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关于进一步加强学校语言文字工作的意见
一段文字介绍学校(一)
关于进一步加强学校语言文字工作的意见
教体字〔2009〕64号
各学区、农村初级中学，城区校园，农场学校：
说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高学生素质，继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、促进民族团结，增强民族凝聚力都具有重要意义。
语言文字规范化标准化不仅是日常生活所必需，而且是中文信息处理的先决条件。因此，我们应当加大学校语言文字规范化的力度，以适应信息技术教育的需求。教育是全社会语言文字规范化的基础，从小注重培养学生说普通话、用规范字的能力，对于充分发挥教育对全社会的基础作用，实
现初步普及普通话、汉字应用基本规范的目标，具有重要意义。
目前，我县已开始实行教师普通话水平持证上岗制度，但学校语言文字工作的任务仍然十分繁重。在今后一段时间内，学校语言文字工作的重点是：巩固普通话水平测试工作成果，使普通话成为学校及幼儿园的校园语言，师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；成为各级各类学校及幼儿园的教学语言，师生在教学中使用普通话。加强学校用字的规范化管理，通过宣传、贯彻国家已颁布的汉字规范标准，使学校成为使用规范汉字的楷模。通过各学校的共同努力，创建一批语言文字规范化示范学校。
一、加强学校语言文字工作的管理
各学校要把普及普通话、用字规范化列入议事日程，制定切实可行的工作计划，建立必要的工作制度，确保目标的顺利实现。
要将提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入各级学校教育的培养目标，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到教育教学的各个环节中。把语言文字应用能力作为对教师业务考核一项重要内容，并将其列为对教师聘用、晋级和评
优的条件之一。
二、加大语言文字规范化宣传力度
各校园要在师生中开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传活动，并通过语言文字知识竞赛等手段，扩大语言文字法规在教育教学和社会生活中的影响。语文教师应当面向社会做好宣传、服务、咨询工作。有条件的学校应当引导师生关注社会语言文字，监督、评测语言文字的社会应用情况。
在日常开展规范语言文字的各项活动的基础上，各级教育行政部门和学校要精心组织并开展好每年的推广普通话宣传周活动，引导全社会关注语言文字规范化工作。
三、加强学校语言文字工作的检查评估
将语言文字规范化工作纳入教育质量评估体系，作为教育、监督、检查、评估的一项重要内容。制定相应的评估标准及其操作办法，有计划地开展检查评估。通过检查评估和指导，表彰一批普通话已经成为教学语言或校园语言的学校，并在此基础上，创建一批语言文字规范化示范学校。
四、努力创建语言文字规范化示范校、
一是认真组织学习，熟悉了解语言文字规范化示范校的性质任务和基本要求，组建相应的领导机构和工作班子，并
将此项工作列入今年的重点工作中。二是认真制定本校创建活动方案，并于7月15日前报县语委办。三是申报学校应按照《语言文字规范化示范校评估标准》的具体要求，制定创建活动方案，积极开展创建活动。
学校语言文字工作是我县语言文字规范化、标准化工作的基础。面对当前经济、科技的激烈竞争，必须进一步加强学校语言文字规范化工作。县语委、县教体局将在适当的时候对上述工作进行评比考核并对成绩优异的单位进行表彰。
二〇〇九年四月十五日
作文——校园的花坛、以“春雨”为题写一段话
一段文字介绍学校(二)【一段文字介绍学校】
1、当你走进我们美丽的学校时，一阵芳香扑鼻而来。原来是一个美丽的大花坛。
花坛是用水泥和砖砌成的，表面还有一层马赛克；花坛的中央种着一棵非洲茉莉，它像一个忠实的士兵日夜守卫着花坛。非洲茉莉周围是四株雪梅。园丁伯伯把它们修剪成圆形的，好像一个个大大的青苹果。
瞧！花坛的四周盛开着五颜六色的花儿，有不畏寒冬的梅花，有被称为“花后”的牡丹，还有春季争艳的玫瑰花。红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。一阵微风吹来，花儿摇动起来，好像在向我们点头问好。
一只只蝴蝶在花丛中飞舞，成群的蜜蜂正忙着采蜜……
下课了，同学们在花坛周围活动；有的在踢球，有的坐在花坛边上看书，还有的在跳绳。
学校的花坛多美啊！
