【www.guakaob.com--教育】
潜心立师德 共圆“中国梦”
冯家寨中心小学 程冠师
【摘 要】立师德是党和国家在新时期对教师作出新的更高的要求，是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的迫切需要。教师的师德如何，关系到国家的命运、民族的未来。作为一名人民教师，应潜心立师德，在教育教学实践中不断铸造师品，造就师爱，提升师能，树立师风。
关键词：立师德、中国梦、铸造师品、造就师爱、提升师能、树立师风。
正确认识和理解师德的内涵是“立德树人，立教圆梦”的重要前提。所谓师德，就是教师在从事教育教学工作中必须遵循的职业道德规范。师德的主要构成要素有：①师品。即教师的思想觉悟和品格素养。②师爱。是指教师热爱教育事业和学生。③师能。是指教师的教育教学教研和科研能力。④师风。是指教师的学风、教风和作风。
一、立师德是党和国家在新时期对教师作出新的更高的要求，是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的迫切需要
实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，师德起至关重要保障作用。中国近代以来最伟大的梦想就是要实现中华民族物质文明、政治文明、社会文明、生态文明、精神文明“五位一体”的伟大复兴。这个美丽的“中国梦”，是由爱岗敬业，教书育人，为社会培养合格人才而不懈努力的教师“中国梦”、“有教无类，因材施教，终身学习，人人成才”的教育“中国梦”、21世纪头20年全面建成小康社会的“中国梦”等许许多多的“中国梦”，经全国人民一步一步、一个一个共筑而成的。要实现民族复兴的“中国梦”，首先要实现教师梦和教育梦。然而，如果教师没有优良的师德，就不能实现教师梦和教育梦，最终也不能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。党的十八大报告强调：“教育是民族振兴和社会进步的基石”，“努力办好人民满意的教育”，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。这些强调尤其首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”，既强化了教育尤其德育的重要性，也揭示了教育的失衡性，是在新时期对教师提出新的更高的师德要求。师德是人民教师的立教之本、树人之基。正如胡锦涛同志所说：“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。”党的十八大报告也强调：“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”当前，我国大多数教师的师德是优良的，但也有少数教师师德滑坡严重，主要表现为：①事业心不强，缺乏敬业奉献精神，不注重为人师表，不思进取，参与教研科研活动积极性较差。②拜金、利己主义严重，影响教育教学质量。从事经商和第二职业，暗中搞有偿补课，索要或接受学生家长财物等。③歧视、辱骂甚至勾引学生。④赌博、嫖娼时有发生。⑤违背学术规范，弄虚作假、抄袭剽窃他人劳动成果。这些使教育形象受损坏，教师形象被恶化。由此可见，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。办好人民满意的教育，加强和提升师德修养是当务之急。只有师德真正树起来，人民的教育梦才能实现，中华民族伟大复兴的“中国梦”最终才能圆满。
二、立师德的基本要求
作为一名人民教师，应如何潜心立师德，共圆“中国梦”呢？笔者结合自己的教学生涯和师德学习的体会，就此谈点看法。
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1.要铸造师品。教师的高尚师品具有榜样的力量，是学生心灵的塑造者，对学生健康成长产生重大影响。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此，教师必须铸造高尚的品德，努力做到：①遵纪守法，廉洁从教。要多读师德教育著作，自觉落实师德要求，以《公民基本道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》来规范自身行为，拒绝金钱、色情等不良诱惑，清白、干净做人做事，保持高尚的精神追求，坚守高尚的道德情操，做到不赌博、不嫖娼、不勾引学生、不搞有偿补课等。②恪守诚信。诚信是中国人引以自豪的传统美德和财富，也是教师取信于学生的必备前提。在当前社会主义市场经济浪潮冲击下，背信弃义的社会现象较为突出。一些教师弃诚信、损社会等不良行为时有发生，给学生带来负面影响。为此，教师必须付出自身的真诚，不欺骗学生和家长，同时要教育学生守诚信，以收获更多的信任，走向更多的成功。同时，要模范遵守学术道德规范，实事求是，潜心钻研。③言传身教，尤其身教。这是教师在学生中树立威信的基础。教师应严于律己，率先垂范，在潜移默化中给学生传道。④弘扬奉献精神，甘为人梯，教书育人。
2.要造就师爱。 师爱是师德的核心和灵魂，是沟通师生心灵的通道，是一种具大的教育力量。爱教育事业是搞好教育工作的前提，爱学生是教育的基础。教师只有热爱教育事业和学生，学生才能尊重老师，听从老师指教，才能高效率地完成教育教学任务。造就师爱的基本要求主要有：①具有为祖国现代化建设培养人才的强烈事业心和高度责任感，忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，尽职尽责。②关爱、尊重、宽容学生。尤其要通过多种途径如课余辅导、家访、电访电谈、个别谈心等，多关爱成绩不理想、常犯错、有厌学情绪、心理障碍或安全意识淡薄的学生，在教育中溶入爱心、耐心、细心、责任心、童心和宽容心，尊重学生的人格，保护学生的自尊心，宽容学生的错过，让学生感受到老师具有慈母般的爱心，使学生由“亲其师”而“信其道”，从而提高教育教学实效。③发扬“开荒牛”精神，敢担当，重实干。“做”是师爱的最好体现。教师应肩负起时代和人民赋予我们的教育重任，做担当教育的领跑人、带头人，在工作中要沉下心，沉下力，努力做到心无旁骛。热爱、忠诚党的教育事业，关爱学生，工作踏实、任劳任怨，是我的师德重要标尺，是我在教学生涯中的师爱体现。1981年8月，我师范毕业后被分配到湛江市龙头初级中学任教。30多年来，不管这里的环境多艰苦，条件多差，也不管家庭生活多困难，我都潜心投入教师工作，以校为家，兢兢业业，关爱每一位学生，在这间普通农村中学过着艰苦的教耘生活，无愧地度过33个春秋，深深地扎下“教师根”，积下“师爱粮”，为教育事业作出应有贡献。
3.要提升师能。 师能是教育事业发展之本，也是发展的关键。要真正成为一名师能出众的教师，为人人成才多作贡献，需要丰富的经验，具备包括心理学、教育学等渊博的知识和教育教学技能，还需要一定的教研科研能力。提升师能应注重如下工作：①继续深造，终身学习。积极参加多种形式进修学习和当前教育部门要求学历提升的学习，或加强自学，以此提高专业素养和教育教学理论水平。②积极参与教育教学研究和课题研究。多撰写教育教学教研科研论文，在实践中转变教学理念，拓展教学视野，提高教育教学理论和教科研能力。③勇于创新。用新的教育教学理论武装头脑，以新的教育教学理念指导实践，倡导自主、合作、探究的新型学习方式，构建自主高效的课堂教学模式，以提高教育教学实效。2013年3月，《湛江市新一轮课堂教学改革方案》倡导“自主
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学习、合作探究、精讲释疑、训练检测”四环节课堂教学新模式，我们要认真践行，结合本学科特点，灵活地进行课堂教学改革，积极探索“教师少讲，学生多学”的方法和途径，让各层次学生均有发展。积极进取是我师能提升的切身感受。常言道：“要想给学生一杯水，自己必须要有一桶水。”并且这是一桶不断流动、更新的有源之水。为此，我边工作，边学习，大胆探索，勇于创新，不断更新知识，充实头脑，提高自身业务水平和教育教学能力。备课时，我深入钻研教材，阅读有关报刊杂志，查找有关资料，力求弄清教材的重难点及知识间的内在联系，力求把社会热点和贴近学生实际材料与教材相关知识点有机结合起来。教学中，我大胆进行教学创新，转变教学模式，注重学法指导，力求提高课堂教学实效。课余，我深入学习教育学、心理学和多媒体技术等知识，力求把最新研究的教育理论成果和现代化多媒体教育技术引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。此外，我还积极参加继续教育培训，积极参与教研科研，撰写教学心得。所有这些，使我拓宽了视野，升华了师能，取得显著的教学教研科研成果。从教以来，我的教学成绩优良，多次获奖和发表论文。2013年3月，我主持的省中小学教学研究“十二五”规划课题《关于初中政治升学考试改革的研究》以较为丰富的研究成果通过了结题，受到专家的好评。这些成果，离不开我的师能提高。
4.要树立师风。师风是师德的重要体现。教师的师风如何，直接影响学生的学风、作风、学业成绩和他们的成长。为此，教师在教育教学中应注重：①树立优良学风。做到学而不厌、严谨治学、刻苦钻研、与时俱进。在信息化的新时代，师生之间应保持人格平等，相互尊重、学习，取长补短，共同提高。②具备一丝不苟、精益求精、积极进取、求实创新、文明端正、以身作则、为人师表、教书育人的良好教风和工作作风，使学生既学到知识，又学会做人处事。
综上所述，教师的师德如何，关系到国家的命运、民族的未来。习近平总书记召唤：“实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”显然，中国梦也是教师的梦。作为教书育人的天使、人类灵魂工程师的教师，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们坚信，只要广大教育工作者潜心立师德，坚持德育为先，育人为本，并与全国人民一道持之以恒努力奋斗，就一定能共圆中华民族伟大复兴的“中国梦”。
参考文献：【艰苦奋斗潜心教书育人】
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【2】陈凤云《浅谈教师心理品质与学生成长的关系》[J];吉林教育;2010年02期
【3】姜淑颖《教师个性化教学的形成》[D];山东师范大学;2009年
【4】方方《教师心理健康研究》人民教育出版社
