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《对国防建设的认识和感想》
国防建设的感想 第一篇
对国防建设的认识和感想
国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军师有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。其根本职能是维护国家安全利益，其主要任务是捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆。作为国家政权的基本构成部分，它与国家密不可分，相辅相成。然后在21世纪的今天，衡量一个国家的军事实力不仅仅在于军事力量的强弱，还涉及国家的政治经济文化科技外交等多方面。因此，在这个有机整体中，国防的建设非常之重要。我国一直奉行着独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则。因此，我国的国防类型属于全民式的自卫型国防。
知道国防的重要性后，如何建设国防就成为了我们的关注点。我认为国防的建设，应首先建立在对国际形式以及我国周边环境的判断上。就目前来看，国际形势仍日趋严峻，台湾局势仍有变数。对于中国而言，我觉得最大的威胁则是来自美国。比如美国不顾中国的一再强烈反对继续对台军售；强化与日的军事合作以遏制中国；向印度出售先进战机等武器，加强军事合作关系等等。同时台湾问题也一直让我国卷入局部战争的可能，并且为防备可能的战争而话费一些外汇引进高技术高价值的军事装备。台湾问题拖的越久，中国为此付出的代价就有可能越大。除此之外，不得不承认，我国在许多高科技上相对于美日等还是有相对的落后。
因此，国防的建设在一定程度上说是在军事科技上的建设。首先我认为国防的科技建设是建立在经济上的，只有雄厚的经济基础才能支撑的起国防科技建设的庞大支出。然后，中国应该实现军事武器上的更进。对于弹道导弹，全球定位系统，还有核武器等坚决不能放弃，同时要研制出高性能的先进武器才能提高国防实力。陆军作为最强的一点，一要保证战斗水平和高昂的战斗力，二要及时让武器更新换代。空军在近二十年发展很快，苏系、飞豹、歼
十、枭龙相继出现，但也要看到这些东西相对我国需要面对的压力需求，差距还是比较大的。而海军则是最薄弱的一个环节，除核力量外，常规力量的远洋战力尚不及日本的“九十编队”（但强大的反舰火力是我们的强项）。在近期内，我们尚不能拥有远洋作战能力，但要“小步快跑”，紧紧跟上。航母现阶段并不现实，但不能不研制，否则只能被甩的越来越远。反潜、扫雷、登陆、远洋补给能力是我们的弱项，一时半会儿还赶不上别人，但也要立足于自主研制。
此外，国防意识的强弱也是民族精神素质高低、国防发展潜力大小的重要标志之一。抗日战争就告诉我们，强烈的国防意识可使民众站在国家安危、民族兴衰的高度上关心和支持国防建设，提高民族战斗力。
《国防教育感想》
国防建设的感想 第二篇
无形“长城”，你我共筑
俯瞰华夏大地，啊，祖国母亲，那盈盈的扬子江是你多情的眼眸；巍峨的长城是你健壮的臂膀；大兴安岭是你飘逸的秀发；黄土高原是你结实的脊梁骨；东方明珠是你傲然挺立的头颅；紫禁城是你迷人的睫毛；西子湖是你翩翩的裙角。
扪心自问：作为祖国母亲的子女，难道我们不该守护她吗？当国家需要我们时候，难道我们不该挺身而出吗？作为龙的传人，在二十一世纪的今天，难道我们不该强化国防观念，为建设完善中国国防贡献自己的一份力量吗？
日月星辰更替，时光如流水，缓缓流过上下五千年。在这片古老而美丽的土地上，硝烟从来不曾少。从夏开始，因为社会动荡，政权不稳，我们开始有原始军队；从秦朝开始，因为外夷侵略，我们开始注重边防，修筑长城；从明朝开始，因为倭寇横行，我们开始建设国防，有了海军。我们的国防就是在种种危机中成长起来的。历经风雨洗礼，我们的国防系统茁壮成长。
早期中国国防一直处于世界领先地位，并取得了许多令国人引以为傲的成就。中国古代国防建设主要表现在：理论建设，国防工程建设，兵制建设这三方面，在这些领域，都达到当时世界先进水平。其间在战火连绵的春秋战国时期，孙膑的《孙子兵法》，是当今世界现存最早的，影响最深的军事理论奠基之作，另有《吴子》，《孙膑兵法》，《司马法》，等十多部。在几千年的军事历史中一直被视为兵家经典的七部著作中，就有5部产生在这个时期。诸子百家的大量的军事论述，共同形成了我国军事学术史上的第一个高峰，为我国国防理论打下了坚实的基础在此基础上也形成较为完整的战争观，并提出了普遍的战争指导原则。之后，历经秦、汉、隋、唐、五代时期，中国国防建设有了进一步的发展。主要表现在：开始全面整理兵书，初步形成古代军事学术体系。另外，战略思想趋于成熟，战略防御思想得到进一步完善。宋朝至清朝前期，军事上进入冷、热兵器并用时代。国防政策和国防理论上也有相当的发展。大量军事著作随之面世，军事思想研究向体系化发展。与此同时，城池、长城、京杭运河以及海防要塞等国防建设也发展迅速。而中国古代的国防建设，其经历了一个由不完善到完善的过程。从夏、商、西周时期，没有专门的军事领导机构，到后来将相分权治国，秦汉时期的征兵制、三国两晋南北朝时期的世兵制、隋唐时期的府兵制、宋朝的募兵制、明朝的卫所兵役制，日趋完善。
