做攻体验

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让世界BL化———(做攻做受都不容易呵……)
做攻体验 第一篇

2:当小受痛得一塌糊涂,连一句话都说不出来的时候,身后的某人会很没人性的来一句“没意见的话,我们就再来一次”哦!MY GOD!比吃了黄连都苦。

3:当小受被小攻压倒的时候,便是标准的汉堡状态,床是大面包,床上的某人是小面包(跟床比起来小),而躺在大面包上、压在小面包下的那个,就是可怜地小受,那个香喷喷的等着被吃干净的肉饼,恩??恩,小受是肉饼,被压扁的那个肉饼。

4:当小受很不情愿的被小攻压倒的时候,当小受无力挣扎的时候,小攻会来一句“你这是在挑逗我啊?”??去跳北冰洋吧!保证“冻”干净。

5:当小攻一副可怜相的时候,小受会忘记小攻对他一切的残暴行为,倍加关怀,但如此善良、美丽的心灵却要被小攻的无限欲望所淹没,例如小受说“我煮饭给你吃”小攻说“我想吃你”。。。很普通地场景哎,很可怜地被某攻扑住的小受哎。

6:当小攻把小受弄到手,那么从那天开始,小受就离“帅”、“酷”等字远去了,以后所有的形容词会变成“性感”、“漂亮”,哎??老天保佑你还记得你是个男人。

当你做了小受,会??

1:你地精力会越来越好,因为有只见了你就会发情地兽培训你。

2:你地身体会越来越弱,因为小攻会宠死你让你无法不柔弱。

3:你地痛感会越来越弱,因为被某小攻插得麻木了。

4:你地眼泪会越来越多,因为某攻怂恿你哭。

5:你地朋友会越来越少,因为某攻会占有欲高涨。

6:你会发现在床上躺着是最累的时候。

7:你会发现浴室是把你弄脏而不是弄感情的地方。

8:你会发现自己是被虐狂,每天被小攻折磨还期待他折磨你。

9:你会发现自己被洗脑,未来=与小攻白头偕老、梦想=趴在小攻怀里躺一辈子。

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1:小攻还未得到小受时,要费尽心机、要义无返顾、要软硬兼施、要抛弃自尊,然而,说尽花言巧语、用尽所有花招、花光所有家当,偶尔还要冒生命危险(晃司最有体会,我指不要命!),往往换来的就是小受地拳打脚踢(我今天是跟晃司杠上了,郁闷!)、冷言相对??可怜地小攻哎~~有苦说不出哎!!

【做攻体验】

应了那句歌词:对你付出的一切,只换来我对自己苦苦的嘲笑。

2:当小攻得到小受后,小受很可能人间蒸发,弄得小攻责备自己无数无数无数次,然后小受再冒出来说“我发现我喜欢你”哦MY GOD!残酷地小受??不过小攻还素会热泪迎框地扑过去,死抱着小受狂喜。

3:当小

攻极无奈的忍着自己那点兽欲,怕伤到小受地时候,小受却脸红红的摆各种可爱地姿势勾引小攻,或者可怜巴巴地问一句“你是不是爱上别人了?”天啊!霹雳啊!!!现代男生版窦蛾诞生咯!

4:当小攻想表达下自己地爱意的时候(兽欲旺盛的时候),不是被咬就是被踹,要么小受就像被强暴似的大叫“不要!!!”,可是??都这样了才说不要太太太过分了!小攻一气之下压过去,结果很顺理成章的让小受N天不能理他。

5:当小受受委屈,小攻会安慰他、照顾他、不惜一切地帮他报仇,可是小攻受委屈了呢(一般是小受给的)?只能一个人忍着,哎??叹息。谁让他素保护人的那个,被人关怀那种好事永远轮不到他身上,可怜哟~~【做攻体验】

6:当小攻跟别地MM有一点点另人误会的举动,小受就会愤怒好久甚至要跟小攻分手,小攻只能使出浑身解数让小受开心,让小受了解,他小攻是全世界乃至全宇宙最最最最最爱小受地!!呃??可天晓得??小受天天跟那么多美男混在一起,小攻有多郁闷。

当你做了小攻,会??

1:发现自己越来越变态,欺负小受成瘾。

2:发现自己越来越矛盾,欺负完小受自己最心疼。

3:发现自己越来越无耻,整天围着小受周围撒娇“我要、我要嘛~~”

4:发现自己越来越兽化,只要看见小受就想做,不够、不够、不够(小心累死你。。。) 5:发现自己越来越多话,看见小受就说个没完,而且都是特恶心地话。

6:发现自己越来越易怒,看见小受跟个美女(或美男)走在一起就愤怒(心里)。 7:发现自己越来越会装,在小受面前百依百顺像只最最听话最最温顺地小猫,待将对方骗到床上再兽性大发??呃。。。

8:发现自己越来越贫穷,因为所有钱财都花在小受身上嘞!

9:无论怎样都好,小受就是太阳、小受就是宇宙、小受就是小受(汗),小受说什么都对(除了“我要当攻”和“我不要”)、小受怎么打都不疼、小受怎么骂心里都甜、小受做地菜再难吃也香!

总之??谈恋爱地都是自虐狂,同性恋爱也不例外??

跆拳道体验课攻单话术三步曲
做攻体验 第二篇

跆拳道教育体验课攻单话术三步曲

一、基本攻单话术

1、搞定孩子

老师:家长您好!

家长:你好!

老师:浩天(孩子的名,如小朋友叫“张浩天”,就喊“浩天”),刚才的体验课你表现很棒,你喜不喜欢呀?那你想不想通过跆拳道的练习提升自己的各项能力,成为爸爸妈妈的骄傲?

