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初航教案
初航好句(一)
《初航》教案1
教学目标
知识与技能：
过程与方法：
情感态度与价值观：
重点 难点
教学练习设计分层 教具 Ppt
德育融透点、渗透点、结合点 绿色教育结合点
教学过程：
一、导入：
我们的生活就犹如在大海上航行,不可能总是一帆风顺,或许在某天,你会遇到一场波涛汹涌的海浪,把你卷入生活的漩涡中.
那么这时你会怎么办呢?是坐以待毙,还是积极面对呢? 让我们一起走进《鲁滨孙飘流记》，看看鲁滨孙是怎样做的吧！
二、作者简介：
笛福（1659或1660～1731）英国作家。，生于商人家庭。笛福只受过中等教育，二十多岁时，笛福已是伦敦一个体面的商人，经营过内衣、烟酒业等等，到过欧洲大陆。1692年经商破产，不得不以其他方式谋生。他给政府当过情报员，设计过开发事业。他还从事写作，早年以写政论文和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。1698年他发表了《论开发》，建议修筑公路，开办银行，征收所得税，举办水火保险，设立疯人院，创办女学等。1702年他在政论文《消灭不同教派的捷径》中用反语讽刺政府的宗教歧视政策，由于文笔巧妙，开始未被识破，发觉后被捕入狱6个月，并受枷刑示众。他受枷刑时散发了他的长诗《枷刑颂》，讽刺法律的不公，围观的伦敦市民把他奉为英雄。1719年笛福发表了他的第一部小说《鲁滨孙飘流记》，大受读者欢迎。接着出版了《鲁滨孙飘流续记》。1720年他又写了《鲁滨孙的沉思集》。此后还相继发表了《辛格尔顿船长》（1720）、《摩尔·费兰德斯》（1722）、《杰克上校》（1722）和《罗克萨娜》（1724）等长篇小说以及《彼得大帝》（1723）等传记。
三、初读课文，整体感知。
轻读课文，用简洁的语言复述文中的内容。（注意小说的几个要素）
由于文章较长，试着理清文章脉络，根据文章内容将文章分层，并概括段落大意。 明确：
文章记叙了鲁滨孙第一次出海即遭遇风暴，侥幸获救的故事。
第一部分
（1-2节）写海上遭遇风暴时的情状。
第二部分
（3-6节）写紧急时刻，全船上下奋力抗争，积极寻求救助，最终得以脱险的艰难过程。 第三部分
（7-8节）交代“我”并没有被初航失败所吓倒，决定重新开始探险生涯。
四、快速阅读，分析课文。
用横线划出文中描写海浪气势和船的状况语句，并说明这些描写的作用是什么？
用波浪线划出文中描写船长、大副等人的行动的语句，说说对他们的描写在文中起着怎样的作用？
明确：(描写海浪气势和船的状况的语句)
“海水涌得像山一样高，每隔三四分钟总要向我们扑来一次。我向四面一望，满眼都是痛心的惨状。两只泊在我们附近的船，因为载货过重，已经砍去了桅杆。”
“一只泊在我们一哩以外的船已经沉没了。又有两只船，因为脱了锚，正不顾一切地向大洋驶去，船面上一根桅杆都没有了。只有那些轻便小船运气最好，因为可以毫不费力地飘在水上，但有两三只却被风刮得从我们旁边飞驶过去，只挂着角帆向海中飘去
明确:(描写海浪气势和船的状况的语句)
“更糟的是风暴愈来愈猖獗，„„”
“我们的船是好的，但是因为载货太重，吃水太深，不住地在海里打滚，„„” “船主看见有几只小煤船，因为经不起风浪，不得不顺着风向海上飘去，„„” “但舱底的水愈进愈深，船显然很快就要沉了。”
