家长实践手册让孩子爱上读书家长的话怎么写

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篇一:《家长会发言稿:家长如何让孩子爱上阅读》

家长如何让孩子爱上阅读

五(2)班 xxx家长

阅读是一种终身教育的好方法,热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。那么家长如何培养孩子的阅读习惯,让他们爱上阅读呢?下面我和大家分享一下我的几点想法和做法,不当之处,敬请各位家长批评指正。

一、创设良好的家庭读书条件

一个家庭有没有书,孩子是不是经常能接触到书,这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。如果条件允许,只要是对孩子阅读有益的书籍,先买好,放在孩子每日见到的地方。天长日久,孩子每天所见都是书,随意翻翻,慢慢就会对书籍产生兴趣。

二、家长要成为孩子读书的伙伴

身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜爱阅读,(起码要在孩子面前是喜欢阅读的), 懂得阅读的方法,了解书籍的内容,这样才能指导孩子阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要的是要多读文章给孩子听,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使孩子自觉自愿地想去读书。

三、调动孩子阅读兴趣

要顺应孩子的心理特点,我个人认为,给孩子挑选书籍,首先是孩子感兴趣的,而不是一味功利地选择作文集、练习册、智力开发题等等。兴趣是最好的老师,如果没有兴趣,一切就变得枯燥而乏味。

前段时间一直有翻拍的电视剧,如三国演义、水浒传、隋唐英雄传,孩子偶然看了一点,有些兴趣,于是利用每周末休息时间,在网上都完整地看了一遍,有时还在家和他爸爸、叔叔讨论一番。我还买来岳飞传、三国演义的书,让他在书中又回味一遍。平时我很尊重他,给他自由的选择,不过分限制孩子的阅读范围和阅读内容,家里有童话书,有故事集,人物传记,还有小说和散文。每天睡前都和孩子一起读书半小时,了解孩子阅读的内容,有时还会一起探讨,抓住时机,巧妙引导。我一直致力于培养孩子的阅读兴趣,使孩子喜欢上阅读,我相信这是家长献给孩子最好的礼物,更是家庭教育成功的一种标志。当然,我还在继续为了这个目标而努力,任重而道远。

四、培养孩子的阅读能力

当孩子对阅读有了兴趣之后,引导他在阅读中对一些好词好句,进行勾画和摘录,重点记忆,不断扩大词汇量。让孩子在阅读中勤于思考,积极参与探讨,加深理解和体验,使其有所感悟,受到情感熏陶。每天阅读完后,说说自己的感受,或者写一下观后感,把读写结合起来。可以是几句话,也可以是一篇文章,只要有话说,有内容可写,都是值得鼓励和赞赏的。日复一日,持之以恒,孩子的阅读能力定能提高。

在家庭教育中,父母对孩子的影响是直接又巨大的。我们必须树立良好的榜样,每天抽出宝贵的半小时,关注陪伴着孩子阅读,直到其感受到阅读的乐趣,爱上阅读,并且成为一种必不可少的习惯。当然,这并不是一件容易的事情,我一直在努力和坚持,希望大家也和我一样,为了这献给孩子最好的礼物,一起努力!

篇二:《家长发言稿:我们是这样让孩子爱上阅读的》

家长发言稿:我们是这样让孩子爱上阅读的

家长发言稿:我们是这样让孩子爱上阅读的

大家好,我是202班胡**同学的父亲。今天,我很荣幸的受外小邀请,在这里和大家分享一下在孩子阅读习惯培养过程中的一些体会和收获。

胡**很爱看书。他看过的书很多,看的书也很杂,有很常见的儿童绘本科普漫画,也有《三十六计》和《说文解字》;有童话故事《木偶奇遇记》,也有纪实类的《二战全史》;有连环画版本的《三国演义》,也有全版七册纯文字的《明朝那些事儿》;有小朋友们都喜欢的《恐龙世界历险记》,也有连大人也很少看的《航空母舰作战的指挥与决策》。他很喜欢阅读,早上等我洗脸刷牙的那几分钟从来都是他的阅读早餐,做完作业等妈妈签字检查的那几分钟不会放过,冬天泡脚的时候也不会放过,甚至于在爷爷家吃饭前上菜摆碗筷的那点时间,他还要翻翻报纸。

我很欣慰,我觉得他有很强的阅读欲望,也有很好的阅读习惯。

那么,他的阅读是怎么开始的呢?

