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心灵点滴篇一
《心灵点滴》
《心灵点滴》观后感
在《心灵点滴》中我认识了帕奇，一个从曾经有自杀的精神病患者通过不断努力成为了医生的“年轻人”。很难想像一个一直想要自杀的人在经历了帮助同寝室的室友打幻想中的“松鼠”后竟能够放下自己的痛苦，感受到帮助别人的快乐，同时治愈了自己的病。
心灵点滴，从字里行间就能体会出，这是在强调心的交流。而有的医生会说，跟病人没什么交流的，我是医生，他是我病人，他该听我的，这就形成一定的等级观念。医生一般认为，治疗病人只要通过药物治疗就可以，只要病人听医生的话就能够为病人解除病痛，而实际上真的是这样么？其实不然。根据正常的治疗途径与方法就是病人无条件的听医生的话，服从式的遵从医嘱，而这样治疗的效果只是解决的病人身体上的病痛，而在心灵上却是一点效果都没有。要更好的治疗护理病人，懂的更好的专业是固然是重要的，但更要懂的心的交流。然而，帕奇就能把四只手看成八只手，成为一位被传统医界视为“不走正道”的医学院学生。虽然他在医学院成绩优秀无比，但在操行成绩上却落得了个“过度快乐”
他认为医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使为人医者渐渐失去原本从医救人的初衷。“医生”二字，实际上是代表自己对坚持助人的一种宣誓。
所以他在医院实习时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性之后，内心产生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。于是带领
他的爱人朋友开始创立一个可以真正救人的小医院。
面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪，帕奇总以“横眉冷对千夫指”之姿慷慨陈言，毫无畏惧；而在病童面前，他却变成了“俯首甘为孺子牛”的大玩偶，搞笑做怪，只为了博得稚子纯真的一笑。 在这些外界考验前，他是个勇者，更是一名好的医者。
只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。他把自身走出忧伤的经验分享给心爱的女孩，让女孩决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人，只身前往探望一名精神病患，而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。
心爱的女孩被害后，他对脑中善良的人失望了，他认为他那是无知的想法，他的无知却害了他心爱的人，他认为人本善是错的，可后来他在悼念心爱的人以及看他理想医院建立的地方时，他想开了，在我认为，他应该是这么想的，人与人是不一样的，有些人是该恨，而大部分病人还是值得同情，值得帮助的，而且站在医护人员的角度去想，病人会做出的举动，我们医护人员更加应该予以理解，理解病人也应该是我们能做到的。
他坚信，医患之间也是一种人际关系，不应该照着传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔里做实验，或是开药动手术，而是要尽早地学会和人相处，学习倾听和交谈。同时，在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行为，要治疗的不是一种病，而是一个人。对抗疾病可能会失败，但如
果以人性的同情心对待病人，抱着互助为济的精神，来帮助病人，陪病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。
这部片有许多发人深省的对白，例如：“死亡并不可怕，可怕的是冷漠。”等等，一字一句都敲入我心。然而，我们自己所处的环境，类似于帕奇内心充满热情的人已经凤毛麟角。我们的生活中，热情是不可或缺的。如果我们不希望别人以冷漠的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个将来从事医生行业的人群来说，热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。我相信，医生的热情不仅能驱赶病人的病痛，也能抚平病人受伤的心灵。
我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自己，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，所以我在很用心的在学习怎么与人相处，怎么帮助他人，让他人快乐。这不只是来源一个作为医学生的责任感，最根源的是来自对社会的感情，所以希望更多的人能以医者仁心来对待他人，善待他人。
所以心灵点滴不仅是一部电影，而且在医学生的培养上扮演了很重要的“职业道德导师”的角色，让我们知道我们不仅仅是医治病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。或许很多病症，现在医学还无法治愈。 但作为病人，最想得到的是心灵上的快乐， 如果药物无法减轻他们的痛苦，请用我们善良、仁慈 、幽默的心灵去温暖他们的心。
心灵点滴篇二
《心灵点滴观后感》
心灵点滴观后感
领悟心灵点滴，感受心灵交流。
心灵点滴围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个好医生身上所拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。
心灵点滴中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人„„乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。这样一来，他不仅帮助病人避免死亡，更重要的是增进了病人的生活品质。然而，我们自己所处的环境，类似于帕奇内心充满热情的人已经凤毛麟角。我们的生活中，热情是不可或缺的。如果我们不希望别人以冷漠的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个将来从事医生行业的人群来说，热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。我相信，医生的热情不仅能驱赶病人的病痛，也能抚平病人家属心中的焦虑感。 微笑，是多么美好的一个字眼，似冬日里温暖我们身躯的阳光，也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。在电影中，帕奇是个乐天派，在华克院长眼中，他是个小丑；在米契眼中，他是个幼稚园老师；但在病人的眼中，他是他们最要好的朋友。帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。在面对华克院长的为难，他这样解释道：“笑能促进脑下腺素的分泌，因而能促进血的带氧性缓和血管，促进心跳，降低血压，对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果，同时也能加强免疫系统反应。”的确，笑对病人有这么多好处，但医生中有几人者做到了面对病人时面带微笑，更不用说逗病人微笑。帕奇相信欢笑就是最好的处方，他为了把病痛缠身的病人逗笑，
