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集宁师范学院教务处入口：http://www.jntc.nm.cn/jnszjwc/
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省份 |
专业名称 |
科类 |
层次 |
计划数 |
计划类型 |
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山西省 |
音乐学 |
艺术(不分文理) |
本科 |
2 |
非定向 |
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美术学 |
艺术(不分文理) |
本科 |
2 |
非定向 |
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内蒙古 |
音乐表演 |
艺术(不分文理) |
本科 |
10 |
非定向 |
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艺术(不分文理) |
高职(专科) |
60 |
【集宁师范学院教务处】 非定向 |
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音乐学 |
艺术(不分文理) |
本科 |
18 |
非定向 |
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美术学 |
艺术(不分文理) |
本科 |
8 |
非定向 |
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电脑艺术设计 |
艺术(不分文理) |
高职(专科) |
40 |
非定向 |
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音乐表演 |
艺术(不分文理) |
本科 |
10 |
非定向 |
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艺术(不分文理) |
高职(专科) |
60 |
非定向 |
集宁师范学院教育实习评定表
系 专业 级 班
自治区党委组织部、高校工委宣布集宁师范学院领导班子主要领导任免决定
5月28日上午，自治区党委组织部副部长闫同义、干部四处处长李红霞，高校工委书记、教育厅厅长侯元，高校工委组织部部长、教育厅人事处处长连玉平等一行来我校宣布班子主要领导任免决定。乌兰察布市委常委、组织部部长蔺建军，干部一科科长张文俊陪同。校党委书记谭福贵，党委副书记、院长刘前贵，党委副书记、纪委书记张利平，党委委员、副院长田智，党委委员、副院长梁政，党委委员、组织统战部部长朱俊仙，院长助理、继续教育与合作办学处处长刘国栋，院长助理、院长办公室主任欧军出席会议。
李红霞处长宣读了自治区党委文件，刘前贵同志任集宁师范学院党委书记，朱玉东同志任集宁师范学院党委副书记，谭福贵同志不再担任集宁师范学院党委书记职务。提名朱玉东同志任集宁师范学院院长，提名免去刘前贵同志集宁师范学院院长职务。
闫同义部长作了重要讲话，他说，自治区党委对集宁师范学院领导班子建设高度重视，这次对学院班子调整的决定，是从全区教育大局出发，根据集宁师院领导班子建设的需要，广泛听取意见，深入研判分析，同时经过充分酝酿、通盘考虑、慎重研究决定的，希望大家把思想和行动统一到自治区党委的决定和要求上来。
谭福贵同志在今年1月份当选为自治区政协委员，这段时间是两个岗位、双任职。昨天上午，自治区党委决定谭福贵同志不再担任学院党委书记，正式转段集中精力到政协去履职。谭福贵同志2010年9月任集宁师范学院校长，2014年10月转任校党委书记，在集宁师范学院工作了近6年时间，为集宁师院的发展作出了巨大贡献。自治区党委认为，谭福贵同志政治素质高、理想信念坚定，能够始终在政治上保持清醒头脑，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉同党中央、自治区党委保持高度一致。