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亲子时光感悟篇一
《感悟时光》
感悟时光作文
黄色草儿有嫩绿之际；南飞燕子有归北之日；枯干垂柳有生机之时；雪白大地有绿意之缘。而时间，你那一刻潇洒的转身，注定就是一生的记忆封存。
4800个日子在你手中流失，看着你从不等待的背影，我不禁黯然泪下……
时间，你总是在我们身旁走过，不带提醒，也不再回头。你，让多少个学子错失机遇，后悔终生。“少壮不努力，老大徒伤悲”这个道理从小就知道，也从小立志做一名对社会有贡献的人，我们努力；我们奋斗；我们拼搏，我们在活动时有着严明的纪律；我们在学习是有着认真的态度；我们在生活中懂得万事万物，可当这一切结束后，我们们赢得赢了，输的输了。时间匆匆不带停顿，就这样走远。也许，只有执着才能成功，只有一如既往的拼搏才会成功，只有数年如一日的努力进取，不怕挫折，才会成功！
时间，你在我们的岁月里奔走，是你，磨平了我们身上带棱的角，让我们学会做“外圆内方”的人；让我们学会尊重他人；让我们学会做孝敬父母的人！还记得“慈母手中线，游子身上衣”的情景么？小时候，是父母用心为我们缝补一切，他们会把最好的给我们，把最差的留给自己，可否回忆起“临行密密缝，意恐迟迟归”的时候吗？小时候，我们淘气顽皮，虽然没出过远门，但还是会因太晚不回家让父母着急……尽管如此，他们还是依然的爱我们。现在，时间让我们长大，我们应该在这风华正茂的花季岁月展现出自己的风景，孝顺父母。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母因时间而日渐衰老，我们因时间而更加蓬勃，我们虽被时间所带走那无忧无虑的童年，但时间带来的却是无尽的财富，在节日时给父母一个祝福，不管身在哪里，一定要比金钱好得多！
时间，你轻轻地，总是没有声息。在历史的长河，你历经风雨，中国，由奴隶制王朝到封建社会，有衰败走向昌盛，我们经历了多少？大大盛唐，中国骄傲，唐后明初，国人振心，也就在这时，战争开始，从胜利到平等条约，再至不平等条约，中国忍受着多大的屈辱？而如今，中国开始发展起来，昌盛起来，随着科技的进步，人们的生活在逐渐提高。即使是这样，时间也会让我们永久记住耻辱的历史，时间给予了中国全新的面孔，让我们繁荣，发达。
时间，你封存了多少回忆？由蹒跚学步，到牙牙学语，由顽皮到懂事，这些都是你的杰作，时光流逝，生命短暂，不想让时间停留，但又怀念童年时光。
这是最后一篇童年写的作文，明天我就进入了青春，开始了似水年华，并在其中感悟时光飞逝，感叹童话般的年代渐渐消失……
时间似水，感悟无孔不入的境界；滴水石穿的执着；奔流千尺的迅速。时间，给我们梦想，时间让我们笑离过去，走向青春，时间，哪怕可以让我们成功或失败，但只要有一颗顽强拼搏的心，成功便离我们不远！
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亲子时光感悟篇二
《亲子阅读感悟》
我与孩子共读书心得体会
“亲子共读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。作为职业是教师的我,深知读书的重要性，于是在孩子有认知意识起，我们的亲子共读之路就开始了。
一开始和孩子一起读的只是一些认知的图片，然后是童谣儿歌之类的，再接下来是儿童绘本、百科类图书、少儿读物等等。
儿童绘本颜色鲜艳、画面可爱、文字简短，是让孩子能喜欢上阅读的第一步。绘本能培养孩子良好的行为习惯以及性格养成，还能激发孩子的想象力。幼儿期的孩子会不嫌其烦的要求你反复的讲同一本书、甚至是同一段文字。你觉得无聊透顶，但孩子却乐在其中。也许是每一次画面的联想不同，也许是你的指读让他又多认识了一个字......
