【www.guakaob.com--安全评价师】
如何进行工作评价
评价別人工作(一)
如何进行工作评价
1．工作评价的基本程序
工作评价是确定组织中每一个工作相对价值的操作性技术，它是建立企业分配体系的最基本的方法。图2-1是工作评价的基本程序，但是由于评价方法的多样性，有些工作评价的程序与此稍有不同。
2．如何确定报酬因素
在工作分析一章里，我们已经初步研究了工作的报酬因素。一般来说，凡是与劳动支出的数量和质量有关的因素，都是报酬因素。通用的报酬因素有：
（1）工作的职责：不管什么样工作，它都是承担组织整体职责的一部分，只不过有大小之分。它和知识和技能一样，标志着工作“质”的差别。为了顺利履行工作职责，工作执行人员要付出一定的心智，因此是度量活劳动支出的尺度之一。
（2）知识和技能：人们在履行工作职责的时候，需要使用一定的知识和技能，其多样化和复杂性的程度，是度量活劳动支出的尺度之一。
（3）工作强度：工作强度包括精力和体力支出的强度，属于重要的报酬因素。不同的工作，对人精力和体力方面的支出的要求是不一样的，因此必须度量。
（4）工作环境：工作的物理环境和心理环境会影响活劳动的实际支出状况，也需要度量。
3．工作评价的方法选择
工作分析的方法有很多，但常用的方法只有几种。鉴于我国目前情况，我们只介绍两种：
（1）因素比较法：因素比较法是一种简便易行的工作评价方法，这种方法的精确程度虽然不很高，但对于一般规模不大的企业来说，是很有效的。即便是大企业，也可以采用。首先，我们要选择报酬因素，一般有五个就可以了。例如通常选取工作职责、知识和技能、精神努力程度、体力以及工作环境。第二，选取被评价的工作，一般不超过工作总数的20%。在选取工作的时候，一是要考虑工作的代表性，即它可以代表一类性质相似的工作；二是被选择的工作应有较大的覆盖面，也就是说它提供了较多的岗位或职位。如果你选取的20%工作可以覆盖75%-80%的工作岗位，那么就成功了。第三，根据工作说明书把每一个选取的工作按因素进行评价排序。第四，确定第一个工作的日（或月）工资率。在确定工资率的时候，按第一个因素分别确定工资率，然后把五个因素的工资率累加起来。第五，确定工资等级，即根据工资率将所评价的工作归并成为若干工资等级。第六，调整并确定各等级工资的上下幅度区间。最后，把其它每一个未参加评价的工作与评价好了的工作相比，规入相应的等级。
下一步是对工资率进行调整，确定每个工资等级的上限和下限。此时要考虑社会同类工作的工资水平，以便确定每级工资的区间幅度。一般最低等级的上下限幅度各不超过基本工资线的20%，最高等级的上下限幅度各在基本工资线40%-50%左右，并作出工资的趋势线。趋势线一共有三条，最上面的是最高工资趋势线，中间一条是基本工资趋势线，最下面的是最低工资趋势线.
我们根据情况，把每级的工资再划分为三至五等，确定每等的工资额，就形成了一个完成的工资体系。
（2）记分法：记分法也叫记点法或评分法，是工作评价中较为精确的方法。目前我国一些企业所实行的“岗位技能工资”，基本上采取了这种方法。
第一步我们要确定报酬因素，一般选取工作职责、知识和技能、劳动强度，以及工作环境四大类因素。 第二步，将大类因素细分为子因素，例如工作职责可以细分为：风险控制的责任、成本费用控制的责任、指导监督的责任、对设备安全的责任、对他人安全的责任等；知识和技能可以细分为教育程度和专业知识、经验和培训、操作技能、管理技能等；劳动强度可以细分为精力集中程度、工作压力、作业姿势、体力要求
等；工作环境可以细分工作的物理环境、工作的心理环境、不可避免的危险、职业病等。因素的细分必须根据企业的实际情况而定，不应随意确定。
第三步，划分子因素的等级并制度判断的基准。一个子因素的等级多少，取决于该因素的重要程度，一般以4-6级为宜。等级过多，增加操作的难度；等级过少，区分性和精确程度下属。对于每个子因素的每个等级，都要制定判断基准。判断基准必须客观、明确，以便操作。
第四步，分配分数。首先把分数按各因素的权重分配到四大类因素上，然后再分配到各个子因素上，最后把分数分配到每个子因素的每个等级上，从而形成一个衡量工作的统一尺度。
第五步，根据每个工作的工作说明书对工作进行评价。在评价时，不要凭主观想象，把可能导致不公平的现象降到最低。
第六步，确定每个工作的工资等级。我们先按得分排定顺序，然后确定最低和最高等级的分数线，再确定每个等级的分数幅度，并根据每个工作的得分归入相应的等级。
此时只要给出每一分的工资率，每个等级的工资和工资幅度就可以确定下来。但是考虑各级工资要有一定的重叠部分，还需对工资幅度进行必要的调整。
工作单位、评论他人、自我评价
评价別人工作(二)
I made it! *可以用于上班、上学和坐车时的情况。
I made it! (我赶上了!)
