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《体育颂》教学反思
杨家小学 郝晓春
《体育颂》是法国教育家，近代奥林匹克运动创始人顾拜旦所做，是一篇赞美体育精神的散文诗。全篇由九个自然段构成，每个自然段均由“啊，体育”开头，使全文结构清晰，工整，读来朗朗上口。
学习本篇课文时我采用以学生自学为主的学习方式来探究阅读中的疑难问题，指导学生通过搜集资料、预习、反复朗读，联系上下文及生活实际来理解课文中所表达的思想感情。新课标指出“阅读是学生的个体化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，”故而我在课堂教学中让学生多角度，有创意的阅读，让学生在阅读中培养高尚的情操和体悟体育精神的内涵。
在突破“体会文章的主旨，领会奥运精神”这一环节时，我才发觉教师在引导和讲述上的苍白，因为课堂中没有能借助录音，录像图片等手段，让学生进行直观的感受，只是一味地领着学生读，虽然学生也能说出体育精神的内涵，但整个教学过程中老师的引导语言稍嫌多了点。学生从教师的讲述中获取信息，甚至收获的理解都是来自老师自身的感受，而非学生自主的观感，所以在课后反思中我深切地感受到，多媒体等教学资源对课堂教学高效性的辅助作用不可或缺。同时我也认识到让学生学习能力得到真正的锻炼和发展是何等的重要。
作为教师要不断地学习，不断地“充电”，才能适应当前教育的要求，才能真正的满足我们的课堂教学，上出高效课来！
《体育颂》教学反思
教学时，我从作者对体育精神的赞颂，着眼让学生学习体育精神，通过反复朗读，并鼓励学生正确、流利、有感情地诵读，读出赞美之情。在读的过程中，抓住领起文本内容9个关键句子，这样学生就容易理清文章脉络。在指导朗读过程中，着重引导学生感受作者用拟人句、比喻句、排比句等修辞手法，直抒胸臆地对体育进行歌颂和赞美，从而引起学生的共鸣。
一、引导小组竞赛
课文的每个自然段结构相似。因而，我的指导采用了有详有略，有所侧重，学法迁移的方法。我以第一自然段为例，引导学生学会阅读方法，再组织大家开展小组竞赛，采用阅读方法合作学习其他段落。这样，不仅发挥了学生的学习自主性，也激发了学生的学习兴趣，营造自主、合作学习的氛围。
二、资料辅助法
为了让帮助学生能借助资料理解课文内容，我通过创设情境，丰富学生的感知，在学生和文本之间构筑一座桥梁。我边与学生朗读课文，边出示与体育有关的相关资料，引导学生一步步理解了“啊，体育，天神的欢娱，生命的动力。”生动的公平、公正的裁判场面，不差毫厘的裁决镜头，使学生理解了“啊，体育，你就是正义。”的含义。通过引导大家观看一些运动员在参加体育比赛时勇往直前的场景，使学生明白了“啊，体育，你就是勇气！”的含义。我边向大家出示了五星红旗在赛场上升起的图片、刘翔亲吻金牌的图片，边说：“当《义勇军进行曲》奏响，当赛场变成火的海洋，亚洲人站在110米栏的领奖台上，要知道从没有亚洲人在世界性比赛中，在短距离精彩上获得金牌！”使学生明白了“啊，体育，你就是荣誉！”的含义。
三、拓宽语文课堂
为了形成自主探究的课堂学习方式，在课堂的结尾，我让学生联系一
下自己的生活，说说他们亲身体验到了哪些体育的精神。这一活动把学生把课内、外结合在了一起，使学生对体育精神有自己个性化的理解。同时，我进一步引导学生继续搜集有关体育的名言、诗文，如《手拉手》，让体育精神永记学生心中。
我们的节日端午节活动总结一：
根据区文明办的有关通知的精神，为庆祝中国共产党成立90周年，深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日"端午节"深厚的文化内涵。我局领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的"我们的节日•端午"主题活动。现将活动总结如下：
一、高度重视，精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展，局党委高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎建党90周年爱国主义教育；突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统；突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进我局的精神文明创建工作。
二、加大宣传，营造氛围我局利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，与未成年人的思想道德建设"做一个有道德的人"主题活动相结合，开展"话端午，扬民族传统文化"系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
三、具体活动情况（一）开展"爱心粽子"端午活动在端午节来临之际，结合党政机关联系社区"创文"工作，我局组织干部职工代表来到福宁社区，与区内孤寡老人、残障人士、困难家庭一起开展了"弘扬传统、传递爱心"茶话会，与他们一起聊天、一起包粽子，一起联欢，赠送了端午节礼品，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。
（二）宣扬传统文化，开展"迎端午、诵经典"活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我局开展了"迎端午、诵经典"文学经典诵读活动。局党委印刷了"迎端午、诵经典"经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义自豪感，增强了机关团队凝聚力。
（三）开展"树文明、讲卫生、促环保"活动古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。我局结合实际认真开展端午节"树文明、讲卫生、促环保"活动，倡导文明健康生活，净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使"文明低碳过节，享受绿色端午"的理念与"树文明、讲卫生"相融汇，扎实为"创文"工作提供思想基础。
在本次活动中，我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。为创建"全国文明城市"这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。
我们的节日端午节活动总结二：
为切实贯彻落实我们的节日•端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全体干部职工对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我委开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
为确保此次活动顺利开展，管委会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明•树新风和献爱心等具体要求，全面推进管委会的精神文明创建工作。
二、加大宣传，营造氛围
管委会利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
三、具体活动情况
（一）开展“爱心粽子”端午活动
在端午节来临之际，管委会组织干部职工代表到对口社区，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。
（二）倡导健康防疫，开展除尘活动
古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我委结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
（三）开展了 “端午节、诵经典”活动
管委会利用工会活动时间开展了经典诵读活动，全体干部职工踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。通过开展活动，陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。
在本次活动中，我委充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为争当“世界现代田园城市先行者”这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力
我们的节日端午节活动总结三：
我校根据市、区文明办《关于组织开展“我们的节日•端午”主题活动的通知。弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，开展“我们的节日•端午节”主题活动。现将活动总结如下：
（一）以“端午”为契机，开展爱国主义教育活动
领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，加强对学生的爱国主义教育。精心挑选一些热爱祖国、热爱故乡的名篇佳作向学生推荐，引导全校学生进行阅读，3—6年级开展中华经典美文的诵读活动，培养广大青少年学生的爱国情感，树立学生的报国之志。6月11日下午开展“亚运知识竞赛”。唱响了迎亚运，庆端午爱祖国、热爱家乡的主旋律，弘扬了中华民族的伟大精神，增强了全镇人民热爱家乡、建设家乡的责任感和使命感。
（二）结合迎亚运，开展全民健身活动。
以迎亚运为契机，积极开展全民健身活动，把一些传统的民间体育游戏引进学校、引进课堂，激发学生的运动兴趣；6月12日3—6年级开展乒乓球、篮球、足球等比赛活动，1—2年级进行跳绳比赛，人人参与，在我校内掀起全民健身的活动热潮，效果很好。
（三）开展端午节传统习俗文化活动，热热闹闹庆端午。
开展“与妈妈共同包粽子”等活动，大部分同学都能与妈妈共同包粽子，体验父母持家的辛劳。
（四）加强卫生、文明出行教育，平安干净庆端午。
结合“文明出行”活动和“乱丢乱吐”专项整治活动，加强对学生的安全、卫生教育，搞好校园内外环境卫生，进行了全校大扫除，加强校车文明.安全出行教育。过一个平安、舒适的端午节。
我校开展端午活动取得了显著的效果，使学生充分了解端午节的有关知识，传承了爱国主义伟大精神，欢庆中华民族传统佳节.和掌握了亚运的知识。使学生得到了很大收获。
我们的节日端午节活动总结四：
根据省文明办下发的关于在端午节期间广泛开展“诵美文、传美德、重健身、讲卫生”主题活动的通知精神，绥芬河市在端午节期间，围绕“我们的节日•端午节”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展情况总结如下：
一、 活动安排周密，落实具体详实
我市根据上级文明办的通知要求及学校实际工作，及时制定了活动方案，成立了专题活动的组织机构。组长由市委常委、宣传部长王玉琦担任，副组长由宣传部副部长、文明办主任孔黎江担任，组员由文明委成员单位领导担任。在每一项主题活动中都安排了具体负责人，做到了活动组织有保障，落实有成效，真正让传统文化深入人心，得到发扬光大，使广大市民在节日的氛围中感受着中华文化的教育与熏陶。
二、 活动主题突出，人员参与面广
对全市开展“我们的节日•端午”主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、突出全民健身活动、突出全民爱国卫生运动四点具体要求。市文明委成员单位结合各自实际，分别制定了各具特色的“我们的节日•端午”主题活动方案，同时报送各新闻单位，推动活动的扎实开展。此次活动不仅有机关干部参与，而且辐射到社区与家庭，从组织到宣传，全方位多方面联动，形成了良好的过端午、传文化的节日气氛。
三、 活动形式多样，活动实效显著
1、广泛开展诵读美文活动。端午节期间组织中小学校进行中华经典诵读。市第二中学通过班级选拔、学校评比的方式进行，选手们在诗会上朗诵我国古代传统的诗歌，他们声情并茂的朗诵深深的打动了每一位听众，让师生们在诵读中体会了我国传统文化的精美与绝妙，是一次心灵的陶冶与艺术的启迪。山城社区结合“做一个有道德的人”主题活动，开展网上寄语签名活动，满足他们的精神文化需求，做有知识，有道德的人。部分社区和学校还开展了“传美颂美活动”。组织社区居民传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，引导人们在活动中接受爱国主义教育。
2．广泛开展全民健身活动。一是开展了“我健康、我快乐的主题活动”。我市于今年6月12日9点30分在市中心广场举行了全市节能低碳宣传周活动。市发改委向全市市民发出倡议——《低碳生活，从我做起》，政府机关干部在宣传周带头步行上下班。市直机关工委组织了职工篮球赛，有市纪委、政府办、市机关局等８支队伍共计80余名队员参赛，在为期两天的比赛中，充分展示出市直机关干部风采、加强了职工之间的沟通交流，增进友谊，同时，进一步弘扬了市直机关干部团结协作、不懈进取的精神，为全力争当新一轮沿边开放升级排头兵做贡献。二是开展了“庆端午远足踏青活动”。 三合林社区、第一中学和部分机关单位于6月14日早晨组织单位职工和居民开展了远足踏青活动。人们在行走中既感受到了大自然的美好风光，同时也增强了自身的体能素质，都在这次远足中留下难忘的记忆。三是开展“迎端午大扫除活动”。各社区和部分单位在节日期间，开展了以“人人动手，清洁家园，减少疾病，促进文明”为主题的爱国卫生运动，积极发动群众打扫扬尘，清除卫生死角，群众居住环境得到了明显的改善，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。四是开展“健康过端午的主题讲座”。各社区结合我国端午节吃粽子、悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、饮抹雄黄酒等传统习俗，来普及日常卫生保健知识，大力倡导夏日插花、有氧健身、饮茶美食等时尚现代的端午节庆方式，引导人们回归自然，强健体魄，娱乐身心，提高科学意识，促进人与自然和谐共处。
