到保暖内衣的消费者已逐渐将选购地点从大型商场专柜转移至大型的连锁超市卖场。究其原因,首先是各大商场减小或干脆淘汰了保暖内衣的专柜;其次,一些大型的连锁超市卖场的保暖内衣价格更大众化,品牌数量更为丰富,宣传力度更强,购物环境甚至超越了大型商场专柜,可供消费者细细挑选。另外,20%的消费者选择在品牌专卖店购买保暖内衣,这里的品牌专卖店指常规内衣品牌 专卖店和其他品类服装兼带保暖内衣出售的专卖店,此类消费者往往在挑选基础内衣或其他品类服装的同时,顺手购买了所需的保暖内衣。

消费者对保暖内衣色彩的选择

调查结果显示,40%的保暖内衣消费者不太看重保暖内衣的色彩,他们认为保暖内衣穿在里面,基本不出现外露的情况,所以在选购时不会挑选特定颜色;而30%的消费者会选择自己喜欢的颜色,这样的消费者以女性偏多,她们表示,如果保暖内衣款式价格相同,自己还是会选择喜爱的色彩,甚至会在色彩缺货的情况下放弃购买相同的款式;另有20%的消费者考虑得更多,他们认为柔和、自然色的保暖内衣更环保,对身体健康有利,并会在选购的过程中详细询问销售人员相关的问题,甚至会选购销售人员推荐的诸如大豆原色、彩棉原色的保暖内衣。

消费者对保暖内衣款式的选择

调查结果显示,消费者在需求不同、性别不同的情况下,对款式的需求、偏好也是多种多样。30%的消费者在居家或日常穿着中会选择较为宽松舒适的保暖内衣,他们认为加有垫肩或特殊关节位置处理的保暖内衣只适用于特定场合;另有30%的消费者,特别是时尚的女性消费者则会选择轻薄型且具有束身美体功能的保暖内衣,强调此功能的保暖内衣往往能够吸引她们的目光,刺激她们重复购买。

消费者在保暖内衣上的消费支出

调查结果显示,在过去的3个月里,北京市场的消费者在保暖内衣上的花销相对其他品类的服装花销而言较低,30%的消费者根本没有在保暖内衣上花钱;65%的消费者在保暖内衣上花费了300元不到,只有5%的消费者在保暖内衣上花费超过了300元。究其原因,除去各品牌的价格战因素外,其他替代品(如羊绒衫、羊毛衫)的穿着也是影响消费者花销的因素之一。有部分消费者表示,自己的工作、生活环境温度适宜,出门有车代步,根本不需要靠保暖内衣过冬。

消费者对保暖内衣面料的选择

调查结果显示,在购买保暖内衣的消费者中,20%的消费者不特别关注面料成分,他们认为导购或保暖内衣广告上宣传的面料概念过于专业,夸大了面料的特殊功能,甚至有消费者表示自己在电视上看到的关于保暖内衣的广告后,第一反应就是觉得这种材料不可能像广告宣传的如此神奇。另有20%的消费者选择了彩棉面料,他们凭借以往的购物经验认为,彩棉面料的保暖内衣穿着起来更舒适透气,更加健康;还有25%的消费者选择了含莱卡或其他弹性纤维面料的保暖内衣,他们认为这种面料的保暖内衣不易变形,更能达到束身美体的效果;35%的消费者抱着试验的心理选购了标注吸湿发热纤维成分的保暖内衣。

促销手段对消费者的影响

调查结果显示,由于消费者通过比较后,往往要看到适合自己心理价位的保暖内衣才会购买,所以打折或减价销售能够影响近70%的消费者选购保暖内衣。而30%的消费者是在各类广告影响下选购保暖内衣,但是,部分消费者对各大品牌的明星代言广告持厌烦态度,甚至有消费者在回答问卷时提到,由于不喜欢某个代言人所以拒绝购买其代言的保暖内衣。

北京市场品牌保暖内衣总体状况描述

保暖内衣产品情况

调查结果显示,2016年底~2016年初,北京市场上的保暖内衣仍以:“时尚、保暖、健康、舒适”为流行趋势。保暖内衣的价格定位也越来越理性化,各品牌也逐渐摒弃了虚高的价位与非理性的低价销售策略。

分析:从面料方面看,今年北京市场的保暖内衣流行的材质分两种,即能将“保暖率”提升的发热纤维和强调健康的牛奶纤维、大豆暖绒。从款式方面看,北京市场的保暖内衣大多仍然分为功能型(强调保暖及舒适度)和美体束身型(采用收身设计,凸显人体线条)两个概念。

从价格方面看,北京市场的保暖内衣价格适中,层次分明,在各大商场的专柜里可轻易找到100元以下的中档产品与400元以上的新款产品。

从色彩方面看,北京市场的保暖内衣颜色与往年相比没有大的变化。传统色仍以麻灰、酒红、藏青、深紫为主;较环保的色彩以大豆原色、彩棉原色、乳白色、肉色为主。据销售人员介绍,由于保暖内衣是贴身穿着,从心理感觉上讲,暖色调的颜色容易让人感觉暖和,所以消费者往往爱选择红色、紫色的保暖内衣。

