心惊肉跳的意思和造句

| 环评师 |

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心惊肉跳的意思和造句篇一
《根据词语的不同意思造句》

用词语的不同意思造句

硕果累累:

(1.大的果实。 2.比喻巨大的成绩。)

1、秋天,果树上硕果累累。

2、拥有一千多项发明,真可谓硕果累累。

骄傲:

(1.自以为了不起,看不起别人。

2.自豪。)

1、班长虽然考了第一名,但他一点也不骄傲,仍然一如既往埋头苦学。

2、当听说我们班被评为文明班级时,同学们都为自己是六(4)班的一员感到骄傲。

暖流: (1.指气温。2.比喻心中感受到的温暖和激动。)1、一股暖流从南方

涌来,气温上升了不少,人们纷纷换上了漂亮的春装。

2、看着冒雨前来送伞的妈妈,我的心头涌动着一股暖流。

倾注:

(1.液体向下灌流。2.把精神或力量集中到某个目标上。)

1、瀑布从悬崖上流下来,倾注到深潭里。

2、我的每一点进步都倾注着老师的心血,我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。

凝重:

(1.厚重;沉重。 2浓重。)

1、 祭扫烈士墓时,同学们个个神情凝重。

2、冬日,烟台的海显得很凝重。

结实:(1. 健壮。2. 坚固;牢固。)

1、爷爷每天坚持锻炼,因此他的身体很结实。

2、闪烁:

(1.光亮动摇不定,忽明忽暗。

2.说话稍微露出一点想法,但不肯说明确;说一点留一点。)

用了这么多年依然完好无损。

分外:(1. 本分以外。2. 超过平常;特别。1、他从不把帮助别人当作分外的事。

2、皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊!

滔滔不绝:(1. 用流水不断之意。2.指说话一张嘴就没有尽头,形容说话连续不断口才好。)1、望着江水滔滔不绝地流向远方,母亲的心早已飞到了孩子的身旁。2、他一回到家,就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。 1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光.

2.她总是闪烁其词,不做正面回答。

嶙峋:(1.形容山石等突兀、重叠。

2.形容人或动物消瘦露骨。)

1、月球上,到处都是嶙峋的巨石。

2、老牛病了,几天没有进食,显得瘦骨嶙峋。

沉浸:

(1. 全神贯注于某种事物。

2. 浸泡,浸入水中。)

1、中秋节已过,人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。

2、这艘船沉浸在海底已经有好几百年了

滋味:

( 1.味道。

2.比喻某种感受。)1 我爱吃鸡翅的香辣滋味。

2 回首小学六年,百般滋味在心头。

平静: (1.安宁;没有外界的骚扰,没有动荡。

2.心情平和安静。)1 平静的湖面上没有一丝波澜。 2 听了这个消息,他的内心久久不能平静。 1有弹性

2坚韧的性格

1、藤是一种极有韧性的植物。

2、中华民族有着一种坚韧的性格,就是这种性格让我们在磨难中锐意进取

牢靠(坚固)造句 牢靠(稳妥可靠)造句 新鲜(食物没有变质)造句

新鲜(空气经过流通,不含杂类气体)

1、这房子可牢靠了,都经过几十年风吹雨打了。 2、您放心,这人办事牢靠着呢!

3、这草莓新鲜得很,早上刚从地里采回来的。 4、温暖的阳光,新鲜的空气,让人感觉神清气爽。

气候不冷不热: 使人感到亲切:

苏州的气候温和,不冷不热很适合人居住 他的脾气温和,使人感到亲切

沸腾:

(1.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。

2.比喻喧嚣嘈杂。)1.锅炉里的水正在沸腾。

2.那边的人群沸腾起来了,一定发生了什么事。

琢磨:

(1.雕刻和打磨(玉石)。2.加工使精美(文章等)。)

1.顽石经过能工巧匠的精心琢磨,就能变身为一块美玉.

2.这件事该怎么办,你还得好好琢磨琢磨.

回味:

(1:指吃过东西后,留在口腔中的余味,比喻回想某事越来越有意思。2:指经历过接触过的事重新感觉。)

1.大麦茶的浓香令我回味无穷。

2.音乐会上,悠扬美妙的音乐和甜美的声音让观众回味无穷。

摇篮:(1. 摇篮是可摇动的婴儿卧具。2. 比喻某些事物的发源地。)

1、他在摇篮中甜甜地睡去了。

2、两河流域是人类文明发展的摇篮。

一尘不染:

(1.形容非常清洁、干净。2.指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。)

1.教室被同学们打扫的一尘不染。

2.这个人十分纯洁,温和:

(1.气候不冷不热。 2.使人感到亲切。)

1.温和的天气让我想起了那些曾经遗失的美好记忆。

心灵一尘不染。

精神: (1、宗旨;主要的意义。2、指人的意识、思维活动和一般心理状态。)

1.雷锋的精神永远激励着我前进。

2.他休息了几天,体力得到恢复,工作时精神十足。

成熟:

(1.植物成熟.2.人或事发展到完善的程度.)

1.我家的苹果树上的苹果成熟了。

2.现在时机已经成熟,那么就赶快行动吧!2.李老师性格温和,犹如我的妈妈般关爱我。

大方:

(1.气量大,对财务等不计较.

2.举止自然,不拘谨,不做作.

