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下面中国招生考试网小编给各位考生整理:
盐城师范学院教务网入口：http://dean.yctc.edu.cn/
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| 77 | 无锡轻工大学 |
| 78 | 无锡市高等师范学校 |
| 79 | 江阴职业技术学院 |
关于无锡太湖学院2016年学位英语考试报名的通知
锡太院教通[2016] 03号
各二级学院：
我校2016年度学位英语考试将定于2016年5月14日（星期六）举行，现将有关工作通知如下：
一、本次考试类型与适用专业
1、《无锡太湖学院学位英语》面上各专业卷（四级卷），适应于除国际经济与贸易以及艺术学院各专业以外的学生。
2、《无锡太湖学院学位英语》艺术专业卷（三级卷）适用艺术学院各专业学生。
3、《无锡太湖学院学位英语》国贸专业卷（六级卷）适用国际经济与贸易专业。
二、参加本次考试的对象
1、2014级各相应专业的学生（英语专业除外，英语专业以通过全国专业英语四级[专四]为取得学位的必要条件，故不参加本次考试）。
2、2013、2012级各相应专业中尚未通过学校学位英语考试的学生。【无锡太湖学院教务管理系统。】
3、2011级已毕业的各相应专业中因未通过学校学位英语而没有获得学位的学生。
4、根据学校相关规定，以上各年级相应专业的学生（除国贸专业外），通过全国大学英语四级的可免学校学位英语
考试；国贸专业的学生，通过全国大学英语六级的可免学校学位英语考试。
三、考试报名
本次考试所有年级都采取网上报名，学生登录无锡太湖学院教务管理系统（61.160.108.6），在网上报名。
四、报考流程
1、2016年2月29日至3月13日 网上报名；
2、2016年3月14日各学院到教务处领取报名名单并报分管院长签字；
3、2016年3月14日至3月17日 报名学生以班级为单位到教务处李会计处缴费。
五、考试费用
1、2014级的报名学生以及2013级的专转本报名学生，因本次是首次考试，故本次考试免费。
2、2013级、2012级、2011级重考的学生，重考费50元/人。
特此通知。
教务处
2016年2月27日
无锡太湖学院毕业生离校手续流转单
2、以上各有关部门应指定专人负责此项工作。 3、本单最后由学校招就处收取，并保存备查。
无锡太湖学院学士学位申请表
无锡太湖学院
《模拟电子技术基础》课程设计报告
基于Multisim 10的电路仿真
2013-2014学年 第二学期
工学院 电子信息工程 专业 班级 121
姓名 钱晓萍 学号 1222013 指导老师 钱炜坤
递交报告时间 2014年6月 20 日
目 录
1课程设计绪论 ...................................................... 2
1.1课程设计的目的与意义 .......................................... 2
1.2电路仿真技术的发展现状 ........................................ 2
1.3 本次课程设计所要解决的问题.................................... 3
2 课程设计的内容................................................... 4
2.1 单级放大电路的测量............................................ 4
2.1.1 电路仿真图................................................ 4
2.1.2 电路仿真参数测量值/图..................................... 4
2.2 集成运算放大器运用的测量..................................... 12
2.2.1 电路仿真图............................................... 12
2.2.2 电路仿真参数测量值/图.................................... 13
2.3 波形发生器应用的测量......................................... 15
2.3.1 电路仿真图............................................... 15
2.3.2 电路仿真参数测量值/图.................................... 16
2.4 负反馈放大电路的测量......................................... 23
2.4.1 电路仿真图............................................... 23
2.4.2 电路仿真参数测量值/图.................................... 23
2.5 差动放大电路的测量........................................... 28
2.5.1 电路仿真图............................................... 29
2.5.2 电路仿真参数测量值/图.................................... 30
3心得与体会 ....................................................... 34
4参考文献 ......................................................... 36
5 致 谢............................................................ 36
6当场考试答题卷 ................................................... 37
1课程设计绪论
1.1课程设计的目的与意义
一． 课程设计的目的和意义
目的： 1. 学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤、培养综合设计与调试能力。
2. 培养我们的动手能力和创新思维。
3. 培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。
意义：
1. 有助于加深我们对模拟电子技术这门课程的理解，课堂上学的都是基础理论知识，对于如何运用所学知识还是有一定难度。通过课程设计，我们可以真正理解其内涵，做到学以致用。
