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教育机构规章篇一
《教育培训机构规章制度三则》
执行委员会职责
第一条：执行委员会（以下简称“执委会”）是**教育行政职能部门。执委会由全体股东大会民主选举产生，在全体股东大会的领导下，主持中心的教育、教学及日常行政工作，定期向股东大会汇报工作，对学生、家长负责。执委会秘书长全面主持执委会工作，副秘书长全力配合做好相关事务，监事负责督促执委会开展工作。
第二条：执委会全面组织中心的教学工作，紧跟学校教学进度，贯彻执行教学计划和教学大纲，合理安排教学方案和进度。坚持以教学为重心来安排工作，建立正常的教学秩序，保证按教学计划和教学大纲开设课程，努力提高教学质量。经常深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。
第三条：业务上积极培养和提高教师，关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。
第四条：抓好后勤工作，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，抓好中心资产管理；美化中心环境，做好图书、教具、文具、益智玩具等设施的管理工作。
第五条：主持执委会会议、股东会议，充分发扬民主，坚持集体管理，讨论人事安排，积极探索教育教学规律，发现和推广成熟经验。
第六条：制订中心远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，认真组织实施。
第一条：教书育人，为人师表，言传身教，以身作则。
第二条：熟悉教学大纲、教材，吃透小学教育特点，认真钻研教材，掌握重点、难点与关键。了解学生的知识基础，
写好课时教案，不上无准备之课。
第三条：课前准备好教学用品，做到提前两分钟到教室。贯彻精讲多练原则，提倡启发式教学，语言规范，板书清楚，培养能力。课堂提问难易适中，循循善诱，不讽刺挖苦学生，维持课堂纪律。教师不能中途走出教室，不能提前下课，不能拖堂讲课，不能自行调课，特殊情况应及时与执委会沟通。
第四条：结合教材，有的放矢地对学生进行思想品德教育，对学生的日常行为规范进行适当引导。注意学生的卫生习惯，保护学生视力。
第五条：指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
第六条：抓好成绩考核，考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。
第七条：努力探索教育教学规律，提高自身素质，不断学习、创新，经常总结工作经验。
第八条：根据学校教学要求和学生实际，辅导学生作业，引导学生及时改正错误，扎扎实实学好各门知识。
第九条：因材施教，对不同年级、成绩不一样的学生做到逐一耐心辅导，加强薄弱学科的学习强度，注重对知识的理解，做到举一反三、融会贯通。
第十条：积极创造条件，开展多样化的课外活动，提高学生学习兴趣，开拓知识眼界，丰富学生间的交流沟通，培养生活技能，充分调动学生的学习积极性、趣味性。
为了让学生在辅导时间内学到更多的知识，提升中心的教学质量，特对学生学习作以下规定：
第一条：学生进入辅导中心学习，服从中心的统一安排，遵守中心的管理规定。
第二条：严格遵守作息时间，不迟到、不早退，不旷课。如需请假，请家长提前与中心工作人员联系，做好登记。如有旷课行为，中心不予补课，责任自己承担。
第三条：遵守课堂纪律，听从老师的指挥，上课时要定位就座，未经老师同意，不得随意离座或进出教室。
第四条：在上课期间，禁止交头接耳、玩手机、玩游戏或进行与学习无关的内容，经老师发现，作出相应惩罚。
第五条：保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾，禁止随地吐痰。
第六条：学生带好各自的书本、文具等学习用品到中心学习，保管好自己的物品。课间欢迎阅读中心各类图书，但中心的图书暂不外借。
第七条：学生要爱护中心的公共设施和物品，凡损坏、丢失中心公物的，需照价赔偿。
第八条：学生有权利如实反应任课教师的上课情况，配合中心对教师的考评调查。欢迎学生和家长对中心的教学、管理等方面提出改进意见，共同进步。
教育机构规章篇二
《教育培训公司校区规章制度》
校区管理规章制度
员工考勤制度
第一章 总 则
第一条 为促进公司规范化建设，维护正常的工作秩序，强化全体员工的纪律观念，提高
工作效率，参照国家有关法规，结合公司实际制定本规定。
第二条 本规定是对公司全体员工进行出勤检查与个人晋升考评的基本依据。
第三条 必要的、严格的、实事求是的考勤管理，是圆满完成各项工作任务的重要保证，
是提高全体员工素质的必要条件。
第四条 自觉维护正常的办公秩序，是全体员工的共同职责，要严格管理、严格要求，以
保证本规定的实施。
第二章 考 勤
第一条 公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得
擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经校区主管同意，并报请考勤人员。
第二条 上班时间
教学部：
周一、周二轮休
周三至周五 13：00 ~ 21：00
周六、周日 08：00 ~ 17：00
咨询部：
周一、周二轮休
周三至周五 13：00 ~ 21：00
周六、周日 09：00 ~ 18：00
第三条 休息时间
周一、周二轮休
（注：所有人员用餐时间为12：00~13：00、17：00 ~ 18：00，周三下午13：00
为校区例会时间，因季节变化调整工作时间时，另行通知）
第四条 迟到、早退
1、 于规定上班时间未到岗者视为迟到，迟到一次上交团队建设基金10元，并于当日当时
上交考勤人员；
2、 于规定下班时间前离去者视为早退，并应于次日上班时上交团队建设基金10元；
3、 月迟到／早退每累计三次按旷工1日计。
4、 员工因突发事件导致无法准时到岗，可呈请部门主任核准后，办理请假手续，不列入缺
勤记录。
第五条 事假
1、 员工因私人事务必须亲自处理时，可以申请事假；
2、 事假以半日为最小计算单位，不满半日以半日计；
3、 事假一年内累计达15天者按自动离职处理。
第六条 病假
1、 员工因疾病、非公负伤必须休养时，可以申请病假；
2、 病假以半日为最小计算单位，不满半日以半日计；
3、 申请病假需出示医院诊断证明及病假条，否则按事假处理。
第七条 旷工
1、未经准假或未办理请假手续而未到职者，以旷工论处；
2、迟到、早退超过三十分钟者按旷工半日计；
3、一个月内累计旷工三日或一年内累计旷工六日者，视为自动离职。
第三章 假 期
第一条 国家法定假日
1、 元旦：1天；春节：3天；劳动节：1天；国庆节：3天；端午节：1天；中秋节：1天；
清明节：1天。
注：因工作需要法定假日正常上班的员工，将以同等时间给予补休（未经批准私自调休者视为旷工）。
第二条 休息
1、 由于工作需要，由公司统一安排每周休息日（特殊岗位情况因工作原因未能正常休息的
酌情给予补休）；
2、 所有员工学习培训、开例会时，原则上不准调休、请假。
第三条 婚假
1、 员工晚婚休婚假：5个工作日，非晚婚休婚假：3个工作日；
2、 申请婚假需附结婚证；
3、 婚假不可分次申请，需一次休完；
第四条 产假
1、 女员工产假为90天，其中产前休假15天，产后休假75天；
2、 符合晚育年龄的夫妻并领取《独生子女证》的，女职工增加产假15天，男职工给予陪
护假期3天；
3、 妊娠3个月内自然流产或子宫外孕者给予产假15天；妊娠3个月以上自然流产者给予
产假30天；
4、 申请产假需提供医院证明或预产期证明。
第四条 年休假
1、 工龄满一年以上员工可享有每年带薪休假3天；
2、 工龄满两年以上员工可享有每年带薪休假5天；
3、 工龄满四年以上员工可享有每年带薪休假10天；
4、 年休假不可分次申请，需在一年内一次休完，不可存假；