“我们离开大船还不到一刻钟，就看见它沉下去了，
作用:
通过写海浪的气势和船的状况,突出了情势的危急,预示了船将要沉没的后果。
栩栩如生的描写使人仿佛置身于那触目惊心的场景之中，引人入胜。
同时为刻画人物的形象起到了烘托作用。
明确（描写船长、大副等人行动的语句
“船主虽然极力小心指挥„„这一类的话”
“大副和水手长都请求我们的船主允许他们把前桅砍去。„..只剩下一个空空的甲板。” “船主、大副、水手长和一些比较有头脑的人都不断地祈祷，时刻准备着船沉到海底去。” 船主便下令放一响枪，作为求救的讯号。
“于是另外一个人走过来，接替我抽水，„„”
“因此船主便继续鸣枪求救。”
作用：
一方面，通过船长、大副等人的行动让人深切地感到一场灭顶之灾的不可避免；
另一方面，又表现出他们在危难时刻，临危不乱，奋力抗争，积极寻求救助，永不放弃的精神。
五、重点择读，剖析人物性格
（一）用红线划出文中描写“我”心理和言行的语句。
（二）这样描写鲁滨孙是不是在贬低他呢？你怎么理解？
（三）当我获救后，我是否停止了探险呢？我是如何做的呢？
（四）这说明鲁滨孙身上具有怎样的精神品质？
明确；（问题一）
“在纷乱开始的时候，„..心里说不出的难过。”
“„„我又吓坏了”
“我当时对于自己悔罪之后重萌恶念的恐怖，使我陷入了一种没法形容的境地。” “我的心好像突然停止了跳动，„„”
“于是我便打起精神来，走到抽水机旁边，十分起劲地工作起来。”
“我不懂得放枪的用意，大吃了一惊„„就吓得跌在甲板上，晕了过去。”
我的心脏好像停止了跳动，想到自己前途茫茫，万分恐惧。
明确：（问题二）
当然不是在贬低鲁滨孙，对鲁滨孙初次遇险表现出的惊慌、恐怖作者没有采取回避的手法，而是让这种胆怯懦弱完全展现在读者的面前，，这既符合人物当时的身份经历，又使这个形象显得真实可信
明确：（问题三）
鲁滨孙在遭受了如此九死一生的磨难之后，并没有畏惧、退缩，而是继续勇往直前，重新开【初航好句】
始探险生涯
明确：（问题四）
这说明鲁滨孙身上具有不甘平庸、富于冒险、坚忍不拔的创业精神。
六、拓展延伸
同样是写海上风光，《鲁滨孙飘流记》是描写大海波涛汹涌的一面，下面这篇文章描写的是海港的自然风貌，请体会不同的描写与表现主人公心情不同的联系。
伙夫 卡夫卡
伙夫恭敬地敲着门，当里面喊进来时，伙夫用手势要求卡尔大胆地也进去。卡尔进去了，但留在门边立着。透过房间里的三个窗户，他看到了海洋的波浪。他看着波浪欢快地运动，好像这五天来他并未连续不断地欣赏海洋。大船两侧通道互相交错连贯，大浪袭来，船能承受，人若眯着眼睛，似乎感到船在大浪之下摇晃，船杆上飘着狭长的旗帜，航行中旗子绷的紧紧的，但依旧来回飘荡，不远的水域有艘战舰路过此处，发出了致敬的礼炮声，礼炮的钢管反射出欢畅的光芒，还好像很受安全、顺遂但并非水平的航行船只的偏爱。人们从远处，至少从门那里看着小艇、小船，看它们是怎样进入大船之间的空隙。在所有这些大小船只的后面便是纽约。卡尔所在的船高似摩天大楼，他站的这个房间有成千上百个小窗口，他就通过这些窗口看到海面上的一切。是的，在这个房间里人们会知道这是什么地方
本文所描写的大海，波涛汹涌，风暴肆虐，主人公在这种境况下，自然是紧张、惊慌、不知所措。
而拓展文章中所描写是海港的自然风貌，是平静的海港景象，所以，主人公的思绪必然也是放松、祥和、宁静。
