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合作市第四小学2016年学校教育收费工作
自查报告
为进一步规范学校收费行为，推动教育系统政风行风建设，切实维护人民群众的切身利益，进一步提高人民群众对教育的满意度，落实国家和省关于规范教育收费、治理教育乱收费的要求我们认真学习、深刻领会合作市人民政府办公室文件合政办发〔2016〕48号和市教育局合教字〔2016〕132号文件精神，开展了一次全面、彻底的教育收费自查自纠活动，学校的收费工作经历了一次严格的清理，得到了进一步的规范。我校认真组织了自检自查。现将自查情况汇报如下： 一、加强领导
为确保治理教育乱收费工作落到实处，我校成立了以校长为组长的治理教育乱收费工作领导小组。并及时召开了自查自纠工作会议，强调各班班主任是规范教育收费第一责任人，要求做到分工明确，责任到人，谁出问题追究谁。坚持“谁主管，谁负责”的原则严格按照上级文件要求，发现问题及时整改，切实做好治理教育乱收费工作，坚决刹住教育乱收费现象。
二、工作重点
1.认真学习文件精神，提高思想认识，增强依法依规收费的自觉性。加强各教师对治理教育乱收费工作的思想认识，保证收费工作规范落实，强化收费工作的责任制，统一思想，严格执行收费政策规定。
2.加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实收费工作。
3.严格执行教育收费“八条禁令”。不擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。坚决抵制各种乱摊派和搭乱车收费。
4.加强对规范教育收费工作的宣传教育。实行“阳光收费”，严格执行收费公示制度，规范公示，及时向社会公示学校收费项目、标准和依据，规范收费票据的使用和管理，主动接受学生、家长和社会的监督。
5.不强制学生统一征订报刊杂志、教学辅导资料；不强行向学生推销、代办学生保险和学习、生活用品。
6.不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用，不租借学校场所给社会培训机构或校处人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。禁止本校在职教师举办或参与举办的各类收费的培训班、补习班、提高班。
7.不以借读生、代培生、旁听生、插班生等名义高收费。
8.我校对辖区幼儿园的收费严格按照国家的法律法规收取，不存在国家已取消的费用。如赞助费、建园费、教育成本补偿费、特色班费等乱收费行为。
9.严格财经纪律，加强教育经费管理。严格执行“收支两条线”的规定。不挪用教育经费。
10.加大自查力度，保证收费政策落到实处，规范收费管理，提高学校资金使用效益。将继续贯彻执行上级关于教育收费的文件精神，进一步规范我校的收费管理，确保收费工作落到实处，管理规范，符合要求。
三、落实情况
1.我校在规范中小学服务性收费和代收费工作方面，严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行，遵照先审批后收费的原则进行收费。没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。学校没有收取服务性收费和代收费，确实需要学校代收的费用，也是在学生自愿和非盈利的原则下进行，并按要求为学生开据合格的收费凭据。
2.扎实推进政务、校务、收费公开，做到公开透明。学校在校园醒目位置设立“校务公示栏”，通过公示，加强公示内容的动态管理，让学生家长在收费前了解收费项目、收费标准、收费依据以及收费范围、减免政策、投诉方式，使教育收费在阳光下操作。
3.学校和教师没有出现以举办“辅导班”“提高班”等为由向学生强制收取费用。
4.严格执行上级关于中小学教育收费管理规定，没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。多年来一直坚持严把教材、教辅资料入口关。在教材征定上严格按照国家规定课程征定，禁止各班统一组织征订教辅资料和搭售教辅资料，更不允许任何班级和教师强制性要求学生购买教辅资料。
5.认真落实国家救助贫困生政策，对所有接受资助的学生张榜公布，按政策办理。对一些有特殊困难家庭的子女，学校实行了该免则免、该减则减的办法，切实减轻了农牧民负担，减少学生流失。
四、取得效果
我校通过开展对收费行为的集中清理活动，有效促进了学校严格遵守教育法律法规、规范教育收费的要求，对学校
杜绝乱收费行为的发生、真正减轻学生家长的经济负担，切实维护学生和家长的合法权益有着深刻的意义，加快了建设和谐校园、放心校园、人民满意的学校的步伐。【2016教育局教育乱收费自查自纠检查】
合作市第四小学
2016年5月
2015年规范教育收费治理教育乱收费
专项检查自查报告
平定县东关初级中学校
为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作，进一步规范学校收费工作，推动教育系统政风行风建设，切实维护人民群众的切身利益，进一步提高人民群众对教育的满意度。在接到平定县教育局转发晋厅际办函【2015】1号文件《关于开展2015年全省规范教育收费治理教育乱收费检查工作的通知》后，我校积极开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。
一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任。
学校行政班子认真学习了教育局的通知后，充分认识到任何教育乱收费行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象，有损于党和政府的形象。规范教育收费工作，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也很重要。因此，学校成立了以校长为组长的教育收费自查领导小组，成员名单如下：
组 长：张小平（第一负责人。负责学校教育收费自查工作的安排部署、督查。）
成 员：程久维 赵军才 刘建国（直接负责人。分别负责七至九年级自查情况的收集、督查工作。）
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班开展认真的自查自纠，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查，然后由学校自查领导小组复查。
我校是一所公办农村学校，八轨，经济来源为国家财政拨款，招生范围符合国家就近入学标准。秋季开学以来向社会公布中小学教辅材料一教一辅征订目录，定价是符合标准的。学校将代收费项目公示在学校校门口。学校公开透明无任何形式的收费情况。
三、自查情况。
1、学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象，真正做到了“零”收费。
2、学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班和超常班等为由向学生收取费用的情况，也没有教师私自收费补课的现象存在。没有包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课；也没有以民办学校的名义，由本校动员、本校老师上课，举办以本校学生为主要对象的文化补习并收费以及将教室出租给社会力量办学机构用于举办针对学生收费补课的行为。
3、教材、教辅资料征订坚持“一个渠道、一个目录”的原则，即坚持向平定县新华书店征订，坚持按上级部门审核通过的目录范围内进行征订。教辅资料按家长自愿的原则征订，无硬性要求。学校规范教辅材料使用和管理，制定相关管理办法，不准集体或个人私自购买教辅材料。
4、学校严格执行教育收费公示制度，开展教育收费公示，按规定的内容和方式实行公示，收费政策调整后及时更新公示相关内容。
5、不存在将捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为。
6、没有违规举办“校中校”或“校中班”，并收取费用。
7、不存在教师违规收受礼品礼金的问题。
8、不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。
四、一如既往，继续规范教育收费。
今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使治理教育乱收费工作取得新的成效。
平定县东关初级中学校
2015.11
2015年规范教育收费治理教育乱收费
专项检查自查报告
平定县东关初级中学校
2015年11月23日
清清明明工作 堂堂正正做人
--关于治理学校乱收费自查自纠汇报材料
规范办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。因此，我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。在2015年5月8日学习了南城县教育局文件（城教字【2015】4号，2015年5月8日印发）《关于印发<南城县教育局关于对教师有偿家教、乱订教辅教材的处罚规定>的通知》后，立即召开全体教师大会，组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作，现就我校自查自纠情况汇报如下。
一、成立工作小组，加强领导不放松
学校自办校以来，成立了“规范办学行为，治理教育乱收费”工作领导小组：（此处省略了工作领导小组名单）
校长与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。
二、贯彻文件精神，统一思想不掉队
治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止，已经成为一个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。办学三年来，我校领导对此高度重视，正确认识。在5月8日学习了《南城县教育局关于对教师有偿家教、乱订教辅教材的处罚规定》（城教字【2015】4号，2015年5月8日印发）的文件基础上，又进一步领会了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，坚决贯彻执行“廉洁从政，廉洁从教”的方针，坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。
