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王屯乡前董村中心小学
2015—2016学年上学期学校工作总结
2015—2016学年上学期是我校扎实有效、团结奋进、各方面工作都有进步的一个学期。学校在县教育局、乡中心校的关心与指导下，以加强师资队伍建设，深化学生养成教育，追求课堂有效性为重点，坚持以师生为本、以质量为本的宗旨，突出重点工作，注重工作落实，努力构建和谐课堂、打造和谐校园，学校各项工作取得了长足发展。
一、学校管理工作
1、坚持“人本化”管理。以尊重人、信任人、激励人、发展人为出发点和归宿的“人本”思想，根据管事先管人、管人先管心、管心先知心的原则，“管”、“理”并举，学校管理民主化、法制化得到加强，广泛吸纳师生自觉参与学校管理，充分调动了广大师生的主观能动性。
2、推进“精细化”管理。以转变管理方式、提高管理能力为重点，按照系统、简便、管用的原则，延伸细化学校内部人、财、事的有效管理制度，推进学校管理向纵深发展。从每一个细节抓制度、抓管理、抓落实，努力实现管理的全覆盖。落实目标责任制，逐层分解职责，逐项明确任务，实行一层对一层负责，层层有责任，层层抓落实。提倡注重细节，抓好小事，从日常管理中渗透精益求精的意识，把每一个环节都做精细，每一项制度都做到位，学校管理出色，受到了各级领导的肯定。
3、注重班子管理，突出行政效能。班子成员讲团结，提高了班子的凝聚力、战斗力；讲学习，努力创建学习型学校，提高业务素质和处理问题的能力；讲效能，根据工作计划，执行、检测、评估好自已的工作，不断提高工作效率。
二、德育工作
（一）加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。
1、开展 “学规范、强师德、树典型、展风采”师德主题教育活动。我校以“热爱学生、热爱学校”为突破口，进一步规范教师从教行为。激发广大教师爱岗敬业、乐于奉献的自觉性，认真履行岗位职责，进一步端正教师师德师风,规范广大教师的职业行为，全面提升我校教师的职业道德水平，以良好的师德师风促进良好校风、学风的形成。开展师德考评活动，根据绩效工资实施办法，进一步完善师德师风考评机制。
2、定期召开班主任例会，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。通过多种培训形式提高素养，
促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。
（二）继续深化德育管理，提升学生文明素养
1、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动” 。
2、进一步加强了文明班检查评比制度，促进各班班风班纪不断好转，学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、早餐、卫生、两操、集队集会等情况的检查，做到每天检查、每周小结、每月评比，表扬先进班，鞭策后进班，检查评分与班主任工作月考核挂钩。
3、利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成。
4、严格抓好广播操、集队集会训练管理，做到进退场安全有序而快速，开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右行，养成习惯。
5、加强爱护公物教育，各班订立爱护公物公约，爱护门窗，爱护墙壁，爱护电器，爱护教学活动器材和设备，做到桌椅无划痕，墙壁无脚印。
6、加强法制教育、安全教育。
继续加强了教师的值班制度，避免因管理不力而引发的安全事故。继续利用校会与班队活动对学生进行经常性的安全教育，强化“安全重于泰山”的意识。落实安全岗位责任制。签订安全责任书，年终考核时学生安全出了问题实行一票否决。
（三）搭建活动育人载体，拓展德育活动空间
1、9月2日，我校举行了开学典礼暨总结表彰大会，对上学期的工作进行了总结回顾，对下学期工作进行安排部署。
2、从9月7日开始，我校开展了“师恩颂”系列活动，各班通过板报展示、征文比赛，举行全校诗歌朗诵比赛等形式，激发学生理解老师、尊重老师、感恩老师的强烈思想感情。
3、9月份，开展了为期一个月的纪念抗日战争胜利70周年系列活动，通过黑板报评比、征文比赛、讲故事比赛、红歌传唱等形式，激发学生的爱国激情和民族自豪感。
4、10月份继续深入开展“社会主义核心价值观”主题教育活动，通过集中阅读核心价值观青少年读本、征文比赛、演讲比赛等活动形式，力争做到观念入脑、入心。
5、10月13日，举行新队员入队仪式。
6、11月9日，举行“11〃9”消防日主题教育活动。
3、12月11日，举行了“口算之星”口算比赛。
4、12月31日，举行了“阳光董小”跳绳争优赛。
三、教学工作
（一）加强学习，提高认识
一是召开行政会和全体教师会，认真学习、领会上级教育主管部门的会议精神，帮助教师进一步树立“一切以质量为中心”的教学工作思想。二是利用业务学习机会带领教师学习教学管理制度，以及市教研室教学质量和教学常规调研的要求，提高教师对教学工作的认识。三是优化自学内容，学校为教师征订了大量报刊杂志，如《小学语文教师》《小学数学教师》《焦作教育》等。教师通过自学努力树立与新课程相适应的教育教学理念，以适应基础教育课程改革的需要。四是加大资金投入，积极组织教师参加各类培训以及研究工作。一年来，已派出几十人次分别参加各种语文、数学教学观摩活动，希望通过多层次、多形式的培训，达到促进教师转变教育观念、增强综合素质、提升教育教学能力的目的。
（二）落实规范，狠抓常规
1.落实规范管理。严格执行课程计划，开齐课程、开足课时，严格遵守学生在校时间不超过六小时的规定。
2.将语言文字规范化工作纳入学校日常管理工作。按上级相关部门部署，我校把推广普及普通话作为实施素质教育的组成部分，纳入学校常规工作，作为提高教育教学质量的一项重要内容来抓，把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学生的培养目标；纳入教育、教学和学生技能训练的基本内容；纳入学校课程标准。将语言文字规范化渗透到教育教学的各个环节，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话，在板书、批改作业中写规范字。加强学生普通话训练和书写规范化训练，提高学生文化素质和文化修养。同时，将普通话和规范汉字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、评先评优等的基本内容和条件，并积极落实。
