【www.guakaob.com--教育】
教育实习教案
1
2
3
4
5
跑幺是在东北地区喜闻乐见的一种扑克牌玩法。方法比较简单，但打起来热闹，深受青年男女喜爱。现将规则简述于下：
一、综述：用两副牌，四人围坐，面对面的二人为一家（和升级类似）。K，10，5为分，总分为200，通过较量牌的大小取分。
二、赢牌规则：1. 当一家分数到达140，此家胜；
2. 当一家分数达到90且此家有一人先跑（即先将手中牌出完），此家胜。
3. 当一家中一人先跑，但分数不够90，此家剩余一人只要能继续拿分，当分达到90，此家胜。而另一家分数到达140才算胜。
4. 一家两人在另一家分数到达140之前双跑，即使分数不够90或者没有分数，也算胜。
三、翻番规则：1. 若一家双跑时，另一家分数在25分以上（包括25分），算一局胜；
2. 若一家双跑时，另一家分数在5分和25分之间，称为小雪，算两局胜，即赢一局算赢两局；
3. 若一家双跑时，另一家没有分数，称为大雪，算四局胜，即赢一局算赢四局。
四、出牌规则：1. 和一般扑克牌打法一样，按逆时针顺序出牌；
2. 单牌只能又单牌或炸弹管，双牌只能由双牌或炸弹管；
3. 和斗地主类似，可出顺子牌。三张牌以上则可作为单顺子连出。例如：5、6、7三张牌可一次性连出，J、Q、K、A四张牌也可以，据此类推；
4. 顺子可以是双的，也可以是三路的例如：双5、双6、双7可以一次出去，三J、三Q、三K、三A也可以，据此类推；
5. 单顺子连牌可以被骑。例如：双5、双6、双7的双顺子可以骑5、6、7组合的单顺子，据此类推；
6. 顺子可以直接被炸弹化解。单顺子可以被三路以上炸弹化，双顺子可以被四路以上炸弹化，三路顺子可以被六路以上炸弹化，据此类推（可以有四路或四路以上顺子，但此种打法浪费炸弹，一般不使用）；
7. 开局前翻一张牌随机夹在整副牌中，然后由任意人开始摸牌，最后摸到那张翻牌的人最先出牌；先跑的一人在下一局最先摸牌，也最先出牌；
8. 同一般扑克牌玩法一样，先跑人左手边的人在下一局为先跑人提牌。
五、牌大小一览：1. 单牌：大王最大，小王第二，3第三，2第四，A第五，依次类推，4最小；
2. 双牌：同上；
3. 炸弹：a. 三张同样的牌即是炸弹，又称3路炸弹，可直接炸单牌或双牌。同理四张同样的牌是四路炸弹，依次类推，八路炸弹最大；
b. 大王算两路半，小王算一路半，但它们都不到三路，所以单牌王不是炸弹，但可组合为炸弹。比如一大王一小王组合即为炸弹，算是四路炸弹，但是四路炸弹中最大的。同理可得其它类型带王的炸弹；
c. 一个A，两个4组合，即为小幺，算四路半（即可大过所有四路牌，以及一大王一小王的组合）。一个A，三个4组合为中幺，算六路半（即可大过所有六路炸弹）。同理一个A，四个4组合为老幺，算八路半。依次类推（老幺以上的幺类炸弹已经达到8路以上，所以只有下一种炸弹才可化解）；
d. 四个王组合的炸弹为最大，满天飞。
若陈述有不清楚或有错误，还望加以指正。另外具体打牌中还有很多技巧，如算牌，算分，语言暗示，牌的组合等等，阐述起来太复杂，还请自己亲身体会。
文化生活 第八课第一框 教学设计
《走进文化生活---色彩斑斓的文化生活》
【教学背景】
人教版思想政治必修三《文化生活》第四单元第八课“走进文化生活”第一框色彩斑斓的文化生活的内容
教材分析
1、课程标准的基本要求【喜闻乐见是什么意思】
内容目标：把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。
2、教材内容的总体把握
走进当前我国的文化生活，会发现随着大众传媒和现代文化产业的发展，我国的文化生活呈现出色彩斑斓、丰富多彩的现状，但在这纷繁复杂的文化现象背后有“喜”也有“忧”，所以我们要学会选择，选择健康向上的文化生活，了解发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化的必要性和基本要求。
3、教材内容的结构分析
第一框，色彩斑斓的文化生活
为了准确把握当今中国色彩斑斓的文化生活，这一框设计了三目。
第一目，当今文化生活的素描。这一目的逻辑顺序是：人们的文化生活日益丰富多彩──现代科学技术和社会主义市场的不断发展──大众传媒插上翅膀、文化市场斑斓色彩。
第二目，文化生活的“喜”与“忧”。这一目的逻辑顺序是：大众传媒和文化市场──“喜”；文化市场自发性和传媒商业性──“忧”。最后得出结论：加强管理、正确引导。
第三目，发展人民大众喜闻乐见的文化。这一目的逻辑顺序是：社会主义市场经济不断发展──文化生活需求呈现出多层次、多样化、多方面──提供多种类型、多样风格的文化产业──明确什么是大众文化──发展人民大众喜闻乐见的文化
