文章中说明感情充实的句子

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篇一:《句子在文章中的作用》

首先:现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用,一般情况下提“句子的作用?

”都是包含内容和结构上的作用,两者很难分开来答。比如: “为下文做铺垫”是一种“结构”上的作用,但实际答题时需要答“为下文写什么(具体内容)做铺垫”才给满分。而那个“什么”就是在内容上的作用。

句子在开头的作用:

引起下文(引出正文)◆引领下方(注意和‘引起下文’不同)◆交待故事发生的背景(时间、地点、天气环境等) 为下文做铺垫◆设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣◆点明中心(又叫主旨)◆句子在文章中间的作用: 承接上文◆开启下文◆承上启下◆照应标题◆照应开头

句子在文章结尾的作用:

总结上文(总结全文)◆点明中心(揭示主旨)◆强调中心升华中心(升华主题)◆注意以上三种不能同时出现 发人深思,留给读者思考的余地◆照应标题◆照应开头(就是首尾响应)

特别注意:如果你问的是语文阅读中的“句子的作用?”通常按这样的格式 回答:

划线句子 运用了( )方法,写出了( )内容,表达了( )中心。

那个“中心”又包括:作者的思想 情感 人物的性格品质 及为下文做铺垫等。

还有不同的文体作用又有区别

〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒 ★从句子的修饰作用进行理解,分析时要从修饰作用入手,追本溯源,理解句子的实在意义.这其实是考察表现手法。表现手法一般有比喻、烘托、借代、象征等形式,结合上下文,将修辞手法的作用在文章中表达的意义要表现出来。

★文学概念和表现手法在文章的中作用才是考核的本质。→①起始句首句往往有提示、概括、总起的作用。 ②主旨句它的位置不一,或开头或中间或结尾。 ③衔接句这种句子有承上启下作用。 ④深化句在语段中起画龙点睛的作用,有升华主题深化主旨的作用。 ⑤警示句它含义深刻、耐人寻味,读后能给人启迪。 ⑥矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾,但作者寄托了深刻的寓意。 ⑦情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。 ⑧引用句名言名句表现一定的思想内涵,也常作设题点。 ⑨比喻句用比喻的方法说理抒情。 ⑩总结句或总结概括,或留有余地,或饱蘸笔墨抒情。 ★句子在文章中所起的艺术效果。 这类题有这么几类,如运用修辞手法的效果:比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象;排比,反问增强表达力量等。再如句子对文章技法上产生的效果,如有的设悬生疑,有的对比映衬,有的烘托渲染,有的欲扬先抑,有的情景交融,有的小中见大,有的升华深化,有的象征寓意等。

★总结。。。1.为下文写 作铺垫(打基础、作伏笔) 2、承上启下的过渡作用 3、为 渲染 气氛,烘托人物心情 4、衬托(正衬、反衬) 5、(首尾呼应),总结全文 6、(照应开头),深化或提示主题 7、(设置悬念),总领下文或领起下文 8、起强调作用,进一步突出 9、(画龙点睛),点明中心 10、开门见山,点题 11、总领上文

★常见的修辞手法和针对修辞手法的答题模式小结: (1)比喻。答题:把„比作„,更形象生动地写出了事物„„的特点。 ( 2)拟人:把„„拟人化,赋予其生命力,使其形象鲜明,更生动地写出了事物„„(人和物的相似性)的特点。 ( 3)夸张:夸大或者缩小事物的本来面貌,目的在于突出事物某方面的特点,个别夸张包含着作者的情感,如:"那座山远看似乎直入云霄",这里表现了作者对于这一奇景的惊叹之情。

(4)反复,反复包含间隔反复和直接反复,所谓间隔反复,就是在文中不断出现一个相同的句子,但是中间有间隔,在散文或者议论文中,这样的反复多半是为了强调作者的观点;无间隔反复则表现为呼吁型的,通常使语言更具有号召力和感染力。 (5)对偶:句式工整,语言凝练,表意深刻,给人深刻印象。 (6)反问:有问无答,答在问中。比陈述句语气更强烈,更能引起共鸣。 (7)设问:有问有答,一问引起读者思考,一答更能引发共鸣。 (8)排比:句式工整,便于吟咏;加强语势,层层递进。 (9)反语,褒词贬用,加强讽刺意味,批评„„;或贬词褒用,(答题时注意找出贬义词对应的褒义词来答)

