安全技术征文

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安全生产征文
安全技术征文 第一篇

安全责任、重在落实

施宇

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们: 大家下午好,我叫施宇,来自...........项目安全部,作为一 名安全员,我很激动,也很荣幸参加这次演讲比赛,今天我演讲的题 目是—?安全责任、重在落实? 。 ?隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山?不仅指明了安 全生产工作的根源——消除隐患; 还表明了抓安全生产的科学方法— —预防为主;更指出了安全生产的关键环节——强化责任。消除隐患 是根本,加强防范是重点,落实责任是关键。 一是落实安全责任,思想认识到位。思想是行动的指南。正确的 指导思想,能够引导人们朝着正确的方向前进。认识是行为的先导, 有什么样的认识,就有什么样的行为。统一的思想认识,能够凝聚人 们朝着共同的目标而努力。安全责任要想落到实处,就必须在统一和 提高思想认识上下功夫。认识上提高了,才能真正抓好落实。责任是 使命的召唤、 是能力的体现、 是制度的执行, 是一种品德, 一种态度, 一种能力而且胜于能力。只有能够承担责任、勇于承担责任、善于承 担责任的人才值得信赖。要让每个人都能认清自己肩上的重任,懂得 ?使命在肩,无可推卸;责任在心,身体力行?的深刻含义。 二是落实安全责任,制度建设到位。 ?没有规矩不成方圆? ,拥有 一套健全的安全规章制度是落实安全责任的重要保障。 安全生产的各 种规章制度是通过无数次的经验和血的教训总结提炼出来的, 它对安 全生产起着指导作用,对职工起着约束作用,是职工的行为准则和规范。

安全生产作为一个大的系统工程, 必须保证这一系统的每一环节、 每一部位、每个工种、每个操作都达到本质安全,才能保证整个系统 的安全生产。因此每一项工作必须有标准的安全规程、作业规程、操 作规程,才能做到上标准岗、干标准活。每一个部门、每一个班组、 每一个岗位,要有明确的安全生产责任,才能使安全责任真正落到实 处。 三是落实安全责任,教育培训到位。加强安全生产教育培训,是 安全生产工作的基础工程,也是提高落实安全责任能力的有效手段。 教育培训的程度如何,直接决定员工的安全意识和安全素养高低,最 终表现为安全责任的落实。 而接受安全生产教育培训是员工安全意识 形成、安全素养提高最直接最根本的方法,更是保障企业安全生产、 员工身体健康与生命安全的根本所在。安全生产教育培训,必须长期 坚持不懈地对员工进行安全理念、安全知识、安全技能的教育、宣传 和培训,不断提高员工安全技术知识,提升安全技能,使其熟知相关 的安全管理制度,掌握安全作业技能、明确作业场所和工作岗位存在 的危险因素及防护、应急措施。安全生产教育培训,不仅要重视上岗 前的三级安全教育, 更重要的是要把安全教育培训贯穿于各项工作的 全过程,只要持之以恒认真开展安全教育培训,就能实现?要我安全 →我要安全→我会安全?的思想观念转变。从而才能真正把安全责任 落到实处。 四是落实安全责任,监督管理到位。有了完善的制度,就要强有 力的监督执行。就不能把它当成是摆设,只讲在嘴上,挂在墙上,而 不落实在行动上。不仅要在思想上维护制度的严肃性;在认识上保证 制度的强制性;更要在行动上强化执行制度的自觉性。

各级管理者,要离开位子,扑下身子,放下架子,深入一线,用制度去抓行为的规 范、抓设备的健康水平、抓措施的整改落实。安全来自有效的管理, 安全管理工作要常抓常新, 入脑入心。 精心才会放心, 周全才会安全。 管理到位了,人的不安全行为可以克服,物的不安全状态可以消除, 作业的不安全因素也可以避免。而管理到不到位关键看细节,细节决 定成败。安全工作无论哪一个环节出了问题,都会影响到整个工作的 进展乃至全局。因此在一项工作实施之前,首先要明确工作的每个环 节中, 各自在哪些范围负责, 负什么样的责任, 对谁负责和怎样负责。 其次按照 ?谁主管,谁负责?的原则,一级抓一级,层层抓落实。 真正做到:一具体就突破,一具体就深入,一具体就落实。保证安全 责任真正落

到实处。 五是落实安全责任,责任追究到位。安全是相对的,任何一个单 位都无法保证永远不出安全事故,不同的态度就会有不同的结果。若 怀着?事故矛盾家家有,藏而不露是高手?的自欺欺人心理,那么不 出事只是偶然,出事才是必然的。若敢于揭短亮丑,有?翻箱倒柜找 问题?的决心和?举一反三查隐患?的恒心以及?亡羊补牢防再逃? 的信心,把事故单位的?前车之覆? ,当作是本单位的?后车之鉴? , 居安思危,少出或不出事才是必然。因此安全生产工作要进一步强化 失责必追究的理念,依照?四不放过?原则,不仅要追究事故主体责 任,还要追究措施执行不力、管理不到位的责任,只有这样才能保证 政令畅通、令行禁止,防止事故发生。而责任追究到位,更最重要的 是前移关口,超前防范。在不断加强对事故进行责任追究的同时,积 极主动地加大对隐患及隐患整改不力责任的追究力度, 努力变事后追 究为事前追究,及时有效地消除隐患,避免事故。

责任追究是落实安全责任的重要手段而不是目的。目的是通过责任追究,起到警示教育 作用,找出薄弱环节,制定有针对性的措施、排除隐患,超前预防, 更好地落实安全责任。 总之, ?天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言, 而难于言之必效。 ?安全责任,重在落实,责任是安全生产工作的灵 魂,落实是做好安全生产工作的保障。要始终将落实安全责任放在各 项工作的首位,才能真正做到生产安全! 谢谢大家!

