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初三上 语文试题
荒郊野外造句(一)
八年级语文试题
一、积累与运用
1．下列各项中加点字注音完全正确的一项是
A．省(xǐng)悟 摧残(cán) 脊(jǐ)梁 狡黠( xiá )
D．红苋(jiàn)菜 规矩(jū) 晶莹(yīng) 招揽(1ǎng)
C．花茸茸(róng) 龙吟凤哕(huì) 门楣(méi) 米粥(zhú)
D．秸秆(gān) 囊(náng)萤 熹微(xī) 撂(liào)上
2．下列各组词语书写全部正确的一项是
A．馈赠 海誓山盟 盛气临人 长吁短叹
D．忏诲 千山万壑 拖泥带水 铿锵有力
C．虐待 自私自利 雷霆万均 挺身而出
D．迸射 浩浩荡荡 踌躇满志 异想天开
3．根据语境和括号中提示的意思写出相应的词语。
(1)你天大的本事也就只知道□□（摆布或挑拨）人！
(2)此刻，只有雷霆、闪电和风暴，没有□□□□（比喻说话写文章不简洁或做事不干脆）的雨！
(3) 啊啊，闪电！你是宇宙最□□（（武器，言语等）锐利，锋利）的长剑呀！
(4)□□□□□□□（意思是经历过沧海，对别处的水就很难看上眼了）他乡的咸鸭蛋，我实在瞧不上。
(2)
4．下列有关文学常识的表述错误的一项是
A．韩愈，字退之，唐宋八大家之一，与柳宗元一起发起了古文运动，是著名的散文家。
B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，是婉约词派的开创者。
C．《海燕》是一首散文诗。散文诗属于诗的范畴，它形式是散文，而意境、情趣、节奏像诗。
D．《雷电颂》是—篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。本文作者郭沫若，节选自话剧《屈原》。
5．按要求填空。
（1）（白居易《观刈麦》）
（2）今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》）
（3）（温庭筠《商山早行》）
（4）古诗中有许多写“雪”、“日”、“月”、“花”、“雨”“燕”的诗句。请各写一句。
①“雪”： ②“日”：
③“月”： ④“花”：
⑤“雨”： ⑥“燕”：
6．下列各句标点符号使用正确的一项是
A．在北京，都说“剃头的挑子，一头热，”其实，馄饨挑子也一样。
B．“补气、健脾、明目哟!”母亲总是得意地说。
C．他样样在行，真像是一个“歌库”。(这种人在我们家乡则叫作歌师傅)
D．我的家乡是水乡，出鸭，高邮大麻鸭是著名的鸭种。
7．对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是
“这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的!”
A．夸张 比喻 反复 B．比喻 拟人 反复
C．夸张 排比 拟人 D．比喻 排比
8．把后面的句子填到语段中两处横线的位置上，最恰当的一组是
“绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。________可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，________。”
①成功者不一定处处都比失败者强。 ②失败者天生就一定比成功者差吗?
③多思考了一个问题。 ④多思考了一些问题。
A.①④ B．②③ C．①③ D．②④
9．仿照下列句式造句（“爱”的对象可填人、景、物等）【荒郊野外造句】
例句：“人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。”
仿句：人们都爱__________，______________________，________________ 。
二、阅读
（一）马说
⑴世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
⑵马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
⑶□□□□□□，□□□□□□□，□□□□□□□□，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
11．依据课文在第⑶段的方框里应填写得原句是。
，
12．对下面两组句子中加点词的词义分析正确的一项是
①不以千里称也 ② 虽有千里之能，„„安求其能千里也？ ．．
不以善小而不为 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 ．．
A．①同②异 B．①异②同
C．①异②异 D．①同②同
13．用现代汉语翻译下面句子。
①一食或尽粟一石。
②其真无马邪？