谭福贵同志工作中大局意识强、工作思路新、干事热情高，认真贯彻落实党委领导下的校长负责制，在工作中讲团结、顾大局，讲究领导方法，而且在工作中能够大胆改革、勇于创新，善于顶层谋划和设计，特别是在加强专业建设、加强学校管理、推动学校发展、保障改善民生、提升办学实力等方面与班子的各位成员一道做了大量卓有成效的工作。任党委书记后，谭福贵同志认真履行党委的主体责任，充分发挥党委的领导核心作用，坚持从严治党，坚持把党建设、思想政治工作与学校改革发展相结合，深入开展党的群众路线教育实践活动，扎实推进“三严三实”专题教育和“两学一做”专题教育，不断加强党风廉政建设，构建了齐抓共管的党建工作格局，切实把党委的职能履行到位、作用发挥到位、工作落实到位，进一步推动了学校建设和可持续发展的崭新局面。
长期以来，谭福贵同志无论是作为校长还是党委书记都把学校的发展放在首位，自加压力，积极进取，主动作为，敢于担当，在工作中坚持严于律己，全心全意为师生办实事、解难题，为集宁师院的建设发展倾注了心血、抛洒了汗水、贡献了智慧，他以丰富的领导经验、扎实的工作作风、突出的工作业绩赢得了全校师生员工的赞誉。近年来，集宁师院综合办学实力稳步提升，社会影响力日益扩大，学校整体呈现出良好发展态势，这些成绩的取得，与谭福贵同志的精心谋划、扎实工作和辛勤付出分不开的。自治区党委决定谭福贵同志转岗后，刘前贵同志转任党委书记，充分说明自治区党委对谭福贵同志、对刘前贵同志在集宁师院期间的工作是充分肯定的。对谭福贵同志和刘前贵同志在学校发展建设方面付出的辛勤努力与取得的成绩表示感谢。希望谭福贵同志转段到自治区政协后继续关心关注学校的发展。 从今天开始，朱玉东同志按照自治区党委的决定就要和大家一块工作了，任集宁师范学院院长。玉东同志综合素质好，大局意识强，政治立场坚定，能够认真贯彻执行党的路线方针政策和各项重大决策部署，在思想上、政治上、行动上能够与党中央、自治区党委保持高度一致，在呼伦贝尔学院任院长期间能够积极探索学院的发展思路，努力创新学校的管理模式，不断推动学校转型发展和服务地方，提升了教学质量、加强了学校管理，改善了学校条件，使学校各项工作全面提升。玉东同志勤奋敬业，作风务实，谦虚随和，自治区党委认为刘前贵同志担任集宁师院书记职务、朱玉东同志担任集宁师院院长职务是合适的。
闫同义对学校今后学校发展与班子建设提出了要求，第一，希望刘前贵同志要尽快转换工作角色，组织好党委的全面工作，认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，协调好党委与校长的关系，积极支持
校长开展工作，同时，也希望朱玉东同志要抓紧熟悉情况，尽快进入角色，在党委的领导下主持好学校的行政工作。党委、行政班子一定要贯彻落实好党委领导下的校长负责制有关文件精神，希望班子和今天参会在座的各位，在两位主要领导的调整之后，全力支持配合好刘前贵同志和朱玉东同志的工作，保持好发扬好学院团结和谐拼搏向上的工作氛围，同时也希望刘前贵、朱玉东两位同志及班子的各位成员精诚团结、密切配合，团结带领全体教职员工，围绕中心，服务大局，不断开展学院工作的新局面，取得各项工作的新成就。
第二，希望学院领导班子要认真学习习近平总书记关于高等学校和高等教育的指示精神，要加强教育教学工作的研究，加强学校的内涵建设，特别是要贯彻落实好习近平总书记关于意识形态工作的指示精神，要把意识形态工作作为学院党建的一项非常重要的工作来抓，也希望学院按照自治区党委、自治区高校工委和教育厅工作的安排部署，扎实抓好大学生思想政治教育，把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢地抓在手上，要把握好方向，要守住阵地，管好我们的队伍，带好队伍，切实把这份责任扛在肩上，落在实处，切实做到守土有责、守土尽责、守土负责。
第三，希望学校一定要抓住“两学一做”学习教育契机，结合我们学院工作实际和工作特点，特别是领导班子要带头，认真组织党员干部深入学习党章党规和习近平总书记的系列讲话，抓好党员领导干部的教育和管理，着力解决好党员干部在理想信念、思想意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的问题，要将“两学一做”学习教育与学院的教学科研工作结合起来，以这次学习教育促进我们的工作，同时，以我们的工作来带动学习教育。