品牌覆盖情况

调查结果显示,在取样的17家商场中,来自上海的保暖内衣品牌市场覆盖率最高,接近45%。北京的保暖内衣品牌覆盖率位居第二,接近28%;来自山东的保暖内衣品牌数量位居第三,市场覆盖率接近14%。

分析:北京本地保暖内衣品牌在市场覆盖率上虽不及上海品牌,但在单一品牌的商场覆盖率上却高于上海品牌。例如纤丝鸟的商场覆盖率达到了88%,世王的商场覆盖率达到了59%,小护士和婷美的覆盖率均达到了46%。29个保暖内衣品牌中,上海的保暖内衣在北京市场上算得上品种多,规格全,并在高档保暖内衣市场份额中占有重要位置,并培养了一批忠实消费者。究其原因还在于北京的本土品牌在本地的促销力度大、曝光频率高、被消费者接受的程度高于非本地品牌。

商场拥有品牌基本情况

调查结果显示,品牌保暖内衣在取样的17家商场中数量分布不均匀。如西单商场、蓝岛大厦、城乡贸易中心等大众消费型百货商场往往拥有较多品牌,采取集中摆放、设置专门的销售区域等方式促进销售;百盛购物中心、SOGO等时尚型中高档商场则主要以知名度较高、产品类型丰富的品牌为主;而翠微大厦没有专用的保暖内衣展示柜面,在调查期间,只有两个品牌的产品曾经摆放在花车中,在离扶梯出口较近的位置进行促销。

分析:位于人流量较大商业区中的商场及以大众消费为主的商场中的保暖内衣品牌数量较多,特价促销的幅度较大,商场往往将保暖内衣促销广告发布在较明显的位置,并以此为亮点开展促销活动。同样,来此类商场购买品牌保暖内衣的多数是普通的工薪阶层,他们关注品牌,但更重视性价比。而时尚型中高档商场的消费者则以中高端消费人群为主,他们更强调功能性强、知名度较高、宣传力度强的品牌,因此时尚型中高档商场往往只选择本地知名度较高、产品类型丰富的品牌入驻,极力避免中低档保暖内衣的重复率;有些商场为了提高其经营档次,拓展整体营销,提高自己的品位,撤掉了一些名气较小、质量不过硬、赢利较少的品牌保暖内衣专柜,甚至就不设立保暖内衣专柜,只是在商场中基础品牌内衣专柜中有保暖内衣销售。

对保暖内衣行业的反思

综观今年北京的保暖内衣市场,似乎各品牌已渐渐走出了价格虚高、概念疯炒、宣传过火的混乱局面,逐步明确了自身的定位,开始走上了理性的发展道路。但是,从北京市场保暖内衣的基本情况调查里仍可以看到以下问题:

品牌形象雷同

品牌形象特指品牌传播后在消费者心目中形成的真实的综合印象,这取决于品牌塑造者事先的品牌识别规划与传播过程中的调控。笔者在实际走访中观察到,很多保暖内衣的视觉系统主色调相近,专柜陈列相近,品牌个性同一化,直观的不同仅仅只是明星代言人不同以及在广告中出现有各种新材料概念。如此品牌单薄的形象致使消费者无法区别各种品牌,很多保暖内衣的消费者基本上是随机消费,品牌的回头客较少。

产品生命周期过短

众所周知,历年来保暖内衣的产品更新换代率偏高,可以说是一年一个样子。往往是去年流行的面料还未得到普及和推广,今年的新概念就迅速登场。其实,保暖内衣消费者的消费能力是有限的,保暖内衣的更新速度过快会缩短产品生命周期,蚕食产品正常利益,断送品牌信誉,毁坏品牌形象。

市场与季节瓶颈

保暖内衣作为季节性产品,其市场有一定的区域性,尤其是销售周期短暂,极不利于品牌进行长线运作。针对此特点,市场上的保暖内衣品牌往往存在短期内传播过度、营销过火等偏激行为,这种营销手段往往收效甚微,甚至影响消费者选购的积极性,最后使得品牌利润大大受损。

篇五:2016婴儿服饰市场调研报告
2016幼儿教育调查报告

幼儿教育调查报告(一)

调查时间:20**年2月------20**年6月

调查地点:商州区幼儿园。

调查对象:全园教师

调查人:鱼洋萍

一、测查目的

幼儿教育是为一个人终身的学习和发展做准备的教育,是为人的终身学习和发展奠定良好素质基础的教育,而奠定良好素质基础的关键在于教师是否有良好的教育素质和创新能力,也就是说教师对教育目标、教育内容及组织方式与策略及教育环境的认识不仅影响幼儿园教育实践,同时也隐含着教师的教育观、儿童观。那么,我园教师对教育目标、教育内容、教育的组织方式与策略和对教育环境的认识水平怎样?

