表现东张西望的词

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表现东张西望的词篇一
《词语》

词 语

练习四

一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。 褒义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

贬义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰（ ） 注（ ） 参（ ） 左（

博（ ） 检（ ） （ ）觉 东（

2、抬头向上看。（ ） 向远处看。（ ）

向下看。（ ） 向四周看。（ ）

聚精会神地看。（ ） 快速地看。（ ）

斜着眼睛看。（ ） 偷偷地看。（ ）

目光迅速向四周看。（ ）

三、填上正确的象声词。

小羊＿＿＿＿ 泉水＿＿＿＿ 小溪＿＿＿＿

鸟鸣＿＿＿＿ 鼓声＿＿＿＿ 磨刀＿＿＿＿

书声＿＿＿＿ 雨声＿＿＿＿ 风声＿＿＿＿

青蛙＿＿＿＿ 小牛＿＿＿＿ 小鸭＿＿＿＿

四、写出下面词语的近义词。

凝视（ ） 珍贵（ ） 吩咐（ ）

热忱（ ） 美妙（ ） 担忧（ ）

允许（ ） 分外（ ） 顽强（ ）

嘲笑（ ） 勉励（ ） 兴旺（ ）

轻蔑（ ） 埋伏（ ） 无精打采（ ）

滋味（ ） 能耐（ ） 推辞（ ）

五、写出下面词语的反义词。

冷淡（ ） 节省（ ） 笨重（ ）

公开（ ） 粗糙（ ） 困难（ ）

暂时（ ） 强大（ ） 诚实（ ）

高大（ ） 渺小（ ） 庞大（ ）

）右（ ） ）西（ ） 炮声＿＿＿＿ 雷声＿＿＿＿ 小狗＿＿＿＿ 小鸡＿＿＿＿ 照顾（ ） 厌倦（ ） 偶尔（ ） 抵御（ ） 商议（ ） 抱怨（ ） 贫乏（ ） 富裕（ ） 垂头丧气（ ）寂静（ ）

弯曲（ ） 平坦（ ） 聚拢（ ） 示弱（ ）

空闲（ ） 暴露（ ） 干燥（ ） 凉爽（ ）

怀疑（ ） 陈旧（ ） 果断（ ） 苏醒（ ）

消失（ ） 降低（ ） 善良（ ） 仰望（ ）

六、在括号里填上合适的词语。

开展（ ） 坚持（ ） （ ）软弱 稳定（ ）

召开（ ） 维持（ ） （ ）脆弱 肯定（ ）

举办（ ） 保持（ ） （ ）薄弱 决定（ ）

举行（ ） 支持（ ） （ ）虚弱 坚定（ ）

七、选词填空。

A．明智 B．精密 C．聪明 D．深刻

读吏使人（ ），读诗使人（ ），演算使人（ ），哲理使人（ ），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。

闪现 闪烁

 一个熟悉的身影从人流中（ ）出来。

 晴朗的夜空中（ ）点点星光。

酷爱 热爱

 我（ ）的祖国啊，我时时刻刻想念您！

 小明（ ）足球，他想成为足球明星。

渐渐 缓缓

 天色（ ）暗下来，周围非常安静。

 周总理的灵车（ ）向我们开来。

经过 自从

 （ ）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。

 （ ）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。

由于 为了

 （ ）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。

（ ）学校对安全问题一直高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。 承担 承受

 对于外界的压力要尽可能地去（ ），在（ ）不了的时候，学会弯曲一下。

 王教授（ ）一项非常重要的课题研究工作。

揭示 揭开

 这一奇观是个谜。（ ）这个谜的是两位旅行者。

 “滴水穿石”的现象向人们（ ）了一个道理：“只有目标专一，持之以恒才

能达到目标。”

 宽阔 辽阔 广阔

 （ ）的草原一碧千里，而并不茫茫。

 鸟儿在（ ）天空中自由飞翔。

 在（ ）的大操场上，同学们正在做游戏。

改正 改进 改善 改良

 同学们（ ）了学习方法，成绩明显提高了。

 我们要努力（ ）缺点，争取更大进步。

 近年来，我校的办学条件得到了不断地（ ）。

仰望 眺望 俯视

 夏天的夜晚，我常常在阳台上（ ）天空中璀璨的群星

 清晨，我推开窗户，（ ）着远方的山峰和田野。

 春游那天，同学们站在南山顶上（ ）着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。 必须 必需

 上课（ ）遵守纪律，认真听讲。

 粮食是（ ）人民生活的（ ）品。

反映 反应

 小华睡得真沉，我推他一下，他一点儿（ ）都没有。

 如果你有什么想法，可以向张老师（ ）。

连续 继续 格外 更加 居然 果然

 体育老师让我们一个接一个（ ）不断地跳远。

 气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（ ）下了起来

 晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（ ）的蓝。

 爸爸的“老同学”（ ）是个年轻的小伙子。

 我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（ ）繁荣富强。

 送走了客人，我又（ ）写语文作业。

出现 呈现 涌现

 春天，学校（ ）出一派生机勃勃的景象。

 当电视上（ ）中国运动员时，大家情不自禁地鼓起掌来。

 近来，居民小区里（ ）了许多好人好事。

安居乐业 居安思危

 改革开放后，全国人民（ ）过一了幸福的生活。

 大堤旁的百姓（ ），冬天就自发地兴修水利。

印象 形象

 读了《海伦·凯勒》，海伦的（ ）在我的脑海里留下了深刻的（

八、按要求写词语，并与括号后面的词语搭配。

1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）错误 （ ）态度 （ ）缺点 （ ）位置

2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）财产 （ ）祖国 （ ）性命 （ ）秘密

3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）的要求 （ ）的态度 （ ）的考验 （ ）的纪律

九、按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车 车 交通工具 汽车

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．苹果树 果树 植物 树

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．昆虫 动物 蚊子 生物

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．字典 工具书 《新华字典》 中文字典

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6．小学语文课本 书 语文书 书籍

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

。 ）

十、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。

1．骨科 儿科 内科 外科 财务科

2．手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪

3．屋子 桌子 椅子 柜子 床

4．工人 青年 农民 教师 解放军

5．法语 外语 英语 日语 俄语

6．汽油 柴油 机油 煤油 菜油

7．火光 火苗 火炉 火焰 火种

8．曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧

十一、把下面的词按要求分类。

1．浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊 目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发

表示“看”的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②表示外貌的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③表示心理活动的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧 崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧

①表现人物品质的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写自然景物的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③说明某种道理的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。

1．（ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ） （ ）（ ）若失 一（ ）不染 （ ）烛夜游 神采（ ）（ ） 一（ ）千里

①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．奋不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向荣 好高（ ）远 神机（ ）算 （ ）（ ）其谈

表现东张西望的词篇二
《词语》

表现东张西望的词篇三
《词 语》

词 语 练习四

一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。

褒义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 贬义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰（ ） 注（ ） 参（ ） 左（ ）右（

博（ ） 检（ ） （ ）觉 东（ ）西（

2、抬头向上看。（ ） 向远处看。（ ）

向下看。（ ） 向四周看。（ ）

聚精会神地看。（ ） 快速地看。（ ）

斜着眼睛看。（ ） 偷偷地看。（ ）

目光迅速向四周看。（ ）

） ）

三、填上正确的象声词。

小羊＿＿＿＿ 泉水＿＿＿＿ 小溪＿＿＿＿ 炮声＿＿＿＿

鸟鸣＿＿＿＿ 鼓声＿＿＿＿ ＿＿＿＿

书声＿＿＿＿ 雨声＿＿＿＿ ＿＿＿＿

青蛙＿＿＿＿ 小牛＿＿＿＿ ＿＿＿＿

四、写出下面词语的近义词。

凝视（ ） 珍贵（ ） 吩咐（

热忱（ ） 美妙（ ） 担忧（

允许（ ） 分外（ ） 顽强（磨刀＿＿＿＿ 风声＿＿＿＿ 小鸭＿＿＿＿ ） 照顾（ ） 厌倦（ ） 偶尔（雷声小狗小鸡 ） ） ）

嘲笑（ ） 勉励（ ） 兴旺（ ） 抵御（ ）

轻蔑（ ） 埋伏（ ） 无精打采（ ） 商议（ ）

滋味（ ） 能耐（ ）

五、写出下面词语的反义词。

冷淡（ ） 节省（ ）

公开（ ） 粗糙（ ）

暂时（ ） 强大（ （ ）

高大（ ） 渺小（ ）

弯曲（ ） 平坦（ ）

空闲（ ） 暴露（ ）推辞（ 笨重（ 困难（ 诚实（ 庞大（ 聚拢（ 干燥（ 抱怨（ ） ） 贫乏（ ） ） 富裕（ ） ） 垂头丧气 ） 寂静（ ） ） 示弱（ ） ） 凉爽（ ）

） ）

怀疑（ ） 陈旧（ ） 果断（ ） 苏醒（ ）

消失（ ） 降低（ ） 善良（ ） 仰望（ ）

闪现 闪烁

l 一个熟悉的身影从人流中（ ）出来。

l 晴朗的夜空中（ ）点点星光。

酷爱 热爱

l 我（ ）的祖国啊，我时时刻刻想念您！

l 小明（ ）足球，他想成为足球明星。

渐渐 缓缓

² 天色（ ）暗下来，周围非常安静。

² 周总理的灵车（ ）向我们开来。

经过 自从

² （ ）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。

² （ ）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。

由于 为了

² （ ）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。

（ ）学校对安全问题一直高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。

承担 承受

² 对于外界的压力要尽可能地去（ ），在（ ）不了的时候，学会弯曲一下。

² 王教授（ ）一项非常重要的课题研究工作。

表现东张西望的词篇四
《词语》

词 语

练习四

一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。

褒义词：_________ _________ __________ __________

贬义词：_________ _________ __________ __________

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰（ ） 注（ ） 参（ ） 左（ ）右（ ）

博（ ） 检（ ） （ ）觉 东（ ）西（ ）

2、抬头向上看。（ ） 向远处看。（ ） 向下看。（ ） 向四周看。（ 聚精会神地看。（ ） 快速地看。（ ） 斜着眼睛看。（ ）偷偷地看。（ 目光迅速向四周看。（ ）

三、填上正确的象声词。

小羊_______ 泉水_______ 小溪_______ 炮声_______ 鸟鸣_______ 鼓声_______ _______ 雷声_______ 书声_______ 雨声_______ 风声_______ 小狗_______ _______ 小牛_______ 小鸭_______ 小鸡_______

