描写松鼠

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篇一:《关于松鼠的资料》

1、松鼠的简介

中文名: 松鼠

英文名:Squirrel

学名:Sciurus vulgaris,

类属:动物界,脊椎动物门,哺乳纲,啮齿目,松鼠亚目,松鼠科,松鼠属 性格: 温柔,可爱,乖巧,驯良,讨人喜欢,十分勤劳,爱干净,聪明。

特征:长着毛茸茸的大尾巴。

分布:原产地是我国的东北、西北和欧洲,除了在大洋洲、南极洲外,全球的其他地区都有分布。

松鼠的生活习性

松鼠的耳朵和尾巴的毛特别长,能适应树上生活;它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚,也会离开树上,到地面上捕食。松鼠在秋天觅得丰富的食物后,既会利用树洞或在地上挖洞,储存果实等食物,同时以泥土或落叶堵住洞口。 松鼠夏季全身红毛,到了秋天会更换成黑灰色的冬毛紧密地裹住全身。 松鼠在茂密的树枝上筑巢,或者利用乌鸦和喜鹊的废巢,有时也在树洞中做窝;它们除了吃野果外,还吃嫩枝、幼芽、树叶,以及昆虫和鸟蛋。秋天一到,松鼠就开始贮藏食物,一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存,有时还见到松鼠在树上晒食物,不让它们变质霉烂。这样,在寒冷的冬天,松鼠就不愁没有东西吃了。

松鼠喜欢吃素,偶尔也吃荤。它的素食主要以红松、云杉、冷杉、落叶松、樟子松和榛子、橡子的干果以及种子为主;荤食主要以昆虫、幼虫、蚁卵和其它小动物等为主。

松鼠的嗅觉极为发达,它能准确无误地辨别松籽果仁的空实,布。

常见的松鼠有三种:

1、红腹松鼠:

红腹松鼠又名“赤腹松鼠”,山区群众又称它为“吊老鼠”。是一种中等大小的树栖松鼠。

大小:19~25厘米

重量:280~420克

2、长吻松鼠:

长吻松鼠又名“红嘴松鼠”。

大小:20~25厘米描写松鼠

特征:四肢略短,尾细长,尾毛短而蓬松,背毛呈灰褐色,腹毛为灰白色

3、岩松鼠

岩松鼠又名“石老鼠”,“扫尾子”,外形有些像红腹松鼠。

大小:20~25厘米

尾长:15厘米

特征:耳大明显,四肢略短,尾毛蓬松、稀疏,背毛呈青灰色,腹部及四肢内侧毛为黄灰色,下颌为白色。

篇二:《松鼠》

《松鼠》教学设计

教材分析

《松鼠》生动形象地描写了松鼠的外形特点和生活习性,字里行间流露出作者对松鼠的喜爱之情。全文共有四个自然段,按照松鼠的外形和生活习性两方面介绍。第一自然段描述了松鼠的外形特点,二、三、四自然段从松鼠的活动、住和吃这三方面,介绍松鼠的生活习性。

设计思路:

文中第一自然段对松鼠的描写栩栩如生,教学中,我设想凭借多媒体课件形象直观的优势,逼真地展示松鼠的形象,为学生提供一个理想的思维环境,使学生建立清晰的认知表象。第二部分写松鼠的生活习性,要体会作者是怎样把松鼠活动、住和吃这些生活习性写具体的,是教学的难点。针对学生的认知状况,我设计让学生通过阅读,领悟文章内容后,介绍松鼠的生活习性,加深认识。把抽象的语言文字转化为具体的形象的动作,让学生加深记忆。

教学目标:

1、有感情地朗读课文,抓住重点词语理解课文,了解松鼠的外形的特点和生活习性,激发对学生对小动物的喜爱之情。

2、能根据外形特点和生活习性给课文分成两部分,体会作者是怎样把各部分写具体的。

教学重点:

有感情地朗读课文,抓住重点词语理解课文,了解松鼠的外形的特点和生活习性,激发学生对小动物的喜爱之情。

教学难点:

能根据外形特点和生活习性给课文分成两部分,体会作者是怎样把各部分写具体的。

教学过程:

一、导入:

1、上节课我们学习了《松鼠》这篇课文,通过上节课的学习,松鼠给你留下了怎样的印象?