5、 年休假需提前一个月申请，同部门人员申请同月休假者不得超过两位。
第五条 工伤假
工伤假依据医院诊断书核给，期限按国家和所在城市的相关规定执行
第六条 丧假
1、 父母（含配偶的）、配偶、子女、兄弟姐妹逝世可请丧假3天；
2、 （外）祖父母、配偶的（外）祖父母、配偶的兄弟姐妹逝世可请丧假1天；
3、 申请丧假须附医院死亡证明或讣告或户籍注销证明；
4、 需赴外地的员工可增加路程假1天。
第四章 请假、调班、调休、陪读、值班审批权限和程序
第一条 员工请假应先到考勤人员处领取《请假单》，由本人填写，交校区主管审批，校区
总监签字，三天以上（包括三天）的假期需提前一周申请；
第二条 员工各项调班、陪读、值班，由校区总监负责审批；
第三条 员工将经过审批的《请假单》交到考勤人员处存档后，方可离开工作岗位，否则
按旷工处理。
第四条 员工因特殊情况当天无法出勤且未事先请假的，须在上班前30分钟内电话报请校
区总监和人事部，并在到岗后第一时间到考勤人员处补办请假手续，否则按旷工
处理；
第五条 须提供证明的假期，如果事先无法提供，须在上班后第一天到考勤人员处提交证
明，方可消假。无法提供证明者，按旷工从严处理；
第五章 考勤管理
第一条 公司考勤
1、 全体员工上下班实行签到、签退制度，上下班须由本人亲自签到，不得托、替他人签到；
2、 公司培训、例会考勤制度依照上下班考勤制度执行；
3、 每月底各校区考勤员根据每月请假、陪读、值班等考勤资料，正确统计考勤表。
第二条 每月底统计当月公司考勤，于每月31日21：00前报校区总监。
第三条 校区总监对本校区考勤，应随时掌握、经常检查员工出勤情况。负责考勤工作的
同志要坚持原则，履行职责，切实做好考勤登记和统计工作。
第六章 工资的扣发、处罚及奖励
工资于每月15日统一发放，当月离职员工工资于次月15日领取。
第一条 旷工者，扣发旷工当日二倍工资；
第二条 事假者，扣发事假期间一倍工资，一个月内事假超过三天者，超出天数以扣除当
日双倍工资计算；
第三条 病假者，3天以内扣发病假期间50%工资，超过3天以事假扣发工资；工龄满一年
者，一天以内病假不扣发工资，超出天数以扣发50%工资计算；
第四条 每月无迟到、早退、请假、旷工奖励成长基金100元；
第五条 负责考勤者和有关人员有意隐瞒或弄虚作假，发现一次，处以500元罚款；
第六条 考勤延误影响薪资核算对主要负责人处以每次50元罚款。
注： 以上考勤的扣发、处罚及奖励将在当月工资中体现。
员工行为准则
第一章 总 则
第一条 为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进校区的发展壮大，营造安全
文明、高效的办公秩序，提高群体作战能力，特制订本准则。
第二条 自觉维护正常的办公秩序，是全体员工的共同职责，要严格管理、严格要求，以
保证本准则的实施。
第二章 工作要求
第一条 校区员工必须清楚地了解校区的运营范围和管理结构，并能向客户及外界正确地
介绍公司情况；
第二条 在接待校区内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可
冒犯对方；
第三条 工作时间内不得无故离岗、串岗，不得闲聊、吃零食，在任何场合应用语规范，
语气温和，音量适中，严禁大声喧哗；
第四条 遇有客人进入教学区应礼貌劝阻，上班时间（包括用餐时间）办公区应保证有人
接待；
第五条 接听电话应及时，如受话人不能接听，离之最近的人员应主动接听，重要电话做
好接听记录；
第六条 员工在接听电话、洽谈业务、发送短信及电子邮件、招待来宾时，必须时刻注重
公司形象，按照具体规定使用公司统一的名片、公司标识及落款；
第七条 加强学习与工作相关的专业知识和技能，积极参加校区组织的各项培训（培训将
施行签到制，出席记录和培训考核将作为绩效考核的部分）；
第八条 员工在办公区内须保管好个人的文件资料及办公用品，未经同意不可挪用他人的
资料和办公用品，在任何时间均不可利用校区办公场所、设备及其他资源从事私
人活动。
第九条 员工在工作时间内须保持良好的精神面貌；
第十条 员工要注重个人礼仪仪表，工作时间的着装及修饰大方得体。
第三章 卫生规范
第一条
第二条
第三条
第四条
第五条 每天清洁个人工作区内的卫生，确保地面、桌面及设备的整洁（无灰尘）； 自觉保持公共区域的卫生，发现不清洁的情况，应及时清理； 在校区内接待来访客人，事后需立即清理会客区； 办公区域内严禁吸烟，发现一次上交团队建设基金50元； 正确使用公司内的电脑、饮水机、空调等设施，最后离开办公室的员工应关闭空
调、电脑、打印机和一切公司内应该关闭的设施；
第六条 爱护办公区域内的花木。
第四章 保密规定
第一条 员工须严守公司的商业机密，妥善保存重要的客户资料、数据等信息；
第二条 主要管理人员须做好重要文件的备份及存档工作，并妥善记录网络密码口令；
第三条 任何时间，员工均不可擅自邀请亲朋好友在公司聚会，非本公司人员来访，未经
允许不得进入办公区域；
第五章 人员管理
第一条 员工必须服从公司的整体管理，公司有权根据公司的经营状况、工作需要和员工
的能力、工作表现、个人状况等，调整员工的职务、工作地点、工作内容，员工
应当服从公司对于岗位、地点、工作内容的调整，并按时按质地完成公司安排的
第二条
第三条
第四条
第五条
任务； 员工须尊重上司，按照上司的指导进行工作并主动向上司汇报工作情况； 员工有关业务方面的问题须及时向部门主任或校区总监反映，听取意见； 管理人员应团结互助，努力协调好各部门的关系，鼓励并带领好员工队伍，时刻掌握员工的工作情况，确保公司整体规划顺利进行； 公司是个大家庭，员工应团结互助，为公司发展作出努力。
第六章 物品管理
第一条 办公用品的日常管理由专门管理人员负责定期购买，由专门负责人将办公用品购
回，根据实际情况领取发放；
第二条 新进人员到领取时由负责人员统一配发各种办公用品。
第七章 电脑管理
第一条
第二条
第三条
第四条 使用者应保持电脑设备及其所在环境的清洁，下班时，务必关机并切断电源； 使用者的业务数据，应严格按照要求妥善存储在相应位置上； 未经许可，使用者不可增删硬盘上的应用软件和系统软件； 工作时间内不允许在计算机和网络上从事与工作无关的行为（如看电影、聊天等），
也决不允许任何与工作无关的信息出现在网络上；
第五条 公司网络由专门负责人员统一规划建设与管理维护，任何人不得私自更改网络结
构及网络密码等；
第六条 使用者必须妥善保管好自己的各种网络用户名和密码，严防被窃取而导致泄密。
解释和修订：
本制度由校区办公室负责解释并根据本校区具体情况进行修订。
本制度从2011年11月25日起开始实施，在校所有教职工需严格遵守公司各项考勤 度，考勤人员及校区主管根据考勤制度严格执行及监督。
教育机构规章篇三
《培训学校教师规章制度》
鹏源教育培训学校教师规章制度
一、 上班时间：
9:55----20:00 上课时间
8:30---10:30 晚自习辅导作业（备注：学生作业
未完成的可往后顺延时间）
二、 办公室规章制度
1.每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。
2.需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后交由打印人员
统一处理。个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹。
3.工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工
作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质
活动（QQ聊天、游戏等），违者必罚（10元/次）。同事之间保持
良好的关系，避免大声争执以造成不好的影响。
4.上课时间每天9:55始为正式上班时间，所有教师9:55时必须在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到；
