2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版

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2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版(一)
2014---2015学年鲁教版初一下册语文期末试题(五四制)

2014---2015学年初一下册期末语文试题

温馨提示:亲爱的同学,这份考卷将展示你的学识和才华,记录你的智慧与收获。相信自己吧,相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达,你一定是最棒的!

说明:本试卷共8页,请用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上;试卷满分为120分,其中5分为卷面分,考试时间为120分钟;答题前请将密封线内的项目填写清楚。

一、

积累与运用(28分)

1、 给下列词语中加点的字注音。(5分)

洗濯( )禀告( )蹂躏( )确凿( )诗意盎然( ) .....

破绽( )蓦然( )炽痛( )羸弱( )面面相觑( ) .....

2、 下列词语中有五个错别字,请先在错别字下划横线,然后在田字格中订正。(5分) 沾污 猝然 脁望 鉴赏 幽寂 狂斓 忧心忡忡 不可思意 养精蓄锐 迫不急待 斑斑驳驳

3、 古诗文积累。(8分)

(1) 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

,。(韦应物《滁州西涧》) (2)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 , (岑参《逢入京使》) (3)《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子 是: , 。

(4)赵师秀的《约客》中含而不露地表现了作者寂寞心情的句子 是: , 。

4、 运用下列任意三个成语,写一段内容健康、主题明确的话。(50字左右,4分)

不可磨灭 兴致勃勃 人声鼎沸 忧心忡忡 齐心协力

5、 名著考察。(2分)

《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙充分利用自己的头脑和双手,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园,在这期间,他经历了修建住所、 、 、制造器具、缝纫衣服等过程。(请用四字短语将上面的话补充完整)

6、 根据下面的情境,补充小明谈话的内容。要求文明得体,清楚连贯。(4分) 暑假,小明乘火车到北京旅游。

(1)途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识,于是礼貌地说:“ 。”

(2)到了北京,小明在****宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系,以免他们担心,他用房间的电话拨通了爸爸的手机,说:“ ” 二、

文言文阅读(12分)

《两小儿辩日》 ——孔子

(甲) 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始岀时去人近,而日中时远也。” 一儿以日出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者良乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”

(乙)司马温公童稚时,与群儿戏于庭。庭有大瓮,一儿登之,偶堕瓮水中。群儿皆弃去,公则以石击瓮,水因穴而迸,儿得不死。盖其活人手段已见于龆龀中,至今京洛间多为小儿击瓮图。(选自《冷斋夜话》) 7、解释下列句中加点的词(4分)

(1)日始出时去人近( )(2)一儿以日出远,而日中时近也。( ) ..(3)及其日中如探汤( )(4)一儿登之 ( ) ..8、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

(1)孰为汝多知乎? 。

(2)温公童时与群儿戏于庭。 9、甲乙两段文字均表现了儿童的聪明智慧,但各有侧重。甲段通过对话表现了儿童的 ,已段则通过 变现了儿童的 。(3分)

10、甲段中“孔子不能决也”,说明他没有不懂装懂,他实事求是的态度符合他自己所说的“ , ,是知也”。根据我们的文史知识推断,一段中的温公是宋代的 。(3分) 三、

现代文阅读(25分)

(一)阅读下文,完成11—14题。(13分)

客店没有空房间 (美)D•道内华

华利•普林那年才九岁,上二年级。城里很多人都知道他学习很吃力,他长得又高又笨,无论是动作还是思维都很迟缓。班上的孩子们嬉闹时,常设法把他排斥在外,但华利总是在一旁等着,找机会帮个忙。他是一个乐于助人的孩子,整天笑嘻嘻的,有着保护弱者的天性。每当大孩子追打小孩子时,华利总是说:"为 什么不停下来?他们没有哥哥。" 华利希望能在那一年的圣诞庆典中扮演拿着长笛的牧羊人。但剧的导演认为这是一个重要的角色,不能交给华利。不过客店老板倒没有多少事情好做,华利只需狠狠地拒绝约瑟住下就行了。

同往常一样,大批观众聚在一起看一年一度的耶稣诞生情景再现。华利站在舞台的幕后,出神地望什么。

这时,约瑟出现了,慢慢地走着,温柔地保护着玛丽亚,使劲地敲着装在背景上的木门。 "你要干什么?"华利,这个"客店老板"粗声粗气地问,并打开了门。

2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版(二)
2015学年八年级语文下学期期末考试试题(扫描版) 鲁教版五四制

山东省泰安市泰山区2014-2015学年八年级语文下学期期末考试试

【2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版】

2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版(三)
2014--2015学年鲁教版初一下学期语文期末考试题(五四制)

