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初三语句篇一
《初三语句练习(较少)》
Quiz
宾语从句。
1. Miss Green didn’t tell us _______ in 2009.
A. where does she live B. where she lives
C. where did she live D. where she lived
2. Would you please tell me ________?
A. when did he come home
B. where he would play football
C. if he had seen the film
D. why he didn’t watch the game
3. I don’t know when __________.
A. will the train leave
B. the train will leave
C. would the train leave
D. the train leave
4.---We don’t know _____________.
---It is said that he was born in Sweden.
A. what he is B. if he lives here
C. where he comes from D. which country is he from
5. -What did you say just now?
- I asked _____.
A. that I could open the door
B. could I open the door
C. how could I open the door
D. how I could open the door
6. - Guess _____ I did yesterday.
- I think you went to a party.
A. where B. when C. what D. which
7. - Can you tell me _____ your parents at home?
- I often wash clothes and sweep the floor.
A. how will you help B. how you help
C. how you will help D. how do you help
8. Excuse me, but may I ask you ____?
A. what business are you in
B. what business you are in
C. in what business are you
D. are you in what business
9. - Can you see ____?
- No. Let’s go and have a look. Maybe we can help them.
A. what are they doing there
B. what was happening there
C. what is happening there
D. what are they talking there
10. He is an unpleasant man. I don’t understand _____ she married him.
A.whether B. if C. why D. how
状语从句
1. I have been collecting stamps _____ I was nine years old.
A. before B. if C. since
2. —It’s too late. I have to go now.
—Oh, it’s raining outside. Don’t leave _______it stops.
A. since B. until C. while
3. You can save money _________ you buy cheaper things. A. before
B. unless C. if D. until
4. —Look! Some people are running the red lights.
—We should wait _____ others are breaking the rule.
A. if B. unless C. although D. because
5. Learning to write is learning to think. You don’t know things clearly _______ you can write them down.
A. unless B. if C. since D. whether
6. —Susan, what are the advantages of MP5 players?
—Mom, they are smaller and lighter ______ they can be carried very easily.
A. unless B. if C. until D. so that
7. My Chinese teacher is very knowledgeable ______ she reads lots of books.
A. but B. so C. because D. although
8. I won’t take part in Julie’s birthday party ________I am invited.
A. unless B. after C. because D. if
9. A lot of famous doctors gathered in Harbin _____ save “China’s most beautiful teacher”—Ms Zhang Lili.
A. so that B. in order to
C. in order that D. as a result
10. Eddie was sleeping ____ Millie was reading a magazine.
A. until B. while C. before D. after
定语从句。
1. - Do you know the girl ____ is standing there?
- She is my little sister.
A. who B. whom C. whose D. which
2. - Could you tell me something about Zheng He?
- Sure. He was a Ming Dynasty explorer _____ the Chinese people are proud of.
A. which B. whose C. whom D. where
3. This is the city _____ I visited 10 years ago.
A. where B. / C. who D. why
4. Shaolin Temple ____ lies in the west of Zhengzhou welcomes the visitors both at home and abroad.
A. where B. which C. who D. what
5. - What kind of music do you like？
- I like music _____ I can sing along with.
A. who B. that C. what D. why
6. I’m a sports fan. I’m interested in everything ____ is about sports.
A. that B. there
C. which D. where
7. We are talking about the piano and the pianist _____ were in the concert we attended last night.
A. which B. whom C. who D. that
8. I hate people _____ are only nice to you when they want something!
A. who B. which C. whose D. whom
9. Don’t forget to bring the book ____ you bought last week.
A. who B. when C. which D. what
10. Is the girl ____ you talked with just now new here?
A. how B. who C. whose D. which
Ⅲ. 用适当的关系代词that, which, who, whom填空。
1. The boy _________ is playing pingpong is my classmate.
2. The e-mail __________ I received yesterday was from my sister.
3. I hate people ________ talk much but do little.
4. This is the best novel ____ I have read.
5. Lucy can’t eat food _________ has chocolate in it.
6. The detective found the thieves _______ robbed the Bank of Hawaii.
7. My aunt works in a university ________ has over five thousand students.
8. All the women ________ were working in that factory had a day off on Women’s Day.
9.Which is the machine _____ we used last Sunday.
10. He talked happily about the men and books ______ interested him greatly in the school.
初三语句篇二
《初三必备词语解释》
隘口：ài kǒu 又称关口；泛指狭窄的出口。
安逸： ān yì . 安闲舒适
黯然： àn rán ①阴暗的样子 ②心怀沮丧、面色难看的样子
③情绪低落的样子
翱翔：áo xiáng 在天空回旋地飞