学生:想

老师:太乖了,来,先和老师拉个勾,再和妈妈拉个勾(与孩子达成共识)。

2、搞定家长(第一次成交)

老师:(转向家长、同时轻轻拍拍孩子),浩天(孩子的名)真的很聪明,也很有运动细胞,刚刚课堂上表现也特别好,相信他一定能通过跆拳道课程的练习,会让孩子更懂礼仪和提升各种综合素质能力,浩天妈妈(爸爸),您看您是给孩子报一期,还是两期联报? 家长:愿意或不回答(愿意的带去缴费、不愿意的继续攻单)

3、免费检测(第二次成交)

老师:家长,你看这是孩子的艺术细胞检测报告,孩子通过专业的检测及刚刚上课的表现,孩子在运动方面是天生有天赋的,家长您看(老师详细将艺术检测报告讲解给家长),所以,家长,孩子在跆拳道方面是很有天赋的,而且运动对孩子的心肺功能有良好的作用,同时孩子正处于身体发育的关键阶段,经常参加跆拳道训练有利于身体钙质的吸收和骨密度的增加,从而促进骨骼的发育,而我们骏马国际跆拳道的课程的特色也恰恰与孩子的艺术潜质完美匹配,孩子会很快出类拔萃。你看,你是刷卡还是现金?

家长:愿意或提出异议(愿意的带去缴费、不愿意的继续攻单)

二、确保成交攻单话术(全员提升训练话术)

无论家长提出任何异议(包括价格贵、回家商量、时间排满了等全部问题),都必须只能先按照下面确保成交话术的内容进行攻单!

老师:家长,你说的都很对、也有道理,这样吧家长,让我们助教老师先带孩子去领取

礼品。(等孩子离开后,继续攻单)。家长,现在的社会更看重孩子的能力,而不是学历。培养孩子一个可以陪伴终生的艺术特长爱好,是培养孩子的最佳方法,咱们这么累的赚钱,不也是为了孩子能有一个好未来吗?孩子喜欢跆拳道课,而她又恰好在这方面有巨大的潜力,加入到我们骏马跆拳道的训练,孩子会有机会参加各种比赛等活动发,会很多平台可以得到锻炼和提升孩子的综合能力,也就是给予孩子一次改变一生的机会。你看你是现金还是刷卡?

家长:愿意或提出异议(愿意的带去缴费、不愿意的继续攻单)

老师:家长,其实您说的这些都有道理,但是您看我们这里现在这里这么多家长为孩子选择,她们也肯定是做了充分的考虑的选择,所以您不必担心。而且我会为孩子确定我们学校最好的老师。孩子选择学习艺术课程,老师比什么都重要。您看,我们XX老师是??(将老师进行包装,来为家长介绍),家长,你就别犹豫了。来吧,先给孩子报一期吧。

家长:有点贵(无论任何异议也必须坚持把下面的话术说完)

老师:家长,咱们辛辛苦苦挣钱、存钱,为的是什么?再说了,我们贵还有这么多学生,说明我们是靠教学品质来为孩子和家长服务的,对不对?那些便宜的,我不说什么情况,他们老师的水平你猜也能猜得到,对不对?我们现场已经有这么大的优惠了,而且还承诺在一个月内,孩子学习不满意全额退款。所以,家长你完全没有后顾之忧,来吧,这边请,为孩子办理一下手续。浩天(喊孩子的名字),来,妈妈要给你报名了,过来完善手续了。

备注:此时若家长再提出其它异议,则针对性进行攻单。

三、异议解答攻单话术(提高成交话术)

1、家长:回去问问她爸爸或我没有带那么多钱(或沉默迟疑的家长)

老师:家长这样吧,我给你一个建议,我们有这样的规定,凡是没有现场报名的家长不能享受优惠现金,你回去商量后来报名交原价有点不划算,我知道你会说钱是没有问题,但是别人比你少交1000元钱,你多出1000元钱是不划算哦,你今天可以先交300元的定金,保留住优惠,回去商量好了再来补齐余款就可以了;如果你回去商量后,他爸爸(妈妈)不同意,你把收据带来我们把定金退你就可以了,走吧,我们先去给孩子报一个名,我们教务就好给你孩子编好班,家长这边请。学一个月不满意还可以全额退款呢!

2、家长:担心孩子不能坚持(怕孩子不想来)

老师:其实你说学习艺术是要让孩子当艺术家吗?现在是能历时代,我们就是针对孩子的兴趣进行培养;我们的培训一个星期孩子只来一次,并且是在玩中学,孩子在游戏和快乐中学习和锻炼,他肯定会喜欢上我们的培训的;更重要的是,练跆拳道可以增强孩子身体的

免疫能力和抵抗生病的能力,孩子有棒棒的身体比什么都好,而且我们要让孩子培养坚持的好习惯。如果爱好都不能坚持了,那考大学或者以后遇到困难,就不能坚持了?

3、家长:你们那离我家太远了。

老师:是的,确实有点远,但是您看现在孩子压力那么大,我们做家长的一定希望孩子在放学后可以更加的放松、开心、快乐,您说对吗?

我相信您做为一位非常有责任心、并且疼爱自己孩子的妈妈(爸爸)一定不会拒绝这个让孩子开心的体验机会的,您说是吗?(那么请留下请问您的手机号是13Xxxx,这是我们在这次活动赠送您的视听卡,请问您和侄儿(侄女)是今天晚上有空还是明天下午有空呢?我们好提前帮你安排试听课程。。。。。。)

4、家长:你们老师都是哪里的,怎么样?

老师:1、我们的老师都是经过严格技能考核才能成为主教练的。比如: 每位老师拥有国家技能等级考试认证;2、我们的教练员曾多次获得全省(或全国)比赛的冠军,并且从事相关工作多年拥有丰富的工作经验; 3、每一位学员进入学习开始,我们都会安排专业技术教练员进行跟进。所以我们骏马国际跆拳道教育作为贵州最有资历最具影响力的跆拳道金牌教育连锁机构,对老师的考核时非常严谨的,以确保我们的每一位学员都可以享受到更专业的技能、更体贴独特的教学体验。

如何做好客户体验分析
做攻体验 第三篇

【做攻体验】

如何做好客户体验分析

课程描述:

客户对企业的产品或服务有怎样的感受,会做出怎样的评价,这是企业改进自身产品或服务的依据,做好客户体验分析能让企业及时了解客户感受、掌握市场动向,也是维护和提高客户满意度与客户忠诚度的有效方式。

本课程将从实务角度出发,透过客户体验分析的案例,为您一一阐述如何做好客户体验分析,并为您提供有效的方法与流程。

解决方案:

他山之石,可以攻玉!

