中学生科技活动周工作总结

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青少年科技活动周工作总结
中学生科技活动周工作总结 第一篇

作为xxxx城区唯一的省级科普教育基地,为深入贯彻落实党的十八大提出的实施创新驱动发展战略要求,推动全社会普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素质,xxxx市青少年校外科技活动中心在2014年科技活动周期间将围绕“科学生活 创新圆梦”为主题,扎实开展了一系列科普活动。现将有关工作总结如下:

一、准备充分,活动有成效

科技周活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是学生进行动手能力锻炼的有效手段,中心领导非常重视,成立了以主任为组长,2名副主任为副组长,以各科室负责人为组员的科技活动周领导小组,详细制定了中心科技活动周活动方案,各科室负责人担起了主要责任,把中心科技活动周的工作真正落实到了实处。

二、扎实开展,活动有内涵

(一)广泛宣传

“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”是我们中心科技活动周的宗旨。在科技周活动期间,中心动员了各方面的力量,围绕科技周活动动态,进行了全方位的宣传。在中心宣传栏张贴通知,通知科技活动周具体活动时间、内容等相关事项;向中心培训学员及家长普及科学知识、广泛宣传科学思想,倡导学生与家长共同参与体验科学;在中心网站上发布科技活动周消息;在中心广场最醒目的地方悬挂标语。多角度、多视野的向青少年及家长们展示了科技的勃勃生机,营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

(二)活动主题突出,内容丰富多彩

学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们围绕以下几个方面开展科技周活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

1、亲子体验科技大篷车

在中心大楼二楼科普工作室,科技老师引导家长、同学们认真参观和体验了“万花筒”、“穿针引线”、“人体导电”等20多种科普实物展品,吸引了家长、学生们的兴趣,学生们通过自己动手操作,亲身体验了科学的奇妙。

2、观摩车模、航模、机器人表演

在中心大楼三楼车模、航模工作室、十三楼机器人工作室,特邀市科协老师为广大青少年进行了精彩的车模、航模表演,机器人为观众表演了引人入胜的广播体操。

3、天文观测台

中科院云南天文台xxxx观测站设置在xxxx市青少年校外科技活动中心大楼楼顶(十四楼),利用这一有利区位优势,在科技活动周期间中心面向全区中小学生和市民免费开放天文台xxxx观测站,并安排专业人员指导观测。通过专业人员的讲解唤起了同学们热爱科学、崇尚科学的热情,启发同学们去探索天空的奥秘,引领同学们走进科学的殿堂。

4、举办图片展览

(1)家庭防震、避震常识

近两年来,全球自燃灾害频发,对人类的生产和生活带来了极大的损失。在科技活动周期间,中心以“快速反应,及时处理地震险情;居安思危,有效预防突发事件”,为主题,邀请专业人员面向全区中小学生进行地震知识宣传和图片展览。为同学们详细讲解了地震发生前的预兆、地震时如何防范、震后如何自救等知识。

(2)禁毒防艾宣传教育

中心除在大厅张贴“珍爱生命,远离毒品”的宣传图片外,还联合卫生部门的防疫专家为青少年开展大众健康教育,倡导健康文明的生活方式,增强防范和普及艾滋病预防知识,消除对艾滋病感染者的歧视,建立一个科学家与青少年“大手拉小手,科学伴我成长”的科学普

及平台。参与活动的学生已经初步掌握了艾滋病等重点传染病的基本知识、医疗关怀、基本防护措施。

科技周系列活动一共吸引了2200余名学生和家长到xxxx市青少年校外科技活动中心参与、体验。科技周系列活动的开展,不断开阔了同学们的视野,增长了知识,还使同学们明白了科技发展的重要性,树立了追求科学、崇尚科学、献身科学的精神,积极主动地参与到科技活动中去,在科学的道路上奋勇攀登,尽情遨游。

青少年科技活动周工作总结
中学生科技活动周工作总结 第二篇

青少年科技活动周工作总结

青少年科技活动周工作总结

作为xxxx城区唯一的省级科普教育基地,为深入贯彻落实党的十八大提出的实施创新驱动发展战略要求,推动全社会普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素质,xxxx市青少年校外科技活动中心在2014年科技活动周期间将围绕“科学生活 创新圆梦”为主题,扎实开展了一系列科普活动。现将有关>工作总结如下:

一、准备充分,活动有成效

科技周活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是学生进行动手能力锻炼的有效手段,中心领导非常重视,成立了以主任为组长,2名副主任为副组长,以各科室负责人为组员的科技活动周领导小组,详细制定了中心科技活动周活动方案,各科室负责人担起了主要责任,把中心科技活动周的工作真正落实到了实处。【中学生科技活动周工作总结】

二、扎实开展,活动有内涵

(一)广泛宣传

“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”是我们中心科技活动周的宗旨。在科技周活动期间,中心动员了各方面的力量,围绕科技周活动动态,进行了全方位的宣传。在中心宣传栏张贴通知,通知科技活动周具体活动时间、内容等相关事项;向中心培训学员及家长普及科学知识、广泛宣传科学思想,倡导学生与家长共同参与体验科学;在中心网站上发布科技活动周消息;在中心广场最醒目的地方悬挂标语。多角度、多视野的向青少年及家长们展示了科技的勃勃生机,营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

(二)活动主题突出,内容丰富多彩

学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们围绕以下几个方面开展科技周活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

1、亲子体验科技大篷车

【中学生科技活动周工作总结】

在中心大楼二楼科普工作室,科技老师引导家长、同学们认真参观和体验了“万花筒”、“穿针引线”、“人体导电”等20多种科普实物展品,吸引了家长、学生们的兴趣,学生们通过自己动手操作,亲身体验了科学的奇妙。

2、观摩车模、航模、机器人表演【中学生科技活动周工作总结】

【中学生科技活动周工作总结】

在中心大楼三楼车模、航模工作室、十三楼机器人工作室,特邀市科协老师为广大青少年进行了精彩的车模、航模表演,机器人为观众表演了引人入胜的广播体操。

3、天文观测台

中科院云南天文台xxxx观测站设置在xxxx市青少年校外科技活动中心大楼楼顶(十四楼),利用这一有利区位优势,在科技活动周期间中心面向全区中小学生和市民免费开放天文台xxxx观测站,并安排专业人员指导观测。通过专业人员的讲解唤起了同学们热爱科学、崇尚科学的热情,启发同学们去探索天空的奥秘,引领同学们走进科学的殿堂。

4、举办图片展览

(1)家庭防震、避震常识

近两年来,全球自燃灾害频发,对人类的生产和生活带来了极大的损失。在科技活动周期间,中心以“快速反应,及时处理地震险情;居安思危,有效预防突发事件”,为主题,邀请专业人员面向全区中小学生进行地震知识宣传和图片展览。为同学们详细讲解了地震发生前的预兆、地震时如何防范、震后如何自救等知识。

(2)禁毒防艾宣传教育

中心除在大厅张贴“珍爱生命,远离毒品”的宣传图片外,还联合卫生部门的防疫专家为青少年开展大众健康教育,倡导健康文明的生活方式,增强防范和普及艾滋病预防知识,消除对艾滋病感染者的歧视,建立一个科学家与青少年“大手拉小手,科学伴我成长”的科学普及平台。参与活动的学生已经初步掌握了艾滋病等重点传染病的基本知识、医疗关怀、基本防护措施。

科技周系列活动一共吸引了2200余名学生和家长到xxxx市青少年校外科技活动中心参与、体验。科技周系列活动的开展,不断开阔了同学们的视野,增长了知识,还使同学们明白了科技发展的重要性,树立了追求科学、崇尚科学、献身科学的精神,积极主动地参与到科技活动中去,在科学的道路上奋勇攀登,尽情遨游。(编辑:华华)

学校科技活动周工作总结
中学生科技活动周工作总结 第三篇

观音寺中心小学

学校科技活动周工作总结

根据上级有关文件和会议精神的要求,结合我校的实际情况,以提高学生创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我镇主要做了如下工作:

【中学生科技活动周工作总结】

一、加强领导,深入宣传【中学生科技活动周工作总结】

成立了以赵国富校长为组长,于卫东和班主任任组员的科技活动周领导小组。把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下,召开了校会、教师会,让全体教师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富,扎实开展

1、各学校班级出了一期专题黑板报。学校要求,每班出了一期题根科技有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

2、读科普文章、写科普文章、画科学幻想画。3-4年级学生参加画科幻绘画活动,共完成科学幻想画24幅,幅幅精彩、内容丰富。

3、3-6年级开展了科技小制作活动。学生积极参与,创作了十几件精品制作。

以后我们会以此为新起点,结合实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我镇科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全体师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。

总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

课外科技活动总结
中学生科技活动周工作总结 第四篇

[篇一:小学课外科技活动总结]

几年来,我校扎实地开展科普教育活动,也取得了比较显著的成绩。在努力体现办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:

一、加强领导,提高认识,创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,、满足、热爱等。情感的特殊性,正是由于这些需要、渴求或意向所决定的,学生在学习化学的过程中,如果把学习化学知识作为满足自己的需要,渴求或意向,那么他们对学习化学知识就会产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望。所以我们在化学教学中应努力培养学生对化学学科的情感,而从这一点上看化学课外活动有优于课堂教学的作用。所以在教学过程中要千方百计组织学生参加各种课外活动,让学生从中学到知识,能力得到提高。不同的学生有不同的个性、不同的兴趣、爱好和特长。

