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大班 家长给孩子的话篇一
《幼儿专家给家长的几句话》
幼儿专家给家长的几句话
作者：高山流水
一、不要逼着孩子上家长认为好的幼儿园。实践证明，孩子喜欢的幼儿园才是好的幼儿园。
因为是孩子在上学，不是家长在上学。
二、不要天天问孩子学到了什么，而是应该自己细心的观察孩子比以前有什么变化。特别注
意孩子在生活上是不是有好的行为习惯。孩子良好习惯的形成，对孩子的一生都有利，这远远的比学习几个字、几个拼音、几个数字重要得多。
三、不要认为孩子在外地上学，自己就可以省心了。家长知道，一个老师不可能把几十个孩
子的细节观察得清楚仔细、照顾得周到细致。3---6岁的孩子，他们的情感是脆弱的，最经不起伤害了。不经意的一点刺激，都可能对孩子一生的学习带来不利的影响。做家长的要尽可能的多亲近自己的孩子、多与自己的孩子交流。可以说，别人对孩子无论怎样关心照顾，都代替不了父母对孩子的亲情。
四、不要总认为厄运都落在别的孩子身上、好运都留给自己的孩子。想一想，孩子去外地上
学，路上的安全谁来负责。尽管有的幼儿园说采取了很多措施，一旦出了安 全问题，伤害的是孩子。大家经常看电视，全国幼儿园的校车每年都出安全事故，死伤了很多孩子，家长们哭得死去活来，很让人心疼。现在，国家提倡幼儿园、小学就近上学，主要是考虑交通安全。
五、不要盲目的学习别人，有的家长一听说谁家的孩子在那个幼儿园学习好，别的家长争着
往同一个幼儿园去。孩子和孩子不同，给孩子选择幼儿园要谨慎，种庄稼要因地制宜，孩子上学也要因人而异。盲目的学习别人，永远是落后。
六、不要认为幼儿园的房子漂亮、玩具多就是好的幼儿园。关键是看孩子乐意在那里上学
吗？房子和玩具都是别人的，我们的孩子是要从那里学习知识，养成良好的行为习惯，这一点希望家长务必弄明白。
大班 家长给孩子的话篇二
《家长鼓励孩子的话》
家长鼓励孩子的话
“家长鼓励孩子的话语”，其实就是一些简单的日常用语，只是说话的语气和方式不同了，就变成了家长鼓励孩子的话。
请不要小看家长的一句话，家长的一句话可能会影响孩子的一生，跟孩子说合适宜的话可以正确的引导孩子，特别是鼓励孩子的话。其实什么场景下都可以说鼓励孩子的话，就看你怎么说。
鼓励孩子可以是口头上的表达，也可以是非语言的表情和动作，如默默地注视、点头、微笑、拍拍孩子的肩膀、握着孩子的手等。为了让家长们掌握鼓励的技巧，现向家长们介绍几种鼓励孩子的常用语。
那么，家长应该说那些话呢？今天就送上5句最能激励孩子的话 ——家长(父母)鼓励孩子的话语
1、“你自己来做决定吧。 ”
如果你想让孩子做某件事，或者是停止做某件事，我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解：他要为自己的行为负责任。 举个例子吧，你可以对你的女儿和她的小伙伴说：“你们来做决定，是想留在这里安静地玩，还是到外面去？”五分钟后，孩子们依旧大声喧哗，你就可以再告诉他们：“我知道了，看来你们是决定到外面去了。”
很简单的两句话，你不仅让孩子们明白了前因和后果的关系，你也不会被女儿看作是个“坏警察”——她能很清楚地了解：是她自己做的决定，自己选择了这样一个结果。
2、“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。”——家长(父母)鼓励孩子的话语
身为父母，总免不了有时候会责备孩子。这个时候，最重要的是要将事情本身与做事情的人分开——这样，你的孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。
在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。如果能这样想，你也就更容易在孩子的错误面前保持冷静了。
3、“你其实是想说什么？”
有的时候，小孩子会因为生气或者激动而变得情绪失控，他无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我讨厌你！”在那个瞬间，可怜的小家伙唯一能够想到的就是这些词了。这个时候，就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。