安全文化征文
安全技术征文 第二篇

以人为本,构建安全文化

安全,已经成为一个非常重要的社会话题。在社会生活中,我们经常会看到或听到相关的说法,比如:“关注安全,关爱生命”、“安全第一、预防为主、综合治理”等等。进入21世纪,随着社会与经济的飞速发展,世界上众多优秀企业越来越重视并强调安全生产,安全思想和安全理念也在不断的更新,其中安全文化作为一种价值观得到进一步的树立和强化。杜邦公司在沉沦中崛起后得出一个结论:安全是公司的核心价值之一,安全具有压倒一切的优先权。杜邦公司在后100年形成了完整的安全体系,安全取得丰硕成果,并获得社会的认同。其安全文化的本质就是通过行为人的行为体现对人的尊重,就是人性化管理,体现以人为本。文化主导行为,行为主导态度,态度决定结果,结果反映文明。杜邦的安全文化,就是要让员工在科学文明的安全文化主导下,创造安全的环境,通过安全理念的渗透,来改变员工的行为,使之成为自觉的规范行动。

【安全技术征文】

由此可见,人是安全生产管理中最关键最活跃的因素,所谓安全文化,也就是人的文化,“以人为本”是安全文化的核心理念。安全文化建设作为提升公司安全管理水平,实现长久安全的重要途径,是一项惠及职工生命与健康安全的工程。安全文化建设的本质就是要尊重人的价值,珍惜生命,关爱劳动者的安全和健康,使其在生产过程中不受伤害,进而不伤害他人和环境。

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【安全技术征文】

人是安全文化的主体,也是安全文化建设的对象,安全文化建设的过程,实质上就是提高人的生活价值和工作价值的过程。要想搞好安全文化建设,要紧紧抓住“人”的因素,要做到以人为本,第一要解决执法者的执行力问题,做到有法必依、执法必严、违法必究,严格落实安全生产责任制;第二是解决管理者的观念问题,改变重生产、轻安全的传统观念;第三是要加强全员安全培训教育,提高员工的安全素质,包括安全生理素质、安全心理素质、安全技术素质及安全文化素质,只有人具备安全素质才是安全的最根本保障。

要使安全文化融入每个员工的意识中并成为自觉行动,就要通过系统的培训学习。培养职工自我安全意识是一项系统工程,需要各个部门、多种形式、方方面面的工作共同来完成。既要有强有力的思想政治工作来引导,也要有行政处罚手段作辅助,两者缺一不可。通过采取通俗易懂的形式和手段,潜移默化的强化员工的安全意识。如在厂区醒目位置粘贴安全标语,举办安全演讲和安全知识问答、合理化建议等活动和各种各样激励政策,逐渐培养起全体职工的自我安全意识,通过学习不断改变旧的思想理念,不断创新管理模式,适应新形势下的安全管理。

公司的安全文化建设不是权宜之计,而是一项长远的系统工程。如果我们每一位员工都能深刻理解公司安全文化建设在安全管理与安全生产中所起到的举足轻重的作用,并在心中为自己定下一个安全文化学习的目标,公司的安全文化建设便有了发展的基础,便会形成公司教育员工、员工教育 2

员工、员工教育公司的安全互动的良好局面,从而保证公司的持续、稳定、安全发展。

(公司办公室 周亮)

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2015安全生产心得体会
安全技术征文 第三篇

第1篇:安全生产心得体会

安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。

安全教育的内容

安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。

1.安全态度教育

安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。

思想政治教育,包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生产意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作,应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上,有针对性地、联系实际地进行。

2.安全知识教育

安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育,包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。

安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的,目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育,包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。’

3.安全技能培训

仅有了安全技术知识,并不等于就能够安全地进行作业操作,还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领,才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望,也学习了公司基本的安全技术知识,但在实际操作时却出了事故,就是因为缺乏安全技能,力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程,就要借助于安全技能培训。

安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等),有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能,就是要多次重复同样的符合安全要求的动作,使职工形成条件反射。要达

到这样的标准程度,不是通过一两次集体讲授就能做到的。-

安全教育的类型

按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

1.领导人员的教育

领导人员的教育培训,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。

2.技术干部的教育

对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产,受到生产中伤害的可能性较小,他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关系,参加安全教育培训是十分必要的。

3.专兼职安全干部的教育

他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安全知识。为此,应该创造条件让他们接受系统的专门教育。【安全技术征文】

4.新员工的教育

新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、科’站的安全生产状况、危险场所、设备、,尘毒等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学习安全操作规程,训练安全操作技能,掌握安全防护方法等..

5.特种作业员工的教育

对特种作业的员工必须进行专门培训,并经过有关部1-]的严格考试,取得特种作业安全操作证后,才准其上岗操作。特种作业员工的培训一般采用短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进行年审。

怎样搞好安全教育

搞好安全教育涉及的因素很多,现着重提出下列各点:

1.要建立和发展安全教育的阵地

有条件的公司和施工单位应该建立安全教育部门,条件差的至少应该有一间教室和一间资料室。要逐步添置积累安全教育所需的资料、图书、教材和设备。有了安全教育阵地,就能为安全教育创造有利的条件。

2.安全教育要坚持经常化

要重视经常性的安全教育,做到警钟长鸣,防患未然。要有计划地把集中教育和经常教育有机地结合起来。

3.教育方式方法要灵活多样

结合事故案例进行教育,使人触目惊心、印象深刻,给人以启示警戒,久久难忘;模拟性的安全训练能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;竞赛性质的教育方法能激励人进取,而且生动有趣。总之、,要根据各个单位的实际情况,有所发展,有所创新,才能取得好的教育效果。

4.要研究人的心理、个性特点

对个别容易出事的人要从心理上、个性上分析他的不安全行为产生的原因。有针对性地进行个别的教育和引导。

第2篇:安全生产心得体会

一年一度的安全生产月过去了,各级领导都发表重要讲话,听起来十分重视!但回想过去,国内的安全事故时常发生,事故发生后,党政部门往往十分强调追究责任。其实,有的事故是触目惊心的、而更多的是可以提前避免的。这么多和这么大的事故经常发生了,人死还会复生吗?损失的财产还会拿回来吗?追究责任的目的是什么?

以人为本,和谐发展,这是国家的执政理念。如果

一个在单位工作的人,一个生活在社会上的人,连自身的安全都得不到保证,那么所有工作和生活还有什么意义?国家执政理念又怎能实现?