懊恼：ào nǎo 烦闷苦恼
拜谒：bài yè 拜访谒见；参拜瞻仰(陵墓、碑碣等处)
斑驳：bān bó 一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的；引申为不纯，瑕疵
斑斓：bān lán 指色彩错杂灿烂的样子
褒贬：bāo biǎn 赞扬和指责,借指评论好坏；说…的坏话,恶意批评(偏义复词)
悖谬：bèi miù 荒谬,不合常理;亦 背谬
笨拙：bèn zhuō 笨；不聪明；不灵巧。反应迟钝,手脚不灵活的、动作难看的
迸发：bèng fā 由内而外地突然发出
鄙薄：bǐ bó ①轻视;看不起 ②<书>浅略微薄(多用谦辞)
鄙夷：bǐ yí 轻视;鄙薄;看不起
庇佑：bì yòu 保佑；遮蔽，掩护
裨益：bì yì ①益处：②使受益：
编纂：biān zuǎn 1.编辑，撰述；按照一定的题目、体例和方法编辑档案文献的活动。2.用以称编纂职务
贬谪：biǎn zhé 封建时代指官吏降职，被派到远离京城的地方
便笺：biàn jiān 具有一定质量、尺码或折痕的适宜于笔记、书信及便条用的书写用笺;便条
便捷：biàn jié ①直捷而方便 ②动作轻快敏捷
辩解：biàn jiě 对受人指责的某种见解或行为加以解释
蹩进：bié jìn 躲躲闪闪地走进
濒危：bīn wēi 接近危险的境地。濒，临近，接近．
摒弃：bìng qì 屏除;抛弃
补给：bǔ jǐ 补充、供给弹药和粮草等。
步履：bù lǚ ① 行步；行走 ② 脚步
沧桑：cāng sāng “沧海桑田”的缩略语。大海变成农田，农田变成大海。
比喻世事变化很大
藏拙：cánɡ zhuō 掩藏拙劣，不以示人。常用为自谦之辞。
恻隐：cè yǐn 对受苦难的人表示同情；心中不忍
岑寂：cén jì 寂静：寂寞；冷清
诧异：chà yì 通常指觉得奇怪或惊讶
差役：chāi yì 封建时代派民户轮流供官府驱使的徭役；旧时在衙门中当差的人
缠绵：chán mián 1.情意深厚 2.引申为爱悦；亲近 3.固结不解；萦绕。
4.纠缠不已；萦绕不止 5.病久不愈 6.犹绵绵。连续不断。
7.形容歌声宛转动听
孱弱：chán ruò ①瘦弱；衰弱 ②胆小怕事；软弱无能
蝉蜕：chán tuì 蝉的幼虫变成成虫时蜕下的壳
谗言：chán yán 说坏话毁谤人。亦指坏话﹐挑拨离间的话。
谄媚：chǎn mèi 用卑贱的态度向人讨好
颤动：chàn dòng 颤动:抖动；振动
忏悔：chàn huǐ 佛教仪式。原为对人坦白自己的过错、求容忍宽恕之意。佛教制度规定，出家人每半月集合举行诵戒，给犯戒者以说过悔改的机会。后成为专以脱罪祈福为目的的宗教仪式。
猖獗：chāng jué 1、凶猛而放肆 2、倾覆；跌倒
沉痼：chén gù 历时较久,顽固难治的病；又比喻难以改掉的坏习惯
尘寰：chén huán 1.亦作"尘阛"。 2.尘世、人世间、现实的世界
尘芥：chén jiè 尘土和小草，比喻轻微的事物。
沉疴：chén kē 拖延长久的重病；难治的病
沉吟：chén yín 深思吟味
撑腰：chēng yāo 比喻给于有力的支持
诚恳：chéng kěn 诚实而恳切。形容不虚假的话
驰骋：chí chěng ①骑马飞奔 ②田猎；驰射 ③指在某一领域，纵横自如，充分发挥才能 ④形容得意
尺牍：chǐ dú 书信
耻辱：chǐ rǔ 羞辱；侮辱
彳亍：chì chù 形容小步慢走或时走时停
憧憬：chōng jǐng 现在指孩童向往的美好境界； 对美好事物的向往
惆怅：chóu chàng 伤感；愁闷；失意。 现在特指郁闷之郁闷。
踌躇：chóu chú (1)犹豫不决,不确定的 (2)思量,考虑 (3)停留;徘徊不前
(4)得意的样子 (5)痛心;心情不愉快
啜泣：chuò qì 抽泣；抽抽搭搭地哭
雌雄：cí xióng 雌性和雄性；比喻胜负、高下
辞藻：cí zǎo 修饰文词的典故或华丽的词语等；精妙的词汇；辞令
葱翠：cōng cuì （草木）青翠
聪慧：cōnɡ huì 聪明，有才智
丛生：cnóg shēng （草木）聚集在一处生长；（疾病等）同时发生
粗陋：cū lòu 粗糙简陋；粗俗丑陋
忖度：cǔn duó 推测；思量
撮合：cuō he 从中介绍说合
措辞：cuò cí 也作“措词”。说话、行文时选用词句，经过选择使用的语句（意思是经过深思熟虑的）
搭讪：dā shàn （搭赸、答讪）为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。 搭调：dā diào 嗓音与伴奏乐器相合；比喻搭配合理
大抵：dà dǐ 1.大概； 大都；表示总括一般的情况 2.大要；要旨
胆怯：dǎn qiè 胆小，缺少勇气
弹劾：tán hé 是指由法律或宪法设定的，当享有特别权利（或豁免权）的政府高级官员或者法官等有特定的违法行为（如叛国，腐败或与其职业道德不相符的行为等）时，对其进行刑事追诉的一种程序
祷告：dǎo gào 向神祈求保佑
捣乱：dǎo luàn 存心跟人找麻烦,扰乱别人；进行破坏
嫡亲：dí qīn 血统最接近的（亲属）
砥砺：dǐ lì 亦作“ 砥厉 ” 1.磨石 2.在磨石上磨 3.磨练；锻炼 4.激励；勉励 抵御：dǐ yù 全力抵抗入侵之敌
谛听：dì tīng 仔细听
颠簸：diān bǒ 1.上下震荡；不平稳 2.困顿挫折
典雅：diǎnyǎ 1.谓文章、言辞有典据，高雅而不浅俗；2.形容人富于学养，庄重不俗 3.
泛指古代典籍
点缀：diǎn zhuì ①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好 ②装点门面；
玷辱：diàn rǔ 使蒙受耻辱
凋敝：diāo bì 1.衰败；破败；困乏 2.指衰败的景象 3.指困苦的百姓
跌宕：diē dàng 〈书〉①性格洒脱，不拘束；放荡不羁。②音调抑扬顿挫或文章富于变化 也作跌荡。
喋血：dié xuè 血流满地（杀人很多）．也作蹀血．喋，血流出来的样子
渎职：dú zhí 是指专业服务者（例如医药人员）或国家机关工作人员在履行职责或者行使职权过程中，玩忽职守（Negligence）、处置不当、技能不足、滥用职权或者徇私舞弊，导致伤害或损失，致使国家财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为
杜撰：dù zhuàn 臆造;虚构,谓没有根据地编造；虚构
端倪：duān ní 1.头绪；迹象 2.窥测；捉摸 3.边际
兑现：duì xiàn 1.凭票据向银行换取现款，泛指结算时支付现款２.比喻诺言的实现 对峙：duì zhì ①两山相对耸立 ②对抗；抗衡
婀娜：ē nuó 亦作“妸娜”。形容柳枝等较为纤细的植物或女子身姿优雅，亭亭玉立。也形容轻盈柔美的样子
讹谬：é miù 错误；差错。
讹诈：é zhà ①假借某种理由向人强行索取财物 ②威胁恫吓
扼腕：è wàn 〈书〉用一只手握住自己另一只手的手腕，表示振奋、惋惜等情绪 遏制：è zhì 制止；控制
愕然：è rán 形容吃惊，表示出乎意外的心理
噩耗：è hào （名词）指近亲或敬爱的人死亡的消息
发酵：fā jiào 复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质。发面、酿酒等都是发酵的应用
发怔：fā zhèng 1.发呆 2.犹呆滞，不灵活 3.惶恐
砝码：fǎ mǎ 天平上作为质量标准的物体，通常为金属块或金属片，可以称量较精确的质量。
繁芜：fán wú <书>【形】（文字等）繁多芜杂
烦躁：fán zào 烦闷焦躁
芳邻：fāng lín <书>【名】 ①好邻居 ②敬辞，称别人的邻居
放肆：fàng sì （言行）轻率任意，毫无顾忌
菲薄：fěi bó 微薄（指数量少、质量次）；轻视,瞧不起
诽谤：fěi bàng 无中生有，说人坏话，毁人名誉；诬蔑
悱恻：fěi cè 内心悲苦凄切的；忧思抑郁
斐然：fěi rán 有文采的样子；显著
愤懑：fèn mèn 气愤；抑郁不平
风靡：fēng mǐ 形容事物很风行,像风吹倒草木一样
风雅：fēng yǎ 1. 文雅 2. 《诗经》有《国风》、《大雅》、《小雅》等部分,后世用风雅泛指诗文方面的事
丰腴：fēng yú 形容人体态丰满； [土地]丰饶；丰富
风韵：fēng yùn 1. 优美的姿态(多用于女子) 2, 风度;韵致 3.指诗文书画的风格、韵味 4.优美的姿态神情
敷衍：fū yǎn 1.散布蔓延；传播 2.铺陈发挥 3.表面应酬，虚与应付 4.勉强维持 拂晓：fú xiǎo 1：天快亮的时候 2：紧连黎明前的时间
辐射：fú shè 从中心向各个方向沿着直线伸展出去；指热辐射。光线、无线电波等电磁波的传播也叫辐射
福祉：fú zhǐ 幸福、利益、福利
俯瞰：fǔ kàn 俯视
俯仰：fǔ yǎnɡ〈书〉①低头和抬头,比喻很短的时间 ②指一举一动
抚慰：fǔ wèi 安慰
斧正：fǔ zhèng 请别人修改文章的敬词
负疚：fù jiù 自己觉得抱歉，对不起人
付讫：fù qì 付清（多指款项）
赋予：fù yǔ 【动】给予，交给（重大任务、使命等）
付梓：fù zǐ 古时雕版刻书以梓木为上，后因称书籍刊印为“付梓”。
概览：gài lǎn 【名】概观（多用于手册一类的书名）
尴尬：gān gà 处境困难，不好处理。或神色，态度不自然
甘霖：gān lín 指久旱以后所下的雨
刚健：gāng jiàn 【形】（性格、风格、姿态等）坚强有力
港埠：gǎng bù 港口；码头
膏腴：gāo yú 肥沃
初三语句篇三
《初三中考语文精彩语句》
1 初三语文 精彩语句
初三语文 精彩语句 2
初三语文 精彩语句 3
初三语文 精彩语句 4
初三语文 精彩语句 5
初三语句篇四
《初三语文句子排序训练》
句子排序练习题
1、下列句子排序最恰当的～项是（ ）
①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的，
②友清，是人生一笔受益匪浅的储蓄。 ；
⑨任何带功利的友情储蓄，不仅得不到利怠，而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量，
⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶， 是痛苦时抹去泪7K．的一缕春风。
A、①④②⑤③ B、②⑤①④③ -C、②③①⑤④ D、②①⑤④③
2、下列句子，排列顺序正确的一项是（ ）
①在它的途中，它也曾发射出种种的水花，这里面有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦。②这一切造成了一股奔腾的激流，具着排山之势，向着惟一的海流去。③这激流永远动荡着，并不曾有一个时候停止过，而且它也不能够停止；没有什么东西可以阻止他。④这惟一的海是什么，而且什么时候它才可以流到这海里，就没有人能够确定地知道了。
