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中国梦主题经典朗诵方案
中国梦经典朗诵(一)
传递正能量 书写少年梦 托起中国梦
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《传递正能量 书写少年梦 托起中国梦》。 有一个流行关键词“正能量”，这个词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都贴上了“正能量”的标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，表达着我们的渴望、我们的期待。
还记得习总书记参观《复兴之路》展览时，对于我们中华民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄关漫道真如铁”，今天是“人间正道是沧桑”，明天是“长风破浪会有时”。习总书记还畅谈了对“中国梦”的理解，认为实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。为实现这一梦想，在这里，我向大家建议：
一、中国梦，我的梦，让自身充满正能量，做好自己
“一屋不扫，何以扫天下”，这是古人给予我们的教训。今天，我们的社会道德领域存在着一些知行脱节的现象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告诫自己“少管闲事”;一方面抱怨别人不守公德，一方面又时常纵容自己。这种相互矛盾的“双重标准”，正是时下道德水准滑坡的原因之一。我们要从自身做起，从小事做起，把方便留给别人，不给别人添麻烦。做好我们自己，就能为我们的班级、我们的学校、我们的国家、我们的民族做更多的事，就会如有人所说：“无论中国怎样，请记得，你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么!”
二、让校园充满正能量，创建安全、稳定、文明、有序的校园
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校的面貌。同学们要做到语言文明、行为文明，在校内不乱丢杂物、不吃零食、不欺负小同学;在家里尊敬长辈;在社会上做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的合格小公民。
三、让学习充满正能量，创立认真、勤奋、刻苦、求实的学风
我们要在全校创立一种优良的学习风气，凡事从“认真”开始，认认真真地读书、认认真真地上课、认认真真地完成作业，学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”这些名言讲的都是这个道理。
同学们，天下兴亡，匹夫责任，我们挑着民富国强的重担，我们要用自己的汗水传递少年的正能量，用自己的行动书写美丽的“少年梦”，用自己的信念托起幸福的“中国梦”。
最适合朗诵的中华经典诗歌《美丽中国梦》
中国梦经典朗诵(二)
最适合朗诵的中华经典诗歌《美丽中国梦》
原作刊发于《人民日报》2014年8月21日文艺副刊
作者：郝立轩
在世界的东方
诞生一个梦想
她像一轮日出
谁也不能阻挡
你听见了吗
来自地球的心音
你感觉到了吗
来自宇宙的交响
鸟儿有梦，梦成彩凤
鱼儿有梦，梦成祥龙
蝶儿有梦，梦成天使
蝉儿有梦，梦成神鹰
青山有梦，傲立苍穹
绿水有梦，花草葱茏
田野有梦，五谷丰登
日月有梦，云淡风轻
我梦想有一天【中国梦经典朗诵】
所有的孩子不再有忧郁的目光
所有的老人不再有空巢的迷茫
我相信有一天
所有的窗口都上演人间的喜剧
所有的乡村都和城镇一样漂亮
我梦想有一天
蔚蓝的天空再没有雾霾的降临
广袤的原野再没有荒凉的地方
我相信有一天
所有的甲板都成为和平鸽的广场
所有的语言都为人类的幸福歌唱
对着蓝天许个愿
阳光也会播撒柠檬
对着大地许个愿
沙漠也会吐叶返青
对着山川说出爱
冰雪也会储满热情
对着江河说出爱【中国梦经典朗诵】
浪花也会传递笑声
在世界的东方
诞生一个梦想
她像一轮日出
谁也不能阻挡
我们告诉日月
日月告诉我们
爱不会老，情不会荒
我们的梦想无上荣光
我们告诉未来
未来告诉我们
天有多久，地有多长
我们的明天灿烂辉煌
作者简介：郝立轩：中国当代著名诗人，其代表作经典诗歌《喊黄河》享誉国内外，脍炙人口、经久传诵。他作词的歌曲《我的祝福你听见了吗》《天下百姓》《中华好家风》《做个好人并不难》唱红大江南北广泛流传。
中国梦--经典诵读推荐篇目
中国梦经典朗诵(三)
福州市西园中心小学
“中国梦---经典诵读” 推荐篇目（2013----2014学年）
一年级
（上学期）
经典诵读：《三字经》
必读书目：
《小布头奇遇记 》孙幼军
泛读书目：
1、《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁
2、《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵
3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》
选读书目：
1、《鹅妈妈的故事》 （ 法国）贝洛
2、《洋葱头历险记 》（意大利） 罗大里
3、《格林童话 》（德国）格林兄弟
4、《安徒生童话 》（丹麦）安徒生
5、《笨笨猪》杨红樱 著
必背古诗词：
1、 江南（汉乐府）
江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌（北朝民歌）
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、咏鹅（骆宾王）
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、风（李峤）
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜 。