学情分析
1、对学生已有的认知水平和能力状况的分析
通过学生前三个单元的学习，学生知道了什么是文化，感受到了文化需 求的日益强烈，文化活动的日益丰富；明白了我们今天享有的文化是世代传承和创新的基础上形成的，进一步又学习了什么是中华文化这些文化生活的基础知识，具备了一定的分析和解决文化生活中相关知识和问题的能力。为过渡到本框的学习起到了铺垫作用。
2、对学生现实存在的问题的分析
（1）这个年龄段的高中生从小到大都生活在色彩斑斓的文化生活中，对过去单调朴素的文化生活感受较少，如何引导他们通过对比改革前后不同的文化生活现状，从而感悟到如今中国特色社会主义文化的大发展大繁荣是需要解决的问题。
（2）现在的高中生思想活跃、思维敏捷，他们关注社会，对于流行事物的接受能力又快又强，善于模仿和学习，因此他们对纷繁复杂的文化现象缺乏辨别是非的能力，热衷于追求流行文化，对传统主旋律经典文化采取冷漠的态度，如何帮助他们认识文化生中的“喜”与“忧”？如何去帮助他们解读流行文化、对话经典文化，使自己的精神生活丰富多彩？如何把握流行趋势，理性的选择，这又是一个重要而又亟待解决的问题。
3、对学生学习需要和学习行为的分析
（1）通过本框学习，学生需要对当下社会中的文化现象进行全面的认识并把握其本质。
（2）根据学生年龄特点和认知的规律，选择能激发学生学习兴趣的方式，逐步的的引导学生学习本框。
【教育教学目标】
知识与技能
一、色彩斑斓的文化生活
（一）当代文化生活的素描
1、举例当今社会中的各类文化现象，领会社会文化生活的色彩斑斓；
2、分析色彩斑斓的文化生活产生的原因：
（1）现代科学技术的发展，主要指大众传媒的出现；
（2）社会主义市场经济的发展，主要指文化市场的繁荣。
（二）文化生活的“喜”与“忧”
1、分析文化生活的“喜”产生的原因：文化市场和大众传媒的发展；
2、概括文化生活“喜”的具体表现：充实精神生活；传播文化知识；提高思想素质；推动生产发展。
3、分析文化生活的“忧”产生的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性；
4、概括文化生活“忧”的具体表现：低下的文化产品；捕风捉影的“新闻”炒作；荒诞、庸俗内容。
5、探究如何应对文化生活中的“喜”和“忧”：加强管理、正确引导。
（三）发展人民大众喜闻乐见的文化
1、阐释我国人民越来越看重追求丰富的精神生活原因：经济社会不断发展和人民生活水平不断提高。
2、讨论为满足人民群众日益增长的精神文化生活需要，应该怎样做：提供多种类型、多样风格的文化产品。。
3、界定大众文化的含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
过程与方法
1、通过列举社会文化现象，对当代文化生活素描的学习，培养学生掌握注意观察生活，善于发现问题、提炼观点和展示观点的能力；
2、通过对社会文化生活中的“喜”和“忧”的探究，培养学生辩证分析社会文化生活相关问题的能力，以及在纷繁复杂的社会文化中进行选择的能力。
3、通过对一些中学生在生日、节日互赠高档礼物，当饭店请客吃饭等现象的情景探究活动，启发学生从自己的生活经验和已有的认识出发，辨析观点，发表看法，增强学生在价值冲突中确认观点的能力。
4、通过围绕对“经典”作品与“流行”作品价值的大小进行辨析，培养学生多角度分析问题的能力
情感、态度和价值观
1、充分肯定新中国成立以来，尤其是改革开放以来，在中国共产党的领导下，我国社会主义文化建设取得的巨大成就，坚定热爱中国共产党和热爱社会主义的信念。【喜闻乐见是什么意思】
2、培养学生主动追求健康向上文化生活的意识，以及自觉抵制不良文化现象影响的意识。
【教学重点和教学难点】
教学重点
1、正确认识文化生活中的“喜”与“忧”
纷繁复杂的文化生活中存在着积极的一面，也存在着消极的一面，
因此，帮助学生学会辨识文化生活中的是与非，引导学生学会选择积极向上的文化生活是本课的重点。
2、发展人民大众喜闻乐见的文化
准确把握大众文化这个概念的内涵和外延，有助于我们在文化建设中，发展面向广大人民，反映人民利益与呼声，促进社会进步的社会主义的大众文化。因此，他是本课的另一个重点。
3、为突破本框这两个难点，我选择如下方法：
（1）通过分析大量的文化现象，让学生了解文化市场和大众传媒对文化生活中的影响既有积极的一面，又有消极的一面。我们要学会选择积极向上的文化生活；
（2）通过联系学生生活实际，引导学生了解人民对文化的需求具有多层次、多样化、多方面的特点，因此，要满足人们的不同文化需求必须做到两点：一是不同的文化形式，只要人民需要，都应得到发展；二是不同层次社会群体的生活，都应当在文艺中得到恰当的反映。