A、③①②④ B、①②③④ C、④③②① D、③②①④
3、下列句子排序正确的是（ ）
①唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”
②唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。③荔枝不耐贮藏。④就是对这件事的嘲讽。⑤古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳。
A、①④③⑤② B、③⑤②①④ C、③⑤①②④ D、②①④⑤③
4、下列句子排列顺序正确的一项是（ ）
①这位伟大骑士的所作所受，依然叫我震惊、倾倒。
②我在“游记”第四部里写了上面一段，描摹多年以前读《堂吉诃德》的印象。 ③我在屠赛尔道夫地方皇家花园的叹息小径里把这部书看完，仿佛是昨天的事呢。 ④如今又过了八年了。天呀！时光真是飘忽！
A．①②③④ B. ②④③① C. ②④①③ D. ④③②①
4、下列句子，排列顺序正确的一项是
①据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。
②荔枝原产于我国，是我国的特产。
③它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在二千年以上了。
④海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。
A．②④①③ B、①②④③ c．②①④③ D．③①④②
5、句子顺序排列和原文一致的一项是
①我想：希望 ②其实地上本没有路 ③这正如地上的路； ④也便成了路 ⑤走的人多了 ⑥无所谓无的 ⑦是本无所谓有
A、①⑥⑦②⑤④③ B、①⑦⑥③②⑤④
C、①⑦⑥②⑤④③ D、①⑥⑦③②⑤④
3、下列句子排列顺序正确的一项是
①中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
②张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
③为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
④人总是要死的，但死的意义有不同。
A、④①③② B、①③④② C、④②③① D、②③④①
3、下列句子排序正确的是（ ）
①西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清楚起来。②在它们的翅膀底下，晚霞已到最艳丽的时刻。③那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。④空中一阵鸦噪，抬头看见寒鸦万点，驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。
A、④②①③ B、 ④②③① C、①③④② D、④①③②
3、下列句子排序正确的是( )
。 ①唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”
②唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。③荔枝不耐贮藏。④就是对这件事的嘲讽。⑤古代
宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳。
A、①④③⑤② B、③⑤②①④ c、③⑤①②④ D、②①④⑤③
3． 下列语句排序最恰当的一项是( )(2分)
①假使这也算一种“信”，那也只是能说中国人曾经有过“他信力”。
②（中国人）自信其实早就失掉了的。
③先前信“地”，信“物”。
④自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
⑤后来信“国联”都没有相信过“自己”。
A、①②③④⑤ B、②③⑤①④
C、②③⑤④① D、③⑤①④②
3、下列句子排列顺序正确的一项是（ ）
①时间既然是深冬 ②我的心禁不住悲凉起来 ③渐进故乡时，天气又阴晦了 ④从逢隙向外望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些污气 ⑤冷风吹进船舱中，呜呜地响
A、①②③④⑤ B、①③⑤④② C、②①③⑤④ D、②①④⑤③
3、下列句子排列顺序正确的一项是（ B ）
①这位伟大骑士的所作所受，依然叫我震惊、倾倒。
②我在“游记”第四部里写了上面一段，描摹多年以前读《堂吉诃德》的印象。 ③我在屠赛尔道夫地方皇家花园的叹息小径里把这部书看完，仿佛是昨天的事
呢。
④如今又过了八年了。天呀！时光真是飘忽！
A．①②③④ B. ②④③① C. ②④①③ D. ④③②①
4．依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分） 爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝 ；让那安闲的雨丝 ；让那多情的雨丝 ；让那无声雨丝 。
①抹去你思维上的俗 ②诉说你心中的爱
③洗去你心灵上的尘 ④拨动你心底的弦
A．③①④② B．①②③④ C．①③②④ D．③④②①
3、句子顺序排列和原文一致的一项是
①我想：希望②其实地上本没有路③这正如地上的路；④也便成了路⑤走的人多了
⑥无所谓无的⑦是本无所谓有
A①⑥⑦②⑤④③ B①⑦⑥③②⑤④
C①⑦⑥②⑤④③ D①⑥⑦③②⑤④
3、句子顺序排列和原文一致的一项是
①我想：希望②其实地上本没有路③这正如地上的路；④也便成了路⑤走的人多了⑥无所谓无的⑦是本无所谓有
A①⑥⑦②⑤④③ B①⑦⑥③②⑤④
C①⑦⑥②⑤④③ D①⑥⑦③②⑤④
3．下列句子排列顺序最恰当的一项是（ C ）
①花木就都一片欢欣，颤动起来②是五月里一个明媚的日子③夜莺的颂歌唱得温存似的软和，醉心融骨似的热烈④秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那个娇柔献媚的夜莺向它颂赞⑤最含羞的花苞就此开放，多情芳草和披着薄雾的阳光就吻得更忙
A．②①④③⑤ B．④②③①⑤ C．②④③⑤① D．①②③④⑤
3．下列句子排列顺序正确的一项是( )。
①西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清楚起来。
②在它们的翅膀底下，晚霞已到最艳丽的时刻。
③那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。
④空中一阵鸦噪，抬头只见寒鸦万点，驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈 粉红色的西天。
A．④③①② B．④②①③
c．①③④② D．④②③①
4．、下列句子，排列顺序正确的一项是（ ）
①在它的途中，它也曾发射出种种的水花，这里面有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦。②这一切造成了一股奔腾的激流，具着排山之势，向着惟一的海流去。③这激流永远动荡着，并不曾有一个时候停止过，而且它也不能够停止；没有什么东西可以阻止他。④这惟一的海是什么，而且什么时候它才可以流到这海里，就没有人能够确定地知道了。
A、③①②④ B、①②③④ C、④③②① D、③②①④
3、下列句子，排列顺序正确的一项是( )
①框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽。
②岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框。
③但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起了月色的清冷。
④一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干。
A、①②③④ B、④③②① C、②①④③ D、③④②①
3、下列句子排列顺序正确的一项是 A
①中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
②张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
③为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
④人总是要死的，但死的意义有不同。
A、④①③② B、①③④② C、④②③① D、②③④①
3、给下列句子排序，最恰当的一项是（ C ）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花 ②不久，它
从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽 ③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料 ④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子
A①⑤②③④ B①③②⑤④ C⑤③④②① D⑤④②③①
3、下列句子排序正确的是（ B ）
①唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”
②唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。③荔枝不耐贮藏。④就是对这件事的嘲讽。⑤古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳。
A、①④③⑤② B、③⑤②①④ C、③⑤①②④ D、②①④⑤③
3、下列句子语序排列正确的一项是（ ）
①凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着
②老远，我便看见了，看见了她——我的母亲
③布满青筋和黑斑的枯竹似的手 ④还有那根又光又亮的竹棒
⑤在风中，她无助地倚在墙边 ⑥我看到了她深凹的眼
A、②⑥③④①⑤ B、②⑤①⑥③④ C、②⑥⑤①③④ D、⑤①⑥③④②
4．、下列句子，排列顺序正确的一项是（ ）
①在它的途中，它也曾发射出种种的水花，这里面有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦。②这一切造成了一股奔腾的激流，具着排山之势，向着惟一的海流去。③这激流永远动荡着，并不曾有一个时候停止过，而且它也不能够停止；没有什么东西可以阻止他。④这惟一的海是什么，而且什么时候它才可以流到这海里，就没有人能够确定地知道了。
A、③①②④ B、①②③④ C、④③②① D、③②①④