★ 句子在结构上的作用常见的有以下五种:①总领下文;②承上启下(过渡);③总结全文;④为后文作铺垫;⑤照应。

主题上作用应是点明中心或升华中心。

★结构上的作用如: A、开头段:开篇点题:渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇;开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;揭示主题。 B、中间段:承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容 C、结尾段:点明中心,深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含蓄有余味;寄托作者感情。使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。

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★★表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

★★表现手法主要分为三大类:抒情手法、描写手法、修辞手法。

→抒情手法分为:直接抒情和间接抒情,间接抒情包括借景抒情、托物言志和托物寓理。

→描写手法分为:(1)衬托:正衬和反衬(2)联想和想象也就是虚实结合;(3)对比(4)白描

→修辞手法:(1)比兴(先言他物引起所咏之物)(2)比喻(3)拟人(4)夸张 (5)双关(6)用典(7)设问、反问和反语(8)对比·衬托·烘托

★★2.怎样解释某句话的含义?

(1)运用了比喻手法的,要根据比喻的本体和相似点作答;

(2)有指代词的,要明确指代的具体内容;

(3)阐述某种普遍道理的议论性语句首先要联系上下文中的具体人和事来印证该道理;

(4)有些句子,要从分析问题的原因的角度作答,特别是否定句,要分析出否定的原因。

◎(5)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为:

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

◎某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了„„

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了„„

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了„„的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成„„,与事实不符。

◎怎样解释某句话的含义?

(1)运用了比喻手法的,要根据比喻的本体和相似点作答;

(2)有指代词的,要明确指代的具体内容;

(3)阐述某种普遍道理的议论性语句首先要联系上下文中的具体人和事来印证该道理;

(4)有些句子,要从分析问题的原因的角度作答,特别是否定句,要分析出否定的原因

句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

★★一.文章构件的一般作用

◆题目

①写作对象;②文章体裁;③其它重要内容。

◆2.开头

⑪开篇点题;⑫总领全文;⑬引出下文;⑭烘托渲染

◆3.主体部分

⑪过渡段:承上启下(过渡)作用;

⑫段落总括句:总结上文;引出下文;表明观点态度

◆4.结尾

⑪卒章显志(点明„„的中心),画龙点睛; ⑫总结全文,深化(强调、升华)中心; ⑬首尾呼应(照应开头,呼应题目)。

★★二.文学作品常见表现手法与技巧概览

①表达方式:叙述顺序、描写方法、抒情类型。

②表现手法:悬念、铺垫、伏笔、烘托、渲染、衬托、对比、象征、想像、联想„„ ③布局谋篇:线索选择、顺序选用、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略剪裁 ④语言辞格:

a.描绘类:比喻、夸张、拟人、借代——生动形象 b.结构类:对偶、排比、反复——强调突出 c.语气类:反问、设问——增强语气

◆特别注意:散文中的衬托(尤其是反衬)手法。

★★三.文学作品常用表达技巧例析◆1象征·借用某种具体形象的事物,来表现特定的人物或某种抽象的事理、概念、思想或感情等,使被象征物的某一特点或内容等得到含蓄而形象的表现。

◆2烘托 借描写环境或特定的气氛,表现人物(或其它描写对象)的特定情绪。

◆3铺垫与伏笔·“铺垫”:在主要对象或事件发生之前,先对与之相关的人物、事件或环境、气氛进行描写,为主要人、事、物的出现做好准备。“伏笔”:是指在作品中对以后将要出现的人物或发生的事件作暗示。

◆4正面描写直接对作品中的人物、事件、环做具体生动而形象的描摹和刻画,也可理解为“实写”。

◆5. 侧面描写

通过描写对象周围的人、事、景物来反映、衬托被描写的主要对象,也可理解为“虚写”。

◆6.联想文章中说明感情充实的句子

由一种事物想起另一种事物,或由想起一种事物的经验又想起另一事物,就叫联想。

◆7.想象

想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程

◆8.白描与细描

“白描”是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象,也叫“简笔”。

“细描”是指对描写对象进行浓墨重彩的描绘渲染,以突出事物的特点,也叫“工笔”。

◆9.悬念:

引起读者对故事发展和人物命运急切期待心理的一种艺术手段。先不把谜底揭开,引出下文。

◆10.照应:

后文对前文写过的内容作补充或加深;前文对将要出现的人物或事件作暗示。首尾呼应使结构更严密,中心更突出。 ◆11.衬托:

用相似或相反的事物陪衬,烘托出主体事物或所要表达的思想感情。用相似的作陪衬叫“正衬”,用相反的作陪衬叫“反衬”。

◆12.渲染:

是用各种手段对环境、场面、人物、事件等作多方面的浓墨重彩(反复、排比)的描写,以突出气氛、刻画人物、表现主题。

★★13.常见修辞手法及其使用效果及其他方式 掌握八种常见的修辞手法的作用及效果:

◆比喻:

用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。

◆比拟:

能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。

文章中说明感情充实的句子

◆借代:

能起到突出形象,使之具体、生动的效果。借代可使表达具体形象。

◆夸张:

可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。夸张要合情合理,其作用是烘托气氛,增强联想,给人启示,增强表达效果。

◆对偶:

形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅。

◆排比:

可增强语言的气势。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。其作用在加强语气、强调内容、加重感情。

◆设问:

总的作用是引起读者思考。用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心;用在一段的开头或结

尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用;用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。

其他主要方式:

◆对比:

固有的修辞意义:显现两种不同事物或情形彼此间的差异,使事物的特征更加鲜明;对比反映了作者赞扬与批评、肯定与否定等的明确的思想倾向。

◆反复:

固有的修辞意义:⑪意在强调,以抒发强烈的情感,表达深刻的思想; ⑫借以分清文章的脉络层次,使语意连贯,并加强语言的节奏感; ⑬间隔反复有引出对比的作用。

◆引用:

固有修辞意义:⑪丰富文章的内涵,增强文章的说服力,生动而简练的说明问题;

⑫引用谚语、歇后语、熟语等能使文章通俗,引用格言、名句、历史掌故等,能使文章典雅,有文化底蕴;

⑬引用的内容能同上下文构成对比、映衬,铺垫、照应等关系。

◆反语:

故意说跟本意相反的话来表达本意就是反语。肯定性反语,即贬词褒用、反话正说,其修辞意义是:高度赞扬,感情真挚、深厚。否定性反语,即褒词贬用、正话反说,其修辞意义是:表达强烈不满、嘲弄、讽刺或调侃之情。运用反语,可以使语言含蓄幽默,或者幽默辛辣。

★★四人称运用及作用:

◆第一人称:

以身临其境的口吻叙述,显得真实,可以增强文章的可信度、真实感;

◆第二人称:

以对话的口吻叙述,可起到拟人化的作用,拉近与抒情对象的距离,显得亲切自然,便于交流感情,用于抒情能增强感染力。

◆第三人称:

以客观旁述的口吻叙述,可使文章张弛自由,便于多角度描述事物,表达感情。

◆叙述方法各有长短,为了发挥各自的优势,文章常常交叉采用两种不同的叙述人称。使用第一人称的,往往穿插第三人称的转述,以进一步扩大表现的时空领域;使用第三人称的,则常常夹杂进人物的独白、对话等,从而增强文章的真实感和亲切感。

★★五、叙述方式及作用:

1.顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。 2.倒叙:造成悬念,引人入胜。

3.插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

4.补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。

5.平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。 六、描写及作用:

总体来说,描写有以下一些作用:①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。

1.人物肖像、动作描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。

2.景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。

3.环境、场面描写:①交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点;②渲染气氛,更好地表现人物;③烘托人物的心情;④推动故事情节的发展;⑤有助于表现主题。

4.人物对话描写:刻画人物性格,反映心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。

5.细节描写:指对生活中那些细致而又特别富有表现力的典型环节所作的特写式描写。 七、理解概括某些段落的的内容与作用。 第一个方面:内容上:

1、注意抓中心句与结构句(承上启下句、总结上文句)

2、以句为单位,分别进行概括与归纳;采用移用改造法或者分层归纳法进行概括内容,注意采用“对比”“求同”“求异”等方法,把信息区分开来,然后再把有效信息加以概括,提炼出所需要的信息。

3、注意表达的语言:

1记叙性语段的表达方式往往是:何时何地,何对象干了(记叙)什么事情或者何对象怎么了。 ○

2描写性语段的表达方式往往是:描写了何对象的什么特点或者何对象怎么样,表达了作者怎样的感情。 ○

3议论性语段的表达方式往往是:论证了什么观点或通过批驳,确立了什么观点。 说明性语段的表达方式往往是:说○

明(介绍)了什么对象的什么特征(特点)。文章中说明感情充实的句子

◆ 品味散文语言一般从以下几方面思考语言的含意和作用,思考表达了什么意义,有何表达效果

1在结构内容上起什么作用;语言的特点,从准确简洁、清新明快、生动形象、质朴明朗等方面思考; ○

2语言的风格有幽默、辛辣、含蓄、深刻、自然、淳朴等;语言的技巧 ○

3修辞的角度,有比喻、排比、夸张、拟人、反问、设问、借代、对偶 ○

第二个方面:结构上:

引起下文、设置悬念、为下文埋下伏笔、为全文渲染了某种气氛。照应前文、总结上文、与前文照应(呼应),使结构严谨。 承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写)

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表现手法与表达技巧

表达技巧主要包括:

①表达方式(叙述、描写、说明、抒情、议论等);②表现手法(托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插

叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想照应 寓情于景 反衬 烘托

托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写直接抒情 间接抒情等) ;

③选材剪材;

④行文的结构;

⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法(比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等)的运用等。

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表达技巧的作用。

二、在鉴赏现代文阅读中,:1、表达方式:记叙、说明、议论、抒情、描写。

2、表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染等。

3、材料安排:主次、详略、繁简。

4、结构:承上启下、悬念、照应、铺垫等。

5、修辞手法:比喻、反复、排比、反问、拟人、夸张等

【不同文体的表现手法】

抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法;

记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;

议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;

小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

【具体表现手法】

托物言志 借景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想

照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 以乐衬哀 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 欲扬先抑 夸张 比喻 拟人 悬念 抑扬结合 点面结合 咏物抒情 开门见山 承上启下 伏笔照应

★★ 关于表达方法:

①表达方法分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方法的分类解释;

②一篇文章可以以一种表达方法为主,兼用其它表达方法;

③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方法为主并综合运用其它各种表达方法。 综合起来,“表达方法”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式

篇二:《表达感情纠结面的句子》

表达感情纠结面的句子

1.I don't want to be the third wheel。 我不想当电灯泡。

文章中说明感情充实的句子

来源:恒星英语学习网-口语频道

2. He is dating another girl on the side。 他脚踏两条船。

3. I am a one-woman kind of man。

我是那种从一而终的男人。

来源:恒星英语学习网-口语频道

4. Those boys like to hit on me all the time。 那些男生老爱找我搭讪。

5. That's the long distance relationship。 我们是异地恋。

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6. You should have chivalry。

你应该有点绅士风度。

10. Are you trying to seduce me? 你想勾引我吗?

篇三:《句子或段落在文章中的作用综述》文章中说明感情充实的句子

句子或段落在文章中的作用综述

句子或段落在文章中的作用主要包括几下四个方面:

一、从内容和结构的角度答句子或段落的作用。

二、从修辞手法和表现手法答句子或段落的作用。

比喻、拟人、夸张、排比。

三、从描写方法的角度答句子或段落的作用 。

肖像描写 、语言描写、动作描写 、心理描写 、神态描写;环境描写 、景物描写。

四、从写作手法(表现手法)答句子或段落的作用。

主要有:对比、衬托、动静结合、虚实结合、象征(托物言志)、以小见大、欲扬先抑、寓情于景、点面结合、用典、烘托等。

一、从所处位置明确句子的作用。

(一)位于开头:1.点明主旨,总领下文;2.设置悬念,吸引读者; 3.为全文渲染某种气氛;4.埋下伏笔或作铺垫。

(二)位于中间:1.承上启下的过渡作用;2.照应前文。3、引起下文。4、为下文做铺垫。

(三)位于文末:1.总结全文;2.首尾呼应;3.点名主旨,升华情感。

注:1、语句或段落在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 。

2、语句在表情达意方面的作用(内容上的作用):渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

3、从文章内容明确句子或段落的作用的答题要领。这类句子一般也是文章的中心句或主旨句。

(1)在记叙性的文章中,主要起点题、点明主旨、强调作者的主要感受、深化或升华中心、发出倡议或号召等作用;

(2)在议论文中,主要起点名中心论点及分论点的作用;

(3)在说明文中,集中揭示说明对象的特征或事理,有的句子还交代了原因或者依据。

二、从修辞手法和表现手法明确句子的作用。

(一)比喻的作用答题公式:

1、把xx比喻成xx。

2、生动形象地写出xxxx(例:抛石之多,力量之大)

3、表现了xx的xx精神(感情)

(二)拟人的作用的答题公式:

1、这段话运用了拟人的修辞方法。

2、生动形象的写出了事物......的特点,把......写活了,是文章更生动,事物特点更突出

3、表达了xx精神或感情。文章中说明感情充实的句子

(三)夸张的作用的答题公式:

1、这段话用了夸张的写作手法。

2、更好地突出事物的xx特征,可以引起丰富的想象,引起读者的强烈共鸣。

(四)排比的作用答题公式:

1、节奏感强,增强语言气势,加强表达效果。多用于说理或抒情。

2、写出了xx的气势(雄姿)。

3、表达了xx的xx气概或精神。

三、从描写方法的角度考虑句子的作用

①肖像(外貌)描写[包括神态描写]公式:

交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。(为下文做铺垫,预示人物的××命运、侧面衬托或表现了……感情)

②语言(对话)描写和行动(动作)描写公式:

形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

③心理描写作用的公式:

形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。 ④景物描写的作用:

描写……的景象,渲染……气氛,为……做了铺垫,预示人物的××命运、表现人物某性格,或与……形成对比,表达……的思想感情,揭示文章主题。 ⑤环境描写: 自然环境描写和社会环境描写

⑥自然环境(描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物):

交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展; 揭示文章主题。

⑦社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设): 描写了社会……的状况,交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习

俗、思想观念和人与人之间的关系, 渲染××环境气氛。衬托人物心情,推动情节发展,深化主题。

四、从写作手法和表现手法的角度

从写作手法(即表现手法)的角度进行赏析,(写作手法主要有:对比、象征(托物言志)、以小见大、欲扬先抑、寓情于景、虚实结合、动静结合、点面结合、虚实结合、用典、衬托、烘托等)实际考的就是写作手法的作用。

1、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。

答题给分点(主要考作用):①本文用了衬托的写作手法,②以(XX)事物从正面或反面来陪衬(XX)本体,③突出(XX)本体的××特征。例如《斩彦良诛文丑》

2、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。像如《我变得勤奋了》

答题给分点(主要考作用):①本文用了正反对比的写作手法;②用……和……对比;③鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

3、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。例如《黄河大合唱》 答题给分点(主要考作用):①本文用了象征的写作手法,②把……象征成……, ③把抽象的事理表现为具体的可感知的形象, 运用眼前之物,寄托深远之意。通过(XXX)某一特点的具体形象表现某种人和某种社会现象的本质特点。

4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。

答题给分点(主要考作用):①本文运用了借景抒情的写作手法,②通过描写(XXX)具体生动的(XXX)自然景象或(XXX)生活场景来表达作者(XXX)真挚的情感。做到情景交融,使文章充满诗情画意。

5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬。作用:突出强调了事物(人物)的特征。《门卫老头》 答题给分点(主要考作用):①本文用了先抑后扬的写法手法,②先描写……后描写……,更能强调事物(XXX)的特征。

6、点面结全:先全面泛泛地写,然后找一个人或一件事一个细节,详细地刻画,叫做点面结合。《孔融让梨》

答题给分点(主要考作用):①本文运用了点面结合的写作手法,②先泛泛写出某某的……,③然后详细写了……,既给人以整体感,又可以让人很真切地了解事物(景物)的具体特点。

7、以小见大:就是从平凡的细小的事件中体现人物的精神和品格。

答题给分点(主要考作用):①本文使用了以小见大的写作手法,②写了……等平凡的小事,平凡中显伟大,细微中见精神,人物形象更加丰满,有血有肉,容易引起共鸣。《毛主席磨面》

篇四:《形容心情很累的句子》

1、忙碌的日子,会让我无心闲暇烦恼,总让我的心维系在忙碌的事物之中,让我全身心投入其中。

2、其实,我很累了。我习惯假装开心、假装难过,假装在意、假装无所谓,习惯了一个人面对所有。我可以在,很痛的时候说没关系。形容心情很累的句子。我可以在,难过的时候说无所谓。我可以在,寂寞的时候哈哈大笑。我可以在,绝望的时候说世界依然美好。我只是希望在,我开始抱怨上天的吝啬时,有个人可以对我说,我心疼你?

3、爱一个人是很累的事,为什么我却不能拒绝相思!