2、出示:描写松鼠

(聪明、可爱、机灵„„)

3、这节课让我们再次走进松鼠的世界,去更深入地认识一下这个可爱的朋友。

[设计意图:激发学生的学习兴趣,把学生的注意力吸引到教学轨道上来,有效地调动学生的求知欲望。]

二、新授:

1、学习课文第1自然段。

(1)指名读学习提示:

(2)汇报学习成果。

(3)从哪儿你可以体会到松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢?

可见,作者非常喜欢这只可爱的小松鼠。那你喜欢吗?(喜欢)

那么,试着读一下,读出对松鼠的喜爱之情。

(4)指名读,评价。

(5)对比读

如果去掉这些修饰的词语,好不好呢?为什么?

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,小面孔上有一对小眼睛,身上有灰褐色的毛,一条大尾巴总向上翘着。

[设计意图:通过比较读,体会课文第一自然段生动、形象,让人体会到松鼠的可爱,激发学生的喜爱之情,从而能更好地指导学生朗读。]

(6)再读课文,读出对松鼠的喜爱之情。

2、学习课文第2—4自然段。

(1)第二自然段讲了什么?

板书:机灵

你从哪些语句看出松鼠很机灵?

观看松鼠录象,指导朗读。

[设计意图:充分发挥多媒体课件的作用,让一只鲜活的松鼠呈现在学生面前,化抽象为具体,既有效地吸引了学生,拉近了松鼠与学生之间的距离,又让学生更形象地了解松鼠的机灵,读出松鼠的机灵。]

(2)第三自然段讲了什么?

板书:搭窝

作者把搭窝的过程写得多具体呀?你能找到表示动作先后顺序的词吗? („„先„„再„„然后„„最后„„)

练习用表示先后顺序的词说一句话。

如果去掉这些表示先后顺序的词语好不好?为什么?

[设计意图:体会这些词语在句子中的作用,使学生把表示动作先后顺序的词用到日常生活中。]

(3)第四自然段讲了什么?

板书:食物描写松鼠

吃东西的样子的词语:坐、捧、送。

三个“它们”分别表示:松鼠、食物、松鼠。

[设计意图:让学生在具体的语言环境中,体会它们各指代的什么。]

三、总结、拓展:

1、你从哪几方面看出松鼠是一种美丽的小动物?

边指板书边总结:课文从两个方面来表现松鼠的可爱,第一部分用生动的语言,如“玲珑、嵌着、闪闪发光、光滑、搽油、总是”等写出了松鼠外形的可爱、讨人喜欢。第二部分则通过对松鼠生活习性的描述,表现了松鼠的机灵、可爱,包括松鼠的活动、搭窝及储藏食物等,都表达了作者对松鼠的喜爱之情。

2、通过学习和查阅资料你对松鼠又有了哪些了解?

描写松鼠

[设计意图:挖掘课外学习资源,不仅扩大了学生的阅读量,而且培养了学生参与社会实践和查找搜集资料的能力。]

3、老师也搜集到了一些资料,请大家看一看。

指名读资料:

(1)松鼠的种类很多,全世界约有240种,我国有26种。

(2)松鼠一般白天活动,清晨更为活跃,它的听觉和视觉都很好,行动敏捷,活泼。

(3)松鼠的皮毛又轻又暖,质量虽比不上水獭和紫貂皮,但是数量很多,是我国重要的皮毛兽之一。

[设计意图:课外资源的引入,加大课堂信息量,激发学生课外阅读积累的兴趣,实现课内向课外生活大课堂的有效延伸。]

4、作者把松鼠的外形和生活习性介绍得非常清楚,文中有哪些方法值得我们借鉴呢?