只有正确做好客户体验分析,才能更好地服务客户,为企业创造效益。下面我们从实战经验中总结一些方法流程,以便大家参考,少走弯路,直达成功!

做好客户体验分析基本可分为四个步骤,分别是:

1.客户体验信息采集;

2.客户体验信息统计;

3.客户体验信息分析;【做攻体验】

4.提出结论与方案。

客户体验信息采集,具体可包括客户体验数据的采集和客户体验案例的采集。数据采集,客户抱怨、客户满意度、客户保留率以及客户忠诚度等方面的数据都是做好客户体验分析的根据。

数据采集模式可分为两方面。

一方面是从实施层面,有电话调查、街头访问、自问式问卷调查等,其中自问式问卷调查又因媒介不同而划分为电子邮箱问卷、网页问卷、网页投票、微博投票等;

第二方面从问卷的设计层面,有结构式问卷、半结构式问卷、开放式问卷和无限制问卷等。

数据采集模式选择方法。

首先要以目标为导向;

其次要以受众为基准;

第三,综合考量、慎重选择。案例采集是一种特殊的客户体验信息采集形式,案例采集的模式有电话访谈、一对一访谈、一对多访谈、客观观察、神秘顾客访问等。案例采集模式选择方法,与数据采集的模式选择方法一致。

客户体验信息统计是信息采集的承接,是信息分析的依据。统计线索具体分为以产品属性为线索、以特殊目的为线索、以客户属性为线索等。以产品属性为线索,当客户参与体验的产品不是单一时,统计客户体验信息有的需要以产品为线索,当同一产品的客户体验信息具有不同属性时,要以不同属性为线索进行统计。以特殊目的为线索,当客户体验信息的整个收集分析是要达到某个特殊目的时,信息统计也要以此特殊目的为线索,如果某产品想要了解产品升级后客户的喜爱程度,就要着重对产品升级前和升级后客户的不同体验信息进行统计。以客户属性为线索,当需要对客户的体验信息按照不同属性进行分析时,统计要以客户属性为线索,如客户的年龄、性别、收入状况、职业、学历等都是统计区分的标准。统计方法,数据统计方法,可以借鉴使用新旧两种“QC七种工具”数据统计分析法,运用排列图、因果图、直方图、关联图、KL法、系统图法等数据统计方法,集合各种方法的优点,清晰准确的进行数据统计。案例统计方法,在统计案例时,要合理选择统计标准。

客户体验信息分析是整个客户体验分析工作的核心。数据分析,数据是产品或服务效果的最直观呈现,运用科学的数据分析方法对数据进行有效分析能准确找到症结所在。数据比例分析是数据分析的基础。增长率(下降率)分析能有效分辨出客户体验感受的变化情况,

【做攻体验】

根据分析目的的不同,在数据分析时有一定的偏向性。同比分析,确定同比分析的轴,按照不同的目的,可以以时间为轴,也可以以地点为轴,还可以以客户为轴……竞争对手对比数据分析,与竞争对手的对比分析能时刻提醒企业关注竞争动态,找出差距、学习他人优点,取长补短,另一方面保持忧患意识。行业位置分析能准确的判断出某产品、服务或品牌在同行业中的地位,也能从宏观角度帮助分析者做出准确客观的结论。案例分析比数据分析更具体化,更能体现问题的典型性。案例分析有几个注意点,要注意选择的案例说明的问题是否具有普遍性,其次是否具有典型性。案例比例分析是根据分析目的将案例以比例为线索进行划分,以此发现深层问题。

提出结论和方案,要结合结论本身和企业实际情况做综合考量。根据分析作出结论,根据分析得出正确结论的前提是分析的全面性、客观性。避免结论片面,结论片面的原因往往有两个,第一是分析材料不全面、不完整;第二是结论过程太草率、缺乏谨慎精神,考虑问题不全面。得到关键结论,结论需要具有关键性,尽量不要得出“这个产品的客户反映还可以,有些小问题,有提升空间”这样的结论。根据结论提出方案,一般方案分为短期预案和长期规划,难点是要处理好短期预案和长期规划的关系。短期预案的目标一般是在短期内解

决某些亟待解决的问题。长期规划是从根本上解决问题的方案,根据客户体验分析得出结论,寻根溯源找出问题的根本所在。

最后,将这几部分的导图串在一起,就形成了“做好客户体验分析”完整的方法流程。

或许文字的话大家并不是很清楚,我们可以看下面的思维导图,能让你更加形象的理解和明白如何做好客户体验分析。

2016两学一做学习教育心得体会
做攻体验 第四篇

两学一做学习教育心得体会

一、党员必须对党绝对忠诚。

对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共-产-党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。

1、在党言党,爱党护党。要听党的话跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草,顺风倒。不做骑墙派,一面受党的恩惠,另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。

2、在党忧党,荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。

3、在党为党,永葆先进。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

二、干部必须担当作为。

习总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面,从切身讲,每一位干部都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核,考核结果与奖金挂钩,无论为了单位荣誉还是群体利益,必须担当作为。第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题,持续保持反腐高压态势,党风政风明显好转,人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效,关键看领导干部如何作为。

1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担

当。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。

2、要有担当的能力。“责重山岳,能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下,对干部的要求与日俱增,干部们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加。分组交流中,就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的执政基本功,努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。

3、要有担当的拼劲。接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。这种拼劲表现在:以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。

三、领导干部必须遵规守纪。

领导干部是人杰是精英是党的财富,领导干部受党的委托,肩负党的重任,手握党赋予的权力,必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作,为民服务。离开纪律和规矩的框架,就可能犯错,一旦犯错,党的事业人民的利益就要受到损失,党的形象要受到损害。因此,领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出,“党规党纪严于国家法

律”。这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”,作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。

四、从政必须严实并举。

今年以来,中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育,三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,是党员干部从政的主线和遵循,对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态,作为纪检组长更应严实相济,不断践行“三严三实”,着力强化五个意识进一步努力作为。