我首先来讲一讲,阅读习惯的诱导!

在他一岁半的时候,我和他妈妈开始在家里挂汉字卡,这跟其他家长一样,人口手、日月星,由简到难,教识字,没什么特别的。但是,我们给他讲故事,很认真、很坚持的给他讲故事。先是童话,我尽可能把工作在白天做完,晚上多留时间给孩子讲故事,如果我要加班,妈妈就读一些优美的书给他听。我们讲的很认真,很努力的用普通话,很努力的带上感情色彩,尽可能做到绘声绘色、手舞足蹈。讲的认真了,孩子自然也听的认真!可以说,孩子幼儿时期最开心的事,就是享受晚上的故事时间。

到胡**两岁多的时候,差不多听了有两百多个童话故事,家里的常用汉字卡孩子基本认识,换成比较复杂的生字了。我们开始改讲励志故事,这是我认为的阶段性扩展,另外一个重要原因,是的确没有我认为合适的童话故事可讲了。在这个阶段,我们买了一些彩色的有拼音标注和图画的名人成功故事集,开始和他进行共同阅读。先是一个字一个字的指读完一篇文章,然后把书交给他,让他自己再找到他已经认识的字,同时,授权给他挑选明天要读的文章。有了找汉字的表扬和奖励,有了自己选择故事的权利,孩子的干劲很足!乐此不疲!而且,也因此激发了一轮认生字的热情。有段时间,为了得到更多高帽子,他一个月就认识了六十多个字。

就这样坚持了一年,到他三岁的时候,他已经喜欢上了书本的手感,并且有了翻阅书本的习惯。我开讲历史了。这是最重要的一步!为此,我选择了一本好书--《明朝那些事儿》。这是一本把历史当成故事来讲的好书,很生动、很幽默。我个人认为,这是诱导孩子爱上阅读的大杀器!家长实践手册让孩子爱上读书家长的话怎么写家长实践手册让孩子爱上读书家长的话怎么写

在使用大杀器之前,我花了一年时间挖坑!

在重温了一遍上下五千年之后,我开始讲评书!讲盘古开天辟地、大禹治水,讲战国的围魏救赵、负荆请罪,讲项羽不肯过江东的悲壮,讲赵云七进七出的勇敢,讲李元霸的天下第一无人能敌,讲“崖山之后无中华”的扼腕叹息!

这是一段让孩子和我自己都铭记终生的时光!我没有照着书念。除了遵从时代顺序,其余天马行空!想到什么就讲什么!孩子问什么就讲什么!想怎么讲就怎么讲!我用扫把给他演示关公拖刀斩蔡阳的精妙刀法,打着赤脚举着酒杯让他体会《将进酒》的豪迈!在他满眼小星星的崇拜目光里,成功塑造了一个无所不知的渊博父亲形象!也成功激发了他探究神秘历史的浓厚兴趣!家长实践手册让孩子爱上读书家长的话怎么写

坑挖好了!

在他四岁生日那天,我很一本正经的把七册《明朝那些事儿》作为生日礼物交给了他,很认真的告诉他,南宋灭亡之后的历史故事从这套书开始,爸爸不会再给你讲评书了,你已经是一个能自己阅读的大孩子了!是一个必须通过阅读去了解这个世界的大孩子了!

他很兴奋!很有点被尊重的骄傲!当他很欣喜的接过大杀器,我知道,坑!被一个爱上阅读的孩子填上了!

其实,刚才那个坑有两层,一层是用来引导他爱上阅读,另外一层,是刺激他阅读欲望的。

再来讲一讲,阅读欲望的激励!

每个孩子都有长大的欲望,都有模仿榜样的欲望!每个孩子最好的榜样,就是父亲!在挖坑的时候,我已经成为了孩子的榜样,自然,我也是孩子模仿的对象!