课外科技活动就是根据学生的个性差异,让每位学生按照自己的兴趣爱好,自觉地参加一两项活动,在活动中激发、发展兴趣,发挥其特长。对不同的学生要有不同的目标要求。化学课外活动的开展切忌只注意培养少数“尖子生”,必须面向绝大多数学生,要通过富于吸引力的活动来吸引更多的学生参加活动,激发学生的欲望,使他们在活动中形成自己的兴趣,发展其特长。为此,每次活动之前老师应布置好活动内容、要求。在开头的几次活动过程中,辅导老师要多费点心,及时解决学生碰到的困难,甚至连各种工具的使用都要手把手的教,要耐心细致,逐步放手。在各种小组的活动过程中,每个学生的发展是不平衡的,特别是对于一些活动着迷的学生要为他们提供方便,借给他们资料和有关杂志学习,提供更多的实践条件,早出成果。

[篇四:小学课外科技活动总结]

当前,科学技术高速发展,使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化,对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生,将是21世纪的公民和建设者,他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会,去面对21世纪更为严峻的科技挑战,这是今天基础教育面临的一个重要问题。为了充分体现"以人为本、以德为纲、培养个性、挖掘潜能"的办学思想,我校坚持把科技教育作为推进学校素质教育的重要突破口,开展了一系列工作,取得了比较好的效果。

一、领导重视,措施落实

1、领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技教育的重要性,把科技教育作为学校的一项重要工作。把争创科技活动的开展列入学校的长远规划,在学年计划中进行强化,在学期计划中再加以细化。

2、加强了学校科技教育领导小组的力量(教导主任、教导副主任,辅导员、科技辅导员共5人)。

3、积极依靠社会资源促进学校的科技教育工作。先后到社区、离校近的郊区开展科技活动,使我校的科技活动有了较大幅度的提高。

4、校领导还经常组织教师学习课程教材改革的实施纲要,学习加强科技教育的有关文件,帮助教师转变观念,认识科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育与科教兴国的关系;宣传学校科技教育的目标、任务、措施,布置学校的科技工作。

二、活动普及化

学校的科技教育工作是素质教育的一个重要内容,必须遵循素质教育的"提高全体学生的素质"的原则,它必须面对全体,所以我们狠抓科技教育的普及工作。为了提高科技教育的效果,扩大科技教育的影响,我们在立足校园的基础上,还让科普活动走进家庭。

1、以校园为主线,探索普及科技教育的有效途径科技教育,走普及之路开展各种丰富多彩的活动,营造学科学的浓厚氛围。

我校在这一年之中,经常开展一些规模比较大的科技教育活动,不断地掀起科技活动的高-潮,给每一个学生创设展示自己才华的舞台,提高他们学科学、用科学的积极性。目前,我校已举行了一些规模较大的,在社会上具有一定影响的,在学生心目中能留下印象的活动。比如:素质教育活动周、电脑绘画比赛等。这些活动极大地鼓舞了全校师生,为学校的科技教育注入了新的活力。平时结合区青少年活动中心的精神——科技教育要经常化,举行一些"地球——我们的母亲"、"科学在身边"等主题活动,制定形式多样、针对性强的活动方案,开展了科普讲座、橱窗展评、小报制作、科技小制作、科普主题会、参观考察、观看电影录像、读科普读物、征文、演讲、科技知识竞赛、科技书画……,扎扎实实地进行科学知识的普及教育。

2、科技教育与学科教育结合,注重在学科中的渗透。

学科教学是学校教育的主阵地,是学生整体素质提高的主要途径。占领了这一阵地,科技教育也就有了肥沃的土壤,可以开出鲜艳的花朵、结出丰硕的果实。钻研教材,发掘教材本身的科技教育因素,因学科而异,寻找对学生进行科技教育的结合点。改革课堂教学结构,优化课堂教学的环节,增加学生实践时间,提高实践活动质量,让学生在"做中学"、"在活动中学",给学生以学习的主动权。改革丰富课堂教学的手段。

3、以家庭为阵地,拓展科技教育的渠道

为了使科技教育取得更好的效果,我们把科技教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导。我校结合加强对家庭教育的指导工作,把科技教育作为重要内容,通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会、等形式指导家庭共同学习,更新知识。

充分利用现代科技手段。inter上也有我们学校自己网页,学生可以以此为载体进行科技学习。这样的活动能加强学校科普知识的宣传,构建了科普教育的大范围,在家庭中形成了"学科学、用科学、爱科学"的良好风尚,提高了学生和家长的科学文化素质。

三、工作具体化

一年来,我校科技活动组开展的具体要求工作有:制取锌粒、提取二氧化锰和氯化铵、回收铜片、选取电极、蚯蚓喜欢黑暗环境的实验、蚯蚓喜欢潮湿环境的实验、

绘画比赛

2012年3月17日至4月10日,学生进行了电脑绘画、素描、线描、水彩、水粉、水墨、剪贴;比赛分组进行,每班选拔出学生5名,于2003年4月27日进行了比赛,评出优胜奖15名。

教务处教学工作总结
中学生科技活动周工作总结 第五篇

[篇一:教务处教学工作总结]

本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就半学期以来的具体工作情况做了以下几个方面的小结:

一、加强学习,树立新的理念。

1、通过组织教师学习市局“因学施教,三三达标”创新教学模式实验方案,、查找问题源头的基础上,提出了切实可行的整改措施。包组领导也从“团结、分享、合作、凝聚力”等方面进行了评价总结。

[篇三:教务处教研组文化建设工作报告]

各位代表:

我代表教务处向大会作教研组文化建设工作报告,请予审议,并请各位代表提出意见和批评。

我校开展教研组文化建设已经两年有余,两年多来,我们在摸索中不断总结,不断探索,在学习北环中学、东庐中学等名校的基础上,又积极引进即xx中学等学校的教研文化建设特色,逐渐形成我校的教研组文化,并且已在姚北大地上生根发芽。

一、学校开展教研组文化建设的积极意义

1.教研组是校园文化的重要组成部分。在全面推进学校整体建设,丰富学校品牌内涵,提升学校质量效应,学校在大力建设校园文化,发展校园文化。而教研组文化建设是校园文化建设的一个不可或缺的部分,甚至是举足轻重的部分。现在我们有11个教研组有了自己的文化核心,正在不断地丰富和壮大中。比如初中英语组的“润”文化,初中数学组的“圆”文化,小学语文组的“扬”文化等都很好的诠释了教研组的特色。只有丰厚文化积淀的教研组是扛起文化建设旗帜的,才能为学校文化建设着上浓墨重彩。

2.教研组文化建设突破了传统的教研组。传统的教研组和现在的比起来少了三个重要特点。一是民主化。组员之间的民主,平等,相互尊重、理解、信任,才能使整个教研组形成合力,组长努力让每位成员,体验成功、发展潜能,这是教研组发展的必要前提。二是积极性。“态度决定一切”,在课改的大浪潮里,每位组员积极主动、大胆创新、勇于探索,成为名符其实的终身学习者,熟悉学科教材,研究知识体系,理解学科基本精神,开拓学术研究视野,并以自身的勤勉努力影响组内成员,构建积极的教研组文化。三是合作式。合作、交流、对话已经成为我们教师专业发展的重要途径,在合作的文化氛围中,开放性的交流和对话,使得每位教师的思想受到启迪,教学行为得到改善,同伴的思想和良好的建议已成为教师发展的重要资源。以上三条正是我们学校教研组文化建设中所凸显出来的。

3.教研组文化是树立良好师德的最好平台。教研组内教师的良好师德、教风、人际关系、心理气氛和文化生活,是整个学科教研组的一种精神。师德是教师的灵魂和核心,是教师立身之本,也是对教研组文化的影响最重要的因素。我校把树立良好师德放在教研组文化建设的首位,努力打造一支高素质的教师队伍。我们各组有各自确立的组训,通过榜样力量、良好的教师形象,创建一个充满学习、民主气氛,洋溢自主、创新精神和体现务实作风的学习型组织,引导教师从自学走向自觉,使每一位教师都牢固树立起一种“敬业乐教、诲人不倦、勇于担当、乐学力行”的自觉精神和价值观念,逐步培养教师淡泊名利,志存高远的高尚师德,形成主动发展的教科研文化愿景。

二、学校在教研组文化建设中的一些基本做法

1.学校校长室十分注重教研组文化建设。学校多次邀请相关专家来学校做讲座和具体指导,甚至进课堂面授;也多次让我们的教师走出去,去学习知名学校的优秀做法,都让我们的教师受益匪浅。在不断地教研活动中渗透入教改的理念。电子集体备课的推广运用和作业有效整合的积极实施,是教研组文化最基本最常规的做法,学校在检查督促中发现,我们的老师都能投入到这一教学改革当中。学校对各教研组积极参评市规范教研组、市示范教研组均予以大力支持,并希望各组向金牌教研组靠拢并最终去争创。

