干部职工教育方案

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篇一:干部职工教育方案
关于组织开展加强学习 努力提高干部职工综合素质主题教育活动的实施方案

关于开展加强学习、努力提高干部职工综合素质

教育实践活动方案

为了进一步加强学习,努力提高干部职工综合素质,营造保护区良好的生态文化建设氛围,经局务会议研究决定,从现在起至2014年,开展以野骆驼保护为主题的诗歌朗诵、书法、绘画、摄影、演讲比赛、区歌演唱比赛及普通话推行等系列主题教育活动。现根据实际情况,制定活动方案如下:

一、活动时间、地点、内容

(一)活动时间

1.以“野骆驼保护”为主题的诗歌朗诵、区歌演唱比赛初步定于2013年11月22日,日程1天;

2.书法、绘画、摄影展及演讲比赛初步定于2013年12月31日,日程1天;

3.普通话推行及文件材料规范化建设活动初步定于2014年1月到4月举行,日程4个月。

(二)活动地点

局机关三楼多功能厅。

(三)活动内容

1.开展以“野生动植物保护”为主题的诗歌朗诵比赛;

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2.在全局范围内征集书法、绘画、摄影作品,举办书法、绘画、摄影作品展,并进行评奖;

3.进行区歌演唱比赛;

4.征集评选能够体现安南坝工作品质的精神;

5.开展以“加强野生动植物保护,努力建设幸福美好甘肃”为主题的演讲比赛;

6.举办普通话培训班,在全局范围推行普通话,以规范的形象服务群众;

7.举办党政机关公文格式培训班,进一步规范文件格式。

二、方法步骤

(一)以“野骆驼保护”为主题的诗歌朗诵、区歌演唱比赛活动(活动主题商议)

1.诗歌朗诵比赛

(1)参加范围:局机关全体干部职工、其他工作人员。各科室、站(点)必须有1个或1个以上的作品参赛;

(2)比赛方式:参赛者以抽签方式决定顺序进行。朗诵作品内容要以“安南坝野骆驼及其他野生动植物保护”为主题,可以是自己创作作品,也可以朗诵他人作品;

(3)报名时间:2013年11月10日——15日;

(4)比赛时间:2013年11月22日;【干部职工教育方案】

(5)奖项设置:一等奖1名,奖金?元;二等奖1名,奖 - 2 -

金?元;三等奖1名,奖金?元;鼓励奖1名,奖金?元。

2.区歌演唱比赛【干部职工教育方案】

(1)参加范围:局机关全体干部职工、其他工作人员必须参加(50岁以下);

(2)比赛方式:比赛以独唱方式,按各科室负责人、干部职工、其他工作人员的顺序进行;

(3)报名时间:2013年11月10日——15日;

(4)比赛时间:2013年11月22日;

(5)奖项设置:一等奖1名,奖金?元;二等奖2名,奖金?元;三等奖3名,奖金?元;鼓励奖?名,奖金?元。

(二)书法、绘画、摄影展及演讲比赛活动(与“庆元旦、迎新年”活动同时进行,活动主题商议)

1.书法、绘画、摄影展

(1)参加范围:局机关全体干部职工(必须参加)、其他工作人员;

(2)比赛方式:在全局范围内征集书法、绘画、摄影作品,举办书法、绘画、摄影作品展览,经群众评议、评委会综合评定的方式进行;

(3)报名时间:2013年12月15日——20日;

(4)比赛时间:2013年12月30日;

(5)奖项设置:一等奖1名,奖金?元;二等奖1名,奖 - 3 -

金?元;三等奖?名,奖金?元;鼓励奖?名,奖金?元。

2、演讲比赛

【干部职工教育方案】

(1)参加范围:局机关全体干部职工,其他工作人员。各科室、站(点)必须有1个或1个以上的作品参赛;

(2)比赛方式:参赛者以抽签方式决定顺序进行。演讲作品要以“加强野生动植物保护,努力建设幸福美好甘肃”为主题,以自创作品为主;

(3)报名时间:2013年12月15日——20日;

【干部职工教育方案】

(4)比赛时间:2013年12月30日;

(5)奖项设置:一等奖1名,奖金?元;二等奖1名,奖金?元;三等奖1名,奖金?元;鼓励奖1名,奖金?元。

(三)普通话推行活动

1.参加范围:局机关全体干部职工;

