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兴隆台一中2015—2016学年第二学期
德育工作总结
本学期，根据学校德育工作计划，以养成教育为主线，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作。根据我校“团队联动，赏识引领”课改精神，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
1、 加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一
支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。本学期我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《消防法》落实“六五”普法相关规定，签订教师规范办学责任状，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、 班主任工作。定期召开班主任例会，总结班主任工作，
布置任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。定期开展班会课，每个星期有主题，认真有效地上好班会课。
3、 二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
（一）常规教育常抓不懈。
抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为“常规管理强化月”各班利用班会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校制定的相关细则。我们主要通过班会、升旗仪式对学生进行常规教育、安全教育，开学初到现在，德育处严抓学生常规管理。在全校坚持开展拒绝小食品进校园活动，继续强化无声走廊活动，在执行中以降声音为主要目标。继续严格执行学生在楼内单人单排行走制度。德育处全体成员能做到每个课间不留死角，各个岗位有专人负责在走廊巡查，把课间检查放在工作重要位置，因为只有通过检查才能发现问题，课间进行检查这项活动，提高了德育处全体人员工作责任心，促进了学生课间纪律的好转。
（二）学生管理。
随着教育政策和社会环境的变化，学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，细节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训，认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作.并利用队会形成进行强
化教育，每天值周教师对学生课间纪律进行巡视促进了学校良好的秩序和风气。今年是盘锦市创建文明城市通过国家检查第一年，我校积极配合创城国检活动，针对学生迎检工作我们主要做了一下几方面：1、每名学生做到会背诵和默写社会主义核心价值观。2、做好校园和班级卫生工作，干干净净迎接检查团到来。3、教育学生做到文明交通。我校地处向海大道，是创城检查实测点学校之一。文明交通教育尤为重要，我们通过广播大会、班会等形式教育学生遵守交通规则，过马路走人行横道。通过我们全校师生的努力，我校在卫生环境、学生文明交通等方面坚持对学生进行教育，为盘锦市创建文明城市作出自己的贡献。
（三）继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育。
以校园礼仪为重点，加强学生文明礼仪规范教育。配合盘锦市创城活动，我校以升旗仪式、班会、广播大会多种形式开展学生文明礼仪教育，让学生知道待人接物、文明懂理，礼让谦和。
（四）抓好大型活动，用活动带动学校德育工作。本学期，我校参加管理中心第三十二届中小学田径运动会，开学初就开始训练，训练历时三十多天，在训练中，体育老师训练认真细致。特别表扬九年级有六名学生在中考复习的紧张时间里为学校荣誉而战，为我校最后进入团体前八名作出突出贡献。
在本次运动会上我校接受大会组委会部署的主题方队表演任务。我们呈现的“绳舞飞扬”把体育竞技和舞蹈音乐完美融合，展示了我校体艺2+1的办学特色。我校利用升旗仪式对有在大型活动中突出贡献的学生给予表彰，以此激励全校学生。
（五）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
