【www.guakaob.com--教育】
开展爱国主义教育活动方案
为全面认真地贯彻落实上级有关部门精神，深入开展中学生弘扬和培育民族精神教育活动，进一步巩固和加强教育阵地建设，全面促进青少年学生的健康成长，进一步打牢学生思想政治基础。结合我校的实际情况，制定本方案。
一、 建立领导小组
组长：梁振宝
副组长：胥世君
组员：刘凤金 张凤莲 赵永 赵桂娜 师俊杰 全体班主任
二、深刻领会在我校学生中开展爱国主义集中教育活动的重要性和必要性
深化爱国主义集中教育活动，是进一步巩固和加强我校教育阵地建设的客观需要。当今的青少年学生，生在红旗下，长在祖国改革开放的高速发展时期，信息时代特征冲刷着他们正在形成的世界观与价值观。因此，在现阶段要把爱国主义教育始终摆上德育的首位，只能加强，不能削弱。深化爱国主义集中教育活动，是培养合格建设者和接班人的迫切需要。衡量我校教育教学成败的标准不是单看每年考取了多少大学生，关键要看我们培养出来的人才是否热爱祖国，拥护中国共产党的领导，这是衡量我们教育成败的试金石。
三、我校开展爱国主义教育活动指导思想和总体目标 爱国主义教育活动的指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全校青年学生为对象，以增强祖国观念为重点，全面认真地贯彻落实上级有关部门精神和社会主义荣辱观的目标要求，进一步使爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。进一步创新形式，创新方法，努力增强针对性和实效性，为培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义宏伟事业的建设者和接班人打下坚实的基础。爱国主义教育活动的总体目标通过深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，加强学生对中华民族的灿烂文明是多个民族共同缔造的等历史事实的深刻认识。
四、老师的言传身教引导和教育学生
通过学生的言行举止引导和教育家长，通过家长、老师、学生的言行举止引导社会公民，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的爱国主义教育网络，切实使每一个学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。爱国主义教育活动的总体安排这次深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，以学习教育为主，以增强祖国的向心力和凝聚力为目标。整个爱国主义集中教育活动分动员部署、学习教育、深化认识、总结验收四个阶段。具体方法步骤如下。
1．动员阶段
结合我校实际，制定具有针对性、操作性强，符合教育教学规律，适合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。
2．学习教育阶段
学习内容：要在学习教育的基础上，通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播、网站专栏、社会调查实践等多种途径，使广大青少年开阔视野，提高辨别是非的能力，学会做人；各学科教师要依据学科内容和教学要求，把爱国主义教育内容适时贯穿于各学科教学之中。同时，要以新旧历史对比图片巡回展，“祖国在我心中”、主旋律歌曲学唱活动，开展国旗下讲话、主题突出的文化文艺活动、百部爱国主义教育影片进校园等为载体，进一步深化学习教育内容。
3．深化认识阶段
通过学校德育课教育进一步强化爱国主义集中教育，并将这一活动渗透到正常的德育教学中。通过举办以增强祖国观念为核心的爱国主义教育知识竞赛、演讲比赛、心得交流、重点内容测试等，检验青少年学生的学习收获。
让以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动在学校成为强音，培养他们对党、对祖国的美好感情，培养他们对祖国、对家乡的真情，培养他们对未来生活的激情，进一步增强广大青年学生的祖国观念和爱国意识，倡导高尚
精神和良好道德。学校将健全新旧历史对比和“祖国在我心中”主题教育实践活动的长效机制，常抓不懈，切实巩固好这次教育活动成果。
4．总结验收阶段。
学校对集中学习教育活动进行认真总结，形成书面总结报告，组织召开好全校深化爱国主义集中教育活动总结大会。
五、主要内容和措施
为确保全校深化爱国主义集中教育活动取得实效，切实建立健全爱国主义集中教育活动的长效机制，要采取以下主要措施。
1．编写好一个深化爱国主义集中教育活动的讲稿。 紧密结合中国历史、基本国情和解放以来发生翻天覆地的变化、社会主义荣辱观及青藏铁路通车后拉萨千载难逢的历史机遇等内容，对学生进行教育。组织学生参观以“勿忘历史、热爱祖国”为主题的拉萨社会发展新旧对比图片展，以增强深化爱国主义集中教育活动的直观性和实效性。
2．利用多种形式，把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。
要使得同学们知道爱国主义是实实在在不是虚无缥缈的。通过班级常规管理流动红旗评比表彰制度提高同学们对【爱国主义教育进课堂活动】
班集体的感情、大力表彰乐于为集体为他人奉献的好人好事，从而培养广大青少年学生的爱国主义情感。
郝官九年一贯制学校
2014年2月
莎车县第一中学2013-2014学年开展爱国主义
教育“十个一”实施方案
莎车县第一中学
2012年8月
莎车县第一中学2013-2014学年开展爱国主义
教育“十个一”实施方案
一、 指导思想【爱国主义教育进课堂活动】
以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本、反对民族分裂、维护祖国统一为核心、重在实践、教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、 具体实施过程
根据学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。
1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感评出读书活动先进个人。
2、开展爱国主义主题征文活动。主要组织中小学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等以自己的真情实感、切身体会撰写
读后感、观后感抒发对祖国、对家乡的热爱增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。
3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪充分调动学生广泛参与的积极性使每一次活动都能取得成效。
4、开展爱国主义知识竞赛。结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。
5、开展爱国主义讲故事比赛。展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。
6、观看一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生假期生活的重要内容，要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。
7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播站的作用，做到让红歌响遍校园的每个角落。
8、组织一次爱国主义经典诵读活动。充分利用地方课程和品德课程，开展中华古诗文经典诵读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主
义教育最经常、最基本的途径。
9、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。
10、开展一次爱国主义教育实践活动。参观爱国主义教育实践活动。
三、组织管理
1、教务处与团总支携手加强对活动的组织领导精心组织狠抓落实。
2、各班主任要高度重视认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。
3、加强信息交流各班及时上报活动开展情况学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果随时予以通报。
总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。
莎车县第一中学2013-2014学年开展爱国主义
教育“十个一”活动计划
莎车县第一中学
2013年8月22日
延长延安精神红军小学
“十个一”爱国主义教育活动实施方案
一、指导思想
爱国主义是国民爱国素质教育的核心和灵魂，是一个国家赖以生存和发展的精神支柱。学校是培育和弘扬爱国主义的主课堂、主渠道、主阵地。开展和弘扬爱国主义要以爱国主义教育为核心，以发扬优秀革命传统教育为重点，通过主题鲜明、内容丰富的活动，教育学生深刻领会“中国梦”的历史内涵和时代价值，了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中表现的革命精神，在社会主义建设和改革开放实践中形成的创新精神，让学生体会到现在的幸福生活来之不易，教育学生坚定理想信念、锤炼意志品德，引导学生励志刻苦学习、积极投身实践。
二、活动目标
增强学生对国家与民族的自信心和自豪感，激发学生爱国、爱家乡的热情，树立学生热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想，并逐步转化为实现中华民族伟大复兴的中国梦的具体行为。
三、组织领导
为切实加强学校对爱国主义教育活动的组织领导，保证爱国主义教育活动有效开展，特成立学校爱国主义教育活动领导小组：
组 织：王延伟 校 长
副组长：张 旭 高江荣 副校长
成 员：祁树军 李 江 王晓霞 白云娥 刘璐及各班班主任 领导小组职责：领导小组下设办公室，办公室主任由张旭担任，负责具体日常工作。领导小组要切实加强学校爱国主义教育活动的领
导，做好安排部署、组织协调、督促检查和考核评比，共同推进推进学校爱国主义教育活动。
四、活动内容
