深山老林的意思和造句

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深山老林的意思和造句篇一
《深山老林》

深山老林

鸟飞翔，雨下个不停，长颈鹿，玩跑步，一只花老虎睡大觉，屈原在写字看书，山还是一座座山，林是那个林，深山老林里有一位花姑娘在飘荡，花姑娘飘荡。

写词人：百鼓神军

深山老林的意思和造句篇二
《屈远志：我们过着深山老林里的生活》

我们过着深山老林里的生活

——摘自《灵魂不死》

屈远志/著

我们开拓了一片菜园子，翻土灌溉，把菜籽撒在其中，用砍下的树枝围成栅栏，中间留了一条小路，我们走在上面细心观察着小生命的茁壮成长，就有不知名的鸟儿扑打着翅膀来

用它的喙子来啄我的脸庞。走出园子，蝴蝶落在肩膀上，野草扯住裤腿，兔走鹰飞，野草疯狂地长，溪水潺潺动听??我们喂养了一只“小白脸”和一头猫头鹰，整天爬上爬下地为它们觅食。

酣畅淋漓的汗水，行云流水般的感觉，眼花缭乱的美景，鸟语花香的胜境??我们坐在高耸的崖石上，相互依偎着让那微微的风儿从面颊轻拂而过，那是我就看到你淡静皓白的面庞。

我们就这样完完全全地按乡下人的生活过日子，可不愿看到别人来打扰我们清静和谐的生活，漫步在野花盛开的地方，聆听大自然的声音，呼吸着新鲜的空气，晒着暖融融的太阳，和草儿一起载歌载舞，刚才还在草丛里打滚，现在又躺在崖石上体验凉风拂面的感觉，谁能想象到自己

被万物所环绕、血液与呼吸都顺应大自然感召的畅快淋漓之感，谁又能体验到那份淡静优雅、畅游山水的快感？这一切尽在我们的生活中

已不分物与我，一觉醒来就被神奇清新的感觉所环绕着，不由自主地张目四望心中阵阵狂喜。大山之中再无烦扰，眼前的一切仿佛都是为你我而存在。

不是在杂草中徜徉听到有什么从头顶掠过，就是伫立在什么地方时有陌生的影子在地面移动，我抬头只看到有一个身影在空中一闪而过。它扑打着翅膀发出“呼呼”的声音，恐怖而又神秘。是什么东西盯上我了？难道危险就在眼前？这个地方可不是它一个的。

我与你坐在草丛中，蚂蚱借助有力的后腿从我身旁掠过，有的“呼啦”一声就飞起老高，在空中尽情展翅之后又落在一片嫩叶之上，身子竖摆着一动不动。 有一只落错了地方，粘在我衣衫上搞得人浑身痒痒的，为了不惊动它们我就忍受着，看着那锯齿一样的嘴在咀嚼着什么，它还不时地把两个长长的触角放入口中一摸，前腿总是忙个不停。

我忍不住一个手掌上去却落了个空，那蚂蚱敏捷地跳开了，我又是一扑还是没有捉住，我来劲了在密密麻麻的草丛中如蛤蟆样跳跃着。看准了、屏住呼吸一巴掌扣上去就感觉肉乎乎的东西在手心里四处冲撞。

我把手留出个眼，它头颅就钻出来，看着那大大的眼睛我另一只手伸了过来捏住它的后身，只感觉它全身冰冷冷的，害怕捏变了它的身子就拿住了那粗大的后腿，却不想那整个身子都在我手指间剧烈抖动，震撼心灵！随着那一腿的扯断它终于摆脱了我的手掌。我拿着那半腿直直地发呆。

至今，我仍无法理解为什么我的心胸在大自然世界里是如此宽广，它宽广得足以容纳下世界万物，也因此我对眼前的一景一幕都有特别的感触，总能从它们中间发现什么快乐。

眼睛高速地运转着扑捉那花虫鸟兽，甚至连那些微小如蚁的昆虫也不放过。在这个能容纳世界万物的世界里，有你陪伴在我身边，我可以随心所欲地观赏、摸索。这简直是世界万物的大聚会。

??