3、下列句子，排列顺序正确的一项是( )
①框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽。
②岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框。
③但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起了月色的清冷。
④一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干。
A、①②③④ B、④③②① C、②①④③ D、③④②①
3、下列句子，排列顺序正确的一项是（ ）
①在它的途中，它也曾发射出种种的水花，这里面有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦。②这一切造成了一股奔腾的激流，具着排山之势，向着惟一的海流去。③这激流永远动荡着，并不曾有一个时候停止过，而且它也不能够停止；没有什么东西可以阻止他。④这惟一的海是什么，而且什么时候它才可以流到这海里，就没有人能够确定地知道了。
A、③①②④ B、①②③④ C、④③②① D、③②①④
3．下列句子，排列顺序正确的—项是（ ）
①缯是丝织物，丝织物滑润，荔枝壳却是粗糙的。
②白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。。
③裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。
④用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的决状裂片，好象龟甲，特称龟裂片。
⑤裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。
A．④③①⑤② B．①②⑤④③
C．②①④③⑤ D．①⑤④③②
3．下列句子，排列顺序正确的一项 （ ）
① 我占据着高广不过一丈的小房间。
② 这在南方是少见的。
③ 两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘。
④ 砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板。
A ①②④③ B ②①③④ C ①④③② D ②③④①
3．下列句子排序后，与最后一句衔接最恰当的一项是（ D ）
, ; , ; , 。大凡说服了、感动了、征 服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。 ①是一种人生的成熟 ②是种理智的胜利 ③是一种心灵的升华
④自己把自己说服了 ⑤自己被自己感动了 ⑥自己把自己征服了
A．⑤①⑥③④② B．⑥③⑤②④①
C．④③⑤①⑥② D．④②⑤③⑥①
3．下列句子排列顺序正确的一项是（ G ）
①它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，
②它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶子。
③只有它们的根竟似那柔韧而又强固的荆条，
④蒲公英因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，
⑤似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。
A、③②①⑤④ B、④③②①⑤ C、④②①③⑤ D、⑤④③②①
3、下列句子，排列顺序正确的一项是（ ）
①在它的途中，它也曾发射出种种的水花，这里面有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦。②这一切造成了一股奔腾的激流，具着排山之势，向着惟一的海流去。③这激流永远动荡着，并不曾有一个时候停止过，而且它也不能够停止；没有什么东西可以阻止他。④这惟一的海是什么，而且什么时候它才可以流到这海里，就没有人能够确定地知道了。
A、③①②④ B、①②③④ C、④③②① D、③②①④
3、下列句子，排列顺序正确的一项是( C )
①框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽。
②岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框。
③但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起了月色的清冷。
④一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干。
A、①②③④ B、④③②① C、②①④③ D、③④②①
3、将下面的句子排序组成一段文字，正确的一项是（ B ）
①通红的火球消失了，剩下的远山显出一层层深浅不同的颜色。
②那不浓不淡处使我想起春日的自藤萝，这铺天盖地的霞锦，需要多少个紫藤萝花瓣啊。
③我们仍望着落日。
④浓者如酒，淡者如梦。
A、②①③④ B、③①④② C、③①②④ D、④②①③
3、下列句子排列顺序正确的一项是 A
①中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿
初三语句篇五
《经典语句》
1、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。
2、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。
3、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
4、眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。
5、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。
6、两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢?
7、幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣--你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滚出来了。
8、眼泪的温度有530℃，只是因为外面的世界太冷，流出来的时候才会降到53℃。
9、宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。
10、人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。
11、鱼说：你看不见我的眼中的泪，因为我在水里;水说：我能感受到你的泪，因为你在我心里。
12、人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。
13、只需一分钟就可以碰到一个人，一小时喜欢上一个人，一天爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。
14、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
15、人只要不失去方向，就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
16、每一件事都要用多方面的角度来看它。
17、理想的路总是为有信心的人预备着。
18、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在"盘点生活，分享经典"的理由。
19、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
20、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中 花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! ——《枉凝眉》
《红楼梦》，一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。
《红楼梦》中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”
一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当宝玉挨打后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿一般，她的哭不是软弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。
“娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经受了无数摧残之后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。看过《红楼梦》，我们不会忘记黛玉临死前的那个场景，病危之际，紫鹃四处求人，却没人肯帮。为避免晦气，贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天尽头！何处有香丘？”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我现在所处的现实社会都是污浊不堪的，我要找一个自己的理想的地方，黛玉至死不放弃对自
由的追求。我们为之揪心，为之愤懑，一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处？甜在这个人不接受世界，世界不接受人的世界上获得理解和亲爱，在孤独无依的世界上，宝玉是她心中永远的温暖；在情爱无傍的世界上，宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。
“假作真时真亦假,无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。
念随风，思随缘，绒花轻慢紫朦胧，此曲何终
——题记
正是长相思芳华茂盛，淡紫悠然的日子。无垠的雪地，红衣女子纤弱的背影横置于地，毫无生机。青丝乱散，却掩不住点点殷红，犹如傲雪之梅。似乎是极为熟悉的场景，却又陌生如在天边。
泪是她诠释心情的唯一方式,伤心了哭,害怕了哭,生气了哭,高兴了也哭,感动了还是哭.说女人是水做的就是指她吧!母丧父病,家道中落,不得不投靠于贾.纵然是受姥姥的百般疼爱,在封建的背景下也算是寄人篱下.那个时代的女子有才有思想却更受束缚,她爱上了贾宝玉,从此总算有了精神寄托.