3.式样颜色不俗气,土气.)

1.张三出手十分大方,从不斤斤计较这几个钱。

2此人仪表不俗,行为举止也落落大方。

3.从款式、颜色、花饰上看,张倩这身衣服很大方。

体面:

心惊肉跳的意思和造句篇二
《根据词语的不同意思造句》

用词语的不同意思造句

硕果

1、秋天,果树上硕果累累。

2、爱迪生刻苦钻研,拥有一千多项发明,真可谓硕果累累。

骄傲1、班长虽然考了第一名,但他一点也不骄傲,仍然一如既往埋头苦学。

2、当听说我们班被评为文明班级时,同学们都为自己是六(4)班的一员感到骄傲。

暖流

1、一股暖流从南方涌来,气温上升了不少,人们纷纷换上了漂亮的春装。

2、看着冒雨前来送伞的妈妈,我的心头涌动着一股暖流。

倾注

1、瀑布从悬崖上流下来,倾注到深潭里。

2、我的每一点进步都倾注着老师的心血,我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。 凝重1、 祭扫烈士墓时,同学们个个神情凝重。

2、冬日,烟台的海显得很凝重。

结实

1、爷爷每天坚持锻炼,因此他的身体很结实。

2、这张椅子真结实,用了这么多年依然完好无损。

分外

1、他从不把帮助别人当作分外的事。

2、月到中秋分外明,皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊!

滔滔不绝

1、望着江水滔滔不绝地流向远方,母亲的心早已飞到了孩子的身旁。

2、他一回到家,就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。 闪烁

嶙峋

1、月球上,到处都是嶙峋的巨石。

2、老牛病了,几天没有进食,显得瘦骨嶙峋。

沉浸

1、中秋节已过,人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。

2、这艘船沉浸在海底已经有好几百年了

心惊肉跳的意思和造句篇三
《根据词语的不同意思造句》

根据词语的不同意思造句。

1、体面:光荣;光彩。

体面:得体;好看。

2、分外:

指超过平常

指本分以外

3、天真:

心地单纯、直率

头脑简单、容易被迷惑

三、修改病句

常见病句类型:

1. 用词不当。如:狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律,就要受到批评。

2. 搭配不当。如:战士们冒着大雨和泥泞继续前进。

3. 成分残缺。如:我们要学习白求恩毫不利已,专门利人。

4. 重复罗嗦。如:他经常一贯保持艰苦朴素的作风。

5. 自相矛盾。如:队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。

6. 词序混乱。如:吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。

7. 指代不明。如:小强和小明边走谈,他告诉他作业已经做完了。

8. 分类不当。如:菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。

9. 不合情理。如:一串红在春风中微笑。

怎么样修改病句:

1. 认真地读原句,弄清楚句子要表达的是什么意思。

2. 找出有毛病的地方。根据病因修改。

3. 修改病句不能改变原句的意思。

4. 检查修改后的句子,看句子是不是完整、通顺、符合情理。

在原句上修改病句,用好修改符号。

1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、 读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。