在所有生灵中，我见得最多的就要数花草树木了，它们生命力最为顽强也最为持久。我总是抱着一副玩世不恭的神情来打量这些千奇百怪的风中骄子，为它们花花绿绿的外衣所吸引，

深深折服于它们富有生命力的躯干。我只要一瞅见那些顽强地挺立在孤崖上的松木我就惭愧不已。 我纳闷，为何它们的身影无处不在？为何总是春风吹又生的一片绿意盎然——千百年来就不曾变化过吗？

林子里的鸟儿又算是一道靓丽的风景。华丽的外衣紧紧裹住性感十足的躯体，五彩的身影活跃在纵横交错的树枝间，一对“呼呼”作响的翅膀使它们飞过千山万岭。

谁能不叹服冲入云霄的雄鹰？阳光从树缝间透过来，破茧而出的蝴蝶呈现出耀眼的光芒，它的生命呈现方式本身就令人敬畏，若看到那翩翩起舞于花丛中、 轻捷流畅地飘起飘落就更加神往，对其也油然而生

爱怜之意。如此轻柔的身躯在这庞大繁杂的丛林里来去自如，优美的舞蹈，轻快的步伐——点缀着这个生机盎然的世界。

兔子在雄鹰的追逐下撒开腿儿逃窜在峡谷之间，脚下的青草发出阵阵急促而剧烈的声音，这样剧烈的声音震惊了那些晒太阳的野鸡，于是就上演了一出群鸡争鸣的喜剧，满山的野鸡在空中翱翔起来，那些鸟儿被惊的乱飞在是红树林里，而体形肥大的动物却伸伸懒腰开始思考下一刻该怎样度过。

我眼前时常出现那些和善、胆大的生灵，它们成群结对但很少对它物造成威胁，大概是我见惯了的缘故吧，我并不害怕它们，反而是那些时常隐蔽在丛林深处的大型、

奇特的动物，往往使人吓出一身冷汗，我很少愿意与那些不怀好意的生灵接触。我们喂养的“小白脸”和猫头鹰可爱极了，简直就是我们亲密的朋友，我们只是满怀好奇心的照顾它们。

一个食物链往往包含了多种不同的生灵，它们有大有小，生活习惯不尽相同，所出环境也各有差异，自身秉性爱好决定了它们的生活情况，天生凶残的野兽掌控着弱小生灵的生死。

悲剧也因此不分时间地点地发生着，那些累累白骨的由来也就从此可知。是什么曲子如此动听、扣人心弦？它如此的惊人胆魄、凄凉恐怖！空中出现它们的回声，当它们扯开喉咙鸣叫时这些声音就激荡在崖壁之间，余音袅袅、令人回味无穷。

??

天籁之音是大自然发出的声音吗？它是大自然凡物种种所发出的各种声音之和而凝聚的一种空洞而低沉的音调，还是夜深人静、万物沉睡之时的一种寂静的氛围，或者是别的什么神秘莫测的声音？

每当天灰暗下来时，先是猫头鹰的一段乱叫，后是布谷鸟的不断低鸣，它们的声音此起彼伏，与其它零星细碎的声音交织在一起相映成趣，似是对临睡前生灵的祝福与安慰，又似是对那些处于苦难境地的不幸者的一种同情、哀婉，也许这些有灵性的生灵在超度深山中的亡魂——谁又能说清楚呢？

不待天色灰暗下来，猫头鹰粗壮的身躯就扭动在树枝、崖石上，它们往往两两对唱，“呼噜噜——”震动山野，在喜悦者听来似清凉泉水滋润心田，悲伤者闻之则愈加悲痛。

这是一位纵横黑夜、激情燃烧的勇士，总会以那变幻莫测的身法凌空而去，它会在黑云上来时勇敢地奏响英雄之歌，或抑扬顿挫或缠缠绵绵的曲调从丛林众生的口中传出，交结在树木之间谱写出光辉灿烂的音谱。