5.每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭
所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。
三、教学要求|（8:30---10:30 为辅导作业时间）
1.带班教师全权负责本班教学任务。
2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅
导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼
道追逐打闹）。维持好各自班级的教学秩序。
3.带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师
应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。
4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化
（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超
短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短
裤等不符合教师规范的服饰）。
5.上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。
6.教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。
7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。
8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。
9.课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。
10.教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。
11.教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。
四、教师日常行为管理制度
1．考勤 ：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早
退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话管理老师处说明原因。（10元/次）
2. 卫生：每天上完课9:00之前打扫本班教室卫生，要求地面干净，
桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁等；每周晚自习辅
导结束后，打扫完教室。
3.迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。(30元/次)
4. 上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。(10元/次) 事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。
5.全体教师例会、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。
注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准。
6．电话家联管理条例
（1）教师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内
容记录下来，每月交到办公室。
（2）教师每月应对学生进行1次电话回访或者电话作业，每次电话
不少于3分钟，要做到每个学生都电话回访到，每次回访都要有
回访记录。
（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、
沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、
升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩
固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，单词背诵等。
（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师
应及时打电话与家长沟通。
（5）每期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。
五.学生教育
（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，
不歧视差生，做好后进生的转化工作。
（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。
（3）、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记载。对请病假、事假的学生，应有家长打电话请假。
（4）、热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作。若遇本人解决不了的重大问题，可请校领导配合解决。
（5）、晚自习辅导教师不得无故请假，若确需请假的，由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师，作好说明并由自愿代替的教师同意后方可向学校申请请假。
（6）、晚自习辅导教师发生严重失职行为时，经学校行政研究讨论后作出严肃处理，并取消当年评优评先，情节严重的，停职处理并承担相应法律责任。
鹏源教育培训学校
2013年3月17日
教育机构规章篇四
《培训机构体系及规章制度》
校长下设 ：教务部、教学部、咨询部、市场部。
教务部：负责学生、老师排课，保证教学顺利进行。
教学部：负责老师招聘、培训、管理，保证教育质量。
咨询部：负责学员接待、咨询、促成成交，也会有主动电话营销约访学员上门。 市场部：市场推广，提高培训机构知名度，保证学员来访量。
电销人员，客服人员，讲师，讲师助理，行政人员；当然这不包括后期服务客户大型项目的讲师或者高级顾问团队
重要的是讲师和电话销售人员，其次就是公司内部的行政人事人员，这些是小培训机构最基本的人员架构！
产品设计，有市场招生，有咨询，有教学服务，也有就业服务，就是按照业务流程来划定组织结构
培训机构商业计划书的构架
我国的教育体系到目前为止基本完善，从幼教，基础，高等，从职业到进修，从国办到民办， 整个教育体系的建立完善并促进了人才的转化，培训机构作为行业的主休是产业发展的产物，下面我们就来看看培训行业商业计划书撰写提要。
一、
商业计划书
概述
1
、公司名称、地址、联系方法等
百桥国际英语培训中心
2
、公司的自然业务情况
3
、公司的发展历史
4
、对公司未来发展的预测
针对英语口语培训先开一个口语班—IELTS、TOFEL-大学先修课程体验
5
本公司与众不同的竞争优势或者独特性
全部来自美国大学的教授
都是PH.D
教学15年以上
AP课程资格授课
6
、公司的纳税情况 如果是教育类的，去教育局或教委申办《办学许可证》
如果是职业培训类的，去劳动局申办《办学许可证》
办好了《办学许可证后》，再去民间组织管理局办理《同办非企业登记证书》，然后就可以刻公章开始招生开展工作了，不过还要跑一趟物价局，去办理一个《收费许可证》和《收费员证》，
教育部门的审批证啊
老师的职业资格证书
房屋的使用证明
安全证书-防火单位的，可以到街道办事处办理
最主要的，营业执照.