在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容；他有时扮成天使，逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔；甚至为了替肯尼迪太太实现梦想，他还在游泳池放满面条，让她如愿在面汤里游泳。他用他诙谐的语言、滑稽的动作，带给病人欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离，让病人敞开心扉，而不再专注病痛，甚至不会感受到病痛。他的的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。
在离开费尔法斯医院后，帕奇就立志要当一名医生。他决定去帮助别人，用心灵的交流给病人带来帮助。他相信，欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“不论你们如何决定，我还是会成为全世界最好的医生，你们有不让我毕业的权力，你们能不让我得到头衔及白外衣，诸位，你们不能控制我的心灵，你们不能阻止我学习，你们不能阻止我进步„„我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言，是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走，在给病人解除病痛时，更要解除他们的本，在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移，以人性的方法与病人进行心灵交流，增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法，因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的，看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的，他让他的病人有尊严的活着。如果医生的心灵理念都能如此，世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。
心灵点滴中，医生在大三之前不能接触病人。然而，在我看来，学习的过程离不开理论与实践的结合。用理论指导实践，用实践验证理论。我们不能只埋头学习课本知识，等到想实践的时候为时已晚；也不能只想着实践，等到想学习理论知识的时候已无多大用处。在我看来，最有效的学习方式就是一边学习理论知识，一边进行实践。作为医学生，与病人密切接触才可能学到更多，懂得更快。
心灵点滴中，我能隐隐约约感受到一股积极向上的力量，这让我想到泰勒·本－沙哈尔博士讲授的哈佛公开课《幸福课》。也许，帕奇的行为是积极心理的表现。在我看来，亚洲积极心理研究院的3H生命价值观：Healthy(健康)、Happy（快乐）、Harmonious（和谐）是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指
仅医护人员身体要健康，心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐，也能给病人带来快乐。和谐是指医护人员身体与心灵的和谐，在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。
看完心灵点滴，感触颇深。现在的我们必须意识到，将来的我们要做的不仅仅是医治病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。或许很多病症，现在医学还无法治愈。 但作为病人，最想得到的是心灵上的快乐， 如果药物无法减轻他们的痛苦，请用我们善良、仁慈 、幽默的心灵去温暖他们吧！
食品092 刘阳
精卫1005 陈思静
心灵点滴篇三
《《心灵点滴》观后感》
《心灵点滴》观后感
在《心灵点滴》中我们认识了帕奇，一个从曾经有自杀的精神病患者通过不断努力成为了医生的“年轻人”。很难想像一个一直想要自杀的人在经历了帮助同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自己的痛苦，帕奇感受到帮助人的快乐，同时治愈了自己的病。
两年后派奇成为一位被传统医界视为“不走正道”的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在操行成绩上落得了个“过度快乐”的评语。
他认为医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使为人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。“医生”二字，实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。
所以他在医院实习时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性之后，内心产生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。于是带领他的爱人朋友开始创立一个可以真正救人的小医院。
面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪，派奇总以“横眉冷对千夫指”之姿慷慨陈言，毫无所惧；而在病童面前，他却变成了“俯首甘为孺子牛”的大玩偶，搞笑做怪，只为了博得稚子纯真的一笑。 在这些外界考验前，他是个勇者；但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。
只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。 因为听了派奇自身走出忧伤的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮
助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人，只身前往探望一名精神病患，而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。
