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篇一:《描写自己外貌的作文》
描写自己外貌的作文
好短好句
1、大家好！我叫陈秀宝。我相貌平平，有着一头乌黑的长发，一双小小的眼睛，一个樱桃般的小嘴巴。我身材一般，身高163厘米。我长的不错吧？
2、大家好！我叫张宇涵，今年8岁，在嘉峪关市建设路小学三年四班学习。由于爸妈的基因影响，我长的比较高，倒瓜梨的脑袋，眼睛虽然小但却炯炯有神，我又一个塌塌的鼻梁和一张灵活的小嘴。
3、我名叫李昊，今年八岁，我有一张小小的脸，圆圆的耳朵小小的眼睛透出一股聪明劲。我的优点很多，比方说我爱劳动，有时我看见妈妈干累了，我上去帮妈妈干家务„„我自己的东西还是我自己洗。但是我也有很多的缺点，最让我头痛的还是粗心，每当考试，眼看就要考满分，最后还是九十几分。
4、我今年10岁，体重50斤，身高1。3米。我长得有一点胖，我有个长长的小脸蛋，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子下面有个爱说话的樱桃小嘴。我腿上有很多肉，连妈妈都说我腿上的肉又多又紧。我全身上下一张黑皮，是正宗的黑牡丹。我的几个姨妈说是妈妈怀我的时候，吃葡萄吃的。我喜欢穿校服，我很活泼，喜欢看课外书和漫
画。我的优点是：写字工整，作业不拖拉。缺点是：数学作业老些错，吃饭太慢。所以我要改正缺点，提高优点。
5、我叫小婷，今年11岁，读三年级。我的个子高高的，长着一张瓜子脸，一对水汪汪的眼睛，这就是我。
6、我叫郭书雅，是一个漂亮的女孩，今年已经十岁了，有着一头乌黑的秀发，水灵灵的大眼睛，很迷人，鼻子微微翘起。
7、一个圆脑袋，一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，一张像抹了蜜的嘴巴，哦，还有一个松鼠似的的尾巴甩在脑后呢！这就是我！我爱穿一件运动衫，一条牛仔裤，再加上一双运动鞋，凑成了一个活泼可爱，聪明伶俐的我，一个没有任何人能够代替的我。
8、我身高1米20厘米，圆圆的脸蛋，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴是樱桃小嘴，我的头发很顺，人人都夸我头发好，我的脚可大了，要穿33码的鞋子。
9、我长着一张苹果般的脸蛋，一双黑溜溜、会说话的眼睛。我还长着一头乌黑发亮的头发，一个微微上翘的小鼻头，一口整齐的小白牙，一双又大又好看的耳朵。
10、一头齐肩乌黑的头发，淡淡的眉毛下，一双棕色的小眼睛，微高的鼻梁—这个人我熟悉的不能再熟悉了。
11、一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一个大大的嘴巴镶在一张下巴尖尖的脸上。乌黑的头发扎成了一束“马尾巴”，走起路来一甩一甩。哈，一个假小子出现在你面前。
12、我长着一双又黑又大的眼睛，大家都叫我大眼睛姑娘。我是一个活泼阳光的女孩。
13、我长着一个又大又圆的头，就好像一个大皮球，圆圆的大头上长着一双水汪汪的大眼睛，就如同一个黑葡萄。我现在越来越胖，妈妈给我订了一个计划，早晨和中午可以多吃饭，下午不可以多吃。虽然我有点胖，但是走起路来像飞箭一样快。
14、大家好，我叫@@@，今年刚满14岁，在同龄人中，我的身高可是鹤立鸡群，但我有一个缺点，长得太帅！me，一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿；两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛；高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴。在十二生肖中我与泰哥同类，性别跟爸爸相同！
15、大家好，我是一个活泼开朗的小女孩，今年九岁了，体重30千
克，身高1.46米，我有一头乌黑乌黑的马尾辫，两条弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。
16、你瞧，你对面走过来一个女孩，有着健康的黑皮肤，头上还梳着长长的马尾辫，圆圈似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛显得炯炯有神，还有樱桃小嘴呢。那我数三下猜猜看她是谁，一，二，三。哈哈。猜不出来吧，那就是我。
篇二:《人物面貌描写》
1.他今年7岁，个子不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家
的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
2.我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。
3.在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥陈豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子（衣着）， 听他说：“那样会更显得威风。”（语言） 陈豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在
我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。
3.我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，