Not quite. (那可未必。)
I'm on time!
I arrived on time! (正点到达。)
要严格遵守时间。Be punctual!
Be punctual! (要严格遵守时间。)
Yes, sir.(是，知道了。)
你又迟到了。 You are late again.
我只迟到了5分钟。 I was only late by five minutes./I was only five minutes late.
打出勤卡了吗? Did you punch in? *上班时。Did you punch out? *下班时。
让我看看我的日程安排。Let me check my schedule.
Can we meet on Tuesday? (星期二我们可以见面吗?)
Let me check my schedule. (让我看看我的日程安排。)
Let me look over my schedule. Let me confirm my schedule.
我有好多事要干。I've got so much to do./ I've got so much to do. (我有好多事要干。)
Don't worry. You can do it. (不用担心，你完全能干好!)
I have so much to do. / I have many things to do.
I'm extremely busy. (我非常忙。)
我的时间安排很紧。 I'm pressed for time.
我是个普通的公司职员。I'm an ordinary office worker. *ordinary“平凡，普通”。“男职员”、“女职员”均用an
office worker表示。
I do office work. (我是个公司职员。)
I'm a regular office worker. (我是个普通的公司职员。)
这工作不太费事。The work doesn't need much effort.
The work doesn't need much effort. (这工作不吃力。)
Lucky you! (那你太幸运了。)
It's an easy job. (这个工作不吃力。)
干活别偷懒。Don't neglect your duties! *neglect“不认真对待工作，不履行义务，马马虎虎的态度”。Duty“义务”。 Don't neglect your duties! (干活别偷懒。)
Okay. I won't. (好的，绝不偷懒。)
西区由我负责。I'm in charge of the west side. / I take charge of the west side. (西区由我负责。) I'm responsible for the west side.
我已经结束那项工作了。 I'm done with the work.
I'm done with the work. (我已结束那项工作了。)
Already? (已经结束了?)
I'm finished with the work. / I'm all done with the work.
我还能工作好长时间呢。I can still work for a long time.
I'll be able to work for many more years. (我还能工作好多年呢。)
I still have many years of work. (我还可以干上好几年。)
我们的上司被解雇了。 Our boss has been fired. *fire“撤职，解雇”。
Our boss has been fired. (我们的上司被解雇了。)
You're kidding! (你不是在开玩笑吧!)
Our boss has been dismissed. / Our boss has been let go. / Our boss has been canned. *俚语。 Our boss has been sacked. *俚语。
请把这个订在一起。Please staple these together. *stapler 是名词，“订书器”。 staple为动词，“订在一起”。 能帮我复印一下这份材料吗? Would you copy these papers?
复印机有毛病了。 This copy machine doesn't work. / This copy machine isn't working.
This copier is broken. (这台复印机坏了。)
我想复印机是没纸了。 I think it ran out of paper. *run out“用完”。 / I think it's out of paper.
付款截止到什么时候? When is this due? *due“已到付款截止日期”。 / When do I have to pay this by? When is the last day I can pay for this? / How long is the pay period?
When is the pay period over? / When does this have to be finished by?
付款日期截止到30号。 It's due on the thirtieth.