二、测查的对象、方法、步骤及时间

(一)对象:全园教师。

(二)测查方法:个别测查法。

(三)测查步骤:

1、根据中央教科所幼教室编写的“对世纪幼儿教师继续教育丛书《幼儿教育—自我评价手册》”拟定测查的题目;

2、分别以我园教师对教育目标、教育内容、教育组织方式与策略、教育环境等的认识水平进行个别测查,同时,对我园教师20**年以来论文情况和参加评好课情况进行统计,为创新教育研究提供依据。

三、结果分析

25岁以下的青年教师初海以上审青年教师在教育目标和教育内容的认识上存在一定的差异,百分比分别为54、6%和46、6%,25岁以下的青年教师比25岁以上的教师回答问题的正确率高出8%。我们认为,这一结果说明青年教师虽然年轻,但她们思想领域比中青年教师宽,敢于开拓,有股初生牛犊不怕虎的精神,创新意识较强,而年龄较大的教师虽然兢兢业业,但常常以经验来开展工作,比较保守,因此,在认识上和青年教师存在一定的差距。

结果还显示,我园教师在回答“当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时,你的做法是什么?”这题时,正确率达85、5%。说明我园教师通过“适应我国国情,提高幼儿素质,的实验和近几年的教育改革,能认识到:儿童是主动的学习者,是我们教育的出发点和归宿,儿童的人格和基本需要应得到应有的尊重和满足。结果提示:为了使孩子能主动地学习,我们要改变以往以集体教育为主渠道的教育组织形式,改变以传授式为主的教育教学策略,使幼)七能通过自己的探索和体验来认识事物;教师要因人施教,要给幼造自由选择的机会和条件,让他们按照自己的起点、速度和水平学习知识。

对教育环境的认识测查显示,我园教师教育环境的认识不足,答题的正确率只为57、5%。说明多年来,我们教师虽然也是本着体、智、德、美全面发展的教育方针对幼儿进行教育,也对教育环境进行了创设,但忽视幼儿是环境的主人、忽视幼儿要与环境的交互作用才能获得发展、忽视创设发挥教育作用的环境体系、忽视良好精神环境的创设。百分比统计说明,我园青年教师和中青年教师对环境的认识差异不大,百分比分别为58%和57.2%。我园教师在教育目标、教育内容、教育组织方式和策略、教育环境等几个方面的前测情况比较中,答题的正确率差异不大,经统计检验,无显著差异。青年教师和中青年教师总答题的正确率分别为55%和52、1%,经统计检验,无显著差异。可见,我园青年教师和中青年教师创新教育研究前测水平总的来说是均衡的。

四、结论

根据以上测查和分析,我们得出以下结论:

1、我园教师对教育目标、教育内容、教育组织形式和策略、教育环境等的认识较差;

2、青年教师和中青年教师进行创新教育研究前的认识水平总体来说是均衡的。经统计检验,天显著性差异;

3、从1998年以来我园教师文章的发表情况和评好课获奖情况看出教师的科研水平和教研能力不够理想,有待提高。

五、措施

1、根据我园教师对教育目标、教育内容、教育组织方式和策略、教育环境的认识较差的实际情况,首先要在教师中树立创新观念;树立以人的生存发展为本的全局性的多样性教育观;树立起尊重、赏识、唤起幼儿主体意识、发挥幼儿主体精神变“学会”为“会学”的良好教育观念。教师要认识到儿童是人,是发展着的、能动的主体;是教育的出发点和归宿。教师要尊重和满足幼儿的需要,要看到幼儿独特的认识特点,看到幼儿之间的个体差异。要把儿童看做主动的学习者,允许他们根据自己的需要和兴趣从周围环境中选择学习的内容。同时要使教育目标需求化,激发幼儿内在的学习动机,教师要从只注重教材和教师既定的目标与决容,转变为注重幼儿的兴趣、需要和原有水平,并不断调整和生成新的教育目育目标相适应的内容,从而更大限’‘度地促进幼儿的发展。其次,要为幼儿营造创新的环境。要促进主客体的相互作用,就要为幼儿提供环境、材料,引发幼儿主动探索,使幼儿在与物体的相互作用中获得有价值的经验。教师要清楚地认识到,环境的创新是为了孩子的发展,孩子们需要的是活的环境,而不是摆设。

要让每个幼儿都有机会运用各种感官、多种方式与环境发生积极的交互作用。教师要给幼儿提供丰富多样的、物化教育目标和内容的材料。材料的提供方式应易于激发幼儿的探究活动,使幼儿在与材料的相互作用中获得对事物的认识。从而发现事物间的关系。再次,教育的组织方式与策略是引导幼儿主动学习,促进每一个幼儿在原有水平上获得发展的关键。作为教师,要改变以传授式为主的教育教学策略,在引导孩子主动学习的同时,教师应支持、鼓励幼儿猜想并按自己的想法和做法与物体相互作用,创造条件让幼儿主动地学习,主动地建构自己的认识。只有幼儿真正愿意学的东西,才能真正学得好。