不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。写自己的面貌。
4爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常
给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
5.在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑得住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们
班的王禹锡同学。
5.我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛
企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。
6.我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻
子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
7.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语
言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
8.这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的
小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
9.冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，
这外号就叫开了。
10.我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露
能”。
11.李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我
把她的名字偷偷改为“辣梅”。
12.这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
12.我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只
要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
13.“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入
深深的思索。她，就是我，书店的小常客。
14.妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不
起！
15.我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不
是爸爸的鼻孔小呢？
16.他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
篇三:《外貌描写》
人物的外貌描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一，外貌描写也叫肖像描写，主要是指人物的容貌、身材、衣着、神情等，外貌写得如何，直接影响到人物形象的塑造和人物性格的刻画。要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察。抓住人物的外貌特征，注意人物的身份，了解、熟悉他们的个性，还要留心他们的变化。具体来说：
第一、描写人物外貌要抓住人物外貌的特点。这样，就不会出现“千人一面”的毛病。
如《挑山工》一文中对挑山工外貌的描写： “矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心”，“褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉”，“他浓目一抬，咧开嘴笑了，露出洁白的牙齿。”挑山工健壮憨厚、吃苦耐劳、不断攀登、勇往直前的形象，正是通过上述描写而活脱脱的展现在读者面前的。
第二、描写外貌要注意人物的性格特点。
人，各有各的性格，就是一对双胞胎，尽管长相一样，但性格和气质是不尽相同的。描写外貌的时候，就要注意“以形传神”地把人物的性格特点反映出来。如孙犁的《荷花淀》所刻画的水生是一个勤劳善良、淳厚朴实的形象，因此在对他进行外貌描写的时候，作者就抓住了这方面的特征：“这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。”寥寥数语，人物性格就鲜明地展现在读者的面前。由此可见，外貌描写必须抓住最能体现人物性格的特征来写。如果不抓特征，把眼前的人物从头到脚不加选择地全面描述下来，什么都写，那么就会给人一种矫揉造作之感，缺少生机与活力。
第三、描写外貌要注意人物内心感情的变化。人总是生活在一定的环境中，在不同时期，不同情况下，年龄、经济地位、职业、心境、感情都在起一定的变化，这种变化必然会反映到人物的外貌来。因此，写人物外貌，不能一成不变，要通过人物外貌的描写反映出人物的内心世界。如鲁迅的《故乡》对少年闰土的描写：“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上有一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心用圈子将他套住了” 体现出少年闰土是一个活泼可爱朴素的孩子，是一个富有表现力的少年。而对中年闰土的描写：“身材增加了一倍、灰黄脸色、眼红肿、手开裂，”一副典型的在重重压迫之下的麻木精神和为饥寒所困却只能无力的中国农民的形象表现出来。
