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包头师范学院教务处入口：http://jwc.bttc.cn/
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省份 |
专业名称 |
科类 |
计划数 |
层次 |
计划类型 |
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河北省 |
音乐学 |
艺术(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
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舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
2 |
本科 |
非定向 |
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视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
5 |
本科 |
非定向 |
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山西省 |
音乐学 |
艺术(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
3 |
本科 |
非定向 |
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内蒙古 |
学前教育 |
艺术(不分文理) |
110 |
本科 |
非定向 |
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音乐表演 |
艺术(不分文理) |
12 |
本科 |
非定向 |
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音乐学 |
艺术(不分文理) |
108 |
本科 |
非定向 |
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舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
33 |
本科 |
非定向 |
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美术学 |
艺术(不分文理) |
64 |
本科 |
非定向 |
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视觉传达设计 |
艺术(不分文理)【包头师范学院教务处】 |
63 |
本科 |
非定向 |
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环境设计 |
艺术(不分文理) |
45 |
本科 |
非定向 |
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音乐教育 |
艺术(不分文理) |
40 |
高职(专科) |
非定向 |
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江西省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
10 |
本科 |
非定向 |
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视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
5 |
本科 |
非定向 |
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山东省 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
5 |
本科 |
非定向 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
5 |
本科 |
非定向 |
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河南省 |
音乐表演 |
艺术(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
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四川省 |
音乐表演 |
艺术(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
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舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