我们休息一会儿吧。Let's take a break. / Let's take a break. (我们休息一会儿吧。)
Yes, let's. (好吧，休息一会儿吧。)
Let's take a break, shall we? / Shall we take a break. (我们休息一会儿吗?)
能帮我倒杯咖啡吗? Get me a cup of coffee, will you? *用于上级对下级。
Would you bring me a cup of coffee? (能麻烦您帮我倒杯咖啡吗?) *这种说法要礼貌得多。
您想喝杯咖啡吗? Would you like some coffee?
Would you care for some coffee? *比较有礼貌的说法。
Do you want some coffee? / How about some coffee?
那真是太好了。 That would be great. *用于回答别人的邀请和建议。
That would be perfect. / That would hit the spot.
That would be grand. *比较旧的说法。
快到午饭时间了。It's almost lunchtime. / It's almost time for lunch.
我们有1小时的午休时间。 We took an hour lunch break.
Where were you? (你去哪儿了?)
We took an hour lunch break. (我们有1小时的午休时间。)
我们开始吧。Let's get started.
Let's begin! *用于任何场合。
Here we go.
Let's get down to business. *谈生意进入正题时使用。
Let's get down to work. (我们开始工作吧。)
现在我不能放下这个工作。I can't leave this job at the moment.
Let's take a vacation soon. (我们马上休假吧。)
I can't leave this job at the moment. (现在我不能放下这个工作。)
I'm tied up at the moment. 我太忙了，顾不上那么琐碎的事。
I'm too busy to bother with such details. *detail“细小的，零碎的”。
我忙得四脚朝天。I'm so busy, I'd really appreciate any help I could get.
别偷懒! Don't slack off! *slack“懒惰”、“马马虎虑”、“松散”，slack off 表示“做事松松散散”、“偷工减料”。 尽你的全力! Do your best!
悠着点儿。 Don't work too hard.
Good-bye, John. (约翰，再见。)
Bye. Don't work too hard. (再见。悠着点儿。)
打起精神来。Pull yourself together. *pull oneself together“打起精神，振作起来”。
Pull yourself together. (打起精神来。)
But I just made a big mistake. (可是我出了个很大的差错。)
Get a hold of yourself. 你可以找我呀!
You can count on me. *count on...“指望”、“依赖”。
I need more help with the project. (这个计划还得找人帮忙。)
Well, you can count on me. (那，你可以找我呀。)
连喘口气的工夫都没有。 I don't even have time to catch my breath.
How's work? (工作怎么样?)
I don't even have time to catch my breath. (连喘口气的工夫都没有。)
I don't have time to breathe.
你怎么耽搁了? What's keeping you?
What's keeping you? Hurry up. (你怎么耽搁了，快点儿!)
I'll be over soon. (马上就来。)
换个工作是惟一的解决办法。Changing jobs is the only way out. *way out“解决办法”。
你应该更加努力工作。You'd better work harder.
You should work harder. *这句不如上句语气强烈。
我是个工作狂。 I'm a workaholic. *这句话既可以是褒义也可以是贬义。它是“工作的”(work)和“酒精中毒”(alcoholic)的混合语。另外可以把喜欢吃巧克力的人说成“chocoholic”，把购物狂说成“shopaholic”。口语中常用。
我不知道这张表怎么填。 I don't know how to fill out this form. *fill out“在空白处填写”。form是“填写用表”。 这张表怎么填? How do I fill out this form?
您能帮我填一下这张表吗? Can you help me with this form?
看来会议要开长时间了，是吧? It looks like it's going to be a long meeting, doesn't it? *look like...“好像要……”，“看样子……”。
This is gonna be a long one. (看来要拖长时间了。)
会议开得很成功。 The meeting went well.
That went well. (进行得很顺利。)
我已经尽了最大的努力了。I did all I could do.
Why didn't you help more? (怎么没再帮他一把?)
I did all I could do. (我已经尽了最大的努力了。)
That's all I can do.
There is nothing more I can do. (我已经使出了浑身解数。)
你觉得印象深刻吗? Are you impressed?
Are you impressed? (你觉得印象深刻吗?)
Very. (印象很深刻啊。)
Isn't it impressive?