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静心教书 潜心育人 人生 2010-09-27 19:12:36 阅读 11 评论 0 字号：大中小 订阅 ——讲述教师专业成长的故事 我比共和国小 10 岁，大专文凭，中教高级教师。从教 32 年来，做过 9 年的教师，7 年的小学校长，11 年 的教办主任，5 年的远程教育中心副主任。在川口乡和东村乡学会了执教与管理，在故县镇学会了使用人 脑与电脑，在阳店学镇会了课改与摄像，在远程教育中心学会了网络和编辑……，几十年的教师职业生涯， 使我深深体会到：教师专业成长的灵魂就是——师爱铸辉煌 （歌曲欣赏：师爱铸辉煌） 教师专业成长故事之前言 １、 什么是教师专业？ 教书育人 区别：师父 徒弟 师傅 学徒 教师 学生 名师 学员 专家 行家 大师 教授 ２、如何教书育人？ 静下心来教书，潜下心来育人。 ——胡锦涛 集中心思地做一点自以为重要的事——教书 专心致志地做一些有益于孩子的事——育人 （动画播放：青蛙的故事.swf 视频作文：《难忘的生日》 3、什么是教师专业成长？ 教师参加工作后教育思想、教育能力和教育技术的不断发展。这是教师个体拥有的强烈内需和渴求;知之不 足的迫切 意愿和期待;知名度和美誉度提高的积极过程和效果。 （网络拓展：学生心目中喜欢的教师的 12 个特点） ４、教师专业怎样成长？ 教育思想加速前进；教育能力不断攀升；教育技术精湛飞翔。 视频聚焦：走上荧屏的视频作文） 教师专业成长故事之一: 教育思想加速前进的立足点——爱岗与敬业。 爱自己干的职业很幸福；干自己爱的职业更幸福。 ——杨丰烈 爱岗：是责任重于泰山的工作态度要求。一个教师热爱上了教育这一职业，身心就会融合在教育教学的行 为中，使专业成长，事业成功。 敬业：是爱岗情感的表达。是通过忠于职守、严谨治学表现出来的。包括——乐业、勤业、精业。 一、爱岗：结合职业生涯，与时俱进打造幸福人生。 教师的幸福人生，不能用金钱来衡量，不能用物质来体现，而是用人格来度衡，用仁爱来体会。 世长势短莫以势欺人，人多仁少须以仁待人。 我认为教师的幸福人生是： 健康、快乐、感恩、奋斗、成功。 健康：劳累勿过度，寿命增长度，天天心情好，年年身体好。 工作做减法，生命做加法。身体做乘法，心态做除法。 身心都健康，人生才长命。 身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。 ——法 卢梭 1 个好心态胜过 100 个好方法。——王金战 删除昨天的痛苦，另存今天的幸福。——杨丰烈 （课件演示：残缺的身体 完美的灵魂.ppt 网络拓展：力争老死不要病死（健康讲座） 经典谚语荟萃 366 条） 快乐：胸
怀要大度，视野有宽度，简单的生活，快乐的工作。 快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功！ 认识别人，是一种智慧；被别人认识是一种幸福；自己 认识自己就是圣者贤人，也就近乎于一个纯粹完美的人。 心态三乐：助人为乐，知足常乐，自得其乐。 行动四幽：说的幽默，住的幽静，玩的幽闲，活的幽雅。 要喜欢“找”乐，善于“造”乐，痛快“享”乐。 （视频欣赏：《宽心谣》） 感恩：说话要适度，工作有力度，回报于社会，感恩于他人。 只要我们离不开教育事业，我们就要懂得回报与感恩，做得有境界。 豫西感恩教育第一人何冠君，函谷关老子书院院长王世刚都是感恩的楷模。 （视频聚焦：与感恩同行 和幸福相伴 视频聚焦：农民王世刚追梦“老子书院” ） 网络拓展：养生 奋斗：读书有厚度，理论见深度，职业愈努力，专业越完美。 灵宝育贤文学社社长李金霞，执着教育，追求卓越；自主创新，超越自我。 思想领先一筹，行动先走一步；不想领先的人，也要跟进一步。 （视频聚焦：春到桃林.mpg） 成功：办事讲速度，事业有高度，爱岗出功绩，师爱铸辉煌。 全国课改专家王敏勤的成就感：口碑留给学生，名声留给子女，功绩留给历史，愉悦留给自己。 人生成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话 我在牛年用手机给朋友发的新春祝福语是： 骑牛爱牛不吹牛，学牛做牛孺子牛。 虎年的祝福语是： 冰床雪被润丰年，金牛玉虎换新天。 （视频聚焦：课题展示 视频聚焦：中小学“我爱家乡 增辉灵宝”电视散文展播.mpg 《教学研究与教学效率（一）》.wmv ） 二、勤业：结合子女成才，与家俱乐守望五福临门。 长寿：命不夭折而且福寿绵长 富贵：钱财富足而且地位尊贵 康宁：身体健康而且心灵安宁 好德：生性仁善而且宽厚宁静 善终：能预先知道自己的死期 （网络拓展：昔日孟母三迁 今日孟夫教子 视频聚焦：1991 年川口小学搬迁大会实况.mpg 视频聚焦： ） 在线观看：王敏勤： 农家小院的神奇故事 mpg 三、乐业：结合学生成长，与生俱亮分享桃李满园。 学生学习目的：掌握生存本领，拥有满意职业，享受幸福生活。 教师专业成长目的：照亮自己照亮学生；发展学生，发展自己。 今日粉丝满堂夸，明朝桃李溢天下。——杨丰烈 （课件演示：狼的十大处世哲学 视频聚焦：用“三心”为学生撑起无雨的蓝天） 四、精业：结合学校发展，与日俱增跻身名师行列。 学校如何发展：体现“八用”， 两个“面对”，三个“面向”，具有 十六个“元素”。 校长如何成名：做一个具有“三讲
”、“四高”、“八条”、“十六型”素质的一流新型校长。 教师怎样跻身名师：要做到“两能”、具备 “ 三种精神”、达到“四应该”、实现“六要”。 （视频聚焦：让每一片绿叶都沐浴阳光.mpg） 教师专业成长故事之二 教育能力不断攀升的助推器——读书与写作。 登阶梯充电：读书、写作——丰富职业生涯。 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 读书与写作是人生聪明与智慧才华的展示。 聪明人——善于学习新的东西； 智慧人——善于创造新的东西。 躯干人——不知…不知…不知… 在知识经济时代，教师教书育人所消耗的个人资源十分严重。不仅要接受来自于知识的、智慧的、意志力 的经常性挑战，还要无条件的扮演人生导师、智慧化身、心理支持者的角色。 只有做个学习型、研究型、创新型的教师，不断保持与社会发展和谐适应的知识技能结构和心智模式，才 能有效克服职业倦怠现象，不断激发自我心灵潜力，活出教育生命的真正意义，实现教育生命的最大价值， 成就幸福成功的教育人生。 魏书生是实现了并实现着自己教育生命的最大值。那是因为，他从工作的那天起就系上了一张属于教师的 “护身符”——读书与写作。他说：“我最喜欢做的事：读书、思考；最渴望得到的：时间；最高兴做的事： 工作、写日记……”。 (在线欣赏：魏书生：民主与科学讲座（一）.wmv) 人生六书：金钱再少，也要买书；屋子再小，也要藏书； 智力再低，也要读书；交情再浅，也要赠书；职业再差， 也要写书；条件再孬，也要教书。 教师的专业成长主要体现为个体“实践性知识”的不断改造和丰富，是以自身实践、自我反思、合作分享为 基础的读书。 读书内容有专业的与综合的、理论的与实践的；读书渠道有正规的和非正规的；读书方式有文本式、网络 式、生活式。 读书的关键：在读书后要有新的教学行为，将所学知识转化为创新行动和创造能量。 通过撰写教学反思、教育叙事、教学案例，筛选改造教学经验和习惯，增进提高教育认识和智慧。 读书，让精神变得充实。 教师因读书铸就的备课灵魂，便成了教育的永恒爱心，理想信念，社会良知以及社会责任心。这，才是一 个“真正的教师”不可或缺的精神底子。 要想成为一个有品位的教师，有书香气的教师，有文化底蕴的教师，唯一的捷径就是读书！专业文化转变 为专业能力的必经之路！ 要阅读传统书，要浏览电子书。 （网络拓展：中国教师报邀请６位教育专家向教师推荐读书书目 妈妈胜过好老师》.pdf） 网络拓展：电子课本 课件演示：《好 上善若水：出自《道德
经》第八章：“上善若水。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动 善时。 上善若水：上等的善就如水一样柔和 水善：水善的表现形式是 利万物而不争：滋养万物而不争功 处众人之所恶：甘居众人之所唾弃 故几于道：所以水最接近于大道 （视频聚焦：灵宝千名师生函谷关诵读《道德经》） 居善地：起居善于选择吉地 心善渊：心态善于融入平静 与善仁：交流善于把握仁爱 言善信：言语善于表达诚信 政善治：政见善于治理国家 事善能：处事善于发挥能量 动善时：行动善于把握时机 夫唯不争：惟有像水这样不争 故无尤：所以才能万事无忧 （网络拓展：老子的教育思想 ） 做人要与水一样，有极大的可塑性。水性柔而能变形—— 在海洋中是海洋之形， 在江河中是江河之形， 在杯盆中是杯盆之形， 在瓶罐中是瓶罐之形， 在教师中是教师之型。 （网络拓展：把“无为而治”的思想运用到班级管理中） 读书是拨亮职业生涯的心灯，写作则是释放专业成长的光彩。 ——杨丰烈 写作，让人生变得智慧。 从细节切入写——教学反思 从情节入手写——教育叙事 从方法考证写——教学案例 从问题研究写——教学论文 从生涯积累写——文学作品 （网络拓展：西部文苑 网络拓展：“2 分学生”：一个波澜不惊的故事） 教师专业成长典型案例： 乡村教师张红祥 超越教材不商量 灵宝市阳店一中英语教师张红祥，都要反复细心地研讨反思教材。相继提出的合理化建议超过了 1000 多 条，其中已在教材中作出修订的达 200 多条。 自 1998 年以来，张红祥先后参与编写出版的教材有《英语神通》、《最新中学英语听力冲刺突破》等 7 种教学同步辅导丛书，其中有 5 种他担任主编，主持组稿、审稿和定稿工作。 《 在中学生英语读写》等专业英语报刊上发表论文 68 篇，另有 15 篇教学论文获国家、省、市等级奖 励，有 5 篇已结集出版。 （视频聚焦：中国教育报记者叶莎莎采访张宏祥.mpg） 教师专业成长故事之三 教育技术精湛飞翔的润滑剂——拜师与交流 坐电梯教研：拜师、交流——提速专业成长 网络是人类进步的电梯。 ——杨丰烈 网络教研，是一部活生生的电子图书。 ——杨丰烈 网络教研既是“硬件”、“软件”和“人件”的整合，更是“天网”、“地网”和“人网”的整合，起主观决定性因素的是“人 件”和“人网”。 织网强络，耕德种义，播诚育情，传经获宝。 （网络拓展：河南灵宝亮出均衡教育“升级牌”） 拜师，跟着大师向前走。 清华大学的老校长梅贻琦说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。” 大
师之大，“大”在何处？“大”在教师的人格魅力。 大师之大，“大”在教师先进的教育理念。 大师之大，“大”在教师要有深厚的文化底蕴和教育机智。 做教师就要做大师，我们都应该有这样的愿望和激情。著名讲演家、国学金牌导师、著名教育艺术家、 国际易经研 究院院长、世界华人教育促进会副会长、院士、美国内申大学名誉校长及博士生导师。 （网络拓展：《天地人 精气神 真善美》） 大师在哪里？ 从网络上能够找到这些大师的博客： 李镇西 张思明 李明新 窦桂梅 漪 （网络拓展：特级教师家园 孙双金 华应龙 陈惠芳 钱梦龙 钱守旺 李吉林 王崧舟 魏书生 于 朱永新 王敏勤 在线观看：魏书生：民主与科学讲座（一）.wmv 在线观看：窦桂梅 《我 爸爸 叫焦尼》.wmv） 交流，事业合作进步快。 （一）网络教研新理念： 把充电当“吃饭”，把教研当“过年”。 网络教研不是“转”，就是 “吃”——“转”遍网站， “吃”透资源。也就是说，只有在“逛”教学资源超市，“享”教学资源蛋糕的环境中，才能从网络教研的技术层 面追求“惜时增效 轻负高效”的至高境界。 惜时增效 轻负高效 ——马稳庚 “惜时增效 轻负高效”诠释 1 惜课内之时，增课堂之效；减课外之负，创高效课堂。 ——任杰 （视频聚焦：蓝天同享 雨露共泽） “惜时增效、轻负高效”诠释 2： 1、要珍惜课堂时间、增强课堂效果，珍惜在校时间、增加教研效果；在时间花费上轻负担、提高工作效率， 在课业布置上轻负担、提高教学效益。 2、在课内要抓双基、精讲巧练不拖延，打造教育质量品牌；在课外要搞特长、形式多样不加班，构建教育 特色框架。 3、努力在形式上有所突破；人力、压力、财力、物力、时间等教育资源少投入；力争在实质上有所突现： 名生、名师、名校、合格学生、优秀校长、先进经验等教育效益多产出。 无论你是播种希望，或者你是收获未来，任何时候都离不开“惜时增效”；不管你是当校长，或者你是在从 教，干什么工作都不要忘记“轻负高效”。 一个好教师，不一定是一个好校长，但是，一个好校长， 必须是一个好教师。 ——杨丰烈 （网络拓展：丽江清影 ） （二）网络教研新阵地 １、教育资源超市：《灵宝教育网》 网址： ２、教学资源超市：《灵宝教研网》 网址：http:// ３、特色资源超市：《枫叶教育网》 网址：http:// 【 QQ 群落】 信息技术 QQ 群落：33766719 网络教研 QQ 群落：41565071 56781344 42812609 电化教育 QQ 群落：48534736 常用网站、博客、论坛推荐 1、