电影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样，他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志，一夕之间完全被这样的意外事件所击溃，从此陷入自责沮丧的深渊。
所幸，生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇，终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為乐的信心和勇气。
他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照著传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验，或是开药动手术，而是要尽早地学会和人相处，学习倾听和交谈。
同时，在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行为，要治疗的不是一种病，而是一个人。
对抗疾病可能会失败，但如果以人性的同理心对待病人，抱著互助為济的精神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。
这部片有许多发人深省的对白，例如：“死亡并不可怕，可怕的是冷漠。”等等，一字一句都敲入我心。
我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自己，像这
种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，所以我在很用心的在学习怎么与人相处，怎么帮助他人，让他人快乐。这不只是来源一个作为精神科医生的责任感，最根源来自对社会的感情，所以希望更多的人能以医者仁心来对待他人。
精神病与精神卫生
学号： 20112253
———— 张开元
心灵点滴篇四
《心灵点滴 读后感》
精神的力量是伟大的
——<心灵点滴>观后感
看完了电影，我想到我们进入昆明医科大学的那一刻，庄重的宣誓：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民。恪守医德，遵师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决定竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药事业的发展和人类身心健康奋斗终身。
影片中主人公帕奇亚当斯作为一名医者对待病人的做法是真正符合我们医学人道主义的做法。他能够真正关心病人的内心感受，让别人从心里感受到温暖，真正把医学的真谛融入了治疗之中，真正体现出了医者的崇高和圣洁。他不仅仅是为了治病而治病，而他更关注的是人，是为了治人而治病。
很多人往往认为帕奇亚当斯这样的做法仅仅是竹篮打水，无济于事。但是这部影片让我想到另外一个滴水杀人的故事。中世纪的欧洲，有个名副其实的暴君，他为所欲为，惨无人道。有一次他追究一位大臣的错误下了斩首令。当大臣被押上断头台，一切准备完毕只等国王下令时，他突然想到了一个鬼主意。此时，断头台上的大臣已吓得浑身打颤，眼看就要昏过去了，可国王就是不发指令，只顾与身旁的重臣谈笑，赶来看热闹的百姓等得不耐烦了，窒息般的寂静被打破，人群开始哗然，就在这时，国王突然正过脸来，尖叫一声“斩！”侩子手没有砍下大刀，而是拿出一只小水壶，象往珍贵的花盆上浇水一样稍稍歪了歪——冰凉的水滴在了犯人的脖子上。就在这一瞬间，那犯人的头猛地一下垂到了胸前，心脏完全停止了跳动。斩台上，暴君的脸上浮现出欣然的笑意。“滴水杀人”这件事听来荒诞不径，但从心理学的角度看，却丝毫不奇怪：是国王、侩子手的开斩令、如刀刃般冰凉的水滴，使犯人产生了“死亡感觉”所致。可见，一个人如果没有精神力量的支持，他的肉体是脆弱的。
另外有这样的一则笑话，“一个因赶着交工程图而出车祸成为植物人的工程师，他的妻子同事为了能让他醒来，每天在他的枕边重复这样一句话：领导说图不用改了。终于有一天唤醒了这名工程师，他醒来开口第一句话便说：领导真的说图不用改了？”虽然是一则笑话，但是从侧面也让我们看到精神力量的伟大之处。在医院常常有这样的情况，如果一个人的精神之光如果烁烁闪耀，那么生于病患中的他也更容易恢复健康甚至发生奇迹。这更体现出愉快的身心对健康的恢复是多么的重要。而帕奇亚当斯对待病者这样深入人心的关怀也是所有医者应该效仿的榜样。
当今社会，各种违背人文主义，违背医德的事情层出不穷：无医嘱执行，草菅人命，不合理收费，见死不救，唯利是图等等。这些事不仅仅损害了作为一个医者崇高的形象，而且给无数病痛中的人们造成了更多无法愈合的心灵创伤。这些事的发生完全违背了医学伦理，每个医者都应该熟知医学日内瓦宣言：
“在我被吸收为医学事业中一员时，我严肃地保证我的一生奉献于为人类服务。 我对我的老师给予他们应该受到的尊敬和感激。
我将用我的良心和尊严来行使我的职业。
我的病人的健康将是我首先考虑的。
我将尊重病人交给我的秘密。
我将极尽所能来保持医学职业的荣誉和可贵的传统。
我的同道均是我的兄弟。
我不允许宗教、国籍、政治派别或社会地位来干扰我的职责和我与病人之间的关系。
我对人的生命，从其孕育开始，就保持最高的尊重，即使在威胁下，我决不将我的医学知识用于违反人道主义规范的事情。
我出自内心和以我的荣誉庄严地做此保证！”
可是他们的这些做法，与帕奇亚当斯的伟大和无私相比，真的太令所有人失望。
我们做为一名医科大学的大学生，肩负着拯救人类疾病的重任，我们更应该学会从内心体会病者的疾苦，站在他们的角度来看，真正明白他们最需要的是什么。没有人愿意每天面对冰冷的医疗器械，我们应该学会相互关爱，多给他们一点温暖和关怀，也许仅仅是一个善意的微笑，但是对于他们来说，这样减轻了他们很大程度上的精神疾苦，我们又何必吝啬呢。
这部影片,意在使同学们认识到心怀善意是多么难能可贵和伟大,树立像帕奇亚当斯一样甘愿为医学进步献身的道德品质,加深同学们对医德规范的理解,树立为发展祖国医药事业献身的信念。另外，心怀善意不论在何种体系中,都是共同的，无论是医学还是其他。即时我们只是在自己的生活中，能够心怀善意，哪怕是举手之劳，或者一句温暖人心的话语，我相信都能够对我们的生活起到促进作用，如果每一个人都能意识到精神力量的伟大，我相信，我们的世界将充满更多美好的希翼。
心灵点滴篇五
《心灵点滴观后感》
从FOUR--->EIGHT
看完影片，除了对与病人应该用心交流这点感触很深外，更让我记忆犹新的就是那个把四只手指看成八只的那个片段。用一般人的思维去想，很多人会认为那是疯子在瞎想，可是当我们用心去体会其中的意思时，我们才真正理解里面的玄机。
心灵点滴，从字面的意思我们字里行间就能体会出，这是在强调心的交流。而有的医生会说，跟病人没什么交流的，我是医生，他是我病人，他该听我的，这就形成一定的等级观念。医生一般认为，治疗病人只要通过药物治疗就可以，只要病人听医生的话就能够为病人解除病痛，而实际上真的是这样么？其实不然。