根据小学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。 1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线、以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感，评出读书活动先进个人。 2、开展爱国主义主题征文活动。各班要组织学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等，以自己的真情实感、切身体会、撰写读后感、观后感，抒发对祖国、对家乡的热爱，增强学生刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。 3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展一次“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪，充分调动学生广泛参与的积极性，使每一次活动都能取得成效。4、开展一次爱国主义教育实践活动。结合学校地理位置，确定烈士陵园和东征广场为我校的爱国主义教育基地，每学期组织学生到烈士陵园进行扫墓一次，到东征广场参加爱国主义教育实践活动。5、举办一次爱国主义知识竞赛。结合学生实际大小不同，少先队以书面和口头提问形式组织一次爱国主义知识竞赛活动，培养学生的爱国感情，提高学生的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。6、开展一次爱国主义演讲比赛。学校开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党歌颂民族团结的演讲比赛活动。7、组织一次爱国主义讲故事比赛。各班主任充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事，展现学生奋发进取的精神面貌，使每个【爱国主义教育进课堂活动】
学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。8、举办一场爱国主义文艺演出。学校创造一切条件，让广大学生积极参与各种文艺活动，成功举办一次文艺演出。9、开设一堂特色爱国主义教育课。学校结合红军小学的有利特点，充分挖掘延安精神和红军精神，组织一次爱国主义经典诵读活动，开展中华古诗文经典诵读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主义教育最经常、最基本的途径。10、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学期都要评选出各项活动中涌现出的典型教师和学生及时表彰。
五、具体要求
1、夯实责任，精心组织。各班主任要按学校的要求，制定适合本班实际的爱国主义教育计划，及时召开主题班会，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。
2、广泛发动，注重实效。各班要扩大活动的覆盖面，提高师生的参与度，提升活动的思想性和艺术性，增强活动的吸引力和感染力，要把切实加强学生道德品质、提升学生综合素质贯穿于主题教育活动全过程。
3、大力宣传，营造氛围。要通过校报校刊、校园网络等校内外宣传阵地加大活动宣传力度，坚持弘扬主旋律，为主题教育活动营造良好的舆论氛围。
各班主任要高度重视，认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效，让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。
延长延安精神红军小学教育处
2014.4
附：具体活动安排
爱国主义教育活动安排
三月份——教育主题：感恩在于行动
1、启动“成长感恩”活动，开展“三八妇女节”感恩教育活动。
2、开展“学雷锋树新风”到“敬老院慰问演出”活动。
3、整顿集会、两操及课间纪律和安全。
4、开展“爱心奉献活动”活动。
5、组织老师认真学习师德规范，提升师德修养。
6、开展以“感恩”为主题的中队会展评活动。
四月份——教育主题：责任牢记心中
1、利用愚人节开展“诚信是我的责任”活动。
2、“缅怀革命烈士，树立报国的理想”的爱国主义教育。
3、结合“4.23世界读书日”，营造“书香校园”。
4、播放“爱国主义影片”。
5、开展“爱国主义征文赛”。
五月份—-教育重点：劳动最光荣
1、热爱劳动教育，结合国际劳动节开展“小鬼当家”主题活动。
2、结合“五•一二”汶川地震周年纪念日，开展“珍爱生命”防震演练活动。
3、开展“爱国主义文艺演出”活动。
4、举办“红色文化传承”黑板报评比。
5、开展以“劳动最光荣”为主题的中队会展评活动。
六、七月份—-教育主题：亲近艺术 ，快乐学习
1、结合“六一”儿童节，开展校园歌星会，评选校园小歌星。
2、开展“红领巾跟党走”活动。
3、班队工作总结，评选“十星少年”“优秀队干部”。
4、学校工作总结，评选“优秀班集体”，班主任工作考核
八、九月份——教育主题：新学期，新形象
1、新生入学常规教育。
2、开展“好习惯伴我快乐成长”“文明礼仪伴我快乐成长”等主题活动。
3.庆祝教师节。
4.开展“普通话推广周”系列活动。
十月份——教育主题：红军小学，红色希望，尊老爱老教育 1、庆祝国庆节系列活动。（唱红歌、开展爱国主义知识竞赛、讲爱国主义故事等）
2、重阳节开展爱老敬老活动。
十一月份——教育主题：语言文字规范校创建活动
1、继续开展读好书、写好字活动。
2、开展每人至少读一本爱国主义图书活动。
3、举行写字规范字比赛活动。
十二月份——教育主题：
1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况检查。
2、开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。
3、结合“12.9＂纪念日，举办一次爱国主义教育和红色教育演讲比赛。
2015年一月份
1、庆祝元旦活动。
2、总结2014年德育工作，制定2015年德育工作思路。
[篇一:爱国主义教育活动总结]
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。爱国主义教育活动总结。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，草原——十杰母亲”，广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议，争做文明城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会，用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动，65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务，出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。在突如其来的流感面前，“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险，积极响应市委“万众一心、众志成城，科学防控，抗击甲流”的号召，深入一线开展服务工作，为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量，为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗提供了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队，为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展，全市各街道办事处结合本辖区实际情况，由办事处党政一把手负总责，各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队，辖区志愿者争先加入治安巡逻队，为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际，各街道办事处积极组织社区志愿者，为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福，并组织了多个主题慰问活动。志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲文明、树新风”慰问外来务工人员活动，为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演，为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”，迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立60周年前夕，为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖，满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动，为贫困群众送去了面粉，确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑美好家园”为主题的睦邻健身节活动，内容有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会，使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊，创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。
三、物化教育载体，大力倡导升挂国旗
紧扣“庆国庆、迎中秋”主题，为增加爱国主义教育看点，丰富爱国主义教育载体体，市委宣传部、文明办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动，全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传，全市共升挂3号以上国旗近3000面，增添了节日气氛，激发了我市市民爱国情感。
四、开展教育活动，展示边城风采
在祖国60周年大庆和中秋佳节来临之际，市委宣传部文明办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动，我市上万市民积极响应，充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“集体婚礼”活动，充分体现了边城和谐的生活环境，与年轻人向往幸福团员的积极乐观的生活态度。为了提高我市人民的文明素质和思想道德水平，市委宣传部、文明办举办“发达杯”文明礼仪知识电视竞赛活动，扎实推进了“迎国庆、讲文明、树新风”这一主题活动的开展，提高了公民的文明程度和思想觉悟，营造了健康、和谐、文明的社会氛围。
五、拓展爱国主义教育基地功能，深化群众性爱国主义教育活动
今年进一步加强了景区建设规划、红色旅游线路开发、爱国主义教育基地建设，助推了满洲里市成为世人瞩目的旅游热点地区。在国门景区，我们增加了led大屏幕宣传，拓展了图片展览面积，开发了五代国门对比区，丰富了爱国主义教育内容和物化直观载体，增强国门爱国主义教育基地的知名度和教育功能。国内游持续升温，呈现“井喷”态势，1-7月份，国内旅游人数突破190万人次，同比增长39。5%。今年6月份以来，爱国主义教育基地国门景区日平均接待游客8000人左右，最高峰达到3万人。宾馆入住率由5月份的40%达到7月份的爆满，房价比去年同期高20%以上，铁路日售票额最高达到45万元，出现了一床难求，一票难订的现象。在国际金融危机的大背景下，今年我市旅游之火、人气之旺，决不是偶然现象，这是我市综合实力提升、城市美誉度逐步释放、大力开展精神文明创建活动、文明和谐魅力四射、红色旅游及爱国主义教育基地建设增加魅力、群众性爱国主义教育扎扎实实的集中反映。