花谢花飞飞满天
红消香断有谁怜
游丝软系漂春榭
落絮轻沾濮绣镰
我们也知道贾宝玉“潦倒不通世务,愚须怕读文章,行为偏僻乖张,哪管世人诽谤”！ 怅望西风抱闷思,蓼红苇白断肠时.
空篱旧圃秋无迹,瘦月清霜梦有知.
念念心随归雁远,寥寥坐听晚砧痴,
谁怜我为黄花病,慰语重阳会有期.
不知道什么时候我们读动了宝玉和黛玉的人生，知道了他们的生命就是这样的没有任何的悬念和猜测，没有留给我们任何的遐想，看到宝玉的那一刻我们就知道了这样的一段凄惨的爱情故事。在这个过程中我们没有什么权利去指责什么人一切都是那个社会所造成的，在那样一个社会中，在那么一个大家园中，我们接受了黛玉的残死，接受了宝玉的玩世不恭。接受了这个家族的沦落。曾经觉得余秋雨的一篇文章写的很好，那就是《废墟》他在这篇文章中这样写到：“昔日的金戈铁马已烟消云散；雕栏画栋已人去楼空；烟柳断桥已芳草凄凄。童年的幻想，全在废墟中毁灭。昔日的光荣成了嘲弄，创业的祖辈在寒风中声声咆哮。一堆废墟把昔日所有的是非成败、辉煌灿烂一股脑地打成包，尘封在逝去的岁月中，感怀伤时”，是啊，当这样一个大的家族在这样的一个时代中静静的逝去的时候我们想到的是什么？回忆的是小说中凄美的爱情故事？亦或是贾家的人物之间的恩怨情愁？每次看到这些的时候都不得不让人对人生有新的思考！“茫茫着甚悲愁喜，纷纷说甚亲疏密。
从前碌碌却因何，到如今回头试想真无趣！”也许就是这句话，红楼梦本身所揭示的这个故事的一切。
曾经在看到红楼梦的时候都会觉得作者怎么会这样呢？好感伤的结局，但当我们真正体会到在那个时代的背景的时候，我相信我们再也不会那么说了。纷飞蝴蝶绕楼院，暖逐东风扑几回。扇影乱摇忙玉腕，粉痕斜溜湿香腮。偶因游戏间消遣，岂为迷藏暗捉来。恰怪亭中私语久，防人忽把绮窗开。在这里我们知道了薛宝钗圆滑；林黛玉小心和与贾宝玉完全对立的
封建束缚的思想；王熙凤的奸诈；一切的一切让我们看到了一部人物丰富，感人泪下的家族史诗。此刻我不禁要敬佩起作者的胆识与深厚的文学功底！曹学卿一代伟大的文学家与小说家。当一切都以尘埃落定，我们所期盼的又是什么呢？当一个个悲欢离和的人物渐渐在我们的视野里消失的时候，我们想到的、又是些什么呢？那就让我们再次拿起这本经典制作《红楼梦》再次去品位它里面的酸甜苦辣。
一、测查目的
幼儿教育是为一个人终身的学习和发展做准备的教育，是为人的终身学习和发展奠定良好素质基础的教育，而奠定良好素质基础的关键在于教师是否有良好的教育素质和创新能力，也就是说教师对教育目标、教育内容及组织方式与策略及教育环境的认识不仅影响幼儿园教育实践，同时也隐含着教师的教育观、儿童观。那么，我园教师对教育目标、教育内容、教育的组织方式与策略和对教育环境的认识水平怎样？
二、测查的对象、方法、步骤及时间
（一）对象：全园教师。
（二）测查方法：个别测查法。
（三）测查步骤：
1．根据中央教科所幼教室编写的“对世纪幼儿教师继续教育丛书《幼儿教育──自我评价手册》”拟定测查的题目；
2．分别以我园教师对教育目标、教育内容、教育组织方式与策略、教育环境等的认识水平进行个别测查，同时，对我园教师1998年以来论文情况和参加评好课情况进行统计，为创新教育研究提供依据。
三、结果分析
25岁以下的青年教师和25岁以上中青年教师在教育目标和教育内容的认识上存在一定的差异，百分比分别为54.6％和46.6％，25岁以下的青年教师比 25岁以上的教师回答问题的正确率高出8％。我们认为，这一结果说明青年教师虽然年轻，但她们思想领域比中青年教师宽，敢于开拓，有股初生牛犊不怕虎的精神，创新意识较强，而年龄较大的教师虽然兢兢业业，但常常以经验来开展工作，比较保守，因此，在认识上和青年教师存在一定的差距。
结果还显示，我园教师在回答“当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，你的做法是什么？”这题时，正确率达85.5％。说明我园教师通过“适应我国国情，提高幼儿素质”的实验和近几年的教育改革，能认识到：儿童是主动的学习者，是我们教育的出发点和归宿，儿童的人格和基本需要应得到应有的尊重和满足。
结果提示：为了使孩子能主动地学习，我们要改变以往以集体教育为主渠道的教育组织形式，改变以传授式为主的教育教学策略，使幼儿能通过自己的探索和体验来认识事物；
教师要因人施教，要给幼儿创造自由选择的机会和条件，让他们按照自己的起点、速度和水平学习知识。
对教育环境的认识测查显示，我园教师教育环境的认识不足，答题的正确率只为57.5％。说明多年来，我们教师虽然也是本着体、智、德、美全面发展的教育方针对幼儿进行教育，也对教育环境进行了创设，但忽视幼儿是环境的主人、忽视幼儿要与环境的交互作用才能获得发展、忽视创设发挥教育作用的环境体系、忽视良好精神环境的创设。
百分比统计说明，我园青年教师和中青年教师对环境的认识差异不大，百分比分别为58％和57.2％。
我园教师在教育目标、教育内容、教育组织方式和策略、教育环境等几个方面的前测情况比较中，答题的正确率差异不大，经统计检验，无显著差异。青年教师和中青年教师总答题的正确率分别为55％和52．l％，经统计检验，无显著差异。可见，我园青年教师和中青年教师创新教育研究前测水平总的来说是均衡的。
四、结论
根据以上测查和分析，我们得出以下结论：
1．我园教师对教育目标、教育内容、教育组织形式和策略、教育环境等的认识较差；
2．青年教师和中青年教师进行创新教育研究前的认识水平总体来说是均衡的。经统计检验，天显著性差异；
3．从1998年以来我园教师文章的发表情况和评好课获奖情况看出教师的科研水平和教研能力不够理想，有待提高。
五、措施
1．根据我园教师对教育目标、教育内容、教育组织方式和策略、教育环境的认识较差的实际情况，首先要在教师中树立创新观念；树立以人的生存发展为本的全局性的多样性教育观；树立起尊重、赏识、唤起幼儿主体意识、发挥幼儿主体精神变“学会”为“会学”的良好教育观念。教师要认识到儿童是人，是发展着的、能动的主体；是教育的出发点和归宿。教师要尊重和满足幼儿的需要，要看到幼儿独特的认识特点，看到幼儿之间的个体差异。要把儿童看做主动的学习者，允许他们根据自己的需要和兴趣从周围环境中选择学习的内容。同时要使教育目标需求化，激发幼儿内在的学习动机，教师要从只注重教材和教师既定的
初三语句篇六
《优美语句文段》
1.爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉；
爱心是一场洒落在久旱的大地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人得见世界的美丽。
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人品尝生活的甘甜。
爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心烦气躁的人感到无比的凉爽。
2、 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；
语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；
语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
3、你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
你渴望理解吗？那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。
你渴望成才吗？那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。
4、 生活就是一块五彩斑斓的调色板。
奋斗就是一支搏风击浪的船桨。
奋斗就是一张通向成功的通行证。
奋斗就是一座达到理想彼岸的桥梁。
希望就是一把打开成功之门的钥匙。
希望就是一盏黑暗中的指路灯。
5、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；
即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；
即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；
即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；
即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；
即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；
即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；
即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一声绿色的呼唤。
6、万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间，她是中华民族不屈不挠精神的象征；
东方明珠，好像一枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔，她是我国迈向现代化的见证； 中关村，宛然一座拔地而起的丰碑，坐落于北京大地，她是祖国未来发展的标志； 九曲黄河，犹如一条长长的彩练，横亘于中原大地，她是民族文化源远流长的象征。 巍巍泰山，就像一位历史巨人，矗立于齐鲁大地，她是祖国沧桑历史的见证；
井冈山，宛然一幅美丽动人的画卷，坐落于江西红土地，她是中国革命肇始的标志。
7、书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；书如春风，驱走我们心灵的严寒；书如方舟，渡引我们脱离灾难。
8、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的顺从都表达虔敬，就像不是所有的反对都表达憎恶；不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。
9、苦难的残疾人告诉我：“命运给了你一条崎岖不平的路，你却要开垦美丽的草坪；给了你
一个碗，你却要寻找丰盛的食品；给了你永恒的夜晚，你却要寻找温暖的阳光。学会坚强吧！它比什么都珍贵。”
10、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
11、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石——为繁忙的交通贡献全部力量。
爬山虎不是攀附权贵的小人，而是奋力向上攀登的君子——为了心仪的蓝天力争上游。
12、青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
13、宽容是辽阔的大地，蕴蓄着不尽的情思；宽容是深邃的湖泊，孕育着无限的希望；宽容是广袤的星空，绽放着智慧的花朵。
14、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，在树头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由遨游。