3.扎实常规管理。教学常规工作进一步规范化、制度化、科学化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、教研工作、成绩的评定等做了大量的行之有效的工作。以“六认真”为抓手，根据学校实际情况和上学年奖励性绩效工资发放情况，特别加强了教学常规管理，创新了管理机制：每天都有一名行政督查教学常规落实情况，发现问题，及时纠正，每周一评，利用每周一的教师例会进行集中反馈。同时，坚持月检和抽检并重制度，每月定期检查一次，不定期抽查一到两次教学常规工作，并作了详细的记载，使教学常规管理有法可依，有章可循。
4.重视过程管理。质量不是一蹴而就的，应该把工作放在平时。学校一直重视过程性管理，加强对优秀生的培养和学困生的辅导工作，以全面提高教学质量。学期初各任课教师针对班级实际情况认真拟订培优辅差计划，积极开展辅导工作，利用课余时间，认真辅导，认真记录。学期末，每位教师按学校规定制定复习计划，抓过关，重质量提高。每次作业都是对当堂课的质量检测，教师应精心设计、认真批改、及时反馈。
5.加强了随堂听课。我们还采取不固定的推门听课的形式，着力加强常态课的管理。校长和教导主任坚持每周走进一个教师的课堂，听完课后随机抽查备课及作业批改情况，并给出真实的评价和指导性的意见，使老师扎实做好教学常规工作。
6. 进一步规范教学质量奖惩制度，建立长效机制。结合上学年奖励性绩效工资的发放情况，结合广大教师的意见，我们将制订更加严格的教学质量奖惩制度，并在奖励性绩效工资中得以体现，促进教师扎扎实实地开展好教学工作。
（三）开展有声有色的校本教研活动
一是加强学习，积极实施评课活动。二是开展行之有效的集体备课活动。至今为止，根据学校集体备课制度安排，已经成功开展了语文、数学教研组的集体备课活动，营造了浓厚的教研氛围。三是听课活动红红火火。骨干教师要上观摩课；青年教师的汇报课；新进教师的研讨课。在这样的多层次的管理中，我校的相互听课活动扎实有效。四是加强新进教师和年轻教师的培养工作。学年初就制定了年轻教师培养计划，并要求按照计划进行师徒结对，开展上课和听课活动。为了让年轻教师更快的成长，我们建立了年轻教师成长导师制，通过多种形式促进年轻教师成长。五是大力实施校本课程，抓好特色教育。努力打造“书香”校园的特色建设。把校本课程排入课表，有专门的校本课程教师进行授课。学校文化布置，校园布置都秉承这一特色传统，时刻让学生受到潜移默化的人文关怀。
四、安全及其他工作
1、履行学校职责，加强交通安全教育，为学生上下学创设安全的出行条件。
2、以创建“平安校园”为抓手，切实增加“安全第一、责任重于泰山”的意识，做到警钟长鸣，常抓不懈。
3、规范学校的门卫、保安工作。
4、认真贯彻落实乡中心校“八个一安全工作制度”，加大安全教育和安全工作力度。 努力方向：
成绩与问题并存，我们将正视取得的成绩与存在的问题，持之以恒地为推动高村教育事业再上新台阶而奋斗。
2015—2016学年下学期我们的工作将朝着以下几方面努力：1、紧紧抓住义务教育均衡县创建工作的契机，加大投入、加快发展，实现学校美化、硬化、绿化和校园文化。2、加大教师队伍建设力度，以教师专业化成长为突破口，打造更具有成长力的教师队伍，全面提升教育教学质量。3、加大教学研讨力度，增强教学教研氛围，鼓励教师们积极参与教学教研活动，促使教师们向学习型、专业型方向发展；4、努力转变教师的教学行为，丰富学生的学习方式，丰富师生的生命形式；5、加强教学常规管理，促使教学常规管理工作科学化、制度化、规范化，不断提高学校管理水平。
2015—2016学年上学期
学校工作总结
王屯乡前董村中心小学
2016年1月
本学年我校紧紧围绕**区教体局工作总体思路，以**中心校年初工作要点统领学校各项
工作全局，以“提质增效”为目标，坚持“稳中求进”的工作总基调，以办人民满意的教育
为宗旨，转变工作思路，创新工作方式，学校各项工作较之以往取得了突破性的进展和阶段
性的成果，现总结如下： 一、2015年工作回顾 2015年我校紧紧围绕中心校工作总体安排部署，结合我校实际，圆满完成了年初制定的
各项>工作计划，现简要汇报如下：
（一）秉承立德树人，关爱留守儿童
1、加强政治学习，提高理论修养。本年度以党的群众路线教育实践活动和“三严三实”
工作为契机，在校内广泛开展了师德师风专项整治活动，教师间互相查摆问题，制定整改方
案，此项活动既融洽了教师之间的关系，又转变了教师的工作作风，得到社会各界的一致好
评。
2、密切家校联系，关爱留守儿童。学校领导主动与当地村委会联系，安排教师走访学生
家庭，调查学校留守儿童现状，建立完善的档案资料。
3、建立亲情沟通室，各班班主任经常与本班的留守儿童谈心，及时了解他们的思想动态
和家庭状况；利用校园网络优势，开通亲子热线和视屏通话，让留守儿童经常与在外务工的
家长沟通情感。
（二）加强常规管理，提高教学质量
1、完善各项>规章制度，制定《教师专业发展三年规划》、《教师校本研修五年规划》、
《**镇建设小学课堂教学改革实施方案》、《教师业务考核细则》、《教师教学成果奖惩办法》
等一系列>规章制度，使教师的教学行为有章可循，学校的奖惩制度有参考依据。
2、确立管理重心下移的策略，充分发挥语数教研组的阵地作用，定期对教师的各项常规
业务进行检查，并在教师例会上予以通报。
3、坚持月考制度，及时监测教学质量，鼓励教师根据本班学生实际自行命题制卷，严格
组织考试，考试结束之后对取得优异成绩的学生进行张榜公布，在校会中进行隆重的表彰和
奖励，为学生发放奖品，颁发奖状，以此激发学生的学习兴趣。
（三）高举课改大旗，深化教研教改
1、作为课堂教学改革基地校，本学年成功举办两次联片教研活动。
2、积极承办建设片区教学能手选拔推荐活动，我校的余默和王少芬老师脱颖而出，荣获
“镇级教学能手”称号。
3、承办中心教研组在我校举办的第一次高效课堂推进会，活动结束之后将各项资料及时
汇编成册。
4、以校本培训工作为抓手，立足校本，聚焦课堂，深化课改，本学期每周三下午和每周