在黑夜深沉之际，人却倍加怀念光明里那些可爱的生灵，五彩的世界却对人有强大的吸引力，我除了陪伴相爱的人之外把更多的时间都打发在追忆那些白昼里的世界。

深山老林的意思和造句篇三
《深山老林集团》

深山老林集团成立于2008年,是国内“移动互联网营销综合服务商”。中国移动应用联盟新媒体微营销工作委员会会长单位、清远市政府品牌建设战略合作单位,截至2014年连续三年被评为《中国移动互联网最佳服务商》及最新获得“《2014十大策划机构》奖”。 深山老林专注于互联网及“移动互联网”应用,服务于近万家企业客户。致力于帮助传统企业家真正在移动互联网时代转换思维,调整思路和方向,掌握移动互联网的运作规律,实现低成本营销投入获得较大回报,在移动互联网时代抢先一步、实现企业商业模式变革和蜕变升级,为企业打造微时代的掘金利器。提供咨询培训、品牌策划、人才推荐、工具落地等全方位的移动互联网系统服务。帮助企业提升网络核心竞争力、抢占互联网高地。 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。深山老林人秉承“帮助中小企业利用互联网和移动互联网获得超速发展,为中华民族的伟大复兴贡献全部力量”的伟大使命,一步一个脚印,通过踏踏实实的工作和合作伙伴一起谱写业界传奇。

深山老林的意思和造句篇四
《期末试卷》

2008－2009学年度五年级上册语文春季期末检测卷

清新县第三小学 苏清敏

学校：______ 班级：_________姓名：_________座号：______得分：_____

（总分110分，卷面分3分）

一、语言积累库。（12分）

1、补充词语。（6分）

天（ ）日（ ） （ ）书（ ）善 （ ）断（ ）连

（ ）往（ ）来 （ ）（ ）争辩 （ ）声（ ）语

2、补充句子。（6分）

⑴春风又绿江南岸，_______________________。《泊船瓜洲》

⑵洛阳城里见秋风，_______________________。《秋思》

⑶_______________，切切故乡情。（张九龄）

⑷所以你们要像花生，它虽然_________，可是___________。《落花生》

⑸_________________，自满十事九空。

二、字词花篮。（21分）

1、读拼音，写汉字。（10分）

jí cù líng hún zhà yóu wǎ lì zhān yǎng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、细心找出错误的汉字，在该字下画“______”，并纠正。（5分）

吧。（ ）

3、写出下面词的近义词和反义词。（6分）

近义词：安顿（ ） 颤抖（ ） 赞赏（ ）

反义词：昔日（ ） 绝望（ ） 肯定（ ）

三、句子银行。（10分）

1、按要求变换句子。（6分）

⑴一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）

__________________________________________________

⑵降落伞徐徐下降。（改为比喻句）

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⑶两个新旧社会，真是鲜明的对比。（用修改符号修改病句）

2、写出句子运用的说明方法。（2分）

目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）

3、用“„„可以„„可以„„可以„„也可以„„”造句。（2分）

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四、阅读空间。（24分）

（一）课内品读。（10分）

阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”

光明充满了整个北京城。

1、文段选自课文____________，这部分主要写的是______________。（2分）

2、理解词语。（2分）

完毕：_________________ 擎着：____________________

3、面对游行队伍，毛主席是怎样做的？请用“～～～～”画出来。（2分）

4、对于中国人民的伟大领袖——毛泽东，你了解多少？请用自己的话写一写。（4分）

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(二)课外赏析。（14分）

从前，有母子两人。有一年遇上大旱，（棵 颗）粒未收，家中粮只够一个人食用。

于是，母亲对儿子说：“孩子呀，现在家中缺粮，如果我们娘俩吃的话，都要饿死；不如这样，我（已 己）活了70多岁了，你还年轻，改天你把我背到深山里葬了吧。”

儿子不愿意，可粮食越来越少，母亲苦苦（哀 唉）求，他终于同意了。

这一天，雪呼呼得下着，儿子背着母亲向深山老林走去。

山越来越深，雪越来越大。„„走着走着，儿子忽然发现母亲用手（拆 折）着树枝，不断往雪地上扔。

儿子觉得奇怪，便问：“妈呀，你都要死了，还折这些树枝干嘛？”

母亲说：“孩子呀，我是怕你扔了我以后，自己找不到路回家呀！„„”