2.教务处教科室也在教改中积极动脑筋。在常规的教学活动和教研活动中都要求有学友互助高效课堂模式的运用,在三到八年级中大力推广学友互助式的教学模式,最近又设置课堂观察统计表,来规范我们的教学课堂。每次活动都认真落实每项议程,监督整个环节,使教学研究活动逐步规范有效,最后对活动组织的后续均能出好月刊<教学工作简报>,迄今已到19期。对教师们在电子集体备课和作业有效整合上,两科室都有定期检查和不定期抽查的制度,对老师们在教学过程中发现的问题和困难都能及时指出和整改落实,使我们的教研组文化得以正常有序发展。

3.老师们在整个文化建设中都积极行动。我们的老师在组内都能努力学习,积极探索,勇于创新,不断实践。在导学稿的实施,课后作业的整合,电子教案的统一等方面都在努力前进,虽然大多数老师年轻缺乏经验,但我们能发挥集体的力量,互帮互助,互相补充,又精诚团结,融为一体。正是这种精神,我们的教研组文化建设之花才能越开越旺。极大多数老师能主动请缨,勇挑组内重担,有活动能积极参与,活动后又及时反思,将新的理念不断渗透到自己的教学实践中去。这样的学习氛围正是我们教研组文化的外在体现。

[篇四:中学“责任感教育”活动总结]

一、思想明确

强化中学生思想行为责任感,引导学生养成爱学习、守规矩、懂感恩的良好习惯,培养和增强学生优秀品质,为学生的健康成长和长远发展打下坚实的基础。

二、内容丰富

责任感教育包括岗位目标教育、惜时教育、激励教育和习惯养成教育四大部分。以岗位目标教育为“责任感教育”的切入点,以惜时教育为“责任感教育”的保障,以“激励教育”为“责任感教育”的主要方式,以习惯养成为“责任感教育”的落脚点。

三、措施得力

1、政治处重拳出击

政治处召开班主任会议,部署班级责任感教育工作。召开学生干部会,强化工作责任感。召开学生会,指出责任感缺失的表现及规范努力的方向。分期公布班级考评分,时效性强,透明度高。对学生纪律要求严格,对几个关键时段作出特别规定:每天上第一节晚自习提前5分钟进入教室;每天午睡和晚就寝提前5分钟进入寝室。对下列情况跟踪督查和突袭检查:翻墙上网;早自习下午第一节上课迟到;晚自习第一节迟到;不经请假出校门、通学生违规;午就寝迟到;晚就寝迟到;就寝吵闹或缺席等。

2、班主任严格管理:

班主任对本班学生加强责任感教育,班主任手册送检及时。班主任制定切实可行的班级奋斗目标及强化措施,利用有利时机进行惜时教育,引导学生自觉遵守作息时间,班主任每天送给学生一个微笑,每天说一句鼓励学生的话,每天找一名学生谈心。对学生既鼓励又提醒,防止情绪不稳定。对学生多找长处,多表扬,鼓励他们奋进。教育学生养成良好的行为习惯。

3、学生自我教育积极性高

团委会学生会干部分解制定周工作安排,检查各班情况,收集整理资料,日常工作井然有序,开办了一期<目标与责任专刊>。各班团支部班委会积极调动学生,制定本班班训和班级誓言,归纳条理出了本班特色班风,涌现出了遵纪守规好习惯标兵,其优秀事迹在校园广播站广泛宣传。各班每天在黑板上写上自我激励语一条。同时,各班也对违纪违规等不良现象及时记载,及时改正。

四、优势突出

1、政治处与教务处管理形成合力,注重学生的奋斗过程

2、改被动为主动,改救火为引导,不让学生牵着鼻子走

3、正面教育与常规管理相结合,全方位调动学生积极性

4、政治处统一意志,加强宏观管理,强化评价机制

五、效果显著

校纪校风优化,涌现出了一批优秀班集体。

[篇五:师范专业大学生教育实习总结]

实习时间已经结束了,但是实习学到的东西却是我一直以来不断的发展得到的宝贵财富。在之前的实习中,我通过教育学生,自己的思想素质和个人能力都得到了巨大的提高,这些都是我一直以来不断的进步之后得到的成果,相信只要我努力,我就会成为一名好的教师的。

翻开人生的扉页,实习生活绝对是短暂而精彩的一笔,它如划过夜空的流星,如瞬间绽放的昙花,这刹那间的美丽却成为我记忆中的永恒,它将是我宝贵的精神财富,永远珍藏于心间,细细品尝,久久地回味。

时间的脚步轻轻悄悄地走到今天,不知不觉已是实习的最后一周。驻足于这一点,方觉时间易逝,更能体会光阴似箭,日月如梭的真正内涵。于是也更加珍惜与他们这群活泼可爱的孩子们共处的最后一星期。

实习对于我来说是异常辛苦的,用累、苦、酸、痛等诸如此类的词都不为过。或许正是有了这些生理功能的酸痛反应才更好地说明了实习有效。这是指导老师对我的信任,才放心把手头的工作,手头的课程移交给我,她在一旁指导。她既是我的教学指导老师也是班主任指导,双重身份集于一身,这样交流起来更方便,快捷。指导老师给我制造了许多机会,让我尝试不同文体的教学及各种班主任工作,内容包括作文批改与评讲、监考、改卷、评卷,练习课、读报课、晚自修、班会课、早操,确定贫困生人选、感化后进生、做好学生的思想工作等。

由于上的课比较多(有三十节课左右),班主任工作也比较忙,每天都觉得是在匆匆中度过的。早上起来胡乱吃点东西踩着自行车赶去学校,中午回家忙完家里活后不是该作文就是备课。由于所带两个班的学生已形成了创作投稿的风气,不少学生都会找老师帮忙修改,这是一项不轻松的工作。为了鼓励他们,激发他们的写作兴趣,尽力帮助他们,给他们意见,帮他们修改,一遍两遍直至整体感觉不错为止。俗话说,两周能够养成一个习惯。在实习的这几周里,我养成了不午休的习惯,就忙着给学生修改作文。有的学生是急性子,上午拿来,下午希望老师改好,然后再结合老师的意见自行修改,这种精神值得表扬,但有时催的太急,我总觉得修改得不够细致,过于粗糙。午休没了,晚上也得用上,经常备课到深夜,由于每天都有语文课,连续几课时就得熬上好几个晚上。现在知道为什么每当我走过老师的窗前时你的房间总亮着灯,总看见您伏案备课的身影了。直至现在才能体会老师的艰辛与伟大,认真备课就是为了能上好每一堂课,为了传授更多的知识给学生。

精神的疲惫是身体上所承受的痛苦,我们知道,痛苦与快乐是相生相成的,痛苦的背面是快乐,越过痛苦就能收获快乐。)学生快乐所以我快乐,这是我实习的信条。每堂课上,看到学生稚气可爱的脸上绽开惬意的笑容,我觉得累也值得!听到学生们恭恭敬敬地道一声老师好,我觉得苦也应该!这时什么酸痛早就抛到九霄云外去了。我就是在这样紧张,快节奏的实习生活中充实着,快乐着。这种苦中有乐的实习生活其实是一种享受。所以在最后一星期里,我要继续与他们为伍,共同学习,共同进步,共同分享这美好的每一分一秒。希望这份美好都能留在我们彼此的记忆里,永不褪色。

能力与身高不成正比

实习是忙碌的、紧张的、充实的,它带给我知识、能力与为人处世的道理,是一堂生动有趣的人生大课。它首先让我明白了能力与身高不成正比。

造成我实习前忐忑的原因之一就是身高。个头不高常常困扰着我。0月5日报到的第一天,走在实习学校的校道上,望着个头高我一截的他们,心里平添了几丝悲伤。

踏入高一年级语文办公室,我恭敬地打听指导老师,正当我用目光四处搜寻时,一位娇小可仁的女教师端着一杯热茶过来,小妹,请喝茶。原来她就是我的指导老师巫老师。我简直不敢相信我的眼睛,令我惊讶的不仅是她的性别,还有她的年龄与个头。在教务处主任办公室,一听巫老师,直觉告诉我是位男性。顿时心里觉得挺别扭。现在一看是如此年轻的女性,心想交流起来肯定比较顺畅。再看老师个头也不高,心里也找到一个平衡点,有了些许的信心。

班长是我接触到的第一位学生,她是一名女生,将近一米七的个头当我未见其人之时,早已耳闻指导老师的介绍,她在珠江三角地区读书多年,思想、待人处世方面较有经验。一看其人,心里有无形的压力,她不仅个高,更让人心慌的是她那怀疑的目光。

紧接着就是巫老师的课,趁热打铁,马上去听课。原以为知识来报个到,8号才正式实习,在穿着方面比学生还学生,当站在讲台上做自我介绍时,台下6双(共63位学生,一位同学请假三天)好奇的眼睛向我投来怀疑的目光,我的心跳得厉害,台上的一秒钟是如此的漫长。自我介绍是在我毫无准备的状态下进行的,现在回想起来手心还会冒汗呢。

这节课让我更加信服了一点能力与身高不成正比,伟大的总设计师邓小平爷爷是个很好的例子。但更贴近我生活的例子就是这节课,我感受到了金星老师授课的能力。她从容大方,深情款款、语言幽默地讲课,技巧与能力让我打心底佩服,同学们与她关系也很融洽,让我深信她的管理能力。这既是我的压力又是我的动力和榜样。我知道唯有实力才能说明一切,因此现在我要做的只能是以较高的讲课水平让学生、老师信服,得到他们的认可。

