忍耐是有限度的的句子

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忍耐是有限度的的句子篇一
《原创高一语文必修二名句默写》

高一语文名句默写

1.《诗经二首》(46分)

(1)《诗经·氓》中写女子思念男子的具体表现的诗句是:乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。

(2)《诗经·氓》中运用比兴手法,以桑叶新鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美之状,也指两人恋爱时情意浓密是:桑之未落,其叶沃若。以桑叶枯黄掉落的自然情状比喻女子年老珠黄之状,也指氓变心感情枯竭:桑之落矣,其黄而陨。

(3)《诗经·氓》中运用比兴手法劝诫女子不要沉溺爱情的是:于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。具体原因是:士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。

(4)《诗经·氓》中写女子婚后具体生活状况的诗句是:三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。面对女子遭受的苦难,家人的反应是:兄弟不知,咥其笑矣。

(5)《诗经·氓》中运用比兴手法,反衬男子的变化无常,女子的痛苦没有尽头,女子的忍耐是有限度的诗句是:淇则有岸,隰则有泮。

(6)《诗经·氓》中男女双方小时候交好的诗句是:总角之宴,言笑晏晏。

(7)《诗经·采薇》中情景交融,以乐景写哀情,以哀景写乐情的诗句是:昔我往矣,杨柳依依。今 我 来思,雨雪霏霏。

(8)《诗经·采薇》中写归来路途艰难的诗句是:行道迟迟,载渴载饥。写自己满心伤悲,无人体会到的诗句是:我心伤悲,莫知我哀!

(9)《诗经·氓》中写女子因无良媒而未允婚,后又冲破礼教束缚与男子约定婚期的诗句是:匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

(10)《诗经·氓》中写女子没有什么过错,而男子行为前后不一致,而且感情一变再变的诗句是:女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

2.《离骚》 (40分)

(1)《离骚》中表现自己同情百姓疾苦而流泪叹息的是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

(2)《离骚》中表现诗人为追求真理和理想即使死也不后悔的诗句是:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

(3)《离骚》中写自己嫉恶如仇、不同流合污的诗句是:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!

(4)《离骚》中重申自己始终以好修为乐,即使遭受极刑,也不改变自己的志向的诗句是:民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

(5)《离骚》中写群小对自己的造谣中伤的诗句是:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。以及周围风气的败坏的诗句是:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。面对如此污浊、看不到希望的环境,作者爆发出痛苦而又无奈的慨叹的诗句是:忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。面对各种丑态、伎俩,诗人宁死也不与周围群小同流合污的诗句是:宁溘 死以流亡兮,余不忍为此态也!

(6)《离骚》中写自己因为美好的品德而遭受不公平待遇的诗句是:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。具体的原因是:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

(7)《离骚》中运用比喻的手法,进一步写到自己和周围群小之间的矛盾是不可调和的诗句是:鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?

(8)《离骚》中写自己后悔选择道路时没有看清,又因迷路不算远而返回的诗句是:悔相xiàng 道之不察兮,延 伫乎吾将反。 回朕车以复路兮,及行迷之未远。最终有着明确的想法,选择让步的诗句是:进不入以离尤兮,退将复修吾初服。

(9)《离骚》中以衣着配饰比拟诗人美德的诗句是:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。比拟诗人的品德更加高洁的诗句是:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

3.《孔雀东南飞》(16分)

(1)严妆部分,堪称人物外形描写的经典,做到了“形神兼备”。其中写刘兰芝穿衣、佩带的诗句是:著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。写刘兰芝天生丽质的诗句是:指如削葱根,口如含朱丹。

(2)《孔雀东南飞》中刘兰芝和焦仲卿约誓分别中,刘兰芝以“磐石”“蒲苇”约誓的诗句是:君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。

(3)《孔雀东南飞》中刘兰芝和焦仲卿生离死别之时,作者禁不住悲痛,发表议论感慨的诗句是:生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!

4、《诗三首》(50分)

(1)《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁美好的意境的诗句是:涉江采芙蓉,兰泽多芳草。写采莲人自问自答的诗句是:采之欲遗谁?所思在远道。采用对写法,从对方写起的诗句是:还顾望旧乡,长路漫浩浩。从现在想到将来,两地相思而终老的诗句是:同心而离居,忧伤以终老。

(2)《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是:譬如朝露,去日苦多。写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。

(3)《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。运用典故表明诗人优待贤才的态度的诗句是:呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

(4)《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:明明如月,何时可掇?想象贤才归己时的欢快场面的诗句是:越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

(5)《短歌行》中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从的诗句是:月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才的诗句是:山不厌高,海不厌深。运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:周公吐哺,天下归心。

(6)《归园田居》中指出诗人的本性是热爱田园生活的诗句是:少无适俗韵,性本爱丘山。运用比喻的手法,写身在官场,而心系田园的诗句是:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。诗中描写田园生活情景的诗句是:方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。诗中写诗人归去后的生活,与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是:户庭无尘杂,虚室有余闲。

5、《兰亭集序》(46分)

(1)《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是:此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍, 映带左右。气候宜人的句子是:天朗气清,惠风和畅。

(2)、集会时文人雅士把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下,流到谁面前,谁就取来饮酒赋诗的句子:引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

(3)良辰、美景、贤才、乐事的情况下,写出诗人的主观感受的诗句是:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

(4)王羲之在兰亭集会时看到天空的无边和事物的繁多之后,眼力舒展,胸怀开畅,极尽视听的乐趣:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

(5)文中类似感叹“光阴似箭,日月如梭”的是:夫(fú)人之相与,俯仰一世。

(6)王羲之将世人大体分为两类“静者”和“燥者”,并形象地概括了两类人的生活内容:或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

(7)描写我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,令人发生感慨的句子是:向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之 兴怀,况修短随化,终期于尽!

(8)描写我们专注于自己所喜欢的事物时,会达到忘我的状态而忽视时光的流逝的句子:当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;当我们对于所喜欢的事物感到厌倦时,所产生的生活感受是:及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

(9)文章中指出古今兴感相同这一现象的句子是:每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼, 不能喻之于怀。 批驳死生之大的句子是:固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

忍耐是有限度的的句子篇二
《忍不住流泪的悲伤句子》

忍不住流泪的悲伤句子

1、我只想要一份真感情不要太多的华丽,简简单单就好。

2、仰望天空的孩子并不忧伤,45°的仰角不过是伪装的姿态。

3、每个人都有一段悲伤,想隐藏却欲盖弥彰。

4、以前没想过会遇见你,遇见你之后没想过你会离开,你离开后我没想过我会忘不掉。

5、我的眼泪流了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁。

6、心字犹缺,情缘搁浅,一生离散,我却始终落不下那一笔,终是把思念留在那似水年间。

7、天已微凉,我已长大,学会微笑,学会坚强,学会不再掉眼泪,却依旧学不会--忘记她。

8、我不知道,下一辈子是否还能遇见你,所以我今生才会,那么努力,把最好的给你。

9、我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不断地回首伫足,然而时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

10、当一度的美丽花园化作了残红满地,我知道,爱的冬季已无声无息地来临。没有人陪伴,只有自己独自站在寒风中感受刺骨的冷,感受处处的萧条和满季的忧伤。

11、以为蒙上了眼睛,就可以看不见这个世界;以为捂住了耳朵,就可以听不到所有的烦恼;以为脚步停了下来,心就可以不再远行;以为我需要的爱情,只是一个拥抱。

12、这份记忆,被我搁浅成一个经年的传说,我在这个记忆的扉页涂上泛黄的岁月,你的微笑从我的思念里默默滑落,我的呼吸从你的指尖里轻轻滑落,这一份刻骨,这一份柔情,是否会憔悴我们彼此年轻的心?9风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

13、也许,上天不给我的,无论我两臂怎紧扣,仍然走漏;给我的,无论过去我怎失手都会拥有。

14、也许是见惯了速生速死的恋爱,见惯了谈爱不谈情的荒唐。牵手可以是任何人,因为它说了爱你。

15、爱情像倒叙,读完结局才去临摹当初。看着你在青春的卷上洒满寂寞,每一次翻阅都痛不欲生。你什么都没留下,我却有一生挥霍不尽的念想。

16、关于你的一切,总有一天会忘记,在我们不愿遗忘却被岁月遗忘的未来里,但是生命里始终有你,那是我成长的一部分,永远都不会消失。

17、所谓爱情,就是有那么一个人,可以轻易控制你的情绪,前一刻让你哭,下一刻又让你笑。

18、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席,也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

19、人世沧桑,猜不透谁是谁,看不透谁是谁。梦有过,失去过,放弃过,渴望过,留恋过,幻想过,绝望过,痛苦过同时拥有过,依旧寻不到属于自己的温柔。

20、温暖的风,柔和的光,一棵诗意的枯木,一地心疼的碎叶。漠然而生的怜惜惆怅寂寞,一伸手,一缕梦幻的浪漫。如同天空的蒲公英,漂泊只为寻找归宿。也许,永远都找不到,只能随风沦落天涯。