请在重要事项的下面划线。Please underline the important items. *underline 可用作动词，“在……下划线”。 好，没问题! Check. *对方在检查名单时表示满意的用法。
你能把要点说得再清楚点儿吗? Would you get to the point? *get to the point“抓住重点，进入正题”。 Would you get to the point? (你能把要点说得再清楚点儿吗?)
All right, all right. (好的，好的。)
What's the point? (什么是重点?) / Stop beating around the bush.
What are you trying to say? (你想说什么?) *比较温和的说法。
全部重做。 Please do it all over again. *all over again“再重新做”，用于不好的事情。
Please do it all over again. (全部重做。)
From the beginning? (从头开始吗?)
Please start over from the beginning. 把这个给田中先生传真过去。
Fax this paper to Mr. Tanaka. *fax是facsimile的缩略形式，用作动词。
请把那份文件交给我。Please hand the document in to me. *hand in“提交，交出”。
Please hand the document in to me. (请把那份文件交给我。)
What document are you talking about? (你说的是哪份文件?)
Please submit the document to me. / Please hand in the document to me.
这是我的得意之作。 This is a piece of work I can be proud of. *多用于针对论文作品或计划。
I'm really proud of this.
我找不到我的涂改液了。I can't find my white-out. *white-out“涂改液”。
今晚你加班吗? Are you working overtime tonight? *work overtime“加班”。
Are you working overtime tonight? (今晚你加班吗?)
Unfortunately, yes. (很遗憾，要加班。)
Are you working late tonight? (今天晚上你要工作到很晚吗?)
工作就是工作，不能讲私情。 Business is business.
他是个努力工作的人。 He's a hard worker.
你超负荷工作了。 You're overworking.
今天必须完成这份报告。Finish this report today!
报告截止到几号? When is the paper due?
我有很多事要做。 I've got so much to do.
瞧我桌上堆了一堆的事儿。There's a lot of work piled up on my desk. *pile up“堆积如山”。【评价別人工作】
There's a lot of work piled up on my desk. (瞧我桌上堆了一堆的事儿。) I feel sorry for you. (我真同情你。)
差不多就得了。 We'll fake it. *fake“敷衍，搪塞”。“伪造”，“做假”。
We'll make it up as we go along. 全都做完了。
All done! / I've finished it all.
今天忙了一天。 It's been a long day. *在这句里long不是“长”而是表示“忙”、“辛苦”的意思。
It's time to go home. (该回家了。)
It's been a long day. (今天忙了一天。)
We've worked hard today.
It was a very busy day.
Today was a rough day at work.
我不能为你破例。I can't make an exception for you. *exception“例外”、“除外”。
外边天都黑了。 It's dark outside already. / It has become dark outside already. / It's already dark out. 就干到这儿吧。 Let's finish up. *“(工作等事)告一段落”、“到此为止”。
I'm so tired. Let's finish up. (我太累了，今天就到这里吧。)
Good idea. Let's go home. (好主意，那我们回家吧。)
Let's call it a day! (今天就到这里吧。)
Let's go home! (我们回家吧。)
正好工作刚做完。 I've just finished work.
I've just finished work. (正好工作刚做完。)
Let's go for drink. (那我们去喝一杯吧。)
I just got off work. / I've just finished working.
今天发工资。 Today's payday. *payday“发工资的日子”。
Today's payday! (今天发工资。)
Oh, yeah? I forgot all about it. (是吗?我都忘得一干二净了。)【评价別人工作】
我们一起去喝一杯吧。 Let's have a drink. / Let's go out for a drink!
你辛苦了。 Thanks for your hard work.
我先走了。 I hope you don't mind my leaving now. *英文中没有这种打招呼的习惯，但是也能说得通。 Could you excuse me, please? / Will you excuse me, please? 对不起，打断一下。【评价別人工作】
Sorry for interrupting. *用于打断别人谈话时，interrupt“插嘴”。
I'm sorry to interrupt. / I'm sorry to interrupt you. / Excuse me for interrupting. / Forgive me for interrupting.
打扰一下可以吗? May I interrupt (you)? / Excuse me.
史密斯先生在1号线听电话。 Mr. Smith is on line one.