6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。

7、既然这件事难办,我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

9、老师要求同学们默默地朗读课文。

10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。

11、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目,赞叹不已。

13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。

14、我们认真讨论并听取了校长的报告。

15、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

16、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

1. 通过课外兴趣小组,我们的知识增加了。

2. 《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。

3. 博物馆展示出了两千多年前的新出土的一大批文物。

4. 小组会上,他总是首先第一个发言。

5. 在运动会上,小王垒球很远。

6. 学校开展了学雷锋的高潮。

7. 造纸是我国古代的四大发明。

8. 下雨了,五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。

9. 在我们军训期间,受到教官们无微不至的关怀。

10. 白求恩同志毫不利已、专门利人的精神是我们学习的榜样。

11.你的意见我基本上同意,完全赞成。

12.汽车在宽阔的公路上奔腾。

13.在这次抢救森林火灾中,同志们表现得很勇敢。

14.老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。

15.这本书的内容和插图都很美丽。

16.夏天的九寨沟是一年中最美丽的季节。

17.九寨沟的夏天是一年中最美丽的地方。

18.言行不一致的人,是一种极坏的作风。

19.经过努力,我的错别字大大进步了。

20.鲁迅的家乡是浙江绍兴人。

21.教室里响起了激烈的掌声。

22.我断定明天可能会下雨。

23.大家要注意安全,尽量防止发生事情。

24.我班的卫生工作是全校最好的班级。

25.我们要帮助支援灾区人民的困难。

26.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

27.红军长征时代的生活是十分艰苦的。

28.为了祖国的利益,愿献出自己的一切。

29.小麦成熟了,田野里的颜色一片金黄。

30.我们班过去注意得不够对卫生工作。

31.因为学习很紧张,但是大家都觉得很愉快。

32.在考试时,我一丝不苟地答卷和交卷。

33.我们要在青少年中进行爱国主义。

34.我想,这本书大概一定是小红借去了。

35.妈妈从街上买了青菜、茄子、豆腐等蔬菜。

36.今年,我们队里的粮食、玉米、小麦又丰收了。

37.解放以来,人们生活不断得到改进。

38.我们认真讨论并听取了厂长的报告。

39.看了电影《四个小伙伴》,受到很大的教育。

40.无数的千千万万青少年参加了植树活动。

41.同学们选我当班长是对自己的信任。

42.爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它来练字。

43.下午,六年级两个班进行足球比赛,他们终于取得了胜利。

44.小明助人为乐,大家都在赞颂他。

45.我们从小就要培养远大的理想。

46.农民冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。

47.我们的张老师像狐狸一样聪明。

48.大海蓝得像蓝墨水一样。

49.我们要贯彻党的“科技兴国”的号召。

50.激战前夕,战士们纷纷提出了自己的决心。

修改下面一段话。

游园会开始了。我兴充充地来到《吹腊烛》的游艺室。轮到我吹了,我竭力吹一口气,火苗晃动一下,没息灭。我只好在连续排队。这次吸去了上次教育,用尽浑身力气,吹去一排蜡烛。哈哈,四支腊烛全给我吹灭了。

同学们来到医院,盼望生病的王老师。李明悄悄地敲了几下病房门,一会儿,门开了!病床上的王老师看到同学们来了。高兴地坐了起来,同学们看到了好几天分别的老师,拉着她的手问长问短,一下子围了上去,有的还轻轻地留下了眼泪。

黄虹真爱劳动。在学校里,她带头经常打扫教室、走廊。在家里,她自己动手洗自己的衣服,还常常帮妈妈做家务和洗碗、扫地。在车上,她主动给老人小孩让座。星期天宿舍区大扫除,她又挖阴沟又扫地,重活脏活抢着干。大家都夸她是个爱劳动的好孩子。

陈方学习各种功课时死记硬背,即使下了不上工夫,但是成绩并不理想。常常他为此事而十分苦恼。后来他改正了学习方法,注意理解,积极思考,学习成绩明显有了显著的增加。

我们学校附近有一家简单的电子游戏房。总有每天一些中小学生往哪儿钻。尽管学校多次三令五申禁止学生玩电子游戏,但是有人不听。由于长期玩电子游戏,这些人的视力下降,学习退步,有的甚至走上违法犯罪的道路。电子游戏的危险真大啊!

“砰”的一声,发令枪响了,五名运动员像五棵出堂的子弹向前冲去。过了一会儿,我们班上的陈宁同学落在后面了。这时,我们大声喝彩着:“陈宁加油!陈宁加油!”听到我们在为他鼓净,马上加快了进度,奋力敢上。在一阵热情的掌声中,陈宁终于获得了四百米决赛的冠军第一名。

春天到了,赵教师率领我们到效外活动,我们沿着一条平担的公路。十分钟过后,巍峨的山峰、辽阔的田野、曲折的小溪、别有趣味的乡间小镇。但涌现在我们的眼前。看吧,美丽的小乌在技头上快活地跳跃;色彩班斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大家的心都沉醉在大自然的春意图里了。看着看着,我们不有自主地放慢了脚步。

缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思。缩写句子是有技巧和方法的:

一.“的”前修饰都删去

如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

二.“地”前限制要删去

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

三.“得”后补充说明也删去

如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

四.数量词语照样删

如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

五.抓住主干来缩简

只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

同学们,我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。”这句,请同学们想想,要同时用到哪几种方法?

心惊肉跳的意思和造句篇四
《生字、词,解释、造句》

第一课《在山的那边》王家新

痴想(chī xiǎng) 解释:呆呆地想。

造句:我常伏在窗口痴想,山那边会是什么呢?

我们不能整天痴想着不去努力学习就能实现人生梦想。

隐秘(yǐn mì)

解释:隐蔽不外露:隐秘不向外透露。

造句:我怀着一种隐秘的想望。

地道的出口开在隐秘的地方。

铁青(tiě qīng)

解释:形容人矜持、恐惧、盛怒或患病时的脸色发青。

造句:山那边的山啊,铁青着脸。 他又逃课了,丢了我们班的分数,班主任很生气,铁青着脸训了他。

凝成【níng chéng】 解释:凝聚成。

造句:在山的那边,是海!是用信念凝成的海。

我们班凝成了一种积极向上的学习风气。

诱惑(yòu huò)

解释:吸引,招引。

造句:扎西的那支精美的钢笔深深地诱惑着我。

喧腾 ( xuān téng)

解释:喧闹沸腾,形容声音杂乱。 造句:清晨的菜市场,一片喧腾,

好不热闹呀!

这个班级,老师一不在,一片喧腾,很不自觉。

一瞬间(yī shùn jiān) 解释:一刹那,时间非常快地就过去了,用来形容时间极短暂。 造句:这艘大船行驶的特别快,就像飞箭一样,一瞬间就到达了目的地。

第二课《走一步,再走一步》莫顿》.亨特

训诫(xùn jiè)

解释:告诫,教导。

造句:老师经常训诫我们要孝敬父母,做一个孝子。

耸立(sǒng lì)

解释:高高地直立。

造句:高大建筑物的尖顶耸立在平原的上空。

在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。

迂回(yū huí)

解释:曲折回旋的;环绕的。 造句:走在迂回的小路上,回想着今天老师所讲的内容。

凝视(níng shì)

解释:不眨眼地看;聚精会神地看;目不转睛地看;专注地看。 造句:她坐在那里凝视着春日的阳光。

我凝视着她送给我的那个洋娃娃。

啜泣(chuò qì)

解释:抽抽搭搭、小声地哭。 造句:路边,一位女同学在小声啜泣着。

她家出事了,可是她不想让班里的其他同学知道,所以,她一个人在宿舍里啜泣着。

纳罕(nà hǎn)

解释:指感到纳闷,惊奇,诧异和吃惊的意思。

造句:这件事说到了她的伤心处,她的眼泪直流下来,众人更是纳罕。

我仿佛听见有人在啜泣,我正纳罕那是谁,结果发现原来

心惊肉跳的意思和造句篇五
《生字、词,解释、造句》

第一课《在山的那边》王家新

痴想(chī xiǎng) 解释:呆呆地想。

造句:我常伏在窗口痴想,山那边会是什么呢?