2.活动方式:由办公室牵头,组织全局干部职工举办一次普通话培训班,并统一对培训学习情况进行测试评分,并将培训测试成绩作为个人年终考核的一个加分项;

3.培训时间:2014年2月21日;

4.测试时间:2014年3月21日。

(四)文件材料规范化建设活动

1.参加范围:局机关全体干部职工;

2.活动方式:由办公室牵头,组织全体干部职工举办一次党 - 4 -

政机关公文(信息简报)格式培训班;

3.培训时间:2014年4月11日。

三、活动要求

各科室、站(点),全体干部职工要高度重视,精心准备,切实把这次活动作为提高自身综合综合素质的有利契机,加强学习,积极创作,以优秀的作品,优良的形象踊跃参加各项比赛及培训活动。

为了确保本次活动的顺利开展,研究成立活动领导小组: 组 长:*** 党委委员、局长

副组长:*** 党委书记、纪委书记

成 员:*** 办公室主任

*** 计划财务科科长

*** 科研管理科科长

*** 保护监测科科长

领导小组兼任本次活动各项比赛的评委,对各比赛项目评奖情况进行解释。

领导小组下设办公室,负责本次活动各比赛项目的组织、协调、报名、作品征集等日常具体工作。办公室组成人员如下:

【干部职工教育方案】

主任:

成员:【干部职工教育方案】

报名负责人:

联系电话:

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篇二:干部职工教育方案
单位开展干部职工教育活动实施方案

为充分展现我县经济社会发展成绩,展现我县人民蓬勃向上、开辟进取的精神风采,依照“四城同创”同一安排部署,决定在局机关展开干部职工教育活动,现制定以下实施方案。

一、指导思想

围绕普及文明风尚、规范公共秩序、进步服务水平、改善城市环境等目标任务,广泛展开公民文明素质教育活动、社会志愿服务活动、“诚信经营、优良服务”活动、环境综合整治行动、“清洁家园行动”等,推动“四城同创”活动的展开,提升我县城市品位,创造清洁有序城市环境。

二、组织领导

成立市民教育活动领导小组。

三、活动内容

(一)展开文明素质教育,进步干部职工的文明素质。深进展开社会主义核心价值体系宣传教育,通过量种情势把社会主义核心价值体系的内容和要求通俗化、大众化,扩大社会认同,构成思想共鸣。推动构成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。积极参与省、市文明办组织展开的文明礼节知识比赛活动,动员广大干部职工通过报纸、网络等多种情势广泛参与。利用听讲座,看展览等多种情势学习文明礼节,增强文明意识,养成文明行为习惯,增强职工文明素质。建设一支廉洁高效、服务热忱、求真务实、具有创新精神的***队伍。

(二)展开社会志愿服务,培养文明风尚。积极在干部职工中展开“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神,组织展开普及文明新风尚志愿服务,通过大力宣传城市管理法律法规,唤起广大市民构成爱惜环境卫生的意识,努力传播文明理念,同时引导广大干部职工知礼节、重礼节、讲道德,建立一支弄素质的***队伍。

(三)展开“文明执法、有情服务”活动,提升***执法和服务水平。大力提倡爱岗敬业、老实取信、办事公道、服务群众、奉献社会为内容的职业道德。以为群众提供服务为重点,以优化政务环境为抓手,以提升行政效能和城市管理水平为落脚点,进一步强化服务意识,创新服务手段,通过活动着力解决机关效能,和服务质量方面存在的突出题目,提升服务效能。

(四)展开城市环境专项整治行动。展开各项专项整治行动,努力提升城市品位。一是展开市容环境专项整治,严厉查处乱摆摊设点、乱倒垃圾等行为;二是展开建筑垃圾专项整治,加强宣传,细化措施,从源管控。加强巡查,严厉查处建筑垃圾随便倾倒行为。三是展开社区环境综合整治。从群众反映强烈的题目进手,实施城乡绿化、美化和清洁工程。广泛展开爱国卫生运动,重点治理小街小巷、小区、公共场所、城乡结合部等重点部位的环境卫生,着力改变乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画等现象。引导小区实现环境自治,完全改善小区环境脏乱差现象。落实“门前三包”市容环境管理责任,完善城市管理制度,明确部分责任,严格考核,不断加大城市管理力度。