14．下列各句朗读节奏划分正确的一项是
A．世有/伯乐，然后/有千里/马。B．食马者/不知其能千里/而食也。
C．安求其能/千里/也。 D．其真/无马邪?其真不/知马也。
15．本文借“伯乐与千里马”的传说，把愚妄浅薄的封建统治者比作“_______”，将人才比作“______”，而以“伯乐”喻指 ，集中抨击了当时的社会现象： 。
（二）心田上的百合花
⑴在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。 不知什么时候，断崖边长出了一个小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
⑵百合心里很高兴，附近的野草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株野草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑上长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
⑶合花说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管它们怎么看我，我都要开花！”
⑷在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放出内心的能量。 有一天，它终于开花了。它那灵性地白和秀挺地风姿，成为断崖上最美丽地颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
⑸百合花一朵一朵地绽放着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花，、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。
⑹几十年后，远在百里之外的人，从城市，乡村，千里迢迢来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芳香；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑺不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
16．本文第⑴段和第⑶段的加线句子分别用动作和语言表达了百合坚定的信念。第⑶段可以批注为“执着源于信念”，那么请你根据第⑴段的加线句的内容，也来作一个恰当的批注。 “百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。”［□ □（限2字）］ ______源于信念！
17．一株野百合尚且有如此坚定的信念，正处于花季的我们，会因此而前产生怎样的内 心触动呢？请依照文中第⑶段的句子，表达出你自己独特的心声。
我要______，是因为_______________ ；我要______，是为了_______________ 。
18．请用一句关于信念的格言概括出本文的主题思想（可用名人名言，也可自己写）。
19．请从本文中摘出一个你最喜欢的句子，做一张“好句赏读卡”。
好 句 赏 读 卡
好句摘抄：
赏析：
（三）茼 蒿
①秋天来了。菊花的蕾密密地爆满枝头，桂花的香恣意地四处流淌，菜园子里空空的，只有老而坚的丝瓜成了精，每天还挂在篱笆上怀旧。
②在择取了所有的故事和细节后，春天的序曲夏天的辉煌只剩下了半青半黄的提纲，枝枝蔓蔓地留在读过的残页上。
③霜冻来临前，蒿菜落种了。没有人问过他们为什么要生在秋天，生在万物都结果的时候。
④问谁，问上帝吗?
⑤蒿菜，学名茼蒿，杭州人又叫菊花菜。木屑一样的籽，粗糙；干燥，风吹雨打日晒，撒在哪里都发芽。
⑥严寒来了。浩浩荡荡的西北风凌厉如刀，在风的（甲）[吹拂 、砍削]下，他们甚至没有所有植物都要挺起的躯干，每一片叶子都从根上生起，却毫不懈怠地上举，你撑着我，我扶着你。
⑦他们所有的骄傲都（乙）[潜藏、埋藏]在冬天的绿色里，敦厚、坦诚，任严寒拍打，仍敞开着胸膛。
⑧尘世间的每次召唤，他们都高喊着，雀跃着，一朵朵争先恐后往前涌。选上的，以荠菜的做法，放在滚水里汆，拧干，切碎，和笋一起拌了，放在餐桌上，聊以解人思春之愁。
⑨最粗壮，最饱满的蒿菜走了，菜园子里一片狼藉。破碎的老叶，幼小的嫩芯们依偎在一起，守着他们的家。生活是不能轻言放弃的。
⑩十天半个月后，他们又是葳蕤一片。命运之掌翻手为云覆手为雨，而蒿菜仿佛有无尽的生命力，前面的去了，后面的又来。
⑾任用他们是多么省心的一件事啊，他们取之不尽，他们生生不息。
⑿他们好像生来就是为了奉献。可书上说，他们是一种菊科的草本植物，只是“嫩茎、叶可作蔬菜”。
⒀是因为他们的无言，才没有人尊重他们作为植物的权利吗?