三、张贴收费标准，公开透明不隐瞒
每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度，规范教育乱收费的行为：一是严格按照县教育局文件精神收费，严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围；二是加大收费公开力度，做到收费公开透明；三是进一步加强学校收费使用管理，落实学校收费管理领导责任追究制；四是加强监督检查，加大处罚力度。
学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续、健康发展，学校高度重视，从严治教，治理乱收费工作，采取了行之有效的措施，为打造廉洁学校做出了的巨大努力。
四、撰写自查报告，自我剖析不留情
学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为，针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，净化自身行为与灵魂，树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。
五、深入学生当中，明查暗访不遗漏
学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：
1.未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱收费现象。
2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。
3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取利益的现象。
4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。
5.未发现教师利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。
6.未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。
六、明确责任制度，加大处罚不手软
第1条：对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在全校通报批评；全额退回违规收取的费用；当年年度考核为不合格，扣发12个月绩效工资；取消三年评先评优和参加评聘高一级职称的资格；对情节严重的，终生低聘一级教师职称。
第2条：对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，是学校中层以上干部的，除按第1条处理外，免去所有职务。是校级优秀教师、骨干教师、学科带头人的，除按第1条处理外，取消相应的待遇和荣誉称号；是县级及以上的，除按第1条处理外，建议上级相关部门取消其相应的待遇和荣誉称号。
七、落实四项要求，居安思危不松懈
我校未发现教师有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象，但站在长远发展的高度上，校长居安思危，遵照文件精神，根据我校实际，对全体教师提出了“四项要求”，并在以后的工作中认真贯彻、执行、落实，做到居安思危，绝不松懈。
1.坚决执行、贯彻城教字【2015】4号文件精神，严禁教育“三乱”现象；
2.做好自查自纠工作，每位教师在本周五（5月10日）前撰写并上交自查自纠个人材料；
3.立即整改，有则改之，无则加勉。区别个别无偿辅导与集体有偿补课的本质，保证教学质量稳步提高；
4.持之以恒，坚持长期廉洁从政，廉洁从教，以自塑形象换人民满意。
通过开展自查自纠工作，全体教师进一步充分认识到了廉洁从政、廉洁从教的重大意义，以及规范办学行为，治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我校将继续认真学习贯彻上级有关文件精神，为学生、家长、社会做实事，办好事，加快教育发展，树学校光辉形象，展教师廉洁风格，办人民满意教育，赢社会良好口碑。
2015年5月10日
教育局师德师风承诺书
为认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强教育育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名幼儿尊敬、家长信任、人民满意的教师，我承诺如下：
一、依法从教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》等法律法规，做学法、用法和维护-法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责，不损害幼儿利益。 二、爱岗敬业。忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱幼儿园，热爱幼儿；认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业；认真执行教学计划，自觉遵守教学规范；服从幼儿园工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。 三、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格；关心幼儿安全和身心健康，维护幼儿正当权益；不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每一个幼儿。 四、教书育人。全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面和-谐发展；努力培养幼儿良好品行，塑造幼儿健全人格；遵循教育教学规律，努力提高教育教学质量；综合评价幼儿素质，客观评定幼儿操行。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参与各种评优晋级、职称评定中，诚实守信，不弄虚作假。文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范；关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，维护幼儿园和集体荣誉。 六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品；不利用职务之便向家长谋私利，向幼儿推销教辅资料和其它任何商品；不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己提供任何形式的服务或帮助；不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补习班，自觉抵制乱办班、乱收费行为。 七、尊重家长。虚心听取幼儿家长意见，密切保持家园联系，认真做好家访工作，促进家园配合育人。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。 八、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。以上承诺，保证自觉遵守，主动接受幼儿园、幼儿、家长和社会的监督。
承诺人：
二〇一二年四月
教师师德师风建设承诺书为大力弘扬新时代师德，进一步加强学校校风、教风、学风建设，打造一支思想品德高、教育理念新、教学业务精、奉献能力强、能胜任教育改革与发展重任的高素质教师队伍，做群众满意的教师，做学生喜欢的老师，结合实际，我向学校、学生及家长承诺，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，并保证做到：
1、依法执教。认真执行党的路线、方针、政策，不断提高政治素质，规范教育行为，自觉抵制社会不良风气的影响，不传播违背法律和有害学生身心健康的思想。
2、爱岗敬业。认真备课、及时批改作业、辅导学生，不擅自停课、缺课、调课，严谨治教，恪尽职守。
3、关爱学生。了解每一个学生、相信每一个学生、尊重每一个学生、友爱每一个学生、教好每一个学生、依靠每一个学生、平等对待每个学生。
4、教书育人。不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，为每一学生的健康、全面发展努力。
5、因材施教。钻研业务，精益求精，不断改革教法和学法，向课堂教学要质量，注重学生个性发展，促进学生自主发展。
6、为人师表。不以教谋私、不乱收费用、不违规补课、不有偿家教，不向学生推销资料，不向家长索请索物。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。
7、遵守社会公德。模范遵守社会公德，维护教师良好形象。无赌博、酗酒、违反-社-会公德的现象。
8、遵章守纪。自觉遵守校规校纪，做到有令必行，有禁必止。上课不迟到、不早退、不拖堂，不在公共场所吸烟，不随地吐痰，不在上课时间使用手机等通讯工具，不在上班期间玩电脑游戏。不赌博，不酒后驾车。
9、尊重家长。虚心听取学生家长意见，密切保持家校联系，认真做好家访工作。妥善处理家长与学校、家长与教师、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。
10、团结协作。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。与同事和睦相处，不说不利于同事团结的话，不做有损于集体团结的事。
11、终身学习。树立终身学习的理念，注重知识更新、积极探寻新方法。
12、激-情工作。以饱满的激-情工作，全身心投入到教育事业。
以上内容，特向全社会作出公开承诺，如有违反，本人将接受学校批评、警告以及教育教学工作考核细则有关规定的处罚，同时敬请学生、家长、社会予以监督。【2016教育局教育乱收费自查自纠检查】
承诺人：
2016年6月
师德师风个人承诺书为进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特向全社会作出公开承诺，全校教职工应在以下十个方面履行职责，承担教育责任。