静心教书，潜心育人，争做“四型”教师
摘要：托尔斯泰语：“如果一个教师仅仅热爱自己的事业，那么他只能是一个好教师。如果一个教师仅仅象父母一样爱学生，那么他将比那些读过许多书，但却不爱事业，也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来，他就是一个完善的教师。”鄙人座右铭：“做人要知足，做学问要不知足，做事要知不足。”
目前，振兴我县教育已从广泛讨论步入认真实施阶段。作为农村初级中学的一名普通教师，我已经并将继续钟情于语文教育事业，全身心地投入到教学工作中，努力提高教学质量。在此，我说说自己的片言只语，重点谈谈“我怎么办”。诚望领导和同仁批评、指正、监督、帮助，权当吾辈滥竽充数一回。
一、静心享受，做“快乐型”教师。
当前，有少数教师追名逐利，把主业当副业，心情浮躁，一夜暴富心理倾向严重，成天做着发财梦。这样，他们工作不在状态，敷衍塞责，做一天和尚也没有撞一天钟，整日相互攀比，迷迷糊糊地过日子，从小处讲是工作不负责，从大处讲简直就是犯罪。我绝不是危言耸听，因为教育影响一个孩子的一生，而一个小孩影响一个家庭，家庭是社会的基本细胞。在此，我奉劝个别教师深刻反省，立即悬崖勒马，不要“这山望着那山高”，先干好自己的本职工作，再说其他。否则，“今天工作不努力，明天努力找工作”的现象就会在他们身上重现。可以设想，如果将来他的孩子碰到像他们这样的教师，他一定会怒发冲冠，坚决要求学校更换教师吧。我常想，我们是教师，就应该追求平淡、真实的生活，我们必须“耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑”。如今，我们教师的待遇有了很大程度的提高，可谓“比
上不足，比下有余”。伟大科学家居里夫人说：“人类需要现实家，更需要梦想家。”我把自己常常比成梦想家，在教育教学的世界里尽情挥洒，在校园生活的圈子里自由翱翔。因为，我有一颗平常心，我有一双发现快乐的眼睛。我不管自己的心情有多么糟糕，我从不把情绪带进课堂，我展现给学生的永远是快乐的一面。教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教师都不快乐，怎么教出快乐的学生。我每接一个新班，第一节课都要给学生传递学习是快乐的，快乐是可以分享的信息。我把学生的每一次进步当成快乐，把学生的每一次转变当成快乐，把班级的每一次收获当成快乐。只要有学生，只要有课堂，我就能找到快乐的影子。因此，无论外面的世界多么精彩，我沉醉于教育教学，爱得不能也不愿自拔。
做人要知足。无私无欲，你会发现，快乐其实很简单！
二、潜心学习，做“学习型”教师。
21世纪的今天，学习显得尤为重要。作为教师，既要勇于学习，更要善于学习，乐于学习，养成“人人为我师，处处有学问”的大语文学习观。
1，向书本学习。我会利用课余时间见缝插针地阅读有助于提高教育教学水平的各种有益书籍，做好相应的笔记，坚持“不动笔墨不读书”的原则。这些年我自费订阅了《教学与管理》《语文教学通讯》《读者》等杂志，每次都如饥似渴的吮吸其中的营养，以此丰富自我，提升自我。如今，这些书籍与笔记本成了我的心肝宝贝，它们将继续影响和指导我的工作与生活。【艰苦奋斗潜心教书育人】
2，向同事学习。“三人行必有我师焉。”学校的领导和同事是我学习的标兵。我坚持每周听课不少于2节，力争本期将学校每位教师的课听一次，积极参加学校的《教师论坛》培训，从大家身上学习【艰苦奋斗潜心教书育人】
先进的教学理念，娴熟的教学技能，独特的教学风格，一人汲取一点，聚沙成塔，我相信一年后我的教育教学水平将有质的飞跃。
3，向自己学习。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我要继续坚持勤思考，勤总结的习惯。每堂课，每个教育教学案例都要认真反思，成功在哪里，不足在哪里，进行仔细梳理，找到可以支撑的教育理论，写好教学后记，写好心得体会。有了这些来自教育教学的一线资料，我再反复推敲，完善提高，我相信每年发表1-2篇论文应该不难。
4，向生活学习。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”深入生活，熟悉生活，积累丰富的社会生活经验，感性知识，是我们从事教学工作，教书育人的一个重要条件，是语文教师知识结构中不可或缺的重要组成部分。作为语文教师，我一定要满腔热情地对待生活，紧跟时代发展的步伐，在无比辽阔的社会生活中汲取营养，积累素材，丰富情感，开阔视野。只有这样，才能深入地对教材信息进行理解、吸收、加工、处理，教得生动，教得真切，才能真正揭示教材反映的社会生活的认识价值，教育价值和审美价值。
5，创造条件学习。如果上级部门组织相关教育教学的外出提高培训，在不影响学校工作的情况下，我一定积极争取，全心学习，回校后向全体教师做好专题汇报。我准备，在现在汉语言文学本科文凭外，争取利用几年时间的学习，再获得一个其他专业的本科毕业证。
做学问要不知足。学而不厌，你会发现，学习其实很快乐！
三、用心工作，做“实干型”教师。
1，严于律己，为人师表。作为教师必须言行一致，表里如一，以身作则，作出表率。我要求学生做到的，自己一定要做到，而且要
做好。我要求学生说普通话，自己坚持说普通话；我要求学生要背诵的课文，自己一定提前背诵。语文教师不仅要传授知识和能力，更要肩负起对学生进行人生观、价值观、审美观等思想和情感教育的重任。我从不在学生面前说脏话，从不在学生面前发牢骚，从不在学生面前诋毁其他学生或教师。所以，我们无论是道德情操、思想境界、文化修养，还是工作作风、学习态度、生活习惯，乃至言行举止、仪表装束、居室摆设都要有语文教师特有的风度，能引起学生爱慕崇敬之情，成为学生自觉效仿的楷模。这样，我们在学生中才有较高的威望，才能赢得学生、家长和社会的信任和尊重。
2，平等民主，多元激励。古语云：“举大事者必以人为本。”亲其师，信其道。好的关系胜过好的教育，我非常注重与学生的关系，我常想学生和自己的关系亲密了，那么他相应科目的成绩应该不会差。我每上一个班的新课，一定要利用最快的时间记住每个学生的姓名，让他们知道每个学生在老师心中都有地位。我会利用课余时间与学生一起进行体育运动，同他们一起到食堂吃饭，积极参加班级的文娱活动，正真融入学生之中，参与他们的学习生活，走进他们的心灵世界，我想努力成为学生的知心朋友。教学中，我十分注重对学生的有效评价，正面鼓励。学生回答准确时，我会大肆赞扬，不吝啬；学生回答错误时，我会热情鼓励，不嫌弃；学生不知如何回答，羞于回答时，我会耐心等待，不疏远。无论那种情况，我都做到态度和蔼，语言亲切，努力保护每个学生的自尊心，提高他们的自信心，帮助他们健康成长。这样，他们课堂上消除了压抑心理，摒弃教师权威的陈旧思想，敢于回答，交流；乐于辩论，质疑；善于展示，表演；宽松、自然、和谐的教学氛围贯穿整个教学过程。
3，面向全体，因材施教。我要做到“有教无类”，不放弃任何一个学生。俄罗斯有句谚语：“漂亮的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。”可以说，热爱学生，尤其是热爱差生，是教师工作的出发点，也是教师工作成功的关键。面对差生，“教”固然重要，但发现他们潜在的可能性，找到他们闪光的地方，循着他们的个性去放飞其理想，也同样是一条康庄大道。作为教师，我会用放大镜看学生的优点，抓住一点反复表扬；用显微镜看学生的缺点，用发展的眼光看待学生。我要千方百计提高学生成绩大面积，提高班级平均分。一是抓好晨读，加强学生抽背力度。“一天之计在于晨”，文字科目要提高班级平均分，就要从抓好晨读开始。二是抓好课堂教学，向40分钟要质量。为人师者，真正地要想提升学生的幸福感，最深刻影响力最大的就是促进学生学业上的成功，通过提升成就感来提升幸福感。高明的教师必定以激发学生主动学习的意识为教学的第一要义。语文课堂，我特别重视学生学习兴趣的培养，变“要我学”为“我要学”，让学生从厌学向乐学转变。语文课堂上积极创设情景，激发学生学习兴趣。我总会制作一些相宜的音乐和图片课件，适时播放，从视觉，听觉等多角度调动学生学习积极性。我在教学《背影》一课时，就给学生准备了许多歌颂父亲的音乐，学生很自然的融入了课堂情景之中，对父爱的理解非常深刻。教学一些要求必背的篇目时，我就会设置师生规定时间内背诵比赛的环节，用教师快速背诵的榜样作用来带动学生学习的积极性。学生每次命题作文，我都会写下水作文，并将自己的作文给予全班学生评价，与其“喊破嗓子”不如“做出样子”，这样学生的写作兴趣空前浓厚。三是抓好专项训练，我会设计许多展示活动，充分锻炼学生的听说读写各种能力。包括“我是评论家”，希望学生对课文的各个层面进行评价，指出优劣，并简单说明理由，
教书育人演讲稿
[篇一]:教书育人，共筑中国梦
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。袁贵仁说:“教育系统的根本任务是培养人才，要为国家经济社会的发展提供人才支撑。我们所有的工作都要为人民服务，对学校来说，谁是人民?就是我们的学生。”为学生服务，以生为本，育人为本，教书育人，是我们的天职。教书育人演讲稿。教育作为一个民族最根本的事业，要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起，
一、教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育的必然要求。是大势所驱，人心所向。“教好书、育好人”是中国梦的渴求，要求每位老师(包括我自己)，能够认真对待“教好书、育好人”的师德要求，自查、自评。有则改之，无则加勉。教书育人演讲稿。
二、教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当多的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中达到心灵沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一个微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。
三、教师要学无止境，教书育人是一项十分严肃的工作，来不得半点虚假，也不能敷衍马虎，这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须要有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化“自育”意识-即自我提升的意识，勤学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻，”恐非易事。因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、职业教育教学方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