[篇六:初中校长的一份述职报告]

我任现职以来,在市教育局的直接领导和关怀下,本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:

一、强化管理,加快改革发展步伐。

作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:

1、树立并强化领导班子的“七个意识”:一是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心。

任职以来,我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流,并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日,致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展,取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范性学校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号。

2、建章立制,形成制约机制。“无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了<教师请销假制度>、<市**中学教师考勤制度>、<市**中学管理细则>、<教师量化考核办法>、<班主任量化评估细则>、<班级量化管理办法>、<考试制度>、<教师阅卷制度>、<眼睛保健操制度>等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

3、落实常规管理,规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学,确保质量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奥赛班考试又创佳绩,升学率创历史最高。

科协工作总结
中学生科技活动周工作总结 第六篇

[篇一:2011科协半年工作总结]

2011年上半年,办公室在部门领导的直接领导、关心和指导下,在机关各处室的大力支持配合下,认真贯彻党的十六大和市委各项会议及文件精神,以“三个代表”的重要思想为指针,按照“服务、参谋、协调、效能”的指导思想,立足岗位,狠抓落实,扎实工作,经过办公室全体人员的共同努力,较好地完成了办公室的本职工作和单位领导交办的其他各项工作任务。

一、发挥参谋服务职能,当好助手

办公室是承上启下、综合协调、提供服务和guǎnlǐ的重要部门。围绕科协的工作重心,努力提供优质服务,是办公室工作的出发点和落脚点。半年来,在分管领导的关心支持下,的未来,为了极大的激发青少年“学科学、爱科学、用科学”的兴趣。一是在市科协的指导下,我们在城关中、小学举办了“大手拉小手——青少年科普宣传展示行动”,在桐峪镇中小学开展了“科普大篷车进校园”活动。二是与教育局联合组织县域学校参加陕西省第二十三届青少年科幻绘画大赛,将同学们的科幻绘画作品经过认真筛选,评选出89幅优秀的作品上报活动组委会,有两幅作品获得三等奖,县科协、城关北极小学、育红小学等4个单位被评为组织先进单位,车巍等3名老师被评为省级优秀辅导员。此实现了我县零的突破。三是开展了“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”的“四个一”主题实践和宣传活动,对同学们进行了日常生活常识、身体健康知识以及“崇尚科学、拒绝毒品”的宣传教育活动,在师生中产生了良好的影响。

三、坚持“实际、实用、实效”的原则,大力开展“三下乡”活动

为了大力弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识、提升农民群众的科学文化素质,我们坚持科普宣传和技术并举的工作方式,各项工作层层落实,工作开展的井然有序。

1、组织各成员单位,坚持以农村和厂矿企业为重点,开展科技、文化、卫生“三下乡”活动。今年以来,我们积极联合县委宣传部开展了隆重的“三下乡”启动仪式,分别给文化、卫生、计生、科技、法律等6个下乡小分队授旗,组织“农、林、水、科、教”等部门的专业技术人员,走出机关,先后深入八个乡镇的27个村和中金矿业、中金冶炼等4家企业科协开展下乡服务和科技调研活动,为农民送去最新的、最科学的农业知识,把科普工作与农民增收紧密结合起来,同时为县委、县政府谏言献策,提出合理化建议。

2、举办农业实用科技培训。在南头乡留果村举办了花椒修剪实用技术培训,针对花椒病虫害知识进行了现场指导,增强了群众发展花椒产业的信心;组织周家城村畜牧兽医员、养殖大户参加县上举办的畜牧兽医培训班,学习养殖、防疫等实用知识;在代字营乡果业协会组织苹果培训和参观共计6场次;在高桥乡芦笋协会组织有关于芦笋增粗、增产知识的培训2场次;联合劳务局组织农民工培训两期共4场次;联合县妇联组织创业、再就业培训活动3次。今年共完成培训15次,受训人数达1500多人(次)。

四、积极发展农村专业技术协会,表彰奖励科普惠农兴村带头人

1、围绕“建立一个协会、振兴一批产业、带富一方百姓”的总体发展思路。今年以来,我们克服了“单位小、人员少、资金缺”的困难,多次下基层乡(镇)和村组,做了大量的工作,新发展了桐峪镇东官药材专业技术协会、三堡养鸡协会和代字营猕猴桃种植示范基地、留果村花椒种植基地。

2、为了充分发挥科协的职能优势,整合农科普资源,不断完善农村社会化服务体系,我们利用农村现代化远程教育网络试点、实用技术培训、科普惠农兴村计划、科技三下乡等活动,培养了一批新型农民,把乡土人才培养成党员,把有文化、有能力、思想积极的群众培养成农协会的骨干,如代字营乡果业协会的杨宗启、南头乡留果村口蘑种植的师明奇、猕猴桃种植专业户刘琦等科技致富能手,由于工作认真、成绩突出,被市、县科协评为2010年度科普惠农兴村先进带头人,并受到了表彰奖励。协会和科普工作的有机结合,起到了引领群众依靠科技致富,发挥了在建设社会主义新农村中积极的主导作用。

3、为使科普工作在全县农村科学发展中体现大作为,找到科普惠农的最佳着力点,科协干部不断下乡调研,今年新增代字营果业协会等3个专业技术协会,五虎张养猪等2个示范基地。以农村科普带头人、农村专业技术协会和农业科普示范基地为抓手,精心构建科普示范立体网络,全力推进科普惠农工程,表彰了10年度市、县科普惠农兴村带头人12人,哼哼养猪等6个先进示范基地,代字营乡果业等专业技术协会5个。特别是今年我县兴发种猪养殖示范基地、前进肉牛养殖培训基地被列为省级富民项目,使我县省级以上科普惠农项目实现了零的突破。

五、充分调动老年科协的积极性,促进老科协工作的健康发展

老年科协是由一些离退休老干部,高级农艺师、高级园艺师、高级兽医师等自发组织的民主团体。为充分调动老科技工作者的积极性,使他们在新农村建设中发挥余热,进一步推动老科协工作健康发展。一是结合农时节令,陪同老科协的同志,多次深入到农村社区,为不同层次的群体散发不同内容的宣传资料,如<怎样预防心脑血管疾病>、<怎样测土配方施肥>、<芦笋种植所需要的土壤条件>等资料4000余份;二是利用重阳节召开老科协会员座谈会,讨论如何发挥余热做好科普工作和怎样为农民带来实惠等问题;三是在“科技之春”、“全国科普日”和“全国科技周”活动中,县科协的同志与老科协会员到十里铺村开展了大棚蔬菜和留果村花椒病虫害防治的科普技术培训,并采取了理论和实践相结合的模式,老同志讲的耐心,群众听的认真。既为农户送技术、送经验、送信息,还为贫困户送去了免费生产专用制剂。四是推广技术不遗余力。年初为了推广新技术,在桃林寨芦笋协会搞了芦笋增粗试点;同时在留果村的花椒基地进行了害虫防治的反复试验,成效显著,受到了广大群众积极响应,明年准备扩大试点范围。

六、认真贯彻<纲要>,加大在社区、企业、学(协)会中的宣传力度,提高全民科学素质覆盖面

1、年初召开全民科学素质工作会议,总结10年度工作,表彰奖励了先进个人和先进单位,并安排部署了09年全民科学素质各项工作,在全市率先完成了全民科学素质九个重点实施方案。

2、积极贯彻渭政办[2010]108号<进一步加强全民科学素质工作的意见>,及时下发了<关于加强潼关县全民科学素质工作的意见>,促进了我先全民科学素质工作的顺利开展。

3、开展了科普宣传进社区活动,协调帮助城关镇2个社区建立起了活动场所,为他们配发了科学素质教育书籍、资料、挂图,并利用重大节日在社区组织开展科普知识宣传活动,通过宣传教育,城市居民的科学素质得到了明显的提高。同时协助县关工委建设村级科普图书室,为其捐赠各类图书1200余册。

4、为了提高全民科学素质,结合我县创建省级卫生县工作,宣传部、科协、广电局、创卫办等成员单位对干部群众、城市居民、中小学生开展科学健康宣传教育,共举办专题栏目和知识竞赛三场次,新设立宣传橱窗38块,各成员单位专人负责定期更新,宣传科学文明健康的生活习惯,提高公众的环保意识、共同参与创卫的意识,有效地促进了全民科学素质工作和“知荣辱、树新风、促和谐”活动的进一步开展。

5、县委组织部、县委组织部设立金城大讲堂,对领导干部和公务员开展了以“建设节约型社会,学习现代科学知识”等为重点内容的培训3场次,同时举办全县领导干部科学素质知识测试,通过培训和理论测试,提高了领导干部和公务员对科学素质工作的认知水平,达到了预期的目的。

6、县科协联合经发局在全县中开展以“节能降耗,安全生产、讲理想、比贡献”为主题的技能竞赛活动,重点在中金矿业公司、中金冶炼公司开展科技创新,管理创新、技术改造、岗位技能竞赛活动,既提高了职工的科技素质,又为企业节能降耗、完成生产任务起到了促进作用,这次活动得到了厂矿各级领导和全体职工的一致好评。

7、6月21日,我县教育学会在县科协、县教育局的指导下,按照<科学技术协会实施<中国科学技术协会章程>细则>和<陕西省社会团体组织通则>的有关规定,筹备并进行了2010年学会换届工作,共有64名会员参加了本次换届活动。