所以在我们的平时写作中，也要注意环境描写的运用。
七、布置作业
1、我们今天学习的课文知识《鲁滨孙飘流记的一小部分，更精彩的部分，也就是小说的主体，我们还没有读到，建议同学们能阅读全书，我想，你们一定会被文中的内容所吸引。 鲁滨孙初航失败，船只倾覆，几乎遭遇灭顶之灾，可冥冥之中却有一种不可抗拒的力量引着他决不回头。这是一种怎样的力量？这力量又为何如此强大？请写一段话将它表述出来。（200字左右）
2、准备辩论
现在的少年儿童，大多为独生子女，长期生活在“温室”之中，受到家长的百般呵护。一旦遭遇困难和挫折，就缺少战胜困难的勇气。
请同学们就“顺境”与“逆境”在人生成长中的不同作用进行辩论。
正方：顺境有利于人的成长。
反方：逆境有利于人的成长。
探究讨论，升华主题。
由同学们的辩论可以看出，在人的成长过程中，是需要一些挫折来磨练我们的，让我们变得意志坚强，勇于拼搏。鲁滨孙身上那种百折不回的坚强意志和进取精神，正是我们缺乏并应努力学习的
星星飞机的初航
初航好句(二)
但愿敢一直爱下去
朋友问我：“女人，真的喜欢被当众表白吗？”
我吓一跳，直觉的回答是：„„其实我不是女人。我何德何能，冒昧代表地球上三十亿女性？想了一想，还是答道：“不一定吧。我可能会尴尬，但那只说明我害羞。”想一想补充，“如果事先商量过，我同意了，作为一个桥段也蛮不错的，老了可以向儿女们回忆得浪漫些。” 我就是这样理解汪峰对章子怡的八分半表白的：两相情愿，一拍即合。甚至，表白词句，他的经纪人审阅过，她的经纪人也过过眼，大家一起斟词酌句过。而且是一举两得的事，毕竟两人都是演艺人士，这小小的举措，令现场气氛立刻爆升，第二天还有上头条的机会。——什么，一家叫恒大的球队得了什么什么杯冠军？冲掉了汪章头条？这属于偶然事件，没什么可说。
而抛开艺人身份，再回到普通人身份，我还是想说：我希望我的爱人，不仅有勇气当众承认爱我，在千人万人前拥我在怀；更能有耐心与诚意，在聚光灯全部关闭之后，观众退散无人围观的角落，照顾我，陪伴我，忍耐我偶尔的小脾气负能量，因为，我也忍了他的。
万一是：爱上盛妆时端丽般的脸，却不能面对她的卸妆后；听熟她活泼如银铃的笑，乍听她熟睡起床后的哑嗓子，吓一跳；猛地发现：狐媚子会老去，狮子也会打眈儿，女神也可能气急败坏、丑态百出„„于是百感交集，觉得认错了人，就误人误己了。【初航好句】
舞台上的美仑美奂，是剧场效果，不便平移到日常生活中。而爱，是恒久忍耐，又有恩慈；是不嫉妒，不自夸，不张狂，不做害羞的事，不轻易发怒„„是点点滴滴的付出，像大海里的盐，带给全世界生命。 有人说，爱情能带给艺术家创作的动力。我立刻举巴赫为证：他老人家一辈子两次婚姻，共生了二十个孩子，都是罕有的美满——而且没耽误人家成为一代宗教。艺术，就是天赋、努力与运气，没必要栽到爱情头上。
艺术的归艺术，感情及婚姻的事，还是把自己放在寻常男女的角度来考虑比较好，也就是：我希求爱，你也是；我怕痛，你也是；我用一生追求幸福，我也不来破坏掉你关于幸福的梦。
君王说：打江山难，守江山更难；
我说：敢爱敢恨难，敢一直爱下去，一定更难。
想在社会上有位置吗？必须竭尽全力
在家人的“逼迫”下，孩子刚刚11个月，我开始重新出来找工作了。把孩子完全交给婆婆带，很多东西又不好直接沟通，所以很难放的下。但是老公讲我快2年多没工作了，脱离社会久了，以后很难找，现在还不迟。如果不是因为他的坚持和催促，我还是想呆在家里。毕竟孩子还小，可是工作断层，怕脱节，但我还是开始找工作了。