可惜，早熟的代价就是早衰。历史从来不可能总是阳光明媚，偶尔会有狂风暴雨，正当我们欣喜与国防的发展时，阴霾开始笼罩。作为中国最后一个朝代----清朝如西下夕阳，令人不禁感伤:夕阳无限好，只是近黄昏。正如欧阳修所说“夫祸患常积于乎微，智勇多困于所溺”康乾盛世麻痹了国人的心，如同吸食大麻的瘾君子，沉溺于泱泱大国的幻觉中无法自拔。直到1840年，西方列强的大炮来袭，它为我们敲响了警钟，让我们彻底从泱泱大国美梦中清醒过来。从1840到1949长达百年的血泪史让我们铭记落后就要挨打。我们无法忘怀圆明园的烈火；我们无法忘怀八国联军的刀枪；我们无法忘怀血腥的南京大屠杀。历史不能忘却，因为我们要从中吸取经验，铭记历史只为明天会更好。【国防建设的感想】
今日我们已经是军事强国拥有两弹一星，精锐的军队，核武器。人民解放军由单一陆军发展成诸军兵种合成的强大军队，建立了完整的国防科技和国防工系，建立了比较完善的军事法规体系，全面展开了军事人才队伍建设.但今天的辉煌却抹不掉历史的暗斑，烈士们的热血永远是我们心头不可愈合的伤痕，祖祖【国防建设的感想】
辈辈积累的耻辱早已定格在历史苍穹。此刻我们要做的是:牢记历史，富国强兵，共筑长城。
我国自古重视全民国防。据史书记载：我国自古有寓兵于农、兵民合一的国防政策。寓兵于农作为政治、军事制度，在中国源远流长。远古至商、周、春秋战国时代，中国尚无严格的军民之分，当时，人口少，生产力低下，部落民族之间，各诸侯国之间，战争频繁，国家打仗时人人参战，全民皆兵；不打仗时则为民，仍事稼穑。汉代实行屯田，屯田有民屯和军屯之分。军屯是直接的寓兵于农，民屯亦有戍边。文学家苏轼说过；“使士大夫尊尚·武勇、讲习兵法；庶人之在官者，教以行阵之节；役民之司盗名，授以刺击之术”。作为平凡的小老百姓，我们或许没有健硕的体魄，没有作战的经验，甚至连一把枪都没有，但只要我们有一颗拳拳的爱国之心，自觉履行国防义务，我们就可以编织美好的未来。
近年来，各行各业涌现了许许多多为维护国防做出卓越贡献的人物和事迹。内蒙古军区司令部动员处副处长吕建杰；预备役第30师高炮团协理员、呼和浩特市回民区城管大队大队长张治国；兴安盟突泉县国动委主任、县长马焕龙。他们以建设祖国，报效祖国为己任，他们不辞劳苦，他们东奔西走，只为祖国的明天更加美好。他们是我们学习的榜样。他们是时代的先驱者。
在原始的部落，土块石砾的长城能抵御外敌的侵略。但是在科技高速发展的今天，经济是国防强大基础，政治昌明是巩固国防根本，而“全民国防”这无形的“长城”则是保卫祖国的保证和关键。
《关于国防电影的心得体会》
国防建设的感想 第三篇
河海大学2014年军事理论实践作业
题 目： 关于国防电影的感想
姓 名： 贺文孝
学 号： 1306020319
专 业： 通信工程
指导老师： 陈进军
时间：2014.5.6
作业完成背景
新时期的国防建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强国防建设，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，我们决不首先使用核武器，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让世界处在和平的环境中。
我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们决不能放弃。
国防教育是按照捍卫国家主权、安全和领土完整，防御外来的颠覆和侵略，维护世界和平的目的要求，对公民的品德、智力和体质等施加相应影响的一种有计划的活动。《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”[1]高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生作为我国人口结构中具有较高科学文化知识的群体，是祖国的未来，民族的希望，他们既是祖国的建设者，同时也是祖国的保卫者。因此，在高校开展国防教育对于全面实施素质教育，培养社会需要的高素质人才具有十分重要的意义。
感想：
一、国防教育与素质教育的关系
所谓素质教育，是指全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育的内容包括政治素质教育、道德素质教育、科学文化素质教育、专业素质教育、身体素质教育、心理素质教育等