四、教师要为人师表，孔子说过:“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。教师在传授知识的同时，更要重视学生的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、人生观、价值观、家庭观、爱情观、婚姻观等形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的诱导作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己首先不做。
我们常说:“十年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、管理班级„„但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁，”教师是“燃烧的蜡烛，”教师是“人梯”„„教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站在学习落实中国梦的高度，在教育、教学的工作实践中，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的作用。
“中国梦”里，有“强国”也有“富民”，有期盼也有实干。需要每一个教育工作者爱岗敬业，教书育人，无私奉献，努力提高学生的综合素质与能力，提高全民族的文化水平。
“中国梦”具有强大的凝聚力、感召力。在前进道路上，虽然我们会面临许多困难和挑战，但我们如果都如“代表委员们用语言和行动给出的答案——实干、实干、再实干!”，身体力行，言传身教，用自己的渊博学识与人格魅力，影响和感召每一个学生，让每一个学生都受到公平、正义的教育，掌握丰富的知识，练就过硬的本领，同心同德共筑中国梦。
[篇二]:爱岗敬业，教书育人
教师"灵魂的工程师"这是多麽高的赞誉，作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神，必须具备淡薄名利，超然物外的气度，必须有无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
爱岗敬业，这四个字对每一位教师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。可是怎样做好这四个字呢?怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢?曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业，无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。教育家陶行知说:“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执著的心，爱岗敬业，无私奉献。
教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
爱岗敬业，尽职尽责。没有爱便没有教育，但仅有爱，又绝不是一位好教师。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
爱岗敬业，无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
爱岗敬业，勇于创新。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬；工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。只有锐意进取，才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精，不断进取，，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。
淡泊名利，志存高远。作为一名人民教师，我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台!在我不断努力下，为因父母不和，而喜爱调皮捣蛋、打架骂人，甚至时常夜不归宿、旷课逃学的孩子，重新找到家的温暖时；当我费尽心血，让父母离异，性格抑郁的女孩，能够与正常孩子一起听课、写作业，看着他母亲那泪花涌动的目光时，我仿佛看到了一只只丑小鸭变成白天鹅，正展翅腾飞，一粒粒小种子成功地从坚硬的岩石缝隙中探出了脸庞；一条条小船顺利地驶入他渴望已久的大海。这才是我最大的欣慰，这才是为人师表的自豪，我愿将爱心化春雨，润物细无声!
身为教师，有时为了事业我们不得不亏欠自己的亲人；为了学生我们不得不忽略了自己的孩子；为了爱，我们有时不得不选择失去爱。几度风雨，几番辛苦!在我的心中屹立于三尺讲台的教师已不再只是一种职业，不是一种谋生的手段；而是一种情感，一种热爱孩子、热爱未来的情感；是一种事业，一种启迪人类的心灵，引导人从蒙昧走向进步的事业，我欣慰的是青春无悔，事业长存!我愿终生从教，无怨无悔!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。燃烧自己照亮别人，是我们教师最平凡的人生、最真实的写照；但是无私奉献，育人成才对我们来说却是最壮丽的事业。每当我走向讲台的时候，我的心中就涌起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师，在这三尺讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子，那么，我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。我们的确很平凡，平凡得如殷殷碧草；我们确实很普通，普通得如同漫漫黄沙，然而我们共同支撑起共和国的脊梁却是如此的坚韧，我们共同铸起教育的丰碑却是如此的永恒，我愿用无尽的爱去谱写无悔的追求!用无私的奉献，诠释平凡而又伟大的事业!
我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充实自己，展示自己，勇于进取，开拓创新，让我们轻挥一只粉笔，书写青春永不衰。
[篇三]:坚守清贫，教书育人
各位同志，大家好，我今天演讲的题目是<坚守清贫，教书育人>。
时光流逝，岁月如歌，转眼间来到白花中学工作已经有五个春秋了。在这千百个日日夜夜里，酸、甜、苦、辣，各显其间。但，我敢肯定的是，在这五年里，我过得很充实，活得也很洒脱!因为，我热爱这片土地!我热爱我的工作!我热爱那群可爱的孩子们!
少年强，则国家强!因此，我选择了党的教育事业，选择了教书育人。在我看来，每个孩子都代表着一个家庭，孩子们能否健康成长成才，直接决定了他们家庭的未来，而千千万万个孩子的未来，那就是我们伟大祖国的未来啊!我深感肩上责任重大!但，作为一名普普通通的党员教师，我又该如何去担负责任，履行使命呢?“为民，务实，清廉”——党的群众路线教育实践活动让我找到了答案!
为民，作为人民教师，我们的教育工作首先是为党和人民群众服务的，全心全意为人民服务也正是我们党的根本宗旨。我们不能单单把教师当做一份职业，更不能作为谋生的手段，倘若如此，你大可以另谋他路，因为，凭借你的才华，你定能找到一份收入不菲的职业!教师的天职是教书育人，为人民群众未来的美好生活去教好书育好人!如果把教师当做人民的共同的伟大事业去奋斗，你会发现，原来自己肩负着如此伟大而神圣的使命!
务实，作为共产党人，作为人民教师，我们应该耐住寂寞，求真务实，继续发扬艰苦奋斗精神。正所谓:千教万教，教人求真，千学万学，学会做人!如果自己都不真实，又怎么去要求别人求真?如果自己都不懂为人之道，又谈何育人!我们共产党人，无论身处何方，我们应该在同一条路上迈进，并且喊着同一个名字:同志!职务无贵贱，革命有分工。空谈误国，实干兴邦。作为教育工作者，应该脚踏实地的干好教育工作，做到大胆创新，与时俱进，善于从实践中去总结和摸索教育的规律。
说到清廉，也许，在座的有些同志心里会犯嘀咕:“我只是一名普通的党员干部，钱不粘边，手不握权，谈何清廉?从我做起，究竟该从何做起呢?”毛主席曾经教导我们的人民子弟兵:不拿群众一针一线。作为党员干部，作为党的教育工作者，我们更要做到廉洁奉公，坚守清贫，抵制诱惑，潜心工作!要做到这些，凭的就是一身正气，两袖清风的高尚品格!在许多人眼里，教师这份职业，意味着清贫，更注定了平凡。一点没错!我们教师的工作确实很平凡，生活也很平淡，没有灯红酒绿，也没有洋房别墅，但，正是这些平凡而辛勤的耕耘，才铸就了人类历史上，那无数伟大的灵魂!
前几天，我们党支部的同志们到叶挺将军纪念馆去参观学习，在那里，我看到了石碑上镌刻着这样一句话:人格比生命还要重要!“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着:爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深的知道，一个人的身躯怎能从狗洞子里爬出„„”<囚歌>正是叶挺将军那崇高的革命气节的真实写照!正是有着高尚的人格和将革命进行到底的精神，共产党人的本色才得以彰显，共产党人的精神将永垂不朽!
在我看来，教师和军人一样，都是以无私奉献、服务人民为宗旨，选择当教师，正如当年选择从军入伍，我无怨无悔!再富有，不付出，只能成为“葛朗台”，我，不屑做葛朗台!今天恰逢雷锋月，我想起雷锋同志讲过的一句话:“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”同志们，让我们一起，在我们伟大党的领导下，团结广大人民群众，在平凡的工作岗位上，创造出不平凡的人生业绩——振兴中华!
谢谢大家!
员工表彰大会领导发言稿
各位同事: 大家上午好!
至此春节即将到来之际，我们欢聚一堂，召开优秀员工表彰大会，我仅代表公司董事会向光临此次会议的全体员工以及坚守在工作岗位上的同事们致以最真挚的祝福和崇高的敬意。
20xx年，全体员工历经日日夜夜和风风雨雨，群策群力，克服了种种困难，取得了不错的成绩，我公司正以崭新的姿态呈现在众人面前。看到今天的成绩，我深感大家没有辜负公司对你们的期待，你们在平凡的岗位上不辞辛苦，展现了你们的聪明才智和创新能力，用双手和智慧创造了一个又一个不平凡的业绩，我为你们的努力而感到自豪。
今天受表彰的优秀员工和优秀中层干部，是全体员工中的佼佼者。表彰大会领导发言稿。我们要号召全体员工向他们学习，
新年新气象，俗话说一年之计在于春，希望全体员工在新的一年里时刻以“敬业乐业、团结进取、分工协作”的团队精神为指导，希望你们在不同的岗位上发挥不同的作用，更希望你们在不同的岗位上都有优异的表现。请你们相信:天马酒业美好的将来将是你们迈向成功事业的奠基石。你们才是公司真正的主人，没有你们就没有公司的今天，让我们携起手来，展望未来、放飞理想，为天马酒业的明天共同努力!