我知道对我而言，找工作的过程肯定很艰辛，这我有思想准备.我原来在一家公司做普通文员，也没非常突出的特长。原来的公司是回不去了，自己也不想回去.刚开始找工作，我主要去人才市场和网络投递
简历。人才市场找工作人很多，大多数工作都不怎样。我知道现在世道不好，毕业的大学生一坨坨。我想着要给孩子好一点的物质条件，一定得找份工作。
上个礼拜，我投出了几份简历，对于我而言，增加的只是年龄，却感觉在找工作上很嘲笑过去的自己，现在觉得比以前的写法和做法都有提高，差距应该还有，还有没法改变的硬件，我只有在力所能及的范围内尽力。
后来婆婆过来帮忙带宝宝的时候，一起聊我工作的事情，问起我前不久一次没有结果的面试时，人家的表情和语言，我很心寒。他们是招房产销售的。但那人直接说：以你这样的条件，要么回家当家庭主妇，要么去做收银之类的工作。还说让我不要什么幻想。他们的意思我不够年轻漂亮。我生孩子前做了5年的行政助理，难道生好孩子，我就只能去当售货员？好歹我也是正规学校本科毕业，去做这样的工作，我心里是不情愿的。这不单单是工资的问题。我并不是看不起任何工作，但每个人都自己总是有定位的。
这几天也一直投简历，但有回应真的很少，我投的简历，有时候一天有十份，有一份有回应就很不错了，大多数石沉大海。很多让你去面试的公司一看就是皮包公司，二三个人，一个二居室，就是一家公司了，面试就问你有什么人脉，能不能喝酒啊。
前几天，我走在马路上，就有一个女的来和我说，他们那有合适我的工作，我晕乎乎和她去他们办公室，知道他们要美容顾问。那里有很多女的，一个个都很兴奋地样子，我也是一激动，就买了三千元的货物，
然后他们就说我是美容顾问了。回家后，我不敢和老公说，我心里其实知道这可能变相传销。这几天我经常失眠，孩子在身边，也许只有她需要我，是不是这个社会真的没有我的位置了。我去哪里找一份工作呢。
答：我没法说，我不理解你的困境，而且代为义愤填膺。话说，人类作为一种物种，繁衍种族是物种本能，这必须由女性来完成。一位女性，在青春最好的时光，牺牲了前程、职业、可能的发展，来为人类的种宗接代奉献，确实值得全社会的尊敬。如果因此，让她失去工作的机会，那简直是反人类罪。
但我也确实理解用人单位的苦衷。你在生孩子之前做了五年行政助理，这本身就是一份低技术含量的职位，当年刚毕业的你可以做，那么三年后，用人单位也许还是愿意用三年前的你。毕竟那时，你年轻，有冲劲，精力充足，没有家累，而且最重要的，那时你不用养家，对薪水的要求恐怕很低。但现在的你不行了，可以预想到你上班之后，会因为孩子病、上幼儿园之类事务不断请假，你也许会累得形神俱散，工作时间只能趴在桌子上打瞌睡。而但凡略具人性的同事或者上司，都不好意思催你，既然如此，不如直接拒绝你。
这很冷酷，但很抱歉，现在的中国，就是丛林社会。大家都是嘶吼的兽，以爪和牙挣扎求生。你见过熊照顾怀孕、产育的母兽吗？当然不。 但是，正如你自己所说，“我想着要给孩子好一点的物质条件，一定得找份工作。”更何况，正如所有人所知：中国是个高度男权国家，对婚姻毫无保护，视女性为废材，待幼童如“人家的小孩”，绝不怜惜。