21、天涯或咫尺,从不曾想起,只因从不曾忘记。点点滴滴,是曾经相识。往事如烟,随风不散。岁月如梭,转瞬即是一个生死轮回。

22、我们一生当中,并不可能只爱一个人,但往往有一个人让你笑得最甜,让你痛得最深,往往有一处美丽的伤口,成为你身体上不能愈合的一部分!因为陌生,所以勇敢,因为距离,所以美丽。

23、做个这样的女子,爱过,痛过,哭过,笑过,然后继续坚强。

24、总有一个地方,一辈子不会再提起,却也一辈子都不会忘记。总有一个人,一句对不起,让你心痛,刻骨铭心。总有一段情,一直住在心里,却告别在生活里。忘不掉的是回忆,继续的是生活,错过的,就当是路过吧。来来往往身边出现了很多人,总有一个位置,一直没有变。看看温暖的阳光,偶尔还是会想一想。

25、曾经无数次的提醒自己只是一次遇见,不可以心心念念,这种解释却显得那样苍白无力,能够奉劝得了别人,很多时候却奉劝不了自己。

26、有缘的人总会相聚,无缘的人注定殊途,若缘未尽,来世定惜取。若无轮回,今生已负,他年相遇,就许我一个背影,让我知道,我的世界你来过……

27、有一种爱看不见,摸不着,却已不知不觉成为生活的一部分,一但消失,一旦被割舍,那种失魂落魄,那种不甘与不舍,就象遗失了最心爱的东西徘徊在路边的茫然与无助。

28、如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。

29、若要走都带走,依然是熟悉的那个号码,记得最深依然是它。若要走就带走曾的天长地久,既然无话可说,依然的冷漠,爱要走,眼泪流,卸下了你给的曾经的所有。

30、深爱着对方,就会变得分外敏感。相爱与伤害永远都是一对挛生兄弟,因为爱而伤害,因为爱而受伤。爱太深,容易看见伤痕,但只要真爱还在,那伤痕也就成了爱的纪念币。

31、深深地伤害了最爱我的那个人,那一刻,我听见他心破碎的声音。直到转身,我才发现,原来那声心碎,其实,也是我自己的……

32、时间一点一滴流走,生命一生一世轮回。在流走里淡忘了疲惫,在轮回中格式了记忆。可总有一些事,一些人,穿越轮回,定格在记忆深处。轻轻一触动,便会浮现在眼前。清晰,真实,却一碰就碎,牵挂着整颗几乎平静的心。

33、所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。

34、痛过一次了,原以为就会变的更加坚强,心就变得麻木,泪水也不在那么的肆无忌惮。可湿润的眼睛,晶莹的泪珠不断的撕扯着这颗麻木的心。丝丝疼痛折射出泪水的柔弱,感动夹杂着自悔从眼角滑落,留下一路的印记。抹不掉拭不去,冰封着永恒的回忆--那是你的笑容和伤痛。

35、许多往事在朦胧的眼眶一幕幕的演绎开来,曾经的执着不在,如果有一天,黑夜不在陪着孤单的自己,如果有一天,自己的心事不在,模糊的伤痛堕落在往事如飞的风里。我很傻很傻的笑了,后来又很傻很傻的哭了,哭的惨淡愁容,黯然伤神。

36、我最怕看到的,不是两个相爱的人互相伤害,而是两个爱了很久很久的人突然分开了,像陌生人一样擦肩而过。我受不了那种残忍的过程,因为我不能明白当初植入骨血的亲密,怎么会变为日后两两相忘的冷漠。

37、我总是一个人,你从来不曾离开过,我总是习惯着思念着,你的笑容在忧伤的回忆里慢慢碎去,回首看一次灯火阑珊般的夜空,那是视线葬下了夜空,还是夜空埋没了视线,被灯光刺瞎的耳目,我盲目眺望远处的夜景,阴沉忧郁寡欢无言。

38、我珍藏着你风干的眼泪,在清白的酒中酝酿,合十的双手在祈祷魂牵梦绕的夜里等嗅花香的味道,冗长的梦境里全是离别的难舍,我自清欢,何处拾悲哀。

39、我想你了,可是我不能对你说,就像开满梨花的树上,永远不可能结出苹果。我想你了,可是我不能对你说,就像高挂天边的彩虹,永远无人能够触摸。我想你了,可是我不能对你说,就像火车的轨道,永远不会有轮船驶过。我想你了,可我,真的不能对你说。怕只怕,说了,对你,也是一种折磨。

40、我藏不住秘密,也藏不住忧伤,正如我藏不住爱你的喜悦,藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然,你舍得伤,就伤。

忍耐是有限度的的句子篇三
《句子的连贯》

忍耐是有限度的的句子篇四
《温暖的句子》

同一件事,想开了就是天堂,想不开就是地狱。 年轻时别怕冒险。即使失败了,也有足够多的时间来扭转。 总有一天要勇敢长大,抬头看着刺目的阳光,合上书页忘记美好的童话 爱一个人,就是在漫长的时光里和他一起成长,在人生最后的岁月一同凋零 任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单. 所谓爱,就是当感觉、热情和浪漫统统拿掉之后,你仍然珍惜对方 如果我们没有忘记过去,从来都不是因为怀念别人,而是怀念过去岁月中的自己 当你想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了这里 找不到对的人,其实很可能是,改不掉错的自己。 与其在等待中枯萎,不如在行动中绽放。 你永远都不会知道自己到底有多坚强,直到有一天你除了坚强别无选择。 不必遗憾。若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做经历。 有时候你需要退开一点,清醒一下,然后提醒自己,我是谁,要去哪里 属于自己的,不要放弃;已经失去的,留作回忆。 陪伴,就是不管你需不需要,我一直都在。 当你一无所有的时候,对温暖的东西,都会带着坚定不移的执著 永远记住:上天只会安排的快乐的结局。如果不快乐,说明还不是最后结局 在你渐渐迷失在人生道路上的时候,请记得:千万不要因为走的太久,而忘记了为什么出发 人的一生,都有一些说不出的秘密,挽不回的遗憾,触不到的梦想,忘不了的爱 回忆是不可以代替的,人也不可以代替。然而,旧的思念会被新的爱情永远代替 青春是有限的,不能在犹豫和观望中度过 看得见的伤口,迟早有一天会痊愈的。 不要为旧的悲伤,浪费新的眼泪 人生就是一场旅行,不在乎目的地,在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情 一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。 当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。 在找到合适的人之前,唯一需要做的,就是让自己足够的优秀。 青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注 爱就是永远不必说对不起 不管你的条件有多差 总会有个人在爱你。不管你的条件有多好 也总有个人不爱你 眼眶里季节交替,记忆里人来人去。 寄托莪这空旷而寂寥旳魂魄,却发现归处是自己。 一句再见,隔离了太多旳回忆。 喜欢笑旳人不一定快乐,也许笑只是他们旳保护色。 见证幸福旳摩天轮旳下面,只站着莪自己。 寂寞撕扯,莪不堪旳年华。 一个人承受不来的悲伤,即使再多的谎言也不会乞求。 时间慢慢流过荒芜的青春,开始不分昼夜的感伤。 我,不想习惯,却无力更改。 妈妈说,路盲没什么,走远了也没关系,只要你记得回家的路。 我只是忽然间,觉得很难过罢了。 站在街角,若我微笑,便是我想起了你。 最痛莫过于微笑着让眼泪不要落下来。 如果只是遇见,不能停留,不如不遇见。

有 些 話 、有 些 事 真 的 會 伤 人 狠 深 人活着就是为了证明自己还没死 我的忍耐是没有限度的,通常都不忍直接爆发。 我总想漂亮的转身,可总是华丽的撞墙。 主动了,然后对方不理不睬。次数多了,就不会主动去找人说话了。 那朵逃逸走的情花骗不过静谧的月牙 每一段笑声里都隐藏着别人不能懂旳疲惫 通往成功的道路,总在施工中。 弱弱的问一句, 《新闻联播》什么时候大结局? 很多事情,不公平,别报怨,因为没有用。 人生就像心电图,如果一直都是直的,那就没有人生。 走在一起是缘份,一直在走是幸福。 快乐不过是给伤口找一个笑着流泪的借口;幸福只是想让快乐有一个存在下去的理由 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残。 什么时候,雨水把眼泪悄悄覆盖,回忆在心里开始残落. 青春的寂寞是生命的点缀,没有寂寞的青春是悲哀的,然而寂寞的青春不是没有幸福,而是我们不懂幸福. 宁愿笑这流泪 也不哭着说后悔 不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题 有多少永远值得坚持,有多少永远配得上永远。 青春的羽翼,划破伤痛的记忆;昨日的泪水,激起心中的涟漪。 记忆是一张挂满风铃的卷帘,藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。 记忆像是倒在掌中的水,无论你是摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。 悲伤的秋千总有微风陪伴,孤寂的夜,总有繁星点点,蓦然回首,而你却不在我身边 时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。 若爱,请深爱;放弃,请彻底;等待本身就是一个错误。 明知道有些理想永远也无法实现,有些问题永远没有答案,有些故事永远没有结局,有些人永远只是熟悉的陌 生人,可还是会在苦苦等待着,幻想着。 在什么都不确定的年代,我们总是爱得太早,放弃的太快,轻易付出承诺,又不想等待结果 我以为小鸟飞不过沧海,是以为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是 沧海的那一头,早已没有了等待 所谓最难忘的,就是从来不曾想起,却永远也不会忘记 幸福是生生不息,却难以触及的远。 思念是永不结冰的心河里最为繁忙的船只. 鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里.水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。 夜晚的月最美,夜晚的星最动人,我们说好看月亮,看流星雨,在流星划过的那瞬间,我们许下了愿望:彼此珍惜 直到永远! 脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到. 痛过之后就不会觉得痛了,有的只会是一颗冷漠的心 快乐的时候总是让人留恋,快乐的时光也总是让人觉得短暂! 绝口不提不是因为忘记,而是因为铭记. 幸福其实是一种流动的感觉,而且总是在瞬间发生,忽然而来。 别等我习惯了没有你、你才回头假惺惺地说对不起。 有些时候我会做梦 盼望回过头你在身后。 你的心里有一面墙,推开就能看见天堂。