2014—2015学年初一下学期语文期末测试

1.看拼音写汉字,给划横线字注音。

A 走进语文大观园,我见到了鞠躬尽瘁的邓稼先、目光深(suì)____的贝多芬;还欣赏了“容

不得(jī) 绊”的安塞腰鼓,叱咤 风云的印度舞蹈„„这一切让我多么沉迷,多么难忘啊

B 编扎( ) 笨拙( ) 粗犷( )可望不可即( )玷( )污 堕( )落 硕果累( )累 罪行累( )累 遒( )劲( ) 庇荫( ) 畸( )形 喑( )哑 妍( )丽 踉踉

( ) 跄跄( )贮 ( ) 藏点 忧心忡忡 ( )炽 ( ) 痛 获益 匪( ) 浅 人迹罕 ( ) 至 鸡毛掸 ( ) 子 喃喃 ( ) 自语 撷 ( )取 踱来踱 ( ) 去 玲珑剔 ( ) 透 顷刻( ) 伫立( ) 勉强( )

【2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版】

2 找出下列成语中的5个错别字并改正。

憨态可掬 曲指可数 喜出望外 循序渐进 自立更生

优然自得 一唱一合 悬涯绝壁 呕心沥血 心旷神怡

3、下面四项中不是比喻的是( )

A、像这样的事情还有很多。 B、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

C、天上的云有的像羽毛。 D、那一轮满月就像光辉四射的银盘似的。

4根据下面的情境,补充小明谈话的内容。要求文明得体,清楚连贯。(4分)

暑假,小明乘火车到北京旅游。

(1)途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识,于是礼貌地

说:“ 。”

(2)到了北京,小明在****宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系,以免他们担心,他用房间的电话拨通了爸爸的手机,说:“

5 .补写出下列名句名篇中的空缺部分

(1) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(2)未至, 。弃其杖,化为邓林。(《夸父追日》)

(3)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)

(4) _______________________,各领风骚数百年。【2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版】

(5) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(6) ,满座寂然,无敢哗者。(林嗣环《口技》)

(7) 《木兰诗》中运用互文表明木兰出征前准备充分,办事有序的诗句是

__________________、_________________、_________________、___________________。

6

滁 州 西 涧【2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版】

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

a.此诗作者

b.作者写晴景明丽如画,以 烘托幽静的意境;而在写雨景用以静衬动手法:暮

雨忽来,春潮骤涨,着一“ ”字,如见汹涌之势,如闻澎湃之声。

c.本诗言外有意,极耐寻味。诗人借“滁州西涧”的动静之中,抒发其历经外放、罢任后,闲居时的 心境。

7、 阅读文段,回答问题。

虎求百兽而食之,得狐。

狐曰:“子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为

子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?”

虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。

节选自《战国策》

(1)下列句中加点词解释错误的一项是( )

A. 是逆天帝命也:这 B. 兽见之皆走:走开

C. 虎以为然:对、正确 D. 故遂与之行:于是、就

(3)根据这则文言文概括一个成语。

(4)把“虎求百兽而食之,得狐。”译成现代汉语。

(5)请选择一个角度,简要评价这件事。

曾子杀彘

曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘

杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而

学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”

遂烹彘也

1.下列各句中词义的解释,不正确的一项是( )

A.曾子妻之市 之:往 B.顾反,为女杀彘 反:同“返”

C.妻适市反 适:往 D.特与婴儿戏耳 特:特别

2.请把“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之,是教子

欺也,翻译为现代汉语。

答:

3.试概括这则寓言的寓意或简要说说它的启示。

寓意:

启示:

(二)阅读下面一段文言文

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:

“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度,无自信也。”

A、解释下列句中加点的词。

①先自度其足( ) ②吾忘持度( ) ③至之市( )

④何不试之以足( )⑤反归取之( )⑥而置之其坐( )

B、根据文段意思,翻译下面的句子。

(1)郑人有欲买履者

(2)先自度其足,而置之其坐

(3)宁信度,无自信也

C、这个寓言已成为一个成语,请你另外再写两个其他的寓言典故成语: 、

D、这个故事使你悟出的道理是什么?

阅读下面一篇文章,完成15—19题。(12分)

看着你开花

①他将一大盆狗食放在那只母藏獒的面前,但它却瞧也不瞧,它只是焦急地在狗栏前一个一

个地打着圈。它已经这样好多天了。

2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版(四)
2014---2015学年鲁教版初一下册语文期末试题(五四制)

2014---2015学年初一下册期末语文试题

温馨提示:亲爱的同学,这份考卷将展示你的学识和才华,记录你的智慧与收获。相信自己吧,相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达,你一定是最棒的!