不用细说全职主妇的高风险，你举目向四周看看就可以。所以你必须要重入职场。现在找工作有多难呢？我认识的小海龟，把月薪要求从三万一直降到三千，就这样，找了半年，还没找到。他参加了很多莫名其妙公司的培训，然后才知道，所谓培训，也就是要么传销、要么是教他们去做没底薪的业务员。他迷茫过，痛楚过，然后，他终于找到了工作。 你，恐怕也得经历这样的历程。亦舒说过：打工不需要天才。那本书我记得很清楚，叫做《我的前半生》，一个从来没有工作过的全职太太，遭遇婚变后，不得不出来混饭。空白履历没法混饭，她甚至只能托朋友帮她伪造简历（当然，这也不太好。）她终于开始学会忍耐面目模糊的盒饭，于是，迎来了生命的第二春。
你也许会说：那是小说。没错，小说不过是小说，可以用来励志不见得可以借鉴。所以我并不主张你全盘相信，但我也不认为你该放弃。 继续寻找吧，如果有合适的，当然要抓住机会。不太合适的，我建议你也骗腿上去，骑上驴，心里比较踏实，而且驴走得比较快，找马也更容易。
另外，为了让你增加职场的不可取代性，我建议你去进修，学习一门专业技术。我们确实见过四十岁的女工程师，但的确很少见到四十岁的前台。我自己也觉得自己站着说话不腰疼，娃小，让你职场家庭一肩挑，已经很难了，我又给你增加份量，但„„天行健，君子自强不息。 想在社会上有位置吗？必须竭尽全力。
听说王蒙再婚的消息，我第一个动作就是去搜索这位老伴：仙乡何处，贵庚几何？休怪我八卦，相关搜索全是“单三娅的年龄”“王蒙新夫人单三娅”等。可见人心所向，非吾一人。
四年级语文语文天地
初航好句(三)【初航好句】
描写船的好词好句
初航好句(四)
1、我们的生命就是这小船，理想就是掌握小船的风帆。如果，生命的小船没有这理想的风帆的引导是无法前进的。
2、同舟敌国 白鱼入舟 覆舟之戒 同舟共济 虚舟飘瓦 飘瓦虚舟 积羽沉舟 舟中敌国 济河焚舟
3、虽然我的小船没有汽笛没有舵，也没有船帆，但它是独一无二的，不畏风雨的小船，它能驶向美好的未来，驶向梦想中的彼岸!
4、小船在老师的引导下尝试着航行，小船在同学的支持中架起了甲板，小船在学习的压力下坚固了船体。小船在父母和老师的祝愿中出海了，小船满载着希望和信念出海了。描写船的好词好句。小船在社会的大海中乘风破浪，小船在初航的成功中获得了力量。
5、渔船都扬起白帆，往来拉网，仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。海浪轻轻地拍着船头和船舷，船身略侧，6、小船的旅行就要开始了。小船在父母的帮助下立起桅杆，在同伴的帮助下挂起风帆。
7、小船装上了军舰的“冲角”，小船换上了纯钢的甲板，小船又一次出航了!
8、这一艘气派的轮船即将开往远方，它随着水波轻轻摇晃着，它的船身很大，有许多扇小窗户，还有一个圆滑的船尖，一瞬间，我深深地被船吸引住了。
9、每个人成长中的小船都不是一帆风顺的，都会经历一些磨难。描写船的好词好句。我的小船也是一样，在航海的过程中，经历着各种风波。
10、绍兴是江南的水乡，水乡自然是船的世界，乌篷船或行或泊，行则轻快，泊则闲雅；或独或群，独则独标高格，群则浩浩荡荡。乌篷船是水乡的精灵，更是水乡的风景。
11、借风使舵 水涨船高 顺风驶船 移船就岸 焚舟破釜 破釜沉舟 鸿毳沉舟 风雨同舟 刻舟求剑
12、汽笛发出雄壮的吼声，轮船像一匹钢铁骏马，斩波劈浪，向远方冲去。 天空中一朵朵白云在飘，海面上一只只小艇在跑，泛起朵朵浪花，一条条白色的带子在小艇后边飞舞，好欢快啊!
