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保护世界文化古迹标语篇一
《保护文物古迹的宣传标语》
威信文管所文物保护单位宣传标语
经过2015年1月对我县各文物保护单位的文物建筑消防安全巡查，发现我县人民群众文物保护意识淡薄，各文物点缺乏有效的文物保护管理措施。其中，国家级重点文物保护单位一项1处，省级重点文物保护单位三项5处，市级重点文物保护单位十项11处，县级文物保护单位24处，一共是十四项41处。特拟定对以上文物保护单位进行宣传标语张贴，以便做好人民群众的文物保护宣传工作。标语如下：
1、尊重历史，造福子孙。
2、“保护文物，人人有责，从我做起，从小做起”
3、文物是国家的财产，杜绝侵占或破坏。
4、保护文物就是保护我们祖先智慧的结晶。
5、文物不可再生，加强保护刻不容缓。
6、千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。
7、破坏古迹，就是破坏你的未来。
8、留下历史，保护古迹。
9、古迹属于你，属于我，是我们的共同财富。
10、"保护为主、抢救第一，合理利用、加强管理"。
12、保护文物，利在千秋。
13、保护文物，守护精神家园，发展社会主义和谐文化。
14、文物保护，尊重历史，造福今天，开创未来。
保护世界文化古迹标语篇二
《保护文物标语》
1."保护为主、抢救第一，合理利用、加强管理"
2.提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。
3.保护文化遗产，就是保护我们的历史
4.保护文化遗产，我们仍需努力。
5.保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化
6.文化遗产人人保护，保护成果人人共享
7.保护文化遗产，构建和谐社会
8.保护文化遗产，守望精神家园
9. 千年文明博大高深，后人爱惜薪火传承
10.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓
11.纵有金山银山 , 难买文化遗产
12.文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来
13.祖先的 、我们的 、子孙的——请保护文化遗产
14、破坏古迹，就是损坏你的将来
15、我们的古迹，咱们的祖国，你不爱护，我不爱护，谁来爱护
16、爱护古迹，是时间跟历史赋予我们的义务
17、保护古迹，义不容辞
18、古迹属于你，属于我，是我们的独特财产
保护文物古迹，保护长城，关于这个问题，我觉得作为中国人，我们应该做到以下几点：
1、从我做起，做一个文明的游客。
2、号召少先队员来阻止那些在长城乱扔垃圾的人。
3、成立保护长城的宣传队，在旅游点等地方进行宣传，提醒人们要保护长城。
4、提醒公民不在长城设点收费，让长城变得更美丽。
5、对破坏长城的人进行诉责。
6、向有关部门呼吁，利用电视、广播向全国宣传，让每人心中有“保护文物，人人有责，从我做起，从小做起”的观念。
7、添加保护长城的标语牌。
8、不携带危险物品，不扔烟头。
9、在长城内见到垃圾应随手捡起。
10、不在长城上面往下扔垃圾，保护长城周围的环境。
11、不应在长城上乱涂乱画。
12、不要在长城上大声吵闹，破坏了别的游人的好心情。
我们的倡议：保护长城，保护文物，保护古人给我们留下的美好财富，这既是守法行为，更是爱国的表现，愿我们从小树立保护长城等文物的意识，做一个守法爱国的好公民，愿我国的“世界遗产”永远放光。
保护世界文化古迹标语篇三
《保护长城口语交际》
保护世界文化古迹标语篇四
《江山名胜古迹宣传标语》
江山名胜古迹宣传标语
登江郎之巅，临人间仙境 ——
寻历史，探古风，请到廿八都
江郎是我家，保护靠大家
江郎山，让你感受大自然怀抱的惬意
枫溪潺潺流，古镇静静躺
寻古镇遗风，品人间美味，体验民风民俗——廿八都欢迎你 用丹霞江郎，品仙霞古韵
江山千秋过，清漾水长流
游天半江郎，品丹霞神韵
江郎雄伟，须江妖娆，仙霞韵古，戴宅神秘，江山处处是美景。
保护世界文化古迹标语篇五
《标语》
保护世界文化古迹标语篇六
《保护长城》
保护世界文化古迹标语篇七
《山东省临沂市2014年中考政治真题试题(含答案)》
试卷类型：A
2014年临沂市初中学生学业考试试题
思想品德
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（判断及选择题）和第Ⅱ卷（问答题），共6页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（共50分）
一、判断题（判断下列各题的说法是否正确，正确的在答题卡上涂A，错误的涂B。共10题，每题2分。）
1．右边漫画的寓意是已经长大的我们要
学会孝敬、感恩父母。
2．海尔集团公司的首席执行官张瑞敏
说，企业的优秀和卓越不是来源于多么激
昂慷慨的豪言壮语，而是源自日常点点滴
滴和踏踏实实地做好每一个细节。做人也
是如此。
3．从众是一种比较普遍的社会心理和行
为现象，它对我们只有消极影响，使人变得无
主见。因此，我们一定要避免从众心理，遇事要听从自己的思考和分析。
4．“宰相肚里能撑船，将军额头跑得马。”这一古语说的是要善于理解和宽容他人。