3、组织外来人员同过节日。为了让社区的“客嫂”们在异乡也能感受到浓浓的节日氛围，绥芬河镇北海社区计生协会与凯华超市联合开展了以“关注计生 服务客嫂”为主题的包粽子比赛。来自全市各行业的40余名妇女经过激烈的角逐，共产生了一、二、三名和包粽子能手共计十六个奖项。活动最后，在社区的号召下，参赛的“客嫂”们纷纷动手为社区的孤寡老人、残疾人及贫困家庭包起了粽子并将粽子送到了他们家中。
今年72岁的玛丽娅和63岁的达吉娅娜已经在中国任教和生活了很多年，对中国的传统节日也很了解，这次能够与中国老人一起共度端午佳节，他们感到特别的高兴。中国的老人们也纷纷表示；“北海社区和凯华超市这次来看望我们，不仅带来了节日礼物和问候，而且还带来了俄罗斯的老年朋友与我们一起过节，今年的端午节过的真是太有意义了”
三、中俄巧媳妇 进军营包粽子
端午节是中国的传统节日。为了让子弟兵能够感受到第二故乡的温暖，过上一个幸福祥和的端午节。6月13日下午，光华、北海社区组织工作人员、居民、还有来自俄罗斯的马丽娅和达基娅诺共计40多人，来到边防检查站，开展端午节拥军慰问包粽子活动。
包完粽子，大家围坐在一起吃西瓜，马丽娅的汉语说的非常棒，居民和战士们问长问短，逗得马丽娅和达基娅诺笑得合不拢嘴，达基娅诺还现场为大家唱了一首深情的《卡秋莎》，马丽娅的一首中文歌曲《草原之夜》将活动推向了高潮，精彩的表演博得了阵阵掌声。战士们还将凝聚着浓浓军民情谊的香袋送给了马丽娅和达基娅诺。同时，战士们对社区在端午节前夕，为他们开展包粽子这一活动十分感激，表示这浓浓粽香，使他们深深感受到了军民的“鱼水之情”。
三合林社区举办的“喜迎文化站成立一周年放飞心中最美的歌”大型文艺演出。
三合林社区党支部开展“心系困难家庭，情暖端午”慰问活动。在社区党支部书记王玲的带领下，社区工作人员带着粽叶、江米、鸡蛋等各种慰问品，看望 困难家庭活动，为生活困难的人群送去端午佳节的问候和精神慰籍。【体育颂反思】
一、开展倡导低碳生活活动。从6月12起陆续在商务党委所属各支部发放了绥芬河市城乡居民低碳生活动家指导手册，倡导大家践行低碳计划，开始低碳生活，推动节能减排。
三、组织所属支部积极开展职工体育项目比赛。在广汇家电、烟草公司组织了篮球赛。
四、开展了党员理论学习活动，组织系统内党员干部积极参加了党风廉政建设知识竞赛。
山城社区 “爱心超市” 里充满着浓浓的情意。社区正在为10户孤寡、贫困、残疾家庭发放粽子和鸡蛋 。孤寡老人鞠大娘捧着粽子和鸡蛋激动地说：“社区每年端午节都想着我们 ，我们住在这个社区真是太幸福了！”。
我们社区还
象山社区计生协会和民生药店在青云超市联合举办了“普惠家庭情暖端午”为主题的包粽子竞赛。【体育颂反思】
单位组织开展了"培养爱国情感，树立报国之志"主题活动，以演讲、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对职工的传统文化和爱国主义教育，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。职工广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，增进爱国情感、树立报国之志。
第1篇：2015年小学学校教学工作总结
一学期来，我校的教学工作在进一步贯彻落实“xxxx”重要思想指引下，在乡中心小学领导的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。
一、强化理论学习，积极推进课程改革。
本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，继续完善和认真落实好教育教学管理制度。本学期我校以中心小学制定的《教育教学工作综合评估方案》和《XX年学校工作意见》等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心小学的要求来完成。做到常规抓实、抓严。切切实实地加强了对“实施课程”的指导。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习《走进新课程》、《新课程标准》、各学科的课程标准（大纲）等文件。学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
2、加强新设课程的实施研究。特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
3、本学期选派优秀教师上了多节示范课，提高了全镇教师对新课程课堂教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。
4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围。
5、积极组织教师参加各级各类的竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。我校有众多教师在竞赛中脱颖而出，如汤昌珍主任获全国语言文字基本功大赛三等奖，获乡小学语文教学设计竞赛二等奖；刁以东主任获乡小学数学教学设计竞赛二等奖；丁荷平老师获乡小学数学课堂教学竞赛一等奖，获乡小学数学教学设计竞赛鼓励奖；汤新萍老师获乡小学语文课堂教学竞赛三等奖，获乡小学语文教学设计竞赛鼓励奖；黄瑞萍老师获乡小学综合科课堂教学竞赛二等奖；丁桂华老师获乡小学综合科课堂教学竞赛三等奖；康招君老师获乡小学语文教学设计竞赛鼓励奖。另外，学校汤昌珍主任、刁以东主任、丁莉老师还积极地向县局教研室编印的《课程改革实践与探索》投了稿。
二、加强教学管理，切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：
1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。一学期来每位教师听课不少于20节，每位领导的听课不少于30节。
3、建立规范的教育秩序，本学期我处严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。
4、强化教研、考研，坚持效率第一。认真组织了期中、期末考试。5、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。
三、大力抓好队伍建设。
良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。
1、抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。
2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。
3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。
本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我校得了一些成绩，但同时也应清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们必须抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教学工作的新局面。
第2篇：小学教学常规检查总结为认真落实**市小学教学工作会议精神，全面提高学校的教学质量，根据**镇中心小学教研室教学工作安排，结合我校实际教学情况，我校于XX年9月28-29日进行了本学期的第一次常规工作检查，根据各教研组的检查反馈情况，现将检查情况通报如下：
一、备课方面：
总体上看，老师们在备课方面都倾注了大量的时间来钻研教材，课前都考虑到学生的情况，采用了手写教案和电子教案相结合的方式，电子教案博众家之所长，手写教案真实有效，注重因材施教。大部分教案目标明确，重难点突出，课前准备充分，教学环节清楚，并有自己的反思。其中**老师的教案实用、细致、针对性强；刘雪莹老师的教案充分体现了学生的主体性，教学环节的设计科学，教学后记详细，有一定的经验借鉴性；**老师的教学后记就如其人，是一个思考者，后记中融入了大量的思考，并且有一定的深度；**老师的教案也如其人，严谨、踏实，她的教案设计严谨，环环相扣，课后小记详尽；数学教师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足；大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好新学期教学计划，安排好教学进度。语文老师每篇课文按课时备课，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰。全体数学教师能按规定备课，备课有超前意识；个别的教师的备课书写字迹清晰端正，设计合理，过程详细，教学目标明确，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，作业设计格式统一，练习层次分明，图文并茂，练习量适当，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发，单元检测分析表填写详细。备课优秀的教师有：**等。
个别教师没有按要求备详案，教案欠规范，计划、目标、重难点、课时、过程不清，课时数不足；有些教师的教案教学环节、结构不清，没有填好教学目标、重点、难点、教具准备等；个别教案的重难点全部一样，有的重难点过于随便，把握不准；教学过程没有练习也为数不少，数学课堂没练习实在有点说不过去；个别教师没有书写板书设计和课后反思或时有时没；教学反思有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强，对以后的教学无多大的帮助。不能很好地起到反思——调整——改进的作用；个别的教案的板书过于简单
，只有课题或只写“例1”其它什么都没有；部分教师的教案后面完全没单元检测情况分析表；存在教学反思随便、乱写、不深入。
（二）作业情况
开学伊始，我们组织全体任课教师认真学习了费县教育局教研室关于作业的要求与规范，在检查中发现大多数老师能按照新要求去布置，批改质量有了大幅度的提高。在作业方面表现较好的老师有：王佳、王全英、李召春、徐太珍等。
1、主要成绩：
（1）多数教师布置的作业量适度，批改及时有复批；
（2）涉及书中练习册上的习题均有详尽的批改。
（3）个别数学老师根据学生差异采用分层次布置作业的做法，调动不同层次学生的学习积极性。一部分数学老师课中适当加一些思考题。
（4）希望老师更加注重学生作业本上激励性评语的运用。将作业本开发为进行班级管理的又一阵地，成为家长、老师、学生情感沟通的桥梁。
2、存在问题：
（1）学生作业本保洁不好，纸页不整齐。
（2）个别班中学生本上的作业量不统一
（3）个别老师批改作业不够认真、严谨。
（4）建议老师加强对学困生多采用面批形式。
（5）数学教师的周记月记数量不够。
（6）部分语文老师的作文批改的不及时。
（7）作业批改记录的使用效果不好，存在着应付的现象。
三、改进意见：
1、教学设计要体现个性，虽然有的修改后稍有不同。修改意见不要为了修改而修改，要根据班级学生的实际情况而修改，教后反思要写得实在而有针对性，要有有理论性的东西，不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读，认真修改。1、认真钻研教材，努力提高自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级的学生的学习情况。年青教师应该写好详细的教案。按实际上课课时进行备课。
2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况，认真舍取，而不能照搬照抄。
3、课后反思要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。
4、在批阅学生作业时发现学生有错误，要少打“×”，圈出来或划出来，让学生订正后再批。
5、把漏写的东西要及时整改，补充完整。
6、对待资料的工作检查要保持良好的心态，不足的就整改。
7、数学教案要多一点备练习。练习量要足、练习题型要多层次。
8、教学工作是繁重的，工作要做细、做足、要到量、到质。凭良心去做，平时做好，就不会感到有负累。
第3篇：2015年乡镇小学教学管理工作总结xx镇小学确立了“以学生为主体，以质量为根本，以素质为目的”的办学理念，明确了“打造特色学校，创办优质教育”的办学目标。为达此目的，xx镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫，促进了本期教学质量的跃升。
一、坚持依法治校，制度管人。