14、乌篷船的动力是靠脚躅桨。划船的人坐在后梢，一手扶着夹在腋下的划楫，两脚踏在桨柄末端，两腿一伸一缩，桨就一上一下地击水推进，时速可达10多公里。
15、威尼斯小艇形状像新月美观，行动像水蛇轻便。而坐具像沙发舒适苏州小艇形状很普通，行动轻便，坐具普通木凳。但它们都是需要人用船浆划才能够动。()
16、木已成舟 网漏吞舟 逆水行舟 吴越同舟 顺水推舟 载舟覆舟
17、一艘货船徐徐地从运河里驶来，它好像一个巨人，正朝我走来。轰鸣的马达声震耳欲聋，甲板上的船员忙碌不停，看样子是要开始又一次远程……
18、到了急流处，橡皮艇上下起伏，好像云霄飞车似的。大家忙着划桨，避开石头和暗礁，有好几次惊险的镜头，不过大家凭着初学的“高超技巧”化险为夷，有惊无险。
19、假如我是渔夫捕鱼的小船，我会轻轻地用身体让水花溅起来，哗哗作响。然后，水鸟会飞到我的身上，梳理自己光洁的羽毛。这时候，渔夫就高声唱起渔歌，使劲划动船桨，让水声作伴奏。水鸟不再梳理羽毛了，闭上眼睛静静地听着。渔夫边唱渔歌边撒下渔网，小船在湖中央停了下来，此时此刻，时间仿佛也停了下来……
20、小船的底部，也就是船身是用木头做的，它刷了棕色与暗绿色两种颜色的漆，小船的帆是许多片三角形的布，这些帆密密麻麻地分布在船身的上空，看起来就像一艘正在航行的帆般一样。
21、小船的桅杆被风折断了，小船的甲板被水冲垮了，但小船的信心仍在。
23、小船，你虽然没有金子般华贵，珠宝般耀眼，但你却见证了我的友谊，给了我人生的哲理。
24、我放了一大池的水，把小船放在水里面，左飘飘，右飘飘，小船也像那艘大轮船一样在轻轻摇晃，我开心地玩着自己做的小船，找到了动手制作的快乐。
25、如果让我变成小船，我就可以在水中自由的飘荡。
我爱幼儿园演讲稿
初航好句(五)
我爱幼儿园演讲稿
[篇一]
尊敬的各位领导，各位同事: 大家好!
春天，是个充满微笑的季节；春天，柳条吐绿，桃花盛开，意味着一个生机勃勃的开始，在和煦的春风吹拂脸庞的时候，我，来到了这里，来到了抚育春苗的园圃，这里，是希望的田野，是我心中最美丽的向往，怀着满腔的热情，我微笑着迈入了新的工作环境，
微笑是什么呢?有人说是表情、是心情。我想，微笑是亲和力，是一种超脱的魅力；微笑是感染力，是力量的源泉，它热情、友善，它体贴、宽容，它豁达、乐观，它给予人爱和真情，因此，微笑着工作和生活，成了我最大的愿望。
每天清晨，伴着朝阳，，我微笑着迎来了孩子们，他们有的活泼可爱，有的淘气顽皮，有的聪颖，有的木纳，„„，无论是谁，无论他来自什么样的家庭，无论他表现如何，我都微笑着善待他们中的每一个。我爱幼儿园演讲稿。幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师，是孩子认识世界的启蒙者和引领者，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，不仅仅是传授给孩子知识和技能，而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望，是父母的宝贝，当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时，是对我的信任，对孩子的期盼，给孩子们指引一个美丽的未来，是我的职责，也是我的使命，幼儿启蒙教育是充满生机的过程，是与孩子们心灵的相遇和对话。幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里，需要适应大家庭的氛围，才能体会到幼儿园的温暖，首先要尊重、热爱每一个幼儿，走进孩子们的童心世界，用爱心和微笑来包容关爱幼儿，引导幼儿喜欢幼儿园，在学习中发挥创造性、竞争性，在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结，让孩子们在微笑中自由的成长，面对他们，我愿微笑每一天。
有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵，也爱那些青青绿草。关注每个孩子的个性，是每个孩子个性发展的关键。因人施教，个性张扬，你会发现“一花独放不是春，万紫千红春满园”。 作为幼儿教师的爱，更显得春风化雨，体贴入微，我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我的工作，我，是教师，是一名普通的幼儿教师，幼儿园没有三尺讲台，却有更广阔的空间，没有桃李芬芳，却有更香甜的回味，也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师，也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆，但我不后悔选择这个工作，高尔基曾经说过的:“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。