除了温和地询问：“你其实是想说什么？”你还可以给他一些参考答案：“你生气是不是因为小明哥哥泄露了你的秘密？”等你的孩子逐渐学会了解自己的内心感受，那么，即使你不在旁边，他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。
4、“你来试试帮我解决这个问题。”——家长(父母)鼓励孩子的话语
如果你的孩子做什么让你生气的事——吃饭的时候不停地哼唱幼儿园学的新歌谣，或者试图用手里的青菜画一幅画——你可以这样说。说得就好像问题出在你自己身上，然后请你的孩子帮你想一个解
决的办法。比如：这个办法就是等吃完饭，你开始洗碗的时候，他再唱歌给你听。
这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看作是他的对立面。如果令你满意的唯一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。
5、“不同的人有不同的需要。”
“西西有洋娃娃，所以我也要一个。”“小明爸爸让他吃冰淇淋，那我也可以吃”，这是小孩子们最常用来跟你讨价还价的简单逻辑。 在这样的情况下，你一定要清楚地告诉他：“不同的人不同的需要。”你要让孩子了解，“每个人只有在他真正需要的时候才能得到。”比如，隔壁的小姐姐配了眼镜，并不意味着楼里所有的小孩都可以得到眼镜。表哥的鞋子小了，并不意味着所有的兄弟姐妹都需要买双新鞋。
大班 家长给孩子的话篇三
《家长送给孩子的话》
家长送给孩子的话
2011年快要结束了,我想把几句重要的话送给做父母的朋友们,希望在孩子心理成长的路上,父母都能吸取好的经验,陪伴孩子慢慢长大。
父母要记得,孩子总是处在发展中的
发展的意思是“变化”,如果把孩子一直当成小孩去养育,那冲突的显现就成为了必然。人生的三个重要时期分别为2-5岁、11-16岁、18-25岁,一般人过了25岁基本就进入稳定状态。父母辈儿的人基本上是稳定的社会人,工作稳定、人际关系稳定、经济情况稳定。这种稳定的局面使得父母较难接受孩子的成长变化,就像我们常常感叹“孩子长得这么快啊!”却没有意识到孩子的心理成长也是很快速的。我常常听到许多刚上初中的孩子的父母们感叹说:“小学的时候挺听话的,怎么上了初中就这样了呢!”嗯,其实如果妈妈爸爸会有这番感叹是件好事儿,这正好印证了孩子的心理成长。
一个疯狂的孩子后面,必定有一个疯狂的母亲或者父亲。
情绪化是孩子们常有的问题,临床证实,越是情绪化的孩子,必然身边越是有一个易于情绪化的家长陪伴,或者是爸爸妈妈之间激烈的交流方式影响了孩子。孩子的老师是父母,家长们最好严格秉承老祖先传授的“上行下效”的口训,在孩子面前做好父母,才能使家长们教育更具影响力。
有时候是妈妈在依恋孩子,阻止孩子的成长
孩子有新潮的观念呈现的时候,或者是孩子开始注重外表的时候,作为爸爸妈妈,是会为孩子的长大而高兴呢?还是会草木皆兵地暗地里调查孩子、打压孩子的观念和行为呢?如果是后者,那是妈妈在依恋孩子。因为中国母亲的母性很强悍,当孩子不再像一个小孩儿那样天真可爱时,妈妈们就伸开臂膀,开始打压孩子的各种不像小孩儿的表现并控制孩子的想法和行动。这很有趣儿,妈妈 讨好型的父母会使孩子更加危险
这句话常常针对单亲家庭或者母亲在家中没有地位的家庭而言。这种环境下,母亲或者父亲失去了作为长者本该拥有的权威地位,从而丧失了作为父母的功能。有时候是因为孩子小的时候妈妈没有时间带,就交给奶奶或者外婆带到上小学才回到妈妈身边。因此这类妈妈会心生内疚感,觉得孩子怎么做都不为过。在一个家庭系统里,爸爸是山、妈妈是水、孩子是一颗被山水保护的小苗儿,或者妈妈是山爸爸是水,无论怎样,都不能孩子是山,这样教育本身会变得没有力量,作为父母的教育功能也就丧失了,如此下来,孩子的成长也就充满了危机。
不存在没有毅力的孩子
常有家长说,我的孩子没有恒心和毅力,三分钟热血。结果我发现这个被家长认为三分钟热血的孩子,在电脑游戏上可以钻研到非常高的层次,甚至可以在全国的游戏比赛中获得第一名的奖项。我问孩子:“你是怎么拿到这个第一的?是天赋吗?”孩子竟然说:“当然要练习啊!我曾经练这个键盘操作练到手抽筋呢!”是谁说这个孩子没毅力的?只能说孩子对学习不感兴趣或者没有得到过学习好的成就感吧,家长们不要随便给孩子下定义扣帽子!