淋过雨的空气, 疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化. 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这 离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你! 当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。 一段不被接受的爱情,需要的不是伤心,而是时间,一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心,需 要的不是同情,而是明白。 追求和渴望,才有快乐,也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望,我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱,你 才会珍惜将来那个爱你的人。 有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。 如果看到面前的阴影,别怕,那是因为背后有阳光。 人生有两种境界:一是痛而不言,二是笑而不语。痛而不言是一种智慧,人生在世,往往会因这样或那样 的伤害而心痛不已。对坚强的人来说,累累伤痕是生命赐予的最好礼物;笑而不语是一种豁达,朋友间的戏虐, 遭人误解后的无奈,过多的言辞申辩反让人觉得华而不实,莫不如留下一抹微笑,任他人作评 做一个淡淡的人,不浮不躁,不争不抢,不去计较浮华之事。不是不追求,只是不去强求, 淡然地过着自己的生活,不要轰轰烈烈,只求安安心心!一个人只有一个心脏、两个心房,一个住着快乐,一个住着悲伤,不要笑得太大 声,容易吵醒了旁边的悲伤!阿狸语录 有些人。有些事。该忘就忘了吧。人家从没把你放心里过。你又何必自作多情。 生活里总是有太多压力,要么它把你压倒,要么你把它举起~ 睡觉是我唯一的解脱,睡着了,不悲不气不孤单,什么都烦恼都没有。 坚强的人,并不是能应对一切,而是能忽视所有的伤害。 Close your eyes. Clear your heart. Let it go. ——闭上眼睛,清理你的心,过去的就让它过去吧。 别人再好,关我什么事;我再不好,关别人什么事。 再过十年,二十年,我们还是好朋友。——至亲爱的闺蜜们! 有些人,我会很认真地相信,我们会一辈子在一起。 不要问我过得好不好,我只能说,还活着。 那些吵不散,骂不走的人,才是最在乎你的人。 我就是这么一个人,谁对我好我就对谁好。 我就是我,你怎么看我既不需要,也没必要。 想不开就不想,得不到就不要~ 桃子问阿狸:“你怕死吗?”阿狸答“怕...” “胆小鬼!..” 阿狸委屈又羞涩:“我怕死了之后没人照顾你...”

我的世界、你可以指点,但请不要指指点点。 用时间和心看人,而不是用眼睛。 花谢芳不败,心静人自在。 不要怕,总有一个出口迎向阳光 爱”和“喜欢”的区别很简单,如果你爱花你会给它浇水,喜欢则会摘下它! 朋友不是玻璃做的,许多人总是把朋友当做玻璃,小心翼翼的怕碰坏了。有时候,明明对朋友很不满,却不 敢表达出来,害怕一旦表达不满,就会发生冲突;一旦发生冲突,就会伤害感情;一旦伤害感情,就失去这个朋 友。真正的朋友不是玻璃做的,若朋友真是玻璃做的,这样的朋友破了就破了吧 可以孤单,但不许孤独。 可以寂寞,但不许空虚。 可以消沉,但不许堕落。 可以失望,但不许放弃。 记 住,没有伞的孩子必须努力奔跑 看我不顺眼的人,能给您心里添堵,我真是舒坦。 成功其实很简单,就是当你坚持不住的时候,再坚持一下。 不是最好的时光里有你们在,而是你们在,我才有了最好的时光。 如果我看起来没有精神,可能是累了,可能是病了,最大可能是饿了… 有没有试过回过头去看你跟一个人的聊天记录,从一开始到现在。看着看着就笑了,笑着笑着就哭了.....一 个人,从陌生走近你,然后再陌生 命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。命运不是等待,而是把握。 地球之所以是圆的,是因为上帝想让那些走失或者迷路的人能够重新相遇… 所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。 顺其自然,不代表我们可以不努力,而是努力之后有勇气接受成败。 委屈时,谁抱我一下? 开心时,谁亲我一下? 无聊时,谁陪我一下? 劳累时,谁关心我一下? 生日时,谁祝福 我一下? 发呆时,谁呼唤我一下? 失恋时,谁安慰我一下? 悲伤时,谁让我靠一下? 消失时,谁会满世界找我? 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。 即使我降落在孤岛,我也相信天边会有虹来接我 开始一段旅程之前,我们永远无法预计自己的眼睛和内心可以装下多少美丽的风景… 小时候,总觉得爸妈的肩膀就是山巅,站在那里就能碰到蓝天… 如果我不联系你,你不联系我,是不是总有一天,我们就成了陌生人? 起不来床的孩纸,一定是和被子积攒了太多的感情。 Memories, beautiful very hurt, memories, memories of the past but can not go back. —— 回忆,很美,却 很伤;回忆,只是回不到过去的记忆。 像蝶,破茧而出,脆弱的翅膀才会有飞翔的力量 友情是一种无声的语言,缓慢而坚定地生长 总是练习微笑的我们,终于忘记了怎样哭泣 If you can read my sorrow, do not expose my weakness and cruel, I still pretend to be strong.~~~如果你 能读懂我的伤悲,请不要残忍揭穿我的脆弱,让我依旧假装坚强。 What if I'm not brave,who will take the courage for me? 我若不勇敢,谁替我坚强。 Love is not about running into each other in crowds, but an impossible meeting. For example, I am a bird flying in sky; you are a leopard in forest. We just fall in love accidentally.缘分不是人海中两个人的擦身,缘分是 不可能的相遇。比如我是空中的鸟,你是林中的豹,只是我们碰巧相爱

忍耐是有限度的的句子篇五
《日常用语“生气”表达种种 总有一句适合你》

[日常用语]“生气”表达种种 总有一句适合你

我们从小所受的教育都是“与人为善”,不可对人“恶语相向”。可俗话不是说了么,人的忍耐是有限度的,真要到了忍无可忍的时候还是要发发飙的,要不该心理该有疾患了。咱们今天就来总结总结生气的时候常用的一些句子,这个可是好东西,要记牢哦。

1. I can't take you any more!

我再也受不了你啦!

2. I hate you! 我讨厌你!

3. I'm telling you for the

last time! 我最后再告诉你一次!

4. What do you want?

你想怎么样?

5. Don't look at me like

that. 别那样看着我。

6. What did you say?

你说什么?

7. You are out of your mind.

你脑子有毛病!

8. Drop dead. 去死吧!

9. Don't give me your s**t.

别跟我胡扯。

10. I could kill you!

我宰了你!

11. That's the stupidest

thing I've ever heard! 那是我听到的最愚蠢的事。

12. You're nothing to me.

你对我什么都不是。

13. I don't want to hear it.

我不想听!

14. Get off my back.

少跟我罗嗦。

15. Give me a break.

饶了我吧。

16. Look at this mess!

看看这烂摊子!

17. I'm about to explode!

我肺都快要气炸了!

18. What a stupid idiot!

真是白痴一个!

19. Just look at what you've

done! 看看你都做了些什么!

20. I wish I had never met

you. 我真后悔这辈子遇到你!

21. I'll never forgive you!

我永远都不会饶恕你!

22. I'm sick of it. 我受够了。

23. You're just a good for nothing bum! 你一无是处!

24. Can't you do anything right? 成事不足,败事有余。

25. You're impossible. 你真不可救药。

忍耐是有限度的的句子篇六
《语文试卷》

2014级《语文》练习卷

姓名 学号 成绩

一、选择题

1.选出下列词语中划线字读音没有错误的一项: ( )

Abì) (niè(tuì) (gòu)

B(juàn) (bào) (shè) (qìn)

C(hē) (yōng) (nì) (jiù)

D.憎恶(zēng) (chěng) (qián) (yùn)

2.下列词语中没有错别字的一项: ( )

A.自顾不瑕 疾言厉色 衣衫褴褛 冠冕堂皇

B.烟熏火燎 震耳欲聋 舞谢歌台 无动于衷

C.相形见绌 冥思苦想 人人自危 一丝不苟

D.源源不断 联锁反映 金碧辉煌 迫在眉睫

3.下列词语中划线字解释没有错误的一项是: ( )

A (笔直)

B

C

D

4.依次填入下列各横线处的词语,恰当的一组是 ( )

四年黑暗中的 ,一月阳光下的 ,这就是蝉的生活。我们不应当厌烦它那喧嚣的歌声。它穿着 的外套,掘土四年,现在才忽然能换上 的服饰,长出了堪与

飞鸟媲美的翅膀,沐浴在温暖的阳光下,陶醉在这个世界的欢愉中。

A.苦工 享受 高雅 洁净

B.苦工 享乐 肮脏 高雅

C.劳苦 享受 高雅 肮脏

D.享乐 劳苦 肮脏 洁净

5.下面句中画线的成语运用正确的一组是 ( )

A.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。

B

C

D不定的保守思想。

6.下列各句中没有语病的一句是 ( )

A.人类对环境最可怕的破坏是用致命甚至危险的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。

B.难道有人不会相信,可以向地球表面倾泻这么多毒物而又继续使它适宜一切生物生长?