七、以学习时间科学发展观活动为契机,加强干部队伍自身建设

一年来,在县委、县政府落实学习时间科学发展观活动中,我们及时召开会议,专门做了研究部署,通过走访有关科技人员,广泛征求意见和建议,针对存在的突出问题做了深入细致的剖析,强化了整改措施和方案。在学践活动中,我们深入学习了党的十七大会议精神、<全民素质行动计划纲要>实施意见、<中华人民共和国科学技术普及法>等文件精神和政策法规,完善了规章制度,明确了工作职能,强化了工作措施,坚持高标准、严要求,从内强素质外树形象上下功夫,提高了干部的综合素质和业务水平,为做好新形势下的科协工作打下了良好的基础。

1、组织机关干部开展了“学习实践科学发展观活动”和“一个党员一面旗”主题活动。成立了机关作风年建设活动领导小组,制定了实施方案,并通过抓干部的政治理论学习,抓机关制度建设和开展自查、自纠活动,使机关干部的整体素质得到明显提高,从而使每个干部肩上有担子,岗上有职责,心中有目标,工作中出现了比、学、赶、帮、超的良好局面,有力的促进了各项工作的顺利开展,实现了机关作风的大转变。

2、积极争取领导重视,提高科协知名度。年初,针对科协工作的现状,我们积极采取向领导汇报、在各网站发送工作和活动信息等方式,争取领导对科协的重视,特别是“科技之春”“全国科普日”等重点活动中,县级重要领导都给与了高度重视和支持。并及时以县委下发了<潼关县关于进一步加强科协工作意见>。在购置科普科普宣传车过程中,市科协和潼关县各领导积极安排资金,促使我们尽快购车,使科协这个在过去知晓率很低的小单位变得逐渐红火起来。

3、深入基层,调查研究,搞好包村帮扶和创卫工作。一是按照市科协和县委、县政府的要求,我们坚持宣传与服务相结合,充分利用基层网络和协会组织阵地,协调配合“农、林、水、科技、教育”等部门和专业技术人员,深入农村、企业,开展调研活动,并且把调研过程中掌握到的情况与科普工作紧密结合起来,运用到实际工作中,并为市科协上报了调研报告,推动了我县的科普工作。二是部门包村帮扶工作富有成效。年初,科协一班人到所包村慰问困难群众,并和困难户党员结对子,开展有针对性的科技帮扶工作。在单位经费紧缺的情况下,尽力为村上办实事、办好事、出主意、想办法。积极与林业局联系,为所包村选送树苗200余棵。三是克服人员少、经费缺的实际困难,主动配合,积极参与创卫工作,在道路硬化、人行道花砖铺设、绿化、亮化工作中不等不靠不拖,协助牵头单位按时保质保量完成了任务,特别是在我县开展“大树进城”绿化城市活动中积极筹集资金5000元,在全县率先完成了分配下达的任务,得到县级领导的一致好评。

虽然在过去一年的工作中,经过各部门的共同努力,<全民科学素质计划>工作取得了一定的成绩,但是与其他兄弟(县、市)的工作相比,仍然存在着诸多的不足之处。一是由于人力、财力、宣传工具、交通设施等不健全,作用发挥不够;二是科普工作量大、面宽、内容丰富,单靠科协的力量难以形成规模效益和社会影响。我们决心在新的一年里,树立以人为本的科学发展观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十七届三中全会精神,继续加大科普宣传力度,充分发挥职能作用,按照省、市科协的要求,扎实认真地开展好科协各项工作,力争在机制上有创新,宣传上有新思路,工作上有新举措,为推动我县科协工作的发展而努力奋斗。

[篇三:科协半年工作总结]

在市委、市政府的领导和盛州科协的指导下,市科协紧紧围绕市委、政府的中心工作任务,认真开展科普宣传、科技咨询、学术交流及青少年科技竟赛活动,巩固和扩大科普示范市和保持共产党员先进性教育活动成果。经过全体干部职工和科技工作者的共同努力。xx年年上半年,科协工作取得了可喜的成绩,现总结如下。

一。科普宣传工作成绩突出

科技“三下乡”活动。为了搞好“三下乡”、“四进社区”活动,市科协制作科普宣传展板50余块,科普资料及科普图书xx余份(册),深入乡镇办,利用场天,采取科普展览、科技咨询、文艺演出等群众喜闻乐见的形式开展科普宣传,送科技下乡。索要科普资料、科普图书,观看科普展板的群众达3000余人,发放科普资料、科普图书近xx份(册)。“科技三下乡”活动,对群众进行了一次很好的科普教育,激发了群众爱科学、学科学、用科学的热情,提高了广大群众的科学文化素质,深受群众欢迎。

科技活动周科普宣传。按照,科技活动周期间,市科协紧紧围绕“携手建设新型国家”这一科技活动周主题,精心制作科普展板40余块,准备科普宣传资料1000余份(册)。组织科协干部职工,5月21日在街心花园设点宣传,展出科普展板50余块,发放科普宣传资料600余份(册),收到了很好的宣传效果,对提高广大公众的科学文化素质起到了积极的作用。

另外,市科协还充分利用科普光碟,发到全市xx个乡镇,在农村广范开展科普宣传,对提高广大农民的科技意识和依靠科技致富的能力起到积极的作用;充分利用科普画廊开展科普宣传,共举办宣传2期,内容既涉及自然科学和社会科学知识,为在市民中普及科学技术知识起到了积极的作用;深入街道办、乡镇、村组及农户,开展产业结构调整调查,认为肉兔养殖是个短平快的项目,目前,国际国内市场看好,有发展潜力,5月19日——-20日,组织乡镇(办)和市畜牧局共xx名干部、养殖户到xx县养兔协会、xx市xx区xx欣民农业科技有限责任公司考察学习肉兔养殖。通过实地考察,农户的养殖积极性非常高,现兔舍已基本建设完毕,正在准备进种兔。

二、青少年科普工作成绩喜人

xx年年1月,按照盛州科协的安排,市科协与市教育局联合发文,在全市中小学组织学生参加全国青少年科技创新大赛,经过挑选,选送省科协参赛的科幻画、科技实验作品120(幅)件,xx小学。幼儿园的同学获青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画一。二。三等奖,1名教师获青少年科技创新大赛优秀指导教师奖,市科协获第二十届xx省青少年科技创新大赛组织奖,受到省科协、教育厅、环保局、体育局、团省委、妇联等单位表彰;3月,转发了xx省中学生生物学奥林匹克联赛文件到市直各中学,5月14日,市直八所中学483名中学生参加了xx省中学生生物学联赛,通过初赛有部分同学获选参加省复赛。“六。一”期间,充分利用青少年科普光碟、科普挂图在xx路小学(六小)举办专题科普宣传,近1000名学生参加了这次活动。这些活动对培养青少年的创新精神和实践能力,不断提高青少年的科学文化素质,推动广大青少年积极参与科技活动起到了重要的作用。5月,组织全市科技辅导员撰写论文,选送了9篇论文参加全省科技辅导员论文征集活动,为我市青少年开展科技活动作 了理论上的探讨。

三、学会协会工作上台阶

按照成熟一个发展一个,并使其充分发挥作用的原则,5月18日,经过半年认真筹备的xx市计算机学会宣告成立,学会现有会员268名

,其中,个人会员230名,集体会员38名,计算机学会网站建立工作已基本结束,学会会员可以通过xx市计算机学会网站开展交流,学会的成立对推动xx市计算机及信息产业的发展有着极为重要的作用。同时,积极筹建市煤炭协会。学会协会工作得到了进一步的发展。

此外,市科协积极开展思想和组织建设,继续巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果。坚持每周二、五的干部职工学习制度,认真学习党的路线、方针、政策,学习<中华人民共和国科学技术普及法>。6月5日——6月14日,6名干部参加了全市公务员通用能力培训,通过考试,全部合格。提高了干部职工的政策理论水平和依法开展科普活动的能力。心系群众,认真开展献爱心活动,慰问困难群众4户,涌跃为困难群众捐款1200余元。圆满完成了市委、市政府交办的各项工作任务。

总之,半年来,市科协坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕市委、政府的中心工作任务,认真履行职责,广范开展科普宣传、学术交流和青少年科技活动,积极争取科技项目,组织社会资源参与科普,开展科技工作者之家建设,不继巩固和扩大全国科普示范市成果,科协工作取得了可喜的成绩。但在上半年工作中,也存在一些不足:一是经费不足,制约了科协工作的正常开展;二是农技协的组建工作步履艰难,还须加大工作力度。针对存在的不足,我们将在今后的工作中认真改进,出色地完成科协工作任务,力争取得更好的成绩。

[篇四:2012年科协项目部工作总结]

短短的两个多月让我真正的感受到大学生活的美好,尤其是科协项目部,它给了我一个自我展示的平台。“开口能说,提笔能写,遇事能办”是科协项目部的宗旨。就这三方面的能力,我与开学相比提高了很多很多。

我很清楚的记得,我面试科协项目部时的情景。那天下午,我怀着一颗胆怯的心,走上了讲台,开始了我的自我介绍。在介绍时,我看了一眼在下面的部长和许多与我一样来面试的同学。突然间,我感到了一种无形的压力,那刻,我说话开始变得吞吞吐吐,在下面想好的语言也变得没有了头绪。站在上面我才发现我是多么的胆小,多么的没有自信。平日里的自信全都跑到九霄云外去了。而现在,我虽然不能达到口若悬河的境界,但我可以将一件事很完整的传达给其他人,即使是在公共场合,我也同样能从容的说出来。