5．“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这告诉我们人生难免有挫折，挫折越大越容易成功。
6．“姓名电话均可查，住址车牌都能加；个人信息随意卖，真实具体能批发；短信骚扰寻常事，不胜其烦不堪扰！”导致这些烦恼的原因是公民的隐私权受到了侵犯。
7．山有峰，峰是山的最高位置。下图直接反映了宪法规定国家生活中的最根本问题。
8．到法院打官司是很不光彩的事，而且打官司的人都是违法的人。
9．创造力的真正关键是如何活用知识，所以，我们可以忽视对知识的学习，专心致志搞创造。
10．“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”这启示我们提高自身素质，不仅是对自己负责，也是对社会负责。
二、选择题（下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将正确的选项涂在答题卡上。共15题，每题2分）
11．2013年9月10日，国务院印发《 》。行动计划提出，经过5年努力，使全国空气质量总体改善，重污染天气较大幅度减少；力争再用5年或更长时间，逐步消除重污染天气，全国空气质量明显改善。
A．可持续发展行动计划
C．空气质量行动计划 B．大气污染防治行动计划 D．环境质量行动计划
2013年11月，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。据此回答12—13题。
12．全面深化改革，必须立足于我国 这个最大实际，坚持 仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断。
A．长期处于社会主义初级阶段 发展
B．全面实现小康社会 改革
C．处于社会主义初级阶段 开放
D．已经实现总体小康 发展
13．改革需要积极的公民行动。下列属于“积极的公民行动”的是 ①在权利受到侵害时，勇敢地用法律维权
②不只是抱怨雾霾，而是默默地少开一天车、少放一点鞭炮„„
③指责世风日下、人心不古，却不愿伸把手，扶起摔倒的老人
④当改革触及自身利益时，坚决地阻挠反对
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
14．2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》将24字核心价值观分成3个层面，其中 是国家层面的价值目标。
A．自由、平等、公正、法治
C．爱国、敬业、诚信、友善 B．富强、民主、文明、和谐 D．富强、平等、和谐、民主
15．2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为 纪念日，将12月13日确定为 日。
A．中国人民解放战争胜利 南京大屠杀死难者公祭
B．中国人民抗日战争胜利 汶川大地震死难者公祭
C．中国人民抗日战争胜利 南京大屠杀死难者公祭
D．中国人民解放战争胜利 汶川大地震死难者公祭
16．王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是
A．自高自大的表现，不利于全面认识自己
B．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现
C．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现
D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
17．仅靠一个手指头，霍金就能指挥自己的电动轮椅；当霍金的手指也无法活动时，科学家又研制出专门的传感器，这种传感器把霍金眼睛及脸部肌肉的变化输入专门软件，经处理解码后转换为文字信号，自动显示在屏幕上，再通过语音合成器代替霍金“说话”。这段文字让我们感受到
A．经济发展离不开科技的进步
C．现代科学技术的神奇与力量
海外华人的头就会抬多高！”这充分说明
A．祖国发展了，社会成员就能提高幸福指数
B．个人的发展是国家进步的重要保证
C．祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关
D．中国人在世界上有很高的地位
19．自2013年8月30日起，“中国汉字听写大会”在CCTV-1和CCTV-10同时播出，成为国家级规模最大、水准最高、影响最广的文化娱乐赛事之一，在全国掀起一股“汉字热”。下列观点与此活动目的不相符的是
A．展示灿烂辉煌的中国文化
B．让中国几千年的优秀文化流传下去
C．提高我们的国民素质，引领公民了解、热爱我们自己的本国文化
D．展示中华民族的强大和自信，弘扬中华文化，抵制外来文化
20．2013年“十一黄金周”前，青岛平度茶山风景区开始推行“垃圾换门票”活动。顾客在景区内收集一定数量的垃圾，即可向景区工作人员兑换游览门票。“垃圾换门票”的措施
①能鼓励游客参与环保行动，提高环保意识
②有利于纠正旅游过程中的不文明行为
③有利于提升游客的文明素质，让文明之花处处绽放
④有利于保护生态环境和文物古迹
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