四下午的前两节课作为语数教研组教研活动的时间，由学校校长、教务主任和语数教研组长
轮流做主讲人，开展一系列基于主题式的校本研修活动，促进了教师的专业成长。
5、鼓励教师外出培训学习，更新教育理念，学习先进教学经验。
（四）开展实践活动，锤炼学生素质
1、组织学生参加第八节青少年科技创新大赛。
2、组织学生参加**中心校在民主九年制学校举办的首届体育艺术节。
3、在元旦前夕成功举办建设小学2016年“庆元旦，迎新年”文艺汇演。
5、组织师生参加“中国梦·我的梦”师生书画展暨学生优秀作业展。【小学学校2016年上半年工作总结】
（五）改善办学条件，优化育人环境
1、新建学校主题花园一个，花坛两个，营造优美育人环境，打造“花园式”校园。
2、购置花卉，美化、净化、绿化校园环境。
3、接入百兆移动光纤设备，提高网络运行速度，为教师又添置7台电脑，满足电子化办
公需求。
4、改扩建多媒体教室一间，推动教育信息化进程。
（六）丰富校园文化，助推内涵发展
1、以“明礼”文化为核心，推动校园文化建设，提升办学品味。
2、倡导全校诵读，构建书香校园。各班按照学校的统一安排，坚持每周一晨诵制度，孩
子们在主席台前集体诵读《弟子规》和古今中外经典诗文，用诗歌开启新的一周。
（七）狠抓养成教育，塑造健全人格
1、从“安全习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、公共行为”五个方面着手，加强养
成教育，不断塑造学生的健全人格，培养学生的人文情怀。
2、为探索各校在养成教育方面的成功经验，加强交流互鉴，实现养成教育在小学和初中
的有效衔接，体现养成教育一体化进程，今年上半年我校参加了由建设初中举办的养成教育
成果交流汇报。
3、为了检阅我校学生养成教育成果，我校在“六一”儿童节前夕成功举办首届校园文化
艺术节暨养成教育成果汇报展演。
（八）落实安全措施，创建平安校园
1、每学期开学之初与教师、学生及学生家长层层签订《安全责任书》，夯实安全责任，
构筑严密的安全网络，我学生的健康成长保驾护航。
2、利用教师例会、晨会、校会、国旗下讲话、班会等各种渠道广泛开展安全教育，普及
安全知识，提高学生的安全意识。
3、聘请政法工作人员到校开展法制教育专题报告会，提高青少年知法守法的意识。
4、完善各项安全档案，积极创建“平安校园”示范校，在全校师生的共同努力下，我校
今年顺利通过区政府组织的“平安校园”验收工作。 二、2015年工作中存在的主要问题
1、师资力量薄弱，缺乏音体美专业教师，学生全面发展的问题始终制约着我校素质教育
改革的进程。
2、办公用房紧张，部室建设不够完善，教师的办公条件亟待改善。
3、部分教师存在“慵、懒、散”现象，安于现状，不思进取。
4、部分教师对“预检展评测”高效课堂教学模式操作要领不够熟练，认识不到位，还固
守传统教学思维，缺乏创新精神。
5、缺乏课堂典型案例的研究和探讨，教师主体发展意识不强，有点被动应对。 三、2016年工作展望
1、以“明礼”文化为核心，继续推进校园文化建设，为明年在我镇举办的校园文化建设
成果展示做好前期准备。
2、积极创造条件，为我校下学期顺利实施学生因营养餐做好精心准备。
3、不断深化教研教改，继续推行“预检展评测”五环节教学模式，力争在实践应用与理
论创新方面有新的收获。
4、多方筹措资金，加快项目进程，下学期学校打算修建教工厕所和支部活动室。
5、以活动为载体，狠抓学生养成教育，巩固已经取得的成果，创新工作方式和内容，深
化和拓展活动的领域。
6、为教师配备办公桌椅，改善教师的办公条件。篇二：中心小学2015-2016学校工作总
结
2015年—2016学年度上学期学校工作总结 山 泉 镇 中 心 小 学
在这一学期里，山泉镇中心小学在中心学校的领导下，胜利地完成了中心学校交给的各
项工作任务，取得了一定的成绩，但是还有不足特总结如下：
一、学校管理：
1、制定了本学校教师量化考核细则，和学生班级评比细则。目的是规范考评秩序，公正
化、合理化，促进师生积极性和责任感。
2、进行了本职工作的学习和安全工作职责的学习，让教师进一步加强对本职工作的认识，
提高教师对工作的责任感和使命感。
3、学校常规工作井然有序，值日值周，升旗，间操，纪律，卫生，路队化有条不紊，基
本达到常态化和规范化。
4、环境文化建设（1）进行了全部电路维修。（2）进行了班级走廊文化布置，充分发挥
师生智慧，布置新颖、别致，各有特色，别具一格。
5、办公备品、后勤保障工作：（1）本学期加强了备品管理，做好备品的登记名册，做好
仓库备品管理，杜绝浪费，缺少的用品及时购置，做到不误事。（2）确保冬季正常取暖，学
校提前进行了电暖气检查修维，保质保量，让师生在温暖的环境中工作学习。
7、营养奶管理工作：单独教室存储，制度明确，专人负责，发放形成记录，学生签字，
保障安全，卫生，做到细致入微，有据可询。
二、德育工作
1、师德修养、政治思想教育： 利用周一的政治学习时间领导教师学习《教师法》、《教育 法》、《教师职业道德教育》和党中央规定的“八荣八耻”及县教 育局规定的“十禁止”、“十不准”等有关材料，使教师的政治思 想觉悟不断提高。不管是上级布置的任务，还是学校布置的任务 都能够出色的完成。老师们不但把自己的班级管理好，还替学校 工作负责，学生中出现不当的现象，不管是哪个班级的，每个老 师只要看到学生们出现的问题都会义不容辞地去解决。老师们， 对班级管理严格，管理有道，发挥个人优势，使班级成绩一直名 列前茅。
2．学生养成教育工作：
（1）班队会、安全班会及时开展。利用节日如教师节、感恩节 开展特色活动。（2）学习新守则新规范，认真抓好学生的养成教育。规范学生言行，在
校园内营造一个健康向上的人文环境。
三、安全工作：
中心小学把安全工作放在头等大事来抓，校长亲自主抓并且一抓 到底，长抓不懈。具体做法如下： 1安全领导小组要起一定的作用，每月领导小组成员对学校进行一次安全自检，每次检
查出的问题能解决的自己解决，不能解决的上报到上级。 2上级下发的安全教育读本和消防安全方面的知识，我校认真贯彻执行，政教主任利用
间操5—6分钟时间集中学习相关的内容，使学生即懂得很多安全方面的知识，也受到了一定
的教育。
进一步加强和落实安全工作，增强安全防范意识，学校通过升旗仪式，安全班会，家长