“写”是我的一个大问题,我没有扎实的文学功底,而且连策划书的步骤都不知道,这只是我开学的状况。现在却不同了,虽然不能写出优美的文字,但学会了很多应用文的格式以及写的基本内容。让我觉得在部门同样学到了很多有用的东西,并且锻炼了能力。

在部门的两个多月中,陆陆续续地承办了一些小活动。活动中,有很多事让我深有体会。第一次做事,我开始有点抱怨。就是学院运动会那天,我们去帮体育部搬椅子,抬桌子,而体育部内部干事却很少有人去做。现在想来,我觉得很惭愧,部门之间本来就应该互助,帮助其他部门工作也是很正常的事。另外,自己部门里也主办了经管五大活动的讲座以及erp沙盘模拟的训练。讲座开始前,在我们布置会场的过程中,由于时间仓促和人员的分配不当没有将会场在预期的时间内完成。这让我意识到,做事要有安排,而且还要按照计划实施。在紧接着的erp沙盘模拟训练中,我们的人员分配就比较细化了。其中,我负责申请教室,而且还很快就搞定。这虽然不是什么大事,但我感觉到我做事的能力以及办事的效率都有很大的提高。

在上次例会中,部长问了我们三个问题:

一,进入学生会以来你最自豪的事?

二,最困惑的问题?

三,认为部门或使学生会最需要解决的问题?

对于这三个问题,我毫不犹豫的说,遇到了四位才能出众,善解人意的部长,还有十一个互相关心,互相帮助的朋友。在这个大家庭里我感到了温暖,看到了和谐。开学时,我对部门到底要做什么,要学些什么都很迷茫,也困惑了一段时间。经过部长的开导,现在已经很清楚自己进入部门的目的了。部门给了我一个锻炼综合能力的平台,我也要尽自己最大的努力去完成部长给我的任务,让自己的能力得到真正的提高。在科协项目部已经工作两个多月了,部长平日里的一声问候,节日里的一条短信,让我们感到会非常的温暖。但在整个学生会,并非所有的部门都有我们部门这样的和睦。因此,学生会最需解决的是部长与干事之间要建立良好的关系,这样部门的工作也才能顺利的进行。

[篇五:2012年度科协工作总结]

2012年,江东区科协在区委、区政府的正确领导和市科协的大力指导下,坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实市、区两级党代会精神,牢牢把握“稳中求进、进中求好”的工作总基调,大力弘扬“三思三创”精神,紧紧围绕“两强两品”战略,立足于服务中心工作和提高公众科学素养,坚持创新,突出服务,勇创佳绩,动员和组织科技工作者为全面建设现代化核心城区作贡献,各项工作取得了新的进展和成绩。

一、以规范管理为基础,完善了科普工作框架体系

注重整合区内外科普资源,健全工作机制、创新工作方法、夯实工作载体,城区科普工作基础日益扎实。一是科普示范创建常抓不懈。对照新的创建标准,认真开展了“2014-2017年度浙江省科普示范县(市、区)”创建自查工作,进一步完善科普工作机制。本着“成熟一个、创建一个、达标一个”的工作思路,指导华侨城社区成功创建为“全国科普示范社区”,有害生物防制科普教育实践培训基地被评为省科普示范基地和市优秀基层科普场馆。会同市科协科普部,组织对我区八家创建第七批市级科普示范单位的社区、学校和企业进行了考核验收。目前全区已有全国科普示范社区1个、省级科普示范社区6个、市级科普示范社区15个、科普学校10所、科普示范企业1家,起到了很好的示范带动作用。今年又有泰和、常青藤2个社区申报创建市级科普示范社区,江东区青少年宫申报创建市级科普示范学校。二是科普服务标准填补空白。为落实好基层科普行动计划、进一步加强和改进社区科普服务工作,区科协联合江东质监分局、市标准化研究院等单位启动了<宁波市江东区社区科普服务规范>地方标准的制定工作,于2012年12月正式发布实施,并在全市科普示范社区建设现场推进会上进行了宣传和推广。该标准的出台,填补了我国社区科普服务工作标准化的一项空白,通过对社区科普服务的组织管理、场所设施、内容要求和绩效评定等进行全面系统地规范,使社区科普工作做到有章可循、有标可评。三是科普基础设施日益完善。今年我区新增中兴社区膳食科普馆、安居社区“百草园”和一面近70米长的“百草文化长廊”等精品社区科普场馆3处,通过普及膳食养生知识和中医药文化,引导社区居民增强健康意识,养成科学合理的饮食习惯。七塔社区也启动了青少年科普体验馆建设,目前已完成场馆的设计工作。另外,我区还以推行<宁波市江东区社区科普服务规范>地方标准为契机,对华侨城、常青藤、泰和等社区的室内外科普活动场所进行了改造和升级。四是科普资源领域不断拓展。依托地理优势,对东部新城在建的宁波文化广场科技场馆开展了前期调研,并会同区教育局等相关部门与该项目的建设运营方进行了对接,签订了全面合作 协议,在该馆率先挂牌成立了“江东区科普教育示范基地”。探索科普工作与经济发展相结合的新途径,与能士智能港合作,在原来产品展的基础上,探索建立“产品+科普”模式的企业科技馆。

二、以提升素质为核心,营造了科普活动浓厚氛围

围绕提升重点人群科学素质,开展了丰富多彩的科普宣传活动,使科普理念蔚然成风、深入人心。一是大型科普节庆活动重点突出。科技活动周期间,区科协与市国际科技交流中心合作,在和丰创意广场举办了一期以“创意设计与产业发展”为主题的科技咖啡馆活动,吸引从事创意设计工作的专业人士、相关企业以及感兴趣的市民代表共150多人参加;全区各街道和社区共开展科普电影进社区、饮食安全科普展、科学应对突发事件等三大类共30余项系列活动,受众2万余人。全国科普日期间,区科协开展了以转基因食品为主题的食品安全科普知识讲座、纪念<科普法>实施十周年和节能、环保、安全、心理健康等主题的科普展板巡展等活动;各街道、社区开展了“保护生态环境,促进身心健康,创造美好生活”广场活动、“科学生活幸福你我”—科普宣传周等系列活动。二是特色科普活动趣味盎然。“科学蜂巢”各专业小组不断加强与市级有关学协会的合作,发挥专业特长,经常深入各社区开展寓教于乐的科普活动。天文小组组织天文爱好者观测了“日偏食”和百年一遇的“金星凌日”天文奇观;心理小组开展了“女性心理调适”、“远离抑郁、快乐生活”等系列活动:数学小组积极参加东柳街道“文明同行情暖东柳”——“学雷锋”志愿服务主题年暨社区社会组织公益服务月活动,组织开展了科普宣传、绿色花草爱心义卖等活动。三是专题科普活动主题鲜明。结合“世界环境日”、“防灾减灾日”等专题纪念日,开展保护环境、节约能源、防灾避险等主题的科普活动。“世界心理健康日”期间,区科协与区卫生局等部门联合承办了江东区心理健康知识宣传月暨江东区“第二届健康节”启动仪式。开展了心理健康咨询义诊、趣味心理图片展、心理测试、文艺演出、心理健康知识有奖问答和心理健康知识展板展示等活动。四是青少年科普活动注重实效。江东区政府与市体育局、市科协联合主办了2012fll机器人世锦赛中国公开赛,江东中心小学获得全能奖亚军。区科协会同区教育局举办了区中小学生“动手做”现场比赛、车模大奖赛和区少儿科幻画比赛,开展了“航天科技连着你和我——院士专家校园行”活动,举办了第五届中小学科学教育与未成年人科学素质论坛等。在第27届宁波市中小学生计算机程序设计比赛中,我区取得了3个一等奖、1个二等奖和3个三等奖的历史最好成绩,江东中心小学和第七中学还荣获首批“全国科技体育传统校”称号,全国仅54所。

此外,我区今年新增普网教育培训点1家,在惠及本地居民的基础上鼓励培训点开办外来务工人员培训班,全年共培训2613名。组织江东爱心学校的外来务工人员子女参加科学嘉年华活动,开阔视野,共享科技盛宴。