一是经验,二是资金
二、培训课程研究与开发
1
、研究资金投入
2
、研发人员情况
Andy亚利桑那大学教授 博士
三、培训课程或服务
1
、培训课程的名称、特征及性能用途
英语口语
IELTS
TOFEL
AP课程体验
2
、培训课程的开发过程
3
、培训课程处于生命周期的哪一段
4
、培训课程的市场前景和竞争力如何
5
、培训课程的技术改进和更新换代计划及成
四、管理团队和管理组织情况
1
、公司的管理机构，主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票期权、劳工协议、奖惩制 度及各部门的构成等情况
2
、公司管理团队的战斗力和独特性及与众不同的凝聚力和团结战斗精神
五、培训行业、市场与竞争分析
(
社会培训商业计划书要做好市场分析
1目标市场
2行业分析
3竞争分析
六、营销策略
1
、营销机构和营销队伍
2
、营销渠道的选择和营销网络的建设
3
、广告策略和促销策略
4
、价格策略
5
、市场渗透于开拓计划
6
、市场营销中意外情况的应急对策
七、经营计划
(
培训行业商业计划书重点内容)
1
、新培训课程的生产经营计划
2
、公司现有的能
教育机构规章篇五
《有方教育培训学校教师规章制度[1]》
有方教育培训学校教师规章制度
为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍，经校长办公会讨论同意，特制订本制度。
本制度适用于我校教师。
一． 教师教学管理制度
1．备课管理条例
（1）每位教师应在授课前做好充分的备课准备，做到一个班级一份详细的教案。教案必
须体现以下内容：
上课时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次；
a. 教学重点、难点突破；
b. 教学步骤；
c. 教学方法；
d. 时间分配；
e. 作业要求（含书面作业及电话作业）；
f. 课后小结；
g. 板书设计。
（2） 每周全体教师例会时间教师必须携带备课本到校，对每位教师的备课本进行检查。
（3） 教师每授完一周课应书写课堂小结（例如：上课是否按教学计划进行，教学方法
是否得法，教学是否有值得改进的地方，学生反馈如何，家长有何建议等）；每周向教务长或主管领导上交备课计划并具体实施。
（4） 坚持备课制度，认真研究教材、教学方法，分析教学重点、难点，统一教学指导
思想、教学要求、教学进度，遵守学校的课时安排，保证科学的作业份量。
（5） 开学第一周，教师先备好前四堂课，并着重准备第一堂课。
2. 开学
（1） 开课第一天，每位教师应向学员或学生家长公布其姓名及联系方式。
（2） 课前要点名核对本班学员名单并记录出勤情况，对于迟到的学员由班长统一汇到
到前台值班老师处。并由前台值班老师与家长取得联系并记录原因。
（3） 带班教师须拟定好本学期授课计划及安排。
（4） 带班教师须负责课堂教学秩序，并维护室内教学设备安全。
（5） 按要求通知学生及家长准时出席学校各项活动，服从校方统一安排。
（6） 第一次课时，请老师们在放学之前，详细介绍本学校的相关情况，并告知学生下
次课上课的时间。
（7） 开学之后对学生是否由家长接送进行摸底，对于由家长接送的学生，一律要求家
长到休息室接学生，学生不得私自下楼在马路旁等待家长。
3．授课
（1） 教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于课前5分钟到达教室并
做好板书。
（2） 教师应准时上课，课堂上要严格掌握时间，不拖堂、不提前下课。
（3） 任课教师应保证每节课授课时间，期中和期末考试教师应合理安排，并确保授课
时间，如有必要可安排单元测试。
（4） 带班教师全权负责本班教学任务。
（5） 教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课
不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性
教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。
（6） 上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。
（7） 教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，
随时注意学生听讲、书写坐姿。
（8） 教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板
书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。
（9） 教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真
刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。
（10） 课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。
（11） 教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况
须经校长同意后方可执行。
（12） 教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需
请假的学生，教师应与家长交流并核实。
4．听课
主管或教师抽查任课教师授课情况。
（1） 听课教师应在上课前5分钟进入教室，做好听课记录准备。
（2） 上课期间，听课教师的手机及电子产品等须一律关闭或调为静音，且不能随意走
动，发出声响。
（3） 不能和授课教师攀谈，影响上课，但要配合授课教师，监督后排学生认真听讲。
（4） 听课教师应该书写听课笔记。
（5） 听课笔记应详细记录下列七项：A. 时间流程；B. 出勤记录；C. 学生对知识点掌
握情况；D. 教学方法及板书；E. 磁带作业上交数据及电话教学反馈；F. 备课情况及道具准备；G. 点评意见分：优+、优-、良+、良-、中。
（6） 听课后将记录上交教务长分管人员审核，作为授课教师和听课教师的教师级别考
评标准。
（7） 为保证教学质量，做好教学评估。校长适当在每学期安排公开观摩教学课。
5．电话家联管理条例
（1）教师应记录好每位学生的联系电话，并把每天布置作业内容提交至前台（要求70字内）。
（2）教师每周应对学员进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做
到每个学员都电话回访到，每次回访都要有回访记录。
（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习
情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，口语对练，单词句型、音标检查等。
（4）教师每次电话作业均应认真填写《电话作业登记表》，可选择在家中或在学校里完成。
（5）《电话作业登记表》在每月的的最后一周教研例会时提交给校长。
（6）教师所交的《电话作业登记表》必须如实填写并按时提交，如《电话作业登记表》
的内容有虚假、捏造等与事实不符等现象或未按时提交，一经查实，按每个电话记录20元予以扣除，直至扣发当期全部应回补的超课时津贴。
（7） 学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通。
（8） 每学期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。
6.卫生及安全
（1）上午、下午最后一节课的教师负责本教室卫生，可安排学生一起打扫，老师应检查完后再离开（椅子应倒靠在课桌上并横竖对齐，地板需用拖把打扫干净，白板用湿抹布擦干净，关好门窗、电扇、空调、扩音器等）。
（2）开学第一天第一堂课登记学员回家方式，父母来接的学员不准让其私自回家确保学员安全，并强调学员在校纪律制度及积分制度。
7.学生教育
（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。
（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须阻止学生进入楼下网吧，爱惜教室内的电灯、空调、电扇、功放、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。
二． 教师日常行为管理制度
1．考勤
（1） 坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，
请提前20分钟打电话至前台说明原因。（10元/次）
（2） 迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）作旷工处理。(30元/次)
（3） 上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。(10元/次)
（4） 事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。
（5） 全体教师例会、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退
按20元/次、旷会按30元/半天扣除。
注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准。
2.奖励
学期奖励：
（1） 因教师教学质量好，老生推荐的报名新生，可至教务主管处登记，经审核后奖励
10元/人。
（2） 不定期举行优秀教案评比，按一等奖奖励50元/人，二等奖30元/人，三等奖20
元/人发放奖励。
（3） 任课教师所带学生该科目成绩在原小学班上前三名的经核实，按第一名30元、第
二名20元、第三名10元发放奖励。
（4） 班级续班率奖励，当每期学生续班率高于60%时，每超过一人奖励50元/人。
（5） 加班补助，按次计算，每次（上午、下午、晚上）10元。
（6） 班级超员补助，每班学生限制在20人以内，超出20人的，超出部分每生补助30
元。
4. 工资扣除
（1） 员工首次违纪，校方将视其违纪性质给予酌情减免。
（2） 校长及前台管理人员违纪按教师的双倍扣除。
（3） 所有考勤请假扣除当月全勤奖；另：行政班迟到扣20元/次；未保证上课
时间（40分钟或50分钟）扣10元/次；早退扣30元/次；病假、事假扣课
时费一半；旷工一次及旷课一节（40分钟或50分钟）视情况严重扣除50
——200元，并视情节给予处分，直至开除。上课教师必须提前15分钟到
（4）
（5）
（6）
（7）
达上课地点，做好课前准备工作教师不得私自调课或停课，私自调课或停课作旷课两次处理。如有特殊原因须报审批。 教案缺1课时，扣10元。课前无准备（即未带教材、教案、教具等）1次扣10元。教学态度不认真（即中途离开课堂）扣10元/次。 不服从分配、不接受和未完成学校分配的任务扣10元/次；教师教态不佳，仪容不整洁，不符合教师规范服饰，教师上课时间接听手机或发送信息，上课处理与课堂无关事项，扣除10元/次。 任何教师不得发表有损学校声誉的言论，不得将我校的学生、家长信息转给他人；不得将我校的教师、员工信息转给他人。违反者，需承担法律上的违约责任。 作为学校专职教师，不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学，否则每次违反应承担违约责任，并要求立即终止此行为。
有方教育培训学校
2011-7-7
教育机构规章篇六
《教育培训机构制度》
培训中心
主要是培训中、小学生数学 英语 美术 书法 和托管（针对小学生）
办学目标：产业化、专业化
办学宗旨：在快乐中学习 ，在学习中寻找知识，在知识中寻找快乐！
培养目标：教孩子喜欢的，讲解孩子不懂的。为了孩子的一切。
办学思路：
1、 跨越式发展思想：硬软件兼备，以教学带动活动，注重战略与细节建设，创特色、 争
一流。
2、“以人为本”的教育思想：像对待亲人一样对待老师，像对待朋友一样对待学生，抓师生的“德、智、体、美”建设。
校 训：学会做人、学会做事、学会求知、学会共处
校 风：奉献、开拓、严谨、求实
教 风：讲师德、讲奉献、讲学习、讲教学、讲育人
学 风：刻苦、勤思、活泼、诚实
办学章程：制度治校、制度治教
管理制度：
为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效
益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本公司管理制度大纲。
一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。
二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。
三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、教学水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。
四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的师资队伍。
五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。
六、公司实行“岗薪制”的分配制度，并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇；；公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。
七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。 .