2、校园里的花坛里有许多花，有桂花、玫瑰、月季……还有许多不知名的小花。 下课的时候，我和几个同学去花坛里观察，我发现有的玫瑰像灯笼，它有一种香味，在花坛里淡淡地散发，它的花瓣是红色的、一层层的，里面还有黄色，颜色非常的好看。 月季花长得非常茂密，花瓣好像是合拢的一样，月季花每个月都会开，当月季花开放的时候，人们远远就闻到一股清香。到了除夕的夜晚，月季花就开始落叶了。 花坛里还有桂花树，桂花的形状像五角星一样，闻着它的香味，人们就可以进入甜甜的梦乡。 花坛里还有小草，花坛里的小草连成一片，好像是一片绿色的城堡。花坛里的樟树长得很高了，叶子的形状像月亮一样。它的下面有一群蚂蚁，蚂蚁在树下来来回回地运送粮食，我觉得它们好可爱。 在刚刚下过雨的时候，就能看见花坛里的蜗牛，蜗牛在花坛里慢慢地爬着，背着壳一步一步地爬。 花坛里还有紫色的小树，它的叶子是紫色的。早晨，阳光照在小树上，一阵微风吹来，小树的叶子飘起来，好像在天空中欢乐地舞蹈。
3、校园的花坛校园是梦，梦见外婆的桥；校园是梦，连接着未来的路；校园是路，带我远离童年。在这四年的学习中，一直陪伴我长大的就是那厕所旁边的花坛。每天下课铃一响，我便去看看花坛，花坛里除了有永远长不高的千年矮以外，每个季节都有不同的花绽放笑脸。春天，花坛里开满了鲜花，有桃花，月季花，鸡冠花，大丽菊；粉的，红的，白的；纯洁，美丽，娇小，五彩缤纷，美丽极了。这些花藏在草丛中，小小的，和那绿的发亮的千年矮，是那么相配。人站在花坛旁边，像是走进了连绵不断的画卷，显得格外精神。夏天，花坛里的桂花开了。那白白的小花，就像一位小精灵。靠近桂花，那清香的味道扑鼻而来，让你感到无比舒服。秋天，花坛里的菊花引人注目。有红的，黄的，白的......那五颜六色的花，把花坛打点得格外美丽，也给校园增添了几分活力。冬天来临，所有的花儿都在冬眠，唯独只有腊梅在凄凉的寒风中傲然挺立，大雪纷飞的日子，他依然那么美丽。这是其他花儿都不曾拥有的坚强。啊！校园的花坛真美啊!
4、校园的花坛
在美丽的校园里，我最喜爱的是那万紫千红的大花坛，它落在前操场的正中间。
花坛是用红色的砖彻成的圆形的。里面栽满了各种色彩的花朵儿。大自然像一位技术高超的化妆师，给花坛里的朵朵姹紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链，让它们变得更加柔美。花儿多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一位位小姑娘用双手捧着脸庞；有的倒挂技头，好像在低头沉思，真是千姿百态啊！它们竟相开放，千姿百态。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。一阵风吹来，从远外望，花朵仿佛在跳着优美的舞蹈，盛开的嗽叭花，正在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”地给它们秦乐呢！蜜蜂也“嗡嗡”地吟唱，彩蝶随着调子翩翩起舞，点缀了学校优美有环境。
花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像，是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着，面带微笑，眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手，仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。
我爱美丽的花坛，更爱我们的学校。
春雨 春雨姑娘迎寒而来，以一声声春雷向大地万物宣告她的到来，以一滴滴珍珠向花草树木泼洒她的恩泽。不同于那句：“随风潜入夜，润物细无声”，这一次春雨却大大方方的来了。 春雨，是一盒五彩缤纷的水彩，色彩虽多却不浓艳。当她走过草原，她为那一棵棵新生的小草画上了绿色，那翠绿的草原如同一片海洋。当她来到花园，她为那一朵朵含苞欲放的花儿点上了多彩的颜色，使大地焕然一新。当她来到森林，她为那些小鸟添上一件鲜艳的外衣，使到处热闹非凡。 春雨，也是一首悦耳的歌曲。在湖面上、在大海里、在小溪中......春雨打着泛起波纹的“鼓面”，响起湖光山色的歌声，这歌声好像是它的倾诉，想融入大地的怀抱。 一年四季中，有各样的雨，唯独那春天里那场情意绵绵的细雨带来的却是一片生机……【一段文字介绍学校】
1、春天的雨是绵延的、柔跟的,它润泽着大地,抚摩着大地,小声地召唤着大地,在人们人不知鬼不觉的时候,他们竟静静地汇成了小河,积成了深潭。啊,本来是春雨给潭水带来绿色的性命。
2、凌晨,从空阔的窗望去,街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿,在雨中换成愁闷的苍黄,纷纭扬扬吻向静默大地.