⒁仲春，当他们老得再也不能被采摘的时候，他们的每根躯干才结上了一个，小小的花蕾，蒿菜们那个高兴啊，他们就像浩劫之后再次相逢在母校的学子，彼此相拥，唏嘘感叹。
⒂风起处白发飞舞，没有人在乎。怎么会在乎呢，那么多寒冷的日子都没有哭，所有为生活的泪早已和汗水血水一起绞干了。
⒃春风中，他们努力展平脸上的褶皱，像年轻人一样开怀大笑，（丙）[绽放、露出]他们最后的金黄。原来，原来他们对生命的全部要求，只是开一朵花，小小的。 ⒄望着阳光下那片兴高采烈的雏菊，刹那间，我热泪盈眶。
20．根据文中的提示选择适当的词语依次填入文中甲、乙、丙处。
①甲处：_________ ②乙处：_________ ③丙处：_________
21．从全文来看，茼蒿身上具有哪些可贵的品质?（至少概括出三点。）
⑴___________ ⑵__________ ⑶___________
22．第⒁段写道：“仲春，当他们老得再也不能被采摘的时候，他们的每根躯干才结上了一个小小的花蕾，蒿菜们那个高兴啊„„”联系上下文，简要说说“蒿菜们”高兴的原因。_______________________________________________________________________________
23．本文字里行间流露出对茼蒿的复杂感情，其中有__________ ，也有__________。【荒郊野外造句】
24．请从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。
2013年高一语文暑期备课同步练习：3.2.1《前方》6(苏教版必修1))
荒郊野外造句(二)
苏教版 45分钟课堂达标测试（前 方）
筑基达标
1．给下列加点字注音。
迁徙（ ） 憔悴（ ） 惶惑（ ） ．．．．
提示：此题主要检查对文中字音的掌握情况。
答案：xǐ qiáo cuì huáng
2．根据注音写汉字。
xí（ ）击 按nà（ ）不住 颠bǒ（ ） 温xīn（ ） 提示：字形靠记忆。
答案：袭 捺 簸 馨
3．下列对课文文句的理解错误的一项是（ ）
A．《我心归去》：“但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血”一句是说人对故乡的“失望”其实是对故乡繁荣昌盛的期望，这种期望会成为对故乡奉献的动力。 B．《乡土情结》：“我们该有鹏举鸿飞的豪情，鱼游濠水的自在，同时拥有温暖安稳的家园，还有足以自豪的祖国，屹立于现代世界文明之林。”这里作者对乡土情结作了新的阐释，人已不能为家所累，但人又应该永远拥有自己的家，既走向开放，又会有心灵的归宿，这才是新时代的乡土情结。
C．《前方》：“即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。”这里的“家”并不是指“那个可遮风避雨的实在的家”，而是指人类的归宿，精神的栖身之所。
D．《前方》：“人有克制不住的离家的欲望”一句，是本文的文眼，这里的“离家”实质上是一种理想的召唤，也可以理解为对家的背叛与放弃。
提示：D项，最后一句分析有误。
答案：D
4．将下列名句补充完整。
（1）岭外音书断，经冬复历春。。
（2）慈母手中线， 。 ， 。 ， 。
（3）国家兴亡，。
（4）苟利国家生死以，
（5）日暮乡关何处是？
提示：名句要记牢。
答案：（1）近乡情更怯 不敢问来人
（2）游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖
（3）匹夫有责
（4）岂因祸福避趋之
（5）烟波江上使人愁
综合应用
一、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～7题。
人们早已发现，人生实质上是一场苦旅。坐在这辆车里的人们，将在这样一辆拥挤不堪的车里，开始他们的旅途。我们可以想像：车吼叫着，在坑洼不平的路面上颠簸，把一车人摇得东歪西倒，使人一路受着皮肉之苦。那位男子手托下巴，望着车窗外，他的眼睛里流露
出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然。钱钟书先生的《围城》中也出现过这种拥挤的汽车。丰子恺先生有篇散文，也是专写这种老掉牙的汽车的。他的那辆汽车在荒郊野外的半路上抛锚了，并且总是不能修好。他把旅途的不安、无奈与焦躁不宁、索然无味细细地写了出来：真是一番苦旅。当然，在这天底下，在同一时间里，有许多人也许是坐在豪华的游艇上、舒适的飞机或火车上进行他们的旅行的。他们的心情就一定要比在这种沙丁鱼罐头一样的车中的人们要好些吗？如果我们把这种具象化的旅行，抽象化为人生的旅途，我们不．．分彼此，都是苦旅者。