八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。
九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室造计划、报经领导批准后方可购置。
十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管，不得随意丢弃和外借，工作调动时，必须办理移交手续，如有遗失，照价赔偿。
十一、正常的办公费用开支，必须有正式发票，印章齐全，经手人、部门负责人签名，
经总经理批准后方可报销付款
十二、所有用具必须统一由办公室专人管理。办理登记领用手续、办公柜、桌、椅要编号，经常检查核对。
十三、负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理，防止损失，杜绝浪费，良好运用，提高效益。
十四、未经董事会批准，严禁为外单位（含合资、合作企业）或个人担保贷款。
十五、积极参与建设资金的筹措工作，通过筹集资金的活动，尽量使资金结构趋于合理，以期达到最优化。
十六、所有文印人员应遵守公司的保密规定，不得泄露工作中接触的公司保密事项。 十七、文印人员必须按时、按质、按量完成各项打字、传真、复印任务，不得积压延误。工作任务繁忙时，应加班完成。办理中如遇不清楚的地方，应及时与有关人员校对清楚。
十八、严禁擅自为私人打印、复印材料，违犯者视情节轻重给予罚款处理。
十九、各部门所用的专用表格等印刷品，由部门自行制定格式，按规定报总经理审批后，由办公室统一印制。
二十、办公用品只能用于办公，不得移作他用或私用。
二十一、所有员工要勤俭节约，杜绝浪费，努力降低消耗和办公费用。
二十二、 为树立和保持公司良好的社会形象，进一步规范化管理，本公司员工应按本规定的要求着装。
二十三、 员工在上班时间内，要注意仪容仪表，总体要求是：得体、大方整洁。
二十四、 男职员的着装要求：夏天着衬衣、系领带；着衬衣时，不得挽起袖子或不系袖扣；着西装时，要佩戴公司徽。不准穿皮鞋以外的其他鞋类(包括皮凉鞋)。
二十五、 女职员上班不得穿牛仔服、运动服、超短裙、低胸衫或其他有碍观瞻的奇装异服，并一律穿肉色丝袜。
二十六、员工上班应注意将头发梳理整齐。男职员发不过耳，并一般不准留胡子；女职员上班提倡化淡妆，金银或其他饰物的佩戴应得当。
二十七、.各工作场所内，均须保持整洁，不得堆积足以发生臭气或有碍卫生之垃圾、污垢或碎屑。
二十八、各工作场所内之走道及阶梯，至少须每日清扫一次，并须采用适当方法减少灰尘的飞扬。
二十九、.各工作场所内，应严禁随地吐痰。
三十、.饮水必须清洁。
三十一、洗手间、厕所、更衣室及其他卫生设施，必须特别保持清洁。
考勤制度：
为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。
一、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。
二、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的（含1天），由部门负责人批准；3天以内的（含3天），由副总经理批准；3天以上的，报总经理批准。副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
三、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处；超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者，按早退论处；超过30分钟者，按旷工半天论处。 六、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资；累计达3次以上5次以下者，
扣发10天的基本工资；累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资；累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。
四、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金；每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分；每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分；每月累计旷工3天者，扣发当月基本工资、效益工资和奖金，并给予记大过1次处分；每月累计旷工3天以上，6天以下者，扣发当月基本工资、效益工资和奖金，第二个月起留用察看，发放基本工资；每月累计旷工6天以上者（含6天），予以辞退。
五、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理；当月累计2次的，按旷工2天处理；当月累计3次的，按旷工3天处理。
九、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的，按照本制度第五条、第六条、第七条规定处理；未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。
六、员工的考勤情况，由各部门负责人进行监督、检查，部门负责人对本部门的考勤要秉公办事，认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的，一经查实，按处罚员工的双倍予以处罚。凡是受到本制度第五条、第六条、第七条规定处理的员工，取消本年度先进个人的评比资格。
员工守则
一、 遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。
二、 维护公司声誉，保护公司利益。
三、 服从领导，关心学生，团结互助。
四、 爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。
五、不断学习，提高水平，精通业务。
六、积极进取，勇于开拓，求实创新。
七、实行无烟教学，关注学生身心健康！
教育机构规章篇七
《培训学校员工规章制度》
贝特教育员工规章制度
学校全称：贝特英文培训中心
学校精神：诚信专业 拼搏创新 仁爱奉献 合作共赢
学校宗旨：运用专业技能 承载高度责任 依照国际标准 成就better人生 学校使命：让学员的英文better and better
办公室日常行为规范
一、 职业操守
1. 遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。
2. 维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。
3. 团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。
4. 尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。
二、 办公室常规：
1. 公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。
2. 应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。
3. 办公室门不得关闭，不得在办公室内用餐，吃零食。
4. 办公室内不得大声喧哗。
5. 办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及饮水机。
6. 勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。
7. 不得在办公区域内吸烟。
8. 未经允许不得随意进出总经理室，财务室。
三、 接待规范：
1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。
2. 如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。
3. 如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。
4. 来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。
5. 如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情，应请具体人员予以解答。
四、 电话礼仪：
1. 铃声响起两声后必须接起。
2. 接起电话后需亲切地使用 “您好，贝特教育”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自
行解决需将电话转给主管。
3. 电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，
并给予转达。
4. 不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、 着装要求：
1.日常办公：（女员工）应着正装并化淡装，优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖
鞋，不得浓妆艳抹。
（男员工）应着正装，西服、衬衫、领带，整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，
凉鞋。
2.周末上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。
办公用品领取
1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统
一领取。
2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。
日常惩罚
1. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予10-100元的惩罚
A、在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。
B、随意串岗聊天；
C、开会时手机铃声随意响起并接听者；
D、工作时间上网聊天或打游戏；
E、 下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭；
F、 损坏公司财产；
G、剽窃他人的客户资料。
H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。
I、 不按时对所跟踪服务的客户进行回访。
2. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除
A、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者；
B、在职场内打架生事者；
C、向竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料。
教师制度
教师培训、入职、转正、离职
一、教师培训：
1. 新教师入职前需经教学部培训老师对其DOME课及上课流程进行培训。
2. 新教师DOME课培训合格后，与公司签定聘用合同,进入为期3个月试用期.