说到这里又想到了读书时必须坚持一字一指。同一个字在阅读中可能会重复出现，前几次指到这个字时孩子要借助拼音来读，可后几次再指到这一个字时，孩子就能读出来了，对孩子识字有很大帮助。同时，指读能让孩子注意力很专注，培养孩子不跳行，不漏字的阅读习惯。现在一年级的儿子已经认识了很多字，能自己读书，这都是阅读的功劳。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。因此，在孩子的早期阅读过程中，他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。他们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不应急于对他发火或表示失望。只要孩子不是故意撕毁或乱扔图书，家长就不必过多的去管他。通常在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每天我都固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。幼儿
班时我们一般是在晚上睡觉前读一些睡前故事。现在一年级了我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。
阅读使孩子变得感性，当读到太阳上的能源足够燃烧40亿~50亿年时，他会担忧的问我“妈妈，我不想让太阳死去，我们有什么办法帮助他补充能源吗？”读到小英雄王二小的故事，他会感动的说“他小小的年纪，就知道与敌人抗争保卫祖国，真勇敢！”读到好笑的故事他会不自觉的笑出声……
通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
一个“喂着”书籍长大的孩子是幸福的，一个在共读之路上耕耘着的家长是默默的，关注孩子的阅读兴趣，跟着孩子的阅读步伐，享受和孩子的共读时光，见证孩子在阅读中成长！
亲子时光感悟篇三
《亲子读书感悟》
亲子读书感悟
记得在女儿三、四岁时，我们便与她一起读唐诗。看着她朗朗上口地读着，那副认真的神态，有时情不自禁晃动着的小脑袋，不免让旁人看了，赞不绝口。
其实，与女儿一起读书，以前并不是经常的，偶尔与她读读早年准备的《世界经典童话名著全集》、《儿童注音知识宝库》、《幼学琼林》等，虽是儿童读物，我们也跟着一起品读、回味，与她一起谈论书中故事情节，也觉惬意。
现在，女儿学校开展了亲子读书活动，我想不失为一次好的机会，更能促进我们家庭的读书氛围。有时在家庭读书中，由于我地方口音比较重，我的发音不准，这时女儿会及时地给我指出。有时她会把看了的故事，绘声绘色地说与我们分享；有时她还对故事中的人物作出评论，就其观点与我们展开辩论，看着她那样的认真，那样的投入，不免带动了我们的激情。当她的观点得到认同时，看着她那得意的样，更增添了家庭的温馨氛围。
亲子读书不但能增加孩子读书的激情，增强孩子处理生活难题的能力，还能使我们从中获得了弥足珍贵的亲情。猛记起王佐良译培根《论读书》中的“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”是何等的精粹。但曾几何时，在我们的成人生活中却少了几许读书的氛围，添了几多麻将声。我不反对闲暇时与朋友间的交流娱乐，不过要是常抽点时间读读书不失为人生的一大幸事。
韩文龙
亲子时光感悟篇四
《我的亲子教育感悟》
亲子时光感悟篇五
《亲子活动感想》
让爱不止步 留爱住我家
一早醒来，就坐在电脑前，静静地回忆昨天参加孩子班级亲子户外野炊活动的一幕一幕„„
天刚刚亮时，我们全家就已经匆匆吃完早饭，拖着兴奋的孩子，带着昨晚早就准备好的野炊用品飞一般地奔向学校。以为自己会来得最早，却没想到我们一家到大门口时，学校里早已随处可见孩子们、家长们欢呼雀跃的身影！看着我家宝贝快乐地奔向他的小伙伴，我们也跟着快乐起来！ 当车队有序的开出校门时，我们都无比的兴奋。也就在我们最兴奋的时候，难题出现了——原本规划好的上山路线被临时阻断，可是困难一点也没有影响到孩子们的心情。我们在黄铄雅爸爸、余紫璐爸爸的带领下另辟新路，终于顺利的到达本次亲子活动的目的地——岩鹰山。
