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苏教版四年级上册语文第练习7成语篇一：苏教版小学语文四年级练习1-7成语
苏教版小学四年级上册语文——成语释义
1.文思敏捷：写作时谋篇布局快，思路迅速形成并确定。
2.聪明过人：智力发达，记忆和理解能力超过一般人。
3.青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4.一鸣惊人：比喻平时表现一般，一下子做出惊人的成绩。
5.桃李争妍：桃花和李花竞相开放，用以形容春色美丽。
6.后继有人：有后人继承前人的事业。
7.十年树木、百年树人：比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
8.以身许国：指立誓为国效命，临难奋不顾身。
9.碧血丹心：珍贵的热血，赤诚的忠心，常用以称颂为正义事业牺牲的烈士。
10.疾恶如仇：痛恨坏人坏事就根跟对待仇敌一样。形容正义感极强。
11.大义灭亲：为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使其受到法律的制裁。
12.敢怒敢言：心里愤怒也敢讲出来。
13.忧国忧民：忧虑国家的命运和人民的疾苦。
14.横眉冷对：形容对敌人坚决斗争，决不屈服。
15.浩气长存：正大刚直的精神永远长存。
16.湖光山色：形容美好的自然风光。
17.人间天堂：指天下最美好幸福的地方。
18.明月清风：皎洁的圆月，清爽的微风。指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。
19.桂子飘香：桂花散发浓香，形容仲秋佳景。
20.水光接天：水的光色于天的光色相连接，形容水域广阔。
21.相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出好处。
22.江山如画：形容自然景色像图画一样美丽。
23.鱼米之乡：盛产鱼和米的乡村，泛指农产富庶之地。
24.混沌不分：天地浑然一体，分不清楚。
25.昏天黑地：形容天地昏暗。
26.大刀阔斧：比喻办事果断而有魄力。
27.开天辟地：比喻前所未有。
28.与日俱增：形容不断增长或增长速度很快。
29.顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
30.变化多端：形容变化极多。
31.改天换地：指从根本上改变大自然，也比喻巨大变革。
32.学富五车：形容读书多，学问大。
33.满腹经纶：形容人很有政治才能，也比喻很有才学。
34.学贯中西：对中国和外国都透彻地了解。
35.博古通今：通晓古今的事情。形容知识渊博。
36.功成名就：功业建立了，名声也有了。
37.著作等身：著作多，与身体一样高，形容著作极多。
38.温文尔雅：态度温和，举止文雅。
39.文质彬彬：形容人文雅而有礼貌。
40.肝胆相照：比喻以真心相见，赤诚相待。
41.开诚相见：跟人接触时，坦白直率。
42.同舟共济：同乘一条船过河。比喻团结一致，共同战胜困难。
43.心照不宣：彼此心里明白而不需要说出来。
44.志同道合：志向相同，意见相合。
45.亲密无间：形容非常亲密，没有任何隔阂。
46.荣辱与共：一同承担光荣和耻辱。
47.唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会觉得冷。比喻关系密切，厉害相关。
48.春满人间：指生机勃勃的春意充满人间。形容充满生机的景象。
49.千帆竞发：许多船只争着出发前行，形容声势浩大。
50.万马奔腾：仿佛无数匹马奔腾跳跃。形容声势浩大、进展迅速的壮丽景象。
51.六畜兴旺：六畜指牛、马、羊、鸡、犬、豕。比喻养殖业兴旺发达。
52.五谷丰登：五谷指稻、黍、稷、麦、菽，泛指农作物。形容收成好。
53.国泰民安：国家太平，人民安乐。
54.人寿年丰：人巷长寿，年成丰收。形容人民生活极其安乐、幸福。
苏教版四年级上册语文第练习7成语篇二：苏教版四年级上册《练习7_读读背背》
苏教版四年级上册语文第练习7成语篇三：苏教版小学语文四年级上册练习7第二课时教学设计
堂
练习7
学习目标：
本次练习的内容有五项,包括处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字。
处处留心: 由两部分组成。第一部分要求补上对联中的一个字，并说明补这个字的理由；第二部分是照样子对对联。
读读背背:包括两部分。第一部分有8个词语，分成4组。它们有相同的韵脚，读起来朗朗上口，易于背诵。第二部分是三副对联，描绘了祖国大好河山的美丽景色。
写好钢笔字：要求学生能写好“柔”“奥”“毕”这3个上下结构的钢笔字。 口语交际：这是一项以“如何用好压岁钱”为话题的口语交际训练，目的是培养学生的言语表达能力和对学生进行不乱花钱的教育。
学写毛笔字：本次练习立刀旁和右耳旁的写法，例字为“刚”“部”。 学习重点：
处处留心和口语交际。 课时安排：两课时
第 二 课 时
教学内容
一、 导入 二、
读读背背
1.自由读成语
2.根据自己积累的解词方法试着理解成语的含义 3.小组交流对成语的理解 4、多种方式读春联，交流理解 5、熟读、背诵 三、口语交际 1、导入
春节给压岁钱是我国传统的风俗习惯。要过年了，长辈可能会给你一些压岁钱，你打算怎样使用这些钱？
2、学习提纲：
（1）、观察图画，从画面中人物的神态想象他们是怎么说的，怎么想的？ （2）、你是如何使用压岁钱的？
（3）、试写一篇合理使用压岁钱的建议书。 四、学写毛笔字
苏教版四年级上册语文第练习7成语篇四：2015年苏教版四年级语文上册练习7课件
苏教版四年级上册语文第练习7成语篇六：苏教版四上语文《练习7》2015版