我们不能整天痴想着不去努力学习就能实现人生梦想。

隐秘(yǐn mì)

解释:隐蔽不外露:隐秘不向外透露。

造句:我怀着一种隐秘的想望。

地道的出口开在隐秘的地方。

铁青(tiě qīng)

解释:形容人矜持、恐惧、盛怒或患病时的脸色发青。

造句:山那边的山啊,铁青着脸。 他又逃课了,丢了我们班的分数,班主任很生气,铁青着脸训了他。

凝成【níng chéng】 解释:凝聚成。

造句:在山的那边,是海!是用信念凝成的海。

我们班凝成了一种积极向上的学习风气。

诱惑(yòu huò)

解释:吸引,招引。

造句:扎西的那支精美的钢笔深深地诱惑着我。

喧腾 ( xuān téng)

解释:喧闹沸腾,形容声音杂乱。 造句:清晨的菜市场,一片喧腾,

好不热闹呀!

这个班级,老师一不在,一片喧腾,很不自觉。

一瞬间(yī shùn jiān) 解释:一刹那,时间非常快地就过去了,用来形容时间极短暂。 造句:这艘大船行驶的特别快,就像飞箭一样,一瞬间就到达了目的地。

第二课《走一步,再走一步》莫顿》.亨特

训诫(xùn jiè)

解释:告诫,教导。

造句:老师经常训诫我们要孝敬父母,做一个孝子。

耸立(sǒng lì)

解释:高高地直立。

造句:高大建筑物的尖顶耸立在平原的上空。

在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。

迂回(yū huí)

解释:曲折回旋的;环绕的。 造句:走在迂回的小路上,回想着今天老师所讲的内容。

凝视(níng shì)

解释:不眨眼地看;聚精会神地看;目不转睛地看;专注地看。 造句:她坐在那里凝视着春日的阳光。

我凝视着她送给我的那个洋娃娃。

啜泣(chuò qì)

解释:抽抽搭搭、小声地哭。 造句:路边,一位女同学在小声啜泣着。

她家出事了,可是她不想让班里的其他同学知道,所以,她一个人在宿舍里啜泣着。

纳罕(nà hǎn)

解释:指感到纳闷,惊奇,诧异和吃惊的意思。

造句:这件事说到了她的伤心处,她的眼泪直流下来,众人更是纳罕。

我仿佛听见有人在啜泣,我正纳罕那是谁,结果发现原来

心惊肉跳的意思和造句篇六
《根据词语的不同意思造句》

用词语的不同意思造句

硕果累累:(1.大的果实。2.比喻巨大的成绩。) 1、秋天,果树上硕果累累。

2、爱迪生刻苦钻研,拥有一千多项发明,真可谓硕果累累。 骄傲:(1.自以为了不起,看不起别人。2.自豪。) 1、班长虽然考了第一名,但他一点也不骄傲,仍然一如既往埋头苦学。

2、当听说我们班被评为文明班级时,同学们都为自己是六(4)沸腾:(1.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。2.比喻喧嚣嘈杂。)

1.锅炉里的水正在沸腾。

2.那边的人群沸腾起来了,一定发生了什么事。

琢磨:(1.雕刻和打磨(玉石)。2.加工使精美(文章等)。) 1.顽石经过能工巧匠的精心琢磨,就能变身为一块美玉. 2.这件事该怎么办,你还得好好琢磨琢磨.

班的一员感到骄傲。

暖流:(1.指气温。2.比喻心中感受到的温暖和激动。) 1、一股暖流从南方涌来,气温上升了不少,人们纷纷换上了漂亮的春装。

2、看着冒雨前来送伞的妈妈,我的心头涌动着一股暖流。 倾注:(1.液体向下灌流。2.把精神或力量集中到某个目标上。) 1、瀑布从悬崖上流下来,倾注到深潭里。

2、我的每一点进步都倾注着老师的心血,我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。

凝重:(1.厚重;沉重。2浓重。) 1、 祭扫烈士墓时,同学们个个神情凝重。 2、冬日,烟台的海显得很凝重。 结实:(1. 健壮。2. 坚固;牢固。) 1、爷爷每天坚持锻炼,因此他的身体很结实。 2、这张椅子真结实,用了这么多年依然完好无损。 分外:(1. 本分以外。2. 超过平常;特别。) 1、他从不把帮助别人当作分外的事。

2、月到中秋分外明,皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊! 滔滔不绝:(1. 用流水不断之意。2.指说话一张嘴就没有尽头,形容说话连续不断口才好。)