1.实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
2.切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。
3.坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4.模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5.尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。
6.注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7.规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，教师不得请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。
8.严格按区教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不得私自征订辅导材料或试卷。杜绝乱编、乱印，印刷材料须经教导处批准，整本、整张材料原则上不予审批。
9.善待家长，热情礼貌的迎送家长，包容家长激动时的无礼，理解家长的苛刻。努力与家长对教育中的共性问题进行探讨和对话，促使家长与教师、家庭和学校相互交流信息，相互理解支持。坚决拒收家长的钱物，做到廉洁自律。
10.自觉做好自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上十条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校批评、警告，取消评优资格，报请上级行政部门处分等处罚措施，同时敬请学生、家长、行风监督员积极配合、支持，共同落实以上承诺。
承诺人：
二○一一年九月
王武完小
2016年教师师德师风承诺书为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：
1、爱岗敬业。遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。
2．以法治教。坚持以法治教，认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
3．好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作。积极参加教研教改，探索有效的教育方法，向课堂教学要质量，不违规加重学生课业负担。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。 4．关爱学生。尊重学生人格和个性，信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。
5．遵章守纪。自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。守岗守校，不擅自离岗，外出履行相关请假手续。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。
6．遵守公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，不吸烟，不喝酒，以自身的良好形象教育引导学生。
7．尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。按照学校要求，坚持家访，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。
8．廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。
9．身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。
10．关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。 以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
主管领导：_______ 承诺人：_______
xx-x中学
2016.9.1
教师师德师风承诺书6篇我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：
一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标造就有理想有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接-班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围
四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。
五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。
承诺人： 时间：2016年3月
规范办学承诺书
按照《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法规规定：民办学校应当遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，致力于培养社会主义建设事业的各类人才。为规范我区民办学校办学行为，引导其依法办学、诚信办学、健康发展，保障广大学生和家长合法权益，特要求各学校签订本承诺书，承诺内容如下：
一、举办者或学校校长为学校规范办学的第一责任人，应切实履行相关责任。
二、学校应成立以校长为主的规范办学领导小组并指定专人负责相关工作，明确工作职责，确保学校依法办学、诚信办学。
三、依法办学，服从管理。坚决贯彻国家教育方针，落实《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规精神，自觉接受教育及相关行政部门的指导管理和社会舆-论监督。
（一）学校应将《中华人民共和国民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《组织机构代码证书》、《收费备案表》等资质齐全有效，置于教学场地显著处，便于学员和家长查看了解；另设教学点及时到相关教育部门备案。
（二）学校应据实将办学内容、开设课程、收费标准、师资情况等进行公示。
（三）学校师资配备符合办学要求，结构合理，教师具有相应任教课程的教师资格证，与教师签订劳动合同（或聘任合同）。
（四）学校所发布招生宣传广告内容和实际办学情况一致，广告内容不违反有关政策，严格履行备案手续，内容实事求是，不做虚假广告，遵守办学承诺。
（五）收费规范合理，学校主动公示收费标准和退学退费办法并严格按照规定收退费，出具国家规定使用的票据。
（六）学校自有（或租用）的办学场地符合消防、卫生等相关安全规定。
四、保证教育教学质量。遵循教育规律，坚持以人为本，通过加强教师队伍建设，落实教研制度，通过建立和-谐的师生关系，培养学生学习兴趣，保证教育教学质量不断提高，用高质量回报社会。
五、确保学校和社会稳定。学校尽全力为社会发展做出自己最大贡献，努力构建和-谐学校文化，把教师和-谐发展作为学校的中心工作，坚持“办社会满意学校，做学生满意老师”，促进学校内涵发展，逐步成为口碑好、质量优、重信诺的品牌学校。
六、坚持重大事项报告制度、24小时值班和领导带班制度，确保信息畅通。
特此承诺。
本承诺书一式两份，分存区教育局和学校。
学 校（盖章）
举办者（签字）
二 〇 年 月 日
规范办学行为承诺书为进一步规范义务教育学校办学行为，大力推进素质教育，切实提高育人质量和学生综合素质，根据河南省规范中小学办学行为提升素质教育质量目标责任书要求，学校与教师签定本责任书。我承诺做到以下几点：
一、责任目标
1、控制上课时间与学生在校时间。严格执行统一的作息时间，周上课时间不超过5天。学生在校集中学习时间不超过6小时。严禁利用休息日、节假日上课、补课。
2、控制作业量。一、二年级不留家庭作业，三到六年级每天的家庭作业总量控制在1小时以内。各学科要统筹调控，提高作业布置的科学性、有效性。
3、严格课程安排。学校严格执行新课程计划，开展好教育教学工作。不得随意增减课程和课时，不随意提高或降低教学要求，不搞突击教学和提前结束新课程；保证学生每天一小时体育活动时间。
4、控制教辅资料和收费。按规定订购教科书。教师不得组织学生统一或变相统一购买。
5、认真落实《教师职业道德规范》。关爱学生、保护学生安全；禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁讽刺、挖苦、歧视学习困难学生；严禁教师酒后上课.；严禁教师收受学生、家长礼品和摊派学习用品；严格落实在职教师从事有偿家教的有关规定。
6、不公布不排名。每学期的考试安排和次数要执行上级规定，强化个人隐私受法律保护的意识，严禁以考试分数为学生排名次，严禁单纯以学生的分数评价学生。今后在考试时一律使用等级制。
二、督查办法
1、学校将定期对教师及班主任检查，接受学生、家长、社会的监督，做到有报必查，查实必究。.
2、每次检查情况均由有关教师签字，并责令限期整改。学校存档，作为考核的依据。
三、处罚措施
1、对违反责任目标的教师，取消当年评优资格。
2、对违反责任目标，造成不良影响，引发学生或家长上访的，根据承担的责任，相应进行通报批评等处分；情节严重的，按有关规定给予党纪、政纪处分。
教师（班主任） ： 校长：
前黄小学
2 0 1 1. 5
规范办学行为承诺书为全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，努力践行《中小学教师职业道德规范》进一步规范自身工作行为，做到教书育人，为人师表，办人民满意学校，做人民满意教师，现作以下承诺：
1、遵守国家法律法规，热爱教育事业，依法执教，文明执教。
2、珍惜个人和学校荣誉，服从学校工作分工，遵守工作纪律，按时上下班，认真履行工作职责，不断促进专业发展。
3、同事之间互相尊重、信任，讲团结、顾大局、重合作。
4、严格执行课程方案，依照教师分工、课程表和教学进度表上好每一节课，不擅自调课，不空堂，不拖堂，不赶超教学进度和提前结束课程，保证正常教学秩序。