4、别说一辈子,5、他踉踉跄跄跑出去,几乎是从楼梯上滚下来的。他赶到办公室门口站着,上气不接下气,两腿发软,手冷冰冰的。形容心情很累的句子。他看见数不清的人向办公室涌来,他的大脑已经失去了指挥自己的能力。

6、不知道为什么,心里总是沉甸甸的,总是压不过气来,感觉好累,真的好累。

7、同事之间都是发自内心的关心和真诚,大家都不太看重利益,没有太多心计,这样既是同事又是朋友,还是老师,是他们让我拥有了现在这样的生活,让我变得更好,更优秀。

8、寂寞、代表着一个人的悲伤和痛苦,寂寞、代表着一个人的心机和思维。

9、事过境迁,会发现那所谓的烦闷忧愁是多么的微不足道,心情也就随之开朗。虽然偶尔也会觉得真的是有点累,但更多的时候是感觉到自己身在忙碌中品味到的快乐,我在忙碌中找到自身的价值,在忙碌中有所收获。

10、很多时候,决定一切的是态度,有了正确的态度,就可以将压力转化为动力,踏上成功的舞台。生活是公平的,虽然不敢说一份耕耘必有一份收获,但现在的忙碌既是对我以前虚度的光阴的弥补,也是为我以后的生活的铺垫。

11、半缘修道半缘君,你有过相对无语的相见吗?有过拿着电话却沉默沉静的想念吗?有,你就读懂了。

12、不知道为什么最近总感觉心情特别的烦躁,就想找个地方可以发泄一下。工作的压力太大了吧?哎,我自己都不知道,以前的我是很有很有动力的,可是现在却感觉好失踪样的。

13、以前我一直觉得工作和生活应该分得很开,但是我发现,其实填满我生活的,是工作--工作上的问题、工作上的快乐、工作上的成就??而这些都需要和了解这一切的人分享,同事无疑是最好的对象,他们能毫无障碍地了解我的想法。这就是让我非常感动、也是给我动力的源泉--未来城的未来战士们!

14、想着自己的退缩,想着自己的懦弱与失败,总不知道自己活着,是为了什么。看着他们一次次希望又失望的眼神,心里总是好自责,好内疚。

15、不知道是我自己的原因仍是天色原因,最近脾气暴躁的很厉害,自己很想出往哪里晃荡一下,想往家乡海边玩一两天,可是最近资金很紧缺,没有办法,只能这样的压抑自己了。

16、苦恋三载成泡影,无可奈何泪沾襟。相形自惭愧对人,收拾雄心仍追君。

17、已经抬不起头了,好想躺下来好好休息,觉得一切可以慢慢来。

18、整日的忙碌调快了我的生活节奏,锻炼了我处理问题的能力,磨平了我桀骜不驯的棱角,练达了我生活中的人情世故,培养了我困局中寻觅捷径的能力。

19、虽然我喜欢这样忙碌的生活,但我不主张无休止的工作,连续的加班和没日没夜的工作的副作用是让人烦躁、效率低下和丧失创造力。所以,在上班时间我会更加努力地工作,合理的安排时间,尽量把应完成的任务及时完成,一天的忙碌换来休息时的自由自在以及第二天充沛的精力。

20、不要怕爱会带来伤害,要相信,他伤的只是,不是你。

21、风心上物,本为风骚出。看取薄情人,罗衣无此痕。

22、在一切变好之前,我们总要经历一些不开心的日子,这段日子,也许很长,也许只是一觉醒来。

23、你是我不知所措的爱,懵懵懂懂想要依赖着的人,怎么可以走掉。

24、不要想象他应该会怎么样,我们真正爱上的,和我们认为会爱上的,经常差很远。

25、忙碌的时光虽然匆匆,但不虚度。无论今后的日子怎样,我仍会选择这样忙碌的方式生活,就如同现在。我在忙碌的工作中享受着生活,()感悟着生活。人的充实是可以用时间来填充的,忙碌之时总感慨时光飞逝,那是思绪投身繁忙所获取的快慰,更是心怀在平和与烦躁下正确的取舍。我的生活就这样因忙碌而精彩起来,而生命因忙碌而存在着。

26、读书,每次想到这条路,望着这条路,可总是望不到尽头,看不到希望。

27、这是一群有着同样的工作背景,甚至是相近的修养、相近生活方式的人,朝夕相处,熟悉彼此,有很多共同的谈资,快乐的,不快乐的,大家的情绪很容易被调动起来,一起纵情大笑,或一起同仇敌忾。在项目日常工作中,大家是像兄弟姐妹共同操持一份家业,少了权力压迫,勾心斗角,彼此用各自的肩膀互相支撑,大家有共同的兴趣,共同的目标,愿意在工作之余互相倾诉又互相倾听。

28、看到自己肩上那重重的担子,可我却背不起,我能做什么呢,我又能做的了什么呢?