1、给短文加一个合适的题目：_________________（2分）

2、给文中括号里使用恰当的汉字打“√”。（4分）

3、“深”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。给它换个部首，可变成（ ）

4、真是天下慈母心啊！面对生死抉择，母亲把生的希望留给了儿子，自己选择了死亡，就在临死前，还为儿子不迷路而想尽办法。请你用“________”画出母亲的做法。（2分）

5、如果你是那个孩子，面对这样一位伟大无私的母亲，你会怎么做？（3分）

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五、奖分题。（10分）

1、加标点。（8分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱”父母读信后，一个笑一个哭，想想这是为什么？请为这封信加上标点，点出哭与笑的原因。

哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱

笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱

2、成语接龙。（2分）

道听途说——说三道四——（ ）——（ ）

六、涂鸦墙。（30分）

生活中有许多乐趣，如：养金鱼、集邮、学画画、种花草„„请根据自己的兴趣爱好，自拟题目写一篇习作。

要求：重点部分写具体，要写出自己的真实感受或体会，400字以上。

附参考答案：

一、语言积累库。

1、补充成语。（每空0.5分，共6分）

长 久，能 善 ，藕 丝 ，古 今 ，不容 ，欢 笑

2、补充句子。（每空1分，共6分）

⑴明月何时照我还

⑵欲作家书意万重

⑶悠悠天宇旷

⑷不好看，很有用

⑸虚心万事能成

二、字词花篮

1、读拼音，写汉字。（每字1分，共10分）

急促，灵魂，榨油，瓦砾，瞻仰

2、细心找出错误的汉字，在该字下画“__”，并纠正。（每字1分，共5分）

远，很，绩，进，常

3、写出下面词的近义词和反义词。（每词1分，共6分）

近义：安置，颤动，赞扬

反义：现在，希望，反对

三、句子银行。

1、按要求变换句子。（每句2分，共6分）（略）

2、写出句子运用的说明方法。（2分）（列数字）

3、略

四、阅读空间。

（一）课内品读。

1、开国大典，群众游行。（每空1分，共2分）

深山老林的意思和造句篇五
《在一个深山老林的小河边》

在一个深山老林的小河边,有一棵茂盛的大树,在这棵大树的旁边还有一棵娇嫩的小树。 有一天，风和日丽，光芒万丈，照得大地暖烘烘的，小兔灰灰和小猴皮皮一起出来玩耍，在林子里蹦蹦跳跳的，好玩极了。小树看见了，摇晃起来，鼓起嘴巴，嘟嘟嚷嚷地说：“妈妈，我也要像他们一样，整天蹦蹦跳跳的，多好玩儿啊！”妈妈听了，皱起眉头，语重心长地说：“傻孩子，你怎么可以跟他们比呢！你是植物，是要靠根来吸收营养的，而他们是动物，本来就是靠蹦来跳去的来寻找食物，生存下去的呀！”“不，我就是要和他们玩儿嘛！”小树生气地说, 藤条都能移动呀！” 就这样，小树每天都盼望着能和小兔与小猴一起玩耍。一天，小树想着想着就睡着了，他呀，还做了一个梦，梦到自己失去了根，可以和小兔小猴一起游玩了。他先和小兔比赛跑步，因为他以前听大树妈妈讲过“龟兔赛跑”的故事，所以想乘此机会与小兔比试比试，见识一下，后来又去和小猴荡千秋，看谁荡得高，玩着玩着，一颗颗汗珠从小树身上落入泥土，这时，小树感到非常渴，他一蹦一跳来到小河边，想喝口水，解解渴，可是怎么也喝不进去，因为他失去了根，所以他无法吸取水蒸汽。小树着急万分，不停地呼喊着：“妈妈，我不要枯死，我不要失去根，我不要像小兔他们一样玩耍了......”大树妈妈见了，也非常着急，她推推小树，说：“孩子，你怎么了啊？快醒醒呀......”小树一下子从梦中惊醒了，睁开眼睛，低头一看，发现那根还在，他高兴地说：“啊！太好了！我的根还在，我不会枯死啦......”