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苏教版四年级上册语文第练习7成语篇九：苏教版四年级上册语文配套练习册答案
苏教版四年级上册语文补充习题答案
1老师，您好！
一、在括号里填上合适的词语。
茁壮 衷心
理想 幸福
崇高 茁壮
二、根据课文填空。
1.浸透 心血 地北天南 飞速 涌起感情的波涛
2.智慧 塑造 春晖 闪耀 美好
三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。
1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用
②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血
2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。
③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2但愿人长久
一、查字典，完成练习。
H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。
二、省略。
三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。
1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节
2、安静 弟弟你也在赏月吧，我好思念你。
3、兄弟 苏轼 苏辙
四、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。请试着填写下列诗句。
1、登高处 少一人
2、一杯酒 无故人
3、存知己 若比邻
4、江南岸 照我还
五、读一读，想一想，写一写。
题西林壁
北宋·苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3古诗两首
一、读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
1、A A
2、B
3、B
4、A
5、B
二、读诗句，解释带点的词，理解句子的意思，体会句子的思想感情。
1、①互相 和谐 铜镜 湖面
②宁静和谐
2、①半边 月影
②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。
3、①出发 驶向 思念友人 前往
②思念友人
4秋天
一、在下面的括号里填上合适的词语。
一望无际 金黄
晶莹 沉甸甸
温暖 弯弯曲曲
红红 美丽
二、按课文填空。
1、打滚 奔跑 香气 脚印儿
2、熟 消 低头弯腰 香了 牛儿羊儿
3、明丽 照耀 悄悄 珍藏 永远 微笑
三、读下面的诗句，揣摩带点词的意思，体会文中的思想感情。
1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。
桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香
2、这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子， 远处是紫红的葡萄挂在树上 。 农民伯伯在田野上忙碌的身影。
3、苹果，葡萄，人。 苹果，葡萄成熟了。
四、下列词语是课文诗句中写到的事物，请将它们归成两类，再写几个同类事物的词语。
苹果 葡萄
橘子 香蕉
稻穗 玉米 高粱
大豆 麦子 土豆
5天安门广场
一、照样子写字。
瓦 式 央 宣
二、将下列成语补充完整，再写出几个积累的成语。
栋 缤 朽 锦
蓬荜生辉 花容月貌 闭月羞花 含苞待放
三、阅读课文片段，完成练习。
1、姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓
2、无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。
广场 大花园 天安门广场热闹的气氛。
3、鲜花 彩灯 礼花 歌声 热闹
四、小资料
6徐悲鸿励志学画
一、给词语中的加点字选择正确的解释，在括号里写上序号。
“负”在字典上有这样几种解释：① 背（ｂēｉ）；② 担负；③ 遭受；④ 亏欠，拖欠；⑤背弃，辜负；⑥ 失败。
负债累累（ ） 身负重伤（ ）
肩负重任（ ） 负荆请罪（ ）
不分胜负（ ） 功夫不负有心人（ ）
答案：④③②①⑥⑤
二、根据拼音，写字组词。
1、励 丽 厉
2、会 慧 绘
3、猎 列 裂
4、误 务 物
5、构 够 购
三、阅读课文片段，完成练习。
1、他被激怒后。
2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。 徐悲鸿不知疲倦，日夜奔驰，勇往直前。
3、每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。 最后一句话。
4、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。
四、阅读短文，完成练习。
做什么事情都应该要力争做得完美。
7虎门销烟
一、根据拼音，写字组词。
1、力 历 厉
2、值 直 植
二、选择合适的关联词填在句中的括号内。
1、如果„„就„„
2、因为„„所以„„
3、不仅„„还„„
三、阅读课文片段，完成练习。
1、分外是特别的意思。
人在在心情格外激动的情况下，对环境也有特别的感受，是移情。
2、分外壮丽 男男女女 老老少少 水泄不通 彩旗林立
3、让他们知道中国人是不可欺负的，是有骨气的。
四、根据课文内容填空。
时间：1839.6.3
地点：虎门寨
主要人物：林则徐
