描写环境的句子15字

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荷花的句子大全15字
描写环境的句子15字 第一篇

语文教育121班

王钦慧

120604128

荷花

教学目标:

1、认识蓬、破等4个生字,会写蓬、破、蹈个12字,正确读写挨挨挤挤、翩翩起舞等词

语。

2.学生能正确的使用字典、词典,并能正确、流利地朗读课文。 3能用课文中的词语造句。

4.学生能用一句话概括出课文的主要内容。 教学重点:

1. 初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。

2. 能把握课文的主要内容。 教学难点:

1. 联系上下文,说出词句的意思,体会课文中关键词句在表达情感方面的作用。

2. 能借助字典、词典,理解生词的意义。 教学时间:两课时

教学过程:

第一课时:

一、 创设情境,引发猜想,建构阅读话题 上课前,给同学们看一组美丽动人的荷花图,并配以《荷花颂》音乐,欣赏完让同学们

说一说看到了什么。激发学生的学习兴趣和表达欲望,从而导入新课《荷花》的学习。 师:上课,同学们好!在上课之前,请同学们欣赏一组美丽的图片,仔细观察,看完后

告诉老师你看到了什么?(点ppt) 师:谁来说一说,你看到了什么? 生1:我看到了各种各样的荷花 生2:我看到了可爱的花骨朵 生3:我看到了一大池美丽的荷花??? 师:同学们观察的非常的仔细,说的也很好,如果用一个字来形容白荷花,可以使什么

字啊?

生:美

师:这么美的荷花,你们还想再看吗? 生:想。

导入课文。

二、初读课文,合作探究,整体感知课文内容

1.学生默读课文,边读边用笔圈出本课的生字,标注出自然段,也标出文中不理解的词

语和句子,记下不懂的问题,想想每个自然段的意思,课文主要写了什么?

2.把圈出的生字借助字典拼音,争取读会。同桌互相指着生字读一读,读得好 夸夸他,读得不好帮帮他(可指定次序,先左后右,统一行动)

4.小组或同桌之间相互讨论交流。引导学生讨论课文的写作顺序(即作者先写什么,接

着写什么,最后写什么)理清课文脉络;引导学生讨论课文的主要内容,概括课文大意。

5.点名与大家交流讨论情况

6.老师结合学生交流讨论情况再疏导文章大体段意、具体内容与文章大意。

三、学习生字,指导书写

1.课件出示生字词。请学生用自己喜欢的方法识记生字。教师进行各有侧重的指导。 蓬:部首是“草字头”。(看多媒体画面,师简介莲蓬。) 破:可用换部首的方法来记忆。(披、坡、波) 蹈:注意右下部分的笔顺。 展:书空里面一部分。 „..

2.自读、齐读、指名读。

3.说说在书写时应该注意什么(看清左右结构、上下结构等)。

4.课堂练习小组内互相检查,老师巡视指导

四、课堂小结

今天学习了这篇课文的生字词蓬、破等,也大概概括出文章的段意,

五、布置作业

1.抄写蓬、破等生字词一次两次

2.搜集相关荷花的相片资料 第二课时

一、 复习导入(生字词或课文内容)。【描写环境的句子15字】

1. 朗读课文,点名抽查生字认读情况

2. 说说课文主要写什么。

二、 精读课文,品读领悟

1. 分节指名朗读,思考:文中哪一节具体描写荷花的各种形态?(第二段)

2. 齐读第二段,用直线划出描写荷花各种姿势的句子。读之前教读花骨朵儿, 花瓣儿这两个字的儿化音,“儿”字是轻声,读“朵”的时候舌头向上卷起来。

3. 与大家交流说说自己最喜欢的一种荷花的姿态

4. 教师范读第二段,然后指导学生读

5. 认识完荷花后,再来认识荷叶的样子,完成“挨挨挤挤”和“冒”两个重点 词语的理解

6. 抓住“冒”字的理解,在第二段句子中说白荷花在这些大圆盘之间冒出来,这些“大

圆盘”指什么?文中有一句描写荷叶的句子。找一找,划一划,自己读读熟。 师:一朵朵荷花要从挨挨挤挤的荷叶中伸出来容易吗?为什么? 生:不容易,因为太多荷叶了„ 师:恩,同学们回答都很好,那荷花要怎么从这么多荷叶中长出了呢?课文里怎么说?请

