描写建筑物的四字词语有什么

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描写建筑物的四字词语有什么 篇一:《描写建筑物的四字词语》

描写建筑物的四字词语

描写建筑物高大的词语

【高楼大厦】厦:高大的房子。指高耸的楼房。

【广夏细旃】高大的房屋,精致的毡毯。指居住条件优越。

【蔽日干云】挡住太阳,直冲云霄。形容十分高大。

【高门大屋】高门:指富贵之家;大屋:高大的房屋。指豪门之家。

【高亭大榭】榭:建筑在高台上的房屋。指园林中供休息和四周景观的高大建筑物。

【高堂广厦】厦:高大的房屋。指高大豪华的房屋建筑。

【高台厚榭】厚:大;榭:建筑在高台上的房屋。指园林中供休息和四周景观的高大建筑物。

【干云蔽日】干:冲;蔽:遮挡。冲上云霄,挡住太阳。形容树木或建筑物高大。

【拔地参天】拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

【拔地倚天】拔:突出,耸出。倚:倚傍,贴近。从地面突兀而起,贴近天际。比喻高大突出,气势雄伟。

描写建筑物的经典词语(含解释)

前所未有:从来没有过的。

首屈一指:引申为最好的。

鹤立鸡群:比喻显得很突出。

出类拔萃:超出同类之上。

三宫六院:泛指帝王的妃嫔。

深宅大院:房屋多厕而有围墙的院子。

雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

美轮美奂:形容房屋高大华丽。

金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。

富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。

冠冕堂皇:形容外表庄严或正大的样子。

勾心斗角:指宫室建筑结构的交错和精巧。

炉火纯青:比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

精雕细刻:比喻认真细致地加工。

八面玲珑:指窗户明亮轩敞。

空前绝后:夸张性地形容独一无二。

独树一帜:比喻独特新奇,自成一家。

家徒四壁:家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。

重横交错:横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。(描写建筑物的四字词语有什么)

(描写建筑物的四字词语有什么)

珠圆玉润:润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。

描写建筑物的四字词语有什么 篇二:《常用形容词(四字词语)》

1形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

2形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

3形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累

4形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

5形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎

6形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓

7形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪

8形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼

9形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高

10类似“穷途末路”:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋

11以“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

12含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、

13含有早晚意思的成语:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处(描写建筑物的四字词语有什么)

14表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

15表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

16描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

17含有“想”意思的成语:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想

18含有“快”意思的成语:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变

19含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽

20表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗

21含有“走”意思的成语:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚

22含有“笑”意思的成语:粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

23描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

24描写医术高明的成语:妙手*、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手

25表示杰出、不一般的成语:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群

26不是四字的成语:伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人

27形容数量少的成语:绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双

28形容人很多的成语:人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

29形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

30描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

31描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

32描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

33描写夏天景色的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

34描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

35描写心情高兴的成语:喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放

36描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

37描写房间干净、整洁得成语:一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序

38三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行

39A风B雨式的成语:春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨

40含有“马”字的成语:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸

41含有“兴”字的成语:兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴

42“不”在第三个字的成语:卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认

43一、三字是近义词的成语:挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气

44含有两个人体器官的成语:狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌

45形容事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观

46含有两个动物名称的成语:鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为*

47描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳

48含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为*、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、

49含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死

50形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光

51来源于寓言故事:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢

52来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

53来源于历史故事:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

54描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里

55古代巧妙的计策:三十六计,走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭

56描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

57与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书

58含有“一”但不在开头:千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失

59含有两个“看”:高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、

60形容书的内容精彩:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌

61运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓

62“专心致志”的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用

63表示精神永久的:永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青

64做事情有把握的:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、

65形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

66形容关心他人的:无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、

67描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

68含有两个数字的成语:三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌

69表示悔过自新的:幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善

70描写花的成语:万紫千红、姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇

描写建筑物的四字词语有什么 篇三:《复习四字词语导学案》

复习四字词语导学案

东溪小学 五年级组

教学目标

1、熟记本学期学过的四字词语

2、拓展积累各种形式的四字词语

3、培养学生学习语文的兴趣

教学重点:积累各种形式的四字词语,并能正确运用。 教学过程:

一、引入

师:同学们,今天,我们学校来了许多的领导和老师,请你们用最热烈的掌声欢迎他们莅临检查指导,同学们,我们作为东溪小学的主人,应该把我们学校最美、最具有特色的文化展示给他们,那么我们学校的特色是什么呢?(出示背景图),(生齐读“书鼓和鸣,快乐成长”),这是我们学校的办法理念,也最能体现我们学校特色,那就是书和鼓(师板书:书 鼓)

[以小组合作交流,教师引导的形式复习本内容:设计了前置作业作业,学生动手查找积累,以补充词语、在具体的语言环境中选词填空、鼓励学生以多种形式(故事、歌曲、表演、猜一猜、把几个词语连成一段通顺的话)复习,以游戏的形式找词语中的错别字,词语归类,根据意思写词语等多种有趣的形式复习本册的一些四字词语。]

二、新课

(一)、过渡:一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊,本册第一单元就是有关读书的课文,从中我们也学习了一些有关书和读书的四字词语,那我们今天就来复习四字词语,(板书课题“复习四字词语”)。我们能不能说出一些有关书和读书的四字词语呢?

1、小组讨论交流有关读书和有关书的四字词语(师提出要求:可以在学过的课文里找,也可课外积累)

2、汇报(以某小组主要发言,其他小组补充)

3、师出示课件(有关读书的四字词语)

4、补充词语

(描写建筑物的四字词语有什么) (描写建筑物的四字词语有什么)

( )瓜烂( )、中西( )( ) 、如( )如( )、 浮想( )( )、( )( )吞枣、不求( )( ) ( )世( )名、众( )( )月、金碧( )( ) 玲珑( )( )、( )台( )阁 诗( )画( )(描写建筑物的四字词语有什么)

5、在具体的语言环境中选词填空

囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴

不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。

6、针对这些词语,你想说些什么?(可用故事、歌曲、表演、猜一猜、把几个词语连成一段通顺的话„„)

(二)、这一册我们除了学习了有关读书的四字词语,还学习了有关描写英雄人物的、描写动物(含动物名字)的、描写建筑物的四字词语,现在我们分小组交流积累。(同时,师把收集的有关的四字词语的要求用课件播放出来)

1、分组交流积累(每两个组积累一类,之后各小组还可采用故事、歌曲、表演、猜一猜、把几个词语连成一段通顺的话„„)(描写建筑物的四字词语有什么)

2、由某小组主持全班学习。

3、在每一类四字词语交流完之后,师展示课件,读相关的四字词语。

(三)、看图猜成语

(四)找出成语中的错别字,并改正

不言而愈( )大喜过忘( )迫不急待( )毫情壮志( ) 颇负胜名( )再接再励( )前扑后继( )玲珑踢透( )

(五)根据意思写词语

1、比喻读书不做细致地分析,不管懂不懂,全盘接受。( )

2、比喻力量强大,声势浩大,不可阻挡。( )

3、形容朗读、背诵得非常熟练流利。( )

4、流动的光影,满溢的色彩。形容色彩丰富明丽。( )

5、藕已折断,丝还连着。 比喻表面上好象断了关系,实际上仍然挂牵着。( )

6、无数的星星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。( )

7、像诗、像画一样优美动人,给人以美的意境( )

8、形容说话办事坚决果断,毫不犹豫( )

过渡:同学们在课堂积极发言,学习认真,非常辛苦了,这会儿请欣赏一段音乐(师板书“龙腾虎跃”,适当播放音乐,并简单介绍音乐,这支音乐名为《龙腾虎跃》,是一首鼓乐合奏,相信你也从音乐中听出了鼓声,说到鼓呀,大家就会很兴奋,因为我们学校的孩子是人人会打腰鼓,那么你能说说有关鼓的四字词语吗?