[2]。从以上所述可以看出，素质与素质教育是具有非常丰富内涵的一个复杂概念。从理论方面讲，其内容的丰富性充分体现出人才成长需要全面发展的时代特征；从实践角度来说，其内容的广阔度鲜明地表达了合格人才的培养教育是一项艰巨复杂的社会综合教育工程，它的每一个方面、每一个环节都是十分重要而又必须的，各要素之间是紧密联系，相互影响，相互制约的。所谓国防教育，是指国防领域里的教育现象，即按照捍卫国家主权、领土和安全，防御外来侵略和颠覆的目的和要求，对全体公民的品德、智力、体力等诸方面，有组织、有计划地进行教育的活动。其本质是在培养建设和保卫社会主义现代化事业的“四有新人”。国防教育内容主要包括国防理论教育、爱国主义教育、国防法制教育、革命英雄主义教育、国防知识教育、军事体育教育等方面。国防教育主要体现在三个方面。一是国防教育是关系到国家的生死存亡和民族荣辱兴衰的大事，它最能在青年学生中引起强烈的心里共鸣，从而激发出强烈的爱国热情。因此，国防教育是爱国主义教育最有效的方法，也是培养学生思想道德素质的有效途径。
二是国防教育不仅是一个教学、训练的过程，也是一个思想政治教育、心理品质培养、作风纪律养成、身体素质锻炼的全过程。因此，它具有德、智、体、美、劳等综合的教育功能。三是由于国防教育实施方式的特殊性，使它不同于一般意义上的社会实践，它对学生的影响教育是极为深刻的，是终生受益的，是高校其他课程所无法替代的。从以上阐述我们可以看出，国防教育与素质教育既有内在的一致性与互补性，又有一定的区别，二者是相互联系，相互促进的。素质教育是一个复杂的系统工程，它侧重于素质教育所要求的理想、信念、毅力、情操、品格、纪律、精神、生活等非智力因素的培养。而国防教育不仅体现了素质教育的这些学科知识，而且是素质教育的重要组成部分，同时又丰富和充实了素质教育的内容，对素质教育起到了促进作用，它为全面提高大学生的综合素质奠定了基础。
二、国防教育在大学生素质教育中的作用【国防建设的感想】
（一）国防教育有利于增强大学生的国防观念。国防是为了捍卫国家主权和领土完整，保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。国防意识，则与国防需要相适应而倡导和产生的以维护国家根本利益为标志的群体行为观念。它不仅是一种强大的精神力量，而且也可以转化为一种巨大的物质力量，在政治上是向心力和凝聚力，在军事上的可转化为战斗力，在经济上可转化为生产力。国防意识的强弱，历来是一个国家和民族兴衰的主要标志。国防观念关系到国家的存亡，民族的兴衰，世界上许多国家都非常重视国防教育，极力宣扬“大国防”观念，动员全民投入和关切国防事业。因此，高校
开展国防教育，培养学生的国防意识，既是维护国家安全的思想基础，又是推动民族发展兴盛的精神动力。
我国自改革开放以来，经济上取得了长足的发展，人民生活水平有了显著的提高，然而，忧患意识日渐淡薄，国防意识、国防观念也淡化了。尤其是在青年大学生中还占有相当大的比例。他们对于我国的安全环境和安全形势，知之甚少。对于西方敌对势力一直对我“西化”“分化”的图谋认识不清。对于恐怖主义，民族分裂主义，极端宗教主义的破坏的危害性认识不足。面对新的形势，我们必须保持清醒的头脑，严肃认真地对待国防教育问题，切实把大学国防教育放在重要的地位。
（二）国防教育有利于增强大学生的民族凝聚力和向心力民族的凝聚力和向心力，是一个国家和民族的兴盛与发展的基本条件。今天，全面实现社会主义小康社会是我国各族人民共同的奋斗目标，是中华民族具有凝聚力和向心力的共同追求。而国防建设，既是这一奋斗目标的组成部分，又是实现这一目标的重要保障。国防教育，能使人们进一步增强爱国主义信念，树立革命英雄主义、集体主义、为国家和民族献身的使命感、光荣感以及为保卫国家民族利益而自觉斗争的精神，从而进一步增强民族的凝聚力和向心力。近代中国曾屡遭外敌入侵，国贫民弱，社会则像一盘散沙，这除了经济落后、政治腐败的原因外，也与国民没有形成明确的国防意识有着密切的关系。新中国成立以来，先进的社会制度是中华民族具有坚强凝聚力和向心力的重要基础，同时，以国家和民族的发展以及安全为共同利益的现代社
《国防教育心得体会》
国防建设的感想 第四篇
[篇一:国防教育心得体会]
今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的唯一家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和睦相处。国防教育心得体会。
有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行，首先这两个国家必须互相尊重，的主题，围绕着它人们已经谈论了几千年。自从有战争以来，人们就在战争中憧憬着和平，人类发动着战争、人类制止着战争、人类希望着和平，但和平是相对的，战争是绝对的。据统计，公元前3200年至1964年这5164年中，全世界共发生了14513次战争，只有329年是和平的，战争让人类付出了沉重代价:36。4亿人死亡；损失财富约2150万亿瑞士法郎，这些钱折合成黄金，可铺成一条宽150公里厚10米围绕赤道一圈的金带。从1945年到1994年这50年内，全球局部战争爆发了200多次，平均每季就有一次宣战或不宣而战。