想消除孩子们的消极情绪,最好适当地洞若观火
客观上讲,消极情绪如果不是你强留住它,那么它表达了一段时间以后就会消失,因为情绪是一种能量,能量会根据一种递减的方式消耗。如果过了相当长的时间,孩子的消极情绪有增无减,那么家长们就该考虑一下是不是自己的行为和语言加剧了这种情绪,才使得情绪保留下来呢?我们并没有生活在一个理想的世界里,一切总在发展,喜怒哀乐都是生活的常态,不必过分乐观或者消极悲观,因为常态是最无法逃避的。因此我一直强调“体验”对于生命的重要性。做父母的,若能多多体验孩子的成长过程,是很幸福的。
大班 家长给孩子的话篇四
《家长对孩子的话》
父母与孩子间连接的祈祷文---宝贝，有你真好！
心路：这篇祈祷文不仅仅只是读给宝宝听，同时也是父母读给自己听。它不仅可以让宝宝感受到父母的爱，同时提醒父母要看到孩子的完美性和圆满性，提醒父母对孩子"不唠叨、不比较、不设框"。可以紧密的加强父母与孩子之间的连接。还记得心路第一次给孩子读的时候，孩子一直很安静的聆听，脸上的表情似乎是听懂了些什么，听完还抱着我说，妈妈我也爱你。那刹间非常的感动。爸爸妈妈们，心路建议你们尝试一下给自己的孩子读，心路相信，你们一定会有意外的感动与喜悦。祝福天下的孩子们——幸福，快乐。
父母可以给孩子最大的礼物，就是保证爸爸妈妈可以永远爱他们；他们不必成为什么，也不是因为他们做了什么，父母就是爱他们本来的样子。父母要一再地告诉他们，让这些话深深地根植在他们的心底。
祈祷文
**（名字），爸爸妈妈的心肝宝贝。
很高兴你来到这个家。
你是个多么可爱的宝贝。
我们很高兴成为你的父母。
很感谢有你的陪伴。
很高兴你是个男（女）孩。
你是独一无二、最珍贵的宝贝。
你是健康可爱的乖宝贝。你是爸爸妈妈的心肝宝贝。
你不需要成为什么我们才爱你。
我们爱你，因为你就是你。
你不需要和别人做比较，也不需要比谁好。
我们就爱你这个样子。无论如何，我们就是爱全部的你。
世界上没有任何人可以取代你。我们就是爱你。
你对我们的意义非凡。
我们会照顾你、陪伴着你长大。
我们会尽我们所能让你感到安全与被爱。
你是蒙受恩宠的。你是蒙受祝福的。你是被深爱着的。
你是上天赐给我们最珍贵的宝贝。
你是完美无缺的宝贝。
你是为了交到我们爱、帮助我们的灵魂的进展而来的；
你是为了发挥你独特的天分、展现你的爱与善与美而来的！
在你身边将有很多人陪伴你、协助你、支持你发挥你独特的天赋和才能！ 这个世界因为有你而更完整、更美好。
这个家因为有你而更幸福、更温暖。
我们真的很爱你。我们就是爱你。
宝贝，有你真好。
我们会珍爱你一辈子。
宝贝，爸爸妈妈爱你。宝贝，感谢有你。 宝贝，感谢你。 （重复读三次）
注: 可以每天念，给已经诞生的宝贝，包括青少年，不限年龄。
导读：人民日报社海南分社社长陈伟光写给女儿20周岁的寄语，不炫文采，实实在在，回归常识，充满智慧。与拖沓冗长的心灵鸡汤或故弄玄虚的成功学说教不可同日而语。与大家分享。（发表在人民日报内刊《社内生活》上，记者刘维涛评）
生命不是用来抱怨的
——女儿20岁周岁寄语
陈伟光
孩子：今天是你的生日。不知不觉，你已经20岁了。按中国传统观念，你从此就是成年人了，可以自主决定生活方式和人生道路。你将面临一系列人生课题，如求学、恋爱、婚姻、家庭、职业等等。如何完成这些课题，直接关系你的人生是否幸福。
在这个最重要的时刻，爸爸想对你说——
人总是在困难中前行，千万不要抱怨。生命犹如溪流，源于何处，流经何处，归向何处，由不得自己，无所谓好坏，坦然面对、全盘接受便是。抱怨是弱者的心态，于事无补，于人于己无益。
烦恼与快乐只在一念之间，守住善念不移。人之忧乐，系于得失。得之不惊，失之莫憾。结善缘，诚感恩，人神共佑，处处安泰。纵遇违逆，莫生恶念，恶念只会带来烦恼。
人的价值在于付出，以索取为耻。付出，证明你富有；索取，证明你贫穷。帮助别人，快乐的是自己。向人索取，得到的是失落。尊严比黄金宝贵千倍。