群，板报等等形式大力宣传安全知识，真正做到以安全为重。 3 校车管理工作。本学期我校校车管理工作上了一个全新的台阶，首先教师都能每天按
时来校接校车学生，认真记录，没有来的学生及时查明原因，做好记录，其次是校车每天接
送都能准时准点，每天都能
到达指定的位置等候学生上下学，司机和车主都已学生安全为己任，校车运行半年来无
一次交通事故发生。
由于我们对安全工作抓得紧，本学期以来学生都很平安，没有发
四、教学工作：
1、学校认真抓好期初、月考、期中、期末教学常规检查的力度， 努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅
优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促
进课堂教学质量的整体提高。
2、开展教学教研活动。
组织教师认真学习新课程标准，培养本校的教学能手。学校课改 理念，深入研究课改的思路与方法，四五年级学生，已经在课改中得到能力的培养，学
生的自主学习能力稳步提高。
1、六一运动会。
2、感恩节活动。
3、跳绳比赛活动。
4、拔河比赛活动。
5、家长会及家长群。
特色课特色活动的开展，目的是多方面培养学生的素质，提高学 生实践能力。达到良好的效果。
六、档案工作
1．每学期末都能够及时地把材料集上来，然后及时装订成册， 材料齐全。
2．档案按标准分类，分项目，分种类装盒并摆入整齐，装订成 册。
七、控辍工作 生任何意外事故。
1、发现学生不来上学的教师及时去家访，有的教师对一个学生 访多次，使这个学生未辍学。
2、控制学生外流，对择校的家长及学生要对他们讲清道理，对 可去可不去的坚决留住。
总之，本学期我们的工作取得了一定的成绩但还存在着许多的缺 点，学校管理还是不够到位，对新课程改革的知识学习还不够深刻， 新的教学方法还没有全掌握等，今后我们工作要发扬长处，优点，克 泉镇中心小
学篇三：2015-2016第一学期xx小学学校工作总结 2015-2016第一学期xx小学学校工作总结 一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”
为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管
理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校
园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，
不断改进工作方法，扎实开展德育工作
（一）、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，
使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们
的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进
一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开
展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内
容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校
园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学
生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣
传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，
促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，
促使我校教师道德修养不断提高。
（五）、加强校园文化建设 充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十
余份。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修
养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用, 及时公示学校事务。
（六）、组织学生活动，丰富校园生活
1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”
篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成
绩。
2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。
3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。
（七）阳光体育方面
依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。
二、教学工作
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学
生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次
考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，
从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、
课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过
考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积 极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强
学校2016年上半年工作总结
学校2016年上半年工作总结
本学期，我校在上级各级党委、政府的领导下，全面贯彻落实党的教育方针，深入学习以习总书记为核心的党中央的一系列重大决策和部署。以实现国家《特殊教育提升计划2015-2016》为契机。努力加强师德师风教育，狠抓党风廉政建设和作风建设，使风清气正的环境得以形成。圆满地完成了本学期的各项目标任务。现总结如下：