外貌描写常见的三种方法
一、白描式描写。就是不加渲染烘托，不用华丽的词藻，而以简练单纯的笔墨勾勒出鲜明生动的人物形象来。这种描写方法的运用，可以给读者一个简单而明快的印象。如《藤野先生》中写藤野的“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书”，衣着“模糊”，冬天穿旧外套。抓住特征，几笔勾勒，就活画出了一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
二、工笔式描写。工笔描写指对人物多用笔墨作细致入微的刻画。犹如电影中的人物定格特写或绘画中的工笔肖像画，人物的外貌特征、服饰、穿戴以及细微的表情，都能让读者看得清清楚楚，留下深刻印象。如刘绍棠《榆钱饭》中：“丫姑野性，胆子比人的个儿还大：她把黑油油的大辫子七缠八绕地盘在脖子上，雪白的牙齿咬着辫梢儿，光着脚丫，双手合抱比她的腰还粗的树身，哧溜溜，一直爬到树梢，岔开腿骑在树岔上。”这段文字用工笔细描法，把一个“野性”“胆大”饥不择食的“丫姑”惟妙惟肖地刻画了出来。对人物的外貌作了细致入微的描绘，使人过目难忘。
三、间接式描写。就是作者不直接写出人物的外貌特征，而是通过写周围人物的反应来表现特定人物的外貌。此法含蓄隽永，给人以广阔的想象空间。如《陌上桑》描绘罗敷出众的美貌：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见
罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”“行者”见到罗敷放下担子摸着胡子，身心沉浸在美的享受之中。“少年”见到罗敷脱下帽子，只戴纱巾，希望引起姑娘的注意。和罗敷邻里的“耕者”、“锄者”，他们该不是第一次见到罗敷吧，可也因观看罗敷而常常停下活计导致贻误了工时。这几句，没有一词半句直接描绘罗敷的容貌。我们甚至无从知道罗敷是高还是矮，是苗条还是丰满，可我们就是觉得她很美。间接描写十分含蓄，平添了无穷的神韵和魅力。
在写作实践中，人物外貌描写的要求并不是孤立的，而是要顾及到各个方面，只有这样，才能全面、形象、具体地展示人物形象，刻画人物性格。
人物外貌描写三则
近几天，我仔细观察了几个人物他们是秀秀，爷爷，妈妈的眼睛。
一 秀秀
她大概叫秀秀，穿一件红色白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头柔软的卷发，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。
二 爷爷
这位老人那本来已显得有些呆滞的脸忽然微笑起来。那双银眉在微笑中微微抖着，显得那样刚毅，自信。
三 妈妈的眼睛
我跟着妈妈在厨房做饭时，妈妈笑眯眯的望着我“黑亮的眸子闪着光芒”写自己的面貌。
我生病了，我依偎在妈妈身边，妈妈睁着“疲惫无神的眼睛”，露出一丝快慰。
我放学回家晚了而且妈妈还到处找不到我的时候，妈妈那“充满怒气”的眼睛，“闪着泪花”，“咄咄逼人”。
这就是那几个人物，听了我的仔细观察，那也请你来说说你的仔细观察了哟。
一、训练要求
观察你熟悉的一个人，注意他（她）的身材、长相、神态、爱穿什么样的衣服等等，然后写一个片断。做到内容具体，用词准确，语句通顺。写好后读给你描写的那个人听听，并根据他（她）的意见进行修改。
二、训练指导
这次写作训练要求我们写人物的外貌。怎样完成这次训练呢？ （一）确定人物要适当 写什么人呢？要求写“你熟悉的一个人”。我们每个人都接触过许多不同的人，假如一个人只是与你在街上擦肩而过，你不可能仔细观察他，不可能了解他。因此，在写作文之前，应该认真想一想，哪些人你最熟悉，是爸爸、妈妈呢？还是亲戚、邻居？是同学呢？还是老师？写自己的面貌。
（二）观察内容要清楚
确定好要写的人物后，还要考虑写这个人的哪些方面。这次作文要求我们仔细观察他（她）的身材、长相、神态、爱穿什么样的衣服等等。李奥博同学写她的表妹，就把这几点介绍的很清楚。
（三）观察重点要突出
我们之所以不会把这个人当作另外一个人，就是因为每个人的外貌都有他与众不同之处。因此，要想写好人物外貌，就一定要把这个人的特点写出来。《我的奶奶》一文中“两道淡而细的眉毛”以及“透过那副老花镜，可以看到她那双有神的眼睛。”就写出了人物的与众不同之处。因此，抓住人物的特点，避免“千人一面”，才能做到内容具体。
（四）描写顺序要合理
这次人物外貌描写要求写出人物的身材、长相、神态，还要写出人物爱穿什么样的衣服，内容很多。可以先从整体上描写人物的身材；然后，再按从上到下的顺序进行局部描写。千万不要“跳格写”，如：有的同学写完人物的额头，又跳着写到人物的嘴，然后又写人物的
眉眼。这样会让人觉得顺序混乱。
写好后，可以读给你描写的那个人听一听，请他（她）提出宝贵意见，然后再进行修改，使你的作文更完美。
三、典型例文
我的表妹
我的表妹叫杨洋，今年刚刚三岁。她长得胖乎乎的，矮墩墩的个子，还没有我的肩膀高呢。她的脸蛋儿圆圆的，两道又细又长的眉毛中间，长着一颗圆圆的小黑痣。每当别人问起这颗痣，她就会天真地说：“这叫美人痣。”她眼睛虽然不大，但很有神。一张小嘴儿笑起来甜甜的，真惹人喜爱。