本文是一篇描写动物的文章,介绍了松鼠的外形和它的生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。我们在习作中也常描写动物,那么我们应该从哪几方面来描写动物呢?首先要有序、具体、准确地描绘动物的静态。有序,指有顺序的观察。应先将所写动物的外形,整体上进行简单描绘,再分部分按一定顺序写。如写刺猬,“活像一只大老鼠,浑身长着钢针般的毛”是整体描写,“头尖、眼小、牙锋利,四肢短、爪锐利”是局部描写。具体,指详细描写动物的外形特点。例如,本文具体、生动地写出松鼠面孔、眼睛、毛、尾巴等外形特征,突出松鼠的美丽可爱。准确,指描绘的外形要像,要把该动物的特点写准确,如松鼠毛茸茸的大尾巴等。其次,要形似、传神地写好动物的动态。每种动物都有其特殊的生活习性,我们在描写时,要通过对这些动态准确具体的描写,写得既形似又传神。在写习作时,要细致地描写出动物在特定环境下的具体表现,有时可以例举具体事例,加以说明。描写松鼠

[设计意图:教给学生写作方法,使学生知道应从哪几方面来写小动物。]

四、作业超市:二选一

1、仔细观察自己喜欢的一种小动物,学习本文的写作方法,试写一篇优美的文章。

2、课后收集松鼠的其它资料,结合课文介绍,出一期手抄报。

[设计意图:让学生自己选择,激发学生课外阅读积累的兴趣,实现课内向课外生活大课堂的有效延伸。]

五、板书设计:

外形 松鼠可爱

生活习性机灵搭窝

食物

课后反思:

通过这节课的学习,学生了解了松鼠的外形的特点和生活习性,体会到了作者是怎样把各部分写具体的。在这节课的设计中,我努力培养学生的语文素养,注重培养学生的概括能力、口头表达能力、小组合作学习的能力,让学生在自主、合作、探究的学习活动中获取知识,形成能力。

在学习松鼠外形的美丽的过程中,我采用的方法主要是先让学生读出描写松鼠外形的句子;然后口头填空,让学生初步感受作者是怎样把松鼠的外形介绍具体的,学习这部分是按照从上到下的顺序,写出了松鼠的美丽、可爱;再让学生找到中心句,学习总分的写法;最后,让学生通过多种形式的读来感受松鼠的美丽。并通过比较读,知道这些修饰词语(玲珑、闪闪发光、光滑、„„)不能少,如果去掉修饰的词语,就没有课文中的语言形象、生动,不能让读者感受到松鼠的美丽、可爱。

在学习松鼠生活习性这部分时,了解作者是从机灵、搭窝、食物三方面来介绍松鼠的生活习性的。在活动这一部分时,让学生找出松鼠机灵的句子,再观看录象,体会松鼠的机灵,读出松鼠的机灵、可爱。在学习搭窝这部分内容时,让学生划出课文中表示顺序的词,鼓励学生用这些词说一句话,这样既符合学生的认识规律。在学习最后一段时,让学生自读自悟,培养了学生获取知识的能力。点出了文中三个”它们”所指的不同的事物。

在学完课文后,我设计让学生理清文章思路,然后在讨论的基础上,让学生同时明白了文章是从外形、生活习性这两方面给我们介绍松鼠的,初步培养了学生的概括能力。

《松鼠》一课的教学中,我注重渗透了听、说、读、写的训练,充分调动了学生学习的积极性,让学生投入到充满趣味的教学环节中去,去体验发现的乐趣,去感受成功的快乐。

但这节课还后一定的不足之处,比如有些词语的理解不够精确;教学过程中,太注重知识方面的传授,忽略了人文方面的教育;此外,对学生“放”的不够。在今后的教学中,我会更注重知识的准确性,在对学生传授知识的同时,适当渗透思想品德教育,同时更注重教给学生的学习的方法,让学生学会自己学习,体现“学生是学习和发展的主体,发展学生的个性。”

篇三:《描写动物外貌的段落》

1、长颈鹿:长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角,大大的嘴巴,全身披着?速度之王???豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子,足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多,四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。长颈鹿的性格实在有些古怪。描写动物外貌的段落。它有时很高傲,我拿着一根长满绿叶的树枝喂它,可它却不理不睬,偏要吃高过自己头顶的树叶,而且细嚼慢咽,嘴巴一张一合时;嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮,观看它的游人络绎不绝,男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人,有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸,或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子,我又觉得它很平和。