5、精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效率。上课期间，将手机关闭或调到振动状态，不接打手机，收发信息。
6、精选作业内容，提高作业质量。做到不给一、二年级学生留书面课外作业，任教其他年级时，与科任教师协调，将家庭作业总量控制在每天1小时以内，切实减轻学生课业负担。
7、科学安排学生作息时间，保证学生每天在校时间不超过6小时，睡眠时间不少于10小时。积极组织学生开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时。
8、不组织学生参加未经学校同意的各种考试、竞赛活动。实行日常考试无分数评价，对学生实行学业成绩与成长记录相结合
的综合评价方式，不公布学生成绩，不按成绩给学生排名次和安排座位。
9、学期末认真规范的填写《学生综合素质评价手册》，学生成绩实行等级制，班主任寄语突出个性化，在肯定、鼓励的基础上提出今后改进和努力的方向
10、尊重学生人格，保护学生的合法权益。在编排座位、课堂提问、评优奖先、参加活动等方面，平等对待每一个学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。利用课余辅导、家访等形式无偿帮助学习有困难的学生补缺补差。
11、不从事有偿家教、有偿补课。不受他人之托出面组织学生参加有偿家教、合伙补课，不私自在校外兼课、兼职。
12、不组织学生统一征订教辅资料，不要求学生到指定书店购买指定的教辅资料。
13、不以复印学习资料、班费、节日活动经费等名目向学生摊派收取费用。
14、尊重学生家长，热情接待来访家长，不批评、责备家长，不得向家长索要财物，不轻易接受家长宴请。
以上承诺本人保证做到，如有违背，愿意接受批评教育和任何处分。
承诺人：
长城路小学
2016年 9 月
规范办学行为承诺书
长城路小学
二〇一一年九月
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初中规范办学行为承诺书为切实加强我校行风建设，依照上级统一部署，我校积极参与了教育局开展的民-主评议行风工作。我校遵循“突出重点，自查自纠，严肃纪律，注重实效”的工作思路，以规范教育收费为重点，以加强师德师风建设为核心，以社会的广泛参与为基础，以民-主评议为手段，紧紧围绕纠正损害群众利益的不正之风，紧密联系自身实际，着力解决群众反映强烈的突出问题，使学校的办学、招生和收费行为进一步规范，师德师风建设进一步加强，从而进一步促进和推动我校校风行风建设，努力办好让人民满意的教育，为落实科学发展观、构建和-谐教育，不断优化经济发展环境服务。
我们郑重的向社会公开承诺：
1、规范教育收费行为，除代收作业本费等明确规定的费用外，决不乱收费。
2、实施素质教育，规范办学行为，坚持开全课程、开足课时。切实减轻学生课业负担。
3、切实加强师德师风建设，强化职业道德意识，树立爱岗敬业、为人师表的良好形象。
4、落实民-主管理和校务公开制度，寻求学生家长对学校工作的监督，家长委员会参与学校的管理，共同促进健康发展。
5、及时落实家长反映的对学校提出的合理化的意见和建议。
规范办学行为承诺书为严格贯彻落实上级有关加强师德师风建设的精神，切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，做一名道德高尚、行为规范的人民教师，我承诺如下：
1、忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。
2、依法从教，遵纪守法，不得有违背国家法律法规和方针政策的言行，不传播封建迷信和低级庸俗文化，不参与赌博。
3、为人师表，以身作则，衣着得体，举止端庄，言行规范，不在教室和会场吸烟，不在课堂上使用通信工具。
4、廉洁从教，不乱收费、乱办班、乱补课；不参与各种类型的有偿家教活动；不在社会力量等办学机构兼课；不强制、暗示、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加各种习班。
5、关爱学生，尊重学生人格，与学生平等、民-主，做学生的知心朋友，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；保护学生的隐私，不在任何公开场合公布学生的考试成绩。
6、布置给学生的作业要精选，要按照学生的实际能力分层布置，教师要提前研做；不得将练习册、习题集的成卷作为学生的统一作业；不违规购买资料，不加重学生课业负担。
7、尊重学生家长，不强迫学生家长办事，不向学生家长索要或变相索要财物。
8、努力学习，不断提高科学文化和教育教学水平，钻研业务，精益求精，勇于实践，勇于创新，全面提高教育教学质量。
9、同事之间互相尊重，团结协作。
我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督，如有违背，经调查属实，师德考核为不合格，接受学校与本人解除工作合同。
甲方：大连市第十四中学####乙方（承诺人）##：##2016年3月1日
学校规范办学行为承诺书为加强教育系统行风建设，减轻学生负担，提高教育教学质量，树立教育良好形象，推动教育科学发展，我校将坚决执行上级教育主管部门有关规范办学行为的规定，向社会公开做出如下承诺：
一、规范招生行为。严格执行上级教育主管部门制定的招生政策，维护正常的招生秩序，实行“阳光招生”，绝不违规招生。认真执行省、市中小学学籍管理规定，加强和完善中小学生的学籍管理。
二、规范教学行为。按照国家和省颁布的课程计划编排课程表，开齐开足课程。开展阳光体育运动，保障中小学生每天锻炼1小时。按规定控制在校集中活动时间和家庭作业量，切实减轻学生课业负担。
三、规范收费行为。严格按照教育、物价、财政等部门下发的学校收费标准收费，实行收费公示制度，所有收费开具正式收据。不擅立项目或擅自提高收费标准收费，不强行、强制学生参加服务性项目收费，不违规补课收费。
四、规范教师行为。加强师德师风教育，采取有力措施，坚决纠正在职教师中有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等违反师德师风的行为。
以上承诺欢迎广大学生、家长、社会各界监督，随时接受上级教育主管部门的检查。如存在违反以上承诺的行为，自愿接受教育主管部门按照有关规定给予的处理。
县教育局（盖章）： 局长（盖章）：
承诺学校（盖章）： 校长（签字）：
2016年 月 日
根据市教育局机关党委《全市教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》（当教党发[2016]5号）的部署和要求，为切实做好教育实践活动宣传工作，制定如下工作方案。
一、指导思想
根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，集中解决“四风”的目标任务，深入宣传开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、目标任务和具体部署，大力宣传教育系统教育实践活动的进展情况和成功经验，深入挖掘、宣传坚持群众路线、保持清廉作风的先进典型，做到“不虚、不空、不偏”，为推动教育系统教育实践活动广泛深入开展，营造良好的舆论氛围。
二、宣传重点
1、宣传中央精神、决策和部署。通过多种有效途径和方式大力宣传深入开展党的群众路线教育实践活动的重要精神和决策部署。各基层党组织要及时组织传达和学习习近平总书记和其他中央领导同志关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话和指示精神。教育系统教育实践活动领导小组办公室要为全体党员发放党的群众路线教育实践活动系列学习资料，教育引导党员干部深刻领会教育实践活动要解决的突出问题、采取的主要方法、基本规定动作和总体目标要求，积极营造良好思想舆论氛围，切实推动教育实践活动深入开展。
2、宣传本单位教育实践活动的安排和部署。各基层党组织要密切结合本单位实际，紧紧围绕《全市教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体部署和工作要求，大力宣传本单位的基本思路、主要任务、方法步骤和目标要求，使全体党员干部在思想上有提高，在行动上有目标，在落实上有成效，确保做到“不虚、不空、不偏”。
3、宣传教育实践活动的进展情况。要以贯彻落实中央八项规定和改进工作作风、密切联系群众的若干规定为主要切入点，及时宣传本单位组织开展动员会、广泛征求意见和召开专题民主生活会、组织生活会、“三进三同深体验，五访五问广纳谏”、“比教学、访万家”等工作情况。要加强宣传各级领导班子深入师生和基层，开展调研活动的情况；要着力宣传各级党组织和广大党员干部在落实为民务实清廉、正风肃纪以及加强服务师生能力建设、制度建设等方面的主要进展和成绩，充分反映广大师生员工对学校教育实践活动的期盼、评价和意见。
4、宣传教育实践活动的成效和经验。要加强宣传各级领导班子在教育实践活动中的好做法和好经验；要及时总结各级党组织和领导干部深入教学科研、社会服务和管理服务一线开展调研、征求意见建议的好做法和好经验。要加强宣传各单位在开展作风建设方面取得的重大成绩、经验。结合“身边最美教师”评选等系列活动，发现、挖掘和树立一批叫得响、立得住和被师生公认的模范表率，用先进人物和典型案例教育人、感染人，以作风建设的新成效凝聚成推动学校科学发展的强大力量。
三、主要措施
1、健全组织机构。各基层党组织的宣传工作由党组织书记亲自抓，要制定工作方案，确定信息联络员，落实专人负责新闻及信息宣传工作，周密安排部署。要严格采编播发流程，拿不准的问题及时请示，重要稿件按规定送审。
2、用好传统媒体。要充分利用校报、校园广播、宣传橱窗等传统宣传阵地，开设专题栏目，通过悬挂横幅、开启电子显示屏、设置站牌等多种形式，结合召开动员会、集中研讨学习、“三进五访”等活动，跟踪报道学校教育实践活动的主要动态和取得的显著成绩。
要充分利用各级简报、三峡日报教育前沿等版块，力争用专版、头条等形式，大力宣传涌现出的先进个人、先进集体和典型案例。教育实践活动期间，各单位在市级及以上媒体发布教育实践活动稿件不得少于一篇，教育系统每月至少办一期简报。教育系统上市委简报不少于一篇，争取上市级及以上简报不少于一篇。要积极与三峡日报等媒体联系，有针对性地加强对“三进五访”、“比教学、访万家”等活动的宣传报道，提升影响力，扩大宣传面。