四、写出下面词语的近义词。

凝视（ ） 珍贵（ ） 吩咐（ ） 照顾（ ）

热忱（ ） 美妙（ ） 担忧（ ） 厌倦（ ）

允许（ ） 分外（ ） 顽强（ ） 偶尔（ ）

嘲笑（ ） 勉励（ ） 兴旺（ ） 抵御（ ）

轻蔑（ ） 埋伏（ ） 无精打采（ ）商议（ ）

滋味（ ） 能耐（ ） 推辞（ ） 抱怨（ ）

五、写出下面词语的反义词。

冷淡（ ） 节省（ ） 笨重（ ） 贫乏（ ）

公开（ ） 粗糙（ ） 困难（ ） 富裕（ ）

暂时（ ） 强大（ ） 诚实（ ）垂头丧气（ ）

高大（ ） 渺小（ ） 庞大（ ） 寂静（ ）

弯曲（ ） 平坦（ ） 聚拢（ ） 示弱（ ）

空闲（ ） 暴露（ ） 干燥（ ） 凉爽（ ）

怀疑（ ） 陈旧（ ） 果断（ ） 苏醒（ ）

消失（ ） 降低（ ） 善良（ ） 仰望（ ）

六、在括号里填上合适的词语。

开展（ ） 坚持（ ） （ ）软弱 稳定（ ）

召开（ ） 维持（ ） （ ）脆弱 肯定（ ） ） ）磨刀青蛙

举办（ ） 保持（ ） （ ）薄弱 决定（ ）

举行（ ） 支持（ ） （ ）虚弱 坚定（ ）

七、选词填空。

A．明智 B．精密 C．聪明 D．深刻

读史使人（ ），读诗使人（ ），演算使人（ ），哲理使人（ ），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。

闪现 闪烁

 一个熟悉的身影从人流中（ ）出来。

 晴朗的夜空中（ ）点点星光。

酷爱 热爱

 我（ ）的祖国啊，我时时刻刻想念您！

 小明（ ）足球，他想成为足球明星。

渐渐 缓缓

 天色（ ）暗下来，周围非常安静。

 周总理的灵车（ ）向我们开来。

经过 自从

 （ ）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。

 （ ）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。

由于 为了

 （ ）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。

（ ）学校对安全问题一直高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。

承担 承受

 对于外界的压力要尽可能地去（ ），在（ ）不了的时候，学会弯曲一下。

 王教授（ ）一项非常重要的课题研究工作。

揭示 揭开

 这一奇观是个谜。（ ）这个谜的是两位旅行者。

 “滴水穿石”的现象向人们（ ）了一个道理：“只有目标专一，持之以恒才能达到目标。”

宽阔 辽阔 广阔

 （ ）的草原一碧千里，而并不茫茫。

 鸟儿在（ ）天空中自由飞翔。

 在（ ）的大操场上，同学们正在做游戏。

改正 改进 改善 改良

 同学们（ ）了学习方法，成绩明显提高了。

 我们要努力（ ）缺点，争取更大进步。

 近年来，我校的办学条件得到了不断地（ ）。

仰望 眺望 俯视

 夏天的夜晚，我常常在阳台上（ ）天空中璀璨的群星

 清晨，我推开窗户，（ ）着远方的山峰和田野。

 春游那天，同学们站在南山顶上（ ）着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。 必须 必需

 上课（ ）遵守纪律，认真听讲。

 粮食是（ ）人民生活的（ ）品。

反映 反应

 小华睡得真沉，我推他一下，他一点儿（ ）都没有。

 如果你有什么想法，可以向张老师（ ）。

连续 继续 格外 更加 居然 果然

 体育老师让我们一个接一个（ ）不断地跳远。

 气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（ ）下了起来

 晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（ ）的蓝。

 爸爸的“老同学”（ ）是个年轻的小伙子。

 我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（ ）繁荣富强。

 送走了客人，我又（ ）写语文作业。

出现 呈现 涌现

 春天，学校（ ）出一派生机勃勃的景象。

 当电视上（ ）中国运动员时，大家情不自禁地鼓起掌来。

 近来，居民小区里（ ）了许多好人好事。

安居乐业 居安思危

 改革开放后，全国人民（ ）过一了幸福的生活。

 大堤旁的百姓（ ），冬天就自发地兴修水利。

印象 形象

 读了《海伦·凯勒》，海伦的（ ）在我的脑海里留下了深刻的（

八、按要求写词语，并与括号后面的词语搭配。

1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）错误 （ ）态度 （ ）缺点 （ ）位置

2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）财产 （ ）祖国 （ ）性命 （ ）秘密

3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）的要求 （ ）的态度 （ ）的考验 （ ）的纪律。 ）

九、按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车 车 交通工具 汽车

___________________________________________________________________

2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔

___________________________________________________________________

3．苹果树 果树 植物 树

___________________________________________________________________

4．昆虫 动物 蚊子 生物

___________________________________________________________________

5．字典 工具书 《新华字典》 中文字典

___________________________________________________________________

6．小学语文课本 书 语文书 书籍

___________________________________________________________________

十、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。

1．骨科 儿科 内科 外科 财务科

2．手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪

3．屋子 桌子 椅子 柜子 床

4．工人 青年 农民 教师 解放军

5．法语 外语 英语 日语 俄语

6．汽油 柴油 机油 煤油 菜油

7．火光 火苗 火炉 火焰 火种

8．曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧

十一、把下面的词按要求分类。

1．浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊

目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发

表示“看”的词语有：____________________________________________ ②表示外貌的词语有：____________________________________________ ③表示心理活动的词语有：____________________________________________

2．刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧 崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧

①表现人物品质的词语有：____________________________________________ ②描写自然景物的词语有：____________________________________________ ③说明某种道理的词语有____________________________________________ 十二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。

1．（ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ） （ ）（ ）若失 一（ ）不染 （ ）烛夜游

神采（ ）（ ） 一（ ）千里

①描写人物外貌的：____________________________________________ ②描写人物神态的：____________________________________________ ③描写人物动作的：____________________________________________ ①描写景物的：____________________________________________

2．奋不（ ）身 弄（ ）作（ ）（ ） （ ）向荣 好高（ ）远 神机（ ）算 （ ）（ ）其谈 高瞻远（ ） 阴谋（ ）计 ①褒义词：____________________________________________ ②贬义词：____________________________________________

十三、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对（ ） （ ）对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对（ ） （ ）对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对（ ） 寒冷对冬大正如（ ）对夏天 喧闹对大街正如僻静对（ ） 勤劳对丰收正如懒惰对（ ） 团结对安定正如分裂对（ ） 信任对朋友正如怀疑对（ ） 批评对缺点正如表扬对（ ） 马对牲畜正如鸡对（ ） 宽阔对马路正如狭窄对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（ ） 凶猛对老虎正如柔弱对（ ） 铁对矿藏正如蜘蛛对（ ） 十四、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”）

1．字典：学习工具

A．地理：数学 B．树木：森林 C．皮鞋：衣服 D．电冰箱：电器

2．猴子：动物

A．上衣：袜子 B．菊花：植物 C．西瓜：瓜地 D．树枝：树

3．马：牲畜

A．西瓜：瓜地 B．蜘蛛：琥珀 C．铁：矿藏 D．鸡：家禽

4．船：运输

A．笔：写字 B．布：纺织 C．棉花：染料 D．飞机：降落

5．树枝：树

A．蔬菜：水果 B．课本：书包 C．茶杯：茶具 D．袜子：衣服

6．学校：学生

A．奶奶：孙子 B．机器：工人 C．商店：顾客 D．医生：病人

7．老师：学生

表现东张西望的词篇五
《词语》

科组长签名：

词语知识总复习

词语复习要做到能正确地读、写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用，能按要求给词语进行归类。

（一）积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

【练一练】

填写成词：

风流（ ）洒 气（ ）轩昂 神（ ）奕奕 满面（ ）光

威风（ ）（ ） 相貌（ ）（ ） 温（ ）尔雅 风度（ ）（ ） （ ）（ ）大方 一望无（ ） 万象（ ）新 桃（ ）柳（ ）

芳草如（ ） （ ）阳似火 笔走（ ）（ ） 盛气（ ）人

秋高气（ ） 万里（ ）云 烟波（ ）渺 虎（ ）龙（ ） 岁月（ ）流 水中（ ）月 海底（ ）针 风平（ ）静

一见如（ ） 雷霆万（ ） 叶公（ ）（ ） 高屋建（ ）

排山（ ）海 五彩（ ）（ ） 诗词歌（ ） 人定（ ）天 风雪交（ ） 寒气（ ）人 生（ ）妙笔 波光（ ）（ ） 娓娓而（ ） （ ）口开河 （ ）（ ）其谈 胡（ ）乱（ ） 无（ ）生非 海（ ）天（ ） 老生（ ）（ ） 高朋满（ ）

头头是（ ） （ ）（ ）生辉

（二）词语的理解和运用：

理解的方法：

（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例如：“凝神谛听”这个词中“凝”是集中的意思，“谛”是仔细的意思，整个词语的意思是“集中注意力仔细地听”。

（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引申义。例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。

（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：许多人喜好这茶叶的香味，杯中的嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个“好”是“爱”的意思，后一个“好”是“使人满意”的意思。

运用的方法：

（1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。

（2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

（3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围

更大。

（4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程序重。

（5）考虑词语搭配的习惯。如提高水平，改进方法，改善生活等。

【练一练】

1、根据意思写词语：

a、不顾个人安危，奋勇直前。（ ）

b、在困难面前不屈服。（ ）

c、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（ ）

d、前后相接，连续不断。（ ）

e、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（ ）

f、比喻白费力气，不可能达到目的。（ ）

2、选词填空：

a、爱护 爱惜 珍惜

他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。

他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。

b、安静 宁静 平静 寂静

老师来了，教室里立即（ ）下来。

海上有一轮明月，照着（ ）的海面。

他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。

c、维持 保持 保护

渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。

他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。

d、埋怨 抱怨

事后，他（ ）自己考虑不周到。

他老是（ ）别人对他不尊重。

e、必须 必需

一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。

他买了一些学习上（ ）的用品。

f、毕竟 究竟

兴国塔（ ）有多高，谁也没有测量过。

光靠瓜菜过日子，（ ）是填不饱肚子的。

g、沉重 繁重

（ ）的工作，累得他更加消瘦了。

他怀着（ ）的心情告别了妈妈。

h、成绩 成就 成果

建国三十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民。

我们学校的体育工作取得了很大的（ ）。

i、涌现 出现 呈现 体现

开展“五讲四美”活动以来，全校（ ）出一派新气象。

开展“五讲四美”活动以来，好人好事不断（ ）。

暴风雨过后，天空又（ ）出碧蓝的颜色。

雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（ ）出来。

j、矗立 耸立 屹立

刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。

人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。

k、衰弱 软弱 虚弱 薄弱

困难欺负（ ）的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。

解应用题是我们数学学习中的（ ）环节。

l、亲切 亲密 亲热

老师（ ）的教导使我永远不忘。

大伙儿像久别的亲人一样，（ ）极了。

恩格斯是马克思的（ ）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。

m、周密 秘密 精密

海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（ ）仪器。

工程人员在设计中，各种数据都要经过（ ）计算。

n、激烈 热烈 猛烈

战士们的心在（ ）地跳动，恨不得一下子飞过江去。

在我军的（ ）攻击下，知军再抵抗也是无用的。

o、改进 改正 改变

有错误，（ ）了，就是好孩子。

我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。

我们要用自己的智慧和双手，去（ ）家乡落后的面貌。

p、坚决 坚定 坚持 坚强

王老师病了，他还（ ）给我们上课。大家劝他休息，他（ ）不肯。

q、夸奖 夸耀

大家都（ ）王红的功课学得最好，但是她很谦虚，从来不（ ）自己。 r、仔细 详细

因为高伟观察（ ），所以才能把文章的重点部分写得很（ ）。

s、持续 继续 连续 陆续

观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单子比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。