2、猫:它一身的白毛像雪似的,3、松鼠:松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

4、小甲鱼:我把小甲鱼放到装满水的鱼缸里,它的小眼睛像黑珠子似的,爪子上还没有长出趾甲,它的尾巴小得几乎不能被人发现,背上背着一个保护它的壳子,壳子上面还有一些黑色的小点,它肚子是黄色的。我想:它肯定是出生没几天的小甲鱼吧。

5、袋鼠:袋鼠妈妈长着一张长长的脸,雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿,像一块香甜的巧克力。袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上,同两只后脚配合起来,成了一副挺好的三脚架。袋鼠走路时像个跛子,后腿一蹬地,前腿就向前走一步,后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时,它那条尾巴便随着后腿向前移动,保持身体的平衡。

6、火狐:一只火狐紧紧地追赶着野兔,它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。

7、长颈鹿:长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角,大大的嘴巴,全身披着?速度之王???豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子,足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多,四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。 长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲,我拿着一根长满绿叶的树枝喂它,可它却不理不睬,偏要吃高过自己头顶的树叶,而且细嚼慢咽,嘴巴一张一合时;嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮,观看它的游人络绎不绝,男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人,有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸,或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子,我又觉得它很平和。

8、狮子:狮子的眼睛圆溜溜的,牙齿锋利无比,可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发,看起来威风极了!四只大粗腿特别有力,奔跑起来速度很快,狮子尾巴很长,尾端上还有一个小毛球看起来很可爱。狮子是肉食性动物,性情非常凶猛,很多动物都很害怕它。

9、小狗:小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。

10、青蛙:青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

11、八哥:我喜爱的小动物,就是奶奶家养得一只八哥,它三岁了,它全身羽毛黑亮黑亮的,就像穿了一件黑皮袄,所以大家都叫它小黑。小黑的眼睛圆圆的就像两颗发光的宝石,一眨一眨的,可机灵了。

12、鲸:鲸是一种巨形的哺乳动物,鲸并不是鱼类,你可别不信。鲸从外表看是和鱼很像的,可是鲸是胎生的,生活在海洋里的动物全是卵生的,可是鲸是胎生的这说明鲸不是鱼类!鲸是一种大自然中很神奇的动物它会唱歌、遨游大海不会迷航??很多很奇妙的事。

13、狗熊:狗熊的头简直像狗一样,所以才得了?狗熊?这样一个俗名。

14、小公鸡:我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。()腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。小公鸡早上起来就站在坪台上?喔喔?地使劲叫,催人们快快起床。

15、小鹦鹉:我家养了一只小鹦鹉,它叫?小彩?。它的羽毛五彩缤纷,有黄色、绿色、红色、蓝色、黑色,像披了一件彩色的大衣。它圆圆的小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼睛,像两颗黑宝石。它那钩状形的小嘴巴像个秤钩。它的脚下还穿了一双红色小皮鞋呢。你可别惹它,它会对陌生人使出全身力气啄你的手。

16、孔雀:说来可真巧,同学们用花手帕在空中摆来摆去,孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸脯,来回转着,炫耀自己的美丽。

17、小白猪:我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

18、金丝猴:金丝猴外表美丽高贵,样子活泼有趣。我站在金丝猴馆的大玻璃窗外仔细观察它。只见它长着一张天蓝色的脸,眼睛很大,眼皮薄薄的眼珠来回转动着十分机灵。它没有鼻梁,只有两个朝天的大鼻孔。我想下雨的时候它一定会用手挡住鼻孔,免得雨水就流进鼻子里被水呛着。金丝猴的大嘴非常突出,嘴唇很薄,吃起东西来一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的,并没有什么特别的地方,但是浑身的皮毛却非常引人注目。它的毛是金灿灿的,又光滑又柔软,好像是给它披上了一件金色的?风衣?显得金光四射,特别华丽。它的尾巴与身子相比很细很长,还向上伸着,弯成了一个大问号似的形状。有时它把尾巴当作第五只?手?用。

19、螃蟹:螃蟹有我半个巴掌大,外壳除了腹部以外都呈青绿色,好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子,活像穿了一身盔甲。看,那一对粗壮的蟹钳,似乎摆起?拳击?的架势。呀,那八条步足,每条都由七个小节组成,像八条细长的?七节棍?。尖端的一节呈爪状,其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛,给这副威风的模样,添上了几分气势。