说明:本试卷共8页,请用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上;试卷满分为120分,其中5分为卷面分,考试时间为120分钟;答题前请将密封线内的项目填写清楚。

一、

积累与运用(28分)

1、 给下列词语中加点的字注音。(5分)

洗濯( )禀告( )蹂躏( )确凿( )诗意盎然( ) .....

破绽( )蓦然( )炽痛( )羸弱( )面面相觑( ) .....

2、 下列词语中有五个错别字,请先在错别字下划横线,然后在田字格中订正。(5分) 沾污 猝然 脁望 鉴赏 幽寂 狂斓 忧心忡忡 不可思意 养精蓄锐 迫不急待 斑斑驳驳

3、 古诗文积累。(8分)

(1) 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

,。(韦应物《滁州西涧》) (2)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 , (岑参《逢入京使》) (3)《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子 是: , 。

(4)赵师秀的《约客》中含而不露地表现了作者寂寞心情的句子 是: , 。

4、 运用下列任意三个成语,写一段内容健康、主题明确的话。(50字左右,4分)

不可磨灭 兴致勃勃 人声鼎沸 忧心忡忡 齐心协力

【2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版】

5、 名著考察。(2分)

《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙充分利用自己的头脑和双手,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园,在这期间,他经历了修建住所、 、 、制造器具、缝纫衣服等过程。(请用四字短语将上面的话补充完整)

6、 根据下面的情境,补充小明谈话的内容。要求文明得体,清楚连贯。(4分) 暑假,小明乘火车到北京旅游。

(1)途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识,于是礼貌地说:“ 。”

(2)到了北京,小明在****宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系,以免他们担心,他用房间的电话拨通了爸爸的手机,说:“ ” 二、

文言文阅读(12分)

《两小儿辩日》 ——孔子

(甲) 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始岀时去人近,而日中时远也。” 一儿以日出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者良乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”

(乙)司马温公童稚时,与群儿戏于庭。庭有大瓮,一儿登之,偶堕瓮水中。群儿皆弃去,公则以石击瓮,水因穴而迸,儿得不死。盖其活人手段已见于龆龀中,至今京洛间多为小儿击瓮图。(选自《冷斋夜话》) 7、解释下列句中加点的词(4分)

(1)日始出时去人近( )(2)一儿以日出远,而日中时近也。( ) ..(3)及其日中如探汤( )(4)一儿登之 ( ) ..8、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

(1)孰为汝多知乎? 。

(2)温公童时与群儿戏于庭。 9、甲乙两段文字均表现了儿童的聪明智慧,但各有侧重。甲段通过对话表现了儿童的 ,已段则通过 变现了儿童的 。(3分)

10、甲段中“孔子不能决也”,说明他没有不懂装懂,他实事求是的态度符合他自己所说的“ , ,是知也”。根据我们的文史知识推断,一段中的温公是宋代的 。(3分) 三、

现代文阅读(25分)

(一)阅读下文,完成11—14题。(13分)

客店没有空房间 (美)D•道内华

华利•普林那年才九岁,上二年级。城里很多人都知道他学习很吃力,他长得又高又笨,无论是动作还是思维都很迟缓。班上的孩子们嬉闹时,常设法把他排斥在外,但华利总是在一旁等着,找机会帮个忙。他是一个乐于助人的孩子,整天笑嘻嘻的,有着保护弱者的天性。每当大孩子追打小孩子时,华利总是说:"为 什么不停下来?他们没有哥哥。" 华利希望能在那一年的圣诞庆典中扮演拿着长笛的牧羊人。但剧的导演认为这是一个重要的角色,不能交给华利。不过客店老板倒没有多少事情好做,华利只需狠狠地拒绝约瑟住下就行了。

同往常一样,大批观众聚在一起看一年一度的耶稣诞生情景再现。华利站在舞台的幕后,出神地望什么。

这时,约瑟出现了,慢慢地走着,温柔地保护着玛丽亚,使劲地敲着装在背景上的木门。 "你要干什么?"华利,这个"客店老板"粗声粗气地问,并打开了门。

2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版(五)
鲁教版山东菏泽市2014—2015年第二学期八年级语文期末测试题

2014——2015学年度第二学期期末学业水平测试

八年级语文试题

(时间:110分钟 总分:120分)

一、积累运用 (20分)

1、给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

古刹( ) 忏悔( ) 徘徊( ) 拈花惹草( ) ....