21．2014年3月1日晚，在云南昆明火车站发生一起有组织的严重暴力恐怖袭击事件。多名暴徒手持长刀，在短短12分钟的时间里，造成29人死亡143人受伤。下列对这一事件B．科学技术是第一生产力 D．现代科学技术是社会发展的强大动力 18．我国航天科技取得辉煌成就后，一些海外华人说：“我们中国的飞船飞得多高，我们
的认识正确的是
①严重侵害了公民的生命健康权 ②这说明恐怖主义依然存在，我国仍然面临严峻挑战 ③这是非正义行为，一定会受到道德谴责和法律制裁 ④这说明当今时代的主题已经发生了变化
A．①④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
22．2014年央视3·15晚会对同学们常用的涂改液发出了消费预警，现场出示的检测报告显示，部分涂改液里面甲苯和二甲苯超标34倍，不但会刺激眼睛、呼吸道，如果在密闭空间里大量吸入，还会造成急性中毒甚至致癌。对此认识正确的是
①问题涂改液进入市场说明我国相关的法律还不够完善，执法力度仍需加强
②这说明相关经营者有强烈的社会责任意识和法律意识
③这提醒我们购买商品时要注意查看相关信息，提高辨别优劣的能力
④这说明消费者的自我保护意识都很淡薄
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①③④
23．漫画《校园“冷暴力”》提醒我们
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，
不能因成绩差而嘲笑别人
②嘲笑别人是不尊重他人的表现
③嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为
④嘲笑别人是犯罪行为，会受到法律的制裁
⑤嘲笑别人能激发人的进取心，促使该同学
奋发向上，值得提倡
A．①②③
对此认识有误的是
A．作为发展中国家，我国跃居世界第一货物贸易大国，是我国坚持改革开放和参与经济
全球化的重大成果
B．改革开放35年来，中国进出口贸易实现跨越式发展，有力推动了中国经济发展，也为
世界经济作出了重要贡献
C．尽管我国已经成为世界贸易大国，但我国出口产品科技含量低，拥有自主品牌较少等
现象仍然存在
D．我国已经成为世界贸易强国
25．2014年3月5日至13日，第十二届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。肩负亿万人民重托的近三千名全国人大代表出席盛会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。材料表明
A．人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B．全国人民代表大会是我国最高权力机关
C．民族区域自治制度是我国的根本政治制度
D．人民代表大会是我国的根本政治制度
B．①②③④ C．①②⑤ D．③④⑤ 24．根据世界贸易组织秘书处初步统计数据，2013年中国已成为世界第一货物贸易大国。
第Ⅱ卷（共50分）
三、问答题（根据提示完成下列各题，共4题。）
26．（10分）由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈、广受欢迎。某校七年级二班准备模仿此活动在班内开展“众里寻你·寻找最美自强少年”活动，请你参与。
（1）请运用所学知识，拟定一份“最美自强少年”评选标准。（3分）
（2）根据你拟定的标准，请为你要推荐的候选人撰写一份简要的事迹介绍。(不得出现真实的校名、人名等信息，可以以“他”、“她”甚至是“我”指代。5分)
（3）请为本次活动拟一条宣传标语。（2分）
27．（10分）在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，各地纷纷出现了“无人商店”。“无人商店”没有收银员，没有摄像头，商品上面标有价格，顾客自己挑选商品后，将钱投入收银台的盒子中，一笔买卖就完成了。
（1）无人商店通过“自选自付”的方式，向顾客们传递出什么信息？（2分）
（2）你想对无人商店的店主说些什么？（不少于4条，4分）
（3）为了让更多的“无人商店”免除后顾之忧，你有什么好的建议?（4分）
28．（16分）下图是全国“扫黄打非”工作小组办公室公布的“扫黄打非·净网2014”专项行动的有关事项：
全面清查网上淫秽色情信息。 依法惩治制作传播淫秽色情信息的企业和人员。 严格落实互联网企业 主体责任。 严肃追究失职渎职责任。 欢迎群众投诉和举报。按照有关举报奖励办法，对举报人予以奖励，并依法保护举报人的个人信息及安全。
请认真读图，并思考回答：
（1）在全国范围内开展“扫黄打非”专项行动有什么意义？（不少于4条，4分）
（2）读图中的2和4，你从中获取的信息与所学的哪些知识相关？（4分）
（3）①如果你就国家机关工作人员在“扫黄打非”活动中的失职、渎职行为进行举报，这是在行使公民享有的哪一项权利？（2分）②你可以通过哪些途径行使这一权利？（3分）
（4）目前，我国约有1亿未成年人使用手机上网，面对纷繁复杂的网络信息，我们青少年应该怎么做？（3分）
29．（14分）为更好地了解国情，临沂市某校九年级“时事风云”兴趣学习小组摘选了今
保护世界文化古迹标语篇八