我和他妈妈一直很努力的给他创造着一个“万般皆下品、惟有读书高”的环境。他妈妈也告诉他,妈妈一样崇拜爸爸!因为爸爸是无所不知的渊博的人!而无所不知的人,也是不会被任何困难击败的坚强的人!怎样才能成为这样的人呢?唯有读书!因为,爸爸的所有知识,都是从书上看来的。

我也在孩子面前努力展现爱好阅读的一面,展现自己厉害的一面。我不在家聊QQ、玩微信,不在家玩游戏,当然,更不在家打麻将,除了看书就是是上网看新闻,让孩子总是能看见一个正在阅读的爸爸。我从不在孩子面前表现出焦虑和苦恼,总是很骄傲的对孩子说,没有爸爸解决不了的问题!因为,我看过很多很多书!在书里,有无穷无尽

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的知识,也可以找到所有问题的答案!

想学习更多的知识懂得更多的道理吗?很简单啊!和我一起来看书吧!

孩子总是有争强好胜的一面的,孩子也肯定最希望得到肯定和鼓励!

想要成为一个很棒的孩子吗?想得到老师和同学们的肯定吗?很简单啊!去读书吧!你读的书比其他同学多,你就是最棒的啊!家长实践手册让孩子爱上读书家长的话怎么写

想要超过爸爸吗?想做一个了不起的人吗?很简单啊!你看完的书超过爸爸看完的,就能做个比爸爸还要厉害的人啦!

我还对他说,读书是很高贵的行为,阅读是最优秀的习惯!爱读书的人总是会得到肯定和赞扬!而最好的奖励,是你在书里学到了新的知识。这,就是你阅读的收获!

我和胡**的妈妈经常会在他阅读的时候去亲亲他、抱抱他,给他鼓励和表扬。我们也尽可能多的让身边的亲人和朋友去赞扬他对读书的热爱。

我们会经常去和他讨论他看过的书,给他机会让他炫耀他阅读后的收获和理解。特别要感谢他妈妈“懂装不懂”的牺牲精神!让小家伙经常会骄傲的昂起头对妈妈说“怎么样?我刚在书上看到的,你都不知道吧!”,然后心满意足的享受妈妈的拥抱和赞美!

在他六岁之前,我们一直坚持、反复、不厌其烦的这么说,这么做。胡**在阅读的过程中也就不断的得到乐趣,这也成为了他阅读欲望的来源,激励他产生更加强烈的阅读欲望。这是一个健康的良性循环!他也在阅读中收获到了更多成长的快乐!

最后,我想说说阅读兴趣的尊重

现在,胡**已经八岁了,他的阅读习惯已经养成的很不错了!阅读欲望强烈、兴趣广泛,阅读速度非常快!理解能力也提高到了不好再对他采取“挖坑”和“懂装不懂”的手段了,我们也不需要刻意花时间陪他阅读。看书,已经成了他自觉自愿的自己的事了。

不过,有一件事我一直坚持了下来------陪他逛书店!

自他四岁开始,只要有时间、有机会,我都会陪他一起去书店。一般都是在周末的午饭之后,我和胡**带一瓶水,兴高采烈的在书店泡一下午。

在书店里,我总是会隔他几米的距离,刚好能看清他挑出来的书,但不会让他产生被我盯着的感觉。在他放下书后,我会去看看他看过的书,当他开始坐在地上认真阅读某一本书的时候,我会利用这个时间去挑几本我准备推荐给他的书。等到他看某一本书超过十分钟的时间了,我就到他旁边去询问他是否确定要买下书,同时,将我推荐的书交给他,最后,在他自己的选择好的书里面,我们一起商量决定买不买,买多少。

我从来不强迫胡**去读我想让他读的书!推荐了这么久,四大名著、世界名著里面,他只接受了《三国演义》,还是连环画版的!

在孩子的成长过程中,他们最渴望得到的,应该是尊重和自由!

阅读也同样如此,兴趣才是最好的老师!

我认为,只有尊重他的阅读兴趣,给他选择的自由,他才可能在阅读中收获快乐,他的阅读,才是健康的、愉快的阅读!

良好的阅读习惯一定是在孩子喜欢读书的前提下养成的!孩子童年阅读的最重要意义,就在于让孩子们通过读自己喜欢的书,让他们觉得读书很有趣,因为有趣而爱上阅读,并且产生成就感,成为一个终身喜欢读书的人!

每一个孩子都有自己独特的个性,也肯定有各自不同的生活环境和习惯。各位家长肯定也有更加适合自己孩子的教育方法和更科学的教育理念。今天,我在这里班门弄斧,把自己在培养孩子阅读习惯过程中的一些浅薄之见讲出来供大家参考,还希望大家多多批评,多多指正!