教学难点
1、正确把握大众文化的含义
第一，对于什么是大众文化，大众文化包括哪些基本特征，学术界有很大的分歧；
第二，学生易将“大众文化”这一概念理解成是“大众的文化”，导致概念上的相混淆，造成学习上的障碍。
2、为突破本框这个难点，我选择如下方法：
帮助学生准确把握教材中所说的大众文化的含义。
【教学方法】
案例分析法、活动探究法、问题式教学法
案例分析法：例如；通过了解中国电影的发展进程，引导学生感悟色彩斑斓的文化生活，从而激发学生主动去发现大众传媒对我们的生活所带来的方方面面的影响。培养学生发现问题、分析问题的能力。
活动探究法：例如；通过探究为什么春晚近些年来一直质疑不断，使学生独立思考探索的能力得到发挥，培养学生自学能力、思维能力。
问题式教学法：针对所学知识对同学们不断的追问这一过程，培养学生思考的能力，养成深入全面思考的习惯。
【学生学法】
思考评价法、分析归纳法、总结反思发
授人以鱼不如授人以渔，注重对学生学习方法和学习能力的培养，让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习主人。
【教学手段】
板书与多媒体教学相结合
【课时安排】
二课时
【主要参考文献】【喜闻乐见是什么意思】
《教师用书 人教版》
【教学过程】
组织教学：同学们上午好！
导课：新课导入
上个单元我们侧重于从静态角度学习了中华传统文化和民族精神。知道 了弘扬中华文化和民族精神，对于当今的中国文化生活具有重要的现实意义。那么，当代中国的文化生活呈现出了怎样的一幅画面呢？带着这样的思考，让我们共同走进第四单元第八课《走进文化生活》第一框色彩斑斓的文化生活。
讲授新课
第一目—色彩斑斓的文化生活
【教师引导】谈到我们当代人的文化生活，电影应该算上一个不得不提及的文化
[篇一:报社实习报告]
从7月16日到8月1日我在**日报社进行了为期十五天的实习。短短的实习期虽然出去采访的次数并不多，但阅历倒是增加不少，应该说留心处处皆学问，用心去感受就会发现很多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的，我们学生要在实践中把学到的理论知识运用起来并不是容易的事。只有真正经历过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。报社实习报告。而经过了四次的外出采访，有顺利接受采访的，有被拒绝采访的，事后都是受益匪浅的。以下是我的实习报告总结:
书本理论与实践相结合:在学校就知道做记者人际很重要，一个良好的人际网，以及相关的新闻素质是很重要的，但运用到实际，要做到得心应手就不容易了。
遵循新闻的事实性，客观性，针对不同的读者群进行换位思考。
吴记者把我和另外一个实习生叫到他面前，在网上随手找了一篇报道让我俩看，以上是我的实习工作总结。从实习过程中我发现，也许现实就是这样，不得不面对一些你无能为力的事情，当发现不得不面对的事实时应该始终保有自己的原则就好了。
[篇二:报社实习报告]
实习真的很快，现在回想起来好像昨天还在报社里。还记得我第一天去的样子，好不容易找到了去的路线，好不容易挤上了拥挤的公交车，好不容易找到了报社，又好不容易得找到了老师，不过一切都是顺利的。
这可以说是我第一次真正的进入社会，当我走进办公室的时候真的很紧张。大家都做自己的事情，当我进去的时候只是礼貌性得看我一眼，好一点的给我一个微笑。我不尴不尬得走到老师面前等候发落。不出意外得第一天的任务就是看报纸。
第二天我有了自己的办公桌，我以为我也正式成为他们中的一员了，可是我想错了。一连几天我都是在无所事事中度过的，偶尔老师给我一个任务，哪怕是很小的任务我都大动干戈，搞的发生什么重大事件一样。
第一个星期真的如噩梦一般。在办公室里你会感觉自己完全是多余的，没有人会理你。而且老师们在你面前侃侃而谈，但是任是没有你插嘴的份，第一个星期就在这么浑浑噩噩中度过，当时我唯一的想法就是:完了!完了!这个暑假完了，难道每天在这里做空气。那还不如回家。说真的，我真的有想过不干了，回家算了。
但是所谓绝处逢生，坏到了极点就不可能再坏下去。第二个星期因为报社的活动较多，慢慢得和老师们熟络起来，但是一般来说我还是大气不敢出的那种。说到我的老师那可不得了啊，在我进去以后不久她们三个就组成了太太理财团，有了一档专栏叫太太理财经。在这么强大的老师团里沃的压力可想而知啊。最后还是小l老师开口了:你多看看基金的东西啊。熟了以后可以帮我写基金的文章。听到这个消息真的是煎熬了多年的农民听到了解放的消息般振奋人心啊。我终于可以有事情做了!