学期初和期末我校法制副校长刘旭警官为全校师生作了法制报告，充分利用每学期两次的法制教育报告会，班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教育，进一步增强其法律意识和法制观念。5月20日我校在五楼多功能厅召开2014级学生“关爱明天普法先行”主题的班会活动。在张运山副校长的主持下、在全体学生的热烈掌声中拉开序幕。辽河油田关工委、辽河油田基础教育管理中心团委、兴隆派出所的领导代表参加本次班会。本次活动取得圆满成功。通过班会活动学生不但掌握了必要的法律安全知识也提高了自我保护能力，而且也锻炼了学生能力，充分发挥了学生的特长，让学生在更愉快、更自信的环境下学习、成长。
（六）安全教育常抓不懈。
我校利用升旗仪式、班会、宣传栏、电子屏、广播等方式对学生进行安全教育。教育学生上下学过马路要走人行横道，遵守交通规则。课间不允许打闹以免发生伤害事故。其中在5月3日盘锦市大风预警发出，我校在第一时间利用广
播通知全体学生课间不要到篮球场、田径场活动。不要到教学楼、实验楼楼下停留。以免发生危险。那场大风把我校篮球架、校门口大树吹倒，4日学校领导带领我校教职工进行了灾后自救。
（七）参与学校课改，多种途径对学生进行德育教育。结合我校“团队联动，赏识引领”课改精神，我校各年级共召开了六次家校联动大会。增进了家长对学校的了解，调节理顺学校、家庭、社会对学生成长的支撑作用，促进学生健康成长。
（八）学校成立学校家长委员会，成立家长委员会的目的是为了加强学校与家庭、社区在学生教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，便于家长对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用，以便更好地培养和教育学生。在家校联动大会上，教育学生家长严格遵守学校的作息时间，要求学生在上学、放学路上不准在学校和路途中逗留、玩耍，不许不经家长允许就跟同学到处去，应让家长随时了解其子女的去向。主动向家长介绍学生在校表现情况，向家长详细了解学生校外表现情况，积极探索家校配合的最佳途径。建立问题学生档案，并对这些学生跟踪教育管理。利用班主任做好与问题学生结对子的工作，定期找问题学生谈心，使他们能遵纪守法，不出违纪与
2015—2016学年度第二学期小学德育工作总结
2015—2016学年度第二学期小学德育工作总结
本学期，xx小学在上级领导的关心帮助下，很好地完成了上级安排的各项工作，参与了各级各类丰富的德育活动，获得了丰硕的德育成果。在工作开展的同时，我们更加深刻地认识到，学校德育工作的管理，很大程度上决定了德育活动开展的广度与深度，以及对学生的教育影响。现江本学期的工作反思总结如下：
一、点面结合，促进德育队伍进步【2016年第二学期小学德育工作总结】
除了坚持常规的班主任（辅导员）工作例会。本学期，我们有意识地结合上级的培训要求，指派德育工作认真、有干劲、勇于创新的优秀德育工作者参加培训。沈莉、钱雪芳、杨雪勤等几位老师，先后参加了省一级的德育骨干培训。借助她们的提高，激发、带动其他教师的工作，懂得教育需要坚持，并在不断地实践中提升自己的德育素养，提高德育水平。
二、仪式教育，勇于尝试不断累积【2016年第二学期小学德育工作总结】
晨会教育，一直是德育工作的一个重要载体。今年，组织全校的青年班主任，参加了校本晨会教材的编写工作，得到了广大教师的积极响应，收到了几十篇晨会教案和相应的课件。我们德育处准备利用暑假的时间，对这些材料进行整理编辑，将大家的智慧结晶尽快利用起来，为平时的晨会课增加新鲜、扎实的素材。
7月6日的毕业仪式，是本学期仪式教育的新尝试。在全体毕业生的告别仪式上，学生们用精彩的表演表达着对学校和老师的感激与眷恋，老师们也用自己的方式，向学生诉说着自己不变的心，祝愿他们能够在新的学习生活环境中很快适应，并更好地发展„„
可以说，这样的毕业仪式，就是他们的一次成长典礼，学生们似乎一下子懂事了许多。
三、弯腰光盘，注重学生养成教育
学生的养成教育是德育工作的重点，也是我们开展德育工作的重要抓手。本学期，我们继续坚持“弯弯腰，校园净”活动。与之前每个学期一样，每个班级都参与了进来，体验式的实践活动，让学生们真切感受到：还有一部分同学在不断丢垃圾，不买
零食玩具进校园方面，做得很不够！需要互相提醒与监督。校园环境的维护，仅仅靠保洁阿姨是远远不够的，更需要每个学生共同关注与切实的行动来保护。
文明就餐，是我校德育工作的第二个切入点。一个学期的坚持，让我们看到了很多学生做到了有秩序地进出食堂，自己归还餐具，清理餐桌。但我们也发现，学生们离真正的就餐文明还有很大的距离，尤其是就餐的声音，分贝很高。还有对食物也不珍惜，挑食的情况比较普遍。光盘行动势在必行，而且迫在眉睫。