1、望着江水滔滔不绝地流向远方,母亲的心早已飞到了孩子的身旁。

2、他一回到家,就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。 闪烁:(1.光亮动摇不定,忽明忽暗。2.说话稍微露出一点想法,但不肯说明确;说一点留一点。)

1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光. 2.她总是闪烁其词,不做正面回答。

嶙峋:(1.形容山石等突兀、重叠。2.形容人或动物消瘦露骨。) 1、月球上,到处都是嶙峋的巨石。

2、老牛病了,几天没有进食,显得瘦骨嶙峋。

沉浸:(1. 全神贯注于某种事物。2. 浸泡,浸入水中。) 1、中秋节已过,人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。 2、这艘船沉浸在海底已经有好几百年了 滋味:( 1.味道。2.比喻某种感受。) 1 我爱吃鸡翅的香辣滋味。

2 回首小学六年,百般滋味在心头。

平静:(1.安宁;没有外界的骚扰,没有动荡。2.心情平和安静。)

1 平静的湖面上没有一丝波澜。

2 听了这个消息,他的内心久久不能平静。

回味:(1:指吃过东西后,留在口腔中的余味,比喻回想某事越来越有意思。2:指经历过接触过的事重新感觉。)

1.大麦茶的浓香令我回味无穷。

2.音乐会上,悠扬美妙的音乐和甜美的声音让观众回味无穷。 摇篮:(1. 摇篮是可摇动的婴儿卧具。2. 比喻某些事物的发源地。)

1、他在摇篮中甜甜地睡去了。 2、两河流域是人类文明发展的摇篮。

一尘不染:(1.形容非常清洁、干净。2.指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。)

1.教室被同学们打扫的一尘不染。 2.这个人十分纯洁,心灵一尘不染。

精神:(1、宗旨;主要的意义。2、指人的意识、思维活动和一般心理状态。)

1.雷锋的精神永远激励着我前进。

2.他休息了几天,体力得到恢复,工作时精神十足。 成熟:(1.植物成熟.2.人或事发展到完善的程度.) 1.我家的苹果树上的苹果成熟了。

2.现在时机已经成熟,那么就赶快行动吧! 温和:(1.气候不冷不热。2.使人感到亲切。) 1.温和的天气让我想起了那些曾经遗失的美好记忆。 2.李老师性格温和,犹如我的妈妈般关爱我。

大方:(1.气量大,对财务等不计较.2.举止自然,不拘谨,不做作.3.式样颜色不俗气,土气.)

1.张三出手十分大方,从不斤斤计较这几个钱。 2此人仪表不俗,行为举止也落落大方。

3.从款式、颜色、花饰上看,张倩这身衣服很大方。 体面:(1.体统,身份。2.光荣,光彩。3.(相貌或样子)好看,美丽。)

1.你这种做法有失体面。 2.好吃懒做是不体面的。 3.她长相很体面。

生气:(1.表示不愉快。2.表示“生命力、活力”。) 1.他对奶奶的不礼貌让爸爸很生气。

2.在我的用心浇灌下,快枯萎的玫瑰花一天后就显得很有生气了。

尖锐:(1.物体有锋芒,容易刺破其他物体的。2.声音高而刺耳。3.认识客观事物灵敏而深刻。)

1.这只铅笔削的很尖锐,小心别扎到手。

2.深夜里,小汽车发出的尖锐的汽笛声,传出了很远。 3.这个问题很尖锐,我们恐怕解决不了。

心惊肉跳的意思和造句篇七
《举一反三等的意思与造句》

举一反三 jǔ yī fǎn sān 〖解释〗反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简[shān fán jiù jiǎn] [解释]删:除去;就:趋向。去掉繁杂部分,使它趋于简明。

见微知著jiàn wēi zhī zhù 微:微小(隐约);著:明显;知:知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。

开源节流【注音】kāi yuán jié liú 开:开发,开辟;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。 工欲善其事,必先利其器gōng yù shàn qí shì,bì xiān lì qí qì 工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。

一箭双雕[yī jiàn shuāng diāo] [解释]原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 删繁就简;写作文要删繁就简,不要啰嗦。 开源节流;做生意要开源节流。

一箭双雕;这真是个一箭双雕的好计谋!

工欲善其事,必先利其器;“工欲善其事,必先利其器。”是一句千古名句。

举一反三:我们做事情要学会举一反三。举一反三;学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三。

删繁就简:写作文要删繁就简,不要废话一大堆。 本文内容很好,如果再删繁就简就更好了。

见微知著:我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。

开源节流:只有开源节流,才能让整个公司兴旺起来。

一箭双雕:无偿献血不但可以救人,还可以促进自身的血液循环,有益健康,真是一箭双雕。

工欲善其事,必先利其器:正所谓:“工欲善其事,必先利其器”,所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合,这样才能提高学习效率。

举一反三 jǔ yī fǎn sān 〖解释〗反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简[shān fán jiù jiǎn] [解释]删:除去;就:趋向。去掉繁杂部分,使它趋于简明。

见微知著jiàn wēi zhī zhù 微:微小(隐约);著:明显;知:知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。

开源节流【注音】kāi yuán jié liú 开:开发,开辟;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。 工欲善其事,必先利其器gōng yù shàn qí shì,bì xiān lì qí qì 工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。

一箭双雕[yī jiàn shuāng diāo] [解释]原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 删繁就简;写作文要删繁就简,不要啰嗦。 开源节流;做生意要开源节流。

一箭双雕;这真是个一箭双雕的好计谋!