同学们把课文中讲荷花从这么多荷叶中长出的句子读一下 生:冒出来,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 师:这个“冒”字真有意思,用得真妙!那同学们请想一想冒出来的荷花仿佛想干些什

么?

激发同学的想象力。

7.抓住“挨挨挤挤”的理解。 课文第二段句子说荷叶挨挨挤挤的,为什么荷叶会那么挨挨挤挤呢?挤挤挨挨的荷叶是什

么样子的呢?请同学同桌讨论再和大家交流

8.齐读第三第四第五段,带着疑问读第四段,想一想蜻蜓和小鱼会对我说些什么?然后

与大家交流。

9.正确、流利的朗读整篇课文。【描写环境的句子15字】

四、拓展延伸

1.以课文荷花为例,写一篇自己喜欢的花的小短文。

2.找一找有关荷花的诗句。【描写环境的句子15字】

五、课堂小结

让学生能用一句话概括出课文的主要内容,然后老师再总结。 《荷花》这篇课文,作者把自己的那颗爱美、爱自然的心融入到文字描述中,借助丰富

的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态,色彩明艳,活生生的水中荷花的

画面。

六、布置作业

1.抄写蓬、破等生字词一次两次

2.背诵课文

3.做一回小画家,画一幅美丽的荷花图

七、板书设计篇二:十五字的传说

[含义]

据传言,度量统计分两种情况,一种是只要发帖子就会有记录,还有一种是用于在申请

吧主时候的记录。 后者的发帖记录要求严一些,一般情况下要超过十五个字并且四个字以

内没有重复,或者加些图片、表情什么的,这样才会被算作一贴。 但十五字只是一个传说,

长期玩贴吧的没人会在意它。

[概述]

网络流行语,多用于贴吧,一般用于做无意义的水贴,无聊,刷会员帖子或者刷粉之类

的意思。相类似于“十五字„十五字„”就是为了刷贴之用。刷帖刷会员的都说十五字十五

字,因为只要回帖够15字且回帖数量够的话就能成会员。

[起源]

百度贴吧以前有一个 规定 :回帖内容在十五字以上可以增加贴吧积分 。要申请会员必

须十五个字才算一帖。所以很多吧友就发明了这样的回帖法:“十五字十五字十五字十五字十

五字。”目前,大多数吧友都已熟知“十五字”回帖法并有很多人在使用这种有趣的回帖法。 吧友在回贴中只需满十五字就可以了。最好在回帖中发图,带图的帖不满十五字也算十

五字的帖。满十五字且带图的帖算两帖的分。 针对第一条,为了快速获得该吧会员称号,往往会出现刷帖的情况。百度贴吧曾有一个

规定,回帖内容在十五字以上可以增加贴吧积分且要申请会员必须十五个字才算一帖。所以

吧友们就发明了这样的回帖法:“十五字十五字十五字十五字十五字。”不过同时也有一种说

法是百度统计发帖数量时分两种情况,一种是只要发帖子就会有记录,还有一种是用于在申

请吧主时候的记录。后者的发帖记录要求严一些,一般情况下要超过十五个字并且四个字以

内没有重复,或者加些图片、表情等,这样才会被算作一帖。 总之目前,大多数吧友都已

熟知“十五字”回帖法并有很多人在使用这种有趣的回帖法。不过现在更多是被网友当作水

贴使用,凑齐15字回帖。但十五字只是一个传说,长期玩贴吧的没人会在意它。 这是为什

么呢?