1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己,带头遵守纪律和规矩,坚守从政底线,抵制歪风邪气,在大是大非面前敢于坚持原则,在利益诱-惑面前经得住考验,做到心中有责、心中有戒,要求别人做到的自己先做到。

2、与时俱进的创新意识。十八大以来,中央纪委聚焦主责主业,坚持问题导向,在体制机制上打出创新组合权,成效显著,作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。 今年以来市教育局创新推出:图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任”五项举措,积极主动与市审计局等部门对接,启动学校一把

手财务审计通报与问责制度,学校工程项目专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规动员会,启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。

3、敢于得罪人的担当意识。坚持原则、秉公执纪、敢于负责是纪检监察干部的职业特质。执纪监督主要是发现不足,指出不足,批评不足,是戳人家的短处和痛处,因此,纪检干部的担当更多时候体现在敢于得罪人上。体现在坚决顶住压力、排除干扰、拒绝说情,该审查的坚决审查,该问责的坚决问责,该处分的坚决处分上。

4、功成必须在我的使命意识。功成必须在我的对面是功成不必在我,功成不必在我是一种奉献意识,长远决策意识,科学发展意识。功成必须在我是一种坚守意识,面对四风顽疾,作为一名纪检干部,功成必须在我的使命意识,主要体现在,弛而不息抓作风,一个节点一个节点纠四风,抓一点成一点,抓一节成一节。种好自己的责任田,做到守土有责守土尽责。

5、抓早抓小的警戒意识。“毛毛细雨湿衣裳”,小节不小,不抓小节就会毁掉大节。注重抓早抓小,体现在坚决克服以办大案要案论英雄的倾向,发现问题线索及时追踪,有了反映及时提醒,让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态,防止小错酿成大祸,让干部有错能改,

幸福生活。

两学一做学习教育心得体会 [篇2]

今年,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,贵在坚持,要突出经常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一、要坚持学党章党规。要明确自学要求和目标,围绕专题学习讨论,认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习党章等内容。通过学习,提高认识,认真总结,找到差距,明确努力方向。

二、要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理

论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,用理论武装自己。

三、要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行的合格党员。

一是强化看齐意识,做政治上的表率。增强核心意识、看齐意识,这是对广大党员干部的政治要求,更是作为党员干部的责任与义务。作为教育督学,理应自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,始终做到政治上站稳立场,思想上辨明方向,行动上令行禁止;要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的表率。

二是强化责任意识,做作风上的表率。古人云,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”作为教育督学,要经常深入全县中小学督导检查。因此,必须要有强烈的责任意识,真正做到精力高度投入、心智完全付出,才能围绕中心、服务大局、推动发展。因此,唯有在工作中自觉做到勤学习、勤调研,多动脑、多思考,才能扫清知识不足、视野不宽、思维不活的障碍;才能真正沉到基层一线,与教师、群众谈

心,向党员征求建议,为学校提出合理建议,从而推动工作。

三是强化争先意识,做行动上的表率。开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。因此,教育督学要自觉强化争先意识,做行动上的表率。要深入学习深刻领会党的理论路线方针政策和习近平总书记系列讲话精神;要把“两学一做”落实到工作中,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持开拓进取的精气神,为汉阴教育健康发展献智慧、出实力、展形象。

2016年3月

两学一做学习教育心得体会 [篇3]

2016年4月21日上午,学校党支部组织我校全体党员在F101召开了“两学一做”学习教育动员大会,并由学校党支部书记成副校长作了重要的讲话。通过党支部的动员会及所布置的学习任务及要求,本人已从即日起认真的重抄了一次新党章,深入学习和详细了解了关于“两学一做”的主要内容和学习的总体要求,也懂得了在新时期党员加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。本人认为,在“两学一做”的学习教育过程中,必须做到以下三点:

一、要做到明明白白“两学一做”的含义及目的

所谓的“两学一做”就是指在新时期党员必须做到学党章党规、学系列讲话,做合格党员。其开展学习教育的目的是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

此外,我们也应该要明白“两学一做”学习教育不仅仅是一次学习活动,我们也要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、要真正体会到学习教育的总体要求

在“两学一做”学习教育过程中,本人认为,要想学习好它,必须理解其学习的总体要求,做到基础在学,关键在做,并要实现4个“进一步”,5个着力解决的问题,5个坚持。

要实现4个“进一步”即是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

着力解决5个问题:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。

做到“5个坚持”即是:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结全,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

三、要明白具体学什么,要求做怎样的党员

作为党员,在开展“两学一做”学习教育过程中,也务必深入了解具体的学习内容,特别是在两学中的主要内容。其中,两学包括学党章党规和学系列讲话。在学党章党规中,它要求我们明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章等;认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;学习党的历史、革命先辈和先进典型等;要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭-伯-雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住

为人、做事的基准和底线。而学系列讲话则要求我们党员要学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。通过学习党章和习总书记系列讲话,深知作为一名普通党员干部也一样要坚持原则。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性,做好本职工作,全心全意为群众服务,做一名当下合格的共-产-党员。

而“两学一做”中的“一做”主要是指做一名合格的党员。它要求我们党员要做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;也要做到5个方面:引导党员强化政治意识,保持政治本色;向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;密切联系群众,全心全意为人民服务; 加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家;保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

作为党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大和习总系列讲话精神,学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文

化、法律和业务知识,努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党交给的任务。同时也要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识,提高自身的政治水平和文化水平。经常要给自己“输血”、“充电”,用知识来武装自己的头脑,才能发挥自身的作用,服务于人民。在工作中、生活中,不怕苦、不怕累,起到先锋模范作用,做一名合格的共-产-党员。

作为一名教师,也是一名党员,我会在“两学一做”学习中起带头作用,广为宣传,多参与党支部的学习教育活动,提升自己的党性觉悟,为我县的职教事业作出应有的贡献。

两学一做学习教育心得体会 [篇4]

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委(党组)立即“动起来”,带领全体党员深入落实“学、做”工作,努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合,实现知行合一。

知需学,学在思。古语云“学而不思则罔,思而不学则殆。”作为一名合格的共-产-党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容。学党章党规,才只会知道自己能做什么、不能做什么,该做什么、不该做什么。《共-产-党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南,《共-产-党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线,党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念,思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动,有效的指引了共-产-党员合理解决新形势下出现的新问题。