2、正确处理好“创新”与“继承”的关系。根据我园青年教师和中青年教师对教育目标和教育内容的认识有一定差异的测查结果,我们认为,虽然青年教师在某些认识上成绩高于中青年教师,但不管是青年教师还中青年教师都要正确地处理好“创新”与“继承”的关系。也就是说,教育创新一方面必须重视对经验的积累,另一方面,必须对教学内容及组织策略进行改革,活化教育过程。这对我们教师提出了比较高的要求,中青年教师在积累经验的同时要敢于创新,要有创新意识、创新能力和创新精神,这是培养创新人才的根本保证。青年教师在敢于创新、敢于开拓的同时,要吸收好的经验。

3、加强教师教育科研水平,走出一条“科研育师求创新”的路子。教师进行教育研究是提高教师素质的有效途径,因此,幼儿园必须以科研为先导,在学校总课题研究的基础上开展一些子课题的研究,可以班或以小组为单位构建科研组织网络,形成科研制度,科研活动做到有内容、有重点、有专题发言、有共同研究、有共同提高,形成科研的规范管理,使教师的科研水平在实践中得到不断的提高。

幼儿教育调查报告(二)

幼儿教育是基础教育的组成部分,也是当前社会关注的热点。近年来,幼儿教育工作发展迅速,也得到各级党委政府的高度重视。XX镇是XX县的一个大镇,工农业经济是全县发达的,幼儿园教育开办的有声有色,政府和家长的积极性都十分高,去年建的镇中心幼儿园是XX县第一批新建幼儿园。四月中旬,我有幸深入到全镇4所幼儿园,通过现场查看,问询交流,翻阅档案,走访座谈等方式,重点了解了幼儿教育基础设施建设、师资队伍状况、幼儿入园率及保教质量、办园体制及监管体制、经费保障机制、幼儿园内部管理及相关法律法规落实等情况。现将XX镇幼儿教育现状调查总结如下:

一、基本情况

全镇有幼儿园4所,其中公办幼儿园1所,民办幼儿园3所。有3-6岁幼儿945(本镇户籍)人,在园820人,毛入园率86.8%,其中218名幼儿享受了国家学前一年免费教育。有教职工57人,中心幼儿园有小学转岗教师11人,招聘10人,民办幼儿园教师均为社会招聘,其中多数都是大中专毕业生。

近年来,XX镇政府把幼儿教育作为重点工作在抓,从教育兴镇、教育惠民的高度统一思想认识,认真落实市县有关要求,以干克难,聚力推进,全体教职员工服从大局,吃苦耐劳,努力工作,全镇幼儿教育工作呈现快速发展态势。

(一)幼儿园硬件建设快速发展。

中心幼儿园成立以来,政府积极争取项目资金,努力推进幼儿园硬件建设。去年9月开园至今,在开园初建的基础上,幼儿园边运行边完善建设,目前已建成6个基本达标的幼儿活动室,6个幼儿寝室,3个舆洗室,有充裕的幼儿活动场地、户外空间、玩沙场和健全的部室,配备了必要的玩教具和图书,安装了智能广播系统。各民办幼儿园也通过多种途径积极投入资金改善办学条件,加速硬件建设,完善幼儿园保教功能。童乐幼儿园给每个教室配齐了空调,电视,电子琴,软化了幼儿活动场地。明星幼儿园扩大了幼儿活动场地,添购了一批幼儿玩具,配齐了必备的教学设施。

(二)师资队伍建设不断加强

镇中心幼儿园11名教师是经全镇中小学教师选拔培训转到幼教岗位的,在社会聘请幼儿教师11名。民办幼儿园有教师35名,全部由各园自主招聘。中心幼儿园在加强自身建设的同时,也做好了对民办幼儿园的工作指导帮助。一是加强园本培训,制定具体的培训计划和内容,注重音乐、舞蹈、美术的专业培训,达成培训目标,提高了教师专业技能。二是创造外出学习机会,中心幼儿园有7名教师参加了国培,取得了培训合格证,先后带领教师到市幼儿园和县幼儿园参观学习。三是加强学习,教师制定成长计划,举行园内骨干教师评选活动,快速形成幼儿园教师骨干力量。

(三)保教并重提高日常管理

各幼儿园十分重视幼儿的日常行为安全,健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等,开展了安全教育和培训,做到了安全隐患排查制度化、经常化,职责明确,责任到人。重视家园共建工作,成立了家长委员会,形成了定时召开家长会惯例。推行了争当“礼仪之星”活动,进行每周一升国旗活动,开展感恩、环保教育活动。镇中心幼儿园结合实际,学习借鉴好的做法,制订了详实的管理制度和奖惩办法,坚持日检查、周公布,有效地将制度管理落实在了日常工作中。各民办幼儿园也注重细节,把日常工作落到实处。

二、主要困难和问题

我镇幼儿教育虽然有了一定发展,但在整个教育体系中,(

(一)建设改造资金短缺。

经调查摸底,本镇户籍有3~6岁幼儿945人,不包括搬迁移民外来居住户,而我镇是全省的搬迁移民示范镇,双星村移民搬迁安置点是XX县最大的,未来会有更多的外来户居住,全镇幼儿人数势必会过千人。根据我镇幼儿园现有的规模,已无法在接纳这么多人,要解决适龄幼儿入园,就要通过新建或扩建的方式解决。农村居民居住分散、城镇缺乏适当场地且地价太高,导致幼儿园建设选址新建困难。为解决幼儿“入园难”的问题,镇中心幼儿园打算改造扩建,初步预算资金需要近百万。