3、要善于利用网络媒体。教育网要开设群众路线教育实践活动专题，结合“假如我是服务对象大讨论”、“群众路线大家谈”、“身边最美教师”评选等系列活动，组织党员干部踊跃投稿，广泛宣传教育系统党的群众路线教育实践活动的做法、经验和成效，各单位在专题栏目中发表心得体会文章不少于两篇。
有校园网站的学校，要开设相应的专题专栏，全方位开展宣传报道。要积极向网、党建网、教育信息网、教育信息网等网络媒体投稿，通过组织策划专题报道、深度报道、典型报道、活动报道等，系统介绍本单位教育实践活动取得的经验和工作亮点，向社会充分展示教育的良好形象。
4、建立信息联络机制。要增强宣传工作的针对性和时效性。信息联络员要在每月25日前，将本单位每个环节的动态、作法及经验及时上报，并将在活动中出现的典型人物、典型事迹及典型经验及时通报教育系统教育实践活动领导小组办公室。
第2篇根据市委教育实践活动领导小组办公室《在党的群众路线教育实践活动中开展“四风”方面突出问题专项整治工作的实施方案》，为全面深化整风肃纪，扎实推进“四风”突出问题的专项整治，结合全市教育系统实际，特制订如下实施方案:
一、专项整治的重点内容
在全市教育系统各基层党组织和党员干部中重点开展以下“十项专项整治”工作。
1、损害群众利益的基层信访突出问题专项整治。严格按照《市纪委、市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于印发<关于开展损害群众利益的基层信访突出问题专项整治工作实施方案>的通知》执行。通过整治，集中化解一批矛盾纠纷特别是信访积案，集中解决一批侵害师生利益等群众反映强烈的突出问题。
2、“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风问题专项整治。重点整治推诿扯皮、办事效率低下的问题；不作为、慢作为、乱作为的问题；不遵守上下班纪律，上班期间上网聊天、玩游戏、炒股等问题；在待人接物方面言语冰冷、口大气粗等问题；坚决查处“吃拿卡要”行为，坚决杜绝利用便民服务假公济私、以权谋私等现象。通过整治，使广大干部宗旨意识得到明显增强，办事效率、工作质量和服务水平得到明显提高，努力塑造纪律严明、勤政为民、廉洁高效、求真务实的教育形象。
3、利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财问题专项整治。重点整治党员干部利用婚丧喜庆、乔迁履新、就学出国等名义，收受下属以及有利益关系单位和个人的礼金行为。严格执行《市委办公室、市政府办公室印发<关于严禁党员干部利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财的规定>的通知》（当办文〔2016〕48号），健全并严格落实党员干部操办婚丧嫁娶和其他喜庆事宜事前、事后双报告制度。通过整治，促进党员干部廉洁自律意识进一步提高，以良好党风政风带民风社风。
4、干部多占住房和超面积标准占有、使用办公用房问题专项整治。重点清退干部多占公有住房等政策性住房和领导干部超面积标准占有、使用办公用房问题。通过整治，坚决刹住机关干部在占用、购买公有住房和超面积标准占有、使用办公用房中的不正之风，进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。
5、公务用车问题专项整治。重点整治2016年5月以后违规配备使用超标准公务用车，违规配备使用越野车，违规借用管理、服务对象车辆，多占公务用车，公车私用，公车违规停放等方面的问题。通过整治，努力实现公务用车总量只减不增、公车运行费用只减不增、公车管理严格规范的目标。
6、违反财经纪律问题专项整治。重点整治设立“小金库”、违规发放津贴补贴、公款吃请、公款旅游和公款送礼等问题。通过整治，促进领导干部廉洁自律意识进一步提高，滋生腐败的条件和土壤逐步铲除，财务管理更加科学规范。
7、党员干部“带彩”娱乐问题专项整治。重点整治在上班时间“带彩”娱乐、在公共场合“带彩”娱乐、与管理和服务对象“带彩”娱乐以及其他造成不良影响的“带彩”娱乐行为。通过整治，狠刹歪风，培养党员干部健康高雅的生活情趣，引领健康文明的社会风尚。
8、党员干部在企业兼职（任职）或领取报酬问题专项整治。重点整治党员干部不按规定或未经批准在企业兼职（任职）、在企业兼职领取报酬、按规定经批准在企业任职但未将行政和工资等关系转入企业等问题。通过整治，严格执行中组部《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职（任职）问题的意见》（中组发〔2016〕18号），进一步加强党员干部在企业兼职（任职）的管理和监督，集中清理在编不在岗、吃空饷、编外大量聘用人员等问题。
9、文山会海、检查评比项目过多等问题专项治理。重点整治会议数量过多、会期超长和参加人员规模大的问题；滥发文件简报的问题；检查评比项目过多的问题；会议经费开支过大等问题。通过整治，认真落实会议、文件简报、检查评比等审批制度，从严控制会议规模，简化会议程序，减少检查评比次数。
10、教育乱收费等问题专项治理。重点纠正乱办班、乱补课、推销教辅资料，义务教育阶段择校乱收费，强制收取服务性收费和代收费，自立项目乱收费的问题。通过整治，进一步规范各级各类学校的办学行为和收费行为，不断提高人民群众对教育的满意度。
二、专项整治工作的方法步骤
专项整治工作贯穿于党的群众路线教育实践活动始终。重点做好以下几个环节工作：
1、制定方案。按照市委教育实践活动领导小组办公室《在党的群众路线教育实践活动中开展“四风”方面突出问题专项整治工作的实施方案》要求，研究制定《在全市教育系统开展“四风”方面突出问题专项整治工作实施方案》，并做好动员部署，做到全员参与、全面整治、全面提升。
2、自查自纠。各基层党组织要对专项整治工作进行动员部署，组织党员干部学习有关政策规定，逐项开展自查，及时纠正存在的问题，并对自查自纠情况以适当方式向社会公开，接受群众监督。
3、整改提高。各基层党组织要针对自查自纠和监督检查发现的问题，制定整改方案，实行问题整改台账制和销号制，逐一抓好整改落实，并有针对性地建立健全监督管理制度。
三、专项整治的工作要求
1、加强组织领导。专项整治工作由各责任科室具体组织实施，各基层党组织要高度重视，带头整治，下大力气推动，要把专项整治作为深化正风肃纪的重要工作，认真履职尽责，确保工作落实，确保整治成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。
2、坚持问题导向。结合师德教育月活动、信访举报、专项检查等工作，建立“四风”问题排查机制，对存在的问题，发现一起，查处一起，对于情节轻微的，进行批评教育；对于情节严重、造成恶劣影响的，严肃追究当事人和相关领导的责任。加大对典型违纪违规行为查处情况的通报力度，坚持以案说法、以案明纪，筑牢党员干部思想道德防线。
3、强化监督检查。各责任科室要对专项整治工作全程跟进，及时掌握情况、发现问题、提出对策，督促整改落实。对推进力度不大、效果不明显的，将督促进行“补课”、“返工”，对在专项整治工作中敷衍塞责、走过场的，除责令整改外，将视情节追究相关责任人的责任。
各镇处中心学校、局属各教育单位分别于5月、7月、9月的10日以前将专项整治工作的进展情况、主要做法、主要问题、下一步工作打算、意见建议和“十项专项整治”情况统计表（见附表）及典型案例上报各责任科室汇总后报市教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。
第3篇根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好全市党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》要求，为扎实做好教育系统党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节各项工作，特制定如下方案。
一、总体要求
以为民务实清廉主题，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆“四风”方面的问题，组织召开高质量的专题民主生活会和组织生活会，以整风精神开展批评和自我批评，确保活动不走过场，取得实效。
二、时间安排
查摆问题、开展批评环节集中安排在6-7月。
三、工作任务
（一）做好学习教育、听取意见环节“回头看”。教育系统党的群众路线教育实践活动办公室要对学习教育、听取意见环节工作进行认真审核把关，对学习教育不扎实、征求意见不认真、边学边查边改无成效、工作未达到要求的，督促进行“补课”、“补火”，整改落实到位后才能进入下一环节，确保学习教育、听取意见不走过场。
1、学习教育。各单位党组织要抓紧开展“回头看”，认真进行查漏补缺，深入排查解决第一环节遗留的问题。重点开展“四看”：一看教育实践活动动员部署是否扎实到位，党员干部参加活动是否实现全覆盖。二看领导干部是否率先垂范，一把手是不是以身作则，带头部署推进教育实践活动。三看学习教育是否扎实有效。看集中学习时间是否达到规定要求；是否原原本本地研读必读书目；是否进行有深度的集中研学、专题讨论和互动交流。四看是否开展了“书记讲勤廉”、“专家讲理论”、“前辈讲传统”、“先进讲经验”、“干部讲体验”学习活动，各基层党支部书记是否在本单位上1次党课。
2、征求意见。一看是否采取多种形式全方位、多层次听取意见，对征求到的意见建议进行梳理分析，初步找准领导班子和领导干部的突出问题，找准本单位的突出问题，找准关系群众切身利益的总理。二看是否做到边学边改，立说立行立改，认真部署开展专项整治，并取得初步成效，同步安排部署推进建章立制工作。
（二）从严从实找准突出问题。认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“四风”，坚持问题导向，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题。
（1）梳理反馈意见。各单位党组织要在学习教育、听取意见环节征求意见的基础上进行认真梳理，找准领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题和具体表现，对于查找到的问题，要及时做好意见建议梳理分析工作。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由党组织主要负责人向本人反馈。