20、鸟:翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

21、水牛:这头水牛膘肥体壮,威风凛凛,足有千斤重。它全身灰黑色,长满灰黑色的细毛。水牛的头呈三角形,顶上长着一对又尖又灵活的耳朵,它的耳朵不但可以转动,听各个方向的声音,而且还可以扇打蚊子。它的耳朵下面,两个角又粗又硬,又尖又弯,就像汽车的方向盘。水牛的嘴又大又长,鼻孔大大的。它的腰身很粗,背宽宽的,四条腿强健有力,长长的尾巴一甩一甩,能灵巧的赶走蚊子。

22、小猫:刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨?大氅?,脚掌却是白色,人们说是良种,叫?乌云盖雪?;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名?金不换?;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为?雪里拖枪?。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

23、松鼠:松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

24、兔子:兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。

25、虫:我原以为,金蝉一出壳就是很漂亮的。事实并非如此。刚出壳的金蝉除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色,折叠的翅膀看上去非常小。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐地变大,很快盖住了身子,像两把长长的扇子拖在身后。它肚子弹簧似的在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成深绿色,变成棕黑色,翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹,蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

篇四:《描写动物的好词好句好段》

    1、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一个个黑环,黑、绿、黄相间,像是无数只大眼睛。

    2、那只鸽子长着洁白如雪的羽毛,红褐色的小尖嘴,机灵的眼睛,细长的双腿,一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。站在那里,亭亭玉立,简直像一位高雅华贵的夫人。 小白鸽站在那里不动的时候,简直就像商店里摆的工艺品。描写动物的好词好句好段

    3、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,4、一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。

    5、太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。

    6、天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

    7、一只翠鸟忽地从柳树间飞出,掠过水面往另一个树丛中去了,它那美丽的羽毛带走了众人的眼光。

    8、鸡吃了虫子,食袋子鼓得像小皮球,走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡,脸巴下红红的,挺着大肚皮,[咯嗒咯嗒",爬到草窝窝里生元宝去了。描写动物的好词好句好段

    9、这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。

    10、远处的湖面上有几只野鸭在游动着,就像一只只无线电操纵的小军舰,那么英武,那么雄壮。

    11、金鸡有匀称的体型,矫健的双脚,头戴黄冠,颈部装饰着金黄色的[项圈",两肩有金光灿烂的披肩。

    12、在苇塘里,鸳鸯常将脖子伸得长长的,两翅展开拍击水面。一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游,时而发出[咕枣咕枣咕"的低沉而柔美的叫声,好像情侣在窃窃私语。

    13、水面上黑压压一群野鸭子,灿烂的羽毛,在夕阳的余辉下,像浮着一簇簇花环。

    14、邻家的公鸡逃走了,我家的公鸡却带着胜利者的姿态,看起来活像一个凯旋的将军,在院子里不断地兜圈子,显威风。

    15、那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

    16、金鸡张开翅膀站在太阳下,就像凤凰朝阳,浑身金亮金亮的,美丽极了。

    17、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

    18、这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

    19、等打开鸡窝门,你看吧,这帮挣命的鸡,一点也不像鸭,不是谦让地文质彬彬地依次而出,而是挤挤擦擦,连飞带叫,各奔前程似的逃了。

    20、兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会[唰"地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。

    21、雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。

    22、轻巧 顺从 温柔 友好 友善 安详 安稳 可爱 淘气 追逐

    23、聚精会神 兴奋异常 心满意足 不知所措 畏惧不前 畏首畏尾徘徊不前 自由自在 无忧无虑

    24、柔和 柔顺 温和 温驯 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心

    25、仙鹤站立时总是高高竖起身体,伸直脖子四下张望,常常站立许久。因此,人们常用[鹤立"、[鹤望"来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。

    26、各家的鸡都来了,啊呀呀,红背心,绿尾巴,黄裤腿,羊蹄花,等等,挤挤嚷嚷一大片,像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀,在禾坪里赛跑;有的互相叩叩嘴,像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶,喝一口水,口里唧吧唧吧,还假充斯文哩。