29、回首人生路,在人生的旅途中有阳光、也有风雨雷电;有平坦的道路、也有荆棘坎途;走过,经历过了,回首再看,虽然苦过、累过,哭过,但无怨无悔。漫漫人生长路就是永远充满挑战的,忙碌的人生,如歌的岁月,构成了人生精彩的篇章。

30、她脸上一副困倦的样子,连扯动嘴皮子的力气也没有了。双眼迷离,没有焦距,似乎在说赶紧给我张床吧。双手无力地扶着墙边,两腿发软,看着随时要倒下的样子。

31、总有那么一个人,你说不爱了,却在听到关于他的消息的时候,心狠狠的抽了疼。

32、我也一直想走出去,想改变自己,可每次都陷在沉思中,陷在迷惘与挣扎中时间。好像命运也喜欢捉弄我,每当我下决心时,总会让我分心,让我忘了自己在做什么,感觉一切都那么不顺自己的心,我想放弃,但不论如何都不能允许自己那样做,因为我?

篇五:《优美的感情句子》

1、有一种爱是寡言的,它的付出也许是独断的,它的温柔可能是执着;有一种爱是朦胧的,它的付出也许是不自主,它的温柔可能是迷惘。

2、关于爱情,其实就是一种习惯。习惯了关心一个人和被一个人关心,习惯了两个人在一起,习惯了有人紧紧的抱着你,习惯了有淡淡的亲吻,习惯了有暖暖的笑脸,习惯了有一个人在你心里,习惯了有一个人哄你睡觉,习惯了有一个人叫你宝贝,爱情就是习惯了另一个人的习惯。

3、每个人都曾是天使,当他喜欢一个人时,4、也许我对你不是最好的,但是我对你是认真的也许我不是世界上最好的,但是我的心是最真的相信我,我会令你幸福的。

5、我不知道我是否真的爱,但是我知道我不能没有你,如果地球将要毁灭,那么我要告诉你?你是我唯一想见的人?。

6、你悄悄的来,就像不期的意外,是你的身影让我幽怨;一生的邂逅,只因这份不期的缘;怪只怪我心太软,受不得这份思念;爱就这么无奈,信命吧!不然怎样,信这份缘恰如我和你的宿命!

7、感、变得心情时好时坏、变得自己不认识自己。我不知道你对未来是什么态度,也不知道我在你心里能够占据多少的空间,但是我都依然的爱着你、迁就你,不管我们结局如何,请你记住我真的很爱你!

8、我知道你最喜欢这首歌,我也知道你的心思,我想你。

9、有人说在布满星星的夜晚,背对着自己心爱的人,用食指指向天空,那么你就可以和你心爱的永远在一起。

10、当你开始在乎一个人时说明已经经历了动心。在乎让人陷溺久久不能自拔,在乎蒙蔽人的眼睛失去判断力。优美的感情句子。你可以在乎但你不能太在乎,太在乎难免走进死巷患得患失。而浅浅的在乎似薄酒一杯轻风一缕。拥有就可能失去,得不到,才永远不会失去。也许我们没办法不在乎,可是我们有办法让自己在乎少一点。

11、好久不见,特别挂念,翻来覆去,经常思念,茶饭不思,发呆想念,怅惘往事,时而怀念,真挚感情,一念不忘;好久不见,你还好吗?新年快乐。

12、若要离去,别给我一个思念的理由;请坚强的离开,让我的记忆里,不再有你;若不再相见,就别给我一个等待的借口;请无情的拒绝,让我无奈的接受,故事已经结束,我迷茫在过去和未来,却执着于现在;那些纷纷飘落如秋叶般的记忆,始终匍匐于存留之间,终于,在秋叶落尽之时,我终于选择遗忘。

13、孤寂的天空,任肆意的雨点飘落,空荡的蓝色,掩藏忧郁的世界。因为爱你,所以可以看你向更幸福的地方飞去。

14、迩知道么,俄已经深深的爱上了迩,有迩陪在俄身边,俄觉得很开心,也很幸福,和迩在一起半年多了,虽说时常吵架,但是俄们还是一起走过那些卟愉快的事情了,笨蛋,俄要迩给俄记住了,卟管以后发生什么。

15、不要用温柔的呼唤使我着迷,不要用婷婷的倩影使我心动,不要用含情的目光使我受尽苦刑。

16、我简直不敢相信,爱你是如此地美好。我不敢相信你也有如此感觉。我现在才明白吻原是那么甜蜜,就像夏日的阳光,包含着你对我的柔情蜜意。

17、方,用心走完我们人生的余下的旅程。在未来的日子里,也许什么都无法确定,但唯一可以确定的是,我爱的人是你,无论现在还是将来,我想我这里都会是你最温暖的港湾,都是为你遮风避雨的城墙。