事故发生的原因是多方面,而关键问题又是什么?现实是:当前zhèng fǔ 部门里面,负责安全生产工作的领导以及在市级以下的安监局系统的领导(包括各科室领导)有多少人是真正懂得安全知识的?有多少人真正是大学安全工程专业毕业的?一方面是读了四年安全工程专业的大学本科生难就业,另一面是以照顾人员为名,安排和吸收无安全专业知识的人员从事安全管理,安监系统天天搞安全培训(收钱后搞点花样子),尽管这样做收到一定效果,但这可能不是解决问题的根本!

因为知识才是力量!只有掌握安全知识的人管理安全生产,才能确保生产安全。什么是安全?怎样才能安全?那方面存在安全隐患?如何改进?这不是门外汉拍脑袋、说梦话就行的,必须要有安全专业知识的安全工程技术人员说才行。我想,如果市级以下的安监局的领导班子,如果能配备一位以上政治素质高且具有正规大学安全工程专业本科毕业学历的领导成员,并在市(县)级以下每一个安监局(所)都配备1—3安全工程专业正规本科毕业以上学历的专业技术人才(公务员)实施安全管理(全国每年约有3000多名安全本科生毕业),那么安全工作的管理一定得到较好保障(

可喜的是,今年在招聘的行业中,我们无意中发现杭州市中医院、广州市儿童中心医院在招聘技术人员中都出现招聘安全工程本科毕业生,这是非常珍贵的!这样的领导,才是真正体现以人为本的领导,在这样的单位学习工作生活才放心!杭州市中医院、广州市儿童中心医院的领导是值得我们学习和致敬!

从医院招聘安全工程本科生之事联想到教育行政部门,学校同样是人群聚集的重地,但在教育系统的各级教育行政部门负责学校安全管理的人员中,究竟有多少同志是安全工程本科毕业生啊!试问:学校的安全,外行人说安全可靠吗?外行人讲安全可信吗?

我想,如果国内各单位、各行业、各部门都能注重使用安全工程专业毕业生在单位任职,中国人的安全意识一定得到加强,安全事故一定得到有效控制!

第3篇:安全生产心得体会

随着国家各种建筑工程法律、规章及地方建筑工程法规的陆续出台、建设行政主管部门的大力监管、工程监理制的推行、普及,以及各建筑工程施工单位整体素质的提高,建筑工程的质量意识已是深入人心,工程项目的总体施工质量有了相当大的提高。与之不相适应的是施工过程的安全管理工作却未能与建筑工程的质量管理工作同步提高,恶性安全事故频发。客观上,加强现场的安全管理工作,势必增加各种人力、财力、物力的投入,从而导致成本的增加,而安全生产方面的投资是不能直接产生经济效益的,因此施工单位从自身经济利益的角度出发,往往对安全生产管理工作积极性不高。但主要的原因,还是部分施工单位对安全生产工作重要性的认识未能提高到应有的高度,工程项目部在施工过程中往往只注重了质量、成本及工期的控制,而忽略了对安全生产工作的管理。这一方面与长期形成的管理意识有关,另一方面,现场监理人员安全监理工作相关业务知识的缺乏也制约了他们更好地完成施工现场的安全监理工作。本人从目前安全事故多发的施工临时用电、施工机械、外脚手架及模板承重架方面,对施工现场安全监理工作的内容、要求谈一些自己的经验和看法,以期与监理同行互相交流,共同提高监理水平。

一、施工临时用电

施工临时用电方面的监理工作,首先应由电气专业监理工程师及总监理工程师对施工单位的《临时用电专项安全方案》进行审批,方案必须由施工单位电气工程技术人员编制,企业的专业技术人员审核,企业技术负责人批准。

在施工现场专用的中性点直接接地的电力线路中必须采用TN-S接零保护系统。电气设备的金属外壳必须与专用保护零线连接。保护零线不得做为工作零线,必须采用多股铜芯线,统一标志为黄绿双色,截面不小于工作零线的截面;保护零线上不得装设开关或熔断器,在电箱内必须通过端子板连接,在其他地方不得有接头。

每个工地重复接地装置不得少于三处,阻值<10Ω。接地线应由二根以上的导体,在不同点与接地体作电气连接。接地体应采用角钢、圆钢、钢管和扁钢,严禁采用螺纹钢。

电缆干线应采用埋地或架空敷设,严禁沿地面明设,以避免机械损伤和介质腐蚀。架空线必须采用绝缘铜线或绝缘铝线。电缆穿越建筑物、构筑物、道路、易受机械损伤的场所及引出地面从2m高度至地下0.2m处,必须加设防护套管。橡皮电缆架空敷设时,应沿墙壁或电杆设置,并用绝缘子固定,严禁使用金属裸线作绑线。配电箱与开关箱应三证齐全,箱体必须采用铁板制作,进出线路应在箱底进出。箱体内工作零线和保护零线的连接必须通过接线端子板,配电箱、开关箱的连接线必须采用绝缘导线,接头不得松动,不得有外露带电部分,配电箱和开关箱的金属箱体,金属电器安装板以及箱内电器不应带电的金属底座,外壳等必须做保护接零。