（三）词语搭配：

1、词语搭配主要有以下几种关系

主谓关系：阳光灿烂 歌声嘹亮 树森茂密

动宾关系：爱惜粮食 发扬优点 保护视力

偏正关系：精心设计 积极发言 大力支持

补充关系：走得快 看得清 背得熟 说得好

2、“的、地、得”与词语的搭配：

“的”后是名词；“地”后是动词；动词后是“得”。

【练一练】

1、词语搭配

（ ）的火焰 （ ）的阳光 （ ）的天空 （ ）的头发 （ ）的话语 （ ）的成就 （ ）的建筑 （ ）的态度 热情的（ ） 热闹的（ ） 亲切的（ ） 亲密的（ ） 丰富的（ ） 丰盛的（ ） 热烈的（ ） 猛烈的（ ） 创造（ ） 改正（ ） 坚持（ ） 修理（ ） 端正（ ） 坚守（ ） 整理（ ） 制造（ ） 刻苦地（ 耐心地（ ） 无情地（ ） 悄悄地（ ） 忘我地（ ） 深情地（ 专心地（ ）

2、把下面的词语用线恰当地搭配起来：

响应 觉悟 明确 问题

克服 号召 表示 方向

提高 缺点 解决 态度

改正 困难 接受 批评

刻苦地 奔驰 巨大的 景色

热烈地 学习 无穷的 变化

飞快地 歌唱 壮丽的 前程

愉愉地 讨论 灿烂的 力量

3、找出每组适当的答案，在下面画一条横线：

a、剪刀对布匹 锯子对 （1）水泥 （2）木材

（3）椅子 （4）砖头

b、花卉对公园 化石对 （1）商店 （2）礼堂

（3）博物院 （4）图书馆

c、鸟蛋对雏鸟 种子对 （1）树木 （2）花朵

（3）幼芽 （4）树根

d、声音对耳朵 味道对 （1）香甜 （2）口腔

（3）牙齿 （4）舌头

e、绿色对颜色 铅笔对 （1）文具 （2）钢笔

（3）木头 （4）铅笔盒

f、工人对机器 战士对 （1）坦克 （2）大炮

（3）机枪 （4）武器

g、良药对苦口 忠言对 （1）顺耳 （2）刺耳

（3）逆耳 （4）悦耳

h、成果对努力 收获对 （1）除草 （2）播种

（3）施肥 （4）耕耘

i、早晨对朝阳正如黄昏对（ ）

k、失败对痛苦正如成功对（ ）

l、开始对结束正如元旦对（ ）

m、陌生对熟悉正如随便对（ ）

n、豺狼对残忍正如羔羊对（ ）

） ）

表现东张西望的词篇六
《词语综合练习》

一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。

褒义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

贬义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰（ ） 注（ ） 参（ ） 左（ ）右（ ）

博（ ） 检（ ） （ ）觉 东（ ）西（ ）

2、抬头向上看。（ ） 向远处看。（ ）

向下看。（ ） 向四周看。（ ）

聚精会神地看。（ ） 快速地看。（ ）

斜着眼睛看。（ ） 偷偷地看。（ ）

目光迅速向四周看。（ ）

三、填上正确的象声词。

小羊＿＿＿＿ 泉水＿＿＿＿ 小溪＿＿＿＿ 炮声＿＿＿＿

鸟鸣＿＿＿＿ 鼓声＿＿＿＿ 磨刀＿＿＿＿ 雷声＿＿＿＿

书声＿＿＿＿ 雨声＿＿＿＿ 风声＿＿＿＿ 小狗＿＿＿＿

青蛙＿＿＿＿ 小牛＿＿＿＿ 小鸭＿＿＿＿ 小鸡＿＿＿＿

四、写出下面词语的近义词。

凝视（ ） 珍贵（ ） 吩咐（ ） 照顾（ ）

热忱（ ） 美妙（ ） 担忧（ ） 厌倦（ ）

允许（ ） 分外（ ） 顽强（ ） 偶尔（ ）

嘲笑（ ） 勉励（ ） 兴旺（ ） 抵御（ ）

轻蔑（ ） 埋伏（ ） 无精打采（ ） 商议（ ）

滋味（ ） 能耐（ ） 推辞（ ） 抱怨（ ）

五、写出下面词语的反义词。

冷淡（ ） 节省（ ） 笨重（ ） 贫乏（ ）

公开（ ） 粗糙（ ） 困难（ ） 富裕（ ）

暂时（ ） 强大（ ） 诚实（ ） 垂头丧气（ ）

高大（ ） 渺小（ ） 庞大（ ） 寂静（ ）

弯曲（ ） 平坦（ ） 聚拢（ ） 示弱（ ）

空闲（ ） 暴露（ ） 干燥（ ） 凉爽（ ）

怀疑（ ） 陈旧（ ） 果断（ ） 苏醒（ ）

消失（ ） 降低（ ） 善良（ ） 仰望（ ）

六、在括号里填上合适的词语。

开展（ ） 坚持（ ） （ ）软弱 稳定（ ）

召开（ ） 维持（ ） （ ）脆弱 肯定（ ）

举办（ ） 保持（ ） （ ）薄弱 决定（ ）

举行（ ） 支持（ ） （ ）虚弱 坚定（ ）

七、选词填空。

A．明智 B．精密 C．聪明 D．深刻

读吏使人（ ），读诗使人（ ），演算使人（ ），哲理使人（

学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。

闪现 闪烁

l 一个熟悉的身影从人流中（ ）出来。

l 晴朗的夜空中（ ）点点星光。 ，伦理 ）

酷爱 热爱

l 我（ ）的祖国啊，我时时刻刻想念您！

l 小明（ ）足球，他想成为足球明星。

渐渐 缓缓

² 天色（ ）暗下来，周围非常安静。

² 周总理的灵车（ ）向我们开来。

经过 自从

² （ ）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。

² （ ）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。

由于 为了

² （ ）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。

（ ）学校对安全问题一直高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。 承担 承受

² 对于外界的压力要尽可能地去（ ），在（ ）不了的时候，学会弯曲一下。 ² 王教授（ ）一项非常重要的课题研究工作。

揭示 揭开

² 这一奇观是个谜。（ ）这个谜的是两位旅行者。

² “滴水穿石”的现象向人们（ ）了一个道理：“只有目标专一，持之以恒才能达到目标。”

 宽阔 辽阔 广阔

² （ ）的草原一碧千里，而并不茫茫。

² 鸟儿在（ ）天空中自由飞翔。

² 在（ ）的大操场上，同学们正在做游戏。

改正 改进 改善 改良

² 同学们（ ）了学习方法，成绩明显提高了。

² 我们要努力（ ）缺点，争取更大进步。

² 近年来，我校的办学条件得到了不断地（ ）。

仰望 眺望 俯视

² 夏天的夜晚，我常常在阳台上（ ）天空中璀璨的群星

² 清晨，我推开窗户，（ ）着远方的山峰和田野。

² 春游那天，同学们站在南山顶上（ ）着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。 必须 必需

² 上课（ ）遵守纪律，认真听讲。

² 粮食是（ ）人民生活的（ ）品。

反映 反应

² 小华睡得真沉，我推他一下，他一点儿（ ）都没有。

² 如果你有什么想法，可以向张老师（ ）。

连续 继续 格外 更加 居然 果然

² 体育老师让我们一个接一个（ ）不断地跳远。

² 气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（ ）下了起来

² 晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（ ）的蓝。

² 爸爸的“老同学”（ ）是个年轻的小伙子。

² 我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（ ）繁荣富强。

² 送走了客人，我又（ ）写语文作业。

出现 呈现 涌现

² 春天，学校（ ）出一派生机勃勃的景象。

² 当电视上（ ）中国运动员时，大家情不自禁地鼓起掌来。

² 近来，居民小区里（ ）了许多好人好事。

安居乐业 居安思危

² 改革开放后，全国人民（ ）过一了幸福的生活。

² 大堤旁的百姓（ ），冬天就自发地兴修水利。

印象 形象

² 读了《海伦·凯勒》，海伦的（ ）在我的脑海里留下了深刻的（ ）。

八、按要求写词语，并与括号后面的词语搭配。

1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）错误 （ ）态度 （ ）缺点 （ ）位置

2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）财产 （ ）祖国 （ ）性命 （ ）秘密

3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）的要求 （ ）的态度 （ ）的考验 （ ）的纪律

九、按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车 车 交通工具 汽车

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．苹果树 果树 植物 树

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．昆虫 动物 蚊子 生物

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．字典 工具书 《新华字典》 中文字典

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6．小学语文课本 书 语文书 书籍

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。

1．骨科 儿科 内科 外科 财务科

2．手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪

3．屋子 桌子 椅子 柜子 床

4．工人 青年 农民 教师 解放军

5．法语 外语 英语 日语 俄语

6．汽油 柴油 机油 煤油 菜油

7．火光 火苗 火炉 火焰 火种

8．曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧

十一、把下面的词按要求分类。

1．浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊

目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发

表示“看”的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②表示外貌的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③表示心理活动的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧

崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧

①表现人物品质的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②描写自然景物的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③说明某种道理的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。

1．（ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ）

（ ）（ ）若失 一（ ）不染 （ ）烛夜游

神采（ ）（ ） 一（ ）千里

①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．奋不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向荣

好高（ ）远 神机（ ）算 （ ）（ ）其谈

高瞻远（ ） 阴谋（ ）计

①褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十三、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对（ ） （ ）对白天正如黑暗对夜晚

节约对光荣正如浪费对（ ） （ ）对秋天正如温暖对春天

清澈对泉水正如混浊对（ ） 寒冷对冬大正如（ ）对夏天

喧闹对大街正如僻静对（ ） 勤劳对丰收正如懒惰对（ ）

团结对安定正如分裂对（ ） 信任对朋友正如怀疑对（ ）

批评对缺点正如表扬对（ ） 马对牲畜正如鸡对（ ）

宽阔对马路正如狭窄对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（ ）

凶猛对老虎正如柔弱对（ ） 铁对矿藏正如蜘蛛对（ ）

十四、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”）

1．字典：学习工具

A．地理：数学 B．树木：森林 C．皮鞋：衣服 D．电冰箱：电器

2．猴子：动物

A．上衣：袜子 B．菊花：植物 C．西瓜：瓜地 D．树枝：树

3．马：牲畜

A．西瓜：瓜地 B．蜘蛛：琥珀 C．铁：矿藏 D．鸡：家禽

4．船：运输

A．笔：写字 B．布：纺织 C．棉花：染料 D．飞机：降落

5．树枝：树

A．蔬菜：水果 B．课本：书包 C．茶杯：茶具 D．袜子：衣服

6．学校：学生

A．奶奶：孙子 B．机器：工人 C．商店：顾客 D．医生：病人

7．老师：学生

A．农民：土地 B．医生：病房 C．营业员：顾客 D．老板：学徒

8．药物：治病

A．枪：武器 B．报刊：画报 C．大脑：思考 D．纸：簿本

十五、按要求写词语。

1．含有“看”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．有“跳”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．含有“笑”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十六、汉字中的“我”在不同场合，会发生称呼上的变化。请根据下面语境，分别填写上“我”所对应的称呼。