本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度，使管理系统科学有章可循，不因人因时而异。
二、狠抓教学过程管理，努力提高教学质量。
我校非常重视过程管理，特别是六环节过程管理，每月按时由学校主要领导主持认真评估检查，并写出详尽的书面汇报材料，在教师大会上先进通报，对形成的经验进行推广，对出现的犯错误及时纠正。同时进行量化打分，纳入绩效工资考核内容之一。
1、严把备课关，做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的教案，杜绝无案上课和抄案应付的现象发生，要求每个人的教案明了、实用，并有一定的针对性与创新性。对备案中出现的共同困难，采取集体讨论，共克难关，形成共识。对个别备案经验不足的老师，采取结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容，促使教师认真钻研教材，做到有的放矢。
2、跟踪上课关，做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课或在教室外傍听，发现问题，及时纠正，发现闪光点，组织示范课，交流推广，取长补短。要求领导听课不少于20节/期，教师听课不少于15/节，同时，不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关，中老教师引路。
3、严把辅导关，及时插漏补缺。我校在查学生作业的过程中，不但要查教师批改情况，更重要的是查教师有无批改记录，有无评讲教案，对学生的个别辅导情况如何。由于学校对辅导情况抓得得力，我校的许多老师把学生分为三个部分，利用一切可以利用的时间对学生进行培优补差。特别是小学低年级的老师，我们经常都能看到他们有时手把手地在辅导，有时在找家长交谈。如王俊昌老师年过半百，由于对学生辅导到位，学生成绩上升很快，由15名上升到7名。
4、严把考试关，做到以考促教。无论是期末考试还是期中考试和单元测验，我校都一样重视，严密组织，严格考风，认真阅卷，认真分析、总结，并记录在案。并将“四率”成绩及名次告知家长，并评出“星级学生”，红榜表扬，同时将考试资料专柜存档，以备教师评资、评模、晋级之用。
5、重视毕业班工作，严把出口关。毕业班是小学阶段的关键，学生不但在心理、身理方面日趋成熟，在知识上向中学过渡。同时在毕业考试中知识考点最多，因此，全校上下形成齐抓共管毕业班工作，每期除正常教学活动外，我们还坚持每月月考，并将前五十名进行红榜表扬，向家长送喜报。定期召开家长会，让家长参与毕业班管理工作，形成学校、教师、家长、联手互动，齐抓共管，同时每期至少召开三次毕业班会议、专题研究，毕业班教学方法，排查摸底，后勤保障，学生思想状况及学生成绩升降等情况。
6、严格班务工作考核，大抓学生养成教育。端正班风、学风及“三风”整治，常言说得好：有什么样的班主任，就会有什么样的班集体。这句话充分说明班务工作在教育教学中的地位与作用。我们学校每周都要对各班班务工作由值周领导和值周教师进行严格地评比打分，及时通报。全校班风正、学风浓，如五年级二班、二年级三班、六年级三班、四年级二班、三年级二班等几个班班风好，学习成绩一直名列前茅。
三、狠抓校本教研，不断更新教学观念。
我校素有不断创新，勇跃进行教研教改的优良传统，各教研组的教研教改工作如火如荼，形式灵活多样，不拘一格。有集体讨论式，有个别研讨式，有个人发明创造式，有领导命题式等。其成果形式有经验总结，有新课题探讨，有教学反思，有教学发展展望，有课件制作和常规教具制作及小科学发明等。近几年来，我校组织教学教师对小学数学广角的教学策略进行了不懈地研究，通过大家的艰苦努力（
一份耕耘，一份收获。由于我们对教学过程管理抓得落实，抓得得力，抓得及时，所以才迎来了我校教学质量的大跃升，上半年参加县统一考试，我校许多班级都获片区第一名。
当然，教学管理是一个极其复杂的系统工程，我们的管理还存在不尽完善的地方。比如说对非统考科的管理，有些科专业性很强，管理者不是万事通，这给我们的管理带来一定的困难。我们将着手对这方面的管理工作进行研究与探讨。又比如对研究论文的鉴别，如何杜绝剽窃、抄袭、买卖等作假行为，这都值得管理者思考。
第4篇：小学2015年秋季学校工作总结及2015年春季学期工作思路XX年秋季学期，我校认真贯彻落实上级部门的各项工作，在市教育局的正确领导下，扎实有效开展教育教学工作，教学质量有了大幅度的提高，学校形象得到重新树立，教师的教育教学取得了较显著成绩。
一、完善学校管理机制，规范学校管理。
1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。
2、狠抓班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
3、立一盘棋思想，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。
二、抓好德育工作。
1、开展爱国主义教育。
中华民族有着光荣的爱国主义传统，爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进行。坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。
爱国主义革命传统教育。清明烈士陵园扫墓，让学生在缅怀革命先烈，向革命先烈表决心，教育学生今天的幸福生活来之不易，从而激发学生热爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情。
2、努力创建育人环境。“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深入讨论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造，文化墙得到上级领导的一致好评。并在暑期拆除破旧的生物园，填坑整平，不仅最大限度的利用好学校的可用建筑面积，并为学生提供优良的休憩环境。本学期在学校资金困难的情况下，争取教育局支持，投资90万元，新建三层综合教学楼。这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校园文化内涵，提高了学生爱校意识，为我校的发展又迈出了坚实的一步。
三、狠抓教学工作。
1、学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过组织示范课、比武课、等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。在教育局组织的“新媒体新技术”教学比武中，我校杜芳、张俊霞老师分获一、二等奖的好成绩。
2、加强教学工作的管理。由校长负总责，教导主任具体负责教学工作的计划，组织、检查、指导工作，协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划，组织教师认真备课，钻研教育教学理论，开展教研活动，总结交流教学经验等。
3、加强教研工作的力度。尽量安排教师到外地或兄弟学校参观、听课取经，回来后做好移植课教学；在校内组织教师分科进行说课、评课、上公开课，并请老教师做好点评和指导，收到良好的教研效果。
4、加强教学过程的检查，每周定期检查教师的教案，上课的进度，作业的布置及批改情况，并进行总结分析。
5、认真抓好期考的组织及考务工作，不出现任何差错，以达到公平竞争，利于教学质量的检查，使达到改进教学、提高教学质量的目的。
6、取得点滴成绩。一学期以来，我校在上级业务部门的帮助、指导下，教育督导考评结果获得检查组的好评。教师获奖达40多人次；学生在作文竞赛中获奖79人次；学生在文艺小人才、古诗韵律操等活动分获一、二等奖。
四、加强校园建设，孕育育人氛围。
本学期我校加强了校园文化建设，营造校园文化，提高师生精神风貌，为学校发展打下了坚实的基础。
1、校园文化是学校管理最直接的环境，是学校管理的基础。学校管理总是在已有的校园文化中进行的。学校管理要利用校园文化的组织机构来发挥管理的计划、控制等职能，保证学校这个机器的协调运转。学校管理要利用校园文化中的规章制度来规定人们可以做什么，不可以做什么，从而保证师生的行动一致。
2、学校管理要利用校园文化中的宣传标语、黑板报、广播等使师生明确学校的工作目标。
3、加强家校合作，共同育人。本学期，我校分年级召开家长会，加强家校间的沟通与交流，达到育人的共识，为学校的有序发展奠定基础。
五、体卫、安全等工作得到落实。
安全稳定工作关系到学校教育教学的大局，本学期我校把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。新建门卫室，安排领导每天带牌值日，坚决建立和落实各种制度，紧紧围绕上级有关单位精神，保障全体师生的人身安全。利用“安全活动月”举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综治创安等工作。卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。
六、后期工作有打算。
学校工作虽然有了一定的起色，但我们也清醒地认识到，学校工作也存在着不足，我们将全面改变校园硬、软件设施：校园文化环境的建设；班班通的开通；校门的改善和校园景点的建设；学生生活区、教工生活区和教学区的分隔；发挥学校的特色优势办品牌学校；加强教师业务学习，全面提高教师素质；学校各方面工作的强化管理。
一年来，在各级领导的关心指导和全校师生的共同努力下，各项工作有了很大进步，取得了一定的成绩。虽然我校在发展中还会遇到各种各样的困难，但是有全校师生的共同努力，我们有信心、有能力去开创xx小更加美好的明天。
XX年春季学期工作思路
XX年，我们将以科学发展观为指导，以党的“xx大”精神为引领，以市局新学年的工作要点为准则，深入贯彻义务教育法，全面实施素质教育，依法办学，依法治校，办好让人民满意的教育。我们的整体思路是：围绕“一个中心”，强化“两大建设”，突出“两个教育”，抓好“四项工作”。
工作要点
一、围绕“一个中心”，提升教学质量
“一个中心”即提高教育教学质量。我们将通过改革课堂结构，提高教学效率；进行分层教学；培养学生养成良好的学习习惯等措施，向40分钟课堂要质量。我们力求在本学年确保学生的巩固率达100%；考试及格率达98%以上；力争教学成绩和各项综合考评中处于领先位置。
二、强化“两大建设”，提升学校品位
（一）标准化学校建设
本学期我们将进一步加强标准化学校建设，改善办学条件。具体完成以下五项工作：
1、以班班通工程为载体，搭建网络平台，探索网络管理新模式，更新学校网站，加强网络教研，提高现代化教学水平，注重学校内涵发展，提升学校影响力。
2、购置新图书XX册。
3、做好校园绿化工作。
4、规范办学，科学管理，严控学生在校时间，保证每天一小时的体育锻炼。开足开全课程，真正减轻学生的课业负担等。
5、充实完善各种档案资料。
（二）特色学校建设
为了进一步凸显我校的办学特色，我们继续弘扬老特色，发展新特色。在继承中创新，在创新中发展。
1、信息技术应用特色
在运用信息技术辅助教学的基础上，加强课题研究，改变课堂结构，进一步利用网络服务教学，不断充实教学资源。
2、校园文化特色
在现有的基础上，进一步丰富校园文化内涵。把学生的绘画、手抄报、书法、作文等作品在校园的墙壁、走廊上进行展示，形成一种新的走廊文化形式。另外在校内开展好古诗韵律操第三阶段的推广活动。
3、课间活动特色
课间活动以年级组、班级为单位，体现团体特色，展示班级亮点。
三、突出“两个教育”，提高学生素质
1、养成教育
从学生的日常生活和学习抓起，培养学生养成良好的卫生习惯、学习习惯和守纪习惯。对学生加强“五爱”教育。
2、素质教育
为了给学生的一生奠基，培养学生多方面的知识和才能，我们提出了“六会十能”教育目标。“六会”即：会做人、会求知、会健体、会生存、会创新、会共处。“十能”即：能写一手好字、能做一篇好文章、能背一肚子古诗文、养一身好习惯；能练一副好口才、能画一幅漂亮的画、能办一张优质手抄报、能演奏一种简易乐器、能练一项健身技能、能读一本好书。
四、抓好“四项工作”，确保学校发展
1、平安校园建设工作
坚持每月一次的安全排查；坚持进行专题教育；坚持对小卖部的规范管理；坚持对门卫的管理；坚持天天抓安全。
2、师德师能建设工作
加强培训力度，促使教师养成自觉学习的习惯。不断提高教师的业务素质和思想素质。重点要求教师要关爱学生、尊重学生，严禁体罚学生，杜绝有尝补课的现象。
3、课程改革工作
加强校本研训，上好地方课程。坚持上“四课”、“讲“五课”活动。加强阅读教学、写字教学和实践活动课的指导。
4、评价考核工作
改革评价体制，采取多元评价的方式，对教师和学生进行合理、客观的评价。搞好教师绩效工资的发放。
展望XX年，我们将整合一切可以整合的资源，利用一切可以利用的条件，与时俱进，积极探索，全面开拓学校教育工作的新局面。
第5篇：2015年第二学期小学学校教研工作总结本学期我校以镇小的中心工作为核心，以学期初的工作计划为目标，以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变，促教学方式的变革，以教师素质的提高，促课堂教学效益的提高，进一步增强教学的活力，达到扎实双基，重视能力，发展创新意识和能力教学目标。
一学期以来，狠抓教师队伍建设、教育教学研究和强化内部管理，扎实地抓好基础教育改革实验工作，主要体现在以下几个方面：
