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赞美校园的诗歌
一、校园曲
我轻轻地
踏进了您的怀抱
静谧，安详，温暖
像母亲的怀抱
花圃里的花开了
像一张张灿烂的笑脸
青春在荡漾
甬道两旁的杨柳随风摇曳
像对我亲切招手
问好
荷塘的波纹
编织着我们的梦
在绵绵的涟漪里【我们学过哪些关于校园的诗歌？】
勾画着青春的遐想
那阳光下的翠绿
不是草，是一片生机
然后播种在大地上
孕育着希望般的梦
十年树木
百年树人
时间证明
参天树木【我们学过哪些关于校园的诗歌？】
----生长自养育它的沃土
你的光彩
你的辉煌
你的桃李芬芳
祝愿你，我的母校
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二、校园歌
在校园，我们从幼稚走向成熟
从无知走向多识
是校园一直默默无闻的伴我们成长 是校园为我们铺垫了脚下的成功之路 校园，你是我们的希望
莘莘学子在你的呵护下
美好的理想能实现
甜美的梦呀能成真
你是非我的土地
嫩绿的幼苗长成大树
你是如椽的画笔
绘出的画啊被人称赞
你有春的温暖
你有夏的灿烂
你有秋的成熟
却没有冬的严寒
是你在中华大地上
点燃了那无数璀璨得起你明星
三、校园
校园，你是朝气蓬勃的花园
花儿在充满生机里成长．
我希望我能是其中的一朵花儿，
能在你的爱抚下健康成长！
校园，你是充满笑声的乐园，
你让小朋友们带来欢声笑语．
我希望我是其中的一员，
能让我们在笑声中度过欢乐的童年！
校园，你是我们的学习天地，
你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁． 我已成为其中的一员，
我在你怀里遨游知识的海洋！
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四、校园四季歌
金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限【我们学过哪些关于校园的诗歌？】
炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年
四季的校园
多彩的一年又一年转眼间 我们长大 于是
带着成长的愉快 我们默默离开
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歌颂学校的诗歌
我们学过哪些关于校园的诗歌？(二)
歌颂学校的诗歌
如果说，学校是一座高山， 那么，我们就是山脚下的小草， 在大山的庇护下慢慢成长。 如果说，学校是一盏点燃的灯火， 那么，我们就是黑暗中的人们， 在灯火的引导下，走向光明。
如果说，学校是温暖的家，
在家的呵护中渐渐长大。
啊，学校，您就像我的母亲，
我爱我们的学校，
黑暗中人们对灯火的感激；
带着深深的敬意，
我们乘着花儿的芳香，
啊，
花儿会结果，
但无论何时
我们心中屹立不倒的丰碑
那么，我们就是家快乐的孩子， …… 在您的怀里，我是多么的幸福，多么的快乐！就如同小草对高山的尊敬； 孩子对家的热爱！ 带着浓浓的爱意， 在知识海洋里尽情地遨游！ 亲爱的学校， 我们会长大。 您永远都是
《我爱我的校园》诗朗诵
我们学过哪些关于校园的诗歌？(三)
我爱我的校园（诗朗诵）
男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
男： 我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
女：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
合：我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
男：当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵
微风，
尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。 女：在优美的环境里， 校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的
好。
那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，
多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。
合：求真、求善、求美，求德、求知、求健，成为我们工贸中学每一个学生的追
求。
男领：我爱校园的美丽。
男：我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，
我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，
奠定了我们成长的坚实的基础。
女领：我爱校园的和谐。
女：和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，
是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
男领：我爱校园里敬爱的老师们。
男：“师者，传道授业解惑也。”
是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，
珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。
女领：我爱校园里的同学们。
女：关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。
男领：我爱校园里良好的校风。
男：我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，
一种脚踏实地的学习精神，将校风建设的目标指向“理想、团结、自强、成
材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。 好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力
拼搏。
校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。
女领：我爱校园里多彩的校园文化。
女：校园文化是一种氛围、一种精神。
校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。
校园文化是一所学校综合实力的反映。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。
合：同学们、老师们，
构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
男：青春的脚步如行云流水，
女：青春的岁月需要知识的滋养。
合：让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
男：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，
女：用我们的青春和生命奏响时代的强音。
男：当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
女：当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
男女领合：让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
合：让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
我爱工贸中学，热爱我们共同的“家”。
写校园的诗歌
我们学过哪些关于校园的诗歌？(四)