第四，希望学院要抓好师德师风建设，这是高校作风建设的重点，要把师德师风教育摆在作风建设的首位，按照“四有”的标准，重点加强核心价值观的教育，特别是对青年教师要通过多种途径和方法培养马克思主义理论素养、国情意识和艰苦奋斗的精神。加强师德教育，要把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业精神，要强化课堂教学的纪律，严格执行教学的考核、教材的使用、教学过程的督导等制度，这与师德教育是紧密不可分的，同时，还要健全师德的考核，要把政治标准作为教师聘任的最基本的条件，将师德教育作为教师考核的重要内容，同时要完善职务的评审、岗位的聘用和评优奖励等制度，通过这些制度加强师德师风的建设，同时，通过这一系列具体的工作来构建师德师风建设的长效机制。
侯元厅长在会上作了讲话，他要求集宁师范学院领导班子和全体教职员工认真领会、切实贯彻落实闫同义副部长重要讲话精神。自治区教育厅完全同意闫部长对谭书记的评价。他充分肯定了学校近年来的发展业绩，对新班子寄予了希望，并对学校发展提出了建议。第一，集宁师院作为区域性综合高等院校，要积极推动转型发展，新班子要认真聚焦“五大基地”建设，认真聚焦乌兰察布的经济社会全面进步和发展，抓好顶层设计，搞好十三五规划，切实把学院既置于世界格局、中国国情、自治区的实际和乌兰察布现实需求，又要认真剖析集宁师院历史的积淀中与现实相衔接耦合的一些东西，展望未来才有基础，才是理性的、清醒的、科学的。第二，要加强学科建设，向“双一流”看齐，要积极参与其间，突出特色，及早谋划。第三，希望新班子继续开放开明开门办学，紧紧依托地方党委政府，增强服务地方意识，完全融入地方，班子团结一致，统一认识，准确定位，集中大家的智慧，继续大力推动学校发展。
谭福贵在发言中，坚决拥护自治区党委的决定，真心赞成刘前贵同志担任集宁师院党委书记，真心赞成朱玉东同志担任集宁师院党委副书记、院长，代表集宁师院热烈欢迎朱玉东同志来集宁师院工作。他说，新班子的成立，为集宁师院带来了温暖的春风，我们也期待着集宁师院万象更新，姹紫嫣红。刚才闫同义部长、侯元厅长作了热情洋溢的讲话，对我的工作给予了高度评价，非常感谢自治区党委、高校工委对我工作的肯定。他深情回顾了自己在集宁师院工作的经历，六年来，自己一直践行自己在六年前任职大会上作出的承诺，励精图治、鞠躬尽瘁、不负信任、不辱使命，在摸爬滚打、攻坚克难中取得了一次又一次的进步成功，今天，回首这六年来一路走过的艰辛历程，我可以自信地说，我兑现了当年任职时的承诺，没有辜负组织的信任、没有辜负全校师生期盼、没有辜负家庭的支持、也没有辜负自己的努力与付出。
谭福贵感谢多年来自治区党委政府及各位领导的支持，感谢自治区高校工委、教育厅及各位领导的关怀支持，感谢乌兰察布市委、政府及各位领导的支持与敬意，感谢两届班子的同仁对工作的支持、
拥护、呵护和维护，感谢全体环节干部、广大教职工的鼎立支持、落实践行。同时，对自己在工作中存在不够、不当、不妥的地方，也请大家理解、包涵和原谅。六年来与大家结下了深厚的友谊，不舍的缘分，弥足珍贵，希望今后多联系，友情常在。最后，谭福贵衷心祝愿深爱的这片校园风调雨顺、生机勃勃，祝愿相互牵挂的同事们身体健康、前程似锦，祝愿集宁师院蒸蒸日上，明天更加美好。
刘前贵非常感谢、坚决拥护组织上对集宁师院领导班子调整的决定。他说，来集宁师院任院长将近两年时间，工作上与谭福贵同志合作愉快、非常和谐。谭福贵同志在集宁师院工作以来，为学校的发展倾注了全部的心血和精力，与广大干部师生结下了深厚的友谊，学校面貌焕然一新，学校办学实力稳步提升，实现了跨越式发展。近年来，两届班子共同努力，构建了和谐团结、奋发向上的班子，构建了和谐团结、奋发向上的学校，构建了和谐的校地关系。对谭福贵同志六年来的辛勤付出和出色的工作实绩深表感谢也深表敬意。朱玉东同志来集宁师院担任院长，我热烈欢迎、坚决支持，朱玉东同志是一位资深老校长，我们在一起搭班子，团结没问题，发展也没问题，会共同努力推动学校发展。今后要认真贯彻闫部长、侯厅长刚才讲话的精神，不辜负谭书记刚才的殷切嘱托，严明纪律，把学校队伍带好，把学校建设发展好。