2 |
本科 |
非定向 |
高考派—高考志愿填报专家 【内蒙古科技大学包头师范学院专业】内蒙古科技大学包头师范学院招生网站-内蒙古科技大学包头师范
学院分数线
内蒙古科技大学包头师范学院重点专业:
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内蒙古科技大学包头师范学院报考指南:【包头师范学院教务处】
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高考派—高考志愿填报专家
包头师范学院本科毕业论文撰写规范
为保证我校本科生毕业设计（论文）的质量，提高其严谨性和规范性，根据《包
头师范学院毕业论文（设计）工作规程》，特制订我校本科生毕业设计（论文）撰写规范。
一、 写作规范的基本要求
1. 论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。
2. 论文中采用的术语、符号、代号必须统一，并符合规范化的要求。使用新的专业术语、缩略语、习惯用语等，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用小括号注明原文。
3. 论文中的图和附表应有对应的图题、表题及编号。
（1） 图：由“图”和从 1 开始的阿拉伯数字组成，例如“图 1 ”等。图的编号应一直连续到附录之前，与章、节的编号无关。只有一幅图时，仍应标为“图 1 ”。图应有图题，置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方居中的位置；
（2） 表：由“表”和从 1 开始的阿拉伯数字组成，如“表 1 ” 、“表 2 ”等。表的编号应一直连续到附录之前，与章、条和表的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表 1 ”。表应有表题，置于表的编号之后，表的编号和表题应置于表上方的居中位置；
（3） 公式：序号一律采用阿拉伯数字分章依序编排；如：“式（ 2-13 ）”、“式（ 4-5 ）”，其标注应于该公式所在行的最右侧。公式书写方式应在文中相应位置另起一行居中横排，对于较长的公式只可在符号处（ + 、 - 、 * 、 / 、≤≥等）转行。
如图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图表的清单应有序号、表题和页码。
4. 论文的文档格式
（1） 论文题目：三号黑体；
（2） 目录：三号黑体；
一( 章的标题 ) XXXX ……………………………………………………………… 1
(一)( 条的标题 ) XXXX……………………………………………………………… 2 1( 款的标题 ) XXXX…………………………………………………………………3 或
1 ( 章的标题 ) XXXX…………………………… …………………………………… 1
1. 1 ( 条的标题 ) XXXX ……………………………………………………………… 2
1.1.1 ( 款的标题 ) XXXX…………………………………………………………… 3
（3） 中文摘要：小三号黑体，摘要内容：小四号宋体，行距20磅 ；英文摘要：小三号，摘要内容：四号，Times New Roman 字体，单倍行距；
（4） 关键词：四号黑体，关键词内容：小四号宋体；
（5） 正文标题：均加粗，段前后均 0.5 行。一级标题：三号黑体，二级标题：小三号黑体，三级标题：四号黑体；
（6） 正文：小四号宋体，行距 20 磅 ；
（7） 参考文献：五号宋体，行距 16 磅 。
5. 论文原则上用WORD97以上版本打印输出。纸张一律用 A4(210 mm × 297 mm) 大小的白纸双面打印并装订（左装订）成册。打印时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一页面的上边距和左边距侧（订口）分别留边 30 mm ，下边距和右边距（切口）应分别留边 25 mm 。
二、 各部分规范的具体要求
毕业论文应包括论文封面、目录、论文题目、中英文摘要、引言、论文正文、结论、参考文献等主要组成部分，具体要求如下：
1. 论文封面
一律采用教务处统一的专用封面。封面内容均须打印，论文题目、姓名、院（系）、专业、学号、指导教师等为四号宋体加粗，日期为小四号宋体。
2. 题目
题目是反映论文内容的最恰当、最简明的词语组合。题目语意未尽可用副标题补充说明论文中的特定内容。要求如下：
（1） 题目准确得体并能准确表达论文的中心内容，恰当反映研究的范围和深度，不能使用笼统的、泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。
（2） 题目应简明，使读者印象鲜明，便于记忆和引用。题目一般不宜超过 20 字，并尽量不设副标题。
（3） 题目所用词语必须有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献，以便为检索提供特定的实用信息。
（4） 题目应避免使用非共知共用的缩略词、字符、代号等。
3. 摘要