发jiào( ) kè守( ) 海市shèn( )楼 风姿chuò( )约

2、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) (2分)

A、全县中学生运动会上,运动员们个个精神抖擞,奋力拼搏,努力展现精彩的自我。 ....

B、报告认为我国数据中心建设面临数量多、规模小、等级低、能耗高等挑战,并指出数据中心变革已是首当其冲。 ....

C、当前经济领域里一些潜在的危险因素若不能及时根除,久而久之,可能会对将来的经济发展带来沉重打击,后果不堪设想。 ....

D、春节临近,各种商品展销会接踵而至,大街上显得热闹非凡。 ....

3、下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)

A、新时代的中国人就是敢为天下先的巨大勇气,开辟了新天地。

B、面对评委设置的一个小小的故意错误,自信的青年两次斩钉截铁地说:“错了,一定是乐谱出错了!”

C、粗略估计,今年参加省全运会的运动员大概有将近一万多人,实在是规模空前之大。

D、人生需要一把剪刀,合理正确剪裁,方可裁出美丽的生活。

4、仿照下面画线的句子,再续写一句。(3分)

世界上获得大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是热爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧; , , 。

5、下列各句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( ) (3分) 例句:春冬之时 .

A、 水陆草木之花 .

B、予独爱莲之出淤泥而不染 .

C、望天乞水以救之 .

D、其实过之 .【2014~2015学年度第二学期期末考试初三语文鲁教版五四版】

6、古诗文默写。(6分)

(1) ,把酒话桑麻。 (孟浩然《过故人庄》)

(2)春冬之时,则 ,回清倒影。 (郦道元《三峡》)

(3) ,芙蓉向脸两边开。 (王昌龄《采莲曲》)

(4) ,望峰息心;经纶世务者, 。(吴均《与朱元思书》)

(5)只有站得高,才能看得远,正如唐代杜甫在《望岳》中所说“ , 。因此,空中情报搜集已经成为所有空军行动的重中之重。

(6)周敦颐在《爱莲说》一文中,描述“莲”洁身自好、不为周围环境所改变的品质的句子

是: , 。

二、阅读鉴赏 (50分)

(一)阅读《江雪》一诗,回答7——8题。(5分)

江 雪

唐 柳宗元

千山鸟飞绝,

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪。

[作者简介]

柳宗元(773——819),字子厚,河东(今山西永济县)人。贞元九年(793年)进士。授校书郎,后调任蓝田尉,升任监察御史里行。唐顺宗继位(805),柳宗元参加以王叔文为首的革新集团,失败后被贬为永洲司马。本诗即写于被贬期间。

7、第一、二句描述的景物特点是什么?请用简洁的语言加以概述。(2分)

8、三、四句刻画了一个“独自垂钓在寒冷江心”的老渔翁形象,实际上表达了作者怎样的一种思想感情?(3分)

(二)阅读《唐雎不辱使命》选段,回答9——13题。 (14分)

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐..

雎对曰:“否!非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉!”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此, 寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地..

存者,徒以有先生也。”

9、《唐雎不辱使命》选自史书,书中主要记述战国时代策士的言行,作者无从查考,西汉时经 编订。(2分)

10、解释文中加点的词语。(4分)

(1)错: (2)逆:

(3)谢: (4)谕:

11、加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A、刺:夫专诸之刺王僚也;群臣吏民能面刺寡人之过者 ..

B、素:天下缟素;吴广素爱人 ..

C、受:安陵君受地于先王而守之;受任于败军之际 ..

D、发:怀怒未发;野芳发而幽香 ..

12、把下面这句话翻译成现代汉语。(2分)

布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

13、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的效果?请用自己的话简要回答。(4分)

(1)

(2)

(三)阅读下面记叙文,完成14——18题。(19分)

风 雨 中 的 菊 花

午后的天空灰蒙蒙的,风没有消息。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋着很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。车站周围的一切他最熟悉不过了。他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔波的生活,他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子,他浑身就有力量。正是由于自己整天漂泊,妻子和儿子才能过上安逸的日子,儿子才能上寄宿学校,受到良好的教育。想到这些,他的心情舒畅些。离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

"太太,行行好。"声音吸引了他的注意力。循声望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。"可怜可怜,我三天没有吃东西了,给一美元也行。"考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。

真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子利用人们的同情心向过路人乞讨,说不定这些大人就站在附近观察,更说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回家就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学,在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿,可是......这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:"先生可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。"不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一枚一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼白是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

"一束万寿菊。"小乞丐竟然开口了。

"要我们送给什么人吗?"

"不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人',下面再写上‘祝妈妈生日快乐!'"

"一共是20美元。"小姐一边写,一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出20美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

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