表达绝望的古诗句

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表达绝望的古诗句第一篇
《古代女子表达爱慕的古诗句》

求古代女子表达爱慕的古诗句!

上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。—《汉乐府•上邪》

思相见知何日,此时此夜难为情。—(唐)李白《三五七言诗》

去年今日此门中,人面桃花相映红;人面不知何处去,桃花依旧笑春风。—(唐)崔护《题都城南庄》

南浦凄凄别,西风袅袅秋;一看肠一断,好去莫回头。—(唐)白居易《南浦别》

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝;天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期!—白居易《长恨歌》

借问江潮与海水,何似君情与妾心?相信不如潮有信,相思始觉海水深!—白居易《长相思》

夜长酒阑灯花长,灯花落地复落床:似我别泪三四行,滴群君满坐之衣裳。与君别后泪痕在,年年著衣心莫改。—(唐)元稹《离思》

多情却似总无情,唯觉樽前笑不成;蜡烛有泪还惜别,为君垂泪到天明。—(唐)杜牧《赠别》

不写情词不写诗,一方素帕寄心知:心知接了颠倒看,横也丝来竖也丝,这般心事有谁知?—明代山歌

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。—(宋)辛弃疾《青玉案》

花自飘零水自流,一种相思、两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头、却上心头。—(宋)李清照《一翦梅》

天不老、情难绝,心似双丝网,中有千千结。夜过也,东窗未白孤灯灭。—(宋)张先《千秋岁》

去年元夜时,花市灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧;不见去年人,泪湿春衫袖。—(宋)朱淑真《生查子》

何处合成愁,离人心上秋。—吴文英《唐多令》

我住长江头,君住长江尾;日日思君不见君,共饮一江水。问世间,情是何物,直教人生死相许?—(元)元好问《摸鱼儿》

窈窕淑女,君子好逑—(春秋)《诗经•周南•关雎》

一日不见,如三秋兮!—《诗经•王风•采葛》

东边日出西边雨,道是无晴却有晴?—(唐)刘禹锡《竹枝》

还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时!—(唐)张籍《节妇吟》

桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明!—(唐)温庭筠《更漏子》

千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花,摇曳碧云斜。—(唐)温庭筠《望江南》

洗罢,独倚上江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,断肠白苹洲!—温庭筠《望江南》 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂!—(唐)李商隐《无题》

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。—李商隐《无题》

知我意、感君怜,此情须问天!—(五代)李煜《更漏子》

剪不断、理还乱、是离愁;别是一番滋味在心头!—李煜《乌夜啼》

人生自是有情痴,此恨不关风与月!—(宋)欧阳修《玉楼春》

聚散苦匆匆,此恨无穷!今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?—欧阳修《浪淘沙》

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!—(宋)苏轼《水调歌头》

天涯流落思无穷,既相逢、却匆匆!—苏轼《江城子》

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。—(宋)柳永《凤栖梧》

多情自古伤离别。……今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。

青青子衿,悠悠我心。—《诗经•郑风•子衿》

从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照,犹恐相逢是梦中。—(宋)晏几道《鹧鸪天》

一怀愁绪、几年离索,错、错、错!山盟虽在、锦书难托,莫、莫、莫!—(宋)陆游《钗头凤》

……此去经年,应是良辰好景虚设;便纵有千种风情,更与何人说?—柳永《雨霖铃》

当年不肯嫁东风,无端却被西风误!—(宋)贺铸《踏莎行》

若是两情长久时,又岂在朝朝暮暮?—(宋)秦观《鹊桥仙》

夜月一帘幽梦,春风十里柔情。—秦观《八六子》

无情不似多情苦,一寸还成千万缕;天涯地角有穷时,只有相思无尽处!—(宋)晏殊《木兰花》

表达绝望的古诗句第二篇
《古诗》

是: , 。

人教版语文八年级下册古诗词理解默写(一)

1.乐天扬州初逢席上见赠》中,饱含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的写出词人内心矛盾的句子

是: , 。

5.《山坡羊·潼关怀古》诗中以动写静、暗示潼关是兵家必争之地的句子是:

号学

题 答 得 不 名 姓 内

线 封 密 级班 密

校学

诗句是:“ , 。”诗中

运用典故的诗句是:“ , 。”诗中有一联是千古名句,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或

比喻新事物不断涌现的理趣)的诗句是:“ , 。”