她很爱美。过年了，我妈妈给她买了一双小皮鞋。眨眼工夫，她就把鞋盒打开了，拿出皮鞋就往脚上穿。穿上以后，她还学着大人的样子，背着手，挺着胸，抬着头，在屋里走来走去。她那副神气的样子，逗得大家哈哈大笑。她看见我们笑，自己也不由地笑了起来。（三年级 李奥博）
简评：
全文语言简洁流畅，把人物外貌活灵活现地勾画出来。特别是小主人公穿上皮鞋后的动作、神态，描写得惟妙惟肖，使人看后不由得也会喜欢上她。（指导教师 李晓青）
人物外貌描写
1、只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。
2、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。 圆
圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。 3、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着 对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头„„
4、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
5、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。
6、乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。
7、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。
8、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。
9、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
10、梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“„梁好‟，你为什么不叫优秀呀？”她一听， 就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你！”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招 人爱。稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起 来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
11、你看过日本动画片《聪明的一休》吗？我家也有个“一休”呢！那就是我四岁的表弟应驰，他那又光又大的脑袋上，一根头发也没有。白里透红的小脸蛋 上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，像白水银里养着两丸黑水银，透着那股机灵劲儿，就甭提了。他那模样多招人喜爱！
12、宋老师见她睡得时间太长，想弄醒她，就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红，眉毛皱紧，想哭，但又没哭，只是把头颈一缩的，过了不多久，又呼呼大睡了。
13、弟弟从幼儿园回家后，闷得够呛，趁奶奶在厨房做晚饭，他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮着地，蹿出门去。一出家门， 就像个出笼的小鸟跑着，唱着，真快活。弟弟不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”；一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。
14、邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。 15、甜甜胖乎乎，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡 的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子， 还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。
16、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。
17、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。
18、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。 19、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那 高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”
一，
我曾经把这本书书推荐给好几个孩子看，他们大都诧异于我的郑重其事——老师，这不就是一本有趣的故事书么？读起来热热闹闹的罢了，顶多借神仙妖精揭露了人类社会的黑暗。
一般人对《西游记》的关注重点大多放在故事情节的曲折离奇，文章结构的匠心独运，鞭挞社会的深刻独到。极少有人会注意到《西游记》对风景、人物、动物、动作场景的细腻而又登峰造极的描写。而这一部分正可以帮助学生们从小学模式精巧而灵活地转型为更加有深度的中学记叙文写作风格。写自己的面貌。
二，