一、加强教师队伍建设，努力提高教师的素质
1、本学期，抓教育教学理论学习仍旧不可松懈，继续组织全体教师认真学习《课程标准》及新学期课程内容，使每一位教师能够进一步充分地了解新的《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议。我们把抓理论学习与校本培训结合起来，学校制定校本培训计划，教师个人制定培训方案，在原有的学习“课标”的基础上自主学习课改理念，并作学习笔记。凡有各类公开课我们要求相关教师积极参加，教材教法报告每人必须参加，回来教导处检查笔记。
2、加强新课程学科培训，努力推进课程改革。除了积极参加镇级、县级组织的培训以外，我校还将组织全校教师进行一~二年级英语学科培训，以校本培训为主要形式。另外我校为教师订阅了各种报刊、杂志，组织收看辅助教学的有关的录像，使教师从多渠道吸纳新理念、新方法，切实做好各学科培训工作。
3、加强学习与反思，努力提高教师的自身素质。鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，并结合自己的教学实际，勤于反思，撰写教学案例、教学反思、教学论文。本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。
二、坚持抓常规管理，改革课堂教学
教学质量是学校的生命线，学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象。教学质量的提高是本学期的中心工作。为此，我们从常规入手，切实提高学校的教学质量。
1、我们强化教学常规检查督导工作。在计划、备课、上课、作业批改、成绩考查、学生辅导等每一个教学环节，都狠抓规范管理。为本校的日常工作制定了“三个一”，即每天至少检查一次教师课堂教学情况，每周至少检查一次备课、作业批改等笔案工作，每个月至少组织一次校内视导。通过日常的检查和校内视导，我们看到，本学期以来，我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格执行要求，在备课上方面，通过加强学习，明确要求，我校教师都能深入学习新课标的基础上，围绕教办要求，写出规范的教案，杜绝上无准备之课，大部分同志备课都能写教案。在上课方面，各教师基本上能严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。在作业设计与批改方面各位教师都能按照作业规范的要求，注意作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到认真、及时地批改、订正
2、加强集体备课。组织教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。在课程标准的引导下，加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，教师还可以决定自己在每堂课上所讲的内容、授课的方式或顺序等在教学研究上提倡各抒己见，不强求一致；在教学管理中，坚持“教有定规，教无定法”的原则，鼓励教师根据自身的情况，求实创新、博采众长，以形成自己特有的教学方法及风格，对教学过程不加干涉，不硬行推广某一种教学法，教书不拘一格，育人各得其法；在教学质量评价上，不简单用及格率、升学率、排名次、分数高低等指标来衡量教师业绩，而是侧重学生素质的全面提高。在这种自由的教研气氛和宽松的教学环境下，教师的才华得以施展。学生的素质得到全面提高。本学期我们以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。
3、我们还在学生中开展各种竞赛评比活动，促进了学生的广泛的兴趣爱好的形成，提高我校学生的综合素质和创新、实践能力，为我校教学质量的提高打下了坚实的基础。在语文学科方面，我们开展了校朗诵比赛、书法比赛。例如：举行的语文朗读比赛朗读比赛，内容限于赞扬、歌颂祖国、亲人、教师，材料不能选取教科书，必须是课外书籍，目的是拓宽学生对课外书籍的阅读量，分高年级组（四、五、六年级），低年级组（一、二、三年级），五年级和三年级分别荣获优秀班集体，通过本次朗读比赛，促进了我校学生对课外书籍阅读的渴望，增强了他们的知识水平，拓宽了学生视野。学生即使不走出山村也能了解到外面的高科技术。
三、加强教学管理，努力提高办学质量
1、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。奖惩分明，充分调动教师工作积极性。
2、健全备课、听课、评课等一系列教学常规，对教师日常教学工作严格管理，定期检查，做好记录，及时反馈。
3、加强教学仪器的使用和管理。充分发挥教学仪器在课堂教学中的作用。
四、存在的问题
1、学生在校基本能履行各种养成教育，但离校后部分学生不能够严格要求自己。
2、在朗读比赛中，表现出部分教师对学生朗读时的技能技巧的指导能力有限，导致产生学生朗读时表现不出抑扬顿挫之情。
3、教师专业水平中，存在对现代教学设备的使用率不高。
五、改进措施
1、加强学生养成的管理力度，使之形成自觉行为。
2、加强新课程理念的学习，不断更新知识。
回顾一学期来的工作，我们清醒地看到，取得了一定的成绩，但是，也存在着明显的不足，如教师的规范化管理要进一步加强，教学常规管理尤其是常识、技能科的教学管理有待于进一步完善，教学质量有下滑趋势等等。我们需要思想高度重视、积极进取、踏实工作，为提高教育教学质量努力奋斗！
第6篇：2015年小学学校工作总结在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报：
一、党支部工作：
学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。
开展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤，网上发帖交流，承诺目标，履诺情况，业务评比，工作业绩等10方面进行评比，每做好一项奖励一颗星，创建党员先锋岗。
开展了党员绿化美化校园工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。
开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，鼓励特困生发奋学习。
开展了奉献爱心、送温暖活动，多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休教师买慰问品，送去问候。
组织党员开展了我为xx发展献计献策活动，为xx发展献计献策25条。
以党小组为单位，组织开展了社会咨询活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利改进工作方法，促进学校办人民满意的教育。
在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。
组织召开了创先争优活动动员大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。
二、德育工作凸显特色
1、注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；两周一次的班主任培训会；每学期1次班主任经验交流会。重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训，组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了教师的管理水平。
2、抓好学生行为规范教育。
以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编弟子规》为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。
3、结合特色校创建，开展特色班级创建活动。
要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中，人人都参与，个个求发展。各班在充分分析班级情况的基础上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案（名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、具体活动安排）；并根据创建主题给班级命名，（例如：“诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等）。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上，创建班级文化氛围，在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”铭记在心，融化在自己的实际行动中，促进学生综合素质的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。
4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。
通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民”活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起；组织开展科技创新活动；组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教育实践活动；开展了“增强安全意识，提高避险技能”、“防灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动；“迎国庆六十周年”主题班会展示活动；“崇尚科学反对xx”知识宣传活动等活动。“第三届体育节”；“温经典
颂美德扬正气”特色活动展示会；“学校的低碳生活”青少年调查体验活动，“辉煌六十年”读书教育活动等。
5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。
在学生中广泛开展以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动，通过召开安全法制报告会，主题班会，培训讲座，知识答卷等活动，增强学生的法制安全意识。
6、积极推进“励志崇德导行”特色校的创建工作。
开设《清风伴学校行》校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教育活动，获得“区先进廉政使者活动站”称号。
三、教学工作：
1、强化质量意识，把好质量关。
学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的掌握学生学习情况，召开了抽测情况分析会，与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析，找出不足，提出了切实可行的改进措施。
来源：（）-实验小学学校工作总结_语诺_新浪博客
2、依托校本培训、校本教研，为教师专业化成长引路。
学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。
3、组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，交流心得体会。并实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，交流提高、共同发展。
4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上《xx教育研修网》，学习“教师专业化成长”业务知识，参加网络教研，发表研讨帖子。获得“xx市教师继续教育先进单位”。
5、开展各种比赛，促进学生全面发展。
以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计算能力测试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗诵赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖，3人获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖。
6、加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。
7、我校从XX年9月承担了开发式素质教育实验研究工作，校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨，并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步发展，达到了预期的效果。
四、安全工作：
1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。
加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园。并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。
坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。
2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。对师生进行了安全知识教育和培训，普及了自护知识，培养学生的自我保护意识和自我保护能力。
4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。
5、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。
6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。
五、加强体育、艺术、卫生教育工作
1、认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。
2、落实“健康古冶幸福人民”活动，开设健康教育课，加强健康知识宣传教育，开展健康知识竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目，结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动，积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。
3、做好了卫生保健工作，经常向学生宣传常见病预防知识。开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。
六、学校取得的主要成绩：
一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为“xx市三八红旗集体”、“xx市基础教育管理工作先进单位”、“xx市继续教育先进单位”、“xx市法制教育先进校”、“xx市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“xx市法制工作先进单位”等荣誉称号。
此外，学生还获得xx市歌咏比赛一等奖；xx合唱比赛一等奖；***田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖；校园集体舞省二等奖；“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖，参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖，2人获得二等奖，22人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。
在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。
第1篇：组织委员年终总结
本人认真学习党的理论，认真执行党的路线、方针、政策，努力践行"三个代表"，立足本职岗位，全面完成了各项工作目标任务，现总结如下：
一、加强学习，不断提高政治理论水平
本人积极参加镇中心组学习、职工学习，坚持集中学习与自学相结合的学习制度，重点学习了党的基本知识、邓小平理论、"三个代表"重要思想、党风廉政建设知识以及党在农村的各项方针、政策。通过学习，增强了党性，提高了政治理论水平，丰富了业务知识，树立了大局意思和全新的发展观念。
二、坚持民主集中制，自觉维护班子团结
认真执行党的民主集中制度，积极参与班子集体决策，充分发表自己的意见和观点，并尊重他人的意见，集体决定的事情，能坚决维护并认真贯彻执行。认真做好本职工作，积极为党委政府分忧，同时努力协助班子其他成员的工作。认真过好民主生活会，积极开展批评与自我批评，虚心接受同志的批评和建议，帮助他人，完善自己，实现班子的整体团结与进步。
三、立足本职工作，全面完成各项工作目标任务
1、组织工卓有成效。一是以"三级联创"为主线，抓好了农村基层组织建设。认真抓好了创"五个好"乡镇党委、"五个好"村党支部的建设，制订了目标和措施，并认真组织实施。本镇"XX年的'三级联创'实施意见"以《华蓥党建》专版形式在全市交流。今年上半年，全广安市组织工作现场会，？镇的畜牧协会支部和山门口党支部作为两个流动现场点，得到了上级领导好评。镇党委XX年被评为"六好"乡镇党委，党政班子被评为"四好"班子，党建工作被华蓥市委评为先进基层党组织，全镇90%以上的村被评为"五好"村。二是认真开展党内主题活动。积极实施"党员农贷快车"活动，为党员农户提供项目和贷款，帮助他们发展致富，全镇培育产业党员大户50余户。大力开展"三向培养"活动，进年来，共培育党员致富带头人80余户，发展业主入党10余名，培养党员致富带头人为村组干部8名。努力推进"党员法律双进"活动，调解民事纠纷50余起，防止了刑事案件得发生。创新"支部加协会"运作机制，先后成立了？镇畜牧协会党支部、？镇小驴山荆山药果业合作社和华蓥山黄化梨合作社，为新时期农村党建工作找到了新的结合点，为全市"支部加协会"提供了样板，我镇的'支部加协会'经验"以《组工信息》的形式在全市刊发。三是抓好了干部队伍建设。对镇村干部实行了目标管理，落实了奖惩措施，实行了干部联片驻村制度。干部的工作作风得到很大改善，形成了争先创优的大好局面。实行了下派上挂制度，将镇上经验丰富的干部下派到村上任职，抽调村上年富力强的主要干部上挂镇上任职，目前，已下派两名镇干部分别到姚家磅村党支部、小驴山党支部任职，上半年曾抽调走马岭村的支部书记上挂镇经发办挂职锻炼。该制度的实施，提高了镇村干部的工作能力，调动了工作积极行。同时抓好了村干部的学历培训，提高他们的文化素质。鼓励村干部参加党校和涉农院校的学习培训，在经费上采取镇财政补助40%、村级解决40%和个人承担20%的方式解决。目前，全镇有4名村主要干部参加了省党校的大专学历培训。四是抓好了党员发展工作。充分发挥镇党校的作用，对发展对象、入党积极分子不定期的培训，努力做好党员发展工作，全年共发展党员16名，其中女同志2名，35岁以下的5名，高中文化以上的6名；培养入党积极份子50名。五是抓好了阵地建设。完善了月亮坡、六水沟的活动室建设，高标准筹建了山门口村、小驴山村活动室。全镇村级活动室基本实现规范化建设。
2、计划生育再创新高。按照"两包一挂"，落实任务和工作经费，实行目标管理明确了奖惩。认真贯彻执行《人口与计划生育法》，坚持"三不变"，落实"三为主"，积极开展"三结合"工作。结合全市创建全国计划生育优质服务先进县市之际，投入8万余元加大了镇村两级计划生育服务站、室的软、硬件建设，大力开展计划生育优质服务，将集中服务与经常性工作相结合，充分发挥计划生育协会的作用，转变人们的生育观念，稳定底生育水平。每季度定期开展以"查环、查孕、查病"为主要内容的"三查"活动，为广大育龄妇女提供生殖保健服务。努力加大对违法生育的处理力度，做到应处必处，加大对社会抚养费的收取，处理面达95%。加大了计划生育村民自治，制订了计划生育村民公约，签定了计划生育服务协议。同时规范了计划生育村级服务室建设，规范了月亮坡、绿水沟村级服务室，新建了山门口、小驴山村级服务室，通过阵地建设，为计划生育工作开展提供了硬件保障。采取多种措施，努力提高计划生育质量，本镇的政策生育率保持在98%，综合节育率95%。XX年上半年，广安市计划生育现场会？山门口作为现场点，得到上级好评。XX年计划生育工作全市排位第二名，一类镇，XX年我镇计划生育工作目前也走在全市前列。
第2篇：组织委员2015-2015上半年工作总结昨天，刚刚拿到录取通知书；今天，XX-9-15到开始军训了；明天，都要······太多这样的回忆了。从迷茫开始，到逐渐认识再到开始熟悉，慢慢儿步入正轨。大学生活用这一句话总结再合适不过，我觉得我对“组织委员”认识也可以用它来概括，一学期了来做工作总结。
<一>担当与回顾
XX年9月28日在东小阶梯教室，赵老师告知大家如何自荐班委。10月17日在607教室利用自习时间，在10级师哥师姐监督下进行选举，我很荣幸获选组织委员这一职务。由于我之前一直在准备生活委员的竞选，等到公布时，感觉很突然。起初，那可真叫迷茫，是什么职务啊？是组织班里活动？还是组织活动和团委等事务的“交集”？老师的一口否定，让我懵了。紧接着，上网查询，问老师、师哥，才明白了我的任务，我在班里的作用。
张哲侨，XX级播本一班团委常委，组织委员。工作任务：①督查各班委工作是否到位，及时提出建议；②记录班委工作，学习成绩；③党团学活动的考勤记录，团务活动和团费收缴；④与团支书汇总、分析工作；⑤配合其他班委做好班里工作。应该再次明确我的工作任务，一边时刻提醒我，一边让大家监督。
<二>工作汇报
1、考勤党团学活动：
①学院召开XX年度宣传工作总结暨表彰大会；
②山西省“厚德？天一宫杯”影视表演大赛颁奖晚会
③期末考试作弊通报讨论会
（考勤名单见表一）
2、关于开展纪念建党90周年征文活动
参与征文的同学：张曦、邵逸彬、张哲侨、邢玉丰、宋泽、赵玉婷、路媛、汪军赵胜珏、李美静、梁媛、曹煜婧、范博文、赵梓燚、贾凯英、张文钊、姚佩含
3、本年度团费收缴
播本一班共54人，期中53人是共青团员。实收79、5元（53×1、5=79、5）
4、记录班委会议内容（见表二）
5、统计各班委学习成绩（见表三）
6、主要进行的监督工作：
①在近期举办的团日活动中，发现同学参与度不高。细探原因，也有同学反映：几次的活动中主持人、朗诵、表演等总是固定的几个宿舍同学人选，大家都想上台参与，但是班委举办活动之前并未征集同学意见，没有公开选人，此做法欠妥。因此大家参与积极性不高，我和班长等班委开会时及时反映，由于临近期末没在举行团日活动，因此从下学期一定执行起来，让更多同学参与进来，轮流当坐场观众。
②住在太原的同学回家没什么担心的，但是在外地的同学回家买火车票，尤其是在这春运期间买票更是一票难求，看到宿舍舍友为了订票那焦急的心情，我们心里都不好受。同学们也跟我说到，大学不是统一买票么，为什么咱们班先开始都统计了，后来又不买了？我也很纳闷儿。我问了生活委员，说是买票要多退少补，又不买了。这件事情，班委应该在全班征求意见再做决定，导致大家购票不便。这方面工作，班委工作没做到大家心里，我相信他们也尽力了。下学期，我会和生活委员讨论尽可能解决这件事。
③关于跑操问题，总是大家很少都能到齐，总有同学迟到或请假。我和体育委员也问过，考勤也做了，能说是大家积极性不高吗？能都怨同学吗？是咱们制定的规定不明确吗？我觉得是我们整体的凝距力不强，每一个同学都应有团结。这就涉及到班风建设，下学期和班委开会讨论，和大家开班会一起说说。
8、其他：
运动会中和其他班委做好后勤工作；
协助团支书完成班里团员信息统计
<三>工作认识与计划
经过一学期的工作，我逐渐了解我的工作。大学里的学生干部和中学的大相径庭，我感受到“组织委员”既是班委中的一员，又是同学中的组织委员。每次班委会中，我总要提些意见、建议和想法，这些内容一部分是同学向我反映，我认真整理后，积极与各位班委讨论，分析。有同学跟我说：“张哲侨，播本一班你“最大”，谁都能管啊”！我笑着说到，老师，同学信任我，才让我担任组织委员一职，我一定要尽监督职责，听取，了解对班级学风建设，班委工作提出的意见、建议，认真做好我这一块工作。做事要讲究效率，收团费这件事我决定两天收齐交团委，就两天做完，高效完成团里的任务，才能让大家肯定你的工作，信任你。跟大家在一起聊天，有人说这是一个得罪人的职务。我说不！有问题就要提出来，有则改之无则加勉。无论怎么样，咱们都是为这个班服务，你说不是吗？不要忘记我们的口号：无所谓，有所为！
在下学期，依旧努力完成自己的的工作，认真学习专业及公共课，做好带头作用。开学后，上交班徽设计方案和班刊构想。完成有关团日活动、火车票问题等，和其他班委一起讨论建设班级文化、维护班级博客，微博。
表一：考勤党团学活动考勤
①学院召开XX年度宣传工作总结暨表彰大会
②山西省“厚德？天一宫杯”影视表演大赛颁奖晚会。因座位有限，班委和部分同学参加
③期末考试作弊通报讨论会
全班出席
表二：记录班委会议内容
XX-11-15张曦开班委全到
1、早操：查迟到6：25到
2、出早功：各组长记名字，评优记录
3、晚自习：18：30-21：00，不迟到早退，记录请假，纪律问题
4、播音专业学习，英语学习
5班级建设活动（会后感悟交班长）
6、学习周
XX。11、21张曦开班委全到
准备班会责任——从我们身边做起
XX。11、22赵钦老师开邢玉丰（唱歌），梁媛未到
1、各位班委用语注意：不用“抽查”等词语，我们和同学们是平等的，目的是：服务同学。2、查早功：让专业优秀的同学查，起带头作用。
3、班级博客建设：上传的文章注明出处，提倡原创文章。
4、专业必读书目。
5、各班委要有能动性作用，带动班级发展；专业内容具体化，多样化；一些对班级建设新方法（基本推广经验形成，就以某位同学名字命名）；学会挖掘，平和的与同学们相处交流；集体的力量。
6、团支部常委：团支书，组织委员，宣传委员。主题团日活动，文体活动。
7、班委任务：处理好集体日常事务，保障学习、生活顺利进行；温馨气氛，凝聚力。
8、组织委员的职责告知。
9、制定今后计划：班级制度建设，人性化，适行，可持续化发展；队伍建设；文化建设（班会设计，读书计划，学风建设）
XX。11、29邵逸彬开班委全到
1、班级规章制度：早操（本周四向大家反馈，严格记迟到）；练声；上课迟到现象；晚自习
2学风建设：英语角（下学期做）；小课新闻评述；每周一次影视录像；口试12月底，笔试XX年1月初；组织晚自习复习播音概论，形体等科目；元旦晚会安排
