【www.guakaob.com--教育】
《多变的天气》
形容天气说变就变的句子 第一篇
《多变的天气》教学设计
山东省莱阳市教育局教学研究室 董福军
一、学习目标
1．区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。
2．识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
3．用实例说明人类活动对空气质量的影响。
该学习目标可以分解细化如下。
1．通过对天气和气候的感受对比，区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。
2．通过收看媒体天气预报，识别常用的天气符号，看懂简单的天气图，养成收看天气预报的习惯。
3．用实例说明人类活动对空气质量的影响，提升环保意识，养成爱护环境的行为习惯，树立可持续发展观念。
二、教学重点、难点
（一）教学重点
1．理解“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。
2．识别常用的天气符号，并看懂简单的天气图。
3．用实例说明人类活动对空气质量的影响。
（二）教学难点
1．认识卫星云图，能看懂简单的天气图。
2
．理解天气与生产和生活的关系。
3．理解人类活动与大气环境质量的关系。
三、教学方法
1．教法
创设情景法、读图分析法、百度资料法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。
2．学法
情景感受法、地图观察法、阅读思考法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。
四、教学课时
2课时。
五、教学过程
导入新课（创设情境，激发兴趣）
导入1：设疑导入
请同学们想一想，我国“神舟十号”飞船的发射并没有决定固定设在6月11日，而是说在6月中旬“择机”发射，为什么要进行“择机”发射呢？这是由天气的哪个特点决定的？天气除了影响航天发射，对我们生产、生活的影响还有哪些呢？今天我们就
一起来学习与这些问题相关的知识──多变的天气。
导入2：故事导入
天气为什么会影响到战争，这是由天气的哪个特点决定的呢？天气除了影响战争，对我们生产、生活的影响还有哪些呢？今天我们就一起来学习与这些问题相关的知识──多变的天气。
导入3：图片导入【形容天气说变就变的句子】
这些图片反映了哪些天气状况？你对它们了解多少呢？它们对生产、
生活的影响有哪些呢？我们平时还会遇到哪些天气状况？今天我们就一起来学习与这些问题相关的知识──多变的天气。
导入4：生活导入
天气知识与人类的联系极其密切，我们平时可以通过哪些途径了解天气情况呢？天气与气候有哪些区别呢？天气对我们生产、生活的影响有哪些呢？你会看卫星云图吗？你能阅读或模拟主持某一天的天气预报吗？建设美丽中国（当然，如果是“魅力”中国就会更好了），我们在大气环境质量改善方面应该有哪些应对策略呢？今天我们就一起
来学习与这些问题相关的知识──多变的天气。
讲授新课（小组合作，问题探究，归纳提升）
一、天气及其影响
1．小组合作探究发现
（1）辨析天气和气候：学生自主学习课文，然后分组讨论与天气、气候概念相关的问题，学会判别天气和气候。
老师多媒体展示讨论过程，并预设小组讨论成果。
天气是一个地区短时间的大气状况，它是时刻变化的。天气的特点可以如下图所示。
《新版六年级语文下册期末测试题 (5)》
形容天气说变就变的句子 第二篇
小学学业水平监测试卷
语 文 试 题
一 ．面整洁分（2分）
二．基础知识（38分）
1．看词语，将下列音节补充完整。（5分）
（
w rǔ ）( rù ǎng uàn ) ( zī x ）( n rán ) ( ī gài ) 侮 辱 入 场 券 咨 询 凝 然 膝 盖 (q tīng)(yīn q )(chú ch )( àn shí)
倾 听 殷 勤 橱 窗 暂 时
2.看拼音写词语
二、我
面的题的积累（六年的学习，你一定积累了不少的知识，下应该难不倒聪明的你！）。（38%） 1.看词语，给下面的拼音加上声母﹑韵母和声调。（3%）
（＿in l＿） （＿u ＿o） (z＿ x＿)
侵 略 湖 泊 咨 询
2.看拼音，写词语。（10%）
qǐ méng pái huái kǒng bù duàn liàn ké sou
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiàn mù sǐ dé qí suǒ liú lián wàng fǎn
( ) ( ) ( )
3.把下面的词语补充完整。（4%）
神机（ ）算 （ ）头丧气 脍（ ）人 口 汹涌澎（ ）
囫（ ）吞枣 赞叹不（ ） 养（ ）处优 坚贞不（ ）
4.给下面的字加上偏旁，再组词。（3%）
（ ） （ ） ） 尧 矣 （ ） （ ） ）
5.按原文填空。（8%）
（1）一人虽听之，一心以为（ ），（ ）而射之。
（2）一而曰：日初出（ ），及其日中如探汤，此不为（ ）而（ ）乎？
（3）（ ）的海面上，（ ）洒满了（ ）。【形容天气说变就变的句子】
（4）燕子去了，有（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，（ ）。但是，聪明的，你告诉我，（ ）？
（5）我们的干部要关心（ ），一切革命队伍的人都要（ ），（ ），（ ）。
6.根据情景填空。（3%）
（1）小东成天只顾玩乐，心思不在学习上，我想用（
）这句话来说说他。（ 写一句名言警句）
（2）当我们在外地过节时，常引用王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗中的（ ）来表达对家人的思念。
（3）《卖火柴的小女孩》作者是丹麦作家（ ），他一生写过168篇童话，被誉为（ ）。
（4）我们普洱的天气说变就变，就像（ ）。