这是因为百度抽风,发个帖子还要输入验证码! 为什么要输入验证码呢?因为怕有人恶意爆吧 那么能不能不输入验证码呢?只要成为会员就行了 那么怎么成为会员呢?每个吧有不同的规定——必须整到xx个帖子 而百度抽风15个

字才算一贴 所以说,一定要整到15个字,为什么呢?因为要成为会员,为什么要成为会员呢?因为

会员就没有验证码了,为什么不要验证码呢?因为验证码很麻烦,为什么验证码很麻烦呢?

因为一直切换很烦,为什么一直切换很烦呢?因为一种输入法只能打一种字,为什么一种输

入法只能打一种字呢?因为别人软件就是这么整的,为什么要这么整呢?这就要从汉字和英

文的区别成因以及经济全球化说起了„„ 而如果你不想成为会员,也就没必要一定要发15个字了 意思就是刷贴~~~想要经验不过一直打十五字的话这是只算3个字的~~~~ 针对第一条,为了快速获得该吧会员称号,往往会出现刷帖的情况。百度贴吧曾有一个

规定,回帖内容在十五字以上可以增加贴吧积分且要申请会员必须十五个字才算一帖。所以

吧友们就发明了这样的回帖法:“十五字十五字十五字十五字十五字。”或者“你肯定从未见

过如此标准的十五字”等等。不过同时也有一种说法是百度统计发帖数量时分两种情况,一

种是只要发帖子就会有记录,还有一种是用于在申请吧主时候的记录。后者的发帖记录要求

严一些,一般情况下要超过十五个字并且四个字以内没有重复,或者加些图片、表情等,这

样才会被算作一帖。

总之目前,大多数吧友都已熟知“十五字”回帖法并有很多人在使用这种有趣的回帖法。

不过现在更多是被网友当作水贴使用,凑齐15字回帖。但十五字只是一个传说,长期玩贴吧

的没人会在意它

其实这个句子真的有十五个字的说 度娘你居然说咱真的木有十五个字 度娘你仔细看咱其实真的有十五字 度娘你给咱仔细看好了这有十五字 你居然说咱木有十五字河蟹你全家 度娘你要知道十五字混经验很苦逼 键盘上打出十五字只为混一点经验 这十五字混出来的一点经验容易吗 十五字达到想吐学十五字党不容易 度娘咱实话告诉你咱就是十五字党 十五字当在你这里混经验不容易啊 度娘你要敢说在这里混经验很容易 小心咱直接开着压路机河蟹你全家 你要敢说你不怕咱真的河蟹你全家 你要敢说你不怕咱立刻河蟹你全家 度娘你就给咱在这里等着试试看啊 其实十五字回复神马的全是浮云啊 度娘你要真想知道这为神马是浮云 度娘你不知道神马都是浮云的话吗 如果你真的不知道有这句话的存在 但是现在知道了这句话的存在了吧 话说度娘啊咱真的有句话想对你说 十五字党的存在真的是很苦逼的说 现在十五字混经验真的很苦逼的说 十五字混经验然后升级其实更苦逼 升一级就不知道要用那多少十五字 十五字党活着不容易有木有有木有 当咱在别的贴吧里发些水帖的时候 那些吧主就无情地封杀了咱的水贴 咱发那些水贴只是为了捞经验而已 水贴被封捞的经验也木有了啊的说