15、见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神奇，还是遗憾。
16、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。
17、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。
18、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧于做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园里普通的一朵；见到奔腾的江河，你只盼无愧地作浪花中的一滴。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；虽是一滴，却能滋润禾苗。这样人生也就无悔了。
19、赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许只是几片砖瓦；也许是一顶堂皇的博士帽，也许只是一次平时测验的满分；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温 的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。
20、A是一座金字塔，是进取；B是两个联结在一起的心，是友谊；C是未满的月儿，是缺憾；D是一把竖琴，是快乐；O是一轮太阳，是朝气；S是一条曲线，是优美。
21、江南是一只琵琶，让我悠悠地弹唱，唱得那长堤烟柳迷蒙，丝弦上漾出嫩绿鹅黄； 家乡是一本书，让我细细地品赏，赏得那书页情愫萦绕，纸张上溢出音容笑貌。
22、豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪；豁达是一种坦荡，能容纳交往中的误解与疙瘩；豁达是一种自信，能跨越前进时的坎坷和困难。
23、芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐；
千里冰封，万里雪飘，冬景给人的是宁静的美丽，是宁静，是安详，是明天出航的准备。 \24、花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；花时间去想象吧，想象是创新的源泉；花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉；花时间去运动吧，运动是健康的源泉；花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉；花时间去耕耘吧，耕耘是收获的源泉。
25、宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。
宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中固守平静。
宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。
宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。
26、理想是灯塔，是动力，是航船，是火把；因为它指引着你前进的方向，因为它激励着你不断的向前，因为它载着你驶向远方的目标，因为它照亮你生活的道路。
27、如四季的生命：春天，少年时期，耕耘人生；夏日，青年时期，浇灌人生；秋天，中年时期，收获人生；冬日，晚年时期，品味人生（享受人生，颐养人生）。
28、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂有千年不悔的意志，才能化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬天；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的岩石。
29、花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。
果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了。
星辰把黑夜的门推开了，坚韧把苦难的门推开了。
真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了。
30、学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
31、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。
没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
没有理想的人，他的生活如漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。
32、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一朵花朵，就装点一分春色；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云彩，就化作滴滴甘霖；如果你是一块煤炭，就奉献一份光和热；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；
33、文学是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏蓝天白云，飞流激湍；文学是一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；
文学是一座姹紫嫣红的花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； 文学是一杯回味无穷的香茗，你尽可品评自娱，把玩深尝。
34、选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了宁静，你也就选择了孤单；选择了机遇，你也就选择了风险；选择了求索，你也就选择了磨难；选择了长河，你也就选择了跋涉。
35、历史是一本书，时间是一支笔；历史是一艘船，时间是一张网；
历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；
历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河，时间是涌动的波涛。
历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。
36、大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；滴水可以穿石，那是在启示我们做事要持之以恒；大地能载万物，那是在启示我们求学要广读博览；青松不惧风寒，那是在启示我们做人要坚毅刚
强；
37、人需要祝福，需要快乐，需要思念；如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林；（祝福短信）
38、你不能改变容貌，但可以展现笑容；你不能左右天气，但可以改变心情；
你不能预知明天，但可以把握今天；你不能样样顺利，但可以事事尽力；
你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度，提高它的质量。
39、生活中种种苦难，曾使人失望流泪；历程中多少挫折，曾使人痛苦沉思；漫漫岁月里的辛苦挣扎，曾使人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
40、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。
41、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；
大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯；
高山收容每一粒石子，不论大小，所以高山巍峨无比；
宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠；
春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。
42、一次失足，将导致一生走不出创伤的阴影；一次堕落，将写下黄河水洗不清的履历；一次选择的不当，即能造成终生懊悔的遗憾；一次关键时刻的错判，将形成永远不能弥补的过失。
43、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇和坚定意志；
读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然规律。
44、失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发不们坚韧的毅力；
贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；
痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
45、心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？
46、雄鹰能够搏击长空、翱翔万里，是因为它在展翅前就有求索天空的雄心；春笋能够钻开岩壳、茁壮成长，是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。
47、说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，有时只是微微的一个点头，有时只是一次默默的握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；微微一个点头，那是用良心书写的堂堂契约；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。
48、只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让 污泥环绕。只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。
49、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。
一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
50、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
51、一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏；一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。