5、咏柳（贺知章）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、凉州词（王之涣）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、登鹳雀楼（王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓（孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
9、凉州词（王翰）
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
10、一去二三里（王昌龄）
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十只花。
11、题画（清）袁枚
村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。
12、七步诗 曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？
13、画眉鸟 欧阳修
百啭千声随意移， 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。
14、 蝉 虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。
15、 雨晴 王驾
雨前初见花间蕊， 雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
16、 早春 韩愈
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
17、苔 袁枚
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。
18、 山中 王勃
长江悲已滞, 万里念将归。况属高风晚，山山红叶飞。
19、 遗爱寺 白居易
弄日临溪坐，寻花绕石行。时时闻鸟语，处处是泉声。
20、咏华山 （宋）寇准
只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。
一年级
（下学期）
经典诵读：《三字经》
必读书目：
《窦蔻流浪记》 窦蔻
泛读书目：
1、《大个子老鼠小个子猫》 周锐 著
2、《365夜知识童话 》鲁克
3、《我不是坏小孩》（全3册）叶姝 著
选读书目：
1、《泡泡儿去旅行》
2、《小香咕系列 》秦文君
3、《小熊温尼•普》（英国）米尔恩
4、《狐狸列娜的故事》 （法国） 阿希季诺夫人
5、《米切尔•恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德 著
必背古诗词：
1、条山苍 韩愈
条山苍，河水黄。浪波沄沄去，松柏在山冈。
2、剑客 贾岛【中国梦经典朗诵】
十年磨一剑, 霜刃未曾试。今日把示君, 谁有不平事。
3、偶步 袁枚
偶步西廊下,幽兰一朵开 , 是谁先报信,便有蜜蜂来。
4、蚕妇 张俞
昨日入城市， 归来泪满巾。 遍身罗绮者，不是养蚕人。
5、题诗后 贾岛
两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。
6、马诗 李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
7、绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8、清 明 唐 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
9、静夜思 唐 李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
10、城南[宋]曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
11、春雪[唐]韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
12、寻隐者不遇[唐]贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
13、枫桥夜泊[唐]张 继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
14、渔歌子[唐]张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
15、滁州西涧[唐]韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
16、望洞庭[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
17、竹枝词[唐]刘禹锡
山上层层桃李花，云间烟火是人家。银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。
18、浪淘沙[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
19、春游曲[唐] 王涯
万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。
20、初春小雨 [唐] 韩 愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
二年级
（上学期）
经典诵读：
《弟子规》
必读书目：《安徒生童话》
略读书目：《爷爷一定有办法》、《是谁嗯嗯在我头上》、《格林童话》、《非常小男生小女生》
古诗文背诵篇目
1、悯农（锄禾日当午）„„„„„„„„„„„„„„李 绅
2、赋得古原草送别„„„„„„„„„„„„„„„„白居易
3、山行„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜 牧
4、游子吟„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„孟 郊