    27、鹤群长距离飞行时,常常排成[v"形或[y"等形。远远望去,飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。

    28、刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨[大氅",脚掌却是白色,人们说是良种,叫[乌云盖雪";有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名[金不换";还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为[雪里拖枪"。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

    29、这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。

    30、微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛,这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢,又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。 一群白色的鸽子在空中鸣啭,好像在碧空中忽然下了一场洁白的六月雪。

    31、雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。

    32、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

    33、金鸡全身的羽毛色彩艳丽,油光发亮,就像披上了一件华贵的大礼服。

    34、只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来,围成一个圆圈,像一把五颜六色的大花伞,又像一块圆形的彩缎。

    35、[呱哒、呱哒、呱哒--"驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。

    36、小猫[咪咪"的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。

    37、鹦鹉的周身都毛茸茸的,腹部鹅黄和淡绿相间的绒毛纤细柔软,颜色由腹部向背部渐次变化,逐渐变成翠绿,深绿,墨绿。一双翅膀上还波动着条状的墨线。那一对圆圆的小眼睛不住忽闪着,乍到家时,总是怯怯地不敢妄动。

    38、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。

    39、一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。

    40、一大群鸽子密密麻麻栖(qī)落在屋顶上,咕叽咕叽地叫着,看上去像开放了大片银灰色的花朵。

    41、那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

    42、孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子。

    43、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。

    44、这林子里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。你听,高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。

    45、洋洋得意 洋洋自得 蹦蹦跳跳 小心翼翼 小心谨慎 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得

    46、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸脯,来回转着,炫耀自己的美丽。

    47、嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼

    48、这些野鸭子都生着一个金翠色的头,亮晶晶的眼睛,颈上有一圈灰白色的羽毛,就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的。

    49、那儿的孔雀多得出奇,路边上,野地里,三个一群,五个一伙,好像美人儿拖着翠色的长裙子,四处转游,根本也不避人。

    50、灰白 雪白 搏击 打闹 厮打 扭打 胡须 茸毛 松鼠 瘦小

    51、那五色斑斓的野鸡,挺着胸,迈步走出草窝,像骄傲的将军。

    52、那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。

    54、螃蟹有我半个巴掌大,外壳除了腹部以外都呈青绿色,好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子,活像穿了一身盔甲。看,那一对粗壮的蟹钳,似乎摆起[拳击"的架势。呀,那八条步足,每条都由七个小节组成,像八条细长的[七节棍"。尖端的一节呈爪状,其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛,给这副威风的模样,添上了几分气势。

    55、小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

    56、看鸡抢食的作风,令人厌恶,前蹬后刨,左挤右踹,唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗

    57、狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。

    58、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

    59、灰白鲢子,游得就像一支箭,也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢,那是位大力士,比得过摔跤健将,你必须小心它鳃两边的硬刺,和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼,长得胖胖的、短短的,游起来一摆一摆,装出很庄严的样子,活像个大老板。

    60、金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。

    61、大公鸡身上长满油亮的花羽毛,像披着一件锦衣似的,它叫起来:[喔枣喔!"那威武的样子,确实像个[金号手"。

    62、美丽 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活

    63、聪颖 慢悠悠 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵

    64、这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

    65、这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。

    66、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳,醒了,醒了,从此一天天发亮。

    67、湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。

    68、当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的[芭蕾舞大师"。

    69、肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮

    70、成群的鸽子在路上啄食,频频地点着头,咕咕咕呼唤着,文静地挪动着脚步,它们不怕人,只是人们走近的时候,好像给人让路一样,哄的一声飞起,打一个旋,又唰的一声在远远的前面落下。

    71、一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾。

    72、白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。 这只鸽子的羽毛是灰色的,像披了一件银灰色的外套;颈上长着一圈金黄色的羽毛,就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。

    73、善解人意 摇头摆尾摇头晃脑 尽职尽责 若无其事 晃晃悠悠

    74、天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。

    75、穷追不舍 奋起直追 恋恋不舍 一声不吭 虎头虎脑 生龙活虎 目不转睛 瘦骨嶙峋 毫不犹豫

    76、丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠,像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。