二、建筑机械

建筑机械同建筑材料一样,进场前应向监理单位进行报验。监理工程师应检验其生产(制造)许可证、产品合格证和有资质检测机构出具的检测报告,重点应查验相关资料的有效期,相关证书、检测报告与实际进场设备的型号是否相符。各种建筑机械必须经验收合格并挂验收合格牌后方能使用。井架、塔吊、人货两用梯等大型机械的书面验收记录,监理工程师应留存备案。这里要特别注意的是,监理工程师在塔吊、施工电梯和物料提升机等装拆前对施工单位上报的专项方案进行审批;从事塔吊、施工电梯和物料提升机等装拆,应具备起重设备安装工程资质后方可进行;上述机械设备的装拆及操作人员,也必须取得相应的特殊工种操作证,方可持证上岗;监理工程师应查验现场实际操作人员与施工单位上报的上岗证人员是否相符,物料提升机(井字架)检查的项目应包括:架体制作、限位保险装置、架体稳定、钢丝绳、楼层卸料平台防护、吊篮、安装验收、架体、传动系统、联络信号、卷扬机操作棚和避雷十二项内容。提升钢丝绳不得接长使用。端头与卷筒应用压紧装置卡牢,在卷筒上应能按顺序整齐排列。当吊篮处于工作最低位置时,卷筒上的钢丝绳应不少于3圈。提升机应具有安全停靠装置或断绳保护装置、楼层口停靠栏杆(门)、上极限限位器及紧急断电开关。附墙架与架体及建筑之间,均应采用刚性件连接,并形成稳定结构,不得连接在脚手架上。提升机的缆风绳应经计算确定,在架体四角有横向缀件的同一水平面上对称设置,提升机高度在20m以下时,缆风绳不少于1组(4~8根);提升机高度在21~30m时,不少于2组。在安装、拆除以及使用提升机的过程中设置的临时缆风绳,其材料也必须使用钢丝绳。使用提升机时,物料在吊篮内应均匀分布,不得超出吊篮。当长料在吊篮中立放时,应采取防滚落措施;散料应装箱或装笼,严禁超载。

塔吊检查的项目包括:力矩限制器、限位器、保险装置、附墙装置与夹轨钳、安装与拆卸、塔吊指挥、路基与轨道、电气安全、多塔作业和安装验收十项内容。起重机的变幅指示器、力矩限制器、起重量限制器以及各种行程限位开关等安全保护装置,应完好齐全,不得随意调整或拆除。在塔吊的使用过程中,监理人员应注意的是:塔吊指挥人员按规范要求也应持证上岗,塔吊的使用应符合操作规程,遵守"十不吊"规定。

三、脚手架

脚手架搭设之前,监理工程师应根据工程的特点和施工工艺对脚手架搭设方案进审批批,主要审查内容包括:构造要求及技术措施、搭设及拆除施工工艺、材料及质量保证体系、文明施工要求、稳定承载计算、施工详图及大样图。审查过程中应注意:施工方案必须有针对性,能有效指导施工,并应注意方案与现场的一致性。当脚手架搭设尺寸中的步距、立杆的纵、横距和连墙件间距有变化时,必须对出现最大步距、最大立杆纵距、横距及连墙件间距部位的立杆段进行验算。对搭设在楼面上的脚手架,应对楼面承载力进行验算,包括屋面、雨棚、阳台及后浇带等悬挑结构。当搭设高度在25-50m时,应对脚手架整体稳定性从构造上进行加强,并说明脚手架基础做法。

第4篇:安全生产心得体会

在6月30日——7月10日这段时间里,我从网上学习观看聆听了各位领导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的认识,反思自己学校的实际情况谈点体会:

一、要提高全校师生对安全管理的认识

1、要加大安全教育的宣传力度

要全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、经常排查学校安全隐患

我校位于村庄的西北侧,与村庄连为一体。学校主要存在以下几个方面的隐患:

(1)交通隐患为主要。出去校门口几乎就是公路,来往车辆比较多;跑校的学生也不少;

(2)学生自身突发隐患;

(3)学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。

(4)学校与村庄连为一体,学校周围的治安问题;

3、要不断加强安全教育,预防和减少事故的发生

加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生(

二、要加强领导,强化安全责任

学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成校长亲自抓,分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。

(1)建全领导机构。校长亲自任组长,分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。

(2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。

(3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。

(4)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。

(5)建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。

(6)建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。

(7)实行安全工作例会制度,每周至少召开一次安全工作专题会议。

三、一定要采取得力措施,严防易发事故的发生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律,采取有力措施防止事故的发生。

1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。

2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。

3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

4、严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。

5、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。

6、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。

7、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“关爱生命、远离危险”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学管理之中。

总之,学校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要进一步努力,确保学校师生不出现大的安全事故,让老师们轻松愉快的工作,让学生安安全全健康成长。

第5篇:安全生产心得体会

通过学习白国周班组安全管理法以后,结合我们机修班组的管理现状我感觉差距很大,很多方面都值得我去学习:白国周班组安全管理法主要内容概括为“六个三”其中“三到位”即布置工作到位;检查工作到位;隐患处理到位对我的感触很深,首先我每日布置工作比较粗糙仅把集控收集反应的问题和早会上领导布置的任务及班组自行计划检修问题在每日的班前会上做以安排,可以说只是把这些问题读一遍在具体到哪一个人或几个人去完成,就完事了,实质上要想把工作质量提上去,还应把每项问题在布置时要讲解详细,有哪方面技术要求,在完成任务过程中会遇到哪那些困难,存在哪些不安全因素等都应一一对职工说明并时时督促。

我在工作布置不到位问题上有过教训;就是因为工作布置太笼统,职工干出来的活质量不高,我没有给他们具体要求,结果会出现不标准,不规范的现象,就会出现返工,浪费人力、材料等这都与工作布置不到位有很大关系。

另外一点检查工作亦是很关键;工作布置了,有没有实施跟踪和督促很关键;“隐患无小事”每项小问题都要重视,要及时检查,对问题处理情况要了然于胸;检查工作到位还体现在日常对设备的巡检中,体现在对问题隐患的处理过程中;很多事故的发生,在很多程度上是没有检查到位引起的。一些关键设备,关键部位有可能没有认真检查,忽视它的重要性,就有可能发生问题甚至影响生产,学习白国周班组安全管理法后,我对他在班组管理中对工作检查的认真态度上有很深刻的认识,白国周班组能在20多年的工作里未发生安全事故与他在工作检查到位是密不可分的。

另外,隐患处理到位:出现了隐患去处理了,但又会在短时间内重复发生,甚至存在隐患仍未消除,这就是隐患处理不到位,比如某处护栏锈蚀严重后焊接点开焊,去处理了,对锈蚀部分亦不做检查,需要更换或加固的亦不更换加固仅除锈刷上油漆便了事,对开焊部位随意补焊一点,不问牢固不牢固,结果仍然解决不了存在的隐患,甚至还留下了更大的安全隐患;这也反映出对安全工作的认识不足,对工作不负责任的一种态度。