3、近期团日活动安排（昨天、今天、明天）
4、反映问题，团日活动建议大家积极参与，每次活动让不同的同学参加主持等活动【体育颂反思】
XX。12、5赵钦老师开（播本班、编本班）班委全到
1、山西大学伙食费补助，300元／生，每个班23%的名额（领助学金的同学不考虑）
2、学位职责，严格进行考勤，上课前5分钟点完名，晚自习也要注意
3、期末考试：班委只要挂科一门，就自动辞职；挂科两门，直接免职
4、谈谈自己班：自我阅读，每周读书；学生手册开卷考试，不交头接耳，80分以上才能上党课；生活委员统计各宿舍问题；本学期不跑早操；活动见实效，不流于形式；各班委或集体组织活动前，一定要考虑可行性，能否成功，可小范围征求意见-对策-构想-目标-流程-魅力策划
5、职责分配：a。团支部：责任重大，学期活动规划，团支部常委（团支书，组织委员，宣传委员）要规划、考察、组织；班长是副书记，决定权在团支书（由其总结）b。班委会：班长负责日常活动，各班委积极配合。再次强调：基本推广经验形成，就以某位同学名字命名
6任务布置：详细留存自己工作档案；工作总结（师生座谈活动月），班级简报；建立读书小组（有计划，必读书目，讨论，读后感）；班级制度建设（是什么？包括哪些？制定过程中注意什么，初步班级文化建设，标志口号）
XX。12、28赵钦老师开路媛（取火车票）未到
1、征文活动（团支书，组织委员，宣传委员负责），清点，统计
2、考勤：心理委员负责。每天宿舍同学是否到齐，与22：00-23：00考勤，第二天上午汇报老师，不在的同学要家长开安全责任书
3、强调考试纪律，不许作弊
4、写工作总结，开学交
5、下学期工作简单安排：全面建设班级制度，前两周出草案，一个月内定稿；读书小组长效机制；班刊（电子版，纸版）团支书，宣传委员负责；学习方法，找一些结合本专业的资料
6、各班委提相关问题：如今后出去参赛写哪个校名；大学生英语竞赛；播音概论教科书等
XX。1、6张曦开班委、舍长会议黄雪（回家）梁媛（学校活动）未到
寒假班委工作
1、每个宿舍组织设计班徽和班旗方案，寒假后每舍必须上交一份。要求：内容包含11级播本1班；电子图或手绘图；3宿舍里班委起到带头作用，宣传委员和文艺委员在假期通过网络或其他通信设施进行监督。
2、班委舍长带头进行班刊的构想，全民参与。尽量有草案
3、班委舍长对班训进行构想，尽量与班徽相结合。
4、博客完善：舍长要求每个同学必须登录博客进行短文一篇。可以是大学感悟、或读书感受等，字数不限。曹将博客登录名密码公布。有条件的申请加为好友；班委在寒假期间将自己的工作报告写在博客上；生活委员将班费进行账目公布。
5、班委班级建设制度的草案的构想。
6、构想一个活动，让学校同学认识咱们班（11播本1班）。
7、舍长班委补充
第3篇：大学组织委员工作总结时光流逝，岁月如梭，一学期的时间快结束了，在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助团支书组织一些班级的团组织生活，在一段时间的工作后，正如张导在第一次7~12班的班委会议上说的我们的应该用心和脑筋对待组织委员的工作，我发现，我有更多对于组织委员这个职务的理解，组织委员不仅在日常工作中要协助团支书完成一切有关团支部建设工作，而且在其他方面要更多的考虑，就如上面所说的活动，除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力，增进同学交流的活动，而且还因为班级条件资源的限制，更加大了活动开展工作的难度，所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。
在整个学期中，在与班委会的配合下，在辅导员的指导下，本学期的工作即将结束，现将本学期的工作总结如下：
1、在本学期除完成一些日常工作外，共组织“五十石大共创辉煌，明朝我辈书新篇”“难道环保只是一种口号”“敬廉崇洁，诚信守纪”等三次校级团组织生活，共组织“当梦想照进现实”“成长是一种快乐”“敬廉崇洁，诚信守纪”三次院级团组织生活，这六次团组织生活都受到了同学们普遍好评，每次活动我们都认真准备，活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点，对于不足之处我们我们都认真考虑失误之处，找出补充措施。在第一次团组织生活中，由于缺乏经验，准备不充分，在考评中只获得了“良好”成绩，在经过认真的总结后，在下一次的团组织生活中不仅获得了“优秀”的成绩，并且成为优秀团支部，推荐给学生会和其他兄弟院系，在以后的团组织生活的考评中我们都获得了“优秀”的成绩。
在这几次团组织生活中，丰富了同学们的生活，增强了同学的凝聚力，提高了同学们的团员意识，更好的开展了团的基层思想教育，健全了团的组织生活。
2、协助班长完成了“难道环保知识一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁，诚信守纪”三次主题班会，增强了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育，提高了同学们的素质，丰富了同学们知识。
3、配合体育委员组织了寝室篮球对抗赛，加强了寝室间的交流，增进了同学的友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级的凝聚力。
4、在学期末，为了帮助同学提高学习成绩，促进全体同学共同进步，与班长等班委讨论制定了学习互助“一帮一”细则，并促进其顺利的开展。
本学期工作的不足之处：
1、一些活动由于准备不够充分，缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。
2、受时间，群众资源等客观因素的影响，本学期未开展较多一些预想的活动，所以在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。
第4篇：组织委员个人工作总结大家好，我是组织委员刘丹。以下是我这一年来的工作总结。
在白驹过隙的弹指一瞬，一年一眨眼就过了。很荣幸成为我们班的第一任组织委员。对于这一学年以来，我想对自己在这一职位的评价就是：我努力做好了“配角”的角色。
用“配角”一词来形容组织委员一职也许有些不妥，但是现代文学小说里不是有“功能性人物”一词吗，我想我这一学期扮演的就是这一角色。与其他的班干部有明确的分工相比，组织委员的职责是最宽泛的：协助班团干组织班级、团支部活动。于是，我就在什么里面都插上一脚啦···
对于组织委员这一职位，我能问心无愧地说我尽力做好了。从最开始的协助团支书搞好第一次团活动，第一次写方案，第一次写总结，我都是和大家一样摸索出来的。为了更好地完成工作，我向了许多师姐请教，还不乏被“批”的时候。但是，能和我们的班委们一起齐心协力为我们班级做建设，这是一件苦事，更是一件乐事。这一年里，我的主要工作都是帮助班长策划班活动，拟定方案，组织外出活动，帮助团支书搞团活动等。我的工作很琐碎，没有“功绩显赫”，没有我的“标志性工作”。但是，我一直在努力地拉近大家和班干间的距离，我几乎每一项都有参与，为我们班尽我自己的一份应尽的力量。
推心置腹地说，我曾经有失落的时候。因为我的工作琐碎，所以我的付出没有像其他班委一样有看得见的表现。拿综合技能大赛来说吧，我虽然不是大赛的负责人，但是我已经为了它尽了组织委员的职责。从我自己的带头参加单项比赛，到后来风采展的总策划，几次组织和各负责人商讨方案修改，训练当中的人事处理，以及外出购买相关物品，我真的已经尽我所能了。我们班从不被看好而一炮而红，谁又知道当中有多少艰难困苦呢。同学们，班干部们真的为我们班付出了许多，你们感受到了吗？
我不得不承认，我的工作没有其他班委的多。我是一名校干，学校的工作也很多。但是，我没有忘记我更是一名团干，08小语的团干！“班级才是你的家，你不能远离你的家。”在学校干得再好又怎么样，班级才是你真的归宿，我永远记得入学时师姐对我说过的话。感谢组织委员一职，“游离”的职位使我更有机会和同学们拉近距离。“为自己人做事，就是心里踏实～！”
这也许是一篇极不正规的工作总结，但是这些都是我这个即将退位的组织委员想和大家说的话。班干部是最基层的干部，但是是最锻炼人的，在这里你真的能学到许多，希望更多的同学可以踊跃参与到这个队伍中。相信自己，你就一定能行！
第5篇：组织委员工作总结时间过的真是飞快，转瞬间，在中南的第一个学期就要结束了。我的第一个工作生涯也步入了尾声。回顾这短暂而似乎又漫长的5个月，其中酸甜苦辣，一应俱全。尝试过失败的苦，因轻狂与漠视；拥有过成功的甜，因协作与不懈。同样经历了酸辣，给平淡的生活加了点调味剂，给平静的生活添加了些许波澜，不咸不淡，别有风味；不惊不险，胜似冒险。所以，我的工作总结其实只有四个字—丰富多彩的衍生。
回顾这5个月，最失败的便是组织部布置的xx大手抄报制作工作，该活动主题鲜明，素材普遍。而所需人手也不用过多，否则会因繁杂而影响进度。所以我们采用小组织作战方针，绘画誊抄，排版等人员齐备后，我天真的以为事情已经成功了一半，而在当天下午的讨论过程中，工作地点与工作时间上的问题却一直不曾明确解决，甚至最重要的手抄报形式也未尘埃落定，因为我与宣传委员协调工作不到位，再加上我的轻狂与漠视，最终手抄报急急收尾，而以失败告终。
但这次失败让我了解到工作的事不分大小，都是需要统筹规划，组织参与人员团结协作的，所以在后来的教室醒目条的制作中，我和宣传委员协作上阵，观察教室内其他班级醒目条的形式`内容和主题上，决定以“下周，老时间老地点见—请勿旷课”这一新颖的主题为标语，再使用蓝色的背景，总体给人一种不同寻常的感觉，在粘贴工作环节，我们也亲力亲为，作到了小事不小的工作态度。
也正是工作态度上的转变，我的工作开始步入正轨，在接下来的一系列大一新生篮球比赛上，我逢场必到，逢到必尽责，组织金融系同学加油呐喊助威，让整个系的凝聚力与集体荣誉感活跃于整个赛场。再加上班上篮球实力很强，一路所向披靡，轻松夺冠，于是我们制作了”we are the champion”的展板，并附上优秀是我们的习惯的班级口号，高举于篮球赛场上，一方面助我班造声势，另一方面宣传我班实力不斐，在全体同学的共同努力下，最终我班获得了基础教育学院杯篮球比赛总冠军！
通过这次比赛，我发现宣传本班文化是一种乐趣，一种自豪，正是在这种积极的心态主导下，我开始迎来本学期工作上的高潮—班级宣传海报活动，鉴于是班级海报所以我们发动全班同学对本班一直以来的活动进行分组攻点，写出自己小小的感受，并将其收集整理，展板分两张，一张以黑色为背景，两旁设有同学的口头禅或座右铭，以”语录—飞扬的青春”的形式记录，空余位置，我们创意性地将本班活动照片贴在上面，并附上文字介绍，简单而充实，又不失对称的美感。第二张采用了象征艺术，将金融0701比作花盆，同学比作幼芽，伴随着各种生活经历，幼芽茁壮成长。对花盆我们实行了简单的设计与图案绘画，将黄色花盆裁剪后贴于黑色背景，将绿色的四叶草置于其上方，使两者融合成一盆盆景，在将先前整理的个活动内容设计于绿叶上，使每张叶子充实美好，最具创意的是班级活动概述，由于文字少，我们便以树状形式表现，树叶丛以活动名代替，相当完美。在两天的奋斗后，我们获得了第二名的好成绩。
这一次，我更体会到了服务的乐趣，但由于过度疲劳，小小的感冒让我住院疗养了将近一个月，这个月我的工作一片空白。
在未来阶段的工作中，数学节的灯笼制作该算是又一个惊喜。我与宣传委员及小木同学，亲自去菜市场买南瓜，去商铺买灯泡，一同用餐具挖空南瓜，雕刻形状，并始终将班级宣传附于其上，刻着镂空的金融0701的字样。在后来的大众评比中，由于电压不协调的原因，南瓜灯没能亮起来，使它逊色不少，但它的价值只会被人剥减，但不会被抹杀，最终还是获得了三等奖，虽然有些遗憾，但仍令人欣慰。
当然，作为组织委员，团日活动设计与组织，班团活动记录，都是我的日常工作，其他的全体班委同学参与的活动，我也积极投入，积极协作，积极配合，力求使班级工作尽善尽美。
这半年的工作，着实让我成长了，让我对责任有了更深的了解，让我对不满与反对有了更深的体会，这些种种正是激励我前行的一股动力，让我得以更加改进与完善，丰富多彩的工作基本结束，明年的准备与计划，其实很简单，我会一如既往的对全体金融0701班同学负责，从零开始，垒实我明年的工作！
第6篇：班级组织委员工作总结大二的第二个学期已经在考试结束那一刻开始结束了，下一个学年我们就变成了大三的师兄师姐，师师兄和师师姐了。我在这大二学期的班委换届中毅然走上讲台，最后与黄宛琛同学一起担任了组织委员的职务，下一年，由于个人的原因，应该不会再去竞选班里的班委了。但是，希望更多的同学能在下一年内参与到班委竞选中去并且能比往届做得更好，为班里奉献出自己的力量。
转眼间，大二的第二个学期快要结束了，而我们组织委员的工作也告一段落，在这个学期的工作中，学会了如何管理组织班级的一些经验，也在工作中与同学们更加的熟悉起来。这个学期的组委工作谈不上辛苦却自我感觉也不轻松。因为这个学期班级同学们参加各项竞赛，还有班级的一些评奖评优方面的一些活动，班级体育竞赛方面，还有学校组织的一些院系活动都需要我们去组织同学们去参与其中。下面我作一下这个学期的总结：
一，活动方面：
这个学期班里的活动比较少，院系各方面的活动也比较少。但是同学们还是能积极参与到这些小量的活动中去。如班里的沈丹，文俊峰，冯雨秋同学参与了经管学院党旗颂演讲比赛。并获得了好的成绩。虽然活动少，但是同学们的积极性还是很高的，很多同学都自发性的组织起一些活动，如组织班级篮球赛。当然这个学期体育这一块取得最好成绩的当然是我们班的足球队，队员们在球场上的积极拼搏为我们班级赢得了经管学院足球赛第二名的好成绩，虽然与冠军失之交臂，但是在下一年里，相信他们能获得更好的成绩！