5．解释“抽象化为人生的旅途”中加点字的含义。 ．．
提示：联系“抽象化”考虑。
参考答案：“旅途”虽有不同含义，但此处指人生历程。
6．说说“真是一番苦旅”的实质是什么？
提示：上文有暗示，“不安、无奈与焦躁不宁、索然无味”，表明苦在精神。【荒郊野外造句】
参考答案：点出苦旅之苦在于精神之苦，即“不安、无奈与焦躁不宁、索然无味”。
7．这一段的中心句是： 提示：中心句往往在段首。
参考答案：人生实质上是一场苦旅。
二、语言运用
8．填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。
A．元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，
B．门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，
C．元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副，
D．门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，
提示：原文首句陈述的主体是“南天门”，A、C两项开头就改变了叙述角度，说“元代石刻”如何，B、D两项开头一句一样，都与上句陈述主体一致，D项的后一句改换了陈述角度，侧重谈“对联”，B项则仍然围绕“门”作陈述，B项衔接最好。纵观全句，先交代“南天门”，再说“门外”“门两旁”，陈述角度一致，衔接自然、紧密。
答案：B
9．下面一段话是解释海啸产生的原因，请把打乱的次序调整过来。（只填序号。）
①水下或沿岸山崩或火山爆发也可能引起海啸。②海啸波长比海洋的最大深度还要大，轨道运动在海底附近也没受多大阻滞，不管海洋深度如何，波都可以传播过去。③海啸是一种灾难性的海浪，通常由震源在海底下50千米以内、里氏震级6．5以上的海底地震引起。④在一次震动之后，震荡波在海面上以不断扩大的圆圈，传播到很远的距离，正像卵石掉进浅池里产生的波一样。
提示：连贯题目的答题技巧因题而异，有时要注意时间顺序，有时需注意空间顺序，有时得注意逻辑顺序。这一题重要的是注意逻辑思维。当人们一接触“海啸”一词，头脑中最先反应的是“什么是海啸”，接下来可能考虑的是什么情况下可能引起海啸，海啸发生后的情形怎样。按这样的逻辑进行思索，我们的大致思路就可能出现：③①，②和④谁先谁后，只要抓住④中的“震荡波”“不断扩大”和②中的“比海洋的最大深度还要大”，即可推断④在②之前。因此有关解释海啸产生原因的正确顺序为③①④②。
答案：③①④②
三、写作训练
10．阅读下面的材料，根据要求作文。
2010年底印度洋海啸短时间内便夺去了十多万无辜的生命。此次重灾区之一的泰国谱吉岛上，10岁的英国小女孩蒂莉·史密斯在沙滩上嬉戏时发现，在大海远处突然涌现一波白色的巨浪，将海天明显地隔成两半。在学校就热衷于地理课程的蒂莉意识到这是一个不祥之兆——就在圣诞节前，她刚刚研究过“巨浪”“海啸”的有关知识。于是她告诉父母，让他们动员这片海滩上的游客立即撤离。将信将疑的百余名游客刚刚抵达高地，海啸就吞噬了这片海滩，这是谱吉岛上唯一一处没有伤亡的海滩。
请以“知识·生存·生命”为话题写一篇记叙文或议论文。立意自定，题目自拟，不少于800字。
注意：话题中的后两个词不一定都涉及，只要涉及其中的一个就行，即以“知识与生存”或“知识与生命”为话题都可。
答案：（略）
回顾展望
11．2010湖南 根据下面提示，仿写句子。
山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说：
提示：解答本题，先要弄清题中隐含的要求，所仿句子必须是拟人、比喻手法的综合运用。
参考答案：你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友。
12．2010浙江 标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。
提示：本题要注意三点，所造句子一以标点符号为本体，二必须是比喻句，三要阐发人生哲理。
参考答案：问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。
2013年高一语文暑期备课同步练习：3.2.1《前方》6(苏教版必修1))
荒郊野外造句(三)
苏教版 45分钟课堂达标测试（前 方）
筑基达标
1．给下列加点字注音。
迁徙（ ） 憔悴（ ） 惶惑（ ） ．．．．
提示：此题主要检查对文中字音的掌握情况。
答案：xǐ qiáo cuì huáng
2．根据注音写汉字。