人类历史上最大的灾难就是第二次世界大战，它给人类和平带来的隐痛永远不会消失。在二战中共有5700多万人死亡。苏联死亡2060万人，其中大多数是男性壮年，是死亡人数最多的国家；波兰死亡600万人，占全国人口的18%，平均没5个人中要死去1人。最为惨痛的是这600万人中有一半是集中营焚尸炉里烧死的。德国死亡730万人；中国死亡1200万人；日本死亡180万人；法国死亡81万人；南斯拉夫死亡170万人；意大利死亡33万人；美国死亡38万人。这一串血写的数字，活生生地告诉人们:和平年代不要忘记战争!国泰民安不要忘记国防教育!这一串串数字是仿佛向那些产生麻痹思想的人发出质问，我们如有丝毫大意能行吗?
二、美国新干涉主义、霸权主义横行，迫使我们必须加强国防教育。
江主席提出的“和平与发展是当今世界的两大主题，但到目前一个也没解决”。冷战结束后，世界各种力量和关系发生了重大变化，多极化发展已是大势所趋。但是美国自苏联解体后，认为世界上没有了与之能抗衡的国家，他成为世界上唯一的超级大国，以国际警察自居，实行新干涉主义，到处插手、到处干涉，宣扬所谓“人权大于主权”的谬论，把他们的意识、观点强加于人，谁不接受就会受到军事打击，迫使别人接受。80年代的海湾战争、90年代的科索沃战争以及阿富汗、伊拉克战争等都是美国新干涉主义的产物。这几场战争给这些国家的人民带来了沉重的灾难。这是全世界人民有目共睹的。
美国对我国的制裁和遏制由来已久，长期不断；对我国内政横加干涉，支持达赖集团搞分裂我国活动；接收、供养所谓“民运”分子妄图颠覆我们社会主义制度；接收、供养李洪志等法轮功分子反对党的正确领导；特别是在台湾问题上始终阻挠我国的统一大业。
他们还公然炸毁我驻南斯拉夫大使馆，毫无道理地在我国边界进行侦察活动，并撞毁我国飞机。美国这一霸权主义行为激起了我国人民的极大愤慨，纷纷进行谴责，但是痛定思痛我们应当看到，我们的国防还不够强大，我们的军事技术还落后于人，我们的经济还不够雄厚，由此我们一定要全力发展经济来支援我们的国防建设。发展我们的军事技术，使我们的国防事业逐渐强大起来，只有这样才能不受人欺凌。
三、我国周边安全环境面临威胁与挑战，要求我们要经常进行国防教育。
我国地处亚洲东方，陆地边界线长达2。2万余公里，海岸线长达
1。8万公里。陆地与15个国家接壤，与8个国家的大陆架成200海里专属经济区相连，我国既是一个陆地型大国，也是一个海洋型大国，陆地面积960万平方公里，海洋面积300平方公里，疆域辽阔、美丽富饶，但这也对我们保卫边疆、建设边疆增加了困难。我国的经济实力与美国等发达国家相比还有很大差距，用于边防建设的资金还很有限，这就要求我们在精神上百倍警惕，在技术上苦练精兵，才能立于不败之地。
我们的周边地区一些固有的矛盾并没有完全解决，影响我国安全的因素依旧存在，我国周边安全仍然面临不同对象，不同程度的威胁，与一些国家还有领土、领海和海洋权益的争议，潜伏着诱发战争的因素；如我国的西沙群岛、钓鱼岛等的领土、领海争端仍没有解决；日美安保条约，给我国安全环境带来严重影响；台湾当局顽固坚持分裂、独立的立场，大力拓展所谓“生存空间”，从美国购进大批先进武器，妄图以武拒统，长期分裂；以美、日为首的一些国家企图用台湾问题牵制我国，祖国统一大业任重而道远。等等这些都应引起我们的高度关注和谨慎对待。和平环境需要居安思危，增强忧患意识提高国防观念，教育人们不能有丝毫的麻痹大意，才能保证国家的安全稳固。
四、国家的经济建设离不开强大的国防做保障
经济是一个国家生存的基础，也是评价一个国家综合实力的首要因素。然而，国家的经济建设离不开一个和平的发展环境，而强大的国防正是提供这一条件的保障。
当国家面临战争时刻，谁都不会忘记国防。但在和平环境下，尤其是经历了一个很长阶段和平时期后，人们却往往容易忽视国防建设，更容易忽视国防教育。我们的老前辈早就提出了“天下虽安，忘战必危”的警示名言。国防建设并不仅仅是为了直接投入战争，强大的国防同时还是有某种威慑力量，能够迫使敌国不敢轻举妄动，从而制止侵略战争爆发的作用。
所以，尽管我们长期处在和平环境中，战争一时在我国打不起来，但是这并不意味着我们可以放松国防建设和国防教育。对于一个民族来说，不怕贫困落后，就怕麻木不仁，武器装备虽然落后，但人的思想警惕性高、国防意识强，平时人人是生产者，战时个个是战斗员，这个民族就国魂永在，大有希望，就不会被别的民族所征服。
国防教育是一项庞大的社会教育工程，也是一门严谨的科学，必须动员全社会的力量，共同努力，才能把这一教育系统地、深入地、经常地开展下去。“位卑未敢忘忧国”。我们每个人无论职位高低，都有责任为国防事业做出自己的贡献。