摘要是对论文内容不加注释和评论的简明归纳，应包括研究工作的目的、方法和结论，重点是结果和结论。用语要规范，一般不用公式和非规范符号术语，不出现图、表、化学结构式等。采用第三人称撰写，一般在 200-300 字。
论文应附有英文题目和英文摘要以便于进行国际交流。 英文题目和英文摘要应明确、简练，其内容包括研究目的、方法、主要结果和结论。一般不宜超过 250 个实词。
4. 关键词
关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组。关键词包括主题和自由词：主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以规范化了的词或词组；自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中的词或词组。
每篇论文中应列出 3 ～ 5个关键词，它们应能反映论文的主题内容。其中主题词应尽可能多一些，关键词作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后。还应列出与中文对应的英文关键词（ Key words ）。关键词间以分号间隔。
5. 目录
目录页每行均由标题名称和页码组成，包括引言（或前言），章、节、参考文献、附录等序号。
6. 引言（或前言）
引言又叫前言，其目的是向读者交代本研究的来龙去脉，作用在于使读者对论文先有一个总体的了解。引言要写得自然，概括，简洁，确切。内容主要包括：研究的目的、范围和背景；理论依据、实验基础和研究方法；预期的结果及其地位、作用和意义等。
7. 正文
正文是论文的核心部分，占主要篇幅，论文的论点、论据和论证都在这里阐述。由于论文作者的研究工作涉及的学科、研究对象和研究方法和结果表达方式等差异很大，所以对正文的撰写内容不作统一规定。但总的思路和结构安排应当符合“提出论点，通过论据或数据对论点加以论证”这一共同的要求。正文应达到观点正确，结构完整、合乎逻辑、符合学术规范，无重大疏漏或明显的片面性。其他具体要求有：
（1） 主题的要求
A. 主题有新意，有科学研究或实际应用价值；
B. 主题集中，一篇论文只有一个中心，要使主题集中，凡与本文主题无关或关系不大的内容不应涉及，不过多阐述，否则会使问题繁杂，脉络不清，主题淡化；
C. 主题鲜明，论文的中心思想地位突出，除了在论文的题目、摘要、前言、结论部分明确地点出主题外，在正文部分更要注意突出主题。
（2） 结构的要求
A. 不同内容的正文，应灵活处理，采用合适的结构顺序和结构层次，组织好段落，安排好材料。 章、节、小节等分别以“一”、“（一）”、“ 1 . ”、“（ 1 ）” 或“ 1 ”、“ 1.1 ”、“ 1.1.1 ”、“ 1. 1.1.1 ” 、“1.1.1.2”等数字以树层次格式依次标出。
B. 正文写作时要注意抓住基本观点。数据的采集、记录、整理、表达等均不应出现技术性的错误；分析论证和讨论问题时，避免含混不清，模棱两可，词不达意；不弄虚作假。【包头师范学院教务处】
8.结论和建议
结论即结束语、结语，是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描述。反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和二次文献作者提供依据。主要包含本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，或解决了什么实际问题；本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议。
9. 参考文献
应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献，除个别专业的外，均应有外文参考文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。
按照参考文献在文中出现的顺序采用阿拉伯数字连续编号， 参考文献著录格式可因专业不同而有所差异，但各专业应统一著录格式 。建议院（系）按照本学科通行惯
例 制定参考文献著录格式 ，也可参考国家标准“文后参考文献著录规则 GB/T 7714 — 2005 （见附件）”或参照下面格式。
著录格式：
(1). 著作图书：
[序号] 作者姓名．书名．出版地．出版者．出版年：引用部分起止页码
(2). 学术刊物：
[序号] 作者姓名．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码
(3). 会议录、论文集、论文汇编中的析出文献书写格式：
[序号] 析出文献著者．题(篇)名．见(英文用In)：原文献著者．论文集名．出版地．出版者．出版年：引用部分起止页码
(4). 学位论文：
[序号] 作者姓名．论文题目．（学位授予单位）学位论文．年
(5). 专利：
[序号] 专利所有者．专利名称．专利号．年
(6). 报纸文章、资料：
[序号] 作者姓名．文献题名．报纸名．出版日期(版次)
(7). 网络文献：
[序号] 作者姓名（主要责任者）．文献题名．域名、网址．发表或更新日期/引用日期(任选)
