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篇一:《学期工作规划》
规划新征程，扬帆再远航
府东街小学 任永峥
弹指之间，已经是我参加工作的第8个年头。8年来，自已由一名懵懂的师范毕业生成长为一名在业务上日臻成熟的骨干教师。在此期间，我认真学习其他教师之长处，不断提高自身素质，虽然我在工作中认认真真、尽心尽力，但对突破课堂教学原有水平，效果不太明显,离专业化的名师还很遥远。 因此只有对自己提出更高、更新的要求。现拟定本学期的发展规划如下：
一、现状分析
1、发展优势：本人热爱教育事业，工作认真踏实，积极参与教研教改。担任专任科学教师时间长，教材基本熟悉。能够运用现代信息技术，服务教学。
2、存在不足：①工作主动性不够，缺乏创新精神和精益求精的精神，个人专业素养和理论水平，还有待进一步提升。②指导学生开展观察操作不到位，学生没有养成观察操作的好习惯。③对待学生或工作耐心还不够。
二、“三个”延长项目
1、把握教材的能力
达成目标：能够理解读懂教材的编写意图，科学使用教材，用教材教，使教材真正服务与教学，服务于学生。
基本措施：1、重温《课标》反复读懂读通教材，按照教材的编写意图，设计教学设计。2、认真分析学情，根据学生的实际和本地的特点，调整教材的编排顺序，用教材教，把科学探究、情感态度价值观的目标有机地和科学知识目标结合在一起。3、根据学生实际，积极去开发适合本地学生发展的校本教材。学期工作规划。
评价方式：1、查看教学设计是否突出教学重难点。2、深入课堂听课，观察师生的表现，能否用教材教，能否快乐学习。
成功标志：教师坚持用教材教。
学生课堂学习感到轻松、愉悦。
2、小组合作
达成目标：在组长的带领下，人人都能有序规范合作学习，合作学期工作规划。
学习效率高。
基本措施：1、科学合理分工小组成员。2、选取组织能力强的学生担任小组长，并定期组织培训。3、每节课深入小组跟踪指导，使其逐步养成良好的合作习惯。4、开展小组自评与互评，完善评价体系，激发每位学生参与合作学习的热情和积极性。
评价方式：深入课堂观察学生的小组合作习惯的养成，当堂测评学生合作学习后的效果。
成功标志：教师引导点拨学生合作学习。
学生有序规范合作学习，养成良好的合作习惯。
3、书写习惯
达成目标：学生的书写规范整齐，学生组织的考试学生书写基本不失分，养成良好的书写习惯。
基本措施：1、课堂加大书写的力度，当堂进行书写训练。2、关注每个班书写差的学生，课堂重点关注督查其改正。3、每次考试中，加大书写分的比例。多与书写差的学生沟通，弯下腰来辅导其改正。
评价方式：随机检查考核学生的课堂练习本、书中的笔记、形成性试卷的学生书写情况。
成功标志：学生基本养成良好书写习惯，做到规范整齐，试卷基本不失分。
二、“二个”补短项目
1、观察操作习惯
达成目标：学生能够正确有序观察,规范地开展实验操作，并养成习惯。
基本措施：1、每节课课前布置学生观察任务，让学生养成长期观察的好习惯。2、让学生带着问题有目的的观察。布置观察任务时，指导学生明确观察什么，怎样观察，要达到什么目的，并在观察的基础上进行有效的操作。3、开展各种实验器材的操作指导。4、深入小组指导学生规范开展操作。
评价方式：1、深入课堂随机对学生的观察操作习惯进行考核。2、抽取部分小组考核其观察操作的实验能力。
成功标志：学生对所做过的实验都能够有序观察操作。
2、专业素质和理论涵养学期工作规划。
达成目标：学科知识得到丰富和完善，同时理论水平得到提升。 基本措施：1、加强学习，建立完善学科所要求的知识体系。2、阅读专业化的书籍，并做好笔记写好反思。3、每周写出一篇有价值的教学反思和教学随笔。4、学期末写出一篇有价值的论文。
评价方式：随机查看学习笔记、教学反思和教学随笔。
成功标志：所写的文章涵盖专业知识和理论涵养高。
篇二:《新学期工作规划》学期工作规划。
新学期工作规划
作为一名新教师，对于我的这份工作，我充满了热情。我爱孩子，他们是阳光的象征，纯洁，善良，真诚，这也是我选择这份工作的原因。作为一名新教师，我深深的感受到，我需要努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代、学生的需要，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，我制定了新学期的工作规划如下：
1.踏实备课
备课是上好课的基础，要认真备课，做到上课必须备课，通过各种渠道获取更多的信息，进行重组，为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。积极参加校、区级教研活动，在教育活动中，主动发言，多听其他教师的意见，像有经验的老教师学习，取长补短。
2．认真讲课
课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问题情景，老师不能代替学生，老师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习。
并且我要尽快形成自己的教学特色，让学生喜欢学习英语，让学生喜欢上我的课。
3.细心听课
虚心向我的师傅及老教师学习是提高我自身教学水平的一个捷径，争取做到每周听2-3节同年级的英语课，做好详尽的听课记录，听课是要听教学方法，学习课堂 1
控制能力，学习师傅及其他老教师的教学方法。更加会珍惜每一次外出听课的机会，上学期的外出听课让我受益匪浅，教师在课堂上的游刃有余，对学生的自由调度都是需要我去慢慢学习的。
4.做好课后教学反思工作
教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期，我会继续做好教学反思工作，写好教学后反思，在自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。
5.积极参加学校、区里组织的每一次活动
学校这学期也为锻炼老师开展了诸多活动，我会积极认真的参加每一项活动，珍惜每一次机会，通过这些活动锻炼自己，提高自己的课堂教学能力，将最好的我展示给大家。
6. 提高班级英语整体成绩
要使班级整体成绩更上一层楼，是要付出更多的努力的。我会做到上课时精讲多练，教学方法灵活多样，重点培养学生的探究能力，课上做到作业“堂堂清”，课后做到作业“日日清”，每单元结束后进行一次测试，做到“单元清”； 认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。针对特长生，有针对性地进行培养，课上给他们创造更多的拓展机会。而对学困生，则利用课下，午休时间为他们及时辅导，避免知识欠债。确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。
以上是我对本学期工作的一份个人规划，我会在计划实施中不断修正自己、完善自己，提高作为一名教师应具有的素质，也不断提高自身的业务水平。