(二)师资力量仍很薄弱。

【2016婴儿服饰市场调研报告】

一是数量不足。目前全镇仅有转岗专任幼儿教师11名,其余46名均为聘请,师生比为公办园1:16.5、民办园1:13.1,远远高于1:6—7的标准。全镇学前三年适龄儿童近千名,按85%入园,还需补充近35名保教人员。二是专业幼儿教师缺乏。全镇幼儿园中,幼教专业毕业的专任教师仅占28.5%。中心幼儿园有22名职工,有8名毕业于幼教专业,民办幼儿园幼教专业毕业的就更少了。三是培训学习交流机会少。幼儿园教师平时忙于工作,难得的周末时间又要处理家务,园本培训水平档次有限,走出去学习交流时间少,费用难以解决,此种现象民办幼儿园尤为突出。

(三)发展不平衡存安全隐患

总体来说是公办幼儿园好于民办幼儿园,从基础设施看,部分民办的幼儿园设施结构、功能与“标准”差距大。一些民办幼儿园租用民房,条件较为简陋。从保教质量看,由于优势师资向城镇流动、向公办幼儿园流动,导致城乡差异、公民办差异比较明显,公办幼儿园教师还经过正规招聘、至少经过短期培训或学习,而民办幼儿园教师好多没有取得教师资格,也没有培训就直接上岗,有些初中毕业就当上了幼儿园保教员。从安全管理看,个别幼儿园楼层高,楼梯窄陡却没有软包防护。少数民办幼儿园基础设施差,保教人员不足,加之大园大班,存在安全隐患。镇中心幼儿园相比较民办幼儿园条件好,环境美,设施全,但招生名额有限,容不下更多的幼儿。

(四)规范办学监管不到位

一是主管部门管理尚需到位。由于优质幼教资源缺乏,导致一些作坊式民办幼儿园应运而生。政府及主管部门虽然在加强对各类幼儿园指导、管理、监督的同时,加大了整治力度,但实际收效和社会影响力十分有限。对不符标准的幼儿园,教育部门只能对其发出限期整改、停止招生等行政处罚书,无权强制执行,给监管带来相当大的难度。二是卫生保健水平非常有限,专职保健人员配备不足。全镇4所幼儿园,都还没有配备专职卫生专业人员。民办幼儿园不具一般的卫生条件,更没有专业、专职的保健医生,保育员也大多来自农村,没有接受过专业培训。三是幼儿教育小学化和保姆化。相当一部分民办幼儿园迎合家长盲目的心理愿望,开设识字、拼音、算术等课程式,小学化教学倾向非常突出。一些民办幼儿园则采用“圈养式”管教,把“吃饱带牢”作为工作职责。

三、建议和意见

针对我镇幼儿教育的发展情况和存在问题,建议政府更加关注幼儿教育,全社会更加关心幼儿教育,促进基础教育协调均衡发展。

(一)多措并举,加大投入。提高幼儿园建设奖补标准并及时划拨,足额预算学前教育经费。适度调整幼儿园保教收费标准,合理分担幼儿园运行成本。随着XX集镇的建设发展,国家鼓励有条件农村居民进城居住的政策实施,XX镇现有公办幼儿园规模显小,解决不了“入园难”的问题。完善和落实财税、金融和土地等优惠政策,鼓励开发商、企事业单位和社会力量捐资、出资举办普惠性幼儿园。继续探索创新建设模式,不断总结完善符合幼儿教育实际的办法。

(二)规范管理,提升水平。加快落实归口管理政策,加强日常检查和年度评审,规范办园秩序。加强幼儿教育基本知识宣传,严格《幼儿园教育指导纲要》的检查落实,防止和纠正“小学化”倾向。强化教研教改,推广先进教法,充分发挥中心幼儿园的示范引领作用。鼓励开展园际间的交流合作。完善幼儿园人身和食品安全设施和管理规范,制订安全预案,逐级夯实安全管理责任。强化部门协作,及时排查和处置安全隐患。加强幼儿园膳食营养指导和监管。

(三)重视民办,坚定发展。要深刻认识现阶段民办幼儿园的地位和作用,充分考虑从业人员的职业素养和职业感情,认真落实《民办教育促进法》和学前教育公办民办并举方针,帮助从业者坚定发展信心。通过政府补贴、国家投资、对口支援、派驻公办教师等方式,及时研究“民转公”办法,对民办幼儿教师给予优先招转机会,支持帮助民办幼儿园健康发展。

幼儿教育调查报告(三)

幼儿道德认识与道德行为不一致性的调查与分析

在对幼儿进行品德教育时,我们常发现有的幼儿道德认识与道德行为不相一致。为什么会出现这样的现象?怎样才能使幼儿的道德认识与道德行为相一致呢?为此,我们做了认真的调查和分析。

一、调查方法我们在全区调查了区属不同性质的幼儿园。调查对象:中班4-5岁幼儿200名。调查以开封市品德教育评估标准以及我区中心教研组制定的评估标准为依据。调查方法是采取随机抽样,以问卷为主,兼听、查、看等方法相结合进行。

二、调查结果与分析从调查结果看,幼儿回答是令人满意的,回答问题正确的占幼儿总数90%以上。如回答跟爸妈上街要不要买东西?为什么?