《“文化遗产日”口号征集作品选登》
“文化遗产日”口号征集作品选登
6月10日世界文化遗产日 发表日期：2006年5月9日
★文化遗产，民族的根；
保护文化遗产，留住我们的根！
保护文化遗产，传承文明之光！
保护文化遗产，创造新的辉煌！
作者：四川广元市 任卓平
★遗产是传家宝，文化是宣传机。
爱我中华，保护自己的文化遗产。
作者：浙江省松阳县疾病预防控制中心 楼明贤
★文化遗产是民族发展的航标 保护文化遗产，弘扬民族精神 挖掘整理文化遗产，努力造福人类文明 文化遗产是先进文化的重要组成部分 文化遗产是个宝，社会发展离不了 文化遗产是见证一个民族历史，体现民族精神，繁荣民族文化的重要基础 作者：新疆兵团农一师三团办公室 任新农
★传承中华文化遗产，保护祖国文明家园。
传承祖国文化遗产，保护中华精神家园。
作者： 山东省济南市 潘青青
★保护文化遗产人人有责，享用精神财富家家受益！ 同心同德保护文化遗产，群策群力守望精神家园！ 文化遗产铸硕果，精神文明开新花！ 留住历史天地间，再现华夏五千年！ 保护历史文化，启迪现代文明！ 保护文化遗产，惠泽万代千秋！ 凝聚历史精神，熔铸文化辉煌！ 传承历史文化，光大民族精神！ 千古文化留遗韵，一代文明展新风！ 保护文化遗产，珍藏历史精华！ 保护遗产，让中华文化伴随历史延伸！ 文化铭千古，精神传万年！ 保护民族文化遗产，为世界文明添光彩！ 守卫精神财富，保护文化遗产！ 作者：辽宁省盘锦市兴隆台区辽河油田离退休管理中心 刘振彬
★先人的智慧 万古的沉淀 历史的见证 后世的财产 智慧的化身 历史的叠现 神奇与伟大相映 智慧与力量天工 先人神力绝技 鬼斧神工天姿 作者:山东省胶南市大村镇中心中学 董新城
★感受文化色彩 领悟遗产真谛
思尘封文明 扬华夏文化
作者：山东省胶南市大村镇中心中学 刘芹香
★保护人类的精华部分，为子孙留下教育素材!
作者：福建省周宁县药品监督管理局 陈为
★弘扬文化遗产，构建文明世界。
保护文化遗产，彰显文明中华。
作者：河北唐山丰润区唐山机车车辆厂档案馆 赵志宏
★保护文化遗产，建设和谐家园。 保护文化遗产，传承华夏精神。 印证过去，见证未来。 文化成就未来，遗产不容忘怀。 文化传承文明，遗产不再遗憾。 保护昨天的遗产就是捍卫明天的文化。 文化成就文明，精神铸就精彩。 中国的文化，世界的遗产。 作者：湖北省黄冈市人大研究室 黄新国
★文化，文物的灵魂，保护文物，守护灵魂
作者：哈尔滨市 李雪
★文化遗产，人类的精神家园 拉着遗产手，文明同心走
作者：云南省曲靖市 杨金生
★手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。
你出力，我出力，保护文化遗产齐出力；你添彩，我添彩，精神家园更精彩。 人人是保护文化遗产宣传员，处处是和谐精神家园风景线。
群策群力保护文化遗产，同心同德构建精神家园。
齐心协力保护文化遗产，全心全意构建精神家园。
保护文化遗产共同心愿，和谐精神家园人人受益。
作者：河南洛阳市教师 胡娟娣
★携手历史文化,爱我锦绣中华!
作者:山东泰安市 李善美
★保护文化遗产，古老历史重现！
保护古文化，遗产遍天下！
作者：江西省乐安县 缪永茂
★传世芳华，惠泽后人 文化遗产，让中国更有魅力 一片文化遗产，一片美丽芬芳 文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带 中国是文化遗产的天堂，珍惜保护是每一个炎黄子孙共同的责任。 作者：江西省奉新县西塔中学教师 徐强 ★文化遗产，文明瑰宝
文化遗产遍天下，大家都来保护她
保护文化遗产，传承中华文明
保护人类文化遗产，促进文明和谐发展
保护文化遗产共同监督，构建文明和谐全民受益 提高文化遗产保护意识，构建精神文明建设体系 作者：山东省日照市 李华诚
★文明守护文化遗产 精心打造精神家园 继承文化遗产，弘扬优良传统 建设精神家园，倡导先进作风 文化遗产人人保护，精神文明个个受益 同心同德保护文化遗产，群策群力建设和谐家园 华夏文明源远流长，文化遗产见证辉煌 作者：江苏省南京市 张凯 ★留住民族记忆！ 作者：北京 骆遥
★保护文化遗产，传承华夏文明。
作者：山东省临沂市罗庄区第二中学 刘宪法
★保护不可再生的遗产，我们义不容辞的责任 保护文化遗产，保护民族之魂
保护文化遗产，保护中华之根
作者：湖南娄底开发区 李中声
★保护文化遗产,传承精神文明 文化遗产,传承文明 文化遗产,世代相传 作者：珠海市红旗医院 谢成成
文化遗产，精神财富之源。 保护精神文化遗产，让中华文明更加灿烂。 文化遗产，代代相传。 保护文化遗产，功在当代，利在千秋。 作者：四川省大竹县 蒋美剑 ★人文在这里延伸 关注文化，关爱遗产 文化改变生活，遗产共同呵护 与文化零距离，与遗产面对面 文化遗产，中国的，世界的 作者：福州市 黄达 ★与新老朋友共享文化遗产 共同的家园，共有的财产 文化古往今来，遗产惊天动地 文化熏陶心灵，遗产影响世界 遗产属于全人类，关爱呵护靠大家 作者：福州市 林杰 ★有限的遗产，无限的享受 历史的轨迹不可再生。 千古悬于弹指间，文明需要代代传 民族的自信，世界的遗产，人类的脚印。 作者：徐颖 ★保护文化遗产，传承创新发展 文化遗产，传承。沟通。超越 传播遗产文化，造福人类世界 文化遗产，让生活更贴近未来 作者：云南省曲靖市 杨金生 ★中华文化渊源流长，精神遗产永放光芒 保护文化遗产，争当文明卫士 保护文化遗产，创新中华文明 保护文化遗产，弘扬中华文明 作者：湖南怀化市总工会 吴为 ★保护文化遗产，无愧子孙后代！ 为子孙留下一份文化遗产！ 文化遗产留与子孙――我们的责任！ 为明天留下一份文化遗产，今天我们要加倍保护！ 为子孙留下一份文化遗产，而不仅仅是教科书上的一篇介绍文章！ 作者：湖北省潜江市 郭晖