在教室里，我是老师的（学生）；在父母身边，我是爸爸妈妈的（儿子）；在祖父、祖母的眼中，我是他们的（孙子）；在叔叔面前，我是他的（ ）；在舅舅的家里，我是他的（ ）；在马路上，我被称为（ ）；在影剧院里，我被称为（ ）；在商店里，我被称为（ ）；在列车上，我被称为（ ）；在公园里，我被称为（ ）；在旅馆里，我被称为（ ）；看小说时，我是（ ）；听广播时，我是（ ）。

十七、写出含有十二生肖用来比喻人的词语。

1、比喻人人讨厌、受人谴责的人。 （ ）

2、比喻任劳任怨、埋头苦干的人。 （ ）

3、比喻外貌善良，实际心狠手辣的人。 （ ）

4、比喻温顺善良，非常可爱的人。 （ ）

5、比喻善于变化和伪装的人。 （ ）

6、比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。 （ ）

7、比喻德才兼备、大有作为的人。 （ ）

8、比喻代人受过，替人担罪的人。 （ ）

9、比喻活泼好动，随机应变的人。 （ ）

10、比喻非常小气、一毛不拔的人。 （ ）

11、比喻没有骨气，摇尾乞怜的人。 （ ）

12、比喻懒惰的人。 （ ）

十八、填三字常见词语。

人们常把不会游泳的人称作“旱鸭子”，不识一字的人叫“睁眼瞎”。你知道下面的这些人，又被称作什么呢？

具有突出贡献的人（ ） 浑身湿透的人（ ）

粗心大意的人（ ） 代人受过，替人受罪的人（ ） 不劳动，靠别人养活的人（ ） 外表和善，内心凶狠的人（ ） 没有原则的人（ ） 忘恩负义恩将仇报的人（ ）

专偷东西的人（ ） 没有依靠，远处投奔的人（ ） 表示思想很陈旧的人（ ） 没有骨气的人（ ）

毫无主见，随声附和的人（ ） 对某门知识不懂的人（ ）

不明事理的人（ ） 孤陋寡闻，见识不广的人（ ） 独霸一方的人（ ） 非常吝啬的人（ ）

趋言附势，百依百顺的人（ ） 性格直爽，爱发议论的人（ ） 专门指非常狡猾的人（ ） 擅长多种技能的人（ ）

十九、选择适当的关联词语填空。

只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就……

表现东张西望的词篇七
《词语》

词 语

练习四

一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。 褒义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

贬义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰（ ） 注（ ） 参（ ） 左（

博（ ） 检（ ） （ ）觉 东（

2、抬头向上看。（ ） 向远处看。（ ）

向下看。（ ） 向四周看。（ ）

聚精会神地看。（ ） 快速地看。（ ）

斜着眼睛看。（ ） 偷偷地看。（ ）

目光迅速向四周看。（ ）

三、填上正确的象声词。

小羊＿＿＿＿ 泉水＿＿＿＿ 小溪＿＿＿＿

鸟鸣＿＿＿＿ 鼓声＿＿＿＿ 磨刀＿＿＿＿

书声＿＿＿＿ 雨声＿＿＿＿ 风声＿＿＿＿

青蛙＿＿＿＿ 小牛＿＿＿＿ 小鸭＿＿＿＿

四、写出下面词语的近义词。

凝视（ ） 珍贵（ ） 吩咐（ ）

热忱（ ） 美妙（ ） 担忧（ ）

允许（ ） 分外（ ） 顽强（ ）

嘲笑（ ） 勉励（ ） 兴旺（ ）

轻蔑（ ） 埋伏（ ） 无精打采（ ）

滋味（ ） 能耐（ ） 推辞（ ）

五、写出下面词语的反义词。

冷淡（ ） 节省（ ） 笨重（ ）

公开（ ） 粗糙（ ） 困难（ ）

暂时（ ） 强大（ ） 诚实（ ）

高大（ ） 渺小（ ） 庞大（ ）

）右（ ） ）西（ ） 炮声＿＿＿＿ 雷声＿＿＿＿ 小狗＿＿＿＿ 小鸡＿＿＿＿ 照顾（ ） 厌倦（ ） 偶尔（ ） 抵御（ ） 商议（ ） 抱怨（ ） 贫乏（ ） 富裕（ ） 垂头丧气（ ）寂静（ ）

弯曲（ ） 平坦（ ） 聚拢（ ） 示弱（ ） 空闲（ ） 暴露（ ） 干燥（ ） 凉爽（ ） 怀疑（ ） 陈旧（ ） 果断（ ） 苏醒（ ） 消失（ ） 降低（ ） 善良（ ） 仰望（ ）

六、在括号里填上合适的词语。

开展（ ） 坚持（ ） （ ）软弱 稳定（ ）

召开（ ） 维持（ ） （ ）脆弱 肯定（ ）

举办（ ） 保持（ ） （ ）薄弱 决定（ ）

举行（ ） 支持（ ） （ ）虚弱 坚定（ ）

七、选词填空。

A．明智 B．精密 C．聪明 D．深刻

读吏使人（ ），读诗使人（ ），演算使人（ ），哲理使人（ ），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。

闪现 闪烁

 一个熟悉的身影从人流中（ ）出来。

 晴朗的夜空中（ ）点点星光。

酷爱 热爱

 我（ ）的祖国啊，我时时刻刻想念您！

 小明（ ）足球，他想成为足球明星。

渐渐 缓缓

 天色（ ）暗下来，周围非常安静。

 周总理的灵车（ ）向我们开来。

经过 自从

 （ ）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。

 （ ）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。

由于 为了

 （ ）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。 （ ）学校对安全问题一直高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。 承担 承受

 对于外界的压力要尽可能地去（ ），在（ ）不了的时候，学会弯曲一下。

 王教授（ ）一项非常重要的课题研究工作。

揭示 揭开

 这一奇观是个谜。（ ）这个谜的是两位旅行者。

 “滴水穿石”的现象向人们（ ）了一个道理：“只有目标专一，持之以恒才

能达到目标。”

宽阔 辽阔 广阔

 （ ）的草原一碧千里，而并不茫茫。

 鸟儿在（ ）天空中自由飞翔。

 在（ ）的大操场上，同学们正在做游戏。

改正 改进 改善 改良

 同学们（ ）了学习方法，成绩明显提高了。

 我们要努力（ ）缺点，争取更大进步。

 近年来，我校的办学条件得到了不断地（ ）。

仰望 眺望 俯视

 夏天的夜晚，我常常在阳台上（ ）天空中璀璨的群星

 清晨，我推开窗户，（ ）着远方的山峰和田野。

 春游那天，同学们站在南山顶上（ ）着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。 必须 必需

 上课（ ）遵守纪律，认真听讲。

 粮食是（ ）人民生活的（ ）品。

反映 反应

 小华睡得真沉，我推他一下，他一点儿（ ）都没有。

 如果你有什么想法，可以向张老师（ ）。

连续 继续 格外 更加 居然 果然

 体育老师让我们一个接一个（ ）不断地跳远。

 气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（ ）下了起来

 晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（ ）的蓝。

 爸爸的“老同学”（ ）是个年轻的小伙子。

 我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（ ）繁荣富强。

 送走了客人，我又（ ）写语文作业。

出现 呈现 涌现

 春天，学校（ ）出一派生机勃勃的景象。

 当电视上（ ）中国运动员时，大家情不自禁地鼓起掌来。

 近来，居民小区里（ ）了许多好人好事。

安居乐业 居安思危

 改革开放后，全国人民（ ）过一了幸福的生活。

 大堤旁的百姓（ ），冬天就自发地兴修水利。

印象 形象

 读了《海伦·凯勒》，海伦的（ ）在我的脑海里留下了深刻的（

八、按要求写词语，并与括号后面的词语搭配。

1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）错误 （ ）态度 （ ）缺点 （ ）位置

2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）财产 （ ）祖国 （ ）性命 （ ）秘密

3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。

（ ）的要求 （ ）的态度 （ ）的考验 （ ）的纪律

九、按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车 车 交通工具 汽车

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．苹果树 果树 植物 树

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．昆虫 动物 蚊子 生物

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．字典 工具书 《新华字典》 中文字典

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6．小学语文课本 书 语文书 书籍

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

。 ）

十、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。

1．骨科 儿科 内科 外科 财务科

2．手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪

3．屋子 桌子 椅子 柜子 床

4．工人 青年 农民 教师 解放军

5．法语 外语 英语 日语 俄语

6．汽油 柴油 机油 煤油 菜油

7．火光 火苗 火炉 火焰 火种

8．曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧

十一、把下面的词按要求分类。

1．浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊 目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发

表示“看”的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②表示外貌的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③表示心理活动的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧 崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧

①表现人物品质的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写自然景物的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③说明某种道理的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。

1．（ ）发（ ）颜 翠色（ ）流

愁眉不（ ） （ ）（ ）若失

一（ ）不染 （ ）烛夜游

神采（ ）（ ） 一（ ）千里

①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．奋不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向荣

表现东张西望的词篇八
《词语练习题》

一、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。

黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静 珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视

近义词：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 二、把词语按一定顺序排列。

1．公共汽车 车 交通工具 汽车

2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔

3．苹果树 果树 植物 树

4．昆虫 动物 蚊子 生物

5．小钢刀 小刀 刀 旧小钢刀

6．字典 工具书 《新华字典》 中文字典

7．男人 男孩子 小学二年级男生 人

8．小学语文课本 书 语文书 书籍

9、中国 滨海县实验小学 江苏省 滨海县实验小学六（1）班

10、 全部 没有 少数 一半 多数

三、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。

1．骨科 儿科 内科 外科 财务科 2．屋子 桌子 椅子 柜子 床 3．工人 青年 农民 教师 解放军 4．法语 外语 英语 日语 俄语 5．汽油 柴油 机油 煤油 菜油 6、飞机 轮船 火车 拖拉机 汽车 7、北京 伦敦 巴黎 华盛顿 上海 8、棉花 布匹 绸缎 呢绒 真丝 9、梅花 兰花 菊花 雪花 荷花

10、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》四、把下面的词按要求分类。

1．浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊

目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发 ①表示“看”的词语有： ②表示外貌的词语有： ③表示心理活动的词语有：