篇三:《家长如何才能让孩子爱上读书呢?》

家长如何才能让孩子爱上读书呢?

总有家长因为孩子不爱读书而烦恼不已。如何才能让孩子爱上读书呢?我们的家长,只要从以下三个方面试着去做,就不难让你的孩子爱上读书。

1、家长的影响

家长是孩子的第一任老师。小学阶段,各方面不能独立的孩子对我们有着天然的依赖,所以他就有模仿我们的天然本性。我们在家里的一言一行、一举一动,时时刻刻都在影响着我们的孩子。他们的双眼和心灵,无时无刻不在追随,记录、感受着父母的举动。如果父母都是爱读书的人,那么孩子不爱读书的就极少。试想,茶余饭后,父母总是抱着书本,专心致志地阅读,那么孩子会不会被激起探求阅读的欲望?他们心里是不是一定会想:书里一定有什么秘密,不然父母怎么那么专注啊!这么一想,孩子也就自然去翻书了。如果父母再用些心的话,就会在孩子面前一本正经地把适合儿童的书当成自己的书(专业书)来津津有味地读。等孩子自己捧书读起时,自然会发现一片新天地,自然会被吸引住。另外,电视关闭了,电脑也不打开,父母都在读书,孩子自己感觉没事可做时,他首先会受到父母的影响、启发,去找书读。长此以往,你想让孩子不读书都不可能。因为他和你一样,读书成了他生活的一部分,养成了习惯,一天不读书,就会感到少了什么,不踏实、不自在。因此,只要我们的父母爱读书,有读书的习惯,那么我们真的不用愁我们的孩子不爱读书。退一步讲,如果我们的孩子没受自己的影响不爱读书,那么也关系不大,因为你读了那么多书,那么爱读书,你是会从书中找到好办法的。

一个家长请教“董浩叔叔”,“我的孩子不爱写字怎么办?”“董浩叔叔”说;“我不知道你的孩子是写什么字,如果是毛笔字的话,你把宣纸铺在他面前,你写你的,他就会写起来。”他还说,他写字就是受自己父亲的影响,他父亲是书法家。其实,这样的例子举不胜举。这告诉我们,孩子读书习惯,兴趣的培养,最简便、最有效、最实用的就是我们家长的示范、榜样作用。为了孩子爱读书,让我们家长先捧起书本读起吧。

2、环境的营造

(1)不管你有上百平米的敞亮大房间,还是只有几十平米的昏暗小蜗居,只要有孩子,你就应该努力为他营造一个干净、利落,充满书香的家庭生活小环境。书柜、书架、书桌上当然要有书。床头、枕下、茶几上也要有书,甚至我们在洗手间也要放两本书,让孩子每天的出入,起居都能看到书,感觉到书。我们应该让孩子知道,书籍是家庭生活的必须品,也是他自己生活的必备品。孩子在小学阶段,我们一定更要让他有这种意识。我们应当定期和孩子去书店选书、买书,增加藏书量,送孩子一枚藏书专用印章,{让孩子与小朋友交换阅读图书,}教孩子给图书帖标签、建档案、包书皮等等,这些都会给孩子热爱读书,营造书香世界提供良好条件。

(2)墙上的字、画,窗台上的花、草,录音机里的轻音乐,也会给你的书香世界增色不少。孩子一回到家,首先从视觉到听觉就能感受到一种平和、清雅的氛围。想想看,在这样的小世界里,孩子会有什么样的表现?他还会大呼小叫,粗野撒泼吗?当做完作业吃完饭,他会干什么?除了听着音乐遐想,他会不会去翻书呢?

(3)要培养孩子良好的读书习惯,让孩子爱读书,家长控制自己的不良情绪也很重要。当下,社会竞争激烈,工作压力很大,许多家长都因工作或身体健康而焦虑,有时心情不好是很正常的。但是如果我们没有考虑到孩子,没有控制住自己,把这些不良的情绪带到家里,表现在脸上,发泄到家庭成员身上,那么我们就会无意地给家庭的天空笼上一层阴云,让家庭空气缺氧,甚至释放出火药味,就会在不知不觉中让孩子感到紧张、害怕、压抑。这个时候就算孩子拿起书本,也是读不下去、读不进去的。而且,你的这种情绪还很容易传染到孩子,给孩子心理上造成阴影,以后孩子拿起这本书,你制造(带来)的那种气氛就会再次浮现,孩子的那种感受就会重现。因此,家长把烦恼丢在门外,把快乐带会家里是至关重要的。如果父母叮当吵架,大打出手的话,那么别说孩子爱读书了,恐怕孩子想要按时完成家庭作业,都相当困难了。因此,家长朋友,人生八九不如意,控制自己,再控制自己;为了孩子,为了自己!