行需知,知必做。合理的行动需要科学的理论来指导,知晓了党的科学理论,就要在本职工作中实践。共-产-党员要有全心全意为人民服务的宗旨,依法执政、以促进社会主义事业健康和-谐发展。很多落网的高-官,在监狱忏悔时往往会说,在任时对自己的要求不够严,学习的东西太少,或者说没有把党规党纪放在心里,更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。

“学”是“做”的基础,“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习,用理论指导实践踏实工作,努力做到知行合一。

2016筑梦中国心得体会
做攻体验 第五篇

范文一:筑梦中国心得体会

历史文献纪录片《筑梦中国—中华民族复兴之路》于6月30日20时30分在中央电视台新闻频道首播。该片由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制,充分展示了中华民族的复兴之路,生动阐释了中国梦的深刻内涵。

党的十八大之后不久,习近平总书记在参观“复兴之路”展览时,第一次阐述了“中国梦”的概念,那就是实现中华民族伟大复兴。为此,中央有关部门特别制作了《筑梦中国》纪录片来进一步阐述中国梦,进一步向世人展示中国的筑梦之路。

筑梦中国展示了梦的由来和梦的历程,很好的阐述了当今中国为之奋斗的目标和梦想,整个纪录片分为七集,很好的介绍了从1840至今的发展历程、筑梦历程,他为新中国的成长指明了航向,也唤起了广大中国人的梦想,是新中国走向富强的必经之路。

笔者认为,之所以用一个“筑”字,源于梦想的神圣,源于梦想所需要的苦心经营,源于中国为梦想实现所付出的努力。看完第一集,一直有种热些沸腾的感觉,一直期待着接下来一系列的播出。虽然纪录片没有那种惊心动魄的情节,也没有那种声势浩大的影像,但是就是这么平时的语言、真实的画面更加能够展示新中国的成长历程,更加能够让人铭记这一切,并且为之奋斗!

通过影片,笔者更加坚信,中国梦不会远;通过筑梦中国,笔者更加认为,实现中国梦有两点必不可少的传家宝:党的领导和人民的艰苦奋斗!

筑梦中国离不开中国共产党的领导。在党的生日来临之际播放这样一部具有历史意义的纪录片,应该来说一方面是为党的生日献礼,另一方面昭示着中国共产党在筑梦之路上所承担的历史使命和历史责任。长期以来的实践证明,中国的发展壮大离不开党的领导,实现中国梦更应该如此,只有中国共产党才能更好的筑梦中国,只有中国共产党才能团结带领广大人民群众实现中国梦,也只有《筑梦中国》才能更好地为党的生日“献礼”。

筑梦中国离不开人民的共同奋斗。习总书记曾说过:中国梦是中华民族的梦,也是每个中国人的梦;有机会、有理想、有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。筑梦的主体是所有中国人,这是每一个中国人所应主动承担,积极践行的,我们应该拥有同一个梦想,更应该为同一个梦想而奋斗。艰苦奋斗作为中华民族的优良传统,应该为新时期的我们继承和发展,只有奋斗才能实现梦想,只有奋斗才能生生不息。

我们相信,在党的领导和人民群众的不懈奋斗之下,在实现中国梦的征途上不断地用心“浇筑”,我们离中国梦的实现就会越来越近!

范文二:筑梦中国心得体会

为切实加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制了历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》。

《筑梦中国》主题鲜明突出,用生动、简练的语言和形象、直观的表达,回顾1840年鸦片战争以来中华民族从屈辱苦难到再创辉煌的奋斗历程,诠释中国道路与历史传统、文化积淀、基本国情的关系,具有极强的思想性、艺术性和观赏性。充分展示了中华民族的复兴之路,阐释了中国梦的深刻内涵,彰显了我们党坚定不移走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的决心和信心,对激励全党全国人民不断增强中国特色社会主义的“道路自信”、“理论自信”、“制度自信”必将产生极为重要的精神推动作用。

以史为鉴,更加坚定道路自信。正确的发展道路是实现中华民族伟大复兴的关键。品味《筑梦中国》中的光影波动,能深深领悟到“以史为鉴”的丰富内涵:历经一百七十多年的持续奋斗,付出沉重代价,中国人终于找到了解决中国问题的正确道路,这就是在马克思主义指导下,经过新民主主义革命,走上社会主义道路,建设中国特色社会主义。从新中国成立后中华民族发展迈上新征程,到中央领导集体带领全党全国各族人民完成新民主主义革命、开创中国特色社会主义、推行全面改革开放……中国特色社会主义事业总体布局基本形成,给中国发展带来翻天覆地的变化,我们深切体会到只有社会主义才能救中国、发展中国,只有走上社会主义道路、建设中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的中国梦,更加坚定我们坚持中国特色社会主义道路的信心和决心:在这条道路上,中华民族伟大复兴展现出光明的前景,中国人民将在这条道路上越走越宽广,越走越自信。

以梦为题,更加坚定理论自信。理论是行动的指南,理论正确才不会迷失方向。《筑梦中国》用生动、简练的语言和形象、直观的表达,深刻诠释党在实践探索中形成的两大理论成果,一是毛泽东思想,回答了如何在半封建半殖民地的东方大国进行新民主主义革命等诸多问题;二是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,回答了应该建设什么样的社会主义、建设什么样的党等诸多问题。这两大理论成果是党在开辟和拓展中国特色社会主义的伟大实践中形成的,成为建设有中国特色社会主义的行动指南。在实现“中国梦”的征程中,我们必然还会遇到各种新情况新问题、应对各种风险和挑战,但我们更加坚信:实践每前进一步,我们党的理论创新就会更进一步,中国特色社会主义理论体系将不断丰富和发展,在新实践新发展中焕发出更加强大的生命力,放射出更加灿烂的真理光芒,指引中国特色社会主义事业不断发展进步。