市委宣传部和文明办将认真总结经验，挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源，科学探索物化爱国主义教育载体、拓展群众性爱国主义教育活动渠道，实现爱国主义教育经常化、制度化。
[篇三:开展爱国主义教育活动总结]
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。
正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的<关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知>精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下:
一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。
为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，德育处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。
二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。
按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。
三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如:
1、确定十月份为爱国主义教育月。十月各班开展了以爱国主义为主题的班队教育活动，并积极开展了革命歌曲大家唱的歌咏比赛活动。另外，学校以庆“十·一”国庆活动为契机，举行了新团员入团仪式。并结合读书节，开展了爱国人物、爱国诗歌的知识竞赛活动。
2、在十二月份，学校以庆“元旦”活动为契机，举办了12、9的爱国活动，对学生进行直观、形象的教育。
3、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。结合军训成果的展示，宣传爱国主义教育。
本年度爱国主义教育活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与，并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展，有利于增强学生们的爱国意识，但要想改进学生们的思想道德建设，还任重而道远，需要我们进行不懈地努力。
[篇四:学校开展爱国主义教育活动总结]
为庆祝中华人民共和国成立63周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正:
1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。
2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。
[篇五:中古友谊小学爱国主义教育活动总结]
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下:
一、主题教育——创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
(二)国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
(三)走近伟人，学英烈事迹
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动，包括:
1、邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并接受赠书。
2、开展“向英烈学习”读书活动。
3、利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。
4、利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。
5、利用班队会时间组织学生收看<永远的丰碑>系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
二、践行爱国主义，做合格小公民
本学期我校以“献礼中华60年，争做合格小公民”为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)“红色”教育
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。
(二)“四个一”教育
结合“四个一”活动，通过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习，亲自走进“民族小屋”，触摸具有民族特点的器物，从而增强民族的认同感，达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。
(三)走进社区，增强小公民的责任感
一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进三里河“母亲居”慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆“六一”等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会责任感，树立正确的价值观。
(四)结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
[篇一:少先队活动总结]
岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“示范市复评”为契机，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是:累并快乐着、充实并感动着。少先队活动总结。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，。下图为徐校长正在进行展前演说。以及学生的观看情况。(c)、国歌国歌班班唱活动。全体学生参与，班班组织，班班唱，用歌声抒发爱国主义情怀。(d)“祖国在我心中”“牢记历史，勿忘国耻”手抄报展评活动。各班学生用手抄报的形式，将新中国成立以来所取得的辉煌成就展示出来，优秀作品在校园里进行交流和展示活动。(e)、“祖国万岁”诗歌朗诵大赛。每班选派学生代表参与，用优美的语言讴歌伟大的中华民族取得的杰出成就，表达对祖国mǔ亲的美好祝愿。(f)、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。以庆祝建国60周年为主题，学校制作新一期宣传栏，各班办好新一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩；歌颂祖国60年来取得的伟大成就；歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌；歌颂改革开放，歌颂社会主义新风尚；反映我院建设发展所取得的辉煌成就，展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。(g)“向国旗敬礼”征文活动。学生们纷纷写稿，表达自己对祖国的热爱之情。
10、同时，今年的十月十三日是我们少先队员自己的节日:“少年先锋队诞辰日”，在这个节日里，各中队召开班会来庆祝自己的节日，并纷纷表示要以自己的实际行动来为少先队争光，为自己的团队争光。我校还组织开展了多种形式的活动，如队知识竞赛等，来进一步了解少先队。
11 、敬老历来被我国视为一种崇高的社会风尚加以提倡。为了让老人们过上一个喜庆、祥和、欢乐的晚年，为了培养少先队员关爱他人、乐于奉献的良好品质，弘扬中华民族尊敬老人的传统美德，我校少先队组织20多名少先队员到朱旺村的五保户家里开展一次“尊敬老人，从我做起”的活动。
12、2014年12月28日，是一个阳光明媚的日子。伴随着第60个建队日的脚步，我们朱旺小学在德育室举行了一年级同学的入队仪式。活动中，由五年级的同学为35名一年级的小同学佩戴了红领巾，全体新入队的同学在大队辅导员的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗!新队员们个个神情专注，精神抖擞，表现出了积极向上的精神风貌。老队员们这次重温入队誓词，使少先队员的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
13、2014年元旦将至，12月31日下午，在这辞旧迎新的日子里，朱旺小学开展“庆元旦，才艺大比拼”文娱活动精彩上演。演出在一曲<新年好>歌声中拉开了序幕，随着演出的展开，师生们纷纷走向舞台，载歌载舞，尽自己所能表演了各自最拿手的节目，用深情的歌声和精彩的器乐表演展现自己的才艺。掌声，笑声，祝福声，一次次将活动推向高潮，全校师生尽情放飞着快乐!分享着欢乐!
另外，为了丰富学生的课余生活，继承和发扬我国优秀传统文化艺术，提高学生综合素质。我校还成立了“七彩阳光秧歌队”，全校师生利用课余时间，大队委牵头，音乐教师专门负责指导，中队辅导员带头学习并组织学生排练。师生们踩着欢快的鼓点，亲身感受秧歌的泼辣、舒展、婉转，同时培养学生朴实善良、坚韧不拔、耿直泼辣的山东人性格，营造了健康文明、和谐向上的校园氛围。
四、加强了安全教育，强化安全意识。
通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣传，全面掀起创建"平安校园"的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动，并制订了安全公约和给家长的一封信，层层签订安全责任书，切实抓好学生的安全教育，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了安全的重要性。由于领导重视，制度完善，机构健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，安全教育工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生重大安全事故。今年继示范市复评后，安全大检查抽到了我们朱旺小学，中心董主任和毛主任以及村干部杨书记陪同检查团来校，不管是学校大环境、各室安全卫生及各种材料均受到了市领导和检查团的高度评价。
五、迎检工作卓有成效:
身为学校领导班子成员，我舍小家、顾大家，以高度的主人翁精神，承担起了学校的少先队、德育、艺术教育、信息宣传及英语、音乐教学等多项任务。每天早上我总是早早地到校，和学生们一块打扫卫生，校园大环境卫生受到了各级检查领导的一致好评。印象最深的是省示范市复评迎检工作。怎一个“累”字了得!