（2）认真查摆问题。各单位党组织领导班子、领导干部要聚焦“四风”和群众反映强烈的热点、难点问题，开展“六查”：查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严、查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点聚焦乱收费、有偿补课、推销教辅资料、学生课业负担过重、体罚或变相体罚学生等问题；庸懒散拖、推诿扯皮，门难进、脸难看，工作不主动不落实、服务意识不够强等问题。针对梳理的问题，领导班子要召开专题会议进行“会诊”，归纳出突出问题，商议出解决之策。同时，要严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和习近平总书记提出的好干部“五条标准”，认真查找班子和个人在选人用人上的不正之风等问题。
（3）深入开展谈心交心。要安排足够时间，普遍开展谈心交心活动，相互帮助查找问题。各级领导干部要做到“三必谈”，即党组织主要负责人与班子每名成员、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责人之间必须进行交心谈心活动。主要负责人既要带头查摆自己存在的“四风”问题，又要对领导班子成员存在的问题及时点明指出，班子成员相互之间既要主动谈自己存在的“四风”问题，也要诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议。党员领导干部要主动约谈党员、群众。市教育局党组及学校党委班子成员主动接受上级督导组交心谈心活动。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。
（三）认真撰写对照检查材料。教育系统各级党组织领导班子和全体党员要撰写对照检查材料。对照检查材料要紧密联系思想、工作和生活实际，找准问题、剖析根源、对症下药，重点查找“四风”方面和群众反映强烈的热点、难点问题，把撰写对照检查材料的过程变成自我反思、自我警醒、自我净化、自我提高的过程。
（1）上报领导班子和领导干部“四风”突出问题“清单”。在撰写对照检查材料前，领导班子和领导干部根据征求到的意见建议，分别列出班子集体和个人“四风”方面存在的问题“清单”。领导班子和领导干部“四风”突出问题“清单”上报督导组审阅、存档。领导班子和领导干部对查找出来的问题，要分析原因并提出整改措施，没有问题的进行明示。
（2）领导班子撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由党组织主要负责人亲自主持起草、集体讨论，重在剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现、群众反映强烈的热点和难点问题。领导班子的对照检查材料在上报督导组审阅前，要提交领导班子集体通过，并在一定范围内进行通报和征求意见。
（3）党员个人撰写对照检查材料。对照检查材料一般应包括四部分：一是遵守各级关于作风建设方面的规定及转变作风方面的基本情况；二是“四风”方面存在的突出问题；三是产生问题的原因分析；四是今后的努力方向和改进措施。对照检查材料重点放在后三个部分，要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对群众提出的意见和督导组点明的问题要明确作出回应。党员领导干部要自己动手撰写对照检查材料，杜绝其他人员代写，严禁抄袭照搬。对照检查材料要直奔主题，直面问题，不能写成工作总结。
（4）按规定程序严格审核对照检查材料。各单位党组织领导班子及成员的对照检查材料经主要负责人审阅后，报上级党组织审阅。
（四）以整风精神开好专题民主生活会。市教育局党组及学校党委领导班子要以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，召开一次高质量的民主生活会，专题民主生活会的时间一般不少于1天。要坚持时间服从质量，准备不充分的，不要急于开会。
（1）做好会前准备。要认真制定专题民主生活会方案。方案的内容主要包括：专题民主生活会主题，征求意见、查摆问题、谈心谈话等相关情况和前期准备工作情况、会议的程序、基本要求、召开时间等。做到“五个不开”，即谈心交心不到位的不开，班子和个人问题找得不准不实的不开，对照检查材料不符合要求的不开，思想认识不统一的不开，会议准备工作不充分的不开。
（2）召开专题民主生活会。采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式，开展严肃的批评和自我批评。党委（党组）主要负责人首先代表班子进行对照检查；随后，党委（党组）主要负责人进行个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助；班子其他成员依次逐个进行。党委（党组）主要负责人要以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，班子每名成员都要严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要明确摆出“四风”突出问题，明确回应群众意见和上级点明的问题，明确贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和开展整治选人用人不正之风工作的情况，明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况，并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评要聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。批评和自我批评要坚持开门见山、直奔主题，既敢于正视问题、动真碰硬，又坚持实事求是、出以公心，做到“五个不搞”，不搞先表扬后建议，不搞避实就虚、言之无物，不搞只摆现象、不讲本质，不搞一团和气、你好我好，不搞穿靴戴帽、虚晃一枪，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，心灵受触动、思想受教育，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。
（3）通报总结专题民主生活会情况。在专题民主生活会后，要在一定范围内通报生活会情况。参加市教育局党组通报会的人员范围为机关干部职工、下级党组织主要负责人、本地本系统市“两代表一委员”。一高、二高和职教中心党委要在全体教职工中通报生活会情况。专题民主生活会召开后15天内，分别向市纪委、市委组织部、市委教育实践活动办公室报送民主生活会情况专项报告。
（4）领导干部要严格执行双重生活会制度。教育局党组、一高、二高和职教中心党委成员既要参加领导班子专题民主生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评。
（五）开好专题组织生活会和抓好民主评议党员工作。在全体党员认真撰写对照检查材料的基础上，各单位党组织要以党支部或党小组为单位，召开一次为民务实清廉为主题的组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。上级党组织要派人参加，进行点评，加强指导。在职党员20人以下的党支部以支部为单位召开组织生活会，20人以上的党支部可分党小组召开组织生活会，原则上每小组不得少于10人。以党小组为单位召开组织生活会的，要召开全体党员大会，各党小组通报生活会情况。
民主评议党员要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行，重点围绕履行党员义务、立足教师岗位发挥作用、按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。民主评议党员工作采取民主测评、组织评定等程序进行，评议等次分优秀、合格、基本合格、不合格四个。各单位党组织要将评议结果进行公示，公示时间不得少于7天。对评议为基本合格或不合格党员，要区别不同情况进行谈话，提出妥善处理意见，并将结果报市教育局机关党委。
四、组织领导
教育系统党组织要切实负起直接责任，在抓好自身查摆问题、开展批评环节工作的同时，层层传导压力，一级抓一级，一级带一级，切实加强组织领导和工作指导。
（一）“一把手”要切实担负起责任。各单位党组织主要负责人要认真履行“第一责任人”的职责，把活动放在心上、责任扛在肩上、关键环节抓在手上，传导压力、增强动力，对这一环节的重点工作、重点任务，亲自过问、亲自安排，不当“甩手掌柜”。
（二）加强分级分类指导。各督导组、党总支部要把握好工作节奏，明确时间节点，指导各级党组织压茬有序推进这一环节各项工作。要深入调查研究，及时发现苗头性、倾向性、潜在性问题，制定有效的预防和解决对策，有针对性地加强政策指导。对工作薄弱、问题突出的单位要安排精干力量帮助做好工作，对重大敏感问题要及时请示报告。
（三）坚持边查边改。要对查摆剖析出的“四风”问题立行立改、不等不拖，抓住侵害群众利益的问题及早开展专项整治，坚决查处发生在群众身边的不正之风，切实加强五好基层党组织建设，夯实基层基础，着力解决群众反映强烈的热点、难点问题。
（四）加强舆论引导。加强正面宣传和舆论引导，充分运用教育网和党建网等各类媒体，大力宣传开展教育实践活动的重大意义、经验做法和实际成效，为教育实践活动营造良好舆论氛围，促进教育实践活动深入开展。
各单位要按照本通知要求，结合实际认真制定工作方案，高标准、严要求做好查摆问题、开展批评环节各项工作，推动教育实践活动扎实有效开展。
第4篇按照省委、市委统一部署，市教育局党组决定，在全局上下深入开展以“为民务实清廉”为主要内容，以推动教育事业科学和谐发展为主题的党的群众路线教育实践活动。根据省委、市委有关文件精神和要求，结合我市教育工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，全面改进机关作风、师德师风，提振精神状态，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务师生的能力，保持与广大师生、干部群众的密切联系，推动市教育事业的健康发展。
二、目标要求