面向未来,更加坚定制度自信。制度,是一个国家的根本和基础,是发展进步的动力之源。中国特色社会主义制度,承载着过去,寄托着着未来。《筑梦中国》中,我们看到新中国建立后,尤其是改革开放以来,中国共产党带领人民在建设中国特色社会主义的大道上,逐步探索形成了中国特色社会主义制度体系。我们深切感受到,新中国成立以来取得的成就,正是得益于中国特色社会主义制度的建立,中国特色社会主义制度的优越性,正是我们发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的最有力保障。推进中国特色社会主义伟大事业,就要不断完善和发展中国特色社会主义制度,不断增强中国特色社会主义的制度自信。当然,中国特色社会主义实践毕竟仅有几十年时间,制度还不够成熟不够完备。但是,梦在前方,路在脚下,探索永无止境。面向未来,我们坚信:随着制度建设不断推进,符合中国国情的社会主义制度势必会在实践中不断发展壮大,中国特色社会主义的优势势必会得到更多释放和更大发挥。

范文三:筑梦中国心得体会

历史文献纪录片《筑梦中国――中华民族复兴之路》于6月30日起在中央电视台首播,每天一集,7月6日将播出最后一集。该片共分“风雨如磐”“中流击水”“正道沧桑”“伟大转折”“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”7集――从该纪录片的总、分标题中,不难看出,这正是近代以降,直至当今,中华民族与中国共产党同呼吸、共命运历史的真实回望与写照。

以电视纪录片的形式,从近现代以来一件件史实、史物、历史事件、历史人物和历史思想中,映照出国家图存求亡、人民共和建立、社会主义建设发展、改革开放共逐中国梦的现当代中国史。它通过光与影的电视纪录片方式,将一部中华民族复兴史,立体而真实地呈现在人们面前。

历史,或并未走远,但终将成为过去。过去,是现在的阶梯,也是未来永恒的根基。因此,时时回望历史,铭记历史的脚步,那里有我们曾有的努力、奋斗、牺牲、沉思与追求,我们的前行这路,就会是“有源之水、有本之木”――它就会更加坚定我们永不退缩、快马加鞭的信心,让我们“筑梦中国”的步伐,走得更加沉稳、坚定、有力。

从风雨如磐的近代反抗外侮史,到中国共产党中流击水从南湖红船中驶出;从社会主义建设的正道沧桑中兴起,到改革开放的伟大转折中实现历史弯道超车;从“三个代表”带领中国实现新世纪的跨越,到推动和谐社会发展新境的美景如画,让我们登上世界第二大经济体的历史新高度;从习近平同志坚强有力地宣示:我们要实现中华民族伟大复兴梦!到如今,中国人民奋发图强,正在走向圆梦终有时的伟大理想之路……观众们从这样一部七集纪录片中,再一次将近现代民族史、党史历历在目,对筑梦中国的道路,有了更为形象、清晰和坚定的理解与坚守。

《筑梦中国――中华民族复兴之路》,是从民族、国家与党的发展高度,通过历史真实的再现,利用历史大事件与历史小细节的交相辉映,通过以大领小、以小映大,以对历史深刻的认知与反思,用完全真实的影像,并配之以生动、深刻的解说词,将近现代及当下中国发展史和党的进步史,以形象生动、震撼人心、发人深省的纪录影像方式,全方位、立体化地展现于人们面前与心中。它由此带给人们的回顾与回想、深思与激发,都是中国人民走向中国梦必不可少的精神食粮与动力源泉。

记入史册的宏大叙事与分秒闪过的昔日细节,终将成历史不灭的记忆。回顾历史,就是要以史为鉴,让我们今天追逐中国梦的脚步,更加有力,更有信心,不走弯路,不走错路。同时,历史也在告诉我们、告诉未来,实现梦想之过程,也并非一蹴而就,它需要一个历史的进程。因此,当下的踏实前行、努力奋斗,就是创造历史必不可少的步骤与过程,这是筑梦中国的的基石与根本。

逝去的历史,已无可更改;梦想的未来,却能从此把握。这一切,更需要我们每个人在回望与反思历史的基础上,脚踏实地,走好当下,一步一个脚印,由此,筑梦中国的理想,才能万丈高楼平地起。每个中国人,都应在了解自己国家历史的基础上,走得更为坚定有力,向着人生目标与理想不懈前行;并让个人的梦想,与伟大的中国梦并向同行,互相拱卫、相互扶行。则我们每个人的梦想之路,就会留下分分秒少可资回忆的美好记忆;我们伟大的祖国,就能筑梦理想,走向未来!

范文四:筑梦中国心得体会

今日中行之梦,不在他人,而全在我行青年。青年智则中行智,青年富则中行富,青年强则中行强,青年进步则中行进步,青年胜于他行则我中行胜于他行。青年梦则我中行梦。

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦。随着20XX年11月29日习近平总书记“中国梦”的提出,全国上下引发了对于“梦想”的思考。做为中行的青年员工,我们每个人也都有着自己的职业梦、中行梦。尤其是在我行开展的“青春中行、筑梦中国”系列活动中,我所在的支行——武陟兴华路支行,青年员工通过积极思考,充分讨论,大家根据我行目前发展状况及我县的经济实力,因地制宜、各抒己见畅谈自己对我行未来前景的建议及个人的“中行职业梦”。

在我行主题讨论活动中,大家一致认为当前我行发展面临的最大挑战是:随着金融开放,新生银行层出不穷,使得我行的客户资源大量流失甚至有些已有客户资源被掠夺。针对这一问题,大家总结:新生银行较我行优势在于观念新、政策灵活。但是相对于他们我行优势在于“百年中行”,百姓信赖认可。所以,面对挑战,我们首先要发挥自身优势,保持自己百年中行的信誉,保证储户存款的安全性。其次我们要见贤思齐,向新生银行学习,在做好内控,保证安全的前提下放宽政策,吸引储户,能够使储户在我行的存款得到最大的增值。最后我们要科技创新,充分发挥科学力量是第一生产力,提高设备和服务质量,保证存取款的方便快捷。通过这次大家的积极思考,讨论发言,我行青年员工也提出了对我们武陟支行未来的梦想——-彻底改变百姓心目中对我行“储蓄所”的定位,理念经营,提升多元化服务,成为真正意义上的银行。