从此以后，小树脚塌实地地守在大树妈妈的身旁，扎根与泥土，快快乐乐地成长着，不再胡思乱想了。

深山老林的意思和造句篇六
《在深山老林学习网络营销心得》

在深山老林学习网络营销

我带着好奇的心从学校来到深圳，天真的我认为外面是会很好的。出来之后就才知道社会是那么的现实的。在富士康的产线上干了两年后，我才发现自己都已经没有了刚出校门的朝气，整天就像一个八十岁的老头。我以前是住在富士康南门的，每天除了上班就是下班。

早上八点，又是上晚班的工人下班的时间了，我也不例外，在这样的人群中我发现自己是多么的可悲。就在这个早晨我接触到了“网络营销推广”这个时代新词对于我们90后来说并不陌生，但是具体的定义对于我个人来说还是一片茫然。于是我在朋友的介绍下学习了网络营销，走进了深山老林。在那里智短短的三个月的时间，让我不仅学到了网络技术知识，开拓了营销

思维，还让我学习到了失传了100多年的中国传统文化。

虽然学习的时间不是很长，但让我感受良多。在这里和大家晒晒我的收获，同时也希望有兴趣的同伴也加入网络推广大军来。学习这门技术掌握网络基础知识是首要的。像京东、淘宝这些知名网站对于网民来说都是很熟悉的网站，但是有多少人了解过这些网站的性质。是属于BtoB或者BtoC还是CtoC，我想很多人还没深入了解过。学习网络推广其实就是学习一种推广思路，大体的模式就是，寻找我们的用户群，寻找他们的活动网站，找到适合的推广方法。这就需要先收集大量的网络资源学会使用推广工具。这里我和大家例举几种新手学习网络推广常用的工具。

像QQ群，邮箱资源，论坛资源，博客，微薄，友情链接平台和问答系统这些都是常用的推广工具资源。其中微薄是最新兴的网络推广方式，也是很有潜力的资源挖掘工具。有些人就会发现有的“草根”微薄收听的人数也很可观，这里就向大家简单介绍下初期提升收听人数的秘诀，刚开始的时候，老师教我们先发表“互听大队”的话题，主动收听“互听大队”的人，收听多了人数很快就会飙升了。当人数达到一定程度，就可以取消收听未回听的听众，再给自己定位各吸引人的主题，请听众比较多的用户进行转播。这个方式看似简单但是管用不到两天，我的人数就上千了哦。

注册论坛发帖也是推广网站的一种方式。这种方式需要很强的执行力，刚开始发帖，亲身体验过的人都会觉得有些枯燥，但是这类似于“扎马步”是必不可少的过程。一分耕耘一分收获。帖子发多了，也给网站带来了大量的访问量，访问量一高，质量就出来了，量变引起质变大概就是这个道理了。学习网络推广其实也是一种执行力的培养，是一种做事情的态度，这也体现了态度决定一切这句话的分量。 不仅如此拥有了大量网络资源的同时，也丰富了我们的交友圈，增强了我们的社交能力，渐渐发觉学习网络推广不仅仅是学一种技术，也是对我们全身心发展的一种锻炼。我认为杜志平老师有一句话是说的非常的好，他是这样说的,“网络营销是一个新型的产业，也是21世纪的龙头产业”。

深山老林的意思和造句篇七
《仙坑人看风景--深山老林,风平浪静》

深山老林的意思和造句篇八
《感恩深山老林学院对我的栽培》

在来深山老林学习网络营销培训以前，我们厂进行网络营销已经有几年了，也有很多获益，但是随着网络竞争的加剧，网站无论是自然排名还是转化率都很不理想。在百度上的推广费用也越来越高，每个月最少要几万块。感觉到厂网络营销陷入到一个瓶颈之中，不知如何突破。

听朋友介绍，说深山老林的网络营销培训很实战，于是抱着试试的态度，从云南来到深圳。听完第一堂课之后，就感到没白来，老师讲到的很多方法让我对网络营销有了新的认识，于是打起精神，学了两个月的课程。两个月课程之后，网络营销的思路豁然开朗，发现我们现在的网站在定位和用户体验上有很大的不足，优化根本就是空白，每个月花在百度上的推广费用几乎都是浪费的，这些都是亟待要解决的问题。