接到上级的指示后，徐校长就马上召开班子会议，灵活运用科学发展观，群策群力，商讨科学合理的工作方案，然后召开全体教师会议，宣传动员。决定我校的迎检宗旨是:硬件软件都要抓，两手都要硬。硬件上齐，软件绝不丢分!科学分工、领到任务后，我立即对照“示范市复评”标准，仔细研究精神，并拿出督导评估的标准，将其进行细化，尽量使所有材料达到全面，且精、细、美。
(a)关于档案材料
所有的材料都要求四年的，可我们缺二三年的，怎么办?补!我记得当时正是我身体状态极度不佳的时候，工作中需要我冲锋陷阵，我只能靠着自己的坚强的精神力量义无反顾地干。在时间上，我采取了两个战略措施:1、抢时间，“和时间赛跑”。这次迎检工作，时间短，任务重，而且要求的不止软件材料，在校中的大部分时间都要为充实硬件而战，所以，自己的材料和学校的材料只能往前赶，吃饭的时候、加班的时间，以至占用睡觉、喝水的时间去赶趟。2、挤时间，“时间如海绵里的水，要挤总是有的”。可以说我们是没白没黑，挤点时间出来搞材料。在资料的整理与积累上，我严格做到:1、坚持资料积累的原始性，2、保证信息资料的真实性，3、体现数据资料的统一性，4、强化资料管理的规范性，5、呈现资料本身的美观性。
(b)、关于硬件设施工作
1、11月7日上午，我和徐校长、孙京芝、穆伟芳、周旭丽到莱海路拉柜桌，我们女将毫不含糊，扛扛抬抬，不怕脏不怕累，丝毫不比男同志差。2、记得安装音体美器材室货架时，我们全体教师流水作业，配合默契，拉黑才干完。不算双休加班，晚上加班也是常有的事，可是老师们毫无怨言，自己的工作一般都是拿回家干，这让我很感动。3、固定资产的体育设施，如室外乒乓球台，村里分管教育的杨书记亲自靠上，看器材、看质量，谈价钱，亲自抬特别沉重的水泥板，我们一起上，人多力量大，有的老师的老师的腰都拧了，仍坚持干。4、卫生室的器材拉来后，校长和李军强帮忙组装，我便马不停蹄地整理、贴标签、登记上帐。5、德育室建起后，我和校长商议选定内容，订了看板，李军强老师帮忙订上。6、音乐、卫生器材固定资产上帐工作。
(c)、关于安全卫生大检查
本次全市安全卫生大检查抽到了我们朱旺小学，中心董主任和毛主任以及村干部杨书记陪同检查团来校，不管是学校大环境、各室安全卫生及各种材料均受到了市领导和检查团的高度评价。
(d)关于迎接视导评估准备工作
我校在基本材料齐备的前提下，坚决打好“讲课”这一仗，前后进行了几轮听课，因为我校每年级只有一个平行班，所以我们和兄兄弟 学校朱家村小学进行了一次“校际联谊活动”，我和曲芳分别到朱家村小学五年级和二年级执教了一堂英语和一堂思品课，受到了好评。
六、存在问题与努力方向:
回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处:1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。3、有些中队活动只做了表面工作，不够深入。
展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作:1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展。4、配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。
总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。
[篇二:少先队活动总结]
胡锦涛同志在十六大报告中指出:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>，依据中宣部、教育部印发的<中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要>，根据防城区团委、防城区教科局制定的“民族精神代代传”主题教育活动实施方案，结合我校的实际情况，及时部署，认真策划，在全校师生中开展了“民族精神代代传”主题教育活动，通过一系列的主题教育，让少先队员们在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动收到了良好的效果。
一、领导重视、宣传到位。
学校领导对开展“民族精神代代传”主题教育活动高度重视，分管德育的副校长亲自抓，正校长经常过问，亲自参与写方案和训练节目，并为活动所需的经费大开绿灯。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校一千多名师生积极投入到“民族精神代代传”活动热潮中，在校园内外掀起了一股高潮。在2004年开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班队活动、思想品德课等途径向队员进行了有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织队员收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园的红领巾广播站、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
二、形式多样，内容丰富。
1、2004年3月1日，是全国少先队“民族精神代代传”活动集中统一行动日，我校少先队组织积极响应上级的号召，充分认识到对少先队员进行民族传统教育的重要性，紧紧抓住这一有利教育契机，重点围绕弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，以“寻找一个人、挖掘一件事、做一件事”为主线，开展丰富多彩、富有特色的体验教育活动。在3月1日上午10点，我校全体师生在校园内举行了隆重的“民族精神代代传”主题教育活动启动仪式。通过邀请防城港市团委书记开启“民族宝典”，到少先队员们进行“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”的展示，让全体少先队员们了解了民族精神的丰富内涵，感受到了民族精神的伟大力量，在全体队员中兴起了弘扬和培育民族精神的热潮。
下午第三节课班队活动时间，学校少先队总部向全校队员发出倡议，号召同学们积极行动起来，弘扬民族精神，不辜负家长、老师、学校、祖国的希望，为建设社会主义强国，为中国屹立于世界强国之列，尽我们应尽的义务，做一个了不起的中国人。各中队根据队员的年龄特点，分别开展了“民族英雄看图说话比赛、民族英雄事迹演讲比赛、民族精神内涵大讨论、诗歌朗诵比赛——<民族精神代代传>、<我们也要当英雄>、<烈士墓前的沉思>等、讲故事比赛——<雷锋>、<民族英雄——邓世昌>、<特级英雄黄继光>、<航天英雄杨利伟>等、歌曲传唱——<大中国>、<中国人>、<红旗飘飘>、<长城>、<光辉岁月>、<中华>等活动。
2、3月5日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”41周年纪念日。在这个特殊日子到来的时候，我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。要求各中队队员从生活中的实际出发，从身边的小事做起，从点滴做起，每个人自发做一件好事。学校少先队总部还组织了“为助残对象献爱心”活动。本次活动让队员在实践中深入了解和调研雷锋同志的模范先进事迹，学习他时刻铭记最广大人民的根本利益，甘于奉献和勇于牺牲的崇高精神，以实际行动传承和弘扬伟大的民族精神。
3、在升旗仪式上，学校领导多次以“弘扬民族精神，做了不起的中国人”为主题对全体师生进行教育讲话，发动全体少先队员积极响应学校少先队组织的号召，要求全体队员在每节课前开展“唱三歌”(国歌、队歌、校歌)活动，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。
4、组织少先队员通过开展寻找和评选能体现“中国了不起的10件事”、寻找和评选“了不起的10个中国人”，寻找和评选“做个了不起的中国人”应该做到的10件事，让队员感悟中华民族“团结统一、爱好和平，勤劳勇敢、自强不息”的民族精神，为祖国有这样了不起的人和事感到骄傲，培养队员从小树立对祖国的热爱，增强建设美丽祖国的信心和决心。同学们从小事做起，从身边事做起，从一点一滴做起，涌现了一大批好事，构建了我们民族具有时代特征的精神大厦，活动扎实而有成效。
5、在9月20日“公民道德宣传日”到来之际，结合<公民道德实施纲要>要求，各中队认真学习新颁布的<中小学学生守则>和<中学生日常行为规范>，尤其是学校对刚入学的一年级新生开展了新<守则>、新<规范>及校规校纪教育，少先队总部还进行了队前教育，切实加强和改进了队员的行为规范养成教育的方法、途径，从而提高德育工作的实效性。在少先队员中进行孝敬父母教育，特开展“六个一”活动:对父母说一句感谢的话，承包一项家务劳动，为父母做一顿饭菜，为父母洗一次脚，与父母谈一次心，为父母制作一件礼物。通过这样一种活动，孩子们从最初的被动逐渐转变成积极主动地关心父母、关心他人，从而有利于孩子自立，也有利于孩子养成一种好习惯，更可以促进家庭成员之间的亲情和沟通。
6、结合本校实际，各中队还利用其它活动时间开展了文明上网、上图书阅览室收集资料、专题红领巾广播、“手拉手”结对互助等活动。如一、二年级各中队开展了“弘扬民族精神、争做新世纪可爱 的小雷锋”的活动；三、四年级各中队开展了民族传统习俗小考察的活动；五、六年级开展了“爱我中华”为主题的国防教育活动和“学奥运见行动”活动。五(1)中队的队员还围绕“做个了不起的中国人应具备怎样的条件”展开话题进行讨论。各中队的活动形式多样，气氛活跃，使队员们认识到继承和发展中华民族传统是每一个中华儿女的责任，呼唤传统文化和民族精神的回归，极大的增强了队员的民族自豪感和自信心。
7、为深入贯彻中共中央、国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(中央8号文件)精神，认真做好我市未成年人思想道德建设的试点工作，进一步推进“民族精神代代传”主题教育活动的深入开展，4月6日，我校少先队总部在防城港军分区警通连举行了“学军基地”挂牌仪式，军分区、防城区宣传部、区团委、区教科局等有关领导同志以及我校的师生代表共300多人出席了挂牌仪式。仪式上，少先队员观看了部队的队列表演、军体拳表演，参观了部队的内务整理、后勤蔬菜基地等。学军基地建立后，我们将按计划开展国防教育课、军事科技、军训等丰富多彩的学军活动。通过建立学军基地，开展丰富多彩的军事活动，让少先队员进一步学习解放军的优良传统和优良作风，提高少先队员的爱国主义观念和增强国防意识，激发少先队员从小树立吃苦耐劳、艰苦奋斗、爱军习武、献身国防的民族思想感情，为培养全面发展的可靠的接班人而努力。
三、强化措施，深入推进。
将民族精神渗透到每个少先队员心中是我校开展“民族精神代代传”活动的根本目的，我校特别注重这一点，随后，我们将展开一次民族精神的追寻大讨论活动，从而去做一件能体现民族精神的事，去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果，将这次活动为契机，以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校队员深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。
通过在少先队员中广泛开展“民族精神代代传”主题教育活动，队员们了解了民族精神的丰富内容，感受到民族精神的伟大力量，体现民族精神的时代内涵，增强了队员们的爱国情感，体验了“中国了不起、中国人了不起”，立志长大“做了不起的中国人”，树立了队员们的自尊心和自豪感。队员们从小事做起，从身边事做起，从一点一滴做起，涌现了一大批好人好事，使得我们整个校园形成了文明礼貌、敬老爱幼、团结互助、遵纪守法、顽强向上的良好学风、班风、校风。我校为了把“民族精神代代传”主题教育活动和少先队工作做好，经学校领导研究决定，从2004年起，还实施了“专职辅导员”计划，就是把传统的语文老师担任班主任和中队辅导员分开，现在由数学老师担任班主任，语文老师担任中队辅导员，实施一年以来，收到良好的效果。在上级领导的关心下、在学校领导的大力支持下、在全校师生的共同努力下，我校被防城港市定为全市“未成年人思想道德建设重点试点单位”，还被命名为防城港市和防城区优秀“青少年维权岗”。
历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障!今后，我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分的准备!