学习了白国周班组安全管理法后,我会吸取他先进的管理方法和对工作认真负责的态度,并在实际工作中去应用,使我班组安全工作、检修工作得到更一步提高。

2016年安全月征文
安全技术征文 第四篇

第1篇:安全就在身边,安全常驻心中

安全,从未远离我们的生活,它像一条彩色的纽带贯穿在我们生命的每个瞬间,把你我的心愿紧紧相连。它看似简简单单,却牵动无数人的心弦,它是企业长治久安的保证,它是家庭美满幸福的期盼,它更是我们喜笑颜开的心愿。安全,它不是一句口号,喊喊读读就能见效;安全,它是一个信念,只有常驻心中,生命才会与幸福相牵。

从生命缘起的那一刻,安全就伴随着我们生命的每个瞬间。小时候,安全是父亲的大手、母亲的呵护,无知无畏的我们无论走到哪,身后总会有他们的默默守护,不管感冒发烧,还是摔倒磕伤,总会得到最好的照顾;上学后,安全是老师嘴里的顺口溜、是书本上插画里的小故事,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,“看书注意莫伤眼,离书一尺要记清”,简单的文字,可爱的图片,成为小伙伴们不离嘴的歌谣,却让我们至今受用;长大后,安全是交警的指挥棒,是饭馆里的卫生许可证,是工厂里的安全规程,是关乎我们生命的衣食住行、吃喝拉撒。。。才发现它是如此的深奥,离不开我们每一个人的参与。安全与危险,生命与死亡,无论你是什么样的角色,它们就在我们身边,就像黑夜与白昼一样,时刻跟随着我们,只要有一个人有所麻痹,只要有一个环节没有通过“诚信”,安全就会变成灾祸,故事就会成为事故。安全伴随我们一生,需要每个人在思想上高度重视,只有时刻把安全放在心中,将安全付诸到行动上,我们才能平安一生!

作为企业的一员,安全更是与我们息息相关。安全是生产的基石,只有充分保证了设备安全、人员安全,企业才能获得长久发展,员工才能享受企业安全生产的红利,相反,一味追求利益的企业,缺少安全教育,不注重安全培训,缺少安全意识,做不到安全生产,这样的企业损失的不仅是自己的前途命运,更是无数家庭的幸福和平安。安全是幸福的保障,重视安全不仅仅是对自己的负责,也是对家人的负责,一个家庭的幸福来自于安全的保证,一个人的安全承载着一个甚至几个家庭的希望。在我们的工作中,每一个不起眼的违章、每一回的疏忽大意,每一次的心存侥幸,都有可能让生命远去,让曾经幸福的家庭欢笑不再,而这些隐患的存在仅仅是因为我们对安全的漠然。安全很简单,它存在于我们每天上班佩戴安全帽、手套、胶鞋的细节里,在我们工作期间不打瞌睡、不玩手机的意识里,在认真完成一表一卡考核、仔细践行岗位操作规范的行动里,也在我们自觉接受安全培训和医疗体检的行为习惯养成里。安全就在我们身边,只要我们时刻紧绷安全弦,把安全放在心中,做到“我要安全”很简单。

身为公司的一名司磅员,安全离我们也不远。每天,在把好公司矿石称量检测关的同时,协助这些运输司机搞好安全运输也是我们的职责所在。“师傅,你车后边拖了根废钢管,你把它取下来吧,小心扎轮胎!”、“师傅,你这车矿石裝太满了,上坡时速度慢点,省的掉下来,不安全!”、“师傅,你轮胎上卡了块石头,注意安全!”、“师傅,屋里有水,喝杯水,提提神!”,微笑服务做好安全协管,及时提醒消除安全隐患,嘴角上扬,几句简单的话,却让司机师傅重视安全,远离隐患。安全,你为他人创造条件,它也必将服务于你的安全。这些司机师傅开车通过秩序井然,上榜称量低速刹车,与司磅员交流和颜悦色,杜绝了交通事故,减少了设备损坏,融洽了工作关系,创造了“安全”氛围。安全就在身边,从点滴做起,关注自我安全,协助他人安全,工作中才会充满欢笑,安全才会与我们同行!

重视安全是对生命的尊重,拥有安全是获取人生财富的保证,安全就在身边,时刻牢记安全“红线”,是我们自我安全的法宝,让安全常驻心中,是我们抵御事故隐患的防火墙!

第2篇:

有的同学说;“生命像火苗,默默地燃烧,可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说,生命是一课小树,无论风吹雨大,它总是坚强的挺立在前方,,但小树也会长大,会慢慢枯萎,所以人的生命都是短暂而宝贵的,我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命!

我们的学校环境优美,老师和蔼可亲,同学们互帮互助,处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础,基础好了,才能盖起万丈高楼,所以我们努力学习,为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!

现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”,可就在我们身边,却每天都在发生事故,人们失去了生命,使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗?同学们一定要遵守学校的各项规章制度,不在下课期间追逐打闹,也许在你追我赶打闹的时候,危险正在向我们靠近,一不小心摔倒了,就可能摔伤,轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则,“一慢二看三通过”,不能和汽车抢道抢时间,不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了,开心了,可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳,不到危险的地方去,外出一定要告诉家长结伴而行,让家长放心、老师放心。

我们家长和老师的话,“高高兴兴上学,平平安安回家”,做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵,家中的宝贝,正要绽放美丽的青春,开出鲜艳的花朵,可如果它提前凋谢了,那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

我真诚的呼吁大家,一定要牢记安全,吸取教训,让安全事故远离我们的生活。

第3篇:

安全对于每个人来说,都很重要,它直接与人的生命相关联。大到国际,小到个人,安全与危险就像隐行人又像空气,无处不在。危险好似死亡使者的魔掌,他会夺去我们宝贵的生命,而安全恰好是这只魔掌够不到的地方。没有人喜欢死,生命对于每一个人来说都是宝贵的,只有一次,不容有任何的疏忽和悔过。

细心人很容易就会发现,世界上有许多魔掌够不到的地方,隐约中我们会感到安全其实离我们并不远,相反,安全就在我们身边。

就拿我去潘家峪玩泉水来说吧!