xí（ ）击 按nà（ ）不住 颠bǒ（ ） 温xīn（ ） 提示：字形靠记忆。
答案：袭 捺 簸 馨
3．下列对课文文句的理解错误的一项是（ ）
A．《我心归去》：“但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血”一句是说人对故乡的“失望”其实是对故乡繁荣昌盛的期望，这种期望会成为对故乡奉献的动力。 B．《乡土情结》：“我们该有鹏举鸿飞的豪情，鱼游濠水的自在，同时拥有温暖安稳的家园，还有足以自豪的祖国，屹立于现代世界文明之林。”这里作者对乡土情结作了新的阐释，人已不能为家所累，但人又应该永远拥有自己的家，既走向开放，又会有心灵的归宿，这才是新时代的乡土情结。
C．《前方》：“即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。”这里的“家”并不是指“那个可遮风避雨的实在的家”，而是指人类的归宿，精神的栖身之所。
D．《前方》：“人有克制不住的离家的欲望”一句，是本文的文眼，这里的“离家”实质上是一种理想的召唤，也可以理解为对家的背叛与放弃。
提示：D项，最后一句分析有误。
答案：D
4．将下列名句补充完整。
（1）岭外音书断，经冬复历春。。
（2）慈母手中线， 。 ， 。 ， 。
（3）国家兴亡，。
（4）苟利国家生死以，
（5）日暮乡关何处是？
提示：名句要记牢。
答案：（1）近乡情更怯 不敢问来人
（2）游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖
（3）匹夫有责
（4）岂因祸福避趋之
（5）烟波江上使人愁
综合应用
一、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～7题。
人们早已发现，人生实质上是一场苦旅。坐在这辆车里的人们，将在这样一辆拥挤不堪的车里，开始他们的旅途。我们可以想像：车吼叫着，在坑洼不平的路面上颠簸，把一车人摇得东歪西倒，使人一路受着皮肉之苦。那位男子手托下巴，望着车窗外，他的眼睛里流露
出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然。钱钟书先生的《围城》中也出现过这种拥挤的汽车。丰子恺先生有篇散文，也是专写这种老掉牙的汽车的。他的那辆汽车在荒郊野外的半路上抛锚了，并且总是不能修好。他把旅途的不安、无奈与焦躁不宁、索然无味细细地写了出来：真是一番苦旅。当然，在这天底下，在同一时间里，有许多人也许是坐在豪华的游艇上、舒适的飞机或火车上进行他们的旅行的。他们的心情就一定要比在这种沙丁鱼罐头一样的车中的人们要好些吗？如果我们把这种具象化的旅行，抽象化为人生的旅途，我们不．．分彼此，都是苦旅者。
5．解释“抽象化为人生的旅途”中加点字的含义。 ．．
提示：联系“抽象化”考虑。
参考答案：“旅途”虽有不同含义，但此处指人生历程。
6．说说“真是一番苦旅”的实质是什么？
提示：上文有暗示，“不安、无奈与焦躁不宁、索然无味”，表明苦在精神。
参考答案：点出苦旅之苦在于精神之苦，即“不安、无奈与焦躁不宁、索然无味”。
7．这一段的中心句是： 提示：中心句往往在段首。
参考答案：人生实质上是一场苦旅。
二、语言运用
8．填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。
A．元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，
B．门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，
C．元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副，
D．门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，
提示：原文首句陈述的主体是“南天门”，A、C两项开头就改变了叙述角度，说“元代石刻”如何，B、D两项开头一句一样，都与上句陈述主体一致，D项的后一句改换了陈述角度，侧重谈“对联”，B项则仍然围绕“门”作陈述，B项衔接最好。纵观全句，先交代“南天门”，再说“门外”“门两旁”，陈述角度一致，衔接自然、紧密。
答案：B
9．下面一段话是解释海啸产生的原因，请把打乱的次序调整过来。（只填序号。）
①水下或沿岸山崩或火山爆发也可能引起海啸。②海啸波长比海洋的最大深度还要大，轨道运动在海底附近也没受多大阻滞，不管海洋深度如何，波都可以传播过去。③海啸是一种灾难性的海浪，通常由震源在海底下50千米以内、里氏震级6．5以上的海底地震引起。④在一次震动之后，震荡波在海面上以不断扩大的圆圈，传播到很远的距离，正像卵石掉进浅池里产生的波一样。