3、连日春雨绵绵，村落内外阒寂无声，就是那些素日喜欢上窜下跳的猫儿狗崽也蜷伏起来了。几日来什居心颇不安，他喜欢的西兰姑娘抱恙在床，原来活跃的一个姑娘日渐消瘦，一双美丽的眼睛深深沦陷下去，失去了昔日的明澈和灵动。听到自己深深爱好的姑娘变成这样子容貌，什用真是痛澈心脾，恨不能以身代受其苦。檐间传来阵阵燕语呢喃，多少只燕子不辞细雨往来穿梭衔泥筑巢，两头伢猪在檐沟中拱泥寻找着食品，一边拱泥一边嘴上哼着召唤着错误。
4、雨不澎湃而下、翻江倒海的气概，也没有电闪雷鸣的陪同。它不轻狂、不火暴，但在它平和、柔润的性子里，却储藏着极强的浸透力。一朵含苞待放的桃花，经一夜春雨的浸礼和津润，便盛开枝头，喷芳吐艳。而人们关闭了一冬的心门在春雨柔和的韵律中，立即就被开启了，所有的心境从新放归于天然，所有的感情都在这雨的氤氲里洋溢开来。所有的遐思、向往都和着这雨的节奏变得形象而活泼。
5、我爱好春雨，由于它的到来，代表着新的盼望已经在筹备中了，代表这那干枯的世界也滋润了，春雨中略带春风那点点的梅花在春雨和东风作伴中缓缓偏偏起舞，撒落在乡间的小路上，还真有些不舍的踩在上面，惧怕损害它，走了很长的一段行程，用手轻抚本人的衣衫，却仍是没有湿透。
6、沉睡的原野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的.走在上面,软软的,舒畅极了!辛苦的农夫望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!
7、春雨绵绵已经好几个昼夜不肯停歇，这没完没了的细雨捎来了回想从前的机会。屋檐嘀嗒的喃喃低语，给我带了最盼望的声音。那被爱伤害过的的心脏从沉睡中清醒开端富有活气的恢复跳动起来。
淮安市阳光学校高三语文堂堂清练习(语言文字应用)56
一段文字介绍学校(三)
淮安市阳光学校高三语文堂堂清练习五 2016.2.29
班级 姓名 得分
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已一清二楚，不再神秘。人们不再__________自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。__________自然的人类将无法在大自然里__________。
A．敬畏 忤逆 颐养天年
B．畏惧 背叛 颐养天年
C．畏惧 背叛 颐指气使
D．敬畏 忤逆 颐指气使
2．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．对于很多的德国评论家来说，格拉斯的作品实属是他自视清高、禁欲苦修和传统大男子主义的产物，在八十年代中期后，他遭到了越来越多的批评。
B．华侨的合法权益受到侵害，有权向有关部门投诉或者申请行政复议，有关部门接到投诉或申请后应当受理并告知办理的时限、程序。
C．他是真正地从一个艺术家和亲历者的角度重新审视那段耻辱的历史，所以他能够用艺术的构思来创作这幅震撼性、史诗性的作品，是一般画家所不能达到的。
D．“行者精进，忍者不悔”是高仓健的座右铭，高洁的人品固然让他誉满天下，而高超的演技更是让合作者和朋友们对他念念难忘的原因所在。
3．下列歌词中所用修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A．“就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑。”(吴青峰《小情歌》)
B．“爱上一匹野马，可我的家里没有草原。”(宋冬野《董小姐》)
C．“孤独的花睁开流泪的眼，祈求时间不要去改变。”(卢庚戌《风花树》)
D．“这城市已摊开他孤独的地图，我怎么能找到你等我的地方。”(高晓松《模范情书》)
4．下面一段文字中，需要修改的一组词语是( ) 一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说：“登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③，过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。请大家珍惜驴友⑥之间的感情，团结互助，注意自身安全！”
A．①④B．②⑤C．③⑤
D．④⑥
5．阅读下面的内容，对麦家的话理解最正确的一项是( )
著名作家麦家说，平庸的人有一条命：性命。优秀的人有两条命：性命和生命。卓越的人有三条命：性命、生命和使命，它们分别代表了生存、生活和责任。
A．平庸的人就是贪生怕死、明哲保身的人，活着如同死人。
B．有所敬畏，勇于担当，才能脱离平庸，走向优秀和卓越。
C．人人都有“性命”，人生而平等，没有尊卑贵贱的区别。
D．“性命”是人生的基础，没有性命也就没有优秀和卓越。
6．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。
A．正告 窜改 心率 不逞之徒