3. 试用期内,首先需到业务部进行1至2周的实习。
4. 新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及DOME课实际演练。
5. 新教师在实习期满，经业务部及教学部考核通过后正式进入教学部。
二、教师入职：
1. 新教师入职时应持相关资料复印件及原件到教学主管处办理入职手续。
2. 提交入职申请表，并需交1寸照片2张，身份证复印件1张，及20元人民币由公司统一发放工
号牌，办公用品等。
3. 到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。
4. 新教师入职后试用期为3个月。
三．教师转正
1. 3个月后转为正式教师，由教研组长填写转正申请由主管教师签字交行政部计算薪水。
2. 新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。
3. 新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。
4. 新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。
5. 转正考核要求：A、家长对教师上课情况的评价。B、问题解析，包括家长问题。C.对工作的认
同感及学习态度，创新能力和表现力
四． 教师离职
1. 教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。
2. 合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约
金3000元整。
3、 教师如因特殊原因必须离开万州方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后
办理离职前交接工作。
4. 教师离职前工作交接：A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。
B、与新带班老师共同上课至少3次，做好交接。
C、教材及教学用具完整归还。
5. 教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。
教 师 考 勤
一、 作息时间：上午9：00---12：00
下午2：00---6：00
1、员工每日须准时到办公室，并到行政部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人50
元。
1、迟到、早退：罚款10元/次（超过半小时20元/次）。超过3个小时无故未到者按旷工情况处
理。
2、旷工：教师无故旷工当月扣除100元，如无故旷工三次，立即开除，并追究相关责任，赔偿相
应损失。
3、上课期间迟到，第一次扣除50元，第二次扣除100元，第三次扣除200元，以此类推（月计）。
无故不去上课者，并无通知学生家长，将开除。
4、事假：须提前一天详细填写事假条，经主管批准后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处
理（婚假，产假按国家相关规定执行）。
5、病假：教师每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累积，但不可累计到第二年。
6、如教师带薪病假休完还需休假，以后每日按事假标准处理（必需持有医生证明）
二、 请假流程
1、病假，持病历及医院证明，交部门主管，由各部自行安排工作，并记入考勤登记簿。
2、事假，由本人写请假条经批准后交部门主管，由各部门自行安排工作，在并记入考勤登记簿。
3、如有临时请假，教师须在工作开展前半个小时向主管请假，并在事后第一时间内把假条交给部
门主管，否则按旷工处理。
4、调休或补休：当事人须提前提交申请，交由主管签字，报备行政部。
三、 考勤范围及办法。
1、作息考勤包括上，下班迟到，早退和上班时间内中途外出，由部门负责人登记。
2、岗位责任考勤包括上课期间，坐班期间，户外教学，教研活动，各种会议，学校，学生的集体
活动。
3、上课期间的迟到，早退，旷工由行政部负责考勤。教学部教研活动或学生活动由主管考勤。
4、教师必须提前十五分钟进入教室，备好教具、教材，准备上课。
5、各种考勤登记，每月一日由行政统计按规定发放奖金。
教师办公用品领取
1. 每周由教研组长统一填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由教研组
长到行政部统一领取。
2. 新教师在办理入职手续后,由教研组长带领去领取办公用品。
教 师 薪 资
每月薪资组成：
底薪+课时费+工作年限津贴+职务津贴+当月奖金（优秀教师奖，全勤奖）+招生奖金
一、底薪：
1. 试用期第一个月按照市场部薪资计算。
1．试用期第二个月起教师薪资为500元，及50元全勤奖，无其他收入。
2. 正式教师底薪为500元，及50元全勤奖。
二 、课时费：
1. 试讲\听课后，若该学员报名学习，教师有20元课时费
2. 本部平时班教师为10元/课时。
3. 幼儿园班每月收费的10%，按照实际上课次数计算教师的课时费。
4. 幼儿园观摩课为15元/课。
三 、工作年限津贴：在公司工作满一年后每月津贴50元，以资鼓励。
四 、职务津贴：总监津贴每月400元；主管津贴每月200元；组长每月100元。
五、 工资：教师每月十号领取工资，工资不得代领（如遇周末及节假日，时间顺延至周末及节假日
完后第一工作日）
教 师 奖 惩 制 度
奖励
一、全勤奖（无迟到、早退、旷工、请假），当月奖励50元，以视表扬
二、当月奖金：由教学部和业务部共同考核评选出当月的优秀教师给予100元奖金。
优秀教师评选：
1. 教师工作态度端正，教学工作严谨，认真负责。
2. 当月工作无事病假，无迟到早退。
3. 家长反应教师教学情况好，无家长投诉。
4. 教师按时完成教学计划，无教学失误。
三、教师自主招生，按照招生部提成。
四、教师个人一次性招生5人或以上，当月再奖励100元。
五、每月进行教研组评比，连续三个月为教学部第一名，一次性奖励该教学组100元奖金，以视鼓励。
六、活动奖金
教育机构规章篇八
《学校(培训机构)规章制度范本》
学
校
各
项
规
章
制
度
安全培训组织管理制度
学校校长工作职责
一、在区安全生产监督管理局领导下，主持学校全面工作，认真贯彻执行安全技术培训考核的有关规定，坚持原则，秉公办事，确保学校教学质量。
二、根据上级要求，及时安排培训考核工作的任务，确保培训考核任务按时完成。
三、配合从事安全技术培训考核工作的各类人员，组织协调好与上级部门和有关部门的关系，保证培训考核工作顺利进行。
四、经常检查培训考核工作的开展情况，及时指出存在的问题，督促落实整改措施。
五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。
教务处主任工作职责
一、在培训学校校长领导下，负责做好全区的各类安全技术培训考核工作，主持培训考核组的日常工作。
二、根据上级要求，安排好各类人员安全技术培训考核计划，并确保培训考核质量和安全。经常检查培训班教学进展情况，及时处理培训班中出现的突出问题。
三、关心培训学员在培训班期间的生活，保证培训班教学任务正常进行。
四、审查培训班的财务收支情况，做到账目清楚。
五、及时向校长汇报教育培训的有关情况，听取校长对培训考核工作的要求，并及时抓落实。
培训班班主任工作职责
一、经常了解学员的学习情况，针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题，及时反馈给授课老师。及时完成每期培训班的工作小结。
二、认真做好学员到课的考勤工作，每天分上、下午考勤，培训班结束后，做好学员的到课情况统计汇总，计算出每位学员的考勤得分。及时收起学员的课外作业本，培训班结束后，按照学员课外作业完成情况得出课外作业完成分。
三、经常与授课老师保持联系，对授课老师提出教学中的要求，及时向学校校务处反映，以求得及时解决。
四、办班期间要求学员按规定填写各类表格，收齐照片，以便填发证件。
五、协助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的安全保卫工作。