提示：连贯题目的答题技巧因题而异，有时要注意时间顺序，有时需注意空间顺序，有时得注意逻辑顺序。这一题重要的是注意逻辑思维。当人们一接触“海啸”一词，头脑中最先反应的是“什么是海啸”，接下来可能考虑的是什么情况下可能引起海啸，海啸发生后的情形怎样。按这样的逻辑进行思索，我们的大致思路就可能出现：③①，②和④谁先谁后，只要抓住④中的“震荡波”“不断扩大”和②中的“比海洋的最大深度还要大”，即可推断④在②之前。因此有关解释海啸产生原因的正确顺序为③①④②。
答案：③①④②
三、写作训练
10．阅读下面的材料，根据要求作文。
2010年底印度洋海啸短时间内便夺去了十多万无辜的生命。此次重灾区之一的泰国谱吉岛上，10岁的英国小女孩蒂莉·史密斯在沙滩上嬉戏时发现，在大海远处突然涌现一波白色的巨浪，将海天明显地隔成两半。在学校就热衷于地理课程的蒂莉意识到这是一个不祥之兆——就在圣诞节前，她刚刚研究过“巨浪”“海啸”的有关知识。于是她告诉父母，让他们动员这片海滩上的游客立即撤离。将信将疑的百余名游客刚刚抵达高地，海啸就吞噬了这片海滩，这是谱吉岛上唯一一处没有伤亡的海滩。
请以“知识·生存·生命”为话题写一篇记叙文或议论文。立意自定，题目自拟，不少于800字。
注意：话题中的后两个词不一定都涉及，只要涉及其中的一个就行，即以“知识与生存”或“知识与生命”为话题都可。
答案：（略）
回顾展望
11．2010湖南 根据下面提示，仿写句子。
山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说：
提示：解答本题，先要弄清题中隐含的要求，所仿句子必须是拟人、比喻手法的综合运用。
参考答案：你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友。
12．2010浙江 标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。
提示：本题要注意三点，所造句子一以标点符号为本体，二必须是比喻句，三要阐发人生哲理。
参考答案：问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。
描写草莓的好词好句
荒郊野外造句(四)
1、草莓，有的生长在荒郊野外。它不是树，没有干，没有花木那样娇嫩、需要人照料、需要时时放在温室里。草莓不需要任何照料，它凭着自己顽强的生命力，独生独长。它还常常挺起自己纤细的腰，接受着狂风暴雨的洗礼。描写草莓的好词好句。
2、草莓有没有特别惊人的形状，也没有什么特别的特征，但是，它有着甜美的滋味。特别是刚下过一场小雨后，草莓就变得丰满可爱了。摘下一个成熟的草莓，放在手中，宛如一颗神奇的红宝石，就算不吃，看看也挺舒服。要是咬上一口，3、草莓形似三角形，上大下小。遍身生着褐色的小芝麻。摸摸它那湿淋淋的皮肤，有着许多小疙瘩。描写草莓的好词好句。由于它的茎杆支撑不住，总是躺在地上，所以一半受光照，一半贴着地面，受光照的那一面红的发紫，贴地的那一面白里透红。
4、春末夏初的日子里，是草莓丰收、种植的好日子。这时候，草莓园里果实累累、叶绿果红，给大地增添了几分美色。有时候，要是你刚吃完别的水果，再吃草莓，你就会觉得那些水果有些乏味了。但是吃多了草莓，也会拉肚子的。
5、草莓不但好看，而且好吃。咬上一口，甜甜的，酸溜溜的。里面的果肉白白的，没有核，洗干净放进盘里，再放进冰箱里，一会儿拿出来吃，清凉可口，味道好极了。
6、草莓有时生长在荒郊野外。它不是树，没有干，他不像有些花树那么娇嫩，需要人照料，时时放在温室里，草莓不需要任何人的照料，它凭着自己顽强的生命力，独生独长。它还常常挺着自己纤细的腰，经受着狂风暴雨的清洗，冬去春来草莓开始结果，他新生的果实并不好看，硬邦邦的，还带有青色。几度春风几度春雨，草莓不知不觉变熟了，变软了，先是淡黄，再是淡红，最后变成了深红……
8、草莓的外观别致小巧，呈心形。原产于欧洲，因20世纪传入我国而风靡华夏。春夏交季，是草莓最旺盛的时候。这时，果农们便把鲜红嫩绿的草莓摘下来，卖给小摊贩。走在街道上就能闻到一股沁人心脾的果香。草莓果肉多汁，酸甜可口，芳香宜人，拥有“水果皇后”的美誉。草莓要是你一口咬下去，那酸酸甜甜的汁水准会溅你一嘴。那淡红色的果肉，一丝一丝的味道好极了!
9、草莓长着一对小叶子，好像鸡心上带着一顶绿冠，不仔细还真看不出来。草莓放进嘴里后，绿籽从舌尖上滑过，给人以细腻的感觉。轻轻咬开草莓，那红色的果肉便露了出来，一丝一丝的。草莓渗出的汁水，粘在舌头上，味道好极了，一定会使你回味无穷!