但是天下哪有天上掉馅饼的美事啊。要写文章可以，那必须了解基金的基本常识啊。我这个人没有什么耐心，而且那些名词解释解释得又老长老长的。现在我懂了以后看，我觉得它们讲的很多都是废话，明明很简单的意思被他们解释得像爱因斯坦的相对论。那几天那个痛苦不是用语言可以说明的，天天我看得是云里雾里啊。
忽然有一天，老师问我看得怎么样了啊。我这个人胆子也大了，说:看懂了。结果老师就说:今天要写重点啊，你看看有什么好的题材没有?像我这种对概念都一知半解的人，还让我选题材，一听到老师的问题我就蒙了。我当时说:我们可以写写投资者的后市的操作。现在想起来我一个汗啊。这么烂的题材。楼老师也没有多说我，只是笑了笑说:你跟我来的时候一样一点都不懂。你现在还是要多看看，不要急。那时候我就觉得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老学到老。
因为那天其他老师也不在，我就和楼老师聊了起来。聊天后我才知道原来楼老师也是城院毕业的，而且她通过自己的努力考到了浙大的研究生。经过那个下午的聊天我和楼老师也渐渐熟了起来。我也暗暗下决心一定要把基金的知识学好，至少不能给城院的人丢脸。经过不懈的努力，还有一些讲座，对基金的大概有了一个把握。至少基金有哪些分类，不同基金之间有哪些区别，我都搞清楚了。
后面几个星期，我不仅完成了学校布置的任务。老师更是把写封底报道这种重大任务交给我。说你慢慢写写看，写得好写不好都没事，我会帮你修改的。第一次写的时候当然是力不从心，非常想写好但是知识面不够。而且整个流程也不清楚，到最后写得我累死但是出来的效果还是不行。我非常不好意思得交给老师，老师看过以后没有批评我，只是说这个重点已经抓的非常好了，就是你的新闻结构和欣慰措辞还有很大的不足，总体来说写得不错。当时我那个开心啊!没想到我这个没有什么文采的人也受到了表扬。
以后的每个周五我都会写封底报道，而且越写到后面我越驾轻就熟。收盘后看各个财经网站的收评，然后打电话给各大证券机构采访相关人士关于大盘走势的分析，还有对后世的预测和操作建议。老师也是一次比一次满意。
这次的实习经历让我收获了很多，不仅是新闻写作上的经验，还有如何与人沟通的能力上，而且还收获了几个很好的老师能为我以后的新闻写作提出建议。这个暑假的实习真的过的很有意义。
[篇三:报社实习报告]
从九月二日到十月七日我在青岛日报报业集团进行了将近五个周的实习，在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，感谢集团领导给我们提供这次宝贵的实习机会，感谢集团的老师给我们的指导和帮助。现在，我把实习情况简单的总结一下。
在为期五周的实习中，我首先在新闻网实习了一周。在新闻网的第一天，李春生主任就安排专门的老师给我们介绍了新闻网的大体情况，讲述了做网络新闻需要注意的事情，而且让指导老师给我们安排了具体的新闻操作，我们学会了网络新闻的选稿、编辑。对于指导老师给我们安排的工作，大家都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性，保质保量的完成任务，得到指导老师的肯定和赞许。在实习结束的前一天，李主任和指导老师还特意安排了座谈会，大家在会上畅所欲言，把自己的实习体会，以及对新闻网今后的发展方向都与老师们进行了交流。这一个周的实习，对于我们以网络为主方向的学生来说，是十分重要的，我们从中学到了很多东西，将会在以后的学习工作中发挥很大的作用。
从第二周到第五个周，我来到了青岛晚报的社会新闻二部。主要负责接热线电话并进行记录，同时接待来访的读者。如果发现有价值的新闻，便会和指导老师一起去采写。在这四个周中，我真正感受到了报业的竞争与压力，以及记者编辑们的敬业精神和职业道德。由于我们平时在学校只进行理论课的学习，所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识的了解也很欠缺。但是，指导老师十分耐心，每次有新闻线索时，都带我们到现场，回来后让我们自己写稿子，然后耐心得给我们修改稿件，并且不断得告诉我们应该注意的问题。到后来，老师就让我们自己去采写新闻，自己找新闻点，这让我们十分感动，因为这毕竟是对我们的信任与认可。三个多周下来，我发表8篇稿件，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了一定的专业的素质。在十一期间，新闻二部的胡乐冰主任又给我们提供了一个周的宝贵时间，并且给我们专门进行了专业的指导，使我收获很大。
在这一个月中，我深深感受到了报业集团的文化氛围，从中也领悟到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，很多理工科的毕业生做新闻、做记者比文科生甚至都要优秀，报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。
早报的总编室里有一句话我印象很深:发行量第一的报纸才是最好的报纸我觉得这句话十分有道理。发行量第一是一个很难的目标，因为要实现这个目标需要各个部门的积极配合与协调。首先，新闻稿件必须有质量的保证。这可以分为四个方面:第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。第四，必须要有新的突破。这一点是晚报新闻二部的胡乐兵主任在我十一加班时特别讲到提出的。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。为此，他还特意给举了一个例子:武汉的一个记者李红英写了一篇关于医院对小病开大药方的事情。小病花大钱看似小事，但却与老百姓的生活息息相关。很多记者都曾亲身经历过这种事情，或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题，但是都没有引起他们的关注。李红英却抓住了这个事件，把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常，内容写法上也很一般，但是反映的事情却是新的，第一次有人把它的内幕写出来，给老百姓开了一张明白的清单，最点，写出了大量不为人所知的内幕，在内容上进行了突破创新，是很可贵的。