2、《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时怀才不遇的慨叹之情的诗句:“ , 。” 3.《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:“ , 。”写

“ , 。”概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:“ , 。”

表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: , 。

4.《水调歌头》(明月几时有)道尽千载离人心愿的句子是:。词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是:

表达豁达胸襟、富有人生哲理的诗句是: ,

。“此事古难全”中的“此事”指的

第1页,共8页 , 。提示出历史是不断发展变化的任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是: 。说明无论朝代兴亡,最苦的都是老百姓的诗句是: , 。这一句也是主旨句。

6.《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: , 。能句做到“结庐在人境,而不车马喧”的原因

是: , 。反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句

是: , 。此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。表明作者想想说明白,却又不可言传的诗句

是: , 。

7、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是: , 。

表现诗人欲行无路、心绪茫然的诗句是: , 。

借用典故的诗句

是: , 。

表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句

第2页,共8页

是: , 。 8.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民的博大宽广胸襟的诗句是: , 。表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的诗句

是: , 。

2002年我国人均居住面积已超过20平方米,如果杜甫再生,就不必感叹:,。

9.《白雪歌送武判官归京》中,从视觉角度,色彩鲜明、红白相映的句子是: , 。写北方风狂雪早的诗句是: , 。以春花喻冬雪的诗句

是: , 。写沙

漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是: , 。与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的意境相似的诗句是: , 。诗中侧面反映天气异常寒冷,战争非常残酷的诗句

是:,。 10.《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是: ,

。龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国

是: , 。表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量的高尚品质的诗句是:

,。

第3页,共8页

充满自信地赞美叔叔李云和自己的文学才华的诗句是:

“ , 。”表达对高尚理想追求的句子是“ ,

18.李煜《相见欢》(无言独上西楼)中描写神态动作,表达难言的孤寂凄婉之情的诗句是:

“ , 。”

借清冷秋景状亡国之恨的诗句是:“ ,

号学

题 答 得 不 名 姓 内

线 封 密 级班 密

校学

。”借眼前景象表达自己力图摆脱忧愁苦闷的诗句是:“ , 。”

写理想破灭、消极避世的诗句是:

“ , 。” 16.《早春呈水部张十八员外》写早春时节湿润舒适和清新之美感,表达作者充满对春天的热爱和赞美之情的诗句:

“ , 。”以对比手法突出早春美景的是:

“ , 。”

17.李商隐《无题》(相见时难别亦难)中以春花凋零比喻离别的无奈、痛苦的诗句是:

“ , 。”以比喻手法写出无尽煎熬的思念、至死不渝的爱情的诗句是:“ , 。”后人借以赞美无私奉献精神的诗句是:“ ,

。”写自己的思念之深和对爱人了解之深的诗句是:

“ , 。”

寄望于神灵,貌似希望更是绝望的诗句是:“ , 。”

第5页,共8页 。”以丝线比喻愁苦写难以言喻的亡国之痛的诗句是:

“ , 。”

19.《登飞来峰》中借朝阳写诗人胸怀大志、对未来充满信心的诗句是:“ , 。”表达“人不能只为眼前和利益,应该放眼大局和长远”的哲理的诗句是:

“ , 。”

20.范仲淹《苏幕遮》(碧云天黄叶地)写色彩斑斓的秋景的诗句是:“ , 。”借秋草写离愁的诗句是:“ , 。”写欲遣相思之苦反而更添相思之苦的诗句是:

“ , 。”

第6页,共8页

第7页,共8页 第8页,共8页

表达绝望的古诗句第三篇
《古诗词赏析》

古诗词赏析

《望江南》

1、⑴词中“独”字写出思妇的孤单身影,“倚”字写出思妇久久等待的神态。

⑵写等待时间之长的短语是过尽千帆,刻画思妇绵绵不绝的离愁别恨的词句是:斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。 ⑶词中写景的句子是: 斜晖脉脉水悠悠 ⑷全词点明主旨的一句是: 肠断白蘋洲。