一、认真抓好党建工作
把党建工作放在首要位置来抓，及时抓好党员和职工的思想教育工作，深入开展“三会一课”学习，认真贯彻民主集中制原则，下功夫抓好“两个责任”的落实，积极落实“三重一大”决策制度。对照党建考核评分标准办法逐条完成相关任务和收集资料。
（一）加强“守纪律 讲规矩”的执行力度
1、坚持党要管党、从严治党。进一步严明政治纪律和严肃政治规矩，强化监督执纪问责，加强“守纪律 讲规矩”的刚性约束，对“四风”问题进行跟踪和监督，对岗位腐败风险点进行重点环节的监督。【小学学校2016年上半年工作总结】
2、为了把纪律真正严起来，把作风建设抓上来，经校行政会研究，特出台xx市特殊教育学校“严作风正校风”、 贯彻“守纪律 讲规矩”要求，强化劳动纪律专项管理。并从4月15日起施行。经过制度的刚性约束，使工作作风明显好转。
3、通过向全体教职工传达上级文件精神，通报近期我市反面典型，使全体教职员工提高警惕性和自觉性，高度重视“守纪律 讲规矩”的要求。从细节入手，整顿会纪会风，对上班情况进行巡查。对发现的问题及时反馈给分管领导和要求直接管理部门进行批评和教育。【小学学校2016年上半年工作总结】
4、对工作纪律进行再强调和部署，重申按时打卡上下班，对忘打卡的要及时写出书面说明，并有相关责任人给予证明，否则按考勤处理。上班期间严肃工作纪律，不做与工作无关的事情。
（二）认真落实“两个责任”集体约谈会
1.对“两个责任”的落实时时刻刻牢记在心，大会、小会都在讲政策、讲纪律、讲政治规矩。2016年6月1日我校在校会议室专门召开“两个责任”集体约谈会，全体教职员工参加。会议主要传达落实5月31日中共xx市教育局委员会落实“两个责任”集体约谈会会议精神。
首先，强调会风会纪，阐明不遵守会风会纪是不讲政治、不守规矩的表现，严格要求会议时间不准交头接耳，电话保持静音，不准打瞌睡，认真做好笔记等。
其次，对落实市教育局党委“两个责任”集体约谈会精神提出严要求、严措施。一是认真抓好“两个责任”的落实。监督责任做到底数清、情况明，层层落实、层层施压，强化问责、从严从快进行处理。凡大宗物资采购纪律监督员必须过问，并参与签字才能报销。二是严格守纪律、讲规矩的规定。抓好纪律要在“严”和“实”下功夫，按照群众路线要求，坚决抵制“四风”，认真落实“三重一大”决策制度，坚持定期召开民主生活会和组织生活会，认真进行问题整改。三是继续抓好廉洁自律。要坚持“忠诚、干净、担当”，坚决查处损害群众利益的腐败案件，以及学校工程、维修中的腐败案件。四是严格干部培养和选拔。坚持正确的用人导向和“德才兼备”的原则，按照组织程序培养干部，重点把年轻干部培养放在第一线，对干部的监督要严要求。五是强调“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。要求注意QQ群、微信的管理，禁止发布有背于党和国家、低级庸俗的言论，对发现的问题，一经查实，严肃处理。六是强化监督报告制度。对发现重大的违规违纪问题，要积极采取措施，即时向市教育局纪委报告。七是针对学校目前存在的问题，提出一定要按制度办事，敢于执纪和问责，真正在管理上严起来，开千次、百次会，不如问责一次、处理一次。学校各管理部门一定要坚持管理、敢于管理。
2.对大宗物品采购和零星工程维修验收进行监督
（1）对“送教上门”设备进行采购，按照预算和财政局规定，此次采购金额陆万壹仟元，包括摄像机、手提电脑、投影仪等设施，通过召开供货商（公司名单由市教育局提供）会议，落实“货比三家”采购原则，进行实地考察，对报价进行对比，经采购小组商议，确认供货商，并按合同开展相关工作。
（2）对校园零星工程维修验收进行监督。
3.持续抓好中央八项规定和“四风”问题及民生项目报备工作
继续深入抓好中央八项规定、省委市委十项规定，对公务接待严格标准，坚持“婚丧嫁娶”报告制度，对民生项目进行及时报备，并监督民生项目资金落实到位。
（三）加强制度建设和落实基层党组织工作条例
本学期对党支部制度进行完善和建设，组织学习基层党组织工作条例。按月开展“三会一课”学习，注重资料的收集和整理，使党员的先进性和模范性得到充分发挥。按时完成上级党委交办的各项任务。由于工作质量较高，被市教育局党委评为先进基层党组织。在庆党94周年华诞，我校1人被市教育党委评为优秀党务工作者，3人被评为优秀共产党员。7人被我支部表彰为优秀共产党员。
二、认真抓好中心工作
全面贯彻党的教育方针，以深化课程改革为中心，以有效教学为主题，以课堂教学研究为主阵地，以提高教学质量为核心，注重教师教学能力的培养，实施课堂教学的有效性。
（一）加强教科研管理。强化教师集体备课制度，督促教师积极参加校本培训、撰写教学论文、教学反思等。积极抓好教学交流研究活动，本学期抓好惠水县特校、贵州省特殊教育学校校长培训班来校参观交流活动。2016年4月24日，我校任希希老师所授品德课《小眼睛 小耳朵》一课代表特殊教育以观摩课形式参与xx市第五届小学品德与社会优质课评选活动，受到我市教育系统广泛好评，收到了良好的教学效果，体现了听障教育与视障教育的有效融合。
（二）加强教学常规管理。教导处、科研办对教师的教学工作计划、总结、备课、上课、作业批改、学生辅导、单元测试等教学过程方面进行严格管理，并按《教师月考核细则》进行考核计入工作业绩分值。督促教师认真完成好工作，使教学进一步达到规范化、制度化、质量化。
（三）切实抓好听障高中部办学质量。深入听障高中班级进行听课，专门召开高中年级科任教师会议，解决高中教学中出现的问题，进一步提高高中办学质量。今年高三14名学生分别被山东省特殊教育职业学院、南京特殊教育学院、中州大学、长沙职业技术学院录取。在高考中取得了优异成绩。
（四)抓好大型活动
1、4月1日上午，师生共计160余人聚集在仙水坡烈士陵园，开展了“缅怀革命英烈，弘扬民族精神”清明节扫墓活动。
2、2016年5月17日上午，举行第25个全国助残日活动。
3、2016年5月26日下午，在“六一”儿童节即将来临之际，贵州省大地公益基金会走进xx市特殊教育学校，给孩子们送来节日的礼物，有生活用品、学习用品、体育用品，折合人民币：贰万贰仟肆佰陆拾陆元整，给予孩子们的是满满的爱！