四、扎实开展德育主题活动
1．在校长室的带领下，本学期的安全教育工作抓得很实，形式多样，贯穿整个学期。有主题黑板报的评比，有手抄报的展示，有防灾减灾疏散与消防疏散演练，有交警叔叔的交通安全讲座，更有利用网络平台展示的专题教育视频，在班主任老师的督促下，绝大多数学生都能认真地观看、学习，全校各班的收看率接近100%。
2．节庆日、纪念日活动丰富。结合新年庆祝活动，开展了“新年心语”“羊年画羊”“新春到，猜谜乐”等活动； 3月初，学雷锋日，植树节的活动也正常开展；清明节前夕的“清明祭文”征文活动，我们共上报50多篇；我们也借助母亲节、防灾减灾日，端午节，组织了相应的主题活动，尤其是四年级的“迎端午送心意”活动，还得到了热心家长的大力支持；4月的“中国梦，相城美”征文书画摄影征集活动，5月的红十字知识竞赛，6月的儿童节表彰、庆祝等活动，也给学生留下了深刻的印象。
3、我们还结合世乒赛在苏州的开展，组织学生参加了“爱乒乓、爱苏州、爱生活”画信活动等。四年级级部还组织了爱心义卖，并将义卖所得，购买了2500元的食品，去看望了苏州福利院的孩子们。这一个“温暖伙伴行”的爱心活动让学生们深受教育。4月30日至7月6日，学校还组织了中高年级参加了“小小苏州通”活动。其中3名学生表现优异，代表学校参与了区级比赛，并最终进入了苏州市的决赛。
这些丰富多彩的活动，使我们的师生陶冶了品质，锻炼了能力，积累了知识，开阔了眼界，提高了素养。
五、家教讲座，针对实际内容充实
随着实践的深入，越发感受到家庭教育对学生思想教育的影响。为了争取家长的配合，提高家庭正面教育的影响，学校德育处在这一学期中，积极尝试，不断丰富家庭教育讲座的内容。分别召开了二、三、五、六四个年级的家长讲座，这些内容无一重复，既针对相应年级学生的实际，又关注到该年段家长在家庭教育方面的不足，并且初步形成了一个体系。尤其是针对二年级的讲座“家长要会带孩子玩”，给与会的家长留下了深刻的印象。
六、贫困学生，注重激励不忘帮扶
学校一直将关心贫困学生放在重要的位置，关工委工作也是德育处工作的重要内容。德育处积极联系热心人士和单位、组织，为贫困学生的学习和生活送上温暖。推
荐学生参与光彩教育奖学金评选，联系文体局看望贫困学生，还与国民党革命委员会沟通，借助他们的基金，对我校贫困学生进行了资助，还参与了整个街道团委组织的“微心愿”活动，贫困学生在学习、生活上的小心愿，在特殊的六月一日儿童节顺利实现。
xx小学德育处
2016年7月6日
2016学年度第二学期德育工作总结
一、指导思想
本学期我校德育工作的指导思想是：
贯彻、执行德育办及学校党组织的决议、决定，掌握青少年的思想、学习、社会、娱乐情况，开展丰富多彩的适合青少年成长的活动，围绕学校中心工作开展德育工作、宣传工作和一切德育工作。
二、具体工作
（一）常规工作
1、坚持了每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义等方面的教育。
2、坚持了每周一的班会，对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。
3、由政教处具体负责，继续开展了“纪律、卫生”流动红旗评比活动，评出我校在这两项工作中比较突出的班级，使我校育人环境达到了一流水平。
4、定期利用板报对学生进行各方面的教育，各班定期办好了班报，并评选出优秀作品进行了展评。
5、成立了学校体育训练队，由体育教师负责训练，争取在县运动会上取得好成绩。
6、由体育组具体负责，每月进行了一次体育活动，提高了学生的身体素质，活跃了校园文化生活。
7、学校文化橱窗定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行了展评，提高了学生的艺术水平。
8、定期对学生进行了法制教育，安全教育。
9、继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，成立了家长学校，请家长参与学校的管理工作。
10、本学期各年级至少举行了一次家长座谈会，一学期中班主任的家访率基本达到了100%。
11、每月上一次团课，使学生对团的知识有了更深的了解，并使其积极加入共青团。
12、积极参加上级组织的各项活动。
13、按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展了形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养。
14、教师在各学科教育中都能够进行德育渗透。
（二）具体活动
三月份：