[篇四:学习<国防教育法>心得体会]
古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安，国破则家亡。这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建设。
一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭 幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了；而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施<国防教育法>有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。
回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。<国防教育法>的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。
实施<国防教育法>有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的著名小说<最后一课>里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明:如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施<国防教育法>有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡，而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。
《国防建设宣传标语》
国防建设的感想 第五篇
1、筑钢铁长城，保华夏久安
2、军民情，警民情，处处凝聚爱国情
3、官兵情似海，国防重如山
4、军民团结如一人，试看天下谁能敌
5、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任
6、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴
7、没有一个人民的军队，便没有人民的一切
8、保家卫国守国门，一生从军终不悔
9、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城
10、战士守边关，人民是靠山
11、国防关系千万家，安全责任重如山
12、家事国事天下事，国防建设是大事
13、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康
14、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春
15、国防责任重，16、国防关系人人，人人心系国防
17、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防
18、国防建设要与经济建设协调发展
19、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华
20、没有国防固金汤，哪能致富奔小康
21、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中
22、国防连着你我他，安宁维系千万家
23、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防
24、少小立志报国，长大踊跃从军
25、人民武装人民建，建好武装为人民
26、实行积极防御战略，坚持人民战争思想
27、党政军民思国防，陆海空天筑长城
28、军爱民、民拥军，军民团结一家亲
29、国防是国家生存与发展的安全保障
30、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城
31、开放不忘固国防，发展不忘兴武装
32、没有强大的国防，便没有民族的尊严
33、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来
34、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园
35、搞好拥军优属，加强军民团结
36、军民同心奔小康，举国合力铸国防
37、没有稳固的国防，便没有人民的安宁
38、走进新时代，建设新国防
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