[篇三:少先队活动总结]
一年来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下:
一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确，工作规范。开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作、文明督导员工作、文明班级评比工作、校园之星周工作及朋工作、阅读之星评比工作、红领巾广播站工作等。
3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一年来，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。春季学期，我们还请校外辅导员(交警叔叔、检察院叔叔)对学生进行安全教育、法制讲座，加强宣传安全教育、未成年教育。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。如:三月的“学雷锋活动”、四月的“读书活动”、五月的“劳动活动”、六月的“庆六一活动”，七月的学习总结活动等。
4、坚持“主题黑板报”:根据节日和现实需要安排黑板报主题(如开学第一课:各级各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节、教师节、尊老爱老敬老的重阳节、欢庆国庆、庆祝元旦等)，进行检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。
三、重视德育教育，举行主题活动。
为提高德育工作效果，一年来，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育活动。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，做有道德的人”主题教育活动。个中有演讲稿比赛、征文比赛，我中心小学的学生踊跃参加，并获得了很好的成绩。六年级的黄龙辉同学的演讲稿及现场演讲比赛还获得了县级三等奖!
2、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。
4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生文艺汇演，学生书法现场比赛和讲故事比赛，拔河比赛、游园活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
5、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。
四、坚持家校联系，共同教育孩子
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
总之，一年来来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。
今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
[篇四:少先队雏鹰争章活动总结]
一年来，在扎实的“雏鹰争章”活动中，我校的少先队员们活跃身心，锻炼能力，取得了良好的效果，现将工作总结如下:
一、结合德育工作，开展“雏鹰争章”活动。
少先队工作是学校德育的重要组成部分，而德育工作的顺利开展则往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。因此，我校少先队大队把“雏鹰争章”活动与德育工作相结合，取得了较好的效果。
结合我校学生实际，林副校长编写的<七彩钥匙阳光评价手册>把雏鹰争章与学科评价结合在一起，作为我校队员的行为习惯与养成教育的重点与准则。<七彩钥匙阳光评价手册>分别从队员的品德、安全、文明礼仪、纪律、卫生、学习常规等方面进行了提示。学期开学初，各中队根据<七彩钥匙阳光评价手册>里大队部对每个年级的阶段要求，配合学校的学期工作计划，制定争章计划，确定每个年级的必修章。再由各中队根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章、小队选修章。在教室里布置“雏鹰争章”角，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。
在确定好各年级所争奖章之后，通过红领巾广播、国旗下讲话等形式，学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性，让他们在活动中竞争，在活动中提高各种能力。因此，争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆重、热烈，让队员体会成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。
二、雏鹰争章活动与中队特点相结合
雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中，不断激励自己，实现自我超越。因此我校把争章活动与中队特点相结合，由于所定的雏鹰奖章是队员自己能力范围内的，他们在雏鹰争章活动中更加有信心，争章时也更加卖力。
雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，提高了他们的综合素质。但是，工作中还有很多不足，我校的少先队会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。
[篇五:少先队活动总结]
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:
一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立“绿色校园护卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。具体活动如下:
1、为了帮助学生们增强行为规范意识，培养良好的行为习消除生活中尊在的不良行为习惯，提高同学们的道德素养，于2014年2月26日至28日学校所有教师在每课时对学生进行为期3天的思想教育工作。此次活动不仅促进了老师和同学们之间的师生之情，更有效渗透了对学生好习惯培养的教育。帮助同学树立了正确的人生观和价值观，进一步加强了文明校园的形成。
2、2014年3月5日下午学校举行了新学期的开学典礼。典礼上，升旗仪式庄严而有序，国旗冉冉升起在校园上空，全体师生都满怀激动和憧憬。开学典礼在满载着全校师生希冀的同时，更吹响了向新学期进军的号角，让我们满怀激情，在新的学期共同努力。
3、2014年3月5我校学生以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为宗旨，提升自身的素养。在老师的带领下去老年人活动室打扫卫生，有的扫地，有的擦玻璃，经过长时间的努力，终于使老年人活动室焕然一新，将温暖带给了老人们。在活动完之后，同学们纷纷表示要从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，以雷锋叔叔为榜样，争做美德少年。
4、为了让妈妈感受到孩子们的爱，让妈妈的脸上绽放出会心的笑容。于2014年3月7日开展了“我让妈妈露笑脸”的活动。通过开展“我让妈妈露笑脸”活动，拉近了学生和妈妈之间的关系，培养了学生孝敬父母的良好品德，形成良好家风，促进家庭和谐美满。
5、2014年3月12日为了给学生提供一个优质的生活环境，排除生活中存在的安全隐患，提高学生防火安全意识，跟派出所联合，在学校举行关爱生命的“珍爱生命远离火灾”消防知识讲座。通过此次活动，加强对师生员工的校园内安全防火意识，消除各种不安全火险隐患，保证校园安全。帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高避险能力，进一步强化学校安全教育工作。
6、为提高学生健康知识水平，使学生们有一个健康、安全、愉快的学习生活。3月17日，我校邀请乡卫生院举办了小学生健康知识讲座-春季传染病预防知识。通过医生的讲座使在座的同学们提高了对传染病的认识，了解了传染病的特点，掌握了一些简单易懂的传染病的症状。
7、为迎接全国第十九个“中小学生安全教育日”，2014年3月24日以“强化安全意识，提升安全素养”为主题开展防火灾，防地震疏散逃生演练活动、安全知识竞赛活动。
8、为了弘扬雷锋精神，将雷锋精神发扬光大，进一步将雷锋精神融入到日常生活之中，于2014年3月26日开展了“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的活动。
9、2014年4月4日下午，第三届少代会在学校食堂召开。这是我校少先队组织的一次盛会，是全校广大少先队员的一件大喜事。该次少代会的胜利召开，回顾并总结了以往少代会工作的不足之处和继续积极开展各项有利于少先队员成长的活动，并明确了下阶段我校少先队工作的重点，使大家深刻认识到作为祖国未来的接班人，要自觉提高自身素质，学好文化知识，学会怎样做人，争做合格小公民。