根据正常的治疗途径与方法就是病人无条件的听医生的话，服从式的遵从医嘱，而这样治疗的效果只是解决的病人身体上的病痛，而在心灵上却是一点效果都没有。要更好的治疗护理病人，懂的更好的专业是困然是重要的，但更要懂的心的交流。
正如电影里所说当我们回答问题时，就说看四只手指，太专注于问题，就看不到真正的答案，有时候我们该看远点，考虑问题应该考虑到和这个问题有丁点关系的一切事情，看别人所看不见的或不愿去做而不去看的事，那样我们才能够真正的解决我们所要回答的那个问题的本，这跟我们治病救人的道理是一样的。我们不一定要按照老的套路走，我们在给病人解除病痛时，更要解除他的本，可以创新我们的治疗方法，在心灵上让他也同时得到安慰。
片中的主人公一开始叫汉特，后来叫帕奇，而在英文中帕奇的谐
音意是修补，主人公在跟别人讲自己叫帕奇时也就很明白自己要做的事，就是发现医护人员在照顾病人时没发现的细节，并去修补他们。所以他决定去帮助别人，用心的交流给病人带来帮助。
有些人认为，人有时候没我们想的那么善良，有些人你善待他，他有时候也有可能会不领情，甚至还会伤害你，在片中，主人公认为，只要跟他们有了心的交流，让对方体会到互相的尊重与善待，自然的，就会得到别人的善待，并且还能解除病人的伤痛。通过片中描述的主人公的经历让我学到了，病人有时候并不是需要死板的吃那些很苦的要，打点滴，只为了很痛苦的维持生命，病人需要的是，他们在维持健康的同时也可惜好好的享受生活，在到人生的最后一段旅程时，有能够心灵沟通的人让他安静的离去，这才是我们医护人员更加要认真领悟的地方。
当主人公心爱的女孩被害后，主人公对他脑中善良的人失望了，他认为他那是无知的想法，他的无知却害了他心爱的人，他认为人本善是错的，可后来他在悼念心爱的人以及看他理想医院建立的地方时，他想开了，在我认为，主人公应该是这么想的，人与人是不一样的，有些人是该恨，而大部分病人还是值得同情，值得帮助的，而且站在医护人员的角度去想，病人会做出的举动，我们医护人员更加应该予以理解，理解病人也应该是我们能做到的。
在影片快结束时，主人公差点被学校退学，当他争取自己的权力，诉讼校长辩论的时候，那些得到他帮助过的病人以及得到他理解的护士们都来力挺他，可见，当我们用心与病人交流，帮助病人时，我们
在我们需要的时候也会得到他们的帮助，因为帮助也是互相的。
看完这部电影，感慨颇深，我想在即将到来的实习，我们面对病人时，可以看远点，把四只看成八只，想更创新的方法帮助需要帮助的人，给病人带来他们需要的欢乐，并且要适当的理解病人，与病人互帮互助，拥有充实的实习时光。
10级高护一班 刘媛媛
心灵点滴篇六
《心灵点滴观后感(2015)》
《心灵点滴》观后感
心灵点滴围绕着医疗人员对待病人的两种不同治疗态度展开叙述。其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医疗人员；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上，以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医疗人员。在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个好的医疗人员身上所拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。
热情：心灵点滴中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠，以及让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人。乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。这样一来，他不仅帮助病人避免死亡，更重要的是增进了病人的生活品质。我们的生活中，热情是不可或缺的。如果我们不希望别人以冷漠的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一名医疗人员来说，
热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。我相信，医疗人员的热情不仅能驱赶病人的病痛，也能抚平病人家属心中的焦虑感。
微笑：是多么美好的一个字眼，似冬日里温暖我们身躯的阳光，也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。在电影中，帕奇是个乐天派，在华克院长眼中，他是个小丑；在米契眼中，他是个幼稚园老师；但在病人的眼中，他是他们最要好的朋友。帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。在面对华克院长的为难，他这样解释道：“笑能促进脑下腺素的分泌，因而能促进血的带氧性缓和血管，促进心跳，降低血压，对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果，同时也能加强免疫系统反应。”的确，笑对病人有这么多好处，但医疗人员中有几人者做到了面对病人时面带微笑，更不用说逗病人微笑。帕奇相信欢笑就是最好的处方，他为了把病痛缠身的病人逗笑，在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容；他有时扮成天使，逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔；甚至为了替肯尼迪太太实现梦想，他还在游泳池放满面条，让她如愿在面汤里游泳。他用他诙谐的语言、滑稽的动作，带给病人欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离，让病人敞开心扉，而不再专注病痛，甚至不会感受到病痛。他的的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。
信念：在离开费尔法斯医院后，帕奇就立志要当一名医生。他决定去帮助别人，用心灵的交流给病人带来帮助。他相信，欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“不论你们如何决定，我还是会成为全世界最好的医生，你们有不让我毕业的权力，你们能不让我得到头衔及白外衣，诸位，你们不能控制我的心灵，你们不能阻止我学习，你们不能阻止我进步，我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言，是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走，在给病人解除病痛时，更要解除他们的本，在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移，以人性的方法与病人进行心灵交流，增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法，因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的，看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的，他让他的病人有尊严的活着。如果医疗人员的心灵理念都能如此，世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。