去年我校教代会提出的目标，把集宁师院建设成底蕴深厚特色鲜明的应用型师范大学，建成盟市先进的、在全国同类院校的一定实力和影响力的地方本科大学，建成乌兰察布地区职业最崇高、工作最舒心、待遇最优厚、工作环境最优美、幸福指数最高的、最令人向往的单位之一，为此，我们还需要继续努力、继续奋斗。在此，再一次真诚感谢上级组织多年来对集宁师院的信任和工作的支持，热烈欢迎朱玉东同志来我们学校工作，特别是衷心感谢谭福贵同志这六年为集宁师院建设发展作出的贡献。 朱玉东说，自治区党委任命我为集宁师院党委副书记、院长是组织上对我的信任和关爱，来集宁师院工作是我个人的荣幸，也掀开了人生新的一页，从今天开始，我就是“集宁师院人”了，感谢组织多年来对我的信任和培养，感谢谭书记带领集宁师院人创造了集宁师院今天辉煌的成绩，我一定配合好前贵书记的工作，按照各位领导的嘱托接过接力棒、接好接力棒，做到忠诚、干净、担当，继续开拓集宁师院各项工作的新局面。
全校各系（院）党总支书记、主任，各职能部门负责人参加了会议。
集宁师范学院本科毕业设计（论文、创作）工作规范
第一条 毕业设计（论文、创作）是大学本科人才培养的重要环节，是对学生所学专业基础知识和科学研究能力的综合检验，也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。为提高我院本科毕业设计（论文、创作）质量，进一步实现毕业设计（论文、创作）管理工作的科学化和规范化，依据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》（教高厅[2004]14号）以及《集宁师范学院教学管理规定》和《集宁师范学院教师教学工作规范》，制定本工作规范。
第二条 毕业设计（论文、创作）的组织管理：
毕业设计（论文、创作）采取教学部门具体负责，教务处宏观指导的体制，实行在分管教学院长领导下，由教务处和各教学部门共同管理和组织实施的校、系（院）二级管理体制。
（一）教务处负责制定毕业设计（论文、创作）管理的相关规章制度，对毕业设计（论文、创作）管理工作进行指导和监督，遴选校级优秀毕业设计（论文、创作）。
（二）教学部门根据教育部关于毕业设计（论文、创作）的指导意见和学院总体要求，结合本专业特点和人才培养需要，制（修）订本教学部门毕业设计（论文、创作）工作细则。根据教学计划的安排，制定各专业本科毕业生的毕业设计（论文、创作）工作计划，并负责该项工作的组织和管理，以及对毕业设计（论文、创作）的开展情况进行期中检查。
（三）教学部门应当成立毕业设计（论文、创作）管理工作领导小组，由系（院）主任或分管教学的主任（院长）任组长，全面负责毕业设计（论文、创作）工作的领导和管理。领导小组职责是：
1、审核指导教师资格，确定指导教师并对指导教师的工作进行有效的监督管理。
2、组织学生选题工作，确定毕业设计（论文、创作）的题目。
3、负责检查学生毕业设计（论文、创作）的进度和质量；协调解决毕业设计（论文、创作）过程中存在的问题。
4、确定系（院）答辩委员会成员，领导答辩委员会工作。
答辩委员会可根据情况成立若干答辩小组。答辩小组成员不得少于三人，且应为单数；答辩小组成员应具有本科毕业设计（论文、创作）指导教师资格。答辩小组具体负责并组织实施相关专业的论文答辩，评定学生毕业设计（论文、创作）的答辩成绩及评语，协助完成系（院）毕业设计（论文、创作）工作总结。
5、审定毕业设计（论文、创作）的最终成绩。
6、组织本系（院）优秀毕业设计（论文、创作）的评选与推荐工作。
7、完成《集宁师范学院本科生毕业设计（论文、创作）题目及成绩汇总表》（附件三）及填报《集宁师范学院本科生毕业设计（论文、创作）选题及成绩分析表》（附件四）；分析全系（院）当届学生毕业设计（论文、创作）的情况，做好毕业设计（论文、创作）工作总结。
（四）教学部门做好向教务处推荐优秀毕业设计（论文、创作）工作，按学生总数2％的比例
向学校推荐优秀毕业设计（论文、创作）（打印稿、电子稿各一份），凡被推荐的优秀毕业设计（论文、创作）经组织评审合格后，收入《集宁师范学院ⅹⅹⅹⅹ届学生优秀毕业论文选》。
（五）毕业设计（论文、创作）工作结束后，各教学部门应及时进行工作总结，并将书面总结材料于6月中下旬上交教务处。总结内容应包括以下几个方面：
1、毕业设计（论文、创作）工作概况。
2、毕业设计（论文、创作）实践教学过程中，培养学生探索精神和创新意识的手段和方法。