C.在这漫长的时间里,生物不断发展进化,种类越变越多,达到一种同其环境相适应、相平衡。

D.喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中,进入活的生物体内,在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一生物体。

7.下列诗句朗读节拍划分错误的一项是 ( )

A.问君能有/几多愁?恰似/一江/春水/向东/流。

B.此去/经年,应是良辰/好景/虚设。

C.遥想/公瑾/当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。

D.想/当年,金戈/铁马,气吞/万里/如虎。

8.对下列句子的表达方式判断不正确的一项是 ( )

A.小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。(描写)

B.据测定,一个人坐着轮椅前进,要比他步行相同距离节省能量25%。(说明)

C.过年意味着小孩子正在向自己生命过程中的辉煌时期进步,而对于大人,则意味着正向衰朽的残年滑落。(议论)

D.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的母亲。(抒情)

9.下列选项中标点符号使用不准确的一项是 ( )

A.我的老伴告诉他们:“你们要和爸爸„划清界限‟。”儿子反问母亲:“那你怎么还给他打酒?”

B.在小西瓜(这是拉秧的小瓜,因其小,不中吃,叫做“打瓜”或“笃瓜”)上开小口挖

净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。

C.我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;只有一次我做史文恭,被花荣一箭从椅子上射倒下去,这算是我最活泼的玩意儿了。

D.一龙治水的年头主涝,多龙治水的年头主旱,“人多乱,龙多旱”这句俗语就是从这里来的,其原因与“三个和尚没水吃”是一样的。

10.下列表述正确的一项是 ( )

A.便条是正式的短笺,在日常工作和生活中应用广泛。

B.便条的内容要清楚明白,如请假条只要写清楚请假的原因。

C.上级机关对下级机关可以用通知,平行机关之间则不能用。

D.单据对签约的各方具有约束力,书写单据时必须认真慎重。

11.下列表述正确的一项是 ( )

A.自我介绍是在日常生活中向别人展示自己的一个重要的手段,一般只用于求职应聘等正式的场合。

B.面试实质是一种口试,在交谈中,语言表达能力将会间接地影响双方信息的传递与沟通的效果。

C.一般来说,一篇文章常常以一种表达方式为主。同时,为了表达的需要,又会将多种表达方式糅合在一起。

D.访谈,是以谈话为主要方式来了解某人、某事、某种行为或态度的一种阅读方法。

12.对下列诗句顺序排列正确的一项是 ( ) ①去年天气旧亭台 ②似曾相识燕归来 ③无可奈何花落去 ④一曲新词酒一杯 ⑤小园香径独徘徊 ⑥夕阳西下几时回

A.③②⑤④①⑥

B.①⑥③②④⑤

C.④①⑥③②⑤

D.⑥④③①⑤②

13.下列对文章分析有误的一项是 ( )

A.《我的母亲》是一篇叙事散文,也是一篇抒情散文,作者以朴素、典雅、充满诗意的语言刻画了一位外拙内秀的母亲,展示了母爱的伟大,表达了作者对母亲无限的怀念与感激之情。

B.《过去的年》作者莫言,文章借对小时候过年场景的细致描绘,展现了一幅20世纪

50年代中期农场过春节前后的热闹场景,表达了作者对童心的呼唤,告诉人们要时刻保持一颗容易满足的童心,才能在这世上活得快乐。

C.柳永的《雨霖铃》以冷落秋景为衬托,淋漓渲染了惜别的场景,进而推测别后的铭心刻骨的思念。层层铺叙,情景交融,委婉多致。

D.《寂静的春天》属科技论文,在文中作者雷切尔·卡森呼唤我们,要尊重生命,谦卑为上,不要自以为是。否则将有一天,会为人类带来无可挽救的灾难,毁灭性的灭亡。

二、阅读题

(一)

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

14.下列对词中加点字的解释,有误的一项是 ( )

A.大江东去(指长江)

B

C.人道是,三国周郎赤壁(地名,即三国时赤壁之战的战场)

D

15.下列各项中,有词性活用的一项是 ( )

A.强虏灰飞烟灭

B.故国神游

C.多情应笑我

D.遥想公瑾当年

16.下列对“故国神游,多情应笑我,早生华发。”一句理解错误的一项是( )

A.“故国”,故地指赤壁古战场。

B.“多情应笑我”的主语是周瑜。

C.“早生华发”的主语是苏轼。

D.“早生华发”的原因是“多情”,即不能忘情于世事,心念古人,多情怀古。

17.下列分析不恰当的一项是 ( )

A.词的开篇从滚滚东流的长江入手,把大江与千古人物联系起来,设置了一个极为广阔而悠远的时空背景。

B.词的上片重在写景,讲时间和空间聚焦到三国时代的英雄人物身上。

C.“谈笑间,强虏灰飞烟灭”这一句抓住了火攻水战的特点,集中概括了这次战争胜利的过程。

D.这首词从总的方面来看,气势磅礴,格调雄浑。

(二)

我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。

大哥的女儿比我只小一岁,她的饮食衣服总是和我的一样。我和她有小争执,总是我吃亏,母亲总是责备我,要我事事让她。后来大嫂二嫂都生了儿子了,她们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做不听见。有时候,她实在忍不住了,便悄悄走出门去,或到左邻立大嫂家去坐一会,或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。

每个嫂子一生气,往往十天半个月不歇,天天走进走出,板着脸,咬着嘴,打骂小

孩子出气。我母亲只忍耐着,忍到实在不可再忍的一天,她也有她的法子。这一天的天明时,她便不起,轻轻的哭一场。她不骂一个人,只哭她的丈夫,哭她自己苦命,留不住她丈夫来照管她。她先哭时,声音很低,渐渐哭出声来。我醒了起来劝她,她不肯住。这时候,我总听得见前堂(二嫂住前堂东房)或后堂(大嫂住后堂西房)有一扇房门开了,一个嫂子走出房向厨房走去。不多一会,那位嫂子来敲我们的房门了。我开了房门,

她走进来,捧着一碗热茶,送到我母亲前,劝她止哭,请她喝口热茶。我母亲慢慢停住

哭声,伸手接了茶碗。那位嫂子站着劝一会, 退出去。没有一句话提到甚么人, 没有一个字提到这十天半个月来的气脸,各人心里明白,泡茶进来的嫂子 是那十天半个月来闹气的人。奇怪的很,这一哭之后,至少有一两个月的太平清静日子。

我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,

不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有甚么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气的大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他,她给了某人甚么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。

18.依次填入第2段横线处的词语,最恰当的一项是( )

A.就 更 然而 竟然

B.才 也 然而 总

C.就 更 虽然 就

D.才 也 虽然 竟然

19.下列是第3自然段的中心句的一项是( )

A.我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。

B.但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。

C.把五叔喊来,她当面质问他。

D.直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。

20.下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )

A.母亲既要抚养“我”,同时,作为后母后婆,还要照管不甚懂事的儿媳,处境十分艰难和尴尬。

B.大嫂二嫂闹矛盾时,母亲从不和她们吵一句嘴,中国传统美德中的宽容隐忍在母亲这儿发挥到了极致。

C.母亲遇到靠权威才能解决的问题时,就请本家长辈来助阵,这也是母亲解决家庭问题的重要方法之一。

D.母亲请几位本家来当面质问五叔,表明母亲虽然有宽容隐忍的一面,也有得理不饶人的一面。

21.下列对母亲的“哭”,分析不正确的一项是( )

A.母亲的忍耐也是有限度的,她实在不能忍的时候就会哭,母亲的哭完全是一种内心的发泄。

B.大嫂二嫂什么都不怕,就怕母亲的哭,所以母亲只有哭,才能使家庭和谐。

C.五叔的一句诬言气得母亲大哭,因为这些话伤害了母亲的人格尊严。

D.透过母亲的哭,我们能感受到母亲内心多承受的巨大痛苦和委屈。

忍耐是有限度的的句子篇七
《湖北省荆州市部分县市2015届高三上期末考试语文试题及答案》

荆州市部分县市2014-2015学年度高三上学期期末统考

语文试卷

考试时间:2015年2月8日9∶00-11∶30

考试时间:150分钟 满分:150分 2015.2

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡和答题卷上。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,直接将答案写在答题卡上相对应的表格内。如需改动,用橡皮擦干净后,再选写其他答案。答在试题卷、草稿纸上无效。

3.非选择题请将答案直接写在答题卷上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸上无效。

一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)

1.下列各组词语中,加点的字读音全都正确的一组是( ) ....

A.当垆(lú) 绣闼(tà) 估量(liáng) 鸡毛掸(dǎn)子 ....