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篇三:《学习部学期工作规划》
工
作
规
划
策划人：孙巧珍 吴保远 张庆苏
时间：2012年9月
一个崭新的学期如约而至，作为学生会不可或缺的重要部门之一，学习部一如既往的根据她与生俱来的工作性质发挥着别的部门无法代替的作用。在本学期初，学习部又加入了新鲜的血液，为本学期工作的良好展开奠定了坚实的基础。在学习部的各项工作即将展开之际，我部对本学期的工作计划做了详细安排。我部将继续踏踏实实地做好固有工作，不懈地将能动院的学风建设推向南京工程学院的顶峰。同时，加强与学生会其他各部的交流合作，进一步促进我部内部团结，提高竞争活力与工作效率，把学习部建设成真正有活力、有影响力的部门。以下便是我部的工作规划。
工作规划
一、 例会
例会是每个部门都不可或缺的惯行制度，学习部也不能没有。例会不仅是对上一阶段工作内容的总结和反思，也是对做好下一阶段工作的安排，同时也是部长、副部和干事不多的聚在一起的机会，这样的交流机会是对大一新干事的提高，也是对老干事的促进。提高大一新干事对大学生活、学习部工作认识水平，促进老干事对自身的反省，同时也是对所有人向人格更加健全，修养更加提高，理想更加明确的目标的鞭策。
二、 常规工作
1、 晚自习考勤
主要面对大一新生，学习部起到应有的监督督促的作用，应该重新设立检查标准，即在第一轮检查后进行第二轮抽查——复查制度。每个班都存在早退现象，安排两班人员，进行两轮检查。这是确保能动院良好学风建设的保证。
2、 课堂考勤
安排每班的学习委员对本班同学进行考勤，属于“人民内部”的自我监督，需要学习委员良好的思想觉悟和为同学服务的决心。鉴于以往课堂考勤出现的问题，我部将对每班的学习委员进行不定期的抽查，根据抽查情况制定相应的奖惩机制。
3、 班会
建设一个鲜明特色班会制度。对于班会的要求是一个月至少一次，班级以宿舍为单位轮流开展，相互评比，形成竞争。明确班会上的一些加分细则，提高大家的积极性。也可以由学习部提出一个主题，各个班级进行开展，看谁的班会更出彩。
4、 关于各种通知、证书的发放
这学期学习部准备为所有班长建一个QQ群，以后各种通知在群里发出，不仅方便了干事，也是我部提高工作效率的新举措。同时，班长学习委员是我们联系班级的枢纽，他们联系方式的确定是我们部门提高工作效率的保证。
三、 特色活动
院系辩论赛是学习部上学期最重要的活动之一，该活动主要面向大一新生，是大一新生进入大学来第一次重要的竞赛类活动。该活动
以班级为单位，分成小组进行比赛，辩题由院系老师决定，最终将评选出获胜班级，最佳辩手等。该活动不仅锻炼了同学们的语言能力，更极大丰富了同学们的课余生活，带领大一新生初步领略了大学生活的丰富多彩。我部将本着为处处同学着想，时时为同学服务的原则，并且在活动时做到前期准备得当、中期开展策划无误、后期总结整理有序。如果有可能，在活动期间我们将注重与其他部门的合作，一起完成好这次活动。
学习部将本着一贯的工作作风为大家服务，继续保持积极向上的态度引导我院的学风建设迈向一个新台阶。同时，我部将竭诚协助学生会分团委其他部门的工作，使学生会分团委的工作进行的有条不紊。
篇四:《大班下学期工作计划》
[篇一:幼儿园大班下学期班级工作计划]
新学期开始了，我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。大班下学期工作计划。根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
[篇二:大班下学期工作计划]
一、教学计划具体目标
加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。
二、常规教育
(一)、学习习惯
1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。
2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述；学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。
3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。
(二)、卫生习惯
1、做好卫生工作，以防病毒感染。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。
3、加强幼儿的安全意识教育。
(三)、家长工作
家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。
三、具体措施
(一)学习习惯
1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。
2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。
3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的行为。
(二)、卫生习惯
1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。
3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
(三)、家长工作
1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿吃饭、上课等情况，相互沟通提出合理建议等。
2、及时更新家园零距离、，通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引家长积极参与，并通过与家长及时地沟通，更有效的了解到孩子在家的表现，促进家园合作，拉近家长与老师的距离，对孩子们的发展起着重要的作用。
3、组织亲子活动，家长利用休息时间参加班级组织的亲子活动，家长、幼儿、教师一起活动，从而体验游戏的快乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与教师的合作关系。
四、本学期活动计划时间安排
一二三月份:
1、布置教室环境，迎接新的一学期。
2、加强常规训练。
3、制定班级计划，各学科进度。
4、植树节、“三八”妇女节等节日的主题活动。
5、进行每学期一次的家访工作。
四月份:
培养幼儿的生活自理能力，并学会帮助同伴。
五月份:
1、庆祝“五、一”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，培养幼儿尊敬劳动人民的情感。
2、继续进行常规培养。
3、筹备“六、一”前期的工作。
六月份:
1、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。
2、开展下乡招生等一系列活动。
七月份:
1、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。