3、进行的改革尝试及效果。【集宁师范学院教务处】
4、毕业论文设计（论文、创作）反映出的教学质量，存在的薄弱环节和建议。
（六）教学部门负责本部门毕业设计（论文、创作）工作相关资料的存档保存。
第三条 毕业设计（论文、创作）的时间安排：
毕业设计（论文、创作）工作包括选题、开题、资料准备（或实验）、论文撰写、期中检查、论文答辩等程序。应当在第七学期进行毕业设计（论文、创作）的动员、选题、指导教师确定工作；第八学期集中完成毕业设计（论文、创作）。为保证质量，毕业设计（论文、创作）工作时间一般不少于6周，有条件的专业可安排一个学期。毕业设计（论文、创作）工作可与毕业生教育实习和专业实训工作同时进行。
毕业设计（论文、创作）工作在实施过程中应有明确的进度安排，原则上要求：
（一）各教学部门在第七学期成立毕业设计（论文、创作）管理工作领导小组，并组织有关人员学习和落实教育部和我校的相关规定。
（二）确定学生毕业论文题目，在第7学期第16周前完成。
（三）开题报告工作，第8学期第2周前完成。
（四）毕业论文答辩，第8学期第15周前完成。
（五）教务管理系统中的成绩录入，第8学期第16周前完成。
（六）论文材料归档，第8学期第16周前完成。
第四条 毕业设计（论文、创作）对指导教师的要求：
（一）指导教师应由具有主讲教师资格、在本专业或学科内有较强科研能力和丰富教学经验的教师担任。不具有主讲教师资格的教师不得单独指导毕业设计（论文、创作），但可协助其他教师进行指导。
在校外（实习基地、科研协作单位等）进行毕业设计（论文、创作）的学生，除安排一名具有中级以上职称的专业技术人员为校外指导教师，一般还要在校内配备一名符合条件的校内指导教师，由校内指导教师负责质量把关，并共同指导学生的毕业设计（论文、创作）。
（二）为确保毕业设计（论文、创作）质量，每名指导教师所指导的学生人数原则上不超过10人。
（三）指导教师应在科研目的、态度、方法、文献检索、制定研究方案，拟定设计（论文、创作）提纲、修改设计（论文、创作）初稿，准备论文答辩等方面给予学生认真而具体的指导。
（四）指导教师应把重点放在培养学生的独立工作和创新能力方面，具体指导任务有：
1、指导学生进行科学研究的方法。
2、指导学生收集与课题有关的资料，指导学生的实验。
3、指导并审核学生的论文开题报告。
4、定期检查学生的论文进度并作相应的修改指导。
5、审阅学生毕业论文给出恰当的修改意见，并指导学生参加论文答辩。
（五）毕业设计（论文、创作）指导过程中，应当重视开题环节的指导。指导教师需要以适当的形式保证与学生进行必要的交流，其中，确定毕业设计（论文、创作）选题和写作框架、审阅毕业论文初稿、毕业论文定稿三个重要环节，教师应对与学生之间的交流作书面记录。
（六）学生毕业设计（论文、创作）完成后，指导教师应及时、认真地写出评语，给出初评成绩；并将毕业论文、初评意见和指导记录的书面材料汇总，交毕业设计（论文、创作）管理工作领导小组。
第五条 毕业设计（论文、创作）对学生的要求：
（一）工作任务要求：
1、选题并接受任务书。
2、按计划认真收集资料，采集数据，开展有关实验和调查报告，根据任务书设计好工作方案完成开题报告。
3、进行毕业设计（论文、创作）研究工作。
4、进行自查，在指导教师指导下适时调整工作进度。
5、撰写毕业论文或毕业设计报告。
6、接受指导教师对自己毕业设计（论文、创作）的审阅及答辩指导，参加答辩。
7、按要求装订毕业设计（论文、创作）成果。
（二）工作纪律要求：
1、不得弄虚作假抄袭或剽窃他人科研成果，不得有违反学术道德的不端行为。
2、严格遵守纪律，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导，严格遵守操作规程。
第六条 毕业设计（论文、创作）选题的原则及程序：
（一）选题原则：
１、选题应符合本专业人才培养目标的要求，根据所学专业进行选题。不得跨专业选题，但鼓励学生选择以本专业为主的交叉学科课题。
2、毕业设计（论文、创作）一般可分为理论研究、实验研究、工程设计（实践）、计算机软件设计、艺术创作和综合等，各专业可根据本专业特点选题时有所侧重。
3、选题应满足本专业人才培养方案中对素质、科学研究和实践能力以及知识结构的要求。要有一定的深度和广度，但要充分考虑主客观条件，避免盲目性和随意性，题目不宜过大，使学生在规定的时间内经过努力可以完成。