以对人物外貌描述为例： 外貌描写也叫肖像描写，主要是指人物的容貌、身材、衣着、神情等，把人物外貌的这些特征描写出来，就是外貌描写。人物的外貌描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一，外貌写得如何，直接影响到人物形象的塑造和人物性格的刻画。
学生因为阅读量小，可以借鉴的优秀文章少；生活圈子简单，观察实践对比的机会少；加之学校教育的固定模式限制了他们的思路，最终描写人物外貌基本千篇一律，有固定的套路，却游离于自己文章的主题之外，仿佛例行公事一般。最典型的失误就是：描写老师时无论是为了突出老师的敬业、还是赞扬老师的爱生、或者崇拜老师的渊博，也不管是男老师还是女老师，一定是亲切的微笑、有神的眼睛、整洁的套装、厚厚的讲义；顶多再对眼镜框、长期拿粉笔的手指描述一番。
三
且看一看随手翻出的《西游记》中的小品描写。必定受益匪浅。第二十七回，著名的三打白骨精。作者从两个角度对白骨精变成的村姑外貌进行描写。
好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿，说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿，右手提着一个绿磁瓶儿，从西向东，径奔唐僧。
......翠袖轻摇笼玉笋，湘裙斜拽显金莲。汗流粉面花含露，尘拂峨眉柳带烟。
【一】、抓住特征写外貌
这是个美丽的女孩子，手里提着东西急匆匆赶路。为了突出这一点，作者没有纠缠于她的五官和衣着。只是用“玉笋”形容她可爱的手——提着食物呢；用“金莲”描述她的美丽的脚——急着赶路呢。而且她已经走了好一段路有些累了，柳叶般的眉宇间有些灰尘，花朵般的面颊上也有汗了。
【二】、点出性格写外貌
可是，她毕竟是妖精，作者用了连续的动词写她，美则美矣，然则轻佻。袖子是轻“摇”，裙子是斜“拽”，而且“显”出金莲了！在那个时候，即便是赶路的村姑，远远看见男人也要注意自己的仪容动作；纯朴的姑娘再没受过教育也知道脚是不能让男人看到的。
【三】、善用修辞写外貌
篇四:《描写自己外貌的好段》
1、你知道我是谁吗?对了，我的名字叫杨光卓。我的鼻子不高，圆圆的。眼睛水灵灵的、大大的，像在盯着整个世界。鹅蛋脸上还长着一张粉红色的嘴巴。描写自己外貌的好段。脸蛋儿洁白的，颜色像一阵羔羊。
2、我长着一个又大又圆的头，就好像一个大皮球，圆圆的大头上长着一双水汪汪的大眼睛，就如同一个黑葡萄。我现在越来越胖，妈妈给我订了一个计划，早晨和中午可以多吃饭，下午不可以多吃。虽然我有点胖，但是走起路来像飞箭一样快。
3、我，个子不算高，头发不算长，皮肤不算白，4、大家好!我叫张宇涵，今年8岁，在嘉峪关市建设路小学三年四班学习。由于爸妈的基因影响，我长的比较高，倒瓜梨的脑袋，眼睛虽然小但却炯炯有神，我又一个塌塌的鼻梁和一张灵活的小嘴。描写自己外貌的好段。
5、一个圆脑袋，一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，一张像抹了蜜的嘴巴，哦，还有一个松鼠似的的尾巴甩在脑后呢!这就是我!我爱穿一件运动衫，一条牛仔裤，再加上一双运动鞋，凑成了一个活泼可爱，聪明伶俐的我，一个没有任何人能够代替的我。
6、走进马楼小学三楼六(1)班，你可以看到一个中等个子的男生，他有两只元宝似的大耳朵，浓眉下有一双不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一张看似会说的小嘴。我是一个阳光的男孩。我对蓝色情有独钟，因为蓝色代表着宽广的天空和辽阔的大海，所以我的心也要变得如此豪放。
7、我叫郭书雅，是一个漂亮的女孩，今年已经十岁了，有着一头乌黑的秀发，水灵灵的大眼睛，很迷人，鼻子微微翘起。
8、我身高120厘米，圆圆的脸蛋，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴是樱桃小嘴，我的头发很顺，人人都夸我头发好，我的脚可大了，要穿33码的鞋子。
9、我名叫李昊，今年八岁，我有一张小小的脸，圆圆的耳朵小小的眼睛透出一股聪明劲。我的优点很多，比方说我爱劳动，有时我看见妈妈干累了，我上去帮妈妈干家务……我自己的东西还是我自己洗。但是我也有很多的缺点，最让我头痛的还是粗心，每当考试，眼看就要考满分，最后还是九十几分。
10、我叫小婷，今年11岁，读三年级。()我的个子高高的，长着一张瓜子脸，一对水汪汪的眼睛，这就是我。
11、大家好，我叫@@@，今年刚满14岁，在同龄人中，我的身高可是鹤立鸡群，但我有一个缺点，长得太帅!me，一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿；两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛；高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴。在十二生肖中我与泰哥同类，性别跟爸爸相同!
12、我长着一张苹果般的脸蛋，一双黑溜溜、会说话的眼睛。我还长着一头乌黑发亮的头发，一个微微上翘的小鼻头，一口整齐的小白牙，一双又大又好看的耳朵。
13、一头齐肩乌黑的头发，淡淡的眉毛下，一双棕色的小眼睛，微高的鼻梁—这个人我熟悉的不能再熟悉了。
14、一张白净的瓜子脸，头上扎着两个细细的辫子，加上一张能说会道的嘴和一双戴着眼镜的眼睛，凑成一个活泼机灵的我。
15、大家好!我叫陈秀宝。我相貌平平，有着一头乌黑的长发，一双小小的眼睛，一个樱桃般的小嘴巴。我身材一般，身高163厘米。我长的不错吧?