2. 有利于我们逻辑思维的锻炼，程序设计能直接有效地训练学生的创新思维、培养分析问题、解决问题能力。拓宽我们的思维。
3. 有利于培养严谨认真的学习态度，对我们认真严谨治学是一个锻炼。
1.2电路仿真技术的发展现状
随着计算机技术和电子技术的发展，电子产品已与计算机技术密不可分，紧紧相连。随着电子产品日益智能化，电路的集成度越来越高，使新技术新产品的更新周期越来越短。应运而生的电子设计自动化（EDA）技术，从而使电路研发人员能用在计算机来完成电路功能设计、逻辑设计、性能设计、时序测试直至电路板的计算及自动化设计应运而生。
EDA是“electronic design automation”的缩写，译成中文名为电子设计自动化。它是在20世纪90年代初从计算机辅助设计英文缩写为（CAD）、计算机辅助制造英文缩写为（CAM）、计算机辅助测试英文缩写为（CAT）和计算机辅助工程英文缩写为（CAE）的概念发展而产生的。EDA技术就是主要依赖计算机作为硬件平台，以大规模可编程逻辑器件以及集成电路作为设计载体，设计者在EDA软件平台上，使用以描述硬件电路的功能，信号连接关系及定时关系的语言即硬件描述语言来完成文件设计，然后经由计算机自动的完成逻辑编译、逻辑简化、逻辑分割、逻辑综合、优化、布局布线、以及逻辑优化和仿真测试等，直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作，从而形成集成电子系统或专用集成芯片的一门独特技术。EDA的现状和发展EDA技术所涉及的内容较多，也比较广泛，但可大体分为以下四个方面的内容：第一方面是大规模可编程逻辑器件；第二方面是硬件描述语言；第三方面是软件开发工具；第四方面是实验开发系统。
通讯、电子、化工、矿产、生物、医学、军事等各个领域。Multisim软件是EDA家族中极为重要的一员。Multisim是加拿大图像交互技术公司（Interactive Image Technoligics简称IIT公司）推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于模拟/数字电路板的设计工作。不仅包含了电路原理图的输入，还包括电路英见面欧树语言输入方式，具有极其丰富的仿真分析能力。【无锡太湖学院教务管理系统。】
1.3 本次课程设计所要解决的问题
1.掌握放大器静态工作点的仿真方法及其对放大器性能的影响；学习放大器静态工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的仿真方法，了解共射极电路特性。
2.掌握理解集成运算放大器的工作原理；掌握集成运算放大电路的基本运算关系及基本测量方法。
3.学习用集成运放构成正弦波、方波和三角波发生器；掌握集成运放的调整及基本测量方法。
4. 掌握负反馈放大电路对放大器性能的影响；学习负反馈放大器静态工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的开环和闭环仿真方法。
5. 掌握差动放大电路对放大器性能的影响；学习差动放大器静态工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的仿真方法；学习掌握Multisim 10交流分析；学会开关元件的使用
2课程设计的内容
2.1 单级放大电路的测量
2.1.1 电路仿真图
2.1.2 电路仿真参数测量值/图
【无锡太湖学院排名】无锡太湖学院特色专业-无锡太湖学院录取分数
线
江南大学太湖学院，是2002年经国家教育部批准的全日制综合性、多学科的本科普通高校，荣获“全国十佳”、“‘五一’劳动奖状”、“江苏省综合治理先进单位”、“江苏省优秀科普教育基地”、“无锡市文明单位”、“无锡市安全文明校园”、“无锡市先进科技工作者之家”等荣誉称号。我院领导在全国独立学院网络视频大会上，作为全国300多所独立学院的代表作大会典型发言，当选为全国独立学院协作会理事长、全国工商联民办高教协会副会长。江南大学是进入国家教育部“211工程”的百年名校，有着悠久的办学历史、深厚的文化底蕴和优质的办学条件。江南大学太湖学院充分依托其优势，今年面向江苏、浙江、山东、河南、湖北、四川、安徽、湖南、福建、上海、北京、重庆等12个省市招生。 ★ 先进的办学理念 多元的成才机会 学院坚持“以生为本、以师为魂、质量立校、特色兴校”的办学理念，培养具有国际竞争能力的应用型、复合型、创新型高级专门人才。专业设置按社会需求，以市场为导向，以就业为目标，科学预测、超前设置热门专业。2008年学院设置35个专业及方向。 学院实施“一本多证”制。四年学习，不仅可使学生获得国家承认、电子注册的大学本科毕业证书和江南大学太湖学院学士学位证书，还可通过相应考试获得各专业的职业资格证书和多种技能证书，成为热门的、紧俏的高级人才。我院学生多次获全国大学生艺术设计和动漫设计金奖、全国大学生英语大赛一等奖。我院是“国际商业美术设计师”授权培训(考试)定点机构、信息外包人才培训基地、中国电子视像“数字艺术设计师”技术资格认证授权单位、全国计算机等级考试考点。学院开设ACCA班、CMA班、CAMA班，培养国际高级财务管理人才。 ★ 优美的学习环境 浓郁的大学氛围 学院坐落在江南大学梅园校区，依山傍水，占地1000多亩，建筑面积30多万平方米，位于国家级大型森林公园中心，环境优美，具有百年名校浓郁的学术氛围和优美的
育人环境，是大学生理想的学习、生活场所。 学院交通十分便捷，多路公交车从校门口可直达市中心、火车站、长途汽车站。 ★ 优质的教学资源 优良的教学质量 学院具有数量充足、优质齐备的教学、实验、文娱、体育和生活设施。学院由全国人大代表、华中科技大学原校长、中国工程院院士樊明武教授任院长。学院的任课教师，80%由江南大学的优秀教师担任，并拥有一大批南京大学、复旦大学、同济大学等造诣深厚的资深教授和博士生导师。各系主任均由专家、教授担任，教学质量和管理由江南大学负责，确保教学质量同江南大学保持一致。 学院同美国、加拿大、澳大利亚、德国的高校缔结姊妹学校，建立紧密的合作关系，广泛开展学术交流。 ★ 独特的区位优势 就业的理想沃土 学院位于无锡市区，地处长江三角洲都市圈中心腹地，工业先进、科技发达、商贸繁荣、人文荟萃、社会文明。无锡是全国十大最具经济活力的城市之一，已全面建成小康社会。这里是读书、成才、就业的理想沃土！ 学院的董事单位威孚集团（上市公司）、江苏太湖锅炉股份有限公司和无锡地区数千家企事业单位为学生提供了良好的实践、实习、产学研结合的场所，为毕业生就业提供了广阔的前景。
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无锡太湖学院招生网站: /daxue-jianjie-1680.html
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