做到了以上四条，新闻稿件便有了质量的保证，老百姓便会喜闻乐见。这当然需要记者付出很多汗水，编辑严格把关。
[篇四:报社编辑实习报告]
一、概述
经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。
像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。
所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。
在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了<少年发明与创造>杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。
这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。
二、实习过程
第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节:
(一)学习过程
最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。
我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。
(二)约稿过程
在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。
在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点，进行有选择的约稿。
(三)编辑阶段
在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。
在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。
三、实习内容
杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。
(一)约稿
约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下:
1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。
2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。
3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通；哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。
4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。
5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复；在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。
约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。
(二)编辑
这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。
处理即编辑，它的主要内容是:将篇幅长度编辑成所需的长度；词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”。
这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。
四、实习收获
通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会，很感激徐老师对我的帮助，同时，也很感激<少年发明与创造>杂志社对我的培养。在将来的日子里，我一定会更加努力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培养。
[篇五:报社实习报告]
实习单位:xx画报
实习时间:2014年6月25日-8月25日
从2014年6月25日-8月25日，我在神州诗书画报社进行了为期两个月的实习，对于一个从未接触过纸媒的人来说，这份工作是有一定挑战性的。在实习期间，我学习到了很多在校园里学不到的知识，增加了不少阅历，将在学校学到的理论知识很好地与实践相结合。同时，也发现了自身的很多不足之处，这些难得的收获使我受益匪浅也必将对自己以后的实践和工作有很大的帮助。因此，我很感谢学院安排这次实习，感谢报社众多老师给我们的辛勤指导和热情帮助。现在，我把自己的实习情况简单的总结一下。
选择
首先，我先将自己在报社的主要工作做一下简要的概括。
在报社正式上班的第一天刚好是周一，报社每周一都开例会，总结上周工作的同时制定新一周的工作计划和实施方案，我们刚到的这些实习生就一一做了自我介绍，之后主编皆我们的学姐就给我们发了十期报纸，先让我们学习本报报纸的基本布局，阅读相关的书画类文章，通过一段时间的学习，我觉得自己的鉴赏力和阅读能力都有很大的提高，同时也对纸媒有了更加深入的认识。