B.闷(mân)热 恓(xī)惶 夹(jiā)缝 红鸾(luán)天喜 ....

C.罪愆(qiān) 蕾(lãi)丝 蟊(máo)贼 羽扇纶(guān)巾 ....

D.罗绮(qí) 嗣(sì)位 脚镣(liào) 恭聆(líng)大教 ....

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) .....

A.分孽 赝品 直冲云霄 前合后偃

B.缜密 犄角 人头挤挤 无语凝噎

C.藩属 缔听 川流不息 阿谀献媚

D.市侩 萧瑟 良辰美景 美伦美奂

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ...

①获得幸福的关键不在于 某些标准或者避免某些问题,而在于保持着一种谦卑而认真的态度,去面对人生的痛苦和希望。

②乐伎俑眉目刻画清晰,姿态各异,神情专注。特别是执拍板俑,侧耳凝神,像是陶醉于那美妙的音乐中,给人以 的感觉。

③对于学生 大众而言,生僻字虽然不是汉字学习的重点,但在有能力的情况下,多掌握一些祖先留给我们的文化遗产,了解汉字背后的故事,又何乐而不为呢?

A.遵循 呼之欲出 甚至

B.遵守 呼之欲出 乃至

C.遵循 栩栩如生 乃至

D.遵守 栩栩如生 甚至

4.下列各句中,没有语病的一项是( ) ....

A.经过连续三次上调,目前成品油消费税已累计上涨约50%。从而使国内成品油税负比例增至近

50%左右。这意味着消费者每加一元钱的汽油,就包含0.5元的税。借用网友的话说真是“油价不能再跌了,要不就剩下税了”。

B.上海外滩踩踏事件遇难者名单已经公布,一个个“1”“2”开头的年龄,让人揪心。原本是对人生充满无限希望和憧憬的年轻人,却在2014年最后一夜骤然逝去。事件引发的安全

教育的缺失诚然值得人们反思,事件的安全管理之责同样需要追究。

C.去年全国“两会”期间,全国政协新闻发言人一句“你懂的”,不期然间成为这一年的反腐热

词。那时的疑惑,如今已是过眼云烟。那句“你懂的”,在这一年的反腐之后,变成“真懂了”。

D.刘醒龙在担任《芳草》主编改版之初就定下了“汉语神韵,华文风骨”的高基调,追求每一个文字都是因优雅而动人,坚持文学的高品位,不向市场低头。

5.下面有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( ) ..

A.赋是古代一种介于韵文与散文之间的文体,它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质,类

似于后世的散文诗,如《阿房宫赋》《滕王阁序》《赤壁赋》等。

B.《红楼梦》的第十三、十四回中,王熙凤应王夫人的推荐协理宁国府,将秦可卿的丧事料理得

井井有条,表现出非凡的才能与见识。

C.雨果是19世纪前期批判现实主义文学的代表作家。他的《炮兽》集中刻画了人与炮兽之间的

殊死搏斗,表现出队长的勇敢,更衬托了神秘老人的智勇双全。

D.1987年,巴西作家保罗·戈埃罗以一次朝圣之旅为素材,发表了成名作《朝圣》。后来,他又

受《一千零一夜》的启发,创作寓言故事《炼金术士》,也叫《牧羊少年奇幻之旅》。

二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)

阅读下面的文字,完成6——8题。

儒家的生态伦理思想可以追溯到孔子。《论语〃述而》记载:“子钓而不纲,弋不射宿。”“钓而不纲”是说孔子只用一钩一竿钓鱼,从来不用绳网捕鱼,因为使用绳网会把水中的鱼不分大小一网打尽。“弋不射宿”是说孔子虽然也射鸟,但从来不射栖宿巢中的鸟。任何人都必须依赖自然界提供的资源生活,因而虽有仁心如孔子者亦不能不钓不弋,这就需要在取用自然资源时常怀珍惜爱护之心,处理好“忍”与“不忍”的关系。

在如何对待动物的生命这一问题上,孟子的态度与孔子相同,但表述得更明确。他说:“君子之于禽兽也,见其生不忍见其死,闻其声不忍食其肉,是以君子远庖厨也。”孟子认为人皆有对他人的痛苦和危难的天然的同情心,他称之为“恻隐之心”或“不忍人之心”,推此心于万物,他不忍亲见禽兽被宰杀,主张“君子远庖厨”,并称此为“仁术”。可见,孟子和孔子一样,也主张把对待人的道德情感扩大到对待万物上,或曰将自然万物纳入仁爱的范围,即纳入人类的道德关怀的范围,用仁爱之心将人与万物连成一个整体。这就是他的“亲亲而仁民,仁民而爱物”的重要思想。

“亲亲而仁民,仁民而爱物”的“而”是“继而”的意思,赵岐注曰:“先亲其亲戚,然后仁民,仁民然后爱物,用恩之次者也。”由“亲亲”推展到“仁民”,再由“仁民”扩展到“爱物”,清楚地表达了儒家之“仁”的层次性和递进性。可见,“仁”内在地包含了“亲亲”、“仁民”与“爱物”三个层次,其中“亲亲”是仁的自然基础,“仁民”是仁的核心和重点,“爱物”则是仁的最终完成。对万物的爱心,实际上是儒家之“仁”需要完善化的内在逻辑要求。由孟子所阐释的这种层次分明的仁爱观念,具有重要的理论意义,它既可以满足人类最基本、最自然的血缘亲情之需要,又突出了普遍的人类之爱,更使爱心超越了人类社会的畛域,扩展到天地万物,用爱心将人与万物连为一体。

“仁民而爱物”在最广大的范围内表现了儒家仁学的道德诉求。孟子认为,人和动物的区别就那么一点点,那就是人有“仁心”,只有人才有道德观念。“仁民而爱物”,是人的同类意识的进一步扩大,扩大到人类活动所能及的任何地方。从“亲亲而仁民,仁民而爱物”的层次推进来看,由“仁民”到“爱物”是儒家仁学的内在逻辑要求,它要求将仁爱的精神无限地伸张,让爱心充满宇宙,惠及自然万物。这种生态伦理思想,萌芽于孔子,成熟于孟子,经历代儒者的继承、阐扬与完善,最终成为儒家的一个重要传统。

从生态智慧到生态伦理的发展实现了一个重要的转变,对万物的爱护不再只是考虑人类的利益,而且还出于人类道德完善的需要。人类主动承担起了对自然万物的道德义务,这种在中华大地流布了两千多年的生态伦理思想是值得我们珍视的宝贵资源。

(摘自《光明日报》,有删改)

6.下列对文中所引用文字的作用分析,不正确的一项是 ...

A.第一段引用《论语》中的话“子钓而不纲,弋不射宿”,是为了说明中国古代从孔子开始就已

经有了可持续发展的保护环境的思想。

B.第二段引用孟子“君子之于禽兽也„„远庖厨也”这一段话,旨在引出孟子的“仁术”概念,

也就是要人们把对待人的道德情感扩大到对待万物上。

C.第三段引用赵岐的注,说明了“亲亲而仁民,仁民而爱物”中的“而”是“继而”的意思,

说明了儒家“仁”的行为的层递性。

D.第四段引用“仁民而爱物”并对其内涵予以分析,表明了儒家仁学的道德诉求,同时这也是

对儒家生态伦理学重要内容的阐述。

7. 下列理解和分析,不属于儒家生态伦理学内容的一项是 ...

A.人们在取用自然资源时,要常怀有珍惜爱护之心,处理 好“忍”与“不忍”的关系。

B.人对于他人与动物的痛苦和危难要有天然的同情心,要把自然万物纳入道德关怀的范围。

C.人不仅要爱人类自身,还应将仁爱的精神无限地伸张,扩展到人类活动所能及的任何地方。

D.人类最基本、最自然的血缘亲情需要得到满足,普遍的人类之爱得到彰显,人类社会的畛域

被爱心超越。

8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ...

A.儒家并不反对杀生,因为人毕竟要从自然界中获取食物,动物也是食物来源。但儒家主张的是

有限度地杀生,对滥捕滥杀行为持反对态度。

B.儒家的生态伦理思想源于孔子,后经孟子等历代儒者的继承、阐扬与完善,日渐成熟,弘扬仁

爱之心,惠及自然万物,最终成为儒家的重要传统。

C.由“亲亲”到“仁民”再到“爱物”,表达了儒家之“仁”的层次性和递进性,它用爱心将人

与万物连为一体,体现着儒家之“仁”的内在逻辑要求。

D.儒家的生态伦理思想从它出现的那个时代开始,就流布于中华大地,影响了后人。而在今天,

它更加值得我们珍视、继承和发展。

三、古代诗文阅读(共34分,共7小题)

阅读下面的文言文,完成9——12题。

送江小帆同年视学湖北序

(清)曾国藩

今天下郡县牧民之吏,大抵以刑强齐之耳。任蚩蚩者自为啄息喜怒,一不顾问。至其犯法,小者桎梏,大者弃市,豪强者漏网,弱者靡烂,苟以掩耳目而止。原国家所以立法之意,岂尔尔哉!盖亦欲守土者,日教民以孝悌仁义之经,不率而后刑之。其率教而有文者,则以进于学使者而登之.