四、时间安排

活动从xx年五月上旬开始,分两个阶段进行。

1、宣传发动(x月)。制定《实施方案》,进行全年部署,广泛宣传发动,营建浓厚氛围。

2、全面推动(x月至x)。各责任股室按方案要求,明确分工,责任到人,狠抓工作落实,通过组织展开集中行动、重点解决突出题目。

篇三:干部职工教育方案
2016干部职工谈心提醒和关爱教育方案

为加强反腐倡廉教育,从源头预防上治理腐败,筑牢干部职工拒腐防变的思想道德防线,促进干部职工健康成长。根据《中共市交通运输局关于在全系统干部职工中开展谈心提醒和关爱教育工作实施方案》的文件要求,结合工作实际,制定如下实施方案:

一、总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,树立以人为本、教育为先、注重预防的理念,以关心、爱护提醒、挽救干部职工为出发点,探索建立“及时发现、分类预警、谈心疏导、提醒关爱”的教育机制,着力解决干部职工在党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性问题,增强党纪政纪意识和廉政意识,为推动公路加快发展、转型发展、跨越发展,推进公路事业发展提供坚强有力的政治保证。

二、工作原则

(一)以人为本原则。对干部职工既要严格要求、严格管理、严格监督,又要关心干部职工思想、工作、生活、心里等各方面,坚持以人为本,体现人文关怀,推进廉政教育关口前移,做到早提醒、常提醒,帮助引导干部职工健康成长。

(二)坦诚相待原则。发挥思想政治优势,发扬批评与自我批评的优良传统,开展“一对一”、面对面的谈心,营造温馨、平等的交流沟通氛围,变说教、灌输为启发、疏导,使关爱教育真正入脑入心。

(三)注重实效原则。既要就党风廉政建设中存在的共性问题开展教育,又要深入了解干部职工个性化问题。结合干部职工职务职级、岗位特点、工作要求、个人性格、成长经历等因素,有针对性地开展谈心提醒和关爱教育,做到分类预警、有的放矢。

三、主要措施

(一)建立健全谈心关爱教育的问题发现和研判机制

1、确定谈心关爱教育的对象、范围

(1)重点领域、重要岗位。包括:权重科室、基层单位负责人;在重要岗位的干部职工。

(2)党风廉政建设方面存在苗头性问题的干部职工。包括:领导作风比较专横,大权独揽,存在脱离监督危险的;生活作风不够严谨,存在与干部职工身份不相符的言行;存在慵懒散奢等不良风气,可能损害群众利益的;群众对其廉洁自律、道德品质等方面的问题反映较多的;经信访初核情节显著轻微,不构成违纪的;民主测评基本称职和不称职票数达到有效票数三分之一以上的。

(3)心里情绪出现异常波动可能影响党风廉政建设的干部职工。包括:受到党纪政纪处分的;在干部选拨任用时没有得到提拔重用的;长期担任同一职务的;受到诬告陷害或者负面舆论信息影响的。

2、确定谈心关爱教育的方式

谈心关爱教育的方式应该形式多样,包括:征求意见交流式谈心谈话;了解情况关怀式谈心谈话;沟通思想疏导式谈心谈话;肯定成绩鼓励式谈心谈话;反馈情况提醒式谈心谈话。

3、确定谈心关爱教育的方法

突出个性化教育,以“一对一”的谈心方式为主,集体谈心为辅。在谈心前,根据被谈心对象的实际情况,精心制定谈心方案,明确谈心重点。体现以人为本原则,全程做好谈心保密工作。谈心时间、地点可以预约。可以上班时间谈,也可以休息时间谈;可以平时谈,也可以节日谈;可以单独谈,也可以集体谈;可以到领导办公室谈,也可以到谈心对象所在单位或谈心对象选定的地点谈。消除谈心对象的心里障碍和思想顾虑,防止产生不必要的误解。提高谈心教育的互动程度,改变生硬、冰冷的教育方式,营造平等、温馨的沟通氛围。既要善于疏导教育,也要善于耐心倾听,开诚布公,坦诚相待,沟通谈心人和谈心对象的思想情感,消除谈心对象的抵触情绪。