看完心灵点滴，感触颇深。我们要做的不仅仅是医治病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。或许很多病症，现在医学还无法治愈。但作为病人，最想得到的是心灵上的快乐，如果药物无法减轻他们的痛苦，请用我们善良、仁慈、幽默的心灵去温暖他们吧！
心灵点滴篇七
《心灵点滴 重要台词汇总》
Patch Adams 经典台词
1. 开头独白
•All of life is a coming home.
•Salesmen, secretaries, coal miners,
beekeepers,
sword swallowers-- •all of us.
•All the restless hearts of the world... •all trying to find a way home.
•It's hard to describe what I felt like then.
•Picture yourself walking for days in a driving （强
劲的）snow.
•You don't even know you're walking in circles-- •the heaviness of your legs in the drifts; •your shouts disappearing into the wind.
•How small you can feel.
•How far away home can be. •Home.
•The dictionary defines it as both a place of origin... •and a goal or destination. •And the storm ?
•The storm was all in my mind.
•Or, as the poet Dante put it...
•"In the middle of the journey of my life I found
myself in a dark wood...
•for I had lost the right path."
•Eventually I would find the right path... •but in the most unlikely place. •（Psychiatrist ward, 1969） •
2. “疯”老头特写 7’
•Four. Four ? Four ! •Ohh ! Four ! Ohh !
•You are all insane ! Insane ! Four ! •Arthur Mendelson.
•The Arthur Mendelson ? •Brand Beaton Industries.
•Guy was one of the most innovative minds of our
time.
•Look at him now. He can't even count the windows.
•God. What happened to him ? Why is he here ? •Self-committed. Genius syndrome. Howard Hughes-type shit.
•Constantly digging into the creative potential of the human mind.
•I guess he dug too deep.
3. 病人开会 8’
•I think he has a question.
•Do you find that funny, Hunter, making fun of a
man's infirmity ?
•Maybe he does have a question. He's alive. •- He„s catatonic (紧张性精神病).
• - Well, he still has a brain. •-
•Maybe he wants to participate too. - [ Rudy ] Yeah. •Maybe he has a question. •Yeah, maybe.
•Maybe he knows why we're cramped !
•Maybe Beany knows a lot more than we give him
credit for.
•Excuse me. Beany ? Which way is heaven ? •Beany, how much taller is Wilt •Chamberlain than you ?
•Hey, Beany ! Beany ! Where's the ceiling ? •Where do the birds fly, Beany ? •How do you say hello to Hitler ? •Beany, how does Hitler say hello ?
3. Adams and Arthur 10’11’’ •The fingers. What's the answer ?
•Oh, you're another one of those bright young fellows...
•who always know the right answer, is that it ? •Welcome to real life.
•How many do you see ?
•- There are four fingers, Arthur. - No, no, no. Look
at me. •What ?
•Y-You're focusing on the problem.
•If you focus on the problem, you can't see the solution.
•Never focus on the problem. Look at me !
•How many do you see ? •No, look beyond the fingers. •How many do you see ? •Eight.
•Eight. Eight. Yes ! Yes ! •Eight's a good answer. Yes.