如果不买怎么办?正确率高达98%。由此可见幼儿对道德行为的好坏是能正确分辨的,说明幼儿园对幼儿进行品德教育是有成效的。

为了弄清孩子的真实表现,我们又对其中50名幼儿进行了家庭调查。从调查结果看,幼儿的道德行为表现是很不理想的,幼儿的道德认识与行为是严重脱节的。如对幼儿提问的第一个问题“客人来了怎么办?客人走时怎么说?”有一位幼儿这样回答:

“客人来我把他请进屋,然后给他倒水,再给他拿水果吃。客人走时我对他说再见,欢迎你下次再到我家来玩!”这样的回答,谁听了都会满意。可是,这位幼儿的妈妈却说:“这孩子,家里来客人他什么也不说,有时让他说他也不说。”如再问一幼儿:

【2016婴儿服饰市场调研报告】

“跟爸妈上街时要不要买东西?”这位幼儿说:“不要他们买。”

“为什么不要买呀?”“老师说不要乱花零钱。”“街上有些东西不卫生。”可我们在问她奶奶时,奶奶说:“我们这孩子真没办法,只要带她上街,看见什么要什么。如果不买她就哭。”

在调查中我们还发现,在10%的教师家庭中,幼儿道德认识与道德行为相统一的占80%(5人中有a人是一致的);在24%的干部家庭中幼儿道德认识与道德行为相统一的占50%(12名中有6人是一致的);在50%的工人家庭中认识与行为相统一的占19%。(26人中只有5人是一致);其他家庭中幼儿的认识与行为相统一的更少。总之,从对50名幼儿调查中,认识与行为相统一的只占3%左右·三、值得我们注意的几个问题幼儿道德认识与道德行为的相互脱节,应该引起我们的高度重视,如果忽视了这一点,我们的品德教育将会成为一句空话。

教师对幼儿的教育不仅使孩子具有一定的道德认识,更重要的是使这些认识转化成他们的行为。我们认为对幼儿进行品德教育时,应注意以下几个问题:

1、培养幼儿良好的道德情感对幼儿进行道德品质教育时,要对他们晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行。在使幼儿明白道理的同时,着重从培养幼儿的道德情感入手,使幼儿懂得:遵守道德规范,不能光从自己的主观愿望出发,想干什么就干什么,不想干什么就不干什么,而要使自己的情感符合道德规范。同时,及时纠正幼儿从自己的感情出发,不自觉地做出不合道德要求的事。教师和家长在教育幼儿时,要以自己良好的道德情操去影响他们,要以情育情,丰富幼儿的道德情感,这样才能有利于幼儿良好行为的形成。

2、当前独生子女增多,作为父母应切实负起第一任教师的责任幼儿在家时,父母要进行必要的道德教育,更要成为幼儿的榜样,一言一行要为幼儿树表率,同时还要注意对孩子严格要求与尊重孩子相结合,要善于发现孩子的优点,不失时机地进行肯定与表扬,从而养成幼儿良好的道德行为。特别是孩子在家时,家长要鼓励孩子克服困难,尽量多做一些他们能做的事。父母不要大包大揽,在孩子做的过程中要及时加以提醒和指导。如早上穿衣、戴帽,要让幼儿自己动手,不要因为家长急于上班或爷爷奶奶的疼爱,而替孩子穿戴。

3、建立幼儿园与家长联系制度,取得二者教育的一致性现在幼儿园每个班都有与家长的联系,但真正联系的似乎不多。因此幼儿在家里的表现老师不知道,幼儿在幼儿园的表现家长不知道,这样就很容易造成教育的不一致性。所以对幼儿进行品德教育时,要切实加强与家长的联系。幼儿园的教育内容与要求要让家长知道,幼儿在家里的表现也要及时反馈给教师,教师应针对幼儿在家里的表现,有的放矢地教育幼儿。只有大家共同努力,才能真正教育好孩子。

4、家长要有选择地带幼儿参加社会活动随着改革的不断深入,一些家庭的社会交往逐渐增多,所以社会上一些人的不良行为也会直接影响幼儿,对幼儿道德行为的形成产生不良影响。因此,父母要有选择地带幼儿参加社会活动,有选择地看一些电影、电视,有选择地去一些文化娱乐场所,同时,还应对幼儿听到和观察到的不良社会现象,告诉幼儿哪是好,哪是坏,应该怎么做,不应该怎么做,逐渐提高幼儿分辨是非的能力。

5、创造良好的家庭和社会环境幼儿园要适当开办类似专题讲座性质的家长学校,不断提高幼儿父母的自身素质;争取社会力量,为幼儿为大家创建一个良好的社会环境,以促进幼儿道德行为的形成。

