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田园风光100字田园风光0
田园风光作文100字
【第一篇】：六年级田园风光100字 家乡的田园风光
我的家乡是那么美丽，让人觉得来到那里就向来到一个世外桃源，那里生长的小树，嫩嫩的芽，就像人到了一层环保世界，让人觉得非常舒。
田园，都是种地的地方，在那里有一片美好的风光，让人看了就神清气爽头脑豁达开朗，就好在一个人间仙境一样，享受着美丽的风光，让我感受到了家乡的美丽和独特之处。
这就是我的家乡，希望你们能够来参观。
我爱我家乡的田园风光！
【第二篇】：四年级田园风光作文100字 田园风光
在人间有一个好似天堂,但又不是天堂的花样世界,那就是"乡村.
五一节时,我来到乡村度假.我和妈妈一起坐在车上观赏沿路的风景,远远望去,田里的麦子被风姑娘的鼓动下翩翩起舞,它那身淡黄色的衣服将田野装饰的美丽极了.有些麦子站得直直的,像士兵一样;有些麦子低着头,好象在思考着什么;有些麦子好象在跟我打招呼,真是乐趣无穷.
这个时候的田野真美啊,美得像一幅画.
【第三篇】：初一田园风光作文100字 夏晨赏田园风光
早晨出门，丝丝清凉拂面而来，令人沉浸在无边的惬意中，仿佛在品茗幽茶般清新四溢。
曲曲折折的小路两旁是大块大块的田园。稀稀疏疏的小草布在田埂上，与田园里的小草衔成一片。初升地平线的阳光洒在草儿上，透过草儿细碎的光大方的向草茎射去，渲染的草儿的影子一层叠恋着一层。习习凉风再次拂过，绿浪掀起又跌伏，流光溢彩。好想流连，在广阔的原野上尽情挥洒快乐。
【第四篇】：二年级田园风光作文100字 荷兰田园风光
在那辽阔无垠的田园里，有一条条小河，宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野。
黄色的、白色的、红色的、紫色的、一片连着一片的郁金香。每一片面积大小不等，小的有几十亩，大的有上百亩。荷兰花农栽花也很讲究色彩的搭配。这样五颜六色的郁金香错落有致地一片片排列开来，真象一幅无边的地毯铺在了田野上，既壮观又绚丽。 如果是你，你会陶醉在这绿草如荫、春光明媚、生机勃勃的田园风光里么？
【第五篇】：六年级田园风光作文100字 田园风光
清晨，东方刚刚泛起鱼肚皮，一切都显得雾蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层白纱。大地还在沉睡中。花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。“喔喔喔——”一只公鸡清脆的叫了几声，寂静的村庄马上热闹起来，鸟儿正在叽叽喳喳的聊天；小溪正在叮叮叮咚咚的唱着歌儿；太阳公公也升了起来，休息了一夜的人们，也开始了新的劳作。
【写作指导：中
小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的
高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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