班团方面这个学期曾组织过班团外出旅游活动，最后由于种种原因，计划流产了。这是我这个学期里的最大的遗憾，希望下一年的班委们能圆我这个班团外出梦。
二，工作情况：
在组织同学参与活动的工作中，我尝试过打了一个下午电话去确保同学们准时到位的情况，也出现过一些临时的突发情况，但是这也是一种挑战。但总体来说这个学期同学们对参与活动的积极性还是很不错了，除了一些同学以外，大部分同学都很配合我们组织委员的工作，准时到位地参与到活动中去。班委与班委之间的合作也是我们能顺利完成工作的重要保证，在这里非常感谢同学们对我们组织委员的支持和班委们对我们的大力配合。
三，工作中的感受：
在这一个多学期来，我与班里的同学们渐渐熟悉起来，这是我工作中的最大收获。同时，我在参与院系活动中，每次看到班级或者班级同学获得荣誉的时候，我心里都有说不出的满足感，感觉到身为09物流一员所能感受到的班级归属感。总的来说，这个学期的工作给我的感受是：工作虽辛苦，但是学到得到的东西去更多！
大三还一个多月就到了，我们又长大了一年了。我希望同学们和班委们继续配合下一任组织委员的工作，也希望下一届组织委员也会继续为班级献出一份力量。最后，希望09物流在下学期能越来越好，越做越强。
第1篇：北京考察心得
北京简称京。中华人民共和国首都。为历史悠久的世界著名古城。是全国的政治、经济、交通和文化中心。荟萃了中国灿烂的文化艺术，留下了许多名胜古迹和人文景观。是我从小到大一直非常向往的地方，总觉得作为一个中国人，不去一下北京实为人生的一大遗憾。 终于，我们年12月19日晚，跟随秦老师坐上了去北京的列车，为期五天的考察学习拉开了序幕。
在火车上，同学们各个兴奋不已，20日早晨终于到达北京站，尽管前一晚没有休息好，可是还是挡不住同学们喜悦的心情，我们跟随导游第一站就来到了798艺术区。斑驳的红砖瓦墙，错落有致的工业厂房，纵横交错的管道，墙壁还保留着各个时代的标语。马路上穿着制服的工人与打扮时尚前卫的参观者相映成趣，历史与现实、工业与艺术在这里完美的契合在了一起。作为文化创意产业聚集区之一的北京798艺术区，云集了众多的艺术、文化界名流，众多的艺术机构、众多的时尚企业，我们都被这里的艺术气息给深深的感染了。 在798观赏了数小时后，去了 世界上最大的古代祭天建筑群之一的北京天坛，在中国，祭天仪式起源于周朝，自汉代以来，历朝历代的帝王都对此极为重视。在祭祀前，通常需要斋戒。祭祀时，除了献上供品，皇帝也要率领文武百官朝拜祷告，以祈求上苍的垂怜施恩。 天坛建筑的主要设计思想就是要突出天空的辽阔高远，以表
现“天”的至高无上。我们突然感到上天的伟大和自身的渺小。 傍晚，导游把我们带到了北京3环丰台区的一家宾馆入住。
经过一晚的休息，21日，我们7点半集合，准时出发，目的地是北京故宫，又名紫禁城，故宫是几百年前劳动人民智慧和血汗的结晶。在当时社会生产条件下，能建造这样宏伟高大的建筑群，充分反映了中国古代劳动人民的高度智能和创造才能。故宫有四个大门，故宫的正门叫“午门”，俗称五凤楼，午门当中的正门平时只有皇帝才可以出入，皇帝大婚时皇后进一次，殿试考中状元、榜眼、探花的三人可以从此门走出一次。文武大臣进出东侧门，宗室王公出入西侧门；后门“神武门”，明朝时为“玄武门”，玄武为古代四神兽之一，从方位上讲，左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武，玄武主北方，所以帝王宫殿的北宫门多取名“玄武”； 东华门与西华门遥相对应，门外设有下马碑石，门内金水河南北流向，上架石桥1座，桥北为三座门。东华门与西华门形制相同，平面矩形，红色城台，白玉须弥座。在故宫里欣赏丰富多彩的建筑艺术的同时，还观赏陈列于室内的珍贵的文物。让我们仿佛回到过去，难怪人们对紫禁城的兴趣长盛不衰。
紧接着 ，我们又来到了中国现存规模最大，保存最完整的皇家园—林颐和园。它利用昆明湖，王寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计 手法和意境而建成的一座天然山水园，被誉为皇家园林博物馆。我们正好赶着阳光明媚时，可看到风吹浮云，湖面光影变换，如果可以，真想在这绿茵茵的湖上划着古风浓浓的画舫。走在长达728米长的长廊上，观赏着廊上14000余彩绘，感叹古人的妙笔美画。
22日清早，我们直奔北京的天安门广场，观看了人民英雄纪念碑，毛主席纪念堂，瞻仰毛主席遗容，外观人民大会堂，同学们纷纷照相留念，看着天安门广场前迎风飞扬的五星红旗，让我们肃然起敬！
随后，我们在导游的带领下来到离天安门不远处的首都博物馆，首先映入眼帘的博物馆就觉得是一件巨大的艺术品，巨大的屋盖继承了中国传统建筑深远挑檐；通长的石质幕墙象征着中国古代城墙；广场起坡传承古代高台建筑风格；在大厅北门外地面上镶嵌清代丹陛，大厅内有明代牌楼，体现出中国传统建筑平面中心轴线特点；椭圆形的青铜展馆斜出墙面寓意古代文物破土而出。既具有浓郁的民族特色，又呈现了鲜明的现代感。在这里看到了各类文物，许多原来只有在书上才能看到的稀世珍品，如今能真实的展现在我的面前，让我感到着实的兴奋。整个博物馆分为新展览馆，佛像展厅，玉器展厅，瓷器展厅，书房展厅以及镇馆之宝，天下珍宝数不胜数，将我的眼睛喂的饱饱的。
23日安排的首先是去中国人民革命军事博物馆，又在同学们的强烈要求下，下午去闻名世界的长城。军事博物馆的金碧辉煌，气势巍峨不愧是中国唯一的大型综合性军事历史博物馆，
一进展厅便是各种飞机装甲车辆，舰艇等等，二楼分为抗日战争馆，全国解放战争馆，三楼有抗美援朝战争馆及古代战争馆。给我印象最深的事位于中央北大厅的兵器馆，它陈列了世界20多个国家生产的近2000件各种武器，被誉为“兵器的王国”看的让我叹为观止。
都说“不到长城非好汉”，我们来到了有名的居庸关，它沿着山岭的脊背修筑，有的地段非常险峻，有的甚是平缓，果然有“一夫当关，万夫莫开”的效果。登上长城时才知道为什么叫“爬”长城了，真是要一步一步的爬，爬的满头大汗，跑到可以俯瞰下面绵延的长城时，忍不住想大声呼唤，呼唤我们伟大的祖国。这样一个伟大的工程，古人是怎样的完成的呢？从关隘的城楼上的建筑看，许多石雕砖刻的制作十分复杂精细，这又反映了当时的劳动人民匠心独运的艺术才华啊!它凝聚了千千万万劳动任命的汗水和血汗，使它成为了世界十大奇迹之一。在从长城回宾馆的路上，经过了鸟巢和水立方，看着这些巨大的建筑，不得不感叹我们的祖国现在越来越强大！ 24日，这是我们在北京的最后一天了，花了半天的时间泡在中国美术馆，这个艺术的海洋里，和想象的不同的是，以为也能看到世界名人的名画，看到的大多是中国的当代绘画大师的优秀作品，作品反映了当代的社会生活提高我们的艺术修养，增强我们的眼界，给我们以后的创作提供了大量的优秀素材，这一趟真是没有白来。 下午我们去了北京有名的西单，同学们逛街的逛街，购物的购物，开心的结束了北京的考察。
我感觉这一趟艺术考察之旅有很大的收获。通过五天的考察，我初步了解了当代艺术在北京的生存现状，也更清楚的认识到自己所面临的和需要的。在赴京期间，我们都在走访那些艺术家聚集的艺术区。北京汇集了全国最优秀的艺术家、评论家、策展人，因为这些艺术家的到来，形成了一种良好的文化氛围，因此北京成为中国从事艺术事业最好的地方。很多东西是我们在衡水和其他地方所没有见过甚至是没有听说过的，而当代艺术，在北京也拥有得以生存并蓬勃发展的条件，很多艺术家在北京这个大环境中找到自己的出路，找到了真正适合自己的艺术方式。从这一点上来看，我想，北京是艺术家的天堂。在发展中的北京，
我们真实感受到北京文化，浓厚的文化底蕴，现代化都市繁荣展现在我们面前，给我们以巨大鼓舞，激励我们向上奋进，为我们的社会做出点力所能及的贡献。
第2篇：北京考察心得为了大力弘扬民族精神，培养我们新疆班的爱国主义情操，丰富岗前培训的内容，沧州职业技术学院精心组织和安排了这次两天北京旅游活动。我很荣幸的得到了本次学习与考察的机会。
年5月3日晚12:00分，在冯书记、班主任郑玉杰老师等其他领导与李队、导游的带领下，我们一行近六十人乘坐了开往北京的旅游大巴。4日凌晨3点半到达了我们盼望好久的北京——天安门。下车的时候同学们虽然一路上有点累，但还是很兴奋，在车旁吃了简单的早点我们就到了天安门广场。很小的时候,我就会唱一首歌"我爱北京天安门",今天我终于来到了这里。天安门城楼上挂着伟大领袖毛主席的画像。凌晨5点十分我们参加了升旗仪式,然后参观了人民英雄纪念碑、人民大会堂、毛主席纪念堂。导游告诉我们:"人民英雄纪念碑是革命烈士用鲜血建成的,要我们好好珍惜现在的美好生活,好好学习.然后我们在那里照了几张照片做留念。
导游陆续带我们参观了故宫，每一处都是一道风景，观光人员如潮。富丽堂皇的宫殿，不由得让大家感叹中国古代的“皇家气势”，跟随者导游的讲解，大家对中国几千年的封建文化有了一个简单的了解。皇家宫殿的雄伟，园林的精致，无不显出中国劳动人民的聪明智慧。中午我们在北京葡萄沟清真餐厅享受了一顿丰富的午餐，便向八达岭长城出发了。在车上睡了片刻之后，终于到了长城脚下，哇！人可真多，当年毛主席一声不到长城是非好汉的名人广告吸引了来自世界各地“好汉”，兴旺了北京的旅游市场。跟着如织游人，我们一边拍照一边往上走，在这条闻名世界的中国古城堡上遥望远处的风景，让人心旷神怡！带着兴奋和一天的疲倦开始如梦。
第二天早晨吃过便当，开始了在颐和园的旅游。颐和园这个园子最吸引人的地方，在于它的舒展大气。山就是山，虽然不高，但是占地广，不是那种局促的小土堆小假山，再加上长满了无数粗大的各种树木，没有荒野的凄凉，叫人百看不厌。水也就是水，那么大的湖面，盛开着那么多的荷花，其间有游船随意飘荡，波光粼粼、水天一色，非常壮观。吃了午饭在车上睡了片刻就到了鸟巢。我们下了车第一眼就看见了高大宏伟的鸟巢，它的外形别致壮观美丽，像一个巨大的鸟笼坐落在北四环外。鸟巢，年奥运会的主场馆。导游给我们讲解如今的鸟巢是国家体育中心，外观造型与年相比没有什么大的改变，依旧是那么奇幻、美丽、让人颇有几分联想。鸟巢外观上果然就像一个巨大巢穴，中心是空旷的操场区，周围环绕着建筑。外表面是很多钢材料互相以不规则地交织分叉链接，仿佛一根根树干。我们在鸟巢周围照了几张合影就依依不舍得的离开了。
通过本次旅游与考察，极大地丰富了我们的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识。使我们真切地感受到了今天生活的来之不易。感谢领导组给了我们这次绝好的机会，我们要把这次接受教育的经历与感受共同分享，共同进步。我们要求真务实、脚踏实地的做好以后各自的岗位工作。为祖国的明天而努力工作。
第3篇：北京考察心得在这丹桂飘香的金秋十月，我们来到了首都——北京，北京是每个中国人都向往想去的地方，更是我一直都神往的地方。北京是全国第二大城市及政治、交通和文化中心，拥有3000余年建城史和850余年建都史，是全球拥有世界文化遗产最多的城市。
这次市委党校组织到北京丰台区委党校和天津滨海高新技术开发区学习考察，我很高兴。今年是我们伟大祖国诞生六十一周年，十月的北京处处充满着节日、谐和、欢乐的气氛。
北京作为祖国的心脏，的确让人神往。当我站在天安门前，遥想61年前的10月1日，那一天阳光明媚，万里碧空中点缀着几朵白云，那一天人山人海，每一颗心都激动万分，那一天在那一刻，一个雄浑的声音在天安门响了起来“中华人民共和国中央人民政府，已于今日成立了！中国人民从此站起来了！”瞬间，几百只和平鸽展翅飞向蓝天，几万万人雀跃相拥，喜极而泣。那一天是1949年10月1日，中华人民共和国成立了，饱经战争沧桑和落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一条巨龙，以一个大国的身份重新屹立了世界东方！
如今已经61年了， 61年里，中国——这位东方的巨人，有太多的足迹，深深地印刻在历史的画卷里，印证了中国的强大。
当我们一行人来到了八达岭长城，登上了峰顶时，感受到祖国的巍峨。万里长城是我国古代的一项伟大的军事建筑，远看像一条龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，全长一万三千多里，前不见头后不见尾，凝结了许许多多劳动人民的血汗和智慧，它真是一个伟大的奇迹，无不令人惊叹！因此“不到长城非好汉”，家喻户晓，世界闻名。
当我们看故宫、园林，情不自禁地思百年贫困，瞻仰英魂、雄容，念数代峥嵘。
我们一行人到了天津，看到了天津的迅速发展，由衷地感受到社会主义优越性，感受到社会主义制度好！
通过这次学习考察，感受到一句话“发展才是硬道理”，中国共产党用“三个代表”的思想塑造自己，跨入新时代，走进新世纪，在瞬息万变中追求着不变，在不变中追求着千变万化，用拔地腾空地气魄，用自己的激情和执着，书写着壮丽地现在和未来。在此，我要高声地呼喊，祖国啊——母亲，我爱您！
第4篇：北京考察心得年5月31日——6月3日我在北京参加了““我的月亮”创新教育第六大展台——“长城升明月”北京航天幼儿园教育成果展暨幼儿教育论坛”。本次论坛集中展示了教育专家徐国静和航天幼儿园教师一起探索，与幼儿园孩子们一起创作的四大主题“我的月亮”、“我的花园”、“我的飞鸟园”、“我的植物园”的教育科研成果。考察活动期间，我的思维始终处于一种高度活跃状态，无论是听专家讲座，还是到园舍参观，总觉得我有很多疑问需要寻找答案。静下心来仔细想想，也许正是名人专家的博大精深、航天幼儿园各分园的办学理念和创新意识使我的思想受到一次次强烈的震撼吧!