文化遗产――人类共同的精神家园 文化遗产，代代相传 保护文化遗产,促进和谐发展 作者：新疆科信学院零四中文一班 周新寰 ★保护民族文化遗产 传承人类精神财富
作者：四川广安市民政局 侯立新
★文化的中国 人民的家园 五千年的文明 华夏的精彩 爱我中华 保护文化 作者：河南焦作师专中文系0421班 朱自力 ★保护文化遗产，展示中华风采！ 手拉手共护中华文化遗产，心连心同建和谐精神家园！ 保护历史遗产，弘扬中华文化！ 手拉手共护文化遗产，心连心同建精神家园！ 情系历史遗产，心铸中华文化！ 作者：海南省昌江县 周宁
★传承中华文化遗产，保护东方文明家园。 传承中华文化遗产，保护东方精神家园。 作者：济南市潘青青
★拥抱文明之光，铸就民族之魂 佑华夏之根，铸民族之魂 民族瑰宝，华夏奇葩 传承民族文化，谱写现代文明 作者：山东省泰安市岱岳区委宣传部 马林 ★守卫历史遗产，传承中华文明。
作者：吉林省永吉县三家子乡永吉25中 王福利
★保护国之“根”，延续民之“魂”。 保护“老”中国，建设新华夏。 保护文化遗产，造福后代子孙。 作者：河北省张家口市 高向阳
★文化遗产，让中国更吸引世界，让世界更了解中国 文化遗产，连接中国与世界的桥梁和纽带。 发掘文化遗产，构建和谐中国
作者：河北省石家庄市 贾宁
★上下求索五千年，巧夺天工古迹多；人文景观千秋存，守望家园留后人。
保护世界文化古迹标语篇九
《2012年秋四年级语文上册单元测试五》
2012年秋四年级语文上册单元测试五
积累运用3７口语交际4阅读理解2５习作展示30书写4分
一积累运用3７分
１、看拼音写词语，并圈出整体认读音节（5分）
Diāo kè níng jié bǎo lěi hū yìng
( ) ( ) ( ) ( )
2比一比再组词（4分）
魄（ ）栽（ ）隔（ ）崇（ ）
魂（ ）载（ ）融（ ）综（ ）
３，选词填空（３分）
镇静 安静 平静
（１）星期天，学校里一个人也没有，显得非常（ ）。
（２）救火现场，消防队长（ ）地指挥大家灭火。
（３）终于接到妈妈的来信了，这位战士的心情难以（ ）。
４、给带点的字选择恰当的解释：（4分）
发：（1）流露 （2）发表 (3)交付 （4）生长
（1）今天班会上，小名第一个发言。（ ） ．
（2）我又做了错事，爸爸知道了一定会发怒的。（ ） ．
（3）我们少年儿童正处在生长发育时期。（ ） ．
（4）张老师正在发放打扫工具。（ ） ．
５句子训练（ 12分 ）
（１）颐和园是个大公园。（扩写句子）
（２）兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用上关联词，
连成一句话。）
（３）树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。（修改病句）
（４）它们的体表长出美丽的羽毛。（缩句）
（5）我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改成陈述句）
_______________________________________________
（6）中国是世界四大闻名古国。（修改病句）
6、填空（３＋２＋４）
（１）写出一副描写自然景观的对联上联:___________________________
下联：________________________。我知道这幅对联是在
（２）除课文写的外，我还知道__________________、__________________
也被列入《世界遗产名录》
（３） 在长城上， 着脚下的方砖， 着墙上的条石，
很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。横线上填的都是表示
的词语，我们能从中体会到 。
二、口语交际（4分）
我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到
了破坏，请你为保护这些文化古迹提些建议或写两条宣传标语吧。
三、阅读理解（2５分）
（一）课内阅读（13分）
颐和园
① 进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
② 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 ③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收
在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫
在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约