4、在“六一”国际儿童节到来之际（5月27日上午），市关工委老同志时念好、靳茹，xx印务有限责任公司一行到校进行“六一”慰问。老同志时念好、靳茹等走进残疾学生中间，聆听盲生摸读、弹奏，看望聋生的手工作品，并祝愿同学们好好学习，争做一个对社会有贡献的人。xx印务有限责任公司捐赠慰问金贰仟元。
5、27日下午，钟山公安分局的领导、警察叔叔和阿姨们怀着一颗“扶残、助残”之心，风尘仆仆地到校进行献爱心活动。学校校长黄冬菊代表全体师生表示衷心的感谢和由衷的敬佩，希望全体师生不辜负社会各界的厚望，用实际行动报答社会。钟山公安分局此行共捐赠一万多元的物品。
6、29日上午，“童心飞扬青春启航”庆“六一”暨牵手残疾人共创美好未来活动在学校举行，市教育局、市残联、钟山公安分局朝阳派出所、广场社区松坪南路居委会有关领导和爱心人士出席。举行了丰富多彩的师生文艺汇演，钟山公安分局朝阳派出所
的民警还演唱了《爱的奉献》。在“六一”来临之际，共收到捐助单位现金、物品折合人民币四万余元。
（五）认真抓好“控辍保学”和留守儿童的关心工作。
三、抓好队伍建设
努力塑造团结协作的领导班子形象,爱岗敬业的职工服务形象,敬业勤奋的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。
(一)干部队伍建设
1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和部门分工协作的领导工作体制。开展民主议事工作,结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评。
2、坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。
3、每周召开一次行政例会，坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。
4、每周教职工政治学习雷打不动，通过学习，让职工保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升工作能力。
(二)抓好教师队伍建设
健全学校管理制度，使制度建设符合学校发展的需要，使作风建设进一步得到抓常抓细抓长。着重加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教研活动和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。
四、加强德育工作
1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥党支部、政教处、团支部、班主任、科任教师等队伍的育人功能。
2、建立德育管理常规,主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。
3、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，重视班主任的培养，引导班主任树立正确的教育观、学生观。
4、规范宿舍管理，完善各种制度，加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全、防灾等教育，增强师生交通安全和食品安全意识。增强门卫安全意识，
增强岗位职责，门卫全天候值日，保证校园安全和宁静。
5、加强安全教育，按照上级部门部署，进一步打造平安校园,主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式，对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育，进一步增强学生的安全防患意识。
6、扎实开展养成教育活动，在养成教育上，就是从很小很小的事开始抓起，从节约水电、捡起脚下的废纸开始的。学校每日对学生行为习惯检查评比，同时加强对每个学生责任心的教育，让学生知道：班级纪律、卫生不好有“我”的责任，自己的行为习惯将影响个人形象、班级形象、学校形象。
7、开展丰富多彩的育人活动，如：“走进大课间，师生同乐促和谐”，认真落实每天确保学生体育活动不低于一小时活动，开足、开齐体育课，不占用体育课时间进行其它学科教学；抓好课间操质量和“大课间”活动，在活动中，建立融洽和谐的师生关系，实现师生同欢乐，共进步，营造和谐发展氛围，推进学校内涵发展。由于学生的身心都存在不同程度的缺陷，在生活中，他们往往受到不同程度的歧视，与正常人交流存在困难，自卑心理严重，毅力脆弱，学习漫无目的，针对这些特点，我们从提高残障学生自尊心和自信心入手，让他们更加从容地生活在阳光灿烂的世界里，丰富学生的校园生活，培养高尚道德情操。
五、加强对学生的安全教育和法制教育
法制教育工作中，我们做到经常性教育和专项教育相结合，面向全体学生和重点对象相结合，校内教育和校外教育相结合。教师在备课上课过程中始终坚持“学科渗透法制教育”的要求，认真寻找渗透点，力争在教育教学中对学生进行法制教育。通过班报、文化墙、班会活动等，组织学生认真学习《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，增强学生的遵纪守法意识和自我保护意识，加强学生的党风廉政教育等。重视后进生的帮助转化工作，对“特殊家庭”、“特殊生”情况逐一登记，对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生，采取不同方式的教育，充分挖掘社会德育资源，发挥德育基地和法制教育基地作用，请社区民警作法制教育讲座，在学生中产生了强烈的反响，收到了较好的教育效；加强与社区民警联系，对“特殊家庭”、“特殊生”给予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导。假期中与街道保持联系，使学生离校不离教，杜绝了在校学生违法犯罪现象。全学期无安全事故发生。
六、完善后勤保障
完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率
1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。