党的群众路线教育实践活动在市教育局全体党员中开展，以局领导班子和党员领导干部为重点。紧密联系教育工作和党员干部思想实际，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
三、方法步骤
根据省委、市委部署，市教育局党的群众路线教育实践活动，从2016年2月初开始，2016年9月基本完成。活动采取统一部署、梯次展开、压茬进行。
（1）做好思想、组织等准备工作。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，并下设领导小组办公室，确定相关负责人，各组组长和成员。
（2）召开专题会议，组织全体党员深入学习市委有关党的群众路线教育实践活动实施方案精神，广泛交流群众路线的相关心得，领悟群众路线的基本内涵。
（一）学习教育、听取意见。
1、落实“四个一”活动。
（1）组织一次集体学习交流活动，学习党的十八届三中全会精神以及习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党章、廉政准则和中央八项规定，学习讨论《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等材料。
（2）开展一次集中调研走访活动，按照市委“四进四促”即“进农村促致富、进企业促发展、进社区促和谐、进基层单位促作风转变”的活动精神，局领导班子和党员领导干部带头深入扶贫共建联系点、贫困师生家庭、留守儿童集聚地、边远乡村学校，通过上门走访、个别访谈、召开座谈会等方式，广泛征求师生群众的意见和建议。
（3）宣传一批保持优良作风的教育道德模范，通过回顾和学习党的历史、刊播知名教育工作者的专题片、邀请教育专家开展专题讲座等多种形式，学习宣传一批保持优良作风、密切联系群众的教育先进典型。
（4）进行一次廉政警示教育，通过参观市警示教育基地和廉政文化图片展、观看廉政教育专题片、发放市教育单位廉政从业指引等多种形式，对局党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育。
2、多渠道广泛听取意见。
（1）开辟教育实践活动专栏，征求广大网民对市教育局作风建设的意见建议。对于社会关注度较高，群众反应较突出的教育问题着力解决。
（2）开展问卷调查，采取书面问卷和网上投票等多种形式。耐心倾听广大群众对教育事业的当下之音，并收集整理、及时反馈。
（3）召开座谈会，听取“两代表一委员”、劳模代表、优秀教师代表、党员群众代表等方面意见建议。
（4）深入基层调研，确定联系学校，结合实际工作，突出重点问题，不放难点疑点。
（5）设置意见箱，在局机关设置群众路线教育实践活动专用意见箱，收集意见建议。
（二）查摆问题、开展批评。
1、以“四个对照”为中心查摆问题。
（1）做到“四个对照”，即对照党章、廉政准则和中央八项规定及省、市相关文件规定；对照征求到的意见建议；对照市委文件要求和督导组点名提醒的情况；对照正反两方面的典型进行检查。
（2）运用多种形式排查问题，如群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等，全面查找大局意识、宗旨意识、工作绩效、作风建设等方面的问题。
（3）依据《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《市委、市政府关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》等材料进行对照检查。
2、落实对照检查材料的撰写。
（1）起草领导班子对照检查材料，并广泛征求意见。检查材料做到详细具体深入。
（3）领导班子及成员自己动手撰写个人对照检查材料，列出“四风”中存在的问题及整改措施。
3、全面接受上级党组织的审查。
（1）党组主要负责人撰写的对照检查材料接受督导组审阅，并做好领导班子成员的对照检查材料的审阅。
（2）领导班子成员审阅各分管科室负责人的对照检查材料，并配合上级领导小组的督促检查审阅相关校党组织的对照检查材料。
（3）领导班子和党组主要负责人的对照检查材料，要上报市委教育实践活动领导小组办公室备案。
4、召开专题民主生活会。
（1）制定专题民主生活会方案，明确民主生活会的主要程序和具体要求，并报督导组审阅。
（2）听取督导组对市教育局党组作风及党风廉政建设情况的通报，党组成员接受个别谈话提醒。
（3）召开专题民主生活会。主要负责人带头查摆问题，班子成员充分发表意见。
（4）在一定范围内通报民主生活会的有关情况，并接受督导组对本次活动情况的点评。
（三）整改落实、建章立制。
1、制订整改任务书。
（1）制定整改任务书，按照“四有”即“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，立即对照开展整改。
（2）明确整改目标，制定相关整改措施，落实责任主体，并在规定时限内完成。
（3）及时公开整改的进程和效果，做到整改任务和推进工作两不误、两促进。
2、深入开展专项治理。
（1）专项治理违规办学。学校违规办学，乱招生、乱办班、乱收费、乱补课、乱定教辅资料，发布虚假信息等。
（2）专项治理教育风气。学校行政化倾向严重、检查评比过度、管理粗放，教职人员擅自脱岗串岗离岗，不安心教学，课外兼职授课、有偿补课等。
（3）专项治理择校热。加强师资队伍建设，大力推进标准化学校建设，促进教育信息资源共享，对各类招生考试录取工作进行引导，提升教育招生考试录取信息化水平，完善招生考试录取工作机制，强化对招生考试录取工作的督查检查等。
（4）专项治理校园安全。检查校内各项安全设施是否符合国家有关标准，教室、食堂、宿舍等重要场所是否存在安全隐患，食品卫生安全是否存在问题，对自然灾害和次生灾害是否建立应急预案等。
3、为民服务讲求实效。
（1）深入基层单位，通过进乡村、进学校、进社区、进基层单位，搞好党的群众路线教育实践活动的开展。
（2）转变自身作风，着力解决教育方面存在的突出问题，关系到群众切身利益的择校热、乱收费、违规补课等做到坚决查处。
（3）推进教育改革，围绕“三个全面”、“六个着力”，即全面学习贯彻党的十八届三中全会精神，全面落实中长期教育规划纲要，全面加快市三次党代会提出的教育“三更”目标；着力加强教师队伍建设，着力加快教育项目建设，着力加快教育信息现代化，着力促进公平公正，着力提高教育质量，着力转变作风态度，沿着既定目标前行，在改革中寻求突破，在创新中谋求发展，完善现行教育管理制度，提升教育治理水平，促进教育的公平和均衡。
四、有关要求
（一）加强组织领导。
采取上级带下级，一级带一级的方式，局党组负责人带头参加学习、带头深入基层、带头听取群众意见、带头深入查找问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改，以自身模范行动引领带动整个局机关的教育实践活动。
（二）抓好督促检查。
在接受上级督导组检查的同时，并向局属单位党组织派出督导小组，督促其开展党的群众路线教育实践活动，认真履行责任，抓好各个环节工作的落实。
（三）发挥宣传引导。
（1）运用市政府网，教育网，皖西日报等媒体，广泛宣传中央精神和省委、市委要求，及时反映活动进展和成效。
（2）发挥微博、微信、手机短信平台等新兴媒体的作用，加强正面宣传和舆论引导，营造良好氛围。
（3）利用机关简报，报道和总结一批叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的先进典型。
（4）设立宣传栏，广泛宣传实践活动动态，提高广大党员积极性。
各校要根据实际情况，结合自身办学特点，按照市委文件精神，并结合市教育局方案，分别制定具体的教育实践活动方案。
第5篇一、总体目标
以十八大和十八届三中全会精神为指导，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以落实中央八项规定和省、市委有关规定为切入点，围绕“为民务实清廉”主题，结合实际、注重实干、抓出实效，真学、真查、真改，进一步强化宗旨、改进作风、解决问题、提升能力，努力办好人民群众满意的教育。要通过教育实践活动，切实加强教育系统队伍建设，提高党员教师尤其是党员干部的综合素养，坚决反对“四风”，认真贯彻党的教育方针，全面提升教学质量，着力解决人民群众反映强烈的教育热点、难点问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为进一步推动我市教育事业改革发展、加快“三个”建设作出积极贡献。
二、范围对象
局机关各科室、二级机构、市直学校全体党员都要按照正式组织隶属关系参加所在党组织的教育实践活动。各单位党员领导干部要带头组织、参加本单位的教育实践活动，并以普通党员身份参加所在党支部的活动。教育实践活动要做到全覆盖，对年老体弱、行动不便的离退休党员，所在党组织要主动上门为他们提供学习材料以便自学，并注意收集其意见和建议。聘用、借用人员中的党员，在聘用、借用单位党组织参加活动。挂职、下派或离退休后异地生活的党员，已转移组织关系的，在所去地或单位党组织参加活动；未转移组织关系的，由原所在地或原单位党组织负责。
三、方法步骤
按照市委统一安排部署和要求，这次集中开展的教育实践活动从2月份开始，为期8个月。各单位要组织全体党员师生员工积极参加教育实践活动，遵循领导带头、分类指导、正面教育为主、批评和自我批评相结合的原则，坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，着力抓好以下3个环节的重点工作。
（一）学习教育、听取意见。重点是通过宣传动员、开展学习教育、组织讨论、广泛听取意见建议等活动，进一步增强市直教育系统全体党员的群众观念和服务意识，提高服务学生及家长的能力和水平。活动时间从2月份开始到4月底。
1．进行宣传动员。各单位要认真制定活动方案，召开全体人员动员大会，并对领导班子及班子成员作风方面情况进行民主评议。动员大会要做到“四个讲清楚”，即讲清楚开展教育实践活动的重大意义、讲清楚中央和省、市委的重点要求、讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排、讲清楚对党员师生员工特别是领导干部的具体要求。