注：文献中的作者数量低于三位时全部列出；超过三位时只列前三位，其后加“等”字即可；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。
10. 附录
附录是论文主体的补充项目，为了体现整篇论文的完整性，写入正文又可能有损于论文的条理性、逻辑性和精炼性，这些材料可以写入附录段，但对于每一篇论文并不是必须的。主要包括以下几类：
（ 1 ） 比正文更为详尽的理论根据、研究方法和技术要点，建议可以阅读的参考文献的题录，对了解正文内容有用的补充信息等；
（ 2 ）由于篇幅过长或取材于复制品而不宜写入正文的材料；
（ 3 ）一般读者并非必要阅读，但对本专业同行很有参考价值的资料；
（ 4 ）某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件等。
附录段置于参考文献表之后，附录中的插图、表格、公式、参考文献等的序号与正文分开，另行编制，如编为“图一”、“图二”；“表一”、“表二”；“式（一）”、“式（二）”；“文献 [ 一 ] ”、“文献 [ 二 ] ”等。
11. 致谢
有些毕业论文不是一个人单独完成的，为此在必要时应增加本部分，以对论文工作直接提供过资金、设备、人力，以及文献资料等支持和帮助的团体和个人表示感谢。
附件4：
2014年度包头师范学院校级重点建设专业申报工作要求
一、申报范围
从2006-2013年获得批准的校级品牌专业中择优推荐校级重点建设专业。
二、申报条件
1.教育教学思想、人才培养方案符合时代发展要求，人才培养质量及其专业建设、改革、管理水平和办学水平在自治区内达到领先水平，具有很高的社会声誉，得到社会公认。
2.立项建设后科研水平有所提升，辐射作用显著，社会评价较高。
三、申报名额
本年度计划产生2个校级重点建设专业。
四、申报材料
1.2014年度包头师范学院校级重点建设专业申报表（附件5）；
2.其他相关书面材料（包括培养计划、有关证明材料、表格等）。
五、报送申报材料要求
各学院需将纸介质2014年度包头师范学院校级重点建设专业申报表一式两份报送至教务处教学评价与质量监控科，并将电子版发送至：zhangyuhong5001@126.com
包头师范学院本科生毕业论文（设计）工作规程 毕业论文（设计）是高等学校本科人才培养计划的重要组成部分，是实现本科培养目标的重要教学环节，是学生获得学士学位的必要条件。它是对学生综合运用基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，也是对学生进行全面素质检测的重要手段之一。因此，做好毕业论文（设计）工作对全面衡量和提高教学质量具有重要意义。为规范我院本科毕业论文（设计）工作的程序，提高毕业论文（设计）工作质量，特制定本工作规程。
一、毕业论文（设计）的目的
1、培养学生综合运用所掌握的基本理论、基本知识分析问题和解决问题的能力。
2、培养学生进行科学研究、创作与设计的初步能力（包括选题、制定方案、检索文献资料、实验设计与操作、调查研究、论文撰写与计算机应用等）。
3、培养学生的创新精神、实践能力和创业精神，以及实事求是、虚心好学、刻苦钻研、开拓进取的科学作风与精神。
二、选题
1、选题应从各专业的培养目标出发，符合教学基本要求，要具有综合性和开拓性，并有利于学生得到全面的训练，有利于巩固、深化和扩充所学的知识，有利于培养学生的实践能力与创新精神，题目的难度与深度要适中，使学生经过努力可以完成或能取得阶段性成果。
2、选题一般以本科专业课题为主，应尽可能结合当前社会发展以及科研、生产等实际问题，以保证研究成果具有一定的推广应用价值。同时，为加强对高师学生教育科研能力的培养，选题时应注意学术性与师范性的相互结合，以及学科专业与教育类专业课题的相互结合，各专业要结合高师与中等教育教学实际，积极鼓励并组织学生选做教育研究类课题的毕业论文。
3、毕业论文题目应由各二级学院组织指导教师统一规划和拟订，经教授委员会审定，二级学院院长批准后统一公布，供学生选择。鼓励学生根据自己的兴趣和特长，自拟订论文题目，但必须经过院系领导批准方可开题。
4、毕业论文（设计）原则上每生一题，并独力完成。对于较大的课题，经二级学院领导批准可以由两名或两名以上的学生共同完成。但每名学生负责的内容应有所区别。
三、毕业论文（设计）的撰写要求
1、毕业论文（设计）应具备思想性、科学性、创造性、学术性和师范性等特点。
2、毕业论文要求做到观点明确、论据充实确凿、条理清楚、结构严谨，一般按科研论文体例撰写。
3、字数文科毕业论文（设计）不得少于6000字，理科毕业论文不得少于4000字（不包括综述性论文）。
4、文题、内容摘要、关键词、作者以及作者单位要求中英文对照。
5、文稿格式要求规范，文章题目一般不超过20字；关键词3-6个；摘要内容要求概括地陈述论文研究的背景、目的、方法、结果或主要结论，不加引注，一般不超过200字。文科论文的正文层次不宜过多，一般不超过5级。用字应符合现代汉语规范，标点符号使用要遵守CB/T15834—1995《中华人民共和国标准标点符号用法》的规定，数字使用应执行CB/T15834—1995《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。