⑸联系全词,说说“过尽千帆皆不是”这一句包含了倚楼人怎样的感情?包含了倚楼人思念、等待、渴盼、失望等复杂的情感。

2、温庭筠其诗辞藻华丽,秾艳精致。其词艺术成就在晚唐诸词人之上,为“______派”首要词人。本词中“脉脉”“悠悠”有着怎样的表达效果?请简要分析。(4分)花间。(2分)“脉脉”、“悠悠”既写点出了时间也写出了夕阳余晖下江水悠远的景象,此外这句还暗示了她的心情,脉脉一词正暗合了她对他的脉脉之情,而水悠悠又象征着他一去不复返之意。寓情于景,情景交融。

3、本词结尾一句可以算得上是全词的点睛之笔。请联系全词简要分析“肠断”这一情感是如何形成的?(4分) “梳洗”在晨,“斜晖”临暮,(2分)她自始至终倚楼远眺,可眼前过尽的千帆都不是所盼之舟,希望、失望乃至绝望,怎不令人柔肠寸断、哀惋悱恻? 《武陵春》

1.简要说说《武陵春》中词人是如何表现愁苦之情的? 作者先利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了自己内心的浓重的哀愁。这哀愁浓重到使她无心梳妆打扮的程度,甚至不能提起,不能触摸。然后“只恐双溪舴蜢舟,载不动许多愁”两句将看不见、摸不着的哀愁,比作可承载、可触摸的实体,说自己的愁重得连船都载不动。2、词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的诗句是: 物是人非事事休,欲语泪先流。3、全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的?作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁;用形象的比喻(“载不动”的愁),抒发愁之重,重得无法承载。4、下面对这首词理解不恰当的一项是( C )

A.“风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。B.“日晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。C.“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。D.“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”一句化虚为实,说愁绪重得连船都承载不动。

《破阵子》

1、对《破阵子》(醉里挑灯看剑)这首词的解说,不恰当的一项是( D )(2分)

A.“醉里挑灯看剑”,词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑,这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切! B.“麾下”指部下:“五十弦”泛指多种乐器:“翻”,演奏。

C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”该句是说英雄骑着快如的卢的良马,用着很有力量的弓,飞驰战场,英勇杀敌。 D.“了却君王天下事”,这是词人无奈心情的体现,意思是不再理会朝野中的一切事情了。

2、对《破阵子》(醉里挑灯看剑)这首词的赏析,不恰当的一项是( D )(2分)

A.这首词题为“壮词”,的确是名副其实的,壮就壮在词中抗金部队的壮盛军容、豪迈意志;壮就壮在道出了词人的一颗壮心。 B.“沙场秋点兵”五个字,使人感受了战场气氛,又看到了雄壮威武的阵容:“点兵”二字也透出战事即将开始之意。 C.结句“可怜白发生”,笔锋陡转,使感情从最高点一下跌落下来,尽吐壮志难酬的无限感慨。 D.这首词首句和后两句写实,中间三句写梦,上阕与下阕之间没有一个明显界限,使不可遏制的激情直泻而下,打破了常规的分阕写法。

3、下列对这首词赏析有误的一项是( B )A.词题为“壮词” ”,“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活,道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。

B、“八百里”出自《世说新语》,用典贴切,描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。

C、结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮变得悲壮,作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。

D、全词虚实结合,首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,激情直泻,打破了上片写景,下片抒情的常规写法,凸显艺术上的独创。

4、(1)上阕一、二句写了“我”的哪些活动?梦见了什么?(用自己的语言表达出来)

写了挑灯看剑、听吹角的活动。梦见了自己已经置身于抗敌的前线。

(2)第三、四句用了什么修辞手法?表现了什么? 对偶。突出表现了雄壮的军营,表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。

(3)下阕中哪些句子写战争的画面?哪些句子写了作者统一祖国的愿望? “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”写战争画面。“了却君王天下事,赢得生前身后名”表现了作者统一祖国的愿望。

(5)作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹? 作者一生抗金收复失地,连梦中也不忘抗金的战斗生活,但由于朝廷的无能,自己的理想难以实现,当看到两鬓新生的白发时,感到自己已入暮年,空有一身凌云壮志,只能在沉醉后驰骋沙场,心中不由涌起壮志未酬的悲情。