工欲善其事,必先利其器;“工欲善其事,必先利其器。”是一句千古名句。

举一反三:我们做事情要学会举一反三。举一反三;学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三。

删繁就简:写作文要删繁就简,不要废话一大堆。 本文内容很好,如果再删繁就简就更好了。

见微知著:我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。

开源节流:只有开源节流,才能让整个公司兴旺起来。

一箭双雕:无偿献血不但可以救人,还可以促进自身的血液循环,有益健康,真是一箭双雕。

工欲善其事,必先利其器:正所谓:“工欲善其事,必先利其器”,所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合,这样才能提高学习效率。

心惊肉跳的意思和造句篇八
《举一反三等的意思与造句》

举一反三 jǔ yī fǎn sān 〖解释〗反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简[shān fán jiù jiǎn] [解释]删:除去;就:趋向。去掉繁杂部分,使它趋于简明。 见微知著jiàn wēi zhī zhù 微:微小(隐约);著:明显;知:知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。

开源节流【注音】kāi yuán jié liú 开:开发,开辟;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。

工欲善其事,必先利其器gōng yù shàn qí shì,bì xiān lì qí qì 工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。

一箭双雕[yī jiàn shuāng diāo] [解释]原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

删繁就简;写作文要删繁就简,不要啰嗦。 开源节流;做生意要开源节流。

一箭双雕;这真是个一箭双雕的好计谋!

工欲善其事,必先利其器;“工欲善其事,必先利其器。”是一句千古名句。

举一反三:我们做事情要学会举一反三。举一反三;学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三。

删繁就简:写作文要删繁就简,不要废话一大堆。 本文内容很好,如果再删繁就简就更好了。 见微知著:我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。 开源节流:只有开源节流,才能让整个公司兴旺起来。

一箭双雕:无偿献血不但可以救人,还可以促进自身的血液循环,有益健康,真是一箭双雕。

工欲善其事,必先利其器:正所谓:“工欲善其事,必先利其器”,所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合,这样才能提高学习效率。

心惊肉跳的意思和造句篇九
《根据词语意思造句》

阅读目标:我会根据词语的意思造句

写作目标:我会按顺序写一段话

一、 导入本课:

同学们,我在吃饭的时候听到一句话,被笑坏了,拿来给大家看一下:来来来,同学们都举起杯,让我们同归于尽!

哈,你也笑了?那你能说说好笑在哪里吗?

对啦!词语意思不理解、用词不当!我们要想说一句话或者说造句,就得先理解词语的意思,然后用上这个词语写句子。今天我们就来说说造句的方法。

二、 阅读方法点拨:

1、 首先用词要准确。

我们用词语造句,要想用得准确,就要正确地理解词语的意思,不然,不但难以表达自己的意思,甚至还会像刚刚的那句话一样闹笑话。你看看下边的这些:

况且:有一辆火车经过,况且况且况且况且况且况况且况且况且况且况且况况且况且„„

一边„„一边„„我一边吃饭,一边睡觉。(你做做试试)

浩浩荡荡:我们在大街上缩头缩脑、浩浩荡荡地走着。(做做试试看,真是极品)

十分: 我今天考了十分。

其中: 我的其中一只左脚受伤了。(你是蜈蚣?)

陆陆续续: 下班了,爸爸陆陆续续的回来。(天哪!)

皮开肉绽: 停电的夜晚,到处很黑,我吓得皮开肉绽!(哈哈哈)

2、其次,句子要完整得体。

句子是由词和词组构成的,能够表达完整的意思。这里的完整,应当包括句式结构的完整和意思表达的完整两个方面。得体就是符合实际情况。

例:恍然大悟:我恍然大悟,原来是这么回事啊!

这个句子就让我们难以理解,恍然大悟的什么?是怎么回事呢? 再看这句:

恍然大悟:听了爸爸的话,我恍然大悟,原来妈妈这么做全是为了我。 这个句子很完整,写出了“我”一下子明白了妈妈当时这么做的原因。“恍然大悟”一词用得恰当。

三、 阅读达标训练:

现在你会用词语造句了吗?那我们就还是一起来阅读吧。

放风筝

天空中的风筝越来越多,热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行„„

(大屏幕出示)师生一起做137页练习。

四、 阅读拓展训练:

乡村的黄昏

太阳渐渐偏西了,乡村又迎来了黄昏。

落日像喝多了酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山腰,把大地和天空映得一半通红,一半金黄。远处的群山静静地躺着,像一只只准备远行的骆驼。小河在村子西头慢慢地流着,很浅,很清,很亮。光着脚丫在河边玩耍的孩子们陆续被家人叫回家去,只剩下小河“哗哗”地唱着歌独自向前跑去„„

霞光渐渐消失,小山像罩了一层神秘的面纱,家乡的黄昏就像一幅美丽的画卷。

师:你读的可真不错,那我们一定能很快解决完下面的问题喽: 大屏幕出示,做课本138页练习。

五、 阅读提高训练:

掉在井里的狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉到了井里。不论他如何挣扎也没法爬上去,只好待在那里。

公山羊举得口渴极了,来到井边找水喝,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝公山羊赶快下来,与他一起痛饮。一心只想喝水信以为真的公山羊便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就