回到昆明，当晚通知厂里的网络营销团队到公司开会，落实网络营销的各项工作改进事宜：营销型网站的改版规划，百度和谷歌推广策略的调整。

半个月后新网站上线，上线第二天，发现咨询量明显增加，当天推广费用仅仅是原来三分之一。而一个月下来，通过网络成交的生意额提高了几倍。在此我真心的感谢

深山老林的意思和造句篇九
《美妙自然》

第三讲：美妙自然

教学目的：1、引导学生有顺序地观察丰富多彩的大自然并用日记的格式把观察到的完整、

生动地描述出来。

2、引导学生有条理地描述所观察到的自然景物，并学会使用“有的„„有

的„„”句式。

3、激发学生对大自然的热爱之情。

教学重点：注意表达完整、生动。

教学难点：学会正确使用关联词说一句话。

教学步骤与安排：

开课语：

亲爱的小朋友，你们好！很高兴见到你们，欢迎你们走进小桔灯趣味日记的课堂。在这一节课里呀，老师将带你们走进美妙自然，看看漂亮的景色，感受快乐的事情。现在，让我们乘着小桔灯号快乐列车出发吧！出发之前，我们先给小列车鼓鼓劲，加加油！一起喊出我们的快乐口号吧：快快乐乐每一天，开开心心写日记,yeah!

第一站：小桔灯开心乐园---玩玩乐乐长见识

在小桔灯开心乐园里，老师给小朋友们准备了什么放松的节目呢

？

（展示图片）

小朋友们请看图片，图上有几个人呢？他们是谁？哦，是白雪公主和七个小矮人。 小朋友们知道白雪公主和七个小矮人的故事吗？（知道）这是我们很多小朋友百听不厌的童话故事。今天啊，老师想带着小朋友再听听白雪公主和七个小矮人的故事（格林童话）：

从前有个国王，娶了一位美丽善良的王后，生了个美丽的公主叫白雪公主，后来这位王后死了，国王又娶了一位新王后，新王后是个很恶毒的女人，她以为自己是最漂亮的女人，当得知白雪公主比她漂亮时，就想要把她杀了。

新王后先派了猎人去杀，要他把白雪公主杀了并把白雪公主的心脏带回来。猎人舍不得杀公主，就杀了头猪骗了新王后。白雪公主逃到深山老林，跟七个小矮人住在一起。他们生活在美丽的大自然里，那里有蓝蓝的天，白白的云，葱郁的树木，绿茵茵的草地，五颜六色的花朵，还有自由飞翔的会唱歌的小鸟，欢快奔跑的兔子和小鹿„„每一天，他们都过得非常开心！

新王后得知后，化妆成老太婆多次向白雪公主卖东西，而白雪公主每次被骗，都被小矮人救了回来。可当白雪公主吃了毒苹果时，再也救不回来了。小矮人就把公主安放在水晶棺材里。一位善良的风度翩翩的王子发现了公主，他亲吻了白雪公主一下，公主很快活过来了，然后王子和白雪公主快快乐乐，幸福地生活在了一起。

故事讲完了，王子和公主从此幸福地生活在了大自然里，同学们，你们眼里的大自然是

怎样的呢？说说“我眼里的大自然”吧。

小结：

好了，小朋友们，我们在开心乐园里待了有一会了，小列车在催促我们向前走。现在呀，让我们进入小桔灯趣味日记第二站，跟老师一起把我们好听的站名喊出来，把我们漂亮的手势做出来，来，跟老师一起做：

第二站：小桔灯快乐学堂---轻轻松松学知识

好了，可爱的小朋友们，我们来到了快乐学堂，首先老师要带小朋友们到五彩画廊饱饱眼福。

●五彩画廊：看图画，眼珠转，开动脑筋想想看。

说图画，话连贯，妙语连珠一串串。

做得非常好！我们五彩画廊的大门打开了，在五彩画廊里有什么漂亮的图画等着我们一起欣赏呢？

提问：

1. 图上都画了些什么呀？（引导按一定的顺序观察）

2. 请小朋友根据图片造句。

今天我和（谁）去 （什么地方），看到了 ，还有 ，我觉得 。

今天我和妈妈去植物园游玩，我看到了青青的草，红红的花，白白的栅栏，郁郁葱葱的大树，美丽的蝴蝶和蜜蜂在花丛中欢快地飞舞嬉戏，（由近到远，从低至高）五彩缤纷的大地与湛蓝的天空相呼应，好一幅美丽的景色。看到这般美景，我觉得特别开心。