庠序。既登之矣,则以授于校官而常饬之。

承平既久,法意寖失。教民之任,独以责之学政与校官。而所谓校官者,类多衰疾晚暮之徒,..①其禄不足自赡,往往与学宫弟子争锥刀之末,不特不克助宣教化,或转餂言以蔽学政之耳目。彼学政者,孤悬客寄于一行省之中,守土者皆貌敬而神拒之,日惫精于文字而角机智于千百诡弊之场,而欲以余力教民以仁义孝悌之经,其不亦难矣哉! .②然则如之何而可?自功利之说中于膏肓,学者求速化之方,束发而弊精于制艺,穷老而不休;六经至不能举其篇目,何有于他书?今欲稍返积习,莫若使之姑臵制艺而从事经史,奖一二博通之③士以风其余。于覆名扃试之外,别求旁搜广采之术。凡郡县莫不有书院,大率廪给其才者,而绌其.

不能者。名曰“膏火”,所以济学校之不及也。学政下车之始,则牒各县令曰:“明年吾视某县学,当以某经试士能背诵否,某史试士能言否。其为我播告偏隅,咸使知之。”牒校官曰:“吾按临之始,每县当选诸生廿人说书。有不至,惟汝罚。”及其按郡,招诸生来前,果使背诵某经,说某史某卷。大指能诵说者,予以书院之廪资;尤能者倍之、三之;尤能者,牒送省会之书院,亦倍其廪资。其.④不能者,廪生削其饩⑤面试说书以鸣使者之私好二者并行而不悖皆善矣则拔而贡之成均。使彼邦之人晓然知吾好博通之

才,庶几由文以溯本,举一以劝百。然后孝悌仁义之教可以渐而兴也。 .同年友江君小帆之视湖北学也,所以讲求职思者甚备。余乃别思一搜采之术,无启弊之窦而有补教之旌者。于是以戋戋之说进焉。 .

(选自《曾国藩文选》,有删节)

【注释】

① 餂言:甜言。②制艺:八股文。③覆名扃试:覆盖考试姓名并锁门考试。

④饩:月工资。⑤成均:古代的大学。

9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) ...

A.不率而后刑之 率:遵循。 B.独以责之学政与校官 责:要求 ..

C.而绌其不能者 绌:不足 D.举一以劝百 劝:勉励 ..

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) ..

A.类多衰疾晚暮之徒 郯子之徒,其贤不及孔子 ..

B.其不亦难矣哉 吾其还也 ..

C.大指能诵说者 缙绅而能不易其志者 ..

D.于是以戋戋之说进焉 吴之民方痛心焉 ..

11.下列对原文的理解,不正确的一项是( ) ...

A.本文一开篇,作者就大力批判当今地方官吏在治理百姓时大都重视刑罚而轻视教化的恶劣倾

向,呼吁地方官吏应加强对百姓的孝悌仁义的教育。

B.作者认为单靠各地的校官和学政去教化百姓是远远不够的,一则因校官薪俸微薄易争利而有

伤风化,二则因学政势单力薄又疲于官场争斗而精力不济。

C.作者认为八股取士的做法助长了读书人的功利性和狭隘性,不利于人才的培养和教化的施行,

为此提出了治经史、废制艺的主张。

D.这篇赠序体简辞足,富有雄直之气,既能揭示时弊产生的根源,也能提出具体可行的矫治措

施,同时寄寓了作者对江小帆作为学政视学湖北的希望。

12. 把文中画线的句子译成现代汉语。(9分)

(1)原国家所以立法之意,岂尔尔哉!(3分)

(2)莫若使之姑置制艺而从事经史,奖一二博通之士以风其余。(4分)

(3)然后孝悌仁义之教可以渐而兴也。(2分)

13. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

覆名试以制艺以彰朝廷之公令面试说书以鸣使者之私好二者并行而不悖皆善矣则拔而贡之成均 14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)

塞下曲·饮马渡秋水

王昌龄

饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。

昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。

塞下曲·鹫翎金仆姑

卢纶

①②鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。

③独立扬新令,千营共一呼。

①鹫翎:箭尾羽毛。金仆姑:神箭名。

②燕尾:旗的两角叉开,若燕尾状。蝥(máo,一说音wù)弧:旗名。

③独立:犹言屹立。扬新令:扬旗下达新指令。

(1)王诗前四句描绘了边塞怎样的景象?卢诗描绘了一位怎样的将军形象?(4分)

答: 。

(2)同题“塞下曲”,王诗与卢诗所抒发的情感有什么不同?(4分)

答: 。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5小题作答)(5分)

(1)野芳发而幽香, 。 (欧阳修《醉翁亭记》)

(2) ,而神明自得,圣心备焉。 (荀子《劝学》)

(3)胡人不敢南下而牧马, 。 (贾谊《过秦论》)

(4) ,犹抱琵琶半遮面。 (白居易《琵琶行》)

(5)匪我愆期,子无良媒。将子无怒, 。 (《诗经·氓》)

(6) ,孤舟一系故园心。 (杜甫《秋兴八首》其一)

(7)闲来垂钓碧溪上, 。” (李白《行路难》)

(8) ,蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》)

四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分,共4小题)

阅读下面的文章,完成16——19题。

一生中最大的勇敢都来自母亲

余秋雨

九旬老母病情突然危重,我立即从北京返回上海。几个早已安排的课程,也只能调课。校方说:“这门课很难调,请尽量给我们一个机会。”我回答:“也请你们给我一个机会,我只有一个母亲。”

妈妈已经失去意识。我俯下头去叫她,她的眉毛轻轻一抖,没有其他反应。我终于打听到了妈妈最后说的话。保姆问她想吃什么,她回答“红烧虾。”医生再问,她回答:“橘红糕。”说完,她突然觉得不好意思,咧嘴大笑起来。之后就再也不说话了。橘红糕是家乡的一种食物,妈妈儿时吃过。生命的终点和起点,在这一刻重合。

在我牙牙学语的那些年,妈妈在乡下办识字班、记账、读信、写信,包括后来全村的会计,都由她包办,没有别人可以替代。做这些事情的时候,她总是带着我。等到家乡终于在一个破旧的尼姑庵里开办小学时,老师们发现我已经识了很多字,包括数字。几个教师很快找到原因了,因为小孩背着的草帽上,写着4个漂亮的毛笔字:“秋雨上学。”是标准行楷。

至今我仍记得,妈妈坐在床沿上,告诉我什么是文言文,什么是白话文。她不喜欢现代文言文,说那是在好好的头上扣上一个老式瓜皮帽。妈妈在文化上实在太孤独,所以把我当作了谈心对象。我7岁那年,她又把扫盲、记账、读信、写信这些事全都交给了我。

我到上海考中学,妈妈心情有点紧张,她害怕独自在乡下的“育儿试验”失败而对不起爸爸。我很快让他们宽了心,但他们都只是轻轻一笑,没有时间想原因。只有我知道,我获得上海市作文

忍耐是有限度的的句子篇八
《湖北省荆州市部分县市2015届高三上学期期末考试语文试卷》

湖北省荆州市部分县市2015届高三上学期期末考试语文试卷

考试时间:150分钟 满分:150分

一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)

1.下列各组词语中,加点的字读音全都正确的一组是( )

A.当垆(lú) 绣闼(tà) 估量(liáng) 鸡毛掸(dǎn)子

B.闷(mân)热 恓(xī)惶 夹(jiā)缝 红鸾(luán)天喜

C.罪愆(qiān) 蕾(lãi)丝 蟊(máo)贼 羽扇纶(guān)巾

D.罗绮(qí) 嗣(sì)位 脚镣(liào) 恭聆(líng)大教

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.分孽 赝品 直冲云霄 前合后偃

B.缜密 犄角 人头挤挤 无语凝噎

C.藩属 缔听 川流不息 阿谀献媚

D.市侩 萧瑟 良辰美景 美伦美奂

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

①获得幸福的关键不在于 某些标准或者避免某些问题,而在于保持着一种谦卑而认真的态度,去面对人生的痛苦和希望。

②乐伎俑眉目刻画清晰,姿态各异,神情专注。特别是执拍板俑,侧耳凝神,像是陶醉于那美妙的音乐中,给人以 的感觉。

③对于学生 大众而言,生僻字虽然不是汉字学习的重点,但在有能力的情况下,多掌握一些祖先留给我们的文化遗产,了解汉字背后的故事,又何乐而不为呢?