2．刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧

崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧 ①表现人物品质的词语有： ②描写自然景物的词语有： ③说明某种道理的词语有：

五、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。

1．（ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ） （ ）（ ）若失 一（ ）不染 （ ）烛夜游 神采（ ）（ ） 一（ ）千里 ①描写人物外貌的： ②描写人物神态的： ③描写人物动作的： ④描写景物的：

2．奋不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向荣 好高（ ）远 神机（ ）算 （ ）（ ）其谈 高瞻远（ ） 阴谋（ ）计 褒义词： 贬义词：

六、给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。 1、见识：A．接触事物，扩大见闻。B．见闻，知识。

①我们可以从影片中得到一点见识。（ ）

②我们去春游，到大自然中去见识各种事物。（ ） 2、沸腾：A．液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。

B．比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。 ①壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。（ ） ②下课铃响了，操场上沸腾起来。（ ）

3、好看：A．看着舒服，美观。B 体面，脸上有光彩。C．使人难堪。

①公园里的花开得真好看。（ ）

②让我当众表演，这个是要我的好看吗？（ ）

4、光：A．光线，亮；B．光荣，荣誉；C．景物；D．光滑，平滑；E．完了，一点儿不剩；F．露着；区单，只。

1．早晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来。( ) 2．孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。( ) 3．西蒙死了，光留下两个孩手。( ) 4．光吃野菜、草根这些东西不行。( )

5．一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。( )

6．落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。( ) 7．春光无限好。( )

七、找出下列句中用得不妥当的词语，在括号里换上合适的词语。

１、队长率领同学们去劳动。（ ）

２、小明的进步鼓动我不断努力，天天向上。（ ） ３、这只泥娃娃多精密啊！（ ）

４、护士在替病人打青霉素以前，先要替病人做皮下实验。（ ） ５、我们不应该隐藏自己的观点，有意见可以向少代会提出来。（ ） 热烈地 学习 无穷的 变化 飞快地 歌唱 壮丽的 前程 ６、两国的关系徐徐恢复了正常。（ ）

７、寒假里没赶上机会去乡下探望外婆，我感到很懊悔。（ ） ８、学校新建的大楼屹立在操场上。（ ）

９、老师走进了教室，凝视了各组同学，开始上课。（ ） 10、天气寒冷下课时要开窗，使教室里维持空气新鲜。（ ） 八、写出带点词语的近义词。

１、我讨厌自私自利的行为。（ ）

２、小明进步这么快，我惊奇极了。（ ） ３、今年自然灾害很多，由于农民发挥了冲天的干劲，庄稼居然丰收了。（ ４、我们应该蔑视困难、战胜困难。（ ） ５、冬天到了，我就希望下雪。（ ）

６、这次考试时我格外仔细，得了100分。（ ）（ ）

７、我才不管别人的嗤笑，只要是对的，我就踏踏实实地去做。（ ）８、我走了，我不能耽搁你的学习。（ ）

９、敌人是残酷的，放弃斗争就是自取灭亡。（ ） 10、越是紧张的时刻，越是要保持冷静。（ ） 九、写出带点词的反义词。

１、我们应以不讲卫生为羞耻，以讲卫生为＿＿＿＿。 ２、全面听取意见可以防止发生＿＿＿＿的错误。 ３、我不需要虚伪，我需要＿＿＿＿。

４、打基础很重要，复杂的演算要从＿＿＿＿的做起。

５、在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多＿＿＿＿啊！ ６、李老师能用浅显的话说清楚＿＿＿＿的道理。

７、解放后，动荡的社会变得＿＿＿＿了，人民过着安居乐业的生活。 ８、＿＿＿＿的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。 ９、我是少先队中普通的一员，不能搞＿＿＿＿。

10、我们村跟外界联系的沥青公路长度＿＿＿＿了，煤屑公路缩短了。 十、把下面的词语适当地搭配起来（打“＿＿＿”划出来）：

飞快地（跑 跳 走） 微微地（躺下 点头 说笑） 辛勤地（玩耍 思 考工作） 尽情地（跳舞 看书 弹琴） 敏捷的（动作 眼光 头脑） 明亮的（马路 操场 教室） 美丽的（花朵 树木 小草） 刺骨的（大雪 寒风 细雨） （七嘴入舌地 七上八下地 七手八脚地） 讲 （仔细地 愉快地 轻轻地）端详 十一、 词语搭配： 1、连线

响应 觉悟 明确 问题 克服 号召 表示 方向 改正 困难 接受 批评 提高 缺点 解决 态度 刻苦地 奔驰 巨大的 景色

愉快地 讨论 灿烂的 力量 2、填空。

（ ）的火焰 （ ）的阳光 （ ）的天空 （ ）的头发 （ ）的话语 （ ）的成就 （ ）的建筑 （ ）的态度 热情的（ ） 热闹的（ ） 亲切的（ ） 亲密的（ ） 丰富的（ ） 丰盛的（ ） 热烈的（ ） 猛烈的（ ） 创造（ ） 改正（ ） 坚持（ ） 端正（ ） 坚守（ ） 整理（ ） 制造（ ） 刻苦地（ ） 耐心地（ ） 无情地（ ） 悄悄地（ ） 忘我地（ ） 深情地（ ） 专心地（ ） （ ）的大地 （ ）的脸颊 （ ）的嘱托 （ ）的麦穗 （ ）的细雨（ ）的大雨 （ ）的对比 （ ）的金字塔 （ ）的芦笛声 （ ）地叹气 （ ）地眨眼 （ ）地欢呼 （ ）地吐出 无情地（ ） （ ）地吼叫 （ ）地飞起 （ ）地飞着 慷慨地（ ） 考虑得（ ） 砌合得（ ） 描绘得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ） 十二、成语

1、写出含有“一”到“十”以及“百、千、万”的成语各一个：

2、写出含有夸张手法的成语四个（如：胆小如鼠等）

3、写出含有比喻手法的成语四个（如：水平如镜等）

4、写出“幡然悔悟”的近义词，不少于四个，越多越好。

5、写出“学富五车”的近义词，不少于四个，越多越好。

6、写出四个表现人物高尚品质的成语，如“大义凛然”等

7、分别写出四个出自神话故事、历史故事、寓言故事的成语。 出自神话的成语： 出自历史的成语： 出自寓言的成语： 十四、诗

1、写出描写春夏秋冬四季的诗各一首：

春： 夏： 秋： 冬： 2、写出两句珍惜时间的名句：

3、写出两句劝人读书、学习的名句

）

表现东张西望的词篇九
《词语分类练习》

词语分类练习

一、下面每组四个词中，三个是一类，把不是同一类的一个用“ ”画出来。

1．西红柿 西瓜 梨 桃子

2．大学 中学 小学 学生

3．球类 乒乓球 排球 足球

4．萝卜 青菜 蔬菜 包心菜

二、在括号里写出恰当的答案。

（1）节约对光荣正如浪费对（ ）。 （2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。

（3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。 （4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。

（5）轮船对大海正如飞机对（ ）。 （6）汽车对运输正如渔网对（ ）。

三、给下面每组词加一个总的名称。

9．录音机 电视机 录像机 电冰箱 洗衣机（ ）

10．毛巾 牙刷 肥皂 梳子 脸盆 （ ）

四、把下列词语分成三类写下来。

1．高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立 水平如镜 风和日丽 微波粼粼 狂风暴雨 连绵起伏 彤云密布 碧空如洗 波涛汹涌 怪石嶙峋

写山的：

写水的：

写天气的：

五、将下列词语按要求归类。

心急如焚 举目远眺 一饮而尽 昂首挺胸 心惊胆寒 斩钉截铁 滔滔不绝 迫不及待 眉开眼笑 窃窃私语 垂头丧气 得意洋洋

描写心理活动的：

描写动作的：

描写语言的：

描写神态的：

六、在下列三组词语中，有一组是正确的，请在括号里画上“√”。其余二组请在下面横线上重新排列。

（1）工具书 书 字典 小学生字典

（2）杭州 中国 世界 浙江 浙江大学

（3）动物 苍蝇 生物 昆虫

（4）汽车 红旗牌轿车 车 轿车

七、选出和例子所表示的关系最相似的一组，画上横线。

扫帚：扫地

A. 飞机：降落 B. 钢笔：文具 C．锯子：锯木 D. 衣服：衣架 猪：家畜

A. 果树：果园 B. 小麦：粮食 C．青菜：芹菜 D. 衣服：裤子

八、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。

（1）录音机 电视机 录像机 电话机

（2）西红柿 西瓜 梨 挑子

（3）大学 中学 小学 学生

（4）崇高 狼狈 理想 矫健

（5）球类 乒乓球 足球 排球

（6）萝卜 青菜 蔬菜 包心菜

九、把下面的词语分成四类写下来。

钢笔 钢琴 鞍马 双杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠

风琴 尺子 锯子 篮球架 刨子 二胡 圆规 笛子

十、把下面的词按结构分类。

讨论讨论 商量商量 慢慢 蹦蹦跳跳 漂漂亮亮 缓缓 红艳艳 清清楚楚 冷清清

1．ABAB（ ） （ ）

2．AABB（ ） （ ）

3．AA （ ） （ ）

4．ABB（ ） （ ） 十三按词语的构成分类。

肃立 写字 静坐 谈心 深思 默念 逼债

肃立：

写字：

十四按不同的感情色彩，将下列词语分成两类，再为每一类各写两个词语： 任劳任怨 胡作非为 奋不顾身 从容不迫 如狼似虎 视死如归

得意忘形 垂死挣扎 高高在上 德才兼备 损人利己 弄虚作假

褒义词：

贬义词：

十五按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车 车 交通工具 汽车

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．苹果树 果树 植物 树

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．昆虫 动物 蚊子 生物

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．字典 工具书 《新华字典》 中文字典

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6．小学语文课本 书 语文书 书籍

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿

十六、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。

1．骨科 儿科 内科 外科 财务科

2．手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪

3．屋子 桌子 椅子 柜子 床

4．工人 青年 农民 教师 解放军

5．法语 外语 英语 日语 俄语

6．汽油 柴油 机油 煤油 菜油

7．火光 火苗 火炉 火焰 火种

8．曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧

十七、把下面的词按要求分类。

1．浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊

目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发

表示“看”的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②表示外貌的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③表示心理活动的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧

崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧

①表现人物品质的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写自然景物的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③说明某种道理的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十八、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。

奋不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向荣

好高（ ）远 神机（ ）算 （ ）（ ）其谈

高瞻远（ ） 阴谋（ ）计

①褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十九、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对（ ） （ ）对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对（ ） （ ）对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对（ ） 寒冷对冬大正如（ ）对夏天 喧闹对大街正如僻静对（ ） 勤劳对丰收正如懒惰对（ ） 团结对安定正如分裂对（ ） 信任对朋友正如怀疑对（ ） 批评对缺点正如表扬对（ ） 马对牲畜正如鸡对（ ） 宽阔对马路正如狭窄对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（ ） 凶猛对老虎正如柔弱对（ ） 铁对矿藏正如蜘蛛对（ ） 二十、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”）