清晨在对面阿姨的催促下,我睁起睡意朦胧的双眼,路上清风吹来,让我清醒了不少。树在路边沙沙的唱歌,花儿在点头,小草在向我们打招呼,多么美好的一天啊!

过了一个小时,我们就到了潘家峪的前头领,有许多大人和小孩,大人们有的洗衣服,有的看孩子……孩子们有的打水仗,有的在泉水里摸鱼,有的在大人不注意和大人们开玩笑。在远处隐隐约约可以看见几个警示牌。我下了车在水浅的地方玩。这时不幸的事情发生了,一个五六岁的小男孩在打水仗,忽然,鞋子被大水冲走了,小男孩赶紧去捡鞋子,可是由于被大水冲过的石头很滑,他一不留神,只顾捡鞋子,不小心滑到了,无情的大水把这个小男孩冲走了,这时小男孩的家长们赶紧去捞,在大人们的辛苦下找到了小男孩,这个小男孩命大,只是呛了几口水,哭着上来。

我认为鞋子冲走了,我们应该让大人们去帮忙,不应该慌忙。我想这个小男孩是另有其因吧!

其实安全问题与我们的生活息息相关,形形色色的安全事故,大部分是由于粗心大意、违规操作等原因造成的。只要平时多注意一点,认真一点,小心一点就会避免很多事情的发生,我们小学生要从自己做起,自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强各种安全常识的学习,提高自我保护意识,时刻牢记安全就在我身边。

2015企业安全生产征文
安全技术征文 第五篇

下面是小编跟大家分享的企业安全生产征文:安全意识重在养成。欢迎阅读!

也许我们有些职工不晓得,也许我们已经淡忘,但是那些血淋淋的事实会时刻警示我们,安全事故是会流血的,也是会死人的。那血淋淋的事故现场,那惨不忍睹的一幕,那亲人对亲人们撕心裂肺的哭喊,无论你是亲临这个场面或当你看到听到这些事故,血的教训使我再次陷入了沉思。凡是一个有正常理智的人,有良知的人都会从心底发出感叹--杜绝事故吧!

造成事故的因素有很多种,而人的因素占了极大地比重。人的安全知识和安全技能通过日常的安全教育手段可以得以保证和提高,在社会和企业的日常安全活动中(宣传、教育、管理等),能够得到较好地解决和保证。那么如何在日常生活和工作中养**全第一的思想意识,成为一个合格的、具有现代安全意识的人呢? 最重要的是要看你是否具备现代人应有的安全意识。【安全技术征文】

安全意识包括:善待生命、珍惜生命的健康意识;事故严重、灾害频繁的风险意识;预防为主、防范在先的超前意识;行为规范、技术优先的科学意识;每时每刻、每处每地注意安全的警觉意识。人的安全意识是人所处时空安全感的定位和认知,人的安全意识受人的心理活动所支配,而人的心理是人的认知、情感和意志的综合反映。在人的大脑中所形成的观念和意识,支配着人的行为,即习惯性行为。但是,每个人形成一种意识,需要经过一定的时间。而要改变人们身上的不良习惯,必须首先转变人们思想上的不良观念和意识。我们要通过对《煤矿安全法规》的领会掌握,文件指导精神的学习贯彻,企业规章制度的明确落实,以及各级管理人员坚持对"安全第一"思想的年年讲、月月讲、日日讲、会会讲,事事讲,将"安全第一"的思想灌输给管理者与工人,使其从思想上解决"要我安全"还是"我要安全"的问题,进而把安全生产提高到一个新的水平。

"自律改变习惯,自觉贵在养成",安全,是每个家庭幸福的源泉,也是企业赖以生存和发展的生命线,安全对于我们每个人、每个企业和国家来说简直太重要了。但做好安全,在某些人眼中却是那么的苍白。一次次的安全事故无不与我们平常缺乏安全意识、习惯,缺乏自律性有关。如果说我们每个人平时养成了安全的习惯,且自律性很强,我想一起起安全事故一定会离我们远去。

在生活中养成自律的习惯,在生产中更应如此。确保安全生产,除了企业不断完善管理制度外,更需要职工有持之以恒的毅力和律己慎独的良好心态。如在现场生产过程中,发现有危险因素,即使没有安全员在现场检查监督,也决不能图省事而心存侥幸。比如隔离开关的打断,警示牌的示意,安全防护用品的使用等。而这些措施正是靠我们平常养成的安全意识和极强的自律性而做到的。如果没有这样的习惯,这些安全措施就会成为"秀"给检查人员看的花架子。即使一次侥幸违章行为逃避了处罚,也鼓励了冒险作业者的胆量和安全事故发生的概率,而最终受害的还是我们自己,所以加强自律是做好安全的关键。

要在生产和生活中养成自律的习惯,就要做一个善于自律的人。而做一个善于自律的人,首先要有一颗关爱安全的心。做到心中安全之灯常亮,安全之为常为。不仅表现在自己身上,更要对同事、朋友和不熟悉的人的安全多一些关心。这样,面对安全事故就会多一些警醒,少一些麻木。对他人的危险行为多些提醒,少些漠视。对自己的行为多些理智清醒,少些盲从糊涂。

其次,做善于自律的人,要在平时不断学习各种安全法规,多参加一些安全讲座,多收看一些安全事故案例分析,从思想上达到警醒的目的,这样方能在思想上引起重视,从而有助于我们安全意识的树立和安全习惯的培养。

最后,做善于自律的人,要会以平和的心态对待安全检查。加强安全自律者,会以平和的心态从容面对检查,只要安全措施得当,按章操作,对自己和他人安全负责,检不检查都是一个样。这样我们的人身安全才会切实得到保障,我们企业的安全生产才会做的更好。

让自律自控沉浸在浓厚的安全生产氛围之中吧!