没有坏运气，只有坏习气。种种不顺，习气所造。好习气带来好运气。所谓好习气，概而言之，乃一心不乱、一丝不苟。好习气在日常生活中养成，点点滴滴事关修行。
学习是一种能力，也是一种享受。掌握一门专业知识，便拥有进入文明社会的名片。专业没有高低，喜欢便好。知识不在多少，会用便好。会学习的人，其实是在玩一种智慧游戏。
工作不是为了谋生，而是为了快乐。干什么并不重要，喜欢就好。钱多少并不重要，够用就好。最最重要的，是在工作中释放能量，释放快乐，释放人格之美。
爱情不是拥有，而是相互赠予。与其追求爱情，不如打理自己。从内外兼修到内外兼优，爱神自然眷顾。不排斥、不攀附，善良真挚最可靠。切莫追求完美，切莫迷信激情，切莫执着永恒。
相对宇宙地球很渺小，相对人类个人很渺小。爱护自己，悲悯众生，欣赏自然，乐观自在，安身之处即故乡。财富、地位等仅是身份象征，个人的本质特征是心灵。心量大者，不计较、不比较，烦恼随风散，动静皆自由。
身体比事业重要，成长比成功重要，超越比追求重要。人生是一个生命过程，好好享受这个过程，让生命之光活泼泼地闪耀在寄身所在的时空中。 爸爸
2003年7月
大班 家长给孩子的话篇五
《家长激励孩子的话》
家长激励孩子的话
一、激励孩子积极向上的6句话
1．“你将会成为了不起的人!”——激励会在孩子身上产生神奇效应
2．“别怕，你肯定能行!”——鼓励是孩子最大的精神支柱
3．“只要今天比昨天强就好。”——赞美孩子的每一点进步
4．“有个女儿真好!”——父亲要多多肯定和赏识儿女
5．“你一定是个人生的强者!”——鼓励孩子勇敢地面对困难
6．“你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心
二、使孩子充满自信的7句话
1．“孩子，你仍然很棒。”——积极培养孩子的自信心
2．“孩子，你一点也不笨。”——尊重与信任让孩子变得信心十足
3．“告诉自己：‘我能做到’。”——正
确诱导帮助孩子树立信心
4．“我很欣赏你在××方面的才能。”——放大优点能增强孩子的自信心
5．“我相信你能找回学习的信心。”——帮助孩子重新确立学习上的自信
6．“你将来会成大器的，好好努力
吧。”——用语言暗示培养孩子的自信心
7．“孩子，我们也去试一试?”——正确引导孩子克服怕生心理
三、促使孩子学习受优秀的7句话
1．“凡事都要有个计划，学习也一
样。”——让孩子学会制订学习计划
2．“珍惜时间，就是珍惜生命。”——让孩子学会珍惜每一寸光阴
3．“你再好好思考思考。”——让孩子学会勤于思考
4．“提出一个问题，我就奖励你”——引导孩子敢于提问、善于提问
5. “你就按自己的想法去做吧。”——给孩子学习上的自由
6．“做完作业再玩，不是玩得更开心
吗?”——积极引导贪玩的孩子学习上用功
7．“只要努力，下次就一定能考好。”——正确对待考试成绩不好的孩子
四、促进孩子品行高尚的8句话
1．“品德比分数更重要。”——让孩子明白人品比什么都重要
2．“诚实是做人的第一美德。”——培养孩子高尚的品行
3．“竞争中的公平最可贵。”——让孩子养成公正无私的品格
4．“凡事都要问一问自己的良心。”——教孩子做事一定要讲良心
5．“要学会说一声：谢谢。”——培养孩子的感恩之心
6．“你知道关心父母，这让我很开
心。”——让孩子在体验中学会尊敬父母
7．“我很高兴你有一颗同情心!”——培养孩子对他人的同情之心
8．“我希望你是个懂礼貌的孩子。”——让孩子从小学会礼貌待人
五、鼓励孩子自立自强的11句话
1．“你想做的事情，由你自己决定。”——对孩子进行自立自主教育
2．“自己去做吧。不要依赖别人。”——培养孩子的自立自强的品性
3．“你可以锻炼一下自己嘛。”——鼓励孩子对自己的事情做出决定
4．“路是自己选的。就要对自己负
责。”——让孩子学会对自己负责
5．“你大胆去锻炼一下不是很好吗?”——积极培养孩子的勇敢精神