接下来，我们有幸参加了本报社举办的第一次大型的活动“神州好丹青”，这次活动旨在发掘一批功底深厚、技艺精湛、潜心创新的实力型国画家。我们全程参与了该活动。在活动的前期，我们做的主要是宣传工作。主要内容是:1、搜集整理全国各地美协、画院以及与艺术密切相关的各种资料；2、向美协、画院、画廊邮寄附有我们“神州好丹青”活动招募启事的本报周刊以做宣传；我们一共发了登有启示的五期周刊；3、写信封，在两周时间内，我们一共写了将近五千份信封，并且在写信封的时候还要核对邮寄地址是否准确无误；4、之后我们的任务就是装期刊、粘信封、去邮局寄送整理好的信件；5、我们还通过短信平台来宣传我们的活动，由记者部搜集整理国家画院的通信录，之后我们对其发送“神州好丹青”的招募启事。在这个过程中，我们的工作量还是很大的，虽然做的事情有点琐碎，但是却需要很大的耐心和毅力，虽然每天做的工作比较简单，但我却觉得很充实、很快乐，同时也磨砺了我的意志和耐心，我觉得这些品质是以后工作所必不可少的，是以后工作所必须具备的。
完成了前期的宣传工作之后，就进入了工作的中期阶段。在这个阶段，我所做的工作有:1、将附有征稿启事的信件以及短信发送出去之后，就有一部分有意向的参加本活动画家打电话来咨询，我们的任务就是接听电话，解决来电咨询的问题，而且周六、周天我们也加班帮忙接电话；2、整理来稿人员的信息，并将其电脑存档、信封记录、文件柜保存；3、国家画院的招募启事发出去之后，我们还将各位画家的联系方式这一宝贵的资源进行整理、存档；
除了全程参与“神州好丹青”这个活动外，由于报社前期人员比较缺乏，我们也协助报社的行政人员做了一些力所能及的事情，工作内容如下:1、去邮局办理大型业务；2、报社还办了“乡村美术教育计划”，是一个给甘肃各地以及四川泸州中小学免费发送本报社报纸的活动，在这个活动中，我的工作是搜集整理四川以及甘肃各中小学的地址以及联系方式；3、给每期的画家打包邮寄每一期的报纸；
其次，我要总结一下自己在这段实习期内的感悟、收获以及体会
在这次实习中，我学到了很多在理论课上学不到的东西，包括理论在实践方面的运用。这来两个月的实习对于我来说真的很难忘。
第一，第一次要把事情做好，对待工作不仅仅把它当作一种谋生的手段，更应当作一种艺术来做。做就要争取做到体现自己程度的最好。在本报的实习中，虽然干的工作技术含量不大，但是却需要百倍的耐心和毅力，对自己要有严格的自律自求，要严于律己，通过踏实的工作，尽可能做好每一件事，同时积极向别人学习，逐步提高自己各方面的水平。
第二，要有吃苦耐劳的精神，要准备随时在路上。通过这段时间的实习，我第一次切身体会到工作的辛苦和劳累。感觉干什么工作都不容易。对于新闻媒体这一行业来说，得具备绝对开阔的视野以及丰富的知识面，因此，通过这段时间的学习，我觉得自己在很多方面还是很欠缺的，因此更加激励自己在今后的学习和工作中更加地踏实、努力。
第三，要认清自己的位置。在实习中，应该把自己定位为一个学生，自己什么都不熟悉，都要积极向其他记者、编辑学习，虽然他们或者没有上过大学，或者没有较为专业的理论知识。但作为出入茅庐的实习生，他们的敬业，他们的工作热情，他们的积极作为，都值得自己去学习。用业余的知识去做专业的事，这也是一种很伟大的精神。对于一个自己陌生的环境，一边自己要主动去靠自己的力量去熟悉，另一边也要通过熟知的人去了解。他们都给自己提供了这样一个条件。作为实习生，在做新闻时，一定要把自己当成一个正式的工作人员，像他们那样尊师各项规章制度，爱岗敬业，严于律己，端正自己的态度，争取多学、多看。
第四，要努力拓展自己的知识面，使自己的理论知识和相关知识更加系统广泛。在报社工作需要广泛接触社会的方方面面，这就需要自己的知识应该有更大的接触面，需要对相关方面知识的全面了解直至熟悉。这就需要自己在以后的学习中多读，多想，多学，为将来投身做更职业的事情打好坚实的基础。
在这两个月中，我深深感受到了诗书画报的文化氛围，从中也领悟到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，这说明了做新闻不一定是新闻专业的人才能做好，因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上，同时，报社一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。
实习虽然很辛苦，但让我体会到了工作的艰辛，为将来踏入职场奠定了良好的基础。实习期间遇到很多问题和困难，在老师的帮助下和自己的坚持努力下都一一解决，但老师和同学的鼓励让我坚持了下来，而且老师也很照顾 ，尽量帮助我们，真的是无微不至。实习时间不长，但将是我人生中最重要的经历，在以后的道路上我将更加努力。
[篇六:大学生报社实习报告]
暑假从7月12日到8月22日，总计40天。我的暑假实习分为两大部分，即7月12至7月28在<中国改革杂志社>担任<中国改革>、<改革内容>发行员、记者，关爱弱势群体互联网功名记者、编辑。7月29日至8月20日在陕西省政协<各界导报>做实习记者、编辑。整个实习延续了五个周、30余天。在实习期间，我学会了许多东西，当然也发现了自身的不足之处，这些收获都将会使我受益匪浅。在此，我万分感激两个单位领导对我的信任和支持，给了我实习的宝贵机会，同时也非常感谢报社老师给我的指导和帮助。现在，我着重从实习见闻，实习体会两个方面来完成我的实习报告。
实习见闻
实习一开始，杂志社曹老师给我介绍了单位的大体情况，讲述了做发行员和新闻记者需要注意的事情。这一点和后来在<各界导报>的开端大致相似。对于记者的行业，我有着浓厚的兴许个极高的积极性，每次来访或电话结束后，紧接着就是尽快的赶写稿子，有时老师会给你一些机会，让自己协助她编辑稿件，这样我也是首次接触了专业的报纸编排软件“飞腾”软件。