都得救了。”公山羊同意了他的提议, 狐狸踩着他的后脚,跳到他的背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。

狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊职责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了。”

师:你的知识积累的越来越多了,那下面的问题一定难不住你: 大屏幕出示,师生一起做139页练习题。

六、 写作方法点拨:

1、同学们喜欢旅游吗?那我们一起来看看这个写旅游的短文: 例:站在远处,我看到山有很多形状,有的像骆驼,有的像鸟巢,有的像青蛙,还有的像财神爷„„爬到山上,我们看到很多树叶都变成了红色,满山一片红色和绿色,漂亮极了。

同学们看这个例子,(边读边讲)我们游览一处景点,往往走到哪里就看到哪里,因此我们可以按照游览的顺序来把景物写生动具体。在描写过程中,我们要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法,有助于把景物描写得更生动形象、真实感人。

(大屏幕出示)方法一:根据游览的顺序,把景物写得条理清晰。

2、再来看这个写景物的小短文:

例:春天,小草宝宝露出小脑袋,穿上了春姑娘送来的绿衣服,给校园添加了绿色,校园显得更美丽了。它们手牵手,肩并肩,打扮着校园,给老师和同学们带来了不知多少欢笑。

夏天,小草宝宝长高了,衣服更绿了。远看,校园里好像铺上了

绿色的地毯;近看,风姐姐轻轻一吹,小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢!

师:我们看这个小短文的描写,随着时间、季节的推移,同一种景物会出现不同的特点。因此,要写出各个季节景物不同的特点。

(大屏幕出示)方法二:按照时间顺序,把景物写得各具特色。 师:我们再重复巩固一下这两种写作方法。(师生一起复习一下)

七、 写作基础训练

同学们现在本领越来越高了,一定能写出很好的文章了,我们再来做一个练习,然后就施展一下你的本领,写一个文章好吗?

大屏幕出示要求:认真阅读《乡村的黄昏》一文,找一找作者写了哪些景物?你能不能仿照文章的语言试着写一写?

八、 写作提高训练

我们的家乡有很多美丽的景物,青青的山、绿绿的水、蓝蓝的天,韩国城、刘公岛、海边公园„„都那么美那么好看,请你选择你最熟悉的或者最喜欢的一处按顺序写一写,可以学着运用一些修辞方法,把景物的美丽更好地展现给大家。

心惊肉跳的意思和造句篇十
《成语解释及造句》

1一夫当关,万夫莫开:意思是山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来。形容地势十分险要。示例:剑阁峥嵘而崔嵬,~。

2草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

示例:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。 3赤膊上阵

光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

示例:他终于~,亲自出马了。

4乌合之众

释义:象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 示例:外边虽有些人,也是~,不相统摄。

:5打草惊蛇

释义:原比喻惩甲菟乙。后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。

示例:空自去“~”,倒吃他做了手脚,却是不好。

6四面楚歌

释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

示例:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了

:7用兵如神

释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

示例:三国时期的诸葛亮神机妙算,~。

:8有勇无谋

释义:只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。 示例:毕丰~,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。

9声东击西

释义:声:声张。指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。

示例:蜀人或~,指南攻北,吾兵必须分头守把。

10:坚壁清野

释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。 示例:不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。

11揭竿而起

释义:砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。

示例:一时各路人马,~,不分昼夜,兼水路纷纷入鄂。

12豁然开朗

豁然:开阔敞亮的样子;开朗:地方开阔,光线充足、明亮。指顿时现出宽敞明亮的境界

听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了

13怡然自乐

怡然:安闲、愉快的样子。形容高兴而满足的样子

伸出双手,感受着花瓣飘落在手心的感觉,怡然自乐。

14鸡犬相闻

指人烟稠密

两个村子离得很近,简直是鸡犬相闻

15世外桃源

指不受外界影响或理想中的美好世界

这里美丽极了,真是一个世外桃源啊!

16落英缤纷

落:凋落;英:花;缤纷:繁多杂乱。花瓣凋落,纷纷飞扬的样子

傍晚的梅花伴着西斜的夕阳,落英缤纷,景致非常迷人

1. 一拥而入:体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入。

2. 怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》

3. 聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》

4. 自言自语:自己和自己说话。《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。》

5. 千钧一发:形容情况十分危急。《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。》

6. 精兵简政:简:使简化。《有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。》

7. 五光十色:《一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。》

8. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》

9. 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。》

10. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

11. 千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

12. 津津有味:他正在津津有味地看着一本漫画书。

13. 争先恐后:发令枪一响,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

14. 如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》

15. 兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

16. 小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。》

17. 焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。》

18. 沁透心脾:《花儿开了,飘来了一阵阵沁透心脾的香味。》

19. 赞叹不已:看到他写了漂亮的毛笔字,大家赞叹不已。

20. 波澜壮阔:面对波澜壮阔的大海,他十分激动。

21. 初出茅庐:他虽然初出茅庐,工作起来却是有条有理。

22. 举世闻名:中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。

23. 攻无不克:他领导的科研小组,十几年来以攻无不克的气势,解决了一个又一个难题。

24. 胸有成竹:成:完成,现成。《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。》

25. 迫不及待:他那迫不及待的样子,引起了一阵哄堂大笑。

26. 别具一格:别:别处的,独特的。《他写的这本书构思巧妙,别具一格。》

27. 不假思索:他复习得很全面,对于老师提的问题,他都能不假思索就回答出来。

28. 神机妙算:诸葛亮草船借箭,真是神机妙算啊!