1． 新学期板报
2． “学雷锋”系列活动
3． 成立学校体育训练队
4． 小型体育活动：拔河比赛
5． 学生安全、纪律、卫生教育
6． 为凌云乡小学张岩等同学捐款
7． 清明节板报
四月份：
1． 一、二年级作文比赛
2． 书法、绘画比赛
3． 小型体育活动：小型运动会
五月份：
1． 庆“五·四”系列活动
2． 纳新团员大会
3． 小型体育活动
4． 学生手抄报作品展
六月份：
1． 迎“中考”专板报
2． 教师体育活动：乒乓球赛
七月份：
庆“七·一”系列活动
中 学
2016年7月8日
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小学德育工作总结(一)
本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作
一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生一对一个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。
2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的三评每天公布，每周分发三评的流动红旗。
3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。
4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。
5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。
6、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
(一)开展文明礼仪伴我行活动。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力
使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
北桥中学2015-2016学年第二学期德育工作总结
德育条线在校领导和全体教职员工的关心、指导和帮助下，认真落实和开展学校的各项德育工作，开展德育教育活动，促养成教育，努力培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。坚持正面教育，树立先进，加强德育组织管理和过程管理，进一步推进素质教育，为促进良好的校风、建设和谐校园踏实工作。本学期重点做好了以下这些工作：
一、加强德育队伍的管理和建设
1、重视德育干部队伍的建设。期初召开了德育骨干、团支部、少先队管理队伍会议，明确本学期的工作方向和重点。要求做到开展活动有计划早准备，活动过程要重视学生的体验和感悟，活动后及时总结和反思。德育干部不定期进行工作经验交流，不断调整工作方式方法。从而有效的提高了德育干部队伍的管理水平和能力。
2、重视班主任队伍的建设。坚持每月召开班主任会议，每次有主题，组织班主任开展工作交流，商讨德育工作，组织召开主题班会。邀请教育专家来校对全体班主任进行学习培训，以提高班主任工作的针对性和实效性。坚持把班主任考核作为调动班主任工作积极性的一项重要措施，本学期按照《北桥中学班主任考核条例》的规定对班主任工作进行了比较全面的考核，考核结果与学校优秀班集体评比挂钩，学期末对优秀班集体进行表彰奖励，以调动班主任工作的积极性、主动性，提高班主任的管理水平和教育能力。
3、重视学生自主管理小组建设。本学期继续以学生自主管理小组的模式参与学校的常规管理。期初召开学生自主管理小组人员会议，明确责任义务，及时到位做好学校常规管理检查打分工作，及时汇总公布。分工明确、责任到人。
二、加强德育的过程管理
（一）加强校园文化建设
切实加强校园文化建设，努力建设优美的校园环境。每班按要求出好每月一期的黑板报。本学期黑板报主题有“新学期，新目标”、“学雷锋，树新风”、“学八礼四仪做文明少年”、“感恩母亲”、“青春成长”、“期末冲刺”等等，使学生在不知不觉中接受各方面的教育。办好宣传橱窗，举办了丰富多彩的学校社团活动、校园活动展，“加强防灾减灾危害构建平安和谐家园”宣传图片展和国家安全教育图片展。开展“红领巾广播站”活动，每周一、三、五中午11:30-11:45红领巾广播准时开播。广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲，每次的活动内容丰富、个性鲜明、各具特色。每周举行升旗仪式，进行“国旗下讲话”， 及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，接受一次又一次深刻的教育。为使学生更好地了解中国人民在抗日救亡运动中表现的英勇气概，本学期还组织学生观看了爱国教育影片《韩国钧》。办好中学生团校，进行团知识讲座，积极发展新团员。举行了新团员入团仪式。开展评优评选活动，发挥优秀榜样的引领作用。进行了“苏州好少年”、“江苏好少年”展评活动；市、区级三好生、优秀学生干部的评选，北桥中学“八礼四仪好少年”评选等。