6．“拿出男子汉的勇气，闯过来”——有意识地培养孩子的意志力
7．“你自己解决这个问题吧。”——让孩子学会直面挫折和困境
8．“能够管住自己是你将来成功的保
障。”——让孩子从小学会自律
9．“跌倒了，要自己爬起来。”——不要让孩子过度依赖父母
10．“你一定要自己走路去上学。”——不要过分地溺爱孩子
11．“由你去交钱，好吗?”——从购物中
锻炼孩子的独立能力
六、帮助孩子热爱劳动的5句话
1．“劳动能让你更快乐!”——让孩子体验劳动的快乐
2．“你多做几次就会了。”——鼓励孩子养成爱劳动的好习惯
3．“第一次，谁都一样。”——让孩子爱上做家务
4．“好孩子，自己的事自己做。”——让孩子学会整理自己的东西
5．“你也来尝尝当家的滋味。”——培养孩子当家做主的责任感
七、引导孩子学会与人交往的6句话
1．“孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。”——让孩子学会坦诚地对待他人
2．“你要学会融入集体中。”——让孩子学会与别人合作
3．“用你的诚心赢得他人的欢迎。”——帮助孩子扭转不受同学欢迎的局面
4．“不要随便地怀疑别人。”——帮助孩
大班 家长给孩子的话篇六
《父母说给孩子的话》
父母说给孩子的话
（一）父母怎样让孩子学会感恩
爱孩子是每一位父母的本能，为此，爸妈们倾尽所有、不求回报；然而，在父母所给予的无穷无尽的爱下，却造成不少孩子以自我为中心，不懂得体谅他人。要知道，从小学会爱别人，是孩子健康成长、适应社会的必修一课，而“爱”的前提是拥有一颗感恩的心。因此，教会孩子感恩，也是父母“爱”的必经之路。
1.妙用“移情”，让孩子学会感受他人情感
要让孩子学会感恩，首先要让孩子懂得感受他人的情感，能设身处地地为他人着想。
此时，家长可以采取一些“移情”的方式让孩子拥有一颗柔软的心，懂得体察别人的情绪。比如，当你看到你的孩子因为心情不好而要打她的洋娃娃时，你就可以告诉她：“不能打娃娃哦，娃娃也会疼的。她知道你是一个喜欢打人的孩子，以后就不跟你玩了。”用这样的移情法有助于培养孩子的爱心，也让她能体会到别人的感受。
2.巧用节日，让孩子把握感恩时机
每年的父亲节、母亲节、重阳节等节日是对孩子进行感恩教育的最好时机。可以事先跟孩子说：“儿童节是宝宝的节日，爸爸妈妈都给了宝宝礼物。马上就要到父亲节了，你是不是也应该送爸爸礼物，让爸爸高兴高兴呢？”接着可以帮助孩子一起动手做一份“专属父亲节礼物”。当收到礼物时，要记得对孩子的努力表示感谢：“谢谢你，你这么爱爸爸，真让爸爸感到高兴！”这
能让孩子从被感谢中感到快乐，从而更愿意去帮助别人。
3.角色互换，让孩子学会设身处地
可以在家庭中开展“角色互换”的亲子游戏，让孩子当一天家长。你可以学着孩子平时的样子，比如“快，给我倒杯水，我渴了”，“我身上痒痒，快来给我挠挠”，让孩子体验做父母的辛苦，也让孩子明白，平时自己的这些娇惯行为是不正确的。通过当一天的家长，他日后在发生类似行为时，就会先想一想：“我这样叫爸爸妈妈给我做这做那，他们是不是很辛苦？”
4.做好榜样，让孩子在潜移默化中受到感染
要让孩子成为一个懂得感恩的人，家长自己要做好榜样作用。家庭成员之间也要学会感谢，营造良好的家庭氛围。只有家长孝敬了自己的父母，懂得感谢帮助过他的朋友，孩子才会在这个氛围中受到熏陶。平时可以多跟孩子说说：“那天下雨天，妈妈没有带伞，清妮阿姨大老远地送妈妈回来，这让妈妈很感动。以后别人帮了贝贝，贝贝也要学会跟别人说„谢谢‟，这样才会成为让人喜欢的人。”
5.感谢制度，让孩子在温暖中成长
可以在家里贴一张“谢谢你”的留言版，全家人都把想要感谢的话写在留言版上，家长可以感谢孩子为他扫了一次地，也可以感谢其他人为他所做的一切。也可以在饭前或是饭后定一个“感谢时间”，家庭成员都来讲讲今天有什么开心事，在这些事中，得到了哪些帮助，并表示感谢。
6.借用对比，让孩子关心不幸的人