（ 写一句歇后语）
（5）（ ）是德国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。
7.按要求改写句子。（7%）
（1）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
（2）兄妹俩陶醉了。（扩句）
（3）我经常看电视和广播。（修改病句）
（4）爸爸今天要去开会。（改为双重否定句，不改变原意）
（5）张华对妈妈说：“李明生病了，我去帮他辅导功课。”（改为第三人称转述句）
（6）父亲不慌不忙地从抽屉里取出了一支闪亮的小手枪。（缩句）
（7）成熟的石榴各式各样。（改为拟人句）
三、我的阅读。（30%）（大量的阅读是帮助学习的最有效的方法，一篇篇生动有
（一）詹天佑（片段）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲（cáo cháo）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经趣的文章里，蕴含了许许多多的知识和道理。试着读一读，做一做两篇短文后的练习吧。）
纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（sāi sài）外常常狂风怒号(háo hào )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhuì duì)入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1. 用“ √”画出文中的正确的读音。（4%）
2.在原文中找出下列各词的近义词。（2%）
周密（ ） 嘲笑（ ）
3.用“ ——”画出描写野外条件恶劣的句子。（2%）
4.在文中找出一个中心句，用“ ====== ”画出来，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。（ ）（3%）
5.从这段话中，不难看出詹天佑是一位＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人。（3%）【形容天气说变就变的句子】
（二）品味茶香
来吧！远方的朋友，浓浓的味儿会让您醉倒在普洱这幅民族风情画中。 不知从何时起，我们的祖辈就靠着这满山遍野的葱翠过日子。从绿中采摘下生活的希望，从绿中揉出汁来繁衍一代又一代。现在，我们双手接过这生命的种子，改革开放的大潮又一次掀起茶饮的巨浪。港澳台茶商来了，海内海外游人慕名来了，世界来了，沿着“乡”品着“香”。看，“生肖七子饼”抚慰了多少思乡的海外游子；“金瓜贡茶”给多少人带来温馨的祝福;“普洱茶皇”使多少人记住了自己的根„„他们带走了大包小包的情谊，留下一个一个的金元宝。
是啊，“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个茶乡儿女的心底。普洱这得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展；它同样以一腔热血回报着每一个喝梅子湖水长大的普洱人，充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛。“高大的楼房挂在茶树上，奔驰的小车也挂在茶树上”，这正是茶叶在普洱的真实写意。
来吧！远方的朋友，普洱欢迎你！茶叶等你来采，茶歌等你来唱，茶舞等你来跳，茶诗等你来写，茶茗等你来品。让茶香伴你一生，与你一路同行。
1.本文提到了那些普洱名茶?你还知道哪些？
(5%)
2.根据意思写词语。(3%)
（1）经历长久的时间而更加鲜活，或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。 （ ）
（2）具备的条件特别优越，所处环境特别好。 （ ）
（3）指仰慕名声而来。 （ ）
4.用“ ”画出一句运用排比修辞手法的句子。(2%)
5.写出你对“高大的楼房挂在茶树上，奔驰的小车也挂在茶树上”的理解。(3%)
《北师大版五年级语文下册句型练习》
形容天气说变就变的句子 第三篇
北师大版五年级语文下册句型练习
句型转换练习 一、修改病句。
**病句的几种类型：
1、成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。 例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2、搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3、词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4、意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5、概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。
6、前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。
7、分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 **改病句的三个步骤：
①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧 ）
1、王华今天没来上课，我估计她肯定生病了。 _
2、星期天去动物园看动物。
3、风迷得他们个个全部都睁不开眼睛。
4、经过努力，我的作业本上的错别字大大的进步了。
5、读了这本书，受到了深刻的教育。
6、小明经常不断的做好事，受到了老师的表扬。
7、来参加比赛的基本上全部到了。
8、语文对我很感兴趣。
9、北京的秋天是个美丽的地方。