同时,对于我们广大青年员工,这次“筑梦”活动影响意义深远,大家对自己的“梦想”重新进行审视和思考。每个人都有自己的梦想,或大或小,但对于我们青年,有时候梦想对于我们的重要性等同于生命,它是我们前进的动力,是我们未来的向导,是我们活着与拼搏的意义。在这次“青春中行、筑梦中国”活动中,我行青年员工根据我行未来发展战略及各人自身特点及梦想,规划自己的职业发展,并纷纷畅谈自己的“中行职业梦”。在讨论中,我们认识到目前随着金融的开放、科技的日新月异,我们面临的挑战不仅仅是来自同行的竞争,更多的是跨界互联网的挑战,如阿里支付宝吸储资金对我们的冲击就是最典型例子。面对种种竞争,首先我们青年员工要不断学习,不仅要对传统业务熟练,还要了解当前的一些金融科技前言产品、学会熟练应用网络。其次我们员工必须能够熟练熟练应用我行的各种电子产品,并积极向客户推广,做好攻战网络市厂。最后就是把我们“个人职业梦”和“中行梦”紧密联系,勇于创新,改变传统的思维模式,在这个互联网改造传统行业的大势下,让我们中行不仅是真实世界的“百年老店”,也是网络世界的“银行老大”。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。作为中行的青年员工,未来的中流砥柱,我们做好了面对困难、应接挑战的准备。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们坚信青春的梦想是未来真实的投影,有梦想就有希望!

范文五:筑梦中国心得体会

由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制的历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》在中央电视台新闻频道播出后,引起了强烈反响,广大党员群众学习后感受很深,普遍反映:感染力强,画面生动,入脑入心。

《筑梦中国》是对百年中国历史的一次完整回顾,展现了中华民族百折不饶、奋发有为的精神,体现共产党人敢于担当、不畏艰辛的优秀品质。纪录片特点鲜明、教育意义强,利用思想性、艺术性、观赏性相统一的方式,充分展示了对实现民族复兴进行的种种探索,特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程,充分展示了中华民族的复兴之路,生动阐释了中国梦的深刻内涵。

《筑梦中国》不仅仅是一部记录时代变迁和中国发展的纪录片,更是一部催人奋进、鼓舞人心的励志片,启迪着中华儿女勿忘历史、珍惜幸福生活。

雄关漫道真如铁。当今世界正发生深刻的变化,世界经济缓慢复苏,国际关系复杂多变,国与国之间时有摩擦,地区安全并不稳定,某些国家我行我素,极力煽动地区“波澜”,更有“跳梁小丑”讳莫如深、蠢蠢欲试。与此同时,国内发展进入新常态,正处于爬坡过坎、攻坚克难的关键时期。经济社会发展还不平衡,人民群众的经济、文化水平还需进一步提高。总体来看,内外压力还较大,发展的任务还很艰巨。

而今迈步从头越。当前,我们要全身心投入到“两个一百年”奋斗目标和追逐伟大“中国梦”奋斗目标上来,亟需打开自己的心灵之窗,铭记历史、挑起重担、走向辉煌。看了《筑梦中国》纪录片,感觉滋润了心灵,开启了思维,深深鞭笞着自己要珍惜幸福生活、要努力奋斗。

《筑梦中国》告诫我们:忘记历史就等于背叛。1840年至1949年的近代史,是中华民族屈辱苦难中奋起抗争的百年史。鸦片战争后,我们先后签订了《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等400多个不平等条约。条约的背后是列强蚕食鲸吞、瓜分豆剖的“印记”,是落后挨打的“痕迹”。近代史就是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。历史不能忘记,《筑梦中国》纪录片以回顾历史的方式为我们重新展现了那个峥嵘岁月,其目的就是要启示人们要珍惜当前来之不易的幸福生活,从而更好地投入到现代化建设的大潮中,为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

《筑梦中国》触动我们:党才是人民最大的靠山。19世纪末到20世纪初,有志之士通过变法和革命对救国救民之路进行艰辛努力和不懈探索,求索之路充满了曲折和艰辛!在无数仁人志士抛头颅、洒热血下,革命才换来了一丝曙光。新文化运动后期,马克思主义的传播成为主流,五四运动促进了马克思主义和工人运动的结合,在此基础上中国共产党诞生。1921年7月23日,中共第一大的召开,标志着中国迎来了一个新的时代。此后的90多年,正是在中国共产党的领导下,我们夺取了新民主主义革命的胜利,推翻了“三座大山”,人民翻身做了主人,中国的面貌焕然一新。新中国成立后,中国的现代化发展进入了一个全新的发展时期,在经济、政治和文化变革的努力中,中国社会逐渐发生变化。30多年的改革开放,国家的经济、社会、科学等多个领域都取得了举世瞩目的成就。当前时期,习近平总书记又阐述了伟大中国梦的深刻内涵,为我们指明了发展方向和奋斗目标。中国梦就是实现中华民族伟大复兴之梦,它凝聚和寄托着几代人的宿愿,是中华民族和中国人民共同的梦,是中华儿女的共同期盼。要实现中国梦,就是紧密团结在以习近平为总书记的党中央周围,坚持走中国特色社会主义道路,朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进,开创祖国更为光明的复兴前景。

《筑梦中国》启发我们:发展才是硬道理。俗话说:打铁还需自身硬。19世界末期,借着第二次工业革命的浪潮,我们迎来了工业大发展的转机。但是,当时的中国已完全沦为半殖民地社会,帝国主义国家是容不得民族实业发展壮大的。一战结束后,帝国主义卷土重来,迅速发展的民族资本主义重新受到压制,张謇等创办的民族工业不断衰退,使处于萌芽阶段的中国工业革命被迫“夭折”。可以说,内忧外患之时没有丝毫发展的机会和空间。新中国成立后,国家各项事业都取得了长足的进步,“两个百年”的目标指日可待。但是,某些国家嫉妒中国的迅速发展,害怕崛起的中国会撼动其霸权地位、触碰其既得利益,就极力抛出所谓的“中国威胁论”来进行诬陷,还强加干涉中国领土和主权问题,在地区事务上煽风点火,有意掀起“波澜”,其目的就是想打乱中国发展步伐,阻碍中国现代化实现进程。局势越是复杂,就越是要静下心来搞好改革和发展,就越是要壮大自己实力,不给别有用心之人可乘之机。在采取政治手段解决台海、南海,东海等问题的基础上,还要防范和警惕某些国家的阴谋,要静下心来搞好发展,保障政治稳定。作为中华儿女,我们更应立足自己的本职工作,尽心尽力地贡献自己的聪明才智,为实现伟大中国梦的目标而努力奋斗。