2015企业安康杯实施方案
安全技术征文 第六篇

方案一:企业安康杯实施方案

根据安徽省合肥市总工会等部门《关于深入开展2015年度全市“安康杯”竞赛活动的通知》(合工发[2015]14号)精神,为进一步推动我公司“安康杯”竞赛活动的深入开展,促进企业不断提高安全生产管理水平,增强广大职工自我保护意识,有效地预防各类重、特大事故的发生,降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率。公司决定参加我市开展的“安康杯”竞赛活动。

一、竞赛总体要求和目标

㈠总体要求:

贯彻“安全第一,预防为主”的方针,广泛开展以“掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工”为主题的安全生产知识普及、应用学习活动;认真学习贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》。结合公司实际,进一步深入开展安全生产活动,应用各种宣传教育形式,有计划地举办教育培训、安全生产知识竞赛,征文评选、经验交流等活动,把职工学习安全生产知识与生产实践结合,与实施职工素质工程结合,增强职工的安全生产意识,提高职工防范各类伤害事故的能力,促进公司安全生产,保障广大员工的身体健康和生命安全。

㈡总体目标:

努力实现“两个提高、三个加强”的目标,即:提高企业管理者安全技术和管理水平,提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识;加强企业安全管理,加强工会群众监督,加强安全生产知识培训。力争2015年伤亡事故消灭在萌芽状态中,争创合肥市“安康杯”先进单位。

二、竞赛主题:参赛对象、重点和考核标准

㈠竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪员工。㈡参赛对象:公司各部门、各分公司、各维修站、班组。㈢竞赛重点:安全生产、消防和劳动保护。

㈣考核标准:按合肥市“安康杯”竞赛企业考核标准(见附件)实施。

三、建立机构、加强领导

【安全技术征文】

公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组,负责公司竞赛的组织领导工作。领导小组成员如下:

组长:赵波

副组长:曹荣良钱兴

成员:孙德义、郦斌、单传贞、王玉红、石军、张乐义、柏跃德、张亚飞、张亮、张雅萍、范平、汪太金

竞赛小组办公室设在公司办公室,钱兴同志任办公室主任,具体负责竞赛的组织部署、检查监督、考核评选、总结推荐工作。公司所属各单位也要相应成立竞赛的领导小组,在公司领导小组的统一领导下,各方面协调配合,精心组织,真正做到认识到位、责任到位、领导到位、措施到位,促进“安康杯”活动的深入开展。

四、实施步骤【安全技术征文】

(一)6月底以前,成立机构,对“安康杯”竞赛活动(含“安全生产月”和“反三违月”活动)进行宣传、动员和部署,使广大员工明确“安康杯”竞赛的目的意义、主题目标、竞赛内容和考核标准,积极投身到活动中去。

(二)7月份,各车间、工段要通过各种形式全面启动“安康杯”竞赛活动,并要以开展“安全生产月”和“反三违月”活动为契机,把竞赛活动推向高潮;

(三)8月份,公司组织全员进行《安全生产法》、《职业病防治法》知识测试。

(四)9月份,组织“安康杯”竞赛活动经验交流,对“安康杯”竞赛的先进做法和经验进行宣传和推广。

(五)10月—11月份,公司成立检查组对各单位开展“安康杯”竞赛活动情况进行检查、考核、评比,各单位要事先做好自查和总结工作。

(六)12月份,在认真检查、评比、考核的基础上,对年度竞赛中涌现出的先进单位授予“安康杯”竞赛先进单位称号,并给予适当奖励。

五、要求

各单位要及时按照公司的总体要求,结合实际,具体规划,科学安排,抓好落实。要在积极参加公司组织的系列活动的同时,努力开展各具特色的竞赛活动。

各单位要通过竞赛活动进一步落实安全生产责任制,加大对日常安全生产监督管理力度,对违反安全生产的行为要严肃制止,对危及安全的重大隐患要限期整改,对事故的查处工作坚决做到“四不放过”,同时要建立健全“安康杯”竞赛活动的各类记录、台帐和资料,并每阶段向公司竞赛领导小组上报开展竞赛活动的情况,确保“安康杯”竞赛活动健康发展。

方案二:企业安康杯实施方案

一、安康杯指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线,坚持“安全第一,预防为主”的方针,营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围,全面提高广大职工的安全意识和安全常识,确保公司安全生产形势的稳定。

二、组织机构

公司成立"安康杯"竞赛组委会,总经理任组委会主任,工会主席任副主任,成员为各单位负责人,具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比,确保本次竞赛活动的顺利开展。

三、安康杯竞赛主题、目标和要求

1、竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

2、竞赛目标:提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平,提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识,加强工会群众监督,加强全员安全知识培训。

四、竞赛内容和要求

认真贯彻"安全第一,预防为主"的方针,严格执行国家安全生产法律法规和标准,加强企业安全管理和工会群众监督,运用各种形式宣传活动主题,认真组织开展"十个一"活动,大力开展安全教育培训,加强安全生产基础工作,为企业安全生产奠定良好的基础。

五、安康杯竞赛实施方案

1、利用多种形式,搞好宣传发动工作,使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准,让公司职工人人知晓,积极参与。

2、设立团队安全风险奖

3、大力开展安全生产月活动

6月份为全国安全生产月,我公司结合“安康杯”竞赛活动,开展了一系列活动,取得了良好的效果。

(1)开展“安全生产月”咨询日活动

(2)进行了一次消防演习,学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。

(3)进行安全生产大检查

每月组织进行一次安全大检查,3次常规检查,排查事故隐患,保证设备和人身安全。

(4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传,通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传,收到良好效果。

六、安康杯职工安全教育

1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。

2、组织观看安全生产知识光碟

3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。

4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实,制定了反习惯性违章违纪的管理制度,并组织学习和考试,改正不良习惯,杜绝“三违”现象的发生。

七、班组竞赛活动

1、开展岗位安全自查活动

以班组为单位,对所辖设备进行安全自查,排查事故隐患,提高运行的可靠性。

2、安康杯积极开展“三个一”活动

在班组内开展以“读一本安全生产的书,记一次事故教训,提一条安全建议”为主要内容的竞赛活动,激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性,促进了公司的安全管理工作。