10、大概可能是我的哭叫惹怒了那只老凶鹅。
11、我们每天放学都经常进过这个池塘。
12、孩子们被老鹅吓得慢慢地撒腿就跑。
13、生活环境独特，养成特别的生活习惯。
14、在危急关头，头脑要保持清醒。
15、今天的幸福生活是无数革命先烈。
16、这篇文章的内容和形式都很丰富。
17、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
18、黄继光不但牺牲了，而且他永远在我们心中。
19、我们要做到节约用水的好习惯。
20、徐霞客如果晚上再疲劳，就一定记录下当日的见闻。
（二）用修改符号修改病句。
1、 八月十五日的晚上，当天气晴朗时，你抬起头仰视天空，会看到一轮明月。
2、老师在灯下全神贯注。
3、期中考试，我们班大部分都取得了好成绩。
4、汽车在宽敞的公路上行驶。
5、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
6、万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
7、在几门功课中，音乐对我最感兴趣。
8、小刚和小明被教室里的课桌修好了。
9、蔚蓝的天空万里无云，蓝的像一块玻璃。
10、哪怕是一点火星燃不起大火。
11、这件事实在出乎我的意料之外。
12、听了里校长的报告，对师生启发很大。
13、学校的体育室摆满了篮球、足球、地球仪等体育器材。
14、今天，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
15、激光发光的方向集中，所以它能发出特别明亮的光。
16、同学们要尽快改正，及时发现作业中的错误。
17、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
18、这个问题引来大家的沉醉。
19、言行不一直是一种极坏的。
20、我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋，这学期，我们班的同学阅读了“红楼梦” “爱 的教育”等? 课外书。大量的课外阅读使我们提高了知识，增长了写作水平，我们 班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
21、一天，遥遥和妈妈晚上在人民公园一起同时看广场文艺演出。演员的生动表演，生生 打动了他们的心。妈妈说： “ 《白毛女》选段演得真不错，它让我们看到了两个新旧社会的 不同啊！ ”遥遥马上说： “是啊，我们更应该珍重今天的幸福生活。 ”他对她说： “如果跟着 党走，我们的日子才会越过越好。 ”
二、缩写句子。
**缩句的方法有五种：
1、删去“的”前修饰成分。 例如：“美丽的蝴蝶飞走了。”句中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此，应该删去。
2、删去“地”前的修饰、限制成分。例如：“人们都惊讶地呼喊起来。”句中，“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的，要删去。 3、删去“得”后补充说明成分。 例如：“他高兴得跳起来。”句中，“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。 4、删去数量短语。 例如：“罗丹塑了一座女像。”句中，“一座”这个数量短语可删去。
5、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩句。例如：“铁球同时从高处落下来。”这句话：说“什么？”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话可缩为：“铁球落下来。”
缩句有时需要各种方法综合运用。例如：“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。”这句话可缩为：小鸟飞翔。 补语与“着”“了”“过”如何处理不迷惑。 其实并不迷惑。既然缩句是为了帮助理解句子，那就不一定要所到最简。只要理解了句子，就行了。补语保留可以，删去也行，不过要看具体情况。“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。 “把”字句和“被”字句如何处理？把字句和被字句是特殊的句式。把字句中，介词“把”能把手动词支配的宾语改称
动词的状语。被字句中，充当介词“被”宾语的这个成分是主动者，主语则是被动者。一般来说，需要将把字句和被字句变为不用“把”字和“被”字的一般句子，再做缩句或比较，来帮助理解句子。对于小学生，考试中不应该出这样的题。 **缩写句子练习**
1、王安石怀着眷恋的心情乘船渡过了长江。
2、雄浑的马蹄声在大地上奏出鼓点。
3、姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳。
4、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的足球。
5、我们用五彩的纸折成各种各样的小路。
6、两名年轻的女演员在欢乐的乐曲中走上舞台。
7、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
8、天真活泼的小朋友兴高采烈的来到了美丽的西郊公园。
9、五壮士英勇地击退伦理敌人一次又一次的疯狂进攻。
10、龙并不是真实存在的动物。
11、华夏民族有龙的精神，龙的气魄。
12、这场交易实际上是两个农夫的才智和计谋的较量。
13、爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那教堂的红亮的窗子。
14、可爱的家乡的许多景物深深地记在我心中。
15、我在大上海的露天剧场看杂技表演。
16、这位双手健全的乞丐鄙夷的走开了。