A.遵循 呼之欲出 甚至

B.遵守 呼之欲出 乃至

C.遵循 栩栩如生 乃至

D.遵守 栩栩如生 甚至

4.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.经过连续三次上调,目前成品油消费税已累计上涨约50%。从而使国内成品油税负比例增至近50%左右。这意味着消费者每加一元钱的汽油,就包含0.5元的税。借用网友的话说真是“油价不能再跌了,要不就剩下税了”。

B.上海外滩踩踏事件遇难者名单已经公布,一个个“1”“2”开头的年龄,让人揪心。原本是对人生充满无限希望和憧憬的年轻人,却在2014年最后一夜骤然逝去。事件引发的安全教育的缺失诚然值得人们反思,事件的安全管理之责同样需要追究。

C.去年全国“两会”期间,全国政协新闻发言人一句“你懂的”,不期然间成为这一年的反腐热词。那时的疑惑,如今已是过眼云烟。那句“你懂的”,在这一年的反腐之后,变成“真懂了”。

D.刘醒龙在担任《芳草》主编改版之初就定下了“汉语神韵,华文风骨”的高基调,追求每一个文字都是因优雅而动人,坚持文学的高品位,不向市场低头。

5.下面有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( )

A.赋是古代一种介于韵文与散文之间的文体,它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质,类似于后世的散文诗,如《阿房宫赋》《滕王阁序》《赤壁赋》等。

B.《红楼梦》的第十三、十四回中,王熙凤应王夫人的推荐协理宁国府,将秦可卿的丧事料理得井井有条,表现出非凡的才能与见识。

C.雨果是19世纪前期批判现实主义文学的代表作家。他的《炮兽》集中刻画了人与炮兽之间的殊死搏斗,表现出队长的勇敢,更衬托了神秘老人的智勇双全。

D.1987年,巴西作家保罗·戈埃罗以一次朝圣之旅为素材,发表了成名作《朝圣》。后来,他又受《一千零一夜》的启发,创作寓言故事《炼金术士》,也叫《牧羊少年奇幻之旅》。

二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)

阅读下面的文字,完成6——8题。

儒家的生态伦理思想可以追溯到孔子。《论语·述而》记载:“子钓而不纲,弋不射宿。”“钓而不纲”是说孔子只用一钩一竿钓鱼,从来不用绳网捕鱼,因为使用绳网会把水中的鱼不分大小一网打尽。“弋不射宿”是说孔子虽然也射鸟,但从来不射栖宿巢中的鸟。任何人都必须依赖自然界提供的资源生活,因而虽有仁心如孔子者亦不能不钓不弋,这就需要在取用自然资源时常怀珍惜爱护之心,处理好“忍”与“不忍”的关系。

在如何对待动物的生命这一问题上,孟子的态度与孔子相同,但表述得更明确。他说:“君子之于禽兽也,见其生不忍见其死,闻其声不忍食其肉,是以君子远庖厨也。”孟子认为人皆有对他人的痛苦和危难的天然的同情心,他称之为“恻隐之心”或“不忍人之心”,推此心于万物,他不忍亲见禽兽被宰杀,主张“君子远庖厨”,并称此为“仁术”。可见,孟子和孔子一样,也主张把对待人的道德情感扩大到对待万物上,或曰将自然万物纳入仁爱的范围,即纳入人类的道德关怀的范围,用仁爱之心将人与万物连成一个整体。这就是他的“亲亲而仁民,仁民而爱物”的重要思想。

“亲亲而仁民,仁民而爱物”的“而”是“继而”的意思,赵岐注曰:“先亲其亲戚,然后仁民,仁民然后爱物,用恩之次者也。”由“亲亲”推展到“仁民”,再由“仁民”扩展到“爱物”,清楚地表达了儒家之“仁”的层次性和递进性。可见,“仁”内在地包含了“亲亲”、“仁民”与“爱物”三个层次,其中“亲亲”是仁的自然基础,“仁民”是仁的核心和重点,“爱物”则是仁的最终完成。对万物的爱心,实际上是儒家之“仁”需要完善化的内在逻辑要求。由孟子所阐释的这种层次分明的仁爱观念,具有重要的理论意义,它既可以

满足人类最基本、最自然的血缘亲情之需要,又突出了普遍的人类之爱,更使爱心超越了人类社会的畛域,扩展到天地万物,用爱心将人与万物连为一体。

“仁民而爱物”在最广大的范围内表现了儒家仁学的道德诉求。孟子认为,人和动物的区别就那么一点点,那就是人有“仁心”,只有人才有道德观念。“仁民而爱物”,是人的同类意识的进一步扩大,扩大到人类活动所能及的任何地方。从“亲亲而仁民,仁民而爱物”的层次推进来看,由“仁民”到“爱物”是儒家仁学的内在逻辑要求,它要求将仁爱的精神无限地伸张,让爱心充满宇宙,惠及自然万物。这种生态伦理思想,萌芽于孔子,成熟于孟子,经历代儒者的继承、阐扬与完善,最终成为儒家的一个重要传统。

从生态智慧到生态伦理的发展实现了一个重要的转变,对万物的爱护不再只是考虑人类的利益,而且还出于人类道德完善的需要。人类主动承担起了对自然万物的道德义务,这种在中华大地流布了两千多年的生态伦理思想是值得我们珍视的宝贵资源。

(摘自《光明日报》,有删改)

6.下列对文中所引用文字的作用分析,不正确的一项是

A.第一段引用《论语》中的话“子钓而不纲,弋不射宿”,是为了说明中国古代从孔子开始就已经有了可持续发展的保护环境的思想。

B.第二段引用孟子“君子之于禽兽也„„远庖厨也”这一段话,旨在引出孟子的“仁术”概念,也就是要人们把对待人的道德情感扩大到对待万物上。

C.第三段引用赵岐的注,说明了“亲亲而仁民,仁民而爱物”中的“而”是“继而”的意思,说明了儒家“仁”的行为的层递性。

D.第四段引用“仁民而爱物”并对其内涵予以分析,表明了儒家仁学的道德诉求,同时这也是对儒家生态伦理学重要内容的阐述。

7. 下列理解和分析,不属于儒家生态伦理学内容的一项是

A.人们在取用自然资源时,要常怀有珍惜爱护之心,处理 好“忍”与“不忍”的关系。

B.人对于他人与动物的痛苦和危难要有天然的同情心,要把自然万物纳入道德关怀的范围。

C.人不仅要爱人类自身,还应将仁爱的精神无限地伸张,扩展到人类活动所能及的任何地方。

D.人类最基本、最自然的血缘亲情需要得到满足,普遍的人类之爱得到彰显,人类社会的畛域被爱心超越。

8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.儒家并不反对杀生,因为人毕竟要从自然界中获取食物,动物也是食物来源。但儒家主张的是有限度地杀生,对滥捕滥杀行为持反对态度。

B.儒家的生态伦理思想源于孔子,后经孟子等历代儒者的继承、阐扬与完善,日渐成熟,弘扬仁爱之心,惠及自然万物,最终成为儒家的重要传统。

C.由“亲亲”到“仁民”再到“爱物”,表达了儒家之“仁”的层次性和递进性,它用爱心将人与万物连为一体,体现着儒家之“仁”的内在逻辑要求。

D.儒家的生态伦理思想从它出现的那个时代开始,就流布于中华大地,影响了后人。而在今天,它更加值得我们珍视、继承和发展。

三、古代诗文阅读(共34分,共7小题)

阅读下面的文言文,完成9——12题。

送江小帆同年视学湖北序

(清)曾国藩

今天下郡县牧民之吏,大抵以刑强齐之耳。任蚩蚩者自为啄息喜怒,一不顾问。至其犯法,小者桎梏,大者弃市,豪强者漏网,弱者靡烂,苟以掩耳目而止。原国家所以立法之意,

忍耐是有限度的的句子篇九
《高中部分情境默写》

一、《诗经·卫风·氓》中的情境默写:

1、女子表明自己不幸生活感受和决心的句子:

2、体现女子热情温柔的句子:

3、女子总结生活经验的句子:

4、说明任何事情都是有限度的句子是:

5、表明女子勤劳持家的句子是:

6、用比兴的手法来劝诫人不要沉溺于感情的句子:

7、表明男子爱情没有定准,感情一变再变的句子是:

8、用比兴的手法 来写女子年老色衰的句子:9、描写卦相的句子: 《氓》答案:

1、反是不思,亦已焉哉。

2、既见复关,载笑载言。

3、于嗟女兮,无与士耽。

4、淇则有岸,隰则有泮。

5、三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。

6、于嗟鸠兮,无食桑葚。

7、士也罔极,二三其德。

8、桑之落矣,其黄而陨。

9、尔卜尔筮,体无咎言。

二、《离骚》情境默写:

1、直接体现忧国忧民、热爱祖国的句子是:

2、“謇朝谇而夕替”的原因是:

3、体现其献身理想、忠贞不移的句子是:

4、体现其嫉恶如仇、不同流合污的句子是:

5、表明外部形象特征的句子:

6、体现其洁身自好、自我完善的句子:

7、体现其刚正不阿、一身正气的句子是:

8、间接体现其法治的句子是:

9、间接体现美政的句子:

10、用比喻的手法来揭露现实的句子:

《离骚》答案

1、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

2、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

3、虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?