3、家长的引导

对孩子,我们都充满了爱意。我们把握着孩子的前途和未来。培养孩子良好的品格和行为习惯,在小学阶段至关重要。爱读书就是孩子良好品行之一。培养孩子读书的兴趣和习惯,让孩子爱上读书,我们一部分家长还需动动脑筋,用一些技巧。我们不妨从以下几方面去做:

(1)说

A、吃饭、做家务时,如果孩子在场,一定要向家庭成员(另一半)津津有味地谈论自己看过的书或正在看的书(当然不是高深的专业书或理论书),或者有意识地就书中的问题同另一半辩论。若发觉孩子被吸引时,一方可以把孩子当成大人,征求孩子的意见,让孩子也帮自己说。如果说不清,可翻开书,共同阅读相关的内容,或者找到相关的内容,让孩子替你读出来。

这样做的好处:

a、让孩子感到得到了尊重。

b、让孩子知道书可以帮着讲理。

c、让孩子感到谈论书挺有趣。

d、同时培养了孩子思辨和表达能力。

B、 常常提说孩子所看书的内容,同孩子讨论,让孩子觉得自己所看的书,大人也喜欢,让他的读书行为得到认同,产生自豪感。

C、说说新书。说说新书的销售量,说说新书的作者或者所获得的奖项,以此勾起孩子阅读的欲望。

D、说书中几个细节给自己的影响,或给一代人的影响。让孩子感觉到书具有神奇的力量。

(2)听

我们都知道王刚演播的《夜幕下的哈尔滨》,知道单田芳、袁阔成、刘兰芳。我们更清楚自己爱读书,其中重要的原因就是听了那些精彩的评书、小说。听着不过瘾,听着着急,才到处去寻书借书的。《七侠五义》、《隋唐演义》,继而是四大名著等,都是因为听得有趣,才去读的。因此,好的广播,如小说评书连播、诗词朗诵等,不妨定时收听,孩子兴许由此就爱上了读书。

(3)问

留意孩子手中的书,很谦虚地去请教孩子书中的问题,对孩子的解答表示感谢,让孩子在读书中有当老师的感觉。这种成功感会让孩子更加深入广泛地读书。

(4)读

优美的篇章一起读。你一段,我一段,如果分角色读,有时还可以角色反串特意让孩子读大人的话,父母读孩子的话。如果有条件,可以录音记录播放,满意的还可以推荐给学校或电台。以此让孩子感受到阅读的温暖,让孩子在朗读中思想和情操得到陶冶。

(5)讲

绘声绘色地讲书中精彩片段,最紧要处戛然而止,故意留下悬念,故意把书“藏”起来,故意没时间“下回分解”。孩子的胃口已被吊足,他自己不去找书看才怪。当然,你讲的书的内容,一定要注意适合你孩子的年龄和性格特点。如果是三四年级的孩子,我敢说,我用《哈利·波特与魔法石》中的一点内容,就会让他着魔般地读完整部书。一般说21天养成一个好习惯。孩子读完《哈利·波特》七部,21天是远远不够的。因此,等他读完这几本书,他的读书兴趣有了,习惯也初步具有了。如果你再介绍《哈克贝里·费恩历险记》,《海底两万里》,《鲁宾逊漂流记》或者秦文君、杨红樱、曹文轩等等,他们就会一步一步进入书的世界。

(6)看

看电影也是我们家长引导孩子看书的一种好办法。看几部经典大片,然后找原著来读,孩子就会知道电影与原著或剧本的差别,懂得看书会知道得更多,从而不断地去读书。

(7)请

邀请爱读书的家长朋友或孩子朋友来家作客,交流读书心得,交换阅读书籍。让孩子以书交友、会友,以书友增强读书兴趣,以书友肯定自己热爱读书的成果。 高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我说,书是我们精神健康、生命成长的必须养分。书让我们心灵丰富,让我们灵魂美好,让我们言谈举止更文化、更文明。有人说,小学生读书叫吃书,因为,读书会让小学阶段的孩子长骨骼,长肌肉。这话我们好好想想,是很有道理的。

家长朋友们,捧起书吧,同我们的孩子一起捧起书吧!