可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 ④从万寿山下来，就是昆明湖。
1、从划“ ”的句子中，我知道这篇课文是按 的顺序
写的。先写进了颐和园的大门，来到 看到的景物；又写来
到 ，看到的楼台亭阁；再写登上 ，站在 看到的湖光山色；最后写在 看到的石桥、小岛和十七孔桥。
（3分）
2、葱郁的“郁”字，音序是 ，音节是 部首
是 ，除部首外查 画。在字典里有3种意思，请在
正确的序号后打“√”。①香气浓厚；②（草木）茂盛；③（忧愁等）
在心里积聚，不得发泄。（3分）
3、文中“慢慢地滑过”，我觉得“ ”字用得贴切，因为从中能让人体会到 。（3分）
4、我会照样子写句子。（4分）
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、
画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
（1）、天上的星星多得像 ；亮得像 。
（2）、我们学校美得像 ；舒适得像 。
（二）课外阅读（1２分）
经过严格的考试，我在一家出售珠宝的商店当上了临时售货员。这是我找到的第一份工作。
两星期下来，我听到部门经理对老板说：“她是个好孩子，我建议留用她......”然而，就在第二天，出事了。那天下午，有个衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜台边溜达。从他苍白忧郁的脸庞可以看出，他是一个失业者。
这时，部门经理吩咐我取个珠宝盒。盒子放在高出，要爬上一架小小的扶梯才够得着。我在下来时，一不小心，衣袖带翻了一个盛着钻石的托盘，我赶紧伸手抓住盘子，但还是有六颗钻石滚落在地。 部门经理走了过来。“赶快捡起来，放回去。”我迅速从地上拾起五颗钻石，却怎么也找不到第六颗了。我找遍了墙角和柜底，就是找不到！“怎么办？”我焦躁不安，像疯了一般到处乱翻。突然，我想
起了那个人：“准是他拿了钻石。”因为钻石最有可能滚到他刚才站着的地方。这时，他正向外走。当他就要推门出门时，我喊道 对不起 先生 请等一下 他转身来 你有事吗 他脸上肌肉直抽动 表情很不自然 我想起母亲常对我说，人大都是心地善良的。于是，我看着他的眼睛说：“这是我的第一份工作。您知道，现在工作很难找，请多多关照。”他也看了看我，脸上浮现出友善的微笑。“是的，工作的确是很难找。”他回答，“我能肯定，你在这里干得不错，祝你好运！”
他伸出手握住了我的手。略一停顿，他松开了手，推门离开了珠宝店。我伸开手，第六颗钻石正躺在手心。
1、我能给短文加上标题，并写在横线上。（2分）
2、请在文中用“”画出描写失业者外貌的句子。（2分）
3、请在短文第四自然段空白处填上合适的标点。（３分）
4、照样子写词语。又高又瘦 （1分）
5、文中哪一句话给你留下深刻的印象呢？请用“~~”画出，并谈谈你的体会。（2分）
6、“我伸开手，第六颗钻石正躺在手心。”此时，我心里是怎样想的呢？（2分）
保护世界文化古迹标语篇十
《语言运用练习(含答案)》
语言运用练习
一、信息提取与概括
方法：新闻概括：1、寻找导语
2、提取压缩：主语+事件（结果）+重要信息（时间、地点„„）
材料探究：1、分析材料，提炼要点；
2、整合要点，筛选信息；
3、组织语言，打造结论。
练习：1、用一句话概括下列新闻的主要内容。（不超过20字，2分）
5月2 4日是我市城市防空防灾警报试鸣日。上午10时至10时20分，全市城市警报发放系
统统一进行警报试鸣，同时市人防办联合相关部门组织全市机关、学校，企业、社区等单位
应急疏散演练。
10时整，预先警报准时响起．随后空袭警报，灾害警报、解除警报在预定时间响起。三
角轮胎厂、市政府机关、文登师范学校等单位的应急疏散演练画面实时展现在市应急指挥中
心大屏幕上，整个演练现场秩序井然。10时20分，警报试鸣结束，应急疏散演练顺利结束，
参考答案：我市进行防空防灾警报试鸣及应急疏散演练。（2分，内容不全酌情扣分）
2、用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超25个字）
时报讯（记者李真） 北京时间27日凌晨，为期12天的第66届戛纳电影节落下帷幕：“三
顾戛纳”的贾樟柯最终凭借《天注定》拿下最佳剧本奖。
作为最早亮相戛纳主竞赛单元的影片之一，《天注定》一开始就获得了广泛肯定，在各
大西方媒体对获奖名单的预测中，贾樟柯以及《天注定》也被多次提及。因此，当《天注定》
最终赢得本届电影节最佳剧本奖时，大部分媒体都认为这是“天注定”的。
参考答案：（3分）贾樟柯凭《天注定》在戛纳电影节获得最佳剧本奖。
3、请概括下面新闻的主要内容(25字左右)，然后写出新闻中议员和政务司司长共同强调一
个重要词语。(3分)
本报香港5月3日电香港特区立法会财委会今天下午通过特区政府关于向赈灾基金拨款1
亿港元，捐助四川省政府开展芦山地震救灾工作的决议。
财委会以37票赞成、23票反对及1票弃权，通过决议。有议员提出，特区政府拨款给当
地，要有机制监管善款用途。特区政府政务司司长林郑月娥说，特区政府有责任监管捐款的
用途，会向立法会提交评估报告。(原载2013年05月4日《人民日报》，有删改。)
参考答案.香港特区立法会通过拨款1亿港元捐助四川赈灾的决议(2分);监管(1分)。(共3