最后，给各位员工及你们的家人拜个早年。祝大家春节快乐，家庭幸福，身体健康，万事如意! 谢谢大家!
学生表彰大会发言稿
老师们、同学们: 下午好!
转眼间，又是一年过去了，一年来，你们在各自的工作、学习和生活中收获着成功和喜悦，也收获着挫折磨难带来的人生财富。今天我们在这里召开表彰大会，对一年来在学习和各项工作中表现突出的模范班级、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生进行隆重表彰，就是要和大家一起进行一个回顾和总结，以期来年百尺竿头，更进一步!
人才培养工作是一项浩大而艰巨的工程，建校五十年来，稷山师范从无到有，在艰难中崛起，在改革中发展，为社会输送了数以万计的优秀人才。表彰大会领导发言稿。同学们，几年以后，你们也将奔赴社会开启新的人生。在稷师生活的这段岁月，于你们的一生并不算短。作为一名师长，我真诚地希望你们能够珍惜这几年的学习生活。借此机会，我向大家提出几点要求:
第一，要坚持做一个有道德的人。伟大的哲学家培根说过一句话:“把美的形象和美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”教育家陶行知认为，“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。” 我想，作为大学生，如果没有健全的人格，那么其它外在的教育也只能治标，不能治本。对于未来的人民教师，这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处，都要坚持做一个真诚的人，善良的人，守信用的人，特别要懂得珍惜，学会感恩，关爱他人，关心社会。
第二，要坚持做一个勤奋好学的人。毛泽东主席在几十年的革命生涯中，总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他喜欢游泳，在下水前活动身体的几分钟里，有时也要看上几句名人的诗词，就连上厕所的时间，也不白白浪费，有许多书刊，就是利用这些时间，断断续续看完的。对于学生而言，学习更是第一要务。在科学技术日新月异的今天，只有勤奋学习，服务社会，才能开创属于自己的美好未来。在这里，希望同学们谨记两点，那就是勤奋和兴趣。在学习过程中，只要倾情投入、持之以恒，不仅会收获学习的成果，更会收获学习的快乐。
第三，要坚持做一个严格自律的人。一些学生进入大学后，在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来，缺乏自制性、主动性和积极性，导致学习倦怠，生活懒散。这不是一个好现象。进入大学不等于进了保险箱，而是一个新的起点，新的开始，前面还有更远的路要走，还有更多的困难等着你去战胜。这就需要你们常怀律己之心，时时处处严格要求自己，学会自我约束，自我管理。
今天表彰的班级和学生，在这一年的学习和班级管理等工作中都起到了模范带头作用，取得了突出的成绩，我衷心的希望你们，面对成绩要戒骄戒躁，找差距，找不足，在新学期更加努力地学习和工作，再接再励，再创佳绩!也希望全体同学以他们为榜样，继续保持和发扬我校良好的校风和学风，积极进取，争先赶超，在全校范围内掀起“学先进、赶先进”的新高潮。
最后，祝大家工作顺利，学习进步，生活愉快!
教师表彰大会领导发言稿
老师们、同志们:
又是一年收获季，又是桃李报恩时。值此全国第28个教师节来临之际，我代表xx市党委、政府向辛勤工作在教育战线上的全体教师、广大教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的优秀班主任和师德标兵表示热烈的祝贺!向所有关心支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!
同志们，今年以来，xx市上下认真贯彻落实第十次党代会和十届二次全委(扩大)会议精神，大力弘扬亮剑精神，按照“进中求快、又好又快”的总基调，以科学发展为主题，进一步解放思想，抢抓机遇，突出抓好项目建设，加快推进“三化”进程，继续保持了经济快速健康发展的良好态势，经济增速位居兵团第一。广泛深入开展干部作风建设年和基层组织建设年活动，争先进位蔚然成风。
我们坚持发展成果由人民共享，坚持教育优先发展战略，以办人民满意的教育为宗旨，采取了一系列加快教育发展的重大举措。各项教育惠民政策顺利实施，学校规划与布局调整步伐加快，教育投入不断加大，办学条件逐步改善，教育教学改革进一步深化，教师队伍建设不断加强，学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等各类教育协调均衡发展，标准化学校建设取得阶段性成果，基础教育课程改革稳步推进，教育教学质量稳步提高，依法治教和科学管理水平不断提高。可以这样说，xx市经济社会的发展，特别是教育事业取得的每一项成就，都凝聚着我们广大教师的心血和汗水，广大教师无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。
刚才，xx长做了重要讲话，全面概况总结了xx市一年来的教育工作，对广大教师辛勤耕耘取得的成绩给予了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。希望大家要认真学习领会，结合本单位实际，切实抓好贯彻落实，努力开创xx市教育工作的新局面。几位教师代表的发言，感情真挚，字里行间充满了对教育工作的无限热爱和对学生的无私挚爱，再一次体现出教师职业的伟大，令人敬佩。
今天受表彰的78位同志就是全市教师队伍的杰出代表，在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民、勤奋耕耘、无私奉献的高尚情操，诠释了人类灵魂工程师的深刻内涵，你们为广大教师和全社会树立了榜样，用自己的实际行动，为xx市教育事业的发展谱写了新的篇章。
同志们，当前xx市正处在夯实基础、追赶提速、乘势而上、加快发展的关键时期。为此，我们必须在现有的基础上，进一步解放思想，提高标准，强化措施，加大力度，更好地促进教育事业全面发展。借此机会，我对xx市教育工作谈四点意见。
一、各级党委要站在战略和全局的高度，更加重视和支持教育事业。xx市各级党组织要进一步增强加快教育事业发展的使命感和紧迫感，把发展教育事业作为一项重要的职责，作为一项先导性、全局性、基础性的工程，真正摆在优先发展的战略地位，在工作部署、资金投入、政策制订等方面优先考虑、倾斜照顾，以更大的决心、更多的财力支持教育事业的发展。要切实关注教师的发展，不断改善教师的待遇、学习环境和生活条件，切实帮助教师特别是边远贫困团场教师在学习和生活中的实际困难，为广大教师教书育人创造良好的环境和条件，把广大教师的积极性、主动性和创造性充分发挥出来，使广大教师以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加科学的工作提升教育水平，提高教育质量，最大限度地满足人民群众对教育的需求，实现xx市教育事业的新跨越。
二、教育系统要着眼全局，统筹兼顾，全力办好人民满意的教育。一是要巩固提高义务教育。要进一步健全完善义务教育经费保障机制和质量监测体系，着力加强薄弱学校和薄弱环节建设，切实巩固提高义务教育成果。要积极稳妥地抓好义务教育学校实施绩效工资工作，依法保障教师的收入，激励广大教师积极投身教书育人的事业，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教。二是要规范高中教育。要加强普通高中教育教学工作，不断完善内部管理，实施精细化管理，促进内涵式发展，提高高中整体办学能力和水平。要以实施普通高中新课程改革工作为契机，深入推进高中教育教学改革，切实提高高中教学质量，全面推进素质教育。三是要全力推进项目建设。要密切关注国家加大教育投资的政策导向，加强与兵团和山西省的项目衔接，积极争取教育项目，努力改善各类学校办学条件。同时，要加快教育布局结构调整，进一步整合优化教育资源，实现学校合理布局，推动城乡教育协调发展，努力实现教育公平。要统筹规划，全力实施中小学校舍安全工程，薄弱学校改造，教师周转房，对口援疆，学前教育等建设工程确保按时、保质完成工程建设任务，努力把学校建成市生最安全、家长最放心、人民最满意的地方。四是切实加强教师队伍建设，实施好“名师工程”。要采取切实措施，加大教师培训力度，特别是加强对农场教师的培训，不断优化师资队伍结构，全面提高教师队伍整体素质。要注重加强骨干教师队伍建设，培养一批在教育教学中起骨干和示范作用的优秀教师，培养一批在教育界有影响的特级教师和教育名师，带动xx市整体教育水平的全面提升。
三、广大教师和教育工作者要爱岗敬业，争做人民满意的教师。教育大计，教师为本。全面提高教育教学质量，最大限度地满足人民群众对教育的需求，实现xx市教育事业的新跨越，离不开广大教师的辛勤耕耘、扎实工作，离不开全体教育工作者的同心同德、艰苦奋斗。希望广大教师和教育工作者把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，静心教书，潜心育人，切实担负起为国育才、为民教子的历史重任。要关爱每一个学生，关心每一个学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。要学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。要严格遵守<中小学教师职业道德规范>，坚持把师德建设放在首位，不断加强师德修养，全面提高师德素养，以高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
四、社会各界要关心支持教育事业，努力营造全社会尊师重教的良好氛围。教育事业的发展，需要社会各界的大力支持。全社会都要关心和支持教育事业，发扬尊师重教的优良传统，让尊重知识、尊重人才蔚然成风。xx市各相关部门要继续支持好教育部门的工作，共同促进教育事业的发展。要营造尊师重教的良好舆论氛围，大力宣传优秀教师的先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，更加关心、关注教育事业，让更多的优秀人才从事教育工作、喜欢教育工作，不断壮大教育工作队伍，努力在全社会形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好局面。
同志们，今年是实现“十二五”发展目标的关键一年，完成全年目标至关重要。教育事业关系各行各业，牵系千家万户，希望xx市教育系统广大干部职工扎扎实实地工作，创造性地开展工作，卓有成效地抓好工作，不辜负xx市党委和广大职工群众的期望和重托，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。
最后，至此教师节来临之际，作为一名父亲，作为一名家长，更作为一名学生，感谢敬爱的老师，是你们用自己的生命和热情播撒希望的种子，点亮孩子的未来，装扮着xx市的景秀前程。祝xx市广大教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意!是你们用希望点亮光明!
公司表彰大会领导发言稿
同志们:大家好!