刚到目的地，大家便忙碌起来。岩鹰山那片原本安静的山坡上顿时热闹起来！爸爸们忙着生火、搬运物品，孩子们开始准备他们的第一个比赛——包饺子，几个妈妈在旁边七嘴八舌的指点着。孩子们一点也不慌，他们沉稳地包着饺子。不一会儿，包好的饺子像花儿一样开放在盘子里，是那么饱满、那么诱人！无可置疑，我们七号家庭在包饺子比赛中获胜！孩子们抱着奖品欢呼的时候，迎来了第二个比赛西——红柿炒鸡蛋。我们组的孩子分工合作，马伟峻、陈君豪切西红柿，黄瑞打鸡蛋，李博豪掌厨，一切都是那么的有序！说
实话，不得不表扬这四个孩子，他们做的西红柿炒鸡蛋真是色、香、味样样俱全！接下来，家庭厨艺大比拼开始了，我们组在黄瑞爸爸的指挥下很快的完成了四个热菜——水煮肉片、京酱肉丝、火爆肥肠、宫保鸡丁。哈哈！很美味哦！其他组的菜品也很有特色哦——香辣烧烤、麻辣水煮鱼、山椒牛肉粒„„我不得不感叹，真是高手如云啊！
大家开心地享用了丰盛的午餐后，我们在老师的组织下开展了亲子游戏。游戏有“我的宝贝在哪里”、“机器人木头人”、“萝卜蹲”、“动物模仿秀”等等。在活动中，我也仿佛又回到了孩提时代，感受着快乐的氛围 。
欢乐的时光总是过得很快，转眼已是下午四点，我们踏上了归途。几个孩子虽已累得歪歪斜斜，可仍是一副意犹未尽的神情。
在此，我必须得深深地感谢组织本次活动的刘老师和彭老师！活动的开展为家长能和孩子一起学习、一起玩乐，提供了机会。彼此间得到了心灵的沟通，使孩子体验到了爸爸、妈妈的爱意，进一步培养了亲子感情。另外，真诚地感谢二
（2）班家委会的精心策划和组织。哦，还有我们给力的七号家庭——厨艺超群的黄爸、勤劳大方的黄妈、灵巧可爱的黄瑞、漂亮懂事的黄姐姐，任劳任怨的陈爸、美丽热情的陈妈、聪明活泼的陈君豪和他的“小不点儿”弟弟，温柔贤惠的李妈和“小厨师”李博豪，开心果一样的马爸、无忧无虑的马伟峻。呵呵，还有我——马大哈似的马妈（这也许叫嫁马随马
吧！）
停下敲击键盘的手，我再次陷入了回忆。我想，此时岩鹰山那片山坡的上空定然还回荡着我们快快的笑声和叫声。哦，还有我们的歌声——让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。
马伟峻的妈妈
2014年1月19日
随笔
亲子时光感悟篇六
《感悟时光》
感悟时光
太阳升起落下，海水潮涨潮落，候鸟来来回回......时光穿梭在一切事物中，随处可见，但是我却抓不住它。
懒洋洋地趴在阳台，俯视着大地，柳条抽出新的嫩芽，小草顽强地钻出地面，夕阳将人的影子拉得很长，很长。
是你将我从无知的孩童带到乏味的少年，你转眼消逝，我却烦恼地停在原地。
嬉戏声从耳边划过，让我不由地怀念起那无忧无虑的生活。我们都渴望拥有一双翅膀，带你飞，飞过重重阻碍，拥有属于自己的自由与快乐。
自由与快乐是建立在时间的基础上。当他人认真听课时，我却在课堂上呼呼大睡；当他人挑灯夜战时，我却在与电脑打游击战；当他人开阔视野时，我却在幻想未来。
我们拥有同样的时光，有着同样的智慧，可我并没有为未来做准备，所以你争取到了更多的时光。
时光掉在地上听不见，它还会从指缝间溜走。你说它狡猾，却不这样，你是它的主人，你可以用它点缀人生，焕发光彩，它可以让你光荣地站在顶峰，同样它也可以把你狠狠地摔下谷底。
想起一句话：一分钟虽然很短暂，但是同样也可以做很多事。是啊，"世上无难事,只怕有心人。”遇到困难就退缩，这是我们本能的反应，可只有坚持才会成功。难道不是吗？经过漫长的演变我们学会了直立行走，我们统治了世界，成为了最高级哺乳动物—这是成功。 当拥有自由与快乐时，你又想做些什么呢？消磨时光吗? 你换来的是寂寞，是心灵的空洞。就算现在再累，却过得充实；再忙碌，也是幸福的。这才是我们该向往的生活。 一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。时光是革命的本钱，珍惜吧！等你成为“富翁”