三、以激发活力为目的,形成了科技创新强大合力

健全政府引导、社会参与、各方共同推动的科普运行机制,动员和组织全区广大科技工作者积极投身自主创新的伟大实践,推动我区经济又好又快发展。一是激发企业创新活力。扎实开展“讲比”和“我‘为创新强区’作贡献”活动,充分发挥企业科协的桥梁和纽带作用,鼓励企业科技人员通过提合理化建议,开展小发明、小创造等群众性技术创新活动,帮助企业攻克科技难关、推广先进技术、提高核心竞争力。2012年新增高新技术企业2家、市级科技型企业和市科技服务业示范企业各1家,市级工程技术中心2家,获得市级以上科技计划项目立项180余项,获得市级以上各类科技经费资助约1600万元。积极为东方船舶牵线搭桥,“大侧斜螺旋桨设计”项目列入了2012年市科协“金桥工程”重点项目。二是开展学术交流活动。江东区作为重点调研样本被纳入海智计划“和谐社区”课题研究,配合完成了相关考察调研工作,还参加了中国科协在杭州组织召开的社区科普工作调研。区科协会同区青辅协,对我区青少年科学教育状况进行了一次抽样调查,并提交了总结报告。区医学会获得浙江省医药卫生科技创新奖二等奖2项;新申报科研项目18项,已获得省级科研立项2项;发表论文115篇,其中,国家i级论文17篇(中华级论文9篇)。区预防医学会参加了首批国家慢性病综合防控示范区授牌仪式并进行工作交流,承担的市级科研项目<综合干预对宁波市东部城区流动人口传染病防治效果研究>顺利结题。区会计珠算学会开展年度优秀论文评选活动,汇编<江东区会计珠算学会第六届优秀论文集>,展示学会学术研究成果。三是营造人才成长环境。组织企业科技工作者和社区居民参加科普大讲堂、科技咖啡馆和科技沙龙等活动。对我区获得“浙江省优秀科技工作者”称号的王季宁先进事迹进行了宣传报导。向上级科协组织推荐先进单位和先进个人,积极营造鼓励创业创新的氛围,努力搭建科技人员施展才华的舞台。能士科协的杨正远被评为省、市“讲、比”活动先进个人。盛丰科协章明伟被评为市优秀科技工作者。韵升科协荣获市“讲、比”活动先进集体,远东科协项文裕、永泰科协陈正明、东方船舶科协徐敏分别获评先进个人和优秀组织者。四是做好关爱服务工作。坚持以科技人员为本,注重人文关怀,在中秋和国庆期间,区科协组织各街道科协和区属学(协)会开展了慰问科技人员活动,发送慰问信近百份。以“关爱与服务”为主题,开展了科技人员座谈会、科技人员表彰会和科技人员体质监测等科协会员日系列活动。

四、以优化服务为根本,强化了科协组织自身建设

以组织队伍和服务能力建设为重点,凝心聚力,提质增效,努力提高科协组织服务发展服务群众的能力和水平。一是强化组织队伍建设。针对班子换届、机构调整之后人员变动大的实际情况,及时下发文件,对区全民科学素质工作领导小组成员进行了调整。新成立环球磁铁和星火晶丽等企业科协2家。二是开展服务专项行动。下发了<关于深入开展“我为‘创新强区’作贡献”活动积极服务我区企业转型发展跨越发展的通知>,动员广大科协干部和科技工作者积极为企业服务。实施了社区科普益民计划,通过经常性开展科普宣传活动、扶持新建社区科普场馆等方式,引导更多优质科普资源向社区集聚。三是打造高效科协机关。围绕“三思三创”主题教育实践暨深化“改进作风提效年”活动,在机关党员干部中广泛开展了以“在学习中比素质,争做无私奉献的用心人;在探索中比干劲,争做创新发展的标杆人;在绩效中比能力,争做企业发展的有心人;在作风中比形象,争做严于律己的带头人”为主要内容的“四比四争”活动,进一步改进机关作风,提高服务效能。结合“我们的价值观”大讨论和结对帮扶活动,进一步培养奉献精神,增强服务意识,树立科协机关良好形象。四是提升人员整体素质。组织全体机关干部和部分科技工作者认真收看了党的“十八大”开幕式盛况,组织区科协委员和各街道科协、区属学(协)会、企业科协秘书长集体学习了十八大报告,并结合工作实际开展了讨论和交流。举办了2012年全区科普工作培训班,邀请有关领导和专家就学习贯彻市科协“九大”精神和青少年创新能力培养等主题,对各街道科协、区属学(协)会秘书长、社区科普干部、科技辅导员、科普志愿者进行了集中培训。

科技工作总结
中学生科技活动周工作总结 第七篇

[篇一:2014年区科技工作上半年工作总结]

上半年,我区科技工作在区委、区政府的正确领导和省市科技部门的精心指导下,以科学发展观为指针,深入贯彻总书记总书记视察湖北时的讲话精神和全省科技奖励大会暨科技工作会议精神,围绕全区“学长沙,赶大冶,冲十强”目标,强力推进技术创新与成果转化,取得了阶段性成效。申报省级以上项目9项,获得市以上科技奖励5项,完成专利申报256件,招商引资完成到位资金共计1亿元。我区跻身全省科技创新县市区考评20强,受到省委、省政府表彰,并荣获“度湖北省科技创新先进县(市、区)”荣誉称号。我局被省地震局评为“度湖北省县级防震减灾工作先进单位”;被省科技厅评为“-xx年度全省科技管理系统政务信息工作先进单位”;被区委、区政府评为“度区直单位服务经济发展进位幅度奖”和“综合考评优胜单位”;被区委评为“创建全省暨全国科普示范城区先进单位”、“机关党建工作先进单位”。科技工作总结

一、上半年工作开展情况

(一)科技创新平台建设新亮点纷呈

上半年,我们通过整合利用科技资源、集聚培养创新人才、提升公共服务水平、提高行业区域自主创新能力和推进平台自身建设,fǔ 部门普及使用计算机,实现无纸化办公打下了良好的基础。四是我根据我区政府公众网的运行情况,及时指示区信息中心重新制作了鼎湖区政府公众网、鼎湖区科技信息网和招商引资网等,每天收集、并在网上发布我区有关的科技、经济、社会动态,全面丰富了我区信息网站的内容,扩大了网页的知识面。五是去年共编辑科技信息动态15期、科普知识12期,连同从网上收集的150余条各类信息,发放到各镇(办)和区有关单位,及时向有关单位传递新的科技和经济信息。

(二)继续抓好技术创新“113工程”,全方位推动科技进步。

去年的3月和12月份,我先后两次深入全区各镇(办)农业科技示范基地、技术创新试点企业就各镇(办)技术创新工作、科技项目的实施管理情况进行了全面的调查,摸清情况,及时指导科技项目的开发和实施,并积极为企业、基地联系高等院校、科技院所等,先后邀请了省农科院蔬菜研究所、茶科所、植保所、果树所、珠江水产研究所等专家教授来我区指导工作,加强产学研相结合。目前全区大部分农科基地发展势头良好,如葫芦山科技生态果园已颇具规模,不但成为农业科研示范基地,还逐渐成为一个集休闲、旅游和生产相结合的新景点。此外,xx温氏奶牛场、蕉园鲟龙鱼养殖示范基地、凤凰水晶梨、黄榄、沙浦香大蕉、蔬菜种植生产基地等,都创造了良好的经济效益,逐步体现了基地的示范作用。在工业方面,xx仪表厂、鼎湖林化厂、永盛纺织印染有限公司、压力容器厂等企业不断开展新产品、新工艺的研究,也取得了较好的经济效益。

(三)加强科技项目组织管理,促进科技项目发展。

我区坚持以“三个代表”为指导,积极组织全区各项科技计划项目的申报、实施工作,不断提高科技项目管理水平。其中组织申报xx市科技创新计划项目9项,市级科技发展基金项目2项,都获得批准立项。此外,还组织申报了省成果推广计划项目1项,申报成果鉴定2项,科技项目创新2项,申报市高新技术企业认定(考核)1家,组织申报xx年省级星火计划项目2项,申报xx市科技进步奖2项。通过科技项目的实施,争取了各级政府和上级科技部门的大力支持,同时增强了企(事)业单位人员的科技意识和对科技项目的开发力度。

(四)奖励科研开发成果,调动科技人员积极性。

一是提高各类科研获奖项目的奖金数额,有效地调动了科技人员的工作积极性,使有突出贡献的科技人才得到真正的实惠。二是开展区第四届科技进步的申报、评审和奖励工作。本届科技进步奖共收到“化学分层目标教学实践与研究”、“硝苯吡啶与阿托品合用治疗小儿肾绞痛”等来自工业、农业、医疗卫生、教育等行业的申报项目11项,经过各行业评审组的初审和区科技进步评审委员会的评审,共评出获奖项目8项,其中一等奖1项,二等奖2项,三等奖5项,并在全区科技工作会议上对获奖项目的完成单位和个人颁发了奖状和奖金。

(五)广泛深入开展科普工作,提高全民科技意识。

为推动农村科技进步,我指示各镇(办)大力开展科普活动,亲自邀请省干部学院、省珠江水产研究所、中山大学、华南农业大学、省农科院等大专院校、科研院所的专家教授到我区举办形式多样的科技报告会、科普宣传、图片展览、科技讲座等科技下乡活动,全年共举办水产养殖、蔬菜种植等各类技术培训班10多期,近xx多人次参加。另外,我指导全区开展创建科普示范村活动,并把各类农村实用技术书籍1000多册送到各镇(办)及村委会,帮助示范村建立起科普阅览室、示范基地、科普电教室等,并赠送科普vcd巡回播放。通过开展一系列的科普活动,我区广大群众的科技意识得到了进一步的加强,农业生产水平也得到进一步提高。

[篇五:科技进步工作年终总结]

200*年是我公司体制改革后的第一年,也是我公司建设一流供电企业关键性的一年,创一流给我们工作和学习带来巨大的推动作用,同时,也对供电企业的管理水平、电网供电能力、配电系统供电可靠性以及设备装备水平提出了更高要求,这无形中大大增加了科技进步工作量。今年,在公司党委、经理的正确领导下,经过公司全体科技人员的共同努力,圆满完成了各项工作任务指标。