Mr. Smith is on line one. (史密斯先生在1号线听电话。)
Oh, okay. Thanks. (好的。谢谢。)
我已经和青木先生约好了。 I have an appointment with Mr. Aoki.
Hello. May I help you? (您好，您有什么事吗?)
Yes, I have an appointment with Mr. Aoki. (是的，我已经和青木先生约好了。)
ABC公司在几楼? What floor is ABC on?
What floor is ABC on? (ABC公司在几楼?)
The tenth floor. (在10楼。)
电梯在哪儿? Where are the elevators?
Around the corner over there. (在那个拐角。)
●工作单位的人际关系
我和他很合得来。 I get along well with him. *get along (well) with...“和……合得来”、“和睦相处”。
What's John like? (约翰是个什么样的人?)
I get along well with him. (我和他很合得来。)
I get on well with him. *英式英语。
我跟她合不来。 I don't get along well with her. / I don't get on well with her. *英式英语。
我很尊敬他。 I respect him.
I highly respect him. *强调说法。
I look up to him.
我瞧不起他。 I despise him. / I look down on him.
我想和大家和睦相处。I want to get along with everyone.
I hope I will get along with everyone. (我希望能和大家和睦相处。)
你跟她合得来吗? Are you getting along with her? *get along“合得来”、“和睦相处”。
她根本不搭理我。 She ignored me. *ignore“不放在眼里”、“不理”、“假装看不见”。
What did she do? (她怎么了?)
She ignored me. (她不搭理我。) / She gave me the cold shoulder. / She didn't pay any attention to me (at all).
我不知道他在想什么。 I don't know what he's really thinking. / I'm not sure what he is thinking about. I don't really know what is on his mind.
我没有理由让人嫉妒。 I have no reason to be envied. *envy“羡慕他人或物”，“嫉妒”。
There is no reason to be jealous of me. / There is no reason to envy me. 我讨厌爱拍马屁的人。 I don't like brownnosers. *brownnoser俚语，“讨好别人的人”、“阿谀逢迎的人”。 They're helping our boss again. (他们又去帮上司的忙了。)
I don't like brownnosers. (我可讨厌拍马屁的人了。)
I don't like flatterers. (我不喜欢爱说恭维话的人。)
I don't like ass-kissers. *俚语，不太文雅的说法，使用时要注意场合。
我是个不顾家的人。 I'm neglecting my family. *这是种相当严厉的说法。neglect 表示“对……玩忽职守”、“不尽义务”。
I put my work before my family. (我是工作第一，家庭第二。)*比较温和的说法。
I should treat my family better. (我该重视我的家庭。)
你站在哪一方? Which side are you? *side“(竞争、谈判等的)一方，自己人”。
不要活在别人的评价里
评价別人工作(三)
不要活在别人的评价里
（燕建总公司总经办 谷姚）
“当别人做不到一件事情时，他会告诉你也同样不行。”美国励志电影《当幸福来敲门》里父亲对儿子说。很多时候我们总是把自己的能力建立在他人的看法上。我是谁？我能做到吗？当带着迷惑的目光寻求他人的肯定时，我们是否想过，谁才是真正了解自己的人？
一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。每个人的潜力总是沉睡在自己没有发现的角落。可以说，每个人与生俱来、后天培养出的能力和素质都是不同的，因为每个人的成就点都不同。在一件事情上或许他做不到我就能够做到。首先要对自己有个清醒的认识和认同。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。若想要别人肯定你，先要自我肯定自己一定能做得到。狂妄的人有救，自卑的人没有救。因为自卑是沼泽，只会在不断的自我否定中越陷越深，迷失自己。
永远相信挫折成就成长。成功不是为盲目自信的人准备的，也不是为了随波逐流的人准备的。遇到看似无法改变的事，最喜欢讲：噢，随缘！顺其自然！随缘的真义在哪里？是要“在因上精进，果上随缘”！在“因”上要精进、努力；在“果”上要随缘。现在多数人在“因”上迷失于当下，后悔过去。“噢，当时没有好好努力”、 “也许当时我大胆的说出来，就不一样了” 诸如此类的懊悔很多。当然，还有的人迷失于梦想未来。在一天天遥远的憧憬，毫无行动的日子里，消耗时光。然而圣人则是精进于当下，成就于未来。这才是真正的随缘。所以，随缘是“果”上的事。 我们现在站在哪个位置？“因”地上。我们要把握住当下。我们的生命就像一顿自助餐。你要什么自己去取。这才是我们的人生啊！你不去取，你就没得吃！你想有所作为就要“时时”把握住当下，把当下你所拥有的条件好好发挥，自然会成功。在与生俱来的物质条件改变不了的基础上，努力把握拥有的让自己不遗余力的去付出，无论结果是成功或失败，都已经是无怨无悔的人生了。 要活就活出自己的风采，他人的评价仅做参考。每个人对他人的评价无可厚非