培训班教员职责
一、授课教员应认真钻研、系统掌握所任课教材目的要求，制定好教学计划，安排好教学进度。
二、认真备课，授课内容要符合上级指定教材的要求。
三、按照教学进度，认真上好每堂课，讲究教学方法，保证达到规定教学的课时安排。
四、课堂教学要突出重点，抓住难点，解决疑点，层次清楚，尤其要突出安全作业要求和安全生产知识；每次教学后，要布置一定的课后复习题。
五、遇有特殊情况，不能到校讲课，要提前告知学校教务处，以便安排调剂。
六、教学中出现的问题要及时与班主任或学校教务处联系，并尽快给予解决。
教育机构规章篇九
《培训机构员工规章制度完美版》
员工规章制度
为了加强校区的规范化管理，完善各项工作制度，促进学校发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及学校章程的规定，特制定本管理大纲。
办公室日常行为规范
一、职业操守
1. 遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥；
2. 维护公司形象，树立职业道德，保守公司秘密；
3. 团结协作，爱岗敬业，杜绝是非；
4. 尊老爱幼，不抱怨、不欺瞒；
5. 不断学习，提高水平，精通课业；
6. 积极进取，勇于开拓，求实创新。
二、教室常规
1. 使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼；
2. 有家长和学员在场时，相互应以老师称呼；
3. 办公室、教室门不得随意关闭，不得在办公区与教室内吃零食；
4. 教室内不得大声喧哗；
5. 教室内应保持整洁，下课后应摆放好桌椅和教具，并清理干净；
6. 勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生；
7. 不得在办公室和教室内吸烟；
8. 下班后，应检查门窗是否关闭，电源和水闸是否切断，门是否锁好，确认无误后方可离开。
三、接待规范
1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理；
2. 如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录；
3. 如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点；
4. 来访者离开时，应主动将其送至电梯门口；
5. 如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料，如不知详情，应请具体人员予以解答。
6. 接待人员必须将情况记录在上门登记表上。
四、电话礼仪
1. 铃声响起3声后必须接起；
2. 接起电话后需亲切的使用“您好，陶氏远航教育，请问有什么可以帮到您？”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给咨询师，使用礼貌用语“请您稍等，我将会为您找到我们资深的咨询老师为您提供帮助”；
3. 电话机旁必须准备好纸、笔和热线登记表，如对方所询之人不在，需根据热线登记表上的项目如实填写，并给予转达；
4. 不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、着装要求
1. 日常办公：（女员工）平时着装优雅、大方，不得穿紧身、暴露、另类衣服或凉拖鞋，不得浓妆艳抹；（男员工）平时着装整洁、大方，不得留长发，不得穿短裤、背心、凉拖；
2. 周末上课或校区搞活动，全体员工必须穿工装；
办公用品领取
1. 办公用品领取，需在行政前台老师处填写《办公用品领用表》，大物件需由主管审核，批准签字后方可领取；
2. 新员工在办理入职手续后，在行政前台老师处签字领取；
日常惩罚
1. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予10—200元的惩罚
A、着装不符合公司规定，不穿工装，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；
B、工作时间在前台闲聊与工作无关的事，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；
C、每日早会、息会提前通知了时间，但因为个人原因迟到，发现一次乐捐5元，管理层翻倍；
D、每次大小会议，不做会议记录或随意敷衍记录，发现一次乐捐10元，管理层翻倍； E、开会时手机铃声响起，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；
F、开会时玩手机或手机铃声响起，确有急事（家长电话、家里急事）、但不打报告随意走出会场接听者，发现一次乐捐20元，管理层翻倍；
G、下班后教室门窗、电灯、电脑、电源、饮水机未关闭，教室零乱，发现一次，责任
人乐捐20元，管理层翻倍；
H、工作时间，在没有完成当日工作任务的前提下，做与工作无关的事情，如玩手机、聊私人QQ、看电视、闲聊、吃零食、睡觉，发现一次乐捐10元，管理层翻倍； I、工作时间，私自外出不给直属领导打报告，发现一次乐捐50元，管理层翻倍；
J、消极工作，懒散工作，上级领导安排的任务不积极执行者者，发现一次乐捐20元，管理层翻倍，若当日工作没有在下班期间完成，需无条件加班且无加班工资； K、损坏公司财物，无法修复，造价赔偿；
L、未经他人允许，私自剽窃或使用他人的客户信息，发现一次乐捐20元，管理层翻倍；
M、随意向客户许下公司不可能实现的承诺，发现一次乐捐50元，管理层翻倍；若对公司造成损失，视情节严重，最高给予当事人200元罚款，管理层翻倍，并承担一定的责任；
N、不按时对意向客户进行回访，发现一次乐捐20元，管理层翻倍；
O、因各种原因，对公司造成一定负面影响和重大损失，视情节严重，发现一次乐捐50—200元不等，管理层翻倍；情节特别严重，予以开除
(注：以上乐捐当日统一交予行政老师处，行政老师记录并妥善放置于乐捐箱，作为校区活动经费）
2. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪、降职或开除
A、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工；
B、在职场打架闹事者；
C、对竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料；
奖励机制
A、员工每月全勤奖100元；
B、工作突出奖（对于市场部和行政部），详见各部门员工薪资福利待遇方案；
C、优秀教师奖（对于教师部），详见各部门员工薪资福利待遇方案；
D、教师师的班上学生通过该名教师的辅导获得市级以上的荣誉，奖励该教师500—1000元；
E、对于学校内部员工推荐他人进入学校工作，并且该人通过考核、表现优异，按照人事奖励方案给予该员工相应奖励；
F、其他的奖励按照各部门薪资福利待遇方式操作。
员工制度
员工培训、入职、转正、离职
一、员工培训
1. 新员工面试通过，需要通过7天的观察期后方可成为公司正式员工，签署公司试用期协议；
2. 7天观察期内，新员工需经各方面培训；
3. 观察期的第7天为培训考核，考核内容分为笔试和演讲2部分；
4. 新员工根据自身面试的岗位，依照个人能力，分配到各自面试岗位的部门，考核由各部门主管对其考核；
二、员工入职
1. 新员工入职时应持相关资料复印件及原件到人事处办理入职手续；（身份证、毕业证、学位证、各种技能证书）
2. 提交入职申请表，需交1寸照片2张，身份证复印件1张，由公司统一发放工牌，工装及办公用品等；
3. 签试用期协议、保密协议、劳动合同，均一式两份，自留一份，入职期从合同签订之日算起；
4. 新员工入职后试用期为1—3个月，表现优异者可申请提前转正；
三、员工转正
1. 1—3个月后转为正式员工，转正期开始按转正工资待遇发放；
2. 新员工如在试用期工作不合格，不符合正式员工标准，转正期将延后或辞退；
3. 新员工如在试用期内，各方面表现十分优异，可申请提前转为正式员工；
4. 新员工试用期满，经所在部门主管考核合格后，转为正式员工；