为期整整四天的学习，给了我很大的启发，令我耳目一新，受益匪浅。使我对幼儿教育本质有了更深的认识。面对我们幼儿园的环境、教师、孩子们和这里的教育氛围，我无时无刻不在思考，无时无刻不在对比。无论是先进的管理风格、教学方法还是丰富的讲座内容、教育细节都触动着我、感染着我。现将我所看、所思、所感、所悟与大家分享, 相互学习，共同发展：
一、体会与感悟
(一)体会开幕式的精彩与科研成果的诠释
本次论坛在120名小朋友精彩的舞蹈“小小航天人”中拉开帷幕，论坛上一分园以“一个星球，两把钥匙”为题，向嘉宾展示了“颂月亮”、“展月亮”、“探月亮”等研究主题的一系列成果。二分园的“创意无限，展翅飞翔”主题演讲，则从徐国静教授的“三大模式、四项训练”教学法入手，介绍了二分园的研究实践成果。三分园的“创意植物园托起明天的太阳”主题演讲重点阐述了环境设计、创意教学、快乐求知、走读世界、空中课堂、创意学苑六个教育模式及探索的五个旅程，培养了孩子的创新思维，激发了老师的创新精神。四分园以“创意之花，童心绽放”为题，探讨了在探索创新课程中发展幼儿七种能力，孩子们和老师通过带字花的成语接龙向嘉宾们诠释了记忆力、想象力、表达力、专注力、判断力、创造力和行动力的能力展示。各分园从不同的角度诠释了创新教育的理念和所取得的成果。
(二)体会专家讲座丰富的内涵和睿智的风采
聆听了两岸三地教育专家的精彩讲座，不仅使我了解了最新的教育理念;同时使我接受了一次系统的理论熏陶，对规范幼儿园的组织管理，进一步提升幼儿园的管理水平有着非常重要的意义。每一篇报告观点新颖、内容丰富、精彩生动、风趣幽默，信息量大、富有教育性和启发性，使我不得不为她们的文化素养、名人风范为之折服，为之感叹。
其中徐国静这位“我的月亮”创新教育公益工程的创始人、领导者和实践者的主题演讲，给我留下了深刻的印象。她依据幼儿的生理和心理发育特点，创意了一系列以“我的月亮”口袋书为主题，快速激发孩子左右脑互动连接的创意教学科研课题，通过“诵、唱、画、写、舞、说、做”人人易学易做方式，联动自然科学和人文科学的互动教学，运用“眼耳鼻舌身”总动员快速学习法，激发孩子生命的三种内动力：脑力、心力、体力，引导和鼓励孩子在体验、探索和创造中学会自主学习。尤其是“金钥匙”这一理念：向左转动，开启宇宙之门——看到月亮;向右转动，打开生命之门——看到大树、森林，让我认识到，幼儿全脑开发的重要性，充分感悟到，在学习生活实践中，激发孩子生命的内在动力是何等重要。
(三)体会名园别具一格的办园特色以及环境创设
参观了航天幼儿园的三所分园：“我的月亮”展台、“我的飞鸟园”展台、“我的植物园”展台，深深感觉每一所分园都具有各自的办园特色。每个分园的幼儿、家长与教师一起用演讲、说唱、表演等多种形式共同阐述主题，开创了科研论文演讲的新模式，给我留下了深刻的印象，加深了我对航天幼儿园创新教育理念的理解和认同。
在小朋友们铿锵有力的欢唱声中，一枚枚由教师与幼儿亲手制作的小火箭发射向天空。400多名孩子通过诵古诗、唱月亮、舞月亮、画梦想，展示了创新教育带给他们的奇妙财富。还观摩了创意飞鸟环境展区、创意亲子互动展区、创意科研课题展区、创意体育玩具展区、区域创意活动展区等。在小餐厅、祝福花店、海洋书屋、小小T台、废旧物创意、茶艺表演中，孩子们的热情，孩子们自信大胆的表现和极富想象力展现得淋漓尽致。
航天幼儿园的特色教育活动扎根航天文化，依托社区优势资源，组织开展的独具特色的教育活动。以促进幼儿创新能力发展为抓手，以特色教育活动为契机，为有幼儿创设了大胆表现、大胆探索的平台，促进了幼儿整体素质的提升。同时，这种特色教育活动自然渗透于一日生活的各个环节。而在组织特色教育活动时，注重家长资源的利用，加强与家长、社区的沟通互动，获得家长的积极参与和社区的支持，是家长和教师成为促进幼儿发展的主题，共同促进幼儿的发展。
马克思说：“人创造了环境，同样环境也创造了人”。幼儿园环境是一个窗口，不仅可以让我们看到一所幼儿园的容貌，而且也体现了幼儿园的内部管理及素质教育实施的整体效果，因此我特别关注航天幼儿园每一所分园的环境装饰。一走进航天一分园，走廊里悬挂着创意伞，窗台上是创意科学玩具和美工作品，楼门前悬挂着亲子创意风铃……幼儿园教育环境的每一个角落，都凸显了创意教育理念，呈现创新的教育内涵，无不渗透着创意的光彩。走进飞鸟园，仿佛进入了一个鸟的乐园，树上、墙壁上处处有鸟儿展翅翱翔的的影子，而且观赏的同时，也认识了鸟的种类;在享受这份视觉大餐的同时，也激发了幼儿保护动物的情感，而“我的植物园”，就会给人一种雅致、舒适的感觉，利用植物、种子、果实、废旧材料制作的各种墙饰、蔬菜水果模型让我眼前一亮，一幅幅动人的画面吸引着我，尤其是葫芦的创意、竹席的创意以及木片的创意，利用环保恰到好处的为孩子们营造良好特色环境。
环境会说话：我们参观的所有分园，都能最大限度地利用好幼儿园的环境，把平面和立体布置结合起来，不但形成一定的空间层次感，还为幼儿提供了自主的操作空间，体现师生共同参与的精神，随着活动的开展，教育效果有“迹”可寻。活动区材料琳琅满目，体现了自制性、丰富性，可操作性。
(四)体会幼教同行们热情的学习
在学习期间深深感觉到每一位同行饱满的学习热情。无论是实地观摩，还是倾听专家讲座，每到一处大家都认真观察、仔细聆听，用手中的相机留下了宝贵的可参考的资料，看到的、听到的，最重要的是学以致用，所以只要有空暇，大家围坐在一起开始讨论，并结合自己幼儿园园情畅谈幼儿园管理、园长使命，教师专业发展、幼儿园特色培育、孩子个性特长发展等教育热点问题。
短短的赴京学习，让我获得了很多,喜悦之情难以言表。通过学习、总结、反思、再提升，在原有的基础上积累提练，这次赴北京学习目的必能达到有效化、理想化。
二、今后工作设想
我们一直在做幼儿教育工作，但对于教育的深度，似乎我们挖掘得还不够，还需要我们不断的学习，不断的提升。这次学习考察活动结束后，我反复对比我园在教育教学理念、教学方法、环境设置和北京航天幼教方面的差距，他们有很多方面非常值得我们学习，值得我们借鉴，从而进一步提高我们的教育管理水平。
(一)树品牌、突特色
通过这次外出学习，我深深体会到，我们幼儿园非常缺乏有规划的特色品牌的打造，过于注重模仿、注重外在，而缺乏创造、缺乏内涵，这些积弊势必造成创建幼儿园特色的苍白。幼儿园要发展，必须找准定位。只有充分认准幼儿园实际情况，从实际出发，制定详尽的幼儿发展目标，因地制宜的展开特色教学，做到“人无我有”“人有我特”，清楚办园条件定位、收费定位、师资定位、服务定位、教育定位，才能生存与发展。在发展的过程中，时刻关注时代的变化，教育的革新，调整步伐，重新定位也是势在必行的。就像航天幼儿园扎根于航天文化，组织开展的特色教育活动，只有这样才能永远处于领先者、优秀者，才不会被社会所抛弃。反之，盲目的办园，陈旧的思想，不变的环境，错误的定位必然导致幼儿园的衰落。我想我们在下一步幼儿园特色品牌的打造上应多下一点工夫。那么在市场竞争激烈的今天，如何创建品牌幼儿园?我想这是一个值得深思与探讨的问题，也是一个急需解决的问题。
(二)树科研、提水平
本次我们所考察的四所幼儿园科研意识都很强，她们对课题研究非常深入。反观我们，则是平时的教研活动多数流于形式，在承担教研课题方面几乎是空白，或在承担课题后敷衍了事，只教不研，使教研成了无本之木。作为园长，
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