当孩子沉浸在幸福中时，可以通过巧妙的方式告诉孩子：“有许多和你同龄的孩子，现在连饭也吃不上。这些铅笔、橡皮，他们都没有，更不用说你这
漂亮的玩具了。”让孩子知道，世界上不只有幸福和甜蜜，也有痛苦和不幸。并经常和孩子整理一些他的玩具、衣物、用品等，捐赠给需要帮助的人。 孩子学会感恩了吗？
当接受别人的帮助时，孩子学会说“谢谢”了吗？
当父母、朋友生病时，孩子会比平时更体贴，帮你做些什么吗？ 当孩子自己吃着零食时，他会想到分一点给你吗？
当看电视的时候，他会征求你的意见，问你“妈妈，你想看什么”吗？ 当你生日的时候，孩子会为你送上惊喜吗？
如果你的孩子在接受每一份帮助时都懂得说“谢谢”；懂得和家人、伙伴一起分享他的“食物”“玩具”；在做事之前，能想到他人的感受，能想一想：这样，妈妈会不会高兴？那么恭喜你，你的孩子已经拥有了一颗感恩的心，这颗关爱他人的心也会让你的孩子在日后成为受人欢迎的社会人。 想对孩子说的话
—————宿愿
在阳光爱心的普照下，慧性图文思维诵读培训从期待中开始，在感恩中结束。而在不断的反思中却似乎总觉得意犹未尽……当平静下来时，我知道了，她没有结束，那是一个引子，那是一个火把，那是苍茫夜色中的一座灯塔………哦，原来是开始，一个新的开始，我们终于在新的开始中重新体会为人父母的滋味和价值，重新审视为人父母的职责和义务，我们给予了孩子什么？
为人父母，我深深感触到：是否真正尽到了为人“父母”的职责，又是否真正实现了为人“父母”的价值！本次实验班的主持——石高超博士曾经说过
一句话：“生活中应该有许多幸福的时刻却往往成了我们的负担，因为自己的心没有仔细去体会。”孩子的成长尤为如此。人到中年，生活的压力、工作的压力常常让我们应接不暇，心常常是浮躁的，几乎没有多少时间能够将自己的心彻底沉下来与孩子共享成长的快乐。石博士说的很好：“天下有一种职业是需要经过非常专业的培训才可以上岗的，那就是为人父母。”而我们却是在毫无准备的仓皇和青涩中为人父母，这是多么大的欠缺呀！我们对孩子的与其说不成熟不如说是错误而执着的家庭教育，已经对孩子造成了伤害，这是多么的无奈！孩子的问题出来了，无明的父母却把对孩子的爱与恨交织在一起——恨铁不成钢啊！
北京之行的阳光爱心沐浴，让我突然醒来了，该彻底反省自己了！家庭教育的误区走的太远，我们心念的力量是帮助了孩子，还是阻碍了孩子？一刻都不能等，趁一切还来得及必须马上折回来！万事皆可重来，唯有教子不可重来！
“孩子就像家长的一面镜子。孩子的教育，德育心意慧智成。德育是关键，智能和意识的善正德是关键，后天的规范教育是前提。家长不学会将言行作为孩子的楷模，不知道如何将善知识和正确的言行传授给孩子，却只望开发先天，迷于慧境，则没有不会失败。想教德慧智人，必须先做德慧智人。真正做到德慧智这三字真言一字也不缺的人，并且准确地将德慧智教育理念实践于自己和家庭以及孩子们，才能获得教育上的成功。”这是尊敬的熊老师对家长们的深刻教诲，句句声声敲击着父母的心。反思自己的家庭教育，看看自己诸多不良习性的孩子，真的是孩子不好吗？经典诵读家庭教育中是否
真正做到了“平等、快乐”？没有“正智”又如何实现“导慧”？孩子，与你一起成长的路走到此处，终于：我们发现自己错了!
我的孩子，今天我要在这里向你忏悔：
孩子，对不起！在过往的岁月中，因为受困于自己的情绪，在烦了、累了的时候，面对你出现的问题毫无耐心可言，甚至是施以语言和肢体的暴力来粗暴地解决，种种的这些都是在我们无意间做的，而弱小无助的心灵啊虽不会准确的表白，但早已深深地伤害了孩子。这些伤害并不会随着时间而消失，也不曾有真正愈合的伤口，它掩藏起来了，又化成了孩子性格中缺陷的一个因子，让我们的孩子深受其害！
孩子，对不起！我们总愿意拿别人的长处和你的短处相比，其实你是一个非常善良、有爱心的好孩子，而我们总妄图将所有的优点集于你一身，我们也完全没有意识到你的不足恰恰是我们家庭教育的失败之处。我们总是埋怨你很浮躁，怎么都静不下来，但是我们没有想到我们自己的心是否每天都是静和定的，我们心情糟糕的时候是否想到这种情绪会直接作用在我们的孩子身上，要知道父母和孩子是心心相印的。