篇四:《父母对孩子鼓励的话》

1、这学期,你各方面不像以前那么突出,可老师相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。努力吧,孩子!

2、青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

3、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

4、你敢天发言,是一个真正的男子汉。父母对孩子鼓励的话

5、我相信你能找回学习的信心——-帮助孩子重新树立学习上的自信心。

6、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!

7、诚实是做人的第一美德。

8、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才!没有绝对聪明的天才,也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的,只有努力的人才能成为天才,也只有懒惰的人才能成为傻子。

9、莫找借口失败,只找理由成功。(不为退步找理由,

篇五:《家长对孩子的话》

1、孩子一定要好好学习,长大做一个有出息的人,你要学会自强、自立,认真读书,不要让老师和我们失望,

2、琦琦,爸爸妈妈想对你说:只要付出就有收获,我们希望你学习越来越好。加油吧!(王琦)

3、女儿,你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成绩会更好,我希望你不要老看电视笨不是天生的,只要努力我知道你会努力的。加油。再加油!(张静)

4、亲爱的女儿您好!爸爸妈妈想对你说:你上学辛苦了,你要知道通过这次考试,知道了那门功课差劲,在以后的时间里,怎么努力学习,5、兵兵,爸爸妈妈希望你努力学习,下次考试成绩再次进步。(陈兵兵)

6、相信你也会努力,好好的学习,相信你是最棒的,下次争取进入前60名吧!(王锦艳)

7、你要努力学习,争取在期末考试成绩更好更佳,努力吧!坚持就是胜利!(梁枫)

8、爸爸妈妈对你说争取更好的名次,增强体育锻炼,在校尊重老师,在家尊重长辈,做一个德、智、体全面发展的好孩子。(张婷)

9、孩子不是最笨的,遇到问题多次思考,我们相信你是最棒的。(张岩)

10、最后,我们相反,我们的要求你一定能做到:因为你是一个最棒的孩子!爸妈只想对你说:努力!努力!成功属于你!(张静怡)

11、让我的孩子好好学习,上课别走思了。好好管教朝华,老师费心了。(袁朝华)

12、一直以来也许是爸妈的时间有限对你的关爱不够,()你一直不受关注的学习成绩总是让我们担心可是经过这次的期中考试我们发现你并不笨,只要努力就没有你做不到的,希望你今后在老师的关注,爸妈的关爱下学习成绩会更上一个新台阶。家长对孩子的话

13、杨凯,又一个新的熟悉的环境中,努力学习,快乐成长,做一个德、智、体全面发展的好学生,爸爸、妈妈相信你会做得更好,会令老师和同学们刮目相看的。加油吧!(杨凯)

14、努力、努力、再努力。(陈智) 孩子,你是最棒的:只要努力就会有收获!(柴玛兰)

15、儿子在学校一定要听老师的话,认真学习,望老是严加管教!(赵宁)

16、在学校里不要和别人打架,要尊重老师,不要惹老师生气,不要让我们和老师操心,好好学习呀!(王丽微)

17、在学习的道路上又避免遇到这样和那样的困难,但我们希望你要敢于克服困难,努力学习,一定要改掉你爱玩的坏习惯。希望你天天有改进,月月有进步。(李文照)

18、好好学习,更加努力,上课认真听讲,听老师的话!(关星月)

19、妈妈希望你能够塌下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。(宋飞)

20、徐峥我们希望你好好学习,在期末考试时能在进步同学中看到你的名字。(徐峥)

21、对你这次的成绩还满意,不过进步不大,不要对自己没有信心,要踏踏实实的学吗?一步一个脚樱。

22、在校呢?要听话懂事,用心的学,跟着老师的思路走,不要贪玩。

23、通过老师的培养和你个人的努力,学习成绩有了很大的提高,我很高兴,希望你再接励,学习成绩更上一层楼,将来成为国家有用之才。(陈娇娇)

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