1．字典：学习工具

A．地理：数学 B．树木：森林 C．皮鞋：衣服 D．电冰箱：电器

2．猴子：动物

A．上衣：袜子 B．菊花：植物 C．西瓜：瓜地 D．树枝：树

3．马：牲畜

A．西瓜：瓜地 B．蜘蛛：琥珀 C．铁：矿藏 D．鸡：家禽

4．船：运输

A．笔：写字 B．布：纺织 C．棉花：染料 D．飞机：降落

5．树枝：树

A．蔬菜：水果 B．课本：书包 C．茶杯：茶具 D．袜子：衣服

6．学校：学生

A．奶奶：孙子 B．机器：工人 C．商店：顾客 D．医生：病人

7．老师：学生

A．农民：土地 B．医生：病房 C．营业员：顾客 D．老板：学徒

8．药物：治病

A．枪：武器 B．报刊：画报 C．大脑：思考 D．纸：簿本

表现东张西望的词篇十
《词语的积累》

带反义词的词语

弄巧成拙 取长补短 欢天喜地 男女有别 虎头蛇尾 大公无私 扬长避短 化大为小 同甘共苦 名副其实 文武双全 进退两难 无关生死 喜新厌旧 争先恐后 化整为零 优胜劣汰 舍近求远 去伪存真 化险为夷 生离死别 此起彼伏 深入浅出 阳奉阴违 声东击西 半信半疑 前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 生离死别 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 大材小用 起死回生 先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 转危为安 因祸得福 反败为胜 以少胜多 由此及彼 九死一生 水深火热 天昏地暗 前因后果 逆来顺受 一无所有 改邪归正 轻重缓急 博古通今 承上启下 大惊小怪 大同小异 患得患失 出生入死 思前想后 温故知新 惩前毖后 异口同声 欢天喜地 有始有终 有备无患 远近闻名 轻重倒置 左邻右舍 里应外合 惹是生非 推陈出新 貌合神离 转败为胜 顾此失彼 深入浅出 东张西望 好逸恶劳 前赴后继 嘘寒问暖 悲喜交加 争先恐后 黑白分明 功败垂成 进退两难 进退维谷 生死存亡 生死攸关 始终如一 返老还童 是非曲直 阴阳怪气 左右逢源 颠倒黑白 混淆黑白 混淆是非 颠倒是非 朝思暮想 无足轻重 礼尚往来 大街小巷 东奔西走 古为今用 今非昔比 苦尽甘来 自始至终 来龙去脉 冷嘲热讽 南征北战 内忧外患 前赴后继 前仰后合 前因后果 假公济私 死去活来 天崩地裂 天翻地覆 天高地厚 天高地迥 天昏地暗 天经地义 眼高手低 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 同床异梦 异曲同工 阴错阳差 有备无患 凶多吉少 有口无心 有名无实 有气无力 有始无终 有恃无恐 有头无尾 有天无日 声东击西 有眼无珠 有勇无谋 左思右想 上行下效 朝令暮改 朝三暮四 舍生忘死 同甘共苦 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 挑肥拣瘦 花天酒地 改天换地 经天纬地 遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 瞻前顾后 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来 扬长避短 说长道短 将信将疑 三长两短 取长补短 今是昨非 口是心非 似是而非 空前绝后 外强中干 避重就轻 除旧布新 你死我活 拈轻怕重 七上八下 欺上瞒下 完整无缺 借古讽今 起死回生 成 语（词语） 含有山的成语： 千山一碧、山崩地裂、山清水秀、人山人海、依山傍水、山盟海誓 描写山的成语： 奇峰罗列、高耸入云、孤风突起、崇山峻岭、危峰兀立、层峦叠障 描写水的成语： 水平如镜、汹涌澎湃、波浪滔天、微波粼粼、波澜壮阔、纤尘不染 含有动物的成语： 画蛇添足、虎头虎脑、龙腾虎跃、鹤立鸡群、狐朋狗友、狐假虎威 含有鸡的成语： 鸡犬不宁、鸡鸣狗盗、鸡飞蛋打、鹤立鸡群、闻鸡起舞 含器官的成语： 手舞足蹈、抓耳挠腮、肝胆相照、心急如焚、提心吊胆、眉清目秀、目瞪口呆 寓言故事成语： 坐井观天、守株待兔、亡羊补牢、掩耳盗铃、揠苗助长、画蛇添足 历史故事成语： 纸上谈兵、一鸣惊人、三顾茅庐、胸有成竹、老马识途、完璧归赵、南辕北辙 神话故事成语： 夸父追日、精卫填海、鹏程万里、后羿射日、八仙过海，各显神通、女娲补天 描写春天的成语： 春光明媚、春意盎然、百花争艳、鸟语花香、冰消雪融、万物复苏 描写夏天的成语： 骄阳似火、烈日炎炎、大雨倾盆、盛夏三伏、绿树成阴、电闪雷鸣、 描写秋天的成语： 秋高气爽、天高云淡、硕果累累、秋风萧瑟、红叶似火、秋风送爽、秋风习习 描写冬天的成语： 鹅毛大雪、寒风刺骨、白雪皑皑、千里冰封、滴水成冰、天寒地冻、大雪纷纷 表现品质的成语： 舍己为人、大公无私、拾金不昧、大智大勇、光明磊落、临危不惧 表现人物间深情厚谊的成语： 情同手足、肝胆相照、万古长青、情深似海、深情厚谊、依依惜别 形容心情的成语： 心急如焚、忐忑不安、七上八下、惊慌失措、心花怒放、心惊胆寒 勤奋读书的成语： 凿壁借光、韦编三绝、悬梁刺股、手不释卷、囊萤映雪、废寝忘食 做事专心的成语： 全神贯注、一丝不苟、聚精会神、一心一意、专心致志、 做事不专心的成语：三心二意、一心二用、马马虎虎、 含有近义词的成语：调兵遣将、抓耳挠腮、冰消雪融、一兵一卒、奇花异卉、奇思妙想 含有反义词的成语：大同小异、南征北战、扬长避短、出生入死、七上八下、大材小用、声东击西 表示看的成语： 东张西望、左顾右盼、高瞻远瞩、察言观色、走马观花 表示想的成语： 绞尽脑汁、朝思暮想、冥思苦想、异想天开、思前想后 表示快的成语： 风驰电掣、健步如飞、一泻千里、瞬息万变、迅雷不及掩耳之势、一目十行 描写外貌的成语： 眉清目秀、如花似玉、国色天香、鹤发童颜、闭月羞花 表示亲情的成语： 血浓于水、骨肉至亲、相依为命、情深似海、同甘共苦 表现文章好的成语：惟妙惟肖、栩栩如生、妙笔生花、活灵活现、淋漓尽致 非四字成语：千里之行，始于足下、不入虎穴，焉得虎子、十年树木，百年树人、百尺竿头，更尽一步、 八仙过海，各显神通、一叶障目，不见泰山、尺有所短，寸有所长、冰冻三尺，非一日之寒 1、描写人的品质、智慧：

名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、誉满天下、学贯中西、博大精深、神机妙算、宽容大度 义正辞严、赤胆忠心、不屈不挠、视死如归、临危不惧、铁面无私、大义灭亲 2、描写人物仪态、风貌： 温文尔雅、文质彬彬、风度翩翩、落落大方、神采飞扬、威风凛凛、气宇轩昂、雄姿英发、生龙活虎 春风得意、饱经风霜、容光焕发、意气风发、奴颜婢膝、斗志昂扬、神气活现 3、描写人物神情、情绪： 心旷神怡、悠然自得、心花怒放、欢天喜地、喜出望外、垂头丧气、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事 恼羞成怒、悲痛欲绝、喜形于色、神采奕奕、眉飞色舞、心惊胆寒、面如土色 4、形容人的口才： 出口成章、妙语连珠、声情并茂、口若悬河、抑扬顿挫、绘声绘色、一鸣惊人、谈笑风生、唇枪舌剑 字正腔圆、理屈词穷、吞吞吐吐、支支吾吾、闪烁其词、胡编乱造、窃窃私语 5、描写人物动作： 走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、满载而归、跋山涉水、劈波斩浪、前赴后继、横行霸道、神出鬼没 披星戴月、日夜兼程、负隅顽抗、耀武扬威、营私舞弊、兴风作浪、扶老携幼 6、描写人间情谊： 舐犊之爱、深情厚谊、一见如故、风雨同舟、朝夕相处、生死相依、形影不离、手足情深、志同道合 肝胆相照、互惠互助、同心协力、同仇敌忾、天伦之乐、针锋相对、血浓于水 7、形容四季特点： 春意盎然、阳春三月、春回大地、春山如笑、盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、烈日炎炎、秋风送爽 秋色宜人、秋高气爽、雁过留声、雪兆丰年、寒冬腊月、三九严寒、滴水成冰 8、勤奋学习： 悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日 9、繁荣兴盛景象： 莺歌燕舞、络绎不绝、水泄不通、如火如荼、日新月异、焕然一新、百废俱兴、欣欣向荣 10、美景： 景色宜人、美不胜收、赏心悦目、诗情画意、玉宇琼楼、天工巧夺、蔚为壮观、光彩夺目 11、形容人多的成语： 人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。 12、寓言故事成语： 滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。 13、神话故事： 精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地 14、历史故事成语： 背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马 15、含反义词的成语： 承上启下、大惊小怪、大同小异、出生入死、喜新厌旧、弄假成真、思前想后、温故知新。 16、含近义词的成语： 欢天喜地、漫山遍野、丰衣足食、兴国安邦、呼风唤雨、改头换面、改朝换代、粉身碎骨、见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、道听途说 17、做事、学习、认真的成语： 全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦。 18、有恒心的成语： 锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 19、AABC的成语 落落大方、津津有味、井井有条、亭亭玉立、滔滔不绝、息息相关、欣欣向荣、心心相印、奄奄一息、源源不断、咄咄逼人、栩栩如生、依依不舍、芸芸众生、恋恋不舍、振振有词、阵阵波涛、比比皆是、历历在目、侃侃而谈、惴惴不安、格格不入、喋喋不休、蠢蠢欲动、栩栩如生、楚楚动人、循循善诱、谆谆教导、斤斤计较、洋洋得意、彬彬有礼、缕缕白云、蒸蒸日上、欣欣向荣、摇摇欲坠、耿耿于怀、娓娓动听、赫赫有名、比比皆是、步步为营、草草了事、草草收兵、楚楚可怜、蠢蠢欲动、绰绰有余、代代相传、鼎鼎大名、多多益善、泛泛而谈、泛泛之交、愤愤不平、高高在上、官官相护、好好先生、赫赫有名、花花公子、花花世界、花花太岁、昏昏欲睡、岌岌可危、济济一堂、津津乐道、炯炯有神、九九归一、空空如也、口口相传、夸夸其谈、琅琅上口、朗朗乾坤、恋恋不舍、寥寥可数、寥寥无几、碌碌无为、闷闷不乐、靡靡之音、面面俱到、面面相觑、默默无闻、默默无言、脉脉含情、念念不忘、翩翩公子、翩翩起舞、翩翩少年、仆仆风尘、谦谦君子、窃窃私语、区区之众、人人皆知、人人自危、姗姗来迟、生生不息、丝丝入扣、头头是道、娓娓动听、息息相关、星星之火、惺惺作态、牙牙学语、