    77、草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。

    78、眼镜蛇[咝咝咝咝"地吐着火红的信子,像是吐着复仇的火焰。眼镜蛇的脖颈上长着眼镜般的环纹,当它被激怒的时候,脖颈突然胀得大大的,真像戴了副奇怪的眼镜哩。蛇的全身都是宝,蛇皮可作乐器和装饰品,蛇肉可吃,味道鲜美;蛇毒更是宝中之宝,可用来治病。

    79、孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过。

    80、风卷残云 我行我素 旁若无人 惹人疼爱 惹人怜惜 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离

    81、小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了。 兔子躬着身子用后腿在地上使劲一弹,呼的一声直窜出去,像飞起了一团白雪。 兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会[唰"地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。 小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

    82、野鸭悠闲自在地浮着,一会儿跌入水底,一会儿又立在浪尖上,像孩子在打秋千。

    83、黄公鸡昂首曲颈,正在引吭(háng)高歌,犹如一位初次登台的男高音歌唱家,神采飞扬。

    84、漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花,绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。

    85、那蜜蜂儿,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。来的蜂,毛茸茸的大脚挟着花团、花粉,乐得[嗡嗡"直嚷,好像生怕人家不知道似的;去的蜂,薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀,风风火火的,就像要赶去上课似的。

    86、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然,怪叫一声,弓着腰,脖子上的毛像扇子一样散开了,腾空而起向花公鸡扑去。

    87、瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武 雄伟 雄壮 壮观 警惕

    88、我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

    89、暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。

    90、湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。

    91、这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。

    92、小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。

    93、小鸭子的脚趾间各有一层很薄的脚蹼,把脚趾连在一起,两只脚好像两把小扇子一样。 小鸭子最引人注目的就是那个又扁又平的嘴巴,吃起食来就像簸箕收土一样。 小鸭子凫水的时候,两蹼轻轻往后一蹬,就像小汽艇一样稳稳地向前游动。 小鸭走路时,总是挺着胸,拍着翅膀,一摇一摆地走着,嘴里还不停地嘎嘎叫着,好像在夸耀自己。

    94、仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。

    95、雄鸳鸯羽毛华美绚丽,背部褐色,腹部白色,头顶羽冠,眼后生有长长的白色眉纹,好像刚刚化过妆一样。

    96、远处传来一片鸡啼之声,此起彼伏,一唱百和,恰似一支清新的晨曲,正在迎接着黎明的到来。

    97、猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。

    98、只见一只鸡蛋慢慢地晃了一下,随即听到了[哔剥"的一声,蛋壳上面出现了一个小洞,接着从洞内冒出一个尖尖的乳黄色的小嘴,像蚕吃桑叶一般啄着蛋壳,慢慢从洞里探出一个毛茸茸的小鸡头。 小鸡娃体态笨拙而又轻盈,走起路来像是在滚动,又像是在弹跳。 这几只小鸡绒乎乎的,羽毛短短的,密密的,一个个像小棉花团似的。

    99、大雁的身体构造很像小船,一双带蹼的脚,像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口,便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。

    100、刹那间,[千里雪"平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

    101、一群大雁[咕咕嘎嘎"地叫着往南飞,一会儿排成个[人"字,一会儿排成个[一"字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。

    102、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

    103、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 小猫[咪咪"的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。

    104、白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。

    105、忠厚 吠叫 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦削

    106、这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。

    107、这一群油黑发亮的鱼鹰,脖子上长着白色的细丝一般的羽毛,细长的嘴巴尖上有一个小钩。鸬鹚捕鱼时,像一只鱼雷,在水中拼命地追捕着鱼儿,鱼吓得丢魂失魄,胡乱地逃窜。

    108、群雁在霞光中抖擞着翅膀,悠然地从草地中飞起。它们排着[一"字飞上天空,像出征的战士,呼喊着,歌唱着,声音里充满了必胜的信念。

    109、老态龙钟 威风八面 威风凛凛 怡然自得 悠闲自在 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿

    110、怯生生 亮晶晶 通人性 慢吞吞 兴冲冲 精神抖擞 狼吞虎咽 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神

    111、那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。

    112、太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。

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