17、人们的生活变得一天比一天幸福。
18、在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友。
19、广场上千万盏静静地照耀着周围雄伟的建筑。
三、把下列成述句变成反问句，反问句改成成述句。
1、楚王不敢不尊重晏子了。
2、我说的是真话，我从小生活在农村，真的没见过电灯。
3、在治安不好的时代，长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。
4、西门豹了解了邺地田地荒芜，人烟稀少的原因。
6、 诚实善良的修鞋姑娘深深的感动了我。
7、 可是龙是什么，谁又见过真真切切的龙？
8、华夏民族有龙的精神，龙的气魄。
9、我这样做难道不对吗？ 10、看不清山的样子，是因为人在山中。11、这些泥土能用金钱来衡量吗？ 12、战士们胜利地完成了掩护任务。13、雄伟的长江、黄河哺育了伟大的中华民族，我们怎能不爱它呢？
14、只看到自己的优点，看不到自己的缺点，就不可能进步。
15、人们都赞美普罗米休斯的英雄行为。
16、幸福就在有益于人类的劳动中。四、按要求改写句子。
1、多么质朴无华的车骑，可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽。（仿写）
2、八路军打退了鬼子的进攻。（“把”，“被”字句）
3、星星在夜空中闪烁着光芒。（拟人）
4、湖面非常平静。（比喻）
5、小鸟站在枝头尽情的高歌。（仿写）
6、不加把劲，我怎能赶上大家呢？（仿写）
7、站在高塔上，浮云遮住了我的视线，（被
）8、时间总是让我们知道应该勤奋上进。（拟人）
9、西湖是个美丽地方。（感叹句）
10、鱼儿在水里游。（拟人）
11、操场很小。（夸张）
12、爸妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。（双否）
13、老师高兴地对我说：“我一定会让你满意的。”（转述句）
《形容变化快的句子 天气就像小孩的脸说变就变》
形容天气说变就变的句子 第四篇
1、天气就像小孩的脸说变就变，刚才还是晴空万里、 艳阳高照、 风和日丽，现在却实昏天黑地，电闪雷鸣，狂风大作，暴风骤雨。
2、突然，天空中飘来一片片乌乌云，遮住了天空，几道闪电划空而过，接着，就听到了今年的第一声响雷，哗哗哗，雨下起来了，淅淅沥沥的细雨，远看朦朦胧胧，天气就像小孩的脸说变就变。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。
4、在一个宁静的晚上，人们正在床上做梦时，突然发出一声巨响，跟着便听到檐前滴水的声音，滴滴答答的节奏就像一首催眠曲，响个不停，越响越快，我好像被催眠一样，跟着便睡着了。
感谢欣赏本文，更多好词好句请关注:形容天气变化的句子 形容事物变化的诗句
《形容天气变化的句子》
形容天气说变就变的句子 第五篇
形容天气变化的句子
1。乌云密布，阴沉，黑乎乎，电闪雷鸣。
2。喜欢这样的天气，小小的雨，刚刚好不用打伞，就这样，像雾又像雨，凉凉的，配上阴阴的天气阵阵的凉风，很舒服，让人清醒。形容天气变化的句子。
3。下雨前，晴空万里的天空突然变成了一块大黑幕，把整个天空都遮住了，就连最耀眼的太阳也消失得无影无踪，4。夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，真是变化无穷啊!
5。夏天的天气真是变幻莫测。刚才还是白云朵朵，一霎时就电闪雷鸣，狂风暴雨起来了。
6。形容天气变化的句子。夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。
7。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。
8。又是阴天，大连已经好长时间没有见到太阳了，好像是到了南方的梅雨季节，总是不停的下雨，小雨，淅淅沥沥。真的是剪不断，理还乱!
9。在一个宁静的晚上，人们正在床上做梦时，突然发出一声巨响，跟着便听到檐前滴水的声音，滴滴答答的节奏就像一首催眠曲，响个不停，越响越快，我好像被催眠一样，跟着便睡着了。
10。冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来。
11。六月的天像孩子的脸，说变就变，天色忽然变得黑暗了，天空平地生出一片铁青色的云，接着激起一片震天动地的雷声，仿佛要把那座大山炸碎。
12。墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。
13。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼!
14。天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。
15。天色十分昏黑，片片乌云仿佛要压下来一样，黑压压的。还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电，给人一种恐怖的感觉。
16。天上的乌云在舞蹈，早已按耐不住将被释放的心情，地上的人们迎来的是天色变暗，阴沉压抑，阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉
17。阴天，是人们静静思考的好时机，阴天，总是预示着要下雨；不一会儿，雨就从天而降，打破了这种沉闷。
18。头顶上的苍穹，泛着灰蓝色的光，凄凄切切地照耀在雪地上，把那仅有的几根枯草，也埋进了白茫茫的海里。
19。突然，天空中飘来一片片乌乌云，遮住了天空，几道闪电划空而过，接着，就听到了今年的第一声响雷，哗哗哗，雨下起来了，淅淅沥沥的细雨，远看朦朦胧胧，树木，房子似被轻烟笼罩着，雨点打在遮阳棚上咚咚直响，雨点打在玻璃窗上叭叭直响，雨点落在地上溅起一朵朵水花。
20。外面刮起了大风，吹的树枝乱摆，地上的灰尘乱飞，让人睁不开眼睛。