奄奄一息、遥遥领先、遥遥相对、遥遥无期、依依不舍、郁郁寡欢、冤冤相报、源源不断、沾沾自喜、谆谆告诫、孜孜不倦、孜孜以求 20、ABCC的成语： 得意洋洋、逃之夭夭、神采奕奕、生机勃勃、死气沉沉、小心翼翼、忧心忡忡、杀气腾腾、怒气冲冲、白发苍苍、不过尔尔、波光粼粼、板上钉钉、白雪皑皑、长夜漫漫、大腹便便、大名鼎鼎、得意扬扬、风尘仆仆、风度翩翩、负债累累、含情脉脉、虎视眈眈、饥肠辘辘、大腹便便、苦海茫茫、两手空空、来势汹汹、泪眼汪汪、磨刀霍霍、目光炯炯、妙手空空、气喘吁吁、千里迢迢、气势汹汹、信誓旦旦、气息奄奄、情意绵绵、人才济济、热气腾腾、人心惶惶、书声琅琅、铁板钉钉、天理昭昭、天网恢恢、逃之夭夭、威风凛凛、无所事事、文质彬彬、血迹斑斑、相貌堂堂、喜气洋洋、羞人答答、想入非非、心事重重、行色匆匆、雄心勃勃、兴致勃勃、血债累累、仪表堂堂、衣冠楚楚、议论纷纷、杨柳依依、野心勃勃、余音袅袅、言之凿凿、众目睽睽、忠心耿耿、春风习习、大雪纷纷、相貌堂堂、想入非非、 21、ABAC的成语： 不折不扣、百发百中、十全十美、半信半疑、一心一意、人山人海、不明不白、自由自在、无边无际 一五一十、若明若暗、自言自语、善始善终、无法无天、自作自受、无影无踪 22、ABB式词语： 毛茸茸、亮晶晶、绿油油、金灿灿、黑乎乎、沉甸甸、白花花、黑黝黝、慢腾腾、皱巴巴、亮铮铮、 笑嘻嘻、香喷喷、乱哄哄、轻飘飘、湿漉漉、红彤彤、骨碌碌、雾朦朦、孤零零、毛绒绒、 胖乎乎、笑眯眯、水灵灵、笑哈哈、红艳艳、圆溜溜、蓝幽幽、响当当、笑呵呵、脏兮兮、阴森森、 胖嘟嘟、黑漆漆、喜盈盈、阴森森、黑洞洞、乱糟糟、红通通、蓝湛湛、水莹莹、苦巴巴 23、AABB式词语 大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、 形形色色、风风火火、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、清清楚楚、 扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、 世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、 懵懵懂懂、三三两两、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、安安静静、 匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、 缝缝补补、方方正正、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、密密麻麻、疏疏朗朗、 鬼鬼祟祟、结结巴巴、洋洋洒洒、家家户户、是是非非、庸庸碌碌、迷迷糊糊、歪歪扭扭、 隐隐约约、拉拉扯扯、 24、表示心情不好的成语： 愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采、闷闷不乐、多愁善感、愁眉不展、愁容满面、心神不定 25、含比喻的成语： 骨瘦如柴、水平如镜、如鱼得水、呆若木鸡、胆小如鼠、碧空如洗、视死如归、人流如潮 26、含有近义词的成语: 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说 27、歇后语: 1.十五只吊桶打水—七上八下 2.小葱拌豆腐—一清二白 3.哑巴吃黄莲—有苦说不出 4.哑巴吃汤圆—心中有数 5.八仙过海—各显神通 6.七窍通了通六窍—一窍不通 7.骑驴看唱本—走着瞧 8.狗拿耗子—多管闲事 花语(把花木与其象征意义选在一起): 松柏――坚强不屈 荷花――清白 兰花――时尚与谦虚 翠竹――气节和虚心 万年青――友谊长存 并蒂莲――夫妻恩爱 28、照例作答。例：热火代天（朝）（改朝换代） 柱上君子（梁）（偷梁换柱）、来日方短（长）（扬长避短）、铺李浪费（张）（张冠李戴）、 舍末逐本（本末）（本末倒置）、长兵相接（短)、走马观木(花) (移花接木) 29、用下面表示颜色的字组成语。（越多越好） 红：万紫千红、面红耳赤、红颜薄命、红男绿女、唇红齿白、红白喜事、仇人相见，分外眼红、 白：白璧微瑕 白驹过隙 白面书生 白日做梦 白山黑水 白手起家 白头偕老 黑：黑白分明 黑灯瞎火 白纸黑字 昏天黑地 起早贪黑 黑云压城城欲摧 金：金榜提名 金碧辉煌 金蝉脱壳 金风送爽 金科玉律 金玉良言 金口玉牙 金刚怒目 黄：黄金时代 黄粱美梦 黄道吉日 青黄不接 人老珠黄 飞黄腾达 直捣黄龙 紫：万紫千红 姹紫嫣红 带金佩紫 紫气东来 青紫被体 青：青出于蓝，而胜于蓝 青黄不接 青梅竹马 青面獠牙 青云直上 青红皂白 绿：绿林好汉 花红柳绿 灯红酒绿 红男绿女 绿树成阴 青山绿水 绿肥红瘦 赤：赤膊上阵 赤胆忠心 赤子之心 赤手空拳 面红耳赤 赤身露体 赤贫如洗 灰：灰心丧气 灰头土脸 心灰意冷 灰飞烟灭 万念俱灰 死灰复燃 30、在下面四个空格里填上一句成语，使它和前后的字组成三个成语。 1、求之（不）（得）（人）（心）向背 2、万众（一）（心）（一）（意）孤行

3、下落（不）（明）（不）（白）之冤 4、自得（其）（乐）（无）（穷）无尽 5、有朝（一）（日）（千）（里）迢迢 6、满城（风）（雨）（同）（舟）共济 31、试在下面词语中加两个数字，使之成为四个字的成语。 军马（千军万马） 锤炼（千锤百炼） 呼应（一呼百应） 拼凑（七拼八凑） 分裂（四分五裂） 长短（三长两短） 零落（七零八落） 横竖（横七竖八） 平稳（四平八稳） 牛毛（九牛一毛） 姿态（千姿百态） 死生（九死一生） 针线（千针万线） 心意（三心二意） 颜色（五颜六色） 举动（一举一动） 32、填上数字 (四)分(五)裂 (千)山(万)水 (千)方(百)计 (四)通(八)达 (一)鸣惊人 低(三)下(四) (五)湖(四)海 (三)心(二)意 （六)神无主 （七)上(八)下 （十)拿(九)稳 （八)仙过海 33、填上动物名 (鱼）目混珠 （鸟）语花香 (鸡）毛蒜皮 （牛）鬼（蛇）神 画（蛇）添足 (莺）歌(燕)舞 （鹦)(鹉）学舌 轻于（鸿）毛 （凤)毛(麟）角 (鸦)(雀)无声 (鹤）立(鸡)群 井底之（蛙） 瓮中捉（鳖） 独占（鳌）头 叶公好（龙） 城门失火，殃及池（鱼） 34、填上植物名 (草)木皆兵 成(竹)在胸 望(梅)止渴 (柳)暗花明 百步穿(杨） 雨后春(笋）(昙)(花)一现 出水(芙蓉) 投(桃)报(李） （桃）(李)满天下 （花)红(柳)绿 火中取（栗） 35、近义词积累 杰出—突出 、超群 精密—精细、细密 勘测—勘察、勘探 勉励—鼓励、鼓舞、激发、激励 讥笑—讽刺、讥刺、嗤笑、嘲弄、嘲笑、嘲讽、调侃、讥讽、奚弄、戏弄、揶揄、讪笑、耻笑、取笑 藐视—鄙视、轻视、轻蔑、鄙夷、漠视、渺视、看不起、看轻、忽视、歧视、蔑视、敌视 独自—单独 幻想—梦想 清脆—清亮 粗壮—健壮 投机—投缘 蜿蜒—绵延 攀缘—攀爬 热切—迫切 雄浑—浑厚 柔软—绵软 耀眼—夺目 倾吐—倾诉 傲然—傲岸 茂盛—茂密 好奇—新奇 斑斓—绚烂 惊险—危险 杰出—卓越 阻挠—阻止 控制—操纵 毅然—决然 孤寂—孤独 沉静—沉寂 抚养—抚育 翱翔—飞翔 刚劲—刚健 璀璨—灿烂 怒吼—咆哮 忧虑—焦虑 宽厚—厚道 偶然—偶尔 尴尬—难堪 阻止—阻挡 叮嘱—嘱咐 疑惑—困惑 庄重—稳重 和谐—协调 羞愧—惭愧 洋溢—充满 慈祥—慈爱 珍藏—收藏 恩赐—赏赐 节制—克制 枯竭—干涸 威胁—恐吓 设想—假想 灾难—厄运 残忍—残暴 承载—承受 充足—充裕 凶恶—凶残 神圣—庄严 浓密—稠密 幽香—清香 眷恋—依恋 归宿—着落 恭敬—恭顺 险恶—凶险 家景—家境 郑重-慎重 凶猛-凶狠 无端-无故 伶俐-机灵 希奇-希罕 新鲜-新奇 允许-答应 熟识-熟悉 盼望-希望 往常-以往 许愿-许诺 追悼-悼念 致敬-致意 吊唁-祭奠 爱戴-尊敬 爱抚-疼爱 惊异-诧异 团聚-欢聚 低微-微弱 羞愧-惭愧 阴暗-阴沉 深奥-高深 难受-难过 殷勤-热情 懊悔-后悔 莽撞-鲁莽 立刻-马上 踌躇-犹豫 窘相-窘态 清晰-清楚 舒服-舒适 摩挲-抚摩 赫然-醒目 疲倦-疲惫 慈祥-和善 颓唐-萎靡 憎恶-憎恨 恭敬-尊敬 虐待-摧残 陡然-突然 疑惑-疑虑 艰苦-艰辛 惊异-惊讶 缚-捆 普通-平凡 依然-依旧 得意-骄傲 歇落-歇息 生动-形象 呼唤-呼喊 乐谱-曲谱 亲昵-亲热 平衡-平稳 吉祥-吉利 企盼-期盼 姿势-姿态 飞翔-翱翔 灵活-灵巧 储备-储存 习惯-习性 相熟-相识 自然-当然 照耀-照射 贮存-贮藏 诚实-诚挚 惊奇-惊讶 失踪-走失 暖和-温暖 阵亡-牺牲 隆重-庄重 闲逛-游逛 艰难-艰苦 亢奋-兴奋 英武-威武 凝重-庄重 华贵-高贵 究竟-终究 激越-激昂 平添-增添 悲壮-悲怆 豪迈-豪壮 镌刻-雕刻 大概-大约 居然-竟然 缘故-原因 香甜-香醇 黯淡-黯然 徒劳-白费 仍旧-仍然 消瘦-瘦削 脸颊-脸庞 悲伤-伤心 温暖-暖和 猜想-猜测 交涉-商量 探访-拜访 奇异-奇特 诞生-出生 风采-神采 暂时-临时 柔和-温柔 恬静-安静 淡雅-素雅 矜持-拘谨 舒畅-畅快 哀伤-悲伤 永恒-永久 蜿蜒-弯曲 端庄-庄重 陈列-摆放 降生-出生 喝彩-欢呼 神奇-奇妙 溺爱-宠爱 娇宠-宠溺 惊奇-惊讶 漫不经心-心不在焉 排山倒海-气贯长虹 浴血搏杀-浴血奋战 哆哆嗦嗦一战战兢兢 大摇大摆一大模大样 不甘落后一不甘示弱 焦躁不安—烦躁不安 久别重逢一阔别重逢 千方百计一想方设法 慢腾腾一慢悠悠 热乎乎一热腾腾 空落落一空荡荡 不知不觉-潜移默化 为所欲为-随心所欲 目不忍视-惨不忍睹 窃窃私语-交头接耳 耐人寻味-意味深长 兴味盎然-兴致勃勃 碧空如洗—晴空万里 水落石出—真相大白 心惊肉跳—胆战心惊 自由自在—无拘无束 风雨同舟—同舟共济 恍然大悟-茅塞顿开 囫囵吞枣-走马观花 结结巴巴-吞吞吐吐 一望无际—一望无垠