29. 理直气壮:他的话理直气壮,说得大家不知如何回答。

30. 完璧归赵:现在我把这本书完璧归赵,请你查收。

31. 同心协力:只要我们同心协力,就一定能战胜困难。

32. 开卷有益:要做到开卷有益,首先就要选择读好的书。

33. 各抒己见:在班级会议上,大家各抒己见,气氛热烈。

34. 忐忑不安:昨天晚上我忘了背课文,今天上语文课时,我忐忑不安,生怕被老师叫到。

35. 心惊肉跳:惊:惊慌。做了坏事的人,一遇到警察就会吓得心惊肉跳。

36. 自作自受:他今天落到这样的下场,完全是自作自受。

37. 大名鼎鼎:他现在已是一个大名鼎鼎的歌手了。

38. 人声鼎沸:工地上,人声鼎沸,一派繁忙紧张的景象。

39. 车水马龙:节日里,大街上车水马龙,热闹极了。

40. 摩肩接踵:春节前几天的菜市场上,人们摩肩接踵,忙着买东西。

41. 熙熙攘攘:节日期间,公园里熙熙攘攘,人们笑逐颜开,真热闹啊呀!

42. 一丝不苟:陈老师无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。

43. 惟妙惟肖:妙:好。肖:想像。《这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖,好像一叫这会跑出来似的。》

44. 郑人买履:我们做任何事情时都要根据实际情况,灵活处理,否则就会闹郑人买履的笑话。

45. 自相矛盾:说话做事不能前后抵触,要不就会自相矛盾。

46. 了如指掌:陈教师教了我们班四年了,他对每一个同学的情况真是了如指掌啊!

47. 不动声色:接完电话,他不动声色地走了出去。

48. 若无其事:我们都在紧张地复习准备考试,他却若无其事地看漫画书。

49. 无与伦比:

50. 星罗棋布:大大小小的商店星罗棋布,热闹非凡。

1不堪回首:堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。

造句:祖国在那过去的岁月里所遭受的无数的屈辱,令我们不堪回首

2程门立雪:旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

造句:他/她看到老师在工作,也来了个程门立雪,在办公室门外等候。

3三令五申 :令:命令;申:说明。再三命令和告诫。

造句:市政府早已三令五申,不准请客送礼,但有的人仍然我行我素。 4名落孙山:

指考试或选拔没有录取。

造句:《儒林外史》里的那个范进,所以一直名落孙山,被那杀猪的老丈人耻笑,就是主考大人嫌他文字悖谬的缘故,从二十多岁,考到五十多岁,总是铩羽而归。

5聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。

造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

6自言自语:自己和自己说话。

造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。

7千钧一发:形容情况十分危急。

造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。

8 五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

造句:一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。

9雨后春笋:形容新生事物大量涌现。

造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。

10琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。

造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。

11顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。

造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

12千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。

造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。

13津津有味:津:口液,唾液;津津:兴趣浓厚。形容兴味浓厚。

造句:他正在津津有味地看着一本漫画书。

14争先恐后:抢着向前,唯恐落后

造句:发令枪一响,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来

15如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。 造句:同学们如饥似渴地努力学习。

16兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。 造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

17小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。

造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

18焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。

造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。

19闻鸡起舞 听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。 老爷爷在乡下修养,每天闻鸡起舞,打太极拳健身。

20白手起家 一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业。 王董事长白手起家,如今是王氏集团的总裁。

21卷土重来 卷土:人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量,重图恢复。 这次比赛虽然表现不佳,但我决定明天卷土重来。

22晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。 每当我想坏事时,就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。

23力争上游 努力争取上进 求学做人都要力争上游,不要自满於现状

24 破釜沉舟 比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。 既然来了,就要有破釜沈舟的决心,不得冠军绝不回去。

25投笔从戎 一个人抛弃文职而加入卫国的行列。 大伯父高中毕业后投笔从戎,进入军校就读,负起保家卫国的责任。

26前车之鉴 比喻前人的失败,可以作为后人的借镜。 有了这个前车之鉴,我下次出门一定会带雨具。

27金石为开 至诚可感动任何事物。 表哥相信精诚所至,金石为高,他的成意一定可以感动王小姐的。

28勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足。 勤能补拙,只要你多付出心力,一定有成功的机会。

29人定胜天 比喻人力可以战胜自然。 妈妈告诉我「人定胜天」的道理,叫我别害怕失败。

30有志竟成 有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。 哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。

31良药苦口

能治病的好药,味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。 奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。 32 悬梁刺股 形容人勤奋苦学。 月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

33问心无愧

反省自问,心里没有丝毫惭愧。 作人不求荣华富贵,只求问心无愧。 34首尾乖互:相互违背,前后自相矛盾。

你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。

35引颈受戮:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

36衣不曳地:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

37水洁冰清:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。

38如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。 我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。

39仰事俯畜:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。

40为恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。

这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

41无补于时:对事情没有什么益处。

现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。

42有脚书厨:戏称记闻精确、知识渊博的人。

他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀

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