•See what no one else sees.
•See what everyone else chooses not to see... •out of fear and conformity and laziness. •See the whole world anew each day.
•Ah, the truth is, you're well on the way. •If you didn't see something here... •besides a crazy, bitter old man...
•you wouldn't have come in the first place.
•What do you see when you look at me, Arthur ? •You fixed my cup. •I'll see you around... •Patch.
4. 课前训导 18’
•“First do no harm”.
•What is implicit in this simple precept [pri cept]
戒律，格言 of medicine ?
•An awesome power. •The power to do harm.
•Who gives you this power ? •The patient.
•A patient will come to you at his moment of
greatest dread.. ，hand you a knife and say, "Doctor, cut me open." •Why ?
•Because he trusts you.
•He trusts you the way a child trusts. •He trusts you to do no harm.
•The sad fact is...
•human beings are not worthy of trust.
•It is human nature to lie, take shortcuts, to lose your nerve, get tired, make mistakes.
•No rational patient would put his trust in a human being...
•and were not gonna let him !
•It is our mission here...
•to rigorously and ruthlessly train the humanity out
of you,
•and make you into something better. •We're gonna make doctors out of you.
5. Adams and Truman 49’ •Why don't you say anything ? •Sorry, Patch.
•I think Walcott has a point. •It's a hospital.
•People are suffering and dying.
•We're all dying, Truman. Our job is to increase health.
•You know what that means ?
•That means improving the quality of life, not just delaying death. •Either way, l--
•For your own sake, I th-- I think you should just lay low for a while. •Maybe you're right.
6. 直面死亡 50’
•30种以上的“死”
•“Death. To die. To expire. To pass on （去世）. To
perish."
•To peg out （用木桩标出）. To push up daisies （因死而被埋在地下）. To push up posies （posy 小花束）.
•To become extinct（灭绝，绝种）.
•Curtains （谢幕了）, deceased（死者）, demised
（死亡了的）, departed （已故的）and defunct （不存在的）.
•Dead as a doornail （大头钉）.
•Dead as a herring （青鱼）. •Dead as a mutton （僵死）. •Dead as nits（幼虫） .
•The last breath.
•Paying a debt to nature. •The big sleep.
•God's way of saying, "Slow down."
•To check out.
•To shuffle off （卸下）this mortal coil. •To head for the happy hunting ground.
•To blink for an exceptionally long period of time. •To find oneself without breath. •- To be the incredible decaying man.
•- Worm buffet （自助餐）. • Kick the bucket.
• - Buy the farm （阵亡）. •- Take the cab.
•- Cash in your chips （把筹码兑换成钱）.
•And if we bury you ass up, we have a place to park
my bike.
•7. 二人散步：60’
•I heard something about you.
•- That I was in a mental hospital ? • - Is it true ?
•Tried to kill myself.
•The mental ward was the best thing that ever
happened to me.
•- What did the doctors do to help you ?
•- The doctors didn't help me. •The patients helped me.
•They helped me realize that by helping them I could forget about my own problems. •And I did. I really helped some of them. •It was an incredible feeling, Carin.
•There was one patient named Rudy. •I helped him be able to pee.
•But for the first time in my life, I forgot about my own problems.
•It was an incredible high.
8. Carin 葬礼 1’26’’
•[ Minister ] “Into Your hands, O Merciful Savior,
we commend (把…委托)Your servant Carin.
•Receive her into the arms of Your mercy, into the
blessed rest of everlasting peace, and into the glorious company of the saints... on high." •- Amen.
9. 爱的表白： Adams 读诗
Neruda (1904-1973) Spanish language poet from Chile, 71 Nobel Prize Winner for Lit.
•"I love you without knowing how... or when... or
from where. •I love you straightforwardly, without complexities or pride. •I love you because I know no other way than this.
•So close...
•that your hand on my chest is my hand. •So close
• that when you close your eyes...
•I fall asleep."
10. 法庭审判
•Hunter Adams.
•You've been accused
of practicing medicine
without a license.
•That's a very grave charge, son.
•Are you aware that it's unlawful to practice medicine without a medical license ?
•Yes, sir, I am.
•Are you aware that running a medical clinic without the proper licensing...
•can place both you and the public... •in a great deal of danger ?
•Is a home a clinic, sir ?
•If you are admitting patients and treating them, physical location is irrelevant.
•Sir, will you define treatment for me ?
•Yes. Treatment would be defined as the care of a patient seeking medical attention.
Have you been treating patients, Mr. Adams ?
•I live with several people. They come and go as they please. I offer them whatever help I can.
•Mr. Adams, have you or have you not been treating patients at your ranch ?
•Everyone who comes to the ranch is a patient, yes. And every person who comes to the ranch is also a doctor.