《筑梦中国》纪录片帮助我们温故而知新,让我们更加感受到了党力量的坚实可靠,幸福生活的来之不易,中华民族发展之路的艰辛曲折。在发展的关键时期,我们只要坚定理想信念,紧密团结在以习近平为总书记的党中央周围,奋发有为的去开展好各项工作,就一定能实现“两个百年”的奋斗目标,伟大的中国梦也指日可待。

范文六:筑梦中国心得体会

观《筑梦中国》,风雨如磐,沧桑历史,让我既为我国千年辉煌而自豪,又为百年沧桑而感慨,更感到习总书记提出中国梦的真切,让全中国人民充满希望。实现国家富强、人民幸福、社会和谐,这不是梦想,而是通过我们全国人民共筑中国梦,一定能实现的!

人因梦想而勇敢,我们因梦想而成长。在如今梦想又被提及,并且成为一个很真实的话题,是习总书记的号召,将我们原本谈论的话题一下拉到现实,并且鼓励我们前进。而观看《百年潮·中国梦》也使我对“中国梦”的理解更为深刻。

以习近平同志为总书记的党中央,坚持和发展中国特色社会主义,鲜明实现中华民族伟大复兴的中国梦,反映了近现代以来一代又一代中国人的美好夙愿,进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展路径,指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标,坚定了中国共产党的执政理念,为中国特色社会主义理论注入了新的内涵,对于团结全国各族人民有着深远的意义。

伟大的中华文明五千多年来生生不息。从伏羲明道到精卫填海,从女娲补天到大禹治水;从始皇统一到汉唐盛世,从富庶大宋到繁华明代;勤劳的华夏子孙向世界展现中国智慧,中国精神。我们拥有着物华天宝的“天朝上国”,让世人钦慕、万国敬仰。但只沉迷当下不进取,不奋斗,狂妄自大便会丧失所拥有的一切,历史给了我们多么现实的教训,我们也不能再浑浑噩噩的去面世,只有自力更生,艰苦奋斗才会有发展,才会有进步,所以当时中国共产党发现了存在的问题,领导我们发现问题,运用正确的思想结合中国的实际,真正解决当时的疾苦,从而解放了新中国,解救了困境中的中国人民,实现中华民族的伟大复兴。

岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大,所以面对的问题也从一开始的简单到现在的复杂化,所以中国梦的提出也正好符合当下的要求。

中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路,世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。总书记说过“让每个人人生出彩之梦,是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来,年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们更应该坚定梦想,自强不息的去奋斗去拼搏,完成自己的中国梦。

梦想是太阳,不像一个世纪那样遥远,甚至也不像甲子前可望而不可即,它已经从地平线上蹦出,万道朝霞正照耀在我们的眼前,激励我们勇往直前。

2016村党支部书记两学一做
做攻体验 第六篇

村党支部书记两学一做

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共-产-党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共-产-党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。

一是要发扬善学善思善为之风。

高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们:在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动“两学一做”入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

二是要发扬理论联系实际之风。

理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们:理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

三是要发扬密切联系群众之风。

坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中最高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众

观点和群众路线,实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

四是要发扬求真务实创新之风。

求真务实创新,不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共-产-党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,“干在实处”,争做“求实、务实、踏实的实干家”,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

五是要发扬艰苦奋斗创业之风。

艰苦奋斗创业,是我们党的优良传统和作风,也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们:在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代,广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风,树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观,使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下,在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风,高扬艰苦奋斗创业旗帜,就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展,就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”,不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题,进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

准确把握“两学一做”新导向

今年,中央决定要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为各地党组织应准确把握此次学习的新导向,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。

“两学一做”要以强化理想信念为导向。习近平总书记强调指出,理想信念是共-产-党人的精神之“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。 “两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育,使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。

“两学一做”要以发挥党员作用为导向。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用,不能笼统要求,要选好主题,选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体,扎实开展服务活动,使每一个党员都能依托活动载体发挥自

身作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

村党支部书记两学一做 [篇2]

4月20号,我参加了泗洪县村居支部书记“两学一做”学习教育专题培训,虽然时间不长,但是感受很深,收获很大。下面和大家报告一下三点学习体会。

一、支部书记必须对党忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。作为支部书记要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

二、支部书记必须担当作为。习总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。“担当”一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。支部书记的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的执政基本功,努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。要有担当的拼劲,这种拼劲表现在:以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。

三、支部书记要模范遵规守纪。党员领导干部理应成为一般党员的榜样,做普通党员的楷模。支部书记要通过开展“两学一做”,做一名合格党员,做到常怀忠诚之心,坚定理想信念,增强政治意识、大

局意识、核心意识和看齐意识。扎扎实实转作风,勤勤恳恳办实事,让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、生活得到实实在在的改善,我们党就能在人民群众的衷心拥护下,不断增强创造力、凝聚力,充分发挥好先锋模范带头作用。 习近平同志强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。成为一名好村居支部书记,我们要按照xx-x县长在村党支部书记“两学一做”学习教育专题培训班开班授课中说的那样,做到“五个过硬”,即党建业绩过硬、发展能力过硬、民-主管理过硬、群众口碑过硬、廉洁自律过硬。将“两学一做”学习教育融入到日常工作当中,坚持与时俱进,不断在学习中观照现实、在实践中深化认识。学无止境、做无止境,“学”与“做”永远在路上。

村党支部书记两学一做 [篇3]

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共-产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反-社-会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭-伯-雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共-产-党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共-产-党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引

力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民-主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民-主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民-主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民-主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共-产-党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民-主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织

关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共-产-党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆-论引导,营造良好氛围。

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