2．抓好学习教育。采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与警示教育相结合、专题辅导与互动讨论相结合等多种形式，组织全体党员认真学习十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，学习中发〔2016〕4号和皖发〔2016〕9号文件，学习市委关于教育实践活动的有关要求。紧密结合教育教学工作实际和省政府《关于加强教师队伍建设的意见》，注重学习师德师风和教师职业道德建设方面的教育法律法规和有关规定等。在深入学习的基础上，组织党员师生员工就坚持以人为本、提升教育质量的科学发展理念，着眼于办人民满意学校、推进教育领域改革等问题开展讨论。
3．开展系列活动。在进行学习和讨论的同时，围绕群众路线主题开展“六个一”专题活动，即组织全体党员进行一次专题集中调研走访，上好一堂专题党课，观看一部廉政警示教育电影，撰写一篇心得体会文章，宣传一批先进典型，办好一些惠民实事。各单位要结合实际开展系列活动，进一步加强党员师生员工的理想信念、党风党纪和道德品行教育，为对照检查、开展批评和解决问题打牢基础。
4．征求意见建议。本着“开门办教育”的原则，广开言路，通过上门走访、个别访谈、专题座谈、问卷调查、谈心谈话、个别征询、网络征集等方式，鼓励群众为学校发展和教育改革献计献策，广泛征求各界群众对本单位领导班子、党员干部在作风建设等方面的意见建议，听取他们对教育事业发展的认识和看法，认真做好梳理反馈。坚持边学边查边改，对征求到的意见和查找出来的问题，要认真梳理，做到立说立行，马上整改，以实际行动取信于民。征求意见的时间不少于一周。
（二）查摆问题、开展批评。重点是认真找出突出问题，开展批评与自我批评，剖析原因，正视矛盾，直面问题，敢于揭短亮丑碰硬，让党员干部红红脸、出出汗、排排毒，达到提高自身免疫力的目的。活动时间从5月份开始到7月底。
1．找准找实突出问题。深入开展“四对照四查摆”活动，对照党章和中央八项规定及省、市30条规定，查摆贯彻落实作风建设要求情况；对照征求到的意见建议，查摆作风建设存在的差距和不足；对照警示教育典型案例，查摆作风建设存在的苗头性、倾向性和潜在性问题；对照学生家长、人民群众的教育愿望和要求，查摆解决群众切身利益的情况。采取群众提、自己找、上级考、大家评、集体议等方式查找党员身上“四风”问题的具体表现，特别要注重从群众反映强烈的突出问题和关系群众切身利益的实际问题中认真查找。同时，还要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定进行检查。
2．认真撰写对照检查材料。各单位领导班子和班子成员要在听取意见、查找问题的基础上，认真梳理自身“四风”的具体表现，撰写对照检查材料。主要领导要主持起草班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，逐项列出“四风”问题尤其是教育行风和师德师风等方面存在问题的具体表现和典型事例，要对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻剖析问题产生的根源，并明确今后努力的方向和整改措施。班子主要领导要仔细审阅班子成员的对照检查材料；班子和班子成员的对照检查材料，要在民主生活会前报督导组和上一级党组织负责同志审核把关；其他党员干部的对照检查材料，要报本单位党组织主要负责人审阅。
3．召开专题民主生活会和组织生活会。针对查找出来的突出问题，领导班子要组织召开专题民主生活会。会前，要普遍开展谈心交心，做到班子主要负责同志与班子成员必谈，班子成员之间必谈、班子成员与分管部门负责人必谈、中层干部与普通党员必谈，特别是对拟开展批评的问题要充分沟通和交换意见；会上，要认真开展批评和自我批评，不护短、不回避，开诚布公，真心帮助；会后，要在一定范围通报会议情况。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会。各基层党组织要以支部为单位开好由全体党员参加的组织生活会，对党员进行民主评议，针对存在问题提出努力方向和改进措施；党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。
（三）整改落实、建章立制。重点是从解决问题着手，落实整改措施，确保活动成效。充分认识党的作风建设的长期性和艰巨性，积极探索建立健全政务校务公开机制、厉行节约和制止浪费机制、廉政监督机制、联系服务群众机制等长效机制，确保贯彻党的群众路线成为党员干部和党员教师长期的自觉行为。活动从8月份开始到9月底。
1．制定整改方案。把落实整改工作贯穿活动始终，对群众反映强烈的教育热点、难点等突出问题和专题民主生活会上查找出来的问题，各单位主要领导要主持制定班子整改方案，分清轻重缓急和难易程度，确定整改目标和时限，制定整改措施，明确责任部门和责任人；班子成员要制定个人整改措施。要开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，接受群众评价和监督。
2．解决突出问题。要围绕存在的“四风”突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项整治，进行集中整改。
在教育行风方面，要重点解决重教书轻育人，一切向考分看、学生学业负担过重；违规收取择校费、补课费、教辅资料费，招生宣传不实，有偿招生；违规进行职称评定和工作调动；组织活动比阔气、讲排场、奢侈浪费等问题。
在师德师风方面，要重点解决领导班子群众观念淡薄，深入基层和师生不够；学校管理人员、教师为人师表意识淡薄，对学生缺乏爱心，体罚或变相体罚学生；敬业精神不强，课堂教学不认真；在校内资源分配、办学经费使用、招生、招投标、职称评聘、评先评优等方面以权谋私，收受贿赂；执教不廉，接受吃请，收受钱物，有偿补课等问题。
在教育公平方面，要重点解决城区学校“择校热”、“大班额”；农村适龄儿童和进城务工人员随迁子女入学难，村小和教学点师资不足、学龄儿童流失，一些地方撤点并校后学生就近入学难；农村寄宿制学校规模小、投入少、标准低、管理差等问题。
在校园综治方面，要加强与综治、工商等部门的联系，联合开展校园及周边环境集中整治活动，重点解决校园周边书店非法出版物、游戏厅、黑网吧以及干扰学校正常教学秩序问题；校园周边道路交通安全以及校车管理和农村学校学生上学安全问题；校园食品安全卫生和学生心理健康等问题。
3．强化正风肃纪。坚决查处执教不廉、损公肥私等不正之风和腐败问题，公开曝光一批顶风违纪典型案例，强化警示教育。对整改不力的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对存在一般性作风问题的教师，立足于教育提高、促其整改；对群众意见大，作风没有明显改进的干部，要进行组织调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，要严肃处理。对软弱涣散、问题突出的党组织，要先进行组织整顿，选优配强党组织书记，再开展教育实践活动。
4．提升服务实效。结合干部结对帮扶活动，党员领导干部和党员教职工要加大对困难党员、困难职工、贫困学生以及农村留守儿童的帮扶和资助力度。结合教育系统特点，积极开展效能提升专项行动，开展“争创先进基层服务型党组织、争当为民务实清廉党员干部”主题活动，切实增强广大党员干部的群众观念和服务意识，进一步提高服务水平和能力。示范学校要结合正在开展的中小学结对帮扶活动，切实发挥自身优势，与基层学校、教学点结对共建，发动教职工积极开展支教帮扶工作，帮助薄弱学校改善办学条件，提高教学质量，促进教育均衡发展。
5．健全落实制度。承接贯彻好第一批活动中中央和省出台的制度和办法，围绕反对“四风”和解决问题，做好制度的“废、改、立”工作，行之有效的要长期坚持，不适应新形势发展要求的要抓紧修订完善，内容过期不适用的要坚决废止。重点完善党员干部直接联系群众制度，完善家长委员会工作机制，发挥家长学校职能作用，畅通群众诉求反映渠道；健全学校民主管理制度，发挥教代会作用，全面推进党务、政务和校务公开工作；健全督导考核评价机制，完善绩效工资分配、评优晋职、奖励激励等制度；加强财务制度建设，完善会议、培训、活动经费管理办法，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等，厉行节约，制止浪费。要完善家庭经济困难学生资助体系，加快推进学校标准化建设和校长教师交流轮岗，促进各级各类教育改革发展，积极探索建立政府管教育、学校办教育、社会评教育的新路子。要强化制度执行，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度问题，推动改进作风、密切联系群众常态化和制度化。
各单位在开展教育实践活动中既要认真落实市委统一部署，坚持基本环节不能少、不变通，把规定动作做到位，又要注重结合实际，灵活安排各环节的工作，在解决问题、取得实效上下功夫，使自选动作有特色。集中教育实践活动基本结束后，要切实做好整改落实后续工作，认真组织开展“回头看”，巩固和扩大活动成果。
四、相关要求
（一）加强领导，精心组织。各单位要高度重视教育实践活动，制定活动方案，成立领导机构和工作机构，党组织主要负责同志是活动第一责任人，担任本单位活动领导小组组长，要以身作则，切实抓好教育实践活动，发挥带动、引领和示范作用。市教育局活动领导小组将针对不同教学单位、不同党员群体的特点，加强具体指导和督促检查，提出相应要求，确保活动扎实推进。
（二）注重宣传，营造氛围。各单位要运用师生喜闻乐见的形式，通过各级媒体以及网站、微博、简报、黑板报、宣传栏等平台广泛宣传中央和省委、市委要求，及时反映教育实践活动的进展和成效，做好本单位活动信息报送工作。要注意发现、树立和宣传一批群众公认的本系统本单位的先进典型，用身边事教育身边人，为活动营造良好的舆论氛围。
（三）突出重点，统筹兼顾。要找准教育实践活动的结合点，把活动的开展与贯彻落实中央八项规定、省市30条规定相结合，与谋划2016年重点工作、推进日常工作相结合，与落实市委、市政府中心工作相结合。既要完成上级规定的各项任务，又要有针对性地开展具有本单位特色的各项活动，确保规定动作做到位，自选动作有特色。要统筹安排、协调推进，使教育实践活动3个环节的各项工作有效衔接、相互贯通，做到不虚、不空、不偏；要正确处理好教育实践活动与日常工作的关系，切实做到两手抓、两不误、两促进。
市直各学校要高度重视教育实践活动，根据本方案制定本单位的具体实施方案，并及时报市教育局活动领导小组备案。教育实践活动结束后，各单位要做好总结工作，向局党组报送书面总结报告。
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