3、确定谈心关爱教育人员及分工

按照干部管理权限和“谁主管、谁负责”的原则,分级开展谈心谈话。对各基层单位、机关各科室负责人的谈心谈话,原则上由分局党支部书记担任谈心人;对一般干部职工谈心谈话,原则上由分局纪检组长或各基层单位负责人担任谈心人。每次谈心专门安排1名工作人员担任谈心人助理,负责联络协调工作、做好谈心记录,负责谈心提醒的后续工作。但是对没有发现问题的干部职工的提醒或沟通谈心,如果第三人在场记录会影响谈心效果的,可以不做谈心记录,只登记谈心基本情况。

(二)建立健全谈心关爱教育的提醒和疏导机制

1、开展谈心关爱教育的时机

(1)干部职工职务变动时。

(2)干部职工临近退休或退居二线时。

(3)重大建设项目招标投标前和开工前。

(4)重要人事安排、重大资金使用等重大决策前。

(5)群众反映问题较集中时。

(6)有线索发现党员干部存在苗头性问题时。

(7)干部职工在工作生活中遇到较大困难挫折时。

(8)干部职工的家庭发生重大变故或面临重大困难时。

(9)其他应当开展谈心教育和关爱教育的时机。

2、开展谈心关爱教育的程序

谈心人在谈心交流钱要做好充分准备,详细了解被谈对象的情况,确定谈心重点。合理安排被谈心人,讲究谈话艺术,注意启发引导,保密谈话内容,确保谈心交流有序进行,取得实效。对基层单位、机关各科室负责人的谈心提醒,由分局纪检组起草谈心提醒和关爱教育工作方案,包括谈心对象的名单、事由、谈心时间、谈心重点、谈心方式、关爱教育配套措施以及谈心人、助理人员名单。经党支部书记审签后,在15日内组织实施。对一般干部职工的谈心由分局纪检组长审签后15日内组织实施。确保每季度排查1次。

3、开展谈心关爱教育的主要内容

根据谈心对象的具体情况科学分类预警、合理安排谈心提醒的内容,确保干部职工受到委屈有处诉说、产生困惑有人指点、面临诱惑有人提醒、出现缺点有人指出、发生错误有人纠正、推进工作有人支持。谈心的基本内容是了解掌握谈心对象的思想、工作、学习、生活、心理、家庭等各方面的情况,特别是谈心对象存在的困难和困惑。

(1)对象领域、重要岗位的干部职工,谈心的主要内容是了解谈心对象所在单位、部门党风廉政建设的执行情况和廉能风险的主要防控措施,交流沟通对党风廉政建设的重要认识。目的是早提醒、早打招呼,提醒谈心对象始终保持头脑清醒。

(2)对党风廉政建设方面存在苗头性问题的干部职工,谈心的主要内容是既要严肃指出谈心对象存在的缺点和问题,帮助干部职工分析产生问题的原因,也要肯定谈心对象的优点和取得的成绩,明确今后努力的方向,树立改正错误的信心。目的是拉一把、敲警钟,提醒谈心对象及时纠错。

(3)对心里情绪出现异常波动的干部职工,谈心的主要内容是掌握谈心对象的心理动态,沟通相互的情感思想。目的是帮助教育党员干部职工疏导调适不良心理,正确对待个人得失和困难挫折。

(三)建立健全谈心关爱教育的跟踪问效和管理机制

1、开展谈心关爱教育跟踪问效

分局纪检组应通过暗访等形式及时掌握谈心对象的思想、工作、生活和心理动态,判断谈心提醒的教育成效。但是要注意方式方法,做好保密工作,防止造成误解,影响谈心对象的工作生活。对于改正错误、转变作风的,及时销号,解除预警。对于不重视提醒预警事项、不能及时改正错误的,对其进行诫勉谈话适时通报;谈心对象是科室、基层单位负责人的,对其进行诫勉谈话并向党支部报告。情节严重,构成违纪违法行为的,依法予以查处。

2、搭建谈心关爱教育平台

不断丰富活动载体,完善配套措施,增强关爱教育效果。营造温馨和谐的谈话环境,增强谈心提醒效果。建立“廉政短信”提醒平台,在节假日等关键时点适时向干部职工发放廉政短信,温馨提醒廉洁自律,拒收红包。开展定制式教育,针对教育对象的具体情况,提供专门的警示教育等廉政教育学习资料,提高教育的实效性。