我爱幼儿园演讲稿。”从选择这份工作时，孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心，而当孩子们有进步时，哪怕只是学会一首歌数对一个数字，我所体验的那种成功感，都是其他任何工作皆无法比拟的------于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨、，当我挥洒汗水时，当我疲乏劳顿时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣而又伟大，我从心里为自己的选择骄傲。古代意大利有一位造船匠。他造了一辈子船，却从未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……作为幼儿教师，孩子即是帆船，正竖起桅杆，准备远航，我愿意做微风，推动他们稚嫩的风帆，在他们人生的初航中用微笑为他们祝福。
每天，在孩子们的欢快的歌声中，我微笑着面对自己。我想，没有潺潺流过心里的微笑，便没有人生的洒脱，微笑是源自心底的一泓泉水，是心灵的碰撞，我微笑着为自己加油，我是一名幼师，一个普通的园丁，在这个充满希望的春天，在这个遍布生机的苗圃里，我用微笑诠释我的工作，用微笑贯穿我的人生，最后，我满怀对幼教工作无限的热爱之情，用最真诚的微笑演绎这样一首诗:
耿耿园丁意，拳拳育人心； 身于幽谷处，孕育兰花香。 任凭岁月更迭世事沧桑， 任凭青春流逝憔悴红颜， 我会永守心中这盏希望之灯； 树万世之师表， 铸不朽之师魂!
[篇二]
各位领导，各位老师，大家好!今天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋天的脚步迎来了九月的时光，九月是属于教师的节日，在这教师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲比赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝愿!祝你们身体健康，合家欢乐。
“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，提高教师自身素质，去爱幼儿、去爱教育，更爱我的幼儿园。
曾经在一本幼教杂志上看到这样一段话:“不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子，孩子也会像爱母亲那样爱你。”是的，每个孩子都需要别人的关爱与尊重，这样，我们才能走进孩子的心灵深处，也只有这样，我们才能做他们真正喜爱的老师。有个教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩是神圣!”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教育的感情基础，我清楚地记得我刚刚带小班时，孩子们个个哭的跟泪人似的，不肯吃饭，不肯睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告诉他们:老师就是幼儿园里的妈妈，第二天，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满足和快乐，我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。
我爱孩子，我爱教育，俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它道出了幼儿教育工作的真实写照，时时把我激励。
开展好幼儿园的教育工作，自身的业务能力也应该不断的提高。记得在三年前的这个时候，我参加了辽源市的主题教学新秀课比赛。说实话，当领导把这个任务布置给我时，我的心里特别激动，从刚刚参加工作一年的我，心里更多的是胆怯。但那时，我们的何园长却对我们说，“经验是一点一点积累起来的，只要参加了就一定会有收获的，不管能不能评上，你都会获得了人生最宝贵的财富----经验。
相信自己是最棒的!”这句话我一直记到心里。那时听到了园长的话，和好多老师对我的的支持，使我有了自信，在我设计活动时也是园长精心的为我导课，只要我们需要园长帮忙的，不管园长多忙，她都不厌其烦的为我们指导，是呀!有这么多的老师在帮助我成长，我还有什么好怕的呢?俗话说的好“成功乃失败之母”。可喜的是我上的主题教学活动<听指令>一课荣获了全市第一名。
20xx年的市里督导检查组来园检查，当谢书记和姜主任带领督导组走进我班时，由于有了上主题课的经验，我信心十足的上完了那节<小兔乖乖>一课。当检查组领导为我们评课时，针对我们一对一的指导，使我们的业务能力又有了大步的提升。这节示范课得到了领导们的肯定，并且给了高度的评价。我的心里充满了阳光!