5、这首词上下片各描写了什么内容?抒发了词人怎样的情感?这首词上片追忆了词人当年的军旅生活,下片描述了激烈的战斗场面。表达了词人的爱国激情和雄心壮志,抒发了词人壮志未遂的抑郁、愤慨之情。6、辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”请分析这“壮”表现在哪些方面。“赋壮词”,从题材上看,有军营生活、战斗场面的激越雄壮;从情感上看,表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看,又有壮丽豪放的特点。所以是“赋壮词”。(军容是威武雄壮的;战斗场面是壮烈的;有报国之凌云凌志;有壮志难酬之悲壮。)

7、“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”表达了作者怎样的感情?抒发了作者无法实现自身建功立业的理想和报国无门而产生的强烈的愤慨之情。

表达绝望的古诗句第四篇
《最美丽的诗歌是最绝望的诗歌》

表达绝望的古诗句第五篇
《古诗鉴赏知识整理》

1 按表现手法分:

浪漫主义:想象、夸张、语言华美,一般表现对理想的追求或对现实的不满和逃避。(屈原《离骚》、李白、李贺)

现实主义:写实,对现实的直接反映(批判、不满、揭露)。(《诗经》、杜甫、白居易) 2按内容分:

①边塞诗:杀敌报国,建功立业,语言豪迈壮阔。(骆宾王、陈子昂、高适、岑参、王昌龄、李益)(岑参“功名只向马上取,真实男儿一丈夫”)

②山水田园诗:描写山水田园风景,呈现耳目所及的山水状貌声色之美;表现田园生活的闲适、安逸。(陶渊明、孟浩然、王维、韦应物)(“采菊东篱下,悠然见南山”“明月松间照,清泉石上流”)

③送别诗:表现对友人的惜别之情(李白“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”),或对友人、对自己的劝勉(高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”)。

④怀古诗:借古讽今。(杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”)

⑤咏物诗:托物言志,借物抒情。(于谦《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留青白在人间。)

⑥羁旅诗:思乡念亲。(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”)

1词在风格上主要分为豪放派和婉约派。

2豪放派:苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾 《破阵子》(醉里挑灯看剑) 婉约派:李清照《如梦令》、柳永《雨霖铃》,秦观《鹊桥仙》

3婉约派作品语言清丽、含蓄,表达的感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或离愁别绪,或深沉幽怨,刻工精细,题材较狭窄,往往多是写个人遭遇,男女恋情,也间有写山水,融情于景的。

豪放派词作的特点是题材广阔。它不仅描写花间、月下、男欢、女爱。而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词,使词能象诗文一样地反映生活,所谓“无言不可入,无事不可入”。它境界宏大,气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率。

1 思想内容

忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、 惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、别恨离愁、杀敌报国、建功立业、孤独惆怅、寂寞伤感、闲适愉悦、遭贬激愤、坚守节操、表现哲理、感奋振作、激励友人。 2三类诗的常见思想内容

①边塞征战

A、赞颂将士英勇作战,保家卫国 B、控诉战争痛苦 C、思念故乡、亲人或家人思念戍边的亲友

② 怀古咏史

A、称颂、仰慕英雄 B、讽谕现实 C、自比自况

③写景抒情:爱国、爱情、乡愁、惜春、伤春等

1诗歌的思想感情有:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、愉悦、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民,怀才不遇,壮志难酬,思念故乡/亲人等。 2 诗歌所表达的感情大约可分为八类:

①惜别之情:如李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”《赠汪伦》

②黍离之情:如姜夔“念桥边红药,年年知为谁生”《扬州慢》,表达的是对物是人非的惋惜悲痛之情(黍离:对国家昔盛今衰的痛惜之感;黍离之悲:亡国之痛)

③思乡之情:如王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”《九月九日忆山东兄弟》 ④怀古之情:如杜牧“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”《赤壁》

⑤讽喻之情:如“硕鼠硕鼠,无食我黍”《诗经》

⑥报国之情:如陆游“死去元知万事空,但悲不见九州同”《示儿》

⑦咏景之情:如贺知章“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”

⑧恋友之情:王昌龄“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”《芙蓉楼送辛渐》

1大而言之有现实主义和浪漫主义两种。各诗家在自己的创作实践中又呈现出不同的特点,形成各自的艺术风格。

陶渊明—朴素自然、李白—豪迈飘逸、杜甫—沉郁顿挫、白居易—通俗易懂、杜牧—清健俊爽、王维—诗画一体、王昌龄—雄健高昂、李商隐—朦胧隐晦、苏轼—旷达豪放、柳永—柔美婉丽、陆游—悲壮爱国