52、是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民；是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。
53、生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆；挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
54、即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、仲夏亭榭里的弄弦、深秋枫林中的独步、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉，是灵魂的依傍，是生命的落脚处。
55、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；春天，留住了就是秋实，留不住就是幻梦。 -
56、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦；人生如一幅画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。
57、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听（激越豪壮，催人奋进）。
58、繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步。
59、绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远） -
60、友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖；友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。
61、生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；社会就是一个大课堂，它让我们领略到其中的甜酸苦辣。
62、如果你是大河，何必在乎别人把你当成小溪？
如果你是峰峦，何心在乎别人把你当作平地？
如果你是春色，何必为一朵花的凋零而叹怨？
如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。
63、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却显示出巍峨；大地无语，却展示出广博；小草无语，却奉献一片绿色。
64、金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的佳肴，但买不来好的胃口；金钱可以买来名贵的补品，但买不来健康的身体。
65、走进图书馆，看到几百架图书，我觉得我面对的是滚滚的长河、浩瀚的大海、苍茫的宇宙；独自坐下来，读着一本好书，我觉得我面对的是亲密的战友、真挚的朋友、和蔼的导师。 -
66、没有想象，思维就像花儿失去了营养；没有想象，思维就像庄稼离开了土壤；没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀。
67、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最理想？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生其乐无穷。
68、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“春种一粒种，秋收万颗子”的收获。
初三语句篇七
《20070324 初三语文专题复习 仿写句子》
20070324 初三语文专题复习 仿写句子
字体: 小 中 大 | 打印 发表于: 2007-4-20 00:35 作者: 主持人 来源: 网脉e代社区论坛 初三语文专题复习 仿写句子
仿写语句有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。
要做好语句仿写试题，应注意以下问题：
1. 句式一致
试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
2. 内容统一
仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构。内容统一，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐。
3. 修辞恰当
中考往往把句式与修辞结合起来，从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。
当然，上面所谈及的“句式一致”“内容统一”“修辞恰当”三个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。
典型例题
［例题1］
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是______，______，______。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是 ______ ， ______。
答案：①（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前面。②（风是）海浪的帮凶，能把人埋葬在大海深处。［①从内容来看，前后应是相对或相反；②句式应一致，甚至语句在字数方面也应相当；③从修辞来说，两句皆应使用比喻（暗喻）。］
［例题2］
下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生）
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫）
答案：友谊：①友谊和真诚产生伴侣。②快艇靠白帆，鸟靠翼，友谊靠诚实。
勇敢：①勇敢和机敏铸造成功。②蛟龙生祥云，虎生风，勇敢生胆量。
信任：①信任和执著产生知己。②滴水穿巨石，绳锯木，信任凭诚心。
此题有以下特点：（1）原材料有两句，且主旨相同。（2）两句在内容表达上各不相同。一句“直接表述，言简意赅”，一句则“采用连续类比”的形式，表意“形象生动”。（3）第二句的三个类比又构成排比，前两句从自然现象说起，最后一句揭示语段主题。（4）对答案在内容上有明确要求，在三个给定的词语中任选一个。（5）仿写两个语句。把握了此题的命题特点及要求以后，就可进行仿写。
［例题3］
依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）
海是水的一部字典： ______
浪花是部首， ______
涛声是音序， ______
鱼虾、海鸥是海的文字。 ______
要求：第一句的比喻含有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。
答案：山林是大自然之家：/山是围墙，/溪流是自来水，/鸟鸣、虫唱是孩子的欢闹。 ［例题4］在下面的横线上填上适当的语句，组成与前面的句子呼应的排比句。
人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；______ 。
答案：有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人春风得意，养尊处优，但他的人生之书却空洞无物。
［例题5］仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；
答案：人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
［例题6］在下面横线处填入适当的语句，使语段组成前后呼应、衔接紧密的排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水， ______ ；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣， ______ 。
答案：使濒临绝境的人重新看到生活的希望；使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ［例题7］续写下面句子，使之成为一个排比句。
勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏； ______ ， ______ ，______ ； ______ ， ______ ， ______ 。
答案：勇敢是一种创造精神，一个勇敢者必须毫不畏缩地去创造，去开拓；勇敢是一种牺牲精神，一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身，去牺牲。
巩固试题
1. 在下面横线处填入适当语句，使语意前后呼应，连贯通畅，句式一致，比喻恰当。 人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春， ______。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人 ______。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵， ______ ，可以傲对时间的风霜。
2. 仿照下面画横线的句子，以“腐烂”为话题补写句子。
只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。
______________________________________________________
3. 根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马； ______ 。 结论： ____________ 。
4. 在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。
每一汪水塘里，都有海洋的气息； ， ； ； 。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”
5. 在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。（句式、字数可以和例句不同）
[例句]粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。
橡皮：一点一点牺牲自己，时刻修正别人的错误。
6. 仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后两节的横线上填写合适的句子。
让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想亲吻一朵雪花/你却给了我银色的世界。 让我怎样感谢你/当我走向你的时候/ / 。