我也贴身感受到了报业的竞争和压力，以积极者遍及们的敬业精神和职业道德。由于自己平时在校学习只是理论课的学习，另外所学专业与新闻传媒相距甚远。所以一进行媒体行业，要学的东西非常多，深感专业知识的欠缺。但是，指导老师每次带着我采访、编写稿件、修改稿件，学习业务知识、鼓励自己努力寻找新闻线索、这令我的新闻敏感性有了很大的提高。
我深深的感受到了各界导报的文化氛围，从中也领悟到了很多东西。各界导报，每周六早上九点召开全体学术研讨总结大会，上到总编下到实习生都非常重视，那是一个遍及经验知识传授，接受社会在教育的地方，也是一个思想交流，情感交流的平台。另外，每天早上八点开始到八点二十进行例行晨会，进行新闻信息、工作心得、生活体会等的交流、汇报。还有一点也令我时感压力所在“各界导报是党政机关报”、这时报社主编滑战林老师开会时间时向大家强调的一句话。这就要求记者们要有很高的政治觉悟、良好的职业道德和全面的知识结构、所以对人才的要求也是综合性人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划和营销、只要这样才能无论做什么工作都要得心应手。为此，我深感自己的差距，也为今后的学习和努力明确了方向。
报社总编武老师重点强调:“我们要为最权威的报纸，权威与质量才是我们的特色。”我觉得，办最权威的报纸是一个很难的目标，因为要实现这个目标需要各个部门的积极配合与协调和公共努力。为着这个目标，赵丽老师多次明确告诉我；“我们记者要敢于报道，要勤快、多收集资料做全面的深入的报道。我们的记者要能够很明确的判断出新闻价值的大小，一次正确处理稿件。”我觉得这重质量报纸，应从四方面理解:第一，必须符合新闻的定义；第二，必须从大局出发写稿件；第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话、办事；第四，必须要有新的突破。
实习体会
首先，我学会了理论在实践方面的运用。比如，新闻的定义，新闻的摄影的拍摄方法，既要多找角度，构图要饱满，照片中讲究新闻元素，考虑到新闻价值大小。其次，做一个记者必须要有吃苦耐劳、勤奋学习的精神。正如刚开始曹老师所说:“做记者，要勤奋，多观察，多听，多写，这样才有进步。”谷野老师说:“记者必须腿勤、嘴勤、笔勤。”最后，在以后的学习中要拓展知识面、使自己的知识系统化，由于新闻接触社会的反方方面面，所以要的知识也需要十分全面。当然，这为期五周的实习，也让我发现了自身的不足之处，这也是我的宝贵收获，在此，感谢所有老师的谆谆教诲和无私帮助，现在我主要从实习见闻，实习中汲取养份。
总之，我这次实习学到了很多东西，能够让我受益终身。我在实习中发现自己的不足，都会在以后的学习工作中努力改正，是自己仅够更好的发展创新，迎接未来的挑战。
篇一:学校社团成立申请书
尊敬的校团委、学生处:
你们好!首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，我们恳请申请成立“xxx卫生学校针推协会”这是一个团结广大学子的社团、服务广大人民的社团、一个发扬祖国医学的社团。
其宗旨是:有领导、有计划、有成效的开展第二课堂活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。协会成立申请书。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的策划能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，下，在我们大家的共同努力下，我们一定能将摄影协会创办成我校的优秀社团。
摄影协会为我校爱好摄影的同学提供了一个展现自我，相互交流合作的平台，让同学们在合作中学会摄影，掌握技巧，寻求快乐，摄影协会将会为活跃我校校园文化艺术氛围，丰富我校学生的课余生活而不断努力，争取能做到更好，希望系团委领导、学生处能够支持并予以批准!
此致:
敬礼
申请人:xxx
篇四:社团成立申请书
尊敬的团委领导，社团管理指导委员会:
首先非常感谢能够抽出时间来看这份申请书。
我们申请成立十堰职业技术学院的吉他协会，由周来理、陈德玉、张寿南、毛燕虎、许冬冬，等人发起。
吉他，是一件外来乐器。吉他的外型极似葫芦的轮廓，小巧美观。在琴头与琴箱之间附有六根尼龙或钢丝制成的琴弦，因此，人们也习惯地称吉他为“六弦琴”。吉他以她“音色优美、和声丰富、弹唱兼容、古典高雅、浪漫抒情、激情震撼”、“价格低廉、携带方便”、“无须基础、入门迅速、易于掌握、用途广泛”等集众家之长的特点，赢得了越来越多的人们的喜爱!据统计，仅在我国就拥有6000000以上的吉他弹奏者和爱好者。因此，吉他以她在世界上的绝对普及率，济身于世界“三大乐器”之一的宝座(世界三大乐器:钢琴、小提琴、吉他)。
目前，在我国的许多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，并且，由于吉他具备的“无须基础、入门迅速、易于掌握”等特点，许多学校已将“吉他进校园”活动纳入了学校素质教育、艺术教育的体系中，并起到了积极的重要作用。特别是人们的现实生活中，音乐，已经成为人们精神生活中不可或缺的重要组成部分。而在我们所喜爱的音乐中，特别是“古典音乐”和“流行音乐”，吉他也已成为绝对不可缺少的一件乐器。
作为一个人的素质修养来说，音乐艺术的修养是必备的、不可缺少的。自中国古代，人们衡量一个人的才艺就以“琴、棋、书、画”作为标准。“琴，”首当其冲!音乐修养的途径，最有效、最直接的手段莫过于“演奏乐器”!我们知道，演奏乐器是一门复杂的技术，决非一日之功就能熟练地掌握一件乐器。在我们所熟知的乐器之中，大都需要具备较为坚实的基本功才能掌握它的演奏。但是相对而言，吉他的入门是比较简单的，因此也就奠定了其广泛的群众基础。