你要知道十五字捞经验真的不容易 那些木有了的经验要用多少十五字 十五字混经验真的不容易啊不容易 如果你要敢说每个句子木有十五字 咱就真的开着压

路机来河蟹你全家 如果你不知道该怎么去死的话的说 咱就立刻给你找到一个去死的方法

河蟹你全家就是一个去死的方法哟 我不会告诉你这都是标准的十五字篇三:荷花(三年级) 学习表达有顺序,品味词语想画面 ——《荷花》教学实录 执教 吉春亚

本真语文课堂实录》低中高三册。共有200个精品阅读课实录。购买后能入我们的公益

群,陆续在群里倾听特级教师吉春亚的公益教学答疑100问。

【教学目标】

1.会认3个生宇,在画面的情景中正确填写12个生宇。

2.读懂课文,感悟文章的写作顺序。

3.在品读课文中,体会作者精彩的描写。有感情地朗读课文,背诵第二自然段,积累优

美语言。

4.感受荷花的美丽,培养学生爱美的情趣和热爱大自然的感情。

【教学重点】

在品读课文中,体会作者的精彩描写。有感情地朗读课文,背诵第二自然段,积累优美

语言。

【教学准备】

老师制作课件。

学生常规预习。

读通课文,生字组词。

【教学过程】

一、 单元导入 美好画面,趣味揭题 师:大自然真美好。春的使者当属燕子和垂柳,(课件图画)夏天的形象大使就是—— 生:荷花(图画)

师生配合:(在原图上文字 莲花 水芙蓉 莲蓬)也称“莲花”,还叫“水芙蓉”,荷果

实就是“莲蓬”。(板书“莲蓬”) 师:自古以来,就受到人们的喜爱,诗人也争相赞美她—— 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(配图) 学生朗读。

师:大文学家叶圣陶爷爷喜欢荷花。他特意为我们小朋友写了一篇文章。 生:荷花。

二、书写生字,了解学情,整体感知 师:小朋友们都已经预习过课文。读过多少遍课文了。 生:三遍了,真好啊!

师:读读这几个词语,一起朗读。 挨(āi)挨挤挤 莲蓬(peng) 饱胀(zhàng) 仿佛 衣裳(shang) 翩(piān)

翩起舞 舞蹈 蜻蜓

同桌相互检查朗读。

师:特别要读好轻声。 学生读。

师:打开我们的作业单。读课文,把词语填写在画面上。如果有困难,可以读一遍课文。

描写夏天下雨的句子15条
描写环境的句子15字 第二篇

描写夏天下雨的句子15条

1、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网,挂在我的 眼前。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。

2、大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。

3、雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。

4、像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

5、雨,像天庭飘下来的千万条银丝。

6、早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹,空气里也带有一股清新湿润的香味。

7、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

8、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

9、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

【描写环境的句子15字】

10、毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

11、只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅

12、如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的白纱。

13、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

14、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

16、如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的白纱。

17、雨后的感觉更是舒爽,那种感觉就像是洗去了自己的一身尘埃,洗掉了自己的一脑子的烦恼,一切都变得干干净净了,跟雨后的天空一样。那碧蓝的天空,那绿得发亮得树叶,和青的发光的小草,还有带着泥土清香的空气。雨后的天,跟雨前是完全不同的两个天了,心情也是一样的。

18、我不想用那迷雾把我的心灵遮住让你凝望了半天感觉仍是一片模糊我不想用一道藩篱把我的思想束缚笑就灿烂地笑哭就晶莹地哭你可知道你可知道倘若我不能真实地袒露自己我是多么痛苦

19、微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

【描写环境的句子15字】

20、你看,那楠木幼小玲珑的,翠叶晶莹,隽秀犹如画笔;稍高的,长而纤细,亭亭玉立,宛如纤腰舞女;粗大的,直接苍穹,撑朵绿云,仿佛巨柱冲天。

21、花雨伞在雨景中顾是好看,但蛊惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。轻巧的,带着点点弧度从雨伞边角摔下,哧哧的咧开嘴,像个小孩似地在坑洼里打了个滚。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。

15、墨色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的满眼猩红,沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着,将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼

有关青春励志的句子15句
描写环境的句子15字 第三篇

1.精神成就事业,态度决定一切。

2.如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。

3.智者一切求自己,愚者一切求他人。

4.风吹起如花般破碎的流年,而你的笑颜撼摆摇摆,成为我命途中最美的装点,看天,看雪,看节令深深的阴影。

5.同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

6.从今天起,做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。要快乐,要开朗,要坚韧,要温暖,对人要真诚。要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心。永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。多看书/看好书。少吃点/吃好的。要有梦想,即使遥远。一切重新来过。