篇六:2016婴儿服饰市场调研报告
2016片区幼儿教育发展调研报告

片区幼儿教育发展调研报告

为了进一步了解我片区幼儿教育现状,查找存在的突出问题,促进农村幼儿教育事业健康有序发展。我片区办公室工作人员于2016年9月底至10月初对所辖五个乡镇的42所幼儿园(含学前班)进行了调研。具体情况报告如下:

一、片区幼儿教育现状

1、我片区所辖五个乡镇无一所公立幼儿园。有私立幼儿园(含学前班)42所,其中**镇7所,李西镇4所,白玉乡5所,红岩镇16所,黄土矿乡10所,除其中10所经上级教育主管部门批准有办园许可证外,其余32所幼儿园均为无证无照经营或者挂靠在小学。

2、我片区现有在园幼儿有2658人。班额98个。

3、42所幼儿园现共有教职工150人,其中老师121人,持有幼师资格证的92人,占教职工人数的61.3%;保育员30人。所有工资及其他待遇均由幼儿园自筹自支,幼儿园园舍改造均由幼儿园自行解决。

4、**的小太阳幼儿园、李西的启慧幼儿园、红岩的树新风幼儿园等均有办园许可证,办学条件较好,教师和保育员基本按要求配置,各项管理比较规范,有比较完善的安全制度和措施。

二、存在的问题

近年来,**片区所辖各乡镇私立幼儿园纷纷出现,这虽在一定程度上解决了农村幼儿入园难的问题,减少了外出务工家长的后顾之忧,但问题不少。

(一)家庭“作坊式”幼儿园较多。一些私立幼儿园没有办园许可证,往往是园主一家老少齐上阵,既是教师又是司机,既是保姆又是厨师,孩子的学习、安全和健康无法保障。

(二)师资力量薄弱。幼儿园(学前班)园长、教师、保育员准入制度把关不严。目前一是无幼师资格证的为数不少,二是没有参加过任何培训上岗的园长、保育员仍然存在。教学随意性大,要么是“保姆式”哄孩子,吃饱玩好不出事就行,要么是“拔苗式”超前教育,幼教小学化,灌输小学知识,忽略了对幼儿智力的开发、行为习惯的培养。

(三)学生安全难以保证。私立幼儿园安全保卫工作远远赶不上公立中小学;绝大部分幼儿园基础设施跟不上、办学条件差,校舍简陋、陈旧,有的校舍已成危房;有的防护栏低矮;有的校园操场上堆放危险物品;有的甚至没有活动场所;有的教室面积狭小,也没有宿舍,学生睡午觉均趴在低矮的课桌上;有的无封闭条件,院墙低矮且有缺口,不法分子能轻易进入;安保设施条件差,所有幼儿园都无专门治安岗亭及专业保安。

(四)校车安全隐患大。私立幼儿园为了能多收学生,多创效益,往往都有校车接送学生。但校车超载现象严重。

(五)食堂卫生状况差。部分私立幼儿园生、熟食不分开,幼儿餐具混用,对蚊蝇、老鼠灭杀不到位,炊事人员无定期体检,极易引发传染性疾病。

三、主要原因

(一)思想认识不到位

一是农村私立幼儿园多,无公办幼儿园,不能较好利用国家政策。国务院、省、市幼儿教育改革与指导意见精神明确规定:“各级人民政府要加强公办幼儿园建设,保证教育经费投入纳入财政预算,做到逐年增长。市级以上人民政府要安排幼儿教育专项管理经费,主要用于师资培训、教研活动的开展、支持示范幼儿园和乡镇中心幼儿园的建设,保证幼儿教育管理工作和业务活动的正常开展。要安排公办幼儿园的发展经费,用于公办幼儿园正常运转、教职工工资、示范性幼儿园建设等方面”。随着经济的迅猛发展,农村私立幼儿园如雨后春笋,但是没有公办幼儿园,乡镇政府想要给予资金、政策支持也爱莫能助。许多幼儿园办园设施陈旧,师资队伍老化,难以更好地起到乡镇幼儿教育的龙头示范作用。由此可见,以乡镇为单位,建立一所大规模的公办幼儿园已迫在眉捷。二是扶持政策不完善。国家虽然明确鼓励企业和个人创办幼儿园,但都没有具体的政策,如许多园所在扩大规模时,难以得到贷款,幼儿园的收费大多较低,我片区农村幼儿学前平均收费在850元左右(含中餐费),但由于农村幼儿分散,相当一部分幼儿园人数不多,达不到规模效益,导致不少幼儿园难以健康持续发展。

(二)幼儿教育发展不均衡

一是幼儿园布局不够科学,规模效应难以体现,无序竞争较为严重。偏远地区农村幼儿入学难,部分老百姓对其子女接受学前教育意识淡薄,政府对幼儿教育没有投入,这样幼教比小学收费要高,少数老百姓在其子弟就读一年级之前只送去上一年学前班,甚至有的家长为了节省学费,宁可将自己的孩子读两年小学一年级,也不送读学前班,严重影响学前三年教育的普及。二是园所条件参差不齐。条件好的能达到幼儿园设置标准,差的场地窄小,硬件条件落后,安全隐患突出,没有任何幼儿保健设备,也未按要求配置保健室、隔离室及消防设施,毛巾、餐巾、口杯共用,厨房与教室只有一门之隔,炉灶、开水锅、菜刀等用具没有任何防护,甚至个别幼儿园连幼儿午休床都没有。