6、注释要规范，文后必须列出参考文献。未公开发表的资料不宜引用。参考文献的著录应执行CB/7714—87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》的规定。
7、严禁抄袭他人成果，凡抄袭他人成果者，不准参加论文答辩，其论文（设计）成绩按不及格计。
8、文本格式：统一用A4纸打印，正文部分字体统一用小四号
宋体,行距为1.5倍行距。论文封面由教务处统一印制。
四、组织与管理
1、毕业论文（设计）工作由学校教务处主管，各二级学院成立毕业论文（设计）工作领导小组（可下设若干个毕业论文指导小组），由二级学院分管院长兼任组长。
2、学校教务处负责制定全校毕业论文（设计）的有关条例和实施情况，做好毕业论文（设计）质量的分析总结工作。
3、各二级学院毕业论文（设计）工作领导小组负责制定本院（系）的工作计划、组织命题、选题与开题、落实指导教师、检查监督、组织答辩、评定成绩、进行毕业论文（设计）质量分析与总结、推荐优秀毕业论文（设计）等工作。
五、指导教师及职责
1、各二级学院要选择工作责任心强，学术水平高，实践经验丰富，且具有中级职称以上（含中级职称）或有硕士学位，具有一定科研工作能力的教师担任毕业论文（设计）的指导工作，助教（及相当职称的教师）可协助指导。
2、为保证毕业论文（设计）质量，每位指导教师承担指导的学生人数应严格控制，最多不超过8人。
3、指导教师应履行如下职责：
1)认真指导、严格要求、重视对学生独立分析、解决问题和实践能力、创新精神的培养。
2)制定指导工作计划，并指导学生制定论文撰写（设计制作）进度计划，准备开题报告。
3)指导学生分析、理解论文（设计）题目，明确研究目标。
4)向学生推荐参考资料，以及指导学生进行搜集、查阅文献资料与使用工具书、软件的正确方法。
5)审阅论文开题报告和初稿或审查第一次设计结果，提出修改与改进意见。
6)定期检查学生毕业论文（设计）进展情况，进行具体指导并认真填写毕业论文指导记录（院系根据情况酌情安排）。
7)在答辩日期之前认真做好毕业论文（设计）定稿工作，并写出评语，初评成绩。
8)指导学生准备论文答辩。
六、答辩与成绩评定
1、各二级学院成立毕业论文（设计）答辩委员会，由二级学院领导和具有较强科研能力、讲师以上的教师5-9人组成，并根据答辩学生人数可下设若干答辩小组。
2、各二级学院要组织全体本科毕业生参加论文答辩。论文答辩的组织形式由各院、系根据实际情况自行确定。
3、各二级学院应在毕业论文（设计）答辩前将参加答辩学生的毕业论文（设计）有关材料交答辩委员会及答辩小组，答辩委员会及小组成员须在答辩前审阅毕业论文（设计）有关材料，以了解学生毕业论文（设计）内容及指导教师的评语。
4、学生毕业论文（设计）成绩应根据指导教师和评阅教师初评成绩和答辩情况，由系院（系）答辩委员会最后评定。
5、毕业论文（设计）成绩采用等级记分（成绩等级参照《包头师范学院学生学籍管理实施细则》四“课程考核与成绩记载”第十二条），具体评定标准由各专业自行制定。一般院系级优秀毕业论文比例不超过应届毕业生人数的15%。学校级优秀毕业论文从院系级优秀毕业论文辑集，人数不超过应届本科毕业生人数的5%。凡被评为校级优秀毕业论文，提供电子文档；学院颁发优秀毕业论文证书，并对论文的作者及指导教师进行表彰。
七、总结工作
1、毕业论文（设计）答辩工作结束后，各二级学院要认真填写《包头师范学院本科生毕业论文（设计）成绩考核表》，并将毕业生的《包头师范学院本科生毕业论文工作领导小组名单》、《包头师范学
院本科生毕业论文题目及导师名单》、《包头师范学院本科生毕业论文开题报告》、《包头师范学院本科生毕业论文答辩委员会名单及答辩安排》、《包头师范学院本科生毕业论文指导记录》、《包头师范学院本科生毕业论文答辩记录》、《包头师范学院本科生毕业论文答辩情况评价分表》、《包头师范学院本科生毕业论文（设计）成绩考核表》等相关材料装订，由院系存档，并将其中《包头师范学院本科生毕业论文（设计）成绩考核表》由各院系归入学生档案。同时各二级学院需上交纸质版《包头师范学院本科生毕业论文领导小组名单》、《包头师范学院本科生毕业论文答辩委员会名单及答辩安排》、《包头师范学院本科生毕业论文成绩报告单》；电子版《包头师范学院本科生毕业论文工作分析总结》、《包头师范学院本科生毕业论文评优名单》、《包头师范学院本科生优秀毕业论文》，由教务处存档。
2、教务处将对各院、系的毕业论文（设计）组织管理工作及毕业论文（设计）的质量进行检查评估。
八、附则
1、各二级学院可参照本规程结合本学科专业特点制定本院（系）毕业论文（设计）实施细则。细则内容应包括毕业论文（设计）的教学目的、基本要求、选题原则、指导原则、答辩程序、成绩评定、优秀论文评选、奖励或鼓励措施、指导教师职责或其它必要内容。
2、各二级学院的毕业生论文实施细则应经系教授委员会讨论通过，并报教务处备案后执行。
3、本规程由教务处负责解释并组织实施,如与包师发【2005】40号文件相冲突，以本规程为准。
教务处
2013年10月30日
特色专业-内蒙古科技大学包头师范学院录取分数线
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