16、我今年10岁，体重50斤，身高1。3米。我长得有一点胖，我有个长长的小脸蛋，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子下面有个爱说话的樱桃小嘴。我腿上有很多肉，连妈妈都说我腿上的肉又多又紧。我全身上下一张黑皮，是正宗的黑牡丹。我的几个姨妈说是妈妈怀我的时候，吃葡萄吃的。我喜欢穿校服，我很活泼，喜欢看课外书和漫画。我的优点是:写字工整，作业不拖拉。缺点是:数学作业老些错，吃饭太慢。所以我要改正缺点，提高优点。
17、你瞧，你对面走过来一个女孩，有着健康的黑皮肤，头上还梳着长长的马尾辫，圆圈似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛显得炯炯有神，还有樱桃小嘴呢。那我数三下猜猜看她是谁，一，二，三。哈哈。猜不出来吧，那就是我。
18、我长着一双又黑又大的眼睛，大家都叫我大眼睛姑娘。我是一个活泼阳光的女孩。
19、大家好，我是一个活泼开朗的小女孩，今年九岁了，体重30千克，身高1。46米，我有一头乌黑乌黑的马尾辫，两条弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。
20、一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一个大大的嘴巴镶在一张下巴尖尖的脸上。乌黑的头发扎成了一束“马尾巴”，走起路来一甩一甩。哈，一个假小子出现在你面前。
篇五:《【杂谈】《纸牌屋》观后感:民主的真面目!》
美剧<纸牌屋>的[大名"我耳闻已久，只是一直没空看，直到最近[五一"小长假时间比较充分，就一口气把两季共26集全部看完了。
之前朋友向我推荐这电视剧，大略介绍剧情的时候，我就已经明白这电视剧受欢迎的原因，就跟在大陆最受欢迎的是[宫斗剧"、在香港最受欢迎的tvb电视剧就是[豪门恩怨"一样。观众总是喜欢围观上层(无论是权力的上层还是财富的上层)的人勾心斗角、争权夺利。不过，说这部电视剧受欢迎是因为它的剧情把人性描写得够黑暗够龌龊无疑是对的，却是对得很肤浅--因为大陆的宫斗剧与香港tvb的豪门恩怨剧也可以把人性描写得很黑暗很龌龊，<纸牌屋>区别于它们而独领风骚之处是它揭示了民主制度在日常政治生活中的真正面目!
一边在网上看<纸牌屋>，一边在等广告时间过去的空档我翻看了视频旁边评论栏里的观众留言。【杂谈】《纸牌屋》观后感:民主的真面目!。其中一个评论给我留下深刻形象，那评论者说他的大学专业是国际政治，他的一个学长现在正在美国的国会里供职。那学长对他说，<纸牌屋>的描写非常真实!
是的，<纸牌屋>的剧情虽然有些地方很扯--我比较欣赏第一季，simple too naïve)，才令他不但屡屡绝处逢生、甚至还步步高升，跟第一季的主角谋篇布局眼光长远、高屋建瓴，展现的不仅仅是心狠手辣的阴谋家手腕，更有令人拜服的政治家风范相比，境界高下可谓判若云泥。
是的，<纸牌屋>的剧情优胜之处是它对美国那所谓的民主制度的日常面貌所作的细节描写极为真实--是利益团体(压力团体)而根本不是民意在左右着政治决策，民意只是被巧妙地通过操纵媒体舆论来利用引导(其实就是欺骗忽悠)着向有利于利益团体的方向发展。而政客或政治家们绝大部分时间在国会与政府内从事着的是以投票为载体的利益交易(表现为选票交易)，不见得是代表选民争取他们的权利，而置国家整体利益于不顾更是家常便饭。【杂谈】《纸牌屋》观后感:民主的真面目!。
我最欣赏的一段剧情，是那个宾州议员罗素。因为醉驾兼嫖妓而被主角抓住把柄--这个剧情莫不是以斯诺登揭发美国的中央情报局用类似手段控制了一个外国权要的内幕为蓝本编的吧?实在太真实了!--后，主角为了交换黑人党团领袖支持他而要罗素在听证会上不为自己选区的造船厂申请不予关闭而作证，结果导致黑人党团领袖所在选区的一个3000人军工企业没有关闭，罗素所在选区的那个12000人的造船厂却关闭了。12000人的失业换来3000人的就业得到保护，这样[少数人暴政"的[民主投票"结果，我只能呵呵了。--话说，主角当上副总统后对着镜头独白的那一句:[人们是太过高估民主了!"真是全剧的点晴金句。
但我欣赏的还不是这一段，而是其后主角又把罗素推出去竞选宾州州长。但他连自己选区的选民都得罪了，怎么还能更进一步当选宾州州长呢?主角为他设计了一个有利于其选区经济发展的慈善项目，然而这个项目还有待国会审批、未必能通过(后来也确实因为主角的一时失算而没通过)就不说了，即使能通过，也只能增加几千个就业岗位，远远不足以解决多达上万人的失业问题，而且还要是远水救不了近火。但最后罗素还是说服了选区的人支持他，他凭的是什么?他凭的是一句话:[除了我，你们别无选择!"罗素是背弃了选民的利益，但那个选区的人不支持他还能支持谁?其他人当选州长也不是这个选区的人，更加名正言顺可以不管他们的死活。民主投票这种制度可以说是把人的[自私"本性发挥到极致，因为它是名正言顺地公然主张只顾小圈子利益的正当性。什么[牺牲小我，成全大我"、[破家为国"不但不再是受到赞许的美德，连作个冠冕堂皇的幌子或遮羞布都不需要了。别以为真实世界里没发生过连现象都近似的事情，此前奥巴马竞选连任总统，我与张五常教授谈论此事，他说无论奥巴马把经济搞得多糟都还是能成功连任的，因为黑人无论怎样都会把选票投给他。其实奥巴马在第一任上也没做过什么对黑人特别有利之事，反而是把经济搞差了首当其冲受到打击最大的就是较为贫穷的黑人群体，然而除了投票给他黑人别无选择，这总好过选个白人做总统嘛。这不就是一个活生生的现实版罗素吗?