4、选题应符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发展的需要，结合生产、科研的实际，
选择有现实价值、理论意义的课题。同时应贯彻因材施教的原则，鼓励学生有所创新。
5、学生可选择指导教师提供的题目，也可自选题目，由教学部门负责协调工作。题目确定后，在论文写作和进行设计过程中需对题目进行修改的，须经指导教师和教学部门毕业设计（论文、创作）管理工作领导小组批准。毕业设计（论文、创作）选题原则上一人一题。二人（或以上）合作的课题，须明确每人独立完成的任务，毕业论文（设计（论文、创作））要分开撰写，并在论文（设计（论文、创作））中标明本人在课题研究中所负责的内容及其在整个课题中所占的分量。
6、每届学生的选题应尽量避免重复，以保持较高的更新率。
（二）选题程序：
1、各教学部门毕业设计（论文、创作）管理工作领导小组组织具有指导资格的教师根据选题原则拟定、申报题目，填报《集宁师范学院本科生毕业设计（论文、创作）题目申报表》（附件二）。
学生自选、自拟课题或参与教师的科研项目的，必须与指导教师商讨确定，并在指导教师指导下填报《集宁师范学院本科生毕业设计（论文、创作）题目申报表》，制定、实施研究计划。
2、教学部门毕业设计（论文、创作）管理工作领导小组指定专人根据选题原则对指导教师申报的题目进行审核并报系（院）主任（院长）批准。
3、教学部门毕业设计（论文、创作）管理工作领导小组汇总批准的备选毕业设计（论文、创作）题目，并向学生公布。
4、学生选题。
5、选题确定后，教学部门填报《集宁师范学院本科生毕业设计（论文、创作）题目及成绩汇总表》（附件三），填报本表时，除成绩栏为空，其它项目均应填写，并报教务处。
“毕业设计（论文、创作）题目”栏，应具体为已确定的题目。如因特殊情况不能确定题目者，必须明确题目的范围。
第七条 毕业设计（论文、创作）的开题要求
（一）学生应在指导教师指导下撰写开题报告，包括论文选题依据、文献综述、创新点、主要研究内容、研究路线、进度和参考文献等内容；
（二）教学部门毕业设计（论文、创作）管理工作领导小组统一安排学生的开题工作，各教研室应成立开题论证小组并组织学生召开开题报告论证会；
（三）学生的开题报告经过开题论证小组认真地考察和质询，合格通过后方可进入毕业设计（论文、创作）的撰写阶段。
第八条 毕业设计（论文、创作）的撰写要求
（一）毕业设计（论文、创作）具有学术性质，在内容上应当符合《中华人民共和国学位条例》中所规定的“已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力”的水平要求，要有一定的创新性，内容充实，材料可靠，言之有理，持之有据。
（二）本科生毕业设计（论文、创作），在撰写和排版的格式上应当符合相应的学术规范（参见
附件1）；
（三）学生的毕业设计（论文、创作）必须在教师指导下独立进行，学生要有严肃、科学、事实求是的科研作风，独立思考、严格遵守学术规范；
（四）毕业设计（论文、创作）文科类本科专业要求字数在8000字以上；理工科本科专业要求字数在5000字以上。
第九条 毕业答辩：
（一）本科生的毕业设计（论文、创作）完成且初评成绩合格者，应当参加毕业答辩。参加答辩的毕业设计（论文、创作），应在答辩10天前送交所在教学部门答辩委员会；
（二）每位学生的答辩时间应不少于20分钟，答辩秘书应及时填写答辩记录。毕业答辩程序包括：
1、学生陈述：首先由学生陈述毕业设计（论文、创作）的撰写情况，主要包括选题依据，研究资料或实验情况、创新表现、应用前景及存在的问题不足等方面的问题。
2、答辩老师提问：每位参加答辩老师的可向学生提出1～2个问题，所提问题应与学生的毕业设计（论文、创作）密切相关，且具有一定的质量。
3、学生回答问题：学生应针对答辩老师的提问作出回答，在学生回答问题的过程中，答辩老师应有适当的追问。
（三）答辩小组根据学生的答辩情况给出答辩成绩。
第十条 毕业设计（论文、创作）的成绩评定