9、为缅怀先烈，教育引导广大未成年人参与爱国主义教育活动。4月9日积极组织学生开展清明节以我的中国梦为主题的“网上祭英烈”及慰问复退军人家属活动。通过开展“网上祭英烈”及慰问复退军人家属活动，不仅增强了孩子们的历史使命感，民族责任心，还使他们更深刻地明白了今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。我们不能够忘记过去，要珍惜今天来之不易的生活，继承革命传统，努力学习科学文化知识，创建美好家园。
11、为了增强学生的法制意识，加强未成年人的思想道德建设，构建和谐校园，的系列法制教育活动。主题活动领导小组的统一安排下，首先由校德育处组织给每个班主任下发了全国青少年普法教育法律知识竞赛试题组织学生答题、评判，并将评比结果报至德育处进行汇总。然后2014年4月18日下午，组织3-6年级抽两名的学生在会议室举行了“弘扬法治精神，共筑中国梦”主题知识竞赛活动。
12、2014年的4月23日，是联合国教科文组织确定的第十九个“世界读书日”，为更好地营造读书氛围，使学生养成良好的读书习惯，让浓浓的书香伴随学生健康成长，开展了多种形式的读书活动，让学生享受阅读带来的幸福快乐。
13、我校在“五一”国际劳动节来临之际，发动学生传唱爱国歌曲，于4月25日下午顺利地开展了“歌唱五月红太阳”为主题的班级大合唱比赛活动。为真正开展好这项活动我校进行了多次训练，活动并邀请了学生家长共同参与。这项比赛之所以圆满成功，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果，这次活动是全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心唱出了正气，唱出了和谐，对我笑的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，为学校的发展注入了强大的精神动力。
14、2014年4月25日开展以“孩子的快乐，家庭的幸福”为主题的家长学校亲子知识竞赛活动。本次活动邀请了各年级学生家长一起来参与，为家长和孩子关系更近一步搭建的平台。
15、为进一步丰富我校学生的课余文化生活，庆祝五四青年节，我校与乡团委于4月28日共同组织了此次足球联赛，旨在进一步激发大家的体育精神。在大家的热烈期待中，比赛拉开了序幕。通过此次足球比赛，不仅给学生提供增进互相了解和沟通的机会，也进一步提升了学生集体主义荣誉感、培育学生的凝聚力、向心力、归属感，更锻炼和培养了学生的体育精神。
15、为深入贯彻党的十八届三中全会精神，进一步加强未成年人思想道德建设，有针对性的做好各族少年儿童维护民族团结的宣传教育，引导各族儿童跟随时代步伐，追逐美好梦想，在5月16日举办了“中国梦·团结美”演讲比赛。
16、为了加大环境保护日宣传力度，倡导绿色理念，在全校营造环境保护的氛围。6月5日开展了宣传主题是“人人参与，创建绿色校园”大扫除活动。此次活动的举办让更多人了解到环境，也更意识到环保的重要性同时也告知学生们6月5日是环保日，加强师生劳动安全教育、环境卫生教育，树立人人参与清洁、美化环境活动，倡导文明健康的生活方式，努力打造清洁、整齐、优美的校园环境。
17、六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，使孩子们充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，我校在2014年5月29日举办了“六一”艺术节文艺汇演。
18、2014年6月12日开展了六年级学生毕业典礼活动，为六年的小学生涯画上了一个完整的句号。
四、工作的不足，及以后的设想。
1、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示，加强行常规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。
2、结合多方面的培训和学习，全面提高中队辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。
3、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者·领路者”，而队员才是队部工作的“主体·主人”，因此，在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。
综上所述，让我切实感到一切工作顺利的完成，在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。
爱国主义教育演讲稿
[篇一]
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
大家好!我是xx。很荣幸也很激动今天能站在这里演讲。
一次偶然的机会，让我走进神往已久的天下第一山——井冈山。也许她没有泰山的气势恢宏，没有庐山的风景俊秀，没有峨眉的清新无暇。爱国主义教育演讲稿。可是当你走进她的时候，你就会不觉为她那段火红的历史而感染，就会被她那鲜血染红的山脉而征服。
今年是井冈山革命根据地创建80周年纪念年。井冈山既是中国红军的故乡，又是中国革命的摇篮；既是中国红色政权的源头，又是中国革命的发祥地。在艰苦卓绝的井冈山斗争中，毛泽东等一代伟人的文韬武略，革命志士的赤胆忠诚，他们以鲜血、以生命诠释着一种极其宝贵的精神——井冈山精神。这种宝贵的精神后来成为长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的历史源头。江泽民同志将井冈山精神高度概括为:坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，
雄伟的井冈山，连着中国共产党辉煌的历史；永远的井冈山，写满了中国人民的光荣与梦想。爱国主义教育演讲稿。井冈山不愧为“天下第一山”，她有着其她名山大川所没有的“红”:红，是八万先烈用鲜血换来的自由与幸福；红，是在险峻环境中开创出的第一个革命根据地；更红的是用鲜血和生命锻造出来的革命精神；她还有着无可比拟的“绿”:绿在黄洋界的奇峰险石，绿在五龙潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄伟壮丽，更绿在历经敌人的刀与火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士们的苍劲松柏。红，是井冈的召唤，是先烈对我们的召唤；绿，是井冈的希望，是祖国对我们年轻一代的希望。
在井冈山上的红色之旅，每一个脚步似乎都承载了烈士们的记忆，每一个动作都昭示着历史对我们的寄语，每一种声音都一种无可比拟的红色文化对于我们的召唤。
在那个血与火的年代，革命先烈在解放事业中凭着一股勇气一身热血，为国家杀出一条血路，在黑暗面前没有半点的退缩，勇往直前。他们用鲜血染红大地，用生命换来光明，用对祖国的热爱、对事业的追求、对天下的情怀，无私地奋斗着。
作为新一代的青年学子，历史再现，缅怀着他们的英雄事迹，继承着他们的革命传统，学习先烈们的优良品德。我要用他们的信念鼓舞我前行，用他们的精神鞭笞自己成才，用他们的爱国热情点燃自己的报国之志。
作为改革开放大潮中的一代青年学子，要更加珍惜今天来之不易的和平生活，勤于思考、善于创造、甘于奉献，用我们的满腔热情投入到伟大祖国的建设事业中来。
作为一名外语专业的学生，爱国主义教育尤为重要。在与外国人交往中，我们更要不卑不亢、有礼有节。我们要抓住机遇，努力学好专业知识，把五千年的华夏文明进一步推向世界，让世界人民了解中国、了解更多的中华文化，让我们伟大的祖国屹立于世界强国之列。
同学们，在不久的将来我们都将成为社会主义的接班人。成为合格的接班人，就是要在任何时候都要胸怀宽广、志存高远，坚定理想信念，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起；就是要刻苦学习，勇于实践，不辜负先烈和人民对青年的重托，努力实现人生价值；就是要知荣明辱，奋发有为，与祖国共奋进，与时代齐发展。
同学们，今天我们在这里，举办这样一次爱国主义教育演讲比赛，让我们一起来回顾历史，缅怀先烈。牢记党和人民的重托，努力成为“四个新一代”的有为青年，自觉担负振兴中华和创建“和谐社会”的时代重任，用我们的无悔青春去铸造新时代的不朽丰碑!
谢谢大家!
[篇二]
亲爱的老师:
大家好。今天我演讲的题目是<我为你自豪——中国!>。
从小，有两个字让我们难忘，它只有笔直的横竖和刚劲有力的一点，却被岳飞背上的精忠报国刻得方方正正，这两个字就是—中国!
我热爱我的祖国!她地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化。大漠收残阳，明月醉荷花，广袤的土地上，多少璀璨的文明还在熠熠闪烁；她大河奔腾，洗刷百年的污浊；她高山巍峨，俯瞰历史的风狂雨落；暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。
你看我锦绣大地，神采飞扬，江山如画，诗意酣畅。人民驾驭改革的春风，实现中华民族的伟大复兴。一座座彩虹桥跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫!香港、澳门相继回到祖国母亲的怀抱；成功地加入了wto，中国经济飞速发展；“神七”问天，嫦娥奔月的梦想不再遥远!中国的成就让世人瞩目!中国走近世界，世界齐看中国!