孩子，对不起！因为在经典教育中缺乏正觉、正念和正识，过分重视先天，执迷于你的慧性，错误地认为只要慧性开了一切都会优于凡人，而完全忽视了你的德育教育以及学校的智识教育，令你看起来像一匹放荡不羁的小野马完全控制不住自己，让深陷在被动的智识教育中的你没有一点自豪感。 孩子，对不起！因为追求环境的整洁而选择在生活中处处为你代劳，而我们忘记了这反而剥夺了你实践生活自理的技能，如今却让你在生活和学习中看起来毫无条理和缺乏自信。
大班 家长给孩子的话篇七
《家长对孩子说的话》
父母对你说的话
孩子，你一点也不笨。告诉自己：“我能做到”。我相信你能找回学习的信心，你将来会成大器的，好好努力吧孩子。
凡事都要有个计划，学习也一样，你应该现在就应有个学习计划，不要盲目的去学，要有一个好的计划。你要改掉粗心大意，毛毛躁躁，不追求甚解的毛病。找个锻炼细心的事情做一做，凡事都要冷静，不能急躁。
记住珍惜时间，就是珍惜生命。做完作业再玩,不是玩得更开心吗?只要努力,下次就一定能考好。努力吧！孩子。
品德比分数更重要。诚实是做人的第一美德，竞争中的公平最可贵，凡事都要问一问自己的良心，要学会说一声：谢谢。你知道关心我们，这让我很开心，我很高兴你有一颗同情心，我希望你是个懂礼貌的孩子。孩子你还很有责任心，希望你把这个保持下去。
自己去做吧，不要依赖别人。你可以锻炼一下自己嘛，路是自己选的，就要对自己负责。你大胆去锻炼一下不是很好吗？拿出男子汉的勇气，闯过来。能够管住自己是你将来成功的保障。你自己解决这个问题吧，跌到了，要自己爬起来。你一定要自己走路去上学，由你去交钱，好吗？劳动能让你更快乐。你多做几次就会了。
孩子，你是一名初中生了，你要学会融入新的集体中，用你的诚心赢得他人的欢迎。不要随便地怀疑别人，朋友之间要相互信任和理解，同学之间要友爱互助。
孩子，做人要坦荡，待人要坦诚，无论什么时候都不要说谎。每个人都有值得学习的地方，自我约束是对自己负责，你是个懂事的孩子。有耐心才能做好任何事情。
游戏可以玩，但不能沉迷其中。
孩子，我们希望你能健健康康的成长，多些锻炼吧！最近你有点胖了。
父亲：吴小学
母亲：刘艳华
大班 家长给孩子的话篇八
《父母最不应该对孩子说的话》
父母最不应该对孩子说的话
最伤孩子心的十句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。
[第一句]“笨蛋，没用的东西。”
告诉孩子：你不笨
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
如果你不想让孩子成为“笨蛋”
在平常之中赏识你的孩子
翘起你的大拇指
一句简单的话，能改变孩子的一生
[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
“听话“的孩子到底好不好
不要一味要求孩子服从自己
给孩子争辩的权力
培养有主见的孩子
学会与孩子说话
当孩子与父母顶嘴时
沉默会更具震撼力
[第三句]“我说不行就不行。”
别耍“因为我是你爸爸”的威风
“一言堂”的后果
惧怕不等于信服
尊重孩子的选择
学会与孩子商量
听听孩子的建议
[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”
没有力度的话不要说
别把父母的意愿强加给孩子
停止空洞的说教
尊重是最好的办法
批评孩子时，注意不要伤着孩子
宽容孩子的“不务正业”
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
[第五句]“你若考100分，我就给你买„„”
物质奖励刺激孩子学习好不好