（一）毕业设计（论文、创作）的成绩评定，包括“初评”和“答辩”两个环节。毕业设计（论文、创作）的最终成绩依据“结构分”评定（结构分=指导教师的评分×40%+答辩小组的评分×60%），分为优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五个等级。初评成绩不及格者不得参加毕业答辩，可向所在教学部门提出申请随下一届学生参加毕业设计（论文、创作）和毕业答辩。
（二）优秀毕业设计（论文、创作）篇数控制在15％以内，良好率不得超过45％。
（三）凡在毕业设计（论文、创作）中抄袭或剽窃他人成果的，按作弊处理，其成绩一律记为0分。
（四）毕业设计（论文、创作）成绩的评定，必须坚持标准，从严要求。
第十一条 毕业设计（论文、创作）的归档：
毕业设计（论文、创作）应一式两份，一份由学生自己保存，一份由教学部门统一存档，各教学部门应指定专人负责保管和借阅工作；
毕业设计（论文、创作）至少保存5年方可销毁。对评选出的优秀设计（论文、创作）应作为学校教学成果的一部分，实施永久保存。
第十二条 对毕业设计（论文、创作）管理工作的评估
教务处对各教学部门毕业设计（论文、创作）工作的具体环节进行监督、管理和检查。
Java项目实训(JSP)实训任务书
一、实训目标
通过项目实训，掌握Java Web平台下编程的方法，掌握JSP，Servlet，request，response等技术。
课程要求从两个方面的能力目标实现，素养目标要求学员在通过学习具备相对应的学习技能、素养要求；技术目标要求学员必须掌握课程产品所定义的知识与技能。
（1）素养目标
阅读、编写项目开发文档的能力；【集宁师范学院教务处】
根据项目需求设计模块功能并编码实现的能力 问题解决能力、总结归纳能力；
（2）技术目标
使用Java Web技术实现在线考试系统-题库子系统；
二、实训内容（ 三、实训进度安排
按教学计划规定，该设计总学时数为3周，其进度及时间大致分配如下：
四、考核评定
集宁师范学院
《Java项目实训(jsp)》
题目 在线考试系统-题库子系统
指导教师： 王世广 姓名： 凌宇 学号： 201310521217
班级： 2
专业： 地点： 集宁师范学院
时间：
一、项目名称
在线考试系统-题库子系统 二、功能要求
– a、用户管理 – b、课程管理 – c、题库管理
三、需求分析
《在线考试系统-题库子系统》的用户包括用户管理员，试题管理员和题库使用人员，旨在建立一个独立的题库系统，为在线考试生成试卷提供支持，包含用户管理，科目管理，试题管理，生成试卷，试卷分析等内容，为用户提供了一个快速、全面、准确的试题管理平台。
四、设计思想
a、使用Java Web技术实现 b、使用Mysql存储数据 c、基于MVC方式实现用例 五、具体实现 1、用户管理
（1、用户登录）
登录系统
代码为：public class User { public static final int ADMIN = 1; public static final int USER = 2; private Integer id; private String name;// 真实姓名 private String login;// 登录名 private String password; private String phone; private int type; private boolean enabled public Integer getId() { return id; } public void setId(Integer id) { this.id = id; } public String getName() { return name; } public void setName(String name) { this.name = name; } public String getLogin() { return login; } public void setLogin(String login) { this.login = login; } public String getPassword() { return password; }
public void setPassword(String password) {
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