在这喜庆祥和，辞旧迎新之际，我们召开20xx年度总结表彰大会，大张旗鼓的树立典型、表彰先进，目的就是要通过鼓励先进这种形式，全面动员员工积极投入到企业的经营中来，加快推进公司发展的进程，为实现更美好的明天而努力奋斗。
今天的表彰大会，是我们在取得20xx年度工作成绩的基础上召开的，公司所有的进步和成绩的取得，是全体员工共同努力的结果，是在今天受表彰的先进模范带领下取得的结果。在此，我代表集团向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺和最诚挚的敬意!对过去一年里为新业集团辛勤工作的全体员工表示最衷心的感谢。
20xx年是极不平凡的一年，我们遇到的困难、挫折比预想的要多，要难，前进的道路充满艰辛和困难，成绩来之不易，但是一年来我们新业集团的团队战斗力并没有减弱，各项工作积极发展，这是全公司上下团结拼搏，苦干实干的结果。今天大会表彰的先进集体和员工就是员工队伍中的优秀代表。他们在各自的工作岗位上充分展示了自己的才华，以实际行动和显著的工作业绩，展示敢想，敢干，敢闯的敬业精神和甘于奉献的崇高品质。
20xx年涌现出了四名优秀员工，他们中有工作兢兢业业、一丝不苟始终把集团公司利益放在第一位的财务部会计的何洁同志；有不辞劳苦，加班加点，勇挑重担的鼎宏公司投标部经理王平同志；有在艰苦、平凡保洁岗位上，以主人翁姿态，脚踏实地，默默无闻奉献着自己的光和热的文体公司保洁员杨华香同志；有不计较个人得失，甘于奉献，不断自我学习，敢于争先的河西管理处商管部领班李远舰同志。
20xx年的工作中涌现了三个勤奋工作、无私奉献的“新业之星”。物业公司副总经理兼润花园管理处主任熊莉莉同志。她勇于开拓，大胆管理，廉洁从政，雷厉风行，处处起模范带头作用。特别是20xx年下半年来到润花园管理处后，工作成绩显著；金源房产公司的工程师徐岳斌同志。他一心扑在工作上，踏实务实，不断学习，不断创新，轻重缓急妥善处置，为工程进度的完成和质量的保证立下了汗马功劳；新业文体公司救生员陈思建同志。他工作认真扎实，任劳任怨，为了公司利益，不怕脏不怕累，坚持救死扶伤的道德准则，为公司赢得了良好的口碑，也给其他员工树立了好榜样。
20xx年还涌现了两个先进团队，以刘南洋、姚正祥为首的新业文体公司救生班组，在营运部的统一管理下，团结一致，客服各种困难，保持旺盛的精力，敏锐的眼光；用冷静的头脑，正确的施救方法，不怕苦，不怕累，齐心协力为文体公司经营目标的完成起到了关键作用；新业置业公司润花园小区保洁人员，20xx年来在工作量大，员工长期缺编的情况下，充分发挥团队合作精神和主人翁精神，不怕苦不怕累，突击清理垃圾，使整个小区环境状况得到大大改善，得到业主的一致赞扬，是全体员工学习的榜样。 在此，我再次向受到表彰的团队和个人表示祝贺。希望获得荣誉的团队和个人，要始终如一的保持谦虚谨慎和开拓进取的精神，戒骄戒躁，再接再厉，在更高层次上不断超越自我，更好的发挥先锋模范的作用，以更加昂扬的姿态，投身到干事创业的建设中来，创出新成绩。
“路漫漫其修远”，我们任重而道远。20xx年是我们公司发展的关键一年，也是我们在经营结构上实行转变的一年。希望公司的全体员工干和部，向20xx年度先进集体和先进个人学习。学习他们勇于创新的工作精神，学习他们不怕困难的奋斗精神，学习他们踏实勤勉的工实干精神。以“团结务实，精益求精”为指导思想，以“挖掘效益，控制成本”为手段，认清形势，坚定信心，心往一处想，劲往一处使，为公司的发展而努力工作。
伴随着新年的钟声，20xx年新征程奋斗的号角已经吹响，让我们共同携起手来，共同创建新业集团美好的明天。最后，在这辞旧迎新时刻，再次接受我最真诚的感谢和问候祝愿大家在新的一年里身体健康，万事如意。
学校表彰大会领导发言稿
今天，我们在这里隆重召开20xx年总结表彰大会，表彰奖励在过去的一年里涌现出的先进个人和先进集体，在此，我代表学校党支部、校委会及全校师生，向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!
过去的一年，在上级领导和教育主管部门的大力支持和的正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩。教学成绩得到进一提高，学校管理得到进一步加强，办学水平得到进一步提升，20xx年中考又取得了比较好的成绩，所有这些成绩的取得，都是我校全体教职员工共同努力的结果。也是我校全体学生尊纪守法，勤奋学习的结果，为此，我代表学校党支部、校委会向全体师生表示衷心的感谢!
在过去的一年里，我们做了大量的工作，现在我代表校委会向大会作工作汇报如下；
教师是教育改革和发展实践的主体，提高教师素质是学校发展的基础，教育教学工作要质量关键要靠教师队伍，因此，我们结合学校实际，为全面提高教师队伍的整体素质，在不断强化过程管理，加强工作力度的同时，深入开展了校本培训，通过各种培训使大多数老师都掌握了一定的信息技术，提高了教育教学能力。
从上学期开始我们施行年级组管理新模式。校级领导承包年级组，侧重抓好教育教学工作。承包管理，突出承包领导侧重抓，自主管理，统一管理和分组管理相结合的原则，在履行好原岗位职责的基础上，确保了年组的教育教学质量。
努力打造学习氛围，为营造学习性校园打好基础。在这方面我们做到了以下几点；1、在师生中广泛开展学习活动，努力营造了校园学习氛围。2、做到了校级业务学习讲座。3、加强了三语教学工作力度，在学生中掀起读书热的高潮。德育、政教、团委有计划地组织开展了学生各项活动。
以课堂教学为着力点，加强了教育教学工作的力度。为了使我们的每一位教师真正成为一名让“社会信任、家长满意、学生喜欢”的教师，学校要求每位教师把全部精力放在教学上，争做“学者型、事业型”教师。争做一名学科带头人。
以“主体教学”为核心，继续深入开展了课堂教学改革。提高课堂教学能力，活跃课堂教学气氛，激发学习兴趣，适应新课程理念是摆在我们眼前的主要问题。把好课堂教学质量是保证教育教学质量的关键。因此，在课堂教学中注重优化课程结构，活跃课堂气氛，突出培养学习兴趣、培养特长为主要目标进行教学，取得了较好的效果。
以课改为重点课堂教学为切入点，深入开展了丰富多彩的教学研究活动。
在强抓毕业班教学工作的同时，抓好基础年级的教学，实行了月考制度，并保证了月考的质量，做到了质量分析，总结经验，查找不足之处，改进了教学方法和手段，稳步提高了教学质量。
进一步加强了德育工作的领导，为积极构建全员育人的德育管理新局面，在加强班主任队伍建设的基础上，强化了班主任管理及政教处统筹的力度，政教处在加强对学生干部指导和培养的基础上，为创设学习自治，自理的管理局面而作出了一定的努力。
在加强学生常规思想教育工作的基础上，努力拓展工作领域，探求适合我校学生管理的新途径、新方法，不断增强了学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和安全意识，形成了以德育处为主体，政教处为核心，班主任为重点，任课教师全员参与，党、政、工、团密切配合的管理新格局。增强了法制教育，提高了学生的知法守法的法制意识。本学期学校特意邀请我们学校聘请的法制副校长举办了针对全体学生的法律讲座，受到了良好的效果。
从本学期开始，我们根据学生厌学现象比较严重的实际情况，施行了师生间的承诺教育，对差生给予个别辅导，受到了学生和家长的认可。
认真开展了“五个一”活动的同时，各个班级积极组织开展了家长会，在学生中重点开展了感恩教育受到了良好的效果。要求学生学会艰苦朴素的生活作风，生活上要俭朴、勤俭节约、穿着朴素大方、物品摆放整齐，周围环境卫生干净、养成良好的生活习惯。对学生经常性地做了爱集体、爱学校的集体主义教育，开展争创文明宿舍、模范班级等活动，培养了集体主义思想。
过去的一年，全校教职工在各自的岗位上，开拓创新，无私奉献，老师们精心备课，认真上课，耐心辅导，引导同学们在知识的海洋里忘我求索，无怨无悔。同学们在老师们的辛勤培育下，如饥似渴地汲取着知识的营养，满怀希望地描绘着自己的美好未来。同学们不耻下问，刻苦钻研，全面发展，不断进步，涌现出了一大批先进班集体、优秀团支部和优秀班干部、团干部、三好学生等。希望受到表彰的集体和个人，发扬成绩，加倍努力，再接再厉。暂时没有受到表彰的同学，应以他们为榜样，认真查找不足，虚心学习，不耻下问，迎头赶上。
老师们、同学们，20xx年，我们虽然取得了不小的成绩，但更要看到存在的缺点和不足，如有的老师做学生工作还不够细致耐心，不能够及时深入地掌握了解学生的思想状况，师生关系有时出现不和谐现象；有的教师教学观念有待更新，教学方法有待改善；在同学们当中，有不少同学的学习目的还不够明确，学习态度不够端正，学习的积极性还不高；有的同学纪律涣散，上课不认真听讲，有的同学贪图享乐，比吃比穿，不爱劳动，铺张浪费，还有些同学虽然十分用功，但因学习方法欠妥，学习效果不很理想等等。以上这些现象，都需要我们在本学期里不断改进。为此，我向全体老师、同学提出如下希望和要求:
希望全校教师认真学习新一轮课改精神，树立和掌握新课程理念，切实加强对新教材和课堂教学的研究，加大信息技术与学科教学整合力度，积极开展自主性、探索性、合作性与实践性的研究性学习方式与工作方法的研究，推进教学科研和教育创新进程。努力体现“让每个学生在快乐教育中和谐发展”的办学理念，为每一位学生创造体验成功的环境。希望全体学生珍惜时间，把握机会，传承和发扬我校“开拓进取、求实创新”的校训，遵循“勤学多问、尊师爱校”的学风，时刻牢记学习目的，积极完成每一节课、每一天的学习任务，做一名合格的中学生。希望同学们在今后的学习生活中，把爱国主义的热情转化为爱社会、爱学校、爱班级、爱同学、爱父母的实际行动，强化公德意识，维护公共秩序，牢记“三风一训”，树立奋发成才，报效祖国的远大志向，养成诚实守信、公正无私的优良品质，磨炼自强不息，百折不挠的坚强意志，强化敢于拼搏，勇于争先的竞争意识，将知识转化成智慧，努力培养良好的行为习惯和人格品质，努力形成“愉快学习，健康成长”的良好氛围，努力把自己塑造成具有强烈的民族自豪感、高度的社会责任感的素质全面的一代新人。
学会做人，全面发展，信息技术的迅速发展，人与人之间的短距离交流，呼唤着人们综合能力的提高，未来的社会，只有具备高品位、高智能、高水平的人，才会永远立于不败之地，因此，希望同学们不断学习，勇于实践，加强合作，全面发展，真正使自己成为德智双全，身心两健，文理兼通、学创俱能的优秀中学生。希望老师们继续更新教育教学观念，积极探索新课程改革，改进教学方法，加强师德修养，坚持依法施教，密切师生关系，用真诚的情感关心学生，高尚的人格影响学生，先进的理念教育学生，渊博的知识引领学生，让课堂更具活力，让教学更富创新，让学生更加聪明，让发展更为全面，振奋精神，团结拼搏，为提高学校的整体办学水平和教育教学质量而不懈努力。
校以立人为本，师以敬业为荣，生以成才为志是我们不懈的追求，让我们全体师生齐心协力，努力拼搏为把我校建设成具有民族特色的左中窗口学校而努力奋斗。
谢谢大家!