5、古朗月行„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李 白
6、早发白帝城„„„„„„„„„„„„„„„„„„李 白
7、元日„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王安石
8、六月二十七日望湖楼醉书„„„„„„„„„„„„苏 轼
9、小池„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杨万里
10、晓出净慈寺送林子方„„„„„„„„„„„„„ 杨万里
11、鹿柴„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王 维
12、风„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李 峤
13、夜宿山寺„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李 白
14、鸟鸣涧„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王 维
15、乡村四月„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 翁 卷
16、池上„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 白居易
17、小儿垂钓„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 胡令能
18、所见„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 袁 枚
19、饮湖上初晴后雨„„„„„„„„„„„„„„„ 苏 轼
20、暮江吟„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 白居易
二年级
（下学期）
经典诵读：《弟子规》
必读书目：《夏洛的网》
略读书目：《伊索寓言》、《笨狼的故事》、《大盗贼》、《长袜子皮皮》 古诗文背诵篇目：
1、咏柳„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 贺知章
2、春游湖„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 徐 俯
3、绝句（迟日江山丽）„„„„„„„„„„„„„ 杜 甫
4、江畔独步寻花„„„„„„„„„„„„„„„„ 杜 甫
5、出塞„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王昌龄
6、四时田园杂兴（昼出耘田野绩麻）„„„„„„„ 范成大
7、四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）„„„„„„„ 范成大
8、凉州词（葡萄美酒夜光杯）„„„„„„„„„„ 王 翰
9、别董大„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 高 适
10、送元二使安西„„„„„„„„„„„„„„„„ 王 维
11、望天门山„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李 白
12、江上渔者„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 范仲淹
13、大林寺桃花„„„„„„„„„„„„„„„„„ 白居易
14、村居„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 高 鼎
15、书湖阴先生壁„„„„„„„„„„„„„„„„ 王安石
16、题菊花„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 黄 巢
17、劝学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 颜真卿
18、如梦令（常记溪亭日暮）„„„„„„„„„„„ 李清照
19、清平乐•村居„„„„„„„„„„„„„„„„ 辛弃疾
20、杂诗„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王 维
中国梦诗歌朗诵稿
中国梦经典朗诵(四)
1、<中国梦诗歌朗诵稿>
中国我美丽的家园
是我生长的地方
中国梦流淌在岁月里
五千年民族魂生生不息
世代炎黄子孙风雨同行
朝阳下
国歌奏响
五星红旗冉冉升起
我似那白鸽飞越蓝天
我看到
江南水乡的秀美
北国雪野的无垠
泰山一览重山小的巍峨
长城一去万里的雄伟
我看到
涛涛长江蜿蜒流淌
滚滚黄河沸腾咆哮
中国在困惑中崛起
中国在灾难中强盛
我的梦中国梦
2、<中国梦诗歌朗诵稿>
巴蜀之腹学府地，
屹立云雾渠江边，
百年沧桑话辉煌，
德技兼修大道行。
思源感恩小平迹，
志强追逐中国梦，
饮水思源奋故校，
廉洁修身献青春。
八方学子故里行，
修贤奋进广安梦，
演绎绚丽青**，
立志建设桃李园。
半沟桃花半沟红，
青山藏在胭脂中，
蜂戏枝头点点摇，
疑是火焰舞春风。中国梦诗歌朗诵稿。
渠江奔腾欢歌起，
致富思源奔国梦，
和谐故里享太平，幸福生活万年长。
渔歌声声多悠扬，
洪波涌起渠江月，
莘莘学子苦求索，
践行献身促发展。
人杰地灵广渝土，
华蓥山魂思源情，
伟人光辉印巴蜀，
双枪美名天下赞。
红岩故事家喻晓，
神韵情山育故土，
八方学子苦求索，
笃学善思务创新。
乘风破浪启笛航，
高扬风帆赶创示，
渠江之声绕校园，
书香邸府足构建。
3、<中国梦诗歌朗诵稿>
我的梦，
是青春洋溢的意气风发
我的梦，
是志在四方的挥斥方遒
我的梦不在那个遥远的天国；
我的梦就屹立在东方的热土!
我的梦启航于长江；
我的梦孕育于黄河!
我的梦，像一面神奇的镜子:
一面冰雪；
一面焰火--
我的梦，是一阵永久的春风:
向北举起劈荆斩棘的镢头；
向南展开村口母亲的微笑??
我的梦，化作光明岁月；
几经险阻，为何长燃不熄!