都站在各自的角度，带着自己毫不知情的不同程度的有色眼镜。轻信他人的评价不是一个意志坚定的人应有的态度。毕竟，一个人连完全认清自己都很困难，更何况是别人呢。
电影《当幸福来敲门》里面最后一个情节，儿子在打篮球玩的高兴时对父亲说将来我要成为出色的篮球手，父亲取笑到：那是不可能的，你的水平只能像小时候的我一样。儿子自卑丧气地低下了头，手中的篮球滑落。父亲的表情严肃起来，看着孩子的眼睛说：不要让别人说你不行，即使是我也不可以。所以，每一天，每一件事开始前，坚定地告诉自己：不要让别人说我不行，谁都不可以！
个人总结与自我评价
评价別人工作(四)
第一篇:个人总结与自我评价
一路走来，步履匆匆，不觉间年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活，感悟良多。平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作，年底了，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，为来年的工作做好安排和计划，是很有必要的本人就这一年的工作小结如下
一、思想方面
工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，
二、工作方面
能吃苦耐劳、认真、负责、在同事的热心指导下提高对加油站工作的重要性的理解。加油站运行的正常和加油站各位同志工作是紧密联系在一起的。不管遇到什么问题，不管出现了什么问题，我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省，绝对不允许出现自欺欺人，让别人以为你是一个很聪明的人， 加油站是不需要这样的聪明，在这个工种对自己不认真就是对生命不负责、对国家财产不负责。工作在不同的时间段要有不同的侧重点，这是必然的也是必需的。我不但要了解而且要积极的配合。我要抛弃个人的利益，把我的聪明运用到学习技术上，把我的能力以团队的形式发挥出来，不搞个人的表现主义，这样既损害公司，也伤害了自己。为了工作的顺利进行，我们的分工也明确了，不是意味着埋头苦干，恰是因为这样我们更加要互相帮助互相检查。个人总结与自我评价。公司需要有干劲的人，但一个人的力量永远是不够的。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要发挥自己的特长，还要知道别人的特长。用行动证明自己，用成绩征服大家。
俗话说:“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质为能保质保量地完成工作任务。
总之，一年来取得了一定的成绩，但与上级的要求相比，仍存在一定的差距，我将在今后的工作中不断努力克服和改进。
第二篇:个人总结与自我评价
大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的三年大学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定:
一、在学习方面
我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
二、在思想方面
进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。
三、工作方面
在与同学们相处的三年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。
四、生活方面
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。三年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁。忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。
总结三年的大学生活，我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助，这将是我人生中最宝贵的财富。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!
第三篇:个人总结与自我评价
在过去的五个月中，在工程服务部领导的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作。
一。工作态度，思想工作。
工作态度，我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守工程部的各项制度，保持对工作负责的工作态度，谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的最好。指导安装工作。
二。指导安装工作。
在金立永磁安装实战的工作中，通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装，加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成，但是通过工作发现了在控制柜里plc型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸，工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的问题及时向同事和领导请教。设备试验调试工作。
三、设备试验调试工作。
在车间对沙特设备试验调试时，对电厂dq-10制氢设备的开机顺序，pid参数设定，都有了一定的了解。同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。试车之前确定直通气缸是90度，三通180度。直通球阀调制关闭状态。乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整，调试过程中像设备达不到系统压力，实际液位与上位机不符，电泵损坏故障时有发生，应根据实际情况正确地排查。
四、今后的工作方向。
下月重点放在调试阶段的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导，多请教。在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好。
本文来源：http://www.guakaob.com/jianzhugongchengkaoshi/411129.html