老师评语：对时间的感悟，在于珍惜，在于善用，一寸光阴一寸金，面对时间，做时间的主人，做驾驭时间的人。
亲子时光感悟篇七
《感悟时光》
感悟时光
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”——这是出自朱自清散文《匆匆》里的语句。日子就是这样，毫无迹象地从我们指间悄悄溜走。“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”
是的，时间就是这样残酷无情。留恋也罢，踌躇也罢，时间总不给你机会，让你可以永恒地占据生命中的某一个点。
短暂的人生犹如花的一生，然而，“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”禅家对人生阐释得可谓入木三分。那么，人生又为何应如白莲呢？莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，人生的每一个阶段都应该像莲花一样徐徐开启，向世界散发美与清香；人生的每一个阶段都应该像莲花一样灼灼绽放，不悔错过的阳光，不惧即到的风霜。
著名作家冯骥才先生在他的《时光》中谈到，他的时光被安顿在书桌下边水泥地面上那个被自己的双足磨成的浅坑里。先生说，他的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。
植物死了，把他的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗
句里。一张白纸，达芬奇画出了永恒的微笑；一块石头，米开朗基罗雕塑了不朽的形象；冷嘲热讽、双耳失聪，也割不断贝多芬扼住生命咽喉的激情。一代代中外古今的艺术大师们凭借着对艺术强烈的热爱，将他们一张张、一件件、一曲曲的不不朽名作展现在世人面前，带给我们无尽的精神财富。而他们就是把自己的每一段时光都融入在生命里，直到终点。
我们信发集团的领导人、勇往直前的跋涉者——张主席，亦是如此。把握每一个机会，让信发不断发展壮大。最近看到一段张主席的采访视频，主席说，“我知道挣再多的钱，我一个人也花不了。现在只有一个目的就是为人民服务，趁着有生之年，为人民办点实事。”朴实、真挚的话语，令人分外动容。不仅是为了几万信发人谋福利，更是心系着广大人民群众。
固然我们没有艺术家们的高尚情操，也没有企业家们的雄才伟略，但我们每个人也应该好好去体会生命的意义，充实地过好人生中的每一天，不要让我们的人生只是慢慢老去。
现在80后的我们大都结婚生子，将近而立之年，家庭事业都很稳定，感觉生活平淡的如一杯白开水，无色无味。尤其是随着现代科技的发展，网络好似占据了我们下班后的大部分生活。最近有句话很流行，“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们就在一起，可你在玩手机，我也在玩手机。”请大家放下手机，关了电脑，享受一下生活吧。看一本优美的散文集，听一曲美妙的音乐，净化一下嘈杂的心灵，看一看清新的晨光，体会一下迷人的大自然。或者陪家里老人散散步，给家里的
花花草草浇点水„„这一切都很简单，却那么美好。
生命对每一个人都只有一次，希望当我们老了回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。不要让时光像飞转着的秒针，只是消耗着我们有限的生命。不要让我们的人生只是慢慢老去，趁着这美好的时光，让我们的人生丰富充实起来，让人生的每一个阶段都在生命长河中熠熠闪光。
亲子时光感悟篇八
《亲子阅读感悟 幼儿园》