4、宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

5、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

6、民生各有所乐兮,余独好修以为常。

7、伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

8、固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。

背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

9、怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

10、众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

忍耐是有限度的的句子篇十
《扩展语句测试题》

扩展语句,压缩语段测试题

测试时间:100分钟测试分值:100分(1—28题每题3分,29—32题每题4分)

1.将下面的句子加以适当扩展,使其更形象逼真。

[原句]走近午门,是一个庭院,金水河横贯东西,河上是五座石桥。

[扩句]

2.在下列一段文字的横线上填上恰当的词语,前三处表现舞姿,后一处表现舞蹈的表演效果。

于是乔便灵活地跳起了英国的一种水兵舞,他把浑身解数都施展出来了,又是 ,又是 ,又是 ,跳出各种稀奇古怪的花样„„总之,他给了土人一种概念,使他们以为 。

3.在下面一段文字的横线上填入恰当的语句,使文章的描写更细腻形象。(写出四处即可)

太阳西下到接近了地平线,天边堆积着五颜六色的云霞。浅蓝色的天幕,像 ,镶着黄色的金边。天幕上的那些云朵,有的像是 ,有的像是 ,有的像是 ,有的又像是 ,它们在轻轻缓缓地移动、变幻。

4.在下面文中的横线上填上适当的词语,使文段的描写生动形象。

他胯下的这匹牲口是一匹垮了台的耕田老马,老得精神力气全无,只剩下那个劣性子还没有磨掉。它长得 ,脖子 ,脑袋 ;污秽的马鬓和马尾乱糟糟的 „„

5.运用联想、想象,丰富下面的语句。其中要有一个比喻或者拟人句;只要保留原词语的电(闪),雷、雨(水)即可。

[原句]闷热的夜,令人窒息。忽然,电闪,雷鸣,雨水如注。

[扩句]闷热的夜,令人窒息。忽然, 。

6.在下面句中的横线上填上恰当的词语,使全段的描写更生动,形象更丰满。

这时赵双环刚满二十一岁,正是姑娘家鲜花盛开般的年华。她美丽、端庄、朴实;她温柔、沉静、落落大方。她那双明媚的眼睛并不特别大,盖着长长的、微翘的睫毛;抬起头来亮晶晶,低下头去静幽幽。她说话慢慢的,脸上总是带着善良的微笑。她站在山冈上,就

像 ;如果她偶尔戴起红色的盘头帕,站在公社大门口,远远望去,就是 。

7.根据下列句子的格式、修辞和境界仿造一句。

我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草──为壮丽的河山添上一笑。

答:

8.根据下列两种情景,以“阳光”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。 情景一:阳光温柔

情景二:阳光晒得东西要发火

答:(1)

(2)

9.扩展下面语句,要求突出梅花不畏严寒的品格。(不少于30个字)

梅花开放了。

10.根据下文扩展画横线的语句,扩展的部分要能突出语段的表意重点。

伴着夕阳的晖辉,我和老作家下山了。回到了①那棵海棠树下。老作家告诉我,春天这棵树开花,②秋天这棵树结果。你要来的是时候,就会亲眼看到。③看着他的神情,我想到这棵树不正是他的写照吗?他已写出16部长篇小说,lOO余部中篇小说,可以说是硕果累累、著作等身了。

11.根据以下规定的情景,以“起跑线?”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。

情景一:田径场上

情景二:人生某阶段

12.下列两种情景,以“感情”为描写重点,分别扩展成两段话,字数不少于30个字。 情景一:第一次独自远行车站上我感情

情景二:在课堂上老师突然点名表扬我感情

13.根据下列两种情景,以“伞”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。 情景一:幕暮时节小雨霏霏我伞

情景二:盛夏时节烈日当空路上行人伞

14.请以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字,必须用比喻和排比修辞方法,字数在80个左右。

15.下面是一则消息。按后面的要求完成(1)(2)两题。

今年3月,南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器,是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像i震撼人心的音响效果和高度仿真运动,使人惊心动魄,会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机自开始营业以来,三个月的营业收入就达40万人民币,其中仅“五一”节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下,明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益,使全园职工倍受鼓舞。据说,娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备;无论是好莱坞还是日本海洋公司,仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。

(1)将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营业收入状况,不超过80个字。

(2)为这则消息拟一条导语,不超过30个字。

16.将下面一段话概括为一句话(或一个短语)的标题新闻(不超过12字)。

科技部教育部有关负责人透露,中国决定把建设大学科技园作为加快高新技术产业发展,深化科技和教育体制改革的一项重要措施纳入火炬计划,打算在“十五”期间,分批分期确定100个国家火炬计划大学科技园为高技术人员创新创业提供一个良好的环境,培育出一大批科技企业家,形成一批有影响的高科技企业,培养一批科技型企业家,力争在“十五”末期使国家大学科技园实现技工收入1000亿元以上。

17.根据下面消息的信息,用一句话概括其结尾。(不超过26字)

美国空间计划的新目标,是建立一个永久性的载人空间站。这个空间站重40吨,可居住6~8人妒每次飞行时间6个月。空间站上有比较宽筒丽1活区,有科学与工业实验室,卫星修理车间、观察太空的天文望远镜和观察地球的遥感设备。空间站还有一个面积达到2000平方米的太阳能电池翼,可提供75千瓦电力。这是美国航天局继航天飞机后提出的又一大胆的设想。

永久性航天站的出现将使空间工业逐步成为现实。载人空间活动的发展将由科学试验和军事应用变为商业应用,在轨道中制造稀有的药物和价值数百万美元一磅的钻石,能大大提高生产率。无人空间飞行的商业应用早已付诸实施,例如用卫星进行通信,导航、预报天气,全面探测地球上粮食、水源。森林。土地和矿物资源的分布和数量等,已经为人类带来了数以亿计的效益。

(结尾)

18.请将下面一段文字内容进行压缩。(不超过55字)

据有关部门统计福建省知识密集行业妇女职工人数的增长速度很快,如:妇女在教育、文化艺术和广播电视的职工人数2005年较2002增长了23.44%,速度快于男子15个百分点,妇女在国家机关。党政机关和社会团体的职工人数2005年较2002年增长18.30%,较同期男子增长速度快11个百分点。在分析其原因时省妇主席王美香说,2005年全省各种文化程度妇女人数达到1531.8万人,占全省妇女总人口的93.3%。从文化程度构成来分析,大学、高中、初中文化程度妇女人口在增加,小学文化程度妇女人口与文盲、半文盲妇女人口比重下降。

19.为下面这条消息拟一条导语,不超过30个字。

山西是产煤大省,老百姓也有挖煤的孙赁,但在20世纪80年代,原煤在买方市场,一吨煤降到lO-15元左右,而全国焦炭有1000多万吨的需求缺口,一吨机焦110一130元,一吨土焦也可以卖到4510元。这种数倍增长的毛利,对于尚未脱贫的山民具有极强的吸引力。据介绍说,土法炼焦其实很简单,就是在地上挖个坑,把煤堆上,用泥封住,再在下面挖个火道,利用隔绝空气的加热过程将原煤变成焦炭,差不多不需投资成本。所以几乎山西所有产煤的县都有土焦。古交、孝义、介休这三个地方甚至农户家家都炼焦。然而土焦的污染却极大,炼一吨煤能排300~500立方米的废气和5公斤的煤尘,废水中也含有2公斤挥发酚和O.5公斤的硫化物等有害物质。因此国务院明令禁止“土炼焦”。山西省长也发下“手谕”,对继续炼焦的村和户,要停水、停电、停煤。就是在这个土焦判了死刑的时候,孝义县一个叫兑镇的地方,山沟上的天空烟尘蔽日,沟里像是一条火龙。这个国家扶贫多年的都脱不了贫的兑镇,3年之内土焦产量由3.5万吨发展到15万吨,人均年收入由200元增到700元,这在当时相当于一个城市普通干部家庭的收入。老乡们说:“我们宁可在烟火堆旁受污染,也不愿丢下这个‘金饭碗’。在全省范围内。1984年土焦产量增加300万吨,到1985年高迭92l万吨,占全国焦炭产量的1/5。

20.阅读下面一段话,用不超过30个字对其内容加以概括。

模糊一词,古已有之。唐人崔珏说:“潭州城廓在何处,东边一片青模糊。”宋代文人胡彦说:“见处要有领会,不可泛滥,要极分明不可模糊。”由此可见起码在唐宋时代已经有模糊这一词语了。不过,模糊的妙用,不知起自何时,江宁织造曹寅给康熙上奏折,康熙的批语常是三个字:“知道了”。“知道了”是什么意思呢?同意?还是不同意?谁也猜不透。可见康熙皇帝已经懂得模糊如何使用了。到今天,懂得模糊之妙的就更多。看文件既不赞成也不反对,在自己的名字上划个圈,模糊得够水平吧!遇到难题,既不说办,也不说不办,只说:“回去研究研究。”不是也模糊得令人无话可说吗?作曲一种现象,模糊是一种客观存在。譬如2005年10月21日老张60岁,到2005年12月3日,老张还是60岁,再过两个月,老张仍为60岁,老张难道就没有长吗?当然是已经长了。长了为什么还是60岁?这就是一种模糊现象。不承认这种现象,那叫认死理,对于认死理的人,是无话可讲了,然而,模糊是有限度的,譬如年2006年10月21日以后的老张,除非他有意隐瞒年龄,便不能再说是60岁了。这是因为量变引起质变,没有质的概念在任何情况下都要模糊,那就和康熙皇帝写批评、看文时划圈是同样的把戏了。 。

21.根据语境,补写一段恰当的话。

你病了很长时间,还在坚持工作,这种工作第一的精神固然可敬,但我觉得 。

22.一位学生在习作中写落叶飘零的情状为:“一片片的落叶,轻轻悠悠飘向原野、大道,也飘在人们身上。”请用比喻、排比的修辞手法,将这句话修改形象些,读起来有一种韵律感。

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