2008年，历史选择了中国，世界注目着北京。奥运健儿们在这里彰显着他
们的智慧，实现了他们的梦想。奥林匹克精神带来了全世界心灵的净化!世界一片祥和! 奥运见证，中国已展开腾飞的翅膀!
在繁荣富强的21世纪，中国的发展是多么的兵贵神速!和祖国的发展不可分割的，还有一个元素，它的名字叫“和谐”。 胡锦涛总书记在党的第17次代表大会上，向全国人民发出了庄严的号召:“推动科学发展，促进社会和谐 。”和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。“既要金山银山，更要绿水青山，”已成为一种眼光和境界，“但存方寸地，留与子孙耕 ”已成为一种理念和追求。
建设“和谐社会” 是全社会每个成员的责任。“天下兴亡，匹夫有责。”何况我中华少年?梁启超说过:“ … …少年强则国强，少年进步则国进步，… … 少年雄于地球，则国雄于地球。” 成就已是过去，关键是未来!未来的我们，便是缔造辉煌中国的栋梁!，
我们应该从小就有崇高的理想 ，有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力。把自己的学习、成长同祖国的繁荣富强紧密联系在一起。
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我常常对自己说:“我是中国人，我为此而骄傲!” 我们要好好学习，报效祖国，让世人刮目相看，心悦诚服地说:“china， good!”
[篇三]
各位老师，亲爱的同学们:大家好!
爱国，是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。亚洲第一飞人柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱，也向世界宣告:中国人不是懦夫。钱三强冲破重重阻力，放弃了优厚的生活待遇，毅然回国，实现了她的人生价值。在为她的人格魅力深深钦佩之余，我觉得一个人要想获得人生价值，爱国情操将是他的强有力的后盾，由此可见，爱国需要实干家。
纵观历史长廊，多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的精忠报国；范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；陆游的但悲不见九州同；霍去病的匈奴未灭，何以为家；……她们那个不是由于强烈的爱国情感，那一位不是爱国的实干家，那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士。相反，只图个人利益，而不顾国家利益的人，非但不会流芳百世，反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲，做成了他的皇帝梦，功绩不可为不大，然而到头来，他获得了什么，不过是人们的唾弃，不过是窃国大盗?的千古骂名。杰出的音乐家，冼星海曾经说过，我的人格，良心不是金钱所能收买的。而他也正是这样的，他用满腔的爱国热情谱写的歌曲，为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔。
俱往矣，数风流人物还看今朝。不错，当今我们国家正以令世界瞩目的速度前进着，人们看到的是一个站起来的国家。当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌!让我们以爱国主义为力量的源泉，努力奋斗吧!
让我们做时代的弄潮儿，用实干精神谱写爱国的新篇章!谢谢大家!
[篇一:小学年级组工作计划]
一学期以来，我们六年级组全体教师都能做到爱岗敬业，教书育人，工作上扎实严谨，相互配合，积极进取，自加压力，争先恐后，顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期工作，小结如下:
一、领导以身作则，讲示范。
本组的三位领导蒋z主任、张z主任、王z连主任平时对自己要求很严格，无论是师德，还是教育教学工作，都能以身作则起到榜样作用，各级领导、家长、学生的高度赞誉。
本学期，我们了五年级组参加“迎青奥知识竞赛”分获一、二名等多项大奖，积极组织学生参加区、校举办的“中国梦”、“学雷锋”征文比赛多位班级荣获一、二名好成绩。在学校进行的“科技活动周”中，我们五年级组积极参加，学生热情十分高，多名学生分获名次。并组织五年级学生参加市里面组织的读后感征文活动。王祥连、徐小明、李雨虹教师多次指导学生习作发表在报刊杂志上。
二、以全面提高教育教学质量为目标，加大了培优辅差的力度。
这学期时间短，但任务重。五年级老师在完成正常的教学任务的同时，加大了培优辅差的力度。取得了较为理想的效果。并针对学生薄弱学科进行有意识地强化，努力提高其薄弱学科的成绩。
在培优的同时，五年级老师丝毫没有放松对后进生的辅导。每天中午，语数老师都在教室里给学生批改作业，对后进生进行有针对性的辅导。尤其是五、六月份，老师们牺牲了中午的休息时间，耐心地给后进生补课。在他们的耐心辅导下，后进生的成绩都有了不同程度的提高。在区期中教学调研中我们五年级语文获区第一名的好成绩。
三、深入开展“个性化”班级建设。
本学期，五年级组在学生处的指导下，积极组织学生参加“安全章”“环保章”“学习章”的争创活动。校园环境明显好转，学生之间的矛盾明显减少，不文明，没礼貌的少了，讲文明，懂礼貌的多了。学生们看着班级门口的“两操优秀班级”、“文明守纪班级”、“礼仪优秀班级”笑了，好似一股春风又吹进了我们美丽的校园，良好的班风和学风正在形成。
存在的问题及改进的措施:
学习方面:优生面还不够广，成绩也不够稳定。优生的学习积极主动性有待于进一步提高；后进生面有所增加，补差难度也越来越大。常规方面:一日常规离自觉的要求还有不少差距。随着学生年龄的增长，逆反心理也有所抬头，教育难度将越来越大。
加强对学生进行学习目的性的教育，培养学生学习的积极主动性。同时，对优生要倾注更多的关注与关怀，努力扩大优生的辅导面，在优生中树立勤学好问的典型，使他们中的优秀分子能够脱颖而出，成为其他学生学习的榜样。在重视学生学习成绩的同时，要了解学生的心理，培养学生广泛的活动兴趣，以活动促学习，对不同的学生采用不同的教育策略，全面提高学生素质。
[篇三:六年级级组工作计划]
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神，落实党的群众路线教育实践活动的要求和市区教育工作会议的精神，以<江苏省中小学管理规范>和<溧水县普通教育办学水平评估方案>为标准，构建“精诚教育”为核心的校园文化体系，实践“精诚管理”造就“快乐教育”氛围，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中，促进学生健康成长和教师的专业发展；进一步凸显“规范、质量、发展”的主题，把学校办成“贯彻方针的模范、改革实验的示范、规范办学的典范”，为建设“美丽幸福新溧水”提供智力和人才支撑。
二、重要工作
1。“百草园”计划。
2。年级组文艺汇演活动，评选“文艺之星”。
3。“三十五分钟课堂”教学竞赛。
三、主要工作及措施
(一)主要工作
1。坚持年级组长、教研组长例会、学习和集体议事制度，养成真实、踏实、扎实的作风，修炼诚心、虚心、恒心的品质，努力建设一支能力过硬、作风优良、奋发有为的教师队伍，做到同心同德、顾全大局，对学校负责、对学生负责。
2。认真落实市区教育局关于师德师风建设的相关文件规定以及<溧水区教师师德行为“十不准”>、<关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定>，引导教师忠诚教育事业，做到遵纪守法。积极配合学校推进“溧水区教师志愿者联盟项目”。
3。根据区局下发的<“三提升”工程活动方案>精神要求，分级管理，在我们教师中积极推进，积极学习，有效落实。
(二)主要措施
1。坚持面向全体，优化提升、优越发展、优势推进，积极构建学习型教师群体，继续抓好师徒结对工作。广泛开展各级各类教学研讨活动，为教师的成长、发展提供平台，让更多的教师脱颖而出。每位教师都应有个人学习和专业发展规划。
2。进一步加强三级管理制度的落实，坚持年级组长、教研组长例会制度，充分发挥年级组和教研组在教育教学、教育科研和教师考核等方面的作用。开展多种形式的教学活动，促进教研活动的新突破，大力促进青年教师成长。
3。通过自主学习、小组讨论、合作探究、答疑解惑等内容，进一步增强教师的改革意识，提升教师专业水平。通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。
(三)加强年级组建设有效服务学生
1。认真落实<南京市教学常规管理规范>，力求课堂教学的创新，抓实做优教学过程，合理安排学生在校时间，适量控制学生作业量，切实减轻学生课业负担。
2。每位教师期初定好各学科的教学计划，抓好教师的备课，教研组对备课要有统一的要求，备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；及时写出课后教学评价；各教研组每周定时定点开展集体备课，组织教师分科、段进行集体备课，定时、定点、采用专题讨论、了解每级科知识之间的联系等形式互相交流、共同探讨；抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯，每个教研组作业布置要有统一的要求，精当适量，书写格式要求统一、规范，以及爱护好作业部，保持清洁和齐全，教师批改及时、认真，学生作业有错要及时更正；落实教学检查制度，各教研组做好单元知识检测的安排，尽量语数外错开检测，每单元测试各班进行试卷分析，教研组进行集体分行。本学期教学检查各科组长每月检查1次。