让我怎样感谢你/当我走向你的时候/ / 。
7. 下面是两个寓理于物的例句，请你另选一件物品（例如“镜子”、“风筝”……），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。
（1）蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
（2）月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。
_____________________________________________
8. 模仿画横线的句子写一个句子。
历史是一艘行进的船，时间是一张网。例句：历史是一本书，时间是一支笔。
仿写：_________________
9. 在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从________________
10. 仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
例句：选择了高山, 你也就选择了坎坷。
选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿句：选择了____，你也就选择了 ___________
参考答案
1. 那是用思想（或精神）来衡量的 年华已老却壮心不已而朝气勃勃，年老了却永远年轻 如苍松翠柏
2. 我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之时，会让别人恶心。
3. 毛遂若不自荐，就不会被平原君任用，可能一辈子“锥处囊中”。结论：人们应善于抓住机遇，敢于推荐自己
4. 每一片树林里，都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的生机。
5. 圆规：绕了一圈又回到起点，为的是把事办得圆满。
直尺：不追求曲折离奇的经历，始终保持正直的品性和不变的方向。
6. 我原想收获一缕春风 / 你却给了我整个的春天
我原想捧起一簇浪花 / 你却给了我整个的海洋
我原想采撷一枚红叶 / 你却给了我整片的枫林
7. “风筝：因为有线的束缚，飞的高度总超不过线的长度。”
8. “历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。”
“历史是一条长河，时间是涌动的波涛。”
“历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。”
9. 略
10. 略
初三语句篇八
《赞美语句》
经典赞美30句
1. you look great today.（你今天看上去很棒。）【每天都可以用！】
2. you did a good job. （你干得非常好。）【国际最通用的表扬！】
3. we're so proud of you.（我们十分为你骄傲。）【最高级的表扬！】
4. i'm very pleased with your work.（我对你的工作非常满意。）【正式、真诚的赞扬！】
5. this is really a nice place.（这真是个好地方！）【随口就说、但效果很好的表扬！】
6. you're looking sharp!（你看上去真精神/真棒/真漂亮。）【与众不同的表扬！】
7. you always know the right thing to say. = 8. you're very eloquent.（你总是说话得体。）【高层次的表扬！】
9. nice going! = you did a good job.（干得好！）【极其地道的表扬！】
10. the food is delicious.（好吃！）【最普通、但非常重要的表扬！】
11. everything tastes great.（每样东西都很美味！）
12. your son/daughter is so cute.（你的孩子很可爱。）【外国人绝对喜欢听的表扬！】
13. what an adorable baby!（多么可爱的孩子。）【只管大胆用！】
14. i admire your work. = 15. i respect your work.（我对你的工作表示敬意。）【世界通用！】
16. you've got a great personality.（你的个性很好。）【一个非常安全的表扬！】
17. you have a good sense of humor.（你真幽默。）【美国人极其喜欢的表扬！】
18. your chinese is really surprising.（你的中文令人惊讶。）【绝对和其他人不一样的表扬！】
19. your english is incredible.（我真不敢相信你的英语。）【用了六星级形容词！】
20. you have a very successful business.（你的事业很成功。）【现代人非常喜欢听！】
21. you're very professional.（你非常专业。）【专业化的表扬！】
22. your company is very impressive.（你的公司给我留下深刻印象。）【最给人支持的表扬】
23. you're so smart.（你非常聪明。）
24. i envy you very much.（我非常羡慕你。）
25. you two make a lovely couple.（你们真是天生的一对！）
27. you're really talented.（你很有天赋。）
28. you look nice in that color.（你穿那种颜色很好看。）
29. you have a good taste.（你很有品位。）
30. you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帅呆了。）
一个男人最吸引人的地方是那里 你知道吗？是幽默，在您身上体现的淋漓尽致
@首先我很赞赏和佩服您的远见卓识
@我跟你学到了很多做人，做事的道理
@您是我认识朋友当中最能干的一个
您特别的能为他人着想，这是非常难得的。
您真的很优秀，能够能您交谈又聊的这么开心，我很高兴。
您是一个特别平易近人，特别有亲和力的人。
如果用一个词来形容我对您的感受的话，我觉得那就是真诚。
您在这方面真是非常优秀，您能不能教教我。
能够和您这样有修养的人打交道，是我的幸运。
有机会一定要多向您请教，您讲的每一句话，都叫我终身受用无穷。
在我的印象当中，您是一个富有活力且极富魅力的人。
xx我提个问题好吗？您以前是不是学过社会心理学，我发现您好想能够看透我的心思，明白我的心里，以至于我做什么都逃不过您的眼睛。
我记得您以前说过一句话，非常好，就是说：。。。
在公司当领导，我想您不但头脑好，人缘也一定很好。
1.无法抗拒的赞美妙语：您真不简单！我很欣赏您！我很佩服您！
2. 您看上去真精神/真棒/真漂亮 。
3. 我们十分为你骄傲。
4. 您微笑时很美！
5. 这真是个好地方（好户型，风水宝地）！
6. 您今天看上去很棒。
7. 您说话非常得体。
8.你真不简单。
9. 我很欣赏你。
10.我很佩服你。
11. 您的事业很成功。
12. 您的孩子很可爱。
13. 多么可爱的孩子。
14. 我对您的工作表示敬意。
16. 您的个性很好。
17. 您真幽默。
18. 您穿的那种颜色很好看。
19. 您很有品位。
20. 您看上去帅呆了。
21. 您讲的太好了！
22. 您非常专业。
23. 您非常聪明。
24. 我非常羡慕您。
25. 您很有魅力！
26. 您们真是天生的一对！
27. 您学识真渊博！
28. 您的皮肤真好！
29. 您的声音真好听！
30. 和您聊天真愉快！
31. 您的性格很直爽，非常好！
32. 您衣服的颜色很不错，看起来很清纯。
33. 您的发型很漂亮。
34. 您的气质很好，像明星一样。
35. 发现你对美食很有研究。
36. 您在这方面很有潜力。
37. 您对这写很有感觉。
38. 您的耳环很有特点。
39. 您的提包很高档。
40. 您是我们的催化剂。
41. 与您说话很亲切！
42. 您是我们心中的太阳。
43. 您很有领导的风范和魅力。
44.您是这方面的专家噢。
45. 您是一位非常好学的人！
46. 您真是位伟大的母亲！
47.您是一位非常有事业和责任心的人！
48.您的企业做得真棒！
49.您家里太漂亮了！
50.您的穿着很有个性，很时尚！
51.您是一位非常孝顺的人！
52.您的眼光真好，这款产品是我们的最新产品，您一下就挑中了！
53.您的眼光真好，这款地砖是我们公司的主打产品，也是上个月的销售冠军！
54.您是我在这个地方见到最漂亮的女孩！
55.从您带笑的眼睛就能知道您是心底善良，只有充满爱心的人才会有这样明亮的眼睛！
56.您的名字取的真好听，您的父母一定很有学问。
57.您的父亲一定特别英俊，因为女人一般像父亲！
58.您儿子一定很帅，儿子一般象妈妈！
59.我以前见到漂亮女人，总是紧张，因为我觉得漂亮的人总是很清高，但是与您在一起我觉得特别亲切！
60.大哥真有福气，娶了您这样漂亮的太太，肯定是大哥当时先追的您，大哥是怎样把您追到手的？
61.女人漂亮有象薛宝钗雍容华贵的富态美，有象林黛玉清新脱俗的灵性美，在您身上，两者兼而有之！
62.您笑起来，眼睛特别迷人！
63.您的皮肤怎么这么白，而且白里透红，健康倩丽，很少看到象您这么好的皮肤！
64.您用的什么化妆品，是玉兰油还是资生堂，皮肤这么细腻，手象白玉一样！
65.您身材真标准，高个细腰，您应该当模特儿！
66.您这个身材穿什么都好看，就是一个衣服架子！
67.我觉得《诗经》里的几句话应该改一下“关关雎鸠，在河之洲，窈窕身材，君子好逑。”
68.您是穿什么衣服，什么衣服好看，真是没办法，好身材给人带来的美感就是令人赏心悦目！
69.我发现好身材使普通的衣服变的不凡，使庸俗的衣服变得高雅！
70.您这么完美的身材是怎么保持的？
71.老师的气质就是与别人不一样，老师的眼神流露出一种关爱。我从小就想当老师，因为老师这个职业非常崇高，当学生一双双眼睛看着您的时候，那种成就感、荣誉感，我真想的当一回老师！
72.我觉得做老师是一个比其他任何职业值得尊重，国家的精英和栋梁也都是学校培养出来的，还有老师的心都很年轻，也很纯洁，以前经常看到老师带着一群孩子做游戏，让人感觉这个世界多美好！
73.医生在西方国家是最受人尊敬的职业，在中国医生的地位也非常高，医生责任心都很强,我很佩服！
74.医生将来越来越重要，因为人的生活水平越来越高，对健康越重视，医生是最崇高的职业！
75.您是做贸易的？我觉得中国改革开放以来20年取得的巨大成绩，主要是有一批象您这样的年轻英才，年轻人有创新意识和能力，有文化的人做生意，使得商业更有文化的味道！
76.您一脸的和气，带人真诚，生意肯定很好，和气生财，做生意首先是交朋友，朋友多财路广！
78.您是在政府机关工作？这个是咱们的父母官。
79.您干得非常好。
80. 我真不敢相信您的英语。
81.您这样一设计，整个的空间一下就漂亮上去了。
82.您所看到的高度是我们达不到的。
83.我觉得您很有内涵，越有内涵的人越虚怀若谷！
84.你好有气质、漂亮、可爱、温柔、有个性，特别。
85.你的歌唱的真不错，挺有韵味的。