[篇一:关于进一步加强和改进师德建设的意见]
加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
提高教师的思想政治素质。广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响；牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；拥护中国共产党领导，拥护社会主义，小鸡一样，关爱自己的每一个学生。
但值得思考的是:为什么老师对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。
在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是一位普通教师的高风亮节!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德。不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
[篇四:师德师风建设学习心得体会]
加强师德建设对于推进教育教学改革，培养高素质合格人才，提高整个国民素质，具有重大而深远的意义。如果没有良好的师德，就难以形成忘我工作、团结拚搏的精神面貌，就难以形成良好的工作作风。因此，只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。
师者，不光要传道、授业、解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在大学的生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心地尊重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，愿意上他的课。在这样融洽的学习环境中，就不会出现上课纪律不好而老师控制不了的局面了。教师的道德和作风，是在一点一滴中体现的。“既然选择了教师这份职业，就要对得起自己的良心”，我感受颇深，我喜爱自己的工作，所以我将会付出热情和努力，成为一名好的教师!
教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程。教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话，教书育人是教师的天职。任何一位教师，不管他承认不承认，不管他自觉不自觉，都在做着教书育人的工作。自觉地做，育人的效果会更大、更好、更显著；不自觉地做，育人的效果就会打折扣，就不那么明显。因为，教师的每一堂课，每一次辅导答疑，乃至一言一行、一举一动，面对的都是学生，都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。这就是说，在教书育人问题上，教师要自觉地、主动地有心为之，并且要日积月累，坚持不懈，一以贯之。当然，他们讲的育人必须是符合时代精神，热爱祖国，健康向上，与时俱进的，而不是它的反面。那么我们要想做好我们的天职工作，就必须以自身良好的职业道德为基础，努力做好以下几个方面:
(一)、教师的教育思想道德
可持续发展教育要求教师具有崇高职业理想和教育信念的同时，还必须不断更新教育观念。当今社会，科学技术在飞速发展，教育内容与教育手段也不断更新，因此掌握现代化的教育观念，是教育现代化的一个核心，是教师政治觉悟的一个重要方面。掌握了先进的教育理念，才能更好地指导教育教学工作，才能改革、创新，更快地发展和完善自己，从而符合时代发展的要求。这也是师德建设中的首要任务。
教师教育思想道德要求教师必须有全面的质量观、科学的人才观、教育创新观、现代教育价值观、现代学生观，还要坚持终身学习，不断更新知识结构，会使用现代教育手段，成为素质全面的复合型人才。
(二)、教师的教育教学道德
教育教学，是教师职业的主要任务，是教师在现代化教育思想的指导下，有目的、有计划地向学生讲解、传授文化科学知识并对其进行思想品德教育的过程。它是教师的教和学生的学共同活动，是教师同学生联系、建立关系的主要纽带。在教育教学的准备阶段、实施过程和检查总结等各个环节中，不仅始终贯穿具体的业务要求，而且始终贯穿一定的职业道德要求，这就是教师的教育教学道德。它是教师职业道德中一个重要的组成部分。是教育教学工作能够顺利进行并取得良好效果的重要保证。
教师的教育教学道德要求教师必须做到热爱科学、精通业务、认真备课、精心组织、注重效果、科学检查、更新观念、改革创新。
(三)教师的语言道德。
语言是人类交际和思维的工具，也是教师教书育人的重要工具。教师教书育人，靠的是“言传身教”，其中言传是常见的、最普通、最重要的手段，是教师联系社会、组织教学、传授知识、培养学生德、智、体、美、等几个方面全面发展的最重要的工具。教师语言道德素质如何、不但标志着他们本人的文明、礼貌和道德修养水平，而且直接影响着社会的文明风尚，关系着教育工作的成败和后一代能否健康成长。教师职业的这些特点，决定了教师必须注重自身语言方面的修养。教师的语言道德修养主要体现在:思想正确、以理服人、情真意切、以情感人、准确生动、引人入胜、礼貌文明、为人楷模等几个方面。
(四)教师的交际道德。
一个可持续发展的教师不但要思想高尚、业务精良。而且还要有广泛的社交能力，讲究社交道德。
教师除了完成课堂教学之外，还必然要在课堂外与学生、同事、领导以及学生家长和社会的许多方面发生这样或那样的联系或关系，如何处理这些关系，对于教师的工作和生活都有很大的影响，在不同程度上也关系着教书育人的成败。那种闭门教书、两耳不闻窗外事、不能正确处理各种社会关系的教师也是难以做好教书育人工作的。教师的交际道德要体现在以下几个方面:热爱学生、平等待人、尊重家长、密切联系、团结同事、善于协作、社会交往、公正无私。
(五)教师的个人生活道德
教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生，所以教师也必须好好地检查自己。教师为人师表，不仅肩负向学生传授科学文化知识的重任，而且还肩负教会学生如何做人的重任。在学生身上，经常可能看到教师的“影子”，正如孔子所说:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”卢那察尔斯基也说:“教师应该在自己的身上体现人类的理想。”还有一些著名教育家也充分地论证了教师的生活行为是否符合教师职业道德要求，不是他个人的私事，而是涉及到整个教育事业的大事。教师个人生活道德要求教师要严于律已、宽以待人、勤劳俭朴、艰苦奋斗、精神充实、作风严谨、仪表端庄、文明礼貌、举止文雅、以身示范。
智慧要用智慧去启迪，人格需靠人格来塑造。教育是事业，需要我们献身；教育是科学，需要我们求真；教育是艺术，需要我们创新。经过学校和广大教师的共同努力，我们的师德水平一定会不断提高，我们的教师队伍一定会更加素质全面，更加健全，可持续发展的教育事业光明灿烂的前景就在眼前。
[篇五:我对师德师风建设的点滴体会]
今年暑假一开始，在学校统一安排下，我认真学习了吴吉春jú长关于<有效管理的核心:能动>的专题报告以及应发明校长对于我们周浦乡中心小学师德师风方面现状的分析材料，并结合自身的实际，进行了认真的对照检查。现将我的剖析体会和反思报告如下:
一、我对师德的理解:
师德，即教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师的工作态度及道德观直接影响学生品德的形成与发展，而这种影响又是无形的、潜移默化的，甚至是长远而深刻的。师德的内涵是很宽广的，但衡量师德的最基本的标准可浓缩为“正己、敬业、爱生”六个字。
教师是学生心目中的榜样和楷模，教师的言行在学生心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己，要求学生做到的，教师首先要做到。正人先“正己”，“正己”是师德的基础，不能正己，也就不可能有教师的垂范。“敬业”与“爱生”是师德的核心。一个教师是否敬业，是师德建设的一个很重要的条件；一个教师是否爱生，是师德最集中的表现。教师在爱生方面主要表现为:从多方面去关心每一个学生，不只是从学习上，而是从思想、学习、生活的各个方面；十分重视保护学生的自尊心；注意尊重学生的人格；强调对每一个学生负责；重视激发学生的进取心；严格要求学生，严也是爱，做到严而有度。首先要热爱学生，这是师德的核心。只要爱学生，才能爱教育事业，才能做好教育事业，也只有爱学生，才能理解学生，尊重学生，信任学生，才能激发学生的潜能。这种爱是发自内心的，而又始终贯穿在整个师生交流之中。
二、个人一年来在师德培养方面的回顾与反思:
一年的时间很快，还清晰的记得自己刚刚跨入周小的大门的情景，与应校长的初次见面就被他亲切、和蔼的态度和热情的介绍招待所感动；被学校那么多的辛勤工作的园丁，无私奉献，甘为孺子牛的精神所深深感化。与我们这些可爱的老师一起工作，我更加觉得自己也应该向他们学习，学习老师们热爱学生，热爱教育，兢兢业业，废寝忘食的品格，因此而十分珍惜老师们给我的这一个岗位。虽然自己没有在一线教学，但是时时刻刻要与学生打交道，要为周浦的孩子们服务，我的一言一行，一举一动，都在孩子们的眼里，都将影响到学生们的成长。所以一年来，我一直时刻严格要求自己，以一名老师的规范来要求自己，以<教师法>中对人民教师的要求来约束自己，牢牢记住自己应该去做的事情努力的去完成，不应该去、不适合自身职业的事情坚决不去碰。一年下来，我觉得自己在这些方面还令人满意，给学校领导和老师，同学们留下了比较好的印象。但是，在此次师德学习的活动中，听了jú长的报告以及校长的分析材料，我认为自己在师德师风方面还有许多事情还做的不够，还有一些现实存在但还没有被自己发现和解决问题。例如:第一，依法执教意识不够强，缺乏对违法违规行为的辨识力，还存在不尊重学生、变相体罚等行为。第二，忽视教师职业的特质修养和个性魅力，缺乏更高的人文目标。第三，对自身的要求不够，在遵守学校的规章制度和有关规定上自觉性较差，以身作则不够，在学生中造成不好的影响。第四，忽视学生的思想和行为规范的状况，对学生的思想动态和存在的问题了解不够，有时就造成工作被动。这些问题，如果不解决好，就会成为影响教学的大问题。不仅不能教育好学生，反而会在学生中造成负面的影响。
三、加强师德建设的举措和今后改进的方向:
本人在今后的“师德师风”教育和教学实践过程中将努力做到以下八点:
1。爱岗敬业。热爱学校。忠诚人民的教育事业。热爱教师岗位。热爱周浦乡中心小学。积极参与学校组织的各项活动。为学校全面建设献计献策，把自己的知识、才华奉献给光荣的教育事业。
2。遵纪守法。依法执教。树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制拜金主义和不正之风，要自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。
3。弘扬师德。积极工作。学高为师。身正为范。我要不断提高自身师德和人格修养，为培养明天社会的有用之才尽心尽责。为办好学校的特色班作出自己的贡献。
4。热爱学生。诲人不倦。认真履行教师职责。全面关心学生的成长。要把了解、尊重学生和严格要求学生有机结合起来。要教育学生热爱党、热爱祖国、热爱人民，促进学生德、智、体全面发展。