（二）加强学生养成习惯教育
1、注重学生的规范学习。开学初班主任组织学生学习“中小学生守则”、“中学生日常行为规范”、“北桥中学学生一日常规”。
2、开展主题教育活动，通过举办初一年级讲文明树新风主题班会活动、初二年级感恩成长主题班会；初一年级继续推行“四个素养”的教育 “八礼四仪”知识竞赛、 “八礼四仪好少年”评选活动，使学生的文明礼仪素养有了很大的提高。
3、利用班会课对学生进行养成习惯教育。每周一次的班会课是班主任对学生进行思想教育的主阵地。全体班主任都能积极认真地上好班会课，对学生进行全方位的思想教育。
4、利用其他渠道进行教育。如黑板报、红领巾广播、橱窗展板展览等。以及班主任和任课老师的个别教育谈心等。
（三）加强学生社会实践活动
认真组织好学生的校外活动，把学生参与社会实践活动作为德育工作的重要途径。三月开展了学雷锋主题教育活动，少先队员前往北桥敬老院，慰问孤寡老人；举行了清明赴相城区烈士纪念馆祭扫；初
一、初二年级的学生赴常熟虞山尚湖，特别是初一年级的学生在此次社会实践活动中表现突出，有活动前的准备，活动中的资料收集和志愿服务，最后活动结束还有汇报展出；初三年级的学生赴张家港农乐园，了解江南农耕历史文化的发展。五月，集邮文化进校园活动，组织学生参加集邮知识竞赛和2017年生肖邮票绘画活动；六月，初一年级庆祝最后一个六一节至苏州博物馆参观活动；初二年级举行“正青春 梦飞扬”青春成长仪式等。此外，学生还参加了苏州市网上家长学校组织的“网上祭先烈——思念永存”网上祭奠活动、“母亲——最美的时刻”等。
（四）加强安全教育
学校始终将安全教育放在首位，先后开展了防灾减灾应急疏散演练、防灾减灾知识竞赛，铁路安全知识测试、发安全教育告家长书，组织学生观看国家安全教育图片展，进行法制安全教育讲座；组织全校学生完成安全教育平台的学习和作业；利用升旗仪式、学校橱窗、图片展览、红领巾小广播等各种渠道宣传普及安全教育知识。
（五）加强德育途径的有效拓展与延伸。
学校定期开展家长学校活动，本学期各年级分别召开了家长会。各班的家长会准备充分、形式多样，得到了家长们的一致好评，家校沟通效果良好。学校和班主任还通过“家校互动平台”与家长互通信息，将阶段中的重要事项告知家长，同时通过此平台与学生进行交流，使班主任管理和使用的能力得到了提高，同时在交流互动中，也使家长教育孩子的水平得到了大大的提高。科学有效的做好孩子的家庭教育工作，充分体现学校德育的延续性，以追求学校、家庭、社会三者的一致性来增强德育实效。
学校本学期还分年级召开了学生大会，都取得了很好的效果。初一年级在期中考试后及时进行了整个年级的学生大会，初一年级组对期中考前的情况进行了总结，并对接下来的学习提出具体的要求，对在期中考试中获得优秀和进步较大的学生进行了表彰。初二年级组针对期中考试分成绩段召开了学生大会，给不同层次的学生提出了不同的目标和要求。初三年级组针对中考，分别在三月和一模考前进行了学生誓师大会和励志大会，鼓励学生面对中考努力拼搏。
三、本学期德育工作效果
本学期学校坚持德育为首，以德育人，积极营造全员育人的氛围，开展形式多样的德育活动，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，德育工作成绩显著。许多学生被评为市、区、校级三好学生和优秀学生干部；初二（1）李鸣正、初二7班范彬被评为苏州市三好学生；伊承杰被评为苏州市优秀学生干部；初一（3）班韩德龙被评为“苏州好少年”、初一（1）班谢哲被评为“江苏好少年”；初三（2）班、（7）班被评为“相城区先进班集体”。初二（3）班周佳文被评为“相城区优秀团员”。在第四届“我的天堂我的水”主题征文活动中多人获奖。在初一、初二年级主题班会评比活动中，所有班级都积极参加、精心准备，其中初一（3）班和初二（5）班表现突出，获年级组一等奖。
学校的德育工作是一项任重而道远的工作，存在着很多不确定的因素，特别是人的因素。在今后的工作中，我们将努力发挥长处，克服不足，踏实做好工作。
2016年6月20日
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