10、最有趣的还是摘草莓了，我带着个小竹篮，牵着阿姨的手，一蹦一跳地向草莓园走去。哇!草莓圆好大哟!满地的绿叶非常茂盛，绿叶之中无数的红点点缀了分外耀眼。
11、沁人心脾的清香已扑鼻而来，真令人垂涎三尺。再看那可爱的样子，还叫我不忍心马上下手:它的样子像鸡心，有七八片碧绿的小叶子托着，它的颜色是深红的，又好象是一颗颗深红油亮的玛瑙。遍身还长满了一粒粒像芝麻一样的绿籽，绿籽上还有一根又小又细的黑刺，要仔细看才能看出来。
12、柔嫩汁多、形美味甜、芳香味浓、鲜嫩欲滴、香甜诱人
13、我喜欢吃草莓，因为它的颜色、形状和味道都特别惹人喜爱。草莓的形状像颗“鸡心”，浑身长满了细细软软的小刺，摸上去毛茸茸的，不像仙人掌的刺会扎人。熟透了的草莓穿着红艳艳的“外衣”，头上戴顶绿色的“遮阳帽”，样子可爱极了。取一颗熟透了的草莓放在嘴里轻轻一咬，软软的，那酸酸甜甜的红色汁液溢得满口。
14、三月份时，草莓上市了。草莓形状像鸡心，表面很粗糙，有许许多多的小疙瘩，而且每个疙瘩都长有一颗刺，但刺刺不伤人。草莓的头上还有一顶由几片叶子组成的绿帽子。
15、到了夏天草莓慢慢的熟了，像一个小鸡蛋那么大。星期六，我摘了一些草莓，把她洗的干干净净的，给了奶奶、爸爸妈妈吃，看他们吃得那么香，我心里乐开了花，自己也尝了一个，鲜红的果汁义满口中，开胃极了!不信你也可以尝一尝!
16、到了草莓上市的季节，每当走到草莓摊前，看到那红彤彤的草莓，闻到那一股甜丝丝的香味，我就会像只馋嘴的小猫，忍不住垂涎欲滴。()
17、草莓形似鸡心，但比鸡心大的多。由于它茎杆支撑不住，故总是躺在大地妈妈的怀里撒骄。受光照的一面红的发亮，贴地面的白里透红。草莓味道甜美，还散发特有的果香。在自然光下，色彩富有层次红白相间，和谐统一，成为一个整体，犹如一幅画家的油画；再加上草莓散发的自然酒香，使人见了足以陶醉。看着一粒粒透红的草莓，真使人垂涎欲滴。
18、不一会儿，我发现了许多野草莓，圆圆的尖尖的，真可爱。有深红的，淡红的，还有浅红的，果青的。我把每种颜色的都尝了个遍:深红的很甜很甜，淡红的又酸又甜，而果青的酸极了!
19、春末夏初，草莓由小变大，由硬变软，由绿变红，终于成熟了。那躺在盆里 的草莓形似鸡心，但比鸡心大得多；那坠在盆外的草莓似一盏盏小红灯笼，非常 诱人；再加上草莓散发的自然酒香，更使人馋涎欲滴。真的，你见了这熟透的红 红的草莓，定会情不自禁的摘下一颗，放到嘴边，轻轻咬上一口。顿时，诱人的 酒香，蜜般的甜汁会直钻你的心肺，舒服极了。
21、草莓的味道很甜，吃了一个还想吃，让人回味无穷。当我吃了一口时，汁水立刻从我的嘴里流了下来。甜甜的，不知让人怎么形容。草莓的根藏在地上，果实在土上，好像不想和我们玩捉迷藏，真调皮
22、草莓也是一种营养佳品，吃它也要懂得细嚼慢咽。掀开它的绿帽，那雪白雪白的秃头露了出来。轻轻咬开，那红润的汁水沾在了舌间、嘴唇上。可见那红嫩的果肉是果大味甜，甜中有些酸，吃起来爽口舒胃，让人感到清凉、柔软。
23、草莓是我最爱吃的水果之一。只见草莓的外形圆圆的，到最下面就比较细。颜色红如火，非常鲜艳，上面有许多小点点。草莓的顶上还有一个绿色的“小环冠”，挺神气的。
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