5. 转正考核要求：A. 业绩考核 B. 问题解析与处理 C. 任务目标的完成情况 D. 对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力
四、员工离职
1. 员工合同期满正式离职，公司将提前一个月通知员工，员工决定是否与公司继续续签合同；
2. 合同期内员工如无正当理由不得离职，如员工在无正当理由的情况下离职，所有的提成不予以发放，对公司利益造成损失者需承担相关责任；
3. 员工如因特俗原因必须离开公司，方可申请离职，离职须提前一个月提出书面申请，
填写《员工离职交接表》，经批准签字后办理离职交接工作；
4. 员工离职需将一切资料、工装、工牌以及其他学校配备的物品归还到前台行政人事老师处；
5. 员工工作交接完毕，持离职申请表到人事部完善离职手续后方可离职。
员工考勤
一、作息时间
早班：10：00—18：00
晚班：13：00—21：00
早班员工中途允许1.5个小时的吃饭休息时间，晚班员工中途允许0.5个小时的吃饭休息时间
1. 员工每日需记得上下班打卡，每月允许2次忘记打卡(10:05作为最后确认时间），超过次数均以10元/次作为警戒，每月2次忘记打卡需填写《未打卡说明》，直属领导签字确认后方可生效；
2. 迟到、早退罚款10元/次（超过30分钟20元/次），管理层翻倍，超过2个小时无故未到者按旷工情况处理；
3. 旷工：员工无故旷工，扣发当日基本工资，并当月额外扣除100元/次，管理层翻倍，如无故旷工3次，立即开除，并追究相关责任，赔偿相应损失；
4. 事假：须提前一天详细填写《请假条》，经部门主管签字确认后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处理（婚嫁、产假按国家相关规定执行）；
5. 病假：员工每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累计，但不可累计到第二年；
6. 如员工带薪病假休完还需休假，需提前电话通知直属领导，待直属领导同意后，以后每日按事假标准处理；（病假必须持有医生证明）
二、请假流程
1. 病假，持病例及医院证明，交部门主管，由各部门自行安排工作，并记入《考勤登记表》；
2. 事假，由本人填写《请假条》经部门主管批准后方可生效，请假3天以上者须由校长签字批准；
教育机构规章篇十
《培训中心规章制度》
目 录
一、 培训中心主任岗位职责
二、 班主任工作职责
三、 培训中心教师职责
四、 实训指导教师职责
五、 教师选聘制度
六、 教师考核制度
七、 教师奖惩及淘汰制度
八、 备课制度
九、 上课制度
十、 学员守则
十一、 学员考勤制度
十二、 考场规则（笔试）
十三、 监考守则（笔试）
十四、 实际操作考试监考守则
十五、 教学质量管理制度
十六、 学员实习操作管理制度
十七、 培训档案管理制度
十八、 教材使用发放管理制度
十九、 财务管理制度
二十、 后勤管理制度
一、 培训中心主任岗位职责
1、在学校校长的领导下，负责组织、指导本机构按初、中级资质承训范围，
进行相应的分类培训。
2、组织、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，认真开展各类培训工作。
3、组织、指导本机构严格按照国家局和省局统一制定的教学类容培训大纲和统一教材组织开展教学培训工作。
4、组织、指导本机构按照规定或行业标准、政策性、指导性标准收费。
5、按规定配齐专、兼职教师，及时组织、选符合教师资格条件的人员参加学校举办的各类培训科目授课。
6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。
7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。
二、班主任工作职责
1、班主任按培训名单向学员介绍学校概况，审核学员入学资质，准备开班资料。
2、做好学员的入学教育工作，组织学员学习学校有关规章制度，教育和督促学员遵纪守法、举止文明。
3、发放教材，排好座位，编制花名册并安排好每天环境卫生值日。
4、审核学员审批表，对学员学习资格进行初审。
5、每天检查学员出勤情况，如有缺席，及时与学员单位取得联系，搞清原因，同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。
6、教育学生爱护学校的财产，节约用水，经常检查班级公务状况，发现损坏及时调查和处理。
7、督促学员遵守有关住宿管理制度，检查学员文明休息情况，妥善处理突发事件。对影响较大的突发事件及时报校领导并通知其所在单位。经常巡视，发现违纪行为及时制止。
8、善于发现班级中的先进事迹，及时进行表扬，对不良现象及时批评教育。
9、了解学员学习时卫生情况，督促学员遵守学习规定，注意保持环境整洁。
10、放学后，检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。
11、及时反映学员队学校工作的意见和要求，并结合具体情况提出有关建议和解决措施。
12、负责学员考试的安排工作，安排考场。教育学员端正考风，严肃考纪。
13、整理培训档案，交档案管理人员存档。
三、培训中心教师职责
1、按指定的教学计划，教学类容大纲，认真备课，规范教学行为，保证教学质量，组织好课堂纪律，确保学员听课人数。
2、按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。
3、任课教师要按照培训基本排定的课程安排表按时间到指定教室上课，不得随意停课。
4、关心和爱护学员，尊重学员人格。
5、教师讲课理论联系实际，更新观念，注重培训效果，激发学员的学习积极性。
6、教师上课应口述和手写并重，板书整齐，使学员能做好笔记。
7、教任课教师认真回答学员提出的问题。
8、遵守培训中心的教学管理制度。
四、实训指导教师职责
1、热爱本职工作，认真执行教学计划和教学大纲，编写好学期授课计划，努力完成教学任务。
2、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。
3、认真备课，写好教案，做好课前的一切准备工作。
4、上好实训课，按时达到实训场地，按要求做好演示、指导的准备工作。认真做好入门教育、巡回指导、结束指导三个环节的教学工作，填好教学日志。
5、加强学生实训管理，严禁学生在实训场地嬉闹或做与学习无关的事情。
6、负责考核学生平时实习成绩，并认真记载及时报送教学科。
7、不断采用先进技术和操作方法，提高学生的操作技能和实习教学质量。
8、严格要求学生认真执行安全文明教学规定及操作规程，教育学生遵守劳动纪律，爱护公共财产。对违章、违纪作业的学生进行批评教育，直至提出处分建议。
9、加强自身政治、业务学习，努力提高教学水平，关心学生，注意言传身教，为人师表。
10、积极参加学校科室开展的教学教研活动，完成学校交办的其它工作任务。 五、教师选聘制度
一、选聘教师的基本原则
从市内各高校选聘经验丰富、理论水平较高的专业人员担任教师，坚持标准，公正合理。
二、选聘教师的基本条件
1、热爱培训教育事业，熟悉有关政策法规，治学严谨、学风正派、教书育人、为人师表。
2、具有相当专业的技术职务，注意学科专业及年龄结构配备,年龄一般在28——50岁的资深教师。
3、在本学科内具有坚实的理论基础和系统的专业知识，并具有较丰富的教学经验。
4、较强的教学能力，能独立地创造性地开展教学工作，取得一定的教学成果。
5、能认真履行教师职责，坚持上课。
三、选聘教师程序
1、拟担任教师的人员应向助帮职业技能培训学校培训中心提出申请，并填写相应的申报表格。
2、助帮职业技能培训学校培训中心组织有关领导对申请者进行筛选确定，下发聘书。
六、教师考核制度
根据有关“师资管理”的要求，为搞好教师的“理论、实践、教学能力”等教学工作质量的考核工作，希望一方面加强教学管理工作，另一方面加强教育教学的监督工作，使教师考核的工作任务真正落到实处。根据助帮职业技能培训学校培训中心的实际情况，特制定教师考核制度如下：
一 、教师考核组织及成员。
由助帮职业技能培训学校局领导、中心主任、教学相关人员组成。
二 、教师考核内容。
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