2王维:前期诗歌表现出一种政治理想,积极入世精神。诗豪壮雄阔,内容充实。后期着意表现大自然之美。

高适:有许多同情人民生活。体现强烈的报国愿望和建功立业的思想,描写士卒艰苦生活,反映他们的厌战情绪,大大丰富了边塞诗的题材。

岑参:展现边塞奇异风光,歌颂战士的英雄气概,抒发个人的抱负与情绪,构成了他边塞诗的主体。

王昌龄:表现自己对国家命运的关心,歌颂将士们慷慨悲壮的精神,反映战争艰苦和战士们的情绪和思妇的思亲之情,还写宫怨诗

李白:深刻尖锐地揭露朝廷黑暗和统治者的荒淫,抒发自己怀才不遇的愤懑和痛苦,表现对理想的向往和追求,体现刚正不屈的斗争精神。充满火一样的热情和美好的理想,主观感情强烈,个性特征鲜明,想往人生自由,追求个性解放。

杜甫:真实反映人民疾苦,表达对广大人民的同情和关怀;揭露批判统治集团的腐败、昏暗;表达了强烈的爱国主义情感;描写和表现个人亲情以及朋友情谊,往往和自己的忧时伤世之感紧紧结合在一起;描写祖国河山和自然景物,表现对生活的热爱,特别是一些寄情写景诗,有的渗透着诗人的爱国之情,是内在情感的折射。

白居易:讽喻诗:揭露统治者奢侈生活,表现尖锐社会对立和社会矛盾,反映浓重的赋税和人民的痛苦生活。闲适诗:突出表现厌恶官场的情绪。感伤诗:对人世、家庭、朋友,生活遭遇和交往

杜牧:表现爱国忧民的思想,借历史题材讽刺统治者的骄奢荒淫,表现个人潦倒失意的感伤。

李商隐:前期表现政治抱负和揭露社会现实,借咏史曲折地对政治问题发表意见。后期更多地用忧郁感伤的调子,感叹个人的沦落、世运的衰微。他的爱情诗交织着他对爱情的希望、失望、以至绝望的种种复杂心情

刘禹锡:抒发自己身世遭遇的愤懑和痛苦,有的直接讽刺了当朝的权贵。乐府诗表现劳动人民生活和地方风物。

1意象:诗人所写之“景”、所咏之“物”,即为客观之“象”;借景所抒之“情”,咏物所言之“志”,即为主观之“意”。“象”与“意”的完美结合,就是“意象”。它既是现实生活的写照,又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。 (作者情感的载体,包括景、物、事、人) 2意境:意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调,是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间。

3 意象或意象的组合构成意境。主要有两种情况:

其一,由一个意象构成一个意境。(如王冕《墨梅》)

其二,意象组合形成意境,即由多个意象构成一幅生活图景,形成一个整体意境。(如李白《送孟浩然之广陵》)

4 简而言之,意象与意境是点与面的关系。

5 特殊意象:

诗歌的形象有时与民族历史文化、传统风俗习惯、生活方式、心理特点等各方面发生联系,被赋予某种特殊意义。

例如:折柳:惜别 (柳因其缠绵柔长的特点而成为多情之物。)“折柳”是汉代惜别的风俗。 长亭:在中国古典诗歌长亭已成为陆上的送别之所 。

南浦:在中国古代诗歌中,南浦是水边的送别之所。

芳草:离恨(芳草远接天涯、绵绵不尽,无处不生,恰似离别的愁绪。 )

落花:花是美好的象征,如青春。落花,又恰在春末,落花便意味着年华老去、青春不再,兼有伤春、悲春之意。

芭蕉:常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

梧桐 :梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。梧桐不耐寒冷,秋至而叶黄,秋深而叶落,且叶大如掌,易形成强烈的观感,令人易生悲秋之意。再者,雨滴梧桐(与雨打芭蕉类似),如泪滴纷坠,令人肠断。