重要意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明，中国人民是不可欺辱的。
8泉城
苏教版四年级上册语文第练习7成语篇十：苏教版四年级上册语文补充习题答案
苏教版四年级上册语文补充习题答案
1老师，您好！
一、在括号里填上合适的词语。
茁壮 衷心
理想 幸福
崇高 茁壮
二、根据课文填空。
1.浸透 心血 地北天南 飞速 涌起感情的波涛
2.智慧 塑造 春晖 闪耀 美好
三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。
1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用
②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血
2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。
③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2但愿人长久
一、查字典，完成练习。
H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。
二、省略。
三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。
2、安静 弟弟你也在赏月吧，我好思念你。
3、兄弟 苏轼 苏辙
四、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。请试着填写下列诗句。
1、登高处 少一人
2、一杯酒 无故人
3、存知己 若比邻
4、江南岸 照我还
五、读一读，想一想，写一写。
题西林壁
北宋·苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3古诗两首
一、读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
1、A A
2、B
3、B
4、A
5、B
二、读诗句，解释带点的词，理解句子的意思，体会句子的思想感情。
1、①互相 和谐 铜镜 湖面
②宁静和谐
2、①半边 月影
②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。
3、①出发 驶向 思念友人 前往
②思念友人
4秋天
一、在下面的括号里填上合适的词语。
一望无际 金黄
晶莹 沉甸甸
温暖 弯弯曲曲
红红 美丽
二、按课文填空。
1、打滚 奔跑 香气 脚印儿
2、熟 消 低头弯腰 香了 牛儿羊儿
3、明丽 照耀 悄悄 珍藏 永远 微笑
三、读下面的诗句，揣摩带点词的意思，体会文中的思想感情。
1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。
桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香
2、这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子， 远处是紫红的葡萄挂在树上 。 农民伯伯在田野上忙碌的身影。
3、苹果，葡萄，人。 苹果，葡萄成熟了。
四、下列词语是课文诗句中写到的事物，请将它们归成两类，再写几个同类事物的词语。
苹果 葡萄
橘子 香蕉
稻穗 玉米 高粱
大豆 麦子 土豆
5天安门广场
一、照样子写字。
瓦 式 央 宣
二、将下列成语补充完整，再写出几个积累的成语。
栋 缤 朽 锦
蓬荜生辉 花容月貌 闭月羞花 含苞待放
三、阅读课文片段，完成练习。
1、姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓
2、无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。
广场 大花园 天安门广场热闹的气氛。
3、鲜花 彩灯 礼花 歌声 热闹
四、小资料
6徐悲鸿励志学画
一、给词语中的加点字选择正确的解释，在括号里写上序号。
“负”在字典上有这样几种解释：① 背（ｂēｉ）；② 担负；③ 遭受；④ 亏欠，拖欠；⑤背弃，辜负；⑥ 失败。
负债累累（ ） 身负重伤（ ）
肩负重任（ ） 负荆请罪（ ）
不分胜负（ ） 功夫不负有心人（ ）
答案：④③②①⑥⑤
二、根据拼音，写字组词。
1、励 丽 厉
2、会 慧 绘
3、猎 列 裂
4、误 务 物
5、构 够 购
三、阅读课文片段，完成练习。
1、他被激怒后。
2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。 徐悲鸿不知疲倦，日夜奔驰，勇往直前。
3、每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。 最后一句话。
4、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。
四、阅读短文，完成练习。
做什么事情都应该要力争做得完美。
7虎门销烟
一、根据拼音，写字组词。
1、力 历 厉
2、值 直 植
二、选择合适的关联词填在句中的括号内。
1、如果„„就„„
2、因为„„所以„„
3、不仅„„还„„
三、阅读课文片段，完成练习。
1、分外是特别的意思。
人在在心情格外激动的情况下，对环境也有特别的感受，是移情。
2、分外壮丽 男男女女 老老少少 水泄不通 彩旗林立
3、让他们知道中国人是不可欺负的，是有骨气的。
四、根据课文内容填空。
时间：1839.6.3
地点：虎门寨
主要人物：林则徐
重要意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明，中国人民是不可欺辱的。
8泉城