分)
4、下面是从网上搜索的关于宋词的资料，请分别提炼出主要信息。（不超过所给字格15字）
（2分）
（1）在宋代的多种文学样式中，宋词代表着宋代文学的最高成就。两宋期间，大批词
人不断开阔写作视野，创新写作技巧，词坛呈现出名家辈出、精品如林的鼎盛局面。
（2）从艺术风格上看，宋词有以苏轼、辛弃疾的作品为代表的豪放派，词风洒脱旷达、
气象恢弘，还有以柳永、李清照的作品为代表的婉约派，词调蕴藉清雅、意境柔婉。
参考答案：（2分）（1）宋词代表着宋代文学的最高成就。（2）宋词分豪放和婉约两种风格。
二、图表表格
方法：一审标题---明确图表主题。
二审图表---明确说明对象，比较角度，比较对象，项目，数据变化及变化特点。
三审要求。句式表达，和字数限制等要求。
四准确表述问题或得出结论。
练习：1、阅读下列有关某乡镇儿童自理能力和健康状况的调查表，并按要求回答问题。（3
分）
根据表中数据，可得出什么结论？
（3分）答案示例：留守儿童的自理能力普遍较强，视力较好，但营养状况较差。
2、阅读表格，分点说明3D银幕的发展概况（答出三点即可）。（3分）
答： ①西方发达国家3D银幕发展起步较早，而中国起步较晚。②中国3D银幕虽然起步较
晚，但发展较快。③各个国家3D银幕占数字银幕的百分比基本上都是逐年递增，特别是2009
年、2010年较以往年份增幅更快。
解析：此题考查图文转换。要求从表格中概括出规律。完成此类题目，一般要先审标题。标题往往是对整个图表内容的概括，反映丁图表的主题。因此抓住了标题，就圈定了答题的范围，明确了解题方向。然后可对图表中的数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。
3、学校组织了一次名著阅读情况调查，八年级（1）班的调查统计数据如下表。
请分析调查结果，用自己的话简要概括上表中反映出的情况。（3分）
答： （3分）（能说出参与阅读的人数多1分，方法不当（要改进）1分，语句通顺1分）
八年级（1）班的大多数同学阅读过名著，但阅读的习惯（方法）有待改进。
三、口语交际
常见题型：口语交际（劝说、提建议等）、开场白、结束语、串词、颁奖词、辩论语等。
坚持三个原则简明、连贯、得体。
方法：
1．口语交际：(1)把握情境，抓住中心或主题，根据具体情境进行表达；(2)注意说话对象
的身份、年龄，说话的场合等；(3)注意礼貌，语言简明、连贯、得体；(4)注意字数限制，
既要清楚地表达自己的观点，还要准确恰当。
2．开场白、串词、结束语、提示语：这种题型，开放程度较高，可以是文化节目的主持词、
串词或结束语，也可能是新闻节目的连接语，也可能是天气预报的过渡语。解题时，既要注
意节目或新闻的具体内容，又要注意前后节目或新闻的联系，用语巧妙，连接自然，简短明
快。
开场白：(1)分清对象的身份、年龄、地位等，首先要有称呼；
(2)结合活动主题，讲清开展活动的原因、目的或意义；
(3)导入主题，有过渡性语言。
串词：总结上一个节目（诗化抒情、嵌入节目名称）+引出下一个节目（祈使句或悬念启发）
结束语：称呼、问候+总结活动（收获、成绩等）+宣布结束
3．颁奖词：内容上：人物事迹（记叙）+精神风貌（议论、抒情）；
形式上：短句、长句结合；对称句、整句相谐（言简义丰，音韵美）。
4．辩论语：（1）明确立场；（2）事实说话、理由充分。（3）针锋相对，灵活应变。
练习：1、阅读下面材料，回答问题。(4分)
八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到
此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”„„
5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上
“×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生
的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。
(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法?(2分)
(2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他?(2分)
【解析】（1）这是一种不文明的行为，是对人类精神文明的亵渎，应予以谴责；国民素质亟需提升，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力；保护人类的文化遗产人人有责。
（2）参考示例一：这位同学，卢克索神庙是世界文化遗产，我们每一个人都要爱护它，不能随意涂鸦。你的行文不仅有损中国人的形象，还会影响中埃两国的友谊。请不要涂鸦，好吗？ 参考示例二：这位同学，卢克索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产，传承着人类的精神文明，保护文物是我们共同的责任。我们应该文明旅游，什么痕迹也别留下。
2．为宣传交通安全，劝阻“中国式过马路”行为。课余时间，学校组织学生志愿者在繁华
街道的路口充当“文明小使者”，提醒来往的行人遵守交通规则，制止不文明过马路的行为