(三)人员配置上师生比例过大。大多数幼儿园(班)为追求赢利,未按照工作规程实行每班一教一保,部分幼儿园三个班百余名幼儿的幼儿园只有园长、教师、保育员共计5人,师生比1:20,严重超标。

(四)幼儿教育保教质量不高

由于对幼儿教育思想认识不到位,经费投入不够,重视不够,导致农村幼儿园(班)保教质量受到一定的影响。一是幼儿教师队伍整体素质跟不上时代,大多数幼儿园(班)只考虑办园效益,尽可能少花钱,没考虑教师外出学习、培训,更新教育观念,提高专业素质与教育科研能力,从而影响保教质量提升。二是保健水平低。为了招揽生源,幼儿园竞相压低学费,导致绝大部分园所收费偏低,为了确保赚钱,许多办园者不按国家规定和要求,一味减少保育员的人数,大多数幼儿园二至三个班只配一名保育员,且幼儿的伙食费不能做到专款专用,伙食不到规定的标准。

(五)缺乏完整的幼儿教育评价机制

上级教育主管部门没有制定较系统、完善的幼儿教育评价体系,致使幼儿教育无所适从,绝大多数家长把幼儿能在园里学到多少字和能算多少数作为评价幼教水平的标准,幼儿教育小学化不可避免。

四、思考及建议

(一)切实提高认识,不断强化政府责任

1、明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。积极发展公办幼儿园,大力扶持民办幼儿园。实行成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予财政补助。完善幼儿园工作制度和管理办法。制定学前教育办园标准和收费标准。建立幼儿园准入和督导制度,加强学前教育管理,规范办园行为。依法落实幼儿教师地位和待遇,加强幼儿教师队伍建设。教育行政部门宏观指导和管理学前教育,相关部门履行各自职责,充分调动各方面力量发展学前教育。

2、增强行政主管意识,加强领导和管理。要认真贯彻落实国务院办公厅转发的教育部等10个部委《关于幼儿教育改革发展指导意见的通知》和省、市幼教会议精神,坚持实行地方负责,分级管理和有关部门分工负责的幼儿教育管理体制。建议由县政府牵头成立协调机构,建立以政府领导统筹,有关部门协调配合的幼儿教育管理机制,明确相关部门职责,切实加强对幼儿教育工作的领导,特别是加大对无证办园和办园中违规行为的监管力度。

(二)改革办园模式,理顺管理体制,努力实现均衡发展

1、坚持政府办学为主的思路,确保每个乡镇有一所规范幼儿园。建立顺畅有序的幼儿教育管理体制,是促进幼儿教育事业健康发展的重要保证。在充分调研的基础上,我们发现无证办学的幼儿园,由于在师资配备、设备配置、办园思路等方面的不同,造成园所之间发展不均衡,影响了整体保教质量的提高,成为制约农村幼儿教育事业进一步发展的瓶颈。我们建议将幼儿园办学纳入义务教育范畴。坚持政府办学、规模办学、规范管理,加大学前教育的投入,确保幼教资金的投入。建议每个乡镇建立一所公办幼儿园,各级政府应保证将幼教经费开支纳入财政预算,并做到幼教经费的投入比例逐年增大,管理体制的改变,有利于综合考虑教育资源合理配置问题,有利于对中心园业务的统一指导,提高办学质量,减轻家庭负担。同时也能较好地发挥出了在贯彻幼儿教育法规、传播教育理念、开展教育研究、培训师资和指导家庭早期教育等方面的示范、辐射作用。

2、严把民办学校准入关,确保农村片区幼儿园保教资质。

一要抓住当前小学布局调整的契机,按照各乡镇幼儿教育发展规划,推行联村办园的思路,积极鼓励社会力量办园,按规划程序完善审批制度,清理整顿关闭非法办园,确保幼儿教育有序、健康发展。如中国教育网推介的洞口县高沙镇的“南泥模式”,即联合或整合相邻或相近行政村的学前教育资源,合股或合资组建一所规模更大、规格更高的独立幼儿园。

二要提高幼教师资队伍素质,稳定师资队伍。认真贯彻国务院颁布的《教师资格条例》及配套规章,做好幼儿教师的资格过渡及认定工作。切实实行幼儿园园长、教师和保育员及保健员资格准入制度,实行教师聘任制,建立激励机制,提高教师队伍的素质和水平。采取多种形式加强在职教师的业务培训。对尚不具备幼儿园教师资格的教师,应采取措施限期使其取得教师资格;已经具备教师资格的应不断提高专业技能水平,并注意培养和造就一批具有较高理论素养和实践经验丰富的幼儿教育专家。

三要制定幼儿教育评价标准,不断完善幼教管理体制。

zuozhe:xxj 2016-10-27

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