3、建立谈心关爱教育台账

由分局纪检组负责建立关爱教育台账,对谈心关爱教育工作进行统一登记管理。主要内容包括:谈心对象基本情况、存在的问题、开展谈心提醒和关爱教育的情况、教育效果、跟踪问效情况等相关信息,同时将开展关爱教育的资料信息纳入干部廉政档案。

四、工作要求

(一)加强领导,提高认识。各基层单位、机关各科室要把谈心关爱教育工作列入重要议事日程,纳入反腐倡廉教育之中,认真抓好谈心关爱教育工作,创新工作方法,完善工作机制,推动关爱教育工作扎实有效开展。

(二)团结协作,抓好落实。要从全局出发,积极支持配合,把谈心关爱教育工作做好做实,真正体现以人为本的执政理念,体现组织对干部职工的关心爱护,帮助引导干部职工转变作风、廉洁从政、健康成长。

(三)理顺关系,取得实效。要正确处理好开展谈心关爱教育工作与廉政谈话的关系;与诫勉谈话的关系;与信访谈话的关系;与廉政教育的关系;不断在理论上、实践上、制度上创新发展,取得实效。

篇四:干部职工教育方案
2016扶贫办干部职工读书活动方案

书籍是人类进步的阶梯,读书使人充实,给人力量,催人奋进,读书使人灵秀聪慧、识趣明礼。为规范学习行为,浓厚学习氛围,让干部职工养成读书学习的良好习惯,有力推动“学习型”机关建设进程,特制定本读书活动方案:

一、活动意义

通过开展读书活动,激发阅读兴趣和学习热情,开阔视野,增长知识,陶冶情操,充实文化底蕴,提高综合素质。

二、活动形式

读书活动采取个人业余自学的形式进行,其读书感悟和书籍推介在每周一的学习例会上进行交流。

三、活动要求

1、购书要求:书籍购买由本单位干部职工根据个人学习兴趣和知识需求,到县新华书店或其他正规书店自行选购,尽量避免购买盗版书籍。购书者须在图书扉页写上本人姓名和购书日期。

2、读书要求:每两个月必须系统性、思考性、研究性地认真研读完一本书,在读书学习中须对重要内容有圈点、有批注,凡无圈点和批注的书籍视为没有进行阅读。其他借阅人可根据时间、兴趣和圈点批注内容等,作祥读或简读、精读或选读。

3、藏书要求:每两个月后,本办干部职工须将所购买并阅读完后的书籍交回单位作暂时收藏保管,由办公室负责统一登记、管理和对内借阅,以达到资源共享、相互交流、共同学习、共同提高的目的。其他借阅人应爱护书籍,妥善保管。

四、活动实施

1、实行读书奖励:鼓励干部职工读书学习,每人每年凭所购书籍和购书发票,可报销书费300元,其购书费用由单位财务列支。

2、开展读书交流:围绕“在工作中学习,以学习促工作”的活动主题,开展读书学习交流活动,在每周一的学习例会中安排两人作读书学习专题发言,每人发言时间为20至30分钟,畅谈读书感悟,进行书籍推介。

3、实行读书通报:建立读书学习通报制度,每两个月简要通报一次每位干部职工的读书学习情况,通报内容主要包括购买书籍、借阅情况、阅读形式、阅读进展和阅读效果等方面,有效防止读书活动流于形式,督促读书学习落到实处。

4、开展图书赠送:凡本单位干部职工荣调其他单位,在本单位工作期间其所购买的书籍,调离时将全部作为特殊纪念品赠送给该购买人,以鼓励其勤奋好学、积极向上、继续进取。

篇五:干部职工教育方案
2016全系统干部职工三严三实实施方案

为贯彻落实全面从严治党要求,进一步巩固和拓展教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据《中共XX省委办公厅印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》和《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》要求,局党组决定,2016年在本系统全体干部职工中开展“三严三实”专题教育,现制定如下实施方案。

一、突出教育主题

紧紧围绕学习“三严三实”、践行“三严三实”这一鲜明主题,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,对照“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,推动全体干部职工进一步坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,增强纪律意识和规矩意识,自觉在思想上政治上行动上与上级领导保持高度一致;进一步明确干事创业的行为准则,树立正确的权力观政绩观,坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。紧密结合食品药品监管工作实际,通过开展丰富多彩的教育活动,树立和增强全体干部职工的纪律意识,教育引导全体干部职工严格遵守党的政治纪律和政治规矩,保持坚强的政治定力。