亲子阅读感悟 我们都知道阅读有很多很多作用——可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思考力、提高孩子作文的语感、培养孩子情商。所以我觉得老师布置的“亲子阅读活动”真的是非常有积极意义的。以前自己总是忙于工作，没顾得上陪女儿好好的看看幼儿书籍，这次的亲子阅读 活动我决定在晚饭后与女儿一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本，一起在智趣书里走迷宫、、、、、、虽然有些内容女儿不是很明白，可是在共同阅读的过程中我发现了女儿的一些心思、一些爱好、一些感悟，一些想法。我自己也反思了一下，只有坚持和孩子一起阅读，持之以恒，女儿才会养成爱阅读的好习惯。以下是我的一点感想：
1、亲子阅读贵在持之以恒。多些时间给孩子，少些时间给电脑、电视和手机，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子！其实孩子也不会剥夺我太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！ 在阅读的过程中我不应该去纠正、灌输孩子对图画书的理解，我应该学着如何引导她去理解，让她自己去发现、去感受。
2、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。女儿现在最喜欢的就是（ ），所有关于（ ）的故事，拼图，玩具他都非常喜欢。一开始我感觉这是不是不太好，所以总想办法去引导他向其他方面发展兴趣，可是效果并不理想。后来转念一想，我何不学着保护孩子的阅读爱好呢，让她快乐的阅读。
3、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。好奇、好动、缺乏耐心
和持久力是孩子普遍的心理特点。女儿现在喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，我想不必过多的去管她。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，就应该感到心满意足了。
与女儿一起读书，一起成长。共同感受书中绘画的美丽，体味书中故事的神奇，品尝阅读带来的快乐。领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获！
亲子时光感悟篇九
《最是书香满院-亲子阅读感悟》
最是书香满院
———感悟亲子阅读
“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”这是苏霍姆林斯基对于家庭读书的最透彻的见解。对我们来说，亲子阅读也是家庭教育和学校教育的一种必要的辅助。
至今还记得女儿小学三年级参加演讲比赛的内容：“我爱读书，从小就爱。从呱呱坠地的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物„„后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。„„”女儿现在是个标准的快乐“小书虫”。
“你们可以给他们爱，却不可以给他们思想，你们是弓，孩子是弦上发出的生命的箭矢，你无法预定他的轨迹。”，对女儿所读书目内容及类型，我不会过多去干涉和要求，一般由她自己的喜好所定（这点可能跟我有关，我所读书类型杂乱，文学名著、散文诗刊、科技科幻、野官稗史等皆入我眼）。目前，女儿看过的书籍据不完全统计也得几百册了，在这些书籍中，她比较喜欢的书有《格林童话》、《伊索寓言》、《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游记》、《昆虫记》、《鲁滨孙漂流记》、《白话史记》、《世界考古惊险》、《历史未解之谜》、《明朝那些事》、《一本书读懂唐朝》、《世界著名战争背后的秘闻》、《UFO之谜》、《偷影子的人》、《读帝王故事知中国历史》„„