●智慧屋

小朋友说得真好啊，老师仿佛已经来到了这幅美丽的图画中，和你们一起欣赏着赏心悦目的自然风景呢？其实啊，生活中处处都有这么美丽的景色：一座座高山、一条条小溪、一棵棵树木、一朵朵鲜花、一株株小草、还有一声声小鸟的歌唱„„所有这些，都是大自然的一部分，都让我们觉得那样可爱、可亲。今天，老师要带领小朋友们一起走进美妙的大自然，并且用日记的形式把我们看到的、听到的、用心感受到的自然景物完整、生动地描绘出来。（板书：美妙自然日记）

怎样把我们观察到的自然景物用日记的形式描写出来呢？我们先去看看一位小朋友写的日记吧。

讨论：1.日记的格式正确吗?

2.小朋友们分组讨论一下，你更喜欢哪一篇日记？为什么？

明确：第二篇更好。他规范使用了日记格式，交代清楚了时间、地点、人物和观察到的小动物，用了比较好的词语，语言生动些，最后还写了自己的心情。

小朋友们要记住了，在写美妙自然日记的时候，我们要写清楚人物、时间、地点、观 察到的景物，还要表达出自己的内心感受噢。

※ 我来显身手（准备几张图片）

小朋友们，现在让我们看一组美丽的自然图片，回忆我们记忆深处最美丽的自然风景，用老师交给你们的方法，说出来和小朋友们分享一下吧！

（边说边评）

我们的同龄小朋友又是怎样描写他们心中的美妙自然的呢？让我们一起去品文轩看看吧！要进入品文轩也要说出一个魔法口诀哟！我们的口诀是：

● 品文轩

读范文，用心赏，好词佳句记心上

勤动脑，心中念，标点符号也不忘

※ 读范文一（B册第30页）

提问：

1、日记记录的是什么内容？

2、小作者心情如何？

※ 读范文二（A册33页）

提问：

1、今天天气怎样？

2、小作者做了什么？怎么做的？

※ 范文三 （A册第30页）

提问：

1、日记记录了什么内容？

2、小作者是如何写的？

她还用了“有的„„有的„„”这样的句式，让句子的表达很有条理。那小朋友在写美妙自然日记的时候也可以用一些这样的句子哦。

仿写：用“有的„„有的„„”造句。

第三站： 小桔灯梦想舞台——开开心心展自我

● 热身运动

练一练

星期天，我们班到公园游玩，同学们有的 ，有的 ，有的 ，有的 。 ● 练笔竞技场——美妙自然

好了，亲爱的小朋友们，现在闭上眼睛，竖起耳朵（音乐《ONE DAY IN SPRING》）仔细回想一下，生活中我们有没有过一次美好的去公园的经历；放学时有没有和小伙伴们在秋天洒满落叶的小路上一起捡落叶做书签；我们一定曾和亲爱的老师、同学或者父母一起出门郊游踏青过吧„„现在请你们睁开眼睛，把你们刚才想到的自然美景用日记的形式记录下来，让它成为我们美好的回忆吧！别忘了日记的格式和标点符号哦！老师给你们十分钟的时间，让我们比比看谁写得又快又好！

第四站：小桔灯趣味积累——读读背背真快乐

● 读读背背

1、第子规

2、同学们的表现真是太棒了，这里有一首很好听的诗歌，老师就把它作为礼物送给我们的小朋友啦！老师给你们朗读一遍这首诗歌。

小院的夏天

------流沙河

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐，

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱，

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

这首诗给我们描绘了多么美妙的自然啊，让我们一下子就想到了夏天好多有意思的景物：火辣辣的太阳，绿油油的葡萄藤，窗边美丽的牵牛花，洁白的小茉莉，还有调皮的小蜜蜂„„好，小朋友们，请拿出你们的摘抄本来，把这首诗抄在笔记本上作为积累，读一读，背一背，期末时看谁背的诗最多！

● 开心链接

1、完成A

2、完成B板书设计：

深山老林的意思和造句篇十
《中国林蛙——深山老林中的珍品》

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