菊:喻隐逸,高洁,脱俗。菊花笑傲风霜,且不愿其它花种同开,所以,菊花就和孤标傲世的高士、隐者结下了不解之缘,几乎成了封建文人孤高绝俗精神的一种象征。

梅:坚强,不屈不挠,在逆境中抗争。不改变自己的气节。

松柏:诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格 。

莲:由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情;“莲”还用来表示人品的高洁。

(鸿)雁:每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。同时雁是传说中的信使,又有怀念故人之意。

杜鹃(子规):凄凉、哀伤、思归的象征(古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。)

鹧鸪鸟:鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。

寒蝉:秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。

流水:流水一去不返。引申出流年似水,年华易逝。再加上流水悠悠不断,也喻愁怀别绪 月:月圆总易让人想起团圆的话题,所以月便成了思乡的代名词。月皎洁无瑕,高悬空中,常为诗人自喻,或喻君子、志向

云:一是来去自由,喻游子、飘泊、自由。二是遮蔽光华,喻小人。

6四类诗的常见意象:

①离别诗:长亭、灞桥、西楼、南浦、劳亭、谢亭、杨柳、白蘋、青山、孤舟、流水、寒雨、《阳关三叠》

②思乡诗:月、大雁、子规(杜鹃)、晚日、丝雨、远山、西风、梅花、春草(见春草而动乡情)、《梅花落》《折柳曲》

③边塞诗:大漠、落日、羌管、胡天、牧马、关山、碧草

④咏物诗:梅兰菊竹、柳、海棠、丁香(愁绪)、蝉(夏蝉代表高洁、秋蝉代表穷途末路) 7诗歌的意象应注意:

①意象的色彩(字面和暗示)。

色彩传递着诗人不同的情感体验。

暖色—热烈活泼、积极向上、意气风发;

冷色—冷漠低沉、消极颓唐、孤寂凄凉。

如:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”(杜甫《绝句》),诗中“黄、翠、白、青”四种鲜明的色彩,织成一幅绚丽的图景,传达出无比欢欣的心情。

②通过动静结合,相互映衬的手法开拓诗境,传达情感。

如:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”(王维《鸟鸣涧》),诗中“花落、月出、鸟鸣”这些动态的景物,既使诗显得富有生机,又突出显示了“春涧” 的幽静。 8常见的表达意境的词语:雄浑苍茫、孤寂、闲适、雄阔、悲壮 、凄迷幽远、悲凉凄清、苍凉沉郁、和平静穆、明丽鲜艳等

1 人物形象:包括诗中人物、自我抒情主人公的形象。

主要分析人物性格、品质、心态、情感、思想,必须结合诗句来谈。

2 常见的概括人物形象的词语:豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡、斗志昂扬、不拘礼节、天真顽皮、勇猛剽悍、干练果决、英武豪迈、寂寞惆怅、饱经磨难、顾影自怜、身孤影单、百无聊赖、零落漂泊、情趣高雅、怀才不遇、壮志难酬、悠闲自得、怡然自得、安闲宁静、心如止水、夜不能寐、幽独苦闷、辗转漂泊、羁旅天涯等(以上人物形象) 3 五种常见的人物形象:

①豪放洒脱的形象 李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”(《将进酒》),表现了他淡于富贵、傲视圣贤的思想,也反映了李白傲岸不羁、豪放自负的性格。

②忧国忧民、青衫泪沾的形象 杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱对外欢颜。„„吾庐独受冻死亦足”(《茅屋为秋风所破歌》),诗人并不仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,其忧国忧民的精神可见一斑;白居易的“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”(《瑟琶行》),着一“泣”字与“湿”字大大拓宽了诗的意境。

③归隐田园、钟情山水的形象 陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山„„此中有真意欲辩已忘言”(《饮酒》),写的就是悠游自在的隐居生活,说明诗人安贫乐道的思想;王维的“故人具鸡黍,邀我至田家„„待到重阳日,还来就菊花”(《过故人庄》),诗中描写了山村风光和朋友欢聚的生活场面,像一幅田园风景画,使人见了,乐而忘返。

④爱民人才的形象 龚自珍的“我劝天公重抖搂,不拘一格降人才”(《己亥杂诗》),其对人才的渴求,毫无遮拦地表现在字里行间。

⑤儿女情长的形象 李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》),诗歌写了暮春时节与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意,表达的是对忠贞不渝的爱情的歌颂。

1常用概述景物形象特点的词语:

景物形象:凄凉、悲伤、高洁、哀伤、凄清、凄切、孤独、离愁、纯洁、姿态美好、清雅高洁、晶莹澄澈、绚丽多姿(多彩)、凌雪傲霜、冷落萧条、凄凉荒寒、衰败荒凉、寂静清冷、荒凉冷落、零落憔悴、幽静闲适、清秀可人、静谧安详、和平宁静、浪卷云涌、气势飞动、苍凉黯淡、馨香四溢、蜂飞蝶舞等。

2 四类诗的景物描写

表达绝望的古诗句第六篇
《古诗文选编》

爱国诗

爱国是炎黄子孙的不解情结,爱民是中华民族的优良传统。自古以来,孟子“达则兼济天下”的教诲,不知影响了多少英雄豪杰;陆游“位卑未敢忘忧国”的告诫,不知激励了多少仁人志士。中国是诗的大国,无数诗人慷慨激昂,感叹悲歌,留下了大量的表现爱国主义主题的优秀诗篇:有民族英雄和爱国志士抒发爱国情操,表现民族气节的诗篇,如《正气歌》、《金陵驿》等;有歌颂边防将士誓死杀敌保疆精神,表达诗人为国建功立业壮志的诗篇,如《从军行》、《塞下曲》、《南园》等;有渴望结束战乱,欢呼祖国和平统一的诗篇,如《闻官军收河南河北》等;有表达年迈力衰仍心想为国戍边,至死心系国家统一的诗篇,如《十一月四日风雨大作》、《示儿》等。它们思想高尚,情感纯真,艺术性强,文质俱美,蔚然成为古代文学一道亮丽的风景。

我们依据诗歌的思想性和艺术性相统一的原则,考虑有些爱国诗篇同学们已耳熟能详和篇幅原因,仅选取以下几篇来赏析。

闻官军收河南河北

作者:杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

注释

1.却看:回看。

2.愁何在:不再愁。

3.漫卷:随手卷起。古代诗文皆写在卷子上。

4.青春句:意谓春光明媚,鸟语花香,还乡时并不寂寞。 5.即从两句:想像中还乡路线,即出峡东下,由水路抵襄阳,然后由陆路向洛阳。此诗句末有自注云:“余有田园在东京。”(指洛阳)。巴峡:四川东北部巴江中之峡。巫峡:在今四川巫山县东,长江三峡之一。襄阳:今属湖北。

译文

在剑南忽然传说,收复蓟北的消息,

初听到悲喜交集,涕泪沾满了衣裳。

回头看看妻子儿女,忧愁不知去向?

胡乱收卷诗书,我高光得快要发狂!

白天我要开怀痛饮,放声纵情歌唱;

明媚春光和我作伴,我好启程还乡。

仿佛觉得,我已从巴峡穿过了巫峡;

很快便到了襄阳,旋即又奔向洛阳。

赏析

这是一首叙事抒情诗,代宗广德元年(763)春作于梓州。延续七年多的安史之乱,终于结束了。作者喜闻蓟北光复,想到可以挈眷还乡,喜极而涕,这种激情是人所共有的。全诗毫无半点饰,情真意切。读了这首诗,我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报,手舞足蹈,惊喜欲狂的神态。因此,历代诗论家都极为推崇这首诗。浦起龙在《读杜心解》中称赞它是杜甫“生平第一首快诗。”

示儿

作者:陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

注释

1. 示儿:给儿子们看。

2. 但:只。

3. 九州同:祖国统一。

4. 中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。

5. 家祭:对祖先的祭祀。

6. 乃翁:你的父亲。

赏析

陆游是南宋爱国诗人,毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击,但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

首句“死去元知万事空”。“元知”,本来就知道;“万事空”,是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转:“但悲不见九州同”,唯独一件事却放不下,那就是沦丧的国土尚未收复,没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。在生命弥留之

际,心情更为沉痛。诗的第三句“王师北定中原日”,表明诗人虽然沉痛,但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原,光复失地。有了这一句,诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”,情绪又一转,无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天,只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子,在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。

这首诗用笔曲折,情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分,但基调是激昂的。诗的语言浑然天成,没有丝毫雕琢,全是真情的自然流露,但比着意雕琢的诗更美,更感人。

表达绝望的古诗句第七篇
《古诗词鉴赏

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