我不奢望孩子能从书中获取什么思想，达到什么境界，也不会自己给孩子定个什么目标，只是想给她创造个自由读书的空间，自由发展的平台，让她自己有个相对完整的成长，包括身体的，感觉的，情绪的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是把属于我的思想、认知灌输给她。
在孩子的学习成长中，有时我也会借助“亲子阅读”来提高和带动孩子的学习兴趣，调整她的学习。七年级开始增加了历史学科，开学伊始，孩子对历史感觉枯燥无味，难提兴趣，成绩有些“惨不忍睹”。我借了许多关于历史方面的书籍，比如《明朝那些事》、《一本书读懂唐朝》、《三国中的智慧经典》等，我每晚的空闲都阅读这些书，同时有意识引导孩子来接触这些书。这些书如同一部缩略的人生，把浩瀚的历史浓缩在一起，香浓四溢，并且语言通俗生动，甚而诙谐，趣味十足，孩子一下着了迷。有时候还黏在我身边，向我讲述她对一些人物及事件的幼稚想法，还时不时考考我一个朝代的发展和重要的人物贡献以及发生的大事件等。直接的收获在于学习兴趣提高了，由被动记忆变成了喜欢甚至迷恋历史，更大的收获在于“读史明志”，虽然她对一些人物和历史事件的评价观点幼稚可笑，但也说明了孩子的思想潜意识中在慢慢塑造发展，这对她以后的成长发展不无裨益。
《偷影子的人》是孩子寒假所读书籍中的一本，有时我会看到她在偷偷抹泪，正如她自己写的“催人泪下的亲情、浪漫感人的亲情、不离不弃的友情”等，她能读出这些理性的东西，我感觉很高兴。
氛围和时间对于读书来说很重要。我们基本是个安静家庭，也没过多的爱好，一般就是忙完家务，三个人沙发一坐，各自占据地盘，进入自己的书中世界。自
孩子进入初中以来，作业比以前多了，时间相对少了，我们就忙里偷闲找时间，哪怕睡前趴床上看上10分钟，那也是好的。有时女儿的做法，我感觉更奇特，她能利用“蹲马桶”的时间看书看得忘乎所以，浑然不知时间。
“假如每天你能有15分钟阅读的时间，一年后你就可以感到它的效果。”美国教育家霍勒斯曼如是说，我深感拜服！
书籍对我孩子来说，正如她演讲稿中所说，“书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。”
亲子阅读对我来说，就是一种学习手段，更是一种行之有效的沟通方式。初中是个相对特殊的学段，这时期孩子的思想较为脆弱，自私的品德、极端的性格很多都是这个时候开始萌芽。通过亲子阅读，我们可以走进孩子的内心世界，把握他们的所思、所想、所为，更可以书籍启发引导孩子，塑造他们的性格，培养他们的品德。
亲子时光感悟篇十
《亲子活动有感》
亲子活动有感
三（6）班 高亦涵家长
11月28日，我们全家一起参加了三年级六班的亲子活动，我能成为三（6）班的一名志愿者，感到无比的荣幸。
因工作特殊的原因，我在家很少陪孩子玩耍，这次亲子活动，让我和孩子有了更深一步的了解，在游戏过程中，当手拉手，肩并肩时，我感觉到家长不再是家长，孩子不再是孩子，实实在在的成了一对好朋友，其乐融融，互相鼓舞，团结一致，一气呵成地跑到终点，这时呐喊声，加油声在天空中不停回荡。
作为一名志愿者，也很荣幸和老师一起合作，彼此都忘掉了烈日骄阳，看到老师忙前忙后，满头大汗，全心投入，让我更深一次了解了老师的辛苦和伟大，在此说声“老师，您们辛苦了！”
感谢学校给我们提供了这个交流的平台，增进了家长与老师，家长与孩子的彼此沟通，让我们更多了解学校，了解老师，了解孩子。期待着下次的亲子活动。
三（6）班 王姿卜家长
上周五下午，我们一家三口参加了“亲子活动”趣味游戏亲子活动，最主要的感受是快乐而有意义，感谢溢于言表，期待下次聚首。
一是快乐而有意义。通过游戏和运动，让家长和孩子一同参与、亲身体验，在游戏中促进了团结协作，在运动中加强了情感互动，在比赛中树立了争先和荣誉意识。而且让每个孩子和家长都有活动项目参加，都能一展各自风采，在成功中尝到了喜悦，在失败中毫不气馁，意见非常深刻。
二是感谢溢于言表。学校和老师们放弃休息，精心组织了这次活动，在每个老师的辛勤付出和无私奉献下，活动成功并精彩，而且当日天气热、时间长，在此向付出心血、默默工作的老师们表示由衷的感谢。