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
怎样帮助孩子最有效
要让孩子知道，他们因什么而可爱
让孩子知道学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太重要
[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”
只当“参谋”，不当“司令”
“早恋”不是洪水猛兽
“贼”的帽子扣不得
接纳孩子的缺点
想一想孩子为什么这样做
不要怕孩子吵架
[第七句]“你又做错了，真笨!”
允许孩子犯“错”
失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
教育孩子是疏而不是堵
告诉孩子每天做好一件事
[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”
摆正期望的天平
永远不要对孩子说：你做不到
做一位自信的父母
孩子需要赏识，渴望被肯定
给孩子一个机会，让他去锻炼
驱除孩子心中自卑的阴影
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”
教育孩子不应统一模式，要因材施教
孩子不是一张白纸，不可随意涂抹
别让孩子患上“习得性无助”
告诉孩子：成功不在于角色的大小
让孩子成为优秀的关键在哪
让孩子学会跟自己比赛
让孩子以他自己的速度成长
[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
孩子最喜欢什么样的教育方式
让孩子把玩的心用在学习上
让孩子在宽松的环境中学习
让孩子适当地玩一玩电子游戏
不可剥夺孩子玩耍的权力
玩出孩子的自信心 玩出孩子的自信心
今天孩子最缺的4个方面：
1、童年快乐的缺失；
2、精神文化的缺失；
3、亲情沟通的缺失；
4、成就感的缺失。
给爸爸妈妈的5句忠告：
1、成长比成功重要；
2、经历比名次重要；
3、付出比给予重要；
4、对话比对抗重要；
5、激励比指责重要。
*1、成长比成功重要
——输得起的孩子最成功
现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！
*2、经历比名次重要
——过分溺爱造成孩子无能
都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。
*3、付出比给予重要
——给孩子爱你的机会
只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。
*4、对话比对抗重要
——别跟孩子“较劲”
青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，
又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。
*5、激励比指责重要
——欣赏孩子，告诉他“你能行”
一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！
从孩子的表现中看自己的教育方式
1、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
3、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。
4、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。
5、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。
6、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。