B．警告 篡改 心率 亡命之徒
C．正告 篡改 心律 不逞之徒
D．警告 窜改 心律 亡命之徒
7．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．以“亚洲新未来：迈向命运共同体”为主题的博鳌亚洲论坛2015年年会，因中国的主场外交而异彩纷呈，因对全球乃至亚太地区发展的思考探索而意义深远。
B．刘鹏局长明确表示，开展足球活动，绝不是说不开展别的体育活动，而是各种体育活动都充分开展，足球应该在当中起到一个引领的表率作用。
C．2015年，我国计划发射4颗“北斗”全球导航试验卫星，完成20次宇航发射，将超过40个航天器送入太空，成为中国航天发射的又一个密集年。
D．国家旅游局根据“515”战略总体部署，组织各地开展了旅游市场秩序专项整治行动，重点整治了欺行霸市、垄断市场、非法经营、欺客宰客、强迫消费等行为。
8．下面是苏轼写的一首词，请判别它的词牌名( )
波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。无情汴水自东流，只载一船离恨向西州。
竹溪花浦曾同醉，酒味多于泪。谁教风鉴在尘埃？酿造一场烦恼送人来！
A．虞美人 B．念奴娇C．沁园春 D．永遇乐
淮安市阳光学校高三语文堂堂清练习六 2016.3.1
班级 姓名 得分
1．下列交际用语使用得体的一项是( )
A．通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。
B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
普通心理学和文艺心理学关系最为密切，________________。而文艺心理学更多采用体验和内省的方法。
①同时，它们又是两门学科，有不同的研究方法和研究对象
②后者比前者更为复杂和微妙，它有自己鲜明的特征和独特的内容
③它在文艺心理学研究中占有特殊地位，文艺心理学的研究离不开普通心理学
④从研究方法看，普通心理学的研究更多采用实验方法，力求定量定性
⑤普通心理学的研究对象是人类普遍的心理，文艺心理学的研究对象是人类的特殊心理——审美心理
A．③①⑤②④B．③⑤④②①C．⑤③④①② D．⑤①②③④
3．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )【一段文字介绍学校】
正是在那段并不陡峭的山路上，赫尔岑开始了思想家的思想，奥加辽夫则开始了诗人的创作。麻雀山成为他们友谊的见证，也成为他们________的开端。尽管他们的父辈都是沙皇宠爱的大臣，都是家财万贯的贵族，他们在原有的体制下________的话完全可以拥有无比美好的前程，但他们清晰地意识到：他们不能再容忍邪恶如此________地存在，他们将至高无上的沙皇陛下看作罪恶的根源。
A．反抗 顺服 无所不至B．反叛 顺从 肆无忌惮
C．反叛 顺服 肆无忌惮D．反抗 顺从 无所不至
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．据了解，2015年的“五一”出境旅游中，通过APP和网站预订自由行产品的游客比例高达五成以上，超过跟团游的游客比例。
B．《满仓进城》《油菜花香》等小成本农村题材电视剧的热播，是源于观众希望在荧屏上看到更多关于农村的现实题材的表现。
C．文物部门将为“肉身坐佛”的身份提供更充分的佐证，同时提请上级主管部门，通过正规渠道，开展该文物的追索和确认工作。
D．中国政府决定向尼泊尔提供2 000万元紧急援助，其中包括帐篷、毛毯、发电机等灾区急需物资，帮助尼方开展救灾安置工作。
5．下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是( )
谪居杭州的苏东坡依旧保持着与生俱来的从容达观。即便是登楼赏景时遇上倏然而至的暴雨，也并未让乌云泼墨、骤雨滂沱扫了兴致，而是借着微醉的酒意信手挥毫，留下了让后人百读不厌的诗篇。“____________________。”东坡用他跌宕的笔触生动地再现了暴雨过后水天一色的开阔意境，让我们由自然之景的变化无常联想到了人生境遇的瞬息万变。
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
C．柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼D．黄昏鼓角似边州，三十年前上此楼
14．(2015·苏锡常镇四市联考)下列交际用语使用得体的一项是( )
A．各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！
B．兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。
C．先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！