7.我自信,故我成功;我行,我一定能行。

8.竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(戏从对手来。)

9.苦想没盼头,苦干有奔头。

10.人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

11.岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。

12.没有天生的信心,只有不断培养的信心。

13.不敢高声语,恐惊读书人。

14.只有千锤百炼,才能成为好钢。

15.在痛苦的时候,要记得笑一笑

环境描写的句子
描写环境的句子15字 第四篇

1、圆月逐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔软的笑脸。

2、在秋风中,芦苇醉了;我散步其间,也被陶醉了。

3、月亮逐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而慈祥,温顺而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温文的笑脸。环境描写的句子

4、山,矗立在面前,草木葱葱郁郁,山花丝丝簇簇。绵绵细雨引发漫山云雾,山峰在袅袅云烟中若有若无,更显得宏伟险恶,5、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

6、夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星,一眨一眨地,似乎在约请大家到宽广的太空中去漫游。环境描写的句子

7、群山都落在脚下,显得空阔高远,高得可以同月牙儿拉手,同太阳亲脸。

8、他不像染,秀丽可却粗旷。他美的不野,文静镇定的姿态始终是他给人的影响。

9、远处有一辆小轿车,在高的矮的、黄的绿的庄稼中心,赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子,在正午炎热的太阳光里,甩着尾巴跑着。

10、非常尖利。看那姿态,像个喝醉了的大将军,挥着大刀,踌躇满志地晃了出来。

11、每逢有雾的时分,远远望去,大山就像一位位秀丽的姑娘,要去参与舞会,披上了轻柔秀丽的纱裙;每逢夕阳西下,落日的余晖,为群山抹上了淡淡的红晕,又像一个个娇羞的新娘,让人一再回忆,不忍脱离。

12、门外西边的林梢,挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

13、一片源源不断的平原,在天空下扩展,没有山丘,像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。

14、那一座座拔地而起的宏伟山峰,有的像伟人,有的似骆驼,有的如快马,形状各异,险恶陡立。

15、月亮是那么亮堂,把大地照得一片雪青,树木、房子、大街都像镀上了一层水银似的。

16、那霏霏的雨丝,宛如一片模糊的烟雾,讳饰了连绵千里的淮河平原。

17、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。

18、在这烟波浩渺的大海之中,屹立着一座山峰,它的形状很像笔架,所以叫它“笔架山”。

19、泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个伟人,矗立在万山之中,正厚意地仰望着大地。

20、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

21、雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!

22、银装素裹的群山,登高远望,就像是大海被暴风卷起的雪浪,弯曲崎岖,一望无际。

23、春雨呀!原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息,你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

24、高矗云霄的博格达峰上,长年累月戴着白雪的“头巾”,披着白雪的“斗篷”,不论春夏秋冬,它总是一身皎白。

25、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着重生的柔软的枝条,()倒映在河面上,使河水也染上绿色,似乎一河翡翠向东奔腾。

26、她们头顶的树叶文风不动,知了叫的烦躁尖锐,沙沙的粘虫屎,掉到地上上来。

27、南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

28、夜晚,满月升起来了,一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。

29、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

30、初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰相同的银辉。

31、高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而安静得文风不动。

32、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。

33、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和郊野,极像一只被擦亮的铜盘。

34、小草儿也傲立起头,冒出针尖似的小脑袋,在春雨的润泽下,透着心爱的绿,重生的绿。

35、春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。

36、东湖岩壁千姿百态,无奇不有。真可谓怪石嶙峋,形状万千。山岩累累,危峰兀立。抬眼上望,山峰像是用绿色染过似的,处处苍翠欲滴。还有气势壮丽的峻峭石壁,像是那样的高,那样的陡,昂首仰视,真使人感慨万千。