时节（季节）珍奇（稀奇）逸闻（逸事）亲昵（亲密）企盼（期盼）惊异（诧异）温习（复习）枯瘦（消瘦） 依然（依旧）情义（情谊）领地（领土）歇落（歇息）照耀（照射）诚实（诚挚）亢奋（兴奋）惦记（惦念） 焦躁（烦躁）摩挲（抚摩）埋葬（安葬）凝重（庄重）华贵（华丽）激越（高昂）大概（大约）柔和（温柔）

依旧（仍然）悲伤（伤心）脸颊（脸庞）缘故（原因）居然（竟然）陶醉（沉醉）清秀（秀丽）知己（知音） 徒劳（白费）终身（终生）幽静（清幽）苏醒（清醒）陌生（生疏）柔弱（软弱）纯熟（熟练）余韵（余味） 恬静（安静）储备（贮存）溺爱（宠爱）身段（身型）热切（恳切）轻盈（轻快）优雅（优美）静谧（安静） 雄浑（浑厚）陡峭（峻峭）恩泽（恩惠）忘却（忘记）欢跃（欢快）劳倦（劳累）追随（跟随）轻蔑（轻视） 宛若（仿佛）倾吐（倾诉）勤勉（勤奋）奇特（奇异）茂密（茂盛）胆颤（胆寒）讥笑（耻笑）杰出（卓越） 攀缘（攀爬）攀谈（交谈）欢跃（欢腾）宛如（好象）绵亘（绵延）巧妙（奇妙）勉励（鼓励）主持（掌握） 艰巨（艰难）要挟（挟制）藐视（蔑视）操纵（控制）阻挠（阻拦）忍耐（忍受）念头（想法）沮丧（懊丧） 凄凉（凄惨）朦胧（模糊）真挚（真诚）崇高（高尚）赞叹（赞美）晃荡（摇晃）观察（观看）端详（打量） 沉闷（苦闷）爱慕（仰慕）端庄（庄重）翱翔（飞翔）顾惜（爱惜）忧虑（焦虑）抱怨（埋怨）探望（探视） 沉思（深思）张皇（慌张）挣扎（反抗）竭力（努力）叮嘱（嘱咐）绝妙（巧妙）隆重（庄重）沉默（默默） 感慨（感慨）毁坏（损坏）羞愧（惭愧）珍藏（收藏）沮丧（懊丧）悦耳（刺耳）遨游（翱翔）恩赐（赏赐） 节制（限制）枯槁（枯竭）哀悼（悼念）陶醉（沉浸）眷念（留念）运载（承载）教导（教育）恭敬（敬重） 领悟（体会）唯一（惟独）无端（无故）祭祀（祭奠）凶猛（凶恶）郑重（慎重）熟识（熟悉）允许（许可） 悔恨（懊悔）爱抚（爱护）羞愧（惭愧）追悼（悼念）深奥（深刻）忍受（忍耐）团聚（团圆）逝世（去世） 断断续续（隔三差五）千方百计（想方设法）暑去寒来（寒来暑去）目不忍睹（目不忍视）刻骨铭心（念念不忘） 兴味盎然（兴致勃勃）溺爱娇宠（娇生惯养）熙熙攘攘（车水马龙）赞叹不已（赞不绝口）波涛起伏（波涛汹涌） 心惊肉跳（胆战心惊）流连忘返（恋恋不舍）忐忑不安（坐立不安） 39、反义词积累 蕴含—暴露 宁静—喧闹 柔软—坚硬 清脆—嘶哑 轻捷—笨拙 透明—浑浊 忘却—铭记 欢悦—痛苦 斑斓—黯淡 静谧—喧闹 细密—稀疏 惊险—平淡 亲热—冷漠 英勇—怯懦 惊险—平淡 杰出—平庸 周密—粗略 藐视—重视 甜蜜—苦涩 沉闷—活跃 公开—保密 艰苦—舒适 纯洁—肮脏 蹒跚—矫健 响亮—低沉 给予—索取 宽厚—刻薄 尴尬—自然 从容—慌忙 沮丧—高兴 庄重—轻佻 慈祥—凶恶 珍藏—丢弃 枯竭—丰富 贡献—索取 毁坏—爱护 锐减—剧增 糟蹋—珍惜 相悖—一致 冰冷—火热 恭敬—傲慢 宏伟—渺小 保护—消灭 虐待-善待 疑惑-相信 颓唐-振奋 憎恶-喜爱 恢复-失去 莽撞-小心 顽强-脆弱 恭敬-蔑视 粗短-修长 清晰-模糊 舒服-难受 踌躇-果断 黑暗-光明 微弱-强烈 团聚-分离 深奥-浅显 枯瘦-健壮 复杂-简单 紧张-轻松 低微-高亢 难受-舒服 新鲜-腐烂 高兴-难过 希奇-平常 郑重-随便 熟识-陌生 允许-拒绝 伶俐-笨拙 凶猛-温顺 过时-时尚 怀疑-相信 平衡-歪斜 普通-特殊 亲昵-冷漠 热闹-冷清 得意-失意 急速-缓慢 诚实-欺骗 灵活-笨拙 贮存-取出 相熟-陌生 特别-普通 拒绝-接受 亢奋-低落 急促-缓慢 伤感-快乐 集约-粗放 凝重-轻浮 膨胀-缩小 华贵-低贱 挖掘-埋藏 耐心-急躁 悲伤-高兴 黑暗-光明 轻松-紧张 粗糙-细腻 迅速-缓慢 温暖-寒冷 惦记-忘记 蒙眬-清楚 费力-轻松 暂时-永远 柔和-坚硬 怀疑-相信 明亮-灰暗 永恒-短暂 神秘-寻常 蜿蜒-笔直 璀璨-黯淡 细腻-粗糙 矜持-大方 抗议-从命 柔弱-刚强 抗议-赞同 批评-表扬 热乎乎-冷冰冰 抑扬顿挫-平铺直叙 不甘落后一甘拜下风 千方百计一无计可施 震耳欲聋—悄无声息 漫不经心一专心致志 炯炯有神一目光呆滞 兴味盎然-索然无味 窃窃私语-大声喧哗 为所欲为-循规蹈矩 窃窃私语-大声喧哗 为所欲为-循规蹈矩 忐忑不安—镇定自若 不紧不慢—慌里慌张 明晃晃-灰蒙蒙 软绵绵-硬邦邦 马马虎虎-认认真真 模模糊糊-清清楚楚 恍然大悟-百思不解 无穷无尽-寥寥无几

陡峭（平稳）精致（粗糙）挺拔（弯曲）清晰（模糊）湿润（干燥）优雅（粗俗）轻盈（笨拙）清脆（沉闷） 静谧（喧闹）勤勉（懒惰）细密（稀疏）坚硬（柔软）粗壮（瘦弱）藐视（敬仰）缩短（延长）杰出（平庸） 恶劣（良好）轻蔑（尊重）大概（精确）强烈（柔和）真挚（虚伪）普通（特别）甜蜜（苦涩）增添（减少） 沉闷（轻松）公开（保密）艰苦（舒适）纯洁（肮脏）热烈（冷淡）嘶哑（宏亮）魁梧（矮小）蜷缩（伸直） 僵硬（柔弱）潮湿（干燥）严肃（活泼）宽厚（刻薄）偶然（必然）熟悉（陌生）渺小（伟大）慷慨（吝啬） 沮丧（高兴）枯竭（充沛）枯槁（丰润）湿润（干燥）神圣（卑劣）勇敢（怯懦）伶俐（笨拙）允许（反对） 郑重（随便）熟识（陌生）详细（简略）爱戴（痛恨）深奥（浅显）老实（狡猾）微弱（强烈）麻木（清醒） 低微（强烈）枯瘦（健壮）憎恶（疼爱）颓唐（振作）踌躇（果断）朦胧（真切）精灵（愚笨）亲昵（生疏） 热闹（冷清）怀疑（相信）吉祥（灾难）急速（缓慢）失踪（出现）相熟（陌生）诚实（虚伪）隆重（简单） 亢奋（低沉）衰老（强壮）拒绝（接受）华贵（朴素）茂盛（枯萎）悲伤（高兴）黑暗（光明）轻松（紧张） 粗糙（精细）迅速（缓慢）温暖（寒冷）惦记（忘记）降生（死亡）抗议（赞同）无言以对（对答如流）

马马虎虎（认认真真）恍然大悟（百思不解）断断续续（连连贯贯）偷偷摸摸（光明正大）肃立不动（翩翩起舞） 狂风怒号（风和日丽）清清楚楚（模模糊糊）波涛起伏（风平浪静）寒风呼啸（暖风习习）留连忘返（归心似箭） 忐忑不安（心安理得）滔滔不绝（张口结舌）德高望重（声名狼藉）奄奄一息（生气勃勃）暗无天日（阳光普照） 不甘落后（自甘堕落）焦躁不安（心平气和）炯炯有神（黯然无光）漫不经心（专心致志）目不转睛（左顾右盼） 兴味盎然（兴味索然）窃窃私语（口若悬河） 【近义词】 独自— 幻想— 清脆— 粗壮— 投机— 蜿蜒—

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