18、喜欢安静和你并肩地走着,有种抛开尘庸从容不迫。

19、是你让我呼吸,决定我的心跳。

20、是你让我知道什么叫思念,什么叫爱,无法言语??我不是像其他男人一样想占有你的身躯,我想所想的是拥抱你的灵魂,一直紧紧拥抱着,再也不放手,直到我们一起慢慢老去。

21、想你,是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅,心里面,却是一种用任何语言也无法表达的温馨。

22、有时候,一个人,走进你心里,不知不觉。无数次偶遇,你假装毫不在意,只有等他走远,你才有了长久的注视。这种注视,不是爱情的甜蜜,只是默默的咀嚼,滋味苦中有涩,只能一个人品味。然后,你步入孤独,凄美着一段无言的心路;最后,心伤结了疤,你笑着流泪,那种隐痛,恍然还在心口。

23、我一定会找你出来的!因为我还要和你过一辈子,我要时时课课都在你身边守护着你为你添衣为你做饭为你洗衣服等等??我都愿意因为我爱你,()我要和你在一起玫瑰,你的;巧克力,你的;钻戒,你的;你,我的。

24、本来我想和你拥有一段属于我们的浪漫时光,我永远是爱你的,可是你无法理解我我有多爱你!永远也无法体会!

25、我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

26、静静的电话陪着呆呆的灯光,孤独的胸膛拥着冰冷的臂膀。透过洞穿的双眼只见一颗固执的心,依然倔强地等待着你爱的回响。

27、只要你愿意,当你失落失意的时候,最需要一个肩膀的时候,告诉我,我会立即出现。

28、地球怎么啦?心态失衡产生地震,痛苦煎熬爆发火山,相思难解频刮沙尘暴,心田寂寞导致干旱,偶尔吃醋来点酸雨。这不和我的恋爱一个症状嘛。

29、你曾经不被人所爱,你才会珍惜将来那个爱你的人。

30、不喜欢就不要选择,喜欢了就要坚持。在一起是一种缘分,不要轻易让喜欢你的人哭泣伤心,好好珍惜在一起的每一分钟,美好的回忆应该留给快乐和欢笑。无论遇到什么事情,都不要轻易说你不喜欢她,不要轻易放弃这段感情,因为,下一站的人未必比她好。

31、爱情其实也就是选择,有放弃才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛。没有果敢的放弃,就没有辉煌的选择。放弃是一种灵性的觉醒,是一种慧根的显现,一如放鸟返林、放鱼入水。学会放弃,才会有所收获。当一切尘埃落定,当一切归于平静,我们才会真正懂得放弃其实也是另一种美丽的收获。

32、没有德性的美貌,是转瞬即逝的;可是因为在你的美貌之中,有一颗美好的灵魂,所以你的美貌是永存的。

33、我以为爱情可以克服一切,谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾,然而,制造更多遗憾的,却偏偏是爱情。阴晴圆缺,在一段爱情中不断重演。换一个人,都不会天色常蓝。

34、我喜欢你但就因为我对于爱情的笨蛋不会用华丽的语言来哄你开心、但是我就是喜欢你、喜欢你身上淡淡的忧郁气息、我喜欢你可爱的模样。答应做我女朋友?笨蛋我觉得你真的不是个合格的朋友,你还是改行做我老婆吧。

35、能够遇见你,对我来说是最大的幸福。有了你,我的生活变的无限宽广,有了你,世界变得如此迷人。你是世界,世界是你。我愿意用自己的心,好好的陪着你,爱着你。陪你到你想去的地方。

36、如今的你,是否还记得,在阳光下灿烂笑的的你;如今的你,是否还记得,初夏头戴栀子花的你;如今的你,是否还记得课堂上偷看连环画的你;如今的你,是否还记得,那个青涩年华的美好记忆;如今的的你,是否还记得,那个曾经暗恋了你很久的我;如今的你,是否还记得,今天的我。

37、不能见面的时候,他们互相思念。可是一旦能够见面,一旦再走在一起,他们又会互相折磨。

38、如果政府规定一个人一生只能找一个女子,我情愿那个人就是你,我无怨无悔,至死不渝!但偏偏政府没规定??那就算了!

39、在这世上珍贵的东西总是罕有,所以这世上只有一个你。

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