2、加强食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识，尤其要加强对学生食堂、学校服务部及饮用水的管理，与勤工俭学服务部、学生食堂负责人签订安全协议书，落实责任，保持良好的食品、饮用水卫生
篇一：2016年上半年学校工作总结
2016年上半年学校工作总结
本学期,在县教育局的领导和关心下，在社会各界的支持下,全校教工按照学年初的计划和学期初的工作思路，一起忠于职守，务实工作，学校各方面的工作开展顺利,也取得了一定的成绩。下面，就工作情况进行总结。
一、主要工作
1、抓好安全工作。学校不惜花费人力、物力和财力做好安全工作。学校继续组织全校师生学习《扬芬中心学校安全工作汇编》进行安全教育，安排专职安全巡视员，聘请专职门卫，为师生宿舍安装防护网，调整食堂管理模式，加强班主任和值周教师的安全巡视工作，加强村小安全监督等，有效保障了校园安全。本学期未出现大的校园安全事故。
2,抓好队伍建设。学校以师生为主体，建设教工和学生两支队伍。引领教师爱岗敬业，钻研业务，本学期重点抓好生本课堂的竞赛活动，继续落实常规五制工作，提升教师队伍的业务水平，新聘老师也都能在老教师的传帮下逐步胜任教学工作；着力培养全面发展的学生，通过课堂教学和课活动，既抓学生成绩又培养学生兴趣，既要求学生学又让学生愿学。本学期学校新组建了校园广播站和文学兴趣组，开展年级组之间的学生体育竞赛等活动，学生的学习热情不断高涨，学习氛围有所增浓。
3、抓好校园建设。学校以迎省教育督导为契机，本着大力改善条件、尽力留住师生的宗旨，学校抓好校舍校园建设。本学期学校硬化、绿化了操场，购置了好多体育设施设备，新添了好多文化设施，增强了校园气息。学校还新建了简易门卫室，完善了校门口厨房段的围墙，开工建设了宿舍楼后的挡土墙。
4、参加“两考”。学校精心组织六、九年级的师生科学复习，奋发拼搏，圆满参加了中考和小考，两考成绩较上一学年有进步。
以上工作及成绩的取得都依赖于上级的领导和关心、依赖于学校领导班子的团结一心、依赖于全校师生的共同努力。二、存在的不足和困惑
1、常规工作还不够扎实，常规检查有时流于形式。
2、安全压力大。学校厨房破旧，食堂管理难度大；围墙还没有完全封闭；没能安装监控设备。
3、学生的养成教育有待进一步加强。
4、当地尊师生重教育的风气尚未形成，留守学生多，难管理。篇二：2015--2016学年上学期学校工作总结
仁和镇五楼明德小学
2015—2016学年上学期学校工作
总 结
仁和镇五楼明德小学
2016年元月
仁和镇五楼明德小学
2015—2016学年上学期学校工作
总 结
一、五楼明德明德小学本学期基本情况
本学期学校有教职工42人，其中任课教师32人，驻场1人，图书室、实验室管理人员1人，保安2人，伙食团工勤人员6人。在校学生数617人，分18个教学班，每个年级3个班。住宿生165人，其中男生85人，女生80人。
二、学校工作的基本做法
1、成立校委会9人组，负责实施对学校的管理和决策。
2、领导分工合作：副校长分管德育体育安全和少年宫工作；教导主任分管教学、师训、档案、
学籍等；总务总管学校后勤工作（包括伙食团）；教导副主任分管班主任工作；年级组长兼教研组长，负责各年级组的各项管理工作；校委会成员轮流带班。
3、部门工作的管理和实施，学校每项部门工作都分到个人，根据实际情况由一人负责多项的，学校给每项部门工作都制定了自工作职责，教师已基本能按职责履行好自己的工作职责，每项部门工作都纳入教师的年终考核。
4、值周教师工作责任制，每周每各年级组有一人值周，负责年级的日常管理，从周日晚接班后，24小时值班，晚上与学生在学生宿舍住，直到周五下午学生离校，锁好校园的卷帘门后方可离校。每周每人解决本组的一个问题，周日晚向全校汇报工作情况。
5、组长负责制，组长要关注本组的日常工作情况，发现问题及时解决，周日晚对本组的管理工总作总结汇报，并对本组的工作进行安排。
6、学校资金运作方式，开学后召开校委会，做好用款计划，并按计划做事，在工作过程中有变化的在召开校委会商议决定。运作理念，努力改善师生的教育教学条件，努力应在良好的学习工作环境，厉行节约，办实事，办有利于学校发展的事。每一笔3000元以上的用款都要由校委会通过，做好要事决策记录。每学期结束都在教师会和校委会上公布账务。
7、教育教学工作，根据中心学校的计划结合学校实际开展教研活动，认真组织各年级组进行业务学习，做到人人参与，尽可能体现活动的时效性，为提高教育教学质量服务。
8、努力营造良好的校园环境，开展丰富多彩的课间活动和体育活动，少年宫兴趣活动。
9、严肃教师纪律，严格考勤制度。严格考勤制度，有具体的登记，包括请假、午自习、早自习、监餐、课间操、眼保健操、教师做操等。按时上下班，坐班制。
10、抓牢抓实安全教育工作，严格按要求做好每一项安全教育工作。
11、抓实班级管理工作，学校管理从班级开始，集队、两操、用餐、课件大扫除等，严格考评过程，把班主任工作落到实处。学期结束及时对班主任进行考核，班主任绩效按考核成绩分配。
12、成立家委会，充分发挥家委会的作用，使家委会成为学校办学和管理的好帮手和生力军。
三、本学期的工作实绩
1、教师良好的工作习惯基本成形。
2、学校校委会团结一致，为学校的发展一起努力。成员的大局意识逐步形成，班子团队不断走向成熟。
3、各项部门工作有序开展，形成全校教师工作互相支持、相互服务的良好环境。特别是图书室的有序开放和阅读兴趣小组的开办，丰富了孩子们的课外阅读生活，开阔了学习视野。
4、值周教师认真负责，爱岗敬业，绝大部分教师每周抓一个问题来解决，效果明显，学生的行为习惯不断向好的方面发展，从整体上看，整个校园环境改变了很多，各种良好风气逐渐形成。
5、本学期少年宫活动和元旦活动促成学生自觉开展良好的课间活动，培养了学生的各项兴趣爱好，学生找到了自己的活动项目，学校的学习环境有了质的转变。校园环境不断好转，打架、追逐、玩危险游戏的学生逐渐减少了。
6、本学期的教研活动，各组的教师至少每人组织了一次学习活动，结合本组学生的实际情况展开讨论交流学习，实实在在为自己的教育教学服务。7、教师备课和作业批改认真多了，质量也有所提高。大家严格执行中心校的教学常规管理制度，在作业的相互检查中，取长补短，相互学习。
8、一学期来，在主管领导的值周教师、带班组长、年级组长、安全责任教师齐抓共管，一学期平安度过，没发生责任安全事故。
9、学校在改善办学条件和工作环境方面所做的工作。 2015年8月，装女生宿舍的住宿生管理牌69块，支付4485.00元；