D．十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！
6．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
三星推出Gear Fit新产品，Gear Fit是业界第一款采用可弯曲屏幕的穿戴类设备，____________，Gear Fit犹如其名，还是一款名副其实的健康监控设备。
①另外，除了内置加速度感应器和陀螺仪外
②Gear Fit的背面还配备了心率感应器
③拥有一块狭长的1.84英寸、分辨率为432×128的AMOLED屏幕
④因此，除了邮件、短信、电话提醒等功能外
⑤官方宣称内置的210毫安电池能让Gear Fit使用3～4天
⑥因此和同门师兄弟相比更像一款电子手环而非手表
A．③⑥⑤④②①B．③⑥⑤①②④C．⑤⑥③①②④ D．②③①④⑥⑤
答案精析
1．A [“敬畏”指又敬重又畏惧。“畏惧”指害怕。“忤逆”指不孝顺。“背叛”指背离，叛变。“颐养天年”指保养年寿，安享晚年。“颐指气使”形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。]
2．B [A项“实属”与“是”重复。C项“震撼性”和“作品”不搭配，应为“具有震撼性的”，后一个“是”的前面应该加上“这”。D项“高洁的人品”和“高超的演技”应互换。]
3．B [B项为比喻，其他三项为比拟。]
4．C [③“志愿”错，“志愿”指志向和愿望，“自愿”强调自我意愿，没有人强迫。根据上下文，用“自愿”更好。⑤“本人”用在此处有歧义，指代不明。]
5．B [A项对句中所说的“平庸”理解不当，警句对“平庸”的人并无指责其“贪生怕死、明哲保身”“活着如同死人”之意。C项平等之说不是该段文字的要义，警句本意恰恰是指出人的差别。D项谈“性命”的重要性，不是警句的要义。]
6．C [警告：①提醒，使警惕；②对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任。这是对犯错误者的一种处分。它可用于事先或事后，也用于自己对自己。正告：严正地告诉。多用在外交场合，含严正警告的强硬语气，一般用于事前。窜改：改动(成语、文件、古书等)。篡改：用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。心律：心脏跳动的节律。心率：心脏搏动的频率。亡命之徒：指逃亡的人，也指冒险作恶、不顾性命的人。不逞之徒：因失意而胡作非为的人。根据语境，C项正确。]
7．D [A项语序不当，应将“全球”与“亚太地区”互换位置。B项语意重复，“引领”和“表率”重复，可删去“引领的”。C项搭配不当，可在“成为”前加“2015年”。]
8．A [解答时，要结合已经学过的经典词作进行区分，注意句数、字数的特点即可。联系李煜的《虞美人·春花秋月何时了》中的“恰似一江春水向东流”可知，A项是这首词的词牌名。B项可联系苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。C项可联系毛泽东的《沁园春·长沙》。D项可联系辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。]
9．A [B项“垂念”应改为“感念”。C项“家严”应改为“令堂”。D项“府上”应改为“寒舍”。]
10．A [起句概括说“普通心理学和文艺心理学关系最为密切”，③承接起句，具体阐述二者的关系，“它”指代“普通心理学”；①从“研究方法”和“研究对象”两方面阐述二者的不同；⑤②照应“研究对象”；④照应“研究方法”，结句说的是文艺心理学的研究方法，所以④放在结句前。故选A项。]
11．C [反抗：用行动反对；抵抗。反叛：叛变；背叛。顺从：依照别人的意思，不违抗，不反抗。顺服：遵照，听从。肆无忌惮：任意妄为，没有一点儿顾忌。无所不至：没有达不到的地方；也指凡能做的都做到了(用于坏事)。根据语境，选C项。]
12．D [A项不合逻辑，“高达五成以上”说法不当。B项句式杂糅，应去掉“源于”或“的表现”。C项语
描写天气热的一段文字
一段文字介绍学校(四)
1、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
2、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
3、中午没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
4、那是夏季一个最炎热的正午，南部的太阳把几亿万高温从它那核子炉中向外毫无顾忌的抛散。描写天气热的一段文字。这时除了泡在漓江中的人和有冷气设备的地方工作的人外，其余的都昏沉沉头重脚轻。天空现出一阵阵轻烟，不消说那是给太阳烤的，云彩都化成气，嗤溜溜地沉到水里去了。
5、暑假里的一天，