37、冷月高挂枝梢,北风把光溜溜的树枝,吹得呼呼直叫。

38、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

39、一枚新月如同一朵白色梨花,安静地开放在浅蓝色的天空中。

40、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

41、似乎天女散花,无穷无尽的雪花从苍穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿戴白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物问候,然后轻柔地掩盖在房顶上、草尖上、树叶上,霎时,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,取而代之的是一层薄薄的积雪,一眨眼时间,雪花用天然皎白似的圆月,现已被远方蓝蓝的高山托上天空。

42、十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得分外皎白。

43、高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。

44、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。

45、一片广阔的大草原,大得一望无垠,和风扶着泥土散发出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。

46、月亮最终升到冷清清的天空,白晃晃一片晶亮。

47、火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。

48、不经意间,窗外已飘起了雪花,缓不济急的雪密密匝匝,在暗淡的天空中急速地落向地上,腾空划过很多道孤线,随风旋转、飘动,犹如突如其来的柳絮,一时间充满天空。

49、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

50、几丛并不巨大的芦苇上,那白白的芦花,像是半透明的,它们大约偷尝了几勺酒,似乎也有些微醉了,有些叶子贴着水面,芦花立在头上,悄悄摇晃,在阳光照射下轻轻地亮光。

51、风呼呼的刮者,卷起的沙石张狂的拍打着窗玻璃;天越来越暗,小树在暴风中摇摇晃晃;呜呜的响声一片……大家就象喝醉了酒通常,与风、飞沙搏斗着……窗边的风在与;雨,雷,大树搏斗着,天暗背地里,电闪雷鸣,像是雷要吞了整个国际似的。

关于环境描写的句子
描写环境的句子15字 第五篇

1、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。

2、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。

3、秋后的后半夜。关于环境描写的句子。月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

4、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

5、无边无际的平原平坦、广阔,像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘,苍茫浩渺,气魄摄人。

6、太阳刚露脸的时候,7、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。

8、窗外一片黑暗,时不时还有海风呼啸的声音,屋里却很温暖,妻子静静的等待丈夫的归来,突然又一阵强烈的海啸洗卷而来!

9、南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

10、草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画,广漠得望不到边际。

11、山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

12、春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。

13、春雨呀!原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息,你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

14、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

15、雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!

16、碧波荡漾,绿水环绕,无丝竹之乱耳,无案牍之劳刑。一环接着一环,微风拂过,似有万千愁绪,湖中泛起了涟漪。

17、高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。

18、远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了。

19、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。

20、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。

21、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。

22、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;()河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

23、秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

24、路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的,把他们的皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。

25、火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。

26、那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

27、一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静。

描写环境的语句
描写环境的句子15字 第六篇

描写环境的语句

1。一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

2。圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。描写环境的语句

3。远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了。

4。月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

5。月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只被擦亮的铜盘。

6。描写环境的语句。只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,7。纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动着古城大踏步迈向现代化国际城市。

8。初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

9。春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

10。春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。

11。大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

12。登览万春亭环顾远眺,只见南面故宫的金色琉璃瓦顶,笼罩在淡淡的烟雾中,西面的白塔似一只白玉瓶,北面的亚运新村高楼林立。

13。机场真大啊!椭圆形的飞机跑道旁有一片空旷的草坪,正中央有一座华丽的航空指挥台。

14。明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

15。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

16。秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

17。首都机场候机大厅好像水晶宫,灯火辉煌,宽敞明亮。

18。万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

19。夕阳向大地洒下金辉,整个古城披上了蝉翼般的金纱,大地蒙上了神秘的色彩。

20。雪让人的感觉只有一个字--冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

描写环境优美的语句
描写环境的句子15字 第七篇

描写环境优美的语句

1。夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

2。夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。描写环境优美的语句

3。一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。

4。一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静。

5。影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。

6。描写环境优美的语句。远处,奇山兀立,7。远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧。

8。远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。

9。月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容。

10。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

11。高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。

12。高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。

13。洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

14。两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。

15。绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。

16。满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

17。那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

18。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。

19。雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。

20。风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。

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