着力解决干部职工中自身存在的“不严不实”突出问题。围绕严以修身,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神缺“钙”,党性修养缺失、不讲党的原则、当政治逃兵,情趣低俗、玩风盛行、失德现象严重等问题。围绕严以用权,着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,滥用权力、设租寻租、官商勾结、利益输送,坚持民主集中制不够、不习惯受监督约束、大事小事“一言堂”等问题。围绕严以律己,着力解决心无敬畏、行无底线、顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手,心中无党纪、眼里无国法、徇私枉法、为官不廉,无视党的政治纪律和政治规矩、擅作主张、我行我素、欺骗组织等问题。围绕谋事要实,着力解决急功近利、好高骛远、脱离实际,思想僵化、墨守成规、不思进取,新官不理旧账、朝令夕改,不尊重客观规律、蛮干盲干等问题。围绕创业要实,着力解决心浮气躁、弄虚作假、搞政绩工程和形象工程,不直面问题、不负责任、不敢担当,按部就班、慵懒散拖、干事不用劲、出工不出力等问题。围绕做人要实,着力解决对党不忠诚、做人不老实、处事不厚道,搞团团伙伙、建小圈子,阳奉阴违、自行其是,不坚持原则、当老好人,喊口号、做样子、放空炮等问题。推动全系统干部职工把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则,争做“清廉为官、事业有为”的好干部,确保“三严三实”专题教育在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在真抓实干、推动全市食品药品监管上见实效。

二、明确方法措施

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,要以专题党课、专题研学、专题交流、专题民主生活会和组织生活会、高质量抓好整改落实和立规执纪等活动形式为载体,切实开展好活动。

1.高质量讲好专题党课。结合全市“三严三实”专题教育动员部署工作,各支部要安排部署专题教育,由支部书记带头讲专题党课。党课要重点讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,把教育实践活动中整改不到位的问题点出来,把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来,把干部群众反映强烈的突出问题点出来。要发挥带学促学作用,使讲党课的过程成为统一思想的过程,成为深化认识的过程,成为激发自觉的过程。

2.高质量抓好专题研学。学习内容主要是习近平总书记系列重要讲话精神,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目,认真学习党章和党的纪律规定,学习《优秀领导干部先进事迹摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习资料,学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等案件中汲取教训、自警自省。学习方式采取个人自学和集中研讨相结合,个人自学要注重读原著、学原文、悟原理,集中研讨主要分3个专题,大体上每1个月1个专题。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动“总开关”。重点研讨如何始终坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何始终站在党和人民立场上,树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”标准,争当“清廉为官、事业有为”好干部;如何在学习中华优秀传统文化、增强文化自信上下功夫,始终保持高尚情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,自觉抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

专题二:严以律己,严守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。结合继续深入抓好“严明政治纪律、严守政治规矩”集中教育活动,重点学习研讨如何遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特色身份谋取非法利益。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则按制度按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权,不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划食品药品监管事业、推进工作,敢于担责”。

3.高质量组织好专题交流。要结合学习、思想和工作实际,交流观点、分享体会,相互启发、形成共识,提振精神、激发动力,各支部之间要积极组织好专题交流,要组织党员干部撰写学习心得体会。

4.高质量开好专题民主生活会和组织生活会。要在党员干部中组织“三严三实”专题民主生活会。同时,联系教育实践活动中个人整改落实情况,采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式,深入检查扫描,把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体。对查摆出来的“不严不实”问题认真分析,深刻剖析产生问题的根源。领导干部之间要敞开心扉、真诚交流、充分沟通、交换意见,既主动说出自己的问题,也点出对方的问题,把问题谈开、谈透、谈到位。明确整改方向,对自己查摆出来的问题和民主生活会上相互批评指出的问题要列出整改措施,整改措施要实打实。

5.高质量抓好整改落实和立规执纪。要边学边查边改,对查找梳理出的“不严不实”问题即知即改,立行立改。要自觉整改,对干部个人查找出来的问题和尚未完成的教育实践活动整改落实任务,要列出清单,逐项跟踪推进,确保整改到位。要专项整治,对群众反映强烈、影响面大的“不严不实”突出问题,纳入专项整治内容,综合施策,集中治理。要正风肃纪,立规执纪,对“不严不实”问题建制度立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化,长效化。