我的梦，追随正义之火；
几经风波，为何高擎不落!
它沐浴着艳丽的霞光，
在太阳下巍峨!
它点亮那闪亮的星座，
在月光下闪烁!
这是我的梦!?
这也是我的梦!
这是我们的中国梦!
你从五千年的壁画中飞来--
打开瑰丽壮阔的屏帏??
你驾着喜马拉雅山脉，
驰骋于天南地北
这是我们的梦，
我们用青春描绘着色彩
我们用志向书写着未来
中国梦，我的梦，我们的青**
4、<中国梦诗歌朗诵稿>
九十二年前，
山河动荡，列强肆虐，
迷茫的中国人啊，
在那三座大山的压迫下艰难喘息。
在那昏暗的日子里，
我听见了黄河的怒吼，
仿佛愤怒的诉说着什么；
我听见了长江的啼哭，
仿佛悲伤望着孩儿的慈母。中国梦诗歌朗诵稿。
就是这样一个暗无天日的时刻，
遥远的东方忽然出现了丝丝曙光。
那是什么?
那是救赎的福祉吗?
那是慈母的目光吗?
那是带领我们走向富强的希望吗?
是的，
就是她!
那是中国共产党!那是我们的黎明!
今天，
九十二年后的今天，
那个风雨飘扬的中国早已成为了历史，
但是我们不敢忘记那用鲜血染成的路，
我们永远记得弱国无外交的卑微，
我们很庆幸我们的坚信，
是中国共产党带领我们走出了黑暗，
是中国共产党带领我们走向了富强，
是中国共产党带领我们屹立于世界!
我们在党的领导下不断地追寻着梦的脚步，
我们的梦想在鲜艳的党旗里不断飞扬，
我们在实现中国梦的道路上不曾退缩!
中国梦，
崛起的中国将要实现的共同梦!
5、<中国梦朗诵稿>
男:这是我的梦
女:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦
(一)
女:今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石
男:今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事
女:你用最/轻柔的话语呼唤我
男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾
女:于是，我聆听着清越的战国编钟走向你
男:我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
女:我感受着泰山一览众山小的巍峨/长城一去万里的雄浑
男:我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠
女:我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切，你看见了么?
男:是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/
看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女:听，那是什么声音?
男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/
是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
女:那是赤壁的惊涛拍岸/那是长白山的松涛林海／那是仁人志士的悲天悯人?
合:那是天之涯，海之角最动听的啼鸣/那是涌入我们灵魂的五千年的光辉
(二)
男:今夜/你又一次入我梦来/我却分明听到你的啜泣
女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许
是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色
合:中国，中国，屈辱的中国!
女:我的心同你一样啊/痛到了极致!
男:把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊!/?我用泣血的心祈盼你苏生的一刻
(三)
合:中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁/顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
女:雪灾/地震/让我们措手不及
男:旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗?
合:不，永远不会/党政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
合:中国，中国，英雄的中国!
男:俱往矣，数风流人物，还看今朝
女:中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜
中国共产党的不懈追求，让世界人民瞠目结舌。
男:和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
合:啊，中国，中国，不朽的中国!
女:我骄傲，我是炎黄子孙
男:我自豪，我是龙的传人
合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌!
男:这是我的梦
女:这也是我的梦
合:这是我们的中国梦
6、<我的梦，我的中国梦朗诵稿>
老师:敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想
穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量
老师:五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸
五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁
学生合:六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响
六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬
五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强，实现了国富民强的梦想
这是一个承前启后，继往开来的时代
我们听到了一声触及心灵的召唤:
同心共筑?中--国--梦?
老师:刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响
郭志帅:我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅
董文文:我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟
达楞塔布:我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间
冯小惠:我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展
闫浩宇:我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方
卢治国:我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光
陈振国:我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享!
学生合:这是我的梦
这也是我的梦
这是你我的梦
这是我们的七彩梦??
中??国??梦
老师:中国少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存
老师:少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉
师生和:让我们携起手来，
为中国梦添彩，让中国梦飞翔!
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