不知不觉中，已经从事幼儿教育六个年头了，在我休完产假的这一年多的时间里是我最充实，最快乐的日子，使得现在我想大声的对大家说:“我骄傲，我自豪，因为我是辽源市第三幼儿园的一员。”我爱我的幼儿园，在这片满是绿色的净土上，与孩子们为伍，找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值。于是我有了一个新家，一个绿色事业的家，生活在这个大家庭里，我无时无刻都感觉到园领导的和同事们对我的关心和帮助，让我在幼儿园学到了许多的知识，爱的力量让我在幼儿园快乐的成长。
我愿奉献出一片爱心，倾吐出一片深情，用我的双手托起一轮太阳，挖出一颗颗明珠，呕出我们的心血，培育出千万英才，创造出更为灿烂辉煌的明天!最后，祝我们幼儿园越办越好。谢谢大家，我的演讲完了。
[篇三]
教育是一种无私而又博爱的职业，幼儿教育更是需要爱心和耐心，来温暖来呵护，每一颗颗童稚的心灵。当第一天踏入幼儿园时，我就坚信，只有爱孩子才可以教育孩子，当我们付出了努力和爱时，孩子也会以他的表达方式来回报你，我也正是被他们的天真可爱所打动，在幼教这一行业中，坚持工作了五年的时间，把每一个孩子都当成是自己的孩子那样用心来呵护他们，所以我也爱着我的事业，爱着幼儿园，爱着这群可爱的孩子们!
我爱我的事业，因为他给了我成就感，使我了解到孩子，并和孩子家长成为了永久的好朋友，丰富了我的生活阅历，让我收获了幸福和喜悦，孩子让我学习到了爱可以如此的简单，爱可以如此的宽容，教师的一个再简单不过的动作，可能就会成为孩子一天开心的调味品，所以，在幼教事业中，我学会了多去鼓励孩子，用自己的爱去包容他们，当然孩子都能给予教师相同的回报，孩子的一句想老师，表达着他的内心对老师的爱，在幼教的岗位上，透过孩子们清澈的眼眸，我看到了我的事业。我将把这爱的事业永远地传承下去
我爱幼儿园，不仅只是因为这里的环境好，更是因为这里的人为环境好，我在这里看到了一人有难大家帮的一片和谐的景象，不论是学习上的还是生活上的都是如此，俗话说，三个女人一台戏，可是我们这么多的女人在一起，过的仿佛是一家人一样，互敬互爱，有什么事情都会和大家一起来分享，我在这里也和园长、老师们学到了很多，包括教学教法、技能技巧，我都进步了很多，这不是我的功劳，而是园长和老师们的功劳，他们抽时间来帮助我，指导我，使我收获多多。
我爱孩子，我喜欢着阳光下最灿烂的职业，晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里，我将一天的疲惫隐藏，目送孩子们一个个离去的背影。听惯了清晨声声的问候，看惯了傍晚灿烂的笑脸。我爱孩子的天真，爱孩子的微笑，仿佛看到他们的笑脸我就什么都就忘记了，他们的脸上似乎永远都没有忧伤，只有天使般的微笑，当他们的小眼睛盯着你看时，小手摸着你时，仿佛我都能读懂他们内心的想法，因为他们是天真的孩子，我也爱着他们!是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔，是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情，我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和光荣。
常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。今天，我站在这里，感到无比神圣与自豪。因为-----我就从事着“绿叶的工作”!