三是期待下次聚首。通过这次游戏和运动，使我们感受到了亲子活动的无穷魅力，也体会到了学校在培养学生各方面素质上的正确理念和良苦用心，让每个孩子和家长都难以忘怀，热切期盼着下一次亲子活动的举行。
“亲子活动”趣味游戏亲子活动架起了学校和家庭、家庭与家庭、老师和学生、家长和孩子心灵的桥梁。
三（6）班 孙志轩家长
11月28日下午，我有幸参加了实验小学南校区举行的亲子互动活动。
我一进校园倍感老师、家长和孩子们的高涨热情，看得出来，大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。整个活动，首先观看孩子们的早操，再由老师介绍了举行此次活动的意义，之后就由老师们引领着家长和孩子们参加各项比赛。我和宝贝进行了一个《两人三脚走》的项目，比赛规则是：每班8对父（母）子参赛，站在起点线后，每对父（母）子，用一根橡皮筋一起套住脚，向标志杆前进，绕过标志杆回到起点，将绑腿的橡皮筋解下来交给第二对父（母）子，其他队员按同样的方法继续比赛，依次类推。活动项目很多也很精彩，和孩子们在一起忘记了时间、忘记了年龄。
参加的这项活动，我们彼此对对方的表现都很满意。我们虽各一条腿被绑在了一起，但我们跑得很协调、轻快，连主持老师都表扬我们跑得好。通过这次活动，我对宝贝有了新的认识，原来她和我这么有默契，嘿嘿，好开心的。
今天开展的每项活动，都体现了老师的无私和其用心良苦，在活动的设计安排上，达到了在活动中训练孩子们的表现能力以及孩子和家长的合作能力等，我想这些都能为孩子们今后更加顺利地在各阶段的学习奠定良好的基础，谢谢老师的用心良苦。
三（6）班 孙艺桓家长
“生命在于运动”简简单单，普普通通的一句话，我们都知道，但真正要做到却不太容易。身处纷繁复杂的社会中，我们忽视了很多，甚至连身边最重要的、最可爱的孩子，都在找寻各种理由，很少有机会去陪伴他们。这次真得非常感谢实验二小的老师们，在百忙之中还组织大家搞了一个盛大的亲子活动。通过这次活动使我们家长、老师和孩子们之间的心贴得更近。
这次比赛共有八轮形式各样的游戏，我们报名参加了第二轮的“套圈圈”接力游戏。不一会儿，就轮到我们上场了，每组共有5对家庭参赛。我和孩子兴奋不已早早地就在候场区等待着，一听完主持人介绍游戏规则后说可以预热一下时就迫不及待的冲过去拿起场地边上的比赛道具，开始小试身手起来，结果不错，这大大增加了我们这组的士气。心情有点沮丧，一路上还在懊悔自己应该这样做才能投的更好一些，我跟他说：“输赢并不重要，重要的是参与，这次失败了，我们学到了经验，下次的话，我们总结了方法会投的更好。”他点点头，我继续跟他说：“这有句谚语，你知道是什么吗？”他摇摇头。“失败乃成功之母”，我任重而道远地说。
三（6）班 孙艺嘉家长
平时忙于工作，有时还出差在外，常常会疏忽孩子的教育，更不要说与孩子一起做游戏或锻炼身体了。学校的老师真有心，做为孩子的家长，我很感谢你们牺牲周末的时间，为孩子们组织这样一次别开生面的校园活动。这是一个很有意义的活动。首先，亲子活动可以促进孩子与家长之间的感情交流，增进彼此的了解。让家长有机会融入到孩子的世界里享受快乐的同时，也有利于改变孩子认为家长总是管制他们的想法。其次，亲子活动可以培养孩子的团队精神、集体荣誉感以及积极向上、乐观的心态，可以提高孩子的责任心、自信心、自尊心，有利于孩子身心健康的全面协调发展。再其次，这样的亲子活动也是家长与学校交流互动的平台。看着老师们忙碌的身影，看着孩子一天天成长，一点点进步，做为家长能不感到欣慰么？老师，你们辛苦了！
很期待下一次的亲子活动，期待着孩子有更出色的表现！
时光飞逝，半天的活动在不经意间已接近尾声了。其实童年也一样，在不知不觉中我们的孩子已进入小学阶段。让我们放慢脚步，回头多看看、多抱抱在我们身后快速奔跑的孩子们！不要等到那么一天，猛然一回头看到的是一个陌生的、跟你个头齐高的翩翩少年！