•I'm sorry ?
•Every person who comes to the ranch is in need of some form of physical or mental help. They're patients.
•But also every person who comes to the ranch is in
charge of taking care of someone else--
•whether it's cooking for them, cleaning them, or even as simple a task as listening. •That makes them doctors.
•I use that term broadly, but is not a doctor someone who helps someone else ?
•When did the term "doctor" get treated with such reverence, as, "Right this way, Doctor Smith"... •or, "Excuse me, Dr. Scholl, what wonderful footpads"...
•or, “Pardon me, Dr. Patterson, but your flatulence (胃肠气胀) has no odor" ?
•At what point in history did a doctor become more than a trusted and learned friend who visited and treated the ill ?
•Now, you ask me if I've been practicing medicine.
•Well, if this means opening your door to those in need，those in pain, caring for them, listening to them, applying a cold cloth until a fever breaks-- •if this is practicing medicine, if this is treating a patient,
•then I am guilty as charged, sir.
•Did you consider the ramifications of your actions ?
•What if one of your patients had died ? •What's wrong with death, sir ?
•What are we so mortally afraid of ?
•Why can't we treat death with a certain amount of humanity and dignity and decency... •and, God forbid, maybe even humor ?
•Death is not the enemy, gentlemen.
•If we're gonna fight a disease, let's fight one of the
most terrible diseases of all--
•indifference.
•Now, I've sat in your schools and heard people
lecture on transference...
•and professional distance. •Transference is inevitable, sir.
•Every human being has an impact on another.
•Why
don't we want that in a patient/doctor
relationship ?
•That's why I've listened to your teachings, and I believe they're wrong.
•A doctor's mission should be not just to prevent death...
•but also to improve the quality of life.
•That's why you treat a disease, you win, you lose. •You treat a person, I guarantee you, you win, no matter what the outcome.
•Now here today, this room is full of medical students.
•Don't let them anesthetize you. Don't let them numb you out to the miracle of life.
•Always live in awe of the glorious mechanism of the human body.
•Let that be the focus of your studies and not a quest for grades...
•which'll give you no idea what kind of doctor you will become.
•Please try and address the board.
•Don't wait till you're on the ward to get your humanity back.
•Start your interviewing skills. Start talking to strangers.
•Talk to your friends, Talk to wrong numbers, everyone.
•- Mr. Adams !
•- And cultivate friendships with those amazing people in the back of the room-- nurses that could teach you.
•They've been with people every day. They wade through blood and shit.
•They have a wealth of knowledge, and so do the
professors you respect--
•the ones who are not dead from the heart up.
•- Share their compassion. Let that be contagious.
•- Mr. Adams. I demand that you turn and address the board.
•Sir, I want to be a doctor with all my heart. I wanted to become a doctor so I could serve others...
•and because of that I've lost everything... •but I've also gained everything.
•I've shared the lives of patients and staff members at the hospital.
•I've laughed with them. I've cried with them. •This is what I want to do with my life.
And as God is my witness...
•no matter what your decision today, sir, I will still become the best damn doctor the world has ever seen.
•Now you have the ability to prevent me from graduating.
•You can keep me from getting the title and the white coat.
•But you can't control my spirit, gentlemen.
•You can't keep me from learning. You can't keep me from studying.
•So you have a choice-- you could have me as a professional colleague, passionate, or you can have me as an outspoken outsider, still adamant.
•Either way, I'll probably still be viewed as a thorn. But I promise you one thing.
•I am a thorn that will not go away.