(五)学生说鼓的四字词语

1、学生自由发言

2、师出示有关鼓的四字词语

三、课外作业

请你课外积累这些词语

1、AABB式 2、ABAB式

3、ABAC式 4、ABCC式

5、AABC式

四、同学们这节课学得可认真了,希望你们一鼓作气,能好读书,读

好书,书鼓和鸣,快乐成长!

描写建筑物的四字词语有什么 篇四:《描写建筑物的四字词语》

    1、楼阁亭台:泛指高大富丽的建筑群。亭,有顶无墙的建筑物。

    2、精雕细刻:精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。描写建筑物的四字词语。也比喻认真细致地加工。

    3、一览无遗:览:看;遗:遗留。一眼看去,所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。

    4、八面玲珑:玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。描写建筑物的四字词语

    5、画栋飞甍:有彩绘装饰的屋梁,高耸的屋脊。形容建筑物富丽堂皇。

    6、殿堂楼阁:楼阁:两层以上的房屋。指各种建筑物。殿堂:高大的房屋。

    7、美轮美奂:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。

    8、珠圆玉润:润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。

    9、家徒四壁:徒:只,仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。

    10、首屈一指:首:首先。扳指头计算,首先弯下大拇指,表示第一。指居第一位。引申为最好的。

    11、独树一帜:树:立;帜:旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。

    12、勾心斗角:原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机,13、琼楼金阙:犹琼楼玉宇。指月中宫殿,仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

    14、崛地而起:崛:高起,突起。从平地上突起。形容某种新兴事物出现极为迅速。

    15、冠冕堂皇:冠冕:古代帝王、官吏的帽子;堂皇:很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。

    16、金碧辉煌:碧:翠绿色。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。

    17、鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

    18、瑶台琼室:玉砌的楼台宫室。泛指华丽的宫廷建筑物。

    19、空前绝后:从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

    20、鳞次栉比:栉:梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

    21、雄伟壮观:气势伟大美丽。

    22、富丽堂皇:富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

描写建筑物的四字词语有什么 篇五:《描写梅花的四字词语》

傲霜斗雪
[解释]傲视寒霜,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。
[出处]元·吴昌龄<张天师>第三折:“玉骨冰肌谁可匹,傲雪欺霜夺第一。描写梅花的四字词语。”


暗香浮动
[解释]梅花散发的清幽香味在飘动。
[出处]北宋林逋写的<山园小梅>诗中名句:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”是梅花的传神写照,脍炙人口,被誉为千古绝唱。


朴实无华
[解释]质朴实在而不浮华。
[出处]巴金<〈爝火集〉后记>:“他只是平铺直叙,朴实无华地讲会见的事情。”


赛雪欺霜
[解释]欺:超过。比雪冷,比霜寒。描写梅花的四字词语。比喻表情冷漠、严峻。
[出处]清·文康<儿女英雄传>第十二三回:“姑娘因作了那等一个梦,这一提起儿,又把他好斩钢截铁的心肠,-的面孔给提回来,更打了紧板了。”


迎风冒雪
[解释]迎:对着,冲着。顶着寒风,冒着大雪。常形容旅途艰辛。
[出处]明·吴承恩<西游记>第四十四回:“真个是迎风冒雪,戴月披星,
孤芳自赏
[解释]孤芳:独秀一时的香花。把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。
[出处]宋·张孝祥<念奴娇·过洞庭>词:“应念岭表经年,孤芳自赏,肝胆皆冰雪。”


坚强不屈
[解释]屈:屈服。坚韧、刚毅,毫不屈服。
[出处]<荀子·法行>:“坚强而不屈,义也。”


冰清玉洁
[解释]像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
[出处]汉·司马迁<与挚伯陵书>:“伏唯伯陵材能绝人,高尚其志,以善厥身,冰清玉洁,不以细行。”


铮铮铁骨
[解释]比喻人的刚正不阿,坚强不屈的骨气。
[出处]柯岩<奇异的书简·美的追求者>:“狂风暴雨刮走的只是枯枝败叶,留下的却是铮铮铁骨。”


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