2、做好大班毕业生的一系列工作
3、假期安全教育。
4、做好期末工作总结，并注意班级安全问题。
[篇三:大班下学期工作计划]
新学期开始了，本学期我们将认真学习并深入贯彻<纲要>精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、幼儿情况分析
本学期我将担任大班幼儿的保育教育教学任务。本班幼儿年龄是5岁，幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班，而有的幼儿经过中班的教育，但教育时间不长，对新的幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此，本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，在保证教育面向全体幼儿的前提下，注重因材施教，培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯，提高各方面的能力，加强常规训练，让每位幼儿在原有的基础上，不断提高自己，保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。
二、生活习惯培养
1、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿基本的生活自理能力，如:饭前便后洗手，自己穿衣服、冲厕所、擦屁股。2、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。3、习惯集体生活，遵循集体规则，不扰乱他人。4、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。5、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。6、培养幼儿学习整理自己的床铺。
三、保育工作
1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生。2、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活。3、整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。4、户外活动时，做好准备工作，让幼儿入厕、喝水，给幼儿垫好毛巾，检查衣服数量，细心呵护幼儿成长。5、在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子，还有个别容易出汗的孩子，勤换毛巾，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他们的紧张感。6、日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理，，注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。7、积极配合医务室做好幼儿体检、安全等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
四、教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源，充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
由于我们的办园特色——双语教学。因此在日常教学和活动中，我们将注重英语口语、英语指令的学习，开展操场英语活动，训练幼儿在英语方面的学和说，使幼儿在玩中学、玩中说。还有在午餐时间用英语报餐，让幼儿与英语有更亲密的接触，感受学英语的神奇。
通过学习黄金阅读，重点培养幼儿的识字能力、阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能口手一致的逐字指读、逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。通过识字，训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展读故事活动。
开展蒙台梭利教学，培养幼儿独立工作的能力，安静的操作教具的能力，通过各项教具的操作，培养数学逻辑智能。
diy创意美劳课程的开设，培养幼儿手工制作能力。希望通过一学期的学习培养，使幼儿感兴趣并在绘画、裁剪、粘贴、泥工等方面得到训练和提高。使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、万圣节、圣诞节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合幼儿学期学习情况开展“半日公开活动”。
本学期我们还将开“我运动、我健康“运动会，我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又能在比赛中得到快乐并取得好的成绩。
五、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
六、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
3、通过家访、电话等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况。
4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
5开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
希望本学期，我把所有工作做好，争取取得好成绩和效果。
篇五:《新学期工作计划》
[篇一:大学生进入新学期工作计划]
时光如白驹过隙，转眼三年大专生活已过两年。夏日燥热还未完全退去，知了也在树梢无聊的吟唱，然而我却再也不能浮躁，必须强忍着酷暑给我带来的郁闷静心为大三的学习拟定一份计划。我深刻的明白学习的重要性了。
自从步入大学校门的那一天我就完全放纵了自己，虚伪西似乎只是我应付考试的内容，每天迟到早退，一觉睡到太阳晒屁股。新学期工作计划。每次上课少则七八十人多则几百人，老师也只是应付公事似的授完课就不见人影而且直观将自己的也不去看下面在玩手机的、聊天的、绣十字绣的。。。。。。那绝大部分同学。新学期工作计划。学校检测成绩考试时往往会提前一周左右下通知，我们几乎都是充分利用这一个周临时抱佛脚抱着课本“狂肯”，结果就是一般不会挂科但每门课也只是刚好及格而已。更可悲的是，考试过后连“狂肯”一周学到的东西也忘得一干二净了。
我的大学三年生活两年是这样度过，回忆起来真是很乏味，自己完全花着父母的血汗钱浪费青春啊。众所周之，现在大学生遍地都是，
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