心灵点滴篇八
《心灵点滴观后感》
心灵点滴观后感
这是一部根据真人真事改编的电影，讲的是主人公帕奇亚当斯怀着帮助病人的满腔热忱，从医学院学习期间就开始实践他的情绪治疗法，并开设免费诊所为穷困的人们服务的故事。亚当斯以先驱者的身份提出了医生应该治疗人，而不是疾病，他坚信，同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。
影片将放映的重点放在了亚当斯怎样做不是为什么这样做，开始没有多少人赞成亚当斯的观点，学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法，而亚当斯的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。但同时他也影响了一些人，包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳。当你看到最后，深刻了解了亚当斯的行为后，那种人性光辉照耀下的温暖感觉就会油然而生。
凡是有过较长时间住院经历的人都曾体验过，那些冷冰冰的医疗器械，令人沮丧、厌烦，甚至恐惧，而片中当亚当斯在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具时。给病人带来的精神上的接近或纯粹的欢笑，相信是每一个来医院的病人所最期望得到的，更别说对那些小孩子了。
且不论亚当斯的理论是否正确，他这种是尽可能和病人拉近距离，用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛的方法，确实给病人带来了无限的希望和美好，但因此当背上插着翅膀的亚当斯站立在痛苦的绝症病人床边时，他的确就是天使。 面对物欲横流的现代社会，不同的世界观和价值观的碰撞无比激烈，在这样的环境下，亚当斯的故事告诉我们，要做出改变必须要从自己的心灵开始，不管采用何种方式，只要大家的出发点都是善意的，便可拥有交流包容的基础，一起搭建驶向美好彼岸的舟船。
心灵点滴篇九
《心灵点滴观后感》
《心灵点滴》观后感
这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候因为患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自己的努力之后，他考进了医学院。与当时其他的医生不同，他非常反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反，他相信，欢笑、与病人在一起就是最好的出方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法，而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“我们应该和伟大的护士们建立友谊，她们可以教你，她们每天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。”
在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。而事实上，真的是这样的吗？护士的工作就不是很重要的了吗？护士只是在执行医嘱而已吗？我想，答案是否定的！如果真的是那样的话，为什么还要护士？直接只要护工就好了啊！事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。
因为，护士是医生医嘱的执行者。如果没有了护士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。我想，这个也许就是护士存在的意义了。一个和医生一样相辅相成的存在。医生为病人提供了治疗的方案，而护士就去关怀每一个病人，用欢笑、关爱，去贴心的保护他们，让他们的身体在照顾下慢慢的康复，重获健康。然而，在现实生活中，很多人都不明白这个道理，依然以为护士也仅仅是一个跟班而已。对于这个事实，我们也只能感叹生活的无奈。而此同时，我也深深地意识到我们自己到底应该做什么，到底应该怎么去做了。 作为一名未来的医护工作人员，我们现在首先要做的事情就是努力学习专业知识，提高专业技能。其次，我们要保持一颗充满爱的心，用爱去关怀身边的人。在未来的工作和学习之中，保持自己专长的同时，改正提升自己的不足之处，提高自己的呃综合技能，把自己培养成一名优秀的护士！如果我们每一个读护理，从事护理工作的人都能如此严格的要求自己，那么，我想，我们的付出，我们的努力也终会得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，坚持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最后获得了大家的认同！
The mind a bit \"about it
This is a true story, a story from life. Hero was in young because
depression and live in the spirit nursing homes, in the hospital, he has to become a healing the wounded and rescuing the dying doctor. After their own efforts later, he got into the medical school. And when the other doctor is different, he is very against traditional medicine that high above, unnatural thought. On the contrary, he believes,
laughter, and patients together is the best out of the party. In the face of careful officer to query, other people's question, he still keeps his way, and he faced the judge officer said a word makes me very
moved, he said: "we should and great nurses to establish friendship, they can teach you, every day they get along well with people, they in the back and forth between blood and shit, they have a wealth of knowledge, and the human nature still save, you respect by the professors also so, sharing their sympathy, and use it to infect others."
In this sentence, I felt a doctor to the nurse's respect, to nurse it a group of respect and affirmation and support. In many doctors, even the patient's eyes, the nurse work does not seem to be very important, even think nurse is the doctor's entourage, of work to do just executed the doctor will just. And, in fact, is this really the case? The nurse's work is not very important? The nurse is just in the execution orders just? I think, the answer is no! If it is in that case, why the nurse? Direct care as long as it is good! In fact, in a patient's treatment process in, if have no nurse caring services, careful care, every patient is impossible to smooth recovery, this is not in the
exaggerated the nurse's role, but in clarify a by many people ignore the fact. In a patient treatment, doctors will indeed is the foundation, and the nurse work is based on such a basis, but it doesn't mean that
the nurse's work is so simple. Because, the nurse is a doctor the
executor of the doctor's advice. If have no a nurse, the doctor says to also can is a "bad check", not be able to meet its treatment. I think, this is perhaps the nurse the meaning of existence. A and doctors as the existence of the supplement each other. The doctor provides patients with treatment plan, and the nurse went to care for each
patient, with laughter, love, to close protect them, let them take care of the body slowly under rehabilitation, to regain health. However, in real life, a lot of people do not understand this truth, still think nurse is only a footman just. For this fact, we can only sigh the helplessness of the life. And the same time, I also deeply aware of our own what should do, how should do.
As a future medical staff, we are the first thing to do is to try to learn professional knowledge, improve their professional skills. Secondly, we should keep a heart full of love, love the people around to care. In the future work and study in, keep their specialty at the same time, correct improve their deficiencies, and enhance their own well
comprehensive skills, training ourselves into a good nurse! If each of us read care, engaged in nursing can so strict demands on
themselves, and so, I think, our pay, our efforts also will get all sure! As protagonists general, upholding its own thoughts, pay your greatest efforts to struggle, finally gained the recognition!
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