从这个小点可以引申出一个大点:说民主制度没有贪污腐败是个天大的笑话!陈水扁之流就不提了，因为总有所谓的公知精英会说台湾那个不是真正的民主制度--总之好的才是真民主的优点，坏的都是假民主，这样一过滤，在他们那里真正的民主永远只有好的没有坏的。我就只拿美国这个所谓的公知精英也无法否定它是真正的民主国家来说事。美国真的没有贪污腐败?那么利益团体的政治捐款算什么?议员以选票为筹码交换利益又算什么?这就是贪污腐败!这还是合法的、名正言顺的贪污腐败!因为这跟非民主国家中某人向有权力决定某事的人送钱或其它非货币利益，以交换这个有权力的人做出对他有利的决策，在本质上有任何区别吗?有吗?有吗?!
我很欣赏读者[爱末"以前在某个评论后的回复，他的大意是发达国家或民主国家一样有严重的贪污腐败，那就是政治捐款，但因为是合法的，看起来就好像不是贪污腐败。但这就跟外国有了合法的红灯区，自然而然就没有中国法律明文禁止的聚众淫乱、嫖娼罪一样，外国没有人犯这些罪可完全不等于外国就没有性交易的行为。贪污腐败无非就是权钱交易，非法的叫贪污腐败，合法的叫政治捐款、选票交易。本来是台底交易、见不得光的暗箱操作，在民主国家里反倒可以名正言顺地做，真可谓是[阳光下的罪恶"，但用法律的外衣一披就会变成本质不同的东西吗?会吗?会吗?!
<纸牌屋>的第二季后半部分的剧情重心是政治捐款中出现外国(是中国)资金的身影，民主国家的法律容许政治捐款，但不容许有来自外国的政治捐款。美国的政治捐款中是否有外国资金，到目前为止没有类似<纸牌屋>中的剧情那样被披露出来，但日本的[黑金政治丑闻"是屡见报端的。据我有所了解的一次，是韩国的资金流入日本成为政治捐款。可是真实世界里的美国就真的没有来自外国资金的政治捐款吗?<纸牌屋>这部电视剧一大[缺陷"是完全没有提及华尔街的金融势力对美国政治的影响，我怀疑这不是因为编剧不知道，而是知道却故意避而不谈--别以为这部电视剧貌似很敢于揭露美国的政治黑幕，在我看来编剧可是很聪明地避重就轻，最要命的东西其实都没触及。华尔街被犹太人把持是常识，如果<纸牌屋>要如实地反映华尔街对美国政治的影响，无疑是以色列而绝不可能是中国成为那个外国资金的来源地--中国是有钱，但中国根本没有门路把资金注入美国的政治斗牛场中。这就跟一个光有钱却没有人脉关系的暴发户想向官员行贿连后门在哪里都找不到一样。可是整部电视剧只在讲主角整倒国务卿提名人的事件时轻轻地触碰了一下以色列对美国外交的左右。
民主制度，不但是名正言顺地公然主张只顾小圈子利益的正当性，更是名正言顺地公然主张卖国的正当性!事实上，用脑子好好地想清楚吧，这二者是一体两面的，是一个硬币的两面而已。
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