2015年9月，为完善学校各项管理工作，制作学生光荣榜2块、校务公开栏1块、营养餐和寄宿生生活补助公示栏1块、校园安全疏散路下图1块，共支付7000.00元；
2015年10月教师周转宿舍交付使用，为解决宿舍的外接电路，排除浴室和伙食团电路安全隐患，新节电缆线、空气开关和维修电路共支付5487.00元；
2015年10月，给教师宿舍安装镜子和纳物架40套支付3430.00元；装给学生宿舍和教师宿舍的挂钩支付1820.00
2015年9月—11月，校园文化建设，制作各类提示语，标识牌、门牌等支付6130.00元； 2016元旦开展体育竞赛和书画竞赛活动，活动经费4300.00元。
10、家委会参与解决的问题：篇三：2015-2016学年度学校工作总结
**中学
2015—2016学年度学校工作总结 本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学年，我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划及总结
1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，十一届人大精神，“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。
二、抓好教师队伍的建设。
1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。
2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课。还组织学生进行“教师节征文活动”“队形队列歌咏比赛”等一系列的活动。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。
3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。
目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合县教育局对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。
三、创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。
四、工作中存在的不足和努力方向
虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，做好2012学校工作计划，我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。
学校2016年上半年工作小结
学校2016年上半年工作小结
2016年学校上半年工作总结在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。
一、加强德育工作，提高师生道德水平
1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位教师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德"八不准"的活动。
2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。
二、推行素质教育，提升教育质量
1、严格按照部委颁布的标准开课、上课;
2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度;
3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。
三、加强"校本教研"，提高教研质量
1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。
2、贯彻"以学生为主体，教师为主导，习练为主线"的办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变"一言堂"为"多言堂"，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。
3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展;
4、督促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思，并督促教师做好教师上半年工作总结。本学期三个教研组举行了公开的"展示课"，教师相互交流，取长补短。鼓励教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。
四、构建和谐平安校园
1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持"一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比"制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展"书香校园"的活动。
2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。确立校舍安全"一把手"负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，及时和县教体局联系，对网吧、游戏厅加强管理。
3、积极筹措资金，搞好校园建设。今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼
正在新建，同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮，树立良好的社会形象。 总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。 >2014公司年度工作总结报告
>小学教师2014年度考核个人工作总结 八篇
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