5。积极进取。勇于创新。要在教育教学的内容、方法等方面不断探索，遵循教学规律，坚持教改方向，使课堂教学常讲常新。注重学生能力培养不断提高教学水平和教学质量。
6。严谨治学，追求真理。要刻苦钻研业务，锐意进取，努力实践。
7。关心集体。团结协作。树立全局观念，正确处理学校、集体和个人三者之间的关系，弘扬集体主义精神。与其他教师相互尊重，团结协作，营造良好的育人环境。
8。讲究文明，以身作则。仪表整洁，朴素大方；举止表现出良好的教养和振奋的精神；语言规范纯洁，善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，把知识、真理和美好的情感送进学生的心田。
“手执金钥匙的人”是人们对中小学教师的赞誉。知识与道德的完美结合使教师在开启学生智慧，陶冶学生情操，净化学生心灵中起着不可替代的重要作用。教育改革和发展任重道远；师德建设，影响深远。让我们共同努力，以高尚的职业理想，以高尚的职业道德教育学生，服务社会，迎接灿烂辉煌的明天。
[篇一:党性分析自查总结]
“保持党员先进性”活动开展以来，我能够认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照活动安排要求，利用这段时间认真回顾了自身工作，特别是对照“三个代表”要求、对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责，进行了深刻地反思，查摆了自身问题，制定了整改措施。
一、存在的主要问题
1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和三个代表的重要思想就无法深刻地认识。党性分析自查总结。认识上有问题，[篇三:党性分析自查总结]
进入省委党校学习以来，学习课程内容，讨论问题安排得紧凑有序，通过二十多天的学习，收获颇丰。教学做到了坚持以马克思主义中国化最新成果武装头脑，深入学习领会党十八大精神和全国及“两会”精神，党的十八大党章精神解读，积极探索我省经济社会发展的重大理论和现实问题，以“加快转变经济发展方式”为重点学习内容，通过学习讨论进一步提高了理论素养，提升了实践能力，增强了党性修养，特别是自己作为一名县处级干部，受党教育多年，是中国共产党正确领导中国人民走向幸福生活的见证者和受益者。重温<中国共产党章程>，重新对照检查自己，深感当今时代加强党性修养的必要性、重要性和迫切性。
一、新党章学习体会
现就自己参加党校理论学习后结合个人思想、工作实践，谈谈党性修养心得体会:
开学典礼后，当天我们就接受了“加强党性修养，弘扬优良作风”的专题教育，很及时、很必要。同时学习了关于进一步加强党校行政学院学员管理规定，明确了:
一是加强学员管理，严格执行“六项制度”；二是注重学员自律，严格落实“八个不准”。学习了中共省委党校、行政学院“关于主体班学员量化考核办法”，我认为这正是提高我们党性修养从现在做起、从我做起具体措施的体现。
谈党性修养，首先我们必须熟知党性的定义和涵义:党性是无产阶级政党固有的本性属性，是区别其它政党最本质的特征，是阶级性的升华。中国共产党是中国工人阶段的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国各民族人民利益的忠实代表，是中国特色社会主义事业的领导核心，它有固有的明显的区别其它政党的特性，就构成了我们党的党性，中国共产党在长期的革命斗争和社会主义建设实践中，形成了鲜明的党性原则，概括起来主要包括:坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，为实现共产主义远大理想和目标而奋斗终身，把全心全意为人民服务作为根本宗旨，自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律；始终同人民群众保持密切联系；勇于开展批准与自我批评，坚持真理，修正错误。
党性是共党人的生命。加强党性修养，增强党性观念，是每个党员终身实践的重大课题，也是充分发挥党员先锋模范作用、维护好广大人民群众根本利益的根本需要。在工作和生活中，我们在改造客观世界的同时，自觉加强自己主观世界的改造，坚持与时俱进，使自己的党性修养与党的新要求相适应，与新时期、新任务相适应，与广大群众的新期待相适应，牢记职责使命，争做党性坚强、与人民群众血肉相连的好党员，在全力保增长、保民生、保稳定的开拓进取中，要充分发挥党员的先锋模范作用、标杆示范作用、团结凝聚作用。
在党的十六届三中全会上，胡锦涛总书记提出了科学发展观，并指出了科学发展观的内涵是:第一要务是发展，核心是以人为本，基本是要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。习总书记上台后明确提出“空谈误国，实干兴邦”，也表明了新一代领导集体对科学发展观的高度重视。这些，都对我们深入学习党的十八大精神、突出践行科学发展观指明了方向，同时也为我们在实际工作中全面落实科学发展观提出了明确要求。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，新时期要全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，都要靠我们每个共产党员，特别是领导干部带头实干才能实现。
二、党章对照存在的问题
结合重温<党章>和近段时间党校的学习，自我剖析，深感在加强党性修养方面，距党的要求自己还存在一些问题需要改进。
1、理论学习不够。整天忙于事务性工作，不能对理论知识进行系统学习。将主要精力和时间都集中到了抓工作上，在学习中存在实用主义倾向，学习的系统性、深入性、争对性不够，理论联系实际、指导实践不够。
2、开拓创新不够。随着日益迅速发展的经济形势，我们将面临转变经济发展方式，这对我们社会科学工作者提出了新的更高要求，工作中对上级安排的社科普及工作，为完成任务而被动推行的多，自主创新的少，以科学发展观指导工作不够，工作标准要求不高，得过且过，社会科学普及方式方法不够多。
3、先锋模范作用发挥不够。作为一名党员干部先锋和模范作用发挥不够突出，有时把自己同于一般群众，思想进取有所放松，与时俱进观念不强、党员先进性在自己身上体现不明显，责任心不够强。
三、查摆问题整改措施
针对上述不足，思考决定从以下几个方面加以改进:
1、深入学习，深刻领会党的十八大精神和党的十八大修订后的<中国共产党章程>的精神实质。以<党章>要求为准则，按党纪、国法规范自己的言行。
2、坚持科学发展观为指导，全面加强自身的思想建设，作风建设。
首先自己作为一名党员干部要带头做到“四个自信”(即坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、与人民群众的感情联系自信)，以自己的言行带动他人，为扭转社会不良风气贡献一份力量。二是志存高远、坚定信念，解决好思想解放不够，创新意识不强的问题。善于从全局的高度，从战略的高度来观察和处理问题。三是加强学习，学以致用，解决理论联系实际不紧，学习风气不浓的问题。坚持在学中干，在干中学，把科学发展观贯穿于工作的全过程，解决工作中存在的突出问题，把理论学习和实际工作结合起来，把学习的成果转化为分析问题、解决问题的能力，转化为更多的社科普及工作的思路和办法，转化为不断开辟学习发展的新境界。四是践行宗旨，努力保持与人民群众的血肉联系，转变作风，牢固树立群众观念，践行党的宗旨，牢固树立群众利益无小事的观念，密切联系群众，党深入基层调研，了解实情，根据群众需要，把工作做实。通过社科普及的广泛开展，以通俗易懂的方式向人民群众普及社会科学知识，向人民群众解答热点难点问题。为提高全民族的思想道德素质和科学文化素养而努力。
3、高标准，严要求。积极主动的通过学习理论知识和不断实践，努力做到政治思想觉悟高，爱岗奉献绩效高、工作标准要求高，要求部属做到的首先自己先做到，做得更好。正人先正己。第一，修炼思想品质，追求高风亮节。思想品质是一个人最重要的内在品质，对人的行为起着直接的支配作用。作为党员领导干部，要不断修炼自己的思想品质，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。党员领导干部切不可将自己等同于一般干部和普及群众，更不可出现道德失范，要努力提高自己的道德素质，成为道德规范的积极倡导者和执行者，自觉用共产主义道德标准约束和规范自己，永葆共产党人的本色，以为人民服务为核心宗旨，做到立党为公、执政为民，当好人民的公仆，注重细节，以行动在人民群众中树立良好的榜样形象。第二，坚定政治立场，始终高举旗帜。作为党员干部任何时候任何情况下都要确保在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇，自觉抵制国内外不良思想的侵蚀。矢志不渝地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和最终目标而奋斗。如果在思想上动摇了这一点，也就动摇了共产党人的根本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。这就要求，党员领导干部任何时候都要坚定正确的政治信仰，特别是在大是大非面前、在重大原则问题上一定要旗帜鲜明，始终与党中央保持高度一致，坚定共产党的领导，坚定中国特色社会主义发展道路。第三，提高业务技能，做到技高一筹。党员领导干部只有努力提高业务素质，不断增长才干，做到技高一筹，才能赢得群众的信赖和支持，只有成为德才兼备的有用之才，才能带领所在部门的党员干部和群众一道创造一流业绩。第四，廉洁自律，遵纪守法。带头贯彻执行十八届中央委员会政治局<关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定>和省委、省政府出台的<关于改进工作作风密切联系群众的十项规定>。不慕虚名利禄，时刻以身作则，廉洁自律。一是要抵得住诱惑，以反面典型为戒，随时警示自己；经得起考验，不越红线，守得住道德底线。从思想上筑起一道坚不可摧的防线，自觉抵制由权力地位所衍生的种种诱惑。二是要看得开名利，赖得住寂寞。不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑；甘于清贫，乐于奉献，不拿感情替代原则谋私利。
认真对照党员的标准，自我剖析认为在以一个优秀党员的要求上还是存在着一定的差距的，在今后的工作中，我将扬长避短充分发挥自身资源和优势，自觉接受周围群众的监督，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把群众满意作为最终标准，同时将带领全部门的人员把智慧用在工作上，把精力用在为民造福上，一心一意为社会科学普及工作努力工作。
我们共产党人一定要大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴厉行节约，反对铺张浪费之风，狠刹公款吃喝浪费之风。新一届党中央领导班子执政以来，在短短的几个月时间内，在转变作风，树立形象、杜绝公款吃喝之风等方面做出了榜样，反腐倡廉力度不断加大，人民看到了希望。我们要紧紧团结在以习近平总书记为首的党中央周围，不断践行科学发展观，践行实干兴邦，提高群众满意度和公信度。为不断推动我省社科事业的繁荣发展，为实现中华民族的伟大复兴，建设美丽中国做出我们社科工作者的贡献。
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