作为志愿者，你该如何得体地劝说闯红灯的行人？（3分） 示例：您好！遵守交通规则是每个人应尽的青任。“红灯停绿灯行”，我们不能为了图一时之快，而不顾及行人和自身的安危。请您自觉遵守交通规则，好吗？
3、根据情景把内容补充完整。（3分）
今年岳阳楼景区推出的“背《岳阳楼记》，领免费门票”新春活动受到游客热捧，大年初一
至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。5月1日至5月7日，孔子故里曲阜也推出“背《论
语》免费游‘三孔’”活动。
针对这两个景区的新举措，某班级出现了两种不同声音。
甲：我们不赞成这种做法。景区完全是拿传统文化作秀，纯属借背诵之名来提高景区的
知名度，以达到增加经济收入的目的。
乙：我们认为这种做法值得推广。______________________________________________
(共3 分)景区的做法除了能够提高景区的知名度外．还能够吸引更多的人来关注传统文
化，有利于弘扬和传承民族优秀传统文化。（观点鲜明1分，言之成理1分，语句通顺1分）
4、根据下面提供的情境回答问题。（2分）
有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉
皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。 示例①：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！示例②：请你把
挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！（2分）
5、莫言揽获诺奖，全民掀起“莫言热”。为了帮助大家更好的理解莫言的作品，校学生会
特意邀请四川师范大学文学院的李华平教授，为同学们作一个“读莫言作品，感文学重生”
的专题讲座。如果你是这次活动的主持人，该怎样设计本次活动的开场白？（4分）
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示例：亲爱的同学们，大家好！书籍是人类进步的阶梯，大师是灵魂闪耀的灯塔。莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国本土作家，他写出一部部乡土传奇，在他创造的世界里，我们读到历历在目的真实，每一个故事，都能映照出中国人的心路历程，展现着最强大的生命张力。
今天，让我们欢迎李华平教授就莫言作品谈谈他的一些看法，让我们走近大师，阅读经典！
6、根据下面人物事迹简介，给民营企业家曹德旺撰写一则颁奖词。（40字左右）（4分） 曹德旺，福州（福清）人，福耀玻璃有限公司董事长，有“中国玻璃大王”之称。
2009年，他宣布捐出福耀股份的70%建立慈善基金；2010年，他向西南干旱灾区捐款2亿元；之后又捐赠4亿元修建福州图书馆。他经常说：“人活一世，就是为了给他人带来幸福。”在首届中国“心灵富豪”评选活动中，他位居中国“心灵富豪”榜第二位；今年4月，胡润中国慈善榜揭晓，曹德旺因捐献善款45.8亿元，成为“中国最慷慨的慈善家”。 （提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精练的语言讴歌人物的精神品质。 颁奖词：
示例：①你用你的智慧，谱写着玻璃的奇迹；你用你的爱心，铸造了善举的辉煌；家乡因你而精彩，福州为你而骄傲。②他以福耀玻璃，创造了巨大的社会财富，他用大爱善举，演绎了精彩的人生；他是商界骄子，他是心灵富豪。③慷慨解囊，福耀灾区民众；热心公益，关爱平常人家；他是心灵富豪，他是慈善大家。④玻璃事业，传奇人生；倾情公益，心系民生。一片赤忱，慷慨解囊；一颗爱心，有口皆碑。（4分）
四、宣传语、广告语、标语
这种题型要求紧扣主题，把握广告对象的特点、信誉和作用，或宣传的意义和价值，做到篇幅适度，语句通俗易懂，音韵和谐，易读易记。
方法：
1、宣传语：A扣住主题用简洁、优美的语言.B 其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性. C 要做到语言简洁、优美，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等(如对偶句、排比句、短句子等。)
2、 广告语、标语 （1）主题要求鲜明（2）感情要真挚（3）构思要新颖，易记诵流传（4） 语言要求简明。
练习：1、《成都晚报》报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，沿着锦江上溯考察、采访。了解家乡的自然环境，民俗文化。请你为这次活动设计一条宣传口号。（句式整齐，20字以内。）
答案示例：追溯锦江源头活水，探寻家乡历史文化。
2、2012年诺贝尔文学获得者莫言老师将于本月来到成都，届时将和成都中学生进行一次“读书与写作”的读者见面会，旨在帮助中学生提高阅读与写作能力。
你收到主办方邀请，请你为本次见面会写一句宣传语：（不超过20字，4分）
示例： 莫言读书写作难，莫言到来众生欢。
五、综合性学习活动
1、随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调