我们成立这个社团，目的就是将吉他文化推向科大校园，丰富同学们的课余生活，由于吉他易学，不同于钢琴，小提琴等需要掌握大量的乐理知识，并且琴本身价格低廉(一般的民谣琴价格都在几百元左右)，作为学生来说是可以接受的。这几个特点，使之成为了大学校园里最流行的乐器，但遗憾的是，我院至今仍然没有一个吉他协会，同学们学琴都是散兵游勇，没有组织，同时，同学们之间也没有交流的平台，找不到志同道合的琴友，从而打击了其学琴的热情以及抑制了技术水平的进一步提高。我们成立这个社团，就是帮助同学们搭建这么一个平台，让我院校园里正在弹琴的，或是想要弹琴的，都能找到这么一个组织，大家可以一起学琴，一起提高，同时可以挖掘十堰职业技术学院吉他方面的人才，志同道合的同学可以组乐队。我们相信，通过我们的努力，可以让更多的同学感受吉他的魅力，弹吉他作为同学们课余生活的丰富是非常棒的，可以很好的陶冶同学们情操，丰富校园生活，让同学们在课后找到新的娱乐方式，而不只是坐在电脑面前。
由于吉他简单易上手的特点，可以让很多从未接受过专业音乐培训的同学很好的入门，我们这个协会面向的是所有我院的同学，所有喜欢吉他，或者将要喜欢吉他的同学，我们相信成立这个协会之后，通过我们的宣传，能够让更多我院的同学喜欢上吉他，试想一下，你演奏你所喜爱的歌曲或乐曲，那优美、动听的旋律不是出音乐播放器或卡拉ok，而是出自你自己那一双灵巧、神奇的双手——那将是一件多么青春、多么浪漫的事情啊!
希望校领导能够批准我们的申请，社团管理的同学将严格按照章程和各种制度切实的做好协会的各项工作，以最大的热情为同学服务，并且协会的一切活动都是服务同学，谢谢!
此致!
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
篇五:协会成立申请书
尊敬的校团委领导:
您好!我是qdbhxy商学院20xx级的一名大三在校生，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为bh的同学服务并在此过程中提高自己的综合素质，为将来就业做好充分而有效的准备。于是向学校递交此社团申请书。
我发现有很多学校成立了很多学生社团，他们个具体特色，为丰富我们的大生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社团活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考，在和几位志同道合的同学商议之后，我们决定一起把我们自己的社团活动搞起来。
所以我们决心成立路遥协会。
一、社团简介
我们的社团全称为:qdbhxy校实践社团部路遥协会，筹备成立时间是20xx年8月底，社团筹备组织人有lsd、zly、zxl、lmm。为喜欢路遥及其作品的学生提供一个探讨路遥，交流路遥作品心得的平台，并在全校推广路遥，让更多的人从路遥及其作品汲取力量，成就人生。
二、社团成立的初衷
对于我们这些“三观”开始逐渐定型的大学生来说，如果不知道路遥，没读过路遥的作品就不能不说是一种遗憾了。在网上做的很多类似“对你一生影响最大的书是什么”或者“你最想向人推荐的书是什么”的问卷调查中，路遥的<平凡的世界>总是高居榜首。但我在咱们校园里做过调查，却发现，知道路遥并读过他作品的人并不多，这是多么矛盾又是多么不应该啊。我一直认为，路遥应该成为一个时代青年人共同的精神导师，而不应该仅仅只是我们几个人的信仰。所以自从高二开始我就不断的向身边的人推荐路遥，一直到现在。我知道一个人的力量毕竟有限所以我邀请了几个志同道合同样喜欢路遥的同学正式向学校提出申请建立一个路遥协会，专门的研究推广路遥及其作品，让更多的人从中受益。
三、社团活动的开展
为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动:
1、读书心得交流会，交流大家读路遥作品的体会和心得。
2、全体会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题。
3、专题讲座，由我社团内部对路遥作品有深刻认识和见解的会员向大家做演讲，另外，如果社团发展顺利，还可邀请路遥弟弟王天笑和成功个企贺先生来滨海作主题演讲。
4、实践活动，校园实践如义务捡垃圾，校外实践集体出游或参加青年志愿者活动。
5、观看相关视频，老纪录片，<人生>改编的电影，<平凡>改编电视剧，路遥百家讲坛，名家赏析，将出的八集新纪录片<路遥>等。
6、与开发区其他高校的路遥协会举行定期联谊。
四、社团承接和规模
1、我们有信心把路遥协会建成滨海的招牌协会，一直延续下去。
2、我社团总人数计划本学期达到30—50人，下学期计划发展50—100名会员。
我们协会的口号是:人生就是永无休止的奋斗!
路遥协会，是我步入大学生活以来成立的第一个社团，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校实践社团部、校团委的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的路遥协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们路遥协会的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员。
非洲有句格言是这么说的，“说如果你想走得快，那么你就一个人走，如果你想走得远，那么你就一块走”。我真的很想借助路遥协会这个平台，让更多的人知道路遥，让更多的人来一起探讨路遥，一起从路遥的<人生>、<平凡的世界>等作品中汲取力量，不断前进!因此我们恳请学校团委能批准并给予支持。万分感谢!
此致
敬礼