通过开展“安康杯”竞赛活动,进一步加强了工会在安全生产中的重要作用,促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展,对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。

方案三:企业安康杯实施方案

根据省建管局、市建设局等部门《关于开展2015年度全省建设系统“安康杯”竞赛活动的通知》菏建函【2015】16号文件精神,在2015年度“安康杯”活动的基础上,为进一步推动我公司“安康杯”竞赛活动的开展,全面提高安全生产管理水平,增强广大职工自我保护意识,有效地预防各类事故的发生。结合公司实际特制定本方案。

一、总体要求

根据省市文件相关要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,结合公司实际,以“安康杯”竞赛为载体,全面推进现代化安全生产管理、安全文化建设、职工安全健康教育培训等活动,增强员工的安全生产意识,提高员工应对事故的能力,促进公司安全稳定生产,保障广大员工的身体健康和生命安全。

二、总体目标

通过此项活动,以宣传、教育、培训、演练等方式强化劳动安全卫生知识的普及,实现“两个提高、两个零、四个加强”的目标,即两个提高:提高企业管理者安全技术和管理水平,提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识;两个零:伤亡零事故,职业病发病率为零;四个加强:加强企业安全管理责任制建设,加强工会群众监督,加强安全生产知识培训,加强班组安全建设。做到人人懂安全、人人会安全、人人能安全,力争2015年度不出现伤亡及重特大事故,争创全市“安康杯”先进单位。

三、组织领导

公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组,负责公司竞赛的组织部署、检查监督、考核评选、总结推荐工作。领导小组成员如下:

组长:武宪彬

副组长:孔祥凯

成员:高培张保华李怀民李启兴王彬

赖厚斌 刘国宏 李同海 闫西荣 卢凤华

“安康杯”活动领导小组下设办公室,办公室设在公司安监部,负责组织、协调、检查活动的开展情况。

主 任:孔祥凯

成 员:相关部门负责人

四、竞赛主题

抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化。

五、活动内容及要求

(一)安全管理工作

1、健全完善公司安全管理机构网络。

2、定期或不定期召开安全会议,研究、部署公司安全工作,解决安全生产中的重大问题。

3、积极推行“一法三卡”(事故隐患和职业危害监控法、危险源点监控卡、有毒有害化学物质信息卡、安全检查提示卡)的实际应用,对事故隐患和职业危害进行整改和有效监控。

4、机械及安全设备的维修保养,落实到人。配备安全装置、消防设备与器材等,并制定专门人员负责检查和保养工作。

5、根据公司体系要求,对员工岗位职责进行培训。积极开展职工安全卫生及消防知识普及教育等安全生产活动。通过培训、宣传、教育、统一学习等方式普及安全卫生知识。

(二)安全生产月

根据公司实际,积极参加开展市里组织的“安全生产月”活动。根据市里的要求进行各项活动的开展,制定详细实施计划,各部门参与。活动结束后,写好总结。

(三)开展“十个一”活动

(1)提一条安全生产建议-----结合公司安全生产实际进行。形成人人关心安全、时时注意安全的氛围,针对自查中发现的问题或公司管理中存在的不足,提出建议。

(2)查一起事故隐患或违章行为-----结合各单位建议中提到的不安全因素,认真进行检查、核实,对涉及安全的部位进行安全隐患自查。查找一处违章行为,并进行组织教育整改。

(3)写一条安全生产体会----结合安全生产中实际情况,结合安全生产中实际情况,员工通过安全生产活动写一篇安全生产体会。班组长以上人员参与。

(4)当一天安全检查员----各项目部自行制定人选,班组长以上员工参与。

(5)做一件预防事故的实事-----结合公司安全生产实际,各单位广泛开展自查,发现安全隐患,认真进行整改,防患未然,做好活动现场及过程的记录工作。

(6)忆一次事故教训----由质量管理部选择案例,各直属单位组织开展,使广大职工认识到安全事故的严重性,做好活动现场及过程记录。

(7)读一本安全生产知识的书----《安全事故报告和调查处理条例》。通过学习提高安全法律意识,依法管理安全生产,依法维护安全生产权益,自觉遵守安全生产制度及规定。做好培训记录。

(8)进行一次安全生产知识培训-----各直属单位组织开展,要求全体员工参与,做好活动现场记录及培训记录。

(9)组织一次安全生签名活动-----由各直属单位悬挂安全标语,组织签名活动,要求全体员工参与,做好活动现场记录。

(10)看一场安全生产录像或电影-----各直属单位自行组织看一场安全生产录像或电影,全体员工参与,做好活动现场记录。

(四)以“安全在我心中”为主题开展征文活动。各单位广泛宣传,全员参与,内容健康向上。

(五)重视“安康杯”竞赛信息化建设。由企业发展部负责收集“安康杯”相关知识、图片、宣传资料等,放公司网站或宣传栏上供员工学习。

(六)加强安全生产监督,健全工会劳动保护监督检查网络;重视班组安全建设;教育职工遵章守纪,杜绝违章指挥、违规操作、违反劳动安全纪律的“三违”现象;广泛开展群众性劳动保护监督检查,及时发现隐患、报告险情、督促整改。

(七)实现事故控制目标:2015年无因工死亡、重伤责任事故,无火灾责任事故、无重大工程质量责任事故。

六、实施步骤

1、5月份健全竞赛活动组织领导机构,下发开展“安康杯”竞赛活动通知及方案。

2、结合公司及文件要求,持续开展安全管理中的各项内容。

2、5月1日-5月30份扎实开展“安全生产月”活动;开展“十个一”活动。

3、6月1日-6月30日,持续进行安全知识学习及“十个一”活动。 4、7月份开展以“安全在我心中”为主题的征文活动。

5、8月末,按照“安康杯”竞赛考核项目,由公司进行检查,针对查出的不足加以改进。

5、9月-10月开展秩序维护员会操比赛。

6、5月-9月各项活动开展情况由总公司安检部进行督导检查,对各各个项目部组织开展工作不符合要求的将给予批评。

7、11月20日前,竞赛活动工作总结上报

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