三、把握原则要求

1.坚持理论武装。把思想理论武装摆在第一位,着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,领会核心要义,掌握精神实质,以思想自觉引领行动自觉,内化于心、外化于行,拧紧思想上的“总开关”,做政治上的“明白人”。

2.坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,始终聚焦问题不散光、扭住问题不放松,解决问题不手软,紧紧盯住“不严不实”突出问题和具体表现,认真梳理分析,弄清问题性质,找到症结所在。要从具体事情抓起、改起,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

3.坚持严字当头。坚持严字当头,把认真二字贯穿始终,以严的标准、严的措施、严的纪律开展专题教育,以严促深入、以严求实效。要按照市委和市局要求,结合各自实际,认真谋划、精心实施,把各项工作做扎实、做细致、做到位。

4.坚持以上率下。坚持上级为下级作示范,一级做给一级看,一级带着一级干。局党组和各支部成员要带头抓学习、查问题、严督办、促落实,力争认识高一层,学习深一步,实践先一着,剖析解决突出问题好一筹,带动全体干部职工自觉践行“三严三实”。

四、加强组织领导

1.落实领导责任。“三严三实”专题教育在局党组领导下进行,各支部书记要承担起专题教育第一责任人责任。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。

2.强化督促检查。市局将结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作,对专题教育进行督促和指导,要把“三严三实”专题教育作为一项重要的督查内容。坚持以从严从实作风开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义,对搞形式、走过场的要严肃问责。

3.加强宣传引导。充分运用各种媒体,宣传中央、省委、市委的部署要求,宣传专题教育的进展成效,宣传践行“三严三实”的先进典型,营造良好舆论氛围。

4.坚持统筹兼顾。积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效做法和措施,把开展“三严三实”专题教育与做好当前食品药品安全监管工作结合起来,与深化教育实践活动整改落实结合起来,做到专题教育与日常工作有机结合、相互促进,两手抓、两不误。

篇六:干部职工教育方案
2016机关干部职工理论学习计划

为深入推进群众路线教育实践活动,加强园区党工委中心组和机关干部职工的理论学习,充分发挥科学理论指导实践的作用,进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,结合园区实际,特制订2016年度理论学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八大和十八届三中、四中全会精神、省委十届五次全会精神、市委七届九次全会精神为重点,按照党的十八大提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻区委八届五次全会等有关精神,结合深入开展党的群众路线教育实践活动,不断提高中心组成员和党员干部的理论水平、科学实践的能力,努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设,为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。

二、重点内容

中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观;党的十八大、十八届四中全会精神,习近平总书记一系列重要讲话精神;党的群众路线实践教育;区委区政府一系列重大决策部署;党建和党风廉政建设等;经济、规划、法律、科技、安全生产等新政策、新知识。

三、学习方法

(一)坚持集中学习和自主学习相结合。集中学习由党工委中心组统一安排,自主学习由办公室向党工委中心组成员推荐自学书目与辅导资料。

(二)坚持会议学习和网络学习相结合。围绕经济社会发展中的热点、难点、焦点问题召开会议组织学习,充分利用中心组网络学习平台资源丰富、方便快捷的优势进行学习。

(三)坚持理论学习与对策研讨相结合。针对不同的学习专题和工作部署需要,通过学习、交流、研讨,并在会上对园区工作进行部署安排,做到工作学习“两不误”、“两促进”。

(四)坚持“请进来”和“走出去”相结合。外请有丰富理论基础和实战经验的专家为党工委中心组和干部职工授课,同时组织外出考察,学习先进经验,拓展工作思路。

(五)坚持书记讲课和领导干部轮流讲课相结合。采取党工委书记、纪工委书记讲党课,副科级及以上领导干部逐人轮流讲课,由每个领导干部根据自身特长和岗位职责进行选题、备课。

四、学习要求

(一)全年中心组集中学习时间不少于12天,中心组成员要把理论学习作为政治责任、政治要求,自觉加强理论武装,努力在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一着,做到真学、真懂、真信。

(二)党工委中心组各成员认真撰写有深度的调研报告或理论文章,至少上交区委区政府1篇调研报告或理论文章。

(三)党工委中心组成员开展专题讲座和外出考察学习要严格执行中央、省、市、区关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定。

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