一、加强了科技进步工作的管理体制。今年上半年我公司为了加大了科技进步工作力度,及时调整了公司科科学与技术进步工作领导小组的组成人员,成立了以公司经理为组长,公司党委书记、生产副经理、总工程师等领导为副组长,各部门负责人为成员的新一届科学与技术进步工作领导机构,加强了对该项工作的领导和重视。明确了在生产副经理直接领导下由总工程师具体负责各项工作的开展和落实。强化了生技科作为全公司科技进步职能管理部门的组织、指导、协调、监管等管理职能。信息中心作为全公司电脑、网络及95598管理部门,代表了未来供电企业科技发展的方向。

二、技改工作按计划顺利结束。今年列入技改计划的工作主要有两项,一个是“调度自动化系统改造工程”,x月份开工,x月xx日成;另一个是“xx、xx变电站远方信号复位遥控技术改造”,x月x日开始改造,x月xx日改造结束。

三、科技创新工程已全部完成。科技创新类工程一共有三个,“呼叫中心建设工程”、“变电站主设备状态检测及诊断技术”和“光纤通讯工程”。“呼叫中心建设工程”、“变电站主设备状态检测及诊断技术”于上半年已经完成;“光纤通讯工程”也于x月xx日完成。

四、加大了引进新技术、新设备、新工艺、新材料的工作力度。今年在公司领导的大力支持下,xx、xx及xx变电站遥视技术进展顺利,于x月底就已经完工。本项目由生技科负责实施,责任人是xxx科长,引进的是xx有限公司的产品。该装置可以远程巡视现场各类设备,在各种恶劣、危险的环境中,再也无须人们涉险进行现场巡检;还能实时获得来自现场的报警信息——火警、非法入侵等,并将事故现场实况记录下来,为分析事故提供第一手资料。

nt系列远程图象监控系统,集音视频监控、远红外激光测温及防火防盗于一体,远程监控及会议电视功能于一身,监控前段采用专用的压缩编码设备,最大程度消除由于普通计算机及操作系统本身存在问题而给系统带来的不稳定因素。该系统具有良好的兼容能力,能与其他监控系统相互兼容。另外由服务公司负责的“低压电源切换开关的应用”项目,在x月份连开工带投入使用已经全部完成。该项目在吸取了以往“备自投”技术的基础上,又加以改进,由电源转换执行断路器、自动控制器、电动操作机构、执行断路器间机械连锁及手动专用手柄组成。执行断路器qn、qr均保持原有过流保护和断路保护功能。

五、变电站无人值班已初具规模。到目前为止,所有变电站已经达到无人值班,现在,变电站留守人员除单项操作、事故处理外,其他操作均由操作队操作。这就大大减少误操作的几率。从而,降低了不必要的损失,提高了供电可靠性。

综上所述,200*年列入科技进步计划的x个项目,都已全部完成,完成率达100%。预算资金xxx万元,批复资金xx万元,结算资金xxx万元,为我公司节约资金xx万元。公司科技进步领导小组将在元月份组织评选出包括科技项目、科技论文等在内的几项内容中的优秀单位和个人,公司将对他们实行奖励,以鼓励在科技进步工作中表现突出的单位及个人。取得的这些成绩都是在公司党委、经理的直接领导下、在全体科技人员的共同努力下取得的。200*年将在今年工作的基础上总结经验教训,努力工作,力争按时完成全年科技目标计划。

[篇六:市科技情报研究所工作总结]

各位有关领导同志们:

2011年还有两个来月就结束了,面临着离别工作岗位之际,我敲打着键盘回忆着过去的岁月,盘点着这些年来我的工作生活的点点滴滴。

我是1972年参加工作的,这些年来曾多次被评为先进个人,1999年荣幸地出席了全省妇女第九次代表大会。

下面我要总结的是近年来在市科技情报研究所工作的情况。

一、政治思想表现

拥护执行党和国家的各项方针政策,参加单位组织的政治活动。有工作责任感,敬业精神;遵纪守法,廉洁奉公;自律、能正确评价自己,有自制力;自重,有自信心;有社会集体责任感。

二、主要履行的工作职责

1、阅览室的服务管理

2011年,单位被评为市“文明窗口”,阅览室是单位的窗口之一,我为工作得到认可感到欣慰。

我的工作岗位十七年一贯制,看来一直到退休仍然在在阅览室这个工作岗位了。我喜欢这个岗位。首先,得天独厚的看书读报优越,新杂志新报纸先睹为快,不亦乐乎。我生性喜欢静下来做自己喜欢做的事情,我的工作正合我的性情,真正要感谢十七年来的历届负责人看准了我这个“坐得住的“人才”,而且一干十七年都不厌烦的难得的“人才”。其次,与读者打交道中,我逐步地学着与不同人交往的技巧,也常常与读者一起谈论国事家事,并和读者成为了好朋友,这使我感到幸福,我们分享着知识和快乐 !读者对我的工作和为人的肯定,就是对我最大的鞭策,我愿意以更好的质量服务于各位读者。

1992年接任阅览室的工作,我制定了相关的借阅制度,正常进行阅览室的日常工作。为了提高科技文献服务的准确性,了解读者的需求,我拟出了一份资料服务效果调查表发放给读者,读者的反馈让我们更好地保证了服务质量。

那时网络还没如今这么发达,所以来阅览室科技咨询的比较多,无论口头书面或者电话的咨询,我都能尽可能地以不同的方式给予答复。对他们了解市场,选择推广项目等有一定的帮助。

每年按时订阅5000多元报纸、杂志,认真做好报刊杂志的编目整理上架日常工作,过期的报刊能井井有条地整理装订。整理编写1989——1991年、1992年——1995年和1996年-xx年馆藏中文期刊目录。

2、科技信息港的业务

为更好地推动郴州经济市场的繁荣,情报所信息港开通了商务频道,我主动联系了几家商户,精心为他们建立网页,用文字图片展示商家的基本情况。在科技论坛里,我管理两个栏目:社会观察和数码电脑。

3、职工工会工作

xx年情报所成立工会后,我负责工会工作,开展了以下几项活动:

组织会员们学习<中华人民共和国工会法>,服从配合局联合工会和所领导,把工会工作做得生机勃勃。我的宗旨是,让每一个会员都享受到大家庭的温暖和组织的关怀,感觉自身的体面与尊严,从而增强单位的凝聚力,更好地开展工作。

慰问爱抚工作,面向职工及职工家属。每当员工过生日会得到工会的祝福。

娱乐健身活动。组织职工做工间操,锻炼身体。由户外活动中心的驴友带领我们,乘木舟游翠江,篝火晚会,搭建帐篷扎营喻家寨;到岗脚乡农家乐和参观古民居;游玩“梦里故乡生态园”,员工们玩得还算尽兴,进行团队拓展游戏,品尝了自己烧烤的食品;到郊外“田园风光”寻找快乐,开展球类活动比赛等。

4、其它工作

我是情报所的一名助理研究员,搞课题研究是我的工作的一部分。参与的课题研究有<铅锌铜铋钼锰镁深度开发调查研究>、<郴州地区乡镇企业发展战略调查研究>、<地区矿业数据库的开发>等。

负责<情报>内刊编辑发行工作,除了给当地有关领导报送外,还与全省各地州市情报所及外地一些同行互相交换刊物,影响良好。

参加市图书馆学会常务理事会议及有关活动。

三、个人活动情况

自我教育,终身学习,这是我对自己的基本要求。除看书读报外,还利用各种媒体学习更新知识,适应时代的发展,与时俱进。

这些年读了一些书,有业务书,也有其它类别的书,留下了6万余字读书笔记。xx年年阳春三月,我在新浪开辟了一块绿地,在那辛勤地耕耘,不知不觉900多个日日夜夜了,我种下了400多棵小草,收获了绿色心情和快乐生活,更庆幸的是结交了一位又一位让自己受益非浅的朋友。5月黄金周,我一个人上路,深入到瑶乡山村,观赏瑶民的吊脚楼和他们深山伐木放排的生活。神州瑶都的盘王殿、九嶷山、九龙井、雾江、紫霞岩、舜帝陵给我留下了一串串美好的回忆。从7月份开始,走进广场跳舞人群,加入他们的队伍,天天傍晚舞动肢体,快乐心情。11月份,我从网上得到需救助的贫困地区的地址后,伸出援手,两次给他们邮寄去了御寒的冬衣,为自己的行动感到快慰。

2011年伊始,我们居住的城市经历了百年不遇的冰冻灾害,在这没水停电恶劣的环境里,我们扫雪铲冰,度过了艰难的十六个日日夜夜,经过锻炼我们更健康更坚韧了。

“5.12”大地震发生,我和同事们捐款表示了慰问。我在博客写了篇<我的牵挂>,表达了我对旅游时认识的藏族、羌族女孩的牵挂之情。

我的职业生涯是在愉快中度过的,这要衷心地感谢领导和同事们!工作给我带来愉悦,和谐的人际关系让人轻松幸福。我对生活越来越满怀感激,虽然我不懂得基督,但我认同感恩。最后,我想与大家共勉一句话:真正懂得珍惜、知足,然后时刻保持一颗感恩的心来看待这个世界,这样你就能拥有幸福的人生。

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