3。扎实有效开展教研活动，健全并重视教研组资料积累，一学期各组长、名特优教师听课不少于15节，其他教师不少于10节。要求记录齐全，有听后思考记录，期末上交听课记录本。积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。继续完善组级教学研究制度，做好“高平论坛”教学研讨。
4。本学期开展“三十五分钟课堂”数学、语文学科青年教师教学竞赛活动。以“三十五分钟课堂的研究”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。
5。开展好六年级学生社团活动。认真做好全国少儿计算机等级考试、江苏省少儿书法等级考试。做好国际象棋的竞赛、考级。
6。充分发挥校园网在教学资源整合和资源共享方面的优势，努力为教育教学做好服务工作。创造有效地教育教学情境，改变教育教学模式，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
7。积极组织学生参加市区科技创新大赛、“金钥匙”科普知识竞赛、第十四届中小学生艺术月活动，实施科学“百草园计划”活动；以年级组为单位开展“年级文艺汇演”活动；落实“健康第一”的思想，做好第十三届中小学艺术月文艺汇演的准备工作。
8。积极配合学校卫生工作，切实做好流行病的防控工作，落实学生防近措施，控制近视率和新发病率，抓眼保健操的质量，抓正确读写姿势的养成。完善学生体检制度和因病缺课汇报制度，做好教室、包干区的打扫和保持工作，培养学生良好的卫生行为和习惯。
[篇四:小学年级组德育工作计划]
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深入贯彻落实中央国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。根据学校德育工作计划，以“爱国主义”为主线，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，不断深化“中国少年雏鹰行动”，“新世纪我能行”体验教育活动，推进素质教育的全面实施，以竭诚为少年儿童的健康成长服务，为培养新世纪的合格建设者奠定坚实的基础。注重培养学生的创新精神、实践能力和科学素质。切实做好学生的道德内化工作，在养成教育方面，有新的突破，道德行为有较大的改观，充分发挥年级组的德育优势，开创年级组德育工作的新局面。
二、工作目标:
(一)加强理论学习，提高整体素质。
1、班主任是学校德育工作的主要力量，拥有一支高素质的班主任队伍是抓好学校德育工作的保证。本学期，在参加上级组织的各类培训的基础上，要积极开展校本培训，注重结合班主任例会，加强德育理论学习，并且有针对性的加强“未成年人思想道德建设的若干意见”展开讨论与学习。
2、全面关心学生的身心健康，养成炼身体，懂保健的好习惯。
3、进一步明确分工，做到培训班主任形式的多样性和实效性，努力改变观念，改进工作方式，建立新型的师生关系，真正做到:蹲下看学生，师生平等，教学相长，建立民主的开放型的班集体。
(二)全面贯彻<纲要>，努力引导好品质。
1、对学生进行思想政治教育、道德品质教育和法纪心理教育，切实有效地贯彻<小学生日常行为规范>，使学生成为具有良好整体素质的一代新人。通过各种途径，教育学生为社会主义现代化事业而努力学习，形成良好的班风和学风。
2、认真落实学校德育工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化。本学期遵守学校的各项德育工作制度的规范的基础上，主动地开展自我检查，及时发现工作中的不足与遗漏，真正做到抓落实、促提高。
3、坚持利用各种教育阵地，认真抓实主题班队会活动搞好宣传教育工作，重视心理健康教育。在工作中，发挥学生的自主性，培养学生的主人翁责任感。充分发挥学校及各班的板报、壁报、各种展览、会说话的墙、的激励作用，做好宣传工作。争做“特色中队、特色班。
(三)开展深刻的教育活动，坚持德育实验工作。
1、班主任要针对班级的实际情况，抓好主要矛盾，对症下药。采取学生乐于接受的措施，把养成教育落到实处，达到自觉、自律的目的。开展丰富多彩的活动，开阔学生视野，锻炼学生的能力。
2、班级德育评价的方法应根据评价内容来定。进行班级德育工作评价应坚持自评与他评相结合、定性评价与定量评价相结合、定期评价与日常评价相结合、校内评价与校外评价相结合、客观性评价与激励性评价相结合的原则。
3、我们还要在家长学校举办有关法制宣传讲座，向家长宣传<未成年人保护法><预防未成年人犯罪法><义务教育法>等法律法规，教育家长，建立民主温暖新型的家庭。
(四)开展各种体验活动，培养学生的自学能力和自我教育的能力。
1、以<公民道德建设实施纲要>和<小学生日常行为规范><小学生守则>为主要依据，重点抓好“养成道德习惯”的教育，养成教育要针对学生年龄特点，做到:低起点、小步子、高要求。把养成教育溶于各项活动中，规范学生的文明行为启发自觉性。公务员之家
2、继续利用学校现有的爱国主义宣传材料和外部教育资源，深入开展爱国主义教育活动。
3、本学期是新生入校的第一个学期，文明礼貌、常规教育是第一个面临的问题，我们必须从小事抓好，要求学生从我做起，从开学第一天做起，从小事做起。举办一年级新生学前辅导班，要增加增强德育内容的份量，从最简单的地方做起，各班要在开学的头一个月进行文明礼貌、常规安全教育，按<市小学生思想道德素质评估标准>和日常礼貌规范要求进行培训。根据各自职能和工作的特点，把德育工作各项任务落实到实处。
(五)完善德育网络，建立开放型的德育模式
1、加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。完善家长学校制度，充分利用好家校路路通与学校的网页，加强教师与家长的联系，优化家庭教育环境，形成教育合力。
2、完善社会实践基地建设，开展社会实践活动，手拉手活动，服务社会奉献爱心。
3、重视劳动教育，增强劳动观念，培养劳动习惯，学校组织学生参加力所能及的劳动活动。
[篇五:小学年级组长工作计划]
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:
一:班级基本情况分析
我班这一学期共有27位学生，其中女生17人，男生10有人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，因此学生的自觉性差，没有良好的学习习惯。所以，我加强对班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
二:指导思想
新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。
三:奋斗目标
1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、提高班级教学质量。
3、对学生进行养成习惯的培养。
4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
四:工作重点
1、加强班级建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
4、狠抓学困生工作。
5、加强安全教育。
6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。
五:具体措施
1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。
(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2、培养学生良好的学习和卫生习惯。
(1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。
[篇六:小学高段年级组长工作计划]
一、教育教学工作
1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。
2、根据实际情况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。
3、协调好各科任课老师的请假与代课。
4、配合学校各种材料的上交。
5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，因为我一直坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。
6、积极为老师们创造轻松和-谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的心情工作。
二、学生管理
1、关注学生动态，及时分析、处理。
因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。
2、严格要求
本学期，学校的整体制度发生了一定变化，特别是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。
3、进行文明礼仪教育
举止文明注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。
4、卫生工作
卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁，抓好学生的个人卫生。
5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、追求真理，培养学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。
6、密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作配合。
我始终坚信，只要通过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。
下一篇：研究生新生入学心得